一轮复习：物质跨膜运输
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2．结论： （1）细胞膜和其他生物膜 都是_选__择_透__过__性__膜。
(2)生物膜的 选择透过性 是活细 胞的一个重要特征。
判断
2.生物对不同物质吸收，具有选择性的 直接原因、根本原因是什么？
直接原因：细胞膜上载体的种类和 数量不同。
根本原因：控制合成载体的基因不 同。
三、物质跨膜运输的方式 连线物质运输的方式、特点和实例
①不同植物（如蕃茄、现出较大的差异。
水稻）对_同__一__离_子__的吸
收能力不同。 ②同种植物对
培养液中的 离子浓度
不_同__离__子_的吸收能力不同。
初始
(2)人体甲状腺滤泡 水稻
浓度
上皮细胞对碘的吸收是 番茄
_逆__浓度梯度进行的。
0 Mg2＋ Ca2+ Si4+ 离子
二、物质跨膜运输的其他实例
(1)植物细胞通过主动运输吸收不同矿质离 子的速率都相同
(2013·课标卷Ⅰ T1A)(×)
(2)植物主动运输矿质离子的过程只发生在 活细胞中
(2013·课标卷Ⅰ T1C)(√ )
(3)低温不影响矿质离子的吸收速率
(2013·课标卷Ⅰ T1B)(×)
(4)血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞属 于自由扩散
消耗
大多数离 子通过膜
2．胞吞和胞吐——膜的流动性
胞吞(内吞)
胞吐(外排)
条件
细胞摄取或排出大分子和颗粒物质 的方式
原理
生物膜的流动性
特点
物质通过小泡转移，需要消耗能量， 不需要载体
方向
细胞外→内
细胞内→外
实例
变形虫吞食食物颗粒， 白细胞吞噬病菌等
胰岛B细胞分 泌胰岛素
2．判断下列有关物质运输说法的正误。
(2012·海南卷T11D)( ×)
(5)氢离子可以通过扩散作用进入液泡内
现象：出现质壁分离后，又自动复原。
原因：洋葱鳞片叶外表皮在KNO3溶液渗 透失水出现质壁分离，而K+、NO3又通 过主动运输进入细胞，细胞液浓度升高 开始大于细胞外溶液浓度渗透吸水而复 原。
会导致质壁分离自动复原的溶液:
• 乙二醇， KNO3， Nacl,尿素 • 葡萄糖，甘油
练习 ：
考向二3.4和考向三5
练习：三维设计P36 考向一1.2
实验：观察植物细胞的质壁分离和质壁 分离复原现象
1、实验原理？
（1）渗透作用：成熟的植物细胞的原生质 层相当于一层半透膜，细胞液具有一定的浓 度，能够渗透失水和吸水。 （2）原生质层伸缩性大于细胞壁
2、“质”、“壁”、分别指什么？ 原生质层 细胞壁
3、“质壁分离复原现象”不要简说成“复原现 象”
细胞
质壁分离
失水
b.外界溶液浓度<细胞质溶液浓度
细胞
质壁分离复原
吸水
c.外界溶液浓度＝细胞质溶液浓度
水分进出 平衡
细胞维持原来形态
判断
细胞的吸水和失水是水分子顺 相对含量的梯度跨膜运输的过程。
水多→水少
一、细胞的吸水和失水[判断正误]
1．渗透作用的发生必须依赖半透膜和膜两
侧的浓度差。
(√ )Fra Baidu bibliotek
2．植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜
细胞 失水皱缩
现 象
b.外界溶液浓度<细胞质溶液浓度
细胞 吸水膨胀
c.外界溶液浓度＝细胞质溶液浓度
水分进出平衡
2．填写动植物细胞吸水和失水的原理和现象 (2)植物细胞的吸水和失水：
原生质层：
原
细胞膜+液泡膜+两层膜间的细胞质
理
细胞液与外界溶液之间具有浓度差
a.外界溶液浓度>细胞液浓度
现 象
4、质壁分离后在细胞膜与细胞壁之间是什么？ 外界溶液
实验：观察植物细胞的质壁分离和质壁 分离复原现象
5、实验材料有什么要求？ 成熟的、活的、植物细胞
6、实验材料为什么选择紫色洋葱鳞片叶外表皮？ 液泡呈紫色，便于观察
7、用什么方法改变外界溶液？
引流法，在盖玻片一侧滴加液体，用吸水纸 在盖玻片另一侧用吸水纸吸引，重复两到三 次，直到将洋葱鳞片叶完全浸润
渗透作用原理的应用 1．比较不同溶液浓度大小
溶液浓度
漏斗内 M
烧杯内 N
①若漏斗内液面上升， 则 M＞N 现象及结论 ②若漏斗内液面不变，则 M＝N
③若漏斗内液面下降，则 M＜N
2．验证渗透作用发生的条件 (1)具有半透膜：
2．验证渗透作用发生的条件 (2)具有浓度差：
3.探究某种物质能否透过半透膜，如碘 和淀粉。
组成。
(×)
3．细胞液就是细胞内的液体。 (×)
4．当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，植
物细胞就会发生质壁分离。
(× )
5．动物细胞在任何情况下都不会发生质壁
分离。
(√ )
考点一 渗透系统的组成及应用
临考视窗渗透作用以装置图的形式考 查，频率较低。植物细胞质壁分离和复 原实验及其应用是高考考查的重点之一 ，多以选择题的形式出现，以图像、示 意图为背景，考查发生质壁分离的结构 基础、现象及对质壁分离实验过程的分 析。
请同学们用简单的示意图表 示物质跨膜运输的三种方式
物质跨膜运输
被动运输
方式
自由扩散 协助扩散
主动运输
1．物质跨膜运输方式——膜的选择透过性
图例
运输方向 顺浓度梯度 顺浓度梯度 逆浓度梯度
是否需要载体 不需要
需要
需要
是否消耗能量 不消耗
不消耗
举例
OH乙22醇、O、、CO甘苯2、油等、
葡萄糖进入红 细胞
实验流程：
1.制作临时装片：紫色的洋葱鳞片叶表皮细胞
2.低倍镜观察：①有紫色液泡 ②原生质层紧贴细胞壁
3.
０.３ｇ／ｍｌ蔗糖溶液
吸水纸吸引
4.低倍镜观察：①中央液泡逐渐变小（紫色加深）
②原生质层与细胞壁逐渐分离
5.
清水
吸水纸吸引
6.低倍镜观察： ①中央液泡逐渐胀大 ②原生质层逐渐贴近细胞壁
判断
1.将成熟的洋葱鳞片叶外表皮，置于适宜高 浓度的KNO3溶液中，会出现什么现象？原因 是什么？
高三生物 第一轮复习
第二单元 细胞的结构与物质的输入和输出
第3讲 物质跨膜运输的实例与物质跨 膜运输的方式
判断
一、细胞的吸水和失水 1．归纳总结渗透作用发生的条件
有一层 半透膜 膜两侧溶液具有 浓度差
2．填写动植物细胞吸水和失水的原理和现象 (1)动物细胞的吸水和失水：
原
理
细胞质
a.外界溶液浓度>细胞质溶液浓度
烧杯内盛 淀粉溶液
变蓝
不变蓝
变蓝 不变蓝
漏斗 内盛 碘液 不变
蓝
变蓝
变蓝 不变
蓝
结论
碘能通过半透膜，而淀粉不 能 淀粉能通过半透膜，而碘不 能 淀粉和碘都能通过半透膜
淀粉和碘都不能通过半透膜
判断
二、物质跨膜运输的其他实例
1．实例： (1)植物对无机盐离
(3)不同微生物对
子的吸收：
不同无机盐的吸收表
(2)生物膜的 选择透过性 是活细 胞的一个重要特征。
判断
2.生物对不同物质吸收，具有选择性的 直接原因、根本原因是什么？
直接原因：细胞膜上载体的种类和 数量不同。
根本原因：控制合成载体的基因不 同。
三、物质跨膜运输的方式 连线物质运输的方式、特点和实例
①不同植物（如蕃茄、现出较大的差异。
水稻）对_同__一__离_子__的吸
收能力不同。 ②同种植物对
培养液中的 离子浓度
不_同__离__子_的吸收能力不同。
初始
(2)人体甲状腺滤泡 水稻
浓度
上皮细胞对碘的吸收是 番茄
_逆__浓度梯度进行的。
0 Mg2＋ Ca2+ Si4+ 离子
二、物质跨膜运输的其他实例
(1)植物细胞通过主动运输吸收不同矿质离 子的速率都相同
(2013·课标卷Ⅰ T1A)(×)
(2)植物主动运输矿质离子的过程只发生在 活细胞中
(2013·课标卷Ⅰ T1C)(√ )
(3)低温不影响矿质离子的吸收速率
(2013·课标卷Ⅰ T1B)(×)
(4)血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞属 于自由扩散
消耗
大多数离 子通过膜
2．胞吞和胞吐——膜的流动性
胞吞(内吞)
胞吐(外排)
条件
细胞摄取或排出大分子和颗粒物质 的方式
原理
生物膜的流动性
特点
物质通过小泡转移，需要消耗能量， 不需要载体
方向
细胞外→内
细胞内→外
实例
变形虫吞食食物颗粒， 白细胞吞噬病菌等
胰岛B细胞分 泌胰岛素
2．判断下列有关物质运输说法的正误。
(2012·海南卷T11D)( ×)
(5)氢离子可以通过扩散作用进入液泡内
现象：出现质壁分离后，又自动复原。
原因：洋葱鳞片叶外表皮在KNO3溶液渗 透失水出现质壁分离，而K+、NO3又通 过主动运输进入细胞，细胞液浓度升高 开始大于细胞外溶液浓度渗透吸水而复 原。
会导致质壁分离自动复原的溶液:
• 乙二醇， KNO3， Nacl,尿素 • 葡萄糖，甘油
练习 ：
考向二3.4和考向三5
练习：三维设计P36 考向一1.2
实验：观察植物细胞的质壁分离和质壁 分离复原现象
1、实验原理？
（1）渗透作用：成熟的植物细胞的原生质 层相当于一层半透膜，细胞液具有一定的浓 度，能够渗透失水和吸水。 （2）原生质层伸缩性大于细胞壁
2、“质”、“壁”、分别指什么？ 原生质层 细胞壁
3、“质壁分离复原现象”不要简说成“复原现 象”
细胞
质壁分离
失水
b.外界溶液浓度<细胞质溶液浓度
细胞
质壁分离复原
吸水
c.外界溶液浓度＝细胞质溶液浓度
水分进出 平衡
细胞维持原来形态
判断
细胞的吸水和失水是水分子顺 相对含量的梯度跨膜运输的过程。
水多→水少
一、细胞的吸水和失水[判断正误]
1．渗透作用的发生必须依赖半透膜和膜两
侧的浓度差。
(√ )Fra Baidu bibliotek
2．植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜
细胞 失水皱缩
现 象
b.外界溶液浓度<细胞质溶液浓度
细胞 吸水膨胀
c.外界溶液浓度＝细胞质溶液浓度
水分进出平衡
2．填写动植物细胞吸水和失水的原理和现象 (2)植物细胞的吸水和失水：
原生质层：
原
细胞膜+液泡膜+两层膜间的细胞质
理
细胞液与外界溶液之间具有浓度差
a.外界溶液浓度>细胞液浓度
现 象
4、质壁分离后在细胞膜与细胞壁之间是什么？ 外界溶液
实验：观察植物细胞的质壁分离和质壁 分离复原现象
5、实验材料有什么要求？ 成熟的、活的、植物细胞
6、实验材料为什么选择紫色洋葱鳞片叶外表皮？ 液泡呈紫色，便于观察
7、用什么方法改变外界溶液？
引流法，在盖玻片一侧滴加液体，用吸水纸 在盖玻片另一侧用吸水纸吸引，重复两到三 次，直到将洋葱鳞片叶完全浸润
渗透作用原理的应用 1．比较不同溶液浓度大小
溶液浓度
漏斗内 M
烧杯内 N
①若漏斗内液面上升， 则 M＞N 现象及结论 ②若漏斗内液面不变，则 M＝N
③若漏斗内液面下降，则 M＜N
2．验证渗透作用发生的条件 (1)具有半透膜：
2．验证渗透作用发生的条件 (2)具有浓度差：
3.探究某种物质能否透过半透膜，如碘 和淀粉。
组成。
(×)
3．细胞液就是细胞内的液体。 (×)
4．当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，植
物细胞就会发生质壁分离。
(× )
5．动物细胞在任何情况下都不会发生质壁
分离。
(√ )
考点一 渗透系统的组成及应用
临考视窗渗透作用以装置图的形式考 查，频率较低。植物细胞质壁分离和复 原实验及其应用是高考考查的重点之一 ，多以选择题的形式出现，以图像、示 意图为背景，考查发生质壁分离的结构 基础、现象及对质壁分离实验过程的分 析。
请同学们用简单的示意图表 示物质跨膜运输的三种方式
物质跨膜运输
被动运输
方式
自由扩散 协助扩散
主动运输
1．物质跨膜运输方式——膜的选择透过性
图例
运输方向 顺浓度梯度 顺浓度梯度 逆浓度梯度
是否需要载体 不需要
需要
需要
是否消耗能量 不消耗
不消耗
举例
OH乙22醇、O、、CO甘苯2、油等、
葡萄糖进入红 细胞
实验流程：
1.制作临时装片：紫色的洋葱鳞片叶表皮细胞
2.低倍镜观察：①有紫色液泡 ②原生质层紧贴细胞壁
3.
０.３ｇ／ｍｌ蔗糖溶液
吸水纸吸引
4.低倍镜观察：①中央液泡逐渐变小（紫色加深）
②原生质层与细胞壁逐渐分离
5.
清水
吸水纸吸引
6.低倍镜观察： ①中央液泡逐渐胀大 ②原生质层逐渐贴近细胞壁
判断
1.将成熟的洋葱鳞片叶外表皮，置于适宜高 浓度的KNO3溶液中，会出现什么现象？原因 是什么？
高三生物 第一轮复习
第二单元 细胞的结构与物质的输入和输出
第3讲 物质跨膜运输的实例与物质跨 膜运输的方式
判断
一、细胞的吸水和失水 1．归纳总结渗透作用发生的条件
有一层 半透膜 膜两侧溶液具有 浓度差
2．填写动植物细胞吸水和失水的原理和现象 (1)动物细胞的吸水和失水：
原
理
细胞质
a.外界溶液浓度>细胞质溶液浓度
烧杯内盛 淀粉溶液
变蓝
不变蓝
变蓝 不变蓝
漏斗 内盛 碘液 不变
蓝
变蓝
变蓝 不变
蓝
结论
碘能通过半透膜，而淀粉不 能 淀粉能通过半透膜，而碘不 能 淀粉和碘都能通过半透膜
淀粉和碘都不能通过半透膜
判断
二、物质跨膜运输的其他实例
1．实例： (1)植物对无机盐离
(3)不同微生物对
子的吸收：
不同无机盐的吸收表