中国梦,教育梦

中国梦，教育梦
教育梦应该是最斑斓绚丽的。

因为，在她的梦想里，有酸甜苦辣，有桃李芬芳，有成功后的喜悦，有困惑下的生发。

更重要的是，她的梦里还有很多梦，航天梦、海航梦、科学梦、军人梦、绘画梦、体坛梦……
教育梦就像一艘超级巨轮，承载着很多人的梦想扬帆远航。

教育梦就像母亲的摇篮，孕育了多少人的梦想。

教育梦还是梦的海洋，梦的天空，任你在其中自由徜徉与翱翔。

教育梦的美也正在这里，像七彩阳光一样绚美，像鹅卵石一样斑斓，像鲜花一样烂漫。

如何实现教育梦，让教育梦更美，便是教育者最大的梦想。

我的教育梦想也是如此。

乍看，或许有空玄的感觉，甚至于石破天惊了。

可是，细细想来，这正是每一个教育者应该具有的，只有如此，你的教育行为和教育航向才不会偏离。

寻梦有时很辛苦！却总是伴着甜蜜！
面对如此美丽的教育梦，如此多的梦想。

我们教育者首先考虑的是因人施教。

不要再机械地灌输，不要再武断地呵斥，不要再一味地重文化轻特长，不要再轻言放弃那些所谓的差生。

因为，他们都有梦想，他们都在向着梦想进发。

有所区别的是进发的路上，艰难的程度不同，成效的显现方式不同，成功的时间有一些差异，仅此而已。

实现教育梦里面的所有梦想，至关重要的是让他们更加自主，让他们成为自主的人。

这需要我们的不懈努力，引领学生走向自主，便是走向成功的那片高地。

只有自主了，才能有清晰的自我。

只有自主了，才知道做什么，怎样做。

只有自主了，才能走上锻炼与充实自己的高速路。

自主是实现梦想的内驱力，缺少了自主，梦想便虚无缥缈起来。

教育者要学会适时放手，不要紧紧地攥着学子的手，攥的越紧丢失的越多，如同手里抓沙一样。

把自主给他们，它是开启梦想之门的金色的钥匙。

教育梦既不是海市蜃楼，也不是空中楼阁，更不是是水中月、镜中花。

每一个教育者的梦想，一定能够成就更美的教育梦。

中国梦，我的梦
我的梦，教育梦
我将用我的一生去追求。