部编版六年级小升初语文押题卷含答案

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部编版六年级小升初语文押题试卷(附答案解析)

部编版语文六年级小升初模拟测试卷一、读拼音写词语。

（8分）chè dǐ jiāo huā hú dié xiū zhù（）（）（）（）jùn lǐng huāng yuán zòng héng diǎn zuì（）（）（）（）二、形近字组词。

（4分）饺（）翡（）拌（）榛（）绞（）匪（）绊（）棒（）三、给下列句子选择正确的修辞手法。

（填序号）（4分）A.排比B.夸张C.比喻D.拟人1.清风轻轻拂过柳树的发梢。

（）2.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

（）四、选择合适的关联词语。

（8分）虽然……但……只要……就……即使……也……如果……就……1.事实证明，（）有墨水，我（）可以把事情记得非常清楚。

2.（）我这样的处境中，（）有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。

3.（）你说的对，我们（）改正。

4.我们（）还是一天一天衰弱下去，（）比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。

五、按要求写句子。

（9分）1.激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。

感叹句：2.请你把字典借给我用一下。

疑问句：3.难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民?陈述句：六、句子排序。

（6分）（）其中最大的一个就要在今晚皎洁的月光下开放了。

（）我夹在人群中，盯着花朵，觉得里面充满了奥秘。

（）这盆昙花大约有30多片既长且宽，碧绿的叶子。

（）许多人聚集在昙花周围，等待它的开放。

（）那是一个皓月当空的夜晚。

（）在叶子的边缘，长了四个花骨朵。

七、日积月累。

(10分)1.，穿尽红丝几万条。

2.暖风熏得游人醉，。

3.我劝天公重抖擞，。

4.，一寸光阴不可轻。

5.故今日之责任，不在他人，。

八、阅读理解。

（21分）（一）那个星期天（9分）下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。

去，母亲说，下午，准去。

但这次怨我，怨我自己，我把午觉睡过头了。

醒来时我看见母亲在洗衣服。

部编版六年级小升初语文押题试卷(含答案)

部编版语文六年级小升初模拟测试卷一、看拼音，写词语.（10分）wū yán hū lüè zhī chēng zhēn cáng luò yáng （）（）（）（）（）jué zé chuí zhí lǚ tú bǔ rǔ yán zhì（）（）（）（）（）二、给加点的字选择正确的读音，打“√”；（6分）踮．(diǎn diàn)起夹．(jiā jiá)丝玻璃磨．盘（mó mò）间．隔（jiān jiàn）垂蔓．(mán wàn) 骤．然（zòu zhòu）三、选词填空（填序号）.（4分）①探望②观察③浏览④端详1.我细细（）着：这条变色龙全身翠绿.2.略读就是一般性（），其优点是可以用较少的时间获取大量的信息.3.处处留心皆学问，因此我们要学会注意（）身边的事物.4.高尔基的妻子带着儿子前来（）在岛上休养的他.四、我会选择关联词填空.（4分）不是……而是……尽管……还是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1.（）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服它的办法.2.它们在树上做窝、生活，（）树被风刮得太厉害，（）到地上来.3.“夹丝玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕断丝连地粘在一起.4.鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（）鱼类，（）哺乳动物.五、写出下列句子用了什么修辞手法（5分）1.蟋蟀在弹琴.（）2.他有工具吗？没有.（）3.我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边.（）4.小鸟好肥，身子像蓬松的球.（）5.鲸难道不是比象大得多的动物吗？（）六、我能按要求写句子.（6分）1.在家家户户的窗台上，不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗？（不改变句意，换种句式）2.不耕耘，不会有收获.（改成反问句）3.空气中没有灰尘. 大自然将非常单调.（用关联词连成一句话）七、根据课文内容填空.(12分)1.及时当勉励, .2. ,一寸光阴不可轻.3.《将相和》一文中,将指,相指,将相不和是因为.将相和好是因为相,将.4.漫游在古诗的海洋中,我们常被“情”所打动,李白“, ”的友情,陆游“, ”的爱国情,都体现在诗句中.八、阅读理解.（28分）（一）陶校长的演讲（节选）（10分）第四问，自己的道德有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为道德是做人的根本.根本一坏，（）你有一些学问和本领，（）不会成为对社会有用的人.社会的稳定和国家的发展，需要每个人（）要讲究“公德”，（）要讲究“私德”.我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真人”.1.按课文在括号里填上恰当的关联词语.（2分）2.“陶校长”就是人民教育家.（2分）3.“真人”指的人，由这个词我们联想到了陶校长的一句名言：千教万教教人求真，.（3分）4.用直线画出这段话中“第四问”的内容，前三问的内容分别是：、自己的学问有没有进步、.（3分）（二）（18分）记得那是暑假的一天,正当我被一大堆作业弄得焦头烂额时,我听到一阵欢快的笑声,我寻声望去,看见邻居的阳台上伸出一根精致的钓鱼竿,末端垂的竟是一朵盛开的娇艳的百合花.一只五彩斑斓的蝴蝶正在绕着那朵百合花翩跹起舞,手握鱼竿的却是那不爱钓鱼的小地回答：“我用百合花钓到了一只蝴蝶.”我的心猛然一震，记起了她曾悄悄对我说过她也喜欢垂钓，喜欢和父母一起欣赏那美丽的郊外风光.但她不忍心看到尖锐的鱼钩刺破鱼儿的嘴，所以，每一次她都选择独自留在家.我又望了一眼那小女孩，午后的阳光正斜射在她的脸上，她如天使般的可爱，而那朵悬在半空的百合花，默默地散发着幽幽清香，就像一颗纯洁的童心在金色的阳光下闪闪发亮，犹如一泓碧水——清澈见底.选择一朵花做鱼饵，只能吸引一些小昆虫.却依然可钓到心满意足几个人依旧保持着那份纯真，选择这条云淡风轻，充满阳光的欢乐之路.1.用“√”给文中带点的字选择正确的注音.（2分）2．从文中找出下列词语的近义词.（3分）精巧——（）观赏——（）纯真——（）3．用波浪线划出文中的一个比喻句.（2分）4．小姑娘为什么宁愿自己留在家里也不去钓鱼？（3分）5．小姑娘是怎样钓蝴蝶的？用横线在文中划出.（2分）6．文中破折号的作用是 .（2分）7．你喜欢这个小姑娘吗？为什么？（4分）九、习作.（25分）“尝试”也就是试一试,它可能成功,也可能失败.请你选取你生活中曾经的一次尝试,先把题目“那是一次的尝试”补充完整,再把经过和感受真实地写下来.不少于400字.答案与解析一、蜿蜒忽略支撑侦查洛阳抉择垂直旅途哺乳研制二、diǎn jiāmòjiàn mán zhòu三、④③②①四、1.尽管……还是…… 2. 如果……就…… 3.尽管……还是……4.不是……而是……五、拟人、设问、夸张、比喻、反问六、1.在家家户户的窗台上，正盛开着亭亭玉立的水仙花. 2.不耕耘，难道会有收获？3.如果空气中没有灰尘，大自然就非常单调.七、1.岁月不待人 2.少年易老学难成 3.廉颇蔺相如将心胸狭窄心胸宽广知错能改 4.孤帆远影碧空尽唯见长江天际流王师北定中原日家祭无忘告乃翁八、（一））1.即使……也……既……又（也）……2.陶行知3.真诚，不虚伪千学万学学做真人4.自己的身体有没有进步自己担任的工作有没有进步（二）1.hào xiāo 2.精致欣赏纯洁 3.默默地散发着幽幽清香，就像一颗纯洁的童心在金色的阳光下闪闪发亮，犹如一泓碧水——清澈见底. 4.略5.用百合花钓到了一只蝴蝶.6.解释说明7.略。

部编版六年级小升初《语文押题试卷》含答案

（2）“于是——洗手的时候,________；吃饭的时候,__________,默默时,__________。”这句话出自__________（作者）的《________》一文,我也能照样子写一句：_________的时候,日子____________。
（3）《我的伯父鲁迅先生》讲了鲁迅先生____________,_____________、____________和关心女佣四件事,可以看出鲁迅先生是个_____________的人。
公开场合,它们则讥笑百合：“（）”
偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝说百合不用那么努力开花：“（）”
百合说：“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花；我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在、不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花！”
在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。这时候,野草再也不敢嘲笑它了,百合花一朵朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。
一是_____________；二是_______________；三是______________。
27.当百合开出美丽的花时,野草再也不敢嘲笑它了,野草心里会想些什么呢？
__________________
28.本文运用了借物喻人的手法,文中的百合让你想起怎样的人？
__________________
B 病句。主语重复,“西安市”和“这座历史古城”重复,应改为：西安市通过与抖音App的深度合作,使这座历史古城成为网民向往的“网红城市”。

部编版语文六年级小升初押题试卷含答案

部编版语文小升初冲刺测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、卷面分(3分)二、积累与运用(30分)1.看拼音,写词语.(12分)tōng xiāo qīn xíjīnghuáng sīkōngjiàn guàn2.下列各组词的音、形、义完全正确的一组是()(2分)A、徘徊(huái)赤裸裸(ruǒ)有情有意焉．知非福(怎么)B、禀(bǐnɡ)告搅和(huo)专心致志万象更．新(变更)C、燕(yān)山僻(pì)静滔滔不绝家喻户晓．(天刚亮)3.下列词语搭配有错的一组是()(2分)A、情趣高雅关系密切沟通心灵健壮的双腿B、聆听教诲开发海洋哺育生灵优雅的乐曲C、个性鲜明激发希望增强才干炽热的心跳4.下面的句子,表述正确的一句是()(2分)A、看见科学家发表几篇有分量的论文,我就仰慕不已,很想自己也能信手拈来．．．．.B、突击队员乘胜追击,一举粉碎了敌人的神机妙算．．．．.C、福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈．．．．,使莫泊桑深受启发.D、除夕夜,家家张灯结彩,心花怒放．．．．.5.下列诗句中省略号的用法与其他三项不一样的一项是()(2分)A、短短的一段新闻还没看完,就听见啪,啪......几声尖锐的枪声.B、生日的时候,妈妈送了我好几本书：《骑鹅旅行记》《三国演义》《汤姆索亚历险记》......我十分开心.C、我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓......还有,我的眼睛坏了,天色一暗,找野菜就得一棵一棵地摸......D、他做错了事情,十分害羞,低声说道：”对......对不起......我不是有意的.”6.六年时光匆匆,我们即将分别,哪一句话不能用来表达对同学的不舍?()(2分)A、海内存知己,天涯若比邻.B、故人具鸡黍,邀我至田家.C、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.D、愿君多采撷,此物最相思.7.下列诗句中,与右图漫画的情境最吻合的一项是?( )(2分)A、小梅香里黄莺啭,垂柳阴中白马嘶.B、门外平桥连柳堤,归来晚树黄莺啼.C、学语莺儿飞未稳,放身斜坠绿杨枝.D、黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声.8.填空.(3分)(1),西出阳关无故人.(王维《送元二使安西》)(2)门前流水尚能西!!(苏轼《浣溪沙》)(3)苟利于民,,苟周于事,.(《淮南子》)三、短文阅读(30分)(一)世无良猫(8分)某恶鼠,破家①求良猫.厌②以腥膏③,眠以毡罽④.猫既饱且安,率不捕鼠,甚者与鼠游戏,鼠以故益暴.某怒,遂不复蓄猫,以为天下无良猫也.(乐均《耳食录》)【注释】①[破家]拿出所有的家财;②[厌]饱食;③[腥膏]鱼和肥肉;④[毡罽(jì)]毡子和毯子.9.下列句子中加点的词解释有误的一项是()(2分)A．破．家求良猫(耗尽)B．厌．以腥膏(讨厌)C．眠以毡．罽(毯子)D．鼠以故益暴．(凶暴)10.用现代汉语翻译文中画线句.(2分)猫既饱且安,率不捕鼠._____________________________________________________________________11.选出对文章意思理解不正确的一项()(2分)A.某人家中被老鼠严重破坏,于是养了一只猫,本想让猫来制止老鼠的猖獗.B.某人对这只猫充满了希望,于是大鱼大肉地供养它,还提供了很好的居住环境.C.猫在养尊处优的生活中,反而不愿意捕鼠了.D.某人最终明白,天下不是没有好猫,他家的猫不捕鼠其实是他自己一手造成的.12.阅读这则故事,从中我们可以了解猫不捕鼠的原因是什么?知道里怎样的人生道理?(2分)(请用自己的话概括)._____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________(二)多肉植物新手养护指南(4分)多肉死亡指南：什么会导致多肉死亡?①每天浇水.它们大多生长在艰苦环境中,不用溺爱.②正午时候浇水.水会马上变热,然后盆里会像个蒸汽室把根闷烂.③盆底没有洞.因为根部需要空气流通,能加快水分流通速度.④夏天温度超过33°C之后,加上强烈的直射光,植物的叶片就容易受到损害.⑤虫害——最可怕为粉介壳虫,药剂时常无法杀死它,试着用针一只只束.⑥病菌——生病的叶子掉在表土开始发烂,并开始传染,最后整株死亡.多肉照顾指南：不同多肉品种的照顾方式①仙人掌类多肉要放在有底洞的盆器,夏天可尽情浇水到透为止.②常见景天科多肉要小心闷热天气,还要注意日照是否充足.水分过多、低日照会让它们脖子抽长,变得有些丑陋.凉爽季节不过度浇水,日夜温差大的秋季要限制水分.③百合科及菊科多肉挺喜欢喝水,夏天还可以用喷水器添加水雾.④大戟科要特别注意,不是不好养,而是它们伤口会有白色乳汁,只要碰过记得一定要彻底洸手或干脆戴手套,乳汁没有清干净,不慎入眼,眼晴会灼热狂流眼湘.若直接喷进眼球,有可能致盲,请及时就医.13.导致多肉植物死亡的原因有哪些?(2分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________14.小聪诗歌多肉养殖新手,下列他的做法正确的是()(2分)A、养殖仙人掌类多肉用无底洞的陶盆.B、养殖百合科多肉三个月浇一次水,要限制水分.C、养殖景天科多肉,秋季尽情浇水到透为止.D、养殖大戟科多肉时戴手套.(三)冠状病毒知多少(6分)①近日,由新型冠状病毒引发的疫情备受关注.此前,2003年肆虐的严重急性呼吸综合征(SARS)和2012年出现的中东呼吸综合征(MERS)疫情也都由冠状病毒引起.那么,什么是冠状病毒?它会导致什么症状?怎样有效防护?②感染人类的冠状病毒在20世纪60年代首次被科学家分离出来,因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名”冠状病毒”.据世界卫生组织介绍,此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒.③冠状病毒的传播史可谓”劣迹斑斑”,它不仅是普通感冒的主要病原体之一,更是几次严重疫情的罪魁祸首.2003年肆虐的严重急性呼吸综合征冠状病毒,以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合征冠状病毒,在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒.美国疾病控制和预防中心介绍,目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种.④病毒命名很有门道.过去很多传染病命名都与地名相关,如埃博拉病毒由于在非洲埃博拉河地区被发现而得名,中东呼吸综合征冠状病毒的得名也是因为该病毒首次在中东地区被确认.2015年,世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则中提到,使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病.2020年2月8日,国务院联防联控新闻发布会上,新闻发言人现场发布关于新冠病毒感染的肺炎暂命名的通知,新型冠状病毒感染的肺炎统一称谓为”新型冠状病毒肺炎”,简称”新冠肺炎”,英文名为”Novel coronavirus pneumonia”,简称为”NCP”.⑤人感染了冠状病毒后一般会出现哪些症状?世卫组织介绍,症状因病毒而异,常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等.在较严重病例中,感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡.⑥目前,虽无针对病毒的特效药,但正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染.世卫组织建议：要保持基本的手和呼吸道卫生,如用肥皂水和清水勤洗手;养成安全的饮食习惯,如烹调时彻底煮熟食物;在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状(例如咳嗽和打喷嚏)的人密切接触;避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等.⑦找到病毒起源对于疫情防控至关重要.目前新型冠状病毒的传染来源尚未找到,疫情传播途径也尚未完全掌握.不过,已有的研究显示,冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见,只在极少情况下病毒才会发生变异传染给人类.比如中国科学院的研究人员曾报告说,严重急性呼吸综合征冠状病毒可能源于菊头蝠携带的一种冠状病毒,经由果子狸传染给人.世卫组织对中东呼吸综合征冠状病毒的调查也显示,这种病毒可能源自蝙蝠,先传给骆驼,再由骆驼传给人类.⑧世卫组织说,一些已知的冠状病毒在动物中传播,但尚未感染人类;随着全球监测工作的改善,可能会发现更多冠状病毒.因此,人类与冠状病毒之间的斗争依然任重道远.(选自《光明日报》2020 年01 月21 日,有删改)15.选出下列说法与原文不相符的一项()(2分)A.感染人类的冠状病毒在20世纪60年代被分离出来,它是普通感冒的病原之一,也是几次重大疫情的祸首.B.冠状病毒因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名,目前可感染人类的冠状病毒共有7种.C.人感染了冠状病毒后,常见的病状有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促、肺炎、肾衰竭等.D.研究显示,冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见,传染给人类只是在极少情况下才会发生.16.说明文的语言讲究简明准确,本文也是这样.请你从文中举一个体现这一特点的例子并加以分析.(2分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 17.面对来势汹汹的疫情,很多人感到束手无策,请结合选文第⑥段的内容,给他们提供一些有效的防护措施.(2分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________(四)黑白苏州(12分)①许多年以来,古老与风雅便是我梦幻中的苏州.走进这座古城,仅仅是走马观花式地阅读,就发现苏州果然很老,枫桥、寒山寺、胥门……它们附丽的故事一个比一个古老;苏州果然很雅,小桥、流水、园林……其中散淡的韵致一处比一处风流.岁月深处,苏州是一片家园厚土;折身之间,苏州是一抹秀色青青.②然而,最触动我心灵的,却并不是这些早已为人稔熟的文化元素,而是这座古城蔚为大观的黑白文化——成片成片黑瓦白墙的民居,一匾一匾黑底白字的招牌.那几天,我往返于与之相邻的几座城市,惊奇地发现,一出苏州境域,就没有了这种黑白鲜明的城市色彩.显然,”黑白”只属于苏州.③黑白苏州!这就是我行走中体味到的苏州本色.不管岁月如何流转,世事如何变迁,苏州,撷取着城市历史与人文精粹,借助建筑和招牌,以”黑白”之文化创意,构筑出了风姿绰约的形象外观,令苏州的灵魂在黑白分明的时空中轻舞飞扬.纵然历经两千多年时光流水的冲刷,这种黑白风格的城市色彩也丝毫没有淡化,抑或变形.④其实,苏州给人的最初印象本是柔美的———吴侬软语、垂堤杨柳、丝绸苏绣、茶肆评弹……这个历史文化名城,2500年来承载了太多的春花秋月,孕育了太多的文采风流.一代代美丽的苏州女儿家长成嫁人,小桥、流水旁的人家里,吴侬软语呢喃至今.一代代倜傥风雅的苏州才子吟风写月,一展情怀——陆机、张旭、范仲淹、唐伯虎、金圣叹……哪一个不是用字或画或文在浇灌、养育苏州的柔美.在每一个游人的眼里,苏州就是那柔柔的《茉莉花》民歌,就是那悠悠的寒山寺钟声……⑤然而,苏州骨子里却是刚烈的.这种刚烈最鲜明地体现在苏州人身上.最好的事例是苏州开城祖伍子胥,他曾交待,自己死后要悬头城门,要眼睁睁看着复仇的越国军队踏入吴国.相传,在越国军队走近城门时,伍子胥那双未合上的双眼竟然喷出血光,令越军不得不绕行别的城门入城.后人赞曰：可怜国破忠臣死,日日东流生白波.金圣叹,也是一位刚烈志士.史载他奇才横溢,生性不羁.大明亡灭,普天之下,唯有金圣叹敢于发出呐喊,敢于放声痛哭,终以”大不敬罪”而被杀,是为著名的苏州”哭庙案”.明代,苏州织工大暴动更是威震朝野,”柔婉的苏州人这次是提着脑袋、踏着血泊冲击”京城的腐败统治,这次暴动的声响长久回荡在历史的天空.无疑,这些人物和事件,为苏州竖立起一座座历史丰碑,苏州大地耸立起一个个大写的”人”.⑥在许多人心中,苏州的黑白仅仅是旧照片上的视觉色彩,仅仅是城市古老的简单诠释,他们全然不理会这座古城积淀深厚的文化内蕴,更不用心体验它于黑白色彩中坚守的文化骨骼有多沉重.然而,你往枫桥去,你会发现枫桥乃至苏州的所有拱桥,无不是用棱角分明的石块在构筑圆拱;你往拙政园去,你会发现拙政园乃至苏州所有园林中的点睛之物———太湖石,无不是形丑而质硬;你往绣房去,你会发现每一块锦绣图案,无不是钢针彩线在穿梭;你往剑池去,你会发现刚性的剑与柔情的水竟协和如斯——一池清水深藏宝剑三千……⑦柔美与刚烈,就这样有机地融合在一起,它们不也正是对苏州黑白色彩的精神内涵的另一种呈现吗?⑧黑白,难道不是苏州真正的魂灵吗?18.下列对文章的理解,不正确的两项是()(2分)A．文章第①段写作者走进梦幻中的苏州古城,观赏它的自然与人文景观,感受它的古老与风雅,起到了总领全文的作用.B．作者认为,苏州拥有蔚为大观的黑白文化,黑瓦白墙的民居,黑底白字的招牌,优美的苏州园林都是黑白文化的元素.C．文章第⑥段写苏州拱桥的石块、苏州园林里的太湖石,写绣房和剑池,目的是说明苏州文化真正的特点是刚硬.D．文中写了苏州与周边几座城市的不同,写了苏州的表象与内在精神,鲜明地突出了经久不变的”苏州本色”.E．作者借助对苏州建筑景观、历史事件、民俗风情的叙述描写,揭示了这座古城的文化内涵,寄寓了深沉的理性思考.19.通读全文,回答下面问题.(2+2,4分)(1)作者说”苏州大地耸立起一个个大写的‘人’”,请根据第⑤段的内容,概括这”大写的人”具有怎样的刚烈品格?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (2)文章以”黑白,难道不是苏州真正的魂灵吗?”这句话作结尾,好在哪里?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 20.从全文看,题目”黑白苏州”有哪些含义?(3分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 21.读了本文,你体会到了苏州怎样的城市精神?请联系实际谈谈你对”城市精神”的理解和感悟.(不少于50字)(3分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________四、作文(40分)在这六年的小学生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你?你的心结也许到现在还未解开呢.或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获.请你选择其中的一件事把它写下来.题目：《他(她)__________了我》1.在横线上填上”误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整.2.内容要具体,语句要通顺,写出真情实感,不少于450字.3.文中不能出现真实的校名、姓名.答案与解析一、卷面分(3分)二、积累与运用(30分)1.(12分,每个1.5分)通宵侵袭惊惶司空见惯剥削恐怖彻底翻箱倒柜2.B3.C4.A5.D6.D7.D (12分,每个2分)8.(3分,每空1分)(1)劝君更尽一杯酒(2)休将白发唱黄鸡(3)不必法古不必循旧三、阅读理解(30分)(一)(8分)9.B(2分)10.猫已经吃得很饱,又睡得安稳,都不抓老鼠了.(2分)11.D(2分)12.原因：饱食鱼肉,生活安逸,无需自己捕食了.道理：(1)环境过分安逸,人的斗志就会被消磨掉.(生于忧患,死于安乐)(2)如果孩子受溺爱,就无法成才.(2分,原因1分,道理1分)(二)(4分)13.①每天浇水;②正午时候浇水③盆底没有洞;④夏天温度过高和阳光直射;⑤虫害(病菌)(2分,0.5分一个)14.D(2分)(三)(6分)15.C(2分)16.(2分)举例子(1分),列举埃博拉病毒、中东呼吸综合征冠状病毒、”新型冠状病毒感染的肺炎”命名的例子,具体地说明病毒命名很有门道,使文章表达的意思更明确(1分).(过去很多传染病命名都与地名相关,如埃博拉病毒由于在非洲埃博拉河地区被发现而得名,中东呼吸综合征冠状病毒的得名也是因为该病毒首次在中东地区被确认.)17.(2分)①养成良好的卫生、饮食习惯;②避免与表现出呼吸道疾病症状的人员密切接触;③避免不加防护地接触野生或养殖动物.(答对1点得0.5分,答对2点得1分,答对3点得2分)(四)(12分)18.AC(2分,答对1个就给1分,答对两个给2分)19.(1)①伍子胥的事例是为了说明苏州人的忠贞不屈(爱国忠君)的品格(后人赞曰：可怜国破忠臣死,日日东流生白波);②金圣叹的事例则重在于说明他的不畏强权的品格(大明亡灭,普天之下,唯有金圣叹敢于发出呐喊,敢于放声痛哭,终以”大不敬罪”而被杀);③苏州织工大暴动则是为了表现苏州人的敢于抗争的精神.(3分,1点1分,答对2点给3分)(2)①结构上,深化主题,呼应开头;②语言技巧方面,运用反问句,强调了作者的观点也引发了读者的思考;③表达了作者对苏州内在精神的由衷的赞美.(3分,1点1分,答对2点给3分)20. ①苏州的民居建筑、店铺招牌等色彩是黑白色.②”黑白苏州”蕴含着苏州城独特的历史传承.③”黑白苏州”蕴含着苏州的文化内涵,是苏州外在的柔美与内在的刚烈的和谐统一.(3分,1点1分)21.苏州的城市精神：如刚柔相济、坚守文化骨骼等;能联系实际谈出自己的理解和感悟.(3分,城市精神1分,理解感悟2分)四、作文(40分)一类作文(40-37分)：内容具体,感情真实,语句流畅,标点正确,不少于450字. 二类作文(36-33分)：内容较具体,感情较真实,语句较流畅,标点基本正确,不少于450字.三类作文(32—29分)：内容欠具体,感情欠真实,语句欠流畅,标点基本正确,约450字.四类作文(28—24分)：内容不具体,感情不真实,语句不流畅,标点欠正确,少于450字.五类作文(24分以下)：内容很不具体,感情也不真实,语句不通顺,标点欠正确,远少于450字.。

部编版六年级小升初语文押题试卷(附答案)

部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________时间：60分钟满分：100分一、看拼音写词语mù B iāo nuóyí zhíxíng lǐzhì( )( )( )( )zhǒng zhàng tōng xiāo wàn B ù D éyǐ( )( )( )二、下列加粗字的读音不相同的一项是( )。

A ．摆摊海滩B ．拌嘴绊倒C ．避免偏僻D ．惆怅浓稠三、将词语补充完整,并完成练习。

随( )所( ) 跃跃( )( ) 乌( )之( )( )知非( )( )不( )待( )( )其境( )堂大( ) 无( )有( ) 花( )之( )(1)上面画“”的词语指人______岁,我还知道“而立之年”指的是_______岁。

(2)词语“__________”中包含一对反义词,类似这样的词还有_____________________________________________________________。

(至少写3个)四、下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是( )A ．正月十五,处处张灯结彩．．．．,整条大街像是办喜事,红火而美丽。

B ．全场沸腾了,雷鸣般的掌声经久不息．．．．。

C ．每天早晨,同学们从五湖四海．．．．赶来,走进学校上课。

D ．见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。

五、在横线上填上恰当的词语。

( )的歌声( )的容貌( )的舞姿( )的江水( )的唱腔( )的姑娘六、给下列画“”的句子换上四字词语。

(1)我不愿在同学面前显出我急迫得不能等待的样子。

( )(2)听了老师的课,我恍如真的就来到了诗句所描绘的情景之中。

( )(3)我正听得入迷,那声音却突然停止了。

( )(4)他熟记了许多成语,写文章时便能随手拿来,用不着怎么思考。

部编版语文小升初《押题卷》含答案

[解析]
[分析]
[详解]本题考查多音字的字音辨别.多音字字音不同,字义也会不同,所以组成的词语也是不同的.对于多音字,我们要注意平时的积累,要注意弄清楚字在不同的读音下,字义、词义分别是什么,也可以借助词性来记忆.
本题要求选出注音有误的一项,B项“压根”的“压”读yà,表示根本,从来(多用于否定式),还可以组词“压板”(指跷跷板),其他情况读yā.
(2)李太白“过是溪”看到的事情是“___________________”.
(3)李太白还卒业的原因是“_____________________________”.
阅读课文片段,回答问题.
狼牙山五壮士(节选)
五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击.山路上又留下了许多具敌人的尸体.到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击.不少敌人坠落山涧,粉身碎骨.班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹.他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去.山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷.
(选自《青少年一定要读的成功励志故事》,延边人民出版社)
23. 选择恰当的词语填在文中的括号里.
24. 当遭受战火不得不外出逃难时,弗西姆还不忘把金鱼放入小水坑里,由此可见她是一个________的人.
25. 比较战争前后弗西姆生活的变化.
战争前：________
战争后：________
26. 面对战后生活的困难,是什么让弗西姆看到了希望？
A. 起劲B. 高兴C. 欢迎D. 喜爱
[答案]A

部编版六年级小升初《语文押题试卷》含答案解析

12.用“”从文中括号里选出正确的汉字和音节.
13.从下面选择合适的关联词语,填入文中的括号里.
虽然……但 …… 不但……还……
14.哪些文字在具体描写“一个美丽的世界”?用“”从文中画出来.
15.你从文中读出了“我”是一个怎样的孩子?
____________________________
现代文阅读
（选文有改动）
16.本文写了一件什么事？请用简洁的语言概括.
______________________________________
17.文章第①段有什么作用？
______________________________________
18.请根据语境赏析第⑩段画线句子中加点的词.
我已经尽最大努力不要表现出难过，但泪水还是再次背叛了我.
2.用“√”给加点的字选择正确的读音.
狗吠（fèi quán）盲人（wánɡ mánɡ）
神秘（mì bì）蝎子（xiē jiē）
【答案】fèi mánɡ
mì xiē
3.查字典，完成练习.
“可怜”的意思有：①值得怜悯；②（数量少或质量坏到）不值得一提.在“父亲也许看我的样子太可怜了”中“可怜”应选第________种解释.请用“可怜”的另一种意思说一句话：________________.
D. 指导员对他说：“你是上级，是保姆，是勤务员啊，无论多么艰苦，也要把他们带出草地.”
【答案】B
【解析】
【详解】考查标点符号.标明书名、篇名、歌曲名、报刊名等用书名号.“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”这句格言，不能用书名号.应用双引号.
8.将下列短语依次填入语段中的横线上，最恰当的一项是（）
没有理想的人，他的生活如同____，冷冷清清，没有活力.没有理想的人，他的生活如同____，颠颠簸簸，没有方向.没有理想的人，他的生活如同____，昏昏暗暗，没有光明.

部编版六年级小升初语文押题卷(有答案解析)

部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________(考试时间：120分钟试卷满分：150分)一、(20分)1．下列诃语中加点字的注音完全正确的一项是(4分)A ．蠢．笨(C ŭn) 睥．睨(pì) 伤痕累累．(lĕi)B ．间．或(jiàn) 径．自(jìng) 铢两悉称．(C hèng)C ．夹．袄(jiá) 狡黠．(jié) 战战兢兢．．(jīng)D ．诘．难(jié) 契．合(qì) 吹毛求疵．(C ī)2．选出下列词语中字形完全正确的一项(4分)A ．澄清静谧大相径廷花团锦簇B ．云霄纯粹翻来覆去神采奕奕C ．眩耀钦差随声附和咄咄逼人D ．分歧祷告截然不同提心掉胆3．下列句子中加点词语使用不正确的一项是(4分)A ．他十分注意资料的精确性和可靠性,他的考据旁征博引、材料过硬,从不根据推测妄下断语．．．．。

B ．古镇有古镇的情调,在这样有复古韵味的街道上吃东西,和坐在金碧辉煌的殿堂里吃东西的感觉大．相径庭．．．。

C ．老爷爷天天坚持锻炼,虽然已年逾古稀,却仍是鹤发童颜,神采奕奕．．．．。

D ．五月以来,“实现伟大中国梦,建设美丽繁荣和谐江苏”主题教育实践活动在全市中小学中迫不及．．．待．地开展了起来。

4．下列对病句的修改不正确的一项是(4分)A ．如果家用空调过滤网上的有害细菌超标,就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病。

(在句末加上“的风险”)B ．电视台频繁地在观众等待下一个节目的时候播送广告,使观众很有意见。

(删去“使”)C ．我读了大量散文、诗歌、小说戏剧和古典诗词,阅读,让我思接千载,视通万里。

(语序改为“我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧”)D ．经过3年的使用,迎宾大道展现了路面坑陷、井盖松动和路灯损坏等问题。

(删去“经过”)5．下列关于名著表述不正确的一项是(4分)A ．《艾青诗选》中《大堰河——我的保姆》这首诗,抒发艾青对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。

部编版六年级小升初语文押题卷(含答案)

2021-2022学年小升初模拟测试部编版语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________考试时间：90分钟满分：100分第一部分基础知识一、词典公公来帮忙。

（按查词典的要求填空）（8分）“人声dǐnɡ沸”一词中,写出“dǐnɡ”字是。

这个字的音序是 , 部首是 ,第六笔笔画名称是。

“dǐnɡ”字的解释有：①古代煮东西用的器物,圆形,三足两耳,也有方形四足的；②正当,正在；③借指王位、帝业；④大。

在“人声dǐnɡ沸”中,“dǐnɡ”应选第种解释,在“春秋d ǐnɡ盛”中,“dǐnɡ”应选第种解释,在四字词语中应选第④种解释。

用选剩下的解释写一个带“dǐnɡ”字的四字词语。

二、用“”标出下面每组词语中的错别字,改正在后面的括号里。

（4分）1.前仆后继别具一格夜以继日浮想连翩（）2.忧豫不决千篇一律低头折节不拘一格（）3.囫囵吞枣倾盆大雨连绵不断厉精图治（）4.心惊肉跳自私自利相题并论随心所欲（）三、读一读,想一想,猜成语。

（4分）1.和“天”“海”有关极遥远的地方（）2.走路赵国邯郸一味模仿别人（）3.捡了芝麻丢了西瓜赵威后只顾细枝末节（）4.送宝玉赠骏马晋国借道虞国双方息息相关,荣辱与共（）四、读下面的词语,用上这几个词语,把你想到的用一段话写下来。

（4分）饱经风霜的老人树林的深处岁月的痕迹五、下面语段中依次使用三字俗语正确的一项是（）。

（填序号）（4分）如果孩子成长在无知的世界里,他便成了目光短浅的（）。

如果孩子生活在专制的环境中,他便成了唯唯诺诺的（）。

如果孩子沐浴着亲情和友情的春风,他便成了快乐的（）。

如果孩子扬起了自信的风帆,他将成为无畏的（）。

A.替罪羊哈巴狗百灵鸟地头蛇B.井底蛙应声虫百灵鸟千里马C.哈巴狗和事佬百灵鸟孺子牛D.老好人跟屁虫百灵鸟笑面虎六、句子碰碰车。

（按要求做题）（8分）1.照样子仿写句子。

（4分）例：幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获；幸福是。

部编版六年级语文小升初押题试卷(附答案)

②________被制服了，________过上了________，大家非常________这位________.从此大禹的名字________
判断题.（正确的打“√”，错误的为“×”）
13. 舌战群儒、七擒孟获、望梅止渴等都是关于诸葛亮的故事.（）
14. 鲁滨逊觉得应该把荒岛上的季节分为雨季和旱季.（）
A. ，，.，，.，.
B. ，，；，.，，.
C. ，，.，，，，.
D. ，，；，，，，.
每小题中都有一项加点字的解释是错误的.把它找出来.
10 （）
A. 无边无垠(边，边际)
B 恍然大悟(了解，领会)
C. 美妙绝伦(走不通的)
D. 情不自禁(忍住)
11. （）
A. 也傍桑阴学种瓜(树荫)
24. 给带横线的字选择恰当的意思，在上面画“√”.
漫游：（1）满，遍（2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束
试图：（1）用绘画表现出来的形象（2）计划（3）希望得到，谋取
25. 找出下列词语的反义词.
温暖——（）热闹——（）柔和——（）
26. 用“——”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句.
B：嗤笑（Cī）——嗤笑Chī；
C：入场券（juàn）——入场券quàn；
D：恩赐（tì）——恩赐Cì有误.
6.下列词语书写准确无误的一项是（）
A. 栩栩如生轻歌慢舞行云流水惟妙惟肖
B. 居高临下排山倒海跌跌撞撞大步留星
C. 技高一踌自做自受忘乎所以热血沸腾
D. 斩钉截铁威风凛凛别出心裁全神贯注
萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里.萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路.科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫.大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了.多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明.

部编版六年级小升初语文押题卷含答案

部编版语文小升初冲刺测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分基础知识积累和运用(47分)一．”天阴沉沉的,有要下雨的意思.”句中”意思”的正确义项是()(3分) A．语言文字等的意义B．思想内容C．意见D．某种趋势、苗头二．下面词语中带点字的读音和”晃动”的”晃”读音相同的一项是()(3分) A．晃．眼B．一晃．而过C．虚晃．一拳D．摇摇晃晃．．三．下列是四大名著中的人物与情节,其中搭配不正确的一项是()(3分) A．卢俊义﹣﹣雪天擒索超B．诸葛亮﹣﹣六出祁山C．孙悟空﹣﹣三打白骨精D．刘姥姥﹣﹣三进大观园四．下面是形声字的一组是()(3分)A．火星B．清休C．材俏D．采凉五．选序号填空.(5分)(1)和”清”一样都是左右结构的是.①只②纸③医(2)草芽,他对小鸟说：”我是春天.”①圆圆②弯弯③尖尖(3)早晨起来,面向太阳.前面是东,后面是.①西②北③南(4)唱国歌时,我们.①不能讲话②小声讲话③大声讲话(5)”一寸光阴一寸金”的下一句是.①一年之计在于春②一日之计在于晨③寸金难买寸光阴六．将下列名言警句补充完整.(6分)(1),有过则改.(2),是谓过矣.(3)?,善莫大焉.(4)改过不吝,.七．按课内外积累填空.(5分)(1)欲将轻骑逐,.(2)不要人夸好颜色,.(3)”天上的风雨来了,;心中的风雨来了,.(4)从杨万里的”,飞入菜花无处寻”中,我们体会到了孩子天真活泼的童心,从辛弃疾的”,”中,我们看到了孩童溪头剥莲蓬的情景.(5)(部编版四年级下)通过本学期的学习,我认识了的白鹅、的小英雄雨来.积累了”,老来方知读书迟”的读书名言,以及”天行健,”的做人之理,还走进了童话世界,我最喜欢的童话故事是.八．根据课文内容填空.(9分)(1),白银盘里一青螺.(2);古稀双庆,更多一度春秋.(3)生命虽然短暂,但是,我们却可以让体现出.(4)《记金华的双龙洞》的作者是.(5)李东不喜欢别人叫他的外号,可他却常常叫别人的外号.我要用””这句话来劝他.九．按要求写句子.(10分)(1)一位台湾同胞说他是中国人,他爱中国.( 改为直接陈述句)(2)大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚; 一群蚂蚁搬走食物,那是在启示我们要齐心协力;,那是在启示.(仿照句式续写)(3)我们是为人民服务的,,我们有缺点,不怕别人批评指出.(填关联词)(4)这地方太小,怎么容得下几个班的同学活动呢?( 改为夸张句)(5)同学们写作文,切忌不要胡编乱造.(在原句上修改病句)第二部分阅读理解(23分)十．古文阅读(10分)ㅤㅤ越西有独居男子,编木为庐,力耕以食,菽粟盐酪①,俱无仰于人.家有群鼠,昼则累累然②行,夜则鸣啮至旦.男子积怨久之.一日酒醉归使就枕鼠百态恼之目不能暝.男子曰：“此阴类③恶物,何暴之甚!”遂持火四焚之.鼠死庐亦毁.次日酒释,怅然无所归.【注释】①菽,豆类的总称.②累累然：络绎不绝的样子.③阴类：指夜间活动的动物.(1)对文中画线句子的断句,哪一项正确?(3分)A、一日酒醉/归使就枕/鼠百态恼之目/不能暝B、一日酒醉归/使就枕/鼠百态/恼之目不能暝C、一日酒醉归/使就枕/鼠百态恼之/目不能暝D、一日酒醉/归使就枕鼠百态/恼之/目不能暝(2)对”越西独居男子”这一人物的推断,下列哪一项是最合理的?(3分)A、勤劳能干B、聪明智慧C、嗜酒如命D、仇视社会(3)以上文为材料,可以用来用来论说下列哪个话题?(4分)A、谈”学习”B、谈”诚信”C、谈”福祸”D、说”理智”十一．课外阅读(13分)飞行之王①闷热的夏季,蜻蜓常常会三五成群地在半空飞舞,好似一架架飞机.它们具有极其高超的飞行本领,是昆虫界的飞行高手.②蜻蜓能飞出各种花样.它们在飞行时,上下前后,或快或慢,都能控制自如;在快速飞行中,还能微微抖动翅膀,使身子急转弯.不仅如此,它们还能悬在半空中,翅膀上下抖动,身子却不移动位置.就这一手,足以让绝大多数以飞翔著称的鸟类自叹不如.③.蜻蜓一小时可以飞行六七十千米.有的蜻蜓可以从早到晚不知疲倦地飞行,连续飞行几百千米而不着陆.具有这样的飞行本领,难怪人们称蜻蜓是”飞行之王”.(1)第②自然段主要写的是：(4分)(2)第②自然段画”“中的”这一手”指的是：(5分)(3)第③自然段开头的横线上填写哪句话最合适?(4分)A．蜻蜓一边飞一边捕捉害虫,两小时就能吃掉四十只苍蝇.B．蜻蜓飞行的本领在昆虫界是最优秀的,真不愧是高手.C．蜻蜓不但在短途中能飞出各种花样,而且善于长途飞行.第三部分作文(30分)十二．读了《一诺千金》的故事,相信你对重诺言、守信用有了更多的感悟.请你以《的诺言》为题作文.你可以写纪实作文,横线上可填父母、亲戚、老师、同学等熟悉的某一个人;也可以写想象作文,横线上可填春天、蜡烛、流浪狗等想象中的任何事物.要求：(1)把题目补充完整.(2)语句通顺、连贯、400字以上.(3)要有一件典型的具体事例.(4)表达真情实感.(5)文中不得出现真实姓名.答案与解析一．【分析】本题考查了学生对于句中重点词语的理解,要想理解重点词语,就要先理解整个语境的意义,结合平时的学习积累,运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可.【解答】”有要下雨的意思”是指有要下雨的苗头.”意思”在这里是趋势、苗头的意思.故选：D.【点评】理解词语的含义,需联系词语所处的具体语言环境.透过词语的表面义,深刻体味其内涵.二．【分析】考查了多音字的辨析,多音字是指一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同.读音有区别词性和词义的作用;根据使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用.【解答】”晃动”的”晃”应读huàng.“晃”[huǎng]照耀：～眼.[huàng]摇动：～荡,～动,～悠.故B、C、D读huàng;A 选项读huǎng.故选：A.【点评】对于多音字,我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音,我们学习过很多多音字,注意积累,了解它们在什么情况下读什么音.三．【分析】考查了名著阅读,要注意平时积累,要熟悉名著内容,掌握名著的主要情节,理解名著里的人物形象.【解答】中国古典长篇小说四大名著,简称四大名著,是指《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》(按照成书先后顺序)这四部巨著.四大古典名著是中国文学史中的经典作品,是世界宝贵的文化遗产.根据积累可知：A．搭配不正确.出自《水浒传》,宋江进攻大名府,围城打援,擒获援兵关胜;索超被迫出城决战,宋吴在降雪前埋了陷阱,降雪后陷阱被雪掩盖.索超出战时,落入陷阱被俘.故应该是：宋江﹣﹣雪天擒索超;B、C、D搭配正确.故选：A.【点评】名著阅读可以培养学生的阅读能力,提高学生的文学素养,要引导学生多阅读.四．【分析】考查了形声字.形声字是指汉字的一种造字方式.形声字分形旁和声旁.表示意义范畴的是形旁,表示声音类别的表声旁.在区分时要加以分析和理解,以防弄错.【解答】A、B、D不是形声字.C．”材”左右结构,左边是”木”表示形旁,表示这个字和”树木”有关,”才”是声旁,读音是[cái];”俏”左右结构,左边”单人旁”表示形旁,表示这个字和”人”有关,”肖”表声旁,因为”肖”和”俏”的都有[ao]．读音是[qiào].故选：C.【点评】形声字是小学阶段掌握的一个基础知识,对于形声字和形近字要学会区分.五．【分析】本题考查了学生对于所学汉字的间架结构、汉字的运用、名言警句等知识的掌握情况,根据课内外所学完成.【解答】(1)清：是左右结构.①只：上下结构;②纸：左右结构;③医：半包围结构.(2)选自《四季歌》.(3)选自一年级的《东南西北》.(4)唱国歌时要非常严肃、认真,不能讲话.(5)”一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”是一句俗语,出自《增广贤文》.故答案为：(1)②;(2)③;(3)①;(4)①;(5)③.【点评】要熟记课文,尤其是课文中的好词佳句,这对我们的学习有很大的帮助.六．【分析】考查了名言警句的积累,名言警句,是指一些名人说的,写的,历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语,名言警句易于留传.【解答】(1)出自《周易•易象》.(2)出自《论语•卫灵公》.(3)出自《左传•宣公二年》.(4)出自《左传•成公八年》.故答案为：(1)见善则迁;(2)过而不改;(3)人谁无过过而能改;(4)从善如流.【点评】名言警句是语言艺术中的瑰宝,历来深受人们的喜爱.人们在反复品味之余,要做好手抄笔录,作为激励、鞭策自己的座右铭.七．【分析】考查了诗歌默写和根据课文内容填空,完成诗歌默写不难,结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整,注意不加字,不漏字,不写错别字.【解答】(1)”欲将轻骑逐,大雪满弓刀.”出自唐代诗人卢纶的《和张仆射塞下曲•其三》.(2)”不要人夸好颜色,只留清气满乾坤.”出自元代王冕的《墨梅》.(3)选自《繁星》.(4)”儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.”出自宋朝诗人杨万里的古诗作品《宿新市徐公店》;”最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬.”出自辛弃疾的《清平乐•村居》;(5)《白鹅》课文主要写作者在重庆郊外居住时收养的一只白鹅的回忆,文中通过对白鹅叫声、步态、吃相等方面表现出的傲慢特点进行了生动的描写,表达了作者对鹅的喜爱之情.通过学习课文,我认识了高傲的白鹅;《小英雄雨来》这篇课文讲述了抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来为了掩护交通员李大叔,机智勇敢地同敌人作斗争,歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的品质.通过学习课文,我认识了机智勇敢的小英雄雨来.这学期我还积累了”少年不知勤学苦,老来方悔读书迟”的读书名言,以及”天行健,君子以自强不息”的做人之理.还走进了童话世界,我最喜欢的童话故事是《巨人的花园》,文章讲述了自私的巨人从不准别人进入自己的花园,导致花园变得不再美丽,最后巨人从自私变得慷慨,春天的美景又重现花园的故事.故答案为：(1)大雪满弓刀;(2)只留清气满乾坤;(3)鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里;(4)儿童急走追黄蝶最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬;(5)高傲的机智勇敢少年不知勤学苦君子以自强不息《巨人的花园》.【点评】在平时课内外的阅读中,我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读,丰富我们的知识积累,提高我们的语文素养.八．【分析】本题考查的知识点较多,有诗歌默写,有根据课文内容填空,回答这些知识,都要通过在平时学习中的积累来完成.【解答】(1)出自刘禹锡的《望洞庭》;(2)出自一副对联,老人141岁,花甲是60岁,重逢就是两个60即120,三七岁月就是21年,结果是141;古稀是70,双庆就是140,加上一度春秋还是141;(3)出自杏林子的《生命生命》;(4)《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶;(5)”己所不欲,勿施于人”意思是自己不喜欢的,也不要亲自强加给对方.出自《论语•颜渊篇第十二章》.故答案为：(1)遥望洞庭山水翠;(2)花甲重逢,增加三七岁月;(3)有限的生命无限的价值;(4)叶圣陶;(5)己所不欲,勿施于人.【点评】做此类题目,要结合题目要求对各题作出回答,作答完题目要认真仔细的进行检查,做到书写认真,回答正确.九．【分析】本题为句子专项训练,考查项目较多,认真分析题目中所给句子的特点,然后进行改写或仿写.【解答】(1)考查了转述句改为直述句,”说”后加”冒号”,说的话用引号,将”他”改成”我”.(2)考查了仿写句子,结合前面句子可知,要求仿写的句式为”……,即是启示……”想想大自然还给我们哪些启示,然后仿写.(3)考查了关联词的应用,”我们是为人民服务的”表示原因,前面填”因为”,后面为结果,接着填”所以”,”有缺点”为假设的情况,再填”如果”,”不怕别人批评指出”表示假设后的做法,最后填”就”.(4)考查了改写夸张句的能力,将”地方太小”改为”这地方只有巴掌大”.(5)考查了修改病句.重复啰嗦,删去”不要”.故答案为：(1)一位台湾同胞说：”我是中国人,我爱中国.”(2)梅花雪中绽放我们要坚韧不拔.(3)因为所以如果就;(4)这地方只有巴掌大,怎么容得下几个班的同学活动呢.(5)同学们写作文,切忌胡编乱造.【点评】在改写后,要注意将改写后的句子读一遍,看是否合适,通顺.十．文言文阅读(共1小题)【分析】译文：越地西部有个独居的男子,棒扎茅草做成房屋,努力耕作得到食物.时间长了,豆类粟米盐和奶酪,都不需靠别人.曾经老鼠成患,白天都成群结队地行动,夜晚就磨牙和吱吱的叫声直到早晨.那男子一直为之事烦恼.一天喝醉了酒回家,刚刚睡到枕头上,老鼠百般地令他恼火,无法合眼.男人说：这种夜晚活动的东西,为什么吵闹得如此厉害!于是就拿着火四处烧老鼠.老鼠死了,房屋也毁了.第二天酒醒了,茫茫然无家可归.【解答】(1)本题考查文言文的短句,学生解答此题的关键是先理解即可.”一日酒醉归使就枕鼠百态恼之目不能暝”这句话的意思是一天喝醉了酒回家,刚刚睡到枕头上,老鼠百般地令他恼火,无法合眼.因此根据意思断句为：一日酒醉归/使就枕/鼠百态/恼之目不能暝.(2)本道题考查学生对文章人物形象的理解.阅读文章,结合句子”越西有独居男子,编木为庐,力耕以食,菽粟盐酪,俱无仰于人.”可知,这句话的意思是越地西部有个独居的男子,棒扎茅草做成房屋,努力耕作得到食物.时间长了,豆类粟米盐和奶酪,都不需靠别人.从中可以看出他是一个勤劳能干的人.(3)本道题考查学生对文章内容的理解.阅读文章可知,本文主要写了这位男子喝醉了酒,因为老鼠夜间的磨牙的声音无法入睡,气得起来用炎烧老鼠,谁曾想烧着了屋子,最终连自己也无家可归.告诉了我们：人要心胸豁达,头脑清醒,不要一叶障目,因小失大.因此以上文为材料,可以用来用来论说”理智”这个话题,说明理智的重要性.本文主要写了这位男子喝醉了酒,因为老鼠夜间的磨牙的声音无法入睡,气得起来用炎烧老鼠,谁曾想烧着了屋子,最终连自己也无家可归.由此可以看出这个人物嗜酒如命.故答案为：(1)B;(2)A;(3)D【点评】解释文言词语要注意：(1)平时注意积累并掌握常用常考的文言实词和虚词,根据平时积累判断其意思和用法;(2)在学习时应灵活掌握.要熟记课文中的通假字、古今异义、一词多义、词类活用等.(3)结合词语所在句子的句意推断词语的意思.十一．现代文阅读(共1小题)【分析】文段写了具有”飞行之王”的蜻蜓是如何飞行的.反复品读语段,认真揣摩,体会作者的写作意图.【解答】(1)考查了文段内容的概括.结合内容可知,第二自然段主要写了蜻蜓能飞出各种花样.(2)考查了词语意思的的理解.熟读第二自然段可知,”这一手”指的是蜻蜓能悬在半空中,翅膀上下抖动,身子却不移动位置.(3)考查了内容的理解.结合第二自然段和第三自然段可知,第三段首句是一句过渡句,”蜻蜓不但在短途中能飞出各种花样,而且善于长途飞行”起到承上启下的作用,故选C.故答案为：(1)蜻蜓能飞出各种花样.(2)蜻蜓能悬在半空中,翅膀上下抖动,身子却不移动位置.(3)C.【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及所表示的主题,然后结合所给题目分析完成.十二．【分析】通过审题可知,本题为半命题作文,要求以《的诺言》为题作文.横线上可填父母、亲戚、老师、同学等熟悉的某一个人;也可以写想象作文,横线上可填春天、蜡烛、流浪狗等想象中的任何事物.在选材时先要回想在我们身上发生过哪些与诚信的事情,事情是如何发生的,自己又是如何做的,最后的结果怎么样,选材之后就要进行构思,首先开头要漂亮,做到新颖别致,可以运用与诚信有关的名言警句,其次要注意记叙文的六要素,抓住事情发生的经过,加入我们学过的一些写作方法,如运用神态、语言、动作描写,丰富自己的情感,最后要注意结尾,可以采用与开头相呼应的方法,总结全文,深化主题.【解答】范文：孩子的诺言诺言,是一片蔚蓝色的天空,它会让你感受到舒心与自由.诺言,是一阵柔和的清风,它会给你带来清爽和舒适.诺言,是一条蜿蜒的河流,它会给你孜孜不倦的温暖.还记得我曾经读过这样一则故事：在一个寒风凛冽的冬夜,一位正要赶末班车回军营的军官突然被一位妇女拦住,军官皱了皱眉,表情十分严肃,妇女连忙解释道：她刚在街头看到一个孩子,他是黄昏时玩打仗游戏被派到街角站岗的,他的指挥官说过,没有命令,决不能撤退.妇女明白,这个时候,别的孩子早已熟睡在暖暖的被窝里,而现在街上越来越冷,人越来越稀疏,所以就劝他赶快回家,但执拗的孩子坚持只有接到命令,才能回家.一时无奈之下,她想请一位军人帮忙,军官听完这个妇女的话,脸上洋溢出了一抹柔和而肃穆的神情,他迈着军人的步伐走到了孩子面前,敬了一个军礼,说：”你已经出色的完成了任务,我命令你立刻撤岗回家.”孩子看了看军官,回了一个军礼,蹦蹦跳跳的离开了.当我读完这个故事,我不禁对这个小男孩表示一种深深的敬佩之情,寒冷的夜空下,是他用守信的美德温暖了军官,温暖了妇人,温暖了每一位读者.让我们一起做一个遵守诺言的人吧!【点评】习作由一个听到的故事揭示了文章主旨﹣﹣让我们一起做一个遵守诺言的人吧!语段间衔接自然,文笔流畅.。

部编版六年级语文小升初押题卷(含答案)

2021-2022学年小升初模拟测试部编版语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________（时间：90分钟满分：100分）一、看拼音，写词语.（6分）1.面对突如其来的变故，她huánɡkǒnɡ（）不安，pái huái（）在十字街头，不知该何去何从.2.石头经过qiān chuíwàn záo（）被运出了深山，为了成为有用之材，即使被烈火fén shāo（），也毫不惧怕.3.móshùshī（）从空空的抽屉里变出了一双xuēzi（）.二、读句子，在加点字的正确读音下画“_____”.（4分）1.春天，花儿在风中竞相绽．（zhàn dìnɡ）放，蝴蝶在其间诗意栖．（qī xī）息.栅．（zhà shān）栏外面是大片的草坪，一颗颗晶莹剔．（tī tì）透的露珠坠在草叶尖儿上，在温柔的春风中闪耀.2.严冬过去，天气暖和．（huo huó hé hè）起来.公园里，鸟儿在歌唱，一唱百和．（huo huó hé hè）的，真好听；老人们在进行着各种娱乐活动，有几个小孩子在和．（huo huó h é hè）泥巴玩，到处是一派和．（huo huó hé hè）谐的景象.三、选择题.(8分)1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )A．懈怠．(dài) 模．糊(mó) 校．补(jiào) 鞠躬尽瘁．(cuì)B．脚踝．(huái) 挚．友(zhì) 魅．力(mèi) 鲜．为人知(xiān)C．燕．然(yān) 重荷．(hé) 奠．基(diàn) 气冲斗．牛(dòu)D．荒谬．(miù) 迸．发(bìng) 磐．石(pán) 义愤填膺．(yīng)2. 按原文书写，下列语句中正确的一项是（）A.更喜岷山千里雪，三军过后竞开颜.B.过去的日子如青烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了.C.奕秋，通国之善奕者也.D.你说的办法对人民有好处，我们就照你的办.3. 下列语句中带点的词语使用有误的一项是（）A.在除夕，除非万不得已．．．．，在外边做事的人都会赶回家吃团圆饭.B.这件事你吃点亏，毕竟塞翁失马．．．．，没准还是好事.．．．．，焉知非福C.见微知著．．．．，一个人的日常言行足以反映出一个人的教养与修为.D.老大爷回到家乡后因病去世，就是死得其所．．．．.4．下列标点符号使用正确的一项是()A．后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺.我的儿子要走小路，小路有意思.B．“夜中的雨，丝丝的织就了诗人的情绪”.这是冰心的名言.C．“海啸”究竟是一种什么现象？它是如何产生的？又该如何去预测？我们应该尽快搞清楚这些问题.D．毕业50周年同学会现场，昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰，说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了.四、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”.（6分）（1）诗句“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”中的“怜”是可怜的意思. （）（2）阅读名著时，遇到人物关系比较复杂的情况，可以画一个人物图谱，以便阅读时随时查阅. （）（3）在《十五夜望月》中，诗句“不知秋思落谁家”用委婉的语气发出疑问，表达了诗人对友人的思念之情. （）（4）“思援弓缴而射之”中的“之”是箭的意思；“孔子不能决也”中的“决”是决断、判定的意思. （）（5）《北京的春节》是老舍先生创作的一篇散文，文章的语言朴素自然，充满浓郁的“京味儿”. （）（6）我们在交流读书心得的时候，如果引用原文说明观点，就能使观点更有说服力.（）五、品读有新鲜感的句子，完成练习.(9分)1．他先得意扬扬地念了一阵经，然后才说：“要我帮你的忙？是不是因为你经常揪我的尾巴？”(1)猫“得意扬扬”是因为 .(1分)(2)画线部分是猫的语言描写，你从中读懂了几个意思？① .② .(2分)2．我在田老师门下受业六年，听到上千个故事，有如春雨点点入地.(1)“门下”指的是，“受业”指的是 .(2分)(2)“有如春雨点地”中的“春雨”比喻 .使我们联想起诗人杜甫《春夜喜雨》中的诗句“，”.(2分)(3)仿写比喻句： .(2分)六、积累填空.（6分）（1）明月别枝惊鹊，________________.（2）________________，寒食东风御柳斜.（3）粉骨碎身浑不怕，________________.（4）读书须用意，________________.（5）________________，忠言逆耳利于行.（6）穷则变，变则通，________________.七、观察下面的图片，完成练习.(3分)1．从这款牙膏上，我们可以获取的信息有： .(1分) 2．根据牙膏的使用情况，请你设计一条宣传语.(2分)________________________________________________________________________________________________________________________阅读理解八、阅读古诗，回答问题.(8分)墨梅[元]王冕我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤.1．这首诗中写墨梅色彩的诗句是：，突出墨梅气味的诗句是： .(2分)2．写出最后两句诗的意思： .(2分)3．“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”这两句诗运用了( )的修辞手法.(1分) A．比喻 B．拟人 C．夸张 D．对比4．这首诗赞颂了墨梅的品格，表现了诗人的品格.(2分) 5．这首诗运用了的写法，表现了作者不愿与世俗同流合污的高尚情操.(1分) A．托物言志 B．借景抒情 C．借物喻理九、阅读《你很特别》，完成练习.（20分）【故事梗概】微美克人是一群小木头人.他们都是木匠伊莱雕刻而成的.每一个微美克人长得都不一样.微美克人每天只干一件事，就是互相贴贴纸，对欣赏的，喜欢的，有能力的就贴上金星星贴纸；对不喜欢的，没能力的就贴灰点点贴纸.木头人胖哥因为长相普通又什么都做不好，被贴了满身的灰点点贴纸，他觉得自己一无是处，自卑自怜，不敢出门.直到有一天，他遇到了一个很不一样的微美克人——露西亚.她身上既没有灰点点也没有金星星，不是别人不给她贴贴纸，是因为贴纸根本贴不住，胖哥想和露西亚一样，露西亚告诉胖哥，只要去找创造它们的伊莱，就能变得和她一样.于是，胖哥来到了他的创造者伊莱身边，并把自己的遭遇告诉了他.伊莱觉得胖哥很特别，告诉胖哥：“当你在乎贴纸的时候，贴纸才会贴得住.”他让胖哥相信他的爱，不要在乎那些贴纸.当胖哥心里开始相信伊莱的话时，身上的一个灰点点掉了下来……【精彩片段】然而，那些什么都不会的人，就只有得灰点点的份了.胖哥是其中之一.他想要跟别人一样跳得很高，却总是摔得四脚朝天.一旦他摔下来，其他人就会围过来，为他贴上灰点点.有时候，他摔下来时刮伤了身体，别人又给他贴上灰点点.然后，他为了解释他为什么会摔倒，讲了一些可笑的理由，别人又会给他再多贴一些灰点点.不久之后，他因为灰点点太多，就不想出门了.他怕又做出什么傻事，像是忘了帽子或是踩进水里，那样别人就会再给他贴灰点点.其实，有些人只因为看到他身上有很多灰点点贴纸，就会跑过来再给他多加一个，根本没有其他理由.“他本来就该被贴很多灰点点的，”大家都这么说，“因为他不是个好微美克人.”听多了这样的话，胖哥也这么认为了.他会说：“是啊，我不是个好微美克人.”1.根据故事内容填空.（3分）微美克人都是_______（谁）雕刻而成的.微美克人对他们喜欢的人就贴上______贴纸，对不喜欢的人就贴上______贴纸.2.默读梗概，想想这个故事写了哪些事情，用小标题的方式列出来：胖哥被贴满灰点点，自卑自怜→_____________________→_____________________.精彩片段描写的情节是_____________________________________________________________________.（3分）3.请你仔细梳理，胖哥因为哪些事情被贴上了灰点点？（4分）①_______________________ ②_______________________③_______________________ ④_______________________4.判断题.（3分）（1）露西亚身上既没有灰点点也没有金星星，是因为既没有人讨厌她，也没有人喜欢她.（）（2）故事梗概中的木匠伊莱和创造者伊莱指的是不同的人. （）（3）小木头人们很在乎别人的评价，得到金星星的木头人会很高兴，得到灰点点的人会很自卑，不管高兴还是自卑，他们都活在别人给的记号里. （）5.胖哥为什么说自己不是一个好微美克人？对此你有什么看法？（3分）_______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________6.结合故事梗概和精彩片段，从胖哥、露西亚或者伊莱中选择一个人物，谈谈这个人物给了你什么启示.（30字以上）（4分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________作文天地十、习作展示.(30分)生活中你一定遇到过很多善良的人，或许他(她)曾给予你肯定的眼神，使你重新获得自尊；或许他(她)曾慷慨解囊，帮你解除尴尬；或许他(她)曾赠予你宽容的微笑，让你不再忐忑不安……请以“记忆深处”为题，写一写你记忆深处那个善良的或有尊严的人.叙述时力求内容清楚具体，情感真实自然.参考答案一、1. 惶恐徘徊 2.千锤万凿焚烧 3. 魔术师靴子二、1.zhàn qī zhà tī 2.huo hè huó hé三、1．A【解析】B.鲜．为人知(xiǎn)；C.重荷．(hè)，气冲斗．牛(dǒu)；D.迸．发(bèng).2. D3. D4.C【解析】A项把“大路平顺”后面的句号改为分号；B项把第一个句号放入引号内；D项中的顿号都应改为逗号.四、（1）×（2）√（3）√（4）×（5）√（6）√五、品读有新鲜感的句子，完成练习.(9分)1．他先得意扬扬地念了一阵经，然后才说：“要我帮你的忙？是不是因为你经常揪我的尾巴？”(1)猫“得意扬扬”是因为尼尔斯变小了，自己比尼尔斯厉害.(1分)(2)画线部分是猫的语言描写，你从中读懂了几个意思？①我不会帮你的忙.②尼尔斯以前经常欺负猫.(2分)2．我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地.(1)“门下”指的是田老师跟前，“受业”指的是接受教育.(2分)(2)“有如春雨点地”中的“春雨”比喻田老师讲的上千个故事.使我们联想起诗人杜甫《春夜喜雨》中的诗句“随风潜入夜，润物细无声”.(2分)六、（1）清风半夜鸣蝉（2）春城无处不飞花（3）要留清白在人间（4）一字值千金（5）良药苦口利于病（6）通则久七、1.牙膏的品牌、重量、成分、味道和功能2．示例：请您用完牙膏的最后一滴！八、阅读古诗，回答问题.(8分)墨梅[元]王冕我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤.1．这首诗中写墨梅色彩的诗句是：朵朵花开淡墨痕，突出墨梅气味的诗句是：只留清气满乾坤.(2分)2．写出最后两句诗的意思：它不需要人夸它的颜色艳丽，只求在天地间留下清香的正气.(2分)3．“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”这两句诗运用了(B)的修辞手法.(1分)A．比喻 B．拟人 C．夸张 D．对比4．这首诗赞颂了墨梅的高洁品格，表现了诗人鄙薄流俗，孤芳自赏的品格.(2分)5．这首诗运用了A的写法，表现了作者不愿与世俗同流合污的高尚情操.(1分)A．托物言志 B．借景抒情 C．借物喻理九、1.伊莱金星星灰点点2.想要变得和露西亚一样在伊莱的开导下开始改变微美克人给胖哥贴满了灰点点，这让胖哥很自卑，不敢出门3.①跳高摔得四脚朝天②摔下来时刮伤了身体③解释为什么摔倒④别人看到他身上有很多灰点点4.（1）×（2）×（3）√5.因为胖哥身上被贴满了灰点点.胖哥太在意别人对他的看法，并且活在别人的评价和看法里面，导致自己无法像露西亚那样自信而开朗.6.露西亚其实和木头人胖哥本质上没有区别，就像伊莱说的那样，当你在乎别人看法的时候，才会被来自外部的看法所拖累，我们应该学习露西亚对待别人看法的态度，做一个自信而懂得调节自己心态的人.十、略.。

部编版六年级小升初语文押题卷(附答案解析)

部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________(时间：90分钟满分：100分)第一部分积累与运用(35分)1.下面词语中加点字注音不正确的一项是( )。

(2分)A .倘．徉(C háng) 恬．静(tián) 思念．(niàn) 万马齐暗．(yīn)B .伉．俪(kàng) 敝．人(B ì) 斟．酌(zhēn) 断壁残垣．(yuán)C .不辍．(zhuì) 绯．红(fěi) 惊愕．(è) 炯．炯有神(jiǒng)D .抻．动(C hēn) 涟漪．(yí) 妩．媚(wú) 鄱．阳湖(pō)2.根据语境,读拼音,写字词。

(7分)厌倦了都市的喧闹与紧张,和家人、好友一起到野外呼吸新鲜的空气。

在那里搭建jiǎn lòu( )的zhànɡ pénɡ( ) ,吃烧烤。

看着 zhàn l án( )的天空、飘逸的白云,不禁陶醉了。

大自然竟然 yùn C ánɡ( )着如此丰富的幻象。

大家脸上zhàn fànɡ( ) 的笑容如同火焰一样炽热。

夜渐渐深了,篝火渐渐xī miè( ),空气中D ànɡ yànɡ( )着一股淡淡的幽香。

3.下列词语没有错别字的一组是( )。

(2分)A .阅历诵读走头无路声色俱厉B .绅士尴尬谈笑风生徇私枉法C .鞠躬装御襟怀坦白心旷神怡D .风骚安装姹紫嫣红一团合气4.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )。

(2分)A .她扮演一位英雄的母亲,言谈举止,无不惟妙惟肖．．．．。

B .我们学校艺术节办得栩栩如生．．．．,全校师生交口称赞。

C .一张普普通通的彩纸,在姥姥手中三下两下就成了一只活灵活现．．．．的小花狗了。

部编版语文六年级小升初押题试卷(含答案解析)

部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________（时间：90分钟满分：100分）一、看拼音写词语，把字工整美观地写在田字格里.（12分）xīn pínɡ qì hé yí qù B ù fǎnwǔ hú sì hǎi sǐ D é qí suǒC hónɡ jiàn tiān rì B ù kě sī yì二、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里.（14分）1.下列词语中，加点字的读音、字形、字义全对的一项是（）A .啜．泣(C huò) 徘徊．（huí）蒸．融明察秋毫．（细毛）B .耸．立(sǒnɡ) 赤裸．裸（nuǒ）方砖．一声不吭．（出声，发言）C . 袍．子(páo) 蚂蚁．（yǐ）明媚．饶．有趣味（富足，多）D .绽．开（zhàn）气喘吁．吁(xū) 揉搓．永无休．止（不要）2.下列词语中加点字的意思完全相同的一项是（）A .温故而知．新孰为汝多知．乎B .无穷无尽．知无不言，言无不尽．C .虽与之俱．学两败俱．伤D .不能决．也决．不后退3. 下列不属于送别诗的一项是（）A .《送元二使安西》B .《卜算子·送鲍浩然之浙东》C .《泊船瓜洲》D .《黄鹤楼送孟浩然之广陵》4．下列加点词语使用不恰当的一项是( )A ．学习任何一门才艺都要有坚定的意志，倘若见异思迁，到头来必定一事无成.．．．．，热闹非凡.B ．校庆当天，各届校友纷纷回到母校，一时间校园内外人声鼎沸．．．．庭.C ．随着对事件的深入追踪，我们发现，真相和我们此前的猜测大相径．．．D ．熟悉的歌声从窗外飘来，我忍不住手打节拍，随声附和，轻轻地哼唱起来.．．．．5. 根据课文内容判断，下列表述有误的一项是（）A .《学弈》选自《孟子·告子上》，说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理.B .《汤姆·索亚历险记（节选）》这篇课文由两个部分组成：一部分是从局部入手的梗概，另一部分是从整体情节入手的精彩片段.C .《十六年前的回忆》是一篇回忆录，文章采用首尾呼应的写法点明父亲遇害的时间，更突出了作者对父亲李大钊的深切怀念.D .小狐仙、刘姥姥、“星期五”分别是《骑鹅旅行记》《红楼梦》《鲁滨逊漂流记》中的人物.6.下列各句的标点符号使用有误的一项是（）A .“你知道吗?”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了.”B .西湖水畔的风景真优美啊!C .本学期，我们学习了《江上渔者》《泊船瓜洲》《游园不值》等诗歌.D .我不知道他在干什么?7. 根据文段内容，选择短语填空，排列正确的一项是（）春天的雨，________，给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷，________，为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风，________，为落叶送去温馨的问候;冬天的雪，________，为庄稼带来多情的呵护.①迅疾而猛烈②慈祥而温厚③细腻而温柔④凉爽而惬意A .③①④②B .④②③①C .②③①④D .③②①④三、熟记成语，完成练习.（5分）1.无．独有．偶（仿写） _____________2.欲速则不达（非四字成语） _____________3.入木三分（写主要人物） _____________4.鼠．目寸光（含生肖的成语） _____________5.泵（打一成语） _____________四、根据要求写句子.（8分）1.这句话本身就是一个真理.（换一种说法，不改变句子意思，语气更强烈些）____________________________________________________________________________2.放假期间，同学们一定要注意安全，防止不要发生意外事故.（修改病句）____________________________________________________________________________3.教室里很静.（改写为使用夸张修辞手法的句子）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.仿照例句，通过神态、动作的描写，刻画“奶奶慈祥的模样”.例：扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、填空.（11分）1.很多事物在诗词中被赋予了人的品格和志向，我积累的这种诗句有：________________，________________.（2分）2.我积累的赞美音乐好听的成语有______________、______________.（2分）3.需要知识的时候，才悔恨自己读书太少，没有亲身体验过的事就体会不到它的困难.劝诫人们多读书，多积累知识，多实践，多取得真知的谚语是：___________________，___________________.（2分）4.送别诗是我国古代诗词海洋中璀璨的明珠.王维在《送元二使安西》中写道：__________ ________，___________________.王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》里说，___________________，___________________.高适在《别董大》里安慰友人：___________________，___________________人不识君.（3分）5.人们常用杜甫的诗“__________________，__________________”一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的影响.（2分）六、读《徐孺子赏月》，完成练习.（5分）（一）徐孺子赏月徐孺子年九岁，尝①月下戏②，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪③?”徐曰：“不然.譬如人眼中有瞳子④，无此，必不明.”【注释】①尝：曾经.②戏：玩耍.③邪：文言疑问词，有时也作“耶”.④瞳子：瞳仁.1.理解字义.（1）“人语之曰”中“之”指的是_______________.（2）“无此，必不明”中“此”指的是_____________.2.与译文“若是月亮中什么都没有，它是不是会更加明亮呢”意思相同的一句是：__________________3.你认为徐孺子的回答妙在哪里?（）A .不正面直接回答，而是借助“眼有瞳仁”来回答.B .顺水推舟，回答问题简洁、明了.C .回答问题委婉，起到了含沙射影的作用.4.我觉得徐孺子是一个________________的孩子.七、阅读短文，完成练习.（15分）回忆我的语文老师特别要感激的是我的语文老师，她是南京大学的高才生，是一个高高的，身体非常扁平的女人.这位女性是我心目中最高贵、最美丽的人.记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻地悬在讲台上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空手走上来的.她望着我们，说：“同学们，什么叫‘语文’?”然后她用了两节课的时间，给我们阐释了什么叫“语文”.大概一个星期之后，她走上讲台，那是一节作文课.她说了一句话：“同学们，你们知道吗，我们班上作文写得最不好的同学是曹文轩.”在此之前，我的历任语文老师都说作文写得最好的同学是曹文轩.这个反差太大了!对我来讲，这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一头冲出教室，来到了离教室不远处的一条大河边.我至今还记得，我坐在大河边上，望着那条河，把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地砸到水面上，一边砸，嘴里一边骂：“丑八怪!”晚上，我回到学校，来到了她的宿舍门口，我记得自己不是轻轻地把她的门敲开，而几乎是用脚把她的门踢开的.她拉开了门，站在门口，微笑地看着我，说：“你请进来坐一会儿.”然后我就进了她的卧室，看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本.她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后说：“你过来看看，我们先不说内容，就看这些字，前几本的那些作文，字非常稚拙，但是能看出你非常认真.你再看看最后一本作文，你的字已经张扬到什么程度了，你已经浮躁到什么程度了?”她又说：“在这六本作文里，都有一篇作文是写春天的，你在第一本里写春天的时候是非常诚实的，是非常朴素的对春天的描写，但是后来你慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多形容词吗?你的作文写得越来越臃肿，越来越夸张.当那些老师都说你有才气的时候，你就已经不知道自己是谁了.”她说：“才气，有时候是害人的.”我记得那一天离开她的宿舍，走进校园，月亮特别好.月色如水，清澈的月光整个地铺在校园里头.那个夜晚是值得我一生铭记的.1.文中画“”的句子为什么强调门是被“踢”开的?下列分析有误的一项是（）（2分）A .“踢”表现出当时的“我”愤怒的情绪和对老师粗鲁的态度.B .“踢”更能体现“我”内心的浮躁和张扬.C .“踢”衬托出语文老师的大气与宽容，写出了语文老师在“我”心目中高贵与美丽的形象.2.文中曹文轩深情回忆了关于他的语文老师的哪三件事?（6分）（1）_______________________________________________________________________ （2）_______________________________________________________________________ （3）_______________________________________________________________________3.对“才气，有时候是害人的”这句话理解正确的一项是（）（2分）A .“我”以前的作文受到每一位语文老师的赞赏，被认为有才气，其实老师们的夸奖是害了“我”.B .“我”得到夸奖之后，开始学会卖弄所谓的“才气”，作文写得臃肿、夸张，此时，才气是害人的.C .“我”自认为很有才气，瞧不起身边的人，给同学们带来了伤害.4.文中画“”的句子运用了________的修辞手法，将月色比作________，生动形象地写出了月光的______________，表现了“我”得到语文老师的教导后______________的心情.（2分）5.“我”的语文老师是一个怎样的人?（3分）___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________八、习作与表达.（30分）题目：（1）家乡的_________ （2）忘不了__________从以上习作题目中任意选择一个，先把题目补充完整.空格上可填上你想写的人、事、景、物等的名称.做到文与题结合.要求：书写工整，正确使用标点符号，语句要通顺，叙述要有条理;要选择合适的内容和方式，把印象深刻的内容写具体，表达出真情实感.参考答案一、看拼音写词语，把字工整美观地写在田字格里.（12分）xīn pínɡ qì hé yí qù B ù fǎnwǔ hú sì hǎi sǐ D é qí suǒC hónɡ jiàn tiān rì B ù kě sī yì一、心平气和一去不返五湖四海死得其所重见天日不可思议二、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里.（14分）1.下列词语中，加点字的读音、字形、字义全对的一项是（C ）A .啜．泣(C huò) 徘徊．（huí）蒸．融明察秋毫．（细毛）B .耸．立(sǒnɡ) 赤裸．裸（nuǒ）方砖．一声不吭．（出声，发言）C . 袍．子(páo) 蚂蚁．（yǐ）明媚．饶．有趣味（富足，多）D .绽．开（zhàn）气喘吁．吁(xū) 揉搓．永无休．止（不要）2.下列词语中加点字的意思完全相同的一项是（ B ）A .温故而知．新孰为汝多知．乎B .无穷无尽．知无不言，言无不尽．C .虽与之俱．学两败俱．伤D .不能决．也决．不后退3. 下列不属于送别诗的一项是（ B ）A .《送元二使安西》B .《卜算子·送鲍浩然之浙东》C .《泊船瓜洲》D .《黄鹤楼送孟浩然之广陵》4．下列加点词语使用不恰当的一项是( D )，到头来必定一事无成.A ．学习任何一门才艺都要有坚定的意志，倘若见异思迁．．．．B ．校庆当天，各届校友纷纷回到母校，一时间校园内外人声鼎沸，热闹非凡.．．．．C ．随着对事件的深入追踪，我们发现，真相和我们此前的猜测大相径庭.．．．，轻轻地哼唱起来.D ．熟悉的歌声从窗外飘来，我忍不住手打节拍，随声附和．．．．5. 根据课文内容判断，下列表述有误的一项是（ B ）A .《学弈》选自《孟子·告子上》，说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理.B .《汤姆·索亚历险记（节选）》这篇课文由两个部分组成：一部分是从局部入手的梗概，另一部分是从整体情节入手的精彩片段.C .《十六年前的回忆》是一篇回忆录，文章采用首尾呼应的写法点明父亲遇害的时间，更突出了作者对父亲李大钊的深切怀念.D .小狐仙、刘姥姥、“星期五”分别是《骑鹅旅行记》《红楼梦》《鲁滨逊漂流记》中的人物.6.下列各句的标点符号使用有误的一项是（D ）A .“你知道吗?”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了.”B .西湖水畔的风景真优美啊!C .本学期，我们学习了《江上渔者》《泊船瓜洲》《游园不值》等诗歌.D .我不知道他在干什么?7. 根据文段内容，选择短语填空，排列正确的一项是（ A ）春天的雨，________，给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷，________，为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风，________，为落叶送去温馨的问候;冬天的雪，________，为庄稼带来多情的呵护.①迅疾而猛烈②慈祥而温厚③细腻而温柔④凉爽而惬意A .③①④②B .④②③①C .②③①④D .③②①④三、熟记成语，完成练习.（5分）1.无．独有．偶（仿写） _____________2.欲速则不达（非四字成语） _____________3.入木三分（写主要人物） _____________4.鼠．目寸光（含生肖的成语） _____________5.泵（打一成语） _____________三、1.大同小异 2.不打不相识 3.王羲之 4.多如牛毛 5.水落石出四、根据要求写句子.（8分）1.这句话本身就是一个真理.（换一种说法，不改变句子意思，语气更强烈些）____________________________________________________________________________2.放假期间，同学们一定要注意安全，防止不要发生意外事故.（修改病句）____________________________________________________________________________3.教室里很静.（改写为使用夸张修辞手法的句子）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.仿照例句，通过神态、动作的描写，刻画“奶奶慈祥的模样”.例：扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、1.这句话难道不是一个真理吗?2.放假期间，同学们一定要注意安全，不要发生意外事故.3.教室里静极了，静得仿佛连每个人的呼吸声都能听得一清二楚.4.示例：奶奶用慈爱的目光看着正在睡觉的小孙子，用那满是皱纹的手轻轻抚摩着小孙子的头发.五、填空.（11分）1.很多事物在诗词中被赋予了人的品格和志向，我积累的这种诗句有：________________，________________.（2分）2.我积累的赞美音乐好听的成语有______________、______________.（2分）3.需要知识的时候，才悔恨自己读书太少，没有亲身体验过的事就体会不到它的困难.劝诫人们多读书，多积累知识，多实践，多取得真知的谚语是：___________________，___________________.（2分）4.送别诗是我国古代诗词海洋中璀璨的明珠.王维在《送元二使安西》中写道：__________ ________，___________________.王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》里说，___________________，___________________.高适在《别董大》里安慰友人：___________________，___________________人不识君.（3分）5.人们常用杜甫的诗“__________________，__________________”一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的影响.（2分）五、3.不要人夸好颜色只留清气满乾坤4.绕梁三日余音绕梁5.情以物迁6.书到用时方恨少事非经过不知难7.劝君更尽一杯酒洛阳亲友如相问莫愁前路无知己8.随风潜入夜润物细无声六、读《徐孺子赏月》，完成练习.（一）徐孺子赏月（原文）徐孺子年九岁，尝①月下戏②，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪③?”徐曰：“不然.譬如人眼中有瞳子④，无此，必不明.”【注释】①尝：曾经.②戏：玩耍.③邪：文言疑问词，有时也作“耶”.④瞳子：瞳仁.（二）徐孺子赏月（译文）徐家有个小孩，年方九岁，有一次他在月光下玩耍，有人对他说：“若是月亮中什么都没有，它是不是会更加明亮呢?”徐孺子说：“不是这样.比方说人眼中都有瞳仁，没有瞳仁就看不见光明了.”1.理解字义.（1）“人语之曰”中“之”指的是_______________.（2）“无此，必不明”中“此”指的是_____________.2.与译文“若是月亮中什么都没有，它是不是会更加明亮呢”意思相同的一句是：__________________3.你认为徐孺子的回答妙在哪里?（）A .不正面直接回答，而是借助“眼有瞳仁”来回答.B .顺水推舟，回答问题简洁、明了.C .回答问题委婉，起到了含沙射影的作用.4.我觉得徐孺子是一个________________的孩子.三、1.（1）他，徐孺子（2）瞳仁2.若令月中无物，当极明邪?3.A4.聪明、机智、风趣七、阅读短文，完成练习.（15分）回忆我的语文老师特别要感激的是我的语文老师，她是南京大学的高才生，是一个高高的，身体非常扁平的女人.这位女性是我心目中最高贵、最美丽的人.记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻地悬在讲台上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空手走上来的.她望着我们，说：“同学们，什么叫‘语文’?”然后她用了两节课的时间，给我们阐释了什么叫“语文”.大概一个星期之后，她走上讲台，那是一节作文课.她说了一句话：“同学们，你们知道吗，我们班上作文写得最不好的同学是曹文轩.”在此之前，我的历任语文老师都说作文写得最好的同学是曹文轩.这个反差太大了!对我来讲，这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一头冲出教室，来到了离教室不远处的一条大河边.我至今还记得，我坐在大河边上，望着那条河，把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地砸到水面上，一边砸，嘴里一边骂：“丑八怪!”晚上，我回到学校，来到了她的宿舍门口，我记得自己不是轻轻地把她的门敲开，而几乎是用脚把她的门踢开的.她拉开了门，站在门口，微笑地看着我，说：“你请进来坐一会儿.”然后我就进了她的卧室，看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本.她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后说：“你过来看看，我们先不说内容，就看这些字，前几本的那些作文，字非常稚拙，但是能看出你非常认真.你再看看最后一本作文，你的字已经张扬到什么程度了，你已经浮躁到什么程度了?”她又说：“在这六本作文里，都有一篇作文是写春天的，你在第一本里写春天的时候是非常诚实的，是非常朴素的对春天的描写，但是后来你慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多形容词吗?你的作文写得越来越臃肿，越来越夸张.当那些老师都说你有才气的时候，你就已经不知道自己是谁了.”她说：“才气，有时候是害人的.”我记得那一天离开她的宿舍，走进校园，月亮特别好.月色如水，清澈的月光整个地铺在校园里头.那个夜晚是值得我一生铭记的.1.文中画“”的句子为什么强调门是被“踢”开的?下列分析有误的一项是（）（2分）A .“踢”表现出当时的“我”愤怒的情绪和对老师粗鲁的态度.B .“踢”更能体现“我”内心的浮躁和张扬.C .“踢”衬托出语文老师的大气与宽容，写出了语文老师在“我”心目中高贵与美丽的形象.2.文中曹文轩深情回忆了关于他的语文老师的哪三件事?（6分）（1）_______________________________________________________________________ （2）_______________________________________________________________________ （3）_______________________________________________________________________ 3.对“才气，有时候是害人的”这句话理解正确的一项是（）（2分）A .“我”以前的作文受到每一位语文老师的赞赏，被认为有才气，其实老师们的夸奖是害了“我”.B .“我”得到夸奖之后，开始学会卖弄所谓的“才气”，作文写得臃肿、夸张，此时，才气是害人的.C .“我”自认为很有才气，瞧不起身边的人，给同学们带来了伤害.4.文中画“”的句子运用了________的修辞手法，将月色比作________，生动形象地写出了月光的______________，表现了“我”得到语文老师的教导后______________的心情.（2分）5.“我”的语文老师是一个怎样的人?（3分）___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 七、1.B 2.（1）语文老师给同学们讲什么是语文. （2）语文老师当众说“我”的作文写得最不好. （3）事后语文老师具体地指出“我”作文中的缺点. 3.B4.比喻水清澈明亮轻松愉悦5.她是一个知识渊博，教学方法独特，对学生要求严格，关爱学生成长的老师.九、习作与表达.（30分）题目：（1）家乡的_________ （2）忘不了__________从以上习作题目中任意选择一个，先把题目补充完整.空格上可填上你想写的人、事、景、物等的名称.做到文与题结合.要求：书写工整，正确使用标点符号，语句要通顺，叙述要有条理;要选择合适的内容和方式，把印象深刻的内容写具体，表达出真情实感.。

部编版六年级小升初语文押题卷(有答案解析)

部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________（考试时间：120分钟试卷满分：120分）第一部分（1~4题20分）1．阅读下面文字,回答后面的问题。

（共4分）当你渴望倾诉,世界却装聋作哑,没有人听得见你声嘶力竭的呐喊；当你疲备不堪,麻烦与困境却纷至沓来,仿佛将你置入无边的孤独旷．野。

这个时候,多少人憧憬．．拥有飞鸟一般的翅膀,只为逃离眼前,为烦恼的心魂寻求一个暂能安息的荫庇。

而有的人原本就长着强有力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折断了翅膀,例如我就是。

他们扇动折断的翅膀,奋力飞起,却又跌落下来。

但翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。

（1）给文段中加点的字注音。

（2分）①旷．野_______②憧憬．．_________（2）请从上面一段文字中,找出两个错别字,并改正。

（2分）①______改为_____②_____改为______2．在下列横线上填写出相应的句子。

（每空1分,共7分）（1）晴川历历汉阳树,_____。

（崔颢《黄鹤楼》）（2）_____,切问而近思。

（《＜论语＞十二章》）（3）九万里风鹏正举。

风休住,_____!（李清照《渔家傲》）（4）但愿人长久,_____。

（苏轼《水调歌头》）（5）夫战,勇气也。

一鼓作气,_____,三而竭。

（《曹刿论战》）（6）龚自珍辞官以后,于镇江丹阳云阳书院教书育人,直至病逝,践行了他在《己亥杂诗》中的诺言：_____,_____。

3．请你仔细阅读下面的图表,按要求答题。

（3分）某校图书馆学生阅览室共有10万册图书,在一次图书状况调查中,调查人员发现：损坏较图书状况完好无损损坏较重损坏严重轻图书数目20 000 25 000 40 000 15 000（册）①根据上面图表的主要信息,得出一个结论。

（1分）②请你对这个结论进行简要的解释说明。

（2分）4．2020年的鼠年春节是一个特殊的时期,请看下面图画,按要求做题。

部编版小升初《语文押题卷》含答案解析

偏心________ 明白________ 进去________
17. 请找出第二自然段中蚕吃桑叶的句子，抄在下面的横线上.
____________________________________________
18. 如果你是蚕，你会怎样回答蝉提出的问题？
____________________________________________
“哼，偏心眼的人啊！”蝉激动了，便飞到一面竹匾上，没好气地对蚕说：“你们吞食了这么多的桑叶，人们却疼爱你们，他们太偏心了！”
蚕们并不抬头，只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶.蝉气得大叫起来：“你们吃着人类采摘的桑叶，他们还把你们当宝贝；而我们只不过吸了点树汁，反而被人骂为害虫.这是为什么？”
16. 写出下列词语的反义词.
19.用下列词语造句
①自然
____________________________________________
②逐渐
____________________________________________
20.妙笔生花.
你参加过哪些活动？把你最难忘的一次活动写下来.题目自拟.注意条理清楚，语句通顺.
选择“烈”在下列词语中的意思.（填序号）
功烈（）猛烈（）烈火（）烈女（）
[答案]①.L②.liè③.灬④.6⑤.④⑥.①⑦.②⑧.③
[解析]
[详解]本题考查查字典和多义字.“烈”读音liè，部首灬.解答此题时，可将释义代入词中，看表意否通顺.
7.下列三字俗语指的是哪一类人，表达错误的一项是（）
D.侮辱（wǔ）允诺（nuò）消毁相依为命（依靠）
2.下面关于说法有误的一项是（）
A. 猎人海力布为他人着想、不惜牺牲生命的品质是值得人们传颂的.

[部编版]语文六年级小升初《押题试卷》含答案

2021-2022学年小升初模拟测试部编版语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________（考试时间120分钟总分100分）写字分.（3分）一、积累与运用.（30分）1.看拼音,写词语.（6分）jiǎo huo jì mò jié rán B ù tóng（）（）（）jīng huáng B ì miǎn yān zhī fēi fú（）（）（）2.下列加点字读音全部正确的一项是（）（2分）A .正．月（zhēng）鸿鹄．（gào）B .榛．子（zhēng）梗．概（gěng）C .玫瑰．（guī）匣．子（xiá）D .坚劲．（jìng）徘徊．（huí）3.下列词语书写没有错误的一项是（）（2分）A .蜡肉座无虚席B .唾沫司空见惯C .通肖无缘无故D .防御实是求事4.下列各组词语中加点字的解释不正确的一组是（）（2分）A .虽与之俱学,弗若．．之矣.（不如） B .我以．日始出时去人近（认为）C .因．风飞过蔷薇（因为）D .野径．．云俱黑（田野间的小路）5.下列加点的词语使用不正确的一项是（）（2分）A.多数铺户在初六开张,又放鞭炮,从黎明到清早,全程鞭炮声络绎不绝．．．．.B.我们可以通过文艺表演的形式表达对母校、老师、同学的依依惜别．．．．之情.C.语文老师常说,阅读时要注意与同类文本进行比较,这样才能见微知著．．．．.D.做任何事情都要按一定步骤循序渐进．．．．,否则会让自己陷入效率低下的忙乱中.6.下列诗句中,与传统节日无关的一项是（）（2分）A.但愿人长久,千里共婵娟. B .春城节日不飞花,寒食东风御柳斜.C .千门万户曈曈日,总把新桃换旧符.D . 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.7.下列人物中,（）的死重于泰山,（）的死轻于鸿毛.（填序号）（2分）①岳飞②汪精卫③雷锋④秦桧8.下列句子分析不正确的一项是（）（2分）A.花生仁儿脱了他的红外衣,这是不消说的事.锅巴,正是围了锅边一圈儿.（采用了拟人的修辞手法,写出了腊八粥的变化.）B.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里.（采用了比喻的修辞手法,写出了作者对时光易逝的惋惜.）C.我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步.（用环境描写,写出了作者的期望落空的失望之情.）D.父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话.他脸上的表情非常安定、沉着.（用心理描写,写出了李大钊沉着冷静的品质.）9.下列句子中标点符号使用错误的一项是（）（2分）A.“这大概是一场梦,一种幻觉吧！”他想,“过一会儿我肯定还会再变成一个人.”B.我的面前立即呈现出一个美丽的世界,蓝色的,红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去.C.他把蚯蚓的地理分布,作为例证之一,写进了他的名著《大陆和海洋的起源》一书.D.燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.10.根据课文内容,下面句子表述正确的一项是（）（2分）A.《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的作品,故事的主人公鲁滨逊在荒岛上度过了长达29年的历险生活后,和他教化的野人“星期五”一起回到了英国.B.《那个星期天》中,作者罗列了时间点,显得时间过得特别地漫长,突出了等待过程的煎熬和“我”的期盼.C.《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事,详细描写了喝粥这件事,展现了一幅淳朴、和谐、温馨的图景.D.《真理诞生于一百个问好之后》在表达方法上比较突出的特点是运用作比较的说明方法.11.把诗句补充完整.（6分）（1）日暮汉宫传蜡烛, .（2）水是眼波横, .（3） ,明月何时照我还.（4） ,草色遥看近却无.（5）青, .（6） ,是非经过不知难.二、阅读与理解（30分）（一）阅读小古文,回答问题.（6分）陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至,已去.”友人便怒曰：“非人哉！与人期行,相委而去.”元方曰：“君与家君期日中,日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.”友人惭,下车引之.元方入门不顾.注释期行：相约同行.期日中：约定的时间是正午.舍去：不再等候就走了. 尊君在不(fǒu)：你父亲在吗？家君：谦词,对人称自己的父亲.引：拉,要和元方握手. 相委而去：丢下我走了.顾：回头看.惭：感到惭愧.12.借助注释,解释下列句子的意思.（2分）①陈太丘与友期行,期日中..②元方时年七岁,门外戏..13.朗读下面这句话的正确停顿是（）（2分）Ａ．君与家／君期／日中,日中／不至,则是／无信；对子／骂父,则是／无礼.Ｂ．君与／家君／期日／中,日／中不至,则是／无信；对子／骂父,则是／无礼.Ｃ．君／与家君期／日中,日中／不至,则是／无信；对子／骂父,则是／无礼.Ｄ．君／与家君／期／日中,日中／不至,则是／无信；对子／骂父,则是／无礼.14.读了这则小古文,你明白了一个什么道理呢？（2分）（二）阅读说明文,回答问题.（8分）永恒之莲长生草①长生草是多肉植物中的一种,在分类学上属于景天科,长生草属.它曾是被忽略的草根阶层,给人摆不上台面的印象.但是,现在它的魅力越来越大,形象越发高大上,已然成为美化环境的生力军.②长生草的形态特征与它的生存环境密不可分.长生草原本生活在欧洲中南部的高山上,那里到处都是贫瘠的碎石,山高风大.在这种恶劣的生存环境中,它的叶片肥厚多汁,储存了宝贵的水和营养.叶片轮生,每株8到18枚,排列紧密.整个花株的形态与盛开的莲花相似.它的花是是粉色系、呈星形.它通常侧芽繁殖,有的也通过叶心分裂繁殖.欧洲人见到这种花朵一样的植物,冬天也不凋落,而且繁殖得越来越多,认为它可以永生.于是取名长生草.③长生草的进化历史要从一百多年前说起.那时欧洲百姓开始把长生草从野外带回家园,用它来美化环境.他们将长生草从石缝中拔下来,粗暴地扔到屋顶上,顽强的长生草就把根扎在在瓦片间,长出一座空中花园.后来园艺家们也关注到这种神奇植物,通过近百年的杂交培育,目前已有400多个园艺品种.除蓝色之外,彩虹中的其他颜色都能在长生草中见到,长生草的家族可谓异彩纷呈！中国早就引进了长生草,但仅限于极少的几个品种.近两年,更多的多肉玩家赴欧洲考察,拍回长生草的各种照片,于是长生草圈粉无数,各种新鲜的园艺品种漂洋过海来到中国,走进寻常百姓家.④那么如何养好长生草？⑤长生草在野外是生长在石缝中的,所以它的根喜欢透气.栽培时最好用泥炭、椰土、珍珠岩、剩的蜂窝煤烧碎渣等充分混合的土,这样的土透气透水.南方潮湿,所以大颗粒的比例要多一点；北方干燥,则小颗粒的比例要多一点.⑥长生草的家乡没有大树遮阳,它只能全天暴露在阳光下,又饱受寒风阵阵.家庭栽培时,春季秋冬这三个季节最好把花盆放在有阳光的窗台上,保证长时间日照.在这样的环境中,长生草会呈现出最美的颜色.夏季高温高湿,对长生草是个考验.这个季节要避免它晒到直射阳光,但又不能太暗,需要明亮的散射光.还要少浇水,因为空气湿润,土壤很热,过多的水会把植物闷死.可在凉爽的夜间稍微浇点水.如果长生草是超级大群生长的,就很难在特别潮湿的环境里生长,那么最好忍痛分株,否则容易腐烂.⑦长生草容易染上根粉蚧（一种吸食根部汁液的白色小虫）,可以用蚧必治、速扑杀或呋喃丹等药物灌根,但这几种药都属于高毒性农药,最好不要轻易使用.最安全的是整盆土倒掉,清洗根部后,将它植入新土中.⑧造景时可以将长生草群植在一起,形成百花齐放的壮观美景；也可以利用长生草侧芽繁殖的特点,打造长生草瀑布；还可以把它种在墙缝里、砖块间,欣赏它原生的味道.⑨长生草,是欧洲的老明星,中国的小新贵.永恒之莲,魅力无限.（选自《博物》,有删改）15.文章中②～⑧自然段主要从哪几个方面介绍长生草？（4分）16.文章第②自然段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？（2分）17.小明的妈妈种了一棵长生草,并细心培植.下列做法不恰当的一项是（）（2分）A ．春天,妈妈把它放在窗台上,让它享受充足阳光.B ．夏天,妈妈担心长生草缺水,每天早晨都给它浇水.C ．发现长生草生出白色小虫,妈妈给它清洗根部,更换土壤.D ．为提升长生草的观赏性,妈妈买来大花盆,进行群植.（三）阅读下面的现代文,回答问题.（16分）青海高原一株柳这是一株柳,一株在平原在水边极其平常的柳树.这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的柳树,它伫立在青海高原上.在青海高原,每走一处,面对广袤无垠、青草覆盖的原野,寸草不生、青石嶙峋的山峰,深邃的蓝天和凝滞的云团,心头便弥漫着古典边塞诗词的悲壮和苍凉.走到李家峡水电站总部的大门口,我一眼就瞅见了这株大柳树,不由的“哦”了一声.这是我在高原见到的惟一的一株柳树.我站在这里,目力所及,背后是连绵的铁铸一样的青山,近处是呈现着赭红色的起伏的原野,根本看不到任何一种树.没有树林的原野尤其显得简洁而开阔,也显得异常的渺茫和苍凉.这株柳树怎么会生长起来壮大起来,怎么就造成高原如此壮观的一方独立的风景？这株柳树大约有两合抱粗,浓密的枝叶覆盖出大约百十余平方米的树阴；树干和枝叶呈现出生铁铁锭的色泽,粗砺而坚硬；叶子如此之绿,绿得苍郁,绿得深沉,自然使人感到高原和缺水对生命颜色的独特锻炼；它巍然撑立在高原之上,给人以生命伟力的强大的感召.我便抑止不住猜测和想像：风从遥远的河川把一粒柳絮卷上高原,随意抛撒到这里,那一年恰遇好雨水,它有幸萌发了.风把一团团柳絮抛撒到这里,生长出一片幼柳,随之而来的持续的干旱把这一茬柳苗子全部嫩抉了,只有这一株柳树奇迹般地保存了生命.自古以来,人们也许年复一年看到过一茬一茬的柳树苗子在春天冒出又在夏天旱死,也许熬过了持久的干旱却躲不过更为严酷的寒冷,干旱和寒冷绝不宽容任何一条绿色的生命活到一岁,这株柳树就造成一个不可思议的奇迹.我依然沉浸在想象的世界：长到这样粗的一株柳树,经历了多少次虐杀生灵的高原风雪,冻死过多少次又复苏过来：经历过多少场铺天盖地的雷轰电击,被劈断了枝干而又重新抽出了新条；它无疑受过一次摧毁又一次摧毁,却能够一回又一回起死回生.这是一种多么顽强的精神.我家乡的灞河以柳树名贯古今,历代诗家词人对那里的柳枝柳絮倾洒过多少墨汁和泪水.然而面对青海高原的这一株柳树,我却崇拜到敬畏的情景了.是的,家乡灞河边的柳树确有引我自豪的历史,每每念诵那些折柳送别的诗篇,都会抹浓一层怀念家园的乡情.然而,家乡水边的柳枝却极易生长,随手折一条柳枝插下去,就发芽生长,三两年便成为一株婀娜多姿风情万种的柳树了；漫天飞舞的柳絮飘落到沙滩上,便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛.青海高原上的这一株柳树,为保存生命却要付出怎样的难以想像的艰苦卓绝的努力？同是一种柳树,生活的的道路和生命的命运相差何远？这株柳树没有抱怨命运,也没有畏怯生存之危险和艰难,而是聚合全部身心之力与生命环境抗争,以超乎想象的毅力和韧劲生存下来,终于造成了高原上的一方壮丽的风景.命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿阴.18.第六节主要是想象青海高原一株柳的________________,第七节主要是想象青海高原一株柳的___________________（2分）19.请用“——”画出具体描写青海高原柳树的句子,用“﹏”画出具体描写家乡灞河边柳树的句子,并完成下表.（6分）20.课题是“青海高原一株柳”,作者却用较多的笔墨写了家乡灞河边的柳树,这一段其实可以删去,你同意吗？（2分）21.你是如何理解“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿阴.”这句话的？结合生活实际谈谈自己的想法.（4分）22.我们学过不少古典边塞诗词,请写出一句能让我们感受到它的悲壮和苍凉的诗句.三、课外阅读（2分）23.伏羲和女娲用雷公的牙齿种下后,长成了（）A .一个大葫芦B .一颗大牙齿C .一棵大树D .一艘大船24.下列哪个故事不是来自于《中国神话故事》（）A .夸父追日B .望梅止渴C .精卫填海D .北斗七星四、习作（35分）25.题目：那一次,我要求：1.请把题目补充完整；2.所写的故事必须是你自己亲身经历的,能受到启发的；3.写出自己的真情实感；4、书写认真,不写错别字,标点使用正确,字数不少于450字.参考答案一、积累与运用 (33分)二、阅读与理解 (30分)三、课外阅读(2分)四、作文 (35分)11。

部编版语文六年级小升初押题卷(含答案)

部编版语文六年级小升初模拟测试卷一、积累与运用（29分）1.认真书写（主要看作文版面，兼顾整张试卷）.（3分）2.根据拼音，填写词语.（8分）Luòtuo dǎo méi dān gē sī kōng jiàn guànyī wēi xī shēng bō xuē jiàn wēi zhī zhù3.下面各组词中，读音完全正确．．．．的一组是：（ )（2分）A.咽．唾沫（yàn）栅．栏（zhà）B.弗．若之矣（fó）花圃．（pǔ）C.瞅．一眼（qiǔ）徘徊．（huái）D.玲珑剔．透（tì）栖．息（qī）4.下列加点字解释有误．．的一组是：（）（2分）A.见微．知著：隐约B.快走．踏清秋：行走C.不以为然：．．是，对 D.及其日中如探汤．：热水5.下列句子中的成语使用正确．．的一项是：（）（2分）A.面对一次不理想的考试成绩，我们不能灰心丧气，因为“塞翁失马，焉知非福．．．．．．．．．.．”B.作为党的领导干部，对小问题不能采取不闻不闻的态度，滴水穿石．．．．，小问题也会变成大问题的.C.那个罪犯在作案现场猝死，这真是死得其所．．．．.D.著名小提琴演奏家盛中国曾来苏州演出，获得了成功；无独有偶．．．．，今年夏天，小提琴女演奏家俞丽娜也来苏州演出，同样赢得了观众的好评.6.下列诗句中，没有．．描写春天景色的一项是（）（2分）A.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜.B.百啭无人能解，因风飞过蔷薇.C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无.D.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花.7.下列句子有语病．．．的一项是（）（2分）A.阅读文学名著，使我明白了许多做人的道理.B.临近期末考试，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高.C.自从加入学校田径队的那一天起，他就一直刻苦地训练.D.无论遇到什么困难，我们都将风雨同舟，共渡难关!8.填空（8分）（1）日暮汉宫传蜡烛，.（韩翃《寒食》）（2），要留清白在人间.（于谦《石灰吟》）（3）随风潜入夜，.（杜甫《春夜喜雨》）（4）树欲静而风不止，. （《孔子家语》）（5）在默默里算着，八千多日子，像，我的日子，没有声音，也没有影子.我.（朱自清《匆匆》）二、阅读与理解（31分）（一）仔细阅读下面的“非连续文本”，完成9—12题.（11分）材料一：人类胚胎干细胞是人类胚胎发育早期囊胚中未分化的细胞.囊胚外表是一层扁平细胞，可发育成胚胎的支持组织如胎盘等；中心的腔称为囊胚腔，腔内侧有内细胞群.内细胞群在形成内、中、外三个胚层时开始分化，内胚层分化形成肝、肺和肠等，中胚层分化形成骨胳、血液和肌肉等，外胚层分化形成皮肤、眼睛和神经系统等.由于内细胞群能发育成完整的个体，因而这些细胞被认为具有全能性.成人身上也有干细胞，主要分布于骨髓、血液、大脑、胰腺等处，比如骨髓和血液中就有造血干细胞.但是，这些成年干细胞非常稀，较难分离和纯化.它们的作用基本上是确定的，例如骨髓中的造血干细胞在体内环境下的使命就是分化成各种血液细胞.虽然近年来发现成年干细胞也具有一定的可塑性，例如在体外培养时，可通过改变条件让骨髓干细胞分化成神经细胞，但是目前还未发现成年干细胞能像胚胎干细胞那样具有分化出所有类型细胞的能力.同时，成年干细胞在体外扩增达三四百代.因此生物学家们普遍认为胚胎干细胞的研究更有价值，美国生物学家戴利说：20世纪是药物治疗的时代，21世纪则是细胞治疗的时代.目前，胚胎干细胞研究丛一个重点是用来产生神经细胞，以修复受损伤的神经系统.美国霍普金斯大学一个实验室用病毒感染老鼠的脊髓神经，使之瘫痪，然后从人的胚胎组织分离出来干细胞，在体外培养一段时间后，再注射到瘫痪老鼠的脊髓中.三个月后经过治疗的老鼠能蹒跚走路，而未经治疗的老鼠依然故我.解剖结果显示，这些来自人类胚胎的干细胞已经布满了老鼠的脊髓，并具有成熟的神经细胞的特征.胚胎干细胞另一个研究重点是用于产生能分泌胰岛素的胰腺组织，再将这些胰腺组织移植到体内，以根治糖尿病.去年西班牙的研究者就将胰岛素基因转入小鼠的干细胞中，使之具有分泌胰岛素的能力，再将这些干细胞植入患糖尿病的小鼠胰腺中，结果小鼠的糖尿病症状消失了.材料二：干细胞技术近年来发展迅速，鉴于其在自身免疫性疾病、中枢神经损伤、心血管疾病、组织损伤等方面有着巨大的临床应用潜力，许多国家都将其作为重要的研究发展方向之一.据了解，除已获批准的八项干细胞治疗技术外，当前全球还有超过100多种疾病正处于干细胞临床治疗试验阶段，包括美国MD Anderson癌症中心等的经间充质干细胞血液肿瘤治疗临床试验，中国博雅干细胞集团与浙江大学、复旦大学、南京大学鼓楼医院共同开展的干细胞治疗地中海贫血和红斑狼疮研究等.材料三：世界杯已不仅仅是足球技术和身体的对抗，还包括科技的较量.在球员的伤病治疗方面，高科技的运用就非常广泛.据西班牙《马卡报》援引阿根廷媒体报道，阿根廷足协现在就用高科技为迪马利亚疗伤，以让“天使”在世界杯决赛中复出.目前，迪马利亚腿部的伤情得到了确定，他的腿部肌肉是I度拉伤，右腿的肌肉还有撕裂的现象，按照常理需要7天的康复时间.现在阿根廷足协让迪马利亚接受干细胞治疗，以期能缩短他的康复时间.据悉，阿根廷队的集训营地就配备这样的高科技中心，里面有可以进行干细胞治疗的实验室.看来，迪马利亚在高科技的帮助下，提前康复参加世界杯决赛的可能性很大.迪马利亚梦想着能参加世界杯决赛，球迷也期待着这一奇迹的发生.材料四：干细胞，被称为“万能细胞”，而更恰当的解释是它像“树干细胞”，能根据需要变为叶、花、果，分化为形形色色的细胞.在此意义上，干细胞似乎可以视为细胞中拥有绝世功力的变形金刚，任何细胞出了毛病，它都能像生力军那样，救人于危难之间.截至今年第三季度，在美国国立卫生研究院临床试验网站上，登记了4600多种干细胞治病的技术方法，其中最主要的是造血干细胞治疗，而神经、心肌、皮肤、血管等疾病的干细胞疗法也能在网站上找到.事实上，无论国际国内，从理论、实验到临床，干细胞治疗正在走入“最后一公里”.中国在干细胞技术领域一直和世界保持同步，在近十年间走在了世界前列.在国家科技部“十二五”专项规划中，以干细胞技术为核心的再生医学，被称为“继药物治疗和手术治疗之后的一个医疗革命”.在我国973、863等国家科技计划中，都有干细胞项目.就功能性肝细胞的来源而言，采用干细胞技术手段产生功能肝细胞，成为科学家努力尝试的方向.在这方面，我国科学家近期取得良好进展，特别是中科院研究人员在上海等地通过自主研发，诱导非肝脏来源的人体细胞，直接转化、分化为功能肝细胞，快速获得了大量具有成熟肝细胞功能的“iHep细胞”，为生物人工肝提供了优质的细胞来源.另一方面，生物反应器也是生物人工肝应用的核心部分，常见反应器有中空纤维膜式反应器和平板反应器.一些采用这两种反应器的生物人工肝已进入临床，特别是南京鼓楼医院采用的平板生物反应器已初期治疗约百名病人，取得不错效果.9.根据材料，判断下列信息是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”.（5分）（1）已经证实，把胰岛素基因转入人类胚胎干细胞可以产生能分泌胰岛素的胰腺组织.（）（2）造血干细胞和骨髓干细胞都属于成人身上的成年干细胞.（）（3）干细胞治疗，正在走入“最后一公里”.在美国国立卫生研究院临床试验网站上，登记了4600多种干细胞治病的技术方法，其中最主要的是血管干细胞治疗.（）（4）就功能性肝细胞的来源而言，采用干细胞技术手段产生功能肝细胞，成为科学家努力尝试的方向.在这方面，我国中科院研究人员在上海等地通过自主研发，已经取得良好进展.（）（5）人类胚胎干细胞即人类胚胎发育早期囊胚外表的扁平细胞和囊胚腔内侧群.（）10.阅读材料二，说说“干细胞治疗”能够迅速发展的原因（请用原文回答）.（1分）11.材料三中主要讲了什么内容？请用一句话概括.（2分）12.中国的“干细胞治疗”技术走在了世界前列，请你从材料四中找找，具体表现在哪些方面？（3分）（二）认真阅读说明文，完成13—16题.（9分）大洋中脊的特殊地质结构①自古以来，人类就知道陆地上有山脉；其实海洋里也有山脉，这些山脉被称作大洋中脊.②人们意识到海底也有山脉，只不过100多年的时间.大洋中脊的发现，可以追溯到1872年英国“挑战者号”的全球调查.“挑战者”号上的科学家利用探测锤发现大西洋中部有一处高高隆起的地方.1925-1927年，在德国“流星”号考察期间，科学家利用声学回声测深法再次确认了这条山脉的存在.他们还发现这条位于大西洋底的山脉竟然通过好望角，延伸到了印度洋.③在接下来的几十年间，印度洋中脊和东太平洋中脊也陆续被发现.二战后，船载声学设备的发展极大促进了人们对大洋中脊的研究.到20世纪50年代初期，地质学家已经知道地球上每个大洋的洋底都有山脉，并且这些山脉连成一个巨大的海底山脉系统.④大洋中脊的发现使得人类对地球的认识也向前迈出了一大步.正是因为大洋中脊的发现，让魏格纳的大陆漂移学说开始得到重视，诞生了海底扩张学说，并进一步发展成现在被人们普遍接受的板块运动理论.⑤大洋中脊既是海洋深处的巨大山脉，又是新的海洋洋壳生成的地方.大洋中脊的中轴线上坐落着众多的“火山口”.在那里，灼热的岩浆由地幔向上涌，逐渐冷却，结合周围已软化的岩石，形成新的洋壳.新生成的洋壳挤压大洋中脊两边已有的地壳，不断向外扩张，并最终在板块的交界边缘俯冲回地幔去.因此，洋壳在大洋中脊出生，在板块与板块的撞击中消亡.在过去的几十亿年里，大洋洋壳就这样的循环往复、生生不息.⑥研究发现．．是对称的.从中轴线往外，水深逐渐增加.比如．．．．，大洋中脊相对其中轴线几乎大西洋中脊的中轴线处水深大约为2500米，但其外沿的水深则有5000多米.究其原因，中轴线处的洋壳刚刚形成，温度最高，因此其密度较小，所以也就升得最高.在几百万年的地质时间尺度上，中轴线处的洋壳往外移动，其温度逐渐降低，密度增加，随之也就慢慢沉下去了.于是，这些高大的海底山脉就形成了.有时，这些山脉还会露出海面形成岛屿，其中最著名的便是冰岛.⑦虽然同为巨大的山脉，但是海底山脉和陆地山脉的生成机制不同.陆地山脉大多是由板块相互挤压形成的，大洋中脊则是新的海洋洋壳生成的地方.大多数大洋中脊的中轴线处存在一个被称为中央裂谷的特殊结构，形态类似山谷.大洋中脊就像是被从中轴线处劈开来一样.不过，不同的大洋中脊，其中央裂谷的形态也不同.比如，大西洋中脊的中央裂谷非常巨大，大概有25-30千米宽，且有1000-2000米深；而位于东太平洋中脊隆的中央裂谷只有不到1000米宽，深度也不到100米.这些差别主要是由于不同大洋中脊处新生成地壳的扩张速度不同.扩张速度快的（大于5厘米/年）大洋中脊会呈现出如东太平洋隆起样的结构，扩张速度慢的（小于5厘米/年）则更像大西洋中脊.⑧大洋中脊以其特殊的地质结构吸引着众多的地质学家、海洋学家和生物学家.他们的发现和研究极大推动了人类对于地球和生命的认识进程.（选自《中国国家地理杂志》，略有删改）13.本文的说明对象是：.（1分）14.第⑥段中加点词“研究发现”“几乎”能否删去？请说明理由.（3分）15.第⑦段中划线部分除了运用了作比较，还用了、这两种说明方法，请你选择一种说明方法说说有什么作用？（3分）16.下列对原文有关内容的概括与分析，正确的—项是（）（2分）A. 在德国“流星”号考察期间，科学家利用声学回声测深法再次发现大西洋底的山脉通过好望角，延伸到印度洋.B. 二战后，船载声学设备的发展极大促进了人们对大洋中脊的研究，东太平洋中脊和印度洋中脊陆续被发现.C. 大洋中脊的发现，让大陆漂移学说开始得到重视，诞生了海底扩张学说，并进一步发展成为板块运动理论.（三）认真阅读下面的记叙文，完成17—20题.（11分）酸橙①金华的亲戚送了我家一麻袋的橙子.橙甜，汁液淌嘴角.吃了橙，手也舍不得马上洗，用舌头舔一遍，把橙汁舔干净.村里没有人种橙.父亲说，这个橙好吃，下次来你带两棵橙苗来.②第二年，我家后院的空地上种上了橙苗.③又三年.橙子树高过了瓦屋，开了花.树冠伞形，圆圆的，撑开的伞一样.橙子花白白的，五片花瓣，中间黄色的花芯.满树的花，绿叶白花披在树上.我每天早上，起床第一件事，便是去看橙子花.花开时节，正是雨季，雨滴滴答答，也不停歇.每下一次暴雨，花落一地，树下白白的一片.雨季结束，花也谢完了.花凋谢了，青色的黄豆大的橙子，结了出来.④橙子的皮还没发黄，青蓝青蓝，但个头已经塞满一只手掌心了.我便跑去摘橙子吃，用刀切开，掰开肉瓤，黄白色，汁液饱胀.我塞进嘴巴，又马上吐出来，眯起眼睛，浑身哆嗦.母亲笑了起来，是不是很酸啊.我说，牙齿都酸痛了，没见过比它更酸的东西，比醋还酸.母亲说，没熟透的果子都酸不溜秋的，等皮黄熟透了，酸就变成甜了.⑤皮黄了，和油菜花一样黄得澄明纯粹，可橙子还是酸得牙齿漂浮.我对这棵橙子树再也指望不上了.可父亲不死心，说，还是霜降呢，冬至以后肯定甜蜜蜜，野柿子也是冬至后甜蜜蜜的.过了冬至，剥橙子吃，还是酸.⑥金华的亲戚又来了，我们这才知道原来是他给错了树苗.我们全家彻底死心了.橙子吊在树上，再也无人问津.⑦橙子熟了，唯一吃它的，是鸟.鸟啄食的橙子会腐烂，掉下来.没有啄食的橙子，不落地，还吊在枝桠上，第二年又返青.⑧过了几年，橘子树蓬蓬勃勃，树冠有一个稻草垛那么大.看着满树的花，我大哥不免叹气，说，这棵橘子树，像一个漂亮的女人却生怪胎.我书读不好，母亲以橙子树作例子，教育我：“你看看这棵橙子树，好看，结的橙子却难吃，是没用的.做人也一样，肚子里要有货.”⑨有一次，我表哥来，他是镇里有名的厨师，看着树上黄澄澄的橙子说：“酸橙？这可是个好东西!烧鱼，用半个橙子，放点盐煮，比什么都鲜，什么佐料也不用放.做酸汤也好，不用醋不用酸菜，是做酸汤最好的料了.”我母亲说，哪有用酸橙子烧菜的.表哥掌勺，烧了鱼，烧了酸汤.我母亲吃了，说，确是好味道，一个酸橙，烧出两个好菜.⑩邻居知道了酸橙可烧鲜鱼，烧酸汤，家里做喜事，提一个篮子来，向我母亲要十几个酸橙.提篮里，还拎十几个鸡蛋来.我母亲怎么也不收，说，以前觉得没用，现在可以提鲜，算是没白白种了它.⑪后来，我父亲患了一种病，就是打嗝，怎么也控制不住.一次，有客人来，见我父亲不停打嗝，说，你这个病是不是好几年了.父亲说，是啊，大小医院看了十几家，没结果.客人是个医生，他说，有一样东西，可以断病根，只是很难找.父亲说，打嗝太难受了，难找也要找.客人说，用酸橙泡水喝，喝三个月，便好了.我父亲把他拉到后院，客人满脸惊喜：“这就是酸橙，熟后不落蒂，四季有鲜果.”⑫有一年，村里来了一个收木料的人，对我父亲说，这棵树要不要卖呢？我出好价钱.父亲说，收它干啥？收木料的人说，酸橙木打木床，比任何木头都好，蚊子不入屋.我父亲说，钱再多，也会用完，树却年年开花，是钱换不来的.17.读第③段画线句，请从修辞的角度说说它好在哪里？（3分）18.下列对⑨—⑫段内容的理解，正确．．的一项是（）（1分）A.表哥知道“我”家有酸橙，专程来烧酸鱼汤.B.母亲现在觉得酸橙有用，舍不得和邻居交换.C.从医生的话可以看出，酸橙并不是多见之物.D.父亲为给自己做床，不愿意高价卖掉酸橙树.19.阅读全文，说说种上橙苗后，“我们全家”对橙的情感发生了怎样的变化？（2分）惊喜20.文章写的是酸橙，却从吃甜橙写起，作者这样写有什么用意吗？（2分）21.结合全文，说说作者笔下的酸橙给你带来了怎样的启示？（3分）三、习作与表达（40分）22.阅读下面的材料，根据要求完成作文：生活不是一场赛跑，而是一场旅行.旅程中，偶尔停下来，看看沿途的风景，心境会变得宁静而悠远；偶尔停下来，回眸曾经忽略的感动，生命会获得温润和幸福.请你以“偶尔停下来”为题，根据自己的阅读体验和生活经历写一篇文章，要求事情真实，感情真挚，字数不少于500字.20×45＝900答案与解析第一部分积累与运用(29分)第二部分阅读与理解(31分)第三部分习作与表达(40分)【参考例文】偶尔停下来夜微凉，月光斜洒在窗棂，一丝丝凉意袭来，冰冷的脚愈发哆嗦，额头上却沁出了密密的汗水，我望着眼前的试卷，最后一道题白花花地躺着.眨眼间，却似活脱脱的小人，肆无忌惮地张牙舞爪，像是嘲笑我的无能.心，愈发焦急起来，我无力地趴着.耳边传来滴答声，我看了一眼手表，竟是九点多了，我在这道题上已花了两个小时了!我暴躁地扔下笔，眼角，不知是汗是泪.耳边突然传来一阵轻响，像是干涸的枯井中涌现的一小股泉水，泠泠作响，刹那间，心突然平静下来.抬头循声望去，是风铃!是风铃!那清脆的声响随着从窗缝溜进来的风波动，在这静谧的夜晚显得突兀，却叫人没由来的心静.余光不经意间瞥见一抹黄亮，正视它，不由得惊讶，是老爸和我的合照，旁边还有我的自行车，那是我们一起骑满十公里的回忆纪念.什么时候被老爸框上了，不禁望着照片上女孩的笑容出神，多久没那么爽朗地笑了.学习的压力越来越重，那沉甸甸的书包压着我喘不过气来.学习这条路上，一味的奔跑，怕被别人赶超……“偶尔也要停下来嘛!”老爸的话突然间回荡在脑海里，“看看路边的风景，也是一种享受啊，还能休息休息，多好.”对啊，偶尔停下来啊，这是老爸教我的啊!像是恍悟，不知什么时候，月光竟洒满课桌了，透着光亮的银辉，悄然悠悠荡荡地落进心房，一扫先前的烦躁，留下了如月般的皎洁.大概是因为关了窗吧，房间里有点闷热，空气中氤氲着牛奶分子的香味，伴着这甜而不腻的气息，我的心也得以平静.呼了一口气，为自己打气，稍作片刻休息，继续做题，这一次，意外的通畅，像是打通了筋脉……梦深了，月醉了，恍惚间，又回到了那日的洒脱，多么透明、清脆的笑容啊!坐在考场上的我抽回思绪，面对着题目渐渐得心应手，如行云流水般的文章，阅读得竟也透彻.脑海里老爸的话仍清晰，铿锵有力地扣住心扉.偶尔的停留，不是懦弱，不是逃避，而是为了更好地奔跑.人生的道路上，四通八达的路，不能一味地想着奔跑；偶尔，也要停下来看看风景，看看周围，看看世界.如果没有那片刻的停歇，成功之路上会错失许多更好的路径；如果有了那片刻的停歇，失败之路上就会遇到重回成功的芳香小径.。

部编版语文六年级小升初押题卷(含答案解析)

部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________时间：90分钟满分：100分一、积累运用.（40分）1.下列每组中音、形、义全部正确的一组是( )（4分）A .节奏．(zhòu) 完好无损除恶务尽．(全)B .轻盈．(yíng) 莫衷一事变化多端．(项目)C .沏．茶(qī) 时光荏苒至．仁至．义(最)D .诸侯．(hóu) 鉴往知来大声疾．呼(快速)2.下列说法不．正确的一组是( ) （4分）A .蝙蝠的耳朵怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？——引号的作用是表示特殊含义.B .童孙未解供耕．织，也傍桑阴学种瓜.——“耕”表示锄草，与木犁有关.C .《最大的麦穗》与《山谷中的谜底》都是借事说理的散文，用平凡的小事阐述了宝贵的人生道理.D .《学会合作》一文为了说明怎么才能卓有成效地合作，作者列举了两个事例，说明具有协作精神和自我牺牲精神的重要性.3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( ) （4分）美丽的富士山景色优美，云雾弥漫，可是大地震后绚烂的彩霞竟然已经渺无！难忘那个仙台的小溪，它永远在我的心中静静流淌，轻轻私语，我精神的抚慰.中韩围棋再度交锋，韩国队实力不可小觑，中国队的水平高超，行家估计中国队胜率较大.Ａ．踪迹给予越发Ｂ．踪迹给以更加Ｃ．踪影给予更加Ｄ．踪影给以越发4. 按要求完成练习.（4分）A .“兴”的解释有：①兴盛；流行②开始；发动③准许④或许.⑤发出给以下词语中的“兴”字选择合适的解释，填上序号：（1）不兴胡说( ) （2）复兴之路( ) （3）兴许他来( )（4）兴利除弊( )（5）望洋兴叹（）B .“鉴”的解释有：①古代的镜子②照着.③观察，审视④可以使人警戒和效仿的事情.⑤用在书信开头称呼之后，表示请对方看信.给以下词语中的“鉴”字选择合适的解释，填上序号：（1）光可鉴人（）（2）前车之鉴（）（3）台鉴（）（4）鉴往知来（）（5）铜鉴（）5.烟台的海冬、春、夏、秋的特点分别是（）（4分）（1）凝重轻盈浪漫高远（2）轻盈浪漫高远凝重（3）浪漫轻盈凝重高远6.《记金华的双龙洞》依次写了外洞、孔隙、内洞，其中外洞的特点是（）.（4分）（1）窄、小（2）黑、奇、大（3）宽、大7. 给下列说法正确的打“√”，错误的打“×”.（4分）（1）“天游峰——武夷山第一险峰”和“我隐约听见‘哗——哗——’的声音”中的破折号都表示声音的延长.( )（2）“九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的.”这句话用了比喻和夸张两种修辞方法.( ) （3）“那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意”和“那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好得意”这两句话表达的意思不同.( )8. 选择下列句子中引号的用法.（填序号）（4分）A 表示直接引用B 表示特定的含义C 表示讽刺或者否定D 表示突出强调（1）今天，我们来谈“合作”的话题.（）（2）人们常说：“满招损，谦受益.”（）（3）在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”.（）（4）蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？（）9.朗读要读出人物的性格特点.给下面的句子选择恰当的读书语气，填写在括号里.（4分）A 、惊喜B 、兴奋C 、赞叹D 、生气E、亲切 F、固执、坚定 G、沉着 H、果断（1）“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”（）（2）吴王大声喝道：“谁敢来劝阻我，我就处死他.”（）（3）“时间不早了了，明天再读吧！”妈妈对小明说. （）（4）白骨精自言自语道：“都说吃唐僧肉可以长生不老，今天机会来了！”（）10.排列错乱的句子，在括号里填上正确的序号.（4分）（ )华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家.( )二十岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残废，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻.( )他十四岁开始自学数学，每天坚持自学十小时，从不间断.( )1932年二十二岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作.( )从十九岁起，华罗庚开始写数学论文.( )在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文.由于他肯下苦功，进步很快，二十五岁时，华罗庚就成了著名的数学家.二、阅读理解（30分）女教师的特异功能假如没有粉笔，你知道怎么上课吗？请准许我给你讲个故事.这故事发生在一个偏僻的小村庄，村头有一个小小的学校.有一天，上课必需的粉笔突然用完了，女教师便想了一个办法.她找了杯清水，然后对孩子们说：“来，老师蘸着水在黑板上写，上课——”孩子们懂事地点了点头，答应了.于是她一笔一画地教，孩子们一笔一画地学.当然，这需要速度——因为，只要教得慢了点，或者记得慢了点，那用水写的字就立刻干了，看不见了.这以后，每当没有粉笔的时候，女教师就以水代笔；而可怜的孩子们，也渐渐地适应了这种奇怪的上课方式.一天，女教师哭了.她想起了鲁迅笔下的孔乙己.那蓬头垢面的孔乙己，为了教咸亨酒店的小伙计认，曾用他的长指甲蘸着酒，在柜台上写过“茴香豆”的“茴”字；可是今天，她——一位亭亭玉立的女教师却要用那仙女般的纤纤玉指，蘸着水在黑板上写字，在冰凉冰凉的黑板上耕耘！可她想想，又笑了.磨秃了自己的手指头，却丰富了孩子们的心灵，值得.她从容，坦然，一如既往.又一天，她走进教室，正准备上课，突然发现杯子里的水已经全部漏完，——也难怪，那盛水的杯子太陈旧了，陈旧得让人想起这个古老民族的沉重的历史.没水，怎么板书？没水，怎么上课？也就在这山穷水尽快的时刻，女教师突然感到，从她的右手的手指尖上，正在不断地渗出亮晶晶的水珠——水！水！有水就能上课！女教师猛地转身，在黑板上不停地写了起来.她写得飞快，孩子们也记得飞快.就这样，每当她转身板书的时候，那指尖上的水珠也就恰到好处地冒了出来.天！她从此有了特异功能.日复一日，年复一年.这种古怪教育的奇异结果，便是造就了一批可以高速理解、高速记忆、高速运算的神童.也正是由于这种神奇的高速度，这批神童被一所著名的大学破格录取了.后来，有人专门研究过这批神童，发现他们都具有特异功能，即：凡是被泪水浸泡过的地方，他们都能准确地断定，这里曾经发生过什么，是悲剧，还是喜剧.那么，从女教师的手指上奔涌而出的那些液体，究竟是什么呢？有人化验过，那水，与泪水的化学成分一模一样……1.联系上下文，理解词语的意思.（4分）一如既往：_____________________山穷水尽：_____________________ 2．标题叫做“女老师的特异功能”，这位女老师的特异功能是什么？（4分）_______________________________________________________ 3．文中女老师开始“哭了”，后来“又笑了”，为什么？（4分）______________________________________________________4．后来，女老师的学生也有了特异功能，他们的特异功能是什么？（6分）__________________________________________________________ 5“这种古怪教育的奇异结果，便是造就了一批可以高速理解、高速记忆、高速运算的神童.”写出你对这句话的理解.（6分）________________________6.这篇小说中的女老师很可敬，说一说女老师有那些优秀品质.（6分）__________________________________________________________三、习作天地（30分）六年的小学生活即将结束.回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以“如果我能再做一回小学生”为题，写一篇文章.字数600字左右.参考答案一、1. C2.B3.B4③①④②⑤②④⑤③①5.(1)6.(2)7. ×√×8.D A B B9.D FEA10.142536二、 1.还和往常一样到了没有办法的境地2．女老师在写板书的时，右手手指指尖能够渗出水滴来.3．她想起了孔乙己用手在桌上写“茴”字的情景，感到心酸，所以她哭了；她想到自己.“磨秃了手指头，却丰富了孩子们的心灵，值得，所以她又笑了，她活得从容，坦然.4．他们的特异功能是“凡是被泪水浸泡过的地方，他们都能准确地断定，这里曾经发生过什么，是悲剧，还是喜剧”.5.女老师在没有奋笔写字的情况下，用水来写，由于很短的时间水迹消逝，所以学生们就只好速记，这样反而增加学生学习的效果.6．可敬；无私奉献，把青春奉献给山村教育，把知识和爱传递，是一位可亲可敬的人民教师.三、略。