2018年大班上学期工作计划

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幼儿园大班上学期工作计划(通用8篇)

幼儿园大班上学期工作计划(通用8篇)

幼儿园大班上学期工作计划(通用8篇)幼儿园大班上学期工作计划篇1一、班级情况分析:本学期我班共56名幼儿,其中男生32名,女生24名。

本班幼儿通过了上一学期的集体生活,大部分幼儿情绪都较稳定,但也有个别孩子尤其是新入园的幼儿,他们情绪的冲动和不稳定性仍非常突出。

年龄比较小,自控能力差,和同伴交往时,经常出现攻击性行为。

在本学期,要更加关注他们与同伴友好地相处,引导他们愿意与同伴分享,不再以自我为中心。

在上学期中,我班根据幼儿的兴趣、发展及需要,通过活动,幼儿的自主性、创造性得到发展,并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展,促进了每个幼儿富有个性的发展。

特别是在语言方面,不少幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。

幼儿的表现欲增强了,在教学活动中的互动性好增强了。

特别是几个平时不爱说话的孩子,通过一学期活动开展,进步非常大。

孩子们的自理能力有了明显的提高,大部分幼儿会进餐、入厕,并学会穿脱一些简单的衣服、鞋袜。

增强了为自已服务的意识,也产生了为大家服务的意识。

不少孩子都非常愿意为集体服务。

在家长工作方面,我们做到深入、细致,处处为了孩子,时时考虑家长。

家长也对我们一学期来的工作也给予了较大的支持和好评。

随着年龄的长大,孩子们的自控能力有了增强,对班内的一些常规也能有意识的遵守,比如课后把小椅子插进去,喝水要有秩序排队,下课不乱追跑。

学会使用礼貌用语等等。

在一些活动区域中,孩子们抢夺的现象比以前要少了,相互协商的孩子多了,活动就比较有秩序了。

但是,本班幼儿发展仍存在着较大的个别差异,在上学期中仍存在有不足:如体育活动开展得不够丰富,个别指导得不够,以至于幼儿身体动作发展不均衡。

有些体质较弱的来园较少,还有就是自控能力较差、交往和学习有困难的幼儿,因此这学期将会特别关注和帮助他们。

本学期我们会制订各项措施,进一步培养幼儿。

发挥我园的特色,对幼儿进行全方位的教育。

使我班幼儿有更大的进步。

二、本学期教育总目标:根据本学期园务计划,结合本班的实际情况,以科研特色为抓手,在促进师幼全面和谐发展的同时根据幼儿的实际情况、年龄特点及个性差异,有目的地开展各式各样的主题活动,增强幼儿的合作意识、自控能力及班级的凝聚力,丰富幼儿各方面的经验,提高幼儿各方面的能力。

大班上学期班级工作计划(10篇)

大班上学期班级工作计划(10篇)

大班上学期班级工作计划(10篇)班上学期班级工作计划(第一篇:一、班级情景分析经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。

幼儿从中班到班,不仅仅个头长高了,各方面的本事也有了不一样水平的提高。

语言方面幼儿能主动、进取地与同伴交流,多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较准确;美术方面幼儿能胆地利用多种美工工具和材料,运用不一样技法表现自我的感受,体验创造的欢乐;音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。

但也存在一些不足之处,如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听。

针对本年段幼儿实际情景及部分幼儿存在的不足之处,我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,现将本学期年段工作制定如下:二、日常保教工作为了全面提高保教质量,我们将继续加强学习和研究,不断更新教育观念,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在欢乐中学习,在欢乐中发展,真正的做到保教并重。

1.能用较规范性的语言完整、具体、连贯的表述为幼儿供给普通话的语言环境,在日常生活中供给自由交流、表述的机会和条件。

首先在丰富多彩的活动,如:谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经验,在活动时教师将注重各个领域互相渗透的教育,支持幼儿在各活动中扩展语言经验的倾向,让幼儿在活动中有机会听说,表达自我的观点;其次改善看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。

教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述水平、语言潜能的挖掘程度。

从原先的团体集中,适当安排小组集中,幼儿分组讲述能为幼儿供给更多讲述机会,从而能让幼儿更胆放开地说出自我的见解;再次如开设小小故事王,播报员等活动项目,让幼儿运用已有的语言经验充分表达和锻炼;最终充分利用家长资源,让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而充分利用家庭教育的有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:让家园配合督促幼儿完成任务,如:布置任务,目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的资料,目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主,让幼儿进行表述必须的资料的语言实践活动。

大班第一学期班级工作计划(6篇)

大班第一学期班级工作计划(6篇)

大班第一学期班级工作计划(6篇)大班第一学期班级工作计划(6篇)大班第一学期班级工作计划篇1 小朋友们经过两年的幼儿园生活,都已经适应了幼儿园中的一切生活和学习,并且都发生着悄然的变化,各方面的能力也得到不断的发展。

现在,中班的全体小朋友已是大班的哥哥姐姐,他们的脸上流露出自信、自豪、兴奋的表情。

对于大班的学习、生活以及期望,这将都是我们全体师幼的新挑战,新要求,更是我们共同努力的方向。

大班本学期的工作计划如下:一、班级基本情况:本学期我班幼儿有30名,其中男孩子名,女孩子名,本学期班来了位插班生。

大班由施老师担任班主任工作,方老师做配班工作。

在经过了小班、中班的学习和生活,幼儿在各个方面能力和技能都有了很大的提高,大部分幼儿能遵守班内的各项规章制度,能与同伴友好相处,并能帮助有困难的幼儿;在游戏时,能做到玩具大家分享;幼儿在自我服务方面也有了很大的进步,能自己的事情自己做,并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情。

对学习知识有浓厚的兴趣,善于观察事物,记忆力好,善于模仿;好奇心强,喜欢探索新事物,思维活跃,参与活动的积极性很高。

但是每个孩子都有个体差异,有个别孩子做事特别的慢如:李杰、陈金桥、任林泽;个别孩子语言表达能力较差;还有个别幼儿吃饭太慢如:葛思元、邹浩博、吴豪杰等;有个别幼儿如:黄雨馨、李杰、葛思园等午睡较迟入睡。

这些都有待于本学期进一步改进。

大班是幼儿园的最后一学年,也是关键的一年,面临的紧迫问题是如何做好幼小衔接工作,以及培养孩子良好的品格、习惯、态度、意识等方面的问题,因此,本学期将重点放在孩子习惯的培养与形成方面,为幼小衔接做好前期准备工作。

二、学期总目标认真学习《3 6岁儿童学习与发展指南》,根据其内容认真制定适合大班幼儿年龄特点的教育教学方案,通过《健康、语言、社会、科学、艺术》的五大领域的学习,五大领域之间相互渗透,由易到难,促进幼儿身心健康发展。

并结合园务计划,以及本班幼儿的实际情况积极地开展各项教学活动。

2018幼儿园大班上学期工作计划1与2018幼儿园大班上学期班务计划汇编

2018幼儿园大班上学期工作计划1与2018幼儿园大班上学期班务计划汇编

2018幼儿园大班上学期工作计划1与2018幼儿园大班上学期班务计划汇编2018幼儿园大班上学期工作计划1随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下:班级情况分析本班幼儿有33名是从中一班升上来的,5名幼儿是新插入我班的,共有幼儿 38名,男孩21名,女孩 17名。

经过两年的幼儿园生活教育,他们已经熟悉园内的作息时间,并建立了初步的常规意识,礼貌及卫生习惯也得到了巩固,生活自理方面有了很大的进步,养成良好的行为习惯。

其他各方面的能力都有了不同水平的提高。

他们身体健康活泼开朗,大部分孩子能有意识遵守班级常规,对违规行为,孩子能互相监督、互相提醒。

大部分幼儿有明确的是非标准,自我评价和评价他人的能力有了增强,一些孩子易兴奋不大稳定。

社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、分享,能友好相处,讲礼貌。

能遵守幼儿园一日生活规则,学会用礼貌用语与别人沟通,大部分幼儿能主动地向老师问早问好。

对于学习活动,游戏活动的兴趣有较大的提高。

平时常规较好,活动时大部分幼儿积极、活跃。

但也存在一些的不足之处如:在上课方面,有些幼儿上课时经常管不住自己,老是同别人说话,影响大家,每次上课都要老师提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活动材料方面欠缺,幼儿做事的主动性还需要不断提高。

语言方面部分孩子倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听,要不就是时间不长。

部分孩子参加活动互动主动性不够,有依赖感;个别孩子习惯还很不好:喜欢打闹、不会谦让,以自我为中心。

有些家长缺少和老师交流。

本学期是孩子入小学前的关键一年,我们希望能从多方面入手,加强孩子的综合能力培养。

具体措施:一、班级管理方面1.班级教师相互配合,做到保教一致并经常交流好的教法,共同开展好工作。

2.每周不定期开展班级活动主题,鼓励孩子积极参加活动,培养小主人翁角色。

2018大班上学期班级工作计划

2018大班上学期班级工作计划

2018大班上学期班级工作计划很多幼儿园大班的教师在学期初制定班级工作计划时,都不知道该如何下笔。

以下是小编为大家精心整理的2018大班上学期班级工作计划,欢迎大家阅读,供您参考。

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2018大班上学期班级工作计划(一)一、班级情况分析:本学期我班幼儿人数为34人,男孩15名,女孩19名。

其中多数幼儿是原中班幼儿,由于是新接手这个班级,在开学前我们询问了中班的班主任,了解到孩子们以前的幼儿园生活,已经熟悉园内的作息时间,并建立了初步的常规意识,礼貌及卫生习惯也得到了巩固,生活自理方面有了很大的进步,养成良好的行为习惯。

二、教育教学工作:1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围,合理地布置与安排教室环境,为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习。

2、营造愉快的学习气氛,教师要具备乐观的性格、饱满的情绪,把个人的气质积极投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师幼关系。

3、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能,认真对待每一次体育活动和户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间。

4、发展幼儿的独立性:培养幼儿作出选择的能力,发现他们自己的兴趣,发展其个性。

5、在文明礼貌教育方面:培养幼儿会正确使用礼貌用语:请、谢谢、对不起、没关系等,并会向客人、长辈问好,不乱动别人的东西,初步懂得应互相关心和帮助的道理,能与小朋友友好相处,愿意帮助他人,在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让,并能听从老师劝告,做错了事,能承认,并愿意改正。

三、卫生保健及安全教育工作:卫生工作是我班的一项重要工作,我们两位教师将全力配合,分工不分家,认真完成卫生工作,根据卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到每周一大扫每天一小扫,为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。

除此之外,我们还要对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力,尽量避免事故的发生。

【2018最新】201X年幼儿园大班上册班务工作计划-范文word版 (6页)

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下面由小编为大家精心收集的2018年幼儿园大班上册班务工作计划,供大家参考~2018年幼儿园大班上册班务工作计划【一】在不知不觉中,我们迎来了新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子孩子们。

看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了希望。

本学期,也是孩子们在幼儿园度过的最后一个学年,新的学期,新的挑战,我们大一班的3位老师会让孩子们在幼儿园里度过他们“健康快乐”的幼儿园生活,并且让他们的幼儿园旅程画上一个圆满的句号。

一、班级管理本学期是孩子们步入小学的最后一个阶段,所以我们对孩子们会严格要求,特别是在学习习惯、纪律等方面。

例如,我们在环境创设时,根据大班孩子的年龄特征,我们设立了“表扬栏”,其中有6个板块:纪律之星、勤奋之星、文明之星、进步之星、友爱之星、劳动之星,每天根据孩子们的表现进行鼓励表扬,经过几天的执行,孩子们都在不同程度上有了进步,而且,在生活习惯方面上也有了提高。

其次,我们还加强幼儿生活自理能力和卫生习惯的培养。

例如,我们每周选出值日生,让孩子们在做值日生的时候,自己整理桌椅,自己做一些简单的体力劳动,这样既培养他们的集体荣誉感,又锻炼了他们的自理能力,而且还教会他们遇到问题自己解决,自己处理。

我们会根据我班孩子们的不足随时调整教育方法,多观察孩子,因材施教,注重每个孩子的个体差异。

二、教育教学1、提高孩子的集体意识和集体荣誉感进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。

他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃。

因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。

例如,我们会每周组织一次以组为单位的比赛,评选出“值日生的流动红旗组”“讲卫生文明组”等。

2018年幼儿园大班上学期班级工作打算

2018年幼儿园大班上学期班级工作打算
二、幼儿方面:(1)从学期末的策查中了解到幼儿大肌肉的进展较好,在绘画、操作、语言和独立性方面在不同程度上的提高。(2)在和中班教师沟通中了解幼儿的思维比较活跃,有较强的探讨欲望。
3、家长方面:(1)大多数家长能够踊跃主动的参与、配合班级工作。(2)一部份家长有家园共育意识,能够为班级提一些合理化建议,如:多组织一些亲子活动,开展特长班、幼儿园中德育应大于教育等。
4、踊跃参加体育活动,斗胆尝试新奇、有野趣的活动,取得躯体活动的体会,动作的和谐和灵活。
五、体验人与人彼此交往、合作的重要和欢乐,尊重他人需要。
六、有大体的自理能力,养成良好的生活适应,独立自信地做力所能及的情形。 7、明白各个节日的日期和意义。如:国庆节、中秋节、重阳节等。
三、教育策略
一、成立师生间伙伴式的关系,充分尊重幼儿的意愿。
篇二:2018年幼儿园大班上学期班级工作打算 新学期开始了,为了提高自己的业务水平,做到以幼儿为主,具体工作打算有以下几点:
一、思想方面
要遵守园里的规章制度,踊跃认真投入,平等对待每位幼儿,认真参加园内学习,以饱满的热情参加新的工作。
二、个人学习方面
在做好自己本职工作的情形下,增强教学学习,提高个人教学质量,使幼儿在德、智、美、体等方面进展,并让他们能够从玩中学、学中玩,增强职业道德教育,自己一言一行,一举一动去潜移默化幼儿,业务上精准求精,平常在工作中碰到问题能和班级人员一起商量,认真参加教研活动,树立“终身学习”目标。
二、指导思想:
以“一切为了小孩和谐进展,一切为了家长安心中意”为宗旨,以“全园保教工作打算”为准绳,在不断研究和反思中构件优质的整合课程,切实促成幼儿良好行为适应的养成,同时开展行之有效的家长工作,家园共育,增进幼儿全面健康、身心和谐的进展。

大班笫一学期工作计划优秀8篇

大班笫一学期工作计划优秀8篇

大班笫一学期工作计划优秀8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大班第一学期班务工作计划(通用14篇)

大班第一学期班务工作计划(通用14篇)

大班第一学期班务工作计划(通用14篇)大班第一学期班务工作计划(通用14篇)大班第一学期班务工作计划篇1一、班级情况分析:本班情况分析:我班共有幼儿30人。

其中男孩16人,女孩14人,通过一个星期的相处,我班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,喜欢上了幼儿园、和老师小朋友建立了深厚的感情。

幼儿喜欢参加集体教学活动,对接受新知识有较浓厚的兴趣,部分孩子在上课时思维活跃,会积极举手发言,多数幼儿喜欢阅读图书,听故事,喜欢一些操作的活动。

幼儿乐意参加各项体育活动,基本动作的发展较协调,已经具有一定的生活卫生习惯,有一定的生活自理能力,会保持公共场所的清洁卫生。

多数幼儿已养成了良好的午睡习惯,入睡快,睡眠时间保持在两小时左右。

但由于全班幼儿发展不平衡,还存在以下几方面的问题:1、部分幼儿个性好强,自我为中心,不懂的相互谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。

2、操作常规:有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾操作材料。

3、倾听能力:部分幼儿倾听能力差,在同伴或老师讲述时,注意力不集中。

4、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求.5、个别幼儿比较好动,散漫,听信号能力差,时常需要教师提醒督促。

6、一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯。

针对以上情况,我们班三位老师将继续依据《纲要》、《指南》精神及年段工作计划,结合本班幼儿实际情况,拟订本学期班级工作计划。

二、本学期工作重点。

1、保育工作:严格执行幼儿园的卫生保健制度。

定期对班上的教儿日用品、床上用品等进行清洁消毒。

做好秋季的传染病和冬季保暖、卫生的保健工作,为幼儿提供安全舒适的环境。

做好班级的物品整理摆放工作,努力创设整洁的活动环境。

配合本园的保健医生做好幼儿体检、保健等常规工作。

尤其是季节性流行病的预防。

帮助幼儿学会个人卫生仪表整洁、大方。

进一步做到文明进餐,能自觉地进行餐后整理。

学会根据天气的冷暖及时增减衣服。

2018年大班上学期工作计划3篇

2018年大班上学期工作计划3篇

2018年大班上学期工作计划3篇本文目录2018年大班上学期作业方案大班上学期班主任作业方案幼儿园大班上学期班务作业方案为遵从落实我园的,迎候州、市教委一级幼儿园的查看检验,咱们大二班整体教师一同尽力做好以下作业:一、整治思维方面:恪守园里的各项作业准则,生动参加整治学习和业务学习,做到不迟到、不早退、仔细做好教育笔记和教育文摘。

2、仔细学习和遵从xx年教职工上岗,恪守作业道德规范。

上班不谈天、不脱班、不干私事、服装规整、不穿高跟鞋,为幼儿做好榜样。

3、关怀酷爱孩子,尊重孩子,坚持正面教育。

二、保育、教育方面:开学榜首个月,依据本班幼儿的具体状况,以为了孩子、便利孩子为起点,拟定切实可行的日子学习准则。

全班同志作到教育一同性、一贯性。

如:要求孩子做到饭前、便后要洗手,饭后插话、手,准时入眠、准时起床,安静进餐、排队喝水。

让孩子们从小养成杰出的日子习气、卫生习气和行为习气。

2、本学期刚进入大班,加强训练幼儿的自理才干和杰出的习气。

3、热心接待家长,主意向家长介绍幼儿在园状况。

经过家访、电话、宣扬栏等多种办法与家长联络,彼此协作、调和一同进行教育,并能帮忙家长处理后顾之虑。

4、经过游戏活动、教育活意向幼儿进行爱祖国、爱团体、讲礼貌、守纪律等道德教育。

如:展开人物游戏,使孩子学会与人往来;经过值日生培育孩子爱劳动、爱团体、爱帮忙他人的杰出行为;经过漫步、调查、讲故事等活动,培育幼儿爱祖国、爱人民等杰出质量。

5、结合本班幼儿的年纪特征,以教育大纲为依据拟定切实可行的教育方案,仔细上好每一节课,安排各类游戏活动。

三.卫生保健方面:坚持做好晨、午检,能做到有病及时发现及时医治。

2、培育幼儿的自理才干。

如:收拾用具、玩具、收拾床铺、收拾服装,培育幼儿从小酷爱劳动的好习气。

3、养成饭前、便后洗手,饭后擦嘴,正确的运用毛巾等杰出习气。

4、照料幼儿愉快进餐,饭后不做剧烈运动。

5、每月发床上用品回家洗晒一到两次,玩具每月两次消毒和清洗;毛巾口杯每天清洗,每星期消毒两次。

幼儿园大班上学期工作计划13篇

幼儿园大班上学期工作计划13篇

幼儿园大班上学期工作计划1第一篇:幼儿园大班上学期工作计划——认识环境一、工作内容:1. 认识幼儿园的环境:幼儿园大班的教室、操场、图书室等。

2. 认识家庭、校园、社区等环境的名称、位置、特征等。

3. 探究环境中可以观察到的物品和现象。

二、教育目标:1. 培养幼儿对所处环境有认识、了解和喜爱的意识。

2. 提高幼儿对物品和现象观察、想象、表达能力。

3. 培养幼儿关注和保护环境的意识。

三、教学方法:1. 游戏和调查法:让幼儿玩中认识环境。

2. 观察和探究法:通过实际观察和实践探究环境中的物品和现象。

3. 讨论和描述法:让幼儿在小组或全班交流,展示自己的观察、思考和表达能力。

四、活动安排:1. 观察家庭、幼儿园和社区环境的图片和模型。

2. 实地观察校园和社区环境,记录所见到的物品和现象。

3. 制作和展示环境地图,标注主要场所和设施。

4. 了解垃圾分类和资源回收利用的知识,倡导幼儿保护环境,从小号召身边的人一起爱护地球。

第二篇:幼儿园大班上学期工作计划——认识数字一、工作内容:1. 认识数字0~10的表示法和大小顺序。

2. 认识数字与物品数量的对应规律。

3. 探究数字在生活中的应用。

二、教育目标:1. 帮助幼儿正确理解数字,能够准确表示、理解并比较数字的大小。

2. 建立幼儿对数量的概念,了解数字与数量之间的对应关系。

3. 在日常生活中主动运用数字,培养数学思维。

三、教学方法:1. 游戏和实验法:让幼儿通过体验、模型、玩具等物质形式来感知数字的大小和数量。

2. 讨论和对比法:通过情境、唱歌、电子课件等形式比较数字的大小,并与实物、图片、图表等展开对比。

3. 观察和应用法:通过观察日常活动和生活情境,让幼儿理解数字的应用。

四、活动安排:1. 数量与数字对应练习,如数图形、数水果等。

2. 数字的比较活动,如数字牌、数字对比等。

3. 数字游戏,如数数牌、数钱币等。

4. 数字与生活的结合,如日历、天气预报等。

第三篇:幼儿园大班上学期工作计划——学习诗歌一、工作内容:1. 认识一些经典儿童诗歌,如《小蝌蚪找妈妈》、《两只老虎》等。

幼儿园大班2018工作计划与幼儿园大班2018年上学期班务计划汇编

幼儿园大班2018工作计划与幼儿园大班2018年上学期班务计划汇编

幼儿园大班2018工作计划与幼儿园大班2018年上学期班务计划汇编幼儿园大班2018工作计划一、班级情况分析本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。

经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们的常规动手能力有了很大提高,在上课及活动的时候,都明显懂事了很多,但是不可否认,一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风尚……因此本学期将在这几个方面加以重点培养。

二、具体目标(一)体能(基本动作、运动器械的操作,各类操节)(1)能立定跳远,跳距不少于40厘米。

(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍,高度约40厘米,能连续向前跳跃多个高40厘米,宽15厘米的障碍。

(3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。

(4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。

(5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。

(6)能两人相距2―4抛接大球。

(7)能精神的做操,做到动作到位。

(8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则,爱护公物、有较强的集体观念。

(二)生活卫生习惯(1)能主动饮水,少吃冷饮。

(2)能保持良好的作息习惯,能安静的入睡。

(3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。

(4)坚持饭前便后洗手,并知道要节约用水,洗完后及时关水笼头。

(5)有自我控制饮食的初步意识和能力。

(三)学习习惯及自我保护(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字,画画的姿势。

(2)爱护学习用具,能自己整理学习用具。

(3)知道陌生人不可轻信的道理。

(4)不玩火,不接触煤气,不触摸电器及其开关的良好习惯。

(四)认知1、语言(1)在游戏中学习正确运用反义词,量词和连词等,并能说完整的合成句。

(2)不断提高幼儿倾听的习惯,迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。

(3)能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字,并对其产生浓厚的兴趣。

(4)知道图画书画面和文字的对应关系,开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。

2018幼儿园大班上学期周计划与2018幼儿园大班上学期工作计划汇编

2018幼儿园大班上学期周计划与2018幼儿园大班上学期工作计划汇编

2018幼儿园大班上学期周计划与2018幼儿园大班上学期工作计划汇编2018幼儿园大班上学期周计划【篇一】一、本周工作重点周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话;3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;4、熟悉新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,构成信赖感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一平常规;6、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并*上的规章制度;7、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。

二、集体活动谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数)英语活动:温习简单的问候语户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)游戏活动:一起玩玩之前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a 安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手往触摸;三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境2、平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。

3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作:(1)预备幼儿的生活用品。

如更换衣服、小毛巾(2)预备幼儿的学习用品。

如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

(3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家长沟通坚持送幼儿来园【篇二】主题目标1、完成中班到大班的角色转变,尽快融入班级新环境2、喜欢新班级环境,关心班级事务,增强幼儿小主人意识3、爱老师、关注周围生活,体验长大的同时,建立初步的责任感和归属感。

幼儿园大班上学期工作计划(9篇)

幼儿园大班上学期工作计划(9篇)

幼儿园大班上学期工作计划(9篇)幼儿园大班上学期工作打算篇1在经过大班第一学期的学习、生活后,我们一起迎来幼儿园的最终一学期。

依据本班实际状况我们拟定了本学期的班级打算。

一、班级概况:优势:通过两年来师生的共同努力,绝大部分幼儿养成了较好的生活自理力量,均能自己叠被、穿衣、进餐,生活卫生习惯、进餐习惯较稳定,都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具;同时都能主动参加到体育活动中,身体状况都较好。

孩子们爱好较广泛、思维敏捷、对事物布满奇怪心与学习欲望,活动中能主动发言。

弱势:由于班中幼儿都是独身子女,因此大部分幼儿还是比较自私、任性,特殊是个别男孩虽然思维较灵敏,但是行为习惯方面还存在着不良倾向;有部分幼儿自控力量较弱,留意力简单分散,遵守集体规章意识较薄弱;还有个别幼儿倾听习惯较差,特殊是倾听其他幼儿的习惯,喜爱插嘴,敬重他人的意识较薄弱。

个别幼儿:班里年龄较小的幼儿各方面力量较弱、动手力量较差、胆子比较小,虽已基本适应幼儿园生活,但在一日生活各环节上主动性较薄弱,需要老师、同伴更多的关怀与关注以关心他们更好的进步、提高各方面的力量。

二、班级工作总目标:针对上学期幼儿消失的问题,并围绕幼儿园工作总目标,本班特提出以下一些工作目标:1、规范幼儿一日常规。

2、培育幼儿良好的学习、生活习惯,增添幼儿规章意识。

3、家园协作,做好幼小连接工作。

三、详细要求与措施:1、规范幼儿一日常规。

本学期,我们班级两位老师将主动沟通,达成全都,默契合作,真正把幼儿的一日常规抓好。

1、学习常规:在组织幼儿的一日活动过程中,老师要不断更新教育观念,把更多的自由权还给幼儿,把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合,尤其是在集体活动中,允许幼儿自由发表看法,鼓舞幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法,为幼儿创设和谐、宽松、公平、自由的气氛,使幼儿敢说、愿说。

2、生活常规:良好生活常规的形成能促进幼儿的身体正常发育,心理健康成长。

大班上学期班级工作计划(6篇)

大班上学期班级工作计划(6篇)

大班上学期班级工作计划(6篇)第一篇:大班第一学期班级工作计划大班第一学期班级工作计划日子如同白驹过隙,又将迎来新的工作,新的挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。

相信许多人会觉得计划很难写?以下是为大家整理的大班第一学期班级工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一、卫生保健方面1、培养幼儿良好的一日生活习惯。

重点培养幼儿的来园,进餐常规。

2、幼儿身体健康,在集体生活中情绪稳定,愉快。

3、幼儿能主动地参与各种活动,有信心。

4、幼儿乐意与人交谈,讲话有礼貌。

二、课程教学(一)教学目标1、发展幼儿情绪认知,自我认知,学习作记录。

2、培养幼儿看图讲述及仿编诗歌的能力。

3、幼儿学做个人计划,会关心他人。

4、让幼儿学会看图讲故事。

5、培养幼儿收集介绍资料的能力。

6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系。

7、培养幼儿语言表达、社会交往能力。

8、发展幼儿识图能力及分类与整理能力。

9、培养幼儿测量与比较能力。

10、培养幼儿时间排序与方位知觉。

(二)课外知识1、儿歌《学英语》《菜地里的歌》《树叶儿飘》我们班有个小男孩,豆角青青细又长,秋天来了!秋天来了!不爱学习很贪玩。

丝瓜身穿绿衣裳,数枝儿摇摇,树叶飘飘。

他在学校学英语,茄子高高打灯笼,红叶子飘,黄叶子飘,“你好”“再见”分不开。

萝卜地下捉迷藏,好象花瓣往下掉。

人家早晨见白老师,说的辣椒长着尖尖嘴,拾一片红叶子,是:gondmorningteacherbai。

倭瓜越老皮越黄。

给布娃娃缝小帽,他在早晨见老师,刚一见面拾两片黄叶子,给布娃娃缝手套。

就说:Byebye再拾三片红叶子,给布娃娃缝件小红袄2、古诗《采莲曲》《春闺思》《山中》唐刘方平唐张仲素唐王勃落日清江里,袅袅城边柳,长江悲已滞,荆歌艳楚腰。

青青陌上桑。

万里念将归。

采莲从小惯,提笼忘采叶,况属高风晚,十五即乘潮。

昨夜梦渔阳。

山山黄叶飞。

3、成语接龙暗箭伤人―仁至义尽―尽心竭力―力挽狂澜―滥竽充数―束手待毙―避实就虚―虚情假意―依然决然―燃眉之急―急中生智―置若罔闻―闻风丧胆―胆战心惊―惊心动魄―破釜沉舟―周而复始―矢口抵赖―来着不拘―拒谏饰非。

2018-2019-幼儿园大班上学期班级工作计划2018-word范文 (3页)

2018-2019-幼儿园大班上学期班级工作计划2018-word范文 (3页)

2018-2019-幼儿园大班上学期班级工作计划2018-word范文本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==幼儿园大班上学期班级工作计划2018本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动,及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据,更多地体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

幼儿园大班上学期班级工作计划2018如下,快随小编一起来了解下。

幼儿园大班上学期班级工作计划2018本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。

再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。

如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

一.幼儿情况分析:本学期我班共有幼儿33名,本班幼儿活泼好动,喜欢参加激烈的竞赛活动,他们有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规则,有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯;能积极主动参与科学活动,有强烈的好奇心和探索科学的兴趣;能用多种形式表达对美的感受,有一定的审美能力。

在语言表达能力方面,通过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达能力有了很大的提高,但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。

部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心;部分幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护能力有待加强。

本学期,我们将根据他们的具体情况,有针对性地制订班级计划,因材施教,努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。

二.主要工作与具体措施:(1)、开展各项竞赛活动,激发幼儿积极向上的良好情感。

良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的,也是终身受益的。

大班第一学期班级工作计划计划6篇

大班第一学期班级工作计划计划6篇

大班第一学期班级工作计划计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2018年大班上学期工作计划范文4篇

2018年大班上学期工作计划范文4篇

2018年大班上学期工作计划范文4篇本文目录2018年大班上学期作业方案范文幼儿园大班上学期班务作业方案大班上学期班级作业方案大班上学期班务作业方案为遵从执行我园的作业方案,迎候州、市教委一级幼儿园的查看检验,咱们大二班整体教师一同尽力做好以下作业:一、整治思维方面:1、恪守园里的各项作业准则,生动参加整治学习和业务学习,做到不迟到、不早退、仔细做好教育笔记和教育文摘。

2、仔细学习和遵从XX年教职工上岗,恪守作业品德标准。

上班不谈天、不脱班、不干私事、服装规整、不穿高跟鞋,为幼儿做好榜样。

3、关怀酷爱孩子,尊重孩子,坚持正面教育。

二、保育、教育方面:1、开学榜首个月,根据本班幼儿的详细状况,以为了孩子、便利孩子为起点,拟定切实可行的日子学习准则。

全班同志作到教育一致性、一贯性。

如:要求孩子做到饭前、便后要洗手,饭后插话、手,准时入眠、准时起床,安静进餐、排队喝水。

让孩子们从小养成杰出的日子习气、卫生习气和行为习气。

2、本学期刚进入大班,加强锻炼幼儿的自理才干和杰出的习气。

3、热心接待家长,主意向家长介绍幼儿在园状况。

通过家访、电话、宣传栏等多种方式与家长联络,彼此协作、协调一致进行教育,并能协助家长处理后顾之虑。

4、通过游戏活动、教育活意向幼儿进行爱祖国、爱团体、讲礼貌、守纪律等品德教育。

如:展开人物游戏,使孩子学会与人往来;通过值日生培育孩子爱劳动、爱团体、爱协助别人的杰出行为;通过漫步、调查、讲故事等活动,培育幼儿爱祖国、爱人民等杰出质量。

5、结合本班幼儿的年纪特征,以教育大纲为根据拟定切实可行的教育方案,仔细上好每一节课,安排各类游戏活动。

三.卫生保健方面:1、坚持做好晨、午检,能做到有病及时发现及时医治。

2、培育幼儿的自理才干。

如:拾掇用具、玩具、拾掇床铺、拾掇服装,培育幼儿从小酷爱劳动的好习气。

3、养成饭前、便后洗手,饭后擦嘴,正确的运用毛巾等杰出习气。

4、照料幼儿愉快进餐,饭后不做剧烈运动。

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2018年大班上学期工作计划
为贯彻落实我园的工作计划,迎接州、市教委一级幼儿园的检查验收,我们大二班全体教师共同努力做好以下工作:
一、整治思想方面: 遵守园里的各项工作制度,积极参加整治学习和业务学习,做到不迟到、不早退、认真做好教育笔记和教育文摘。

2、认真学习和贯彻xx年教职工上岗责任书,遵守职业道德规范。

上班不聊天、不脱班、不干私事、服装整洁、不穿高跟鞋,为幼儿做好表率。

3、关心热爱孩子,尊重孩子,坚持正面教育。

二、保育、教育方面:开学第一个月,根据本班幼儿的具体情况,以为了孩子、方便孩子为出发点,制定切实可行的生活学习制度。

全班同志作到教育一致性、一贯性。

如:要求孩子做到饭前、便后要洗手,饭后插嘴、手,按时入睡、按时起床,安静进餐、排队喝水。

让孩子们从小养成良好的生活习惯、卫生习惯和行为习惯。

2、本学期刚进入大班,加强锻炼幼儿的自理能力和良好的习惯。

3、热情接待家长,主动向家长介绍幼儿在园情况。

通过家访、电话、宣传栏等多种形式与家长联系,互相配合、协调一致进行教育,并能帮助家长解决后顾之忧。

4、通过游戏活动、教育活动向幼儿进行爱祖国、爱集体、
讲礼貌、守纪律等品德教育。

如:开展角色游戏,使孩子学会与人交往;通过值日生培养孩子爱劳动、爱集体、爱帮助别人的良好行为;通过散步、观察、讲故事等活动,培养幼儿爱祖国、爱人民等良好品质。

5、结合本班幼儿的年龄特点,以教育大纲为依据制定切实可行的教学计划,认真上好每一节课,组织各类游戏活动。

三.卫生保健方面:坚持做好晨、午检,能做到有病及时发现及时治疗。

2、培养幼儿的自理能力。

如:整理用具、玩具、整理床铺、整理服装,培养幼儿从小热爱劳动的好习惯。

3、养成饭前、便后洗手,饭后擦嘴,正确的使用毛巾等良好习惯。

4、照顾幼儿愉快进餐,饭后不做剧烈运动。

5、每月发床上用品回家洗晒一到两次,玩具每月两次消毒和清洗;毛巾口杯每天清洗,每星期消毒两次。

四:生活管理方面:
1,、建立执行幼儿用品等级制度,防止丢失。

2、认真贯彻幼儿一日生活常规,认真执行卫生制度,做好卫生消毒工作,并认真配合其他老师做好教学工作。

3、管理好班上用具及幼儿物品,建立教玩具、图书及班级财产登记,避免丢失损坏。

五:本学期工作重点:
九月份:开学第一周进行常规训练,制定生活常规、工作教学计划。

全班同志保持一致、一贯的要求,迎接月底园委会检查。

2、创设自然角、图书角、玩具角等活动角,充分利用活动角,丰富幼儿的室内外活动内容,培养幼儿的动手动脑能力。

3、向幼儿进行“教师节”、“中秋节”的节日教育。

4、配合幼儿园做好“中秋月圆心儿甜我与爸妈共团圆”大型中秋亲子活动。

十月份:向幼儿进行“国庆节”继而教育,培养幼儿爱祖国的高尚情操。

2、利用早读时间,复习所学习的知识及安全礼仪知识,如:识字、唱歌、儿歌等。

3、组织幼儿秋游,让幼儿感受、亲近大自然。

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