9加几课件
《9加几》PPT课件
《9加几》PPT课件•9加几基本概念与性质•9加几计算方法与技巧•9加几实例分析与解答•9加几在生活中的应用场景目录•9加几拓展延伸与提高•总结回顾与课堂互动环节019加几基本概念与性质定义及运算规则9加几的定义9加几表示的是9与任意自然数（不包括0）的加法运算。
运算规则在进行9加几的运算时，遵循基本的加法交换律和结合律。
9加几在数学中地位基础算术运算9加几是数学中最基础的算术运算之一，是学习更高级数学的基础。
培养数感通过9加几的练习，可以帮助学生培养数感和计算能力。
凑十法一种计算9加几的方法，通过将其中一个加数拆分成两个数的和，使得其中一个数与9相加得到10，从而简化计算。
加数相加的两个数称为加数。
和两个加数相加得到的结果称为和。
进位在9加几的运算中，如果和超过10，则需要进位。
相关术语解析029加几计算方法与技巧将两个加数分别写在竖式上方和下方，相同数位对齐，从个位开始相加，满十进一。
竖式计算步骤竖式计算优点竖式计算缺点直观明了，易于理解，方便检查。
对于较大的数，计算过程较为繁琐。
030201传统竖式计算方法将其中一个加数拆分成两个数，使得其中一个数与另一个加数相加得到10，从而简化计算过程。
凑十法原理观察两个加数，确定拆分的对象和拆分后的两个数，将拆分后的两个数与另一个加数相加。
凑十法步骤简化计算过程，提高计算速度。
凑十法优点需要一定的观察能力和拆分技巧。
凑十法缺点凑十法应用手指速算法原理手指速算法步骤手指速算法优点手指速算法缺点手指速算法01020304利用双手十个手指进行计数和计算，通过手指的屈伸变化表示不同的数字。
双手握拳表示0，依次伸出手指表示1-9的数字，根据加法运算规则进行相应的手指变化。
直观形象，便于记忆和理解，适合幼儿和低年级学生。
对于较大的数或复杂的计算过程可能不太适用。
039加几实例分析与解答01例题19+2=？02解析将2拆成1和1，先算9+1=10，再算10+1=11。
《9加几》人教版小学数学一年级上册PPT课件(第8.3课时)
10
巩固练习
摆一摆，算一算
14 4
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巩固练习
做一做
9 + 1 + 2 = 12 9 + 3 = 12
9 + 1 + 5 = 15 9 + 6 = 15
9 + 1 + 8 = 18 9 + 9 = 18
巩固练习
做一做
9+
2 = 11 4 = 13 6 8
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新知探究
× 123456789
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9
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9
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新知探究
正方形数
新知探究
活动1:
1. 找一找，找到位置送回家。 2. 想一想，有什么规律。 3. 贴一贴，完成作品贴到展板上。 4. 赏一赏，欣赏其他作品。
×123456789 1 2 3 4 5 6 7 8 9
新知探究
→横看
×1 2 3 4 5 6 7 8 9
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上《9加几》公开课PPT课件省一等奖课件
《9加几》课程简介《9加几》是小学数学一年级上册的教学内容，主要学习9加几的进位加法，是以后学习多位数进位加法的基础。
本节课通过创设生动有趣的情境，引导学生发现问题、提出问题，并寻求解决问题的方法，使学生体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。
01知识与技能使学生理解和掌握9加几的计算方法，能正确地进行计算。
02过程与方法通过观察、操作、比较等活动，培养学生的观察能力和思维能力。
03情感态度与价值观培养学生学习数学的兴趣和自信心，体验成功的喜悦。
教学目标与要求适用年级：小学一年级适用对象：数学教师及学生0102适用年级和对象通过生动有趣的例子引入9加几的概念，激发学生的学习兴趣。
引入详细讲解9加几的计算方法，包括凑十法和破十法等，让学生理解并掌握计算技巧。
知识讲解设计多种类型的练习题，包括基础题、提高题和拓展题，帮助学生巩固所学知识，提高计算能力。
练习题总结本节课所学内容，强调重点和难点，引导学生回顾和反思。
课堂小结教学内容安排情境教学法通过创设生动有趣的情境，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
直观演示法利用PPT课件、实物等直观教具进行演示，帮助学生理解抽象的计算过程。
小组讨论法组织学生进行小组讨论，互相交流学习心得和解题方法，培养学生的合作精神和自主学习能力。
游戏化教学法将教学内容与游戏相结合，让学生在游戏中学习和掌握计算技巧，提高学习兴趣和积极性。
教学方法与手段03掌握9加几的计算方法，能够正确、迅速地进行计算。
教学重点理解凑十法和破十法的原理和应用，能够灵活运用不同的计算方法解决实际问题。
教学难点通过大量的练习和实践活动，让学生逐渐掌握计算技巧和方法；同时，鼓励学生多思考、多总结，发现规律和方法，提高解题能力。
突破方法教学重点与难点导入环节情境导入通过生动有趣的动画或故事，将学生带入到与“9加几”相关的情境中，激发学生的学习兴趣。
复习导入回顾之前学过的加法知识，特别是与9相关的加法，为新课学习做好铺垫。
新人教版一年级数学上册《9加几》课件
3
踢毽的和跳远的一共有多少人？
9＋7＝16
10
1
6
你还能从图中提 出哪些数学问题？
看大数，分小数， 凑成十，算得数。
火车火车哪里开？
９ ６＝ ９+ +４＝ ３＝ ７＝ ２＝ ９ + ８＝ ９＝ ５＝9107
1
6
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9
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12 18
16
看大数，分小数， 凑成十，算得数。
9+7= 16
先放进1盒凑成 10，10＋3得13。 1，2，3….12， 13，一共有13 盒。
9，10，11，12， 13，一共有13 盒。
盒子里有9盒
牛 奶 牛 奶 牛 奶 牛 奶 牛 奶 牛 奶 牛 奶 牛 奶 牛 奶
盒子外有4盒
牛 奶 牛 奶 牛 奶 牛 奶
10盒
3盒
9＋4＝13
10
？盒
学习目标：
学会用凑十法计算9加几的题目， 初步形成抽象概括的能力。 培养对数学的兴趣，提高数学思 维能力。
什么是凑十法？
凑十法是计算加减法的一种基本 思想，我们可以概括为四句话：看 大数、分小数、凑成十、加剩余。
９+（１）＝１０
９+１+４＝（１４）
９+１+１＝（１１）
９+１+７＝（１７）
1
3
10 8 □
10
１０+９＝ １０+５ =
１０+ 6 ＝ １０+４＝
１０+８ =
9加几优秀课件1
要想进入数学王国， 必须要通过我的考验
才行哦！
相加等于10的两 个数是好朋友。
1
76
2Байду номын сангаас
5
5
49
8
3
口算
10+9= 19 10+7= 17 10+4= 14 10+1= 11
2+10= 12 5+10= 15 8+10= 18 7+10= 17
学 数学王 国
从今天开始，每一个小朋友就正式成为一名小学生了，你们一定
3 9
2
小朋友们，我设置了三个 关卡来考考你们，你们敢
闯吗？
第一关
摆一摆，说一说。
9+4= 9+2=
先圈10，再计算。
第二关
9+7=
9+8=
第三关
跑步比赛中，一共有多少个动物参加呢？
我的前面有8个 个小动物，我 后面有6个小动 物。
小朋友们，你 们真厉害！
通过这次数学 之旅，你有什
么收获？
谢谢聆听
很高兴吧？老师向你们表示热烈的祝贺！从这节课开始，我们要
学习语文，学习语文是一件很快乐的事。你们要学习很多的语文
你可以提 知识，在语文课上大家会认识很多有趣的字，读很多有趣的故事， 出哪些数 还能懂得许多的理。通过语文学习，小朋友们还要成为会说话的
好孩子，让你们的爸爸妈妈感到惊喜。
学问题？
1 一共有多少瓶水？
2024版《9加几》优秀课件
家长参与辅导建议
监督孩子完成作业
家长应监督孩子按时、独立完成作业，确保孩子 掌握当天所学内容。
引导孩子总结方法
家长可引导孩子总结9加几的计算方法，如“凑十 法”等，加深孩子对算法的理解。
鼓励孩子拓展思维
家长可鼓励孩子尝试多种方法解决问题，培养发 散性思维和创新意识。
拓展资源推荐及使用方法
数学游戏
互助合作
小组内成员互相帮助，共同解决 问题，培养合作精神。
角色扮演
分配不同角色给学生，模拟实际 场景进行计算，增强趣味性。
游戏化练习策略实施
闯关游戏
设计一系列计算关卡，学生逐一 闯关，提高计算能力和兴趣。
积分兑换
根据学生完成练习的情况给予积分 奖励，积分可兑换小礼品，激励学 生积极参与。
排行榜挑战
06
课程总结与反思
知识点总结回顾
1 2
9加几的进位加法原理 详细阐述了9加几的进位加法计算过程，包括如 何进位、如何与个位数相加等关键步骤。
9加几的速算方法
介绍了几种实用的速算方法，如凑十法、分解法 等，帮助学生快速准确地完成计算。
3
9加几的应用场景 通过实例演示了9加几在日常生活和数学学习中 的应用，提高了学生对知识点的理解和应用能力。
使学生掌握9加几的计算方法，能够准确、迅速地进行计算；理解加法的本质和意义，能够在 实际生活中运用所学知识解决问题。
过程与方法目标
通过本课件的学习，培养学生的观察、思考和自主学习能力；引导学生通过合作学习、探究 学习等方式，提高解决问题的能力和数学思维能力。
情感态度与价值观目标
激发学生的学习兴趣和自信心，培养学生的数学意识和数学素养；引导学生在解决问题时保 持积极、认真的态度，形成正确的价值观和世界观。同时，教师应对学生提出明确的学习要 求，如认真听讲、积极思考、勤于练习等，以确保教学目标的实现。
9加几ppt课件
基础题
总结词：巩固掌握
详细描述：9加几的基础题主要是为了让学生掌握加法的基本概念和运算，为后续的学习奠定基础。题目包括简单的计算题、 应用题等。
提高题
总结词：应用拓展
详细描述：提高题是在基础题的基础上，通过增加难度和复杂度，让学生进一步巩固和拓展数学知识 。题目包括较复杂的计算题、应用题等。
解决问题的能力。
在商业计算中的应用
商业报价
在商业报价中，需要快速计算成本和利润，可以使用9加几的快速 计算方法。
商业统计
在商业统计中，需要大量计数和计算，使用9加几的快速计算方法 可以提高效率和准确性。
商业决策
在商业决策中，需要快速比较不同方案的成本和效益，使用9加几 的快速计算方法可以提供准确的数据支持。
感谢您的观看
步骤
1. 将给定的加数分成 两部分，其中一部分 与9相加，得到10； 另一部分与另一个加 数相减。
2. 将得到的两个结果 相加，得到最终的答 案。
例子：以9+8为例， 将8分成7和1，9与1 相加得到10，10与7 相减得到3，所以 9+8=17。
手指法
定义：手指法是一种简单直观的计算方法，用于解决9加 几的问题。它的基本思想是通过数手指来帮助我们计算。
挑战题
总结词：思维训练
详细描述：挑战题是针对数学能力较 强的学生设计的，旨在培养学生的数 学思维和解决问题的能力。题目包括 一些趣味数学题、推理题等。
CHAPTER 05
9加几的实践应用
在日常生活中的应用购物Fra bibliotek算在超市购物时，需要快速 计算商品总价，可以使用9 加几的快速计算方法。
时间计算
在计算时间差时，比如计 算两个时区之间的时间差 ，可以使用9加几的快速计 算方法。