10第九章-中国古代文学(1)

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中国文化概论 第9章 中国古代文学

中国文化概论 第9章 中国古代文学

《楚辞》
《楚辞》的主要作者是屈原, 其作品有《离骚》赋 先秦历史散文
先秦诸子散文
汉赋
汉代大赋代表作家 首推司马相如,其 代表作为《天子游 猎赋》(《子虚赋》 《上林赋》)
汉代大赋另一代表 作家为扬雄,其代 表作为《甘泉赋》 《羽猎赋》《长杨 赋》)
二、漫长的发展历程 诗歌
先秦 汉代 魏晋南北朝 唐代
《诗经》 (四言诗) 《楚辞》 (杂言体)
五言诗 七言诗
声律和丽 辞长足发 展
五言、七 言律诗格 律成熟
诗歌的主要功能是抒情
散文 尚书
历史散文 诸子散文
骈文(魏晋六朝主导文坛) 古文(中唐古文运动后占据 统治地位)
散文的三大功能:叙事、论说、抒情
明清小说
中国的小说经历了先唐笔记小 说、唐传奇小说和宋元话本小说 三个发展阶段后,到明清臻于极 盛,涌现出了《三国演义》《水 浒传》《西游记》《金瓶梅》 《儒林外史》《红楼梦》六部著 名长篇小说。前四部被称为明代 “四大奇书”,后两部则是清代 长篇小说的的双壁。
第三节 中国古代文学的文化特征
第二节 中国古代文学的辉煌成就
一、《诗经》与《楚辞》
《诗经》305篇
《风》:民间歌谣 《雅》:宫廷宴饮乐歌 《颂》:宗庙祭祀乐歌
《诗经》内容丰富,主要描写了五方面内容:
1、周部族的历史,如《大雅〃公刘》 2、古代田猎、畜牧和农业生产,如《豳风· 七月》 3、古代战争和徭役,如《小雅· 何草不黄》 4、控诉统治者的残酷剥削,如《魏风· 伐檀》 《硕鼠》 5、叙述爱情和婚姻,如《周南· 关雎》

二是具有永恒魅力的艺术形象:中国古代 文学创造的许多艺术形象,具有不朽的文化 价值。从文化价值和现实主义来看,有人生 豪杰,如《水浒传》中塑造的108将。有不 屈精神和叛逆性格的人物形象,如《杜十娘 怒沉百宝箱》中的杜十娘,《窦娥冤》中的 窦娥,《西游记》中的孙悟空,还有许多带 有人性觉醒性质的张生和莺莺、杜十娘、贾 宝玉、林黛玉等一系列形象。诸葛亮则是古 代理想中的贤良知识分子(贤士)形象(智 绝);曹操是奸诈的典型(奸绝);刘备讲 义气(义绝)。

第九章 中国古代文学

第九章  中国古代文学

第九章中国古代文学中国古代文学是世界上历史最悠久的文学之一,它经历了长达3 000多年的没有中断的发展历程,以其辉煌成就而成为全人类文化遗产中的瑰宝。

中国古代文学是中国传统文化中最重要、最具活力的一个部分,深刻而且生动地体现着中国文化的基本精神。

第一节中国古代文学在中国文化中的地位一、文学作品在古代文化典籍中比重最大中国古代文学的现代意义由于中华民族先民们的世界观和人生观都具有特别鲜明的审美观照的意味,所以当他们创造自己的灿烂文化时,文学就始终是一个极为重要的组成部分。

早在商代的甲骨卜辞中,就已经出现了富有诗意的词句:“今日雨。

其自西来雨?其自东来雨?其自北来雨?其自南来雨?’’(《卜辞通纂》)375)至于在《易经》的卦爻辞中,那种描写古代生活的优美歌谣更是屡见不鲜。

如:“屯如,遭如,乘马班如。

匪寇,婚媾。

,’(《屯》六二)在春秋时期,诸侯贵族在会盟、聘问等外交活动及祭祀宴飨等国事活动中都把“赋诗”作为重要的政治手段。

而以孔子为代表的原始儒家,更把“诗教”看成最重要的政治教化活动之一。

这些史实都说明即使在文学尚未取得独立地位的上古时期,它在先民们的文化活动中已经占有很大的比重。

到了魏晋时代,在文学已经觉醒目被视为“经国之大业,不朽之盛事”(曹丕《典论·论文》)以后,文学在古代文化中的地位就越来越重要了。

魏晋以后的士大夫几乎无人不写文学作品。

在某些文学特别发达的时代(例如唐代),作家人数之多、身份之杂是世界文化史上所罕见的。

在传统文化的主要载体——古代典籍中,文学所占的比重是首届一指的。

古代集部图书远远超过了经、史、子各类。

由此可见,中国古代文学的确是古代文化中极为重要的一个组成部分。

二、漫长的发展历程中国文学在文字诞生之前就已经产生了,即使从有文字记载的历史来看,中国古代文学也走过了3 000多年的历程。

在如此漫长的不中断的发展历程中,高峰迭起,瑰丽璀璨,堪称人类文化史上仅有之奇观。

正如前人所说,中国古代文学“一代有一代之所胜”(焦循《易余龠录》卷15)。

中国古代文学1 (1)

中国古代文学1 (1)

唐五代诗歌初唐隋代:大体承袭以前的绮靡之风,除了薛道衡《人日思归》独特。

初唐:上官仪.沈佺期.宋之问---台阁宫体四杰意义:诗风刚健清新,四人不满六朝以来的浮夸诗风,表现人生的种种真情实感,算是唐诗始音。

陈子昂(对诗风转变巨大贡献)和王绩贡献:1趋于写实,表达人的真实情感2拓宽诗歌境界,诗歌从宫廷走向市井3风格上突破齐梁浮艳诗风,六朝诗风与汉魏风骨。

盛唐产生原因:1社会经济繁荣2人们思想活跃,知识分子渴望建功立业3唐代取士较重视声名,一部分人由隐而士,走”终南捷径”4唐初佛道盛行山水田园诗派-----王,孟边塞诗派----高,岑产生背景:1战争频繁2文人投笔从戎俩大诗人李白,杜甫李白诗歌艺术特征1豪放飘逸2语言清新他抨击黑暗现实蔑视权贵杜甫诗歌思想内容1揭露了统治者穷奢极欲的生活与好大喜功的政治讽喻诗《丽人行》《兵车行》2偏重于描述劳动人民的苦难3深沉抒发了忧国忧民之情的咏怀诗《北征》《自京赴奉,,,,》4描绘自然景物,歌咏祖国山川。

风格:沉郁顿挫中唐白居易现实主义诗歌理论1诗歌的抒情性2诗歌的现实性3强调诗歌的表现作用,通俗易懂新乐府运动产生的背景1社会危机日益加深2矛盾日益尖锐3革新成为新潮新乐府运动产生的目的:批判现实汉乐府现实主义精神:感于哀乐,缘事而发。

讽喻诗《观刈麦》《轻肥》;感伤诗《长恨歌》《琵琶行》;杂律诗《》韦李;韩孟(奇险,艰涩难懂);元白(通俗易懂);刘禹锡,柳宗元晚唐杜牧诗歌的一个重要内容是抒写自己的壮志与理想,表现出爱国忧民的思想感情。

另一个内容是讽刺统治者荒淫奢侈,这一内容的诗歌往往采取咏史形式以借古讽今。

李商隐诗歌三大类:政治诗;感怀诗;爱情诗唐五代词唐五代词词的产生和民间词(敦煌曲子词):词是一种和乐歌唱的新体诗。

因与音乐宴功相符,在唐五代被称为曲子词。

因为它和乐府一样配乐歌唱,又称乐府。

因词句长短不一又称长短句。

产生在唐代初期,它开始是民间传唱的一种曲子词,后经文人模仿创作,逐渐变成一种新诗体,词的产生与发展与唐代的经济文化有着密切的关系。

《中国古代文学》(一)下--题库及答案

《中国古代文学》(一)下--题库及答案

《中国古代文学》下(高起专)题库及答案第三编魏晋南北朝文学第一章从建安文学到正始之音一、单选题(每题1分)1.建安著名诗人曹操字①孟德②孟起③子桓④子建2.《咏怀诗》的作者是:①阮籍②嵇康③何晏④山涛3.建安诗风的特点是①志深笔长,梗概多气②嵇志清峻,阮旨遥远③缛旨星稠,繁文绮合④淡乎寡味,平典似道德论4.《洛神赋》的作者是①曹操②曹丕③曹植④曹彰5.下列作品为曹植所作的是①《三都赋》②《赠白马王彪》③《咏怀诗》④《游仙诗》6.最早的纯粹的文人七言诗是①曹操的《短歌行》②曹操的《蒿里行》③曹丕的《燕歌行》④曹植的《升天行》二、多选题(每题2分)1.著名文学批评著作《典论。

论文》的作者是——————。

2.《大人先生传》的作者是————————。

3.“刚肠疾恶,遇事便发”的诗人是——————。

4.建安“三曹”是指———、————、——。

5.正始时期四言诗写作别开生面的诗人是————。

6.老骥伏枥,————。

烈士暮年,——————。

三、名词解释(每题5分)1.建安风骨四、简答题(每题10分)1.简述建安辞赋繁荣的原因2、“建安风骨”是指什么样的文学风貌?五、论述题(每题25分)1、“三曹”是指何人?他们有何文学成就?2、阮籍的《咏怀诗》内容是什么?对后世有何影响?3.论述正始政治时局对诗歌创作的影响第二章两晋诗坛一、单选题(每题1分)①志深笔长,梗概多气②嵇志清峻,阮旨遥远③缛旨星稠,繁文绮合④淡乎寡味,平典似道德论2.左思的代表作是①〈咏史诗〉②〈咏怀诗〉③〈游仙诗〉④〈赠妇诗〉3 .郭璞的代表作是①〈咏史诗〉②〈咏怀诗〉③〈游仙诗〉④〈赠妇诗〉4.被评为“文典以怨”的作者是①左思②刘琨③陆机④潘岳二、填空题(每空1分)1.晋末宋初对七言诗发展作出重要贡献的诗人是————。

三、名词解释(每题5分)1.游仙诗2.玄言诗四、简答题(每题10分)1.简述晋代诗歌风貌2、左思的诗歌有什么特点?第三章陶渊明一、多选题(每题2分)1.陶渊明的散文作品有①《五柳先生传》②《桃花源记》③《归园田居》④《饮酒》二、填空题(每题1分)1.采菊东篱下,——————。

中国古代文学1 课程考核大纲

中国古代文学1 课程考核大纲

中国古代文学1 课程考核大纲一、适应对象修读完本课程规定内容的秘书学专业的本科学生。

二、考核目的考核学生运用所学知识分析评价中国古代文学先秦两汉魏晋南北朝阶段的文学现象、古典作家及其作品的实际能力。

属于水平考试。

三、考核形式与方法本课程采用闭卷考试的形式,学生在100分钟时间内完成考试任务。

四、课程考核成绩构成平时成绩占20%,期末考试成绩占80%。

五、考核内容与要求第一编先秦文学了解先秦社会和文学概况第一章上古文学神话的起源、性质、类型。

认识《山海经》、《淮南子》中古代神话的名篇《夸父逐日》、《精卫填海》、《黄帝擒蚩尤》等。

原始劳动歌谣及其与乐舞的关系。

原始劳动歌谣的内容和形式特点第二章《诗经》理解风、雅、颂、赋、比、兴的内涵,概括《诗经》的内容,认识《诗经》的艺术成就与影响。

第三章先秦散文了解《尚书》、《春秋》、《左传》、《国语》、《战国策》。

了解《论语》、《墨子》、《孟子》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》第五章伟大诗人屈原和楚辞了解屈原生平,概括《楚辞》的内容,理解《离骚》的内容和艺术,认识屈原在文学史上的地位和影响,理解“风骚”的内涵。

第二编秦汉文学了解秦汉社会和文学概况第一章汉代乐府民歌认识乐府的概念,概括汉乐府民歌的艺术成就,概括《陌上桑》和《孔雀东南飞》的内容和艺术。

第二章五言诗的起源和发展与《古诗十九首》了解五言诗的起源、班固与《咏史》,归纳《古诗十九首》的内容和艺术。

第三章汉代的辞赋骚体赋、新体赋、抒情小赋。

理解司马相如与《子虚赋》、《上林赋》。

第四章汉代的政论文认识贾谊的政论,了解李斯及其《谏逐客书》。

了解班固与《汉书》、王充等人的政论文、张衡的诗赋创作。

第五章司马迁的《史记》和班固的《汉书》了解司马迁与《史记》的写作,认识《史记》的文学成就,理解《史记》在文学史上的影响。

第三编魏晋南北朝文学了解魏晋南北朝的社会和文学概况第一章建安文学了解曹操、曹丕、曹植及其创作、建安七子,理解“建安风骨”的概念。

中国文化概论 第9章 中国古代文学 ppt课件

中国文化概论 第9章 中国古代文学  ppt课件
中唐:从安史之乱到唐宪宗 去世的70、80年。
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盛唐诗歌
以王维、孟浩然为首的 山水田园诗派
以高适、岑参为首的 边塞诗派
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盛唐气象最杰出的代表首推李白与杜甫, 在艺术风格上,李白诗飘逸奔放,杜甫诗 沉郁顿挫。
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中唐诗歌
中唐诗坛有两个主要流派,一个以白 居易为首,元稹、张籍等为羽翼,主要 继承了杜甫正视现实、抨击黑暗的精神, 强化了诗歌的讽谏美刺功能。另一个以 韩愈为首,孟郊、贾岛、李贺等为羽翼, 主要继承了杜甫在艺术上刻意求新、勇 于创造的精神,特别致力于在杜诗中稍 露端倪、尚未开拓的艺术境界。
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三、写意手法与中和之美
中国古代文学最重要的性知识抒 情。抒情性质使中国古代文学在 总体上具有诗的光辉。也正是抒 情性质使中国古代文学在写物手 法上不重写实而重写意。
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中国古代文学是古代中国社会的生动的 图卷,更是古代中国人的心灵记录,这 使它成为我们了解中华民族传统文化心 理的最好窗口。
Hale Waihona Puke ppt课件25元杂剧的主要体裁
爱情剧:《西厢记》《墙头马上》 公案剧:《窦娥冤》 水浒剧:《李逵负荆》 世情剧:《救风尘》 历史剧:《赵氏孤儿》
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明清小说
中国的小说经历了先唐笔记小 说、唐传奇小说和宋元话本小说 三个发展阶段后,到明清臻于极 盛,涌现出了《三国演义》《水 浒传》《西游记》《金瓶梅》 《儒林外史》《红楼梦》六部著 名长篇小说。前四部被称为明代 “四大奇书”,后两部则是清代 长篇小说的的双壁。
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《楚辞》
《楚辞》的主要作者是屈原, 其作品有《离骚》《九歌》 《九章》《天问》。

中国古代文学1复习参考资料

中国古代文学1复习参考资料

中国古代文学1(文学史部分)绪论先秦文学概说一先秦文学的范围(一)中国古代文学史的分期问题中国古代文学的基本分期:上古文学:先秦文学、两汉文学。

文学自发的时期,突出特点:文学尚在文化的大母体之内,文史哲不分。

中古文学:魏晋南北朝文学、唐代文学。

文学自觉的时期,诗歌和散文的成就达到顶峰。

近古文学:宋代文学、元代文学、明清文学。

文学转型的时期,戏剧和小说兴起并达到顶峰。

近代文学:古典与现代交叉,从古典到现代过渡的时期。

(二)先秦文学的时间范围所谓先秦,一般而言就是指秦统一以前。

先秦文学也就是在中国历史上秦统一以前所有的文学。

秦统一以前的历史,因为有文献记载的,根据目前所能掌握的情况,最早只能从殷商后期开始。

所以先秦文学主要包括商代文学,周代文学。

先秦文学是古代文学各段中跨度最长的一段。

先秦文学的上源,实际上涉及到了文学的起源问题。

二、先秦文学的发展历程(一)诗歌:原始歌谣、《诗经》、《楚辞》上古诗歌:(1)内容上,与生产活动密切相关:《弹歌》:断竹,续竹,飞土,逐肉。

(《吴越春秋》)《易经·归妹·上六》:女承筐,无实;士刲羊,无血。

《击壤歌》:日出而作,日入而息。

凿井而饮,耕田而食。

帝力于我何有哉?(2)具有浓厚的原始宗教、巫术色彩:《蜡辞》:土反其宅,水归其壑,昆虫勿作,草木归其泽。

(《礼记·郊特牲》)(3)诗乐舞三位一体。

《吕氏春秋·古乐篇》:“昔葛天氏之乐,三人操牛尾,投足以歌八阕。

” (二)上古神话1,神话的概念:神话是“通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式本身”。

(马克思在《〈政治经济学批判〉导言》,《马克思恩格斯选集》第二卷,人民出版社1972年版,第113页)是远古人民通过幻想的、形象的方式对自然现象和社会现象所做出的具有艺术意味的解释和描述,以象征和隐喻来表现它的意蕴。

3 神话的内容(1)解释和说明自然现象的神话:创世神话、始祖神话(2)反映人类与自然进行斗争的神话:洪水神话(3)反映人类社会之间的斗争神话:战争神话《山海经》简介山海经,十八卷,其中山经5卷,海外经4卷,海内经5卷,大荒经4卷。

《中国古代文学》电子教案

《中国古代文学》电子教案

《中国古代文学》电子教案第一章:导言1.1 课程介绍了解《中国古代文学》的课程背景、目的和意义。

掌握课程的学习目标和主要内容。

1.2 中国古代文学概述了解中国古代文学的发展历程和特点。

掌握中国古代文学的重要时期和代表作家。

第二章:先秦文学2.1 《诗经》了解《诗经》的背景和创作特点。

分析《诗经》中的经典诗篇和意义。

2.2 楚辞了解楚辞的起源和特点。

分析楚辞中的代表作品和主题。

第三章:汉代文学3.1 汉赋了解汉赋的背景和特点。

分析汉赋中的代表作品和风格。

3.2 汉乐府了解汉乐府的背景和特点。

分析汉乐府中的代表作品和主题。

第四章:唐代文学4.1 唐诗概述了解唐诗的背景和特点。

掌握唐诗的主要流派和代表作家。

4.2 李白与杜甫分析李白的诗歌风格和主题。

分析杜甫的诗歌风格和主题。

第五章:宋代文学5.1 宋词概述了解宋词的背景和特点。

掌握宋词的主要流派和代表作家。

5.2 苏轼与辛弃疾分析苏轼的词风和主题。

分析辛弃疾的词风和主题。

第六章:宋代文学(下)6.1 柳永与李清照分析柳永的词风和主题。

分析李清照的词风和主题。

6.2 宋代散文了解宋代散文的特点及代表作家。

分析宋代散文的主题和风格。

第七章:元代文学7.1 元曲概述了解元曲的背景和特点。

掌握元曲的主要流派和代表作家。

7.2 马致远与关汉卿分析马致远的词风和主题。

分析关汉卿的词风和主题。

第八章:明代文学8.1 明代小说了解明代小说的背景和特点。

掌握明代小说的主要流派和代表作品。

8.2 明代散文与诗歌了解明代散文与诗歌的特点及代表作家。

分析明代散文与诗歌的主题和风格。

第九章:清代文学(上)9.1 清代小说了解清代小说的背景和特点。

掌握清代小说的主要流派和代表作品。

9.2 纳兰性德与曹雪芹分析纳兰性德的词风和主题。

分析曹雪芹的词风和主题。

第十章:清代文学(下)10.1 清代散文与诗歌了解清代散文与诗歌的特点及代表作家。

分析清代散文与诗歌的主题和风格。

10.2 清代文学流派及影响掌握清代文学的主要流派及其影响。

(完整版)中国文化概论·第九章·第一节(一)

(完整版)中国文化概论·第九章·第一节(一)
点,在诗歌的题材、感情表现和语言形式等各方面 进行新的尝试,从而打开了宋诗的道
得到矫正,缺少社会内容的流弊逐渐被人们所摒 弃,宋诗的基调已见端倪。欧阳修作诗注重气骨, 长于思理,诗歌题材广泛,这对于拓宽宋诗的内容 影响深远,自此宋诗进入成就丰硕的繁荣期。
能”式巨人,他受到士林和民间永久崇敬的原因,应归
结到他既现实又超拔的文化人格定位,及以毕生之力
完善自己“审美人生”的理想追求。
苏轼回翰林院图
中国诗歌发展的历程
黄庭坚墨迹
黄庭坚倡言“夺胎换骨”、“点铁成金”、“无一字无来处”,极为注重诗
歌语言的借鉴和创造。他作诗宗尚杜甫,生新瘦硬,标新立异,出奇制胜,
题材多写边塞风光与军旅生活,格 调雄浑豪放、慷慨悲凉。
王维《山居》诗意
中国诗歌发展的历程
杜甫草堂(右下)
诗坛巨擘李白、杜甫横空出世,占尽天下春色。 “诗仙”李白继承和发扬中国诗歌浪漫主义传统,以自 己天马行空、遗世独立的人格特征和感情炽烈、豪气干 云的创作热情,写下了大量清新、飘逸、豪迈、高华的 杰作,诚可谓“落笔惊风雨,诗成泣鬼神”(杜甫语), 为后世追摹难及的典范。“诗圣”杜甫承接和光大传统 的现实主义精神,结合自己一生颠沛流离的体验,以沉 郁顿挫的独特诗风,唱出了离乱时代的深沉悲歌。他的 诗歌在艺术上集前代之大成,又开启了后世无数法门。 杜诗乃公认的一代“诗史”,古今绝唱。杜甫其人也无愧 为诗歌史上的万世楷 模,千载诗宗。李杜 两位伟大诗人,作为 盛唐转折时代的歌手、 辉映河山的“双子星座”,无可争议地赢得了 世界性美誉。
和范成大,他们都吸取了“江西诗派”营养而自 成一家。陆游全方位继承前人的艺术经验,诗 作热情似火、气势如虹,唱出了民族灾难深重 时爱国主义的最强音。他是高产诗人,存诗约 万首,除沉郁悲壮的爱国诗外,还有意趣横生 的多种佳作,诗歌语言简洁平易、圆转流畅, 命意清新刻露、托兴深微,其整体诗风才气豪 健、议论风发,既华藻又雅洁,既奔放又严 谨,成为诗歌的一代之宗。

《中国古代文学》教学大纲

《中国古代文学》教学大纲

《中国古代文学(一)》课程教学大纲课程名称:中国古代文学(一)(Chinese Classical Literature Ⅰ)课程编号:182132总学时数:48学时讲课学时:48学时学分:3学分先修课程:古代汉语教材:《中国文学史》(袁行霈主编,高等教育出版社,2005年第二版)。

参考书目:章培恒、骆玉明编著,《中国文学史》,复旦大学出版社,1996年。

郭预衡主编,《中国古代文学史》,上海古籍出版社,1998年。

课程内容简介:本课程通过系统地介绍先秦两汉时期重要的作家、作品,包括《诗经》、《楚辞》、先秦散文、汉赋、汉乐府民歌、《史记》、《汉书》等,使学生了解中国文学的发端及此期文学的基本发展状况,了解中国古代早期的文化遗产。

并通过学习,掌握一定的古代文学知识,增强古代文学修养,提高鉴赏和利用古代优秀文化遗产的能力,为今后的工作和进一步的深造打下一个较好的基础。

一、课程性质、目的和要求《中国古代文学》是汉语言文学本科专业的必修课,是培养具有深厚文学功底的中文人才的专业课程之一。

本课程的目的是使学生学习必要的古代文学方面的基本知识、掌握鉴赏与评论的方法,为今后从事文字工作打下坚实的基础。

要求必须了解先秦两汉文学史上的主要文学现象,能够通过对作家作品的了解,勾勒出文学史发展的脉络。

能够将文学现象放在文学史中加以关照,了解其在文学史上的价值。

能够在课本的基础上深入思考,提出自己的见解。

二、教学内容、要点和课时安排《中国古代文学(一)》授课课时分配表本课程的教学内容共分十五章。

第一章:总绪论主要内容是:文学本位、史学思维与文化学视角。

中国文学的演进。

中国文学史的分期。

重点、难点:文学史的学科性质及其研究方法,中国文学宏观演进的特点。

第二章:先秦文学绪论主要内容是:中国文学的源头。

先秦文学的形态。

先秦文学作者的流变。

先秦文化与先秦文学发展的轨迹。

重点、难点:重点是先秦文学的形态、先秦文化与先秦文学发展的轨迹。

中国古代文学史一 知识点汇总【完整版】

中国古代文学史一 知识点汇总【完整版】

中国古代文学史一知识点汇总【完整版】第一章上古传奇文学第二章《诗经》第三章先秦散文第四章屈原与楚辞第五章秦汉政论及抒情、叙事文第六章司马迁与两汉史传散文第七章两汉辞赋第八章两汉诗歌第九章建安诗歌第十章正始诗歌第十一章两晋诗歌第十二章田园、隐逸诗人之宗陶渊明第十三章南北朝诗歌第十四章魏晋南北朝散文与辞赋第十五章魏晋南北朝小讲第十六章南北文学合流与初唐诗歌第十七章盛唐得诗人们第十八章李白第十九章杜甫第二十章大历诗坛第二十一章中唐诗歌第二十二章李商隐与晚唐诗歌第二十三章唐代散文第二十四章唐传说与俗说、变文第二十五章唐五代词第一章上古传奇文学第一节初民得歌谣☆☆☆☆☆☆1、我国古籍中多有对原始歌舞得记载,如:“昔葛天氏之乐,三人操牛尾,投脚以歌八阙”(《吕氏春秋·古乐》);“古越俗祭防风神,奏防风古乐,截竹长三尺,吹之如嗥,三人被发而舞”(纬书《河图玉版》);“(舜)即帝位……击石拊石,以歌《九韶》,百兽率舞”(《宋书·符瑞志》引《竹书纪年》)。

2、我国算是一具诗得国度,如:“歌咏所兴,宜自生民始也"(沈约《宋书·谢灵运传论》),在人类还没有文字,没有丰富得文学艺术种类及表现手段,唱歌与舞蹈便算是初民天然得表现与抒情方式.3、或求雨,或祈年,算是甲骨卜辞得重要内容,表现着初民得心态与愿望。

上举这类卜辞比较完整,语句平实,声韵谐调,能够见出原始古歌得风貌。

4、至于后世典籍所保存或搜集得原始歌谣,惟独极少几首,因其风貌古朴,或可视为原始歌谣得存留.例如相传为黄帝时得《弹歌》:“断竹,续竹,飞土,逐宍。

”(《吴越春秋·勾践阴谋外传》)第二节上古神话传奇☆☆☆☆☆知识点一神话释义神话得基本特性:(1)神话都算是想象或幻想得(2)神话算是远古人类对所观看或记忆得自然界或社会现象得解释与讲明,只算是它通过了“幻想”得加工,成为了想象中得“神话"了得现实日子(3)神话反映着远古人类解释自然(或社会)并制服自然(或社会)得愿望(4)神话只能产生在史前得远古时代,它算是人类还没有能力对自然现象与社会现象作出符合实际得解释之时代得产物。

《中国古代文学》PPT课件

《中国古代文学》PPT课件
成为诗歌创作的主流,历代科 举考试,考的也是这样的诗体。
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2、散文
• 阴虚甲骨卜辞是我国现今发现的最早的文字 记载。
• 魏晋南北朝以还,文体自觉意识:
• 曹丕:夫文,本同而末異.蓋奏議宜雅, 書 論宜理, 銘誄尚實, 詩賦欲麗.(《典 论·论文》)
• 陆机《文赋》将文体分为十类:诗赋碑诔铭 箴颂论奏说。
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• 《文选》将文体分为三十九类
• 刘勰《文心雕龙》:“今之常言:有文有 笔。以为无韵者,笔也;有韵者,文也”
• 中国古代社会,人们对文学散文和非文学 散文始终没有清楚的认识,因此散文的文 学性,通常总是依附于原本非文学的文体 门类而得以体现,并随之发展,如历史散 文、诸子散文、游记散文、笔记散文等。
• 最后,楚国或曾经生活在楚地的作家,也 为赋的创立或发展,做出过直接的贡献。
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4、词曲
• 词最初产生于民间,时间不可考。
• 词与音乐关系密切,词的兴起,可 以说是两汉以后诗和音乐彻底分离 后,在新的环境、新的条件下,以 新的方式实现的一次回归。直到南 宋末年,词才脱离音乐,成为格律 诗的一种。
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3
1、诗歌
• 今夫举大木者,前呼'邪许',后亦应之,此 举重劝力之歌也.《淮南子●道应训》
• 鲁迅先生说:“假如那时大家抬木头,都 觉得吃力,却想不到发表,其中有一个叫 道‘杭育杭育’,那么,这就是创作;大 家也要佩服,应用的,这就等于出版;徜 若用什么记号留存了下来,这就是文学; 他当然就是作家,也是文学家,是‘杭育 杭育派’。”(《且介亭杂文●门外文谈》)
• 《汉书艺文志》九家十流之一:“小说家 者流, 盖出于稗官。街谈巷语、道听涂说 者之所造也。孔子 曰:“虽小道, 必有可 观者焉, 致远恐泥, 是以君子不为也. 然 亦弗灭也。”

第九章 中国古代文学

第九章 中国古代文学
●在中国的传统文学观念中,小说,常被当作街谈 巷议之言;戏曲,被认为是不能登大雅之堂的东西。 所以,小说和戏曲,由于不受重视而发展较晚。至 元、明、清时代,小说和戏曲才迅速发展起来。
《窦娥冤》、《西厢记》、《牡丹亭》、《桃花扇》 等,都是不朽之作;
小说《三国演义》、《水浒传》、《西游 记》、《聊斋志异》、《儒林外史》等,也均为文 学珍品。
先秦散文
历史散文
诸子散文
●历史散文:主要指春秋末期的史书,从文 学角度讲它们就是历史散文。
《易经》、《尚书》、《国语》、编年 体的《左传》、国别体的《战国策》、专记 个人言行的《晏子春秋》等。其中《左传》 是先秦历史散文中文学价值最高的一种。
《左传》最突出的成就是长于叙事,其 主要特点是简洁生动,工巧严谨。
西游记
金瓶梅
清代小说中的代表作品还有蒲松林的《聊 斋志异》等
清代小 说双璧
红楼梦
儒林外史
第三节 中国古典文学的文化特征
一、关注现实的理性精神 受儒家思想的浸染,中国文学表现出深
厚的现实主义传统儒、墨、法、道;也由于受到道家 思想的影响,中华民族的苦难和作家人生境 遇的挫折,中国古代文学又表现出对命运的 沉重的忧患意识和不为现实榨干的洒脱的超 越精神。
四、元杂剧与明清小说
●广义的“元曲”包括元代杂剧和元代散曲。元散 曲是元代流行于北方的由唐诗宋词及北方少数民 族乐曲融合而成的一种新的诗歌体裁。 ●元杂剧 元杂剧把歌曲、说白、舞蹈等有机地结 合起来,形成戏曲第一种成熟形态。
●元杂剧的剧本主要有唱词、对白、动作三个部分, 内容多为一个完整的故事。 ●元杂剧是中国文学史上出现的第一种长篇巨制。
盛唐诗歌代表和顶峰是李白和杜甫。韩 愈说:“李杜文章在,光焰万丈长。”白居 易说:“李杜的诗吟咏流千古,声名动四夷。” (陈伯海:《唐诗学引论》)

中国古代文学史一精讲10课件[83页]

中国古代文学史一精讲10课件[83页]
与李白合称为“李杜”。
杜甫及其诗歌的 诗史性质
杜甫其人 杜诗的诗史性质 杜诗的写实手法
2.“诗史”:指杜甫所写的反映安史之乱前后社会现实的诗歌。以时事入诗,带 有写实性质,充满爱国忧民精神
19.1 杜甫及其诗歌的诗史性质
19.1.2 杜诗的诗史性质
杜甫及其诗歌的 诗史性质
杜甫其人 杜诗的诗史性质
杜诗的写实手法
真题演练
杜甫的七言绝句大多是( ) A:以叙事手法写社会生活之作 B:用纪行方式写山川风物之作 C:感情深厚诗律精严之作 D:一气呵成的直实之作
19.3.1一、杜诗的主要风格:沉郁顿挫
19.3 杜诗的艺术风格及对后世的影响
一、杜诗的主要风格:沉郁顿挫 1.形成时间:主要成于杜甫晚年
2.主要内容:沉郁顿挫的情感基调是悲慨,沉郁是指感情的悲 壮深厚,顿挫指的是情感表达的波澜起伏。
2.提供了史的事实,可以证史,可以补史之不足。
3.还提供比事件更为广阔、更为具体也更为生动的生活画面。
19.1 杜甫及其诗歌的诗史性质
19.1.3 杜诗的写实手法 四、杜诗的写实手法 1.以时事入诗,直面社会现实; 2.既叙事件经过,又用力于细部描写; 3.融入强烈的抒情,以时事入诗却含有泪水和深情。
杜甫及其诗歌的 诗史性质
杜甫其人 杜诗的诗史性质 杜诗的写实手法
石壕吏
暮投石壕村, 有吏夜捉人。 老翁逾墙走, 老妇出门看。 吏呼一何怒! 妇啼一何苦!
听妇前致词: 三男邺城戍。 一男附书至, 二男新战死。 存者且偷生,
室中更无人, 急应河阳役, 夜久语声绝,
惟有乳下孙。 犹得备晨炊。 如闻泣幽咽。
中国古代文学史(一)
第四编 隋唐五代文学
第一章 南北文学合流与初唐诗歌

10第九章中国古代文学

10第九章中国古代文学

第九章 中国古代文学
第一节 中国古代文学在中国文化中的地位
中国古代文学是世界上历史最悠久的文学之一, 经历了长达三千多年的发展历程,是全人类文化宝 库的瑰宝。 1、上古时期—魏晋时期—唐代文学发达 中国传统的文化典籍分为四大部类:经、史、 子、集。集部,主要指文学,数量惊人。
2、中国文学在文字发明和使用前就已产生了。 其源头可上溯至上古时代的神话传说。在每个时 代中,都有其显著文学成就:楚之骚,汉之赋, 六朝之骈语,唐之诗,宋之词,明清之小说。概 而言之,其文学成就体现在诗歌(诗、词、曲)、 散文、叙事文学(戏曲、小说)三个大的领域。
中国叙事文学的源头可上溯至上古神话传说与 史传文学,而真正的文学创作则始于魏晋小说, 影响到后代的笔记小说。到了唐代,作家有意 创作小说,传奇小说代表中国古典小说的成熟。 在宋元说话艺术基础上,产生了白话长篇与短 篇小说。明清是我国古典小说大发展的时期。 中国古典戏曲形成于宋金时代,成熟于元代, 元有杂剧与南戏,元代是杂剧艺术发展的高峰 时期,明清传奇戏曲大力发展。
水调歌头·明月几时有 水调歌头 明月几时有 宋·苏轼 苏轼
明月几时有,把酒问青天。 明月几时有,把酒问青天。 不知天上宫阙,今夕是何年。 不知天上宫阙,今夕是何年。 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇 又恐琼楼玉宇, 我欲乘风归去 又恐琼楼玉宇, 高处不胜寒,起舞弄清影, 高处不胜寒,起舞弄清影, 何似在人间。 何似在人间。 转朱阁,低绮户, 转朱阁,低绮户, 照无眠。不应有恨, 照无眠。不应有恨, 何事长向别时圆。 何事长向别时圆。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺, 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺, 此事古难全。 此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟。 但愿人长久,千里共婵娟。
周南 关雎
关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之;窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得。寤寐思服;悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之;窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之;窈窕淑女,钟鼓乐之。

中国古代文学第1章

中国古代文学第1章

中国古代文学
文学体裁的孕育
文学体裁 散文 诗歌 追溯到 小说 辞赋 戏曲 最初原型 甲骨卜辞 《诗经》《楚辞》 神话传说、史家散文、诸 子散文中的寓言故事 《楚辞》 《九歌》
中国古代文学
思想基础的孕育 先秦时期确立了发 愤著书、忧国忧民、放 言无惮、深于取象等中 国文学的思想和艺术传 统。中国文学思潮以儒 道两家为主,儒家注重 文学的社会功能,道家 注重文学的审美价值, 这在先秦时期也已经形 成了。
中国古代文学
《关雎》
“关关雎鸠,在河之 “蒹葭苍苍,白露为霜” 洲”用成双成对欢快和 用深秋萧瑟凄凉的景色衬 鸣的水鸟起兴,触动了 托主人公的惆怅感伤,起 诗人对所爱女子的思念。 到了以景写情的效果。
中国古代文学
第四节

先秦散文
先秦散文是指与诗歌形式相对的所有先秦时 期的文学,包括骈体和散体两大类。 先秦散文的产生和发展大致经历了三个时期: 1、散文的萌芽至早期历史散文《尚书》的出现。 2、春秋时期。 3、战国时期至秦初。
诗乐舞结合,文史哲不分。 所谓诗乐舞结合,是指原始的 诗歌是与音乐、舞蹈结合在一起的。 所谓文史哲不分,是指先秦散文与 《尚书》《左传》《战国策》等历 史著作以及《周易》《老子》《论 语》等哲学著作是混沌一体的,那 时还没有纯粹的散文。
中国古代文学
第二节
上古神话
神话作为原始时期人 类社会意识的最初记录, 是原始先民以不自觉的艺 术方式口头创作的神异故 事,形象地展现了当时人 类对自然环境与社会现象 的认识,追求美好生活的 理想和对英雄主义、乐观 主义的赞颂。
中国古代文学
一、神话的产生与类型
神话从无到有、由简至繁, 其内容和形式都在不断地演变。 最早出现的是自然神,而最早 的神话则是以人格化的动、植 物神为标志的灵性神话。然后 出现了关于祖先神、创世神、 以半人半兽形和以人形为标志 的神性、人性神话。按照内容 的不同,大致可以划分为四种 类型:创世神话、自然神话、 英雄神话和传奇神话。

《中国古代文学》电子教案

《中国古代文学》电子教案

《中国古代文学》电子教案第一章:先秦文学1.1 概述:介绍先秦文学的背景、特点及其在我国文学史上的地位。

1.2 重点内容:1.2.1 《诗经》:讲解《诗经》的成书过程、内容特点及其在我国文学史上的价值。

1.2.2 诸子百家:介绍儒家、道家、墨家、法家等诸子百家的代表作品及思想内涵。

1.3 难点内容:先秦文学的古文阅读和理解。

1.4 教学方法:采用讲授法、讨论法,引导学生阅读原著,分析作品内涵。

第二章:汉代文学2.1 概述:介绍汉代文学的发展历程、主要成就及其特点。

2.2 重点内容:2.2.1 楚辞:讲解楚辞的起源、代表作品及其文学价值。

2.2.2 汉赋:介绍汉赋的繁荣时期、主要代表作家及其作品特点。

2.3 难点内容:楚辞、汉赋的古文阅读和理解。

2.4 教学方法:采用比较法,让学生了解先秦文学与汉代文学的传承关系,提高阅读理解能力。

第三章:唐代文学3.1 概述:介绍唐代文学的繁荣原因、主要成就及其在我国文学史上的地位。

3.2 重点内容:3.2.1 唐代诗歌:讲解唐诗的分类、代表诗人及其诗歌创作特点。

3.2.2 唐代散文:介绍唐代散文的发展历程、代表作家及其作品特点。

3.3 难点内容:唐代诗歌、散文的古文阅读和理解。

3.4 教学方法:采用案例教学法,分析经典诗文,培养学生的审美情趣。

第四章:宋代文学4.1 概述:介绍宋代文学的发展特点、主要成就及其在我国文学史上的地位。

4.2 重点内容:4.2.1 宋代词:讲解宋词的起源、代表词人及其词作风格。

4.2.2 宋代散文:介绍宋代散文的繁荣时期、代表作家及其作品特点。

4.3 难点内容:宋词、散文的古文阅读和理解。

4.4 教学方法:采用比较法,让学生了解唐代文学与宋代文学的传承关系,提高阅读理解能力。

第五章:元代文学5.1 概述:介绍元代文学的特殊背景、主要成就及其在我国文学史上的地位。

5.2 重点内容:5.2.1 元曲:讲解元曲的分类、代表作家及其作品特点。

《古代文学第一章》课件

《古代文学第一章》课件

文化产业
古代文学作品的再创作和 演绎,成为文化产业的重 要资源,推动了文化创意 产业的发展。
跨文化交流
古代文学作为跨文化交流 的媒介,有助于增进国际 间的文化理解和交流。
古代文学对现代文学的启示
艺术创新
古代文学为现代文学提供了丰富 的艺术手法和创作灵感,有助于
推动现代文学的创新发展。
价值取向
古代文学中的优秀作品所蕴含的价 值取向,对现代文学的价值取向产 生影响,引导现代文学健康发展。
文化自信
古代文学作为民族文化的根基,有 助于培养现代文学工作者的文化自 信,推动文学事业繁荣发展。
THANK YOU
02
古代文学作品赏析
《诗经》
总结词
中国最早的诗歌集
详细描述
《诗经》是中国最早的诗歌集,收集了西周初年至春秋中叶(前11世纪至前6世 纪)的诗歌。它包含了305首诗歌,分为风、雅、颂三个部分,反映了那一时期 社会的真实面貌和人民的生活情感。
《离骚》
总结词
楚辞的代表作品
详细描述
《离骚》是战国时期楚国诗人屈原的作品,是楚辞的代表作 品。它以诗人自我为题材,抒发了对楚国命运的忧虑和自身 遭遇的感慨,语言华丽,情感真挚,是中国古代文学中的经 典之作。
《左传》
总结词
古代中国编年体史书
详细描述
《左传》是一部古代中国编年体史书,主要记述了春秋时期的重大事件和各个国家的政 治、经济、文化等方面的情况。它文笔优美,叙事清晰,是研究春秋时期历史和文学的
重要资料。
《史记》
总结词
古代中国第一部纪传体通史
VS
详细描述
《史记》是古代中国第一部纪传体通史, 记载了上自传说中的黄帝时代,下至汉武 帝元狩元年,共三千多年的历史。它不仅 是一部历史巨著,也是一部文学经典,对 后世的历史学和文学创作产生了深远的影 响。

中国古代文学一(1)

中国古代文学一(1)

第五类是“ 第五类是“誓”:指出兵征伐时或交战前所宣布 的誓师词。仅次于“ 的誓师词。仅次于“诰”体,“誓”辞大多有节 体,“ 韵, 最具代表性的当属《秦誓》 最具代表性的当属《秦誓》:“我武惟扬,侵于 之疆,则取于残,杀伐用张,于汤有光。”这里 之疆,则取于残,杀伐用张,于汤有光。” 的“扬”、“疆”、“张”、“光”押韵,字句 整齐,韵律鲜明,犹如诗歌一样。“誓”体力求 整齐,韵律鲜明,犹如诗歌一样。“ 简捷明了,比较容易读懂。 第六类是“ 第六类是“命”,“命”:“命令”。是古代常 命令” 见的一种“命辞” 见的一种“命辞”,大多数是君王奖励或赏赐某 个臣子时所宣布的命令。很少。
中国古代文学 (一)
三皇: 伏羲 神农 黄帝 (有巢氏、燧人氏、庖牺氏) (伏羲、女娲、神农) 五帝: 少昊 颛顼 帝喾 尧 舜
中国第一部文章与文学作品总集《文选》 中国第一部文章与文学作品总集《文选》 的主编者南朝梁昭明太子萧统: 式观元始,眇觌玄风;冬穴夏巢之时, 茹毛饮血之世,世质民淳,斯文未作。逮 乎伏羲氏之王天下也,始画八卦,造书契, 以代结绳之政,由是文籍生焉。(《 以代结绳之政,由是文籍生焉。(《文选 序》)
句式以四言为主。 赋比兴的艺术手法。 语言朴素优美,韵律和谐。 齐鲁韩毛——汉代传《 齐鲁韩毛——汉代传《诗》的四家,即辕固生的 齐诗、申培的鲁诗、韩婴的韩诗、毛苌的毛诗, 齐鲁韩为今文经学,现皆亡佚,仅存《韩诗外 齐鲁韩为今文经学,现皆亡佚,仅存《 传》。毛诗为古文经学,盛行于东汉以后。今所 传者即为毛诗。
《战国策》,上接《春秋》,下至秦并六 战国策》,上接《春秋》 国,记事约二百四十年(前460— 220)。 国,记事约二百四十年(前460—前220)。 主要记述了战国时期的谋臣策士的政治主 张和策略,是研究战国历史的重要典籍。 刘向编定为33篇,书名亦为刘向所拟定。 刘向编定为33篇,书名亦为刘向所拟定。
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• 中和之美实际上是中国传统文化倡导的“中 庸之道”在文学界的反映。中庸之道反对片 面化和极端,在文学中表现为主张有节制地 宣泄情感,三节
中国古典文学的文化特征
•一、关注现实的理性精神。 •例如“女娲补天” “后羿射日” “大禹治水” 其中的女娲、后羿、大禹等神话故事人物其实就 是人间的英雄,氏族的首领。“夸父追日” “精 卫填海”实际上反映了当时先民们征服自然的愿 望,因此都是关注现实的历史人物在神话传说中 的投影。 《离骚》 《西游记》
三、中国古代文学的 现代意义及永久魅力 • 永久魅力: •1、爱国忧民的情怀 • 2、具有永久魅力的艺术形象 •3、脍炙人口的语言:音韵之美,具有强烈的 表现力
• 现代意义: • 1、是传统文化中最易接受的形态 ; • 2、是沟通现代人与传统文化最直接的 桥梁 ; • 3、是其它文化背景的人们了解中国文 化的最佳窗口。
第二节 中国古代文学的辉煌成就 • 一、诗经与楚辞 • 1、诗经:305篇,风雅颂;赋比兴 现实主义
• 2、楚辞:离骚:九歌、天问、九章、远游 浪漫主 义
上 邪
二、先秦散文与汉赋、汉乐府 1、先秦散文:历史散文,诸子散文 2、汉赋:短赋,大赋 3、汉乐府:民歌,文人诗歌

田田
三、唐诗和宋词 1、唐诗:山水诗、 田园诗、 边塞诗、 李白(浪漫)、 杜甫(现实)、 白居易、 韩愈
二、“文以载道”的教化传统 “文以载道”是先秦诸子百家争鸣时,儒家 首先提出的。意思是文学的主要目的在于载 道,即道德的提高和完善,宣扬政治,提升 道德。
贞 刚 有 质
•三 、写意手法与中和之美 •写意手法原本是中国传统绘画的手法。在中国 文学中也有大量的注重写意的作品。所谓写意, 就是作者所追求的艺术境界不是真实而是空灵, 不是形似而是神似,不重写实而重写意。
王之涣
2、宋词:婉约派、 豪放派
四、元曲与明清小说 •(一)元曲:杂剧 散曲:小令、套曲 杂剧类型: •1、爱情剧;2、公案剧; •3、历史剧。 •文化意蕴: •1、反抗精神; •2、泾渭分明; •3、浪漫方式处理现实题材
(二)明清小说:《三国演义》、《水浒传》、 《西游记》、《金瓶梅》、《儒林外史》、 《红楼梦》
第九章 中国古代文学 •第一节 中国古代文学在中国文化中的地 第一节 位 •一、文学作品在古代文化典籍中比重 •二、中国古代文学的发展历程 •1、诗歌的发展历程:诗经、楚辞、乐府 民歌、建安七子、(李白、杜甫、白居易) 唐诗、宋词、元曲。
2、散文的发展历程:尚书、历史散文、诸子 散文、史记、汉赋、骈文、古文运动,功能: 叙事论说,抒情 3、叙事文学的发展历程:小说:上古传说,史 传作品,魏晋志怪小说,轶事小说,唐传奇, 宋话本,明清章回小说;戏曲:汉百戏,唐参 军戏,宋金诸宫调,元杂剧,明清传奇,京 剧。
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