贵州电大修辞与言语艺术1(新)-0005 形考答案

电大《汉语修辞学》模拟试题(1-4)及答案

汉语修辞学模拟试题(一)一、填空题（每空1分，共20分）1、修辞与逻辑从提高语言表达效果看，两者既有（对应统一）的一面，又有（矛盾对立）的一面。

2、同义的语言形式是指一些基本（意思）相仿而在（修辞色彩）上各有差别的语言形式。

3、语言里的专用词可以分为两大类，即（书面语）词汇和（口语）词汇。

4、应该选择什么样的句式，跟文章的（思想内容）、文体风格和句子的（上下文）有密切关系。

5、修辞既然是一门研究（提高语言表达效果）的方法和技巧的学科，就必然应以（语言要素本身）为主要研究对象。

6、同义词用法上的差别，主要表现在（词性）、构词能力和（语法功能）上。

7、在汉语里，时态助词、表示时态的语气词、（时间副词）和（时间词）都可以表示跟时间相关的概念。

8、长句的特点是（结构复杂）、（层次多）和容量大。

9、汉语的句式从结构的角度，可以分成独词句、（主谓句）、（非主谓句）等句式。

10、比喻的运用原则是：第一要（贴切）；第二要（注意创新）。

二、综合分析题（每题5分，共30分）1、分析下列句子中辞格运用的情况及表达效果。

（1）、“一九七六年，十月初的一个夜晚，已经有了秋凉萧条的意思。

蟋蟀在一个角隅悲伤地啼哭！”。

拟人，以蟋蟀啼哭来暗喻“四人帮”横行时黑暗的现实，表达人们忧国忧民的思想感情。

（5分）（2）、“玉秀一看到他那装腔作势的酸溜溜的样子，就感到恶心。

”（徐迟：《地质之光》）摹状辞格。

摹写那种萎靡狼狈与令人厌恶的情态给人们的感觉。

（5分）2、将下列句子调整句式（1）、战士们把敌人的碉堡炸毁了。

（改成被动句）敌人的碉堡被战士们炸毁了（2）、“度过了讨饭的童年生活，在财东马房里睡觉的少年，青年时代又在秦岭荒山里混日子，他不知道世界上有什么可以叫做“困难”。

”（改成整句）他童年时候讨过饭，少年时候在财东马房里睡过觉，青年时代又在秦岭荒山里混日子，简直不知道世界上有什么可以叫做“困难”。

（5分）3、指出下列句子加点词语使用的特点和表达效果。

[国家开放大学]2020年《修辞与言语艺术》形成性考核一-复习资料答案

[国家开放大学]2020年《修辞与言语艺术》形成性考核一-复习资料
答案
提示：本资料自作参考学习使用
（每题4分，共40分。

）
1.“辞达而已矣。

”和“言之无文，行而不远。

”的作者是
A.孟子
B.孔子
C.老子
D.庄子
提示：本题为必答题，请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案:B
2.“希望的肥皂泡终于破灭了”使用了比喻中的
A.暗喻（本体→喻体）
B.借喻
C.明喻
D.暗喻（喻体→本体）
提示：本题为必答题，请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案:A
3.“是什么风把你吹来了”属于比拟中的
A.有生命事物拟人化
B.把一物拟作另一物
C.把人拟作物
D.无生命事物拟人化
提示：本题为必答题，请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案:C
4.刘禹锡“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。

东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

”中的“道是晴无却有晴”属于
A.谐音双关
B.风景描写
C.语义双关
D.对象双关
提示：本题为必答题，请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案:A
5.“玲珑、苗条、星星、看看”这些词语分别属于
A.双声、叠韵、词的重叠、叠音词
B.双声、词的重叠、叠韵、叠音词
C.叠韵、双声、词的重叠、叠音词。

[最新]国开电大本科《言语交际》网上形考(任务1至6)试题及答案

[最新]国开电大本科《言语交际》网上形考(任务1至6)试题及答案形考任务1 试题及答案●一、浏览本课程网络课程各个部分的学习内容，简要介绍你最喜欢的三个栏目，说说原因。

(20分)答：我最喜欢的三个栏目是课程导学、资源列表和课程论坛。

因为通过浏览课程导学，可以了解我们需要学什么、怎么学和怎么考，对于本课程的学习会有一个初步的认识，从而自己制定出详细的学习规划；通过资源列表，对于学习中经常遇到的一些问题，可以找到参考答案，也可以进行拓展阅读，了解一些相关的言语交际实例，更好地在实践中加以运用，同时栏目中还有自测题，在课余时间做做题，能够测试自己的学习效果，找出自己的不足；通过课程论坛，可以跟同学、老师自由地交流讨论，大家提出一些案例进行研讨，互相切磋，有助于共同提高。

●二、本课程包括哪些内容？把它们写出来。

(20分)答：包括修辞、词语的锤炼、句子的选择、修辞格的运用、语体的运用、言语的风格、言语交际艺术等内容。

●三、你对本课程哪一章最熟悉？对哪一章最陌生？对哪一章最感兴趣？对哪一章最不感兴趣？谈谈原因。

(20分)答：我对第三章句子的选择最熟悉，因为上中学时学得比较好。

我对第六章语体的运用最陌生，因为以前没接触过这方面的学习内容。

我对第八章言语交际的艺术最感兴趣，因为掌握了言语交际的艺术，可以增强人际交往的艺术性，提高交际的效率。

我对第一章修辞概说最不感兴趣，因为这一章的内容比较笼统，主要是在宏观上介绍修辞以及修辞的原则，介绍修辞与其他相关学科的关系，感觉用处不太大。

●四、谈谈你对言语交际的基本认识。

(40分)提示：1.人与人之间需要言语交际吗？2.言语交际的作用；3.你的言语交际实践案例。

答：人与人之间是需要言语交际的。

人类在集体劳动中创造的语言，首先是出于彼此交际、协调关系和劳动生产的需要；而语言之所以成为人类区别于动物的显著标志之一，主要是源于集体劳动对彼此交际的特殊要求和理解。

可以说，言语交际是伴随着人类社会的出现而出现的，言语交际就是人类社会赖以形成并维系其存在和发展、维持人与人之间关系的主要活动。

18秋【贵州电大】[修辞与言语艺术(省)]修辞与言语艺术4阶段性测验

【贵州电大】[修辞与言语艺术（省）]修辞与言语艺术4阶段性测验试卷总分:100 得分:100第1题,修辞手段都是产生并存在于具体的言语作品中的。

√×第2题,语言和言语的关系，是交际工具与工具在交际中的运用的关系。

√×第3题,交际环境就是通常我们所说的语境，它有广义和狭义之分。

√×第4题,语言民族风格的形成不仅与语言系统及其表达特点有关，而且与蕴含于语言之中的民族心理、民族文化传统等等有关。

√×第5题,参与言语交际活动的听说双方都是交际主体。

√×第6题,话语既是交际活动的结果，也是交际活动的工具。

√×第7题,语境能够通过"制约"功能补充话语中的空白。

√×第8题,风格是共性的、稳定的，语体是个性的、易变的。

√×第9题,华丽的语言风格，常见于文学语体，也见于一些政论语体和通俗科学体。

√×第10题,言语风格与修辞可以有机结合，充分展示作者的性格及处世态度。

√×第11题,豪放与柔婉；朴实与华丽；简洁与繁丰；庄重与幽默的分类所体现的言语风格是（）时代风格写作风格表现风格个人风格第12题,下例违反了合作原则中的（）。

妈妈：晚饭想吃点什么？儿子：随便！质量准则数量准则方式准则关联准则第13题,言语的时代风格最突出地表现在（）上。

语素语汇语法语音第14题,人类的衣食住行、社会生活、科学技术、思想观念等，都统统属于（）的范畴。

语言修辞社会文化第15题,现代汉语与印欧语系的语言比较，最显著的差别是缺乏（）变化。

形态语音语法意义第16题,"微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

"这句话用了多种辞格，属于辞格综合运用中的（）。

连用兼用套用惯用第17题,我国的一些服务行业，要求使用"你好、请、对不起、谢谢"等词语，可以说是交际中（）的具体运用。

角色原则合作原则礼貌原则协调原则第18题,（）是言语交际的首要原则、根本原则。

【贵州电大】修辞与言语艺术1(新)-0005参考答案

修辞与言语艺术1（新）-0005贵州广播电视大学形成性测评系统课程代码：5205065 参考资料试卷总分：100判断题(共10题,共30分)1.(3分)语境对修辞方式具有约束力量，怎样修辞由语境制约。

√×参考答案：√2.(3分)修辞学属于语言学的范畴，一般在语言学的著作中才安排有修辞学的内容。

√×参考答案：√3.(3分)修辞的创新落后于语言的发展，是一种客观的需要。

×参考答案：×4.(3分)词语的锤炼是指作者根据要表达的思想内容从若干可选用的词语中挑选或提炼出最生动贴切的词语。

√×参考答案：√5.(3分)修辞活动是修辞活动参与者心理互动的结果。

√×参考答案：√6.(3分)语言是交际的工具，交际总有一定目的，因此，人的言语行为就要为实现交际目的服务。

√×参考答案：√7.(3分)修辞活动会受到修辞主体和修辞对象双方心理因素的制约。

√×参考答案：√8.(3分)词语美的标准是切合语言环境。

√×参考答案：√9.(3分)适应题旨情景是修辞的本质特征和核心所在。

×参考答案：√10.(3分)通过易字，改变大家熟悉的成语，能使人马上明白变体的意思，产生显而易见的修辞效果。

√×参考答案：√单选题(共10题,共40分)11.(4分)“硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯汝，莫我肯劳。

”从押韵的格式看，属于（）。

A、偶韵B、交韵C、排韵D、抱韵参考答案：B12.(4分)“赋、比、兴”是对（）中的修辞现象的归纳和阐释。

A、《离骚》B、《论语》C、《诗经》D、《大学》参考答案：C13.(4分)我国古代修辞学的“文质之争”中，法家主张（）。

A、重质反文B、先质后文C、文质兼备D、先文后质参考答案：A14.(4分)我国最早把“修”和“辞”连用起来使用的著作是（）。

A、《论语》B、《孟子》C、《周易》D、《诗经》参考答案：C15.(4分)（）常常是造句中的关键词语，有的写作经验之谈中把它看作是灵魂，诗眼，响字。

汉语修辞学-0001(电大课程号：5205533)以及律师实务任务二(电大课程：6207152)

汉语修辞学-0001(贵州电大－课程号：5205533)参考资料以及律师实务任务二(甘肃电大－课程号：6207152)参考资料汉语修辞学-0001贵州广播电视大学形成性测评系统课程代码：5205533 参考资料试卷总分：100判断题(共10题,共30分)1.(3分)学习修辞学，应发扬时代的语言特色，古为今用。

不要一味地模仿，要进行创新。

&radic参考答案：&radic2.(3分)《诗经》中最基本的修辞手法是风、雅、颂。

&radic参考答案：3.(3分)有效运用语言的核心问题就是对各种同义手段的选择。

&radic参考答案：&radic4.(3分)修辞活动就是同义手段的选择活动。

&radic参考答案：&radic5.(3分)修辞学的最高目标是：帮助学习者提高表达效果。

参考答案：6.(3分)修辞学是一门古老而又年轻的学科。

&radic参考答案：&radic7.(3分)修辞是文学家经常用到的，与平常人无关。

&radic参考答案：8.(3分)语言表达时，视点要明确。

同时出现两个视点，会造成歧义和误解。

参考答案：&radic9.(3分)双方前提多而且明确则很少的话语就能传达明确的内容，反之前提少而迷糊。

&radic参考答案：&radic10.(3分)相同的话语，前提不同，含义不同。

&radic参考答案：&radic单项选择题(共10题,共30分)11.(3分)（），是研究提高语言表达效果的规律的语言科学，是以修辞活动为自己的研究对象的一门科学。

A、修辞B、修辞活动C、修辞学D、修辞格参考答案：C12.(3分)在我国，将修与辞两字连起来使用的最早见于（）。

A、《周易》B、《春秋》C、《文心雕龙》D、《庄子》参考答案：A13.(3分)（）原则是修辞活动中最高最重要的原则。

A、得体性B、适应语境C、保持自我D、把握对象参考答案：A14.(3分)20世纪前七十年，汉语修辞格稳定在（）格之间。

国家开放大学电大考试《修辞与言语艺术》形成性考核解析

1我国最早把"修”和"辞”连着起来使用的著作是（）。

正确答案是：《周易》魏晋南北朝（）的问世奠定了我国古代修辞学的基础。

正确答案是：刘勰《文心雕龙》"赋、比、兴”是对（）中的修辞现象的归纳和阐释。

正确答案是：《诗经》精心选择词语就是到普通常用的词语中去挑选，而不是难字、怪字、僻字，关键是要（）。

正确答案是：意胜"海风为人们唱歌，海浪为人们欢笑。

”这句话中，"唱歌”原写作"唱着英雄歌”，这样修改的目的是为了使词语更（）。

正确答案是：稳妥和谐"你的母亲早死了，早叫你父亲压死了，闷死了。

”把该句中的"压死”改为"逼死”，其目的是使词语更（）。

正确答案是：形象鲜明"在轻轻荡漾的溪流两岸，满是高过马头的野花......马走在花海中，人浮在花海上，也显得格外精神。

”这个句子中，用"浮”这个词最大的特点是（）。

正确答案是：新鲜生动（）常常是造句中的关键词语，有的写作经验之谈中把它看作是灵魂，诗眼，响字。

正确答案是：动词"万万没有想到，一切希望都是失望，一切设想都是幻想，一切感觉都是错觉。

”这句子中体现的是（）的巧妙配合。

正确答案是：同素词语下列各句都有活用的成语。

活用方式属于"拆离”的是（）。

正确答案是：这出戏与原作虽貌离却神合。

具体来说，修辞应该注意以下几个原则：（）。

The correct answers are: 满足交际目的, 适应言语环境, 坚持不断创新修辞与逻辑的关系主要表现在：（）。

The correct answers are: 修辞活动要遵循逻辑的规律。

, 修辞可以突破逻辑的框框。

, 有时看似违反逻辑的修辞，正是建立在其基础上。

学习修辞的方法主要有：（）。

The correct answers are: 加强修养, 借鉴积累, 勤学多练关于词语修辞和语言美，下面的说法正确的是；（）。

国家开放大学《言语交际》形考任务1-6参考答案

国家开放大学《言语交际》形考任务1-6参考答案形考任务1一、浏览本课程网络课程各个部分的学习内容，简要介绍你最喜欢的三个栏目，说说原因。

（20分）参考答案：（1）考核说明：本栏目中我们可以了解到本课程的考核方式、考试题型等，这些信息可以帮助我们制定学习方案，达到学习效果。

毕竟是成人学生，学习时间有限，学习目的性强，必须用最短的时间达到最大的效果。

（2）章节测试：通过这部分的学习可以很好的检验我们的学习成果，及时了解自己的学习动态，更改自己的学习目标，提高学习效率。

（3）课程论坛：在这里可以很好的和同学、老师自由的交流讨论，开阔自己的视野，有助于共同提高。

二、本课程包括哪些内容？把它们写出来。

（20分）参考答案：本课程的主要内容是：修辞、词语的锤炼、句子的选择、修辞格的运用、语体的运用、言语的风格、言语交际艺术等。

三、你对本课程哪一章最熟悉？对哪一章最陌生？对哪一章最感兴趣？对哪一章最不感兴趣？谈谈原因。

（20分）参考答案：（1）我对“第一章修辞”这部分内容最熟悉：因为在初、高中阶段学习过，有一定的基础，再次学习感觉比较熟悉。

（2）我对“第六章语体”这部分内容最陌生：因为在之前的学习中没有接触过这方面知识的学习。

（3）我对“第八章言语交际艺术”这部分内容最感兴趣：因为我在单位从事办公室管理工作，在平时的接待工作中需要这方面的知识。

学习好这方面的知识可以增强自己的语言交际艺术，提高自己交际能力。

（4）我对“第二章词语的锤炼”这部分内容最不感兴趣：因为本部分理论性比较强，实际操作不容易实现。

四、谈谈你对言语交际的基本认识。

（40分）提示：1．人与人之间是否需要言语交际；2.言语交际的作用；3.你的言语交际实践案例。

参考答案：（1）言语交际是人与人之间传递信息、交流思想感情的言语活动。

人是社会的动物，从存在的第一天起，人就必须共同地与自然力进行斗争，取得生活资料。

人要迫使自然界服从于自己的目的，要支配和改造自然界。

电大本科汉语言文学《修辞与言语艺术》试题及答案2

中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期“开放本科”期末考试（半开卷）言语交际试题一、判断正误（每小题2分，共10分）说明：正确说法在括号中打√，错误说法在括号中打×，不需要说明原因。

1．坚持不断创新，就是说每一次言语交际行为都必须使用新鲜的表达方式。

( )2．反复不等于重复，后者是指用词重复多余，表达罗嗦。

( )3．交际类型中的商务谈判、法庭论辩，既是口头型，又属于正式型。

( )4．言语的时代风格主要体现在语音和语法方面。

( )5．在交际中恰当使用敬辞和谦辞，是运用礼貌原则的具体体现。

( )二、综合分析题（共40分）6．词语锤炼分析题(12分)请从词语锤炼的目的角度，分析下面的句子中原文和改文词语使用的不同表达效果。

（提示，词语锤炼的目的是“准确明白、简洁有力、稳妥和谐、形象鲜明、新鲜生动”）①原文：雄赳赳，气昂昂，走过鸭绿江i改文：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。

②原文：一条长江波浪宽，风吹稻花香两岸。

改文：一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。

7．按照要求变换下列句式（12分）①我爱祖国的山山岭岭、江河海洋、绿叶鲜花！（变为松句）②为什么你不说话？为什么你不表态？为什么你不发表意见？（变为肯定句、陈述句）8．分析下面几个句子中使用的修辞格。

（16分）①真心祝愿你：一年四季季季平平安安，一年12月月月健健康康，一年52周周周精精彩彩，一年365天天天快快乐乐。

②今年新春贺礼以四千万为限：千万要开心，千万要健康，千万要和谐，千万要漂亮！三、案例分析题（共20分）9．下面一段对话，是记者为采访一位农村劳模而设计的，请从角色原则角度分析其不足，并请你重新设计对话。

记者：老大爷，我想采访你一下，可以吗？大爷：欢迎光临指导！记者：我想请你谈谈对新农村的看法。

大爷：我没有什么文化，说话措辞不当还请海涵！记者：你在这里生活了多少年？大爷：我家祖祖辈辈都生活在这片热土！记者：大爷，你每天都做什么呢？大爷：我一直从事田间劳动，每天睡半夜起五更地劳作。

贵州电大(2020-2022)-汉语修辞学-学习资料4答案

汉语修辞学0004
贵州电大形成性考核课程号：5205533
判断题(共10题,共30分)
第1题，(3分)
有效运用语言的核心问题就是对各种同义手段的选择。

√
×
提示：本题难度中等，请运用科目所学知识，完成作答
[【参考答案】：√
第2题，(3分)
修辞学的最高目标是：帮助学习者提高表达效果。

√
×
提示：本题难度中等，请运用科目所学知识，完成作答
[【参考答案】：×
第3题，(3分)
修辞学是一门古老而又年轻的学科。

√
×
提示：本题难度中等，请运用科目所学知识，完成作答
[【参考答案】：√
第4题，(3分)
双方前提多而且明确则很少的话语就能传达明确的内容，反之前提少而迷糊。

《修辞与言语艺术》形成性作业

《修辞与言语艺术》形成性作业说明：《修辞与言语艺术》是12秋汉语言文学本科的必选课，作业共6次，大家要认真完成作业，务于12月15日前把作业交给任课老师。

要求：1、作业可以是纸质的，也可以在网上交作业。

2、纸质作业封面上注明：《修辞与言语艺术》形成性作业专业：--年（春、秋）汉语言本科姓名--- 学号---- 班级：直属班。

电子版的作业，在主题栏注明：年级姓名学号。

《修辞与言语艺术》形成性作业一一、填空：1、中国第一部修辞学专著是( ),作者是( )。

2、标志中国现代修辞学建立的著作是( ),作者是( )。

3、（）是语言交际的基本单位。

4、孔子主张：“”，是指内容与形式应该力求做到完美统一。

5、唐钺先生1923年出版的《》一书，是研究修辞格的开山之作。

二、什么是修辞？什么是修辞学？三、什么是语境？请举例说明。

四、为什么说修辞是一种创造性活动？请举例说明。

五、修辞主体的修养主要应包括哪些方面？六、下面的宣传安全的口号，两种说法你看哪种好？为什么？（1）窗关好门锁好安全防范不可少（2）加强安全防范意识外出时要关窗锁门七、下面是一则报道的标题，两种说法，你看哪种说法好？为什么？（报道说的是：杭州红十字医院为晚期癌症病人实行“安乐活”手术，让病人不再感到剧烈的疼痛，不再要求“安乐死”。

手术所用方式是有针对性地阻断病人感觉疼痛的神经。

这种手术只能止痛不能起治疗作用。

）（1）晚期癌症病人可以做手术止痛（2）“安乐活”挑战“安乐死”《修辞与言语艺术》形成性作业二一、为什么词语锤炼要求生动形象？请举例说明。

二、词语修辞的主要方法有哪些？三、成语活用的主要方式有哪些？四、下面是一则报道的标题，两种说法，你看哪种说法好？为什么？（报道说的是著名华裔科学家李政道将作《21世纪科学的挑战》的大型学术报告，报告将从中国古代科学开始，说明基础科学、应用科学和开发产品的关系，并提出21世纪人类将面临的一些重大挑战性的科学课题。

《修辞与言语艺术》形成性作业答案1-6

《修辞与言语艺术》形成性作业一一、填空：1、中国第一部修辞学专著是(文则),作者是(陈骙)。

2、标志中国现代修辞学建立的著作是（修辞学发凡），作者是（陈望道）。

3、（句子）是语言交际的基本单位。

4、孔子主张：“文质兼备”，是指内容与形式应该力求做到完美统一。

5、唐钺先生1923年出版的《修辞格》一书，是研究修辞格的开山之作。

二、什么是修辞？什么是修辞学？答：修辞是依据题旨情境，运用各种表现手段、方法，提高语言表达效果的一种活动。

而研究这种提高语言表达效果规律的科学就叫修辞学。

三、什么是语境？请举例说明。

答：语境就是语言的环境它既包括我们平时说话写文章时的特定对象，特定的时间、地点、场合，一定的题旨，语言本身的具体环境，又包括特定的社会、时代背景。

例如：在一篇文章中，一位满腹经伦的学者和一位目不识丁的老妇妇进行对话，他们的语言肯定富有个性化，因为作者写文章时考虑到他们的身份不同，因此说出的话也不同。

这正是想到语境因素。

四、为什么说修辞是一种创造性活动？请举例说明。

答：修辞是依据题旨情境，运用各种表现手段、方法，提高语言表达效果的一种活动。

因此，在许多情况下，它不像选择题那样，只是在几种可供选择的方法、手段中择优取其中的一种，而是一种创造性的活动。

表现在词语的运用上，某些有关概念、思想的表述，不一定能找到常用的恰当词语，这时往往需要采用新鲜的说法。

词语运用的创造性有的还表现在巧妙灵活上，仿照现成词语临时新造一个词语就是如此。

在句子的表达上，句式的选择是和内容、创意紧密地联系着的。

在句式的表达上，还可以采用某种具有表现力的特殊手段，提高表达的效果。

修辞活动的创造性方法多种多样，常给人以丰富多采，美不胜收之感，上面所说仅仅是其中几种情况。

五、修辞主体的修养主要应包括哪些方面？答：修辞主体的修养主要包括思想品德、生活积累、知识素养三个方面六、下面的宣传安全的口号，两种说法你看哪种好？为什么？（1）窗关好门锁好安全防范不可少（2）加强安全防范意识外出时要关窗锁门答：第一种说法好。

贵州电大形成性考核《汉语修辞学》05答案

汉语修辞学0005
贵州电大形成性考核课程号：5205533
判断题(共10题,共30分)
第1题，(3分)
学习修辞学，应发扬时代的语言特色，古为今用。

不要一味地模仿，要进行创新。

√
×
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：√
第2题，(3分)
修辞格这个名称是唐钺在《修辞格》中首先提出来的。

√
×
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：√
第3题，(3分)
语言表达时，视点要明确。

同时出现两个视点，会造成歧义和误解。

√
×
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：√
第4题，(3分)
修辞学的最高目标是：帮助学习者提高表达效果。

√
×。

汉语修辞学-0001(贵州电大-课程号：5205533)参考资料

汉语修辞学-0001(贵州电大－课程号：5205533)参考资料汉语修辞学-0001贵州广播电视大学形成性测评系统课程代码：5205533 参考资料试卷总分：100判断题(共10题,共30分)1.(3分)学习修辞学，应发扬时代的语言特色，古为今用。

不要一味地模仿，要进行创新。

&radic参考答案：&radic2.(3分)《诗经》中最基本的修辞手法是风、雅、颂。

&radic参考答案：3.(3分)有效运用语言的核心问题就是对各种同义手段的选择。

&radic参考答案：&radic4.(3分)修辞活动就是同义手段的选择活动。

&radic参考答案：&radic5.(3分)修辞学的最高目标是：帮助学习者提高表达效果。

&radic参考答案：6.(3分)修辞学是一门古老而又年轻的学科。

&radic参考答案：&radic7.(3分)修辞是文学家经常用到的，与平常人无关。

&radic参考答案：8.(3分)语言表达时，视点要明确。

同时出现两个视点，会造成歧义和误解。

&radic参考答案：&radic9.(3分)双方前提多而且明确则很少的话语就能传达明确的内容，反之前提少而迷糊。

&radic参考答案：&radic10.(3分)相同的话语，前提不同，含义不同。

&radic参考答案：&radic单项选择题(共10题,共30分)11.(3分)（），是研究提高语言表达效果的规律的语言科学，是以修辞活动为自己的研究对象的一门科学。

A、修辞B、修辞活动C、修辞学D、修辞格参考答案：C12.(3分)在我国，将修与辞两字连起来使用的最早见于（）。

A、《周易》B、《春秋》C、《文心雕龙》D、《庄子》参考答案：A13.(3分)（）原则是修辞活动中最高最重要的原则。

A、得体性B、适应语境C、保持自我D、把握对象参考答案：A14.(3分)20世纪前七十年，汉语修辞格稳定在（）格之间。

(2018更新)最新电大国家开放大学《修辞与言语艺术》教学考一体化网考形考作业试题及答案整理版

（2018更新）最新电大国家开放大学《修辞与言语艺术》教学考一体化网考形考作业试题及答案100% 通过2016年秋期河南电大把《修辞与言语艺术》纳入到“教学考一体化”平台进行网考，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，内容包含了单选题、多选题，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。

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一单选题1. 从1998年起，每年（）月的第三周为全国推广普通话宣传周。

（2.00分）A. 5B. 10C. 9D. 32.下列辅音属于唇齿音的是（）。

（2.00分）A. rB. fC. bD. j3.下列词语读音完全正确的是（）。

（2.00分）A. 麻痹（pì）B. 谙（yīn）熟C. 拗（niù）口D. 迸（bèng）发4.下列词语中“不”的发音与其他三个不同的是（）。

（2.00分）A. 不怕B. 不要C. 不好D. 不去5.元音u和 o的区别是（）。

（2.00分）A. 声带振动与否B. 舌位前后C. 舌位高低D. 圆唇与否6. “黄”这个音节包含（）个音素（2.00分）A. 4B. 3C. 2D. 17. ü行韵母同（）相拼时不能省略两点。

（2.00分）A. jB. qC. nD. x8.下列声母发音方法完全相同的一组是（）。

（2.00分）A. g-kB. q-cC. b-pD. zh-ch9.开口呼是指（）。

（2.00分）A. 没有韵头而韵腹又不是i、u、ü的韵母B. 韵头或韵腹是i的韵母C. 韵头或韵腹是u的韵母D. 韵头或韵腹是ü的韵母10.普通话中一共有（）个辅音声母。

（2.00分）A. 22B. 21C. 20D. 1911.汉语拼音方案是以（）字母为基础制订的。

[国家开放大学广播电视大学电大 ]2020 年《修辞与言语艺术》形成性考核三-复习资料答案

[国家开放大学广播电视大学电大]2020 年《修辞与言语艺术》形成性考核三-复习资料答案（每题 4 分，共40 分。

）1.专家、学者从事科学研究时常用的一种语体形式称为A.书面语体 B.专用语体 C.事务语体 D.科学语体--本题参考答案:B2.“盲流就是有活干就‘忙’，没活干就‘流’。

”运用的修辞格是 A.反语 B.别解 C.幽默 D.拆字--本题参考答案:B3.以传授知识、技能为主而从事的教学活动的语体形式是A.课堂语体 B.专业语体 C.专用语体 D.科技语体--本题参考答案:A4.豪放与柔婉；朴实与华丽；简洁与繁丰；庄重与幽默的分类所体现的言语风格是 A.表现风格 B.个人风格 C.时代风格D.民族风格--本题参考答案:B5.“干这么点活，有房子住，有白面馒头吃着，还能说累？”运用的句式是 A.设问 B.询问 C.奇问 D.反问--本题参考答案:D6.目前修辞格分类最多的著作是A.《辞格汇编》B.《修辞格》 C.《汉语修辞格大辞典》 D.《辞格》--本题参考答案:C7.结构相同或相近、形式整齐的句子是A.散句B.长句C.整句 D.书面语句--本题参考答案:C8.鼓动性、逻辑性、适应性这种特点体现的语体形式是 A.课堂语体 B.政论语体 C.科技语体 D.执法语体--本题参考答案:B9.在我国，将“修”与“辞”两字连起来使用的最早见于A.《文心雕龙》 B.《庄子》 C.《春秋》 D.《周易》--本题参考答案:D10.“我祝愿贵报进一步办出特色……做到人无我有，人有我新，人新我优。

”运用的修辞格是 A.仿拟 B.回环 C.顶真D.反复--本题参考答案:C （每题4 分，共40 分）11.词语是语言交际的基本单位。

A.正确B.错误--本题参考答案:错误12.修辞格特定结构形式的功能包括定势功能；形成形式美。

A.正确B.错误--本题参考答案:正确13.男性语体的特点是文雅性、敏感。

A.正确B.错误--本题参考答案:错误14.词语锤炼的最高境界是恰当自然，各具风格。

国开2022修辞与言语艺术形考1

国开2022修辞与言语艺术形考1一、填空。

1、中国第一部修辞学专著是(文则)，作者是(陈驶)。

2、标志中国现代修辞学建立的著作是(修辞学发凡)，作者是(陈望道)。

3、(句子)是语言交际的基本单位。

4、孔子主张：“文质兼备”，是指内容与形式应该力求做到完美统一。

5、唐钺先生1923年出版的《修辞格》一书，是研究修辞格的开山之作。

二、什么是修辞？什么是修辞学？答：修辞是依据题旨情境，运用各种表现手段、方法，提高语言表达效果的一种活动。

而研究这种提高语言表达效果规律的科学就叫修辞学。

三、什么是语境？请举例说明。

答：语境就是语言的环境它既包括我们平时说话写文章时的特定对象，特定的时间、地点、场合，一定的题旨，语言本身的具体环境，又包括特定的社会、时代背景。

例如：在一篇文章中，一位满腹经伦的学者和一位目不识丁的老妇妇进行对话，他们的语言肯定富有个性化，因为作者写文章时考虑到他们的身份不同，因此说出的话也不同。

这正是想到语境因素。

四、为什么说修辞是一种创造性活动？请举例说明。

答：修辞是依据题旨情境，运用各种表现手段、方法，提高语言表达效果的一种活动。

因此，在许多情况下，它不像选择题那样，只是在几种可供选择的方法、手段中择优取其中的一种，而是一种创造性的活动。

表现在词语的运用上，某些有关概念、思想的表述，不一定能找到常用的恰当词语，这时往往需要采用新鲜的说法。

词语运用的创造性有的还表现在巧妙灵活上，仿照现成词语临时新造一个词语就是如此。

在旬子的表达上，旬式的选择是和内容、创意紧密地联系着的。

在甸式的表达上，还可以采用某种具有表现力的特殊手段，提高表达的效果。

修辞活动的创造性方法多种多样，常给人以丰富多采，美不胜收之感，上面所说仅仅是其中几种情况。

五、修辞主体的修养主要应包括哪些方面？答：修辞主体的修养主要包括思想品德、生活积累、知识素养三个方面。

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