基于qt的科学计算器的设计与实现本科毕业论文设计

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嵌入式系统之基于QT的简单计算器

嵌入式系统之基于QT的简单计算器

嵌入式系统课程设计报告题目:基于QT的简单计算器专业:计算机科学与技术班级:姓名:学号:指导老师:日期:2012-12-26第一章前言1.1设计背景计算器(calculator;counter)一般是指“电子计算器”,计算器是能进行数学运算的手持机器,拥有集成电路芯片,其结构简单,比现代电脑结构简单得多,可以说是第一代的电子计算机(电脑)。

计算器这一小小的程序机器实际上是从计算机中割裂出来的衍生品,虽然功能较单一,但因其操作模式的方便快捷和价格的低廉,携带方便等特点,已经被广泛应用于工程、学习、商业贸易等日常生活中,极大的方便了人们对于数字的整合运算,成为人们生活和办公中的必备品之一,深得使用者的青睐。

1.2设计目的本程序是基于linux下的嵌入式开发,所用软件为QT Creator,程序虽然简单,但是通过本程序的设计,可以进一步了解嵌入式系统开发工具以及熟悉linux 环境下的常用命令,为以后进入嵌入式领域打下一定的基础。

通过该计算器程序软件的设计,培养独立思考、综合运用所学有关相应知识的能力,更好地巩固《C++程序语言设计》和《高级程序设计》课程学习的内容,掌握工程软件设计的基本方法,强化上机动手编程能力,体验理论与实践相结合的过程。

第二章功能需求分析2.1功能描述本次设计的计算器在功能上大致与Windows系统自带的计算器程序相似,对于所设计的科学计算器,其功能大致为可以进行加(+)、减(-)、乘(*)、除(/)、简单算术计算。

由于接触QT时间还不太久,所以目前只能简单地实现这些功能,相信随着以后逐步的了解,本程序将实现更多的功能。

第三章开发工具简介3.1 QT简介由于本次设计的小程序是用QT Creator所设计的,所以我觉得有必要先介绍下QT开发工具的背景。

Qt是一个1991年由奇趣科技开发的跨平台C++图形界面应用程序开发框架。

它既可以开发GUI程式,也可用于开发非GUI程式,比如控制台工具和服务器。

嵌入式系统之基于QT的简单计算器

嵌入式系统之基于QT的简单计算器

嵌入式系统之基于QT的简单计算器QT是一种跨平台的应用程序开发框架,它提供了一种编写图形用户界面(GUI)程序的简便方法。

在嵌入式系统中,使用QT可以快速开发出各种功能强大、界面友好的应用程序。

对于一个简单计算器来说,主要包括用户界面设计和计算逻辑两部分。

首先,我们需要设计一个界面来展示计算器的按钮和显示结果的区域。

在QT中,可以使用QGridLayout布局管理器来创建按钮布局,同时将其连接到对应的信号槽函数上,以实现按钮的点击响应。

```cpp//main.qmlimport QtQuick 2.12import QtQuick.Window 2.12import QtQuick.Controls 2.12Windowvisible: truewidth: 400height: 600title: "Simple Calculator"RowLayoutspacing: 10GridLayoutid: buttonGridrows: 4columns: 4anchors.horizontalCenter: parent.horizontalCenter anchors.verticalCenter: parent.verticalCenter Buttontext: "7"onClicked: calculator.append("7")}Buttontext: "8"onClicked: calculator.append("8")}// ... more buttons ...Buttontext: "="onClicked: calculator.calculate}// ... more buttons ...}TextFieldid: resultFieldwidth: 200height: 50placeholderText: "0"readOnly: true}}```在这个示例中,我们使用了QT的QML语言来创建用户界面。

qt编程简单的计算器

qt编程简单的计算器

QT编程实现简易的计算器一、实验目的1) 熟悉QtCreator的简单操作。

2) 了解Qt程序编写框架。

3) 了解信号和槽机制,熟练掌握信号与槽在应用程序中的使用。

二、实验内容1) 查看API手册,学习简单的Qt类的使用,如QLineEdit、QPushButton等。

2) 用QtCreator创建工程,用Qt编写计算器程序。

3) 对计算器程序进行移植。

三、实验步骤1. 创建工程1) 打开QtCreator,如图1所示。

选择File->New File or Project,然后在弹出的对话框中选择Other Project->Empty Qt project (如图2所示),然后进入下一步。

选择Qt版本,这里选择使用Qt4.7.1,取消对Qt in PA TH的选择(如图4所示),然后进入下一步,完成新工程的创建(如图5所示)。

实现代码Calcuulator.h代码:#ifndef CALCULATOR_H#define CALCULATOR_H#include<QApplication>#include<QDialog>#include<QPushButton>#include<QLineEdit>class Calculator:public QDialog {Q_OBJECT protected:QLineEdit *lineEditor; QPushButton *button_0; QPushButton *button_1; QPushButton *button_2; QPushButton *button_3; QPushButton *button_4; QPushButton *button_5; QPushButton *button_6; QPushButton *button_7; QPushButton *button_8; QPushButton *button_9; QPushButton *button_ce; QPushButton *button_jia; QPushButton *button_jian; QPushButton *button_cheng; QPushButton *button_chu; QPushButton *button__; QPushButton *button_dengyu; int num1,num2,result; // bool zhenghao; //int mark; //char fuhao; //QString S; //public:Calculator();private slots:void button_0_clicked();void button_1_clicked();void button_2_clicked();void button_3_clicked();void button_4_clicked();void button_5_clicked();void button_6_clicked();void button_7_clicked();void button_8_clicked();void button_9_clicked();void button_ce_clicked();void button_jia_clicked();void button_jian_clicked();void button_cheng_clicked();void button_chu_clicked();void button__clicked();void button_dengyu_clicked(); };#endif // CALCULATOR_HCalculator.cpp代码:#include<QLayout>#include<QHBoxLayout>#include<QVBoxLayout>#include<QLineEdit>#include<cmath>#include"calculator.h"Calculator::Calculator(){num1=0;num2=0;result=0;zhenghao=true;mark=1;lineEditor=new QLineEdit("0");S="";button_0=new QPushButton("0");button_1=new QPushButton("1");button_2=new QPushButton("2");button_3=new QPushButton("3");button_4=new QPushButton("4");button_5=new QPushButton("5"); button_6=new QPushButton("6"); button_7=new QPushButton("7"); button_8=new QPushButton("8"); button_9=new QPushButton("9"); button_ce=new QPushButton("CE"); button_cheng=new QPushButton("*"); button_jia=new QPushButton("+"); button_jian=new QPushButton("-"); button_chu=new QPushButton("/"); button__=new QPushButton("+/-"); button_dengyu=new QPushButton("="); QHBoxLayout *Hl1=new QHBoxLayout; QHBoxLayout *Hl2=new QHBoxLayout; QHBoxLayout *Hl3=new QHBoxLayout; QHBoxLayout *Hl4=new QHBoxLayout; QHBoxLayout *Hl5=new QHBoxLayout; Hl1->addWidget(lineEditor);Hl1->addWidget(button_ce);Hl2->addWidget(button_1);Hl2->addWidget(button_2);Hl2->addWidget(button_3);Hl2->addWidget(button_jia);Hl3->addWidget(button_4);Hl3->addWidget(button_5);Hl3->addWidget(button_6);Hl3->addWidget(button_jian);Hl4->addWidget(button_7);Hl4->addWidget(button_8);Hl4->addWidget(button_9);Hl4->addWidget(button_cheng);Hl5->addWidget(button__);Hl5->addWidget(button_0);Hl5->addWidget(button_dengyu);Hl5->addWidget(button_chu);QVBoxLayout *V1=new QVBoxLayout;V1->addLayout(Hl1);V1->addLayout(Hl2);V1->addLayout(Hl3);V1->addLayout(Hl4);V1->addLayout(Hl5);connect(button_0,SIGNAL(clicked()),this,SLOT(button_0_clicked())); connect(button_1,SIGNAL(clicked()),this,SLOT(button_1_clicked())); connect(button_2,SIGNAL(clicked()),this,SLOT(button_2_clicked()));connect(button_3,SIGNAL(clicked()),this,SLOT(button_3_clicked()));connect(button_4,SIGNAL(clicked()),this,SLOT(button_4_clicked()));connect(button_5,SIGNAL(clicked()),this,SLOT(button_5_clicked()));connect(button_6,SIGNAL(clicked()),this,SLOT(button_6_clicked()));connect(button_7,SIGNAL(clicked()),this,SLOT(button_7_clicked()));connect(button_8,SIGNAL(clicked()),this,SLOT(button_8_clicked()));connect(button_9,SIGNAL(clicked()),this,SLOT(button_9_clicked()));connect(button_jia,SIGNAL(clicked()),this,SLOT(button_jia_clicked()));connect(button_jian,SIGNAL(clicked()),this,SLOT(button_jian_clicked()));connect(button_cheng,SIGNAL(clicked()),this,SLOT(button_cheng_clicked()));connect(button_chu,SIGNAL(clicked()),this,SLOT(button_chu_clicked()));connect(button_dengyu,SIGNAL(clicked()),this,SLOT(button_dengyu_clicked()));connect(button_ce,SIGNAL(clicked()),this,SLOT(button_ce_clicked()));connect(button__,SIGNAL(clicked()),this,SLOT(button__clicked()));setLayout(V1);}void Calculator::button_0_clicked(){S+="0";lineEditor->setText(S);if(mark==1){num1=num1*10+0;}else{num2=num2*10;}}void Calculator::button_1_clicked(){ S+="1";lineEditor->setText(S);if(mark==1){if(zhenghao){num1=num1*10+1;}else{num1=num1*10-1;}}else{if(zhenghao){num2=num2*10+1;}else{num2=num2*10-1;}}}void Calculator::button_2_clicked(){lineEditor->setText(S);if(mark==1){if(zhenghao){num1=num1*10+2;}else{num1=num1*10-2;}}else{if(zhenghao){num2=num2*10+2;}else{num2=num2*10-2;}}}void Calculator::button_3_clicked(){ S+="3";lineEditor->setText(S);if(mark==1){if(zhenghao){num1=num1*10+3;num1=num1*10-3;}}else{if(zhenghao){num2=num2*10+3;}else{num2=num2*10-3;}}}void Calculator::button_4_clicked(){ S+="4";lineEditor->setText(S);if(mark==1){if(zhenghao){num1=num1*10+4;}else{num1=num1*10-4;}}else{if(zhenghao){num2=num2*10+4;}else{num2=num2*10-4;}}}void Calculator::button_5_clicked(){ S+="5";lineEditor->setText(S);if(mark==1){if(zhenghao){num1=num1*10+5;}else{num1=num1*10-5;}}else{if(zhenghao){num2=num2*10+5;}else{num2=num2*10-5;}}}void Calculator::button_6_clicked(){ S+="6";lineEditor->setText(S);if(mark==1){if(zhenghao){num1=num1*10+6;}else{num1=num1*10-6;}}else{if(zhenghao){num2=num2*10+6;}else{num2=num2*10-6;}}}void Calculator::button_7_clicked(){ S+="7";lineEditor->setText(S);if(mark==1){if(zhenghao){num1=num1*10+7;}else{num1=num1*10-7;}}else{if(zhenghao){num2=num2*10+7;}else{num2=num2*10-7;}}}void Calculator::button_8_clicked(){ S+="8";lineEditor->setText(S);if(mark==1){if(zhenghao){num1=num1*10+8;}else{num1=num1*10-8;}if(zhenghao){num2=num2*10+8;}else{num2=num2*10-8;}}}void Calculator::button_9_clicked(){ S+="9";lineEditor->setText(S);if(mark==1){if(zhenghao){num1=num1*10+9;}else{num1=num1*10-9;}}else{if(zhenghao){num2=num2*10+9;}else{num2=num2*10-9;}}void Calculator::button_jia_clicked(){ S+="+";lineEditor->setText(S);zhenghao=true;fuhao='+';mark=2;}void Calculator::button_jian_clicked(){ S+="-";lineEditor->setText(S);zhenghao=true;fuhao='-';mark=2;}void Calculator::button_cheng_clicked(){ S+="*";lineEditor->setText(S);zhenghao=true;fuhao='*';}void Calculator::button_chu_clicked(){S+="/";lineEditor->setText(S);zhenghao=true;fuhao='/';mark=2;}void Calculator::button__clicked(){S+="-";lineEditor->setText(S);zhenghao=false;}void Calculator::button_dengyu_clicked(){ S+="=";// lineEditor->setText(S);switch(fuhao){case '+':result=num1+num2;break;case '-':result=num1-num2;break;case '*':result=num1*num2;break;case '/':if(num2)result=num1/num2;break;}int i=0;int result1=result;while(result1){i++;result1/=10;}for(;i;i--){S+=(result/(int)pow(10,i-1)+'0');result%=(int)pow(10,i-1);}lineEditor->setText(S);zhenghao=true;num1=num2=0;mark=1;S="";}void Calculator::button_ce_clicked(){zhenghao=false;S="";lineEditor->setText("0");num1=num2=0;mark=1;}Main代码:#include"calculator.h"int main(int argc,char *argv[]) {QApplication app(argc,argv);Calculator cal;cal.show();return app.exec();}运行结果四、总结通过计算器设计,学到了利用Qt设计简单窗口应用程序的的方法,初步了解了使用QT工具编写窗口程序的新颖,了解了槽和信号等基本知识,学会了如何使用新工具(Qt)帮助程序开发。

linux + qt的毕业设计

linux + qt的毕业设计

linux + qt的毕业设计
以下是一些基于Linux 和Qt 的毕业设计题目,
1. 基于Qt 的Linux 桌面应用程序开发
- 设计并实现一个具备基本功能的文件管理器。

- 实现文本编辑器,支持常见的文本编辑功能。

- 开发一个简单的计算器,支持基本的数学运算。

2. 基于Qt 的Linux 游戏开发
- 利用Qt 图形界面库和游戏引擎,开发一个简单的2D 游戏。

- 设计并实现游戏的逻辑、界面和音效。

3. 基于Qt 的Linux 嵌入式系统应用开发
- 开发一个智能家居控制系统,通过Linux 嵌入式设备控制家庭电器。

- 设计并实现一个工业控制界面,用于监控和控制工厂设备。

4. 基于Qt 的Linux 网络应用程序开发
- 开发一个即时通讯工具,实现文本聊天和文件传输功能。

- 设计并实现一个简单的网页浏览器。

5. 基于Qt 的Linux 数据库应用程序开发
- 开发一个学生信息管理系统,实现学生信息的增删改查功能。

- 设计并实现一个小型的图书管理系统。

qt毕业设计项目

qt毕业设计项目

qt毕业设计项目摘要:一、毕业设计项目简介1.项目背景2.项目目标3.项目周期二、项目选题与方向1.选题依据2.项目方向三、项目实施过程1.需求分析2.设计方案3.实施步骤四、项目成果与评价1.成果展示2.成果评价五、项目总结与展望1.项目总结2.未来展望正文:一、毕业设计项目简介随着科技的不断发展和社会的日益进步,毕业设计项目成为了检验学生综合素质、实践能力和创新能力的重要环节。

在这个阶段,学生们将所学的理论知识与实际应用结合起来,完成一项具有实际意义的项目。

本文将详细介绍一个典型的毕业设计项目——“qt 毕业设计项目”。

1.项目背景随着嵌入式系统应用领域的不断扩大,基于Qt 的嵌入式应用越来越受到人们的关注。

Qt 作为跨平台的C++图形用户界面库,具有良好的性能和易用性,广泛应用于桌面、移动、嵌入式等众多领域。

因此,以Qt 为基础的毕业设计项目具有很高的实际意义和应用价值。

2.项目目标本项目旨在通过使用Qt 库,设计并实现一个具有良好用户体验和实用性的嵌入式应用。

通过项目的实施,使学生掌握Qt 的基本用法,了解嵌入式系统的开发流程,提高实际项目开发能力。

3.项目周期项目周期为3 个月,包括选题、需求分析、设计、开发、测试和总结等各个阶段。

二、项目选题与方向1.选题依据在选题阶段,我们需要充分考虑个人兴趣、实际应用和市场需求等因素,以确保项目的顺利进行和成果的价值。

2.项目方向本项目将主要研究基于Qt 的嵌入式应用开发,具体方向包括:Qt 框架的使用、嵌入式系统的基本原理、图形界面设计、数据存储与处理等。

三、项目实施过程1.需求分析在需求分析阶段,我们通过对相关领域的调查和研究,明确了项目的目标、功能需求、性能要求等,为后续的设计和开发提供了依据。

2.设计方案根据需求分析结果,我们制定了详细的设计方案,包括软件架构设计、模块划分、界面布局等。

3.实施步骤在实施阶段,我们遵循设计方案,使用Qt 库进行程序开发,逐步实现项目的各项功能。

基于QT的计算器的实现

基于QT的计算器的实现

基于QT的计算器的实现张会摘要:该文利用 Qt框架,应用Qt信号槽机制实现了一个带括号的加减乘除的四则混合运算功能的计算器。

该计算器是一个集继承、图形界面、事件处理等面向对象编程知识的综合应用的实例程序。

关键词:Qt;后缀表达式;计算器;C++中图分类号:TP311 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2018)32-0276-031 背景Windows系统的“标准计算器”只能实现不判断优先级的简单的加减乘除计算,而不能正确实现带括号的四则混合计算,该文利用Qt图形库,采用C++语法规则,在Qt Creator集成开发环境下,实现了一个基于Qt的计算器,此计算器能帮助学生进一步理解C++中的面向对象程序设计思想。

2 Qt的特点Qt被用于高性能的跨平台软件开发,它是一个标准的技术成熟的C++框架,Qt不仅拥有扩展的C++类库,还提供了大量可用来快速编写应用程序的工具[1] ,Qt是采用C++实现的框架。

Qt Creator是一款新的轻量级集成开发环境(IDE), IDE支持跨平台运行,支持的系统包括 Mac OS X 、Linux( 32 位及 64 位)以及Windows等系统。

Qt Creator的设计目标是方便开发人员利用 Qt这个应用程序框架更加快速、轻易地完成相关开发任务[2]。

3 功能设计计算器主要实现了以下功能:1)输入包含括号的四则混合运算计算式。

2)单击等号按钮自动按先计算乘除再计算加减,有括号先计算括号的计算原则进行四则混合运算功能。

3)退格功能,单击退格按钮,实现把输入的计算表达式最后一个数字或运算符删除,以实现对错误输入的内容删除后进行修改。

4)清空功能,单击C清空按钮,可以直接将输入的所有内容清除掉,而不需要用退格键逐一删除,5)小数点只能输入一次,当一个小数已经输入了一个小数点后,此数无法再输入一个小数点,从而保证小数点在一个小数中的唯一性。

6)计算完一次结果后,当重新输入计算表达式想实现再次计算时,会自动把前一次的结果直接清除掉,而不需要单击清空按钮清除上次计算结果后再计算。

tkinter简易计算器的设计与实现实验报告心得体会

tkinter简易计算器的设计与实现实验报告心得体会

tkinter简易计算器的设计与实现实验报告心得体会一.设计任务及要求1.1实验任务:根据计算器的原理设计一个具有加减乘除功能的简易计算器。

如:5+3*4/8=4。

1.2实验基本要求:(1)实现最大输入两位十进制数字的四则运算(加减乘除)。

(2)能够实现多次连算(无优先级,从左到右计算结果)。

如:12+34*56-78/90+9=36(3)最大长度以数码管最大个数为限,溢出报警。

二.实验设计方案(1)用QuartusII的原理图输入来完成系统的顶层设计。

(2)用VHDL编写以及直接拖模块来各功能模块。

(3)通过2个脉冲分别实现个位数和十位数的输入。

(4)通过选择每次的输出数值,将输出值反馈到运算输入端(4)通过除法运算实现十六进制到十进制的转换输出。

三系统硬件设计FPGA:EP2C5T144C8目标板及相应外围硬件电路。

(从略)四系统软件设计1.数据输入模块原理:用VHDL创建模块,通过两个脉冲分别对两个数码管进行输入控制,再通过相应运算模块将两个独立数据转化成两位十进制数字。

2.运算模块原理:用VHDL创建模块,四种运算同步运行,通过按键加、减、乘、除选择输出对应的计算结果,当按键等号来时,将所得结果反馈给运算模块输入端。

具体实现代码见附录二。

3.输出模块原理:用VHDL创建模块,通过按键等号来控制显示运算对象还是运算结果,当等号按下时,输出计算结果,否则显示当前输入的数据,并且通过除法模块将十六进制转化为十进制。

当输出结果溢出是LED0亮,同时数码管显示都为零。

部分实现见附录二。

五实验调试输入数据12,再按加法键,输入第二个数字25,按等号键,数码管显示37;按灭加法、等号键,输入第二个数据2,依次按等号键,减法键,数码管显示35;同上,按灭减法键、等号键,输入第三个数据7,依次按等号键,除法键,数码管显示5;按灭除法键、等号键,输入第四个数据99,依次按等号键,乘法键,数码管显示495,按灭乘法键、等号键,当前显示为99,依次按等号键、乘法键,数码管显示49005,同上进行若干次之后,结果溢出,LED0亮,同时数码管显示都为零。

c++qt毕业设计

c++qt毕业设计

c++qt毕业设计摘要:1.C++ Qt 毕业设计简介2.C++ Qt 毕业设计选题建议3.C++ Qt 毕业设计开发流程4.C++ Qt 毕业设计实战案例5.优秀设计规范与技巧分享6.常见问题及解决方案7.设计答辩准备与建议正文:C++ Qt 毕业设计是一种面向对象编程语言,具有高效、高性能和跨平台等优点。

在毕业设计中,采用C++ Qt 进行开发可以提高软件的质量和竞争力。

本文将介绍C++ Qt 毕业设计的选题、开发流程、实战案例以及优秀设计规范与技巧分享。

1.C++ Qt 毕业设计简介C++ Qt 是一种基于C++ 的跨平台应用程序开发框架,由挪威公司Trolltech 创立。

Qt 提供了一套完整的GUI 界面库、网络编程、数据库操作、多媒体等功能,使得C++ 开发者能够轻松构建跨平台的桌面应用、嵌入式系统和移动应用。

2.C++ Qt 毕业设计选题建议在选题时,可以关注以下几个方向:(1)桌面应用:设计一个基于C++ Qt 的文件管理器、图片浏览器或文本编辑器等。

(2)网络应用:设计一个即时通讯工具、网络监控系统或在线客服等。

(3)数据库应用:设计一个SQL 查询工具、进销存管理系统或人事档案管理系统等。

(4)嵌入式系统:设计一个基于C++ Qt 的智能家居控制系统、医疗设备或车载系统等。

(5)移动应用:设计一个基于C++ Qt 的安卓或iOS 应用,如导航软件、社交软件或购物平台等。

3.C++ Qt 毕业设计开发流程(1)需求分析:明确项目需求,细化功能模块。

(2)设计架构:根据需求划分模块,设计合理的数据结构、算法和接口。

(3)编码实现:采用C++ Qt 编写代码,实现各个功能模块。

(4)调试测试:不断优化代码,确保程序稳定、高效、无明显bug。

(5)文档编写:编写项目说明书、用户手册等文档。

(6)答辩准备:准备项目介绍PPT、设计说明书等材料。

4.C++ Qt 毕业设计实战案例以一个简单的图片浏览器为例,使用C++ Qt 进行开发。

基于QT简易计算器的设计

基于QT简易计算器的设计

基于QT简易计算器的设计设计一个基于QT的简易计算器,实现基本的四则运算功能。

本文将从需求分析、界面设计、功能实现等方面进行详细介绍。

一、需求分析根据题目要求,设计一个简易计算器,需具备以下功能:1.实现基本的四则运算功能,包括加减乘除;2.支持连续多次运算,即连续按下等号键后可以继续进行后续的运算;3.支持小数点的输入,并可以进行小数运算;4.支持括号的输入,并按照正确的优先级进行计算;5.提供清空按钮,可以清空当前输入的算式;6.提供删除按钮,可以删除当前输入的最后一个字符。

二、界面设计基于QT的图形界面设计,可以使用QGridLayout布局管理器来布局计算器的主要组件。

具体界面设计如下:1. 显示屏:使用一个QLineEdit控件用于显示计算结果,并设置只读属性;2. 数字键:使用QPushButton控件实现数字键,并根据需要设置对应的信号槽;3. 功能键:使用QPushButton控件实现功能键,如加减乘除等,并根据需要设置对应的信号槽;4. 清空和删除键:使用QPushButton控件实现清空和删除键,并根据需要设置对应的信号槽;5.等号键:使用QPushButton控件实现等号键,并根据需要设置对应的信号槽。

三、功能实现2. 信号槽的连接:根据界面设计,将按钮的clicked信号连接到槽函数,实现按钮的点击响应;3.数字键的实现:将数字键的文本值追加到显示屏的文本末尾;4.加减乘除键的实现:将加减乘除键的文本值追加到显示屏的文本末尾;5.小数点键的实现:判断显示屏的文本中是否已经存在小数点,如果不存在,则将小数点追加到文本末尾;6.清空键的实现:清空显示屏的文本内容;7.删除键的实现:删除显示屏文本的最后一个字符;8.等号键的实现:获取显示屏的文本内容,并使用计算表达式的eval函数进行求值,将结果显示在显示屏上。

四、例子演示下面以一个例子进行简单演示:1.界面设计:在界面上设计一个显示屏(QLineEdit控件),以及数字键、加减乘除键和等号键(QPushButton控件),清空和删除键(QToolButton控件)。

计算器 毕业论文

计算器 毕业论文

计算器毕业论文计算器是一种方便快捷的计算工具,它的出现极大地简化了人们的计算工作。

在现代社会,计算器已经成为人们日常生活中不可缺少的工具之一,它广泛应用于各个领域,如商业计算、科学研究、学术教育等。

本篇论文将就计算器的历史、类型、功能、使用和未来发展等方面进行探讨。

一、计算器历史计算器的历史可以追溯到古代文明时期。

公元前500年左右,中国的孔子和伏羲都采用过简单的计算工具,如算筹和算盘。

这些工具不仅能够完成加减乘除等基本运算,还能进行根号、对数、三角函数等高级运算。

在欧洲,最早的计算器是十六世纪的钟表,后来发明了杠杆式计算器和滑规计算器等。

到了二十世纪初,电子计算机的发明和应用推动了计算器的发展。

1948年,美国的贝尔实验室研发出了世界上第一台电子计算器,它的名称是“重复计算器”,能够进行8位数字的计算。

1960年代,出现了便携式电子计算器,依靠芯片技术,使计算器的字母和数字显示更加清晰,计算速度更快。

1980年代,随着科技的飞速发展,计算器逐渐普及并且功能越来越强大。

二、计算器类型根据功能和使用范围,计算器可以分为多种类型。

常见的计算器类型包括:1. 普通计算器:普通计算器是最简单的计算器,只能完成加减乘除等基本运算。

2. 科学计算器:科学计算器除了基本运算外,还可以进行三角函数、对数、指数、平方根、阶乘等复杂运算,适用于科学计算、工程计算和高等数学计算等领域。

3. 金融计算器:金融计算器适用于财务、会计和投资等领域,能够进行利率、折扣率、现值、未来值、现金流等计算。

4. 统计学计算器:统计学计算器适用于数据分析、统计计算和概率计算等领域,能够进行平均数、标准差、方差、回归分析等运算。

5. 编程计算器:编程计算器可以通过编写程序来实现一系列复杂计算,适用于编程教育和编程工作。

6. 图形计算器:图形计算器可以绘制各种曲线图形,如函数图像、极坐标图、参数方程图等,适用于高等数学和物理学等领域。

7. 模拟器计算器:模拟器计算器可以模拟各种物理实验和化学实验,适用于科学教育和实验室工作。

QT系统毕业设计(两篇)2024

QT系统毕业设计(两篇)2024

引言:QT系统是一种基于C++编程语言的跨平台开发工具,具有强大的图形用户界面设计能力和易于上手的特点,因此在许多软件开发项目中广泛应用。

本文将详细介绍QT系统毕业设计的相关内容。

概述:本次QT系统毕业设计的目标是开发一个功能完善、稳定可靠的跨平台应用程序。

通过该应用程序,用户可以实现诸如数据管理、用户交互、图形界面设计等多种功能。

本文将从5个大点来阐述该系统的开发过程和实现细节。

正文内容:1.需求分析1.1用户需求详细描述用户对该系统的功能需求和期望目标。

1.2功能需求分析各个功能模块的具体需求,并确定其优先级和难度。

1.3系统约束讨论系统开发中所面临的技术限制、平台限制等因素。

2.系统设计2.1总体架构设计介绍系统的整体结构,包括各个模块之间的关系和数据流。

2.2模块设计分析系统的各个功能模块,并详细设计其内部结构和功能实现。

2.3数据库设计讨论系统中需要使用的数据库,并设计相应的数据库表结构。

3.系统实现3.1开发环境的搭建列出开发所需的各种软硬件环境,并详细描述其安装和配置过程。

3.2编码实现详细介绍系统功能的具体实现方式和编码细节。

3.3测试和调试介绍对系统进行测试和调试的方法和步骤。

4.系统优化4.1代码优化分析系统中存在的性能瓶颈和不足之处,并提出相应的优化方案。

4.2用户体验优化探讨如何提高系统的用户友好性和交互性,优化用户体验感受。

4.3系统性能优化分析系统在运行过程中遇到的性能问题,并提出解决方案。

5.系统部署5.1上线准备详细描述系统上线前的准备工作,包括配置服务器、测试环境等。

5.2系统测试进行系统上线前的全面测试,确保系统的稳定性和可靠性。

5.3系统维护介绍系统上线后的维护工作,包括故障处理、功能升级等。

总结:本文详细介绍了QT系统毕业设计的相关内容。

通过需求分析、系统设计、系统实现、系统优化和系统部署等五个大点,全面阐述了该系统的开发过程和实现细节。

通过本次毕业设计,我不仅加深了对QT系统的理解,也提升了自己的跨平台开发能力。

Qt课题之科学计算器

Qt课题之科学计算器

QT课程作业设计题目:科学计算器小组成员:启敬 201113010409 阳 201113010405何亚洲 201113010407 王勇 201113010404 黄昭宇 201113010421一、功能设计要求:特别声明:本程序系QT5编译制作科学计算器两种计算器模式:一个普通模式,一个科学模式。

参照windows7 的“计算器”程序说明:在查看菜单下有两个菜单项:“标准型”、“科学型”。

当用户选择标准型的时候,只有一个显示区,显示用户当前键入的数据或计算结果;当用户选择科学型的时候,有两个显示区,其中最上面有个显示用户当前键入的数据或计算的结果,也就是标准型的显示区,它的下面(MC 按钮的左边)有一个显示区用来显示当前用户临时保存在Memory 中的数据。

在编辑菜单下有“复制”和“粘贴”两个菜单项,其功能与 windows的计算器一样。

帮助菜单下有“关于计算器”菜单项,点击该菜单项时弹出一个对话框,显示信息(包含开发者名字、学号)。

功能介绍:对于计算器我们都很熟悉,在平常的生活中也经常用到。

本次设计的科学计算器不但可以计算普通的加减乘除运算,还可以对于三角函数,乘方,对数等一些运算。

二、详细的设计介绍1.界面设计界面设计我们是使用Qt creator进行设计的,首先创建QMainWindow(parent).ui,这个界面为QWidget。

然后在左侧的Widget Box找相应的控件添加到QMainWindow(parent)里。

然后添加相应的按钮,lineEdit控件作为算式显示窗口和结果显示窗口,pushButton作为相应数字和功能按钮等,并将它们的名称属性修改。

相应的属性修改:动作编辑器的设置:信号槽设置:设计出的界面如下:标准型:科学型:实现信息:界面的相关代码:#ifndef MAINWINDOW_H#define MAINWINDOW_H#include<QMainWindow>namespace Ui{class MainWindow;}class MainWindow:public QMainWindow {Q_OBJECTpublic:explicit MainWindow(QWidget*parent=0);~MainWindow();private slots://存储槽口void on_btnMjian_clicked();void on_btnMjia_clicked();void on_btnMS_clicked();void on_btnMR_clicked();void on_btnMC_clicked();void about();void copy();void paste();//标准型和科学型槽口void on_action_S_triggered();void on_action_T_triggered();//0-9槽函数的定义void on_btn1_clicked();void on_btn2_clicked();void on_btn3_clicked();void on_btn4_clicked();void on_btn5_clicked();void on_btn6_clicked();void on_btn7_clicked();void on_btn8_clicked();void on_btn9_clicked();void on_btn0_clicked();void on_btnPoint_clicked();//点void additiveOperatorClicked(QString);//加法器void multiplicativeOperatorClicked(QString);//乘法器//void kuohaoOperatorClicked(QString);//括号运算void on_btnBackspace_clicked();//退格void on_btnClear_clicked();//初始化void on_btnPlus_clicked();//符号的改变void on_btnCE_clicked();//清屏void on_btnSqrt_clicked();//开方void on_btnPercent_clicked();//百分号void on_btn_1_x_clicked();// 1/xvoid on_btnEql_clicked();//等于void clickbtn1(QString);//数字void clickbtn2(QString);//一元操作运算void on_btnAdd_clicked();//加void on_btnSubtract_clicked();//减void on_btnMultiply_clicked();//乘void on_btnDivide_clicked();//除void on_btnPi_clicked();//按键Pivoid on_btnLn_clicked();//按键Lnvoid on_btnSinh_clicked();//按键sinh void on_btnSin_clicked();//按键Sinvoid on_btnX_2_clicked();//按键X^2 void on_btnN_class_clicked();//按键N! void on_btnCosh_clicked();//按键Cosh void on_btnCos_clicked();//按键Cos void on_btnX_y_clicked();//按键x^y void on_btnX___y_clicked();//按键x√y void on_btnTanh_clicked();//按键tanh void on_btnTan_clicked();//按键tan void on_btnX_3_clicked();//按键x^3 void on_btnX___3_clicked();//按键3√x void on_btnExp_clicked();//按键evoid on_btnMod_clicked();//按键mod void on_btnLog_clicked();//按键log void on_btn10_x_clicked();//按键10^x void on_btnLkuo_clicked();//按键 (void on_btnRkuo_clicked();//按键 )private:Ui::MainWindow*ui;QString B;//标记等号状态QString C;//标记一元操作状态QString D;//标记add运算符状态QString E;//标记mul运算符状态QString F;//标记x_y,x__yQString K;//标记括号状态QString M;//QString G;//标记x__yvoid abortOperation();//错误判断double sumInMemory;//记忆存储double sumSoFar;//加double factorSoFar;//乘double SoFar;//幂double kuohao;//括号QString pendingAdditiveOperator;QString pendingMultiplicativeOperator;QString pendingOperator1;QString kuoOperator;//括号操作bool calculate(double rightOperand,const QString&pendingOperator); };#endif// MAINWINDOW_H2.计算功能的设计2.1.关于计算机的初始化和相关版本的代码:#include"mainwindow.h"#include"ui_mainwindow.h"#include"QMessageBox"#include<math.h>//#define exp=2.71828//#define pi=3.14159MainWindow::MainWindow(QWidget*parent):QMainWindow(parent), ui(new Ui::MainWindow){ui->setupUi(this);ui->groupBox->hide();//科学计算框默认隐藏layout()->setSizeConstraint(QLayout::SetFixedSize);sumInMemory=0.0;//变量初始化sumSoFar=0.0;factorSoFar=0.0;SoFar=0.0;B="0";C="0";K="0";ui->lineEdit->setText("0");ui->lineEdit->setReadOnly(true);//将文本编辑框设置为不可更改ui->lineEdit->setAlignment(Qt::AlignRight);//设置成右对齐ui->lineEdit_2->setReadOnly(true);//将文本编辑框设置为不可更改QFont font=ui->lineEdit->font();//设置字体font.setPointSize(font.pointSize()+6);ui->lineEdit->setFont(font);}MainWindow::~MainWindow(){delete ui;}void MainWindow::about()//关于计算器(A){QMessageBox::about(this,tr("关于计算器(A)"),tr("<b>版本号:</b> v1.0.0.0<li>""<b>开发者:</b> 启敬 201113010409<li>""<div align=right>阳 201113010405</div>""<div align=right>何亚洲 201113010407</div>""<div align=right>王勇 201113010404</div>""<div align=right>黄昭宇 201113010421</div>"));}2.2.数字按键、等号等按钮代码:void MainWindow::on_btnEql_clicked()//按键=号{if(!ui->lineEdit_2->text().contains("=")){double operand=ui->lineEdit->text().toDouble();QString A=ui->lineEdit->text();if(!pendingOperator1.isEmpty()){calculate(operand,pendingOperator1);operand=SoFar;SoFar=0.0;pendingOperator1.clear();}if(!pendingMultiplicativeOperator.isEmpty()){if(!calculate(operand,pendingMultiplicativeOperator)) {abortOperation();return;}operand=factorSoFar;factorSoFar=0.0;pendingMultiplicativeOperator.clear();}if(!pendingAdditiveOperator.isEmpty()){if(!calculate(operand,pendingAdditiveOperator)){abortOperation();return;}pendingAdditiveOperator.clear();}else{sumSoFar=operand;}ui->lineEdit->setText(QString::number(sumSoFar));if(K!="1"){if(C!="1")ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit_2->text()+A+"="+QString::number(sumSoFar));else ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit_2->text()+"="+QString::number(sumSoFar));}else ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit_2->text()+"="+QString::number(sumSoFar));sumSoFar=0.0;B="1";C="0";}}//0-9槽函数void MainWindow::on_btn0_clicked()//0号键的槽函数{clickbtn1("0");}void MainWindow::on_btn1_clicked()//1号键的槽函数{clickbtn1("1");}void MainWindow::on_btn2_clicked()//2号键的槽函数{clickbtn1("2");}void MainWindow::on_btn3_clicked()//3号键的槽函数{clickbtn1("3");}void MainWindow::on_btn4_clicked()//4号键的槽函数{clickbtn1("4");}void MainWindow::on_btn5_clicked()//5号键的槽函数{clickbtn1("5");}void MainWindow::on_btn6_clicked()//6号键的槽函数{clickbtn1("6");}void MainWindow::on_btn7_clicked()//7号键的槽函数{clickbtn1("7");}void MainWindow::on_btn8_clicked()//8号键的槽函数{clickbtn1("8");}void MainWindow::on_btn9_clicked()//9号键的槽函数{clickbtn1("9");}void MainWindow::on_btnPoint_clicked()//Point键的槽函数{if(!ui->lineEdit->text().contains("."))ui->lineEdit->setText(ui->lineEdit->text()+tr("."));}void MainWindow::on_btnBackspace_clicked()//backspace槽函数的定义{QString operand=ui->lineEdit->text();operand.chop(1);if(operand.isEmpty()){operand="0";}ui->lineEdit->setText(operand);}void MainWindow::on_btnCE_clicked()//按键CE=清楚屏幕{ui->lineEdit->setText("0");}2.3.计算槽的相关代码:bool MainWindow::calculate(double rightOperand,const QString &pendingOperator)//计算槽,栈{if(pendingOperator==tr("+")){sumSoFar+=rightOperand;}else if(pendingOperator==tr("-")){sumSoFar-=rightOperand;}else if(pendingOperator==tr("*")){factorSoFar*=rightOperand;}else if(pendingOperator==tr("/")){if(rightOperand==0.0)return false;factorSoFar/=rightOperand;}else if(pendingOperator==tr("x_y")){SoFar=pow(SoFar,rightOperand);}else if(pendingOperator==tr("x__y")){if(rightOperand<=0.0)return false;SoFar=pow(rightOperand,1.0/SoFar);}return true;}void MainWindow::clickbtn1(QString btn)//按键数字{if(ui->lineEdit->text()=="0")ui->lineEdit->setText(btn);}else if(!pendingOperator1.isEmpty()){if(F!="0"){ui->lineEdit->setText(btn);F="0";}else ui->lineEdit->setText(ui->lineEdit->text()+btn); }else if(!pendingMultiplicativeOperator.isEmpty()){if(D!="0"){ui->lineEdit->setText(btn);D="0";}else ui->lineEdit->setText(ui->lineEdit->text()+btn); }else if(!pendingAdditiveOperator.isEmpty()){if(E!="0"){ui->lineEdit->setText(btn);E="0";}else ui->lineEdit->setText(ui->lineEdit->text()+btn); }else{if(B!="1")ui->lineEdit->setText(ui->lineEdit->text()+btn); else{ui->lineEdit->setText(btn);B="0";}}2.4.一元操作运算的相关代码:void MainWindow::clickbtn2(QString btn)//一元操作运算{double operand=ui->lineEdit->text().toDouble(); double result=0.0;if(btn==tr("Sqrt")){if(operand<0.0){abortOperation();return;}result=sqrt(operand);}else if(btn==tr("x__3")){if(operand<0.0){abortOperation();return;}result=pow(operand,1.0/3.0);}else if(btn==tr("pi")){result=3.14159;}else if(btn==tr("exp")){result=2.71828;}else if(btn==tr("x_2")){result=pow(operand,2.0);else if(btn==tr("10_x")){result=pow(10.0,operand);}else if(btn==tr("x_3")){result=pow(operand,3.0);}else if(btn==tr("%")){result=operand/100.0;}else if(btn==tr("1/x")){if(operand==0.0){abortOperation();return;}result=1.0/operand;}else if(btn==tr("ln")){if(operand<0.0){abortOperation();return;}result=log(operand);QString str=QString::number(result,'f',4); result=str.toDouble();}else if(btn==tr("log10")){if(operand<0.0){abortOperation();return;}result=log10(operand);}else if(btn==tr("n!")){int i,j=1;if(operand>0.0){for(i=2;i<=operand;i++){j*=i;}result=j;}else if(operand<0.0){abortOperation();return;}else result=1;}else if(btn==tr("sinh")){result=sinh(operand);}else if(btn==tr("sin")){double a=operand/57.1158;result=sin(a);QString str=QString::number(result,'f',2); result=str.toDouble();}else if(btn==tr("cosh")){result=cosh(operand);}else if(btn==tr("cos"))double a=operand/57.1158;result=cos(a);QString str=QString::number(result,'f',2);result=str.toDouble();}else if(btn==tr("tanh")){result=tanh(operand);}else if(btn==tr("tan")){double a=operand/57.1158;result=tan(a);QString str=QString::number(result,'f',2);result=str.toDouble();}ui->lineEdit->setText(QString::number(result));}void MainWindow::abortOperation()//abortOperation的定义{on_btnClear_clicked();ui->lineEdit->setText(tr("Error"));}2.5.计算器运算实现代码:void MainWindow::additiveOperatorClicked(QString clickedOperator)//加法器{double operand=ui->lineEdit->text().toDouble();double A=ui->lineEdit->text().toDouble();if(!pendingOperator1.isEmpty()){calculate(operand,pendingOperator1);operand=SoFar;ui->lineEdit->setText(QString::number(SoFar));SoFar=0.0;//pendingOperator1.clear();if(!pendingMultiplicativeOperator.isEmpty()){if(!calculate(operand,pendingMultiplicativeOperator)) {abortOperation();return;}ui->lineEdit->setText(QString::number(factorSoFar));operand=factorSoFar;factorSoFar=0.0;//pendingMultiplicativeOperator.clear();}if(!pendingAdditiveOperator.isEmpty()){ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit_2->text()+QString::number(A)+clickedOperator);if(!calculate(operand,pendingAdditiveOperator)){abortOperation();return;}ui->lineEdit->setText(QString::number(sumSoFar));}else{sumSoFar=operand;if(!pendingOperator1.isEmpty()){ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit_2->text()+QString::number(A)+clickedOperator);}else if(!pendingMultiplicativeOperator.isEmpty()){ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit_2->text()+QString::number(A)+clickedOperator);}else{if(K!="0"){ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit_2->text()+QString::number(operand)+clickedOperator);}else ui->lineEdit_2->setText(QString::number(operand)+clickedOperator);}}pendingMultiplicativeOperator.clear();pendingOperator1.clear();E="1";pendingAdditiveOperator=clickedOperator;}void MainWindow::multiplicativeOperatorClicked(QString clickedOperator)//乘法器{double operand=ui->lineEdit->text().toDouble();double A=ui->lineEdit->text().toDouble();if(!pendingOperator1.isEmpty()){calculate(operand,pendingOperator1);operand=SoFar;ui->lineEdit->setText(QString::number(SoFar));SoFar=0.0;//pendingOperator1.clear();}if(!pendingMultiplicativeOperator.isEmpty()){ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit_2->text()+QString::number(A)+clickedOperator);if(!calculate(operand,pendingMultiplicativeOperator)){abortOperation();return;}ui->lineEdit->setText(QString::number(factorSoFar));}else{factorSoFar=operand;if(!pendingOperator1.isEmpty()){ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit_2->text()+QString::number(A)+clickedOperator);}else if(!pendingAdditiveOperator.isEmpty()){ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit_2->text()+QString::number(A)+clickedOperator);}else{if(K!="0"){ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit_2->text()+QString::number(operand)+clickedOperator);}else ui->lineEdit_2->setText(QString::number(operand)+clickedOperator);}}pendingOperator1.clear();pendingMultiplicativeOperator=clickedOperator;D="1";}//MC,MR,MS,M+,M-槽的定义void MainWindow::on_btnMC_clicked()//按键MC=memory clear {sumInMemory=0.0;ui->lineEdit_2->setText("M=0");//edit_2显示存储中的数据ui->lineEdit->setText("0");}void MainWindow::on_btnMR_clicked()//按键MR=memory read{C="1";ui->lineEdit->setText(QString::number(sumInMemory));QString M=QString::number(sumInMemory);if(!pendingAdditiveOperator.isEmpty()||!pendingMultiplicativeOperator.isEmp ty()){ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit_2->text()+M);}else ui->lineEdit_2->setText("M="+QString::number(sumInMemory));}void MainWindow::on_btnMS_clicked()//按键MS=memory save{on_btnEql_clicked();sumInMemory=ui->lineEdit->text().toDouble();ui->lineEdit_2->setText("M="+QString::number(sumInMemory));//edit_2显示存储中的数据}void MainWindow::on_btnMjia_clicked()//按键M+{on_btnEql_clicked();sumInMemory+=ui->lineEdit->text().toDouble();ui->lineEdit_2->setText("M="+QString::number(sumInMemory));//edit_2显示存储中的数据}void MainWindow::on_btnMjian_clicked()//按键M-{on_btnEql_clicked();sumInMemory-=ui->lineEdit->text().toDouble();ui->lineEdit_2->setText("M="+QString::number(sumInMemory));//edit_2显示存储中的数据}void MainWindow::on_btnAdd_clicked()//+号键{additiveOperatorClicked("+");C="0";if(B!="0"){ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit->text()+"+"); }}void MainWindow::on_btnSubtract_clicked()//-号键{additiveOperatorClicked("-");C="0";if(B!="0"){ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit->text()+"-");}//else ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit->text()+"-"); }void MainWindow::on_btnMultiply_clicked()//*号键{multiplicativeOperatorClicked("*");C="0";if(B!="0"){ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit->text()+"*");}}void MainWindow::on_btnDivide_clicked()///号键{multiplicativeOperatorClicked("/");C="0";if(B!="0"){ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit->text()+"/");}void MainWindow::on_btnPlus_clicked()//按键正负{QString operand=ui->lineEdit->text();double value=operand.toDouble();if(value>0.0){operand.prepend(tr("-"));}else if(value<0.0){operand.remove(0,1);}ui->lineEdit->setText(operand);}void MainWindow::on_btnSqrt_clicked()//按键开方{C="1";QString A=ui->lineEdit->text();if(!pendingAdditiveOperator.isEmpty()||!pendingMultiplicativeOperator.isEmp ty()){ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit_2->text()+"√("+A+")");}else ui->lineEdit_2->setText("√("+A+")");clickbtn2("Sqrt");}void MainWindow::on_btnPercent_clicked()//按键%{C="1";QString A=ui->lineEdit->text();if(!pendingAdditiveOperator.isEmpty()||!pendingMultiplicativeOperator.isEmp ty()){ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit_2->text()+A+"%");}else ui->lineEdit_2->setText(A+"%");clickbtn2("%");}void MainWindow::on_btn_1_x_clicked()//按键1/x{clickbtn2("1/x");}void MainWindow::on_btnPi_clicked()//按键pi{C="1";if(!pendingAdditiveOperator.isEmpty()||!pendingMultiplicativeOperator.isEmp ty()){ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit_2->text()+"π");}else ui->lineEdit_2->setText("π");clickbtn2("pi");}void MainWindow::on_btnLn_clicked()//按键ln{C="1";QString A=ui->lineEdit->text();if(!pendingAdditiveOperator.isEmpty()||!pendingMultiplicativeOperator.isEmp ty()){ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit_2->text()+"ln"+A);}else ui->lineEdit_2->setText("ln"+A);clickbtn2("ln");}void MainWindow::on_btnSinh_clicked()//按键sinh{C="1";QString A=ui->lineEdit->text();if(!pendingAdditiveOperator.isEmpty()||!pendingMultiplicativeOperator.isEmp ty()){ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit_2->text()+"sinh("+A+")");}else ui->lineEdit_2->setText("sinh("+A+")");clickbtn2("sinh");}void MainWindow::on_btnSin_clicked()//按键sin{C="1";QString A=ui->lineEdit->text();if(!pendingAdditiveOperator.isEmpty()||!pendingMultiplicativeOperator.isEmp ty()){ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit_2->text()+"sin("+A+")");}else ui->lineEdit_2->setText("sin("+A+")");clickbtn2("sin");}void MainWindow::on_btnX_2_clicked()//按键x^2{C="1";QString A=ui->lineEdit->text();if(!pendingAdditiveOperator.isEmpty()||!pendingMultiplicativeOperator.isEmp ty()){ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit_2->text()+A+"^");}else ui->lineEdit_2->setText(A+"^"+"2");clickbtn2("x_2");}void MainWindow::on_btnN_class_clicked()//按键n!{C="1";QString A=ui->lineEdit->text();if(!pendingAdditiveOperator.isEmpty()||!pendingMultiplicativeOperator.isEmp ty()){ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit_2->text()+A+"!");}else ui->lineEdit_2->setText(A+"!");clickbtn2("n!");}void MainWindow::on_btnCosh_clicked()//按键cosh{C="1";QString A=ui->lineEdit->text();if(!pendingAdditiveOperator.isEmpty()||!pendingMultiplicativeOperator.isEmp ty()){ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit_2->text()+"cosh("+A+")");}else ui->lineEdit_2->setText("cosh("+A+")");clickbtn2("cosh");}void MainWindow::on_btnCos_clicked()//按键cos{C="1";QString A=ui->lineEdit->text();if(!pendingAdditiveOperator.isEmpty()||!pendingMultiplicativeOperator.isEmp ty()){ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit_2->text()+"cos("+A+")");}else ui->lineEdit_2->setText("cos("+A+")");clickbtn2("cos");}void MainWindow::on_btnX_y_clicked()//按键x^y{double operand=ui->lineEdit->text().toDouble();if(operand<=0.0){abortOperation();return;}if(!pendingOperator1.isEmpty()){calculate(operand,pendingOperator1);ui->lineEdit->setText(QString::number(SoFar));}else{SoFar=operand;pendingOperator1="x_y";}if(B!="1"){ui->lineEdit_2->setText(QString::number(operand)+"^");}else ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit_2->text()+QString::number(operand)+"^");F="1";}void MainWindow::on_btnX___y_clicked()//按键x开y{double operand=ui->lineEdit->text().toDouble();if(!pendingOperator1.isEmpty()){calculate(operand,pendingOperator1);ui->lineEdit->setText(QString::number(SoFar));}else{SoFar=operand;pendingOperator1="x__y";}if(B!="1"){ui->lineEdit_2->setText(QString::number(operand)+"√");}else ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit_2->text()+QString::number(operand)+"√");F="1";}void MainWindow::on_btnTanh_clicked()//按键tanh{C="1";QString A=ui->lineEdit->text();if(!pendingAdditiveOperator.isEmpty()||!pendingMultiplicativeOperator.isEmp ty()){ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit_2->text()+"tanh("+A+")");}else ui->lineEdit_2->setText("tanh("+A+")");clickbtn2("tanh");}void MainWindow::on_btnTan_clicked()//按键tan{C="1";QString A=ui->lineEdit->text();if(!pendingAdditiveOperator.isEmpty()||!pendingMultiplicativeOperator.isEmp ty()){ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit_2->text()+"tan("+A+")");}else ui->lineEdit_2->setText("tan("+A+")");clickbtn2("tan");}void MainWindow::on_btnX_3_clicked()//按键x^3{C="1";QString A=ui->lineEdit->text();if(!pendingAdditiveOperator.isEmpty()||!pendingMultiplicativeOperator.isEmp ty()){ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit_2->text()+A+"^");}else ui->lineEdit_2->setText(A+"^"+"3");clickbtn2("x_3");}void MainWindow::on_btnX___3_clicked()//按键x开3{C="1";QString A=ui->lineEdit->text();if(!pendingAdditiveOperator.isEmpty()||!pendingMultiplicativeOperator.isEmp ty()){ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit_2->text()+"3√("+A+")");else ui->lineEdit_2->setText("3√("+A+")");clickbtn2("x__3");}void MainWindow::on_btnExp_clicked()//按键e{C="1";if(!pendingAdditiveOperator.isEmpty()||!pendingMultiplicativeOperator.isEmp ty()){ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit_2->text()+"e");}else ui->lineEdit_2->setText("e");clickbtn2("exp");}void MainWindow::on_btnMod_clicked()//按键模运算{double operand=ui->lineEdit->text().toDouble(),result;double a=modf(operand,&result);ui->lineEdit->setText(QString::number(a));if(!pendingAdditiveOperator.isEmpty()||!pendingMultiplicativeOperator.isEmp ty()){ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit_2->text()+QString::number(a));}else ui->lineEdit_2->setText(QString::number(a));}void MainWindow::on_btnLog_clicked()//按键log{C="1";QString A=ui->lineEdit->text();if(!pendingAdditiveOperator.isEmpty()||!pendingMultiplicativeOperator.isEmp ty()){ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit_2->text()+"log("+A+")");}else ui->lineEdit_2->setText("log("+A+")");clickbtn2("log10");}void MainWindow::on_btn10_x_clicked()//按键10^x{C="1";QString A=ui->lineEdit->text();if(!pendingAdditiveOperator.isEmpty()||!pendingMultiplicativeOperator.isEmp ty()){ui->lineEdit_2->setText(ui->lineEdit_2->text()+"10^"+A);}else ui->lineEdit_2->setText("10^"+A);clickbtn2("10_x");三、一些简单运行的效果:乘法:三角函数:加乘混合运算:阶乘:幂运算:存储:心得体会,通过该作业我们获得了如何发现问题。

Qt制作计算器总结(一)

Qt制作计算器总结(一)

Qt制作计算器总结(一)
Qt制作计算器总结
在Qt的学习中,实现计算器的功能是一个很好的综合实践。

下面将就Qt如何制作计算器进行总结:
一、界面设计
Qt Creator提供了一种可视化设计图形界面的方式,简单方便,可以直接拖拽控件进行布局设计。

计算器一般包括数字键盘、运算符键、结果显示区等几个部分。

要注意界面的美观性、可用性,最好采用现成的UI主题来进行美化。

二、逻辑实现
计算器的逻辑比较简单,主要思路是将用户输入的数字和运算符进行分离,并实时更新结果。

在C++中,可以用QStack类来实现后缀表达式转换和计算。

具体思路如下:
1.将用户输入的数值和运算符压入栈中。

2.将运算符和表达式中其他运算符和数值一一比较,如果优先级更低则将其弹出,否则压入栈中。

3.最后根据后缀表达式进行计算。

三、注意点
1.处理好运算符的优先顺序,除了考虑四则运算之外,还要考虑到括
号和幂运算等。

2.遇到不合法的输入时,需要进行有效的异常处理,避免程序崩溃。

3.注意界面的可用性,比如通过快捷键或者鼠标点击来实现数字输入,同时也要考虑到界面的响应效率。

四、总结
Qt制作计算器具有一定的难度,需要掌握Qt图形界面的组件,以及
C++语言的基础知识和思维方式。

要想更好地掌握Qt,需要不断练习和尝试,不断提高自己的动手能力。

qt毕业设计项目

qt毕业设计项目

qt毕业设计项目
(原创实用版)
目录
1.QT 毕业设计项目的概述
2.项目的目标和要求
3.项目的实现过程
4.项目的成果和总结
正文
一、QT 毕业设计项目的概述
QT 毕业设计项目是一款基于 QT 编程语言开发的软件项目,主要用于帮助学生掌握 QT 编程的基本技能和应用。

该项目涵盖了软件开发的基本流程,包括需求分析、系统设计、编码实现、测试和部署等环节。

二、项目的目标和要求
QT 毕业设计项目的目标是开发一款具有基本功能的软件,要求学生能够熟练掌握 QT 编程语言,了解 QT 框架的基本结构和功能,并能够利用 QT 开发工具进行软件开发。

三、项目的实现过程
QT 毕业设计项目的实现过程主要包括以下几个环节:
1.需求分析:在项目开始前,学生需要对软件的功能需求进行分析,明确软件的目标和功能。

2.系统设计:根据需求分析结果,学生需要进行系统设计,确定软件的基本结构和功能模块。

3.编码实现:在系统设计的基础上,学生需要使用 QT 编程语言进行编码实现,完成软件的基本功能。

4.测试和调试:在软件开发完成后,学生需要对软件进行测试和调试,确保软件的稳定性和可靠性。

5.部署和运行:在软件测试和调试完成后,学生需要将软件部署到目标平台上,并进行运行测试。

四、项目的成果和总结
QT 毕业设计项目的成果主要包括软件的设计文档、源代码和可执行文件等。

通过该项目的实施,学生可以掌握 QT 编程语言的基本技能和应用,提高软件开发的能力和水平。

QT毕业设计

QT毕业设计

QT毕业设计基于QT的嵌⼊式终端应⽤程序开发——记事本和电⼦相册开发摘要越来越多的嵌⼊式终端需要⼀个图形化的⼈机接⼝界⾯(GUI),良好的⼈机交互界⾯是嵌⼊式系统设计的⼀个关键技术,尤其是在嵌⼊式⼿持设备中,对嵌⼊式终端的实⽤性、美观性和视听娱乐性提出了更⾼的要求。

⽽记事本和电⼦相册以其实⽤性和良好的观赏性逐渐成为嵌⼊式设备中不可或缺的组成部分。

开发基于嵌⼊式终端的界⾯美观、功能丰富、交互性好的记事本和电⼦相册,具有⼀定的实⽤意义和价值。

⽬录⽬录........................................................................................................................................... I 摘要...................................................................................................................................... I V 关键词...................................................................................................................................... I V Abstract ..................................................................................................................................... V Key Words ................................................................................................................................. V 1 前⾔. (6)1.1课题研究背景和意义 (6)1.2嵌⼊式软件技术发展现状与未来 (6)1.2.1 标志性的嵌⼊式产品已露头⾓ (6)1.2.2 嵌⼊式软件技术⾯临挑战 (7)1.2.3 影响未来的若⼲软件新技术 (7)1.3课题研究内容 (8)2 Linux和Qt简介 (9)2.1Linux主要特性 (9)2.2QT开发⼯具简介 (9)2.2.1 Qt主要特性 (9)2.2.2 Qt编程机制简介 (10)3 嵌⼊式终端应⽤程序之记事本和电⼦相册架构设计 (12)3.1记事本架构设计 (13)3.1.1 记事本设计需求 (13)3.1.2 记事本界⾯设计 (14)3.1.3 记事本结构设计 (17)3.2电⼦相册架构设计 (18)3.2.1 电⼦相册设计需求 (18)3.2.2 电⼦相册界⾯设计 (19)3.2.3 电⼦相册结构设计 (22)4 算法设计和实现 (23)4.1记事本主要算法设计和实现 (23)4.1.1 记事本类结构设计 (23)4.1.2 记事本功能实现 (24)4.2电⼦相册主要算法设计和实现 (29)4.2.1 电⼦相册类结构设计 (29)4.2.2 电⼦相册功能实现 (29)5 总结和展望 (36)参考⽂献 (38)致谢 (39)基于QT的嵌⼊式终端应⽤程序开发——记事本和电⼦相册开发摘要越来越多的嵌⼊式终端需要⼀个图形化的⼈机接⼝界⾯(GUI),良好的⼈机交互界⾯是嵌⼊式系统设计的⼀个关键技术,尤其是在嵌⼊式⼿持设备中,对嵌⼊式终端的实⽤性、美观性和视听娱乐性提出了更⾼的要求。

QT毕业设计

QT毕业设计

基于QT的嵌入式终端应用程序开发——记事本和电子相册开发摘要越来越多的嵌入式终端需要一个图形化的人机接口界面(GUI),良好的人机交互界面是嵌入式系统设计的一个关键技术,尤其是在嵌入式手持设备中,对嵌入式终端的实用性、美观性和视听娱乐性提出了更高的要求。

而记事本和电子相册以其实用性和良好的观赏性逐渐成为嵌入式设备中不可或缺的组成部分。

开发基于嵌入式终端的界面美观、功能丰富、交互性好的记事本和电子相册,具有一定的实用意义和价值。

目录目录 (I)摘要 (II)关键词 (II)Abstract (III)Key Words (III)1 前言 (1)1.1课题研究背景和意义 (1)1.2嵌入式软件技术发展现状与未来 (1)1.2.1 标志性的嵌入式产品已露头角 (1)1.2.2 嵌入式软件技术面临挑战 (1)1.2.3 影响未来的若干软件新技术 (2)1.3课题研究内容 (3)2 Linux和Qt简介 (3)2.1Linux主要特性 (3)2.2QT开发工具简介 (4)2.2.1 Qt主要特性 (4)2.2.2 Qt编程机制简介 (5)3 嵌入式终端应用程序之记事本和电子相册架构设计 (7)3.1记事本架构设计 (7)3.1.1 记事本设计需求 (7)3.1.2 记事本界面设计 (8)3.1.3 记事本结构设计 (11)3.2电子相册架构设计 (12)3.2.1 电子相册设计需求 (12)3.2.2 电子相册界面设计 (13)3.2.3 电子相册结构设计 (15)4 算法设计和实现 (16)4.1记事本主要算法设计和实现 (16)4.1.1 记事本类结构设计 (16)4.1.2 记事本功能实现 (17)4.2电子相册主要算法设计和实现 (21)4.2.1 电子相册类结构设计 (21)4.2.2 电子相册功能实现 (21)5 总结和展望 (26)参考文献 (28)致谢 (29)基于QT的嵌入式终端应用程序开发——记事本和电子相册开发摘要越来越多的嵌入式终端需要一个图形化的人机接口界面(GUI),良好的人机交互界面是嵌入式系统设计的一个关键技术,尤其是在嵌入式手持设备中,对嵌入式终端的实用性、美观性和视听娱乐性提出了更高的要求。

基于QT的图像格式转换器设计与实现本科毕业设计论文

基于QT的图像格式转换器设计与实现本科毕业设计论文

基于QT的图像格式转换器设计与实现毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。

尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。

对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。

作者签名:日期:指导教师签名:日期:使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。

作者签名:日期:学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。

除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。

本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。

本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。

涉密论文按学校规定处理。

作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日注意事项1.设计(论文)的内容包括:1)封面(按教务处制定的标准封面格式制作)2)原创性声明3)中文摘要(300字左右)、关键词4)外文摘要、关键词5)目次页(附件不统一编入)6)论文主体部分:引言(或绪论)、正文、结论7)参考文献8)致谢9)附录(对论文支持必要时)2.论文字数要求:理工类设计(论文)正文字数不少于1万字(不包括图纸、程序清单等),文科类论文正文字数不少于1.2万字。

qt计算器 标准和科学型

qt计算器 标准和科学型

qt计算器标准和科学型
Qt是一个流行的C++跨平台应用程序开发框架,它提供了丰富的图形界面和功能库,可以用来开发各种类型的应用程序,包括计算器应用程序。

标准型计算器通常包括基本的加减乘除运算和一些常见的功能,而科学型计算器则提供了更多高级的数学和科学计算功能。

对于Qt标准型计算器,可以包括以下功能:
1. 基本的加减乘除运算。

2. 小数点和百分比计算。

3. 正负数计算。

4. 存储和调用结果的功能。

5. 清除功能,包括清除当前输入和清除全部输入。

6. 基本的错误处理,如除零错误等。

而对于Qt科学型计算器,除了包括标准型计算器的功能外,还
可能包括以下高级功能:
1. 三角函数、对数函数、指数函数等数学函数。

2. 复数计算功能。

3. 十进制、二进制、八进制、十六进制等不同进制的转换功能。

4. 计算常见的数学常数,如π、自然对数等。

5. 计算器历史记录和回放功能。

6. 可定制的界面和主题。

在Qt中,可以使用其提供的QLineEdit和QPushButton等控件
来实现计算器的界面,通过信号和槽机制来处理用户输入和计算逻辑。

对于科学型计算器的高级功能,可能需要使用Qt提供的数学计
算库或者自行实现一些复杂的数学算法。

总的来说,Qt可以提供丰富的工具和功能来开发标准型和科学
型计算器应用程序,开发者可以根据具体需求来设计和实现相应的功能和界面。

c++qt毕业设计

c++qt毕业设计

c++qt毕业设计
C++和Qt是一对很好的组合,适合用于毕业设计的开发。

以下是一些可能的C++和Qt毕业设计的想法:
1. 图像处理应用程序:使用Qt的图形界面创建一个图像处理应用程序,能够对图像进行多种操作,如滤波、边缘检测、旋转等。

2. 日程管理器:使用Qt的日历控件和数据库,创建一个日程管理器,可以让用户添加、修改和删除日程事件。

3. 学生信息管理系统:创建一个学生信息管理系统,包括学生信息的录入、查询和统计。

4. 聊天应用程序:使用Qt的网络模块,开发一个简单的聊天应用程序,用户可以通过该程序发送和接收消息。

5. 图书管理系统:创建一个图书管理系统,包括图书的添加、借阅和归还功能,使用Qt的数据库模块来存储和管理图书信息。

6. 游戏开发:使用C++和Qt的图形模块,开发一个小型的游戏,如拼图游戏或飞机射击游戏。

7. 数据可视化:使用Qt的绘图模块,将一些数据可视化,如绘制折线图、柱状图等。

8. 简单的文本编辑器:创建一个简单的文本编辑器,用户可以打开/保存文件,实现基本的文本编辑功能。

无论你选择何种毕业设计,务必考虑到项目的可行性和你的兴趣和能力。

确保你的设计有足够的挑战性,同时也可实现在规定时间内。

qt毕业设计

qt毕业设计

qt毕业设计
我在考虑的QT毕业设计话题是一个简化的电子邮件客户端应用程序。

这个应用程序将提供一个简单的界面,用户可以在其中发送和接收电子邮件。

首先,用户需要登录他们的电子邮件账户。

他们可以选择POP3或IMAP协议作为接收邮件的方式。

然后,他们需要输入他们的用户名和密码来登录邮件服务器。

一旦用户登录,他们就可以查看收件箱中的邮件。

用户可以将邮件标记为已读或未读,并且可以查看邮件的详细内容。

用户还可以选择在收件箱中进行搜索,并按发件人、主题或其他字段对邮件进行排序。

用户还可以编写新的邮件,并选择发送给一个或多个收件人。

他们可以输入主题和正文,并选择要附加的文件。

如果用户输入的邮件地址不正确,应用程序会提醒用户。

除了发送和接收邮件,该应用程序还将提供一些额外的功能。

用户可以创建邮件文件夹来组织收件箱中的邮件。

他们还可以设置邮件过滤器来自动将特定的邮件放入特定的文件夹中。

此外,用户还可以设置自动回复功能,当他们在度假或离开办公室时,自动回复邮件给发件人。

用户还可以设置邮件提醒,每当他们收到新邮件时会有一个桌面通知。

在设计和实现这个应用程序时,我将使用QT框架来创建用户
界面。

我还将使用一个开源的邮件处理库来处理发送和接收邮件的功能。

总的来说,这个QT毕业设计的目标是创建一个简化的电子邮件客户端应用程序,使用户能够方便地发送和接收邮件,并提供一些额外的有用功能。

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基于qt的科学计算器的设计与实现毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。

尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。

对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。

作者签名:日期:指导教师签名:日期:使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。

作者签名:日期:学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。

除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。

本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。

本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。

涉密论文按学校规定处理。

作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日注意事项1.设计(论文)的内容包括:1)封面(按教务处制定的标准封面格式制作)2)原创性声明3)中文摘要(300字左右)、关键词4)外文摘要、关键词5)目次页(附件不统一编入)6)论文主体部分:引言(或绪论)、正文、结论7)参考文献8)致谢9)附录(对论文支持必要时)2.论文字数要求:理工类设计(论文)正文字数不少于1万字(不包括图纸、程序清单等),文科类论文正文字数不少于1.2万字。

3.附件包括:任务书、开题报告、外文译文、译文原文(复印件)。

4.文字、图表要求:1)文字通顺,语言流畅,书写字迹工整,打印字体及大小符合要求,无错别字,不准请他人代写2)工程设计类题目的图纸,要求部分用尺规绘制,部分用计算机绘制,所有图纸应符合国家技术标准规范。

图表整洁,布局合理,文字注释必须使用工程字书写,不准用徒手画3)毕业论文须用A4单面打印,论文50页以上的双面打印4)图表应绘制于无格子的页面上5)软件工程类课题应有程序清单,并提供电子文档5.装订顺序1)设计(论文)2)附件:按照任务书、开题报告、外文译文、译文原文(复印件)次序装订北京邮电大学毕业设计教研室(或答辩小组)及教学系意见i摘要随着科技的飞速发展,人类已经进入信息化的大时代。

信息技术发展更是日新月异,计算器已经进入而且融入人们生活的各个领域,在现代生活中无处不在,大型复杂的计算是人脑和手工所不能胜任的,而且容易出错且准确度不高。

科学计算器作为一种快速便捷的计算工具方便了人类的使用。

科学计算器包含简单的四则加减乘除运算、复杂的数学运算、二八十十六进制之间的相互转换等功能,具有美观的界面,操作方便简单,能够被用户所接受,科学计算器在我们的日常生活、学习、工作中使用相当广泛,而且种类繁多,所以科学计算器的程序设计因此应运产生。

本文从课题背景、计算器的概况、计算器的相关技术、项目内容和要求、概要设计、设计流程、系统实现、系统调试等方面详细说明了小型科学计算器的开发设计过程。

软件采用Qt Creator设计界面结合C++面向对象编程语言来开发。

科学计算器包含简单的四则运算、复杂的数学表达式运算、与或运算、进制之间的相互转换、简易画图板等功能。

该科学计算器具有界面可视化,用户操作简单实用方便等优点,为用户进行复杂科学的计算提供了高效率的计算保证。

关键词:科学计算器;进制转换; Qt Creator;C++;运算iiDesign and implementation of scientific calculator based on QTAbstractWith the rapid development of science and technology, mankind has entered the information era. The development of information technology is change rapidly, the computers have entered and integrated into various fields among people's lives, even are ubiquitous in modern life .The human’s brain and hand have already could not completed the calculation of large scale complex, but also prone to error and accuracy is nothigh. Scientific calculator as a kind of quick and convenient calculation tool is convenient for human’s using. Scientific calculator contains between four simple add, subtract, multiply and divide operations, a complex mathematical operation, two、eight、ten and sixteen’s hexadecimal conversion functions, with a beautiful interface, simple and convenient operation, and can be accepted by users. Scientific calculator is quite widely in our daily life, study, work, and variety of classifications, so the program’s design about scientific calculator is produced.From this background, calculator, calculator of related technology, project content and requirements, the outline design, process design, system implementation, system debugging are described in detail the development and design process of the small.scientific calculator. The program use Qt Creator tool to design the interface with the C++ object oriented programming language. Scientificcalculator contains four simple operation, complex mathematical expressioniiioperation, and operation, or between hexadecimal conversion, a simple drawing board and other functions.The scientific calculator has the advantages of visual interface, user operation is simple and practical and convenient, and ensures the efficient calculation for the user to calculate the complicated science.Keyword: Scientific calculator; hexadecimal; Qt Creator; C++; convenientiv目录摘要 (2)Abstract .................................................................................................................................................. i ii 1 绪论.. (1)1.1 课题背景 (1)1.2 综述科学计算器的概况 (1)1.2.1 科学计算器在生活中的应用 (1)1.2.2 科学计算器的发展前景 (3)1.3 综述科学计算器的相关技术 (3)2 系统开发技术和工具 (4)2.1 系统介绍 (4)2.2 系统开发语言介绍 (5)2.3 系统开发工具介绍 (6)2.4 能力要求 (7)2.5 项目特点及意义 (8)3 需求分析 (8)3.1 功能需求与分析 (8)3.2 安全性分析 (9)3.3 可行性分析 (9)3.4 技术经济分析 (10)3.5 用例图 (10)3.5.1 UML介绍 (10)3.5.2 科学计算器用例图 (11)v3.5.3 画图板用例图 (12)4 总体设计 (13)4.1 总体设计目标 (13)4.2 功能模块设计 (13)4.2.1 科学计算功能模块 (13)4.2.2 画图板功能模块 (16)5 详细设计 (16)5.1 设计目的 (16)5.2 设计说明 (17)5.2.1 UI界面风格 (17)5.2.2 科学计算器模块 (17)5.2.3 画图板模块 (18)6 系统实现 (19)6.1 系统功能介绍 (19)6.2 科学计算器 (19)6.2.1 科学计算器进制选择功能 (20)6.2.2 科学计算器进制转换功能 (22)6.2.3 科学计算器清空回退功能 (25)6.2.4 科学计算器计算功能 (25)6.2.5 科学计算器其它功能 (33)6.3 画图板 (33)6.3.1 画图板界面设计 (33)6.3.2 画图板功能实现 (34)7 系统测试 (36)7.1 软件测试概述 (36)7.1.1 测试目标 (37)7.1.2 测试方法 (37)7.2 对本系统的测试 (37)vi7.2.1 配置问题 (37)7.2.2 信号和槽的问题 (39)结束语 (39)致谢 (40)参考文献 (41)英语原文 (42)中文翻译 (45)vii1 绪论1.1 课题背景计算器(calculator)一般是指“电子计算器”。

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