java web期末报告模板
web前端开发实践期末总结
web前端开发实践期末总结一、引言Web前端开发是当今互联网行业最热门也是最重要的方向之一。
作为前端工程师，我们主要负责网页的开发和优化，以提供良好的用户体验。
在过去几个月的学习和实践中，我积累了很多技术和经验。
本文将对我在期末结束后的学习和实践进行总结，并对今后的学习方向和发展进行展望，以期提高自己的技能和能力。
二、学习和实践内容在这个学期里，我主要学习和实践了以下几个方面的内容：1. HTML和CSS：学习了HTML和CSS的基本语法和常见标签，掌握了页面布局和样式设计的技巧。
我通过实践项目，提高了对HTML和CSS的熟练度，并能够快速完成布局和样式的设计工作。
2. JavaScript：学习了JavaScript的基础知识，包括变量、数据类型、运算符、流程控制、函数等。
我通过实践项目，加深了对JavaScript的理解，并能够用JavaScript实现动态效果和交互功能。
3. 前端框架和库：学习了一些流行的前端框架和库，如Bootstrap、jQuery、React等。
我通过实践项目，掌握了它们的使用方法，提高了开发效率和用户体验。
4. 前端调试和优化：学习了前端调试和优化的方法和工具，如Chrome开发者工具、性能分析和代码压缩等。
我通过实践项目，提高了排错能力，优化了网页加载速度和性能。
5. 前端项目管理和团队协作：学习了前端项目管理和团队协作的方法和工具，如Git、SVN、Webpack等。
我通过实践项目，掌握了团队协作的技巧，提高了项目管理和流程的效率。
三、学习和实践成果在这个学期里，我完成了几个实践项目，取得了一些成果，主要包括以下几点：1. 网页布局和样式设计：我能够根据需求和设计稿，独立完成网页的布局和样式设计工作。
我熟练掌握了HTML和CSS的语法和常见标签，能够快速编写和调试代码，实现精美的页面效果。
2. 动态效果和交互功能：我能够使用JavaScript实现一些动态效果和交互功能，如轮播图、表单验证、下拉菜单等。
Javaweb期末试卷总结范文版1
Javaweb期末试卷总结范文版1一、填空题（每空3分，共30分）1、在Tomcat上发布javaweb应用时的默认目录是____________目录。
2、Servlet容器为每一个HttpSeion对象分配一个唯一标识符，叫做________________3、在Tomcat中访问myweb应用的login.html文件时，在浏览器地址栏应写的url为：___________________________________________________________________________。
4、Servlet容器启动每一个web应用时，都会为它创建一个唯一的_____________________对象，该对象和web应用有相同的生命周期。
5、javaweb应用的部署文件是：___________________。
6、jp中实现请求转发的标记为：__________________。
7、在JSP中，requet内置对象代表请求消息，repone内置对象代表响应消息，_________________内置对象代表会话。
8、如果使用jdbc驱动器连接数据库，jar文件的存放位置为“web应用/___________________”。
9、Cookie是保存在_______________,Seion是保存在_________________.10、JSP在第一次被请求时会被翻译成______________,并编译为________________文件。
二、选择题（每题2分，共30分）1、下列关于Servlet的编写方式正确的是()(多选)A、必须是HttpServlet的子类B、通常需要覆盖doGet()和doPot()方法或其一C、通常需要覆盖ervice()方法D、通常要在web.某ml文件中声明和两个元素2、用户使用POST方式提交的数据中存在汉字（使用GBK字符集），在Servlet中需要使用下面（）个语句处理。
web前端开发期末作业总结
web前端开发期末作业总结一、序言作为一名学习Web前端开发的学生，期末作业是实践课程所学知识的重要环节。
通过完成期末作业，我对Web前端开发的相关技术有了更深入的认识和理解。
本文将对我的期末作业经历进行总结，包括项目背景、项目需求、技术选型、开发过程、遇到的问题以及解决方案等内容。
二、项目背景本次期末作业的项目背景是一个在线问答平台。
用户可以在平台上提问问题，其他用户可以回答问题，同时用户还可对回答进行评价和点赞。
该项目的主要目的是提供一个方便快捷的问答平台，让用户可以高效地获取和分享知识。
三、项目需求根据项目背景，我确定了以下几个主要需求：1. 用户注册和登录功能：用户可以通过注册功能创建新的账号，并通过登录功能进行账号登录。
2. 提问功能：用户可以提出问题，并为问题选择合适的标签。
3. 回答功能：其他用户可以对问题进行回答，并为回答评分。
4. 点赞功能：用户可以对问题和回答进行点赞，以表达对其的赞同。
5. 搜索功能：用户可以通过关键字搜索问题和回答。
6. 用户个人信息管理功能：用户可以查看和修改个人信息，包括用户名、密码等。
四、技术选型为了实现上述需求，我选择了以下技术和工具：1. HTML和CSS：用于页面的结构和样式设计。
2. JavaScript：用于实现页面的交互功能。
3. jQuery库：简化JavaScript的开发，提供了丰富的功能组件。
4. MySQL数据库：用于存储用户信息、问题和回答等数据。
5. PHP语言：用于编写服务器端的逻辑代码，响应用户请求并与数据库交互。
五、开发过程1. 项目规划和设计：在开始开发之前，我先进行了项目规划和设计。
我绘制了流程图，明确了每一个功能的实现步骤和交互逻辑。
同时，我还设计了数据库的表结构，并确定了各个字段的类型和约束。
2. 页面开发：基于HTML和CSS，我完成了项目的基本页面布局和样式设计。
为了提高页面的响应速度和用户体验，我使用了CSS的媒体查询和Flex布局等技术，使页面在不同设备上显示效果更加友好。
javaweb期末复习总结
各章知识点1.什么是B/S；前端后端关系B/S 是指在开发的过程中，客户端只需要一个浏览器，就可以实现与服务器交互，服务器承担所有的逻辑和计算，浏览器只负责将结果显示在屏幕上前端：主要负责与用户进行交互的界面和体验。
前端开发者使用HTML、CSS和JavaScript等技术来构建和优化Web界面，确保用户可以方便地与网站或应用进行交互。
后端：主要负责处理数据、逻辑运算和服务器配置等。
后端开发者使用各种编程语言和框架（如Python、Java、Ruby、.NET等）来处理数据请求、执行复杂的业务逻辑，并与数据库进行交互。
在开发过程中，前端和后端开发者需要紧密合作，确保数据的正确传递和显示。
他们通常会使用API （应用程序编程接口）来定义数据交换的格式和规则。
前端开发者需要了解后端提供的API接口，以便正确地请求和显示数据。
同样，后端开发者也需要了解前端的需求，以便提供合适的数据接口和功能支持。
2.JSP的基本元素、工作流程、生命周期JSP脚本元素的三种类型：JSP Scriptlets、JSP声明语句和JSP表达式。
1).JSP Scriptlets 是一段代码段。
当需要使用Java实现一些复杂操作或控制时，可以使用它。
<% java 代码（变量、方法、表达式等）%>在JSP Scriptlets中声明的变量是JSP Scriptlets时，会为局部变量分配内存空间，调用结束后，释放局部变量占有的内存空间。
2).声明标识：JSP声明语句的作用和语法。
如下所示：JSP的声明语句用于声明变量和方法，它以“<%!”开始，以“%>”结束，其语法格式如下所示： <%! 定义的变量或方法等 %>在上述语法格式中，被声明的Java代码将被编译到Servlet的_jspService()方法之外，即在JSP声明语句中定义的都是成员方法、成员变量、静态方法、静态变量、静态代码块等。
web应用开发期末报告
云南大学软件学院期末课程报告Final Course ReportSchool of Software, Yunnan University个人成绩学期：2014秋季学期课程名称: Web技术及应用开发实践任课教师: 李浩大作业题目: 新闻发布系统组长 :联系电话:电子邮件:完成提交时间：2015年 1月 6 日作业截止时间：2015年 1月 6日年级：说明:5分值：A：5分；B：4分；C：2—3分；D:0—1分10分值：A：9—10分；B：6—8分；C：3—5分；D:0—2分20分值：A：16—20分；B：11—15分；C：6—10分；D:0—5分一、引论1.项目背景及意义随着网络的快速发展和普及，越来越多的用户习惯上网浏览新闻。
本系统的主要目的就是为用户提供一个方便及时的网上新闻发布、浏览平台。
利用本系统，用户可以直接在网上发布新闻信息并根据自己的需要对新闻进行检索。
本系统遵循软件工程标准，并按照工程软件规定的流程进行项目的开发。
主要实现了查看新闻功能、新闻搜索功能、发布新闻功能、管理员登录功能和新闻管理功能。
其中管理员登陆实现了新闻，新闻类别以及系统用户的添加，删除，修改等功能。
2.创新难点目前，网页制作如火如荼，网站建设热火朝天，社会的竞争是越来越激烈，JSP是一种很简单的、安全的、性能非常之高的、动态的脚本语言。
JSP 可以用来开发Web应用程序，具有较高的执行效率，强大的数据库支持和网络支持名具有多平台特性和极大地开放性和扩充性，具有广泛的应用前景。
JSP技术有点类似ASP技术，它是在传统的网页HTML文件中插入Java程序段，从而形成JSP文件。
用JSP开发的Web应用是跨平台的，既能在Linux 下运行，也能在其他操作系统上运行。
JSP技术使用Java编程语言编写类XML的tags和scriptlets，来封装产生动态网页的处理逻辑。
网页还能通过tags和scriptlets访问存在于服务端的资源的应用逻辑。
南昌大学javaweb大作业报告书
资料范本本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载南昌大学javaweb大作业报告书地点：__________________时间：__________________说明：本资料适用于约定双方经过谈判，协商而共同承认，共同遵守的责任与义务，仅供参考，文档可直接下载或修改，不需要的部分可直接删除，使用时请详细阅读内容软件学院大作业实验报告题目：基于Struts的图书管理系统专业：软件工程班级： 122班（java方向）学号： 8000112163学生姓名：王冠完成人数： 1 人起讫日期： 2015/05/20任课教师：周兴斌职称：副教授部分管主任：刘晓强完成时间： 2015/05/30目录TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc421181205" 1.前言 PAGEREF _Toc421181205 \h 3HYPERLINK \l "_Toc421181206" 1.1 实验目的 PAGEREF_Toc421181206 \h 3HYPERLINK \l "_Toc421181207" 1.2 实验的基本要求 PAGEREF _Toc421181207 \h 3HYPERLINK \l "_Toc421181208" 2. 系统分析与设计 PAGEREF_Toc421181208 \h 3HYPERLINK \l "_Toc421181209" 2.1 系统功能描述（简单需求分析） PAGEREF _Toc421181209 \h 3HYPERLINK \l "_Toc421181210" 2.2 系统功能流程 PAGEREF_Toc421181210 \h 3HYPERLINK \l "_Toc421181211" 2.3数据库设计 PAGEREF_Toc421181211 \h 4HYPERLINK \l "_Toc421181212" 2.3.1数据表的构建 PAGEREF_Toc421181212 \h 4HYPERLINK \l "_Toc421181213" 3.系统的实现与测试 PAGEREF _Toc421181213 \h 5HYPERLINK \l "_Toc421181214" 3.1系统采用的关键技术 PAGEREF _Toc421181214 \h 5HYPERLINK \l "_Toc421181215" 3.2 关键程序流程 PAGEREF_Toc421181215 \h 6HYPERLINK \l "_Toc421181216" 3.3 关键代码分析 PAGEREF_Toc421181216 \h 7HYPERLINK \l "_Toc421181217" 3.4 出现的问题及解决 PAGEREF _Toc421181217 \h 18HYPERLINK \l "_Toc421181218" 3.4.1向数据库中插入数据出现乱码以及界面显示有中文乱码问题： PAGEREF _Toc421181218 \h 18 HYPERLINK \l "_Toc421181219" 3.4.2弹出提示框问题 PAGEREF _Toc421181219 \h 19HYPERLINK \l "_Toc421181220" 4. 系统界面 PAGEREF_Toc421181220 \h 19HYPERLINK \l "_Toc421181221" 4.1 进入系统界面（登录界面）PAGEREF _Toc421181221 \h 19HYPERLINK \l "_Toc421181222" 4.2 管理员模块界面： PAGEREF _Toc421181222 \h 19HYPERLINK \l "_Toc421181223" 4.3 添加图书界面： PAGEREF _Toc421181223 \h 20HYPERLINK \l "_Toc421181224" 4.4 罚金设置界面： PAGEREF _Toc421181224 \h 20HYPERLINK \l "_Toc421181225" 4.5 用户管理界面： PAGEREF _Toc421181225 \h 20HYPERLINK \l "_Toc421181226" 4.6 用户模块界面： PAGEREF _Toc421181226 \h 21HYPERLINK \l "_Toc421181227" 4.7 图书检索、借阅界面：PAGEREF _Toc421181227 \h 21HYPERLINK \l "_Toc421181228" 4.8 续借图书界面： PAGEREF _Toc421181228 \h 22HYPERLINK \l "_Toc421181229" 4.9 归还界面： PAGEREF_Toc421181229 \h 22HYPERLINK \l "_Toc421181230" 4.9 安全退出界面： PAGEREF _Toc421181230 \h 23HYPERLINK \l "_Toc421181231" 5.操作方法 PAGEREF_Toc421181231 \h 23HYPERLINK \l "_Toc421181232" 5.1 登录 PAGEREF_Toc421181232 \h 23HYPERLINK \l "_Toc421181233" 5.2 图书检索，借阅 PAGEREF _Toc421181233 \h 23HYPERLINK \l "_Toc421181234" 5.3图书归还，续借 PAGEREF_Toc421181234 \h 23HYPERLINK \l "_Toc421181235" 5.4图书，用户的添加 PAGEREF _Toc421181235 \h 23HYPERLINK \l "_Toc421181236" 5.5 图书，用户的删除操作PAGEREF _Toc421181236 \h 24HYPERLINK \l "_Toc421181237" 5.6 图书，用户的更新操作PAGEREF _Toc421181237 \h 24HYPERLINK \l "_Toc421181238" 6.分析与总结 PAGEREF_Toc421181238 \h 24HYPERLINK \l "_Toc421181239" 6.1实验分析与总结 PAGEREF_Toc421181239 \h 24HYPERLINK \l "_Toc421181240" 7.附录： PAGEREF_Toc421181240 \h 25HYPERLINK \l "_Toc421181241" 7.1 参考文献： PAGEREF_Toc421181241 \h 25HYPERLINK \l "_Toc421181242" 7.3 MVC架构模式的认识 PAGEREF _Toc421181242 \h 251.前言1.1 实验目的学习Web应用程序的开发，以B/S方式，JSP编程技术开发图书管理系统；通过编程实践掌握JSP的动态网页与sql2012数据库相结合的技术；通过MVC(模型-视图-控制)架构模式，使其在开发过程中得以应用，并了解Web编程模式下的Model1和Model2 的区别；了解Struts框架的具体含义及在Struts模式下的开发。
java web实验报告
一．实验目的实现学生信息管理系统，学生登录身份验证，信息的录入和信息的查询。
并在实验的过程中熟练掌握网页设计的各种工具，如Dreamwawer,tomcat等，提高网页设计的能力。
二．实验过程1.实现基本页面的设计，使用的工具：Dreamwawer。
2.实现服务器端程序设计，对页面数据进行处理。
3.与数据库进行连接，实现对学生数据的操作，如查询，存储，修改等。
4.进一步完善系统，如页面的美化等等。
本系统有三个模块组成，学生登录模块，学生信息数据库模块，出错处理模块，学生登录以后输入相应的学号，密码，登陆学生信息界面，队学生的成绩等基本信息进行查询，若学号或密码出错，或者不符合，弹出相应的出错界面。
本系统采用Jsp+JavaBean+SQL2000设计方式，其中JavaBean担当数据库连接以及逻辑控制，这样在Jsp就省去了繁琐的数据库连接，以及复杂的逻辑控制，使Jsp成为表示逻辑。
三．运用软件Windows环境下的Tomcat7.0，SQL2000。
四．过程截图：1.学生登录界面的设计：2.与数据库系统的连接：3.实现对学生数据的操作：4.对学生数据的保护的完善。
1，验证学生身份：Student：import java.sql.*;public class student {private String name;private String password;private String id;private String jiguan;private String sex;private String dep;public void setDep(String s){dep=s;}public String getDep(){return dep;}public void setSex(String s){sex=s;}public String getSex(){return sex;}public String getId() {return id;}public void setId(String id) {this.id = id;}public String getName() {return name;}public void setName(String name) { = name;}public String getPassword() {return password;}public void setPassword(String password) { this.password = password;}public String getJiguan() {return jiguan;}public void setJiguan(String jiguan) {this.jiguan = jiguan;}public boolean hasLogin(){ //检查该学生是否已经注册boolean f=true;String sql="select id from student where id ='"+id+"'";sqlBean db =new sqlBean();try{ResultSet rs=db.executeQuery(sql);if(rs.next()){ f=false;}else{ f=true;}}catch(Exception e){ e.getMessage();}return f;}public ResultSet getStudent(){String sql="select * from student ";sqlBean db= new sqlBean();ResultSet rs = db.executeQuery(sql);return rs;}public void updateStudent(){String sql="update student "+" set name='"+name+"',sex='"+sex+"',department='"+dep+"', "+"password='"+password+"',jiguan='"+jiguan+"' "+" where id='"+id+"' ";sqlBean db= new sqlBean();db.executeInsert(sql);}public void deleteStudent(){String sql="delete from student where id ='"+id+"' ";sqlBean db= new sqlBean();db.executeDelete(sql);}public void addStudent() {String sql="insert into student(name,password,id,sex,department,jiguan) "+"VALUES('"+name+"','"+password+"','"+id+"','"+sex+"','" +dep+"','"+jiguan+"')";sqlBean db =new sqlBean();db.executeInsert(sql);}}2．登陆界面：public class login {private String id;private String password;private String kind;private int flag=0;public int getFlag(){if(kind.equals("student")) flag=1;if(kind.equals("teacher")) flag=2;if(kind.equals("admin")) flag=3;return flag;}public String getId() {return id;}public void setId(String id) {this.id = id;}public String getPassword() {return password;}public void setPassword(String password) {this.password = password;}public String getKind() {return kind;}public void setKind(String kind) {this.kind = kind;}}3．出错处理：import java.sql.*;import java.io.*;public class marking {String tea_id;String coursename;String score;String stu_id;public void setStu_id(String id){this.stu_id=id;}public String getStu_id(){return stu_id;}public void setScore(String sc){this.score=sc;}public String getScore(){return score;}public void setTea_id(String id){this.tea_id=id;}public String getTea_id(){return tea_id;}public void setCoursename(String c){this.coursename=c;}public String getCoursename(){return coursename;}public ResultSet getStudents(){String sql=" select stu_id "+"from enrol "+"where accept=1 "+"and class_id IN( "+"select classes.id "+"from classes ,course "+"where course.id=classes.cour_id "+"and ='"+coursename+"' "+"and classes.tea_id='"+tea_id+"') ";sqlBean db = new sqlBean();ResultSet rs=db.executeQuery(sql);return rs;}public void addmark(){int mark=0;int mark1=0;String sql="select mark from student where id='"+stu_id+"' ";sqlBean db = new sqlBean();try{ResultSet rs = db.executeQuery(sql);if(rs.next()) { mark = rs.getInt("mark");}}catch(SQLException ex){System.err.println("学生成绩查询有错误:"+ex.getMessage() );System.out.print("学生成绩查询有错误:"+ex.getMessage());//输出到客户端}sql="select mark from course where name='"+coursename+"' ";try{ResultSet rs=db.executeQuery(sql);if(rs.next()){ mark1=rs.getInt("mark"); }}catch(SQLException ex){System.err.println("成绩查询有错误:"+ex.getMessage() );System.out.print("成绩查询有错误:"+ex.getMessage());//输出到客户端}mark = mark+mark1;sql="update student set mark='"+mark+"' where id='"+stu_id+"' ";db.executeInsert(sql);}public void updatemark(){int temp=0;try{temp = Integer.parseInt(score) ;}catch(NumberFormatException e){System.err.println("成绩输入有错误:"+e.getMessage() );System.out.print("成绩输入有错误:"+e.getMessage());//输出到客户端}if(temp>60){addmark();}String sql="update enrol set score='"+temp+"' "+ "where stu_id='"+stu_id+"' "+"and class_id IN( "+"select classes.id "+"from classes,teacher,course "+"where classes.tea_id='"+tea_id+"' "+"and course.id=classes.cour_id "+"and ='"+coursename+"' ) ";sqlBean db = new sqlBean();db.executeInsert(sql);}4，连接到sql数据库：import java.sql.*;public class determin{String sql="";String stu_id="";String tea_id="";String coursename="";public String accept(){sql="update enrol set accept=1 "+"where stu_id='"+stu_id+"' "+"and class_id IN ( "+"select classes.id "+"from classes,course "+"where ='"+coursename+"' "+ "and classes.tea_id='"+tea_id+"' and course.id=classes.cour_id) ";sqlBean sqlbean= new sqlBean() ;sqlbean.executeInsert(sql);return stu_id;}public void setTea_id(String id){this.tea_id=id; }public String getTea_id(){return tea_id;}public void setStu_id(String ss) {this.stu_id=ss;}public String getStu_ids(){return stu_id;}public void setCoursename(String ss){this.coursename = ss;}public String getCoursename(){return coursename;}public ResultSet getStudent(String id){sql="select * from student where id='"+id+"'";sqlBean sqlbean = new sqlBean();ResultSet rs = sqlbean.executeQuery(sql);return rs; }public ResultSet getStu_id(){sql="select enrol.stu_id "+" from enrol ,classes,course "+"where classes.cour_id=course.id "+"and enrol.class_id=classes.id "+"and( enrol.accept='0' or enrol.accept=null )"+" and ='"+coursename+"' "; sqlBean sqlbean = new sqlBean();ResultSet rs = sqlbean.executeQuery(sql);return rs;}}六．心得体会：通过这次实验，让我深刻体会到java所具有的强大的功能，以及java开发web的技术servlet和jsp技术有着和其他在这方面的技术的先进之处。
JavaWeb课程实验报告模板
JavaWeb课程实验报告模板JavaWeb课程实验报告课程设计名称：基于web的购房预约系统学生姓名：张芳，尹子琛，毕云鹏班级：j15027指导教师：柴大鹏时间：2017学年第2 学期目录目录1.1 课题背景 (3)1.2 课题任务 (4)1.3 课题要求 (4)1.4 开发工具 (5)前言随着计算机技术的飞速发展，当今社会正快速向信息化社会前进。
而如今学校的规模不断扩大，学生数量急剧加，有关学生的各种信息量也成倍增长，面对庞大的信息量，就需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。
通过这样的系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询，从而减少管理方面的工用量。
此次设计我们使用JAVA编程，实现了学生信息管理系统的过程。
本系统采用Sun公司的j2sdk1.4.2_04和SQLSERVER2012，orale数据库管理系统作为开发工具，该系统能够实现在线查找房源信息，查看房源详细信息，预约购买房源，用户登录注册以及用户信息的修改等功能，还可以在后台管理，进行房屋添加，房屋信息修改，添加代理人等功能。
关键词：数据库；java；orale；查询；css；JS一、概论1.1 课题背景随着互联网技术的发展，人们在日常生活中越来越依赖于网络，通过便捷的网络来完成想要工作，比如实现网络购物。
基于此种考虑，我们开发出了“基于web的购房预约系统”，该系统能够实现在线查找房源信息，查看房源详细信息，预约购买房源，用户登录注册以及用户信息的修改等功能，还可以在后台管理，进行房屋添加，房屋信息修改，添加代理人等功能。
1.2 课题任务对系统的功能进行比较完备、合理的分析，根据功能进行模块划分，给出功能结构图。
1.3 课题要求1. 数据库设计（数据流程图，数据库概念结构设计，数据库逻辑结构设计）。
2. 数据库需求分析（web的购房预约系统数据流程图）用户的需求具体体现在各种信息的提供、保存、更新、和查询，这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输出和输入。
web期末作业总结
web期末作业总结一、前言在本学期的Web课程中，我们学习了Web相关的基础知识和技术，并通过期末作业的实践，加深了对这些知识和技术的理解和应用。
本文将对本学期的Web期末作业进行总结，分析作业的完成情况、遇到的问题和解决的方法，以及对所学知识的理解和反思。
二、作业概述Web期末作业是一个实践性较强的项目，要求我们设计和实现一个网站。
作业的要求包括网站的前端设计和开发、后台数据库的设计和管理，以及与用户数据的交互。
为了完成这个作业，我采取了以下步骤：1. 确定项目的主题和目标：在设计网站之前，我首先确定了项目的主题和目标。
我选择了一个电影推荐网站作为我的项目主题，目标是实现用户注册、登录，浏览电影信息，添加电影到个人收藏夹等功能。
2. 网站的前端设计和开发：根据项目的主题和目标，我设计了网站的前端页面，并使用HTML、CSS和JavaScript进行开发。
在这个过程中，我学习了如何使用HTML和CSS来构建页面结构和样式，以及如何使用JavaScript来实现交互功能。
3. 后台数据库的设计和管理：为了存储电影信息和用户数据，我设计了一个后台数据库，并使用MySQL进行管理。
在数据库的设计过程中，我学习了关系数据库的基本概念和技术，以及如何使用SQL语言来操作数据库。
4. 与用户数据的交互：为了实现用户注册、登录和个人收藏夹等功能，我使用PHP和MySQL来与用户数据进行交互。
在这个过程中，我学习了PHP的基本语法和特性，以及如何使用PHP和MySQL来实现数据的增删改查等操作。
5. 系统测试和优化：完成网站的开发之后，我对整个系统进行了测试，并进行了优化。
在测试过程中，我发现了一些问题并进行了修复，同时对系统的性能进行了优化，以提高用户的体验。
三、作业完成情况在本学期的Web期末作业中，我成功完成了网站的设计和实现，并实现了用户注册、登录，浏览电影信息，添加电影到个人收藏夹等功能。
我按照作业的要求，使用了HTML、CSS、JavaScript、PHP和MySQL等技术，同时学习了这些技术的基本知识和使用方法。
web期末实验报告
学号:zhg.姓名:zhg.实验报告----- web程序设计一.实验课题:综合使用超文本标记语言(HTML) ,javascript脚本,css样式表以及等多种技术设计和制作生动多彩的客户端web网页,本网站的功能为一个小型知识库,可提供小型软件下载,以及c/c++,web技术,java技术,以及其他有关学习方面的知识,文章,书籍等的介绍的小型网站。
二. 实验目的:通过综合使用超文本标记语言(HTML) ,javascript脚本,css样式表以及等多种技术设计和制作生动多彩的客户端web网页,加深对HTML语言，javascript语言、css样式语言的掌握，以及对主流网页制作工具如Microsoft Frontpage、Macromedia Dreamweaer、Fireworks等的熟练使用，从而进一步提高从设计网页到制作网页整个过程中的实际操作能力，达到学以致用的教学目的。
三. 实验环境:硬件:Intel 奔腾4处理器,联想显示器.软件:Microsoft Windows XP,Microsoft Internet Explorer6.0,Windows自带记事本，Microsoft Frontpage,Macromedia Dreamweaer,Fireworks等。
四. 实验内容:1. 功能:●提供软件下载。
但主要是小型软件(主要是与我们学习有关或我们做的实验报告等一些小的学习资料)的下载链接，即本网页并不直接为用户提供软件，而是间接地将用户引导到其他的软件下载站。
●提供学术性文章。
主要是与我们当前所学知识相关的一些文章，或者也包括一些经典代码。
●为初学者提供经典网页欣赏。
本网站的网页的大部分功能均为手写代码，与工具生成的网页相比易于理解，故可供初学者入门借鉴。
●另外还提供用户登陆界面,和新用户注册界面,以及注册用户上传文件的界面。
(后面这三项功能目前尚未实现)2.网站各部分的结构、关系及功能:本网站的主页为index.html,插入了背景图片universe.jpeg。
工作报告之javaweb实验报告
javaweb实验报告【篇一：java web实训报告】吉林工业职业技术学院（ java web实训报告）（ 2011 ~ 2012 学年第 1 学期）实训地点：软件开发实训室指导教师：专业班级：学生姓名：2011年12月14日目录一、实训题目 (2)二、实训内容 (2)2.1引言 (2)2.1．1系统开发背景 (2)2.1．2开发的目的意义 (2)2.2 需求分析与总体设计 (2)2.2.1功能需求分析 (2)2.2.2 可行性分析 (3)2.2.3 系统设计思想 (4)2.2.4用户注册流程图 (4)2.2.5系统功能结构图 (5)2.2.6 数据库设计 (6)2.2.7 系统功能设计 (10)2.3系统实现 (11)2.3.1会员注册页面 (11)2.3.2 登陆页面 (11)2.3.3理员管理页面 (13)三、实训心得 (18)四、参考文献 (19)一、实训题目会员管理系统的设计与实现二、实训内容2.1引言2.1．1系统开发背景本系统是在internet普及的情况下，越来越多的公司企业建设了自己的网站或门户以展示本公司的发展历程及现状，尤其是众多的商业公司它们利用自己的网站来展示或销售自己的产品以及通过网站与自己的用户建立良好的沟通。
那么，对于商业公司来说客户资源对企业可说是至关重要的。
如何在自己的企业网站上吸引、寻找、管理自己的客户资源以及注册会员便成为企业面临的重大问题。
因此，在众多企业的需求之下会员管理系统便应运而生了。
2.1．2开发的目的意义本系统的目的在于设计出一个符合企业需求，能帮助其完成对企业自身的客户或会员的信息进行管理统计分类功能的系统。
这为企业管理者按照各种分类来划分，寻找会员提高管理效率，为企业创造效益。
2.2 需求分析与总体设计2.2.1功能需求分析随着网络技术和电子商务的飞速发展，越来越多的企业建立的自己的网站以展示自己的企业文化，商品以及和自己的客户建立良好的沟通。
JavaWeb课程实验报告模板
JavaWeb课程实验报告课程设计名称：基于web的购房预约系统学生：芳，子琛，毕云鹏班级：j15027指导教师：柴大鹏时间：2017学年第 2 学期目录目录1.1 课题背景 (3)1.2 课题任务 (3)1.3 课题要求 (4)1.4 开发工具 (4)前言随着计算机技术的飞速发展，当今社会正快速向信息化社会前进。
而如今学校的规模不断扩大，学生数量急剧加，有关学生的各种信息量也成倍增长，面对庞大的信息量，就需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。
通过这样的系统，可以做到信息的规管理、科学统计和快速的查询，从而减少管理方面的工用量。
此次设计我们使用JAVA编程，实现了学生信息管理系统的过程。
本系统采用Sun公司的j2sdk1.4.2_04和SQL SERVER 2012，orale数据库管理系统作为开发工具，该系统能够实现在线查找房源信息，查看房源详细信息，预约购买房源，用户登录注册以及用户信息的修改等功能，还可以在后台管理，进行房屋添加，房屋信息修改，添加代理人等功能。
关键词：数据库；java；orale；查询；css；JS一、概论1.1 课题背景随着互联网技术的发展，人们在日常生活中越来越依赖于网络，通过便捷的网络来完成想要工作，比如实现网络购物。
基于此种考虑，我们开发出了“基于web的购房预约系统”，该系统能够实现在线查找房源信息，查看房源详细信息，预约购买房源，用户登录注册以及用户信息的修改等功能，还可以在后台管理，进行房屋添加，房屋信息修改，添加代理人等功能。
1.2 课题任务对系统的功能进行比较完备、合理的分析，根据功能进行模块划分，给出功能结构图。
1.3 课题要求1. 数据库设计（数据流程图，数据库概念结构设计，数据库逻辑结构设计）。
2. 数据库需求分析（web的购房预约系统数据流程图）用户的需求具体体现在各种信息的提供、保存、更新、和查询，这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输出和输入。
java web期末报告模板
1Java Web期末考试报告题目：旅游管理系统专业：计算机应用技术年级： B1412 学号： 20 姓名：叶政强曾庆凤指导老师：郭莉老师完成时间： 2016年5月30日2摘要： .......................................................................................................................... 错误!未定义书签。
1需求分析. (3)1.1 目标 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。
1.2 性能需求 ........................................................................................................ 错误!未定义书签。
1.3 功能需求 ........................................................................................................ 错误!未定义书签。
1.4 安全需求 .......................................................................................................... 错误!未定义书签。
2系统开发模式及技术 (3)2.1 JSP简介 (4)2.2 JSP的特点 (5)2.3 本系统采用的数据库访问技术..................................................................... 错误!未定义书签。
JAVAweb个人期末总结
JAVAweb个人期末总结一、引言经过一个学期的学习与实践，我对JAVA Web开发有了更深入的了解和认识。
本篇总结将会围绕我在这个学期里学到的知识和技能进行展开。
主要包括以下几个方面：JAVA Web的概述、开发环境的搭建、前端技术的应用、后端技术的应用、数据库的使用、性能优化和安全性问题等。
通过这篇总结，我希望能够总结自己在JAVA Web开发方面的知识和经验，同时也为我未来的学习和工作提供一些指导和参考。
二、JAVA Web的概述在学习JAVA Web之前，我首先对JAVA Web进行了一个初步了解。
JAVA Web是指使用JAVA技术进行Web应用开发的一种方式。
它将Java语言和Web技术结合起来，通过使用各种框架和工具，能够方便快捷地开发出功能强大、安全可靠的Web应用程序。
其中，JAVA Web开发的核心技术包括Servlet、JSP和JDBC。
Servlet是运行在服务器端的Java程序，能够接收和响应客户端的请求，在其中处理业务逻辑。
JSP是一种特殊的HTML模板页面，能够方便地嵌入Java代码，并通过JSP引擎将其转化为Servlet。
JDBC是一种用于操作关系数据库的API，它提供了一组标准的接口，使得Java程序可以方便地与各种类型的数据库进行交互。
三、开发环境的搭建在开始进行JAVA Web开发之前，首先要搭建好相应的开发环境。
在本学期的学习中，我主要使用了Eclipse作为集成开发环境（IDE），Tomcat作为Web服务器，MySQL作为数据库。
同时，还安装了相关的插件和工具，如MyEclipse、Navicat等。
在搭建环境的过程中，我遇到了一些问题和困难。
例如，配置Tomcat时，需要对服务器进行一系列的设置和调整；安装MySQL时，需要对数据库进行初始化和配置。
通过阅读相关的文档和教程，并参考同学的经验，我逐步解决了这些问题，并成功搭建起了开发环境。
四、前端技术的应用在进行JAVA Web开发时，前端技术是非常重要的一部分。
java web实训报告总结(最新)
java web实训报告总结java web实训报告总结【1】此次只实训了短短的三周。
虽说时间很短，但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅，它不但极大地加深了我对一些理论知识的理解，不仅使我在理论上对Java有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。
除此以外，我知道了什么叫团队,怎样和团队分工合作;同时我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。
这也是第一次让我亲身感受到理论与实际的相结合，让我大开眼界。
也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实训对于我以后学习、找工作也是受益菲浅的，在短短的三周中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石;这对于我的学业，乃至我以后人生的影响无疑是极其深远的。
这次实训虽然是我们的第一次，不过同学们表现不错，由此看来，我们在进入大学的这几个月里学到了不少的专业知识，只是自己感觉不到而已。
对于所学专业，我们不能过于自卑和担忧，否则会妨碍自己学习。
实训是学习Java的重要环节，有利于我们巩固专业知识、掌握工作技能，提高就业筹码。
我把本次为期三周的实训看作是“理论与实践相结合的桥梁”。
通过这周的实训和学习，我知道了此次实训的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相应的知识与经验，对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作。
正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。
平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，也许就是这个原因就导致我们对专业知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然!限制了我们网络知识水平的提高。
但是课本上所学到的理论知识是为我们的实际操作指明了方向、提供相应的方法，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。
而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”。
java web 实验报告 4
实验报告成绩：教师：课程名称： Java Web应用开发技术实用教程实验名称： JDBC技术一、实验目的(1)使用JDBC技术。
(2)在JSP中使用数据库。
二、实验工具(1)JDK 1．4、JDK 1．5或JDK 1．6，可以从SUN公司的网站免费下载。
(2)编辑工具JCreator，可以从网上免费下载。
(3)Tomcat服务器，也可以从网上免费下载。
三、实验步骤(1)数据库基本操作。
1)建立数据库表product，其结构如下：┏━━━━━━━┳━━━━┓┃列名┃类型┃┣━━━━━━━╋━━━━┫┃ProductID ┃．mt ┃┣━━━━━━━╋━━━━┫┃ ProductName ┃ text ┃┣━━━━━━━╋━━━━┫┃ ProductPrice ┃．mt ┃┣━━━━━━━╋━━━━┫2)在JCreator中输入以下文档，并保存为ProductAdd．iava。
Importjava.sql.*；class ProductAdd(129页代码}3)编译ProductAdd．iava4)运行ProductAdd．iava(2)在JSP中使用JDBC。
1)用上一章使用的student表注册数据源，名称为sun，用户名为sa，无口令。
2)打开JCreator，输入以下文档，并保存为seatoh.jsp。
<HTML><BODY><P>查询成绩：<FONT size=1><P>输入学生的姓氏：<BR><FORM action=”byname2jsp”method=post name=form><INPUT type="text”name="name’’value=”王”><BRl><INPUT type=submit name=’’g．．vaIHe=’’提交‘·><／FORM><／BODY><／HTML>3)在JCreator中输入以下文档，并保存为byname2.jsp。
JavaWeb开发结课报告格式说明2
（前三行空，字号：小四，页边距上： 2.5m 下： 2.5cm 左： 2.5cm 右： 2.5cm）Java Web 开发结课报告题目：（三号宋体加粗，居中）学生姓名：（四号宋体加粗）学号：（四号宋体加粗）专业：计算机科学与技术年级：2009 级完成日期： 2010 年月日指导教师：（四号宋体加粗）成绩：（四号宋体加粗）只写教师姓名，不写职称（此处行空，小四）基于 Web的图书管理系统的设计与开发（此处行空，小四）（此处行空，小四）黑体，三号，居中四号，黑体，加粗摘要：图书馆作为一种信息资源的集散地，图书和用户资料繁多，数据信息处理工作量大，管理工作复杂。
为了使图书管理工作规范化，系统化，程序化，提高信息处理的速度和准确性，作者设计并开发了一个基于Ｗeb 的图书管理系统。
小四，宋体本系统在 Windows 2000、IIS 、Microsoft SQL Server 2000平台下通过 ASP和VB script 脚本语言来实现。
系统采用 B/S 模式 , 具体实现过程主要涉及到ASP程序的设计、 MS SQL Server 数据库操作、网页界面的设计、文件的读写、文件的上传下载、水晶报表等技术。
系统基本实现了对图书信息的在线管理、及时更新、快速检索、资料搜集, 并提供读者论坛以方便信息交流等功能。
摘要应简要说明毕业论文（设计）所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色，要突出重点，阐述清楚。
一般为 150-300 字。
摘要的编写应遵循下列原则：1.摘要是论文的缩影，简短说明论文的主要内容、见解、结论，使读者不阅读全文，就能获得必要信息。
2.摘要中要有数据、有结论，是一篇完整的短文，可以独立使用可以引用。
3.摘要内容应包括原论文的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘汇编等二次文献采用。
4.摘要一般应说明研究工作的目的意义、研究方法、研究结果、主要结论及意义、创造性成果和新见解，重点是结果和结论。
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1Java Web期末考试报告题目：旅游管理系统专业：计算机应用技术年级： B1412 学号： 20 姓名：叶政强曾庆凤指导老师：郭莉老师完成时间： 2016年5月30日2摘要： .......................................................................................................................... 错误!未定义书签。
1需求分析. (3)1.1 目标 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。
1.2 性能需求 ........................................................................................................ 错误!未定义书签。
1.3 功能需求 ........................................................................................................ 错误!未定义书签。
1.4 安全需求 .......................................................................................................... 错误!未定义书签。
2系统开发模式及技术 (3)2.1 JSP简介 (4)2.2 JSP的特点 (5)2.3 本系统采用的数据库访问技术..................................................................... 错误!未定义书签。
3总体设计. (6)3.1 系统功能描述 (6)3.2 E-R模型 (8)3.3 系统流程图 (9)3.4 数据流图 (9)3.5 系统功能模块划分 (11)3.6 数据库设计 (11)4详细设计 (12)4.1 前台系统 (12)4.2 后台管理系统的设计 (13)总结 (14)致谢 (15)3摘要随着旅游行业和网络信息的不断发展，旅游业务操作中涉及的各种线路情况、客户情况以及旅游协作部门的情况越来越复杂多变。
传统的手工方式处理资料已经无法满足要求。
旅游工作人员若仅靠手工方式处理大量资料，很可能带来出错率的增长以及大量资源的浪费和闲置等问题。
因此，只有加强对旅游信息资源的整合，规范化、系统化管理，才能使旅游行业运行更加合理、高效地运转。
综合旅游管理系统是根据旅游行业的这种现状，提出解决问题的一个可行性方法。
采用JSP进行开发，结合SQL SEVER 来创建数据库和程序跟踪与管理信息。
经过了系统权限认证之后，可以留言，查看旅游资讯，信息和线路查询，在线预订等，实现了旅游管理的网络化，使各类信息有序地进行存储。
1需求分析1.1目标该系统主要建立一个完整的旅游网站，突出旅游特点，有美观的界面设计。
主要功能：1.用户注册信息后可以对各景点相关信息的管理与查询，路线预定，各个景点行程与旅游方式的设计与查询、查询景点路线所需费用。
2.有一定数量旅游景点相关信息可供处理。
方便游客了解景区各种相关信息，同时有利与景区管理部门的管理，加强双边的沟通与协作，以提高和改善管理水平，使游客通过对网站的浏览可以对景点有比较真实和丰富的了解，对景点本身做一个比较好的宣传和推广。
系统根据实际情况收集的资料为背景，网站中包括各个路线的基本情况介绍如：发团时间，路线价格和风景图片欣赏等，游客都可以浏览站中的所有信息，以及在线留言。
用户登录后才可以对路线进行预定，提交线路团队人数以及联系方式修在用户信息。
管理人员登陆系统后，将各种烦琐的管理工作通过网站来管理，用最少的人力和物力提高管理水平，方便发布各种旅游信息，处理回复游客所遇到的各种问题，及时4了解游客对旅游管理部门的意见，审核用户路线预定申请，对用户进行管理；管理人员通过系统处理各个事务，修改信息，使前台的用户操作方便简单，突出旅游特点，具有美观的界面设计，保证网站安全稳定的运行。
1.2功能需求分析旅游管理系统主要需求实现以下基本功能：1.合理注册用户，控制用户使用权限，让用户识别出用户、非用户和管理员。
2.管理员可以随时根据实时情况修改数据库中的数据资料，使数据更新及时、准确。
3.用户可以预定旅游线路，用户可以填写相关预定进行线路预定。
4.用户可以查看自己的订单、可以预定的线路、增加自己的留言、查看所有的酒店信息。
5.管理员对订单可以统计，修改线路、修改酒店信息，查看游客信息。
1.3性能需求分析为了保证系统能够长期、安全、稳定、可靠、高效的运行，旅游管理系统应该改满足以下性能需求：1.数据的准确性以及数据更新的及时性。
本系统要求用户输入与输出的数据达到准确性，而且要充分保证数据在各个功能模块之间传递与流动的准确性。
2.系统的开放性和系统的可扩充性1.4安全需求分析系统登录时，需要输入用户名、密码，并需要注意防止SQL注入问题，登录人员登录后根据登录人员的角色不同访问的权限也不一样。
为了防止用户未授权访问了不该访问的功能，系统需要在客户端和控制端设置权限拦截。
2系统开发模式及技术2.1 JSP简介JSP全名为Java Server Pages，中文名叫java服务器页面，其根本是一个简化的Servlet设计，它是由Sun Microsystems公司倡导、许多公司参与一起建立的一5种动态网页技术标准。
JSP技术有点类似ASP技术，它是在传统的网页HTML(标准通用标记语言的子集)文件(*.htm,*.html)中插入Java程序段(Scriptlet)和JSP标记(tag)，从而形成JSP文件，后缀名为(*.jsp)。
用JSP开发的Web应用是跨平台的，既能在Linux下运行，也能在其他操作系统上运行。
它实现了Html语法中的java扩展(以 <%, %>形式)。
JSP与Servlet一样，是在服务器端执行的。
通常返回给客户端的就是一个HTML文本，因此客户端只要有浏览器就能浏览。
JSP技术使用Java编程语言编写类XML的tags和scriptlets，来封装产生动态网页的处理逻辑。
网页还能通过tags和scriptlets访问存在于服务端的资源的应用逻辑。
JSP将网页逻辑与网页设计的显示分离，支持可重用的基于组件的设计，使基于Web的应用程序的开发变得迅速和容易。
JSP(JavaServer Pages)是一种动态页面技术，它的主要目的是将表示逻辑从Servlet中分离出来。
Java Servlet是JSP的技术基础，而且大型的Web应用程序的开发需要Java Servlet和JSP配合才能完成。
JSP具备了Java技术的简单易用，完全的面向对象，具有平台无关性且安全可靠，主要面向因特网的所有特点。
2.2 JSP的特点(1)将内容的生成和显示进行分离。
使用JSP技术，Web页面开发人员可以使用HTML 或者XML标识来设计和格式化最终页面。
使用JSP标识或者小脚本来生成页面上的动态内容。
生成内容的逻辑被封装在标识和JavaBean组件中，并且捆绑在小脚本中，所有的脚本在服务器端运行。
如果核心逻辑被封装在标识和Beans中，那么其他人，如Web管理人员和页面设计者，能够编辑和使用JSP页面，而不影响内容的生成。
在服务器端，JSP引擎解释JSP标识和小脚本，生成所请求的内容(例如，通过访问JavaBean 组件，使用JDBCTM技术访问数据库，或者包含文件)，并且将结果以HTML(或者XML)页面的形式发回浏览器。
这既有助于作者保护自己的代码，又能保证任何基于HTML的Web浏览器的完全可用性。
(2)强调可重用的组件。
绝大多数JSP页面依赖于可重用的、跨平台的组件(JavaBean 或者Enterprise JavaBean组件)来执行应用程序所要求的更为复杂的处理。
开发人员能够共享和交换执行普通操作的组件，或者使得这些组件为更多的使用者或者客户团6体所使用。
(3)采用标识简化页面开发。
Web页面开发人员不会都是熟悉脚本语言的编程人员。
Java Server Page技术封装了许多功能，这些功能是在易用的、与JSP相关的XML标识中进行动态内容生成所需要的。
标准的JSP标识能够访问和实例化JavaBean组件，设置或者检索组件属性，下载Applet，以及执行用其他方法更难于编码且耗时的功能。
通过开发定制化标识库，JSP技术是可以扩展的。
今后，第三方开发人员和其他人员可以为常用功能创建自己的标识库。
这使得Web页面开发人员能够使用熟悉的工具和同标识一样的执行特定功能的构件来工作。
2.3本系统采用的数据库访问技术在B/S体系结构系统中，用户通过浏览器向分布在网络上的许多服务器发出请求，服务器对浏览器的请求进行处理，将用户所需信息返回到浏览器。
B/S结构简化了客户机的工作，客户机上只需配置少量的客户端软件。
服务器将担负更多的工作，对数据库的访问和应用程序的执行将在服务器上完成。
浏览器发出请求，而其余如数据请求、加工、结果返回以及动态网页生成等工作全部由Web Server完成。
实际上B/S体系结构是把二层C/S结构的事务处理逻辑模块从客户机的任务中分离出来，由Web服务器单独组成一层来负担其任务，这样客户机的压力减轻了，把负荷分配给了Web服务器。
旅游网站由于网络化管理，可以使用B/S结构开发web应用程序，通过浏览器访问服务器的方式，实现远程操作和数据共享。
基于B/S体系结构(1) 维护和升级方式简单。
(2) 系统的开发。
3总体设计3.1 系统功能描述该系统主要建立一个完整的旅游网站，突出旅游特点，有美观的界面设计。
主要7功能：1.用户注册信息后可以对各景点相关信息的管理与查询，路线预定，各个景点行程与旅游方式的设计与查询、查询景点路线所需费用。
2.有一定数量旅游景点相关信息可供处理。
方便游客了解景区各种相关信息，同时有利与景区管理部门的管理，加强双边的沟通与协作，以提高和改善管理水平，使游客通过对网站的浏览可以对景点有比较真实和丰富的了解，对景点本身做一个比较好的宣传和推广。
系统根据实际情况收集的资料为背景，网站中包括各个路线的基本情况介绍如：发团时间，路线价格和风景图片欣赏等，游客都可以浏览站中的所有信息，以及在线留言。