《纪念白求恩》中考题集锦

合集下载

统编语文七年级上册12《纪念白求恩》作业(含解析)

统编语文七年级上册12《纪念白求恩》作业(含解析)

统编语文七年级上册12《纪念白求恩》作业(含解析)纪念白求恩一、基础题1.根据拼音写出汉字。

派qiǎn()xùn()职纯cuì()niān()轻怕重狭ài()tuí()唐和mù()yǎn()旗息鼓2.下列词语中没有别字的一组是()A.萧索潜滋暗长不屑置辨B.溃退惟妙惟肖举一反三C.潮讯莫名其妙德高望重D.谦逊为富不人重峦叠嶂3.下面词语解释正确的一项是()A.殉职:为公务而牺牲生命。

B.热忱:热情。

忱:情意的意思。

C.精益求精:(学术、技术、作品、产品等)好了还要求更好。

D.见异思迁:看见好的就想要。

4.下列加点的成语使用正确的一项是()A.小明学习不好,总是要求精益求精。

B.他对工作一向拈轻怕重,勇挑重担。

C.他们响应国家号召,见异思迁,毅然放弃优越的条件,扎根西部建功立业。

D.面对几年的同窗好友,你怎么能那样麻木不仁呢?5.下列说法不正确的一项是()A.“记叙"和“议论”是两种不同的表达方式。

B.《纪念白求恩》是毛泽东同志为悼念白求恩同志逝世而写的,文章高度赞扬了白求恩同志的共产主义精神。

C.议论文的三要素是论点、论证、结论。

D.《纪念白求恩》一文的文体是记叙文。

6.下面句子的表达方式不正确的一项时()A.我和白求恩同志只见过一面。

后来他给我来过许多信。

( 议论)B.不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。

( 议论)C.这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。

( 议论)D.白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了。

(记叙)7.下面对句子的理解正确的一项是()。

A.“这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。

"【运用反问句强调白求恩的共产主义精神。

】B.“从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服他,没有一个不为他的精神所感动。

”【运用双重否定句是为了从正面强调白求恩精神的感人至深。

《纪念白求恩》阅读练习及答案

《纪念白求恩》阅读练习及答案

《纪念白求恩》阅读练习及答案纪念白求恩一.积累与运用1.给下列加点的字注音:热忱()拈()轻怕重晋察冀()殉()职鄙()薄纯粹()2.对下列句子修辞手法判断有误的一项是()A.这是什么精神?这是国际主义精神,这是共产主义精神。

(设问)B.夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。

(夸张)C.希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?(反问)D.一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

(排比)3.根据括号里的意思,在横线上填写恰当的词语。

①不少的人对工作不负责任,__________,把重担子推给人家,自己挑轻的。

(接受工作时自己挑拣轻易的,害怕繁重的)②这对于一班__________的人……也是一个极好的教训。

(看到别的事物就改变原来的主意,这里指不安心工作,革命事业心不强)③这种人其实不是共产党员,至少不能算一个__________的共产党员。

(不掺杂别的成分)4.填空题。

①《纪念白求恩》是_________________同志为悼念白求恩同志逝世而写的文章,它的体裁是_________________。

②课文默写。

一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个______________,一个____________,一个______________,一个_____________,一个__________的人。

5.用下面的句式或词语造句。

①……不是……而是……②……只要……就……③满腔热忱二.阅读(一)白求恩同志是加拿大共产党员……狭隘爱国主义的国际主义。

1.“这是什么精神”的“这”指的是:2.“每一个共产党员都要学习这种精神”中“这种精神”指的是:3.“这就是我们的国际主义”中的“这”指的是:4.用直线画出文中的记叙性的语句,并指出其在文中的作用。

5.找出词性不同的类的一个()A解放B殉职C狭隘D实践6.这段文字提出了全文中的中心论点:___________________________________________,并论证第一个分论点:____________________________________________采用了_________论证方法。

《纪念白求恩》阅读练习及答案

《纪念白求恩》阅读练习及答案

阅读下文,回答问题。

①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。

②每个共产党员都要学习他。

③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。

④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。

⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。

⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。

⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。

⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。

⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。

⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

5.对上段文字的要点归纳正确的是()A.从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。

B.指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。

C.赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。

D.白求恩同志毫不利已专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。

6.对下面这句话理解不恰当的一项是()这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。

A.“这种人”是指前文表述的“不少的人”。

B.“其实不是”、“至少不能算”、“纯粹”等词语的运用,使表达更严密。

C.前文列举了“不少的人”的四种表现,从而得出了这个结论。

D.严肃批评了“不少的人”,号召大家学习白求恩。

7.对选文理解错误的一项是()A.在叙述白求恩的情况时,有正面介绍,也有侧面介绍。

B.选文共分三个层次,正确的划分方法应是:①②③/④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩。

C.选文采用了夹叙夹议的写法。

D.文中用了三个双重否定句,其作用是:强调白求恩的精神感人之深。

8.选文中用了“白求恩”、“白求恩同志”和“白求恩医生”三种称呼,如果改用同一种称呼好不好?下列分析最恰当的一项是()A.好。

这样可以使行文简洁、明了。

第12课《纪念白求恩》同步练习(含解析)

第12课《纪念白求恩》同步练习(含解析)

第12课《纪念白求恩》同步练习(含解析)12 纪念白求恩同步练习一、积累运用1.下面加点字的注音和词语书写,全正确的一项是( )A.派遣(qiǎn) 热忱(chén) 佩服掂轻怕重B.殉职(xún) 狭隘(ài) 极端漠不关心C.纯粹(cuì) 拥护(yōng) 冷清麻木不仁D.鄙薄(bǐ) 晋察冀(chá) 高明精亦求精2.下列语句的表达方式与其他三项不同的一项是( )A.这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。

B.这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

C.我和白求恩同志只见过一面。

后来他给我来过许多信。

可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。

D.一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

3.下列句子中加点词语使用正确的一项是( )A.他待人有礼,见到每个人都要鞠躬尽瘁。

B.当同学有困难时,我们不能袖手旁观。

C.我们约定八点在公园见面,她不期而至。

D.他在工作中积极进取,见异思迁,得到同事的好评。

4. 依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是( )白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术_____;在整个八路军医务系统中,他的医术是很________的。

这对于一班________的人,对于一班________技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

A.精雕细刻高明见风使舵鄙薄B.精益求精高超见风使舵鄙陋C.精雕细刻高超见异思迁鄙陋D.精益求精高明见异思迁鄙薄5. 下列句子的排列顺序,最恰当的一项是( )①唯有对自己的人生负责,他才有可能自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。

②相反,一个不爱生命的人怎么会爱他人和事业呢?③正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。

九年级语文上册 第二单元 5《纪念白求恩》优选习题 鄂教版

九年级语文上册 第二单元 5《纪念白求恩》优选习题 鄂教版

纪念白求恩01积累与运用1.根据拼音写汉字。

2.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(C)A.慈善并不是简单地捐款了事,而是投入爱心、细心和用心的过程,是一个持之以恒、精益求精....的过程。

B.有了乐于吃苦耐劳的理念和心态,就不会在工作中拈轻怕重....。

C.“事不关己,高高挂起”,有的人对扑面而来的发展态势漫不经心....。

D.白求恩同志支持中国反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓....。

(解析:C.“漫不经心”指做事情随随便便,一点也不认真。

此处应改为“漠不关心”。

) 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(A)白求恩故居的房屋,是维多利亚时代的建筑。

淡绿色的二层小楼,掩映在树木中。

______。

______,______,______。

______。

这就是孕育了白求恩的地方,一个地杰人灵的小镇。

①我拾起几片红叶——是白求恩家枫树上的红叶呵②弯下腰来,火红满眼③将红叶随手夹在《国际主义战士白求恩作品集》中④楼前是绿色的草坪,红叶层层散落其上,看上去分外美丽⑤直起身来,蓦然回首,那座小楼所有的玻璃窗,竟都是燃烧的火A.④②①③⑤ B.④②③①⑤C.①③④②⑤ D.④①③②⑤4.说说下列句子运用了什么句式,并分析其作用。

(1)从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。

运用了两个双重否定句,表达的语气更强烈,表现力更强,强调了白求恩的精神感人至深。

(2)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

运用了排比句式,增强了语言气势,突出了纪念白求恩的重要意义,给人以鼓舞。

5.学习这篇文章后,为了让同学们更好地领会白求恩精神的实质,老师建议同学们办一期黑板报,请完成下面的准备工作。

(1)为这次黑板报确定一个鲜明的主题。

伟大的共产主义战士——白求恩(2)请设置几个栏目,并简要介绍一下每个栏目的名称及栏目内容。

《纪念白求恩》精选习题(解析版)

《纪念白求恩》精选习题(解析版)

《纪念白求恩》精选练习基础篇一、积累与运用1.给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。

狭隘.( ) 纯粹.( )鄙薄.( ) 拈.轻怕重( )派qiǎn ( ) 热chén( )xùn( )职 mò( )不关心【答案】ài cuì bó niān 遣忱殉漠【解析】区别cuì与ch uì;遣与遗;忱与沈;殉与询;漠与莫2.下列句子中没有错别字的一项是( )A.去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身询职。

B.凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。

C.每个共产党员都要学习他。

不少的人对工作不负责任,粘轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。

D.我们大家要学习他豪无自私自利之心的精神。

从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。

【答案】B【解析】 A项“以身询职”应为“以身殉职”;C项“粘轻怕重”应为“拈轻怕重”;D项“豪无”应为“毫无”。

3.请从所给词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。

(1)这对于一班____________(见利忘义见异思迁)的人,对于一班________(鄙视鄙薄)技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

(2)白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术________________(精益求精追求完美);在整个八路军医务系统中,他的医术是很________(高明高超)的。

(3)白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的________(热忱热心热情)。

(4)培育“工匠精神”,需要全社会弘扬________________(精打细算精益求精精巧绝伦)、一丝不苟、追求卓越、爱岗敬业的精神。

【答案】(1)见异思迁鄙薄 (2)精益求精高明 (3)热忱 (4)精益求精【解析】见利忘义:见到有利可图就不顾违背道义。

见异思迁:看到别的事物就改变原来的主意。

《纪念白求恩》练习五份合集(附问题详解)

《纪念白求恩》练习五份合集(附问题详解)

纪念白求恩(一)一、1.给下列加粗字注音。

(1)狭隘()(2)拈()轻怕重(3)晋察冀()(4)热忱()(5)殉()职(6)鄙()薄2.解释整个词语。

(1)拈轻怕重:(2)精益求精:(3)漠不关心:(4)见异思迁:3.理解下列语句,回答问题。

(1)这就是我们的国际主义,就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。

删掉“这就是我们的国际主义”,表达效果有什么不同?答:________________________________________________(2)白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。

删掉“在整个八路军医务系统中”行不行?答:________________________________________________(3)一个人的能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

这句话采取排比手法,在表达上有什么作用?答:________________________________________________能力题阅读下文,回答问题。

①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。

②每个共产党员都要学习他。

③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。

④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。

⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。

⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。

⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。

⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。

⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。

⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

(鄂教版)九年级上册第二单元5《纪念白求恩》练习精题(语文)

(鄂教版)九年级上册第二单元5《纪念白求恩》练习精题(语文)

1.文题解读白求恩是加拿大共产党员,胸外科医师,国际主义战士。

为了支援中国人民的解放事业,他接受加拿大共产党和美国共产党的派遣,率领一支医疗队到中国解放区。

1938年3月到延安,不久转到晋察冀边区工作,他对工作极端负责,为中国人民的解放事业做出了卓越的贡献。

后因抢救伤员感染病毒,1939年11月12日在河北省唐县逝世。

《纪念白求恩》是毛泽东为悼念白求恩逝世而写的一篇纪念性文章。

2.主题解说作者对白求恩的逝世表示沉痛悼念,高度赞扬了白求恩的国际主义精神,号召全党学习白求恩毫无自私自利之心的共产主义精神。

3.难点突破本文的写作思路可概括为“叙——论——颂”,请具体说说文章是怎样展开叙述的。

提示:一开始叙述白求恩不远万里支援中国的抗战,由此引出对其国际主义精神的论述;接着专门论述他毫不利己专门利人的精神,处处结合正反两面展开论述;最后先叙述与白求恩的交往,暗含未能多多交流的遗憾,接着抒情,表达个人的痛惜之情,最后号召大家学习白求恩精神,用一个排比句高度赞扬其品格而收尾。

4.考点链接对比对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。

既是一种修辞手法,也是一种表现手法。

【主要作用】突出好与坏、善与恶、美与丑的对立,给人极鲜明的形象和极强烈的感受;有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。

【习题链接】见“课内精读”T7。

1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

殉.职(xùn) 狭隘.(ài) 热chén(忱)鄙薄.(bó) 纯cuì(粹) 拈.(niān)轻怕重2.下列句子中加点成语使用有误的一项是(D)A.白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户...晓.。

B.医学属于经验科学,务必凭借累积的经验,精益求精....,才能让医疗技术有更新的突破。

C.有了乐于吃苦的理念和心态,才不会在工作中拈轻怕重....。

九年级语文上册 第二单元 5《纪念白求恩》练习精题 鄂教版.doc

九年级语文上册 第二单元 5《纪念白求恩》练习精题 鄂教版.doc

纪念白求恩1.文题解读白求恩是加拿大共产党员,胸外科医师,国际主义战士。

为了支援中国人民的解放事业,他接受加拿大共产党和美国共产党的派遣,率领一支医疗队到中国解放区。

1938年3月到延安,不久转到晋察冀边区工作,他对工作极端负责,为中国人民的解放事业做出了卓越的贡献。

后因抢救伤员感染病毒,1939年11月12日在河北省唐县逝世。

《纪念白求恩》是毛泽东为悼念白求恩逝世而写的一篇纪念性文章。

2.主题解说作者对白求恩的逝世表示沉痛悼念,高度赞扬了白求恩的国际主义精神,号召全党学习白求恩毫无自私自利之心的共产主义精神。

3.难点突破本文的写作思路可概括为“叙——论——颂”,请具体说说文章是怎样展开叙述的。

提示:一开始叙述白求恩不远万里支援中国的抗战,由此引出对其国际主义精神的论述;接着专门论述他毫不利己专门利人的精神,处处结合正反两面展开论述;最后先叙述与白求恩的交往,暗含未能多多交流的遗憾,接着抒情,表达个人的痛惜之情,最后号召大家学习白求恩精神,用一个排比句高度赞扬其品格而收尾。

4.考点链接对比对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。

既是一种修辞手法,也是一种表现手法。

【主要作用】突出好与坏、善与恶、美与丑的对立,给人极鲜明的形象和极强烈的感受;有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。

【习题链接】见“课内精读”T7。

1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

殉.职(xùn) 狭隘.(ài) 热chén(忱)鄙薄.(bó) 纯cuì(粹) 拈.(niān)轻怕重2.下列句子中加点成语使用有误的一项是(D)A.白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓....。

B.医学属于经验科学,务必凭借累积的经验,精益求精....,才能让医疗技术有更新的突破。

C.有了乐于吃苦的理念和心态,才不会在工作中拈轻怕重....。

最新精选语文版初中语文八年级下册5 纪念白求恩习题精选三

最新精选语文版初中语文八年级下册5 纪念白求恩习题精选三

最新精选语文版初中语文八年级下册5 纪念白求恩习题精选三第1题【单选题】解释下列短语中划线的字正确的一项不远万里以身殉职( )A、以……为远古代逼迫人随死人埋葬B、很远的地方为达到目的而牺牲生命C、以……为远为达到目的而牺牲生命D、很远的地方古代逼迫人随死人埋葬见异思迁拈轻怕重( )A、变动挑选B、转移喜爱C、转移挑选D、变动喜爱【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列字形全对的一组是( )A、朦胧以身徇职麻木不仁B、打量拈轻怕重漠不关心C、阎罗精益求精见意思迁D、篝火一瘸一拐一张一歙【解析】:第3题【单选题】下列字形全对的一组是( )A、无聊朦胧以身徇职麻木不仁B、光景打量拈轻怕重漠不关心C、旌旗阎罗精益求精见意思迁D、寒战篝火一瘸一拐一张一歙【答案】:【解析】:第4题【单选题】选出下列划线字注音完全正确的一项( )A、医疗(liáo)狭隘(yì)微不足道(wēi)B、脱离(tuō)极端(duān)拈轻怕重(zhān)C、纯粹(cuì)鄙薄(báo)漠不关心(mò)D、实践(jiàn)派遣(qiǎn)冷冷清清(qīng)【答案】:第5题【单选题】下列划线词语使用不当的一项是( )A、这次缉毒警察施展惯技,成功将重要毒枭抓获归案。

B、国内外语培训市场对外教的需求量很大,但现有的外教水平参差不齐。

C、曾经门庭若市的服装店如今经营惨淡,面临倒闭的风险。

D、对民生需求,有为的执政者不能漠不关心。

【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列没有错别字的一组是( )A、派遣打量旌旗蹒跚B、倾邪奔驰佩服艰难C、富裕狭隘狼籍熹微D、嫩草徇职热忱庆辛【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列句子中没有错别字的一项是( )A、不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。

B、我们大家要学习他豪无自私自利之心的精神。

C、现在大家记念他,可见他的精神感人之深。

《纪念白求恩》中考题型设计(含答案)(部编人教版七年级语文上册第12课)

《纪念白求恩》中考题型设计(含答案)(部编人教版七年级语文上册第12课)

《纪念白求恩》练习01积累与运用1.根据拼音写汉字。

2.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(C)A.慈善并不是简单地捐款了事,而是投入爱心、细心和用心的过程,是一个持之以恒、精益求精....的过程。

B.有了乐于吃苦耐劳的理念和心态,就不会在工作中拈轻怕重....。

C.“事不关己,高高挂起”,有的人对扑面而来的发展态势漫不经心....。

D.白求恩同志支持中国反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓....。

(解析:C.“漫不经心”指做事情随随便便,一点也不认真。

此处应改为“漠不关心”。

) 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(A)白求恩故居的房屋,是维多利亚时代的建筑。

淡绿色的二层小楼,掩映在树木中。

______。

______,______,______。

______。

这就是孕育了白求恩的地方,一个地杰人灵的小镇。

①我拾起几片红叶——是白求恩家枫树上的红叶呵②弯下腰来,火红满眼③将红叶随手夹在《国际主义战士白求恩作品集》中④楼前是绿色的草坪,红叶层层散落其上,看上去分外美丽⑤直起身来,蓦然回首,那座小楼所有的玻璃窗,竟都是燃烧的火A.④②①③⑤B.④②③①⑤C.①③④②⑤ D.④①③②⑤4.说说下列句子运用了什么句式,并分析其作用。

(1)从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。

运用了两个双重否定句,表达的语气更强烈,表现力更强,强调了白求恩的精神感人至深。

(2)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

运用了排比句式,增强了语言气势,突出了纪念白求恩的重要意义,给人以鼓舞。

5.学习这篇文章后,为了让同学们更好地领会白求恩精神的实质,老师建议同学们办一期黑板报,请完成下面的准备工作。

(1)为这次黑板报确定一个鲜明的主题。

伟大的共产主义战士——白求恩(2)请设置几个栏目,并简要介绍一下每个栏目的名称及栏目内容。

统编版语文七年级上册第13课 纪念白求恩练习题(含答案)

统编版语文七年级上册第13课 纪念白求恩练习题(含答案)

统编版语文七年级上册第13课纪念白求恩练习题(含答案)积累与运用1.下面加点字的注音和词语书写,全正确的一项是()A.派遣(qiǎn)热忱(chén)佩服掂轻怕重B.殉职(xún)狭隘(ài)极端漠不关心C.纯粹(cuì)拥护(yōng)冷清麻木不仁D.鄙薄(bǐ)晋察冀(chá)高明精亦求精2.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A.慈善并不是简单地捐款了事,而是投入爱心、细心和用心的过程,是一个持之以恒、精益求精的过程。

B.他在工厂务工甚是老实,从不与人争,从不拈轻怕重。

C.“事不关己,高高挂起”,有的人对扑面而来的发展态势漫不经心。

D.林书豪,一个前不久还不为人知的板凳队员,一飞冲天,成为全美家喻户晓、华人为之着迷的球星。

3.下列语句中没有语病的一项是()A.5月30日,火星抵达11年来离地球最近的位置,人们几乎凭肉眼就能看到它。

B.屠呦呦成为获得首个诺贝尔医学奖的中国人。

C.是否具有精益求精的“工匠精神”,是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。

D.为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日。

4. 标点符号使用错误的一项是()A. “孝”是中华民族传统美德。

父母养育子女,并不求回报;作为子女,则要充满感恩之心,关心父母,孝敬父母。

B. 大自然让人类能够自由行动、阅读、呼吸和思考,也能启动病毒自我复制恶性循环,引发如眼下这场新冠大流行一样的疫情。

C. “这是怎么一回事呢”?皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。

难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当一个皇帝吗?”D. 6月1日起,新修订的《中华人氏共和国未成年人保护法》将正式实施,网络服务提供者将设置时间管理和权限管理等功能。

5.依次填入下列一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )在中国,“文化”一词,古已有之。

《说文解字》称:“文,错画也,象交文。

《纪念白求恩》中考题集锦

《纪念白求恩》中考题集锦

纪念白求恩》中考题集锦一、1.给下列加粗字注音。

(1)狭隘()(2)拈()轻怕重(3)晋察冀()(4)热忱()(5)殉()职(6)鄙()薄2.解释整个词语。

(1)拈轻怕重:(2)精益求精:(3)漠不关心:(4)见异思迁:3.理解下列语句,回答问题。

(1)这就是我们的国际主义,就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。

删掉“这就是我们的国际主义”,表达效果有什么不同?(2)白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。

删掉“在整个八路军医务系统中”行不行?(3)一个人的能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

这句话采取排比手法,在表达上有什么作用?能力题阅读下文,回答问题。

①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。

②每个共产党员都要学习他。

③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。

④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。

⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。

⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。

⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。

⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。

⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。

⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

5.对上段文字的要点归纳正确的是()A.从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。

B.指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。

C.赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。

D.白求恩同志毫不利已专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。

6.对下面这句话理解不恰当的一项是()这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。

初二语文纪念白求恩毛泽东试题

初二语文纪念白求恩毛泽东试题

初二语文纪念白求恩毛泽东试题1.选出下列词语书写正确的一项,将序号填入括号中。

()A.率领悼念概述佣护B.鄙薄热枕延安系统C.佩服纯粹扼要恳切D.道谦教训极端实践【答案】C【解析】A项中,“率领”的“率”应写作“帅”,“佣护”的“佣”应写作“拥”;B项中,“热枕”的“枕”应写作“忱”;D项中,“道谦”的“谦”应写作“歉”。

【考点】此题考查的是对汉字的正确书写能力。

点评:对汉字的正确书写,需要对同音字、形近字加以辨别、区分,平时要多加识记、归纳。

2.选字填空、将序号填入括号中。

【1】A.殉B.询C.荀D.徇()问()私()子()职【2】A.粹B.翠C.碎D.悴憔()苍()粉()纯()【3】A.侮 B.诲 C.悔欺()后()教()【4】A.遣 B.谴 C.遗()责()留派()【答案】【1】B D C A【2】D B C A【3】A C B【4】B C A【解析】【1】殉、询、荀、徇,都是形近字。

“殉”读“xùn”,义项有:1.古代用人或物随葬;2.为某种目的而牺牲生命。

“询”读“xún”,义项有:问,征求意见。

“徇”读“xún”,义项有:1.顺从,曲从;2.对众宣示。

“荀”读“xún”,义项有:1.传说中的一种香草;2.姓。

【考点】此题考查的是对形近字的辨认能力。

点评:对形近字的辨认,搞清楚各自的读音、具有的义项是关键。

正确区分形近字的读音、意思,是准确选词填空的关键。

【2】粹、翠、碎、悴,都是形近字。

“粹”读“cuì”,义项有:1.纯一,不杂;2.精华。

“翠”读“cuì”,义项有:1.绿色;2.指“翡翠”(硬玉)。

“碎”读“suì”,义项有:1.完整的东西破坏成零片或零块;2.零星,不完整;3.说话唠叨。

“悴”读“cuì”,义项有:1.忧伤;2.衰弱,疲萎。

【考点】此题考查的是对形近字的辨认能力。

点评:对形近字的辨认,搞清楚各自的读音、具有的义项是关键。

七年级上册语文 《纪念白求恩》练习

七年级上册语文 《纪念白求恩》练习

纪念白求恩【基础训练】1.选出下列加点字注音完全正确的一项( )A.狭隘.(yì)医疗.(liáo) 微.不足道(wēi)B.脱.离(tuō) 极端.(duān) 拈.轻怕重(zhān)C.鄙薄.(báo) 纯粹.(cuì) 漠.不关心(mò)D.实践.(jiàn) 派遣.(qiǎn) 冷冷清.清(qīnɡ)【解析】选D。

A项中的“隘”应读ài;B项中的“拈”应读niān;C项中的“薄”应读bó。

2.下列句子中没有错别字的一项是( )A.去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身询职。

B.白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热沈。

C.这对于一班见意思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

D.从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。

【解析】选D。

A项中“询”应为“殉”;B项中“沈”应为“忱”;C项中“意”应为“异”。

3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A.白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓....。

B.正是凭着这种对群众负责和对案件精益求精....的坚定信念,十年来,她经手的300余件案件,无一起错案。

C.有了乐于吃苦的理念和心态,就不会在工作中拈轻怕重....。

D.张先生如往常一样漠不关心....地上网核对前一天下午买的5注双色球机选号码。

【解析】选D。

“漠不关心”形容对人或事物冷淡,一点儿也不关心。

不符合语境,应改为“漫不经心”。

4.课内阅读。

阅读课文3、4段,回答(1)~(5)题。

(1)第3段运用了什么论证方法?其作用是什么?答:【解析】常用的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证与比喻论证。

依据语段中“白求恩……”“一班……的人”可判断为对比论证。

答案:对比论证。

把白求恩对技术的精益求精和“一班”人的表现对比,突出白求恩的精神,指出学习这种精神的必要性和重要性。

人教版七年级语文《纪念白求恩》练习例题及答案

人教版七年级语文《纪念白求恩》练习例题及答案

人教版七年级语文《纪念白求恩》练习例题及答案一、1.给下列加粗字注音。

(1)狭隘()(2)拈()轻怕重(3)晋察冀()(4)热忱()(5)殉()职(6)鄙()薄2.解释整个词语。

(1)拈轻怕重:(2)精益求精:(3)漠不关心:(4)见异思迁:3.理解下列语句,回答问题。

(1)这就是我们的国际主义,就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。

删掉“这就是我们的国际主义”,表达效果有什么不同答:________________________________________________(2)白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。

删掉“在整个八路军医务系统中”行不行答:________________________________________________(3)一个人的能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

这句话采取排比手法,在表达上有什么作用答:________________________________________________能力题阅读下文,回答问题。

①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。

②每个共产党员都要学习他。

③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。

④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。

⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。

⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。

⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。

⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。

⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。

⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《纪念白求恩》中考题集锦(一)一、1.给下列加粗字注音。

(1)狭隘()(2)拈()轻怕重(3)晋察冀()(4)热忱()(5)殉()职(6)鄙()薄2.解释整个词语。

(1)拈轻怕重:(2)精益求精:(3)漠不关心:(4)见异思迁:3.理解下列语句,回答问题。

(1)这就是我们的国际主义,就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。

删掉“这就是我们的国际主义”,表达效果有什么不同?答:________________________________________________(2)白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。

删掉“在整个八路军医务系统中”行不行?答:________________________________________________(3)一个人的能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

这句话采取排比手法,在表达上有什么作用?答:________________________________________________能力题阅读下文,回答问题。

①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。

②每个共产党员都要学习他。

③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。

④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。

⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。

⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。

⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。

⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。

⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。

⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

5.对上段文字的要点归纳正确的是()A.从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。

B.指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。

C.赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。

D.白求恩同志毫不利已专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。

6.对下面这句话理解不恰当的一项是()这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。

A.“这种人”是指前文表述的“不少的人”。

B.“其实不是”、“至少不能算”、“纯粹”等词语的运用,使表达更严密。

C.前文列举了“不少的人”的四种表现,从而得出了这个结论。

D.严肃批评了“不少的人”,号召大家学习白求恩。

7.对选文理解错误的一项是()A.在叙述白求恩的情况时,有正面介绍,也有侧面介绍。

B.选文共分三个层次,正确的划分方法应是:①②③/④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩。

C.选文采用了夹叙夹议的写法。

D.文中用了三个双重否定句,其作用是:强调白求恩的精神感人之深。

8.选文中用了“白求恩”、“白求恩同志”和“白求恩医生”三种称呼,如果改用同一种称呼好不好?下列分析最恰当的一项是()A.好。

这样可以使行文简洁、明了。

B.好。

因为称呼只不过是人的代号,只要大家明白就行。

C.不好。

同一种称呼会使行文显得呆板。

D.不好。

因为这段文字从不同角度介绍了白求恩,所以用词自然要讲究变化。

9.这段文字批判不少人对工作不负责任的态度,同白求恩同志_______ _鲜明对照;批判不少人对同志对人民冷冷清清、漠不关心、麻木不仁的态度,同白求恩同志______ __ 鲜明对照。

这种正反对照的论证方法叫正反对比论证。

10.比较下面两个句子,从表达效果看,哪一句好些?为什么?原句:从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。

改句:从前线回来的人说到白求恩,个个都佩服,个个都为他的精神所感动。

答:________________________________ ______________创新题阅读下文,回答问题。

①白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。

②去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。

③一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?④这是国际主义精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。

11.用文中的话回答,白求恩同志为什么“不远万里,来到中国”?答:________________________________________________12.这段文字的论点是()A.白求恩同志毫无利己的动机。

B.白求恩同志把中国人民的解放事业当做他自己的事业。

C.白求恩同志具有国际主义的精神。

D.每一个共产党员都要学习白求恩同志的国际主义精神、共产主义精神。

13.文中画横线的句子是属于哪种问句?答:________________________________________________14.文中的三个“这”指代的内容是什么?这种精神又指什么?答:________________________________________________15.请在横线上填出这一段叙述和议论的句子的序号。

叙述的句子有:________;议论的句子有:________。

16.简要回答这一段叙述句和议论句之间的关系(答案中一定要有“叙述、议论、基础”六个字,全部不得超过25个字)。

答:________________________________________________ ________________________________________________二、白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精①在整个八路军医务系统中②他的医术是很高明的③这对于一班见思的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道④以为无出路的人⑤也是一个极好的教训。

1 这段文字中标出的①②③④⑤处,应加上什么标点符号,从下面表格中选出正确的一项,将序号填入括号中。

答()2 根据上下文,填出这段文字中的一个成语:见思。

纪念白求恩(三)理解分析1.一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

这段话中,“这种精神”指的是。

这五个“人”中,“高尚”、“纯粹”、“有道德”各是从那一方面议论的。

2.一个外国人,毫不利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神....。

这种精神指什么精神?为什么?感悟探究①白求恩同志毫不利己的专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。

②每个共产党员都要学习他。

③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。

④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。

⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。

⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清请,漠不关心,麻木不仁。

⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。

⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。

⑨晋察冀边区的人民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之..感动。

⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

白求恩是个医生,他以医疗为职业,对技术的精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。

这.对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

1.第一段文字中,正面介绍白求恩同志的语句是第句,侧面介绍白求恩同志的语句是第句。

(只填写序号即可)2.“叙”和“议”是两种不同的表达方式,第一段文字夹叙加议的特点十分明显,这段文字中“议”的句子是第句。

(只填写序号即可)3.“无不为之感动”中加点的“为”可换用的一个词是,“之”指代的是;“这对于一班见异思迁的人”中的“这”指代的是。

4.第二段文字中,作者将与进行了对比,运用对比方法的好处是。

5.白求恩毫不利己,专门利人的精神时刻在鞭策着我们,现实生活中具有白求恩这种精神的人是很多的。

请举出现实生活中的一个典型例子加以说明。

(要求:先叙后议,60字以内)拓展迁移要学会关心自己初看这个题目你也许会觉得奇怪:关心自己?谁不关心自己呢?其实你错了。

也许正如你所说,每一个人都关心自己,但不一定人人都会关心自己,其间难免有人走入误区,所以今天我强调:要学会关心自己。

关心自己的道理其实浅显易懂,但如果仅仅是从“身体发肤,受之父母”的角度来考虑的话,未免肤浅。

的确,关心自己的身体健康是很必要的,“身体是革命的本钱”嘛。

但一个人的思想、道德、智力、学识、文化以及在社会上的地位、对社会的贡献等等,这些难道不值得关心吗?如果对这些问题....都不关心,而只关心自己的身体健康,一个人又怎么能全面成长呢?可见,学会关心自己的确十分必要。

要学会关心自己首先要了解自己。

了解自己除了要知道自己需要什么,还要知道自己“欠缺”什么。

这里的欠缺不仅是指在物质生活方面的匮乏,还有精神生活、道德品质、为人处世、学识文化等等各个方面的欠缺。

一个人不可能十全十美,每个人欠缺的也各不相同,因此只有了解自己真正需要和欠缺的是什么,才能有的放矢地培养自己、完善自己。

要知道“药到病除”的前提是“对症下药”。

只是真正地了解自己,从自己的实际出发,才能说的上是关心自己,你对自己的关心才会有效果。

要学会关心自己还要注意客观地评价自己,有褒有贬。

如果只看到自己的优点而看不到自己的缺点和不足,就会过高地估价自己,盲目自满,丧失进取的动力。

反之,如果只看到自己的缺点和不足,就会过低地估价自己,妄自菲...薄.,动摇进取的信心。

关心自己的目的是要使自己在不断地自我发现和反省中驱恶扬善,不断进步,而不是在孤芳自赏....中不断后退。

同时,我们必须懂得学会关心自己和学会关心别人这两者之间的辨证关系。

学会关心自己决不是自私自利,只关心自己,不关心别人。

社会是个大家庭,是由许许多多的人组成的。

我们要在社会上形成一个“我为人人,人人为我”的好风气,这样,我们的社会才能成为一个温暖、可亲的大家庭。

目前,在市场经济大潮的冲击下,人际关系似乎比以前“冷”了,这就更应提倡多关心别人,而我以为要关心别人首先要学会关心自己。

我们不能设想一个连自己怎么关心自己都不懂的人会很好地关心别人。

因此,我们要学会关心自己,才能更好地学会关心别人。

现在你明白关心自己并不是每个人与生俱来的能力了吧。

相关文档
最新文档