高中政治重点知识清单
高中政治必修三知识清单
高中政治必修三知识清单以下是高中政治必修三《文化生活》的知识清单：1. 文化的概念和作用- 文化的概念：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
- 文化的作用：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
2. 文化与经济、政治的关系- 相互影响：经济、政治决定文化，文化反作用于经济、政治。
- 相互交融：文化与经济相互交融，文化与政治相互交融。
3. 文化对人的影响- 来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
- 表现：文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
- 特点：潜移默化、深远持久。
- 优秀文化塑造人生：优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
4. 文化的多样性与文化传播- 世界文化的多样性：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
- 尊重文化多样性：正确态度是既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
- 文化传播的途径：商业贸易、人口迁徙、教育。
- 现代文化传播手段：大众传媒。
5. 文化的继承与发展- 传统文化的特点和影响：传统文化具有相对稳定性、鲜明的民族性。
传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
- 对待传统文化的正确态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
- 文化继承与发展的关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
- 影响文化发展的重要因素：生产力与生产关系的矛盾运动，科学技术的进步，思想运动，教育。
6. 文化创新- 源泉和动力：社会实践。
- 作用：文化创新可以推动社会实践的发展，能够促进民族文化的繁荣。
【高中政治知识清单】第一单元知识点 公民的政治生活
《政治生活》第一单元：公民的政治生活第一课生活在人报名当家作主的国家一、人民民主专政：本质是人民当家1.国家的含义：国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。
2.国家性质的含义：社会各阶级在国家中的地位3.我国的国家性质：我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。
人民民主专政最大特点：人民是国家的主人，对人民实行民主，对极少数敌对分子实行专政4.人民民主专政的本质：人民当家作主5.人民民主的特点—我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛，最真实，最管用的民主。
①最广泛：民主权利的广泛性和民主主体的广泛性；②最真实：人民当家作主的权利有制度、法律、物物质的保障；③最管用：在我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系；④还表现在我国在尊重和保障人权方面取得的成就。
6.坚持人民民主专政：①必要性（原因）：立国之本。
坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则。
坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，是我国立国之本，是国家生存和发展的政治基石，已被载入我国宪法。
②重要性（意义）：政治保证—是社会主义现代化建设的政治保证。
二、政治权利与义务：参与政治生活的基础1.我国公民的政治权利和义务（1）我国公民的政治权利：A.选举权和被选举权地位：公民基本的民主权利。
行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。
含义：一般是指我国公民依法享有选举国家权力机关代表和被选为国家权力机关代表的权利。
条件：①中华人民共和国公民；②年满十八周岁；③没有被剥夺政治权利。
B.政治自由内容：言论、集会、结社、出版、游行、示威（六自由）（必须在法律范围内行使）地位：是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现。
注意：公民应正确处理自由与法律的关系。
世界上没有脱离法律的绝对自由，法律是自由的体现和保障，自由与法律是统一的，公民必须在法律的范围内，在社会主义法制的轨道上行使政治权利与自由。
高中政治知识点清单
高中政治知识点清单政治体制和国家机关- 中国的性质、纲领、党的最高理想和最终目标- 国家的性质、国家主权和特征- 国家机关的组成、职责和作用- 人民代表大会制度的特点和作用- 中国领导的多党合作和政治协商制度- 社会主义民主政治建设的特点和优势经济建设和发展- 社会主义制度下的社会主义市场经济- 经济全球化的特点和趋势- 高新技术在经济建设中的应用- 区域经济一体化的意义和影响- 社会主义生态文明建设- 中华人民共和国宪法对经济建设和发展的规定社会建设和文化教育- 社会主义核心价值观的内涵和作用- 政治发展与社会和谐稳定的关系- 社会保障体系的建设和完善- 全面建设小康社会的目标和途径- 教育体制改革的目标和重点- 科技创新在社会和经济发展中的重要作用公民权利与义务- 公民的权利和义务- 公民的政治权利和参政权利- 法律的性质、特点和作用- 公民的人权保护- 维护国家安全的重要性和途径- 民主法治国家的内涵和特征政党制度和选举制度- 中国的组织体系和党的制度建设- 党的纪律检查体制的作用和特点- 选举制度的基本原则和程序- 选举制度的作用和意义- 中华人民共和国基层群众自治组织的作用和特点- 党的建设与中国特色社会主义事业的关系适用和发展马克思列宁主义、、- 马克思列宁主义的基本原理和指导思想- 的主要内容和历史地位- 的形成背景和主要观点- "的内涵和作用- 科学发展观的基本内容和主要指导思想- 提出的"四个全面"战略布局以上是高中政治知识点的清单，希望能对你的学习有所帮助。
高1 2单元政治知识点。
高1 2单元政治知识点主要包括：1.生产与消费的关系：生产决定消费，消费对生产具有反作用。
生产为消费创造动力，决定消费的对象、方式和水平。
同时，消费是生产的动力，新的消费需求对生产的调整和升级起着导向作用，能够带动一个产业的出现和成长。
2.社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
为了解决这一矛盾，必须大力发展生产力。
3.大力发展生产力的途径：坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
4.政治、经济和文化的关系：文化与政治、经济相互交融，经济发展中科学技术的作用越来越重要。
同时，文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
5.公民的政治权利和义务：我国公民享有宪法和法律规定的政治权利，履行宪法和法律规定的政治义务。
6.公民参与政治生活的途径：通过各种民主形式参与政治生活，如选举、协商、民主决策等。
7.政府的性质和宗旨：政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，宗旨是为人民服务。
8.政府的主要职能：保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、提供社会公共服务等。
9.政府的工作原则：坚持对人民负责的原则，包括坚持为人民服务的工作态度、求真务实的工作作风和从群众中来到群众中去的工作方法。
10.社会主义民主政治的优势：社会主义制度是适合我国国情的，能够为人民群众利益而集中和行使国家权力，能够调动各方面的积极性和创造性，具有强大的生命力和巨大的优越性。
以上是高1 2单元政治知识点的主要内容，需要理解和掌握它们的内在联系，以便能够灵活运用。
必修三《政治与法治》第二单元 人民当家作主 高中政治学业水平考试必背知识清单(统编版)
必修三《政治与法治》第二单元人民当家作主-2021-2022学年高中政治学业水平考试必背知识清单（统编版）第四课人民民主专政的社会主义国家一、我国的国体1、我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、我国的国体：人民民主专政二、最广泛、最真实、最管用的民主（1）最广泛的民主表现：①人民享有广泛的民主权利；②民主主体的广泛性（2）最真实的民主表现：①中国共产党的坚强领导，是根本政治保证；②在制度和法律保障上；③在实现方式上；（3）最管用的民主表现：建立一整套保障人民当家作主的制度体系。
三、坚持民主与专政的统一1、人民民主专政的本质是：人民当家作主人民民主专政包含对广大人民实行民主和对极少数敌人实行专政两个方面四、我国的国家职能对内：维护国家稳定，促进社会发展。
对外：防御外来侵略，保卫国家安全。
第五课我国的根本政治制度一、人民行使国家权力的机关1、民行使国家权力的机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
2、全国人民代表大会（1）性质：是我国最高的国家权力机关（2）地位：在我国国家机关组织体系中居于最高地位（3）职权：最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权（4）常设机关：全国人民代表大会常务委员会性质：是全国人民代表大会的常设机关，是最高国家权力机关的组成部分。
产生：由全国人民代表大会选举产生，对全国人民代表大会负责并报告工作。
职权：行使宪法规定的立法权、任免权、决定权、监督权，以及全国人民代表大会授予的其他职权。
(5)专门委员会：全国人民代表大会设立各专门委员会。
在全国人民代表大会闭会期间，各专门委员会受全国人民代表大会常务委员会的领导。
二、人大代表1、法律地位：人民代表大会的代表是国家权力机关的组成人员；其中，全国人民代表大会的代表是最高国家权力机关的组成人员，地方各级人民大表大会的代表是地方各级国家权力机关的组成人员。
2、产生方式：民主选举产生；选举方式：直接选举和间接选举3、职权：审议权、表决权、提案权、质询权4、人大代表的义务①与群众保持密切联系，经常听取意见和要求，回答询问，帮助所在地方的人民政府推进工作。
高中政治必修四第一单元知识清单
第一单元：生活智慧与时代精神知识清单
第一课：美好生活的向导
1.哲学的起源（两句话）（）
2.哲学与生活的关系( )
3.哲学的本义( )
4.哲学的任务（）
5.真正哲学的意义（）
6.哲学的含义（四个角度）；世界观的含义；方法论的含义（）
7.哲学与世界观的关系（）
8.世界观与方法论的关系（）
9.哲学与具体科学的关系（）
第二课：百舸争流的思想
1.哲学的基本问题及其两个方面（）
2.为什么思维与存在的关系问题是哲学的基本问题（）
3.唯物主义和唯心主义的根本分歧（）
4.唯物主义的三种基本形态及其各自的优缺点（）
5.唯心主义的两种基本形态及其各自的主张（）
6.哲学史上的两种斗争及其各自的地位（）
第三课：时代精神的精华
1.哲学与时代（经济、政治）的关系（）
2.为什么说“真正的哲学是自己时代精神的精华”( )
3.如何理解“哲学是社会变革的先导”( )
4.马克思主义哲学产生的社会历史条件( )
5.马克思主义哲学的基本特征( )
6.马克思主义中国化的重大理论成果（）。
高中政治知识点
高中政治知识点在高中政治学习中，我们需要掌握许多重要的知识点。
下面将为您简要介绍一些高中政治的重要知识点。
一、政治理论基础1. 国家与政权：国家是一个独立的政治组织，有着一定的领土、人民和主权。
政权则是国家运行的核心，代表国家的权力。
2. 三权分立：政治权力在国家中被分为立法权、行政权和司法权三个独立的部门，以维护权力的制衡和平衡。
3. 民主与专制：民主是指人民通过选举和参与来决策和管理国家事务，而专制则是一人或一小团体掌握国家权力。
二、中国特色社会主义理论1. 马克思主义中国化：中国共产党根据中国的具体国情，将马克思主义基本原理与中国社会主义实践相结合，形成中国特色社会主义理论。
2. 中国特色社会主义道路：中国特色社会主义道路是中国共产党领导中国人民自主探索的一条适合中国国情的社会主义发展道路。
3. 中国共产党的领导：中国共产党是中国社会主义事业的领导核心，以马克思主义为指导，坚持党的领导，使中国特色社会主义取得了重大成就。
三、政府与政治制度1. 人民代表大会制度：中国的基本政治制度，通过人民代表大会体系来实现人民的民主权力。
2. 中国共产党领导多党合作和政治协商制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国的一项重要政治制度，通过各民主党派和人民团体合作，参与国家政治建设。
3. 民族区域自治制度：中国实行的民族区域自治制度保障了少数民族地区的自治权利，维护了国家的统一和民族团结。
四、经济与政治结合1. 社会主义市场经济：中国特色社会主义市场经济是在保持公有制的前提下，发挥市场在资源配置中的决定性作用。
2. 国家治理体系和治理能力现代化：中国提出要建设现代化的国家治理体系和治理能力，以适应经济社会发展和专业化管理的要求。
3. 新发展理念：中国提出新发展理念，以创新、协调、绿色、开放、共享为核心，推动高质量发展。
五、国家安全和国防建设1. 国家安全：国家安全是指国家面临的由内外因素造成的不受威胁的状况，包括政治安全、经济安全、军事安全、文化安全、社会安全等方面。
高中政治必修四核心知识点清单
高中政治必修四核心知识点清单（均为原创）判断题P6 1、哲学的任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界。
（对）P7 2、哲学是系统化、理论化的世界观，世界观并非人人都有。
（错）P7 3、哲学是科学的世界观和方法论的统一，世界观决定方法论，方法论体现世界观。
（错）P9 4、哲学是科学之科学，可以取代具体科学。
（错）P10 5、哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。
（对）P10 6、思维与存在何者为本质的问题，对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
（对）P13 7、“存在就是被感知”，“物是观念的集合”是唯物主义的观点。
（错）P14 8、哲学史上的两个对子是唯物主义和唯心主义，辩证法和形而上学。
（对）P16 9、真正的哲学是自己时代的精神上的精华。
（对）P18 10、马克思主义哲学产生的阶级基础是工人阶级的产生和发展。
（错）P20 11、马克思主义哲学产生的直接理论来源是德国的古典哲学。
（对）P29 12、物质的唯一特性是客观存在性。
（错）P31 13、运动是物质固有的的根本属性和存在方式，物质是运动的承担者。
（对）P33 14、规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭，但人在规律面前并不是无能为力的。
（对）P36 15、意识是大脑的机能。
（错）P38 16、意识活动具有目的性，自觉选择性和主动创造性。
（对）P42 17、实践是人们改造主观世界的物质活动。
（错）P43 18、改造自然的生产实践，即人们的物质生产活动是人类最基本的实践活动。
（错）P44 17、认识是实践的基础，科学理论是检验认识的真理性的唯一标准。
（错）P47 20、真理是标志客观与主观相符合的哲学范畴。
（错）P49 21、认识运动的反复性和无限性，表明认识是一种圆圈式的循环运动。
（错）P54 22、唯物辩证法的总特征是联系的观点和矛盾的观点。
（错）P67 23、唯物辩证法的实质和核心是矛盾规律即对立统一规律。
高中政治单元知识点总结图
高中政治单元知识点总结图一、政治学的基本概念政治学是一门研究政治的学科，包括政府、政治制度、政治行为等方面的研究。
政治学的研究对象是政治现象，其目的是为了更好地理解政治现象的本质和规律，并提出改革建议和政策建议，从而更好地指导政治决策和管理。
二、政治学的基本原理1. 政治学的基本原理包括权力、国家和公民三个方面。
2. 权力是政治学中的核心概念，指的是一种对人们行为的控制或支配能力。
权力的来源包括合法性和实力两个方面。
3. 国家是具有独立主权的政治实体，是政治权力的集中机构。
4. 公民是国家的成员，具有一定的政治权利和义务。
三、政治制度1. 政治制度是国家政治机构和行政机构的组织形式和运行方式，包括宪法、立法机构、行政机构、司法机构等。
2. 政治制度的基本原则包括民主原则、法治原则、平等原则等。
3. 政治制度的作用包括规范政治行为、维护政治稳定、保障公民权利等。
四、政治体制1. 政治体制是国家政治组织形式和运行方式的总称，包括民主政体、专制政体等不同类型的政治体制。
2. 民主政体是指国家政权的来源和行使都由人民主体决定和实行的政体。
3. 专制政体是指国家政权由少数人或者个人掌握和行使的政体。
五、政党和党派制度1. 政党是一种争取政权的组织，通常有一个纲领和一套政策。
2. 党派制度是指政治活动主要依靠政党来开展的政治制度。
六、选举和政治参与1. 选举是国家政治权力机关产生和组织形成的一种程序。
2. 民主选举是指国家政治权力机关的产生和组织形成必须经过选举民主程序的选举。
3. 政治参与是指个人或者集体在政治生活中发挥自己的权利、职责和义务的过程。
七、政治文化1. 政治文化是一种特定的政治意识形态和价值观念，是一种国家政治意识形态和价值观念的总体。
2. 政治文化的核心是国家、民族、政权和政治制度的整体精神，包括国家权威、人权、公民权利和义务等。
高考政治《中国的生态文明建设与绿色发展》知识点清单
高考政治《中国的生态文明建设与绿色发展》知识点清单1. 生态文明的概念和重要性- 生态文明是指保护生态环境，建设美丽中国的现代化形态。
- 生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要组成部分，关乎人民福祉、国家发展和全球生态安全。
2. 生态文明建设的意义和基本原则- 意义：促进经济社会可持续发展，保障人民群众的环境权益。
- 原则：总体国家利益优先、保护优先、自然恢复为主、可持续利用、法治保障。
3. 生态文明建设的基本内容和路径- 内容：生态环境保护、污染治理、资源利用优化、生态补偿、生态文化建设等。
- 路径：发展绿色经济、加强环境治理、推进生态城市建设、推动绿色技术创新等。
4. 绿色发展的概念和目标- 绿色发展是指在保持经济增长的同时，减少资源消耗和环境污染，提高资源利用效率和生态系统质量。
- 目标：构建资源节约型、环境友好型的现代化经济体系。
5. 绿色发展的主要内容和举措- 内容：绿色生产、绿色消费、循环经济、低碳发展、生态城市等。
- 举措：制定绿色发展指标体系、推行环境税制改革、促进绿色投资和绿色金融发展、加强环境监测和数据公开等。
6. 生态文明建设和绿色发展的推进措施- 推进生态文明建设：加强法治建设、推动生态补偿机制、加强生态环境保护和修复、加大宣传教育力度等。
- 推进绿色发展：引导产业结构调整、加强节能减排工作、提倡绿色消费和可持续生活方式、加快推进资源循环利用等。
7. 中国在生态文明建设和绿色发展方面的成就和经验- 成就：制定了一系列环境保护和资源节约政策，加强了环境管理和监督，推动了可再生能源的发展，提升了生态文明意识等。
- 经验：强化政府主导，加强制度创新，积极引导市场行为，加强国际合作等。
8. 面临的挑战和解决方向- 挑战：资源压力、环境污染、生态破坏、气候变化等问题严重影响了生态文明建设和绿色发展。
- 解决方向：加强法制建设，改革生态环境监管体制，推进环境治理和修复，培养绿色意识，加强国际合作等。
高中政治知识点考点解析含答案 知识讲解_文化建设的中心环节
文化建设的中心环节【考点解读】考点提示1、社会主义思想道德建设的地位2、社会主义核心价值体系的重要性、基本内容和必要性3、全面提高公民道德素质4、思想道德修养和科学文化修养知识经纬【知识清单】（一）加强思想道德建设1. 加强思想道德建设地位社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义的______________。
发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个______________。
社会主义思想道德建设要以_________________为核心、以_________________为原则2. 大力建设社会主义核心价值体系（1）重要性社会主义核心价值体系是______________，决定着中国特色社会主义发展______________。
文化的力量，很大程度上取决于凝结其中的______________：不同文化的竞争，很大程度上表现为各自代表的核心价值体系的竞争。
以社会主义核心价值体系为______________、用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的______________。
（2）要求建设社会主义核心价值体系，必须坚持______________。
树立______________，弘扬以______________为核心的民族精神和以______________为核心的时代精神，倡导______________。
建设社会主义核心价值体系，要倡导______________，倡导______________，倡导______________，积极培育和饯行社会主义核心价值观。
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的______________。
在意识形态领域，多种文化并存是客观事实。
建设社会主义文化强国，必须用______________引领社会思潮、凝聚共识，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
1．地位 2．大力建设社会主义核心价值体系（重要性、具体要求） 3．全面提高公民道德素质 （1）加强思想道德建设 1．是什么：含义 2．关系：相互促进 3．追求更高的思想道德目标 （2）思想道德修养 和科学文化修养 第十课 文化发展的中心环节3.全面提高公民道德素质（1）地位全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的______________。
高中政治【法治社会】知识清单
法治社会
1.法治社会的内涵
内涵：法治社会是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。
具体表现/特征：全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求；宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行；社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。
2.如何建设法治社会
总：建设法治社会是一个艰巨的任务，需要进行全方位、长期性的努力。
①深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。
法治社会建设需要全社会共同参与，必须在全社会弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，深入开展法治宣传教育，增强全社会法治观念，推动全社会树立法治意识。
②提高社会治理法治化水平。
深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。
发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。
③建设完备的法律服务体系。
推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，完善法律援助制度，扩大援助范围，健全司法救助体系，保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。
④健全社会矛盾纠纷预防化解机制。
强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。
完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。
3.建设法治国家的意义
①通过建设法治社会，能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序。
②能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。
高中政治生活国家制度知识清单
高中政治政治生活知识清单1.我国的国体（国家性质）：人民民主专政的社会主义国家（区分人民和公民）；2.我国人民民主专政的最大特点；3.人民民主专政的本质；4.民主的特点：最广泛、最真实、最管用，及各自的具体表现；5.专政的含义和作用；6.民主和专政的关系（着重把握区别，民主适用于统治阶级内部，专政适用于被统治阶级）；7.为什么要坚持人民民主专政（原因—立国之本、政治基石+意义—民主、专政各自的重要性）；8.公民参与政治生活的基础；9.我国公民享有的政治性权利和要履行的政治性义务；10.选举权和被选举权的含义和重要性；11.政治自由的重要性；12.国家统一和民族团结的重要性；13.在我国，宪法和法律是人民（而非公民）意志的体现；14.公民参与政治生活应该遵循的基本原则；15.权利和义务之间的关系；16.直接选举、间接选举、等额选举、差额选举各自的优点和局限性；17.我国当前的选举方式；18.公民应该如何行使民主选举的权利（重要因素、重要尺度、体现）；19.民主决策的途径（尤其是社情民意反映制度、重大事项社会公示制度的区分）；20.民主决策的意义；21.村民自治的基础/村民参与民主管理的主要途径；22.社会主义民主最为广泛而深刻的实践/发展社会主义民主政治的基础性工程；23.民主监督的渠道（区分民主决策的途径和民主监督的渠道，尤其是社情民意反映制度和信访制度、社会公示制度和监督听证会制度；区分信访制度和舆论监督制度）；24.民主监督的意义；25.公民应怎样进行民主监督；26.公民应怎样参与政治生活（权利；义务；基本原则；选举、决策、监督、管理涉及哪个把具体的途径答上写具体）；27.政府的性质；28.政府的基本职能（组织社会主义经济建设的职能运用的两种主要手段要写上）；29.服务型政府（内容）；30.政府的角色（管理与服务，转变政府职能/建设服务型政府/从“管理型政府”向“服务型政府”转变，不能表述成政府的角色从“管理”向“服务”转变）。
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高中政治重点知识清单
吴舜
第一部分经济常识
1.商品和商品经济
(1)商品：商品和商品经济的含义商品的基本属性商品的价值量
(2)货币：货币的产生和本质货币的职能纸币的产生和发展通货膨胀与通货紧缩
(3)价值规律：价值规律的内容和表现形式价值规律的作用
2.社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济
(1)社会主义初级阶段的经济制度：公有制是社会主义经济制度的基础巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展以按劳分配为主体，多种分配方式并存，确立生产要素按贡献参与分配的原则公民的合法的私有财产不受侵犯
(2)社会主义市场经济的基本特征：市场经济的一般特征国家宏观调控的目标与手段社会主义市场经济的基本特征
3.企业和经营者
(1)企业是市场的主体：企业及其作用公司是企业的一种重要形式国有大中型企业是国民经济的支柱股份制是公有制的主要实现形式提高企业的经济效益企业兼并与破产
(2)企业的经营者：国有企业经营者的地位企业经营者的素质
4.产业和劳动者
(1)三大产业：农业是国民经济的基础工业是国民经济的主导积极发展第三产业
(2)劳动者的权利和义务：劳动者的基本权利和义务扩大就业，创造更多的就业岗位劳动合同制度我国的社会保障制度
5.财政税收和纳税人
(1)国民收入的分配与财政：国民收入的分配财政收入和支出财政的巨大作用
(2)税收与纳税人：税收及其基本特征我国税收的性质和作用依法纳税是公民的基本义务
6.银行和储蓄者
(1)我国的银行：银行的产生银行的分类及其职能银行的业务和作用建立健全
社会信用体系
(2)公民的储蓄：存款储蓄及其作用债券与商业保险
7.商品服务市场和消费者
(1)商品服务市场：商品服务市场的内容和特点市场交易原则
(2)家庭消费与消费者的合法权益：家庭消费的内容树立正确的消费观依法保护消费者的合法权益
8.当代世界市场和我国的对外贸易
(1)当代世界市场：世界市场的形成和发展世界性贸易与金融组织经济全球化外汇与汇率我国社会主义市场经济必须面向世界
(2)对外贸易：对外贸易的基本含义和主要内容关税我国对外贸易的方式与作用我国对外贸易的基本原则
第二部分哲学常识
1.唯物论
马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
(1)世界是客观存在的物质世界：物质自然界、社会的存在及其发展是客观的人们改造自然、变革社会的活动要以承认自然、社会的客观性为前提
(2)人的意识是对客观存在的反映：意识意识能够反作用于客观事物，不同的意识对客观事物的发展起着不同的反作用意识对客观事物的反映受到多种因素的制约
(3)人具有主观能动性：客观规律性和人的主观能动性一切从实际出发，实事求是了解国情，立足国情
(4)物质和意识的关系
物质和意识的关系问题是哲学的基本问题
一切从实际出发是人们正确认识世界、有效改造世界的根本立足点
从实际出发，建设中国特色社会主义
2.辩证法
(1)联系的普遍性：事物的联系是普遍的、客观的把握因果联系的重要性事物之间联系的多样性和复杂性整体和部分的辩证关系
(2)运动和发展：运动是物质的根本属性运动和发展的普遍性正确理解发展的实质
要以发展的观点看问题要有创新精神，与时俱进，学会创造性思维
(3)规律：规律规律的普遍性和客观性认识和利用规律坚持实事求是，按客
观规律办事
(4)坚持矛盾分析的方法：坚持两分法，防止片面性承认矛盾的普遍性与客观性，是正确对待矛盾的前提
(5)具体问题具体分析：矛盾的普遍性与特殊性主要矛盾和次要矛盾矛盾的主要方面和次要方面
(6)内因和外因：内因和外因坚持内因和外因相结合的观点
(7)量变和质变：量变、质变及二者之间的关系用量变引起质变的道理看问题、办事情坚持适度原则
(8)事物发展的趋势：事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物事物发展是前进性与曲折性的统一
(9)辩证法和形而上学的对立：唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题形而上学的根本观点是否定矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题
3.认识论
(1)发挥主观能动性：充分发挥主观能动性，认识世界和改造世界主观能动性的发挥，受主、客观因素的制约
(2)透过现象看本质：现象与本质感性认识和理性认识真理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识，并能透过现象抓住事物的本质和规律分析与综合相结合创造性思维、合理想像在认识中的作用
(3)实践：实践的基本特征实践对认识具有决定作用，认识对实践具有反作用
4.人生观和价值观
(1)社会存在和社会意识的关系：社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用
(2)树立正确的价值观
(3)个人利益和集体利益、个人和社会：个人利益与集体利益的辩证统一关系发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用个人活动与社会发展相互制约、相互作用反对极端个人主义，保护个人正当利益在社会生活和经济活动中应提倡诚信
(4)人生价值：人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面实现人生价值的条件和途径走出人生价值观的误区，反对享乐主义和拜金主义
(5)理想与现实：树立崇高理想正确处理理想与现实的关系
(6)社会实践：人民群众是实践的主体，是历史的创造者相信群众，依靠群众，群众利益高于一切在改造客观世界的同时改造主观世界在社会实践中，实现主观与客观、个人与社会的统一
第三部分政治常识
1.我国的国家制度
(1)我国的国体：国家的性质和职能我国的人民民主专政我国的国家职能
(2)我国的根本政治制度：国家政权的组织形式我国的人民代表大会制度人民代表的法律地位、权利和义务我国的国家结构形式“一国两制”的含义、内容和意义
(3)我国的国家机构：国家机构及其组织体系我国国家机构的设置我国国家机构的组织和活动原则依法治国
(4)我国公民与国家：国家依法保护公民的政治权利和自由公民应履行维护国家利益的义务公民在法律面前一律平等公民的权利和义务的统一个人利益和国家利益的关系
2.我国的政党和政党制度
(1)政党与政权：政党的特征政党和国家政权的关系当代政党制度的类型和作用中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度
(2)中国共产党的性质和地位：中国共产党的性质中国共产党的领导地位中国共产党对国家的领导方式
(3)加强党的领导，改善党的领导：全面加强和改进党的建设坚持党的基本路线贯彻“三个代表”重要思想
3.我国的民族和宗教
(1)我国是统一的多民族国家：民族的基本特征我国处理民族关系的基本原则我国的民族区域自治制度
(2)我国的宗教政策：宗教的本质和社会作用我国的宗教政策树立科学的世界观，反对封建迷信
4.国际社会和我国的对外政策
(1)当代国际社会：国际关系及其决定因素主权国家及其权利联合国及其他国际组织国际法的概念和作用
(2)当今时代的主题：和平与发展是当今时代的主题世界多极化在曲折中发展当代国际竞争的实质
(3)我国的对外政策：独立自主的和平外交政策我国外交政策的基本目标和平共处五项原则坚持对外开放，加强国际交往是我国的基本国策
第四部分时事政治
1.年度间国内外重大时事(20 年4月至20 年3月)
2.中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策。