最新整理省高校哲学社会科学研究.doc
江苏高校哲学社会科学研究项目结项报告书
附件3
江苏高校哲学社会科学研究项目
结项报告书
项目类别（在下列项目中选择一项）： 3
1. 江苏高校哲学社会科学研究重大项目
2. 江苏高校哲学社会科学研究重点项目
3. 江苏高校哲学社会科学研究基金项目
4. 江苏高校哲学社会科学专题研究项目
所属学科/专题：管理学
项目名称：基于供给侧改革的江苏省农产品冷链物流发展
研究＿＿
项目批准号：2016SJD630105
项目负责人：＿艾小玲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
项目依托学校：＿南通科技职业学院＿＿＿（盖章）
申请填报日期：＿2018＿＿＿年＿＿12＿＿月＿20＿＿日
江苏省教育厅制
2018年11月
—11—
一、项目基本情况
注：本表填写的著作、论文类成果必须已正式出版或公开发表并在显著位置标注江苏高校哲学社会科学研究XX项目名称和项目批准号；未按要求标注、只有出版社拟出版证明、杂志社用稿通知的成果一律不填；研究咨询报告须附盖有采纳单位公章的采纳证明（注明采纳内容及价值）。
本表可加页。
二、研究工作总结
—11—
三、结项成果摘要
—11—
四、项目经费支出情况
—11—
五、声明和授权
六、审核意见
—11—。
最新整理全国哲学社会科学规划办公室通知.docx
最新整理全国哲学社会科学规划办公室通知全国哲学社会科学规划办公室通知关于做好20xx年下半年国家社科基金后期资助项目和中华学术外译项目申报组织工作的通知各省、自治区、直辖市、xxxx生产建设兵团社科规划办，中央党校科研部、教育部社科司、中国社会科学院科研局，全国教育科学规划办、全国艺术科学规划办、全军社科规划办：国家社科基金后期资助项目、中华学术外译项目，是国家社科基金项目资助体系的重要组成部分。
请各单位精心安排、认真组织，继续做好20xx年下半年国家社科基金后期资助项目和中华学术外译项目的申报工作。
现将有关事项通知如下：一、关于后期资助项目1.20xx年下半年国家社科基金后期资助项目拟于9—11月进行评审，请于9月5日前将申请材料报送我办，逾期则转入明年上半年评审。
2.有下列情形之一的不得申报：（1）成果不属于基础研究类学术专著，包括：非学术研究的通俗读物，应用性研究成果，论文及论文集、研究报告、教材、软件，译著，等等；（2）成果完成不足80%（退休科研人员申报的成果完成不足60%）；（3）博士论文、博士后研究报告通过后不满2年，或虽满2年但未作较大修改（以博士论文或博士后研究报告为基础的成果申报后期资助项目，须提交论文或研究报告原文，并附详细修改说明）；（4）距上次申报未获立项未满1年，或虽满1年但未作较大修改（以曾申报但未获立项成果为基础申报的，须附详细修改说明）；（5）成果存在知识产权争议；（6）推荐意见不符合要求；（7）成果系已出版著作的修订本或与已出版著作重复10%以上；（8）国家社科基金项目、国家自然科学基金项目、国家出版基金项目、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、教育部普通高校人文社会科学重点研究基地重大项目（含子项目）、教育部人文社会科学研究一般项目、教育部哲学社会科学研究后期资助项目、中国社会科学院重大课题的成果；（9）同期申请了国家自然科学基金项目、国家出版基金项目、教育部各类项目、中国社会科学院重大课题（立项名单公布后，获知未立项者除外）；（10）申请人承担的国家社科基金项目、国家自然科学基金项目、国家出版基金项目、教育部各类项目、中国社会科学院重大课题尚未结项（以上项目若已结项须附相关证明）；（11）不同意由全国社科规划办统一安排出版。
陕西省教育厅关于成立陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地的通知
陕西省教育厅关于成立陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅•【公布日期】2007.06.18•【字号】陕教研[2007]8号•【施行日期】2007.06.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文陕西省教育厅关于成立陕西（高校）哲学社会科学重点研究基地的通知（陕教研[2007]8号）有关高等学校：为了认真贯彻落实《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》精神，推动我省哲学社会科学事业的繁荣发展，提高高校研究解决哲学社会科学重大理论和实践问题的能力，2004年省教育厅决定在我省高校建设一批哲学社会科学重点研究基地，2005年省教育厅在13所高校立项建设19个哲学社会科学重点研究基地。
经过两年的建设，部分研究基地已基本完成了建设期的项目，通过验收。
省教育厅决定，对首批通过验收的15个哲学社会科学重点研究基地予以正式挂牌（名单见附件1）。
省教育厅对我省高校首批哲学社会科学重点研究基地评审验收情况通报见附件2。
省教育厅希望通过首批验收的15个高校哲学社科研究重点基地，认真贯彻落实《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》精神，进一步加强我省高校哲学社会科学研究，不断壮大科研队伍，加强学术交流，建立和完善科研工作机构，围绕国家和我省哲学社会科学发展的整体目标，开展关系改革和发展全局的战略性、前瞻性问题等一系列重大现实问题的研究，不断提高我省哲学社会科学研究中的重大理论和实践问题，把研究基地办成全省哲学社会科学研究领域的“智力库”、“思想库”和人才培养、培训基地，为推动我省高校哲学社会科学事业的繁荣发展，建设西部强省作出更大的贡献。
附件：1.陕西（高校）哲学社会科学重点研究基地名单2.陕西省教育厅对我省高校首批哲学社会科学重点研究基地评审验收情况的通报二○○七年六月十八日附件1：陕西（高校）哲学社会科学重点研究基地名单1. 市场经济与企业制度研究中心（西北大学）2. 文化遗址与考古学研究中心（西北大学）3. 中国思想文化研究所（西北大学）4. 中东研究所（西北大学）5. 陕西省高校德育研究中心（西安交通大学）6. 陕西经济研究中心（西安交通大学）7. 知识产权研究中心（西安交通大学）8. 现代企业管理研究中心（西安财经学院）9. 西部基础教育与教师教育研究中心（陕西师范大学）10. 西北民族研究中心（陕西师范大学）11. 欧美语言文学研究中心（西安外国语大学）12. 刑事法律科学研究中心（西北政法大学）13. 汉水文化研究中心（陕西理工学院）14. 中共党史与延安学研究中心（延安大学）15. 油气资源经济管理研究中心（西安石油大学）附件2：陕西省教育厅对我省首批高校哲学社会科学重点研究基地评审验收情况的通报2007年1月10日至11日，陕西省教育厅组织部分专家、教授对我省首批高校哲学社会科学重点研究基地进行了评审验收，现将评审验收情况通报如下；本次评审验收是按照2004年陕西省教育厅下发的《关于立项建设陕西（高校）哲学社会科学重点研究基地的通知》中立项建设的标准、条件进行的。
2021年哲学社会科学研究工作总结3
哲学社会科学研究工作总结3“十一五”以来哲学社会科学工作总结我院于201*年经国家教育部批准升格为本科院校，是一所以经济学、管理学为主，工学、理学、文学、法学、教育学等学科协调发展的多科性省属普通本科院校。
是财经类人才培养、培训的重要基地。
现有会计学系、金融学、公共管理、工商管理、经济贸易等40多个本科专业。
设有省人文社科重点研究、、、、现代财务研究中心、文化研究中心等16个科研机构。
“十一五”以来，在院党委行政的领导下，我院广大教职员工解放思想、开拓创新，哲学社会科学研究及其学科建设工作实现了跨越式发展，取得较好的成绩。
一、科研项目层次和数量持续增长。
我院共承担各级各类级哲学社会科学项目项，其中国家社科项目项、教育部人文社科项目项、省社科项目项、省教科项目项、省高校人文社科项目项、省文化厅项目项、市社科项目项。
----年我院获得国家社会科学基金项目5项，实现了主持国家社科基金项目零的突破。
201*年获得国家社会科学基金项目3项、教育部人文社科项目15项目、安徽省哲学社会科学规划项目14项目。
科研立项发展态势良好，呈历史最好水平。
二、高水平科研成果显著增加我院各类科研成果在数量和质量方面继续保持良好的发展势头，论文的类别结构呈现明显的优化趋势。
“十一五”以来，我院教师发表社科论文篇，其中三大检索论文篇。
出版学术专著、教材部，被采纳的咨询报告篇。
获得哲学社会科学成果奖励40余项，其中省部级以上奖励项。
三、科研平台建设步上新台阶“十一五”以来，哲学社会科学方面我院建设有省人文社科重点研究基地研究中心等个科研机构。
这些科研平台为我院科研创新、人才培养和服务地方经济奠定了坚实基础。
四、科研梯队建设全面铺开“十一五”以来，在学院领导的大力支持下，我院加大对哲学社会科学项目科研经费的投入，特别注重对青年教师的科研素质的培养，设立“青年人才科研启动基金项目”、面向青年教师的“院级科研优秀奖”等，先后名青年教师获得省社科、教科研究项目、省级优秀青年人才基金等项目立项项。
江苏省教育厅关于公布高校哲学社会科学基金项目结项情况的通知
江苏省教育厅关于公布高校哲学社会科学基金项目结项情况的通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅•【公布日期】2008.02.22•【字号】苏教社政函[2008]号•【施行日期】2008.02.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】财政综合规定正文江苏省教育厅关于公布高校哲学社会科学基金项目结项情况的通知（苏教社政函〔2008〕号）各有关高校：根据《江苏省教育厅高等学校哲学社会科学基金项目管理办法》的有关规定，我厅于2007年底对省教育厅高校哲学社会科学基金项目研究进展情况进行了检查，现将检查结果公布如下：1.此次项目检查过程中，经审核，共有431项课题研究成果达到结项要求，准予结项；另有1项课题撤项，3项课题中止，批准延期138项。
2. ?/font>?001年始，由我厅批准立项、研究周期截止2007年年底的高校哲学社会科学基金项目共有2101项，去除批准延期的181项，中止及撤项的38项，应有1882项课题在2007年年底结项。
到目前为止，共有1545项课题达到结项要求，结项率为82%。
3. ?/font>舜蜗钅考觳檠槭展讨校蠖嗍钅垦芯空吣馨凑障钅抗芾淼挠泄毓娑ǎ诔晒⒈砘虺霭媸痹谙灾恢帽曜⑾钅颗己拧⑾钅棵苹颉笆〗逃苎缁峥蒲Щ鹣钅孔手钡茸盅杂胁糠盅芯砍晒茨鼙曜⒒蚪嵯畈牧系谋曜⒂胨昵氲南钅坎环饫喑晒宦刹挥枞隙ń嵯睢Ｇ敫鞲咝？蒲泄芾聿棵偶忧慷晕姨钅抗芾戆旆ㄓ泄毓娑ǖ男椭傅肌?4. 南京师范大学、苏州大学、南京审计学院、南京理工大学、江南大学、南京农业大学、南通大学等高校项目管理工作比较规范，材料报送及时，项目结项率也较高。
按照《江苏省教育厅高等学校哲学社会科学基金项目管理办法》的有关规定，结合各高校科研管理工作情况，在今年高校哲学社会科学基金项目申报中，对未能按要求履行项目管理职能的高校，我厅将按项目管理办法的有关规定，视情节降低有关高校申报限额直至暂停1年申报。
教育部人文社会科学研究项目
A表教育部人文社会科学研究项目申请评审书项目类别：学科门类：课题名称：项目负责人：所在学校：（盖章）学校代码：申请日期：教育部社科司制2007年6月项目承诺书1、本表填写的各项内容属实，没有知识产权争议。
2、如获准立项，同意以本表作为协议开展研究工作，并按照表中填报的研究内容和时间如期完成研究任务。
3、遵守教育部有关项目管理规定，自觉接受项目检查与监督管理。
4、同意在项目结项时将本表所列的研究与调查原始数据、资料等提交教育部并由教育部无偿使用。
申请者（签章）：年月日填表说明1、本表用计算机认真如实填写。
本表所涉及学科代码请按照国家技术监督局颁布的《学科分类与代码》（GB/T13745-92）（以下简称《国标代码》）填写。
2、封面“项目类别”：选择“规划基金项目”、“青年基金项目”、“专项任务项目”其中之一填写。
“学科分类”选择下列之一填写：（1）管理学；(2)马克思主义/思想政治理论教育；（3）哲学；（4）逻辑学；（5）宗教学；（6）语言学；（7）中国文学；（8）外国文学；（9）艺术学；（10）历史学；（11）考古学；（12）经济学；（13）政治学；（14）法学；（15）社会学；（16）民族学；（17）新闻学与传播学；（18）图书情报文献学；（19）教育学；（20）心理学；（21）统计学；（22）港澳台问题研究；（23）国际问题研究；（24）交叉学科/综合研究。
3、研究方向：按照《国标代码》中三级学科名称及代码填写，如没有三级学科，按照二级学科填写。
填写方法如“魏晋南北朝史（770.3020）”。
4、研究类别：选择“基础理论研究”、“应用理论研究”、“应用研究”其中之一填写。
5、最终成果形式：按下列成果形式填写，最多填写2项：专著、编著、工具书、古籍整理著作、译著、系列论文、研究或咨询报告、音像软件。
6、申请书（A表）及匿名评审表（B表）统一用A4纸印制，左侧装订。
A表、B表单独装订。
江苏省高校哲学社会科学研究项目
江苏省高校哲学社会科学研究项目“江苏省高校哲学社会科学研究项目”是江苏省高校哲学社会科学研究的重要支持项目。
这个项目诞生于20世纪90年代末，是江苏省高校界紧密联系、深入研究和发展哲学、社会科学的重大举措。
这个项目的目标是通过开展理论和实践研究，充分发挥哲学、社会科学对江苏省经济社会发展的重要作用。
作为高校哲学社会科学研究的重要项目，“江苏省高校哲学社会科学研究项目”的建设内容包括：一是建立和改善专业研究体系。
二是加强理论研究，推进哲学、社会科学研究跨越理论界限的创新发展。
三是加强社会科学研究与江苏省社会经济发展之间的联系，为江苏省社会经济发展提供重要的科学决策。
2000年，江苏省高校哲学社会科学研究项目得以有效地推进，并取得了显著的成果。
该项目进一步推动了江苏省高校教职员工的哲学社会科学研究，提高了高校教职员工的科研水平。
同时，这个项目也为江苏省经济社会发展打下了坚实的基础。
“江苏省高校哲学社会科学研究项目”是江苏省高校理论研究和实践研究的重要支持，为江苏省经济社会发展提供重要的科学决策和支持。
今天，该项目继续在江苏省高校发挥重要作用，为江苏省的发展注入了新的活力。
要在江苏省高校哲学社会科学研究项目继续取得新的突破，必须深化理论研究，把哲学、社会科学研究融入到江苏省经济社会发展的实践中，为江苏省的可持续发展提供更丰富的理论支持与实践指导。
此外，还要加强合作与交流，把握高校哲学社会科学研究的发展脉络，把哲学、社会科学研究的成果更好地转化为社会经济发展的实际应用。
结论：江苏省高校哲学社会科学研究项目是江苏省高校理论研究和实践研究的重要支持，为江苏省经济社会发展提供重要的科学决策和支持。
为了进一步发挥这一重要项目的作用，必须加强理论研究，把哲学、社会科学研究贯彻到江苏省经济社会发展的实践中，为江苏省的可持续发展提供更丰富的理论支持与实践指导。
哲学社会科学类调查报告格式
哲学社会科学类调查报告格式1.引言1.1 概述在哲学社会科学类调查报告中，引言部分的概述主要是对调查报告的主题和研究背景进行简要介绍。
概述应该简洁明了地说明调查报告的目的和重要性，以引起读者的兴趣并提供一个整体的背景信息。
在本次调查报告中，我们将对哲学社会科学类的研究进行全面调查。
哲学社会科学是一门包含哲学、社会学和其他相关学科的学科群，在当代社会中具有重要的意义和影响力。
通过深入调查和分析哲学社会科学领域的研究现状和问题，我们旨在探索这一学科的发展趋势和未来方向。
本报告将以清晰明了的结构来呈现调查结果，并给出相应的分析和评论。
我们将从不同角度对哲学社会科学的研究进行探讨，包括理论框架、研究方法和实践应用等方面。
通过调查报告的撰写，我们希望能够为哲学社会科学研究者提供有价值的参考和借鉴，促进学科的进一步发展和繁荣。
此外，本次调查报告还旨在引起广大读者对哲学社会科学的兴趣，增强对这一学科重要性和复杂性的理解。
通过深入探索和呈现哲学社会科学的研究状况和问题，我们希望能够促进社会对知识的关注和理解，为未来的研究和学术交流提供有益的启示和指导。
在接下来的章节中，我们将详细介绍哲学社会科学调查报告的结构和内容安排，以及各个章节的主题和目标。
通过全面而系统的分析和整理，我们将为读者呈现一个关于哲学社会科学研究的全面画面，并给出一些具体的建议和展望。
希望这份调查报告能够为广大读者带来丰富的思考和启发，促进哲学社会科学的进一步发展和繁荣。
文章结构部分的内容应该描述整篇报告的组织结构和各个部分的内容。
在这篇哲学社会科学类调查报告中，我们将按照以下结构进行组织和展示相关调查研究的结果。
引言部分（Chapter 1）：1.1 概述：首先会对整篇报告的背景和研究的重要性进行简要介绍，解释为什么进行这项调查以及该调查对哲学社会科学的影响。
1.2 文章结构：本部分，我们将会详细描述整篇报告的结构和各个章节的内容，以便读者了解整体框架。
教育部办公厅关于2024年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目申报工作的通知
教育部办公厅关于2024年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目申报工作的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2024.05.27•【文号】教社科厅函〔2024〕11号•【施行日期】2024.05.27•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文教育部办公厅关于2024年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目申报工作的通知教社科厅函〔2024〕11号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：根据工作安排，现将2024年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目（以下简称后期资助项目）申报工作有关事项通知如下。
一、项目类别和资助额度后期资助项目是教育部人文社会科学研究项目主要类别之一，旨在鼓励高校教师厚积薄发，加强基础研究，勇于理论创新，推出精品力作。
本年度计划立项100项，分为重大项目和一般项目两类：（1）重大项目主要资助对学术发展具有重要推动作用、具有重大学术价值的标志性成果，每项资助额度为20万元；（2）一般项目主要资助具有显著学术价值的研究成果，每项资助额度为10万元。
二、资助范围和申报条件（一）资助范围1.学习宣传研究阐释党的创新理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的最新成果；2.对学术发展具有重要推动作用的基础性研究和具有原创性的理论研究成果；3.具有重要学术价值和社会影响的文献研究、译著和工具书，不含论文及论文集、教材、研究报告、软件等；4.具有重要学术价值的以非纸质方式呈现的研究成果。
（二）申报条件1.申请人必须是普通高等学校的全职教师或退休教师，具有良好的政治思想素质和独立开展及组织科研工作能力，且作为项目实际主持者并担负实质性研究工作。
每个申请人只能申报一个项目。
2.申报项目已完成研究任务70%以上，申报时须提供已完成的书稿电子版（或其他非纸质成果）。
3.有下列情形之一的不得申报本次后期资助项目：（1）申请人承担的教育部人文社会科学研究各类项目尚未结项；（2）申请人以内容相同或相近成果申请了2024年度国家社科基金项目、国家自然科学基金项目等国家级科研项目，以及2024年度教育部人文社会科学研究各类项目；（3）申请人所主持的教育部人文社会科学研究项目3年内因各种原因被终止，5年内因各种原因被撤销；（4）申报成果得到过省部级以上（含省部级）基金项目研究经费资助或任何出版资助；（5）申报成果为近3年答辩通过的（答辩时间在2021年6月30日以后）博士学位论文或博士后出站报告；（6）申报成果为已出版著作的修订本，或与已出版著作重复10%以上；（7）申报成果存在知识产权纠纷。
江苏省教育厅关于公布江苏省高校第六届哲学社会科学研究优秀成果奖获奖名单的通知
江苏省教育厅关于公布江苏省高校第六届哲学社会科学研究优秀成果奖获奖名单的通知
文章属性
•【制定机关】江苏省教育厅
•【公布日期】2008.11.09
•【字号】苏教社政[2008]13号
•【施行日期】2008.11.09
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】机关工作
正文
江苏省教育厅关于公布江苏省高校第六届哲学社会科学研究
优秀成果奖获奖名单的通知
（苏教社政〔2008〕13号）
各高等学校：
为促进江苏高校哲学社会科学事业的发展，奖励在高校哲学社会科学研究中作出突出贡献的研究人员，省教育厅在全省高校组织开展了江苏省高校第六届哲学社会科学研究优秀成果奖评选工作。
在各校申报的基础上，经专家评审、省高校哲学社会科学研究成果奖励委员会审议通过，共评出获奖成果297项，其中，一等奖20项，二等奖79项、三等奖198项（见附件）。
在向社会公示的基础上，经我厅审核批准，现予以公布。
希望获奖者再接再厉，积极进取，为繁荣江苏高校哲学社会科学事业作出新的贡献。
附件：江苏省高校第六届哲学社会科学研究优秀成果奖获奖名单
二○○八年十一月九日
附件：江苏省高校第六届哲学社会科学研究优秀成果奖获奖名单。
山西省高校哲学社会科学项目结题报告
项目编号：
项目类别：面上□自选□
山西省高校哲学社会科学项目
结题报告
项目名称
项目负责人
承担单位
起止时间
联系电话（手机）
山西省教育厅
说明：1、项目结束后，负责人须填报《山西省高校哲学社会科学项目结题报告》
2、《结题报告》一式两份
3、必须提供的附件材料：项目合同书、工作总结报告、用户使用报告、代表性论
著的复印件（按以上顺序装订两套）
注：一、经费支出按以下顺序填写：１．科研业务费２．实验材料费３．仪器设费4．协作费5．管理费。
八、项目研究成果目录（栏目不够可自行增加）
注：“成果类型”栏，分为“专著 / 期刊论文 / 会议论文 / 专利 / 获奖 / 其他”六类，必须是与本课题相关的成果，请归类集中填写并单独编号；“标注及收录情况”栏，用于说明有无标注“山西省哲学社会科学研究项目资助”及国际权威检索系统收录情况等。
6
7。
高校哲学社会科学研究项目结项报告书【模板】
XX高校哲学社会科学研究项目
结项报告书
项目类别（在下列项目中选择一项）：
1. XX高校哲学社会科学研究重大项目
2. XX高校哲学社会科学研究重点项目
3. XX高校哲学社会科学研究基金项目
4. XX高校哲学社会科学专题研究项目
所属学科/专题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿项目名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿项目批准号：
项目负责人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿项目依托学校：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（盖章）申请填报日期：＿＿＿＿年＿＿＿＿月＿＿＿日
XX省教育厅制
2019年11月
一、项目基本情况
注：本表填写的著作、论文类成果必须已正式出版或公开发表并在显著位置标注XX高校哲学社会科学研究XX项目名称和项目批准号；未按要求标注、只有出版社拟出版证明、杂志社用稿通知的成果一律不填；研究咨询报告须附盖有采纳单位公章的采纳证明（注明采纳内容及价值）。
本表可加页。
二、研究工作总结
三、结项成果摘要
四、项目经费支出情况
五、声明和授权
六、审核意见。
国家哲学社会科学课题研究成果-概述说明以及解释
国家哲学社会科学课题研究成果-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分是整篇文章的引言，目的是简要介绍国家哲学社会科学课题研究成果的背景和意义。
本文旨在探讨国家哲学社会科学课题的研究成果，通过对这些成果进行总结和分析，为未来的学术研究提供一定的借鉴和参考。
国家哲学社会科学课题的研究是国家对于哲学和社会科学领域的关注和支持的具体体现。
通过这些课题的研究，我们可以深入了解中国特色社会主义理论体系的内涵和发展趋势，为和国家决策提供重要的理论支撑。
同时，这些研究成果还能够推动哲学社会科学的学科建设，培养一批高水平的学术研究和人才队伍，为国家的发展和进步做出积极贡献。
在文章的后续部分，我们将对国家哲学社会科学课题研究成果进行有针对性的介绍和分析。
具体而言，我们将分为三个要点来论述这些成果，分别是第一个要点、第二个要点和第三个要点。
通过对这些要点的讨论，我们将研究成果进行系统梳理，对其中的亮点和不足进行评价和归纳。
最后，本文将以总结、结果分析和展望的方式进行结论部分的撰写。
通过总结，我们将对国家哲学社会科学课题研究成果的关键观点和论证进行概括，提炼出可以为今后研究提供借鉴的结论要点。
在结果分析中，我们将对研究成果的实证结果和理论贡献进行详细的解读和分析，以展示这些成果对于哲学和社会科学领域的重要影响。
最后，展望部分将对未来的研究方向和发展趋势进行初步探讨，为进一步的研究提供参考和建议。
通过本文的撰写，我们希望能够全面概括国家哲学社会科学课题研究成果的重要意义和突出特点，为读者提供一个全面而深入的了解。
同时，也希望能够为今后的研究者提供参考和启示，促进国家哲学社会科学课题的研究水平和学术影响力的提高。
1.2文章结构文章结构部分的内容应简要介绍整篇文章的组织结构和各个部分的内容概要。
可以按照以下方式编写：在文章结构部分，将对本文的组织结构进行介绍。
本文主要分为引言、正文和结论三个部分。
引言部分主要包括概述、文章结构和目的三个小节。
山西省高等学校哲学社会科学研究项目管理办法
山西省高等学校哲学社会科学研究项目管理办法第一章总则第一条为贯彻落实省政府办公厅转发省教育厅《关于山西省高等教育强校工程的推进意见》文件精神，加强对山西省高等学校哲学社会科学研究项目的规范化、科学化管理，制定本办法.第二条项目主要用于资助山西省普通高等学校中的单位或个人开展哲学社会科学研究。
通过项目的实施，进一步提高高校哲学社会科学研究水平，促进学科建设，培养高水平创新人才，更好地为山西经济建设、社会发展服务。
第二章组织管理第三条项目由省教育厅科技处负责组织实施。
项目分为山西省高等学校人文社会科学重点研究基地项目(以下简称“基地项目”)和一般项目两类。
第四条项目采取省教育厅与项目承担学校共同管理的办法。
项目承担学校须将项目列入学校科研计划，提供所需条件,加强监督检查并及时解决存在的问题，对项目的正常进行、按时完成和产出高质量科研成果担负主要责任.第三章项目立项第五条项目坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的“十七大"精神，坚持科学发展观，加强基础研究，强化应用研究，鼓励对策研究，支持传统学科、新兴学科和交叉学科,注重成果转化,大力提高科研质量和创新能力.第六条项目的选题范围主要包括:在实施可持续发展、科教兴晋和人才强省战略，全面建设小康社会过程中，对社会主义物质文明、政治文明、精神文明和生态文明建设理论问题和现实问题的研究。
第七条项目的选题来源主要包括：(一)项目符合国家和我省哲学社会科学发展规划的总体部署和规划，符合高校学科发展需求,并符合人才队伍建设的需要；(二)为我省经济建设和社会发展中全局性、战略性和前瞻性问题提供科学依据和咨询意见；(三）项目具有与国家和我省相关项目衔接的明确前景；（四）项目对于建设社会主义核心价值体系、培育文明风尚、挖掘地方文化资源、弘扬传统文化、推进文化创新有重要作用。
第八条项目应注重与高等学校人文社会科学重点研究基地建设、重点学科建设、人才队伍建设的协调和衔接,避免低水平重复,促进科研资源的合理利用.第九条基地项目必须围绕基地中长期建设发展规划凝练研究方向，整合队伍，突出特色，并有预期的标志性成果.所在高校须根据省教育厅的资助经费额度，按不低于1：1的比例提供配套经费。
江苏省教育厅关于公布江苏省高校第七届哲学社会科学研究优秀成果奖获奖名单的通知
江苏省教育厅关于公布江苏省高校第七届哲学社会科学研究优秀成果奖获奖名单的通知
文章属性
•【制定机关】江苏省教育厅
•【公布日期】2010.11.23
•【字号】苏教社政[2010]14号
•【施行日期】2010.11.23
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】基础研究与科研基地
正文
江苏省教育厅关于公布江苏省高校第七届哲学社会科学研究
优秀成果奖获奖名单的通知
（苏教社政〔2010〕14号）
各高等学校：
为促进江苏高校哲学社会科学事业的发展，表彰在高校哲学社会科学研究中作出突出贡献的研究人员，省教育厅在全省高校组织开展了江苏省高校第七届哲学社会科学研究优秀成果奖评选工作。
在各校申报的基础上，经专家评审、我厅审定，共评出获奖成果303项，其中，一等奖19项，二等奖77项、三等奖207项（见附件）。
获奖成果经公示后现予以公布。
希望获奖者再接再厉，继续努力，为繁荣发展江苏高校哲学社会科学事业，培养哲学社会科学优秀人才，服务经济社会发展作出新的贡献。
附件：江苏省高校第七届哲学社会科学研究优秀成果奖获奖名单
二○一○年十一月二十三日附件：
江苏省高校第七届哲学社会科学研究优秀成果奖获奖名单
＜td class＝c_tb class＝xl27 style＝"BORDER-TOP： medium none； BORDER-LEFT： medium none； WIDTH： 179pt" width＝239 x：str＝"文化解释的生物学还原与整合
--评《潘光旦文集》中的人文生物学和新人文思想 "＞文化解释的生物学还原与整合。
2024年广西哲学社会科学研究课题
选择题2024年广西哲学社会科学研究课题中，关于壮族文化传承与创新的重点研究方向是？A. 壮族传统音乐与现代流行音乐的融合B. 壮族服饰文化在时尚界的推广策略C. 壮族节庆文化的保护与商业化开发D. 壮族传统村落的文化生态研究（正确答案）在广西哲学社会科学研究课题中，哪一项是关于东南亚文化交流与合作的研究？A. 广西与东盟国家的教育合作现状分析B. 广西与东南亚国家的民间文化交流史研究C. 构建广西-东盟文化产业合作新模式的探索（正确答案）D. 广西与东南亚国家旅游合作的市场调研关于广西少数民族非物质文化遗产保护的研究课题，下列哪项是核心议题？A. 非物质文化遗产的数字化保护技术研究B. 少数民族非物质文化遗产与旅游开发的融合C. 少数民族非物质文化遗产传承人的培养机制（正确答案）D. 非物质文化遗产在国际文化交流中的地位在广西哲学社会科学研究课题体系中，关于乡村振兴战略的研究重点是？A. 乡村产业转型升级的路径选择B. 乡村社会治理模式的创新实践C. 乡村文化与生态振兴的协同机制（正确答案）D. 乡村基础设施建设与公共服务提升下列哪项是2024年广西哲学社会科学研究课题中关于海洋文化的研究方向？A. 广西海洋文化产业的发展策略研究B. 海洋生态保护与海洋文化旅游的融合C. 古代海上丝绸之路与广西海洋文化的传承（正确答案）D. 海洋科技创新与海洋经济发展的关系在广西哲学社会科学研究课题中，关于边疆治理与民族团结的研究，下列哪项是核心内容？A. 边疆地区经济发展与民族团结的关系B. 边疆治理中的民族文化认同研究（正确答案）C. 边疆地区社会稳定风险评估与防范D. 边疆地区教育资源分配与优化配置2024年广西哲学社会科学研究课题中，关于数字文化产业发展的研究重点是？A. 数字文化产业的创新模式与策略研究B. 数字文化产业与实体经济的融合路径C. 数字文化产业的政策环境与市场监管D. 数字文化产业在乡村振兴中的作用（正确答案）在广西哲学社会科学研究课题体系中，关于民族文化与旅游融合的研究，下列哪项是核心议题？A. 民族文化旅游资源的开发与保护B. 民族文化旅游产品的创新设计C. 民族文化与旅游产业的深度融合机制（正确答案）D. 民族文化旅游市场的营销策略关于广西红色文化资源保护与利用的研究课题，下列哪项是核心研究内容？A. 红色文化资源的数字化保护与传承B. 红色文化资源与旅游产业的融合发展C. 红色文化资源在教育领域的应用（正确答案）D. 红色文化资源在国际文化交流中的地位。
陕西省教育厅关于成立陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地的通知
陕西省教育厅关于成立陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】陕教研[2007]8号【发布部门】陕西省教育厅【发布日期】2007.06.18【实施日期】2007.06.18【时效性】现行有效【效力级别】XP10陕西省教育厅关于成立陕西（高校）哲学社会科学重点研究基地的通知（陕教研[2007]8号）有关高等学校：为了认真贯彻落实《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》精神，推动我省哲学社会科学事业的繁荣发展，提高高校研究解决哲学社会科学重大理论和实践问题的能力，2004年省教育厅决定在我省高校建设一批哲学社会科学重点研究基地，2005年省教育厅在13所高校立项建设19个哲学社会科学重点研究基地。
经过两年的建设，部分研究基地已基本完成了建设期的项目，通过验收。
省教育厅决定，对首批通过验收的15个哲学社会科学重点研究基地予以正式挂牌（名单见附件1）。
省教育厅对我省高校首批哲学社会科学重点研究基地评审验收情况通报见附件2。
省教育厅希望通过首批验收的15个高校哲学社科研究重点基地，认真贯彻落实《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》精神，进一步加强我省高校哲学社会科学研究，不断壮大科研队伍，加强学术交流，建立和完善科研工作机构，围绕国家和我省哲学社会科学发展的整体目标，开展关系改革和发展全局的战略性、前瞻性问题等一系列重大现实问题的研究，不断提高我省哲学社会科学研究中的重大理论和实践问题，把研究基地办成全省哲学社会科学研究领域的“智力库”、“思想库”和人才培养、培训基地，为推动我省高校哲学社会科学事业的繁荣发展，建设西部强省作出更大的贡献。
附件：1.陕西（高校）哲学社会科学重点研究基地名单2.陕西省教育厅对我省高校首批哲学社会科学重点研究基地评审验收情况的通报二○○七年六月十八日附件1：陕西（高校）哲学。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
起止年度
三、 出版的主要著作（3项以内）著Leabharlann 名称出版单位独著/合著
出版年度
四、 获得的科研奖励（3项以内）
项目名称
奖励名称
授奖单位
五、 获得的主要学术荣誉（3项以内）
六、校学术委员会意见
负责人签名：
年 月 日
七、学校意见
学校盖章：
年 月 日
xxxx省高校哲学社会科学研究
年度人物候选人推荐表
姓 名
性别
民族
出生年月
最后学历
最终学位
现任职单位
行政职务
专业技术职务
学科名称
从事专业关键词
联系xxx
以前的学术成就
主要
学术成就
一、 发表主要学术论文（限第一作者，3项以内）
论文名称
发表刊物名称
期号
二、 主持的重大科研项目（3项以内）
项目名称
项目性质及