中国历史七年级下册
七年级下册中国历史
七年级下册中国历史中国历史源远流长，丰富多彩，承载着中华民族的传统文化和智慧。
在七年级下册的历史课程中，我们将深入了解和探讨中国历史的各个时期，从而更好地理解我们的国家和民族。
一、夏商周时期夏商周时期是中国历史上的一个重要阶段，标志着中华文明的萌芽和发展。
夏朝是中国历史上第一个有文字记载的王朝，商朝则是商业繁荣的时代，周朝则是封建制度的开始。
这三个时期的交替承载着中华民族的文明传统，给后世留下了丰厚的历史遗产。
二、春秋战国时期春秋战国时期是中国历史上一个战乱频繁的时代，但也是一个思想繁荣的时期。
诸子百家的思想大放异彩，孔子、孟子等众多思想家的思想影响了后世数千年。
同时，各诸侯国之间的争霸与战争也给中国历史赋予了更多的文化内涵。
三、秦汉时期秦始皇统一六国，建立了统一的封建帝国，开启了中国封建社会的新纪元。
汉朝则是中国历史上最繁荣的王朝之一，丝绸之路的开辟、汉武帝的文化繁荣等都给中国历史留下了深远的影响。
秦汉时期是中国历史上政治、经济、文化最为辉煌的时期。
四、三国两晋南北朝时期三国两晋南北朝时期是中国历史上一个多事之秋的时期，但同时也是中国古代文化的辉煌时期。
三国鼎立，两晋南北对峙，中国历史上出现了许多著名的文化人物和文学作品。
这个时期虽然充满了动荡和战乱，但也见证了中国文化的独特魅力。
五、隋唐五代十国时期隋朝统一了北方，唐朝则是中国历史上政治最为强盛的时期。
五代十国则是中国历史上割据纷争的一段时期。
这个时期在政治、军事、文化等各个方面都有着重要的影响，也是中国历史上一个难以忘怀的时期。
六、宋辽金元时期宋朝是中国历史上一个文化繁荣的时期，宋徽宗的文学才华、文艺复兴等都是历史上的重要事件。
辽金是中国历史上一个北方少数民族政权的时期，而元朝则是中国历史上一个民族融合的时期。
这一时期中国历史上的政治、文化、军事等方面都有了不同的表现。
七、明清时期明朝和清朝是中国历史上赫赫有名的两个朝代，明朝政治清明，文化繁荣，成就了许多伟大的文化遗产。
历史七下课本目录
历史七年级下册目录第1课隋的统一与大运河1、隋的统一（2）（1）想一想，隋为什么能完成统一大业？（3）（2）隋疆域图（3）2、贯通南北的动脉（大运河）（4）（1）隋大运河示意图（5）（2）想一想，大运河对生态环境方面会有哪些影响？（6）第2课唐太宗与贞观之治1、唐王朝的建立（8）2、唐太宗的用人和纳谏（8）3、贞观新政（10）（1）列表概括“贞观新政”的主要内容（12）第3课气度恢弘的隆盛时代1、女皇武则天（13）（1）议一议，反对和支持武则天的都是些什么人？（13）2、开元盛世（15）3、社会经浊繁荣（15）（1）唐疆域图（17）第4课昂扬进取的社会风貌1、科举制度焕发的活力（20）（1）想一想，科举主要科目有哪些？重在考查哪些能力？（20）2、衣食住行时尚（21）3、博大宏放的精神风貌（23）（1）想一想鲁迅为什么把昭陵上“刻有带箭的骏马”“还有一匹鸵鸟”当作唐代豪迈宏放的象征？（23）（2）说说唐朝科举制度的历史作用？（25）第5课“和同为一家”1、“天可汗”（26）（1）想一想，唐太宗为什么能得到少数民族的拥戴？（26）2、松赞干布与文成公主（27）（1）唐初边疆少数民族分布图（27）3、点苍山会盟（29）（1）材料阅读，魏征指出的“中国既安，远人自服”对唐太宗的民族政策有什么影响？“耀兵振武，慑服四夷”与“偃革兴文，布德施惠”有什么不同？（31）（2）自我测评，说一说“天可汗”的含义？（31）谈谈文成公主入藏有什么意义？（31）第6课开放与交流1、遣唐使与鉴真东渡（32）（1）鉴真东渡示意图（34）（2）玄藏西行路线图（35）2、国际性大都会长安（36）（1）材料阅读，根据玄藏记录的这一幕情景，想一想玄藏西行途中的艰难程度（39）（2）自我测评，说一说遣唐使是怎么回事？（39）鉴真东渡与玄藏西行是唐朝时期对外文化交流史上两件大事，请填写下表，对比事件的异同（39）第7课重大发明与科技创新1、雕版印刷（40）2、火药（41）（1）想一想，唐末用于军事上的火箭与现在航天发射的火箭有何异同。
初中历史七年级下册知识点
初中历史七年级下册知识点初中历史七年级下册的知识点主要围绕中国古代史的发展进程展开。
下面将按照知识点的顺序进行介绍。
一、中国古代史的发展1.西周时期：西周王朝建立，周公制定了礼乐制度，封建制度开始形成。
2.春秋战国时期：春秋战国时期是战国七雄争霸的时代，孔子、墨子等思想家的思想得到传承发展。
3.秦朝：秦始皇统一六国，建立了中国历史上首个集中统治的皇朝，实行郡县制度，开凿运河，修筑长城。
4.西汉：西汉王朝是中国历史上第一个长期统一的封建王朝，实行县制，推行科举制度，刘邦、文景之治和王莽新政是西汉时期的重要事件。
5.东汉：东汉末年，中原地区进入了三国时期，魏、蜀、吴三国相争。
6.魏晋南北朝：魏晋南北朝是中国处于动荡时期，政治、军事、经济、文化都得到了发展，此时佛教开始在中国流传。
7.隋朝与唐朝：隋朝由杨坚建立，修建了大运河，统一了南北朝的政权，唐朝是中国历史上最繁荣的封建王朝，实行科举制度，盛行文化艺术。
8.五代十国：五代十国是中国历史上政权更替频繁的时期，十国之间相互争斗。
9.北宋：北宋时期，政治机构改革，科技、文化等方面有较大进展，出现了大量的诗词文化。
10.南宋：南宋面临金国的侵略，中原地区失去，建立国都于临安，继续抵抗金国。
11.元朝：元朝是由蒙古人建立的中国历史上唯一的外族王朝，废科举制度，实行行省制。
12.明朝：明朝是中国历史上封建时代最后的一个王朝，明成祖时期进行了海外航行和疆域的拓展，明成祖时期建立了明代的国家初步规模和明代的基本政治制度。
13.清朝：清朝是满族人建立的中国历史上的最后一个封建王朝，康乾盛世，漕运、海舶织起整个帝国经济系统。
二、世界古代史的发展1.古代印度：古代印度是世界文明古代的重要发源地之一，佛教的发源地。
2.古代希腊：古希腊是世界文化古代的重要发源地之一，民主政治的发源地，哲学、艺术等方面有较大的成就。
3.古代罗马：古罗马是古代欧洲国家的模板，古代人类历史上最伟大的文明之一，法律、市政、军事等方面有很大的成就。
中国历史 七年级下册
中国历史七年级下册【顾泽亦】第一单元繁荣与开放的社会第一课繁盛一时的隋朝一、隋的建立与统一581年北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，定都长安。
杨坚就是隋文帝。
589年隋军南下灭掉了南朝最后一个朝代陈。
之后，南北重归统一。
二、隋经济的繁荣表现:①人口激增；②垦田扩大；③粮仓丰实。
原因：①国家统一；②社会安定；③统治者励精图治，发展生产。
三、大运河的开通开创大运河的目的：①加强南北交通；②巩固隋朝统治。
隋炀帝征发百万人，从605年起开通大运河。
大运河的中心：洛阳。
北至：涿郡，南至：余杭。
全长两千多公里，有“古代世界最长的运河”的称号。
开通大运河的作用是;促进我国南北经济交通。
四段：永济渠—通济渠—邗沟—江南河。
五河：海河—黄河—淮河（淮水）—长江—钱塘江第二课贞观之治一、唐朝的建立681年隋炀帝在江都被杀。
同年反隋贵族李渊进入长安，建立唐朝。
李渊就是唐高祖。
李世民是唐太宗。
年号贞观（627年~649年）。
二、贞观之治原因：吸取亡隋的教训，不可过分压榨农民。
措施：①轻徭薄税，发张生产；②注意“戒奢从简”；③下令合并州县；④革除“民少吏多”的弊政；⑤任用贤才，虚心纳谏。
局面：政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。
历史上称当时的统治为“贞观之治”。
（任命富于谋略的房玄龄和善于断大事的杜如晦做宰相。
人称“房谋杜断”。
著名谏臣——魏征。
）三、女皇武则天武则天当政时期，继续实行唐太宗发展生产，选拔贤相的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断加强。
人称“政启开元，治宏贞观”。
第三课开元盛世一、开元之治唐玄宗即位，改革措施，使开元年间政局为之一新，史称“开元之治”。
原因：①重视农业生产；②整顿吏治；③慧眼识相（姚崇）二、盛世经济的繁荣1．农业：①兴修水利（四十多处大型水利工程）；②农耕技术的进步，采用一年两季，提高土地利用率（南方广泛采用育秧移植栽培，产量大大增加，江南地区成为重要的粮食产地）；③有来自西域的新品种（大多是蔬菜）；④饮茶之风盛行（茶叶生产在江南农业中占有重要地位）；⑤生产工具的革新（犁的革新—曲辕犁，新的灌溉工具—筒车）；⑥抗旱抗灾能力的加强；2．手工业：①丝织业：技术高超，花色品种繁多。
新课标人教版初中七年级下册《中国历史》重点归纳
李白、杜甫、白居易李白“诗仙”《早发白帝城》《蜀道难》杜甫．．“诗圣”．．．．“三吏”“三．．．．．．别”．．白居易《秦中吟》《新乐府》第8课辉煌灿的隋唐文化（二）颜真卿、柳公权的书法、阎立本、吴道子的绘画、颜真卿“颜筋柳骨”颜真卿——继王羲之之后，最有成就的大书法家。
柳公权阎立本《历代帝王图》、《步辇图》吴道子．．．“画圣”．．．．《送子天王图》．．．．．．．开后世写意画先河。
．．．．．．．．．第二单元经济重心的南移和民族关系的发展第9课民族政权并立的时代辽、宋、西、夏、金的并立政权/民族建国时间首领都城北宋（汉）960年赵匡胤东京南宋（汉）1127年赵构临安辽（契丹族）10世纪初耶律阿保机上京西夏（党项族）11世纪前期元昊兴庆金（女真族）12世纪初阿骨打会宁/中都第10课经济重心的南移中国古代经济重心的南移江南经济的开发在——六朝时期（东吴、东晋、宋、齐、梁、陈）经济重心的南移开始于．．．----唐朝中后期完成于．．．----南宋。
第11课万千气象的宋代社会风貌宋代衣食住行衣：宋初崇尚节俭；劳动者多穿小袖狭身的短衣；妇女缠足的陋习逐渐传开。
食：北方以面食为主，南方以稻米为主；北宋肉食以羊肉为多，南宋吃鱼多；住：茅屋、瓦房、宅第。
行：牛车，驴车；乘轿，骑驴骡。
第12课蒙古的兴起成吉思汗统一蒙古1206年，蒙古贵族召开大会推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，蒙古国建立。
从此，蒙古草原结束了长期混战的局面，实现了统一。
忽必烈建立元朝．．时间：1271年成吉思汗的孙子忽必烈正式定国号为元：定都---大都。
忽必烈就是元世祖。
元朝的民族融合①许多汉族人来到边疆，为那里的开发作出贡献。
②边疆各族包括蒙古族，大批迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。
③原先进入黄河流域的契丹、女真等族、经过长期共同生活，已同汉族没有什么差别。
④唐朝以来定居中国的波斯人、阿拉伯人信仰伊斯兰教，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族．．．．．．．．．．——．．回族。
《中国历史》(七年级下册)学习笔记
《中国历史》（七年级下册）学习笔记第一单元繁荣与开放的社会第1课繁荣一时的隋朝一、南北重归统一1、隋朝的建立：年，北周外戚夺取北周政权，建立隋朝，定都。
就是隋文帝。
2、隋朝统一南北：年，隋军南下，灭掉了南朝最后一个朝代，南北重归统一。
二、隋朝大运河的开通：1、隋朝开通大运河的目的：2、隋朝大运河的概况：大运河以为中心，北达，南至，全长公里，是古代世界上最长的。
3、隋朝大运河开通的作用：★阅读下列材料，回答问题：[材料一]：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”[材料二]：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。
”请回答：（1）材料一中的“河”是指什么？（2）此“河”是谁在位时开通的？当时为什么能够开通这条河？（3）此河开通后有什么作用？（4）材料二中的“涿郡”、“江都”分别是指现在的什么地方？第2课“贞观之治”一、唐朝的建立：1、唐朝的建立：年，在太原起兵的反隋贵族，进入长安，建立唐朝。
就是唐高祖。
2、李世民即位：唐高祖退位后，传位给李世民。
李世民就是，年号。
二、“贞观之治”：1、贞观之治形成的原因：①唐太宗认识到的伟大，吸取了的教训，明白统治者不可；政府要；皇帝要；大臣要，统治才能。
②唐太宗重视；同时注意。
他还下令。
③唐太宗注意。
2、“贞观之治”的形成：贞观年间，唐朝的政治比较，经济发展，国力逐步。
历史上称当时的统治为。
三、女皇武则天：1、武则天称帝：武则天本是的皇后，晚年称帝，改国号为。
她是我国历史上唯一的。
2、武则天的开明统治：武则天当政时期，继续实行的政策，使唐朝的社会经济，国力。
人们称她的统治为“”。
第3课“开元盛世”一、“开元之治”：1、“开元之治”：统治前期，他任用熟悉吏治、富于改革精神的等人当宰相。
他还特别重视，把下放到地方任职，并亲自考核。
开元初年，他还命人烧毁，表示。
这些改革措施，使开元年间的政局，史称。
2、“开元盛世”：统治前期，政治，经济，仓库，人口，唐朝进入时期，历史上称之为。
中国历史七年级下册基础知识点
中国历史七年级下册基础知识点1．隋朝建立的时间及建立者的姓名、年号，隋朝统一的时间。
2．唐朝的建立者和建立时间。
3．唐太宗的姓名和年号，他统治时期被称为什么？4．中国历史上唯一的女皇帝的姓名和称帝时间。
5．唐玄宗的姓名及统治前期主要年号。
6．唐朝的鼎盛时期被称为什么？7．科举制度正式创立的标志，主要特征。
8．唐朝科举的两大类别，最终要的科目。
9．统一吐蕃各部的杰出首领，吐蕃的都城。
10．列举吐蕃与唐朝的通婚的人物。
11．唐蕃正式结盟的时间。
12．六诏中经济文化水平发展较快的一个政权的名字，南诏政权的中心。
唐玄宗册封的首领和封号。
13．唐玄宗册封的回纥首领和封号。
14．遣唐使的杰出代表。
15．唐朝时为中日两国人民的交流做出最突出贡献的高僧。
16．印度的古称，唐朝时著名的高僧、旅行家和佛经翻译家。
17．契丹国建立的时间和建立者的名字，改国号为辽的时间和统治者。
18．北宋建立的时间、建立者、都城。
19．西夏的建立者、建立时间、都城。
20．宋辽议和的时间和名称，北宋与西夏议和的时间。
21．金建立的时间、都城、建立者。
金灭辽的时间，灭北宋的时间。
22．南宋建立的时间、建立者、都城。
23．写出南宋抗金的重要将领。
24．南宋与金订立和约的时间。
25．南宋的制瓷业生产中心。
26．北宋纸币的名称和最早使用地区。
27．两宋时，全国经济的重心。
28．北宋东京城内专门供人们娱乐的场所，专供舞台演出的地方。
29．宋代城市居民生活中不可缺少的内容。
30．成吉思汗的名字。
蒙古汗国形成的时间。
31．元建立的时间、建立者、都城，统一的时间。
32．元朝时管理全国政务的机构，专门负责对全国佛教事务和藏族地区军政事务的管理机构，地方的最高行政机构。
33．元朝时形成新民族的名称，信奉的宗教。
34．明朝建立的时间、建立者、称帝名称。
35．内阁的设立者。
36．明朝特务机构的名称。
37．后金的建立者，建立时间。
38．清的建立者、建立时间，都城，入关的时间。
七年级下册历史六七八课知识点
七年级下册历史六七八课知识点本文将为您详细介绍七年级下册历史课程中六、七、八课的重点知识，帮助您更好地学习历史知识。
第一课：“中华文化的伟大发展”本课的重点知识包括以下内容：一、中华文化的起源与发展中华文化源远流长，始于原始社会，渐进化为高度发展的文化形态。
其中包括文化的创新与传承、文化的价值与意义等方面。
二、中国古代文明的主要特征中国古代文明的主要特征包括礼乐、家族制度、儒家思想、宗教信仰等方面。
这些特征在不同的时期都起到了至关重要的作用。
第二课：“古代中国的政治制度”本课的重点知识包括以下内容：一、中国古代政治制度的主要形式中国古代政治制度的主要形式包括封建制度和中央集权制度。
其中，封建制度时期的政治形式包括分封制、郡县制、节度使制等；中央集权制度时期的政治形式包括县制、州制、道制等。
二、中国古代政治制度的演变中国古代政治制度的演变，经历了夏、商、周、秦、汉、唐、宋、元、明、清等时期。
在不同的历史时期中，中国政治制度经历了很多变化和调整。
第三课：“社会的阶层和地位”本课的重点知识包括以下内容：一、中国古代社会的阶层划分中国古代社会的阶层划分主要包括贵族、平民、奴隶等。
贵族阶层主要包括君主、卿士、大夫等；平民阶层主要包括匠人、商人、农民等；奴隶阶层主要包括亡国之人、战俘等。
二、中国古代社会阶层的流动中国古代社会阶层的流动不容易，但在一定的历史时期中，也会有一些人脱离贫寒家庭，跃入上层社会。
例如秦朝时期的战国七雄，他们大多出身平民阶层，在经历一些事件之后，跻身贵族阶层。
第四课：“中国的地理环境”本课的重点知识包括以下内容：一、中国国土的大小和地理位置中国国土总面积近980万平方公里，北纬18度03分至北纬53度33分、东经73度40分至东经135度05分之间，跨越东亚和亚洲大陆东部。
二、中国地理环境的特点中国地理环境特点多种多样，山脉、草原、河流、湖泊、沙漠等环境在中国均有体现。
同时，中国地理环境也对中国的历史、文化和经济发展产生了很大的影响。
中国历史七年级下册(2007-2008)
第一单元繁荣与开放的社会第1课繁盛一时的隋朝教学目标教学重点隋朝大运河的开通及其作用教学难点使学生感受和理解隋朝的繁荣、辨证地分析隋朝开凿运河的目的和作用教学过程★组织学生回顾上学期学过的线索，讨论回答问题1.上学期已学过哪三种社会形态？（原始社会、奴隶社会、封建社会）2.奴隶社会经过哪几个朝代和历史时期？（夏、商、西周、春秋）3.封建社会从什么时期开始？（战国）到隋朝建立以前，它依次经过哪些朝代？（秦、西汉、东汉、三国魏蜀吴、西晋、东晋十六国、南北朝）在这些朝代中哪些曾经完成全国统一？（秦、西汉、东汉、西晋）★小结、过渡：我国封建社会经过秦汉的国家统一时期，得到了发展，接着又经过三国两晋南北朝的民族大融合，进一步发展起来。
我们现在就要开始学习新的内容——隋唐盛世，这是我国封建社会繁荣发展的重要时期。
请大家阅读新课，记住课题和标题。
组织学生学习和探究新课★教师解释“外戚”，简介隋取代北周的经过（8岁的周静帝是杨坚的外孙）。
★学生阅读1——3页“南北重归统一”课文和5页“自由阅读卡”内容，根据教师的提问在书上划出或标注答案。
1.隋朝建立的年代、都城、第一位皇帝。
（581年、长安、隋文帝杨坚）2.隋朝完成统一的年代。
（589年）3.含嘉仓能长期储存粮食的史实说明了什么？（隋朝粮食储存很多，经济十分繁荣）4.隋朝完成统一的历史作用。
（社会安定、经济繁荣）★学生阅读“导入框”、3——4页“大运河的开通”课文（包括小字），思考回答：1.隋炀帝专为观看扬州琼花而下令开凿大运河的说法对不对？（不对）2.隋炀帝开凿运河的目的是什么？（主要是为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
同时也含有显示个人权威、追求个人享受的因素。
）3.根据课本第3页“动脑筋”（结合“地图册”第3页“你知道吗”）：当时为什么能够开通大运河？（隋文帝励精图治，使国家统一安定，社会经济繁荣。
隋炀帝开凿运河就有了足够的经济实力和人力资源，还有以前的几段古运河为基础。
七年级下册历史教案(优秀8篇)
七年级下册历史教案(优秀8篇)七年级下册历史教案篇1课题清朝前期经济的发展和闭关政策教学目标1．知识识记a康乾盛世B闭关政策C资本主义萌芽2．能力培养运用马克思主义基本观点具体问题具体分析3．情感教育a康乾盛世B闭关政策导致中国落后重难点1．重点清朝前期的闭关政策和资本主义的缓慢发展2．难点资本主义萌芽发展的障碍教学过程训练引导及反馈调整指导启导疏导一、导入新课二、新授〈一〉清朝前期经济的发展〔板书〕1、康熙帝恢复和发展经济的措施a、奖励垦荒屯田〔板书〕b、重视兴修水利c、多次减免租税d、提倡勤俭节约小结这些措施的实行巩固清朝的统治促进社会经济的恢复和发展雍正帝继承父业，社会经济继续发展，到乾隆时期社会经济呈现出繁荣景象2、农业生产的`恢复和发展情况a、耕地面积的扩大与人口的增长b、粮食产量的大幅度提高c、经济作物种植面积的扩大历史教案－历史，标签：七年级上册历史教案，七年级下历史教案，农业的发展是手工业的前提问清朝前期的手工业比明朝更加发达，表现在哪些方面？①、鼓励商人开矿②、南京、广州的丝织业后来居上，超过苏州③、景德镇制瓷业的规模比过去大④、边疆少数民族手工业也发展起来在农业和手工业发展基础上商业业繁荣起来3、商业发展和商业城市的出现北京、苏州、扬州都是繁华的城镇4、让学生思考，集体讨论清朝前期的经济，为何能逐步得到恢复和发展。
七年级下册历史教案篇2教学目标：一、知识与能力：1、通过分析唐太宗的执政措施和政绩，培养学生运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力。
2、引导学生分析概括贞观之治的内容，初步了解归纳、分析的基本方法。
引导学生正确看待“盛世”现象，初步形成正确的历史概念和历史观点。
4、结合课文的引文、课中思考题及课后练习题，培养学生的口头表达能力、创新思维能力、分析比较能力和以史论证、史论结合的能力。
二、过程与方法：1、通过贞观之治内容的教学和观看图片、录像资料，让学生感知唐太宗的治国思想，认识盛世局面的出现是统治者为稳定社会、巩固统治而吸取历史经验教训、合理调整统治政策的结果。
部编新人教版七年级中国历史下册复习提纲
部编新人教版七年级中国历史下册复习提纲1部编新版初一中国历史下册复习提纲●●第1课:隋朝的统一与灭亡1.隋朝的建立和统一：581年，杨坚建立隋朝，被称为隋文帝；589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
2.隋朝大运河：时间：605年起，隋炀帝开凿一条贯通南北的大运河。
目的：加强南北交通，巩固统治。
概况：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭；包括永济渠、通济渠、邗沟、江南河；沟通海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
地位：全长2000多千米，，是古代世界上最长的运河。
作用：加强南北政治、经济和文化交流。
3.科举制初步形成：隋文帝时，初步确立通过考试选拔人才的制度； 创立：隋炀帝设立进士科，标志着科举制正式确立。
作用：1）中国古代选官制度的变革，加强皇帝选官和用人的权力，扩大官吏选拔范围。
2）推动教育发展。
推动教育发展。
33）成为历朝选拔官吏的主要制度，持续1300多年。
多年。
4.4.隋朝的灭亡：隋朝的灭亡：隋炀帝的残暴统治，导致隋末农民起义的爆发。
618年，隋炀帝被部下杀死，盛极一时的隋朝灭亡。
盛极一时的隋朝灭亡。
●●第2课：从“贞观之治”到“开元盛世”1. 唐朝的建立：618年，李渊建立唐朝。
2. 唐太宗和“贞观之治”1） 名臣：敢于直言的魏征(镜子镜子))、善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜如晦 2） 措施：政治：①进一步完善三省六部制 ②制定法律，减省刑法②制定法律，减省刑法③增加科举考试科目④严格考察各级官吏的政绩。
经济：减轻人民负担，发展农业生产。
减轻人民负担，发展农业生产。
军事：击败东、西突厥，加强对西域的统治。
的统治。
3） 贡献：唐太宗开创“贞观之治”的治世局面。
”的治世局面。
3.女皇武则天是我国历史上唯一的女皇帝。
创立殿试制度。
4.唐玄宗和“开元盛世” 1）名臣：姚崇、宋璟2）措施：①政治：整顿吏治，裁减冗员；②经济：发展经济，改革税制；③文化：注重文教，编修经籍。
中国历史七年级下册知识摘要
中国历史七年级下册知识摘要
本文档为中国历史七年级下册的知识摘要，主要概括了该学期所学的重要内容。
下面是摘要的主要点:
1. 第六单元：中国古代的秦朝
- 介绍了秦朝的兴起和秦始皇的统一中国
- 解释了秦朝的法家思想和中央集权制度对中国历史的影响
- 简述了秦朝的文化成就和建立的长城
2. 第七单元：中国古代的汉朝
- 讲述了汉朝的创立，以及汉武帝的重要贡献
- 引述了汉朝的科举制度对中国历史的重要性
- 总结了汉朝的经济、文化和科技的繁荣
3. 第八单元：中国古代的三国时期
- 介绍了三国时期的政治混乱和三个国家的兴起
- 简要描述了三国时期的军事战争和文化交流
- 解释了三国演义对于中国历史和文学的影响
4. 第九单元：中国古代的魏晋南北朝
- 概述了魏晋南北朝时期的政治动荡和分裂局面
- 详细描述了魏晋南北朝的文化繁荣和的传播
- 说明了南北朝时期对中国历史的重要影响
5. 第十单元：中国古代的隋朝和唐朝
- 介绍了隋朝的统一和唐朝的繁盛
- 解释了隋唐时期的科举制度和贞观之治
- 引述了唐朝的政治、经济和文化的繁荣
这些是中国历史七年级下册的主要知识点摘要，希望对你的研究有所帮助！。
七年级下册历史第九课知识点
七年级下册历史第九课知识点如下：一、经济重心南移1.原因：①北方长期战乱，导致经济衰退。
②南方相对安定，有利于经济发展。
③人口大量南迁，带去了先进的生产技术和劳动力。
④政府重视农业生产，推行有利于农业发展的政策。
2.过程：①唐代以后，江南地区逐渐成为全国的经济重心。
②宋代时，太湖流域的苏州、湖州成为重要的粮仓。
③民间流传“苏湖熟，天下足”的谚语。
3.影响：①南方经济的发展超过了北方，经济重心南移完成。
②促进了中国经济的发展和进步。
二、宋代南方经济的发展1.农业：①引入越南的优良品种占城稻。
②水稻种植面积迅速增长，产量跃居粮食作物首位。
③长江下游和太湖流域成为丰饶的粮仓。
④出现了“苏湖熟，天下足”的谚语。
⑤茶叶、甘蔗等经济作物的种植规模扩大。
2.手工业：①纺织业：南方的丝织业发展尤其突出，四川、江浙地区的丝织业中心形成。
②制瓷业：江南地区已成为我国制瓷业的中心，河北定窑、河南钧窑等地的制瓷业也迅速发展。
3.商业：①商业都市：开封和杭州是当时世界上著名的大都市。
②外贸繁荣：广州、泉州、明州、泉州是著名的外贸港口。
③纸币的出现：南宋时期，纸币成为普遍的流通货币。
④行会的产生：城市中的商人开始组织起行会，维护自身利益。
三、中国古代经济重心南移的意义1.促进了南方经济的发展：经济重心南移的过程，实际上是南方经济发展、北方经济相对衰退的过程。
这一过程促进了南方经济的发展，使得南方成为中国新的经济中心。
2.促进了南北经济的交流与合作：经济重心南移的过程中，南北之间的经济交流与合作不断加强，推动了中国经济的整体发展。
3.促进了中国文化的发展：经济重心南移的过程，也是中国文化重心南移的过程。
南方经济的发展为文化的发展提供了坚实的基础，促进了中国文化的繁荣和发展。
中国历史七年级下册笔记
中国历史七年级下册笔记中国历史七年级下册笔记一、夏、商、周时期夏朝是中国历史上第一个有文字记载的朝代，商朝是中国历史上第一个真正意义上的朝代，周朝则是中国历史上最长的朝代。
在这个时期，社会发展了农业、手工业和商业。
二、春秋、战国时期春秋时期是中国历史上的一个重要时期，是周朝衰落至战国时期的过渡，统治者逐渐削弱，公族削弱。
战国时期则是一个割据的时期，选择“大一统”的秦国，结束了这个时期。
三、秦朝秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家，实行了很多有影响的制度和政策。
但是由于统治手段残忍，遭到了普遍的反感和抵制。
四、汉朝汉朝是中国历史上最辉煌的朝代之一。
在这个时期，经济迅速发展，科技文化也有了很大的进步与发展，完成了春秋、战国至秦朝统治下所实现的各项改革，成为中国历史上一段非常重要、非常辉煌的时期。
五、三国、两晋、南北朝时期在这个时期，中国政治、经济和文化发生了重大的变化，中国的统一被打破，许多地区分裂为各自的政治势力，形成“三国、两晋、南北朝”的历史局面。
同时，在这个时期出现了佛教、道教等宗教。
六、隋朝、唐朝这个时期是中国古代史上的重要时期，经济得到了进一步发展，农田开垦、技术发展和商业繁荣等方面都取得了较大的进展。
随着士族的组建和大规模的土地授予，唐朝经济更加繁荣。
七、五代、十国、宋朝、元朝五代十国是中国历史上军阀割据时期的一个统称。
宋朝是中国第一个发展完全的蒸气机，在经济、科技等方面都有了较大的进步。
元朝则是中国历史上唯一的蒙古政权，统治者充斥着残酷的殖民思想。
以上是中国历史七年级下册的课程内容，学生们都应该认真对待，理解其中的不同时期对中国历史发展的影响和贡献。
七年级下册中国历史
联合国合法席位恢复 1971年，中国恢复了在联合国的 合法席位，积极参与国际事务。
中美关系正常化 1972年，尼克松访华，中美发表 《上海公报》，标志着中美关系 开始正常化。
THANKS
清朝时期，农业、手工业、商 业等方面都有所发展，文化艺 术也取得了巨大的成就。
明清时期的文化艺术具有鲜明 的时代特色和民族特色，对后 世产生了深远的影响。
04
中国近代史
鸦片战争与列强侵华
第一次鸦片战争
1840-1842年，英国发动侵略战 争，迫使清政府签订《南京条
约》，割让香港岛，开放广州、 厦门、福州、宁波、上海等五处
戊戌变法
1898年，清朝光绪皇帝推行的变法运动 ，旨在学习西方政治制度，改革教育、 军事、财政等方面。但由于保守势力的 反对和变法操之过急，最终失败。
辛亥革命与中华民国的成立
辛亥革命
1911年爆发的革命运动，旨在推翻清朝统治，建立民主共和国。经过艰苦斗争，最终革命成功，推翻了清王朝。
中华民国的成立
隋唐的经济文化
农业发展
隋唐时期，农业经济得到了极大的发展，特别是水稻的种植技术和产量都有了显 著提高。同时，棉花、茶叶等经济作物也得到了广泛种植。
文化艺术
隋唐时期文化艺术也取得了巨大的成就。唐诗成为了中国文化的代表之一，书法 和绘画也取得了巨大的进展。此外，音乐、舞蹈等艺术形式也取得了巨大的成就 。
历程
1851年太平天国运动在广 西桂平县金田村起义，建 号太平天国，攻占南京后 定都南京。
影响
太平天国运动是中国历史 上规模最大、影响最深远 的农民起义之一，加速了 清王朝的衰落和崩溃。
人教版七年级下册历史各单元知识点归纳
人教版七年级下册历史各单元知识点归纳第一单元：古代人类的进化与迁移
- 人类起源与进化
- 大禹治水和中国古代劳动人民的聚居地
- 古代人类的迁移与交流
第二单元：中国古代的国家和社会
- 社会的演变与国家的形成
- 古代中国的政治制度：职业统治者
- 奴隶社会与封建社会的特点
第三单元：古代中国的科技与文化
- 古代造纸术和丝绸之路
- 古代铁器、蔬菜以及封建文化的演变
- 古代科技对中国历史的影响
第四单元：古代中国的近邻
- 中华文化的东传与文化接触
- 农业与手工业的发展
- 中外交通与文化交流
第五单元：唐宋时期的科技与文化变化
- 中国古代文化的繁荣时期：唐宋时期
- 心理学与教育学在唐宋时期的发展
- 印刷术和指南针的发明与运用
第六单元：世界上的科技与文化
- 文化与科技的多元化
- 世界各地文化的差异与联系
- 世界上重要科技的起源与影响
第七单元：世界历史上的朝代更迭
- 世界历史上的朝代更迭与政治格局演变
- 亚洲、非洲、欧洲等地区的历史变迁
- 不同地区历史发展的联系与特点
第八单元：世界历史上的变革与进步
- 世界历史上的变革与进步
- 工业化与科技革命
- 世界历史的演进与全球化趋势
第九单元：中国现代史的重大事件
- 中国近代史的重要事件与发展
- 国共内战与新中国的建立
- 社会主义建设与改革开放
第十单元：世界近代史上的重大事件
- 世界近代史的重要事件与发展
- 两次世界大战与冷战的影响
- 当代世界格局的变化与挑战。
人教版 历史 七年级下 ,复习 重点 人物 事件 例题
中国历史七年级下册考纲知识点一、大运河的开凿（七下P3-4）“北通涿郡之渔商，南运将杜之转输，其为利耶博哉！”隋朝隋炀帝时开凿的大运河是隋朝对后世最重要的贡献。
1、目的：为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
2、开凿时间：605－610年。
3、大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭；开凿永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段，沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长两千多公里。
（沿途经过江苏的扬州、常州、无锡、苏州）4、作用：它的开通大大促进了南北的经济交流5、地位：是古代世界上最长的运河。
评价大运河的开凿：大运河不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。
同时运河的通航也促进了沿岸地区城镇和工商业的发展。
但隋炀帝滥用民力，也造成百姓的困苦。
总的看来，大运河的开凿，是隋对中国历史的重大贡献。
二、“贞观之治”（七下P7）“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
”“人以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。
”唐太宗时期，政治比较清明，经济有所发展，国力逐渐强盛，因为唐太宗的年号为贞观，故历史上称当时的统治为“贞观之治”。
“贞观之治”出现的原因是：①政治上，唐太宗吸取隋亡的教训，善于用人和纳谏，沿用和发展隋朝的三省六部制；②文化上，发展科举，重视教育；③经济上，轻徭薄赋，发展生产。
（房玄龄、杜如晦、魏征）三、“开元盛世”（七下P10）唐玄宗统治前期，政治比较稳定，经济繁荣发展，唐朝进入全盛时期，中国社会呈现出前所未有的盛世景象，唐玄宗这一时期的年号叫开元，史称“开元盛世”开元盛世出现的原因是：唐玄宗统治前期①任用贤能②整顿吏治③重视农业生产④统一安定的社会环境及劳动人民的安居乐业四、科举制：隋创立，唐完善。
“天下英雄，入吾彀中矣。
”“太宗皇帝真长策，赚足影响尽白头。
”“缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美。
”1、含义：科举制是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官的标准。
中国古代史历史七年级下册
中国古代史历史七年级下册中国古代史历史七年级下册一、大西周的建立及其统治大约在公元前11世纪中期，周武王攻打商朝后，建立了大西周。
周武王的弟弟周公旦被任命为周朝的第一任宰相。
周朝实行分封制，对周武王的功臣进行封赏，将他们封在各地分封的领地上，以巩固周朝的统治。
周武王还把周公旦的九个儿子封在不同的地方，通过封赏，使他们为周朝做出更大的贡献。
周朝还发展了多种制度，包括宗法制度和礼制。
周朝分为两个时期。
前期称为西周，历时约250年；后期称为东周，历时约500年。
西周时期，周王位尚未建立，公共事务由周公办理。
各地的诸侯在周公的监督下处理本地问题。
东周时期，周王位已经建立，但各地的诸侯仍然保留很大的权力和独立性，使东周时期统治变的比较复杂和困难。
二、春秋时期的历史及其重要性春秋时期是战国时期之前的一个重要历史时期，时期大致从公元前770年到公元前476年。
这个时期从周武王的孙子周厉王开始，一直到晋国的重隆年间。
春秋时期最重要的事件之一是周公旦的改革，包括建立周王朝，分封制度，以及诸侯制度。
春秋时期发生了许多战争。
其中最著名的是史书上所记录的各个国家之间的战争。
这些战争主要涉及到政治、领土、经济以及其他利益问题。
由于这些战争的频繁发生，人们开始反思战争的根源，并且探寻未来的和平之路。
因此，在春秋时期，人们产生了一种新的思想，就是“以和为贵”。
这种思想很快传播到各个地方，逐渐成为全国性的观念。
它对未来战国时期和孟子及其弟子的思想发展产生了很大的影响。
三、战国时期的历史及其变革公元前476年，随着晋国的没有统治能力，战争再次爆发。
这个时期称为战国时期。
这个时期大陆分裂成了七个大的国家，称为七雄。
这七个国家分别是：齐国、楚国、韩国、赵国、魏国、秦国和燕国。
这些国家之间的关系极其复杂，但是它们都试图强化自己的军事实力以保持独立。
这样，战国时期的四分五裂，政治和军事变革带来了经济，文化和社会变革。
战国时期的变革包括分封制度的废止和郡县制度的建立，地方政权和中央政权的重新平衡，商业经济的发展，以及古典儒家学派和道家的出现。
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（1）唐朝诗人皮日休的诗：尽道隋亡为此河，至 今千里赖通波，若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
（2）“开凿大运河征发几百万人，给广大劳动人
民带来沉重的苦难。” （3） “开通大运河，成为我国南北交通的大动 脉。” （4）‘天下转漕，仰此一渠’。
回答： 大运河的开通有什么历史意义？ 小结：推动了南北经济交流，促进了运河两岸城市 的发展，巩固了隋朝的统治” 【强调归纳】隋朝大运河的开通大大促进了南北的
同学们，相传，隋朝时扬州出现了一种绮丽的花，
二、学案引导 自主学习 请大家阅读课文 思考学案自主学习部分
三、聚集主题 合作探究
一、隋朝的统一
【小组讨论】1、隋朝是哪年建立的？开国皇
帝是谁？都城在哪？ 2、隋帝又是如何统一全国的？ 3、有什么意义？
北周 陈
隋 (581年) 陈
中国历史七年级下册目标
1．了解隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣
，大运河的开通及其作用等基本史实。 2．了解隋朝开创科举取士制度的伟大创举，
3．了解隋末暴政和隋朝的灭亡，使学生认识
到国家的统一和安定是经济发展的前提条件 和重要保障。
本课的重点 ：大运河的开通及其作用;
26
隋炀帝南巡图
隋朝的灭亡 隋末群雄 并起形势
河北军
王世充
江淮军
瓦岗军
探究四： 学生看着课文思考：1、隋朝与历
史上哪个朝代有着很多相似之处？ 2、你能找出几点？ 【归纳】 秦朝。 1、都是分裂之后完成 统一。 2、统治的时间比较短暂，二世而亡。 3、都采取了开创性的举措。
课后探究题
总结
隋的统一 开通大运河 隋朝的统 一与灭亡 开创科举取士制度 隋朝的灭亡
隋朝大运河示意图
涿郡(今北京) 永济渠 通济渠 洛阳 邗沟
江南河 余杭(今杭州)
学生看书、议论、作答，使学生对开通大运
河的主要目的有正确的理解和认识。 结论： 隋文帝开通大运河的目的主要是①加 强南北交通；②巩固隋朝对全国的统治。
【小组讨论】： 全面分析隋炀帝开凿大运河的功 过。
出示相关资料：
经济交流。：大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南 至余杭，全长四五千里。隋朝的大运河，分为永济 渠、通济渠、邗沟和江南河四段，沟通了海河、黄 河、淮河、长江、钱塘江五大河流，成为南北交通 的大动脉。大运河的运输量相当于三条铁路的运输 量。
四、开创科举取士制度
同学们谁知道隋唐以前是怎样选 拔官吏的？他们必须有地方官吏，高 门权贵推荐才可以做高官。这种选拔 方式弊端大。因此在隋唐时期改变了 这种选拔方式。怎么改的？
隋统一 (589年)
小结：581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝；
589年，灭掉陈，统一全国。 【归纳】隋朝“结束了西晋以来，二百七十 多年的分裂，对峙的局面，开创‘大一统’ 的局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基 础”。
二、隋朝社会经济的繁荣
人口激增,垦田扩大,粮仓丰实
①这段材料是对谁的评价？ 隋朝在他统治时期出现了 怎样的局面？具体表现在 哪些方面？ ②隋朝经济繁荣出现的原 因是什么？ ①国家统一，社会安 定；②隋文帝发展经 济，编订户籍，加强
目的
加强南北交通，巩 固统治 经济实力，国家统一， 古运河为基础。 605年 “三点” “四 段” 促进南北经济交流
条件 概况 作用
三、开通大运河
活动： 观察《隋朝大运河》示意图、出示
《隋朝大运河》示意图 【小组讨论】1、隋炀帝专为看琼花开通大运 河的说法对不对? 2、 隋朝开通大运河的主要目的是什么? 3、隋炀帝对为什么能够开纵贯南北的大运河？ 利用已有的经济实力
大业元年三月营建东都、开通济渠、邗沟、八月巡幸江都
二年四月还洛 三年三年三月还京，四月北巡，至榆林、筑长城，九月还洛
四年三月巡长城，东至恒岳、开永济渠
五年正月西巡河右，征土谷浑，置四郡，九月还京，十一月幸洛 六年三月，幸江都，开江南河 七年二月，御龙舟入通济渠至涿郡 八年，伐高丽，九月还东都 九年三月，幸辽东 十年三月幸涿郡，十月经东都还京，十二月，如东都 十一年五月，幸太原，北巡，十月还东都 十二年七月，幸江都 十四年三月，被弑。
我来问 你来答:
科举制是在哪个朝代诞生的？ 科举制在隋朝的诞生与哪两位皇帝相关？ 文帝和炀帝分别为科举制诞生做了哪些工作？ 你知道隋时当时录取了哪些人？
科举制的诞生有什么历史意义？
想一想:
隋朝为什么要采用科举考试的方法选拔官员? 科举制创立前，做高官必须同时具备： 本人要出自高门权贵家庭；必须有地方 官员和高门权贵的推荐。
当今，举世瞩目的南水北调工程东 线输水的绝大部分渠道都是延用了京杭 大运河的河段，作为传承古代文明的重 要载体──京杭大运河，被赋予了新的历 史含义。你认为它将为中华民族的伟大 复兴做出哪些新的贡献？
四 完成课后作业部分（见学案）
总结梳理 整合提高 1、你有哪些收获？（即 知识小结节） 2、你还有那些疑惑？
科举制：普通读书人和贫穷人家的子弟可 以愿报名参加官府的考试,考中可
以做官，选官大权就控制在中央
手中。
五、隋朝的灭亡 隋炀帝的暴行
①好大喜功，不恤民力，徭役繁重。营造东宫洛 阳，开凿大运河，修筑长城和驰道，动辄数百万 民力； ②纵情享乐，奢侈无度，多次南下巡游，拉纤的 民工多达数十万； ③三征辽东，兵役繁重，生产遭到严重破坏。
“躬节俭，平 徭赋，仓廪实， 法令行，君子咸 乐其生，小人各 安其业，强无凌 弱，众不暴寡， 人物殷阜，朝野 欢娱。二十年间， 天下无事，区宇 之内晏如 也。” ——《隋 书》
活动1 ： 学生观察下列两组数据 出示两组数据： （1） 隋初 隋盛时 结论 人口 三千多万人 四千六百多万人 人口激增 垦田 一千九百多万顷 五千五百多万顷 垦田扩大 粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓；洛口仓 粮仓丰实 (2)计天下储积，得供五六十年。——《贞观政要》 后来，唐朝建国20年时，隋朝的库藏还没有用尽。隋朝仓库 的丰足在我国历史上是少见的。 从材料引导学生探究“隋朝经济繁荣出现的原因?” 【小组讨论】1、你从表中得出什么结论？ 问题2：从哪些方面可见经经济繁荣？ 3、隋朝经济繁荣出现的原因?”
1、“隋朝经济繁荣 2、：人口激增 粮仓丰实 3、：“国家统一，社会安定” “隋帝励精图治，改革制度，发展生产”。 【归纳】隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民 负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为 “开皇之治”。（补充） 【点拨升华】国家统一，政治清明是一个国家繁荣， 人民幸福生活的保证。隋朝初期的繁荣为隋炀帝开 凿大运河提供了经济保障。
科举取士制度的开创及意义。 本课的难点：隋初经济的繁荣； 开凿大运河的目的和作用。
一、创设情景 激情导入
名叫琼花。隋炀帝知道后，急切地要到扬州去观赏。 长安、洛阳到扬州路途遥远，那时陆路交通不方便， 他就发动数百万民工开通了一条大运河。隋炀帝乘 着龙舟从洛阳直通扬州。龙舟有四层楼高，一百多 个房间，还有宽敞的大殿。但到扬州后，他并没有 看到琼花。通人性的琼花讨厌这个暴虐的君主，自 行败落了，不让他看。隋炀帝大失所望。隋炀帝专 为看琼花开通大运河的说法对不对？大运河对我国 历史发展有什么重要作用？隋朝为什么能完成这样 大的工程？你想了解吗？今天我们一起来学习第一 课《隋朝的统一与灭亡》