生物竞赛知识
生物知识竞赛试题及答案
生物知识竞赛试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是所有生物体的基本单位，以下哪项不是细胞的组成部分？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 线粒体答案：A2. 植物通过什么过程将光能转化为化学能？A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 渗透作用答案：B3. 人类的染色体数量是多少？A. 22对B. 23对C. 24对D. 25对答案：B4. 下列哪个选项不是生态系统中的生产者？A. 植物B. 动物C. 藻类D. 真菌答案：B5. 什么是基因突变？A. 基因的复制B. 基因的重组C. 基因序列的改变D. 基因的表达答案：C6. 以下哪个选项不属于遗传物质？A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 染色体答案：C7. 什么是克隆？A. 细胞分裂B. 无性繁殖C. 有性繁殖D. 基因重组答案：B8. 以下哪个选项是生物多样性的直接原因？A. 基因突变B. 物种灭绝C. 环境变化D. 人为干预答案：A9. 什么是生物进化的驱动力？A. 自然选择B. 人为选择C. 随机事件D. 环境适应答案：A10. 以下哪个选项不是细胞周期的阶段？A. G1期B. S期C. G2期D. G0期答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 细胞分裂包括两种类型：________和________。
答案：有丝分裂；减数分裂2. 基因工程是一种通过________和________来改变生物体的遗传特性的技术。
答案：体外操作；基因重组3. 人类的基因组计划是一项旨在________和________人类所有基因的国际性科学项目。
答案：识别；测序4. 病毒是一种没有细胞结构的微生物，它们依赖________来繁殖。
答案：宿主细胞5. 植物的光合作用主要发生在________中。
答案：叶绿体三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述达尔文的自然选择理论。
答案：达尔文的自然选择理论认为，在生物种群中，个体存在遗传变异。
全国生物竞赛知识点
全国生物竞赛知识点全国生物竞赛知识点概述一、细胞生物学1. 细胞的结构与功能- 细胞膜的组成、性质和选择性通透性- 细胞核的结构和功能，包括染色质、核仁和核壳- 细胞器的种类、结构和功能，如线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等- 细胞骨架的组成和功能2. 细胞的生命周期- 细胞的生长、分裂（有丝分裂和减数分裂）和死亡- 细胞周期的阶段和调控机制- 细胞衰老和凋亡的生物学意义3. 细胞的遗传与表达- DNA的结构、复制和修复- RNA的转录、加工和运输- 蛋白质的翻译、折叠和降解- 基因的表达调控和遗传变异二、生物化学1. 生物大分子- 蛋白质的氨基酸组成、肽键形成和四级结构- 核酸的核苷酸组成、互补配对和双螺旋结构- 糖类和脂类的分类、结构和生物学功能2. 酶学- 酶的分类、催化机制和动力学- 酶的抑制和激活，以及调节机制- 酶在代谢途径中的作用和调控3. 代谢途径- 糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化的流程和调控 - 脂肪酸的合成与分解- 氨基酸的代谢和氮平衡三、生物进化1. 进化论基础- 物种的概念和生物多样性- 达尔文的自然选择和进化的证据- 遗传学与进化的关系2. 生物的分类和系统发育- 生物分类的基本原则和方法- 分子系统发育学和基因组学在分类学中的应用 - 主要生物类群的特征和演化关系3. 生物地理学和生态学- 生物地理分布的模式和影响因素- 生态系统的结构、功能和稳定性- 物种多样性的保护和生物保护的重要性四、植物生物学1. 植物的结构和发育- 植物细胞和组织的特殊结构- 植物的生长点、分枝和次生生长- 植物的生殖结构和生殖过程2. 植物生理学- 光合作用的机制和效率- 植物的呼吸、水分吸收和运输- 植物激素的作用和植物的逆境生理3. 植物生态学- 植物群落的结构和动态- 植物与环境的相互作用- 植物在生态系统中的作用和价值五、动物生物学1. 动物的结构和功能- 动物体的结构层次和组织类型- 动物的感觉器官和神经系统- 动物的循环、呼吸和排泄系统2. 动物行为学- 动物的行为类型和功能- 社会行为和通讯方式- 迁徙和繁殖行为3. 动物生态学- 动物群落的组成和相互关系- 动物在生态系统中的作用- 人类活动对动物生态的影响六、人体生物学1. 人体的结构和功能- 人体的组织、器官和系统- 免疫系统的组成和功能- 人体的代谢和能量平衡2. 人类健康与疾病- 常见疾病的预防和治疗- 健康生活方式的推广- 遗传病和环境因素的影响3. 人类生殖与发育- 生殖系统的结构和功能- 胚胎发育的过程和调控- 遗传和表观遗传学的基本原理七、分子生物学与基因工程1. 分子生物学基础- 核酸的化学和物理性质- 蛋白质的结构和功能关系- 基因的克隆、测序和分析2. 基因工程技术- 基因工程的原理和应用- 转基因生物的安全性和伦理问题 - 生物信息学在基因工程中的应用3. 生物技术的应用- 生物制药和疫苗开发- 生物检测和诊断技术- 生物材料和组织工程八、生物伦理与社会1. 生物伦理学- 生物伦理的基本原则和问题- 生物技术的伦理挑战- 生物伦理决策的过程和方法2. 社会对生物学的影响- 生物学知识的社会传播和接受 - 生物科技政策和法规的制定。
生物竞赛知识点归纳[参考]
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生物竞赛知识点归纳[参考]
1. 生物基础知识：不同细胞器的结构和功能，细胞分裂、遗传物质的结构与转录、
翻译等
2. 分子生物学：DNA的结构、复制、修复、转录和翻译；RNA的结构、功能和种类；
蛋白质的合成、结构和功能；基因调控机制等
3. 细胞生物学：细胞的结构、功能和组成；细胞分化、细胞膜运输、细胞周期等
4. 免疫学：免疫系统的结构、功能和种类；免疫反应的类型和机制；免疫识别、免
疫记忆等
5. 遗传学：Mendel遗传学原理；基因组和染色体结构、组成和变异；遗传性疾病和
出生缺陷等
6. 生理学：人体器官的结构和功能；神经系统、内分泌系统、循环系统、呼吸系统、消化系统等的结构、功能和调节机制
7. 生态学：生态系统的结构和功能；物种丰富度、生态位、物种互动等；生态圈的
稳定性与环境变化的影响等
8. 进化生物学：生物进化的机制、证据和影响；人类进化历程和人类演化的影响等
9. 分类学：生物物种分类的原则和方法；分类学的发展历程、现状和挑战等
10. 生物技术：基因工程、细胞培养、蛋白质分离和纯化、克隆技术、蚕和蜜蜂的人
工驯化、生物能源和生物制药等
11. 生物多样性：物种多样性、基因多样性和生态系统多样性；物种灭绝和生物多样
性保护的重要性等
12. 其他：基因组学、生物化学、微生物学、植物学等相关知识点。
生物竞赛知识点归纳
生物竞赛知识点归纳生物竞赛是一项测试学生对生物学知识和理解的竞赛。
在准备竞赛过程中，学生需要掌握大量的知识点。
本文对生物竞赛常见的知识点进行归纳，分为分子生物学、细胞生物学、遗传学、进化论和生态学五个部分。
一、分子生物学1. DNA和RNA：DNA和RNA是生物体内的核酸分子，DNA是遗传信息的携带者，而RNA在蛋白质的合成中起着重要的作用。
2. 基因组和基因：基因组是一个生物体内包含的所有基因的集合，而基因则是控制特定特征的遗传单位。
3. 转录和翻译：转录是从DNA合成RNA的过程，翻译则是从RNA合成蛋白质的过程。
二、细胞生物学1. 细胞结构：细胞是生命的基本单位，包括细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
2. 线粒体和叶绿体：线粒体是细胞中的能量中心，负责合成三磷酸腺苷（ATP），而叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所。
3. 细胞分裂：细胞分裂包括有丝分裂和减数分裂两种形式，丝分裂是体细胞的分裂方式，而减数分裂是生殖细胞的分裂方式。
三、遗传学1. 孟德尔遗传定律：孟德尔是遗传学的奠基人之一，他的遗传定律包括显性和隐性基因、基因的分离和自由组合等。
2. 突变和变异：突变是基因发生的突然而非正常的改变，而变异是指生物个体之间遗传特征的差异。
3. 遗传交叉和基因重组：遗传交叉是两条染色体进行互换的过程，基因重组则是指基因重新组合形成新的基因组合。
四、进化论1. 达尔文进化论：达尔文提出了进化论的理论框架，认为物种是通过适应环境的过程逐渐演化而来的。
2. 自然选择和适者生存：自然选择是指适应环境的个体更容易生存和繁殖，而适者生存则是环境中适应度较高的个体更容易生存下来。
五、生态学1. 生态系统：生态系统是由生物和非生物组成的一个生态单元，包括生物群落、生物圈、生态位等。
2. 群落和物种多样性：群落是生态系统中相互作用较紧密的生物群体，而物种多样性是指生态系统中物种的多样性程度。
3. 生态位和食物链：生态位是生物所处的角色和资源利用方式，食物链则是生物之间食物关系的链式循环。
生物竞赛知识点
生物竞赛知识点生物学是一门充满奥秘和魅力的科学，而生物竞赛则是对生物学知识深度和广度的一次全面考验。
以下为您介绍一些生物竞赛中的重要知识点。
细胞生物学是基础中的基础。
细胞是生命的基本单位，了解细胞的结构和功能至关重要。
细胞膜不仅是细胞的边界，还具有物质交换和信号传递的重要作用。
细胞质中的细胞器，如线粒体是细胞的“动力工厂”，进行有氧呼吸产生能量；叶绿体在植物细胞中进行光合作用，将光能转化为化学能。
细胞核则是细胞的控制中心，存储着遗传信息。
细胞的分裂过程，包括有丝分裂和减数分裂，也是重点之一。
有丝分裂保证了细胞的增殖和生长，减数分裂产生生殖细胞，实现遗传物质的重组和传递。
遗传学是生物竞赛中的核心板块。
孟德尔的遗传定律，包括分离定律和自由组合定律，为我们揭示了遗传的基本规律。
基因的本质是具有遗传效应的 DNA 片段，基因通过转录和翻译控制蛋白质的合成，从而决定生物的性状。
基因突变、基因重组和染色体变异是遗传变异的主要来源，它们为生物的进化提供了原材料。
遗传图谱的分析和计算也是常见的考点，需要我们熟练掌握概率的计算方法，推断基因的位置和遗传方式。
生态学关注生物与环境的相互关系。
生态系统的组成成分，包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。
生态系统中的物质循环和能量流动是生态学的重要概念。
物质在生态系统中循环利用，而能量则沿着食物链单向流动、逐级递减。
生物多样性的保护是当今社会面临的重要课题，了解生物多样性的价值、威胁因素以及保护措施具有重要意义。
进化论是生物学的重要理论。
达尔文的自然选择学说认为，生物在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰，从而推动生物的进化。
现代综合进化论则在达尔文理论的基础上，结合了遗传学的研究成果，更加深入地解释了进化的机制。
物种形成的方式，如地理隔离和生殖隔离，也是需要重点掌握的内容。
生理学研究生物的生命活动规律。
在动物生理学中，神经系统和内分泌系统的调节作用至关重要。
神经元之间通过突触传递信息，神经系统能够快速准确地对内外环境的变化做出反应。
生物竞赛有关知识点总结
生物竞赛有关知识点总结生物竞赛是指以生物学为主要内容的竞技性比赛，旨在测试参赛者对生物学知识的掌握程度和实践能力。
生物竞赛不仅考察参赛者对于基本生物学理论的掌握，还涉及实验操作、科学推理、问题解决等方面的能力。
下面我们将对生物竞赛中的相关知识点进行总结和归纳，以便参赛者能够更全面地准备竞赛。
1. 细胞生物学细胞生物学是生物竞赛的重要知识点之一。
参赛者需要了解细胞的结构和功能，包括细胞膜、细胞器、细胞骨架、细胞核等的构成和作用。
此外，还需要了解细胞的分裂、增殖和凋亡等过程，以及细胞信号传导、代谢和运输等机制。
细胞的构成和功能是生物学的基础知识，对于理解生物体内部的各种生物学现象和机制具有重要作用。
2. 分子生物学分子生物学是生物竞赛中的另一个重要知识点。
参赛者需要了解DNA、RNA、蛋白质等生物大分子的结构和功能，以及基因的表达、调控和突变等过程。
此外，还需要了解PCR、基因克隆、基因工程等重要技术，以及它们在生物学研究和实践中的应用。
分子生物学的知识对于理解生物体遗传信息的传递和表达具有重要作用。
3. 生物进化生物进化是生物竞赛中涉及的另一个重要知识点。
参赛者需要了解物种起源和演化的机制，以及自然选择、遗传漂变、基因流、隔离和突变等因素对物种进化的影响。
此外，还需要了解古生物学、生物地理学、生物化石等相关的知识，以及它们对于研究生物进化的重要意义。
生物进化的知识对于理解生物多样性的起源和发展具有重要作用。
4. 生态学生态学是生物竞赛中的另一个重要知识点。
参赛者需要了解生态系统的结构和功能，以及生物群落、种群、生物圈等生态学的基本概念。
此外，还需要了解生态平衡、生态位、食物网、生物多样性等相关的知识，以及它们对于生态保护和可持续发展的重要意义。
生态学的知识对于理解生物体与环境相互作用的规律和机制具有重要作用。
5. 植物生物学植物生物学是生物竞赛中的另一个重要知识点。
参赛者需要了解植物的结构和功能，包括根、茎、叶、花、果实等的形态和生理特征。
生物竞赛相关知识点总结
生物竞赛相关知识点总结一、基本生物学知识1.1 生物的基本特征生物是指具有生命特征的物质，包括生物的特性、生物的分类和生物的特殊结构。
1.2 生物的生命活动生物的生命活动主要包括新陈代谢、生长发育、繁殖和适应环境等。
1.3 生物的分类生物的分类是指根据生物的形态、结构、生理和生态特征，将生物分为种、属、科、目、纲、门、界等不同等级。
1.4 生物的进化生物的进化是指生物在长期的自然选择和遗传变异过程中，逐渐形成适应性更强的特征和形态。
1.5 生命的起源生命的起源是指生物是如何从无生命物质演化成生命物质的一个重要问题，涉及到原核生物和真核生物的起源。
1.6 生物的遗传与变异生物的遗传是指生物将遗传信息传递给后代的遗传基础，而变异是指在遗传基础上发生的突变和遗传变异。
二、生物实验技术知识2.1 基本实验技术生物实验技术包括分离纯化、鉴定、培养、染色、显微观察等基本生物实验操作技术。
2.2 生物实验仪器生物实验仪器包括离心机、显微镜、培养箱、PCR仪等用于生物实验的基本仪器。
2.3 生物实验操作生物实验操作包括质点法、电泳法、振荡法、转化法等生物实验中常用的操作方法。
2.4 实验材料的处理生物实验材料的处理包括杀菌、消毒、灭菌、贮存、保存等实验材料处理的基本技术。
三、生物学理论知识3.1 植物生物学理论植物生物学理论包括植物的形态结构、生理生态、植物生产、植物适应能力等基本植物生物学理论。
3.2 动物生物学理论动物生物学理论包括动物的形态结构、生理生态、动物行为、动物生活史、动物分类等基本动物生物学理论。
3.3 微生物生物学理论微生物生物学理论包括微生物的分类、生理生态、遗传变异、微生物在生物圈中的作用等基本微生物生物学理论。
3.4 生物工程学理论生物工程学理论包括基因工程、克隆技术、细胞工程、组织工程、生物物质生产等基本生物工程学理论。
四、生物学实践知识4.1 生物学实践研究生物学实践研究包括生态研究、生理研究、形态研究、遗传研究、行为研究等基本生物学实践研究领域。
竞赛生物试题及答案大全
竞赛生物试题及答案大全一、选择题1. 细胞中含量最多的有机化合物是：A. 蛋白质B. 核酸C. 脂肪D. 碳水化合物答案：A2. 光合作用的主要场所是：A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 内质网答案：C3. 以下哪个不是细胞膜的主要组成成分？A. 磷脂B. 蛋白质C. 糖原D. 胆固醇答案：C4. 细胞分裂过程中，染色体数量加倍的阶段是：A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期答案：D5. 以下哪个是真核细胞特有的细胞器？A. 核糖体B. 线粒体C. 内质网D. 以上都是答案：B二、填空题6. 细胞膜的主要功能是_________和_________。
答案：选择性通透性，细胞内外物质的交换7. 基因突变是指基因序列发生_________的改变。
答案：永久性8. 细胞周期包括间期和_________两个阶段。
答案：有丝分裂期9. 酶的催化作用具有_________、_________和_________的特点。
答案：高效性、特异性、可调控性10. 细胞分化是指细胞在发育过程中逐渐_________的过程。
答案：形成特定类型和功能三、简答题11. 请简述细胞呼吸的过程及其意义。
答案：细胞呼吸是细胞内有机物氧化分解释放能量的过程，主要包括糖酵解、三羧酸循环和电子传递链三个阶段。
其意义在于为细胞提供能量，维持生命活动。
12. 什么是基因表达？请简要说明其过程。
答案：基因表达是指基因信息转化为蛋白质的过程，包括转录和翻译两个主要步骤。
转录是DNA模板上的信息被RNA聚合酶转录成mRNA，翻译则是mRNA在核糖体上被翻译成蛋白质。
四、论述题13. 论述细胞凋亡的生物学意义及其在疾病中的作用。
答案：细胞凋亡是一种程序性细胞死亡过程，对于维持生物体的稳态和发育具有重要作用。
它可以清除多余或损伤的细胞，防止肿瘤的发生。
在疾病中，细胞凋亡的异常可能导致免疫缺陷、神经退行性疾病和癌症等。
结束语：本试题及答案大全涵盖了细胞生物学的基础知识点，旨在帮助学生巩固和检验学习成果。
生物竞赛题
生物竞赛题一、细胞生物学1. 细胞周期探索细胞周期及其调控机制，并解释以下问题：•什么是细胞周期？它包括哪些不同的阶段？•细胞周期的调控机制是什么？细胞周期的进程是如何被控制的？•在细胞周期中，哪些事件发生在有丝分裂期间？哪些事件发生在间期？2. 细胞膜和细胞器描述细胞膜的结构和功能，并回答以下问题：•什么是细胞膜？它由什么组成？•细胞膜的主要功能是什么？•细胞膜上的相关蛋白质有哪些功能？•简要描述细胞器的结构和功能。
二、遗传学1. 遗传物质介绍遗传物质的结构和作用，并回答以下问题：•DNA和RNA是什么？•DNA和RNA的结构有何异同？•DNA和RNA在细胞中起到什么作用？•DNA复制和RNA转录的过程是如何进行的？2. 遗传变异解释遗传变异的原因和效应，并回答以下问题：•什么是遗传变异？它是如何发生的？•遗传变异对个体和种群有什么影响？•通过哪些机制可以产生遗传变异？•举例说明遗传变异对生物进化的重要性。
三、生物进化1. 自然选择讨论自然选择的概念和原理，并回答以下问题：•什么是自然选择？它如何推动生物进化？•自然选择的原理是什么？有哪些条件会导致生物种群中的适应性特征的变化？•自然选择的三种形式是什么？请分别举例说明。
•自然选择和淘汰的关系是什么？它们如何共同影响种群的基因组和适应性特征？2. 进化发展探究进化发展的模式和过程，并回答以下问题：•什么是进化发展？它与生物进化有何关联？•描述进化发展的主要模式和过程。
•通过哪些因素和机制可以解释进化发展的多样性？•进化发展对生物形态和功能的改变有何影响？四、生态学1. 生态系统介绍生态系统的组成和功能，并回答以下问题：•什么是生态系统？它包括哪些组成部分？•生态系统的主要功能是什么？•描述生态系统的能量流动和物质循环过程。
•生态系统具有哪些稳定性调节机制和能力？2. 生态关系解释生态关系的类型和影响，并回答以下问题：•什么是生态关系？它有哪些类型？•描述生态关系对物种相互作用和生态平衡的影响。
生物知识竞赛试题及答案
生物知识竞赛试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是所有生物体的基本单位，以下哪个不是细胞的组成部分？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核2. 光合作用主要发生在植物的哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花3. 以下哪个不是遗传物质？A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 染色体4. 人类基因组计划的主要目的是？A. 确定人类基因的总数B. 绘制人类基因的图谱C. 克隆人类D. 制造新的药物5. 以下哪个是生物多样性的直接原因？A. 基因突变B. 基因重组C. 基因流D. 自然选择二、填空题（每空1分，共10分）6. 细胞分裂包括两种基本类型：_______分裂和_______分裂。
7. 达尔文的进化论的核心观点是_______。
8. 人类的染色体数量是_______对。
9. 细胞膜的主要功能是_______和_______。
10. 生物分类的单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、_______。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述什么是克隆技术？12. 请简述生态系统中能量流动的特点。
四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述基因工程在医学领域的应用。
14. 论述生物技术对环境保护的潜在影响。
答案一、选择题1. C2. C3. C4. B5. A二、填空题6. 有丝分裂；无丝分裂7. 自然选择8. 239. 控制物质进出；保护细胞10. 属三、简答题11. 克隆技术是一种生物技术，它允许科学家从成年或幼年动物的一个体细胞中产生一个基因完全相同的后代。
这种技术可以用于繁殖濒危物种、生产药用蛋白质或研究遗传疾病。
12. 生态系统中的能量流动是单向的，不循环，从生产者到消费者，再到分解者。
能量在流动过程中逐级递减，因为每个生物体在获取能量时都会有能量损失。
四、论述题13. 基因工程在医学领域的应用包括生产重组蛋白质药物、基因治疗、疾病诊断和预防等。
例如，胰岛素的生产就是通过基因工程技术实现的，它为糖尿病患者提供了有效的治疗手段。
生物知识竞赛试题及答案
生物知识竞赛试题及答案
试题一
1. 人体中最大的细胞是哪一种？
答案：卵细胞
2. 下列哪种植物无法进行光合作用？
答案：寄生植物
3. DNA分子由哪些基因碱基组成？
答案：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胸腺嘧啶（T）、胞嘧啶（C）
试题二
1. 下列哪种器官是人体最大的器官？
答案：皮肤
2. 青蛙进行呼吸时，它的皮肤起到的作用是什么？答案：吸收氧气和排出二氧化碳
3. 哺乳动物的哪个器官起到了体温调节的作用？答案：毛发
试题三
1. 下列哪一种动物属于冷血动物？
答案：鱼类
2. 哪一种细胞是动植物细胞共有的？
答案：细胞核
3. 植物进行光合作用时会释放出什么气体？
答案：氧气
试题四
1. 下列哪个是人体最大的器官系统？
答案：皮肤系统
2. 下列哪一种不是哺乳动物？
答案：鸟类
3. 哪一种细胞结构是控制细胞内物质的出入的？答案：细胞膜
试题五
1. 下列哪种动物是脊椎动物？
答案：鲨鱼
2. 动物细胞的主要成分是什么？
答案：细胞质
3. 下列哪个是光合作用的产物？
答案：葡萄糖
以上是生物知识竞赛的试题及答案，希望能对您的学习有所帮助。
生物竞赛知识点归纳总结
一、生物学基础知识1. 生物的基本特征：生物是指具有遗传物质、能够自我复制和进化的有机体。
2. 生物的层次：生物可以分为分子、细胞、组织、器官、器官系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈等层次。
3. 生物的分类：生物可以按照形态、解剖、生理、生态和遗传等特征进行分类，包括界、门、纲、目、科、属和种等分类单位。
4. 细胞的结构与功能：细胞是生物的基本单位，包括细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器等结构，能够完成新陈代谢、生长、分裂和遗传等功能。
5. 生物的代谢过程：生物进行代谢包括有氧呼吸、无氧呼吸、光合作用、糖解过程、蛋白质合成和有机物合成等过程。
二、生物进化与遗传1. 生物的进化：生物进化是指物种在数代繁殖中，其遗传特征发生变化的过程，包括自然选择、基因突变、基因重组和随机遗传漂变等进化机制。
2. 生物的遗传：生物的遗传包括孟德尔遗传定律、基因和染色体的结构、遗传密码、遗传变异和遗传疾病等遗传学知识。
3. 分子生物学：分子生物学是研究生命现象的分子基础，包括核酸、蛋白质和酶等分子生物学研究内容。
4. 生物进化与分类：生物的进化和分类是基于生物形态、解剖、生理、生态和遗传等特征对生物进行分类和进化研究。
三、生物多样性与生态系统1. 生物的多样性：生物的多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态多样性等，是生物学的重要内容。
2. 生物多样性保护：生物多样性保护是保护物种、生态系统和遗传资源，维护生物多样性的各种保护措施和政策。
3. 生态系统的结构与功能：生态系统包括生物群落、生物群落和生物圈等层次，具有能量流动、物质循环、生态平衡和生物适应等功能。
4. 生态环境保护：生态环境保护包括保护自然资源、减少污染、生态修复和生态建设等措施，维护生态平衡和环境可持续发展。
1. 生物工程技术：生物工程技术包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和生物药物等技术，用于农业、医药和工业等领域。
2. 生物资源利用：生物资源利用包括农业生产、食品加工、药品开发和生物工程产品等利用方式，促进经济发展和人类生活。
2024生物竞赛考试大纲
一、选择题
1. 下列哪一种细胞器是植物细胞特有的？
A. 线粒体
B. 内质网
C. 叶绿体
D. 高尔基体
2. 哪种生物体在其生命周期中具有复杂的变态发育？
A. 蜜蜂
B. 大肠杆菌
C. 水母
D. 细菌
3. 下列哪个过程是细胞在有氧条件下进行的能量释放方式？
A. 发酵
B. 光合作用
C. 有氧呼吸
D. 无氧呼吸
4. 在植物的光合作用过程中，哪个光合色素主要负责吸收蓝光和红光？
A. 叶绿素a
B. 叶绿素b
C. 胡萝卜素
D. 花青素
5. 在生态学中，下面哪个概念最能描述两个物种在同一生态位中竞争资源的现象？
A. 生态位分化
B. 竞争排斥
C. 共生关系
D. 捕食关系
6. 下列哪个生物体的体内环境调节主要依赖于激素系统？
A. 蓝藻
B. 细菌
C. 昆虫
D. 哺乳动物
7. 在进化树上，以下哪个生物群体最早出现在地球上？
A. 哺乳动物
B. 爬行动物
C. 两栖动物
D. 鱼类
8. 下列哪一类生物的繁殖方式是通过无性生殖产生的？
A. 藻类的孢子繁殖
B. 哺乳动物的胎生
C. 昆虫的有性生殖
D. 鸟类的卵生
9. 以下哪一项是植物的非结构性碳水化合物的主要储存形式？
A. 纤维素
B. 木质素
C. 淀粉
D. 脂肪
10. 在群落生态学中，哪种关系指的是一种生物体对另一种生物体的直接伤害或杀灭作用？
A. 互利共生
B. 寄生
C. 捕食
D. 竞争。
生物知识竞赛试题(附参考答案)
生物知识竞赛试题(附参考答案)1.世界上最高的动物是长颈鹿。
2.现代类人猿主要包括大猩猩、黑猩猩、猩猩和长臂猿。
3.人体的呼吸中枢在脑干。
4.在一个生态系统中，能量最多的是生产者。
5.人的成熟红细胞没有细胞核。
6.目前已知的病毒的遗传物质有可能是RNA。
8.世界上最慢的动物是三趾树懒。
9.鸳鸯不独宿，打一生物学术语是两栖。
10.转基因鼠的实验证明了基因控制性状的问题。
12.能进行减数分裂和有丝分裂的细胞是精原和卵原细胞。
13.作物“烧苗”的原因是土壤液浓度大于细胞液浓度，导致细胞失水。
14.人体里唯一降低血糖的激素是胰岛素。
15.移花接木是一种生物学技术，也称为嫁接。
16.无机盐离子主要通过主动运输方式进入细胞。
17.天鹅是能飞得最高的鸟类。
18.日本水俣病体现了生物富集的现象。
20.核苷酸有8种。
22.无籽西瓜的育种称为多倍体育种。
23.吸血的蚊子是雌蚊。
24.人含水百分比最高的器官是眼球。
25.给严重缺氧的病人输氧时，需混入少量二氧化碳，以维持呼吸中枢的兴奋。
26.生物的一切生命活动都几乎离不开蛋白质。
27.DNA双链间靠氢键相连。
28.大象是世界上唯一有四个膝盖的动物。
29.刚出生的小鸭会跟着它最先见到的物体走，这个现象叫做印随。
30.一条肽链有124个氨基酸，那么形成了123个肽键。
31.鳄鱼流眼泪实质上是为了排除体内多余的盐分。
32.触景生情属于条件反射。
33.细菌耐药性产生的原因是变异或基因突变。
34.微生物学之父是___。
35.生物学中常用双缩脲试剂来鉴定蛋白质的存在。
36.养鱼一天中早上最容易翻塘。
37.100个细菌1个小时后繁殖了800个。
38.动物有性生殖的发育是从受精卵开始的。
39.癌细胞能无限增殖。
2023年中学生物学能力竞赛题库
2023年中学生物学能力竞赛题库一、细胞生物学1. 描述细胞的结构和功能。
2. 解释细胞膜的作用及其结构。
3. 以细胞为基本单位，阐述生物体的层次结构。
4. 讲述细胞分裂的不同类型，包括有丝分裂和无丝分裂。
5. 探究细胞的能量转换过程，涉及到光合作用和细胞呼吸。
二、遗传学1. 介绍基因的概念以及基因的作用。
2. 解释基因的遗传规律，包括孟德尔的遗传定律。
3. 讨论染色体的结构和功能。
4. 探究基因突变的原因和后果。
5. 了解基因工程和转基因技术的应用。
三、进化论1. 解释进化的概念和进化论的基本原理。
2. 讲述自然选择的作用和达尔文的理论。
3. 探究进化中的适应性和生物多样性。
4. 了解人类进化的证据和理论。
5. 分析生物进化对环境变化的响应。
四、生态学1. 描述生态系统的组成和结构。
2. 探究生态平衡和生态位的概念。
3. 解释生态系统中的能量流动和物质循环。
4. 分析人类活动对生态环境的影响。
5. 讨论生物多样性保护和可持续发展的策略。
五、生物技术1. 了解DNA的结构和功能。
2. 探究基因的克隆和DNA测序技术。
3. 解释PCR和凝胶电泳的原理及应用。
4. 讲述基因组学和蛋白质组学的研究方法。
5. 了解干细胞技术和基因治疗的潜力。
六、生物学实践1. 设计并实施一个关于细胞实验的科学研究计划。
2. 进行遗传实验，分析基因的遗传规律。
3. 在野外实地调查，探究生态系统的特点。
4. 利用生物技术手段进行实验室研究。
5. 分析生物学的应用领域和未来发展趋势。
注意：以上题目仅作为示例，具体的题目内容和格式可能会根据实际竞赛的要求进行调整。
请参赛者在真实的比赛中仔细阅读和理解题目，并根据具体要求进行答题。
祝您在2023年的中学生物学能力竞赛中取得优异成绩！。
全国生物竞赛知识点
全国生物竞赛知识点一、细胞和细胞器细胞是生物体的基本单位，所有生物体都由细胞组成。
细胞有许多不同的类型，包括原核细胞和真核细胞。
真核细胞含有细胞核，其中存储了遗传信息。
细胞还包含许多不同的细胞器，如线粒体、内质网和高尔基体等。
这些细胞器各自承担着不同的功能，协同工作使得细胞能够正常运行。
二、基因和遗传基因是生物体内的DNA片段，它们携带着遗传信息。
基因决定了生物体的性状和特征。
基因通过遗传方式传递给后代。
遗传基因可以分为显性基因和隐性基因。
显性基因表现在后代的性状中，而隐性基因只有在两个相同隐性基因的情况下才会表现。
三、细胞分裂和有丝分裂细胞分裂是细胞生命周期中的一个重要过程，它使细胞能够增殖和修复损伤。
细胞分裂可以分为有丝分裂和无丝分裂两种类型。
有丝分裂是最常见的细胞分裂方式，它包括减数分裂和正常有丝分裂。
减数分裂发生在生殖细胞中，将染色体数目减半。
正常有丝分裂发生在体细胞中，产生两个完全相同的细胞。
四、基因表达和蛋白质合成基因表达是指基因在细胞中转录和翻译成蛋白质的过程。
转录是将DNA转录成RNA的过程，而翻译是将RNA翻译成蛋白质的过程。
基因表达受到多种调控机制的控制，包括转录因子和环境因素等。
蛋白质合成是细胞中最重要的生化过程之一，它决定了生物体的结构和功能。
五、遗传变异和进化遗传变异是指基因在遗传过程中发生的变化。
这些变化可以是突变、重组或外源DNA插入等。
遗传变异是进化的基础，它使物种能够适应环境变化。
进化是生物界一个长期的过程，通过遗传变异和自然选择来改变物种的遗传特征。
六、生态系统和生物多样性生态系统是由生物和非生物因素组成的生物群落。
生态系统中的生物之间存在着相互作用和相互依赖的关系。
生态系统功能可以维持地球上的生命，如水循环、氮循环和食物链等。
生物多样性是指一个生态系统中物种的丰富程度和多样性。
保护生物多样性对维持生态平衡和生态系统的健康至关重要。
以上是全国生物竞赛的一些重要知识点，它们涵盖了细胞学、遗传学、分子生物学和生态学等多个方面。
生物竞赛知识点总结大全
生物竞赛知识点总结大全生物竞赛是一个全国性的科学竞赛，旨在培养学生对生物学知识的掌握和应用能力，激发学生对生物学的兴趣，提高学生的创新思维和实验能力。
生物竞赛的知识点广泛，涉及生物学的各个方面，包括细胞生物学、遗传学、进化生物学、植物生物学、动物生物学等。
下面我们将对生物竞赛的知识点进行总结。
1. 细胞生物学细胞是生命的基本单位，细胞生物学是生物学的基础。
生物竞赛中的细胞生物学知识点包括细胞结构、细胞器的功能、细胞分裂、细胞信号传导等。
学生需要掌握细胞膜、细胞质、细胞核等结构的组成和功能，了解细胞器的功能和相互关系，理解细胞分裂的过程和意义，以及细胞信号传导的机制和调控。
2. 遗传学遗传学是研究遗传变异和遗传传递规律的学科，也是生物竞赛中的重要知识点。
学生需要了解遗传物质的组成和结构，掌握遗传信息的表达和传递方式，了解基因的突变和遗传病的发生机制，掌握遗传规律和遗传变异的形成机制。
3. 进化生物学进化生物学是研究生物种群变化和物种形成的学科，也是生物竞赛的知识点之一。
学生需要了解进化理论的基本原理和证据，掌握自然选择和遗传漂变的作用，理解物种起源和演化的过程，以及物种多样性和生物系统分类的原则。
4. 植物生物学植物生物学是研究植物生长、发育和生殖的学科。
生物竞赛中的植物生物学知识点包括植物器官的结构和功能、植物生长和发育的调控机制、植物生殖方式和遗传规律等。
学生需要了解植物的根、茎、叶等器官的结构和功能，掌握植物生长和发育的调控机制，了解植物的有性和无性生殖方式，以及植物的遗传规律和变异机制。
5. 动物生物学动物生物学是研究动物形态、生理和行为的学科。
生物竞赛中的动物生物学知识点包括动物的形态结构、生理特征、行为习性、生态适应等。
学生需要了解动物的器官结构和功能，掌握动物的生理特征和行为习性，了解动物的生态适应和生存策略。
6. 生态学生态学是研究生物与环境相互作用的学科，也是生物竞赛的知识点之一。
生物竞赛全国试题及答案
生物竞赛全国试题及答案试题一：细胞的基本结构和功能1. 细胞膜的主要功能是什么？2. 细胞核在细胞中扮演什么角色？3. 描述线粒体和叶绿体的主要区别。
试题二：遗传与进化1. 达尔文的自然选择理论是什么？2. 基因突变对生物进化有何影响？3. 什么是孟德尔的遗传定律？试题三：生物多样性与生态系统1. 什么是生物多样性，它为什么重要？2. 描述生态系统中的能量流动。
3. 什么是食物链和食物网？试题四：人体生理学1. 描述人体的循环系统是如何工作的。
2. 呼吸系统的主要功能是什么？3. 人体的免疫系统是如何保护我们免受疾病侵害的？试题五：生物技术的应用1. 什么是基因工程？2. 克隆技术在医学上有哪些应用？3. 描述生物技术在农业上的应用。
答案：试题一：1. 细胞膜的主要功能是保护细胞内部结构，控制物质进出细胞，并参与细胞间的通讯。
2. 细胞核是细胞的控制中心，负责储存和传递遗传信息。
3. 线粒体是细胞的能量工厂，参与细胞呼吸作用，而叶绿体主要存在于植物细胞中，负责光合作用。
试题二：1. 达尔文的自然选择理论认为，在生存竞争中，适应环境的个体更有可能生存并繁衍后代，从而使得有利特征在种群中逐渐积累。
2. 基因突变可以为生物进化提供新的遗传变异，这些变异可能对生物的生存和繁衍有利或不利。
3. 孟德尔的遗传定律包括分离定律和独立分配定律，分别描述了遗传因子在生殖细胞中的分离以及不同性状的遗传因子在形成生殖细胞时的独立分配。
试题三：1. 生物多样性是指在一个特定生态系统中生物种类的丰富程度，它对于维持生态系统的稳定性和健康至关重要。
2. 生态系统中的能量流动是从生产者到消费者，再到分解者的过程，能量在每一级传递中都会有损失。
3. 食物链是生态系统中生物相互捕食的关系链，而食物网则是由多个食物链相互交织形成的复杂网络。
试题四：1. 人体的循环系统包括血液循环和淋巴循环，负责输送氧气、营养物质以及废物的排除。
2. 呼吸系统的主要功能是为身体提供氧气并排除二氧化碳。
生物竞赛重要知识点总结
生物竞赛重要知识点总结一、细胞生物学1. 细胞的基本结构和功能细胞是生物体的基本结构和功能单位，包括细胞膜、细胞质、细胞核等组成部分，具有新陈代谢、生长、分裂、遗传等功能。
2. 细胞的代谢细胞的代谢包括新陈代谢和能量代谢两个方面，新陈代谢包括物质的合成与分解，能量代谢包括细胞内各种化学反应的能量转换。
3. DNA复制和基因表达DNA复制是指细胞分裂前的DNA双链解继后DNA合成的过程，基因表达包括转录和翻译两个过程，最终产生蛋白质。
4. 细胞分裂细胞分裂是指细胞生长一定程度后，通过有丝分裂或减数分裂产生新的细胞，确保生物体的生长和发育。
二、遗传学1. 遗传的分子基础遗传的分子基础是DNA，它通过转录和翻译的方式，传递信息，决定生物的形态和功能。
2. 遗传的分离规律孟德尔的遗传定律包括单性分离定律、独立分离定律和二因素交叉定律，解释了基因在遗传过程中的分离和重组规律。
3. 遗传的连锁规律遗传连锁是指染色体上两个不同基因之间相互联系的规律，包括连锁基因的互换、连锁的破裂和重组等现象。
4. DNA技术应用DNA技术包括分子克隆、基因工程、DNA指纹和基因检测等应用，被广泛应用于医学、农业、司法等领域。
三、植物生物学1. 植物结构和功能植物细胞包括细胞壁、叶绿体、细胞质等结构，植物的生长发育和光合作用等功能。
2. 植物生殖植物生殖包括有性生殖和无性生殖两种方式，分别形成种子和孢子，保证植物种群的增长和延续。
3. 植物生态植物在物种多样性、群落结构、生态位分布等方面的适应性和生态功能，对于维持生态平衡和生物多样性具有重要意义。
四、动物生物学1. 动物结构和功能动物细胞包括细胞膜、细胞器等结构，具有呼吸、营养、排泄、运动等功能，确保维持生命活动。
2. 动物生殖动物的有性生殖和无性生殖方式，包括内受精和外受精两种方式，产生后代，维持种群的生存。
3. 动物行为动物的求偶、觅食、迁徙等行为是适应环境的反应，受到遗传和环境的影响，具有一定的灵活性。
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14.概念 胞体的细胞质称核周质（perikaryon），含有较发达的粗面内质网、游离核糖体、微丝、神经丝和微管以及高尔基复合体等。粗面内质网常呈现规则的平行排列，游离核糖体分布于其间，它们在光镜下呈嗜碱性颗粒或小块，称尼氏体（Nissl bodies）。
分布中文名称：孤雌生殖 英文名称：parthenogenesis 其他名称：单性生殖 定义1：介形类常以单性生殖产生后代的生殖方式。 所属学科： 古生物学(一级学科) ；古无脊椎动物学(二级学科) ；节肢动物门(三级学科) 定义2：卵子未受精而直接发育成个体的生殖方式。 所属学科： 海洋科技(一级学科) ；海洋技术(二级学科) ；海洋生物技术(三级学科) 定义3：卵细胞未经受精而直接发育成新个体的生殖方式。如部分蚜虫、瘿蜂等。 所属学科： 昆虫学(一级学科) ；昆虫发育与生活史(二级学科) 定义4：有些水生动物在环境条件适宜时其雌体由未受精卵直接发育而成的繁殖方式。 所属学科： 生态学(一级学科) ；水域生态学(二级学科) 定义5：卵细胞未经受精，直接发育成新个体的一种无融合生殖方式。 所属学科： 水产学(一级学科) ；水产生物育种学(二级学科) 定义6：由未受精的卵单独发育成个体的特殊生殖方式。可分为自然孤雌生殖和人工孤雌生殖。 所属学科： 细胞生物学(一级学科) ；细胞分化与发育(二级学科) 定义7：雌配子不经受精而发育成胚胎，但不一定能发育为成体的生殖方式。 所属学科： 遗传学(一级学科) ；发育遗传学(二级学科)
本内容由全国科学技术名词审定委员会审定公布
通过 增加底物浓度可以逆转的一种酶抑制类型。一个竞争性抑制剂通常与正常的底物或配体竞争同一个蛋白质的结合部位。这种抑制使得Km增大，而Vmax不变。 若在反应体中存在与底物类似的物质，该物质也能在酶的活性部位上结合，从而阻碍酶与底物的结合，使酶催化底物反应速率下降。 特点：抑制剂与底物竞争酶的活性部位，当抑制剂与酶的活性部位结合后，底物就不能再与酶结合，同样反之。 竞争性抑制的机理 1 抑制剂与底物在结构上有类似之处 2 可能结合在底物所结合的位点（如结合基团）上，从而阻断了底物和酶的结合 3 降低酶和底物的亲和力。 注意：结合在酶的同一部位以及结构类似并不是竞争性抑制的必要条件，抑制剂结合的部位阻碍底物和酶的结合，即产生空间位阻也可以造成竞争性抑制。
11.植物培养在含硝酸钠的溶液中时，植物对硝酸根离子的吸收要比对钠离子的吸收多。由于在吸收环境中NO3-的同时，根细胞必定有相同电荷的与之交换，所以环境溶液中浓度增加，并形成了碳酸氢钠，溶液pH上升，呈碱性。植物生理学者把这一类能使土壤碱化的盐称为生理碱性盐。在农业生产上，切忌长期单独使用某一生理酸性盐或生理碱性盐，以防止土壤酸化或碱化。
2.饱和效应是指当底物浓度增加到一定浓度时，酶促反应的速度不再受浓度的影响
3. 酶促反（Enzyme catalysis）又称酶催化或酵素催化作用，指的是由酶作为催化剂催化进行的化学反应。 生物体内的化学反应绝大多数属于酶促反应。酶作为一种生物催化剂在催化一个化学反应时，即具有一般的催化剂的特征，又具有不同于一般催化剂的特殊性。酶与一般催化剂一样，只催化热力学允许的化学反应；可以加快化学反应的速度，而不改变反应的平衡点，既不改变反应的平衡常数；作用机理都是降低反应的活化能；在反应前后，酶没有质和量的改变，且微量的酶便可发挥巨大的催化作用。但是酶也具有不同于其他催化剂的特殊性。 在酶促反应中，酶作为高效催化剂，使得反应以极快的速度或在一般情况无法反应的条件下进行。酶是生物体内进行各种化学反应最重要的物质。影响酶催化速度有以下因素： 温度。 酸碱度。 酶的浓度。 被催化物质的浓度。 酶促反应的特点 一、酶促反应具有极高的效率 二、酶促反应具有高度的特异性 酶的特异性是指酶对底物的选择性，有以下三种类型： 1.绝对特异性 酶只作用于特定结构的底物，生成一种特定结构的产物。如淀粉酶只作用淀粉。 2.相对特异性 酶可作用于一类化合物或一种化学键。例如磷酸酶可作用于所有含磷酸酯键的化合物。 来源：考试大 3.立体异构特异性 一种产仅作用于立体异构体中的一种。例如L-乳酸脱氢酶只作用于L-乳酸，而对D-乳酸不起催物作用。 三、酶活性的可调节性 四、酶活性的不稳定性
10. 生理酸性盐 植物从环境中吸收离子时是具有选择性的，即吸收离子的数量不与环境溶液中离子浓度成正比。例如，池塘水中钾离子的浓度较低，但生长在池中的丽藻液泡中积累的钾离子浓度很高。海水中钠离子浓度很高，但生长在海水中的法囊藻液泡中钠离子浓度比较低。这种选择性吸收不仅表现在对不同的盐分吸收量不同，而且对同一盐的阳离子和阴离子吸收量也不相同。例如，供给硫酸铵时，植物对铵离子的吸收远远大于对硫酸根离子的吸收。由于在吸收环境中的同时，根细胞必定有相同电荷的与之交换。所以环境中氢离子浓度的增加，pH值降低。这种盐称为生理酸性盐。大多铵盐属于这类盐。相反，硝酸钠和硝酸钙属生理碱性盐。此外，还有一类化合物的阴离子和阳离子几乎以同等速度被极吸收，对土壤溶液的酸碱性不产生影响，这类盐称为生理中性盐，如硝酸铵。
161.力学单位:1 达因等于10的负5次方牛顿. 更进一步，达因可以定义为：使质量是1克的物体产生1厘米/秒^2的加速度的力，叫做1达因。 缩写：dyn 换算：1N=100000dyn 下面有这么一道例题： 已知：1达因=1克*厘米/秒^2，试证明：1牛顿=10^5达因。 题解分析：此题可以从牛顿的定义来解。 题解：1N=1kg*1m/s^2=1*10^3g*1*100cm/s^2=10^5dyn(即10^5达因） 粘性系数在测量中常用的单位P（泊），1P=1dyn*g/cm^2 达因在工程学科中有重要的应用，特别是在粘度的测量和表面张力的测量中，还是习惯用达因作为单位。
15.在人体中的分布：分布于神经元胞体和树突中，
形状 光镜下，尼氏体为嗜碱性斑块或细颗粒，分布均匀并延续到树突内。电镜下为密集排列的粗面内质网和游离多聚核糖体构成。不同部位形状有所不同：有些位于大神经元，如脊髓运动神经元，呈粗大的斑块状，即虎斑状；有些位于小神经元，如神经节内的神经元，则呈细颗粒状。
7.蒸腾比率（transpiration ratio）：植物每消耗1kg水所生产干物质的克数，或者说，植物在一定时间内干物质的累积量与同期所消耗的水量之比称为蒸腾比率或蒸腾效率。一般植物的蒸腾效率是1～8g(干物质)/kg水。
8.解释：禾谷类作物生长过程中，茎的节间向上迅速伸长的时期。一般以全田50%以上植株的第一茎节露出地面1.5-2.5厘米作标志。此时植株生长快，需要大量水分、养料。
4.中文名称：竞争性抑制 英文名称：competitive inhibition 定义：一种最常见的酶活性的抑制作用，抑制剂与底物竞争，从而阻止底物与酶的结合。其动力学特点是：酶促反应的表观米氏常数增大、最大速度不变。可以通过增加底物浓度来解除这种抑制。 所属学科： 生物化学与分子生物学(一级学科) ；酶(二级学科)
12.顶端优势示意图植物的顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。（据《辞海》）植物的顶芽生长对侧芽萌发和侧枝生长的抑制作用（见图顶端优势示意图顶端优势示意图），包括对侧枝或叶子生长角度的影响。（据中国百科网）植物在生长发育过程中，顶芽和侧芽之间有着密切的关系。顶芽旺盛生长时，会抑制侧芽生长。如果由于某种原因顶芽停止生长，一些侧芽就会迅速生长。这种顶芽优先生长，抑制侧芽发育等现象叫做顶端优势。
9.早在1850年就发现了土壤吸收铵盐时的离子交换现象,但离子交换作为一种现代分离手段,是在20世纪40年代人工合成了离子交换树脂以后的事。离子交换操作的过程和设备，与吸附基本相同，但离子交换的选择性较高，更适用于高纯度的分离和净化。 目前，离子交换主要用于水处理(软化和纯化)；溶液（如糖液）的精制和脱色；从矿物浸出液中提取铀和稀有金属；从发酵液中提取抗生素以及从工业废水中回收贵金属等。[1]?
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氧化磷酸化的一类抑制剂，使氧化与磷酸化脱离，虽然氧化照常进行，但不能生成ATP，则P/O比值降低，甚至为零。 解偶联剂使氧化和磷酸化脱偶联，氧化仍可以进行，而磷酸化不能进行，解偶联剂为离子载体或通道，能增大线粒体内膜对H+的通透性，消除H+梯度，因而无ATP生成，使氧化释放出来的能量全部以热的形式散发。如质子载体2,4-二硝基苯酚(DNP)。 该作用在生物体内有重要的意义，可用于恒定体温，以度过寒冷的冬季。
13.中文名称：解偶联剂 英文名称：uncoupling agent;uncoupler 定义1：氧化磷酸化反应中的一种抑制剂，使磷酸化作用与电子传递在一个或多个电子传递链的位点解除偶联。如二硝基酚，通过引起线粒体内膜上质子的渗漏，从而使推动氧化磷酸化的质子梯度消失而起作用。 所属学科： 生物化学与分子生物学(一级学科) ；生物膜(二级学科) 定义2：可解除跨线粒体内膜或叶绿体类囊体膜的质子动力的化学物质。抑制ATP合成。 所属学科： 细胞生物学(一级学科) ；细胞化学(二级学科)