参观博物馆策划书

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参观博物馆活动方案范文(三篇)

参观博物馆活动方案范文(三篇)

参观博物馆活动方案范文活动方案:参观博物馆一、活动背景博物馆是一座可供游客参观、学习、研究的文化机构,通过展览、文物收藏和教育活动,使人们更好地了解历史、艺术和科学等不同领域的知识。

参观博物馆不仅可以拓宽视野,增长知识,而且能够培养人们的艺术鉴赏能力和科学品味,提升综合素质。

本活动旨在组织学生参观博物馆,让他们感受艺术和科学的魅力,启发他们对各种知识的热爱和探索精神。

二、活动目的1. 提供学生一个机会参观博物馆,了解艺术和科学领域的知识。

2. 培养学生的艺术鉴赏能力和科学品味,提高综合素质。

3. 激发学生对各种知识的兴趣,培养他们的探索精神。

三、活动时间本次活动预计安排在周末,时间为半天。

四、活动地点选择一个离学校较近且有较高艺术和科学水平的博物馆作为活动地点,以方便学生前往参观。

五、活动安排1. 准备阶段- 汇总学生参观博物馆的人数。

- 联络博物馆,预约参观时间。

- 制定行程安排,确定参观活动的时间、地点和顺序。

- 打印参观活动的通知书,发放给学生,告知活动的时间、地点和注意事项。

2. 参观活动- 提前到达博物馆,按照预定的时间进行入场。

- 在博物馆的指导下,参观展览和收藏品,学生可以自行参观或跟随导游听讲解。

- 引导学生仔细观察展品,了解文物的历史背景和艺术特点,互相交流和讨论。

- 鼓励学生积极参与互动环节,例如试验、体验展品。

- 设置学生参观小组,组织小组讨论和展示分享。

- 活动期间,组织学生进行必要的休息,以保证体力和精神状态。

3. 活动总结- 活动结束后,组织学生进行对参观活动的总结,分享学习心得和感受。

- 引导学生对博物馆参观活动进行评价,了解学生参观的感受和对博物馆展览的认知。

- 整理学生总结和评价的意见,以供日后类似活动的改进。

- 学校、博物馆和参观学生共同评选出优秀参观者和学习分享者,并颁发相应的奖状和奖励。

六、活动资源- 博物馆提供的展览和文物收藏。

- 导游提供的专业讲解和互动环节。

博物展览活动策划书3篇

博物展览活动策划书3篇

博物展览活动策划书3篇篇一《博物展览活动策划书》一、活动主题“探索自然奥秘,领略博物之美”二、活动目的本次博物展览活动旨在通过展示丰富的自然标本、文物和艺术品,向公众普及自然科学知识,提高公众对自然环境和文化遗产的保护意识,促进文化交流和科学普及。

三、活动时间和地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[详细地址]四、活动对象本次活动面向广大公众,特别是对自然科学、历史文化和艺术感兴趣的人群。

五、活动内容1. 展览区:自然标本展区:展示动物、植物、矿物等自然标本,介绍它们的分类、特征和生态环境。

文物展区:展示历史文物,介绍它们的历史背景、文化价值和制作工艺。

艺术品展区:展示绘画、雕塑、书法等艺术品,介绍它们的艺术风格、创作背景和文化内涵。

2. 互动体验区:科普讲座:邀请专家学者举办科普讲座,介绍自然科学、历史文化和艺术等方面的知识。

手工制作:设置手工制作区域,让观众参与制作自然标本、文物模型和艺术品等。

虚拟现实体验:设置虚拟现实体验区域,让观众通过虚拟现实技术身临其境地感受自然环境和历史文化。

3. 表演区:科普剧表演:表演科普剧,通过生动有趣的表演形式向观众普及自然科学知识。

音乐演奏:演奏古典音乐和民族音乐,营造轻松愉悦的氛围。

4. 美食区:特色美食:提供当地特色美食,让观众在品尝美食的同时了解当地的饮食文化。

饮品:提供各种饮品,包括咖啡、茶和果汁等。

六、活动宣传1. 社交媒体宣传:利用、微博、抖音等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报,吸引公众关注。

2. 线下宣传:在学校、社区、商场等场所张贴活动海报,发放宣传资料,提高活动知名度。

3. 合作媒体宣传:与当地媒体合作,发布活动新闻和报道,扩大活动影响力。

七、活动预算1. 展览布置费用:[X]元2. 展品运输费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 活动表演费用:[X]元5. 美食区费用:[X]元6. 其他费用:[X]元7. 总预算:[X]元八、活动效果评估1. 参观人数统计:通过门票销售和现场登记等方式统计参观人数,评估活动的吸引力和影响力。

渭南博物馆策划书3篇

渭南博物馆策划书3篇

渭南博物馆策划书3篇篇一渭南博物馆策划书一、活动主题渭南博物馆策划书二、活动宗旨本次活动旨在通过展览、讲座、文化体验等形式,展示渭南地区的历史文化遗产,提高公众对渭南文化的认知和保护意识。

三、活动时间[活动时间]四、活动地点渭南博物馆五、活动内容1. 展览:历史文物展览:展示渭南地区的历史文物,包括陶器、青铜器、书画等。

民俗文化展览:展示渭南地区的民俗文化,包括传统服饰、民间工艺品等。

自然风光展览:展示渭南地区的自然风光,包括秦岭山脉、渭河流域等。

2. 讲座:邀请专家学者举办讲座,介绍渭南地区的历史文化、民俗风情等。

举办专题讲座,介绍渭南地区的历史文化遗产保护现状和未来发展方向。

3. 文化体验:传统手工艺制作:邀请手工艺人现场展示并指导观众制作传统手工艺品,如剪纸、年画等。

传统美食制作:邀请厨师现场展示并指导观众制作传统美食,如渭南肉夹馍、油泼面等。

4. 活动宣传:在博物馆内外设置宣传展板,介绍活动内容和展览信息。

利用社交媒体、报纸、电视等媒体进行宣传,提高活动知名度和影响力。

六、活动预算本次活动预算共计[X]元,主要用于展览制作、讲座费用、文化体验、活动宣传等方面。

七、活动组织与实施1. 成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和实施。

2. 邀请相关专家学者、手工艺人、美食师傅等参与活动。

3. 做好活动现场的安全保卫工作,确保观众的人身和财产安全。

八、活动效果评估1. 通过观众问卷调查等方式,了解观众对活动的满意度和意见建议。

篇二渭南博物馆策划书一、活动主题渭南博物馆——探索历史,感受文化二、活动目的1. 展示渭南地区的历史文化遗产,提高公众对渭南历史文化的认识和兴趣。

2. 加强文化交流,促进渭南地区与其他地区的文化互动。

3. 推动文化创意产业的发展,为当地经济注入新的活力。

三、活动主体[具体参与人员]四、活动时间及地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:渭南博物馆五、活动内容1. 展览历史文物展览:展示渭南地区的历史文物,包括陶器、青铜器、书画等。

参观国博的策划书3篇

参观国博的策划书3篇

参观国博的策划书3篇篇一参观国博的策划书一、活动主题“探寻历史,品味文化”二、活动目的1. 让同学们了解中国历史文化的博大精深,增强民族自豪感和爱国情感。

2. 提高同学们的艺术修养和审美能力,丰富同学们的课余生活。

3. 促进同学们之间的交流与合作,增强团队凝聚力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点中国国家博物馆五、活动对象[具体班级或组织]六、活动流程1. 前期准备(1)确定活动时间、地点和参与人员,并进行分组和分工。

(2)收集中国国家博物馆的相关资料,了解展览内容和参观注意事项。

(3)设计活动宣传海报和宣传文案,通过班级群、公众号等渠道进行宣传。

(4)准备必要的参观用品,如笔记本、笔、相机等。

2. 活动当天(1)上午 8:30,全体参与人员在中国国家博物馆门口集合,由负责人核对人数后,统一进入博物馆。

(2)9:00-11:00,按照预定的参观路线,由讲解员带领大家参观博物馆的各个展厅,了解中国历史文化的发展脉络。

(3)11:00-12:00,自由参观时间,同学们可以根据自己的兴趣和喜好,选择自己感兴趣的展品进行深入了解。

(4)12:00-13:00,在博物馆内的餐厅用餐,休息。

(5)13:00-14:30,集合前往博物馆的报告厅,聆听一场关于中国历史文化的讲座。

(6)14:30-15:30,组织同学们进行小组讨论,分享自己的参观感受和收获。

3. 活动后期(2)收集活动照片和视频,制作活动纪念相册和视频,分享给参与人员。

七、活动预算1. 交通费用:[具体金额]2. 餐饮费用:[具体金额]3. 门票费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]八、注意事项1. 遵守博物馆的参观规定,文明参观,不随意触摸展品。

2. 听从讲解员的安排,不得擅自离队。

3. 注意人身安全,避免发生意外事故。

4. 爱护公共设施,保持环境整洁。

篇二参观国博的策划书一、活动主题探寻历史长河,感受文化魅力二、活动背景中国国家博物馆是中国最大的综合性博物馆,集合了全国各地的文化精髓。

参观博物馆的活动策划

参观博物馆的活动策划

参观博物馆的活动策划篇一:参观博物馆策划书参观杭州历史博物馆策划书活动主题:熏陶历史文化,弘扬爱国精神活动目的:为让学生更好的了解历史文化艺术,对传统文化艺术有更深认识,因此此次活动带领大家参观杭州历史博物馆,通过参观博物馆希望使会员了解更多杭州的历史,丰富同学的课余生活。

且通过此次参观博物馆增进会员间相互了解,增强临江学院党支部的凝聚力,为以后组织更多活动奠定基础。

活动地点简介:杭州历史博物馆是杭州市首家综合性展示城市整体历史文化和乡土风貌的大型博物馆, 是杭州市唯一一座反映杭州历史的城市综合性博物馆,以馆藏丰富,设施先进,综合性强为特色, 馆内还运用各种高科技手段,展示宋代大运河沿岸模拟景观、杭州百年老店风情等。

陈列品以历年杭州出土的珍贵、文物为主,全面地反映了杭州的历史面貌,并运用先进的声、光、电技术丰富展示效能,营造出了感性直观的游览认知氛围! 杭州历史博物馆是市民、游客认识城市历史、感悟杭州辉煌的窗口。

作为浙江省爱国主义教育基地,也是学生丰富杭州历史文化知识,开展课外教育的理想场所。

参加对象:第十八期入党积极分子活动时间:20XX年10 月29 号12:30—16:00 活动具体流程:一、活动前期准备(1)活动前一周代表团前去博物馆考察,记录路线,确保活动当天顺利到达;(2)10 月27 号,组织部通知第十八期入党积极分子于10 月29 日下午12 :30 点准时在学校正门口集合参加活动;(3)10 月28 号,宣传部准备好团旗、相机,各部门明确次日活动流程;二、活动当天流程(1)12 :20 组织部负责人到达集合点,做好人员的签到工作,签到的时候要求记下签到人员的手机号码,以便于活动结束时人员的集合;(2)为了便于乘坐公交,需把会员进行分组12:40 一组负责人带领组员进入B1车站乘车;12 :50 二组负责人带领组员进入B1车站乘车;13 :00 三组负责人带领组员进入B1 车站乘车;13 :10 四组负责人带领组员进入B1 车站乘车;(3)组织部负责人负责各组会员的入站的刷卡;(4)到达武林广场杭州大厦站各组负责人提醒会员下车,先到达的小组在博物馆门口进行等待,负责人管理会员的现场纪律;(5)各组人员在博物馆门口全部集合,理论部负责人向会员说明参观时应注意的事项a. 注意保持博物馆的安静,严禁在博物馆内嬉闹;b. 参观过程中拍照不能使用闪光灯;c. 参观时不能吃零食,不乱扔垃圾,不准大声喧哗,乱摸文物。

参观博物馆活动方案模板(精选10篇)

参观博物馆活动方案模板(精选10篇)

参观博物馆活动方案模板(精选10篇)参观博物馆活动方案模板(精选10篇)为了确保活动扎实开展,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。

那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的参观博物馆活动方案,希望对大家有所帮助。

参观博物馆活动方案篇1XX简牍博物馆是目前国内外唯一一座集简牍、保护、整理、研究和陈列展示于一体的新型现代化专题博物馆,也是长沙一个重要的文化景点和对外开放窗口。

为全面认识人类发展史及人类历史上不同时期的不同文字与书写材料,我中心党委决定组织广大党员参观长沙市简牍博物馆。

具体方案如下。

一、活动时间:20XX年8月26日上午10:00-12:00。

二、参加人员:1、20XX年8月26日顺天支部大会到会预备党员;2、其他自愿报名参加的党员。

三、报名方式:1、当天参会党员会后现场报名;2、有意参加活动的其他党员可在本支部QQ群内报名,并留下联系方式。

或与我中心流动党员管理服务部工作人员谭新辉联系,联系电话:xx。

报名截止时间:20XX年8月24日上午12:00。

四、活动形式:馆内参观学习。

五、活动流程:1、8:00开始预备党员签到、收取转正汇报材料;2、8:45召开支部大会;3、10:00参与活动的党员在我中心服务大厅集合,由中心工作人员带队前往市简牍博物馆;4、10:15到馆后在大门广场集合留影,合影后跟随接待人员进入馆内开始参观、学习;5、11:30参观完后即在馆外解散,党员们可自行继续参观。

如自行进馆参观需带本人身份证。

六、注意事项:1、根据当天实际参加预备党员转正会议的党员人数,活动时间会有小幅度调整。

2、自愿参加活动的党员请于活动当天9:45前到达我中心服务大厅签到。

(地址:长沙市芙蓉中路二段80号顺天财富中心10楼)3、所有入馆参观人员及携带物品必须通过安检后方可进馆,较重的物品可在服务台寄存,贵重物品随身保管。

策划去博物馆的策划书3篇

策划去博物馆的策划书3篇

策划去博物馆的策划书3篇篇一《策划去博物馆的策划书》一、活动主题探寻历史瑰宝,领略文化魅力二、活动目的1. 丰富人们的文化生活,提供一个近距离接触历史和艺术的机会。

2. 增强对历史文化的了解和认识,培养文化素养和审美能力。

3. 促进团队合作与交流,增进成员之间的感情。

三、活动主体全体参与者四、活动时间[具体时间]五、活动地点[博物馆名称及详细地址]六、活动准备1. 提前与博物馆取得联系,预约参观时间和讲解服务。

2. 确定参与人员名单,进行分组和分工,明确各自职责。

3. 准备活动所需的物资,如相机、笔记本、饮用水等。

4. 进行相关历史文化知识的培训和讲解,让参与者对博物馆的展览内容有初步了解。

5. 制定安全预案,确保活动过程中的人身安全。

七、活动流程1. 集合与出发参与者在指定地点集合,签到并领取活动物资。

乘坐交通工具前往博物馆。

2. 参观博物馆由讲解员带领参观各个展厅,详细介绍展品的历史背景、文化价值和艺术特点。

参与者可以自由参观,记录感兴趣的内容,提出问题。

分组进行讨论和交流,分享各自的感受和收获。

3. 互动体验活动在特定区域设置一些互动体验项目,如古代文物制作、模拟考古等,让参与者亲身体验历史文化的魅力。

举办知识问答竞赛,以巩固所学知识。

4. 自由活动时间参与者可以根据自己的兴趣选择继续深入参观或在休息区休息。

评选出优秀小组和个人,给予奖励。

6. 返程乘坐交通工具返回出发地。

八、活动预算1. 交通费用:[具体金额]2. 门票费用:[具体金额]3. 讲解服务费用:[具体金额]4. 物资费用:[具体金额]5. 奖励费用:[具体金额]6. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]九、注意事项1. 遵守博物馆的规定和秩序,爱护展品和设施。

2. 注意个人安全,听从工作人员的指挥。

3. 保持环境整洁,不乱扔垃圾。

4. 活动过程中如遇突发情况,及时报告工作人员。

通过此次策划去博物馆的活动,希望能够让参与者在轻松愉快的氛围中感受到历史文化的博大精深,提升自身的文化素养和综合素质。

参观博物馆活动策划书

参观博物馆活动策划书

参观博物馆活动策划书篇一:参观博物馆活动策划参观博物馆活动方案一、活动主题:走出课堂,走进生活;科技组织,增强实践二、活动目的:加强同学之间的交流和沟通。

促进集体的团结协作,增强集体荣誉感。

培养学生科技活动组织与实践能力、全面考虑问题的能力,以及处理突发状况的能力。

增强学生对历史的了解和兴趣,激发强烈的求知欲。

三、活动对象:物理与电子科学学院09科学教育一班全体同学四、活动时间:XX年2月24号五、活动地点:阜阳市博物馆六、活动主办:09科学教育一班七、前期准备:1、班干部向相关老师提出此次活动的申请,获得批准;2、提前确定阜阳市博物馆的具体位置和具体的乘车路线;3、生活委员通知同学本次活动的具体时间以及该做的准备;4、由学习委员统计外出参观博物馆的具体人数;5、有相机的同学带上相机,并负责拍照6、将同学分成六个小组,每个小组选出一个组长;7、各小组组长负责安全性问题,保障小组在活动中的安全,若出现特殊状况应及时汇报并处理。

8、各组组长负责人数的清点问题,并保证参观途中不会丢失人员。

9、在活动中所有人手机必须保持开机状态,以便取得联系。

八、过程记录:1、2月24号14:00在学校大门口集合,班长点名并确定人数后,集合完毕14:20准时在站牌下等待11路公交车准备出发。

2、在车上由班长强调关于安全问题以及注意事项3、到达阜阳市博物馆后首先集合点名清点人数;4、分小组依次有序进入,由博物馆讲解员进行讲解,学生根据自己的兴趣爱好选择性的记录;5、活动结束后注意清理垃圾保持卫生,并向博物馆工作人员致谢。

6、下午16:20在博物馆门口集合。

7、点名确定人数后集合回学校。

8、在车上大家可以自由发表言论,谈谈自己的感受。

9、到校后清点人数并解散。

九、活动后期:1、各组组长询问活动的感受及想法并写一份关于外出活动的策划书2、由学习委员向指导老师汇报参观情况,并争取机会,以便下次参观游玩。

十、注意事项:1、在活动前加强对学生的安全教育,告诉学生一切行动听从指挥,不准随意离开队伍单独行动。

博物馆参观策划书(精选多篇)

博物馆参观策划书(精选多篇)

博物馆参观策划书(精选多篇)各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢参观博物馆活动策划书一、活动背景2014年是中华人民共和国成立90周年,辛亥革命100周年、中华苏维埃共和国成立80周年。

为激发师生爱国热情,弘扬师生报国之志,促进学院事业的发展。

我协会决定第十二周举行参观赣州市革命博物馆。

二、活动目的进一步培养学生爱国意识,铭记历史,发扬中华民族的优良传统。

激发大学生的爱国热情,树立远大的报国之志,做一名优秀的大学生。

三、主办单位求索协会四、活动内容讴歌老一辈革命家、仁人志士丰功伟绩,诠释青年学生振兴中华的使命,报效祖国的壮志。

活动时间安排:第十二周活动负责人:彭卓威活动内容:1 .各项宣传工作贴海报两张,每班发宣传单一张,于第十二周周五上交2.报名方式以及通知工作。

各班级报名或与第十二周周四在学校食堂主干道报名3.组织方面坐公交、校车、分批等4.在博物馆的秩序问题5.返校方式五、活动要求1. 所有学生必须服从本协会负责人的安排。

2. 学生在博物馆必须遵守各项规定,做一个文明的参观者3. 各项工作的负责人应该认真做好自己的职责活职责六、活动总结通过此次去赣州博物馆的参观之行,我们深刻的了解到赣州这块红土地的悠久历史以及灿烂的文化圣地。

这使我又增加了对这块红土地的热爱。

让我更深刻地体会到我们要热爱我们伟大的祖国,弘扬中华民族悠久的历史文化和发扬优良的传统美德。

树立远大的报国之志,为把中华民族建设成繁荣富强的国家贡献自己的绵薄之力。

第三篇:参观博物馆策划书电子系青年志愿者协会参观江西省博物馆活动策划书一、活动名称:参观江西省博物馆二、活动时间:2014年10月16日早上8:00至11:30三、活动地点:江西省博物馆四、活动主题:立足江西地域文化资源的研究、保护、交流、弘扬、开发、利用,关注江西地域文化价值取向和审美特色,挖掘江西民间民俗文化艺术形态在哲学、美学、艺术学、考古学、历史学、民族学、社会学和人类文化学等等多学科的文化价值,展示江西本色、浑厚、拙雅、刚健、道义、包容的人本精神和独特个性,促进江西人的文化认同和历史认同,增进各地域文化之间的相互交流和发展,增强社会的凝聚力和社会的和谐稳定。

博物馆参观策划书(推荐6篇)

博物馆参观策划书(推荐6篇)

博物馆参观策划书(推荐6篇)博物馆参观策划书(推荐6篇)第一篇:博物馆策划方案博物馆是传承人类文明的重要基地,是公众感知历史、认识现实、探索未来的文化殿堂。

今年世界各地的博物馆及相关机构将共庆第__个国际博物馆日。

近日,国际博物馆协会公布了20__年国际博物馆日主题“博物馆与文化景观”,并对主题做出如下阐释:作为自然与历史的结合,文化景观指的是一个处于持续变化和演进中的特定区域,是某种特定的地理特性和时光与人类活动变迁的结果。

无论是个人还是社区,都对保护和增强文化景观负有责任。

上述任务也同样落在了博物馆的肩上,无关区域规模的大小,博物馆拥有着作为该区域物质和非物质遗存的实物和元素。

徐州博物馆将紧紧围绕这一主题,并结合当前市委宣传部、文广新局工作要点,开展一系列历史文化宣传普及工作。

1、5月14日上午,举办“古彭寻踪-汉文化半日营”教育活动,为了使生长在徐州的少年儿童们更深入的了解家乡文化、了解历史。

徐州博物馆联合《彭城晚报》小记者团,带领他们身临其境的感受汉代文化,体验汉代游戏礼仪,共同穿越时空隧道,感受古彭城的魅力!2、5月18日当天,悬挂、张贴、展示20__年度博物馆日主题和宣传口号的海报和标语,免费发放博物馆宣传册。

3、5月18日当天,分四个时间段向游客免费公益讲解,时间为上午9:20、10:20;下午2:20、3:20,有需要讲解服务的观众请选择以上四个时间,在徐州博物馆一楼陈列大厅集中。

4、5月18日上午9:30-12:00,举办“舞动汉风・弘扬汉魂”汉文化讲座及汉代服饰文化景观表演。

讲座内容为:《垂衣文治・君子之国-说说汉代的服饰》、《山河表里・漫嗟荣辱-说说汉代的英雄》。

5、5月28日上午9:30,举办“古彭寻踪青少年教育活动-博物馆里的非遗美术课:剪出我们的美丽城市”徐州剪纸手工活动。

6、加强博物馆自媒体平台的宣传,举办专栏、开辟窗口介绍博物馆和全国第一次可移动文物普查情况,给群众提供更多的机会逐渐认识、了解、熟悉进而热爱博物馆,提升公众对博物馆的认知水平。

参观博物馆活动策划书

参观博物馆活动策划书

参观博物馆活动策划书参观博物馆活动策划书参观博物馆活动策划书篇一一、活动背景:柳州工业博物馆集工业历史展示、工业遗产保护、科学知识普及、旅游休闲于一体,截止目前已征集到各类大小工业遗存实物6224件,各种文献资料、图片11645件。

该博物馆建成后,将会展现柳州工业100多年来,从无到有,从弱到强的发展历程,体现出艰苦奋斗、自主创新的“柳州精神”。

应现代社会的要求,大学生应越来越注重自身在德、智、体的全面发展。

大学生作为社会上最富有朝气、创造性和生命力的群体,我们对柳州工业发展的认识和理解程度,往往影响着社会民众对这一问题的关注。

二、活动目的及意义:为了让同学们更加全面了解柳州过去、现在和未来的工业发展状况,因此此次活动带领大家参观柳州工业博物馆,通过参观博物馆希望使同学了解更多柳州工业发展史,丰富同学的课余生活。

且通过此次参观博物馆增进同学间相互了解,为以后组织更多活动奠定基础。

三、活动主题:了解柳州工业发展,弘扬柳州精神四、活动时间:20x年10月12日五、活动地点:柳州工业博物馆六、活动参加对象:笑嘻嘻班全体同学七、活动主要负责人:笑嘻嘻(班长)八、活动流程安排:(1)12日上午8:10全体同学在校门口集中(2)集体乘12路公交车去(3)参观工业博物馆(4)集中留影九、活动前期工作:(1)活动前一周代表前去博物馆考察,记录路线,确保活动当天顺利到达;(2)活动主要负责人预约工业博物馆(3)跟同学们强调安全问题,准备好活动所需物品(如相机??)(4)做好宣传工作十、活动注意事项及要求:(1)活动中切忌安全问题(2)在博物馆中不得追逐打闹和大声喧哗(3)不得破坏工业博物馆中的财务(4)活动后集体留影十一、活动后期工作:对此项活动进行总结,并把相关活动进行梳理(包括策划,总结,心得,照片资料)。

十二、经费预算:1、博物馆免费开放、此次活动费用主要为往返车费,由生活委员用班费支付。

2、其它费用自理十二、活动总结:20xx年10月12日,我班开展了一次了解柳州工业发展的活动,这对于好奇心非常强的班级来说,无疑给同学们增添了很大的新鲜感。

安徽博物馆策划书3篇

安徽博物馆策划书3篇

安徽博物馆策划书3篇篇一安徽博物馆策划书一、活动主题“穿越时空,探索安徽历史文化”二、活动目的本次活动旨在通过展览、讲座、互动体验等形式,让公众深入了解安徽的历史文化,增强文化自信和认同感。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点安徽博物馆五、活动内容1. 展览:分为历史文物、艺术品、民俗文化等多个展区,展示安徽的历史文化遗产。

利用多媒体技术,增强展览的互动性和趣味性。

2. 讲座:邀请专家学者进行讲座,介绍安徽的历史文化、考古发现等。

安排观众与专家互动环节,解答观众的疑问。

3. 互动体验:设立手工艺品制作、传统游戏等体验区,让观众亲身感受安徽的民俗文化。

安排讲解员,指导观众进行体验活动。

六、活动宣传1. 在安徽博物馆官方网站、社交媒体平台发布活动信息。

2. 制作宣传海报、宣传单页,在社区、学校、商业区等场所发放。

3. 与当地媒体合作,进行宣传报道。

七、活动预算本次活动预算共计[X]元,主要包括展览制作、讲座费用、宣传费用、场地租赁、互动体验道具等方面的支出。

八、活动组织与执行成立活动筹备组,负责活动的策划、组织、执行等工作。

筹备组成员包括博物馆工作人员、志愿者等。

制定详细的工作计划和时间表,确保活动的顺利进行。

九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序,设置明显的安全标识和引导员。

2. 活动期间要做好文物和艺术品的保护工作,防止损坏和丢失。

3. 活动结束后,要及时清理现场,恢复原状。

篇二安徽博物馆策划书一、活动主题“穿越时空,探索安徽历史文化”二、活动宗旨本次活动旨在通过展览、讲座、互动体验等形式,让公众深入了解安徽的历史文化,增强文化自信和认同感。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点安徽博物馆五、活动内容1. 展览:分为历史文物、艺术珍品、自然生态三个展区,展示安徽的历史文化遗产、当代艺术作品和自然生态资源。

2. 讲座:邀请专家学者举办关于安徽历史文化、考古发现、艺术鉴赏等方面的讲座。

3. 互动体验:设置拓片制作、茶艺表演、文物修复等互动体验项目,让公众亲身参与,感受传统文化的魅力。

渭南博物馆策划书3篇

渭南博物馆策划书3篇

渭南博物馆策划书3篇篇一《渭南博物馆策划书》一、项目背景渭南博物馆是一座集收藏、保护、研究、展示、教育为一体的综合性博物馆,是渭南市的文化地标和重要的公共文化设施。

为了更好地发挥博物馆的社会教育功能,提高公众的文化素养和审美水平,我们制定了本策划书。

二、项目目标1. 提升博物馆的知名度和影响力,吸引更多的观众前来参观。

2. 丰富博物馆的展览内容和形式,提高展览的质量和水平。

3. 加强博物馆与社会各界的合作与交流,拓展博物馆的社会服务功能。

4. 培养一支高素质的博物馆专业人才队伍,提高博物馆的管理水平和服务质量。

三、项目内容1. 展览策划举办主题展览:根据博物馆的藏品和研究成果,策划举办一系列主题展览,如“渭南历史文化展”、“渭南民俗文化展”、“渭南革命历史展”等。

引进临时展览:与国内外其他博物馆合作,引进一些高质量的临时展览,如“秦始皇兵马俑展”、“敦煌壁画展”等。

举办巡回展览:将博物馆的部分展览制作成巡回展览,到渭南市各区县和周边城市进行巡回展出,扩大博物馆的影响力。

2. 教育活动开展讲座和培训:邀请专家学者和博物馆专业人员举办讲座和培训,介绍博物馆的藏品和展览,提高公众的文化素养和审美水平。

举办亲子活动:针对家庭观众,举办一些亲子活动,如“博物馆寻宝”、“手工制作”等,增强观众的参与感和体验感。

开展志愿者服务:招募志愿者,参与博物馆的展览讲解、导览服务等工作,提高博物馆的服务质量。

3. 社会合作与学校合作:与渭南市各中小学合作,开展博物馆进校园活动,将博物馆的展览和教育资源引入学校,丰富学生的课余生活。

与社区合作:与渭南市各社区合作,开展博物馆进社区活动,将博物馆的展览和教育资源送到社区居民身边,提高社区居民的文化素养。

与企业合作:与渭南市各企业合作,开展博物馆进企业活动,将博物馆的展览和教育资源引入企业,丰富企业员工的文化生活。

4. 人才培养加强内部培训:定期组织博物馆专业人员参加内部培训,提高专业人员的业务水平和服务质量。

博物展览活动策划书3篇

博物展览活动策划书3篇

博物展览活动策划书3篇篇一《博物展览活动策划书》一、活动主题“探索博物之美,领略奇妙世界”二、活动背景随着人们对知识和文化的需求不断增加,博物展览作为一种重要的文化传播方式,越来越受到大众的关注和喜爱。

为了满足人们对博物知识的渴望,提升公众的科学文化素养,特举办此次博物展览活动。

三、活动目的1. 展示丰富多样的博物藏品,让观众近距离感受自然与人文的魅力。

2. 传播博物知识,激发观众对科学、历史、文化等领域的兴趣。

3. 提供一个交流与学习的平台,促进公众对博物学的深入了解。

四、活动时间与地点时间:[具体活动时间]地点:[详细活动地点]五、活动主体全体公众六、活动内容1. 主题展览设立多个主题展区,如自然生态展区、历史文化展区、艺术珍品展区等,展示各类珍贵的博物藏品,包括动植物标本、文物古迹、艺术品等。

2. 互动体验区设置一些互动体验项目,如 VR 虚拟体验、手工制作、科普小游戏等,让观众在参与中更好地理解和感受博物知识。

3. 专家讲座邀请知名博物学家、学者等进行现场讲座,分享他们的研究成果和经验,解答观众的疑问。

4. 导览服务安排专业的导览人员,为观众提供详细的展品讲解和引导服务,帮助观众更好地参观展览。

七、活动宣传1. 线上宣传利用社交媒体、官方网站等平台发布活动信息、宣传海报等,吸引公众的关注。

2. 线下宣传在学校、社区、商场等场所张贴宣传海报、发放传单,提高活动的知名度。

八、活动预算1. 展品租赁及布置费用:[X]元2. 专家讲座费用:[X]元3. 宣传推广费用:[X]元4. 互动体验区设备及材料费用:[X]元5. 导览人员费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、活动组织与管理1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、协调等工作。

2. 制定详细的活动流程和应急预案,确保活动的顺利进行。

3. 加强活动现场的管理和服务,保障观众的安全和体验。

十、活动效果评估1. 通过观众问卷调查、现场访谈等方式,收集观众对活动的反馈和意见,评估活动的效果。

南京博物馆策划书3篇

南京博物馆策划书3篇

南京博物馆策划书3篇篇一南京博物馆策划书一、活动主题“探寻历史,品味文化”二、活动背景南京博物馆作为南京市的重要文化场所,承载着展示历史文化、传承文明的重要使命。

本次活动旨在通过对南京博物馆的深入了解和体验,让更多人感受到历史文化的魅力,提高公众对文化遗产的保护意识。

三、活动目的1. 推广南京博物馆,提高其知名度和影响力。

2. 增进公众对历史文化的了解和认识,培养观众的文化素养。

3. 促进文化交流与合作,推动文化产业的发展。

四、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:南京博物馆五、活动内容1. 展览展示(1)推出主题展览,如“南京历史文化展”、“古代艺术珍品展”等。

(2)设置互动展区,让观众参与其中,亲身体验历史文化的魅力。

(3)与其他博物馆或文化机构合作,举办联展。

2. 学术讲座(1)邀请专家学者举办讲座,解读历史文化的内涵。

(2)举办学术研讨会,促进学术交流与合作。

3. 文化活动(1)表演传统文艺节目,如京剧、昆曲、民乐演奏等。

(2)组织文化体验活动,如书法、绘画、剪纸等 workshops。

(3)举办文化讲座,介绍南京的历史文化和风俗习惯。

4. 教育活动(1)开展博物馆教育课程,针对学生和社会团体定制相关课程。

(2)设立讲解员培训基地,培养专业的讲解员队伍。

(3)推出教育资料包,如手册、海报、视频等,供观众自主学习。

5. 公众互动(1)设置观众留言区,收集观众的意见和建议。

(2)开展问卷调查,了解公众对博物馆的需求和期望。

(3)组织志愿者活动,邀请公众参与博物馆的日常工作。

六、活动宣传1. 传统媒体宣传利用报纸、杂志、电视、广播等传统媒体进行宣传报道。

2. 网络媒体宣传(1)建设活动官方网站,及时发布活动信息和相关资料。

(2)利用社交媒体平台,如微博、等,进行活动宣传和互动。

(3)与知名博主、文化名人合作,进行推广宣传。

3. 户外广告宣传在南京市主要商圈、交通枢纽等地点设置户外广告,提高活动知名度。

博物院策划书3篇

博物院策划书3篇

博物院策划书3篇篇一《博物院策划书》一、活动背景博物院作为承载历史文化、展示艺术瑰宝的重要场所,对于传承和弘扬人类文明具有不可替代的作用。

为了更好地发挥博物院的教育、文化传播功能,提升公众对历史文化的认知和兴趣,特策划此次活动。

二、活动主题“穿越时空,探寻历史的奥秘”三、活动目的1. 丰富公众的文化生活,提供一个近距离接触历史文化的平台。

2. 增强公众对历史文化的认同感和自豪感,培养文化素养。

3. 提升博物院的知名度和影响力,吸引更多人关注和参观。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点博物院馆内及周边区域六、活动内容1. 历史文化展览精心策划多个主题展览,涵盖历史、艺术、科技等方面,通过丰富的展品和图文资料展示人类文明的发展历程。

安排专业讲解员进行定时讲解,为观众提供详细的解读和引导。

2. 互动体验活动设立历史场景模拟区,让观众亲身体验古代生活、工作场景,增加参与感和趣味性。

举办手工制作活动,如制作古代文物模型、绘制传统图案等,激发观众的创造力和动手能力。

开展知识问答竞赛,设置丰厚奖品,鼓励观众积极学习历史文化知识。

3. 文化讲座与研讨会邀请知名学者、专家举办文化讲座,深入探讨历史文化中的重要问题和研究成果。

组织相关领域的研讨会,促进学术交流和思想碰撞。

4. 特色活动举办夜间开放活动,营造神秘、浪漫的氛围,让观众在不同时段感受博物院的独特魅力。

与学校、社区等合作,开展文化进校园、进社区活动,扩大活动的覆盖面和影响力。

七、宣传推广1. 利用社交媒体平台、官方网站、报纸、电视等多种渠道进行广泛宣传,发布活动信息、预告、精彩图片等。

2. 制作宣传海报、传单等物料,在城市繁华地段、学校、社区等进行张贴和发放。

3. 与旅游机构合作,将活动纳入旅游线路推荐,吸引更多游客前来参观。

八、活动预算活动预算主要包括展览布置费用、讲解人员费用、奖品费用、宣传费用、物料制作费用、场地租赁费用等,具体预算根据实际情况进行详细核算。

博物馆参观策划书(多篇范文)

博物馆参观策划书(多篇范文)

博物馆参观策划书目录第一篇:冀南仁县革命纪念博物馆参观策划书第二篇:参观博物馆活动策划书第三篇:参观博物馆策划书第四篇:记者团参观博物馆策划书第五篇:参观博物馆策划书正文第一篇:冀南仁县革命纪念博物馆参观策划书红色荣耀之旅————参观冀南仁县革命纪念博物馆一、活动主题红色荣耀之旅二、活动背景为深入学习贯彻党的十八大精神,努力践行十八大报告中提出的“三观”、“三热爱”,紧紧围绕青年组织的根本任务,广泛开展适合青联委员、教师和学生干部的爱国主义宣传教育活动,参观革命纪念博物馆,扎实推进青年精神文明建设,增强爱国热情,推动青年联合会事业的新发展。

三、活动目的加强对学生思想建设的力度,提高爱国主义精神。

活动以参观任县革命纪念博物馆为切入点,融入学校精神文明建设的宗旨,展现当代大学生思想上要求先进,行为上主动积极的特点,学习和弘扬英雄们的精神。

四、活动时间、地点、对(请你继续关注好:)象时间:XX.3.10地点:冀南仁县革命纪念博物馆对象:河北大学青联委员、教师、学生干部五、活动流程1、准备工作:1)相关负责人提前熟悉路线,活动负责人通知参观的青联委员、教师及学生干部,确定人数,并进行及时有效的宣传工作。

2)本次活动负责人与任县革命纪念博物馆负责人进行联系,商讨参观事宜。

确定联系参观过程中的讲解人。

3)提前准备活动当天物品,做好资金预算与物品登记工作。

2、活动当天:1)上午8:00集合,清点人数,负责人进行简单培训主要包括注意事项。

之后从学校出发坐车前往冀南仁县革命纪念博物馆,在车上进行党的历史简单介绍。

2)达到地点,由讲解员带领参观革命纪念博物馆,了解烈士事迹,学习烈士的爱国奉献精神;观看红色电影,重温党的历史,交流感悟体会;全体人员进行爱国主义宣誓,加强爱国主义热情;建立河北大学爱国主义教育基地,达到长期交流合作的目的,努力提高河北大学学生的爱国精神。

3)双方合影留念;乘车返校。

3、活动之后:1)进行活动总结,参观人员交流活动感受。

博物馆参观策划书

博物馆参观策划书

博物馆参观策划书博物馆参观策划书一、背景介绍:博物馆作为一种重要的文化机构,是展示和保护文化遗产的场所,拥有丰富的文物和艺术品藏品。

为了提高社会公众的文化素养,加强公众对文化遗产的认知和保护,我们计划策划一次博物馆参观活动。

二、目的和意义:1. 促进文化交流:通过参观博物馆,人们可以了解到不同的文化背景和历史,促进不同文化之间的交流和理解。

2. 拓宽知识视野:博物馆丰富的展品能够拓宽人们的知识视野,增长文化知识,提高综合素质。

3. 增强文化自信:博物馆展示了一个国家或地区的文化底蕴,可以帮助人们更加自信地认同自己的文化身份。

4. 增强文物保护意识:通过参观博物馆,人们能够了解到文物保护的重要性,以及文物保护所面临的问题。

三、活动策划:1. 活动时间:计划在周末的上午进行,以便更多人能够参与。

2. 活动地点:选择当地有特色的博物馆作为参观地点,确保展览内容与参观者的需求吻合。

3. 参观流程:(1) 活动开始前,组织人员向参观者介绍博物馆的基本情况,包括展览的主题和亮点,以及注意事项等。

(2) 参观者在工作人员的引导下,按照规定的参观路线进行参观,了解和欣赏展品。

(3) 参观结束后,安排专门的讲解员对参观者进行讲解,解答他们在参观过程中的疑问和提供更深入的文化知识。

(4) 为了让参观者更好地体验和理解博物馆的展品,可以设置一些互动环节和展示工艺技术的活动,鼓励参观者参与其中。

4.活动宣传:(1) 利用社交媒体平台、博客、微信公众号等途径进行宣传,吸引更多人关注并参与。

(2) 与学校、社区协调,通过学校通知、宣传栏、社区广告等方式进行宣传,吸引更多的学生和居民参与。

(3) 制作宣传海报和传单,分发到学校、社区、商场等人流密集的地方,提高活动的知名度。

四、组织和协调:1. 组织人员:活动策划人员、博物馆工作人员、讲解员、志愿者等。

2. 博物馆资源:博物馆提供展览场地、展品、讲解员等必要的资源支持。

3. 活动赞助:可以与相关的企业或机构合作,寻求赞助,用于活动的经费开支。

参观博物馆、感受某地历史文化活动策划书 (2)

参观博物馆、感受某地历史文化活动策划书 (2)

参观博物馆、感受某地历史文化活动策划书活动名称:博物馆参观,感受某地历史文化活动目的:1. 通过参观博物馆,让参与者深入了解某地的历史文化;2. 增强参与者对历史文化的兴趣与认识;3. 促进参与者对某地的文化传承与保护的重视;4. 提供一个互动交流的平台,使参与者有机会分享对历史文化的理解和感受。

活动时间:一个半天(包括参观博物馆和互动交流时间)活动地点:某地的博物馆和附近的公共场所活动流程:1. 活动开场(1小时)- 介绍活动目的和主题,向参与者简要介绍某地的历史文化背景;- 介绍博物馆的特点和展品,引起参与者的兴趣;- 安排专业导览员为参与者提供专业解说和讲解,使参观更加有深度和意义。

2. 参观博物馆(2小时)- 将参与者分为小组,每组由一名导览员带领游览博物馆;- 导览员通过图文展示、实物触摸等方式,介绍博物馆的展品和相关历史背景;- 参与者可以自由提问和与导览员交流,加深对历史文化的了解。

3. 互动交流会(1小时)- 在博物馆附近的公共场所或会议室安排一个互动交流会;- 邀请专家学者或相关领域的人士来分享关于某地历史文化的研究成果和经验;- 开放参与者自由发言,分享他们对历史文化的理解和感受;- 组织一些小组讨论或互动游戏,加强参与者之间的互动和交流。

4. 活动总结与结束(30分钟)- 总结活动的收获和体验,感谢参与者的参与和付出;- 邀请各位参与者提出宝贵意见和建议,以便今后改进和提升活动质量;- 分发参观博物馆的相关宣传资料和信息,以便参与者深入学习和了解。

活动准备:1. 确定合适的博物馆,联系并预约导览员;2. 邀请专家学者或相关人士参与互动交流会,确认他们的时间和主题;3. 准备相关宣传材料和赠品,如宣传手册、纪念品等;4. 安排场地和设备,如会议室、音响设备等;5. 分组等细节安排。

活动宣传:1. 在社交媒体平台上发布活动信息和宣传海报;2. 向相关组织或学校发送活动邀请函,邀请他们参与;3. 在当地报纸、电视台或广播台发布活动新闻稿。

参观国博的策划书3篇

参观国博的策划书3篇

参观国博的策划书3篇篇一《参观国博的策划书》一、活动背景中国国家博物馆是中华文化的重要殿堂,拥有丰富的文物和艺术品收藏,展示了中国悠久的历史和灿烂的文化。

为了让更多人深入了解国家宝藏,感受中华民族的伟大智慧和创造力,特策划本次参观活动。

二、活动目的1. 增进对中国历史文化的了解和认识。

2. 提升文化素养和审美水平。

3. 增强民族自豪感和文化自信心。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点中国国家博物馆五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 集合:参与人员在指定地点集合,签到。

2. 入馆:统一进入国博,领取参观指南。

3. 参观:按照预设路线,有重点地参观各个展厅,安排专业讲解员进行讲解。

4. 交流分享:在参观过程中适当安排休息时间,让大家交流参观感受和心得。

5. 自由活动:预留一定时间供大家自由参观自己感兴趣的部分。

6. 结束:在指定时间集合,统一离开国博。

七、活动预算1. 门票费用:根据实际人数确定。

2. 讲解费用:[具体金额]。

3. 其他费用(如交通、餐饮等):视情况而定。

八、注意事项1. 遵守国博的参观规定和秩序,文明参观。

2. 听从工作人员和讲解员的安排。

3. 注意保护文物,不触摸、不损坏。

4. 妥善保管个人物品。

5. 活动过程中保持团队行动一致,不掉队。

篇二《参观国博的策划书》一、活动主题“探索历史,感悟文明”二、活动目的通过参观国家博物馆,让参与者深入了解中国的历史文化、艺术和科技成就,增强对国家和民族的认同感和自豪感,同时提升文化素养和审美水平。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点国家博物馆五、参与人员[具体参与人员或群体]六、活动安排1. 前期准备(1)提前了解国博的开放时间、展览信息和参观规定。

(2)确定参与人数,并进行分组,每组指定一名组长负责组织和协调。

(3)准备必要的物品,如舒适的鞋子、笔记本等。

2. 活动当天(1)在指定地点集合,清点人数后统一前往国博。

(2)到达国博后,按照分组进行参观,由组长带领并讲解重点展品。

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数学院学生参观简牍
博物馆



数学院团学会生活部
数学院团学会心协
2012年3月
数学院同学参观简牍博物馆策划书
一.活动背景
数学院同学在经历了一个多月的寒假后,大部分同学经过调整,开始习惯学校生活。

为了让我们院的同学在学习好数学专业课的同时具备一定的人文修养,更好的了解我国历史文化艺术,对传统文化艺术有更深的认识,故计划此次参观简牍博物馆活动,并请专业讲解人员为大家做讲解,希望同学都能感受中华五千年的历史底蕴以及文化内涵,增长知识与民族责任感。

同时,最主要的是通过此次参观活动,凝聚数学院同学的团结精神。

长沙简牍博物馆是目前世界唯一一座集简牍收藏、保护、整理、研究和陈列展示于一体的新型现代化专题博物馆,也是长沙一个重要的文化景点和对外开放窗口。

本馆占地30亩,主体建筑面积14100平方米,其中展厅面积6000平方米,库房面积3000平方米。

本馆简牍藏品主要为1996年出土的14万枚三国孙吴时期纪年简牍和2003年发现的2万余枚西汉初年纪年简牍,另外,青铜、漆木、书画、金银等其它藏品约3500件。

因此,本次活动将为2011级学生营造一个感受历史文化熏陶的机会,对学生开阔视野,院风建设有深远而现实的意义。

二.活动目的
为了使同学更深刻理解我国简牍历史,同时集体活动能增加同学
之间的相互熟识程度并能是同学们更好地交流,增强学院凝聚力。

此次活动对数学院同学来说都是一次宝贵的学习机会和放松机会,不仅丰富同学们的课余生活,也对促进同学学习积极性,培养民族自豪感起到一定的积极作用。

三.活动时间和地点
时间:2012年3月11日星期日上午
地点:长沙简牍博物馆
参与者:数学院报名参与的同学(30人左右)
四.活动前期准备
1.提前与简牍博物馆联系,确定时间讲解员等相关细节
2.准备宣传海报,动员大一同学积极踊跃报名
3通知同学活动时间地点,并确定人数,留下每个人的联系方式
4活动前两天由生活部部员做好踩点工作,确定好行车线路,收集天气预报工作,计算乘车时间
5宣传部准备好摄影器材和人员
五.活动过程
1.同学于星期日上午八点三十分在二食堂前集合并签到。

2.待同学全部到齐后,由生活部部长简单说明到达博物馆后的活动和注意事项等。

3.以班级文单位集体乘坐908公交车预计九点半到达简牍博物馆门口集合点名。

4.参观博物馆的过程中,同学可以交流并互相学习。

5.活动过程中可由生活部买水,组织馆外合影留念。

6.参观结束后,组织同学进行简单座谈,分享心得学习交流的经验。

7.回校后由部长简单做本此活动小结
六.注意事项
1.活动中要定时查看人数,避免同学人员走散,确保统一行动
2.活动过程中注意安全,不能大声喧哗,不随意丢垃圾,注意行为举止
3.可能会遇到大风天气,或者雨天,提醒参观人员带伞
4.乘车和参观过程注意贵重物品的看管,以防丢失
七.活动经费预算
数量和单价(元)来回车费 30*4
饮用水 30
海报 5*2
总计 160。

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