人身安全知识 PPT
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安全知识学习培训 教学PPT课件
六、凑趣心理
也称凑兴心理。是在社会群体成员之间人际关系融洽而在个体心理上 的反映。 个体为了能获得心理上的满足和温暖，喜欢凑热闹，寻开心忘忽所
以。 过火的玩笑，伤害成员之间的感情，产生误会和矛盾。
33
不安全的心理
七、冒险心理
安全知识学习
冒险也是引起违章操作的重要心理原因之一。 理智性冒险，明知山有虎，偏向虎山行。 非理智性冒险，受激情的驱使，有强烈的虚荣心，怕丢面子，硬
充大胆。
八、从众心理
是指个人在群体中由于实际存在的或头脑中想象到的社会压力与群 体压力，而在知觉、判断、信念以及行为上表现出与群体中大多数 人一致的现象。 是自觉从众，心悦诚服、甘心情愿与大家一致违章。 是被迫从众，表面上跟着走，心理反感。
34
不安全的心理
九、无所谓心理
安全知识学习
表现为心不在焉，满不在乎。 是本人根本没意识到危险的存在，认为章程是领导用来卡人的。 是对安全问题谈起来重要，干起来次要，比起来不要，不把安全规定
03 指一次事故有人死亡（含受伤后一个月内死亡） 的事故。
24
安全知识学习
是指造成30人以上死亡，或者 100人以上重伤（包括急性工 业中毒，下同），或者1亿元 以上直接经济损失的事故；
是指造成3人以上10人以下死 亡，或者10人以上50人以下重 伤，或者1000万元以上5000万 元以下直接经济损失的事故；
工作服 未三紧
安全知识学习
管理因素
新员工 未培训
车床缺少 安全附件
车床安全 附件失灵
物的因素
地面有 油污或 杂物
环境因素
人的因素 管理的因素
绞伤
物的因素
（一）人的不安全行为：
安全知识学习
《人身安全教育》PPT课件
校园欺凌案例
探讨校园欺凌的表现形式、危害和预 防措施，强调学校和家长的合作与教 育。
校园意外伤害案例
介绍校园内常见的意外伤害事故，如 跌倒、碰撞等，强调学生自我保护意 识的培养。
社会安全案例分析
网络安全案例
分析网络诈骗、网络暴力和网络侵犯等网络安全问题，强调 个人信息的保护和网络行为的规范。
公共场所安全案例
社会安全防范措施
网络安全
教育孩子不轻信网络信息，不随 意点击不明链接，保护个人隐私。
防诈骗
了解常见诈骗手段，不泄露个人信 息和银行账户信息。
公共场所安全
在公共场所保持警觉，遇到紧急情 况听从指挥，迅速撤离。
04
人身安全教育实践
家庭安全教育实践
家长以身作则
安全知识教育
家长应成为孩子学习人身安全知识的 榜样，通过自身的行为示范，引导孩 子养成安全意识。
介绍公共场所如商场、车站等地的安全注意事项，强调公众 安全意识和应急处理能力。
THANKS
学校应设置人身安全教育课程， 通过课堂教育向学生传授安全知
识。
安全演练实施
学校应定期组织学生进行安全演 练，如火灾逃生、地震疏散等，
提高学生的安全应对能力。
社会安全教育实践
安全宣传推广
政府和社会组织应广泛开展安全宣传活动，提高 公众对人身安全的重视程度。
安全设施建设
政府应投资建设公共安全设施，如人行横道、红 绿灯等交通设施，以及公共场所的监控系统。
01
学校应定期检查校园设施，确
保无安全隐患，如楼梯、栏杆
、门窗等。
02
校园暴力与欺凌
03
教育学生树立正确的价值观，
鼓励他们积极参与校园活动，
探讨校园欺凌的表现形式、危害和预 防措施，强调学校和家长的合作与教 育。
校园意外伤害案例
介绍校园内常见的意外伤害事故，如 跌倒、碰撞等，强调学生自我保护意 识的培养。
社会安全案例分析
网络安全案例
分析网络诈骗、网络暴力和网络侵犯等网络安全问题，强调 个人信息的保护和网络行为的规范。
公共场所安全案例
社会安全防范措施
网络安全
教育孩子不轻信网络信息，不随 意点击不明链接，保护个人隐私。
防诈骗
了解常见诈骗手段，不泄露个人信 息和银行账户信息。
公共场所安全
在公共场所保持警觉，遇到紧急情 况听从指挥，迅速撤离。
04
人身安全教育实践
家庭安全教育实践
家长以身作则
安全知识教育
家长应成为孩子学习人身安全知识的 榜样，通过自身的行为示范，引导孩 子养成安全意识。
介绍公共场所如商场、车站等地的安全注意事项，强调公众 安全意识和应急处理能力。
THANKS
学校应设置人身安全教育课程， 通过课堂教育向学生传授安全知
识。
安全演练实施
学校应定期组织学生进行安全演 练，如火灾逃生、地震疏散等，
提高学生的安全应对能力。
社会安全教育实践
安全宣传推广
政府和社会组织应广泛开展安全宣传活动，提高 公众对人身安全的重视程度。
安全设施建设
政府应投资建设公共安全设施，如人行横道、红 绿灯等交通设施，以及公共场所的监控系统。
01
学校应定期检查校园设施，确
保无安全隐患，如楼梯、栏杆
、门窗等。
02
校园暴力与欺凌
03
教育学生树立正确的价值观，
鼓励他们积极参与校园活动，
《安全知识教育讲座》PPT课件
编辑课件
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四、体育活动安全
1、学生参加各类体育活动前，要主动向老师报告自己的 健康状况，并说明有何种不适宜参加体育活动的疾病；教 师要全面了解学生的健康状况，并随时观察学生的身体变 化情况，出现异常及时处理。
2、参加体育活动，衣服要宽松，衣服上不别胸针，头上 不要戴各种发卡，活动不可太剧烈。要严格按照老师的要 求进行活动，在进行篮球、足球、排球等对抗性激烈的活 动时，要注意保护自己和他人，以免受到意外的伤害。参 加体育活动前不可吃得过饱或者过多饮水；剧烈运动后， 不要马上大量饮水、吃冷饮，也不要立即洗冷水澡。秋冬 季运动后还应增加衣服、注意保暖。
八、消防安全
(一)学校及公共场所防火 1、不随身携带烟花、爆竹、火柴、打
火机等易燃易爆物品。 2、不吸烟、不玩火，尤其是在加油站、
加气站等易燃易爆场所。 3、不在上学、放学途中打火把、燃烧
农作物秸秆、草坡。
编辑课件
16
(二)遇有火险时，用下列方法处置：
(1)立即拨打119，向消防部门报告准确的地 点、火灾种类、火势情况，并派人员在路口等侯 消防车；
2第一课时?近年来校园内外师生安全隐患依然存在迗法迗纪现象时有収生师生安全教育呾防范工作更要摆在重中之重的位置为了深入贫彻以人为本的教育理念努力极建呾谐平安校园务请同学仧提高安全意识保障自身安全
安全知识教育讲座
日照实验高中安保处
编辑课件
1
第一课时
近年来，校园内外师生安全隐患依然存在， 违法违纪现象时有发生，师生安全教育和 防范工作更要摆在重中之重的位置，为了 深入贯彻“以人为本”的教育理念，努力 构建“和谐、平安校园”，务请同学们提 高安全意识，保障自身安全。下面我就来 谈谈学生安全问题。
安全知识培训PPT45页课件
第二章 安全为了谁？
第四章 安全管理的基本概念
第四章 安全管理的基本概念
安全生产基本方针
以人为本
预防为主
综合治理
安全第一
第四章 安全管理的基本概念
安全思想意识在先 安全经费投入在先
安全规章制度在先 安全技术方案在先
第六章 以人为本 做好安全工作
以人为本的含义
一切工作是为人的根本利益。每当人身安全与经济、物质安全发生冲突时须无条件的遵循人的生命
一切工作是靠人去完成的，须要充分调到安全生产管理中人的积极性、主动性
一切都要以员工身心环境健康为基础，推动生产平稳安全发展
其一
其二
其三
第六章 以人为本 做好安全工作
作业现场吸烟随意动用明火
强化防火人性化
违必究 患必查
严审批 勤落实
不遵章 受处罚
第五章 事故发生的主要原因
十不吊牢记心间
起吊前须看好
起重设备先检验
物件捆绑要扎牢
防止火灾责任大
防止火灾责任大
防止火灾责任大
防止火灾责任大
第二章 安全为了谁？
第六章 以人为本 做好安全工作
努力学习和掌握安全知识与技能，熟练掌握工种操作程序和安全规程
发生工伤事故，要及时抢救伤员、保护现场、报告领导，并协助事故调查工作
6
7
8
9
职工安全生产职责主要内容
第四章 安全管理的基本概念
安全生产责任制——谁干什么
各种生产设备的技术操作规程
各工种、各岗位的安全操作规程
事故处理和责任追究制度
事故调查报告制度
企业安全教育包括：管理人员安全教育、职工的思想、技能和安全知识的教育
第六章 以人为本 做好安全工作
第四章 安全管理的基本概念
第四章 安全管理的基本概念
安全生产基本方针
以人为本
预防为主
综合治理
安全第一
第四章 安全管理的基本概念
安全思想意识在先 安全经费投入在先
安全规章制度在先 安全技术方案在先
第六章 以人为本 做好安全工作
以人为本的含义
一切工作是为人的根本利益。每当人身安全与经济、物质安全发生冲突时须无条件的遵循人的生命
一切工作是靠人去完成的，须要充分调到安全生产管理中人的积极性、主动性
一切都要以员工身心环境健康为基础，推动生产平稳安全发展
其一
其二
其三
第六章 以人为本 做好安全工作
作业现场吸烟随意动用明火
强化防火人性化
违必究 患必查
严审批 勤落实
不遵章 受处罚
第五章 事故发生的主要原因
十不吊牢记心间
起吊前须看好
起重设备先检验
物件捆绑要扎牢
防止火灾责任大
防止火灾责任大
防止火灾责任大
防止火灾责任大
第二章 安全为了谁？
第六章 以人为本 做好安全工作
努力学习和掌握安全知识与技能，熟练掌握工种操作程序和安全规程
发生工伤事故，要及时抢救伤员、保护现场、报告领导，并协助事故调查工作
6
7
8
9
职工安全生产职责主要内容
第四章 安全管理的基本概念
安全生产责任制——谁干什么
各种生产设备的技术操作规程
各工种、各岗位的安全操作规程
事故处理和责任追究制度
事故调查报告制度
企业安全教育包括：管理人员安全教育、职工的思想、技能和安全知识的教育
第六章 以人为本 做好安全工作
安全知识培训PPT课件
06
安全案例分析
企业安全生产事故案例
01
案例一
某化工厂爆炸事故
02
案例二
某煤矿瓦斯爆炸事故
03
案例三
某建筑工地坍塌事故
04
案例四
某食品加工厂火灾事故
个人安全事故案例
案例一
某居民家中燃气泄漏事故
案例二
某大学生宿舍火灾事故
案例三
某儿童溺水事故
案例四
某行人交通事故
安全防范成功案例
案例一
某企业通过安全检查及 时发现隐患并采取措施
社会稳定
社会的稳定发展需要建立 在安全的基础上，安全事 故会影响社会和谐。
培养安全防范意识
学习安全知识
通过培训、宣传等途径， 普及安全知识，提高防范 意识。
遵守安全规定
严格遵守各项安全规定和 操作规程，不违章操作。
发现安全隐患
及时发现和报告身边存在 的安全隐患，积极配合整 改。
建立安全责任制度
明确责任分工
食品卫生标准：注意食品的生产 日期、保质期，避免食用过期食 品。
食品选购技巧：选择正规商家、 注意食品的外观和气味、避免购 买三无产品等都是食品选购时需 要注意的要点。
网络安全知识
总结词：了解网络风 险、保护个人信息及 安全上网习惯
详细描述
网络风险：网络上存 在各种风险，如网络 诈骗、病毒攻击等， 需要时刻保持警惕。
各级管理人员和员工应明确自己 在安全工作中的责任和分工。
制定安全目标
根据组织实际情况，制定可行的 安全工作目标，并努力实现。
完善奖惩机制
建立健全的奖惩机制，对安全工 作表现优秀的人员给予奖励，对 违反安全规定的行为进行惩罚。
安全知识常识ppt
THANK YOU.
在外出时要锁好门窗，确保贵 重物品的安全。
03
交通安全知识
出行安全知识
遵守交通规则
过马路时走人行横道，不随意 横穿马路；不在马路上玩耍，
不追车、扒车等。
注意交通信号
红灯停、绿灯行，黄灯闪烁时应 注意观察路况。
注意交通安全标志
不跨越交通隔离带，不随意进入高 速公路。
驾驶安全知识
正确使用安全带
驾驶员和乘客都应系好安全带 ，特别是在高速公路上行驶时
详细描述
地震是由地球内部的地壳运动引起的自然灾害。地震的逃生 方法是立即躲在坚固的桌子下或靠近墙角蹲下，避免乱跑或 跳楼等行为。在公共场所，应听从工作人员的指挥，不要盲 目跟随人流，以免发生踩踏等次生灾害。
洪水安全知识
总结词
遇到洪水时，应迅速判断形势，选择正确的逃生路线和避难场所。
详细描述
洪水是由暴雨、河流泛滥等原因引起的自然灾害。遇到洪水时，应迅速判断 形势，选择正确的逃生路线和避难场所。如果被困，可以寻找高处避难，如 高层建筑、树木等，并拨打求救电话等待救援。
选择正规渠道购物，不轻信虚假广告和低价陷阱，遇到问题及时投诉
维权。
03
注意支付安全
使用安全的支付方式，如支付宝、微信支付等，避免使用不安全的公
共无线网络进行支付操作。
自然灾害预防和应对安全知识
雷电预防
在雷雨天避免使用手机、电脑等电子设备，不要在大树、高塔 等高处停留，尽快寻找合适的避雷场所。
水灾应对
不要在潮湿或靠近水源的地方 使用电器。
使用电器时要注意开关和插头 的位置和使用方法。
燃气安全知识
使用燃气前要确认燃气管道和用具连接紧密，防止泄漏。 不要在燃气管道上悬挂重物或将其作为支撑点。
青少年自我防护与安全常识教育PPT
1
保持警惕
与陌生人接触时要保持警惕,观察他们的行为,保持距离,并准备采取必要的自我保护措施。
2
明智回应
如果陌生人主动搭讪,要礼貌但坚决地拒绝,避免与之过多交流或跟随。
3
寻求帮助
如果感到不安全或有危险,要立即寻求家人、老师或警察等可信的人士的帮助和保护。
在家的安全防护
门窗锁定
确保所有门窗都牢牢锁好,不能被外人轻易打开。同时可设置安全链锁或防盗装置。
提高自我保护意识
认识风险
了解日常生活中的潜在危险,提高警惕意识。
强化自我防范
培养谨慎的行为习惯,做好个人防护。
提升安全技能
学习必要的自我救助和逃生技能,应对紧急情况。
增强安全意识
建立责任心和防范意识,时刻警惕周围的安全隐患。
Hale Waihona Puke 行为习惯的培养培养良好习惯
通过日常的重复练习,培养安全意识和自我保护的良好行为习惯。
心理健康的维护
建立良好心态
培养积极乐观的心态,保持心理平衡和健康。学会合理管理情绪,减少焦虑和压力。
发展良好兴趣
培养多样化的爱好和兴趣,如运动、音乐、阅读等,帮助释放负面情绪,增加积极体验。
寻求社交支持
与家人朋友保持良好交流,分享内心感受。主动参与社会活动,拓展人际交往。
获得专业帮助
如果出现严重的心理问题,要及时寻求医生或心理咨询师的专业建议和辅导。
合理避险的技能
观察敏捷
培养对周围环境的敏锐观察力,及时发现潜在危险,做好应对准备。
临机应变
在危险情况下保持冷静头脑,根据实际情况快速做出正确判断和行动。
逃离避险
学会评估危险等级,并采取合适的方式逃离现场,远离危险源。
安全教育培训课件(ppt共23张)
安全无小事 知识要牢记
第三章
3 交通安全问题
3 认识交通安全问题
增强国家竞争力：交通安全问题也关系到国家的竞争力。一个交通安全水平高、交
通系统发达的国家，往往能够吸引更多的国际投资和人才，提升国家的国际地位和
影响力。
什
因此，加强交通安全管理和教育，提高国家的交通安全水平，是增强国家竞争力的
么
重要手段。
1 食品安全问题的危害
食品安全问题危害有哪些？
话梅蜜饯类产品在加工过程中，要在腌制前用亚硝酸盐对原 料进行处理，以抑制氧化变色，增进果实渗糖，并具防腐作 用。但亚硝酸盐是一种强氧化剂，可使人体血液中铁血红蛋 白氧化，失去运氧功能，致使组织缺氧，还可使血管扩张、 血压降低，出现青紫而中毒。在胃肠道的酸性环境中还可转 化为亚硝胺。亚硝胺致癌作用强烈，可引起食管癌、胃癌、 肝癌和大肠癌等。蜜饯常含有香精等添加剂，可能损害肝脏 等脏器。蜜饯在加工过程中，需要进行长时间熬制，鲜水果 所含的维生素C基本上被完全破坏。
1 食品安全问题的预防
控制时间。尽量缩短食品的存放时间。如当餐加工制作食品后当餐食用完；尽快使用完食品原料、半成品。 清洗和消毒。如清洗所有接触食品的物品；清洗消毒接触直接入口食品的工具、容器等物品；清洗消毒生吃 的蔬菜、水果。 控制加工制作量。食品加工制作量应与加工制作条件相吻合。食品加工制作量超过加工制作场所、设施、设 备和从业人员的承受能力时，加工制作行为较难符合食品安全要求，易使食品受到污染，引起食物中毒。
患
可能会削弱学校的安全文化氛围，导致学生对校
的
园安全的信任度降低，影响学校的整体形象和凝
危
聚Hale Waihona Puke 。害3 交通安全问题的预防
有关小学生安全知识教育的PPT课件
A、小学生喜欢黄颜色
02
（ ）。
10、在马路上，许多小学生都带着黄色帽子，这是因为
01
8、父母还没有下班，如果你放学回家时发现门开着，屋里东西很乱， 这时你应该（ ）。 A、赶快进屋看到底发生了什么事 B、赶快想法打110报警 C、叫小区的小朋友一起进去
9、高层建筑发生火灾时，应立即（ ）。 A、乘电梯逃离现困，快向室外抛沙发垫，枕头等软物，或其它小物品，夜间则可打手电筒发出求救信号。
如果身上着火，千万不要奔跑，要就地打滚，压灭身上火苗。
在家中如何注意防火
电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。
使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾，使用发热的电器（如电熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。
C
C
A
B
D
6、如果在校外有人向你敲诈要钱，你认为下面做法正确的是（ ）。 A、身上准备些钱，免得没钱挨打 B、尽快告诉父母和老师 C、不告诉别人，免得遭报复 D、找几个同学教训他一顿
7、乘坐公共汽车时,要在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，（ ）。 A、先上后下 B、先下后上 C、一齐上下
（三）消防安全
平时要想好几条不同方向的逃生路线。
家庭中着火应对方法
在浓烟中逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。 躲避烟火不要往阁楼、床底、木橱内钻。
4、充分利用屋内的天窗，阳台，落水管和竹竿等逃生自救。
若逃生路线被火封锁，立即退回室内，关闭门窗，堵住缝隙，有条件的向门窗浇水。
不要盲目跳楼，可用梯子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗档或重物上，顺势滑下。 不要留恋财物，尽快逃出火场，已经逃出火场千万不要再返回。
02
（ ）。
10、在马路上，许多小学生都带着黄色帽子，这是因为
01
8、父母还没有下班，如果你放学回家时发现门开着，屋里东西很乱， 这时你应该（ ）。 A、赶快进屋看到底发生了什么事 B、赶快想法打110报警 C、叫小区的小朋友一起进去
9、高层建筑发生火灾时，应立即（ ）。 A、乘电梯逃离现困，快向室外抛沙发垫，枕头等软物，或其它小物品，夜间则可打手电筒发出求救信号。
如果身上着火，千万不要奔跑，要就地打滚，压灭身上火苗。
在家中如何注意防火
电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。
使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾，使用发热的电器（如电熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。
C
C
A
B
D
6、如果在校外有人向你敲诈要钱，你认为下面做法正确的是（ ）。 A、身上准备些钱，免得没钱挨打 B、尽快告诉父母和老师 C、不告诉别人，免得遭报复 D、找几个同学教训他一顿
7、乘坐公共汽车时,要在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，（ ）。 A、先上后下 B、先下后上 C、一齐上下
（三）消防安全
平时要想好几条不同方向的逃生路线。
家庭中着火应对方法
在浓烟中逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。 躲避烟火不要往阁楼、床底、木橱内钻。
4、充分利用屋内的天窗，阳台，落水管和竹竿等逃生自救。
若逃生路线被火封锁，立即退回室内，关闭门窗，堵住缝隙，有条件的向门窗浇水。
不要盲目跳楼，可用梯子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗档或重物上，顺势滑下。 不要留恋财物，尽快逃出火场，已经逃出火场千万不要再返回。
人生安全ppt课件
社会参与与共建共治
未来将更加注重社会参与和共建共治，鼓励公民积极参与安全管理工作，形成政府、企业和社会共同参 与的安全治理格局。
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地震应对
地震预警
在地震发生前，密切关注地震预警信息，迅速采取防护措施，如 躲进结实的桌子下或蹲在墙角处。
保持镇静
地震发生时，保持冷静，不要惊慌失措，以免做出错误的判断和行 动。
紧急疏散
地震结束后，迅速撤离到安全区域，注意躲避掉落的建筑物和玻璃 碎片等危险物。
食物中毒应对
催吐
如果怀疑食物中毒，首先尝试催吐，通过呕吐排 出胃内食物，减少毒素吸收。
1 2
厨房安全
家长应教育孩子不要随意玩火、电等危险物品， 避免烧伤、触电等意外事故。
家居摆设安全
家居摆设应避免尖锐、易碎物品，以免孩子碰伤 或误食。
3
药品管理
家长应将药品存放在孩子无法触及的地方，避免 孩子误食。
交通安全事故案例
遵守交通规则
家长应教育孩子遵守交通规则，如过马路要走人行横道、 看红绿灯等。
的生命财产安全。
促进社会和谐稳定
03
提高安全意识有助于减少社会矛盾和冲突，维护社会和谐稳定
。
安全意识的培养方法
安全宣传教育
通过各种渠道宣传安全知识，提高人们对安全的认识和重视程度 。
安全培训
组织安全培训课程，教授人们应对危险的方法和技能，提高自我 保护能力。
安全文化培育
营造安全文化氛围，让安全意识深入人心，形成自觉遵守安全规 定的良好习惯。
人生安全ppt课件
目录
CONTENTS
• 引言 • 人身安全基础知识 • 紧急情况的应对措施 • 安全意识的培养与提高 • 安全事故案例分析 • 安全建议与展望
未来将更加注重社会参与和共建共治，鼓励公民积极参与安全管理工作，形成政府、企业和社会共同参 与的安全治理格局。
THANKS
感谢您的观看
地震应对
地震预警
在地震发生前，密切关注地震预警信息，迅速采取防护措施，如 躲进结实的桌子下或蹲在墙角处。
保持镇静
地震发生时，保持冷静，不要惊慌失措，以免做出错误的判断和行 动。
紧急疏散
地震结束后，迅速撤离到安全区域，注意躲避掉落的建筑物和玻璃 碎片等危险物。
食物中毒应对
催吐
如果怀疑食物中毒，首先尝试催吐，通过呕吐排 出胃内食物，减少毒素吸收。
1 2
厨房安全
家长应教育孩子不要随意玩火、电等危险物品， 避免烧伤、触电等意外事故。
家居摆设安全
家居摆设应避免尖锐、易碎物品，以免孩子碰伤 或误食。
3
药品管理
家长应将药品存放在孩子无法触及的地方，避免 孩子误食。
交通安全事故案例
遵守交通规则
家长应教育孩子遵守交通规则，如过马路要走人行横道、 看红绿灯等。
的生命财产安全。
促进社会和谐稳定
03
提高安全意识有助于减少社会矛盾和冲突，维护社会和谐稳定
。
安全意识的培养方法
安全宣传教育
通过各种渠道宣传安全知识，提高人们对安全的认识和重视程度 。
安全培训
组织安全培训课程，教授人们应对危险的方法和技能，提高自我 保护能力。
安全文化培育
营造安全文化氛围，让安全意识深入人心，形成自觉遵守安全规 定的良好习惯。
人生安全ppt课件
目录
CONTENTS
• 引言 • 人身安全基础知识 • 紧急情况的应对措施 • 安全意识的培养与提高 • 安全事故案例分析 • 安全建议与展望
小学各年级, 性教育与人身安全,主题班会ppt
情绪管理
总结词
情绪管理是心理健康的重要组成部分，学会识别、表达和调节情绪对小学生的成 长至关重要。
详细描述
在情绪管理方面，教师可以通过讲解、示范和角色扮演等方式，教学生如何识别 自己的情绪，用恰当的方式表达情绪，以及掌握一些调节情绪的技巧，如深呼吸 、放松训练等。
建立良好的人际关系
总结词
良好的人际关系对小学生的心理健康和成长具有积极的影响 ，教师应引导学生学会与人相处，建立互信和互助的关系。
防止意外伤害
安全游戏规则
教育学生在进行户外活动时注意安全 ，遵守游戏规则，避免因争抢等原因 导致的意外伤害。
家居安全
自然灾害防范
根据地区特点，教育学生应对自然灾 害的知识，如地震、台风等，提高他 们的自我保护能力。
教导学生注意家庭中的安全隐患，如 不乱动电器、不私自拆卸家具等。
03
心理健康与人际交往
尊重他人的身体
教育学生尊重他人的身体隐私， 不随意触碰他人的身体，也不允 许他人随意触碰自己的身体。
性别意识
性别认知
帮助学生了解男女性别的生理差异，明白性别不是决定个人性格、能力和兴趣 的唯一因素。
性别平等观念
引导学生树立男女平等的观念，尊重异性，不因性别而产生偏见或歧视。
自我保护
身体界限
教育学生明确自己的身体界限，知道 在何种情况下可以允许他人接触自己 的身体，何种情况下不可以。
详细描述
教师可以组织一些团队活动和互动游戏，帮助学生学会倾听 、尊重和合作，培养他们的社交技巧和团队协作能力。同时 ，教师还可以通过讲解和案例分析，引导学生了解人际关系 的本质和建立良好人际关系的重要性。
应对欺凌和网络威胁
总结词
欺凌和网络威胁是小学生面临的重要安全问题，教师应教会学生如何识别、预防和应对这些威胁，保障他们的安 全。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、地震 2、水灾 3、雷击 4、溺水 5、烧烫伤 6、食物中毒
1、地震
地震时的9条须知:
1、摇晃时马上关火,失火时马上灭火 2、不要慌张地向户外跑 3、将门打开,确保出口 4、户外的场合,要保护好头部,避开危险之处 5、在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动 6、汽车靠路边停车,管制区域禁止行驶 7、务必注意山崩、断崖落石或海啸 8、避难时要徒步,携带物品应在最少限度 9、不要听信谣言,不要轻举妄动
6、食物中毒
如何预防食物中毒？
➢ 保持厨房环境与餐用具的清洁卫生 ➢ 选择新鲜、安全的食品与食品原料 ➢ 蔬菜按一洗二浸三烫四炒的顺序操作处理 ➢ 肉及家禽在冷冻之前按食用量分切,烹调前充分解冻 ➢ 完全加热食品,特不是肉、奶、蛋及其制品,四季豆、豆浆等应烧熟煮透 ➢ 烹调后的食品应在2小时内食用 ➢ 妥善贮存食品 ➢ 经冷藏保存的熟食与剩余食品及外购的熟肉制品食用前应完全加热。食物中
第3步:泡 →关于疼痛明显者可持续浸泡在冷水中10-30分鐘
第4步:盖 → 使用干净的或无菌的纱布或棉质的布类覆盖于伤口,并加以固定。如此 能够减少外界的污染与刺激,有助于保持创口的清洁与减轻疼痛
第5步:送 → 转送到专业治疗烧伤的烧伤专科医院进行进一步正规治疗
5、烧烫伤
烧烫伤急救中的”误区”:
➢ 被烧烫伤后不能用自来水冲,会导致感染 ➢ 被烧烫伤后一点都不痛表示烫的不重,没事 ➢ 烧烫伤后能够马上用酱油涂,能止痛 ➢ 假如烧烫伤后产生水泡要挑破 ➢ 夏季烧烫伤了不能包扎,会“捂坏”。 ➢ 烧烫伤病人假如有脱水就应该喝水
方可开门。家中需要修理服务时,最好有家人、朋友在家陪伴或告知邻居。 若有人以同事、朋友或远方亲戚的身份要求开门, 若有上门推销者,可婉拒。切勿贪小廉价,以免追悔莫及 一定不要因来者为女性而减少戒心 遇到陌生人在门口纠缠并坚持要进入室内时,可打电话报警,或者到阳台、窗
口高声呼喊,向邻居、行人求援
➢ 溺水者苏醒后要禁食,用抗生素防感染
5、烧烫伤
烧烫伤应急处理:冲→脱→泡→盖→送
第1步:沖 → 将烧烫伤的部位用清洁的流动冷水轻轻沖或浸泡10-30分钟左右,冷水 可可将热迅速散去,以降低对深部组织的伤害
第2步:脱 →在充分的冲洗与浸泡后,在冷水中小心除去衣物。能够用剪刀剪开衣服, 千万不要强行剥去任何的衣物,以免弄破水泡
2、水灾
2、水灾
洪水自救常识:
➢ 向高处转移 ➢ 身处危房时要迅速撤离,寻找安全牢固处所,幸免落入水中 ➢ 除非在水估计冲垮建筑物或水面淹过屋顶被迫离开,否则呆着不动,等水停止上
涨时再逃离 ➢ 自制木筏等逃生工具,利用通讯设施联系救援,如镜子反光发出求救信号 ➢ 晚间利用手电筒及火光发出求救信号 ➢ 当发现救援人员时,应及时挥动鲜艳衣物,发出求救信号
6、食物中毒
定义:食物中毒是指摄入含有生物性、化学性有毒有害
物质的食物或把有毒有害物质当作食品摄入后出现的非传 染性(不同于传染病)的急性、亚急性疾病
症状:食物中毒者一般表现为急性胃肠炎症状,如腹痛、
腹泻、呕吐等
6、食物中毒
食物中毒急救方法:
➢ 补充液体,尤其是开水或其它透明的液体 ➢ 补充因上吐下泻所流失的电解质,如钾、钠及葡萄糖 ➢ 先不止泻,让体内毒素排出之后再向医生咨询 ➢ 幸免制酸剂 (氢氧化铝、氢氧化镁、胃必治、斯达舒、盖胃平) ➢ 毋须催吐 ➢ 饮食要清淡,先食用容易消化的食物,幸免容易刺激胃的食品
人身安全知识
目录
一、什么是人身安全？ 二、造成人身伤害的因素是？ 三、几种突发情况应对 四、居家安全 五、外出安全 六、住店安全
一、什么是人身安全身体直截了当相关方面平安康健,不受威胁,不出 事故,没有危险
二、造成人身伤害的因素是？
人身伤害依照造成损害的缘故,分为四个类型:自然灾害造 成 、意外事故造成 、人为因素造成 与不法侵害造成
➢ 自然灾害造成的人身伤害,如火山爆发、台风、飓风、地 震、森林大火、水灾、雷击、海啸等
➢ 意外事故造成的人身伤害,如运动损伤、溺水、烧(烫)伤、 化学物质灼伤、触电,爆炸等
➢ 人为因素造成的人身伤害,如打架斗殴、食物中毒、传染 病等
➢ 不法侵害造成的人身伤害,如抢劫、滋扰、性侵害等
三、几种突发情况应对
➢ 控水(倒水))。①急救者一腿跪在地,另一腿屈膝,将溺水者腹部横放在其大腿 上,使其头下垂,接着按压其背部,使胃内积水倒出。②急救者从后、抱起溺者 的腰部,使其背向上,头向下,也能使水倒出来
➢ 人工呼吸与胸外心脏挤压与吸氧。在运输中也不能停顿,坚持数小时至更长, 判定好转或死亡,才能停止
➢ 用手导引人中、涌泉等穴
心温度须达到70摄氏度,并至少维持2分钟 ➢ 不光顾无证无照的流动摊档与卫生条件差的饮食店 ➢ 养成良好的个人卫生习惯。勤洗手、不吃生食、不喝生水
四、居家安全
1、独自在家:锁好防盗门
2、就寝:确认“五关”:水、电、燃气、门、窗
3、有人敲门:
先观察后询问,若是陌生人,坚决不开门 若是修理工上门,要确认是否事先约定,检查来者证件并认真询问,确认无 误后
四、居家安全
4、遗失钥匙:应尽快通知家人,并视情况配换新锁
3、雷击
3、雷击
雷击急救
➢ 1、伤者就地平卧,松解衣扣、腰带等 ➢ 2、马上口对口呼吸与胸外心脏挤压,坚持到病人醒来为止 ➢ 3、手导引或针刺人中,十宣,涌泉,命门等穴 ➢ 4、送医院急救
3、雷击
如何预防雷击？
➢ 雷雨天不在室外走动或大树下避雨,拿掉身上的金属,蹲下防雷击。关闭电视、 收音机,拔掉天线
➢ 打雷时远离电灯、电源,不靠近柱与墙壁,防引起感应电 ➢ 在高楼须快入室,在高山快下来,下游泳快上岸 ➢ 关好门窗、家电、电视机及关电门 ➢ 在室外者感到头发竖立,皮肤刺痛,肌肉发抖,即有将被闪电击中的危险,应马上
卧倒或原地,可幸免雷击
4、溺水
溺水急救措施:
➢ 保持呼吸道通畅。马上清除口、鼻内的泥沙,呕吐物等。松解衣领、钮扣、乳 罩、内衣,腰带,背带等,但注意保暖,必要时将舌头用手巾、纱布包裹拉出,保 持呼吸道通畅
1、地震
地震时的9条须知:
1、摇晃时马上关火,失火时马上灭火 2、不要慌张地向户外跑 3、将门打开,确保出口 4、户外的场合,要保护好头部,避开危险之处 5、在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动 6、汽车靠路边停车,管制区域禁止行驶 7、务必注意山崩、断崖落石或海啸 8、避难时要徒步,携带物品应在最少限度 9、不要听信谣言,不要轻举妄动
6、食物中毒
如何预防食物中毒？
➢ 保持厨房环境与餐用具的清洁卫生 ➢ 选择新鲜、安全的食品与食品原料 ➢ 蔬菜按一洗二浸三烫四炒的顺序操作处理 ➢ 肉及家禽在冷冻之前按食用量分切,烹调前充分解冻 ➢ 完全加热食品,特不是肉、奶、蛋及其制品,四季豆、豆浆等应烧熟煮透 ➢ 烹调后的食品应在2小时内食用 ➢ 妥善贮存食品 ➢ 经冷藏保存的熟食与剩余食品及外购的熟肉制品食用前应完全加热。食物中
第3步:泡 →关于疼痛明显者可持续浸泡在冷水中10-30分鐘
第4步:盖 → 使用干净的或无菌的纱布或棉质的布类覆盖于伤口,并加以固定。如此 能够减少外界的污染与刺激,有助于保持创口的清洁与减轻疼痛
第5步:送 → 转送到专业治疗烧伤的烧伤专科医院进行进一步正规治疗
5、烧烫伤
烧烫伤急救中的”误区”:
➢ 被烧烫伤后不能用自来水冲,会导致感染 ➢ 被烧烫伤后一点都不痛表示烫的不重,没事 ➢ 烧烫伤后能够马上用酱油涂,能止痛 ➢ 假如烧烫伤后产生水泡要挑破 ➢ 夏季烧烫伤了不能包扎,会“捂坏”。 ➢ 烧烫伤病人假如有脱水就应该喝水
方可开门。家中需要修理服务时,最好有家人、朋友在家陪伴或告知邻居。 若有人以同事、朋友或远方亲戚的身份要求开门, 若有上门推销者,可婉拒。切勿贪小廉价,以免追悔莫及 一定不要因来者为女性而减少戒心 遇到陌生人在门口纠缠并坚持要进入室内时,可打电话报警,或者到阳台、窗
口高声呼喊,向邻居、行人求援
➢ 溺水者苏醒后要禁食,用抗生素防感染
5、烧烫伤
烧烫伤应急处理:冲→脱→泡→盖→送
第1步:沖 → 将烧烫伤的部位用清洁的流动冷水轻轻沖或浸泡10-30分钟左右,冷水 可可将热迅速散去,以降低对深部组织的伤害
第2步:脱 →在充分的冲洗与浸泡后,在冷水中小心除去衣物。能够用剪刀剪开衣服, 千万不要强行剥去任何的衣物,以免弄破水泡
2、水灾
2、水灾
洪水自救常识:
➢ 向高处转移 ➢ 身处危房时要迅速撤离,寻找安全牢固处所,幸免落入水中 ➢ 除非在水估计冲垮建筑物或水面淹过屋顶被迫离开,否则呆着不动,等水停止上
涨时再逃离 ➢ 自制木筏等逃生工具,利用通讯设施联系救援,如镜子反光发出求救信号 ➢ 晚间利用手电筒及火光发出求救信号 ➢ 当发现救援人员时,应及时挥动鲜艳衣物,发出求救信号
6、食物中毒
定义:食物中毒是指摄入含有生物性、化学性有毒有害
物质的食物或把有毒有害物质当作食品摄入后出现的非传 染性(不同于传染病)的急性、亚急性疾病
症状:食物中毒者一般表现为急性胃肠炎症状,如腹痛、
腹泻、呕吐等
6、食物中毒
食物中毒急救方法:
➢ 补充液体,尤其是开水或其它透明的液体 ➢ 补充因上吐下泻所流失的电解质,如钾、钠及葡萄糖 ➢ 先不止泻,让体内毒素排出之后再向医生咨询 ➢ 幸免制酸剂 (氢氧化铝、氢氧化镁、胃必治、斯达舒、盖胃平) ➢ 毋须催吐 ➢ 饮食要清淡,先食用容易消化的食物,幸免容易刺激胃的食品
人身安全知识
目录
一、什么是人身安全？ 二、造成人身伤害的因素是？ 三、几种突发情况应对 四、居家安全 五、外出安全 六、住店安全
一、什么是人身安全身体直截了当相关方面平安康健,不受威胁,不出 事故,没有危险
二、造成人身伤害的因素是？
人身伤害依照造成损害的缘故,分为四个类型:自然灾害造 成 、意外事故造成 、人为因素造成 与不法侵害造成
➢ 自然灾害造成的人身伤害,如火山爆发、台风、飓风、地 震、森林大火、水灾、雷击、海啸等
➢ 意外事故造成的人身伤害,如运动损伤、溺水、烧(烫)伤、 化学物质灼伤、触电,爆炸等
➢ 人为因素造成的人身伤害,如打架斗殴、食物中毒、传染 病等
➢ 不法侵害造成的人身伤害,如抢劫、滋扰、性侵害等
三、几种突发情况应对
➢ 控水(倒水))。①急救者一腿跪在地,另一腿屈膝,将溺水者腹部横放在其大腿 上,使其头下垂,接着按压其背部,使胃内积水倒出。②急救者从后、抱起溺者 的腰部,使其背向上,头向下,也能使水倒出来
➢ 人工呼吸与胸外心脏挤压与吸氧。在运输中也不能停顿,坚持数小时至更长, 判定好转或死亡,才能停止
➢ 用手导引人中、涌泉等穴
心温度须达到70摄氏度,并至少维持2分钟 ➢ 不光顾无证无照的流动摊档与卫生条件差的饮食店 ➢ 养成良好的个人卫生习惯。勤洗手、不吃生食、不喝生水
四、居家安全
1、独自在家:锁好防盗门
2、就寝:确认“五关”:水、电、燃气、门、窗
3、有人敲门:
先观察后询问,若是陌生人,坚决不开门 若是修理工上门,要确认是否事先约定,检查来者证件并认真询问,确认无 误后
四、居家安全
4、遗失钥匙:应尽快通知家人,并视情况配换新锁
3、雷击
3、雷击
雷击急救
➢ 1、伤者就地平卧,松解衣扣、腰带等 ➢ 2、马上口对口呼吸与胸外心脏挤压,坚持到病人醒来为止 ➢ 3、手导引或针刺人中,十宣,涌泉,命门等穴 ➢ 4、送医院急救
3、雷击
如何预防雷击？
➢ 雷雨天不在室外走动或大树下避雨,拿掉身上的金属,蹲下防雷击。关闭电视、 收音机,拔掉天线
➢ 打雷时远离电灯、电源,不靠近柱与墙壁,防引起感应电 ➢ 在高楼须快入室,在高山快下来,下游泳快上岸 ➢ 关好门窗、家电、电视机及关电门 ➢ 在室外者感到头发竖立,皮肤刺痛,肌肉发抖,即有将被闪电击中的危险,应马上
卧倒或原地,可幸免雷击
4、溺水
溺水急救措施:
➢ 保持呼吸道通畅。马上清除口、鼻内的泥沙,呕吐物等。松解衣领、钮扣、乳 罩、内衣,腰带,背带等,但注意保暖,必要时将舌头用手巾、纱布包裹拉出,保 持呼吸道通畅