2013年初三海淀区英语期末考试试卷分析
2013届北京海淀区九年级第一学期英语期末试题及答案
2012 - 2013顺义区九年级第一学期期末质量检测英语试卷（2013.1）1.本试卷共12页，满分120分，考试时间120分钟。
2 •在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3•试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5. 考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。
听力理解（共26分）A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图4考生须知、听对话，从下面各题所给的片。
每段对话读两遍。
（共C.2.C.3.C.分，每小题1分）C .、听对话或独白，根据对话或独白的内容，从下面各题所给的 A 、B 、C 三个选 项中选择最佳选项。
每段对话或独白读两遍。
（共12分，每小题1分） 请听一段对话，完成第5至第6小题。
P95. Where is the party going to be?请听一段对话，完成第7至第8小题。
7. How long has the man been ill?A. Two days.B. One week.8. Why does the young man see the doctor?A. He is tired all day.B. He can 'sleep at ni ght.C. He doesntget eno ugh exercise.请听一段对话，完成第9至第10小题。
9. What ' s the relati on ship betwee n the two speake A. Good frie nds. B. Mother and son. C. Teacher and stude nt.10. What's the mans problem?A. He feels terrible.B. He works all the time.C. He drinks too much coffee.请听一段对话，完成第11至第13小题。
北京市海淀区九年级(上)期末英语试卷解析版
C. shouldn't
D. can't
6. Paul keeps doing exercise． Now he is much______ than he used to be．（ ）
A. healthy C. healthiest
B. healthier D. the healthiest
九年级（上）期末英语试卷
题号 得分
I
II
III
IV
V
总分
一、单选题（本大题共 12 小题，共 6.0 分）
1. I saw Aunt Sue in town last week． ______ looked very well．（ ）
A. She
B. They
C. He
D. You
2. - Shall we meet ______ the school gate after school？ - Sure．（ ）
A. on
B. at
C. in
D. over
3. - ______ are you supposed to do when you meet someone for the first time？ - We're supposed to shake hands．（ ）
A. Who
B. Why
C. Whose
B. when will we have D. when we will have
二、完形填空（本大题共 8 小题，共 8.0 分）
Linda was staring at herself in the mirror． She'd decided she didn't like the mole （痣） to the left of her nose．" It's so (13)" She felt sad． Her mom， folding laundry （叠衣服） in the hallway， overheard her and poked her head into the room． "What's so ugly？""This ugly mark on my face．" Linda(14) and pointed at it． Mom came in， setting the laundry aside． She lowered her head and looked close at the mole．(15)she gave her daughter a kiss on the cheek and said，"I like it， because it gives your face character．" Linda pushed her mother away half-heartedly．" You would think that． Besides， character is a nice way to say ugly．"Linda smiled though and she liked her mother's (16)to cheer her up． "I have a couple of my own． You tend to get more as you get older．" Mom sighed and looked into the(17)． "You still have beautiful eyes， though． Mine are boring brown， like most everyone else in the world，" Linda said． She'd always loved her mother's green eyes． "You have warm， chocolate brown eyes． They are like hot cocoa， and they are pretty，" Mom smiled． Linda turned back to the mirror， touching her face． "What about my nose？ " she said．"It(18)your face．Why are you running yourself down？ You have a unique （独特）， beautiful set of features． Stop feeling painful about little details and enjoy your youth and(19) already．" "I just wish I was prettier． Some of my friends are so beautiful． And I feel ordinary next to them．" "We can't all be super models， dear． Even so， you are uniquely you --- there is no one else in the world that looks like you． You have a nice mixture of dad and me in you， and I don't like hearing you knocking your looks． You are amazing．" said Mom．
2013北京海淀中考二模英语(含解析)
海淀区九年级第二学期期末练习英语2013．6听力理解(共26分)一、听对话，从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。
每段对话你将听两遍。
（共4分，每小题1分）二、听对话或独白，根据对话或独白的内容，从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项。
每段对话或独白你将听两遍。
(共12分，每小题1 分)请听一段对话，完成第5至第6小题。
5. What‟sthetimenow?A. 9o‟clockB. 10o‟clockC. 11o‟clock6. Whatdoestheboywanttodo?A. Brushhisteeth.B. Gotobed.C. Watchabasketballmatch.请听一段对话，完成第7至第8小题。
7. Whatdoesthewomanthinkofcartoons?A. childish.B. Funny.C. Exciting.8. Whatkindofmoviesdoesthemanlike?A. Cartoons.B. Comedies.C. Warmovies.请听一段对话，完成第9至第10小题。
9. WhatclasswillAmytake?A. Apianoclass.B. Asingingclass.C. Adrawingclass.10. WhyisJohngoingtoShanghai?A. Toseehisfather.B. Tohaveameeting.C. Tohaveabirthdayparty.请听一段对话，完成第11至第13小题。
11. Whatdoesthemando?A. Adoctor.B. Areporter.C. Alawyer.12. Howmanyhoursdotheman‟sfamilywatchTVeachday?A. 1hour.B. 2hours.C. 3hours.13. Whatdoesthemanthinkofchannel21?A. Notgood.B. Notuseful.C. notpopular.请听一段独白，完成第14至第16小题。
201305初三海淀一模试卷分析
听力理解(26)
• 一、听对话，从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选 择与对话内容相符的图片。每段对话、听对话或独白，根据对话或独白的内容，从下面各题 所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项。 • 每段对话或独白读两遍。（共12分，每小题1分）
• 16. What’s the speaker mainly talking about? • A. The importance of protecting trees. • B. Planting trees in different states. • C. How state trees were chosen.
书面表达评分标准：
• 第一档：（15~13分） • 完全符合题目要求，观点正确, 要点齐全。句式多样，词 汇丰富。语言准确，语意连贯，表达清楚，具有逻辑性。 • 第二档：（12~9分） • 基本符合题目要求，观点正确, 要点齐全。语法结构和词 汇基本满足文章需要。语言基本通顺，语意基本连贯，表 达基本清楚。虽然有少量语言错误，但不影响整体理解。
• 七、阅读短文，根据短文内容，从短文后 的五个选项中选出能填入空白处的最佳选 项。项中有一项为多余选项。（共8分，每 小题2分）
八、阅读短文，根据短文内容回答问题。 （共10分，每小题2分）
• 64. Because people were careless. • 65. We shouldn’t put heaters near newspapers or other materials that can burn easily. • 66. Yes./ Yes, it is. • 67. (We should ) Open the windows to allow fresh air into the kitchen. • 68. To tell us how to / Some useful ways to prevent fires (at home). / To tell something about fire prevention( at home).
201305海淀二模英语试卷分析
可接受立意（来自学生）
• 1. 温故而知新 2. 基础很重要
• 3. 关注细节
4. 及时补漏
• 5. 检查的重要性 6. 全面思考
• 7. 反思问题
8. 抓住现有的才能发展
• 9. 学习要打下坚实的基础
• 10. 保住现有的才能获得更大成就
• ……
“不是你跑题了，而是你不能
自圆其说！”
解图、描图、圆图、交际性
一、听力理解 (9:8:3)
一模： 979词， 19’15’’ 英音 二模： 960词， 17’45’’ 美音
2011： 918词 2012： 883词
考查学生理解口头英语的能力:
1. 理解归纳话语的主旨要义；
2. 获取有助于完成听力任务的事实性信息；
3. 根据所获取的信息进行推断；
4. 理解说话者的意图、观点和态度；
• 应考虑内容要点+语言质量（词汇和句式的多样 性及语言的准确性）+有效细节+逻辑合理（上下 文的连贯）
评分原则
• 内容全面，4个要点都有正确表述，语言达意，有必要 细节，确为二档。根据语言质量，升一档或降档；
• 漏写一个要点，降至四档（6-11分）。语言质量出色， 升至且只能升至12分；
• 漏写两个要点，降至五档（1-5 分）。语言质量出色， 升至且只能升至6分；
4. 拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响 程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
5. 词数少于50，从总分中减去1分。 注意：写的不是苹果而是其他果子不扣分！
可以接受的立意
• 1. 盲目做事不看结果，最终收获甚微; • 2. 做事前应该准备充分才能有所收获; • 3. 做事情要有合适、恰当的工具； • 4. 不仅关注所得，也要关注所失； • ……
九年级英语期末考试试题分析及总结
九年级英语期末考试试题分析及总结九年级英语期末考试试题分析及总结期末测试阅卷结束后，我对英语试卷做了分析。
一、试卷特点试卷紧扣教学大纲的要求着重考察了学生的基础知识以及在掌握知识的同时对基础知识的运用。
试卷总体感觉不难，但是从学生角度反应出试题具有较大的迷惑性，要求学生能够排除干扰因素，并且注意知识细节。
二、本试卷在命题上的特点听力部分三大题考查了学生的理解日常英语的能力，相当部分题目难以直接从录音对话中找到答案，学生必须通过思考，从词语释义、句意理解或段意理解等不同方式悟出正确的选择，内容难度不大，而且语速不快，但部分学生本来基础知识欠熟练，而且没有掌握好答题技巧，也就是说没能按老师平时的要求，在听录音前，做到反复看透听力的题目，所以答题反应慢而失分，说明学生的听力理解能力还待提高。
如：第9题，学生不能反应对话的意思。
第12题，学生不能很快反应三句话的意思。
单项选择题。
试卷要求所有的考点都不是孤立地考语法知识，而是将他们放在特定的语境中，学生必须看懂题干的全部内容以后，经过思考方能选出正确答案，如第26小题：学生表面能理解被动语态，但不能灵活运用。
第28题学生不能理解句意以至会选where。
一些中下层学生失分多集中在语法方面。
完型填空。
大部分学生比平常测试的成绩要好，一些上层学生得分较高，其中原因一是短文所描述的内容是谈的较多的保护动物的，学生对这方面了解较多。
阅读理解。
第一、二篇短文内容较为简单，所选的答题大体都能一目了然。
总体得分率不行，我想这可能得益于我们平时的训练。
但56、60题能明显感觉学生是凭感觉做题，不考虑整体的把握。
选词填空。
题目不是太难，语篇内容也符合学生的生活实际，所以得分还可以。
书面表达。
明显检查学生运用语言能力，这是学生成绩差距最大的一题，15分的题目，差的只能得2~3分，普通的一般是6~9分左右，好的约10~12分，关键是学生很多以汉语的思路来写作，以至不能正确表达意思，从中反映了学生句子结构还不熟练，语言表达能力弱，语法错误多的缺点。
2013北京海淀中考一模英语(含解析)
2013年北京海淀初三英语一模英语四、单项填空（共13分，每小题1分）从下面各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择可以填入空白处的最佳选项。
22. Larry, please pass _______the dictionary.A. IB. meC. myD. mine23. The famous singer will give a performance _______ the concert hall.A. byB. atC. onD. of24. Mr. Green can’t go to the meeting ______ he has a bad cold.A. becauseB. unlessC. whetherD. although25. The computer works well. There is _____ wrong with it.A. somethingB. anythingC. nothingD. everything26. Traveling abroad is much __________ than before.A. easyB. easierC. easiestD. the easiest27. You ______ cross the road when the traffic lights are red.A. canB. mustC. mustn’tD. needn’t28. Jim will phone you as soon as he _______ the tickets to the art exhibition.A. getsB. gotC. has gotD. will get29. I _______ a picnic with my brother yesterday. It was very great.A. haveB. hadC. will haveD. am having30. Linda _____ Chinese for one year and she can speak good Chinese.A. learnB. learnedC. has learnedD. will learn31. My teachers often tell us how _______ a healthy life.A. to liveB. livingC. liveD. lives32. All my classmates are busy _______ ready for the PE test.A. getB. to getC. gettingD. got33. A. new zoo _____ in that area next year.A. builtB. was builtC. buildsD. will be built34. —Do you know ________now?—Outside the school gate.A. where Kate is waiting for her motherB. where is Kate waiting for her motherC. where Kate was waiting for her motherD. where was Kate waiting for her mother五、完形填空（共12分，每小题1分）阅读下面的短文，掌握其大意，然后从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择最佳选项。
2013年北京中考英语深度解析
2013年北京中考英语深度解析——北京优能中学初中部龙坚单选22.【正确答案】A【解题思路】该题考查人称代词。
通过前句的主语“I” 以及该空格所处的位置可以判断该处应该选择第一人称的宾格形式，即me。
该题仍然符合北京中考的一贯规律，依然考查代词，且难度不大。
23.【正确答案】B【解题思路】该题考查介词。
短语from A to B：从A到B，A和B既可以指代一个地点，也可以指代时间。
该题对于介词的考查较往年稍微有些变化，但是难度并没有增加，如果考生能够熟悉掌握该短语，解决此题简直易如反掌。
同时介词to的该用法在最后一节课的总复习时也做过讲解。
24.【正确答案】C【解题思路】该题考查连词。
单选对于连词的考查比较简单，只需要弄清楚前后句的意思以及逻辑关系即可。
or表示“或者”的意思。
该题跟往年相比难度并没有太大变化，反倒是选择疑问句跟连词的结合考查是一个新变化，因为前几年选择疑问句通常跟形容词比较级结合考查。
25.【正确答案】B【解题思路】该题考查形容词比较级。
根据空格后面的标志词than可以轻易地推断出该题选择比较级。
直接排除ACD三个选项。
该题跟往年相比难度变易。
该题不仅包括比较级标志词than，还出现了经常用来修饰比较级的词语even。
所以只要考生掌握这两个知识点中的任何一个，都可以轻易做对该题。
同时，该题跟模考班的一道题如出一辙，除了even可以修饰比较级外，还有much, a little等。
26.【正确答案】A【解题思路】该题考查情态动词。
根据答语“Yes, I can”可以判断该题直接用can提问。
该题跟往年相比，难度持平。
依然是比较简单“用什么提问，用什么回答”。
而在模考班中跟大家强调的“对于must的否定回答要用needn’t或don’t have to”并没有出现。
所以这也符合一直跟大家强调的备考原则：平时做的题目难度要稍微大一些。
27.【正确答案】D【解题思路】该题考查复合不定代词。
2013至2014(一)九年级英语试卷分析
2013-2014学年度第一学期九年级英语期末检测试卷评析本次九年级考试的试卷采用中考的题型，分成听力测试、单选、完形、阅读、完成句子、短文填空、任务型阅读、补全和写作。
考试内容和形式贴近中考。
力求达到考察学生的真实水平，发挥试卷的教育测量和教学评价作用，进而引领初三英语教学的正确方向。
试卷难易程度适中。
具体各个部分的试卷分析情况如下：一、听力部分：本次听力部分共15小题，听力难度不大。
从听力总得分来看，大多徘徊在18分左右。
满分的学生也很多；英语程度较差的学生也能达到12分左右。
二、笔答题部分：1、单项选择，共10个小题，所测试的内容是基础知识和基本语法。
试题的突出特点是话题和语境因素较强，侧重基础知识，强调灵活运用。
这对英语教学有着良好的导向作用：有利于引导教师将话题、结构与交际功能相结合，正确指导并训练学生将语言基础知识转化为语言运用能力。
从得分情况来看大多处于8分左右。
2、完形填空。
“完形填空”题着重考查考生在阅读理解的基础上对英语语言知识的综合运用能力。
所选短文将知识性与趣味性容为一体。
完形填空的设题立足全篇短文而不是某个句子，但考生在判断选项时，往往忽略文义的整体性与连惯性，因此所选择的答案往往只符合局部意义，而与全文的意义相悖。
有些选项需全面理解文章大意，依靠上下文或段落之间的逻辑关系，才能选出正确答案。
此题人均得分在7分左右。
3、阅读理解。
该部分旨在检测考生的阅读速度和对语篇的领悟能力，侧重提高阅读能力也是中学英语教学的主要目的。
本次阅读理解部分仍然是重点考查考生输入信息的速度和对语篇的整体理解能力。
从多个层面，考查了学生对不同短文的理解情况。
从得分情况来看大多处于18分。
4、完成句子。
此题学生失分较多，主要集中在47、49、50题。
学生对基本的短语能掌握，但是放在具体的句子中，学生就不能灵活运用。
如47题，学生能写出“创造一项世界纪录”的英语短语，却忽略了句型It is easy后面要跟不定式。
北京市海淀区2013年初三一模英语试题及答案
海淀区九年级第二学期英语期中练习参考答案2013.5知识运用（共25分）四、单项填空（共13分，每小题1分）22. B 23. D 24.A 25. C 26. B 27. C 28. A 29. B 30. C31.D 32. C 33. D 34. A五、完形填空（共12分，每小题1分）35.C 36.B 37.C 38.A 39.D 40.B 41. C 42.D 43.A 44.B 45.D 46.A阅读理解（共44分）六、阅读短文，选择最佳选项。
（共26分，每小题2分）47. C 48. A 49. B 50.A 51. B 52. D 53.C 54. B 55. D 56.D 57. A58.B 59.C七、阅读短文，还原句子。
（共8分，每小题2分）60. E 61.B 62. A 63. C八、阅读短文，回答问题。
（共10分，每小题2分）64. Because people were careless.65. We shouldn’t put heaters near newspapers or other materials that can burn easily.66. Yes./ Yes, it is.67. (We should ) Open the windows to allow fresh air into the kitchen.68. To tell us how to / Some useful ways to prevent fires (at home). / To tell something about fire prevention( at home).书面表达（共25分）九、完成句子（共10分，每小题2分）69. You’d better70. Would/ Could/Will you please71. didn't (have a) rest until72. The more you will realize how little73.( try to) take the bus as much as possible (in order ) to make the air cleaner / so that we can make the air cleaner十、文段表达（共15分）74. One possible version:There’s no doubt that parents have given me a lot since I was born. With their care, I grow up happily. So I think it is necessary to do something special for them to show my gratitude.Both of my parents love music. So it would be a great idea to buy a wonderful CD for them. Last Sunday, I went to a bookstore and chose one among the top 10. While we were having dinner together, I played the CD. It was beautiful. With great joy, they gave me a warm hug and a big smile. I felt very sweet.I was really proud that I did something for my parents. Their smiles were the best encouragement for me. I made up my mind to do things like this more often.。
2013海淀二模英语试卷及答案
海淀区九年级第二学期英语期末练习参考答案2013.6听力理解（共26分）一、听对话选图。
（共4分，每小题1分）1.A2. B3.C4. C二、听对话或独白，选择答案。
（共12分，每小题1分）5. A6. C7. B8. C9. A 10. B 11. A 12.B13.A 14. B 15. A 16. C三、听对话，记录关键信息（共10分，每小题2分）17. rules 18. go back 19. 5 years 20. fun 21. living知识运用（共25分）四、单项填空（共13分，每小题1分）22. C 23. A 24. A 25. C 26. D 27. B 28. A 29. D 30. C31. C 32. B 33. B 34. D五、完形填空（共12分，每小题1分）35. A 36. A 37. D 38. B 39. C 40. B 41. D 42. A 43. C 44. B 45.C 46.D阅读理解（共44分）六、阅读短文，选择最佳选项。
（共26分，每小题2分）47. A 48. C 49.D 50. A 51. D 52. B 53.A 54.C 55.D 56.B 57.A58. B 59.C七、阅读短文，还原句子。
（共8分，每小题2分）60. B 61. A 62. E 63.C八、阅读短文，回答问题。
（共10分，每小题2分）64. No./ No, they don’t.65. Long working hours.66. Because long lunch breaks can benefit both people and society.67. Having a fast-food lunch.68. To enjoy a long lunch break and have healthy food.书面表达（共25分）九、完成句子（共10分，每小题2分）69. It’s time to70. be good for71. either go skating or72. others keep staying here73. make progress sooner or later as long as you do (try) your best javascript:;十、文段表达（15分）One possible version:Dear Emily,Thank you for your letter. I’m glad to share my ideas with you. What you are doing in the“Green Earth” club is meaningful.I am also strongly against any kind of wasting. With such a large population in China, food is especially precious. People should be encouraged to eat at home. In this way, the leftovers can be the next day’s meal and much less food would be wasted. If people do have to eat outside and there is food left, they should take it home and eat it later.I b elieve it’s our duty to protect our earth.Actually it is not that difficult. A little more attention from everyone in daily life will be of great help.Yours,Li Ming听力录音材料一、听对话，从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。
初三英语期末试卷分析
初三英语期末试卷分析三学生经过两年的英语学习，有初步的阅读能力，能借助于词典正确理解课文，对课文所讲述庆祝圣诞情况也略知一二。
以下是店铺整理的初三英语期末试卷分析，欢迎阅读。
初三英语期末试卷分析1（一）试题分析（满分120分）：1.注重双基考查，知识覆盖面广，难易度适中。
单项选择、完形填空部分知识点考查全面，分别涉及各类词法知识、固定短语、情态动词以及重点句法知识。
如：人称代词、不可数名词、形容词、介词短语、动词短语、疑问副词、情态动词及过去时等。
2.试题比较灵活、具有一定开放性。
1）阅读理解：本次短文都贴近生活，学生们都比较感兴趣。
阅读能力一直是我们学生中存在的较大问题，总的来说好一点的学生答的还可以，得分率也比较高。
中下等学生丢分较严重。
以后的教学中要多注意培养学生的阅读能力。
2）书面表达：命题贴近学生生活，体现人文关怀；设计的问题情境真实自然，符合学生的年龄特点和生活实际；列出提纲，学生可以根据所给的提示及写作要求，运用已学的语言知识进行认真思考，精心作答，适当发挥。
（二）试卷分析一、单项选择该题主要考查学生语言运用能力，丢分最多的试题是3、8、7、11、12、13、15、20题。
经分析认为这些题是因为学生对一些固定搭配及比较级、最高级掌握不扎实，对基础知识的理解片面，不能理解题意和备选答案的意思而造成的。
二、完形填空这部分学生丢分最多的是22、27、29、30题。
反映出一些学生对语法知识掌握不牢固而且理解能力较差。
三、阅读理解失分较多的是38、39、41、43题，反映出部分学生平时练习的不够多，阅读技巧差，做题不够细心，词汇量小，不能理解题意。
四、任务型阅读大部分学生都能找到答案，但部分学生由于基础知识较差，读不懂题，从而在文中找不到答案，48题翻译句子，由于对语言环境以及背景解的不透彻，部分学生翻译的不是特别通顺。
五、六题词汇部分该题主要考查对单词、课文中句子的掌握，大部分同学基本能填出来，小部分同学出现单词混淆或由于马虎出现拼写错误。
2013年北京市中考英语真题及答案解析
201 3年北京市高级中等学校招生考试英语试卷学校_____________姓名__________准考证号____________考生须知1．本试卷共12页，满分120分，考试时间120分钟。
2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。
听力理解（共26分）一、听对话，从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。
每段对话你将听两遍。
（共4分，每小题1分）二、听对话或独白，根据对话或独白的内容，从下面各题所给的A. B.C三个选项中选择最佳选项。
每段对话或独白你将听两遍。
（共12分，每小题1分）请听一段对话，完成第5至第6小题。
5. What are the speakers going to do?A. To have lunch.B. To go shopping.C. To do sports.6. When will they be back to school?A. By 11:30.B. By 12:00.C. By 12:30.请听一段对话，完成第7至第8小题。
7. How does the woman feel?A.A little nervous.B.A little sad.C.A little worried.8. Where is the woman going?A. England.B. America.C. Canada.请听一段对话，完成第9至第10小题。
9. How is the man going to the City Hall?A. By bike.B. By car.C. By bus.10. Where is the City Hall?A. On Park Road.B. At King Square.C.In Long Street.请听一段对话，完成第11至第13小题。
2011-2012海淀区初三英语期末考试卷分析
2011-2012海淀区初三英语期末考试卷分析四．单项填空22. C 考查代词。
该题代词后跟名词singer，因此确定用形容词性物主代词，选our。
（每年中考第一题考察的都是代词的知识点）23. B 考查介词。
On修饰具体的某一天。
（一般中考第二题都会考察一个介词的用法）24. A 考查形容词。
so修饰形容词原级。
25.C 考查连词。
需要判断前后两个句子之间的逻辑关系。
“我喜欢卡通，___ 因为考试的缘故我上周没有去看《丁丁历险记》。
”根据语义，判断出两句之间是转折关系，所以选but。
26. D 考查形容词。
enough修饰形容词和副词，且必须放在它们之后。
Salty enough意为“足够咸”。
27. D 考查时态。
由时间词for ten years可判断出使用现在完成时。
28. C 考查时态。
抓住时间词next week可判断出使用一般将来时。
29. B 考查固定搭配。
be used for doi ng something “被用来做某事”。
还需注意其与be used as something、be used to do something、used to do something、be used to doing something的辨析。
30. C 考查定语从句。
从句修饰的先行词是人“the people”，且充当主语，判断选who。
31. A 考查时态。
by the time 通常引导一个时间状语从句，表示“到……的时候”，主句则表示在此时间之前某个事件已完成。
当从句用一般过去时，主句表示“过去的过去”，所以要用过去完成时。
32. A 考查动词词组。
hope to do something表示“希望做某事”。
33. D 考查被动语态。
由mobile phone（手机）和invent （发明）的关系以及提示词by判断用被动语态，再由in 1973判断使用被动语态的一般过去时形式。
34. B考查宾语从句。
海淀区九年级英语上册期末试卷及答案
海淀区九年级英语上册期末试卷及答案海淀区九年级英语上册期末试卷及答案九年级的英语即将迎来期末考试，英语的期末试卷大家都要认真答卷。
以下是店铺给你推荐的九年级英语上册期末试卷及答案，希望对你有帮助!海淀区九年级英语上册期末试卷二、听对话或独白，根据对话或独白的内容，从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项。
每段对话或独白你将听两遍。
(共15分，每小题1.5分) 请听一段对话，完成第6至第7小题。
6. Where is Betty going?A. To the park.B. To the zoo.C. To the museum.7. How is the weather?A. It’s rainy.B. It’s snowy.C. It’s windy.请听一段对话，完成第8至第9小题。
8. What does Peter’s grandma like?A. Art.B. Music.C. History.9. What will Peter get for his grandma?A. A CD.B. A book.C. A mobile phone.请听一段对话，完成第10至第11小题。
10. Why didn’t Amy go to school yesterday?A. Because she had a cold.B. Because she hurt her arm.C. Because she went to West Hill.11. When will the bus leave for the trip?A. At 7:00.B. At 7:30.C. At 8:00.请听一段对话，完成第12至第13小题。
12. What does the man do?A. A doctor.B. A reporter.C. A sportsman.13. What does the man think of talk shows?A. Interesting.B. Exciting.C. Boring.请听一段独白，完成第14至第15小题。
海淀区九年年级英语期末试卷及答案扫描
海淀区九年年级英语期末试卷及答案扫描集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]海淀区九年级第一学期期末练习英语试卷答案及评分参考听力理解 (共26分)一、听对话，选择与对话内容相符的图片。
（共4分，每小题1分）1. B2. A3. C4. B二、听对话或独白，选择最佳选项。
（共12分，每小题1分）5. A6. C7. A8. A9. C 10. B 11. B 12. C 13. C14. B 15. A 16. C三、听对话记录关键信息。
（共10分，每小题2分）17. West 18. parks 19. children 20. Fridays 21. 478-6722知识运用（共25分）四、单项填空（共13分，每小题1分）22. C 23. B 24. A 25. C 26. D 27. D 28. C 29. B 30. C 31. A32. A 33. D 34. B五、完形填空（共12分，每小题1分）35. A 36. B 37. C 38. B 39. D 40. A 41. C 42. D 43. C 44. A45. B 46. D阅读理解（共44分）六、阅读短文，选择最佳选项。
（共26分，每小题2分）47. C 48. B 49. D 50. B 51. C 52. B 53. B 54. C 55. D56. B 57. C 58. D 59. D七、阅读短文，还原句子。
（共8分，每小题2分）60. E 61. A 62. C 63. D八、阅读短文，回答问题。
（共10分，每小题2分）64. Yes, it did.65. Simba.66. The background music.67. Because as the mother of the Prince and Queen of the King there should havebeen more scenes with Sarabi.68. The writer thinks the movie is very good except some disadvantages,such asthe unclear lyrics and dulled color, etc.书面表达（25分）九、完成句子（共10分，每小题2分）69. Why not70. give away71. is bad for72. didn’t call me / call me up / ring me / telephone me until73. Thanks for providing me with good suggestions / advice about studyand stopping me from playing games in time十、文段表达（共15分）74. One possible version:Hi! Tony,I’m glad to hear from you. I did a survey about vacation activities among my classmates. Here are the results.Among the fifty students taking p art in the survey, half of them stayat home, fifteen of them take part in some volunteer activities and the other 10 students travel either in China or abroad.As for me, I am going to volunteer my time to help others. First, I am going to visit an old people’s home to cheer them up. I am good at singing and dancing, so I can put this love to good use by spending time with these elders. Helping children with their English at an after-school teaching center is also a good choice for me. English has always been my favorite subject and I am among the best English learners in my class. Not only can I take the chance to do something meaningful, but I can improve my own English by teaching others. I am sure I will have a busy and wonderful winter vacation.If you have more questions, please ask me.Yours,Liu Jing书面表达评分标准：第一档：（15~13分）完全符合题目要求，观点正确, 要点齐全。
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书面表达评分标准：
• 第一档：（15~13分） • 完全符合题目要求，观点正确, 要点齐全。句式多样，词 汇丰富。语言准确，语意连贯，表达清楚，具有逻辑性。 • 第二档：（12~9分） • 基本符合题目要求，观点正确, 要点齐全。语法结构和词 汇基本满足文章需要。语言基本通顺，语意基本连贯，表 达基本清楚。虽然有少量语言错误，但不影响整体理解。
• 28. somewhere amazing • 29. 时态 一般将来时 am going to • 30. 时态 现在完成时否定用法 • 31. enjoy doing • 32. ask …not to do • 33.被动语态 一般过去时 • 34. 宾语从句 why you came late
• Thank you !
• 动词 3 worried ，changed, wear, • 名词 2 fun, difference • 形容词 3 difficult, bright, valuable • 副词 1 just • 代词 1 nothing • 连词 1 but • 介词 1 as
阅读理解的要求
• • • • • • • 1、能根据上下文和构词法推断、理解生词含义。 2、能获取文章的具体信息。 3、能理解文章中的具体信息并进行简单的推理和 判断。 4、能归纳文章的主旨要义，能为文章选定合适的 题目。 5、能理解故事情节和事情发生顺序以及段落中各句 子之间的逻辑关系。 • 6、能根据上下文理解作者的态度和观点。
A Survey of the Volunteer Plan in Winter Vacation
4
Go to the old people's home 25 Visit the sick kids in hospital Clean up the city parks
11
•
Many students are going to volunteer their free time to help others in the coming winter vacation. We did a survey in our class. Here are the results. Most of the students would like to go to the old people’s home. Some of them prefer to visit the sick kids in hospital. And the rest want to clean up the city parks. • I am willing to go to the old people’s home. What the old people need most is good company because they are very lonely. So I will chat with them to comfort them. I can even sing and dance for them. Besides, I will help them clean their rooms. • In general, it is meaningful to do volunteer work. Not only can I help others, but also I can improve myself at the same time.
五、完形填空（共12分）
• 1.在运用层次上: • 考查学生结合背景知识理解全文主题大意 和作者意图的能力。 • 根据上下文运用语言知识猜测生词的能力。 • 全面驾驭语篇,获得信息的能力。
2.在知识层次上:
考查学生词汇, 语法,句型的掌握情况。 但是不直接考语法。 3、考查实词为主
完形填空（共12分）
书面表达（共25分）
• 九、完成句子（共10分，每小题2分)
• • • • • • 69. Let’s /Let us (Let me Let’s we) 70.as soon as possible / as soon as I can (fast, quickly) 71.so interesting that 72. spent two weeks traveling 73. I don’t think it (is) necessary for parents to stop / prevent / keep their children from listening to • I think it is unnecessary • I think it isn’t necessary
• 14. What’s the speaker’s job? • 15. What do people do in the speaker’s classes? • 16. What can we learn about the speak，根据所听到的对话内容和提 示词语，记录关键信息。对话读两遍。 • 17. July 18. evening 19. sea • 20. Sam 21. 6052483 • 顺序 • 注意基本词汇拼写，人名地名星期几月份 大小写，数字。
• 第三档：（8~5分） • 部分内容符合题目要求，要点不齐全。语 法结构和词汇错误较多，语言不通顺，表 达不够清楚，影响整体理解。 • 第四档：（4~0分） • 与题目有关内容不多，只是简单拼凑词语 ，所写内容难以理解。
复习建议
• • • • • • • • • 树立信心，以鼓励为主。做好计划，调整策略 做好试卷分析，查漏补缺，及时发现学生问题。 基础知识以教材为依托，以新带旧。 词汇,梳理,总结解题思路。 中考题，中考说明样题，基础题反复做。 阅读能力培养，时间，回文,每日读3-4篇 写作范文，规范书写 背诵与朗读结合 听力不放松
听力理解(26)
• 一、听对话，从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选 择与对话内容相符的图片。每段对话读两遍。（共4分， 每小题1分） • U7, u9, u6, u10
• 二、听对话或独白，根据对话或独白的内容，从下面各题 所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项。 • 每段对话或独白读两遍。（共12分，每小题1分） • 4段对话 u9,u7 • 1段独白 u10
十、文段表达（15分）
• 十、文段表达（15分） • 根据中文提示和图表内容，写出意思连贯、符合逻辑、 不少于60词的短文。文段开头已给出，其词数不计入完 成的文段内，不必抄写在答题区域。请不要写出你的校名 和姓名。 • 74．寒假即将来临，你们班40名同学参加了关于志愿 者意向的调查。调查结果如下图所示。请你简单描述调查 结果，谈谈你想参加哪一项活动，具体做什么和你对志愿 活动的看法。
阅读理解 (共44分)
• 六、阅读下列短文，根据短文内容，从短 文后各题所给的A、B、C、D四个选项中， 选择可以填入空白处的最佳选项。（共26 分，每小题2分） • A 、B 能获取文章的具体信息。 • B、C、D 能理解文章中的具体信息并进行简单的推理
和判断。能根据上下文理解作者的态度和观点。能归纳文 章的主旨要义，能为文章选定合适的题目。
初三英语第一学期 期末试卷分析
2013年1月
中考说明新增4个词
• 整体稳定,局部调整，稳中求进 • 以课标为指导，体现能力立意和北京特色 • 基本内容不变 • 语言表述 参考样题，有些调整 • 新增词汇：benefit, event, organize, upset
全区统考
• 120分钟 120分 • 考试性质：阶段测评 • 目的：检测，诊断，激励
考试内容
• 基础知识涉及九年级 Unit 6-10，综合语 言运用能力。 • 听力理解26分 • 语言知识运用25分 • 阅读理解44分 • 书面表达25分
听力理解能力要求
• 1、能根据语调和重音理解说话者的意图 • 2、能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信 息和观点。 • 3、能借助语境克服生词障碍、理解大意。 • 4、能听懂接近正常语速的故事和叙述，理解其中 的情节和因果关系。 • 5、能在听的过程中按指令要求作出相应的反应。 • 6、能针对所听语段的内容记录简单信息。
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64. When he was 14 years old. He was 14 years old. 14 years old. 14/14 years不行 65. (Because )his family could not afford $80 every year. 66. Five years. / It took him five years. 67. William/He shared his moving story in a book. 68. He is strong-willed /determined and creative. / He is a boy with strong will/ determination and creativity. /He is creative and never gives up his dream.
• 七、阅读短文，根据短文内容，从短文后 的五个选项中选出能填入空白处的最佳选 项。项中有一项为多余选项。 • 注意上下文提示和逻辑关系。
八、阅读短文，根据短文内容回答问题。
• 64. When did William start to dream up a windmill? • 65. Why did William have to drop out of school? • 66. How long did it take William to perfect his design? • 67. What happened in 2009? • 68. What kind of boy do you think William is?