初中生之友

一、《初中生之友》读后感

安义二中初二<6>班涂雨璇

指导老师：陈园花

缕缕书香如温暖的微风；谆谆话语如零碎的玻璃；浅浅抒怀如散碎的落叶。在我身边，总是有那么一本能使我身心渐渐放松的好书，能让我心中那份读书的热情悄然释放，它的名字叫做——《初中生之友》。

每次与《初中生之友》见面时，我就会爱不释手地把它捧在手中，如饥似渴地读起来，不想错过每一篇精彩的文章甚至一个字词。因为在《初中生之友》中，能让我欣赏到许多与我年纪相仿的孩子的作品，同时，我也学到了不少写作的经验。从此，我便走近了他们的心中并一起同行。在他们书写人生时，我会和他们一起感受彼此世界中的咸淡冷暖，和他们一起哭、一起笑，尽情抒写自己的情怀。

《初中生之友》中每个精彩的栏目，都让我难以忘却。“卷首诗”让我感悟人生哲理，了悟心中应存美好；“校园故事”让我体会青春感动，难忘幕幕懵懂人生；“名人碰碰车”向我讲述英雄传奇，感受先辈爱国豪情；“时文大观园”，让我感受心灵自由，顿释心中疑难块磊；“经典回放”让我知道世事真假，洞明人生真善练达；“双语加油站”让我学习新知旧识，丰富我们学养见闻；“伊妹信箱”让我诉说自己喜悦烦恼，安慰心灵烦忧苦闷。这几个令我印象深刻的栏目，不仅丰富了我的知识，还让我明白了世间的美好。

《初中生之友》就像一个晓知人生百态的智者，让我懂得人生的道理。它帮助我积累智慧；它教会我如何做人；它给予了我生命的活力，内心的善良，心灵的震撼……让我受到了无限的启发！

《初中生之友》就像一把钥匙，为我打开了烦恼的锁，让我不再为生活中遇到的烦心事而困扰不已。它让我每天都能以微笑面对生活，不再哭泣；它让我抛弃了心中的软弱，真正学会了坚强；它让我拥有了勇敢面对的现实的勇气，不再逃避残酷的事实。

《初中生之友》就像一直蜡烛，给我点亮了一盏心灯，让我能保持清醒的头脑，使我能一路走到今天；是它带我走进全新的世界，让我重新认识自己；是它把我带入情感的世界中，让我与同学更好地相处；是它为我开启了人生的第一把锁，让我打开了通往成长的道路。

《初中生之友》它虽然只是一本薄薄的刊物，但在里面却记载了人生中的各种场面，记载了我们生活的缤纷与多彩，也记载了学习中的苦与乐。让我觉得，它不会是一个没有生命，没有思想的静物，而是一个有有思想、有情感，懂得爱恨情仇的一个物体。它让我了解到了生活与学习上的人生百味。它教会了我如何面对困难，如何战胜软弱的心理障碍，它是我人生旅途中不可缺少的一个益友。

《初中生之友》，我的人生因你而精彩。我衷心地感谢你！祝福你！并期待着你能深受大家的喜爱，成为我们最真心的朋友，真正成为“全国初中生自己的刊物”！

二、走进《初中生之友》

那个夏天，似火的骄阳、滚烫的风，令人感到焦躁与烦心，书桌上那一个个难上加难的题目，使我失去了往日的耐心，窗外美丽的风景吸引着我这颗充满欲望的心。啊！真想到外面去走走，驱散心中的烦闷。“可是还有一大队的作业没有完成呢！”矛盾的心情，让我顿时没有了主意，只能在书桌前呆呆的坐着，坐着……突然，它那独特的封面，如一双灵巧洁白的翅膀，飞入我迷茫的眼中，是我的注意力瞬间转移，迷人的风采，使我的心轻舞飞扬。

我的眼睛一亮，原来是一本《初中生之友》。那时刻透露着一种文学的高贵气质的封面，在几朵盛开的鲜花的映衬下，给人以生命的活力与蓬勃的朝气，令人神往心醉。于是，我迫不及待的翻开了它——

我开始在《初中生之友》中尽情遨游，语文、数学、英语、物理等各方面的知识应有尽有，真可谓是“百科全书”！在书中，我欣赏了无数作家的经典之作，以及同龄人的得意作品，学到了不少写作知识；我走进了作者的心中，和他们同行，感受他们的多彩情绪，抒写自己广阔的情怀。

品“心灵驿站”，屡屡墨香如轻轻的杨柳风，谆谆话语如濛濛的杏花雨，使我的身心渐渐放松，无数感悟的花絮随之飘然而出……

感“E代名人”，如穿行于傲然挺立的雪峰之间，在凛冽的寒风中感受青松的挺拔、红梅的坚强，感受名人们“肉体可以被消灭，但精神不能被打垮”这一伟大的崇高境界，一腔浩然正气不知不觉已在心底油然而生。

“幻想时空”，我仿佛穿越了时空隧道，与在狱中忍受官刑仍然矢志不渝完成《史记》的司马迁擦肩而过，与正在吟诵“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的李白不期而遇，与正在康桥倘徉的徐志比肩远眺，与正在……耳渎目染之间，

我也似乎多了几分文采。

阅“成功秘笈”，我知道了成功的因素有很多，它来自于远大的理想，坚定的信念，来源于锲而不舍的坚持和勤奋刻苦的钻研，更来自于丰富的知识积累和不断创新……一个个精彩纷呈的栏目，令我流连忘返，不经意间，一个美妙的上午悄然而过！

放下书，揉揉双眼，看看眼前的题目，做起来一切都是那么得心应手——好多题型刚才在书中都看到过。我的心情更加轻松愉快了，一个个题目很快就被我解决了。

从此以后，我迷上了《初中生之友》，它丰富的内容让我学会了坚强，学会了宽容，学会了豁达；它教我懂得了好与坏、美与丑、善与恶；也是我明白了索取与奉献，正义与邪恶，尊严与耻辱……

《初中生之友》，你真是我的良师益友，你精彩的内容伴我走过美丽人生，你纯洁的思想将永远与我同在！

三、相约《初中生之友》

“相约你我，相约二零零八，奥运情怀凝聚五大洲的爱，世界和北京同唱一首歌；相约梦想相约奥林匹克，中国与世界携手……”

想起悠扬的广播，我的思绪又回到了两年前，正是那个时候，我和她共同走过了一段美好时光……

刚踏进十六中的校门不久的时候，一个女孩带着《初中生之友》闯入了我的生活。从那天起，《初中生之友》就如同涓涓细流融入了我的心田，开始见证着我们的成长。

记得那个下着瓢泼大雨的中午，我发现雨伞又落在了家里。“这下可好，又得穿梭于‘弹林’之中了。”暗地里我责怪自己不该老丢三落四，热锅上的蚂蚁似的急得团团转。转过几回之后，狠下决心，我箭一般地冲出了教学楼……

“哎哟！哟—！”迎面的女孩当即被撞倒、失声大叫，手中的几本书也应声落了地。“哪个冒失鬼？”女孩一边爬一边说。“不好意思、不好意思。”我忙不迭地道歉，并赶紧去给她收拾那几本躺在了雨水中的书。女孩没有追究我的责任、笑了笑，柔声说：“没关系。”我感到很惊讶，内心更加过意不去，便将她的书抱回了教室，我说：“揩干净后再还你。”女孩开朗地点了点头。

嘿，说来也真算是缘分啊！这样一撞，就意外地让我与女孩成了一对挚友，也与《初中生之友》结下了不解之缘。

淡淡的一句“没关系”，不但让我放了心，而且让我感动。从此、我们的距离拉近了。

擦拭完书本上的泥渍和水渍后，我随意翻开那些书。瞬间，我感觉犹如打开了潘多拉宝盒，因为我当即被“成长在线”的缤纷语言所吸引，其中的“缤纷升华”将现在初中生的内心世界展现在我眼前，让我既亲切又感动。

下午，如歌的文字又仿若行云流水一般在我眼前、脑海不断跳跃飞过。“多么巧妙的构思！多么精美的语言！”我为自己的语文世界开启了一扇光明的窗户而欣喜若狂。“心灵导航”则把我带进了一个个不同特色的世界：鼓励的言语、激昂的言辞，使我对未来充满了信心……

不久，我们成了形影不离的好哥们儿，那爱学习的女孩经常与我一起分享着《初中生之友》所给予的快乐与感动。我们有时走在校园旁边的小路上、有时坐在大操场的草坪上，谈论着《初中生之友》的博大与精深……我们也曾被人误会过，但说实在话，《初中生之友》确是我俩的大媒人。人们喜欢从谈婚论嫁的角度误会我们，而我们对此并不理会，因为我们的感情是纯洁的。“走自己的路、让别人去说吧。”我们曾经约定三年后来个大比拼，比拼学习、比拼感悟……