托班亲子活动计划

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托班亲子户外活动方案

托班亲子户外活动方案：第一部分：活动介绍及目标设定（500字）1.1 活动介绍：托班亲子户外活动是为了让幼儿与父母一起参与户外活动，提供一个全面发展和健康快乐成长的环境。

通过亲子户外活动，可以培养幼儿的自信心、积极性、团队合作精神和动手能力，同时加强亲子之间的情感交流和亲子关系。

1.2 活动目标：- 培养幼儿的动手能力和探索精神；- 加强幼儿的自信心和团队合作精神；- 增进亲子之间的互动和情感交流；- 开发幼儿的感官和认知能力；- 增强幼儿对自然环境的认识和保护意识。

第二部分：活动内容（____字）2.1 主题选择：根据幼儿的兴趣和年龄特点，可以选择不同的主题进行户外活动。

例如：- 探险乐园：在自然保护区或者山林间进行探索和观察，发现生活中的奇妙之处。

- 植物园之旅：参观植物园，了解不同的植物种类和特点，并进行植物观察游戏。

- 动物园学习：参观动物园，了解不同的动物、它们的饮食习性及生活习性。

- 水上乐园：在水上乐园进行水上嬉戏和水上运动。

2.2 活动设计：根据选择的主题，设计相应的活动内容。

例如：- 探险乐园：- 导游讲解：请专业导游带领幼儿和家长进行自然保护区的导览，讲解有关的自然知识。

- 野餐活动：安排野餐活动，让幼儿和家长一起品尝自带的食物，感受大自然的美好。

- 自然观察：指导幼儿观察并记录一些有趣的动植物、昆虫等，增强他们的观察力和动手能力。

- 植物园之旅：- 植物猜谜：设计一些与植物相关的猜谜题目，让幼儿和家长一起猜解，增强他们的认知和记忆力。

- 植物观察游戏：准备一些图片或实物，让幼儿和家长一起进行植物观察比赛，看谁观察得更仔细。

- 手工制作：指导幼儿和家长用自然材料制作植物模型或植物图案，培养动手能力和创造力。

- 动物园学习：- 动物认识：设计一些游戏，让幼儿和家长一起认识不同的动物和它们的特点。

- 动物拼图：准备一些动物拼图，让幼儿和家长一起合作完成，培养团队合作精神。

- 触摸动物：根据动物园的规定，选择可以触摸的动物，让幼儿和家长一起触摸，增强亲子之间的亲密感。

托班亲子实验活动教案设计

托班亲子实验活动教案设计一、教学目标。

1. 让幼儿了解家庭成员的角色和责任，培养他们对家庭的归属感和责任感。

2. 帮助幼儿培养社交能力，学会与他人合作和分享。

3. 促进幼儿的语言表达能力和沟通能力，提高他们的自信心。

4. 培养幼儿的动手能力和创造力，激发他们的想象力和探索欲。

二、教学内容。

1. 家庭成员角色扮演，通过角色扮演游戏，让幼儿扮演家庭成员的角色，如爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等，体验不同角色的责任和感受。

2. 家庭合作游戏，设计一些家庭合作游戏，让幼儿与家长一起参与，如搭积木、做拼图等，培养他们的合作意识和团队精神。

3. 家庭手工制作，通过手工制作活动，让幼儿与家长一起制作家庭装饰品或小礼物，加强家庭成员间的情感交流。

4. 家庭故事分享，鼓励幼儿与家长分享家庭故事或趣事，提高他们的语言表达能力和沟通能力。

三、教学准备。

1. 角色扮演道具，准备一些角色扮演道具，如爸爸的领带、妈妈的围裙等，让幼儿在游戏中穿戴。

2. 合作游戏道具，准备一些合作游戏道具，如积木、拼图等，让幼儿与家长一起参与。

3. 手工制作材料，准备一些手工制作材料，如彩纸、颜料、胶水等，让幼儿与家长一起制作家庭装饰品或小礼物。

4. 家庭故事图片，准备一些家庭故事的图片或绘本，让幼儿与家长一起分享。

四、教学过程。

1. 角色扮演游戏，让幼儿选择自己喜欢的家庭成员角色扮演，如爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等，穿戴相应的道具，与其他幼儿一起进行角色扮演游戏，体验不同角色的责任和感受。

2. 家庭合作游戏，设计一些家庭合作游戏，如搭积木、做拼图等，让幼儿与家长一起参与，培养他们的合作意识和团队精神。

3. 家庭手工制作，让幼儿与家长一起制作家庭装饰品或小礼物，加强家庭成员间的情感交流，让幼儿体会到家庭成员间的互相关爱和支持。

4. 家庭故事分享，鼓励幼儿与家长分享家庭故事或趣事，提高他们的语言表达能力和沟通能力，增强家庭成员间的交流和互动。

五、教学评估。

室内托班亲子活动方案

室内托班亲子活动方案1. 引言室内托班亲子活动是为了增强家长与幼儿之间的互动和情感交流，促进幼儿的身心发展而设计的一系列活动。

通过室内环境的创设和有趣的游戏、互动，让家长和幼儿在愉快的氛围中共同参与，共同成长。

在本文档中，我们将介绍一个室内托班亲子活动方案，包括活动目标、活动内容、活动准备和评估指标等。

2. 活动目标室内托班亲子活动的主要目标是：•增进家长与幼儿之间的亲密关系，提高亲子互动的质量；•强化幼儿的身心发展，培养他们的动手能力和创造力；•培养幼儿的社交能力，提高他们的合作意识和沟通能力。

3. 活动内容3.1. 手工制作手工制作是一种既有趣又能激发幼儿创造力的活动。

在室内托班中，可以设置一个手工制作区域，为家长和幼儿提供一系列手工材料和工具，让他们一起创作自己的手工作品。

这种活动不仅可以促进家长与幼儿之间的情感交流，还能锻炼幼儿的动手能力和创造力。

3.2. 亲子游戏亲子游戏是室内托班亲子活动中的重要组成部分。

可以选择一些适合幼儿的游戏，如捉迷藏、拼图、跳绳等，让家长和幼儿一起参与。

这些游戏既能促进家长与幼儿之间的互动，也能培养幼儿的合作意识和社交能力。

3.3. 亲子阅读亲子阅读是一种能够增进家庭感情的重要活动。

可以在室内托班中设置一个阅读角落，为家长和幼儿准备一些适合阅读的图书。

家长可以选择一本适合幼儿的图书，然后与幼儿一起阅读，并进行讲解和交流。

这种活动不仅能促进幼儿语言和思维能力的发展，还能增强家长与幼儿之间的情感交流。

4. 活动准备在组织室内托班亲子活动之前，需要进行一些准备工作，包括：•确定活动时间和地点：选择适合家长和幼儿的时间段和一个安全舒适的室内场所；•准备活动材料和工具：提前准备好各类手工材料、游戏道具、阅读图书等，确保活动顺利进行；•培训工作人员：对托班的教职工进行专业培训，使其能够有效地组织和引导亲子活动。

5. 评估指标为了了解室内托班亲子活动的效果，可以进行一些评估工作。

小班亲子活动教案7篇

小班亲子活动教案7篇小班亲子活动教案篇1目标：练习双脚离地连续跳，2岁半以上的宝宝可以连续跳2米，不宜距离太长，以免宝宝疲劳。

连续跳是练习弹跳力的方法之一。

准备：呼啦圈，事先画好起点和终点玩法：1、带兔子的胸饰或者竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵，双足离地跳跃，跳到终点。

2、在起点另一头放置呼啦圈作兔子的家，让宝宝离开圈2米，用双脚跳到兔子的家。

家长在“家”等待宝宝。

3、、幼儿与家长合作，每组两个呼啦圈，家长帮忙放呼啦圈，幼儿跳圈，直到到终点。

给予贴纸奖励。

幼儿园小班亲子活动：幼儿园户外亲子游戏1、快乐一家人游戏规则：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。

2、拾方块游戏准备：自己准备方块（石子）5块。

游戏规则：每次只能拾一块，拾起后握在手里继续拾。

游戏玩法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时迅速将方块拾起，然后再抛沙袋拾起第二块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。

3、抢板凳--户外游戏游戏准备：12张板凳（分两组，每组各放6张）、鼓。

游戏玩法：（分年级幼儿进行，家长也可参加）把板凳摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边。

裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着板凳转，裁判说停，参赛者马上坐到板凳上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。

最后一轮就剩4人和3张板凳，谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。

获胜者可得印章一次。

4、比比谁的眼力好--室内游戏游戏准备：矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条游戏玩法：每次为6人同时进行。

幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约（大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米）的高度距离（已用绳子设定好）投进矿泉水瓶多者获胜。

获胜者可盖印章一次。

5、你扔我接--户外游戏名称游戏准备：吸盘球5个、场地准备。

幼儿园小班亲子游戏活动方案（精选5篇）

幼儿园小班亲子游戏活动方案（精选5篇）幼儿园小班亲子游戏篇1曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同游戏的时间更是明显减少。

那么为什么不在这个阳光灿烂的五一与您的孩子共同进行一次别开生面的活动呢?感情是由交流堆积而成的。

任何一种感情的升华都有赖于交流。

血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但我们年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提高中。

在这个五一请放下手中繁忙的工作，走进充满生机的家贝乐幼儿园，让您那颗因工作而疲劳的心得到片刻的安宁，享受真正的天伦之乐。

一、亲子活动目的：1、增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。

2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。

3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

二、亲子活动流程：(一)教师发言(二)亲子游戏三、亲子游戏游戏一：猴子捞月讲一个故事：从前，有个小猴在湖边玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。

它吃惊地叫起来：“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快动手来捞月亮吧!”一只大猴子说，“如果没有了月亮，今晚就不好玩啦!”于是，大猴子倒挂在湖旁的大槐树上，拉住另一只猴子的脚……这样组成了一条猴链，伸手到湖里去捞月亮。

湖水一晃动，月亮就不见了。

湖水一静下来呢，月亮却又明晃晃地沉在水下。

……目的：发展幼儿动作灵活性。

怎么玩：1、游戏在一个大房间里玩，告诉幼儿这是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是输。

2、爸爸和妈妈扮演两只猴子，幼儿扮演月亮。

3、爸爸和妈妈手掌交叉，成半圆状，不能松开，去捞“月亮”。

幼儿躲闪，如果被抓住就算捞到“月亮”，游戏结束。

提示：可以交换角色，重新开始玩。

再念一首儿歌：月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子别急呀，齐心协力来捞吧。

游戏二：蜈蚣竞走先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。

一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到比赛现场。

幼儿园托班家园共育亲子活动计划

幼儿园托班家园共育亲子活动计划一、活动主题：快乐成长，亲子共育二、活动目标：1.增强家长与孩子之间的亲子关系，促进家庭和谐。

2.提高家长对幼儿教育事业的关注度，增强家长教育意识。

三、活动时间：2022年10月至2023年1月四、活动对象：幼儿园托班全体家长及幼儿五、活动内容：1.亲子讲座：邀请专业幼儿教育专家，针对家长在育儿过程中遇到的难题进行讲解，分享科学育儿经验。

2.亲子游戏：设计一系列有趣的亲子游戏，让家长和孩子共同参与，增进亲子感情。

3.亲子手工：家长和孩子一起完成手工作品，培养孩子的动手能力和创造力。

4.亲子阅读：家长陪伴孩子一起阅读幼儿绘本，提高孩子的阅读兴趣和语言表达能力。

5.亲子运动会：举办亲子运动会，让孩子和家长在游戏中锻炼身体，增进亲子默契。

六、活动安排：1.亲子讲座：每月第三周的周六上午，共3次。

2.亲子游戏、亲子手工、亲子阅读、亲子运动会：每月一个周末，共4次。

七、活动地点：幼儿园多功能厅、教室、户外活动场地八、活动组织及分工：1.活动策划：班主任、家委会成员2.活动宣传：班主任、家委会成员3.活动组织：班主任、家委会成员、幼儿园工作人员4.活动摄影：家委会成员九、活动预算：1.亲子讲座：讲师费用、场地布置等，预计费用5000元。

2.亲子游戏、亲子手工、亲子阅读、亲子运动会：道具、材料购买等，预计费用8000元。

3.总计：13000元。

十、活动效果评估：1.家长参与度：以报名参加活动的人数作为评估标准。

2.家长满意度：活动结束后，通过问卷调查了解家长对活动的满意度。

3.幼儿表现：观察幼儿在活动中的表现，评估活动对幼儿的影响。

快乐成长，亲子共育活动计划，是为了让孩子们在家庭的温暖和关爱中茁壮成长。

我们希望通过这些丰富多彩的活动，让孩子们在游戏中学习，在快乐中成长，同时增进家长与孩子之间的感情，让家长们更加了解和关注幼儿教育。

亲子讲座这个环节，我们会邀请一些专业的幼儿教育专家，他们会根据家长们在育儿过程中的实际问题，给出专业的指导和解决方案，分享他们的科学育儿经验，让家长们能够更好地理解和照顾孩子。

幼儿园托班亲子活动方案4篇

幼儿园托班亲子活动方案4篇幼儿园托班亲子活动方案篇1活动目标：1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。

感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

2、体验新年愉快、热闹的气氛。

活动准备：1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

2、活动道具（纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图）、小礼品、奖状。

活动安排：一、分班班区角活动展示展示内容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。

二、分班亲子游戏：1、送彩球宝宝回家目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。

准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

玩法：（1）将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的'场地上。

游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。

（2）活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。

若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。

规则：一共为十个球，以先捡完的`幼儿获胜。

2、送水果目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干玩法：（1）将大树上挂满水果并放在场地的.一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。

（2）游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。

规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的'脚面上。

以上两个游戏两班可以交错进行。

三、亲子游戏“找宝宝”准备：每位家长自己准备一块纱巾玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。

音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。

规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。

此游戏为两班一起玩。

四、请园领导颁发奖状。

托班亲子家园共育活动方案例文5篇

托班亲子家园共育活动方案例文5篇亲子活动中不要只注重成绩，有很多有成就的人都因为德行差而惨败，不要等那时候才知道补回这一课。

下面给大家分享一些关于托班亲子家园共育活动方案5篇，希望能够对大家有所帮助。

托班亲子家园共育活动方案例文（篇1）一、设计思路在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。

“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。

二、前期活动1、谈话活动：我的好妈妈2、语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》3、音乐活动：学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》4、美术活动：手工制作“项链”，绘画“妈妈和我”三、活动目标1、和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐;2、体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩;3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

四、活动准备1、组织幼儿熟练演唱歌曲;2、母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐;3、向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容;4、收集幼儿帮妈妈做事的照片;5、布置活动环境。

五、活动过程(一)导入活动——欢迎妈妈的到来家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。

播放音乐《妈妈的吻》。

教师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动了，大家高兴吗你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗幼儿：因为妈妈要过节了!教师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。

(二)欣赏图片——世上只有妈妈好1、教师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个美丽的世界。

”小朋友，你知道吗是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友。

现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声：“谢谢你，妈妈。

托班亲子半日活动方案

托班亲子半日活动方案托班亲子半日活动方案一、活动背景随着社会的快速发展，家长们越来越注重孩子的教育，而托班是很多家庭常常选择的方式之一。

托班的主要目的是帮助孩子建立调整自己情绪的能力、提供各类教育经验和提高语言能力等。

同时，托班也为家长们提供非常便利的服务，让家长们更加自由地掌握自己的时间。

与此同时，托班也意味着孩子和家长时间的分离，因此为了让家长更了解孩子在托班的生活和发展，一些托班机构会举办亲子活动，以此增加家长和孩子之间的互动。

二、活动目的本次活动的主要目的是增加家长与孩子之间的互动、提高家长对托班机构课程的了解，帮助家长更好地协助孩子完成学习任务，同时加深家长对教育的认知和实践，增加孩子对托班机构的信任和愉悦感。

三、活动对象本次活动的对象为该托班机构的家长和孩子。

四、活动内容与安排1. 参观教室：家长和孩子可以一起参观托班的教室，了解教室内的教育设施和教学环境。

家长和孩子可以听教师讲解教室内的各类设施和用具的用途，并了解教育教学方案。

2. 互动游戏：托班机构可以制定亲子游戏计划，家长可以与孩子一起参与游戏和活动。

家长和孩子可以一起玩迎接挑战仅是等等各类游戏，让孩子在游戏中体验到亲情的温暖和认知培养的乐趣。

3. 亲子烘培：孩子和父母可以一起学习一些烘培技巧，做出一些简单又美味的烘培美食，增强亲子间的互动经验和热情。

同时，烘培还可以增加亲子之间的信任感和对生活的热爱，对孩子的发展会有很好的积极影响。

4. 父母知识讲座：托班机构可以举办讲座，让家长们了解一些儿童教育的重要知识和孩子发展的方向，帮助家长辅助孩子更好的进行各类学习任务，更好的应对家庭教育的挑战和机遇。

五、活动预期效果1. 增加孩子和家长之间的互动经验，增进双方之间的情感分享和爱心互动。

2. 增强家长对教育的认知和实践，减少家庭教育中的误区和挫败感。

3. 增加孩子对托班的信任感和愉悦感，增加对教育的兴趣和动力。

4. 增强亲子之间的信任感和团结感，增加亲子之间的情感交流。

幼儿亲子活动方案标准范本(8篇)

幼儿亲子活动方案标准范本游戏目的让宝宝感知图片的完整性，培养宝宝学会辨别物体的细节，锻炼宝宝小手的灵活性。

环境创设宝宝喜欢的图案纸，和图案纸一样大小的硬板纸，胶水和剪刀。

玩法1.用胶水将图案纸和硬板纸粘贴在一起，裁成大小相同的____块或____块。

2.打乱图板，父母和宝宝一起将其拼成完整的图案。

爱心提示拼图版的大小和宝宝年龄成反比，拼图版的多少与宝宝年龄成正比。

即宝宝越小，拼图版越大;宝宝越小，拼图版越少。

幼儿亲子活动方案标准范本（二）目标：训练孩子拇指与食指捏拾细小物品这一精细动作和手、眼协调能力，有利于促进大脑功能的发展。

准备：每位幼儿自带干净的瓶子2—____只，各类豆豆(请家长帮忙带)方法：教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。

注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。

幼儿亲子活动方案标准范本（三）活动时间：(星期日)早上8：30—10：00(____小时____分钟)目的：促进幼儿与家长之间的密切配合，增进彼此之间的感情。

活动过程：一、开场白：生命在于运动!在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。

而这天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。

小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。

)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在比赛的开始，先让我们一齐来为自我加加油吧!(鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛十分有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。

二、下面进入我们的亲子游戏环节。

1、活板桥游戏玩法：游戏分两比较赛，每队相同人数。

每个家庭两块纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一齐跑回原地，最快送完为获胜者。

游戏规则：前进时脚不离纸板。

2、二人三足游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一齐，站在起跑线后，听到口令，一齐跑向终点，然后回到，先回到终点的为胜利者。

托班亲子游戏活动方案大全5篇

托班亲子游戏活动方案大全5篇托班亲子游戏活动方案大全1目标：1.学习并引导家长实际体验几个亲子游戏，感受亲子游戏的乐趣和方法。

2.引领家长通过开展多种多样的亲子活动，更多并有质量地陪伴孩子成长。

准备：1.10---5数字卡四组分成不同颜色，背面贴有双面胶;《跟着老师走走》《开火车》音乐及播放器;2.装有5个旧报纸团成的纸球塑料袋同幼儿数，游戏儿歌;花猫头饰一个;3.每个幼儿带一名家长参与;4.老师指导幼儿每人制作一个送给妈妈的节日礼物，写好名字间隔摆放在玩具柜上。

过程：(一)欢迎与祝贺1.亲子表演《好妈妈》幼儿间隔坐成大圆形，拍手欢迎家长到来，请家长抱着孩子一起坐下。

说明过两天就是母亲节了，小朋友提起祝妈妈节日快乐，一起表演《好妈妈》，并请家长做相应的配合动作。

表演结束，幼儿坐在妈妈怀里。

2.谈话：妈妈最高兴的事妈妈就要过节了，你们知道最能让妈妈们最高兴的事说什么吗告诉你们，妈妈最高兴的事就是能像小朋友一样玩游戏，学本领，过小朋友一样的生活。

所以老师特别准备了几个游戏，我们陪妈妈一起来玩好吗在玩游戏之前，我要考考小朋友：你们除了可以陪妈妈玩游戏，还能陪妈妈干什么(爬山，逛公园，做手工，画画，看书，表演，看动画片，做实验……)对了，这些事我们都可以和妈妈一起来做，小朋友还可以把在幼儿园老师带小朋友就行的活动回家教给妈妈，也可以请妈妈想出更多更有趣的活动你们一起来玩，这样妈妈每天都会像过节一样高兴了，你们愿意吗对家长：其实，孩子们刚才说出了许多需要家长陪伴的活动，家长朋友可以举一反三，想出更多有趣又适合孩子的活动来陪伴孩子的成长。

陪伴是对孩子最好的教育，如何陪伴更显示的是家长的智慧。

我们今天的活动，包括平时的活动只是抛砖引玉，给大家一些提示。

我们也想通过今天的活动带给你们辛勤工作之余的一份轻松，一份快乐希望我们共同的努力能够带给孩子快乐而有意义的难忘童年。

3.宣布游戏活动开始。

(二)游戏：开火车玩法：播放《跟着老师走走》，老师边走边邀请身上贴10号数字的小朋友极其家长到前面间隔站成横排，请其他小朋友及家长找到相同颜色数字小朋友的后面分别站成四列总队;引导幼儿一起从10倒数到1，请相同颜色数字的小朋友及家长按倒数的顺序排队，老师检查火车准备完毕;说明游戏玩法：火车随音乐开行，一会钻山洞，一会越小溪，音乐停止，老师说：“火车到站了”，所有幼儿及家长蹲下停住，一起数老师的鼓声，是几下几号的幼儿和家长跑到最前面当火车头，游戏反复，直到每名幼儿都当过火车头结束。

幼儿园托班亲子游戏方案

幼儿园托班亲子游戏方案亲子游戏是非常有益于幼儿发展的活动，可以增强亲子之间的情感交流，提升幼儿的社交能力。

以下是一些适合幼儿园托班的亲子游戏方案：1.比赛谁剪得圆：准备一些不同颜色的纸片和剪刀，让每对亲子合作剪出一个圆形纸片。

比赛结束后，每一组都可以给自己的作品贴上自己的名字，然后挂在墙上，展示给大家观看。

2.搭建小山峦：准备一些不同形状和大小的积木，让每对亲子合作搭建一座小山峦。

可以通过观察其他团队的作品，向大家们汇报自己的成果。

3.亲子拍手游戏：每对亲子坐在一起，面对面，右手握住对方的右手，然后尽量保持同步地拍手，通过合作来完成游戏。

4.家庭足球赛：准备一个小型的足球场地，每对亲子一队，用脚踢球进行比赛。

比赛过程中可以亲子之间合作、配合，增加彼此之间的默契。

5.音乐小游戏：准备一些乐器，例如小鼓、木琴等，让亲子们围坐在一起，一起演奏一首简单的歌曲。

通过亲子之间的合作，让幼儿感受到音乐的美妙。

6.叠纸游戏：每对亲子合作叠纸鹤。

可以提供给他们一些简单的折纸方法，然后鼓励他们尽量做出自己最漂亮的纸鹤。

7.团队拼图比赛：准备一些大托班年龄段适用的拼图，让每对亲子合作完成。

鼓励他们一起思考拼图的方式，增加亲子之间的默契。

8.亲子绘画：准备一些画纸和颜料，让每对亲子一起绘画。

可以给他们提供一些主题，例如家庭、幸福等，让他们通过绘画表达亲子之间的情感。

9.宝宝交友游戏：让每对亲子带着自己的宝宝一起参加。

在游戏过程中鼓励亲子之间进行交流，让宝宝们认识新朋友，提升他们的社交能力。

10.家庭计算游戏：准备一些数字图案和计算卡片，让每对亲子一起进行数字计算游戏。

通过合作解决问题，增强他们的数学能力。

通过以上这些亲子游戏，可以增强幼儿与家长之间的情感交流，提升幼儿的社交能力和团队协作意识。

此外，亲子游戏也可以增进家庭的凝聚力，并为幼儿创造一个快乐与发展的环境。

幼儿园托班亲子活动教案设计,激发孩子的创造力

幼儿园托班亲子活动教案设计——激发孩子的创造力随着社会的快速发展，现代的幼儿教育越来越注重培养孩子的创新能力。

并且，幼儿园托班亲子活动是一项旨在帮助父母更好地与孩子沟通，共同参与孩子成长的重要教育活动。

在这个过程中，如何设计更有趣、更富启发性的亲子活动教案一直是幼儿园教师们所关注的重点。

本文将介绍一种关于如何激发孩子的创造力的幼儿园托班亲子活动教案设计方案。

一、活动时间和地点的选择活动时间一般为周末，建议周六下午，活动持续时间为2小时左右。

将活动场所设在幼儿园室外或室内场地，孩子可以在自然环境或人工创造的环境中开展活动。

活动中建议准备一些小零食和饮料，以满足孩子的基本需求。

二、活动内容的安排1、主题确定选择适合幼儿的主题，例如自然、艺术、手工等。

这些与孩子的生活经验相关的主题可以更容易吸引孩子的注意力和兴趣，从而激发孩子的创造力。

2、主题背景介绍为此次主题活动做一些简单而有趣的背景介绍，如展示有关自然界、艺术、手工等方面的图片、视频，让孩子对主题有一定的了解，并培养孩子对主题的兴趣和好奇心。

3、游戏互动环节为了让亲子活动更有趣，可以设置一些有趣的游戏和互动环节，既增加了孩子们的活力，又能培养他们的团队合作精神。

例如，利用拼图游戏设计一个寻宝游戏，在室内或室外隐藏一些拼图片段，孩子需要集思广益、分工合作，最终找到拼图完成一幅图画。

这样的寻宝游戏既能增加孩子们的趣味性和活力，又能锻炼孩子们的观察、分析、解决问题的能力。

4、手工制作环节手工制作是孩子最喜欢的活动之一，可以针对主题，设计一些有趣、简单的手工制作活动。

例如，利用环保材料制作小动物，或者手工制作一些装饰用品。

这样的活动不仅能锻炼孩子的动手能力，还可以让孩子探索他们的创造性，同时也培养了孩子的环保意识和美术欣赏能力。

5、自由玩耍环节亲子活动中自由玩耍环节同样很重要。

让孩子们自由选择他们最喜欢的玩具和游戏，这样可以使孩子们感到放松和自由，进一步增强他们创造性的发挥。

托班亲子活动方案（6篇）

托班亲子活动方案一、活动目标：1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。

感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

2、让宝宝和父母的记忆中都留下十分美好的回忆，体验亲子游戏带来的快乐。

二、活动流程：1、“爱我你就亲亲我”开场“爱我你就亲亲我”家长和自己的宝宝跟着音乐抱一抱，亲一亲。

“欢乐蹦蹦跳”播放本学期晨操音乐，孩子和父母在教师的带领下，一起学做托班早操。

2、游戏伴我行分班级表演游戏亲子游戏：A、亲子游戏—羊角球适合年龄：2~____岁儿童游戏目标：培养亲子之间的情感，营造和谐的家庭气氛。

游戏玩法：宝宝坐在羊角球上，手抓羊角，一位家长弯腰抓住羊角，口令开始，利用球的弹力家长带领宝宝一起往终点跳。

B、毛毛虫玩法：(1)将海绵垫铺成小路。

一位家长坐在海面垫上，双脚并拢向前，宝宝坐在家长腿上，口令开始，家长用手部的力量支撑身体往前曲腿前进。

C、小脚踩大脚。

玩法：孩子的双脚脱去袜子，站在一位家长的双脚上，听口令从起点开始跑到终点，先到者赢。

D、亲子过小河。

玩法：前面是一条小河，要过河就要自己铺“石头”，一位家长抱着宝宝站在预先铺好的海面垫上，口令开始，家长把手里的海绵垫向前扔作为过河的石头，踩到石头上面，回过身去捡刚踩过的那块“石头”继续往前扔，距离不能太远，要真好能踩到。

以此类推直到终点。

3、放风筝活动(时间安排：10：30事先请家长带好风筝，在放风筝活动中，请宝宝一起和爸爸妈妈放风筝，体验和爸爸妈妈一起游戏的快乐。

同时，请宝宝说说你放的是什么风筝?说说你看见天空中有什么风筝?4、亲子自助餐活动A、事先请父母为孩子带好自助餐(面包、饼干、水等食品)B、在餐前请宝宝用湿的纸巾擦干净小手，家长提醒垃圾不要乱扔，放在预先准备的马甲带，培养孩子良好的习惯。

C、家长有意识地将自己带的食品鼓励孩子一起和同伴分享，体验与同伴一起分享食品的快乐。

托班亲子活动方案（二）一、目标1、体验和爸爸妈妈、小伙伴在一起的快乐情感，并学会分享；2、在音乐游戏中模仿开汽车的动作，愿意与小伙伴交往、游戏；3、在父母的配合下，完成小跑、蹲、钻等动作及粘贴等小肌肉动作的发展。

托班亲子创意新颖活动教案

托班亲子创意新颖活动教案一、活动名称，小小艺术家。

活动目标，通过绘画和手工制作，培养幼儿的创造力和想象力，激发他们对艺术的兴趣。

活动内容，在活动开始前，老师可以准备一些简单的绘画和手工制作材料，比如颜料、画笔、彩纸、剪刀、胶水等。

在活动中，老师可以给孩子们讲解一些简单的绘画和手工制作技巧，然后让他们自由发挥，创作属于自己的作品。

在制作过程中，老师可以适时地给予指导和帮助，让孩子们感受到成功的喜悦。

活动时间，30分钟。

活动步骤：1. 准备材料，颜料、画笔、彩纸、剪刀、胶水等。

2. 绘画，让孩子们用颜料和画笔在画纸上自由绘画，可以是他们喜欢的动物、植物或者人物。

3. 手工制作，让孩子们用彩纸、剪刀和胶水制作一些简单的手工作品，比如折纸飞机、剪纸动物等。

4. 展示作品，让孩子们展示自己的作品，让他们感受到被赞美的快乐。

5. 清理材料，活动结束后，老师和孩子们一起清理活动现场，培养孩子们的责任感。

活动评估，观察孩子们在活动中的表现，包括他们的创造力、想象力、专注力和合作能力等。

同时，也可以通过观察孩子们的作品来评估他们的艺术水平和表达能力。

二、活动名称，亲子游戏时光。

活动目标，通过亲子游戏，增进家长和孩子之间的亲子关系，促进他们之间的沟通和交流。

活动内容，在活动开始前，老师可以准备一些简单的亲子游戏，比如接力赛、跳绳比赛、抢椅子游戏等。

在活动中，老师可以组织家长和孩子们一起参与游戏，让他们在游戏中互相配合，共同完成任务。

在游戏过程中，老师可以适时地给予指导和鼓励，让家长和孩子们感受到成功的喜悦。

活动时间，40分钟。

活动步骤：1. 准备游戏，老师准备一些简单的亲子游戏，比如接力赛、跳绳比赛、抢椅子游戏等。

2. 游戏介绍，老师向家长和孩子们介绍游戏规则和注意事项。

3. 参与游戏，家长和孩子们一起参与游戏，互相配合，共同完成任务。

4. 游戏总结，游戏结束后，老师可以向家长和孩子们讲解游戏的意义和目的，让他们感受到游戏的乐趣和意义。

幼儿园策划小班亲子活动方案5篇

1、社会：《说说我自己》
目标：请幼儿在大家面前说出自己的姓名、年龄、性别，通过简单的自我介绍，消除幼儿的陌生感。
2、语言游戏：《我最喜欢———》
目标：通过幼儿向大家简单介绍自己最喜欢的人(小动物)或最喜欢做的事情等，消除幼儿紧张恐惧心理，训练幼儿的胆量。
3பைடு நூலகம்音乐游戏：《学学小动物》
目标：通过模仿小动物的叫声及动作，初步发展幼儿的模仿能力及动作的协调性。
幼儿园策划小班亲子活动方案2
活动时间：
20_年9月3日周日上午9：30—10：30
活动地点：
小班活动室
活动总体目标：
帮助幼儿及家长熟悉幼儿园的内外环境，一方面减少幼儿开学入园时对陌生环境的恐惧感，为幼儿顺利进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定基础;另一方面对幼儿进行情感、能力、浅显知识等内容的初步渗透，加强幼儿各方面综合素质的培养。
二.手工——快乐变脸
材料：铅笔、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、彩纸、抹布等。
过程：先请家长把两张长方形纸按自己和孩子的脸型剪好，然后找到合适位置挖空眼睛、嘴巴，再和孩子选择喜欢的材料装饰。等全部装饰好，玩“化妆舞会”的游戏，在音乐中跳跳、动动，音乐结束找爸爸妈妈，找对的孩子给予奖励。
三.体育游戏——大肚子爸爸(妈妈)
(五)生活活动(9：20——9：35)
1、在爸爸妈妈的带领下入厕、洗手。
2、吃点心：能够独立吃完自己的一份点心。
家长指导语：这个环节中尽量鼓励孩子自己的事情自己来完成，知道用水杯接水喝，便后要洗手，尽量不要包办。
(六)动手时光《五个宝》(9：35——9：50)
家长指导语：此活动主要是让孩子认识各种表情，与自己的表情联系起来。通过撕纸来发展孩子的小手的精细动作和手眼协调的能力。激发对手工活动的兴趣。家长要积极引导，及时鼓励，尽量让孩子独立完成，但不要代做。

幼儿园亲子互动：托班家长会议活动策划

幼儿园亲子互动：托班家长会议活动策划在幼儿园中，家长是孩子成长过程中不可或缺的重要角色。

家长会议是幼儿园与家长之间的重要沟通和交流方式，也是促进亲子互动的重要平台。

在托班家长会议活动策划中，我们需要充分考虑如何营造轻松愉快的氛围，增进家长和幼儿园之间的信任和合作，让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，共同关注孩子的成长。

一、活动主题及内容1.1. 主题：共谋孩子幸福成长在策划托班家长会议活动时，我们需要以“共谋孩子幸福成长”作为主题，让家长们意识到家庭和幼儿园共同肩负着培养孩子的责任，需要共同合作，共同关心孩子的成长。

1.2. 内容安排：1）老师的主题讲座：包括孩子的学习情况、成长心理、学习方法等内容，让家长了解幼儿园的教学理念和教学情况。

2）家长自由发言环节：让家长们畅所欲言，共享育儿经验，提出问题，与老师们进行互动交流。

3）亲子互动游戏：组织一些简单有趣的亲子互动游戏，增进家庭成员之间的感情，营造轻松欢快的氛围。

4）交流互动环节：为了促进家长之间的交流，可以设置小组讨论或合作活动，让家长们建立更多的人际关系。

二、活动策划实施2.1. 时间地点：确定活动时间和地点，并提前通知家长，让家长们能够合理安排时间参加。

2.2. 分工协作：老师们要合作密切，共同策划，明确分工，保证活动的顺利进行。

2.3. 设备准备：活动期间所需的物品和设备要提前准备妥当，如音响设备、投影仪等。

2.4. 活动宣传：在活动前通过班级家长群、家长信箱等途径宣传活动，提前让家长们了解活动内容和意义，提高参与的积极性。

三、评估总结3.1. 反馈调查：活动结束后，可通过调查问卷的形式，收集家长对活动的反馈意见和建议，以便今后改进和提升。

3.2. 总结交流：老师们在活动结束后应及时总结交流，发现问题、共享经验，为下一次活动做好准备。

四、观点和理解在策划托班家长会议活动时，我们应当注重活动的亲子互动性和信息传递性，让家长们在愉快参与活动的更好地了解孩子在幼儿园的情况，促进家校之间的良好合作关系。