【最全最详细】幼儿园教师2015年度年终工作总结 范文
【教师工作总结】2015幼儿教师年终期末工作总结范文
2015幼儿教师年终期末工作总结范文本期的工作即将结束，我的工作也在紧张而又充实的时间里度过了。
回顾这学年，忙碌而愉快的工作，让我成长了很多，也取得了一定的成绩。
在这里我对本学期的工作做个小结，并从中拮取精华加以保存，寻找不足加以弥补，争取在新的一年中取得更大的进步。
一、思想政治方面：教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。
我在思想上高标准的严格要求自己。
积极参加园内各项活动，并认真做好记录。
做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
二、教育教学方面：从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动的内容，认真组织好每节活动。
在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。
本学期，根据我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性的对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。
在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。
3、为幼儿创设良好的学习环境，精心选择适合幼儿的教学方法，充分准备教具。
在每一次活动中，我还注意到发掘每次活动的游戏价值，让幼儿在游戏活动中得到自我发展。
注重环境的创设，让幼儿在环境中学习，通过与环境、材料的互动，使幼儿得到发展。
三、业务学习方面：我深刻的认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不段充实自己，解剖自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。
我也体会到在有幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，积极向有经验的老师学习请教，做中学、学中做，不段积累经验，使自己的业务水平有所提高，有所发展。
15年幼儿园优秀教师年终工作小结6篇
15年幼儿园优秀教师年终工作小结6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我在幼儿园教师的岗位上已经度过了15个春秋。
在这15年里，我经历了无数的挑战与成长，也收获了无数的喜悦与感动。
此刻，我站在岁月的节点上，回首过去，展望未来，心中充满了感慨与期待。
一、教学工作的不断探索与创新作为一名幼儿园教师，我深知教育的重要性和责任。
在15年的教学工作中，我始终坚持以幼儿为本，注重培养幼儿的全面发展。
我不断探索创新教学方法，运用生动活泼的课堂形式，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，我注重培养幼儿的动手能力和实践能力，让孩子们通过亲身实践来巩固知识，提高能力。
二、班级管理的严谨与细致在班级管理方面，我始终坚持严谨与细致的管理原则。
我注重培养幼儿的纪律意识和规则意识，让孩子们在有序的环境中学习和成长。
同时，我关心每一位孩子的身心健康，注重观察孩子们的情绪变化和行为表现，及时发现问题并妥善处理。
三、家园共育的积极与有效家园共育是教育工作的重要环节。
在15年的教学工作中，我始终积极与家长沟通，了解孩子的成长需求和家庭情况。
我通过定期举办家长会、家访、电话联系等方式，与家长共同探讨孩子的教育问题，共同促进孩子的健康成长。
四、个人成长的不断提升在15年的教学工作中，我始终注重个人成长和学习提升。
我积极参加各种培训和学习活动，不断更新自己的教育理念和知识结构。
同时，我不断反思自己的教学行为和管理方式，寻求改进和提升的空间。
五、未来工作的展望与规划展望未来，我充满了信心和期待。
我将继续努力工作，不断提升自己的教育理念和业务水平。
同时，我计划在未来的工作中，更加注重幼儿的个体差异和多元智能的发展，让每一个孩子都能在幼儿园里得到全面的发展和成长。
此外，我还计划加强家园共育的力度，与家长更加紧密地合作，共同促进孩子的健康成长。
我相信，在未来的工作中，我会不断面对新的挑战和机遇，但我将始终保持积极乐观的态度，不断努力和追求进步。
最后，我要感谢幼儿园领导和同事们的支持和帮助。
2015幼儿教师年终工作总结范文 两篇
2015幼儿教师年终工作总结范文两篇2015幼儿教师年终工作总结范文两篇一、政治思想方面：本人遵守园内纪律，团结同事，认真学习三个代表，班级工作认真负责，服从分配，用爱心爱护每一位孩子。
二、保教工作：、抓好教育教学工作积极配合教研组长并实施园本教学活动，认真组织好半日活动。
以新《纲要》为指导，设计贴近幼儿的生活和年龄特征的活动，选择幼儿感兴趣的事物和问题，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，在活动中，能恰当地选择和使用教具，以游戏为基本活动，使幼儿由被动学习转化为主动学习。
在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
、全身心地投入，积极配合园领导的分工安排5月份，为了迎接六、一的到来，让孩子们过上一个愉快的六、一儿童节，我们三位老师每天早上都坚持来园和孩子们一起排练节目，终于，我们的辛苦没有白费，到了六、一儿童节这天，孩子们精彩的表演，喜庆的鼓声响满了整个幼儿园，热闹极了，最终赢得了家长及老师们的好评，我们班评到了中班组的第一名。
10月份，学校又组织了一次以班级为单位的教玩具制作比赛，虽然没拿到好的名次，但我会在今后的教学中努力做好各种教玩具，上好每一节课。
12月份，为了迎接新年的到来，我班准备了一个小袋鼠摘果子的亲子游戏活动，到了这天，孩子们看到自己的爸爸妈妈也来和他们一起玩游戏，别提有多高兴啊，要是这样的活动多有几次那该有多好，我也希望学校能多提供这样的机会，让家长们也积极的参与到其中来，这样能增进孩子和父母间的亲情。
、配合保育老师的工作在保育方面，与配班老师合作，保证教室、午睡室等整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、水杯的清洗及消毒，要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心照料着孩子们的日常生活。
三、钻研业务，悉心育人作为一名幼儿教师不仅要有一颗爱孩子的心，还要有扎实的业务水平和能力。
2015年度幼儿园年终工作总结
2015年度幼儿园年终工作总结过去已然过去，新的挑战已经开始。
我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良。
”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。
所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。
我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新!在生活中为孩子创设良好的环境，主题墙上张贴幼儿的全家福，让孩子在想念亲人时，情感也能得以托付。
而每位教师则以“耐心、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿，使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。
最后能很快适应并喜欢上幼儿园，和老师建立深厚的感情。
篇一：2015年度幼儿园工作总结继续利用网络做好家园沟通工作“校信通”有利于幼儿园加强日常的教学和管理，有利于教师利用信息化手段提高家长工作的效率，有利于引导家长配合幼儿园共同营造幼儿健康成长的家园内外环境。
我园教师家长信息发送比较频繁，通过短信积极和家长联系，让家长及时了解幼儿在园活动情况。
通过幼儿园网站，老师将每周的主题教学内容与幼儿活动场面上传至网站，对班级新闻、开展的活动及时通过网络传递给每位家长，使网络真正成为家长了解园所的窗口，架起了与老师、幼儿园沟通的桥梁。
时光荏苒，转眼间又要面临学期结束了。
回顾这一学年的工作，那种紧张的状态历历在目。
本学期经过全体教师的共同努力，各项工作已接近尾声，本着“反馈、总结、自省、提高”的原则，现将这一学年的工作总结如下：大班幼儿即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。
如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点。
一、教师安排及课程安排方面我班共有幼儿25人，其中男孩13人，女孩12人，经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相对增强，对唱歌、跳舞有一定的兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿望。
在本学年度我园还是面临比较棘手的工作局面：汉语教师少，年轻教师缺，处于这种状态，在开学初教学课程安排方面教务上精心按照在园教师的性格特点、教学能力和专业特征方面对各位教师的课时教学工作做了精心的调整和安排在困难重重的同时也及时解决了幼儿园教学教育工作的困难把汉语表达能力强一些、工作经验丰富的教师调整到了教学第一线把年龄较大、耐心较强的教师放在了中班年龄较小的孩子当中便于和孩子们多沟通相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈能力突出的教师调整到了语言、音乐、幼儿智慧活动课程上有了相应的岗位教师的热情也提高了孩子们的学习积极性也得到了调动和开发。
2015幼儿园教师个人年终总结
第一篇：小班教师个人年终总结转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。
孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。
以下是本人这个学年的工作总结：一、教育教学方面我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。
在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
这也是我一直以来坚持的努力方向。
遇到不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。
在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。
引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。
针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
二、常规工作方面从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。
，我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。
提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习三、安全教育方面严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。
在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。
每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。
本学期我班未发生安全事故。
四、家长工作方面一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。
平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。
15年幼儿园老师年终总结与计划8篇
15年幼儿园老师年终总结与计划8篇篇1一、引言回首过去，展望未来，我们不禁思考：时间都去哪儿了？作为一名幼儿园老师，我深感荣幸能与一群活泼可爱的孩子共同成长。
在过去的一年里，我们携手共进，度过了无数难忘的时光。
现在，我将对过去一年的工作进行总结，并展望未来的工作计划。
二、工作总结1. 教学成果在过去的一年中，我们幼儿园在教学方面取得了显著成果。
根据教学计划，我们成功完成了各年龄段孩子的课程安排，包括语言、数学、科学、艺术等领域。
通过生动活泼的教学方式，孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了新知识，发展了新技能。
此外，我们还注重培养孩子们的动手能力和实践能力，通过丰富的实践活动，让孩子们将所学知识运用到实际生活中。
2. 家长工作家长是我们幼儿园的重要合作伙伴，我们与家长保持着密切的联系。
通过定期的家长会、电话访问和微信沟通，我们及时向家长反馈了孩子们的学习情况和生活动态，同时也听取了家长的宝贵意见和建议。
在家长的支持与配合下，我们共同关注孩子们的成长，为他们的未来发展奠定了坚实基础。
3. 自身成长在过去的一年里，我不断学习新知识，提升自己的专业素养。
通过参加各类培训和学习活动，我拓宽了视野，增长了见识。
同时，我还积极与同事们交流经验，分享心得，共同成长。
在未来的工作中，我将继续保持学习热情，不断充实自己，为孩子们提供更优质的教育服务。
三、工作计划1. 教学计划在未来的工作中，我们将继续按照教学计划进行课程设置和安排。
同时，我们将注重培养孩子们的综合素质和创新能力，通过多样化的教学方式和丰富的实践活动，激发孩子们的学习兴趣和积极性。
此外，我们还将关注孩子们的个体差异，因材施教，让每个孩子都能在轻松愉快的氛围中充分发挥自己的潜能。
2. 家长工作我们将继续加强与家长的沟通和合作，及时反馈孩子们的学习情况和生活动态，听取家长的宝贵意见和建议。
同时，我们还将组织更多亲子活动和互动环节，增进家长与孩子之间的感情，促进孩子们的全面发展。
【工作总结范文】幼儿园教师2015年度考核工作总结
幼儿园教师2015年度考核工作总结时间总是匆匆，让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间。
如今静静地回忆这一年来工作中的点滴，心里总会涌起一种难以言表的感觉，三百多个日日夜夜走来，其中有快乐与烦恼，有失败与成功……但无论怎样我在失败中逐渐成长着，同时又在成长中体验着快乐。
快乐是孩子的权利，让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。
和托班孩子相处了半年，对孩子需要快乐的理解更深刻了。
带着“让每一个孩子在快乐中成长”的信念，我继续向前走着，义无返顾地、坚定不移地向前走着。
下面就这一学年的学习、工作进行小结：一、参加各类学习，提高自身素质二、保教结合，深化教育改革我努力了解每个孩子的不同兴趣，挖掘每个孩子的潜能。
通过一日活动的各个环节，培养幼儿良好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列常规，为今后的生活和学习打下结实的基础。
与此同时，在教育活动中，能根据《规程》进行灵活多样的教学设计，充分调动幼儿的积极性、主动性，变幼儿被动学习为主动学习，使孩子成为学习的主人，引导他们去“发现”和“创造”。
我接手的是托班新生，年龄均为两岁左右。
为了让新生更快地适应幼儿园一日生活，使他们活泼愉快地进行集体活动，我们在开学前进行了新生入园调查，从中了解幼儿具体情况，增进与幼儿间感情，争取家长的信任与支持。
我们还开展了家庭问卷，将教师的教育观念隐性地传递给家长，使家庭教育与幼儿园教育有机融合，充分利用了家长这一宝贵的教育资源，实现了家园共育，产生了颇佳的教育效应和社会效应。
刚开始时，孩子们哭的哭、闹的闹，跟本无法开展正常的教学活动。
我亲切地安抚每一位幼儿，午睡时轻轻地拍着他们睡觉，直到孩子们一个一个地进入梦乡，使他们感受到老师的爱，让他们感受到充分的关注，攻克了一个又一个“难关”。
托班幼儿最重要的是护理工作，我随时注意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药……我能耐心与家长交流，共同探讨针对不同孩子的教育方法。
针对我班孩子刚刚走进幼儿园大家庭这一情况。
2015年幼工作总结
2015年幼工作总结2015年对我来说是一个充满挑战和机遇的一年。
在这一年里，我作为一名幼儿教师，经历了许多的工作，在工作中积累了许多宝贵的经验和收获。
回顾2015年的工作，我主要总结了三个方面的经验：师幼关系的处理、课程设计和创新思维的培养。
首先，师幼关系的处理是幼儿教师工作中非常重要的一环。
在过去的一年里，我尝试建立了良好的师生关系，给幼儿以积极的教育影响。
我发现，与幼儿保持亲密的关系可以有效地提高他们的学习兴趣和参与度。
我常常主动与幼儿交流，了解他们的内心世界和需求，让他们感受到我的关心和关爱。
同时，我也注重表扬和鼓励他们的努力和进步，帮助他们建立自信。
通过与幼儿良好的关系，我发现他们的学习动力增强，他们更愿意参与课堂活动，并能够更好地接受和吸收知识。
其次，课程设计是幼儿教师工作中不可忽视的一环。
在过去的一年中，我努力设计了一系列富有创意和趣味性的课程活动，旨在提高幼儿的综合素养。
我尝试将幼儿的兴趣与课程内容相结合，使其更容易理解和接受。
例如，我使用绘本故事进行互动式讲解，让幼儿在参与故事中学习，培养他们的阅读兴趣和理解能力。
我还设计了一系列手工制作活动，让幼儿亲自动手，培养他们的动手能力和创造力。
通过这些课程设计，我发现幼儿的学习积极性明显提高，他们对课程内容更加感兴趣和投入。
最后，创新思维的培养是幼儿教师工作中至关重要的一点。
在过去的一年中，我尝试培养了幼儿的创新思维能力，鼓励他们学会独立思考和解决问题。
我通过一些有趣的思维训练活动，如谜语、益智游戏等，让幼儿锻炼他们的观察力和逻辑思维能力。
在课堂教学中，我也鼓励幼儿提出自己独有的观点和想法，并给予他们合理的指导和评价。
通过培养幼儿的创新思维能力，我发现他们的思维变得更加灵活和敏捷，能够更好地应对各种问题和挑战。
回顾2015年的幼儿教育工作，我深感自己在师幼关系的处理、课程设计和创新思维的培养方面有了很大的进步。
同时，我也意识到自己在这些方面还有一些不足之处，需要进一步提升自己的能力。
15年幼儿园教育教学工作总结8篇
15年幼儿园教育教学工作总结8篇篇1一、教育教学工作回顾在过去的一年里，我们幼儿园以《幼儿园教育指导纲要》为指导，全面贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，不断更新教育理念，开展了一系列丰富多彩的教育教学活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中成长。
（一）教育教学工作1. 课程设计我们根据幼儿的年龄特点和心理发展特点，结合幼儿园的实际情况，制定了切实可行的课程计划。
课程以主题教学为主，涵盖了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，注重各领域之间的相互渗透与整合。
同时，我们还根据幼儿的年龄特点，创设了不同的活动区域，如角色区、美工区、建构区等，让幼儿在区域活动中得到全面发展。
2. 日常教学我们严格执行一日生活制度，保证幼儿每天有足够的户外活动和自由活动时间。
在日常教学中，我们注重培养幼儿的动手操作能力和创新思维，鼓励幼儿大胆表达自己的想法和意见。
同时，我们还注重培养幼儿的良好生活习惯和卫生习惯，帮助幼儿养成良好的自我保护意识。
3. 特色教育我们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，开展了多种特色教育活动。
如“三八”节、“五一”节、“六一”节等节日庆祝活动，不仅丰富了幼儿的生活经验，还锻炼了幼儿的社会交往能力。
此外，我们还开展了亲子运动会、家长开放日等活动，让家长参与到幼儿的教育中来，增强了家园合作与沟通。
（二）教师队伍建设1. 培训学习我们定期组织教师参加培训和学习活动，如参加市、区组织的各类培训和学习活动、园内组织的业务学习和教研活动等。
通过培训和学习活动，让教师不断更新教育理念和教学方法，提高教育教学水平。
2. 交流研讨我们鼓励教师之间相互交流和研讨教学方法和经验。
定期组织教师进行公开课、观摩课等活动，让教师在互相学习和交流中不断提高自己的业务水平。
同时，我们还组织教师参加区、市组织的各类竞赛和评比活动，为教师提供展示自己才华的机会。
3. 激励机制我们通过设立奖励机制和考核机制等方式，激发教师的工作积极性和创造力。
15年幼儿园教育教学工作总结5篇
15年幼儿园教育教学工作总结5篇篇1一、引言本报告旨在全面回顾与总结我园在过去十五年间，幼儿园教育教学工作的成果和经验。
十五年来，我们坚持贯彻落实党的教育方针，本着培养德智体美全面发展的幼儿的教育理念，不断提高教学质量，创新教育方式方法，努力构建符合幼儿身心发展规律的教育环境。
以下是我园教育教学工作的详细总结。
二、教育教学工作回顾过去的十五年，我园在教育教学方面取得了显著的成绩。
我们坚持以幼儿为本，注重个体差异，因材施教，根据幼儿的兴趣和特点进行特色教育。
1. 课程体系建设我园不断探索和改革课程体系，形成了独具特色的教育教学模式。
我们注重五大领域课程的均衡设置，同时融入优秀传统文化教育，通过主题活动、游戏化教学等形式，促进幼儿全面发展。
我们还开设了艺术、体育等特色课程，满足不同幼儿的个性化需求。
2. 师资队伍建设教师是教育教学的关键因素。
我园一直注重教师队伍的建设，通过定期培训和教研活动的开展，不断提高教师的教育教学水平和专业素养。
我们还倡导教师间的合作与分享，形成良好的教育团队氛围。
3. 教育环境优化我园重视教育环境的营造，为幼儿提供良好的学习条件。
园内设施不断更新完善，教学区域与生活区域布局合理。
我们还注重室内外环境的绿化和美化，营造温馨舒适的学习氛围。
三、教育教学成果展示1. 教学质量稳步提升经过多年的努力，我园的教育教学质量得到了家长和社会的广泛认可。
幼儿的综合素质得到了全面提高，各项评价指标均达到或超过市、区级标准。
2. 科研成果显著我园教师积极参与教育科研活动，取得了丰硕的成果。
多项课题获得立项，多篇论文在各级刊物上发表。
这些科研成果为提升我园的教育教学水平提供了有力支持。
3. 幼儿全面发展成果展示我园幼儿在德、智、体、美等方面得到了全面发展。
在各类竞赛和活动中，我园幼儿表现出色，多次获得各级奖项。
幼儿的综合素质得到了家长和社会的广泛赞誉。
四、经验总结与未来展望十五年的教育教学工作，让我们深刻认识到：1. 坚持党的教育方针，以幼儿为本，注重个体差异，是幼儿园教育教学的根本原则。
15年幼儿园优秀教师年终工作小结6篇
15年幼儿园优秀教师年终工作小结6篇篇1一、背景概述时光荏苒，转眼间已在幼儿园执教十五载。
作为本园的优秀教师，在这一年中我收获了宝贵的经验，也在日复一日的工作中磨砺自己。
接下来，我将就本年度的工作情况进行细致而全面的小结。
二、教育教学成果1. 课程设计与实施在这一年中，我紧密结合教学大纲及幼儿发展规律，不断创新课程形式与内容。
在确保基础性教学内容覆盖的基础上，增设了季节性主题课程，如春季的种植活动、夏季的游泳课程等，增强了学习的趣味性和实践性。
同时，关注每个孩子的个性化需求，制定差异化的教学方案，以游戏化的教学方式为主，提升了教学效果和孩子们的学习兴趣。
2. 家园共育合作本年度我积极参与家园共育活动，多次组织家长座谈会，了解家长对孩子的教育期望和需求。
通过微信群、家长会等途径，定期向家长反馈孩子在园的学习和生活情况，增强家长对幼儿园的信任度。
同时，引导家长在家庭教育中发挥积极作用，形成教育合力，共同促进孩子的成长。
三、专业成长及培训学习我深知作为幼儿教师肩负的责任重大。
为此，我在平日的工作之余积极参加各类专业培训和学习，包括幼儿教育理论、心理健康辅导、早教趋势分析等方面。
通过学习不断更新教育观念和方法，提高教育教学的质量。
同时，我还主动承担园内的新教师培训任务，将自己的经验和知识传授给年轻的教师，共同提高教育水平。
四、班级管理与学生关怀作为班主任，我始终坚持“以人为本”的管理理念，注重班级文化建设。
在日常管理中，强调规则意识的培养和良好行为习惯的养成。
同时，关注每个孩子的身心健康，对于情绪波动较大的孩子及时进行沟通疏导。
在节假日组织亲子活动，增强班级凝聚力和亲子关系。
通过一系列措施，班级整体氛围和谐融洽，孩子们都能快乐成长。
五、特色活动创设与推进本年度我着力创设和推进多项特色活动。
如开展了“小小科学家”科学启蒙系列活动，激发孩子们对自然科学的兴趣；举办了“才艺小明星”才艺展示活动，让孩子们在展示中锻炼自我、增强自信；组织了户外探险活动，培养孩子们的团队协作能力和冒险精神等。
幼儿园教师年终工作总结2015
幼儿园教师年终工作总结2015时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。
回顾这学期，忙碌而愉快的工作在各位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。
本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。
下面我把这学期的工作做一个总结。
一、思想品德本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。
爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩(一)教育工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。
为了上好课，我备好每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。
了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。
关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。
积极地参加公开课和各种竞赛活动。
多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。
严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。
为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗手，上班时穿戴好工作衣帽。
每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作，确保幼儿饮食的卫生安全。
15年幼儿园老师年终总结与计划5篇
15年幼儿园老师年终总结与计划5篇第1篇示例：15年幼儿园老师年终总结与计划让我来总结一下这一年来的工作表现。
在这一年里，我尽心尽责地完成了每一项工作，努力发挥自己的专业能力，为幼儿园的发展做出了积极的贡献。
我在课堂教学中注重培养幼儿的综合能力，注重帮助他们树立正确的人生观和价值观，注重培养他们的自主学习能力。
我与家长们保持着密切的联系，主动了解他们对幼儿教育的需求，以便更好地为幼儿提供帮助。
在工作中，我严格要求自己，做到做事认真、做人正直，得到了领导和同事们的认可和赞许。
在工作中我也发现了自己的不足之处。
我在管理课堂秩序和处理幼儿之间的矛盾方面还有待提高，有时候不够果断和坚决，导致一些问题无法及时得到解决。
在接下来的工作计划中，我将更加努力地克服这些问题，提高自己的教学水平和管理能力。
接下来，让我来为明年制定一些具体的工作计划。
我将继续努力提高自己的专业水平，不断学习和更新教育理论和教学方法，提高自己的教学水平。
我将加强课堂管理，提高课堂秩序，及时处理幼儿之间的矛盾，确保每一个幼儿都能在良好的环境中健康成长。
我将加强与家长的沟通和合作，积极主动地了解他们对幼儿教育的需求和意见，为幼儿提供更好的教育服务。
我会继续努力，不断进步，为幼儿园的发展贡献自己的一份力量。
希望在明年的工作中能取得更好的成绩，为幼儿园的发展做出更大的贡献。
愿幼儿园的明天更加美好！第2篇示例：15年幼儿园老师年终总结与计划随着时间飞逝，我已经在这所幼儿园工作了15年。
在这漫长的岁月里，我深深地爱上了这个职业，也锻炼了自己的专业能力。
在过去的一年里，我经历了许多挑战和成就，现在，我想对自己进行总结并制定未来的计划。
我要总结一下我在过去一年里的工作成绩。
在这段时间里，我积极参与了教学活动，认真对待每一个孩子，尊重他们的个性和需求。
我注重培养孩子们的良好品德和习惯，激发他们对学习的热情。
在课堂中，我采用了多种教学方法，让孩子们能够更好地理解和掌握知识。
幼儿园教师年度工作总结范文2015
幼儿园教师年度工作总结范文2015回顾忙碌、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大二班这一个学期来，所有的欢笑，所有的快乐，以及所有为了执著而付出的努力。
让我们重拾那走过的每一程,在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着不足,以下是我对本班这学期的工作总结：一、安全工作1、把安全教育融入幼儿的日常生活中加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识。
幼儿年纪小，还不能很好地辨别是非，要确保幼儿的安全，光靠老师的整天提醒，肯定是不够的，针对大班幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关的安全知识，如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿掌握一些自我保护的技能;在游戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进行适时的提醒。
提高幼儿的保护能力。
平时，还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品，如：别针，小珠子，项链等之类的物品。
发现后我们及时妥善处理，排除一切不安全因素。
我们通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。
写字时，有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。
我们在提醒幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时，给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。
孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了稳定他们的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患，让幼儿信赖老师。
2、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事，作为班主任，就要从保护孩子生命的高度出发，提高自己岗位的安全意识和应对能力，力求以每桩小事做起，耐心细致周到，及时发现不安全隐患，做到防患于未然，为孩子创设一个安全和健康的发展环境，做好幼儿的每日生活。
开学初，我们就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素。
2015幼儿园教师年度述职报告-幼儿园教师年度述职报告范文
2015幼儿园教师年度述职报告-幼儿园教师年度述职报告范文教师是在学校跟学生接触最多的人，一言一行特别重要，对待学生应该体现关怀，以下是小编为大家搜集整理的2015幼儿园教师年度述职报告，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在教师述职报告栏目!2015幼儿园教师年度述职报告(一)一年来，在主管部门的领导下，在全体教师的努力下，我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《泉州市幼儿园保育教育常规管理细则(试行)》精神,围绕上级的各项教育工作的要求，深化教育教学改革，优化教学手段，树立创新意识，不断开拓进取，以人为本的管理意识，以“幼儿发展为本”的幼儿园办园理念，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的发展，全面提高了幼儿园的保教质量。
一、师德为先，岗位尽职;注重学习，提升自我。
幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的，但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时，你就觉得责任远大。
重视每一件小事，能折射出一个人的责任心和敬业心。
看过《细节决定成败》这本书的人都知道，很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视，失败可能也是从一件不经意的小事开始。
在工作中我敬业爱岗，把工作放在第一位。
严于律己，深入群众不放松，真诚待人，凝聚人心。
不了解的就虚心请教，不急于表态，遇事共同商量，集体决策。
在处理事务上，大事讲原则，小事讲风格。
注意营造一种融洽、舒心的氛围。
我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作，乐于奉献，锐意进取的大集体。
为了让教职工了解政治时事，学习幼教政策法规，把握幼教改革方向。
组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等文件精神开展形式多样的师德教育。
加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样。
组织学习《守住心灵宁静》、《好教师是如何进行教育改革的》、《距离》等文章，开展比、学、赶、帮活动，使教师树立正确的世界观和人生观、价值观，不断加强自我认识，自我评价，自我监督，自我完善，自我提高，形成良好的师德风范，增强教师教书育人的奉献精神和岗位责任意识。
15年幼儿园教师工作个人工作小结5篇
15年幼儿园教师工作个人工作小结5篇篇1光阴似箭，日月如梭。
一年来，我园在各级领导的关怀和指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作。
认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，加强学习，完善管理，不断增强办园实力，促进幼儿园走向内涵发展。
现将一年来的工作进行总结如下：一、不断完善各项规章制度，建立长效管理机制我园根据实际情况制定和完善了各项规章制度，建立了长效管理机制。
在常规管理方面，我园推行目标管理，制定全园工作计划和各部门工作计划，对各项工作提出具体要求，形成园长总负责，分级管理，层层落实的管理体制。
在目标管理实施过程中，根据实际情况不断修改完善，使各项规章制度逐步健全，使各项工作有章可循，有据可依。
同时加强检查力度，定期或不定期对各项规章制度的执行情况进行检查，根据检查结果及时提出整改意见。
二、加强师资队伍建设，提高教师整体素质我园坚持把师德建设放在首位，注重培养教师良好的师德风尚。
通过开展“师德演讲”、“师德承诺”等活动，不断加强教师的师德教育。
同时，根据实际情况制定教师个人发展规划，鼓励教师不断进行学历进修和技能培训，提升教师的业务水平和整体素质。
此外，我园还注重营造良好的学习氛围，定期组织教师进行业务学习和培训，提高教师的教育教学能力。
三、强化安全工作，确保幼儿安全健康成长我园始终把安全工作放在首位，注重加强安全教育。
通过开展“安全教育周”、“安全演练”等活动，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
同时，我园还加强门卫管理，严格外来人员准入制度，确保幼儿安全。
此外，我园还注重加强与家长的沟通与联系，及时向家长反馈幼儿在园情况，共同关注幼儿的健康成长。
四、加强教育教学研究，提高教育教学质量我园注重加强教育教学研究，提升教育教学质量。
通过开展“观摩课”、“公开课”等活动，促进教师之间的交流与学习。
同时，我园还鼓励教师积极参与科研课题研究，提升教师的科研能力。
2015年幼儿园老师年终考核总结
2015年幼儿园老师年终考核总结一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
15年幼儿园优秀教师年终工作小结7篇
15年幼儿园优秀教师年终工作小结7篇第1篇示例：15年幼儿园优秀教师年终工作小结时间转瞬即逝，眨眼之间，又到了一年的尾声。
在这一年里，我们幼儿园的教师们辛勤耕耘，在教书育人的道路上努力前行。
作为幼儿园的一名优秀教师，在这一年里，我们取得了一些成绩，也遭遇了一些挑战，经历了一段美好而充实的时光。
让我们来回顾一下这一年里取得的成绩。
在教学上，我们教师们积极探索教学方法，注重培养幼儿的综合能力，不断提升自身的专业水平。
我们制定了有针对性的教学计划，采用了多种形式的教学活动，让幼儿在快乐中学习，既拓展了他们的知识面，又培养了他们的兴趣和爱好。
在管理上，我们教师们协作紧密，相互支持，共同营造了一个和谐融洽的教育环境。
我们通过开展各种教研活动，不断提高教学质量，让每一位幼儿都能得到最好的教育。
面对取得的成绩，我们也深感其中的不足和挑战。
在教学中，我们还存在诸多问题需要改进和完善。
有的教师教学质量有待提高，有的教师工作态度不够积极，有的教师管理能力有所欠缺。
我们需要不断总结经验，找准差距，不断完善自身，提高教育质量。
人员流动和幼儿状况的不断变化也给我们带来了很大的挑战，我们需要更加注重个性化教育，满足不同幼儿的需求，让每一位幼儿都能得到最好的关爱和教育。
在新的一年里，我们幼儿园的教师将继续努力，不断提升自身的素质和能力，为幼儿的成长奉献出更多的爱和心血。
我们将继续秉承“以人为本，全面发展”的教育理念，为每一位幼儿提供更好的教育服务，让他们健康快乐成长。
希望在新的一年里，我们园里的每一个小朋友都能茁壮成长，每一位教师都能收获幸福与成就。
让我们共同期盼，新的一年里，我们幼儿园的教师们能够携手同心，共同努力，为教育事业的发展贡献自己的力量，为孩子们的未来扬帆起航！第2篇示例：15年幼儿园优秀教师年终工作小结一、工作总结在教学方面，我注重培养幼儿的综合素质，注重培养幼儿的语言表达能力、思维能力、动手能力等。
我通过多种教学方法，引导幼儿主动学习，激发他们的学习兴趣，让他们在快乐中成长。
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2015幼儿园教师年终工作总结范文
本学期，依据总园工作安排和我园工作计划，重点做了以下工作：
一、重点抓了一日流程工作管理。
1、坚持领导干部深入班级进行调研，发现问题，及时改进。
促进了一日流程精细化的管理。
2、落实了常规检查制度，坚持每周不定期进行抽查。
期末，把常规检查纳入班级量化考核。
二、促进教师专业化成长。
1、本学期，重点学习内容是《3—6岁儿童学习与发展指南》，通过集体学习与自学相结合，深入理解指南内容，引领我们工作朝着正确方向发展。
2、采取年级教研制度，重点教研日常活动中生成的问题，提高教师施教能力。
3、加强教师博客建设，每月至少两篇博客书写，内容与教学有关。
期末，韩永梅教师的博客被评为优秀博客。
3、建立外出学习反馈制度，把每次学习的感受与大家交流学习分享。
三、加强教师师德建设。
1、建立教师师德考评制度，学期末，对每位教师进行师德测评，对师德不合格的教师给予一票否决制。
2、开展教师适宜性语言讨论。
总结在班级工作中对幼儿和家长最适宜性的语言。
四、加强卫生保健工作。
春季是流行病的高发期，教师做好了幼儿的保育工作。
班内定期消毒，流动水洗手，并向家长和幼儿宣传了卫生保健知识。
五、加强家园联系，让家长走进幼儿园。
1、向家长宣传幼儿园的办园理念，争取家长的支持。
2、通过亲子活动，加强幼儿园与家长之间的联系。
加强家长与教师之间、家长与幼儿之间的感情。
六、做好幼小衔接。
1、召开大班家长会，向家长宣传幼小衔接的知识，做好小学前的准备工作。
2、做好大班毕业典礼。
七、活动完成情况：
三月份：第一届风筝节。
幼儿与家长共同制作风筝，利用半天时间到户外放风筝。
四月份：春节趣味运动会。
每个班级展示了不同的活动项目，包括亲子活动。
五月份：家幼同乐，“六一”游园活动
六月份：家长开放日、大班毕业典礼。
存在问题：
本学期，我们依照计划基本完成了各项活动，但是有些工作抓的不到位。
1、常规检查应该再精细。
特别是关于区域活动、户外活动一块，抓的不透彻。
2、亮点不亮，没有特色。
没有按计划完成。
下学期打算：
1、继续深入班级进行调研，把细节工作做真。
2、抓好以游戏为基本活动的“游戏环节”，体现幼儿一日活动“游戏化”。