初中读后感_1

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语文读后感_1

语文读后感语文读后感1这篇__主要介绍了：丛林中住着一只漂亮的鹿，鹿到小河边喝水，突然看到自己的样子，夸赞起来，说：“我的角多么精美别致，我的身段多么匀称!”这时候一阵清风吹来，鹿看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，开始抱怨起自己的腿，这四条难看的腿怎么配得上两只精美别致的角呢?鹿没精打采地要准备离开的时候，狮子正悄悄地向自己逼近。

鹿撒腿就跑，鹿渐渐跑过狮子了，狮子灰心丧气的准备离开的时候，鹿的角被树枝挂住了。

狮字猛追过去。

鹿用力一撤，终于撤了出来。

最后，鹿来到小河边，说：“这两只精美别致的角差点送了我的命，四条难看的腿，却让我狮口逃生。

”我喜欢这篇__，因为它使我懂得了一个道理，好的东西不一定用的好，不好的东西不一定用的不好，不然就要像鹿一样了。

语文读后感2__中的兔子本有一颗独具审美的慧心，它懂得如何欣赏自然，但在它拥有月亮后便无心欣赏，总是害怕月亮的消失，它没能力保护月亮，只能在旁边关注它，由于月亮已是它的东西，所以它变得患得患失，慧心以不知到哪去了。

还好它慧心为泯，拜见诸神之王，撤消那个慷慨的决定，它及时会了自己的慧心，又向以前一样懂得欣赏美好了。

我觉得有时，拥有一样东西并不一定很好，如果自己没有能力保护自己拥有的东西就会产生得失之患，再也无心去欣赏了。

所以我觉得人应该不要过于追求稍纵即逝的东西，不如保持一个平常心去欣赏，就会发现欣赏它比拥有它更好。

《家》所描写的就是一个受封建礼教所束缚的封建专制家庭，在这个家庭，高老太爷化身为封建制度，统治着这个腐朽的家。

而他统治的手段，也正是封建统治的主要手段——专制。

在这样的统治下，家人的自由受到了约束，权力收到了限制，家又怎能温暖、温馨？在这样的统治下，“高老太爷”人们肆无忌惮的理由。

任何伤天害理的事情只要打出“这是高老太爷的意思”的口头禅，便可通行无阻。

这深刻的反映反映了封建专制制度的黑暗腐朽，让我深刻的领会了封建制度的可怕。

有黑暗就有光明，即使是一点微弱的光明。

初中生《红岩》读后感范文（四篇）

初中生《红岩》读后感范文最近，我读了一本书，题目是《红岩》，读了这本书后，我心潮澎湃，小说发生在1948——1949年解放战争临近尾声，蒋介石集团反动统治最黑暗的日子里的山城重庆。

甫志高被捕并成了可耻的叛徒，由于他的告密，许云峰、成岗、余新江和刘思扬相继被捕。

甫志高又带领特务窜到乡下，江姐不幸被埔，被关押在渣滓洞。

当解放军攻入四川，即将解放重庆的时侯，徐鹏飞提前秘密杀害了许云峰、江姐、成岗等人。

就在许云峰等人被害的当天晚上，渣滓洞和白公馆同时举行暴动，刘思扬等一些同志牺牲了，但更多的同志终于冲出魔窟，于迎接黎明！可恶的国民党反动派，用这样严厉的酷行来折磨共产党，借口说是来给共产党治刑伤，实际上是注射某种麻醉药，逼共产党说出真相，但是就像江姐说的那样“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党的意志是钢铁。

”共产党无论如何也不会投降的。

许云峰的胆识过人，经验丰富，沉着机智，顾全大局，在地牢里挖出了地道。

华子良故意装疯，江姐保护同伴都是为了完成党交给他们的任务。

这本书使我想到了在解放战争中，董存瑞去炸敌人的碉堡，但是沒有地方放炸药包，于是他用自己的身体托着炸药包，舍身炸毁调堡。

解放舟山、沈家门、普陀山……等等还有很多不知名的英雄烈士，经过奋力地拼博终于解放了全中国，使中国人民过上幸福的生活。

那些在狱中被国民党大屠杀杀掉的英雄，为了解救生活在水深火热中的中国人民，建立新中国，同国民党军警、特务、叛徒不屈不挠地斗争，表现出共产党员的英雄气概，以及对革命必胜的信念，他们的灵魂和精神永远活在我们心中。

初中生《红岩》读后感范文（二）《红岩》是一部以中国工农红军为背景的革命题材小说，由曾在井冈山期间亲历过红军斗争的巴金所著。

小说通过描写主人公老舍子青年在红军中的成长经历，展现了青年人勇敢坚定、不怕牺牲的进取精神和追求真理的决心，使我深受触动。

首先，小说以精彩的笔触描绘了井冈山时期中国共产党发展壮大的背景，展现了红军艰苦卓绝的奋斗历程。

八年级学生读后感600字【三篇】

【导语】读书，让⼈任你红尘滚滚，我⾃清风朗⽉。

⾯对芜杂世俗之事，⼀笑了之。

读书，让⼈视野开阔，头脑冷静，正像深⽔表⾯，总是波澜不惊，做到每临⼤事有静⽓，处理问题从容不迫，举重若轻。

欢迎阅读为⼤家精⼼整理的“⼋年级学⽣读后感600字【三篇】”！更多相关讯息请关注！【篇⼀】【篇⼀】今年国庆，我再次细细的品读了国际⼤奖⼉童⼩说《本和我》这本书。

它对我感触很深，使我懂得了和别⼈要互相帮助、和睦相处的道理。

作者罗伯特·劳森⽤⽼⿏埃莫斯的视⾓，描述了美国独⽴战争时期⼈物本杰明·富兰克林可爱的新形象，以及他们相伴⼏⼗年的⽣活。

埃莫斯是家⾥的⽼⼤，因为家中简直⼀贫如洗，所以他要出去寻找⾷物。

因此，他最终找到本杰明的家。

他们相处得很和睦：本在埃莫斯是帮助下发明了富兰克林炉。

他们也有发⽣争执的时候：本⽤埃莫斯进⾏风筝实验。

由于华盛顿将军的⼠兵缺少制服和军靴，没有武器和弹药，需要寻求国际援助，他想向本征求意见，本听了埃莫斯的建议，毅然决定去法国求助。

所以，他们去了凡尔赛宫，埃莫斯认识了受害者索菲亚，并召集群⿏进⾏凡尔赛宫之战，营救了索菲亚⼀家…… 本杰明·富兰克林是美国历最为的发明家之⼀，⽽在本书中，他的灵感⼏乎全部源⾃于⼀只⼩⽼⿏！这体现了作者丰富的想象⼒和写作天赋。

还使我对本杰明有了新的认识，同时也对埃莫斯感到好奇与敬佩。

⼈们通常认为⽼⿏不祥的象征，会传播疾病，咬坏家具。

“⽼⿏过街，⼈⼈喊打。

”可是，令我没想到的是，书中这样⼀只⼩⽼⿏竟然能做出这么多让⼈膛⽬结⾆的事迹，真是⼠别三⽇当刮⽬相待啊。

“书中⾃有黄⾦屋”、“书读百遍，其义⾃现”。

我第⼀次看这本书时，只觉得这本书幽默风趣，很符合我的⼝味。

⽽我第⼆次翻阅时，我感受到了⽼⿏埃莫斯与本杰明·富兰克林之间的默契，以及他们的智慧。

当我看到埃莫斯的朋友红⽑不顾⾃⼰的⽣命危险，在凡尔赛宫之战中奋⼒拼杀，杀得两眼发红，浑⾝是⾎，⾎⽔和着汗⽔⼀滴⼀滴落下，最终奄奄⼀息的时候，我被深深的感动了，差点⼉哭出来。

初中生童年读后感(六篇)

初中生童年读后感作者高尔基是一位伟大的作家，在俄国，乃至世界文坛，都有的极大的盛誉，《童年》也可以说成是他的代表作。

10天后，我读完了这一本书。

我心里久久不能平静，想起了许多许多。

高尔基那悲惨、令人怜悯，令人感叹，令人同情的童年故事，顿时把我吸引住了。

故事发生在19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

在这样一个充满着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多次的沉重打击而深深震动。

而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至可以说成算是阿廖沙的亲人，保护和支持了阿廖沙……讽刺那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。

阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。

那些老百姓身处在一个黑暗的世界里，而又无人能帮助他们。

其实，阿廖沙就是高尔基本人，他借助阿廖沙来写自己的童年。

高尔基用了许多优美的句子来描述自己的苦难而令人难以置信的童年，我为自己庆幸我没出身在那个年代，不可能受到那种痛苦，会失去我的亲人。

比起高尔基来，我很幸运，我有父母的爱……我的童年和其他人一样那么幸福。

但是高尔基，他却不同，高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。

一想到高尔基，我的心里有着一丝丝愧疚，愧疚父母，没有认真读书。

我们要做一位不畏艰难、持之以恒持之以恒、永远以那种积极，勇于拼搏的精神。

初中生童年读后感（二）我读了苏联著名作家高尔基写的《童年》。

它是高尔基自传体三部曲中的第一部，讲述了一个叫阿廖沙的孩子的童年故事。

这本书对我的启发很大，它让我了解了一个典型的俄罗斯家庭。

这本书是作者真实生活的写照，高尔基根据自己的亲身经历，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。

阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩，他的童年是在外祖父家度过的，他的生活可不像我们现在这样幸福，充满阳光和爱。

他的外祖父性情暴躁，贪婪、自私；两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。

初中朝花夕拾读后感(四篇)

初中朝花夕拾读后感在花海中采撷一朵美丽，用来装点我晚年的时光。

初读鲁迅先生的《朝花夕拾》，我便深深的体会到了它独有的魅力以及鲁迅先于众人的思想。

书中最让我震撼的当属当时社会中的封建迷信。

《二十四孝图》就充分地体现了封建迷信中的“愚孝”，“哭竹笋”“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”这些故事在我们看来是多么的可笑无知，而当时的人们，却将它们奉为圭臬、全盘继承。

《朝花夕拾》中，最有趣的便是鲁迅对儿时的回忆。

《从百草园到三味书屋》，我知道了鲁迅儿时的乐园——“百草园”，那是一个生机勃勃、充满乐趣的园子，是鲁迅儿时最喜欢去的一个地方。

还了解了鲁迅少年时学习的地方——“三味书屋”，那是一个在鲁迅家附近的书屋，书屋中的老师是城中最方正、质朴、博学的人。

鲁迅对他十分恭敬，是鲁迅在学习中的启蒙者，对鲁迅也是十分严厉的。

从“百草园”到“三味书屋”，应该就是鲁迅从儿时到少年的一个晋级阶段吧。

《朝花夕拾》也记载了鲁迅对往日亲友师长的敬仰、怀念之情。

《阿长与山海经》中，鲁迅的保姆长妈妈为鲁迅买了他心爱的画册——《山海经》，因此对长妈妈心存感激，尽管长妈妈害死了他最心爱的隐鼠。

《藤野先生》中，鲁迅从长相、语言、穿着等方面细致的描绘了日本留学时的“良师”——藤野先生，匿名信与观看电影事件，让鲁迅恍然大悟：与其医治好中国人的身体，不如唤醒中国人的良知。

晨曦初至，清风徐来。

暮色四合，俯身拾花。

我坐在书桌前，闭上双眼，那充满诗意的书名又悄然涌上我的心头——《朝花夕拾》。

初中朝花夕拾读后感（二）手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》，品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真，神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。

《朝花夕拾》，正同于它另类的名字一样，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。

老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。

清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平添了一中风韵，那若有若无的清香在风的导送下，让人浮想联翩。

初中读后感800字【六篇】

【导语】细致观察是提⾼写作⽔平的⾦钥匙。

只有仔细地观察，才能从⽣活现象的矿藏中发现碎⾦璞⽟，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。

不掌握“观察”这把开门的⾦钥匙，作⽂的“铁门”是坚决跨不进去的。

以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的初中读后感800字【六篇】，供⼤家参考。

篇⼀：读《假如给我三天光明》有感最近我读了⼀本书：“如果你给我三天的光明。

”。

马克。

吐温曾经说过：“⼗九世纪有极具影响⼒的两个⼈，⼀个是拿破仑，⼀个是海伦·凯勒。

”海伦。

凯勒相信我们不是陌⽣⼈。

是的，她是《如果你给我三天光明》的作者。

这本书主要写了海伦。

凯勒的⼀⽣，写在她的⼀⽣中，她遭遇不幸，她顽强、坚强、拼搏、乐观、勇敢，她的爱是我感动的原因。

海伦·凯勒也是⼀个健康可爱的⼩⼥孩，但在⼩海伦·凯勒出⽣19个⽉时，她患了失明、⽿聋和失语症，这是⼀种可怕的疾病。

海伦是不幸的，但她是幸运的，这是因为知识，她是如此幸运。

失去视⼒和听⼒的她，19个⽉后，与世界失去了沟通，失去了联系，年轻的⽣命不知道如何不再寂寞，她的偏⼼，粗鲁，⽆礼，直到她的沙利⽂⽼师⾛进了她的⽣活，教她读书，她才敞开⾃⼰的⼼灵的眼睛，和沟通与⼈。

孤独的海伦⼀接触知识就意识到只有知识才能为光明铺平道路。

当海伦意识到“⽔”——她知道第⼀个词，将开始对知识的强烈渴望，世界开始，渴望阅读，阅读，像海绵⼀样从⽣活中吸收知识。

对知识的渴求，甚⾄学会了德语，拉丁语，她⽆法想象的枯燥和乏味，法语和其他语⾔，阅读了⼤量⽂学和哲学名著，吸取那些伟⼤⽽明智的思想精髓。

她读书⽐爬⼭，跌倒爬上去，每次都得到⼀点进步，有⼀种⿎励，渐渐地看到更⼴阔的世界，直到灿烂的云，湛蓝的天空，希望的顶峰！这知识，犹如⼀道彩虹，照亮了海伦⼼中的⼀盏明灯，照亮了她的内⼼世界，也树⽴了海伦和世界的桥梁！当我们遇到挫折的时候，我们就会变得⼗分懦弱并且想逃避困难。

但是海伦和我们不⼀样，当世界变得没有光明、沉默和⽆助时，她⼜⼀次克服了软弱，选择了坚强；⾯对⽣活中的困难，⽤她超⼈的毅⼒，⽤⼀切的活⼒创造奇迹。

初中生朝花夕拾读后感（6篇）

初中生朝花夕拾读后感初读鲁迅先生的书就像品一杯淡雅的茶，开始时可能会觉得很平淡，但回味后齿唇间都是余香。

初读时，你也许感到有一些不知所云，细想来才能感到其中之真谛，然后便能深深震撼你的心灵。

亦如这本《朝花夕拾》，读完这本书，我感受到的是信念。

《朝花夕拾》像细数鲁迅先生从年少发生的一些小故事，如二十四孝图中那些“孝子”的事，父亲生病就医的事。

但细读下来并不是只有故事这么简单，更多的是想透过故事来揭露社会，揭露出那样一个“人”吃“人”的社会，他希望通过这样的方式来使大众清醒。

站在这样的一个和平年代去看战争年代的鲁迅去看他的《朝花夕拾》，我觉得这书中满含着无奈。

一场大火之中，所有人都被困在了火海之中，所有人都在沉睡之中，但却有些人醒了，他们希望让周围的人都能清醒然后一起逃出去，可周围的人却怎么也无法喊醒。

鲁迅无疑是这早醒的人，他也想用他的文字使人们清醒，但这却收效甚微。

即使是这样，鲁迅先生却不愿意放弃，从《朝花夕拾》我看到更多的是信念。

一种坚信着中国能够站立起来的信念，回顾往昔，也许会有那些恶象，会有那些在封建礼教中挣扎的人们，但这一切必然会过去，在那样的时代写出那样书的人必定有着坚定的信念。

和平年代的我们也需要这样一种信念。

这种信念也许与先辈们想要振兴中华有所不同，但我们必须有信念。

信念是你可以一生坚守的东西，一生追求的东西。

可以想象一个没有信念的人必然会是一个茫然的人，他眼中透出的是迷茫，不知道自己前行的方向，这必然是一件很可怕的事。

从今时今日的我们身上，我们有看到信念吗？有人是有的，但大多数人身上是没有的。

你没有自己坚信不移的东西，没有了指路标，你必然会迷路。

最近总是看到无数多的少男少女自杀，仅因一些小事而轻易放弃自己的生命，反观在重症监护室中的一些病人，也许只有一口气支撑着，但他们仍在坚持着，这也许就是对生命的渴望，这就是信念。

难道一定要等到那种时候，人的心底才会有信念吗？其实不然，信念是需要你确立的坚守的。

初中作文——简·爱读后感

爱与生活爱与人生——读《简·爱》有感认真读过《简·爱》的人，一定会明白爱的真谛、明白生活的真谛，而为自己的生活添上浓抹重采彩的一笔。

我也不例外。

主人公简·爱出生于一个穷苦的家庭，父母双亡，被寄养于舅母家。

可能是早年倍受舅母、表姐表兄的虐待与欺凌，锻铸了简倔强、坚毅的性格。

真正的故事从这里开始：从洛德学校毕业后，简来到桑菲尔德庄园当家庭教师。

在这里，她作为一个普通人，无忧无虑地生活、学习着，与庄园主罗切斯特渐生爱慕。

简在不屈地抗争的生活中，终于为自己赢得了平等、赢得了尊严。

是啊，人与人之间本应平等。

可后来，却有了隔阂，人与人之间有了分歧，有了高与低、贵与贱，这是多么可怕。

记得《简·爱》中有这么一句话：“我们是平等的，至少我们通过坟墓、平等地站到上帝面前。

”贵人的奢华、穷人的寒酸，这一幕幕都凸现着我们灵魂的暗点、腐朽的躯壳。

终于，简和罗切斯特要结婚了，可她却发现罗切斯特早有妻子——阴暗阁楼上的疯女人。

于伤心之际逃出了庄园，后又恋恋不舍地返回庄园。

可庄园却面目全非。

明白过来的简毅然找到已经残疾了的罗切斯特，坚守爱情的约定，与罗切斯特幸福地生活在一起。

结局是多么的美，简用自己的爱感化了罗切斯特。

与一个残疾的人生活在一起，这需要多么大的勇气。

现实生活中，无时无刻都在发生着爱，可不少是有私的爱、利益的爱。

简·爱的爱是很简单，可她的爱充满了真情。

她倔强而不虚伪，她坚决反对那些歧视别人、残暴的人，她真诚地表达出她心中的一切；她严肃且不骄奢，她做每一件事都是那么严肃，但她并不夸耀自己所拥有的一切；她是维护正义的使者，在成功时又真实隐退。

她很贫穷，她没有那么多的财产；而她又很富有，精神上她执有那么一大笔不可估量的财富。

生活中，时时处处都有简·爱这样的人和事，大到伟人张海迪、小至生活中不经意的动作话语。

都值得我们去关注、去学习。

《简·爱》是一本五彩的人生画卷，它让你知道如何去真正理解生活、理解爱。

初中作文读后感400字

初中作文读后感400字篇一“唧唧复唧唧，木兰当户织。

不闻机杼声，唯闻女叹息。

”每当吟诵这诗句时，我就感到了木兰的勤劳与懂事。

当她看到征兵文书时，想到了父亲没有长大成人的儿子，自己也没有长兄。

每一卷文书上都有父亲的名字，而父亲年纪大了也不能去战场。

木兰便到市场去买来了马鞍和马匹，从现在起要去替父亲应征。

她经过无数次出生入死的战斗，十二年后才得胜而归。

父母听说女儿回来了都出来迎接她……看看木兰，再想想自己。

自己从小就生活在温馨的生活环境中，从来没有关心过父母，更没有为他们做点家务。

想到木兰连自己的生命都不顾，为父亲去征战，我感动不已。

她不要天子的重金奖赏，也不要做大官，只要回到家乡去看望年迈的父母。

看到这里，我仿佛看到了一位勇敢的木兰，如何告别父母。

驰骋战场。

累立战功，最终光荣地回到了自己的故乡。

初中作文读后感400字篇二祥子跟虎妞，根本就没有爱情。

虎妞是一个车场主的女儿，她个性直爽，大大咧咧，跟一个男人一样。

而祥子是老北京城中的一个人力车夫，为了拥有一辆自己的车，费尽心血，努力挣钱。

祥子对虎妞不能说没有感情，但不是男女之情。

虎妞对祥子一见钟情。

一天晚上，祥子受了委屈，便到虎妞的房间诉苦。

虎妞却怂恿祥子喝酒，祥子越喝越多，最后和虎妞发生了关系。

虎妞又趁机借这个理由，假称自己怀孕逼祥子迎亲。

祥子并不乐意，可是又不得不娶她。

后来才知道其实虎妞根本就没怀孕，可是已经迟了。

后来，虎妞真的怀孕了。

小福子跟虎妞是好朋友，祥子也喜欢小福子。

最后虎妞难产，带着死孩子死了。

最后祥子也失去了小福子，祥子对生活没有了希望。

我认为，祥子和虎妞根本就没有爱情，只是虎妞单方面喜欢祥子。

而害了祥子对生活厌恶，让他变成了一个出卖他人，吃喝嫖赌，彻底堕落成城市的垃圾，变成了一具失去灵魂的行尸走肉。

所以我认为，祥子跟虎妞并没有爱情。

初中作文读后感400字篇三在这个世界上，当你明白善与恶的本质时，你就会发现你自己得到了升华。

每个人都有做“恶”的时候，难道因为他做错了一件可以被原谅的事就责骂、憎恨他吗?他们与我们是相似的，我们不能迁怒于他们、憎恨他们，而应该与他们合作，这样我们会觉得心情舒畅、烦恼消减。

五百字初中生读后感(4篇一般文章)

五百字初中生读后感(4篇一般文章)《华诗》是中国xx作家鲁迅写的一本书，书中详细描述了鲁迅的童年。

看完这本书，了解了鲁迅的童年，我感慨万千。

那么你是如何写出阅读后的感受的呢？以下是边肖为大家整理的500字初中生早晚读后感，仅供参考，希望能给大家提供参考！初中生早晚读后感五百字[上]书中的十篇文章都是鲁迅的作品“试图从纷扰中寻找一点闲暇”。

主题都是从记忆中抄来的，是鲁迅对自己前世的回忆。

从这些描写中，展现了鲁迅情感的另一面：珍惜童年生活，珍惜坎坷生活，珍惜家庭友情，珍惜乡土情怀。

其含蓄、自然、朴实的风格充满了温存的柔情，蕴含着万千情怀，展现了深情而又义正言辞的鲁迅形象，让人百读不厌。

我很喜欢《阿长与〈山海经〉》。

文章首先介绍了人们对长妈妈的称呼、称呼的由来、长妈妈的外貌特征以及长妈妈的一些坏习惯。

比如写她睡觉喜欢“认真检查”“抱怨”“大”。

然后写下她知道的很多关于“我对倾听不耐烦”的规则。

比如元旦，除夕，我们吃橘子，人到了xx就要说“老了”等等；x后来写了长妈妈买《山海经》的事，详细描述了一下。

这篇文章真实地反映了阿昌的形象。

鲁迅笔下的阿昌是一个不幸的、渴望一生安宁的劳动妇女。

她没文化，庸俗，善良，渴望帮助孩子解决阴影，有一颗善良的心。

全文用具体的例子来说明人物的特点。

本文中的阿昌形象都是通过外貌描写、动作描写、语言描写等方式来表现的。

本文还描述了作者前后不同的心理变化。

我不是很佩服她，但是她买了作者《山海经》之后，作者付出了xx的尊重。

x，“仁慈而黑暗的地球母亲，愿她的灵魂永远在你的怀里！”也表现了作者的感受。

看完这篇文章不难发现，长妈妈的典型形象是独特而不平凡的，也揭示了封建社会黑暗腐朽的事实。

作者文章中蕴含的爱与同情，让我们再次回到单纯的时代，去关心身边的每一个人。

巴金评论：“作者这样写阿昌，‘非无美’‘非藏恶’，真实地写人的意见，是尊重事实、实事求是的科学态度。

而且，这样一来，她把善良善良和愚昧落后混为一谈，让她美得像沙子里的金子一样闪闪发光，让阿昌这个人物更加真实感人。

初中生《红岩》读后感范文（六篇）

初中生《红岩》读后感范文我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。

〈红岩〉是一部中国军事文学名着。

它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧，视死如归；许云峰英勇斗敌，舍己为人；江姐受尽酷刑，坚贞不屈；刘思扬出身豪门却投身革命；渣滓洞难友团结奋斗，敌人丧胆；白公馆志士奋勇突围，迎来黎明……所有这一切展现在我眼前，那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。

最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写：“死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。

他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去。

他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：“走！前面带路。

”面对着步步逼近的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定，即使海枯石烂、天崩地裂，也不会动摇。

江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供，特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密，可是他们一次又一次的失败了。

试想一下，在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆，近乎窒息的地牢，在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙，拖拽着遍体鳞伤，强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底！对这些可敬可佩的战士，国民党反动派只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上的丝毫，反而更使他们的斗争精神丰富起来！读到他们的事迹，我无法自已，在他们面前，我感到深深的愧疚。

想起自己以前写英语作文，花了不少时间却只得低分，便泄气了；工作中遇到不顺心的事或小挫折，便想到放弃。

没有对学习、工作完全充满热情的我易被摧垮，总找借口说自己是个女孩。

可如今，在红岩英雄的光辉形象前，我明白了：越是在铺满荆棘的路上，就越需要我们去开拓；越是困难的时候，就越需要坚定不移的精神去克服。

初中生《红岩》读后感范文（二）夜幕降临，我轻轻地合上《红岩》这部书，崇敬与激动之情油然而升，一位位可敬可佩的革命烈士在我脑海中翻滚：成岗临危不惧，视死如归；许云峰英勇斗敌，舍己为人；江姐受尽酷刑，坚贞不屈……这些烈士们无不令我激动、崇敬、感叹！女中豪杰——江姐尤其令我钦佩！当敌人用尖锐的竹签钉进她的手指里时，她坚强地说：“毒刑拷问是小考验，竹签是用竹子做的，可共产党员的意志是用钢铁做的！”这句话是多么得铿锵有力啊！国民党反动派只能给我们的革命战士肉体上的折磨，却动摇不了他们的决心与情怀，反而激起了他们的奋斗精神，最终赢得了革命的胜利！和他们相比，我是显得那么渺小：每当生活中遇到一点儿小困难和一点儿小挫折，我只想到了放弃；每当古筝弹得不好或遇到新指法时，我的心就像一只不听话的小兔子，急躁不安；每当考试考得不理想时，我并不是定下心来，仔细分析错误原因，而是不停地哀声叹气，责怪自己，埋怨自己。

谁是最可爱的人读后感初中

谁是最可爱的人读后感初中1.《我的烦恼》“哎呀，这作业怎么这么多呀！”每天放学回到家，我就得面对那堆积如山的作业，我真的好烦啊！就像背着一个重重的壳，压得我快喘不过气来了。

妈妈还总是在旁边唠叨：“快点写，别磨蹭！”我真想大声说：“我已经很努力了好不好！”例子：放学铃声一响，我就垂头丧气地往家走，心里想着那无尽的作业。

一进家门，妈妈就说：“快去写作业。

”我无奈地走到书桌前，看着那一本本作业，发起了呆。

观点结论：作业真的是学生的一大烦恼啊！2.《妈妈的爱》“宝贝，多穿点，别着凉了。

”妈妈总是这样关心着我。

妈妈的爱就像温暖的阳光，时刻照耀着我。

无论我遇到什么困难，妈妈都会在我身边。

例子：早上起床，我正准备随便套件衣服就去上学，妈妈赶紧拿着一件厚外套过来，一边给我穿上一边说那些话。

观点结论：妈妈的爱真的很伟大。

3.《有趣的同桌》“嘿，快看看我这个笑话好不好笑。

”我的同桌总是那么幽默风趣，他就像我们班的开心果，有他在，每天都充满了欢乐。

例子：课堂上，同桌偷偷递过来一张纸条，上面写着一个笑话，我看了忍不住笑出了声。

观点结论：有个有趣的同桌真好。

4.《我的梦想》“我长大后一定要当一名科学家！”我常常这样对自己说。

这个梦想就像一盏明灯，照亮我前进的道路。

例子：晚上躺在床上，我畅想着未来成为科学家后的样子，兴奋得睡不着觉。

观点结论：梦想是人生的动力。

5.《讨厌的下雨天》“哎呀，又下雨了，真讨厌！”下雨天总是让我心情很不好，到处湿漉漉的，干什么都不方便。

例子：看着窗外淅淅沥沥的雨，我叹了口气，想着原本计划好的户外活动又要泡汤了。

观点结论：下雨天确实会让人有些郁闷。

6.《可爱的小狗》“汪汪汪！”小狗欢快地叫着。

它真的太可爱了，毛茸茸的像个小团子，让我忍不住想抱抱它。

例子：在公园里看到一只小狗在草地上跑来跑去，我跑过去逗它，它摇着尾巴和我玩。

观点结论：小狗是人类的好朋友。

7.《严厉的老师》“都给我认真听讲！”老师严厉的声音在教室里回荡。

读后感初中西游记

读后感初中西游记篇一读后感初中西游记《西游记》，这部大名鼎鼎的古典名著，我在初中时读了一遍又一遍，每次都有新的感受和体会。

也许有人会说，不就是个打怪升级取经的故事嘛，有啥特别的？嘿，您可别这么早下定论！在我看来，《西游记》那可真是一部超级精彩的大剧！孙悟空，那猴子，简直就是个无敌的存在！火眼金睛，七十二变，一根金箍棒打得妖怪们哭爹喊娘。

我就常常在想，要是我也能有他那本事，该多牛啊！说不定能在学校横着走，哈哈，开个玩笑。

不过说真的，他的勇敢和机智让我佩服得五体投地。

猪八戒呢，这老兄贪吃又好色，可有时候又傻得可爱。

每次看到他因为贪吃误事，我都忍不住笑出声来。

也许有人会觉得他是个累赘，但我觉得他给整个取经团队带来了不少欢乐，就像我们班里那个总是逗大家笑的活宝。

唐僧啊，这师傅老是唠唠叨叨，还动不动就念紧箍咒，把孙悟空折腾得够呛。

我觉得他有时候太固执，太不相信自己的徒弟了。

但反过来想想，他那坚定的取经信念，不管遇到多少困难都不放弃，这种精神难道不值得我们学习吗？沙僧呢，默默无闻地挑着担子，好像没啥存在感。

但仔细想想，要是没有他的任劳任怨，这取经路能那么顺利吗？读着读着，我不禁陷入了沉思。

这取经路不就像我们的人生吗？充满了各种妖魔鬼怪，各种困难和诱惑。

我们是不是也得像唐僧师徒一样，勇敢地面对，坚定地走下去呢？可能有时候我们会像孙悟空一样冲动，像猪八戒一样犯傻，像唐僧一样固执，但只要我们不放弃，一直向前，也许就能取得属于我们的“真经”。

哎呀，说了这么多，我自己都有点乱了。

不过这就是我读《西游记》的真实感受，也许不太完美，也许有点矛盾，但这就是我心里的想法。

您觉得呢？篇二读后感初中西游记《西游记》，这可是一部让人看了就停不下来的经典之作！初中读它的时候，我那叫一个如痴如醉。

先说说孙悟空吧，我的天，那简直是我的偶像！他神通广大，一个跟头能翻十万八千里，这速度，比火箭还快吧？还有那如意金箍棒，想大就大，想小就小，太酷了！我有时候就幻想，要是我有这么一根棒子，在学校谁还敢欺负我？哼！不过，他也有让我不太喜欢的地方，比如太冲动，一言不合就开打，也不考虑考虑后果。

初中生《红岩》读后感范本（二篇）

初中生《红岩》读后感范本今年寒假，我看了好几本红色经典的书，其中《红岩》这本书我最爱读。

一拿到书看到封面上画着一块巨大的被鲜血染红的红岩石，旁边生长着一棵挺拔苍劲的青松，巨石前面“红岩”两个金字映入眼帘，催我翻开书。

这本书主要写了解放前“四川中美合作所的两座科密集中营--渣滓洞”和白公馆里被捕共产党员的英勇故事。

读后给我印象最深的是这三们英雄。

故事中，成岗是一位坚强的革命战士。

他直到英勇牺牲，也没有泄露一丝党的机密。

他对敌人毫无畏惧，在狱中还坚持工作，对同志十分关心，最懂得阶级的友爱。

特别感人的是他被打得遍体鳞伤时，挥笔写下了《我的“自白书”》，这首慷慨激昂的诗篇。

他的英雄气概使敌人震惊，使同志们倍受鼓舞。

从他身上我清楚地感悟到：共产党员是特殊材料铸成的。

大家还一定记得那位稳重的江姐吧。

她给我留下了不可磨灭的印象，她失去了最亲的人，但她吞下了眼泪，毅然挑起了亲人留下的重担，继续奋斗。

被捕后，她受尽酷刑，毫不动摇，视死如归，为革命献出了宝贵的生命。

在《红岩》的英雄群像中，有一位独特的形象，他就是华子良叔叔，他似乎没有成岗叔叔那样威武高大，也没有许云峰叔叔那样凛然正气。

表面上看，他只有一关蓬松乱发和一双无神的眼睛，只知道成天的疯跑。

实质上，他有一颗忠于党的红心，有一股忍辱负重的顽强毅力。

平日里，他爱到许多人的误解，甚至连最亲密的同志也不理解他。

但是，他怀着坚定的信念，十多看如一日，直到胜利前夕，才利用自己的身份，完成了党交给的特殊任务。

而我呢，平时受不了半点委屈。

记得有一次，一个同学和我闹了误会，我认为冤枉了我，就和他争吵起来。

读了华子良叔叔的故事，我感到十分惭愧。

《红岩》这本书是一曲用先烈谱写的战歌，是行列气节凝成的史诗。

无数革命者经受了各种严峻考验，为我们赢来了今天的美好生活。

《红岩》讴歌了革命先烈为了中国人民的解放事业英勇献身的革命精神，高度赞扬了英雄的崇高的思想境界，告诉我们要珍惜今天并去努力创造更加和谐、灿烂的明天。

杜甫传读后感600字初中生

杜甫传读后感600字初中生《杜甫传读后感》（一）嘿，朋友们！我最近读了一本超棒的书，叫《杜甫传》。

读完这本书，我心里那叫一个感慨万千呐！杜甫这个人，真的太不容易啦。

他生活在一个乱糟糟的时代，到处都是战乱和贫困。

可就算这样，他还是心怀天下，关心着老百姓的疾苦。

他写的那些诗，哎呀，简直就是把他的心声都给喊出来了。

比如“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，这一句就让我看到了那个时候社会的不公。

他没有因为自己的遭遇就只顾着自己抱怨，而是想着怎么能让更多的人过上好日子。

我就在想啊，如果我生活在他那个时代，能不能像他一样坚强，一样有勇气去面对那么多的困难呢？可能我早就被吓哭啦！杜甫的一生虽然充满了苦难，但他的精神真的太值得我们学习啦！不管遇到啥，都要坚持自己的信念，都要心里有爱。

好啦，这就是我读《杜甫传》的一些感想，你们要是读了，肯定也会有不一样的收获哟！《杜甫传读后感》（二）亲爱的小伙伴们，今天我要跟你们唠唠我读《杜甫传》的感受。

你们知道吗？杜甫的人生简直就是一部充满波折的大剧。

他一路经历了那么多风风雨雨，可还是没有放弃自己的理想和追求。

我觉得他特别勇敢，明明生活给他那么多的打击，他还能不停地写诗，用文字来表达自己的心情和想法。

他的诗里有对国家命运的担忧，有对百姓生活的同情，每一句都能打动我的心。

就像“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，这得有多大的胸怀才能写出这样的句子呀！他自己都过得那么苦了，还想着让天下人都能有个遮风挡雨的地方。

还有啊，杜甫的坚持也让我佩服得不行。

不管是在官场的失意，还是生活的困顿中，他都没有放弃自己对诗歌的热爱，一直坚持写下去。

读完这本书，我好像跟着杜甫一起走过了他的一生，感受到了他的喜怒哀乐。

这让我明白了，不管生活有多难，我们都要有梦想，都要勇敢地向前走。

小伙伴们，你们要是读了《杜甫传》，说不定也会跟我一样被杜甫深深感动呢！。

初二读后感：哭泣会让我们瞬间长大_1

哭泣会让我们瞬间长大
本文是初中关于初二读后感的哭泣会让我们瞬间长大，欢迎阅读。

在大多数人眼里，笑是积极乐观的态度，哭是消极悲观的态度。

在我眼里，笑是我们自已伪装的外表，苦才是我们内心最真实的情感。

最近几天我看了一本书，叫《总有一次哭泣，让人瞬间成长》，让我懂得了许多道理。

像里面有一句话“泪水是世间最不需要强忍的东西，因为坚强是一种内心，爱哭不是不坚强，哭过之后还能站起来，能清醒的明白自已该走什么样的的路，做什么样的事，才会真正长大。

”我觉得说得很对
有时我们因为挫折而难过，因为自已的处境而悲伤，因为别人的不谅解而哭泣，到最后你才会发现，你除了坚强之外，别无选择。

有时我们在看电视，电影，小说中时，会因为某个情节而流下伤心的眼泪，是因为里面的那个人和你的处境差不多。

我们总是在抱怨为什么老天那么不公平，为什么我要受那么多苦，为什么我命那么苦。

其实你知道吗？老天不是不公平，不是没有给你，不是以为你不配，而是你值得拥有更好的，老天赐给我们的礼物，有时会以极为残酷的形象出现。

我们痛苦过，无力的挣扎过，歇斯底里的哭过，然后重新站起来给你们微笑。

直到有一天，你会知道，生活中总有一次哭泣，伴我们成长。

来源与互联网，仅供个人阅读参考。

初中山海经读后感1

初中山海经读后感1初中山海经读后感300字（篇1）最近我迷上了一本书，这本书的名字叫《山海经》，至于迷上它的原因，还是因为书中各种各样的妖怪。

汉书·艺文志》作13篇，未把晚出的大荒经和海内经计算在内。

山海经内容主要是民间传说中的地理知识，包括山川、道里、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。

保存了包括夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。

《山海经》具有非凡的文献价值，对中国古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等的研究，均有参考，其中的矿物记录，更是世界上最早的有关文献。

《山海经》中我最新换的就是《山海经·南山经》中的九尾狐，我几乎都背下来了：青丘之山，有兽焉，起状如狐而九尾。

如果你要问我为什么最喜欢九尾，我只能说是《山海经》中的妖怪我都喜欢，但是让我印象最深的就是只有九尾狐了。

《山海经》非常好看，我希望大家也去看一下。

初中山海经读后感300字（篇2）鲁迅笔下的阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女，她没有文化，粗俗，好事，而又热心帮助孩子解决疑难，心地善良。

全文用具体事例表现人物的特点，写了她喜欢“切切嚓嚓”的毛病，写了她的睡相，写了元旦的古怪仪式，写了她一肚子繁琐的道理，写了她给“我”讲长毛的故事，写了她谋害“我”的隐鼠，重要是写她给“我”买来了《山海经》。

文中关于阿长的形象都是通过外貌描写、动作描写、语言描写等表现的，如阿长的“切切嚓嚓”，睡觉时的摆“大”字等等，传神又生动。

“我”对阿长的感情可以说是很深的，因为阿长懂得关心、关爱孩子，所以值得尊敬，虽然她没有文化，“我”真正原谅她的是因为她为我买了渴盼已久的绘图《山海经》。

她的行为让我想起了学生学过的文章《月迹》中的奶奶，《童年的朋友》中的外祖母，她们都是那么的注重孩子的身心发展。

此文用深情的语言表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

初中山海经读后感300字（篇3）《山海经》是一部先秦古籍，记述了先秦时代的地理风貌和神话传说。