运 河 情
孝顺的经典句子
孝顺的经典句子1、父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。
2、勿迟;长者赐,不敢辞。
3、母亲,是唯一能使死神屈服的力量。
4、孔孟风,运河情,孝文化,要传承。
5、无父无君,是禽兽也。
6、为人子,止于孝;为人父,止于慈。
7、知恩图报,善莫大焉。
8、父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。
9、尊长前,声要低,低不闻,却非宜。
10、吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。
11、内睦者,家道昌。
12、孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣子之盛也。
13、夫孝,天之经也,地之义也。
14、弟子入则孝,出则弟。
15、事其亲者,不择地而安之,孝之至也。
16、邻里手拉手,助老献真情。
17、惟孝顺父母,可以解忧。
18、重资财,薄父母,不成人子。
19、孝子亲则子孝,钦于人则众钦。
20、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。
21、冬则温,夏则清,晨则省昏则定。
22、出必告,反必面,居有常,业无变。
23、要知亲恩,看你儿郎;要求子顺,先孝爹娘。
24、关心老人,关爱老人,关怀老人。
25、仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。
26、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
27、人人亲其亲,长其长,而天下平。
28、老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。
29、我们体贴老人,要像对待孩子一样。
30、待婢仆,身贵端,虽贵端,慈而宽。
31、时时体贴爹娘意,莫教爹娘心挂牵。
32、家和万事兴,敬老树新风。
33、谏不入,悦复谏,号泣随,挞无怨。
34、不孝的人是世界最可恶的人。
35、孟武伯问孝,子曰:“父母惟其疾之忧。
36、慈孝之心,人皆有之。
37、呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢。
38、亲爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤。
39、劳苦莫教爹娘受,忧愁莫教爹娘耽。
40、孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。
41、孝子之养也,乐其心,不违其志。
42、亲亲,仁也;敬长,义也。
43、身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。
44、兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。
45、父母教。
须敬听父母责须顺承。
民族声韵运河情——简析民族歌剧《运河谣》
关键词 :民族歌剧 : 《 运河谣》 ;声腔 ;合唱编排
歌剧 《 运 河 谣 》 是 我 国 著 名 作 曲 家 印 青老 师 经 过 两 年 酝 酿 、 创 作 排 练 , 由 国家 大 剧 院 推 出 的 首 部原 创 大 型 民族 歌 剧 。 该
剧 以民族唱法为载体 ,以京杭运河为故事 背景 ,通过描述剧 中人物在运河上跌宕起伏 的命运 ,展现 了运河见证 的离合悲欢 、 善恶生死 、义薄云天 。该剧的上演,唤起了观众更 多的关于 民族声乐发展的思考 和探讨 。
条 南 北 走 向 的运 河 ,以它 为 题 材 创 作 能 够 使 歌剧 创 作 扎 根 于 身 后 的运 河 人 文 背 景 中 ,得 到 运 河 文 明 的 滋养 ,得 到 民族 气 韵 与 特 色 ,奠 定 歌 剧 的 民族 性基 础 。叙 事 风 格 上 借 鉴 刘 绍 棠 小 说 的 风 格 ,把 它 打造 成 一种 传 奇 、传 说 。经 过 五 次 创 意稿 和诗 词 剧
明代万历年间为逃脱官府的追捕的江南书生秦啸生为躲避逼婚做妾的唱曲艺人水红莲为找寻负心的夫君的盲女关研研不约而同地来到恶霸船主张水鹞的船上在由杭州向北京航行的漂泊中为了求生与运河恶势力的代表张水鹞抗争在抗争的过程中秦啸生与水红莲萌生了爱情二人最初与受感情欺骗而流泪致盲的关砚砚母子素不相识而后产生了亲情最后水红莲为了让秦啸生关砚砚逃脱张1332015年第四期音乐创作水鹞与衙役布下的罗网放火烧船投身烈焰用自己的牺牲换取了爱人和亲人的生
“
一
条运河千 里长 ,运河 两岸 是故乡。杨柳枝头依古塔,千村万落耕织忙 。一条运河千里久 ,涛声浆影岁月流,几 多英
雄从此出,青 山夕照水悠悠 。”这 是歌剧 《 运河谣》的主题 曲。这首主题 旋律 用五声音阶和 中国民族 音乐的典型写作,风格 清新亲切 ,随着 故事 发展 ,主题 曲的主 导动机在歌剧 中多次 出现 ,而这种 民歌体 的优美旋律是女高音的音乐主题 ,不气 息风格 的剧情故事 ,虽然虚构,但运河儿女 的性格情感却是中国老百姓 的真实写照 。 印青老师本着 “ 艺术只是承认一流 ,时 间才能打造精品”的原则,从构思到创作这部歌剧的作曲花 费了他整整两年的时
五老进校园活动标语
五老进校园活动标语
时代在变,时间在变,不变的是我们的关怀。
做人先敬老,人人都说好。
尊重老年人就是尊重自己。
孟母教子千般苦,亚圣报恩成大儒。
将出牵衣送,未归倚阁望。
扎实做好老龄工作,推进和谐社会建设。
老人善待儿女,儿女报孝老人。
共筑家庭和谐,安享天伦之乐。
家家有老人,人人都会老,让我们共同为老人营造温馨幸福的家园。
关心老年人生活,发挥老年人作用。
丰衣足食寿弥高,东风有意映青春。
好好爱护老人吧,总有一天,你我都会老去。
孔孟风,运河情,孝文化,要传承。
尊老敬老是传统美德,爱老助老是时代风尚。
没有老一辈,就没有新一代;世代传承,血脉相联。
尊老为德敬老为善,爱老为美助老为乐。
应对白发浪潮,弘扬敬老新风。
五福呈祥,老人至上。
给老人一份幸福,就是给自己一份快乐。
孝敬老人,孝顺父母,引领社会风俗道德。
当皱纹爬满你的额,手无法抚平,让关爱顺着皱纹,流进眼眶;
当童稚写满你的眼,手无法抹去,让关爱在前方,亮成明灯一盏尊老爱幼,人间美德。
老年人的幸福是儿女的光荣。
母,要从个人做起,家庭做起,领导做起。
高邮秦邮初级中学校本教研特色亮点
高邮市秦邮初级中学校本教研特色亮点一、深化课堂教学管理(三—四—五模式)围绕打造高效课堂教学模式升级,优化教学过程,提高教学质量,建设智慧型课堂,达到素质教育的全面实施。
课堂坚持三个板块(预习展示、合作探究、反馈提升),严守四条底线(提前预习、感受新知;小组合作、探究争星;课内及时反馈;分层设计作业),实施五个环节(自主预学、自主交流、自主探究、自主总结、自主实践)。
二、优化质量评价管理新课程已赋予校本课程以全新的涵义。
因此,学校必须突破传统课程观念,充分估计校本课程实施中场地、设施、师资等的实际要求,课程表设定的困难,统筹兼顾,加大投入以确保校本课程健康实施。
校本课程实施评价在学校校本课程实施评价工作领导小组主持下从师、生两个方面进行。
一是质量监测传递压力。
构建“课堂反馈——阶段检测——期中检测——学期检测”的教学质量监控体系,及时进行教学质量监测。
教务处、各个级部认真组织月考和期中期末考试,建立教学质量数据档案,随时监测,为反馈矫正、备考决策和质量问责提供科学依据。
二是质量分析增添动力。
每次考试后,要求各级部及时召开质量分析会,通报成绩,分析情况,敢于较真、敢于顶真,对问题不回避、不遮掩,不怕触及痛点、不怕指到麻筋,在横向纵向比较中找出学校管理、班级管理和教师教学质量的差距、知得失、明方向、拿措施、添动力。
三是质量考核激发活力。
学校将教师的教学行为、教学质量、目标完成情况与教师考评挂钩,突出教学实绩在教师考核评价中所占的比重,将教师考评与教师评优、绩效工资等结合起来,充分发挥考评的激励作用,调动全体教师的工作积极性。
设立教学单项奖和班级教学综合奖,以表彰在教学实绩突出的个人和集体。
每周进行一次“小组合作学习”情况评比,每两周进行一次单元教学专题测试,把学科教学质量的提升真正落实到“六认真”及每周、每天、每课的高效管理中。
三、丰富活动提高素养通过开展丰富多彩的校园文化活动,为学生搭建展示才华的舞台,培养学生良好个性。
运河情故乡梦征文
运河情故乡梦征文运河情故乡梦1. 引言在中国的千年历史中,运河曾经承载着无数文化的交流与繁华的商贸。
作为一条连接北方与南方的重要水道,运河见证了沿途城市的昌盛与兴衰,留下了丰富的历史和文化遗产。
对于那些生于运河边的人们来说,运河不仅是一条交通工具,更是一种情感的纽带和故乡的象征。
本文将深入探讨中国运河的历史背景和文化内涵,带领读者领略运河情的魅力。
2. 运河的历史背景2.1 运河的起源与建设运河最早出现在中国的春秋时期,起初是作为灌溉和农业用水的渠道。
随着贸易的发展和民族统一的需要,运河逐渐演变成为一条重要的商业运输通道。
在隋唐时期,大规模的运河建设兴起,包括著名的京杭大运河和京杭大运河等,极大地促进了北方和南方之间的经济交流和文化传播。
2.2 运河的繁荣与衰落在宋代,运河达到了鼎盛时期,成为了世界上最繁忙的商业水道之一。
数不尽的商船穿梭其中,沿线的城市也因此繁荣起来。
然而,随着海运的发展和交通工具的改变,运河渐渐失去了自己的地位,埋没在历史的尘埃中。
直到最近几十年,人们开始重新认识和重视运河的文化和历史价值。
3. 运河的文化内涵3.1 运河的人文景观运河沿线的城市,如扬州、苏州和杭州等,以其独特的建筑风格和百年老街而闻名。
这些古老的建筑保存着历史的痕迹,向人们展示了过去的繁华和兴盛。
而运河两岸的柳树和碧水交相辉映,烟雨蒙蒙之间,给人一种宁静和恬淡的感觉。
3.2 运河的艺术表达运河对于文化艺术的影响不可忽视。
曾经繁华一时的城市和河上的船只成为了无数画家和诗人的创作灵感。
无论是明代的《阊门吉」、潘良之的清代《北遇》还是巴金的《秋思》等,都展现了运河带来的浓厚情怀和动人画面。
4. 运河情的象征意义4.1 家乡情结对于那些生于运河边的人们来说,运河不仅代表着故乡,更是心灵的安逸之地。
无论是在外漂泊还是远离家乡的时刻,运河总能唤起他们对故乡的思念和向往。
4.2 文化认同运河的存在和发展与中国的历史和文化紧密相连,成为了中华民族的重要象征。
运河情故乡情征文
运河情故乡情征文运河情,是一种特殊的情感,承载着乡愁和回忆。
运河是中国古代的重要交通枢纽,连接了许多城市和乡村,沿途风光美丽,历史悠久。
在运河边长大的人,对这条水道有着特殊的感情,它承载着他们的童年回忆和家乡情怀。
我出生在一个依运河而建的小镇,小时候,我常常在运河边玩耍。
清晨,我会和小伙伴们一起捉鱼,嬉戏打闹;傍晚,我会和家人一起散步,欣赏运河两岸的夕阳余晖。
运河是我们的乐园,也是我们的栖息地。
每当我回到家乡,走在运河边,那种熟悉的感觉涌上心头。
运河两岸依然是那样宁静祥和,水面上波光粼粼,岸边的垂柳依然婆娑起舞。
我仿佛回到了童年时光,那些无忧无虑的日子,那些天真无邪的笑容,都在运河的记忆里静静流淌。
运河情,是一种深沉的乡愁。
每当我离开家乡,远离那条熟悉的水道,心中总会涌起一股思乡之情。
我怀念家乡的运河,怀念那里的一草一木,怀念那里的一砖一瓦。
即便在异乡漂泊,我始终无法忘记家乡的运河,那是我生命中最美的风景。
运河情,是一种永恒的记忆。
岁月如梭,时光荏苒,但我对家乡运河的眷恋却永远不会褪去。
无论我身在何处,心中都装着那条静谧的水道,那些曾经的欢声笑语,那些曾经的青葱岁月,都镌刻在我心底最深处,成为我生命中最美的遗憾。
运河情,是一种独特的乡愁。
它承载着我对家乡的眷恋,承载着我对童年的回忆,更承载着我对生命的感悟。
家乡的运河是我心灵的归宿,是我永远无法割舍的情感纽带。
它如一条银线,将我和家乡紧紧相连,让我在异乡漂泊时,依然能感受到家的温暖。
运河情,是一种魂牵梦绕的乡愁。
每当夜深人静,我总会在梦中重回家乡,走在那条熟悉的水道上,感受那份宁静和安宁。
我看着运河两岸的景色,听着柳树低语,仿佛置身于天堂般的美景中,心中充满感慨和感动。
运河情,是一种永不褪色的乡愁。
即便岁月如梭,时光荏苒,我对家乡运河的眷恋却永远不会改变。
它是我心灵的归宿,是我生命中最美的风景,是我永远无法割舍的情感。
在家乡的运河边,我找到了心灵的安宁,找到了生命的意义,找到了永恒的幸福。
2023年智力运动会口号
2023年智力运动会口号2023年智力运动会口号11、智绘崛起梦,奕澜运河情。
2、乐奕淮楚风,享竞崛起梦。
3、智立江淮,才邀天下。
4、奕品江淮,智赢未来。
5、英文:Wisdom of the world, Gathering in Huai'an.6、英文:Enlighten your mind.7、江苏省的智力运动一直位于全国前列,这几年也取得了不俗的成绩:8、淮安,点亮你的智慧。
9、世界智聚(汇)淮安。
10、英文:All wisdom in Huai'an, All hail to China.11、智立江淮,才邀天下。
12、智绘崛起梦,奕澜运河情。
13、同梦同拼搏,共赢共精彩。
14、我运动,我健康,我快乐。
15、世界智聚(汇)淮安。
16、英文:Wisdom of the world, Gathering in Huai'an.17、英文:All wisdom in Huai'an, All hail to China.18、淮安,点亮你的智慧。
19、英文:Enlighten your mind.20、恢、友谊、俭朴。
21、更快乐,更健康,更幸福。
22、团结,友好,快乐,祥和。
23、健康、快乐、长寿。
24、发展老年体育,构建和谐社会。
25、扬我奥运精神,展我老年风采。
26、关爱老人健康,倡导科学健身。
27、发展老年体育,奉献和谐社会。
28、友谊第一、比赛第二。
29、坚持锻炼,增进体质,还老返童。
30、运动赛场展雄姿,老运健儿竞风流!31、和谐日照老运会,真情奉献爱老心。
32、日照与全运同步,老运与健康同行。
33、老运为夕阳增辉,体育为日照添彩。
34、关爱老人的今天就守爱自己的明天。
35、走去家门感受自然,邻里和睦亲如一家。
36、展示老年健身风采,喜庆祖国六十华诞。
37、重在参与,重在健康,重在快乐,重在交流。
38、广泛开展老年体育健身运动,提高老年人生活质量。
钦州世纪工程运河情作文
钦州世纪工程运河情作文
哎呀呀,你们知道吗?在我们钦州,有一个超级大的工程正在进行中,那就是平陆运河!
嘿呀,这个运河可真是太了不起了!听爸爸说,它是我们国家自京杭大运河以来建设的第一条运河呢,也是新中国成立以来第一条连通江海
的大运河!
我和爸爸妈妈一起去看过运河的施工现场,那里真是热闹非凡!各种大型机器在不停地工作,工人们也都在忙碌地干活。
嘿呀,我看到了好
多好多的土方被挖出来,还有高高的塔吊在吊运着建筑材料。
爸爸告诉我,平陆运河建成后,将会成为广西内陆及我国西南地区运距最短、最经济、最便捷的出海水运通道。
哎呀,那可真是太好了!这
样一来,我们钦州的经济肯定会发展得更快,我们的生活也会变得更加
美好!
我真希望平陆运河能够早日建成,我好想看到运河里船只来来往往的热闹景象啊!嘿嘿,到时候我一定要让爸爸妈妈带我去坐坐船,感受一
下运河的魅力!。
和家乡有关的主持词串词5篇
和家乡有关的主持词串词1主持合:各位来宾,各位朋友,大家好。
女:故乡的山最美,故乡的水最清,故乡的人最亲。
刚刚告别八月十五圆圆的月亮,我们就相聚在海边草屋,相聚在这网络连接的家园,用心、用情、用对故乡刻骨铭心的爱,吟诵故乡的山、故乡的水、故乡的人。
男:张爱玲说过:回忆这东西若有气味的话,那就是樟脑的香,甜而稳妥,像分明的快乐,甜而惆怅,像忘却了的忧愁。
而家乡的味道就隐藏在记忆的角落里,一旦拼对了思乡的密码,家乡就会跳将出来,让人们惆怅百结。
无论你身在天涯的何处,思绪都会被牵往一个方向,那里就是你的家乡。
女:下面进入第一篇章:故乡的山男:曾有人把山比喻为母亲,绿树再高,生长在母亲的怀里;长江再长,来源于山的怀抱。
请听《苍穹下的唐古拉山》,作者:逸野朗诵:女:站在巍巍高山的顶峰,展望群野,心随之飘荡,山是绿的,山上的水是清的,山下的景呵,也是一幅绝妙的图画。
请欣赏燕云飞笔下的《天山天池,我美丽的新娘》朗诵男:云天辽远,天风浩浩,头顶的云霞呀摊开了黄土的伟大,遒劲的长风将那山的背影给了苍茫,故乡的情愫在心中,山的牵挂在梦中。
请听《陕北:黄土高原》(删节稿),作者:黑马,朗诵:女:如芒、如柱、如塔、如屏、如人、如兽、如剑指苍穹、如神魔翩跹。
千峰万峦,千万种风情,千万个姿态,请欣赏黄杨树笔下的《美哉,张家界》朗诵:男:故乡的水孕育着缱绻的柔情。
一滴滴、一串串、一簇簇,从高山披挂下来,岩石拦不住,白云留不住,一路长车,无数次地碰撞、无数次地激情奔放,浩浩荡荡,盛开的是永远不败的浪花。
女:请欣赏第二篇章:故乡的水男:一浪高过一浪的涛声,一声高过一声的号子,只有无言的江风,依然吹送着千古的年轮,依然吹送着一种绝对的深远和忧伤。
海狼的《川江号子》把我们带进了大江的凝重之中。
朗诵:女:西湖的荷花,杭州的风,在游子思乡的清清的水里,那晶莹的水珠在荷叶的拥抱中,如同一个孩子闪烁着灿烂的笑容,流淌的是江南的小桥流水。
请听《江南情思》作者:芙蓉仙女朗诵:男:有一种梦境,是要用心感知的,那就是海之梦……假如有人要问你现在最想去什么地方我会毫不犹豫地回答:去--海-边。
民族声韵运河情——简析民族歌剧《运河谣》
民族声韵运河情——简析民族歌剧《运河谣》摘要:民族声乐是国家的精神财富,同时也是文化历史的一种积淀,在几千年的历史中逐渐形成了自身特色,由于民族声乐具备更加深远的内涵以及韵味,所以这种声乐文化更容易受到青睐。
本文就《运河谣》的创作历程以及音乐的本身特征着手,阐述歌剧的相关知识。
本文就民族声韵运河情入手分析,并对民族歌剧《运河谣》进行分析和探讨,以供相关人员参考。
关键词:民族声韵;运河情;民族歌剧;运河谣歌剧《运河谣》是国家著名作曲家经过不断地潜心谱曲以及编排创作出来的歌剧作品,并在国家大剧院首次演出。
这部歌剧是基于民族唱法作为音乐条件,以京杭大运河作为创作素材,通过描述一些运河上人民的生活以及命运来向人们展示人物的情感以及憧憬向往,剧中人物的情感主要是以悲痛分离、生离死别为主要基调。
这部歌剧一经推出便受到了众多的关注,并且也激起了人们对于民族声乐艺术文化以后发展的重视。
一、《运河谣》创作背景《运河谣》是由印青老师作曲的,声律优美,艺术造诣较高,因此得到了很高的评价。
印青老师是国家著名的音乐家、歌舞剧指挥家、国家著名演员。
印青老师至今创造出了很多优秀的作品,包括大家所熟知的《走进新时代》《西部放歌》等,这些作品对于国家音乐领域的发展起到了很重要的作用。
印青老师是在一次偶然的机会和《运河谣》这个名字相遇的,而且很有缘分。
印青老师很多的人生轨迹都是和京杭大运河有着密切的关系的,包括人生经历还是艺术创作,印青老师的人生经历和《运河谣》之间产生了千丝万缕的关系。
这部歌剧的创作风格是基于刘绍棠的小说内容的,在经过精炼编曲以后使得《运河谣》这部歌剧终于得以面向世人。
歌剧内容情节较为浪漫,虽然剧情内容是想象出来的,但是歌剧内容中的人物情感内容却是中国当代历史人们生活的真实反映[1]。
二、歌曲内容简介这部歌剧的内容是基于大运河作为历史背景而编制的,故事内容情节浪漫,剧情紧凑。
主要讲述的是明代书生秦啸生为了帮盲女关研研寻找负心汉郎君,为唱曲艺人水红莲逃避没有爱情的婚姻,同时到了恶人张水鹞从杭州驶向京城的船上,并在船上发生了很大的冲突与争执。
高邮市秦邮初级中学校本教研特色亮点
高邮市秦邮初级中学校本教研特色亮点一、深化课堂教学管理(三—四—五模式)围绕打造高效课堂教学模式升级,优化教学过程,提高教学质量,建设智慧型课堂,达到素质教育的全面实施。
课堂坚持三个板块(预习展示、合作探究、反馈提升),严守四条底线(提前预习、感受新知;小组合作、探究争星;课内及时反馈;分层设计作业),实施五个环节(自主预学、自主交流、自主探究、自主总结、自主实践)。
二、优化质量评价管理新课程已赋予校本课程以全新的涵义。
因此,学校必须突破传统课程观念,充分估计校本课程实施中场地、设施、师资等的实际要求,课程表设定的困难,统筹兼顾,加大投入以确保校本课程健康实施。
校本课程实施评价在学校校本课程实施评价工作领导小组主持下从师、生两个方面进行。
一是质量监测传递压力。
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教务处、各个级部认真组织月考和期中期末考试,建立教学质量数据档案,随时监测,为反馈矫正、备考决策和质量问责提供科学依据。
二是质量分析增添动力。
每次考试后,要求各级部及时召开质量分析会,通报成绩,分析情况,敢于较真、敢于顶真,对问题不回避、不遮掩,不怕触及痛点、不怕指到麻筋,在横向纵向比较中找出学校管理、班级管理和教师教学质量的差距、知得失、明方向、拿措施、添动力。
三是质量考核激发活力。
学校将教师的教学行为、教学质量、目标完成情况与教师考评挂钩,突出教学实绩在教师考核评价中所占的比重,将教师考评与教师评优、绩效工资等结合起来,充分发挥考评的激励作用,调动全体教师的工作积极性。
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每周进行一次“小组合作学习”情况评比,每两周进行一次单元教学专题测试,把学科教学质量的提升真正落实到“六认真”及每周、每天、每课的高效管理中。
三、丰富活动提高素养通过开展丰富多彩的校园文化活动,为学生搭建展示才华的舞台,培养学生良好个性。
和家乡有关的主持词串词
和家乡有关的主持词串词(精选3篇)和家乡有关的主持词串词篇11、歌曲:《故乡的云》女:望着云彩,思念故乡。
男:思念故乡,望着云彩。
女:谁不爱故乡?男:谁不恋故土?合:这是一种儿女对母亲般的关心思念。
女:嘴唇吻到的地方,是生我养我的地方男:脚步踩痛的地方,是我日思夜想的地方。
”合:通过第二单元课文的学习,我们都感受到了漂泊在外的游子那份浓浓的乡情。
我宣布:雄风小学五年级“浓浓的乡情”口语交际活动现在开始。
女:露从今夜白,月是故乡明,远离故土的人,总会思念自己的家乡,这是人世间美好的情感。
男:漂泊在外的游子,总是怀着一颗赤子之心,怀念自己的故乡。
现在就让我们在诗中感受浓浓的乡愁吧!女:请欣赏一组、二组合诵:《泊船瓜洲》男:请欣赏三组、四组合诵:《秋思》女:请欣赏五组、六组、七组合诵《长相思》女:这是思乡游子绵绵不断的情思,男:那是古老深厚的乡土故园之情,女:那么,在中国台湾诗人余光中眼中,故乡又是怎么样的?请欣赏朗诵余光中《乡愁》男:那一行行自胸中流淌出的文字女:那一颗颗跳动着的赤诚之心合:震颤着我们的心灵。
女:意犹未尽之时,请欣赏席慕容的《乡愁》。
男:中华诗文浩若烟海,女:华夏文明光辉灿烂。
男:请欣赏王维《九月九日忆山东兄弟》女:王维《山中送别》男:秦观《浣溪沙》女:短短的诗句,透着浓浓的亲情。
男:淡淡的忧愁,遥寄深深的思念。
女:回忆起家乡的一山一水,一草一木,家乡的春、夏、秋、冬总让我们赞不绝口。
请欣赏《故乡》(29页阅读链接)。
男:朗诵日积月累37页。
女:朗诵《桂花雨》片段。
男:人是家乡好。
月是家乡明。
女:山是家乡翠。
水是家乡粼。
请欣赏《小桥流水人家》片段。
男:家乡,在游子的心里,永远是最温馨、最难以割舍、最令人梦绕魂牵的地方。
女:傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖国的无尽思念,也表达着一位华侨老人一颗眷恋祖国的心。
请欣赏《梅花魂》片段男:时空变幻,挥不去游子对故土的眷念;女:斗转星移,冲不淡游子对故土的亲情。
钦州世纪工程运河情作文
钦州世纪工程运河情作文你知道吗?在咱钦州,有个超级厉害的大工程,就像一颗闪耀的星星,吸引着所有人的目光,那就是运河工程。
这运河啊,可不仅仅是一条普通的水道,它承载着满满的情呢。
我第一次听到这个运河工程的时候,脑海里就像放电影一样,想象着未来运河建成后的壮观模样。
那将是一幅多么奇妙的画面啊!运河的水就像一条蓝色的绸带,蜿蜒在钦州的大地上。
对于钦州来说,这运河简直就是打开了一个新世界的大门。
你看,从经济方面来讲,它就像一个超级磁铁,会把各地的商机都吸引过来。
那些大船就像一群忙碌的小蜜蜂,满载着货物在运河上来来往往。
钦州本来就有着得天独厚的地理位置,这运河就像是给钦州插了一双腾飞的翅膀。
有了它,钦州的货物可以更方便地运往世界各地,世界各地的好东西也能轻松来到钦州。
我仿佛已经看到钦州的港口变得更加热闹非凡,到处都是装卸货物的繁忙景象,人们的口袋也会因为这个运河变得鼓鼓的。
再说这运河里流淌的可不只是水,还有钦州人民的希望之情呢。
我认识的那些钦州的叔叔阿姨、爷爷奶奶们,每次提到运河工程,眼睛里都闪着光。
这是他们对未来美好生活的憧憬啊。
以前可能一些年轻人觉得钦州的发展机会有限,都想着去外面闯闯,可是现在不一样啦。
运河工程就像一个大舞台,给年轻人提供了无数的机会。
大家都想着在自己的家乡大展拳脚,说不定能在运河相关的产业里闯出一片新天地呢。
从文化的角度看,这运河也是一个文化的传播使者。
钦州有着独特而迷人的本土文化,像那些古老的传说、特色的民俗活动。
运河建成后,随着来来往往的船只,钦州的文化也会像蒲公英的种子一样,飘向远方。
世界各地的朋友来到钦州,看到这运河,感受到钦州的文化魅力,肯定会被深深吸引。
而钦州人也能通过运河,接触到更多外面的新鲜文化,这就像是一场文化的大派对,大家互相交流、互相学习。
我还特别期待能在运河边有一些好玩的地方呢。
比如说,建一些沿着运河的步道,人们可以在那里散步、骑自行车。
一边是缓缓流淌的运河水,另一边是绿意盎然的花草树木,微风吹过,那感觉肯定超级惬意。
碧波连古今,千年运河话共富
碧波连古今,千年运河话共富The Grand Canal Witnesses Common Prosperity文|刘浩源 陈璐璐共同富裕Zhejiang Province, owning a long history and rich culture of canals , is densely covered by riverways which include Beijing-Hangzhou Grand Canal, Eastern Zhejiang Canal and Sui and Tang Dynasties Canal. As the “golden business card” of Zhejiang culture as well as the world cultural heritage, Zhejiang section of the Grand Canal seeks new opportunities of common prosperity in the new era.1.嘉兴月河历史街区(袁培德 摄)119一河通南北,文脉连古今。
作为世界上里程最长、规模最大的古代运河,千百年来,中国大运河以水波为谱、借桨帆而歌,传唱着中华民族浩荡奔流的历史长诗,孕育了烟柳画桥的繁华城市,滋养着生生不息的河畔人家。
浙江水网密布、河道纵横,京杭运河、浙东运河、隋唐运河皆汇聚于此,拥有丰富的运河历史文化遗存。
作为浙江文化“金名片”,更兼世界文化遗产,浙江段大运河以人民至上话共富,在新时代中育新机。
景观之河,明月逐水寄乡愁对于运河畔的居民而言,运河像是生活中离合悲欢的背景板,是每个人一生故事的注脚。
现居杭州的刘浩源老先生,以相机镜头记录着近几十年来杭州运河之变迁:“几十年前,这里曾是河道淤塞、堤坝荒芜、桥梁坍塌的破败模样。
沿河工厂的废水、废气污染了运河的面貌,令人心碎。
随着改革开放、社会发展,杭州运河才逐渐重绽昔日笑颜……”作为摄影“发烧友”,刘老先生对运河情有独钟。
古代淮安运河有关的民歌
古代淮安运河有关的民歌全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:古代淮安运河是中国古代著名的运河之一,其历史悠久,文化底蕴深厚。
在古代,淮安运河连接了淮河和邗江,是连接长江流域和黄河流域的重要水道,也是交通和经济的重要枢纽。
在古代淮安运河畔,人们创作了许多美妙的民歌,这些民歌多以表达对家乡、对亲人的思念以及对生活的感悟为主题。
古代淮安运河的民歌中,有一首名为《千里淮安》的歌曲,歌颂了淮安运河的风光和历史。
歌中描述了运河两岸的繁华景象,以及运河上行船的情景。
歌词中充满着对家乡的热爱和对远方的向往,让人感受到了古代淮安运河的美丽和魅力。
另外一首名为《淮安古道》的歌曲则描述了古代淮安运河沿线的风土人情。
歌曲中讲述了人们在淮安运河畔劳作、生活的场景,表现出了古代淮安运河的繁荣和人们对生活的热爱。
歌曲朴实真挚的歌词和朗朗上口的旋律,使人们仿佛置身于古代淮安运河畔,感受到了那段历史的气息。
除了以上两首民歌外,古代淮安运河还产生了许多其他美妙的民歌,这些民歌反映了古代淮安运河的风土人情,传承着丰富的文化遗产。
在这些民歌中,人们可以感受到古代淮安运河的历史底蕴和文化魅力,体会到了古代人们对生活的热爱和追求。
古代淮安运河的民歌是中国古代民间音乐的重要组成部分,它们不仅反映了古代淮安运河的风土人情,也展示了古代人们对生活的热爱和向往。
这些民歌以其朴实真挚的歌词和优美动人的旋律,让人们感受到古代淮安运河的美丽和独特魅力。
在今天,我们依然可以通过这些古老的民歌,去体味那段古代淮安运河的历史,感受那份浓浓的乡愁和怀旧情怀。
第二篇示例:在中国古代,淮安运河是一条重要的水道,连接着淮河和阳湖,贯通了江苏、安徽、江西等地区。
淮安运河自西汉时期开始修建,历经千年沧桑,见证了中国文明古国的兴衰和变迁。
在长久的历史长河中,古代淮安运河上流传着不少民歌,描绘着当时人们的生活、情感和故事。
淮安运河的民歌常常叙述着船夫的疲惫与幸福,表达着人们对家乡思念之情。
孝顺的经典句子
孝顺的经典句子1、父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。
2、勿迟;长者赐,不敢辞。
3、母亲,是唯一能使死神屈服的力量。
4、xx风,运河情,孝文化,要传承。
5、无父无君,是禽兽也。
6、为人子,止于孝;为人父,止于慈。
7、知恩图报,善莫大焉。
8、父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。
9、尊长前,声要低,低不闻,却非宜。
10、吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。
11、内睦者,xx。
12、孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣子之盛也。
13、夫孝,天之经也,地之义也。
14、弟子入则孝,出则弟。
15、事其亲者,不择地而安之,孝之至也。
16、邻里手拉手,助老献真情。
17、惟xx,可以解忧。
18、重资财,xx,不成人子。
19、孝子亲则xx,xx于人则众xx。
20、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。
21、冬则温,夏则清,晨则省昏则定。
22、出必告,反必面,居有常,业无变。
23、要知亲恩,看你儿郎;要求子顺,先孝爹娘。
24、关心老人,关爱老人,xx老人。
25、仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。
26、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
27、人人亲其亲,xx其xx,而天下平。
28、老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。
29、我们体贴老人,要像对待孩子一样。
30、待婢仆,身贵端,虽贵端,xx。
31、时时体贴爹娘意,莫教爹娘心挂牵。
32、家和万事兴,xx树新风。
33、谏不入,悦复谏,号泣随,挞无怨。
34、不孝的人是世界最可恶的人。
35、孟武伯问孝,子曰:“父母惟其疾之忧。
36、xx之心,人皆有之。
37、xx应声不敢慢,诚心诚意面带欢。
38、亲爱我,孝何难;亲恶我,xx。
39、劳苦莫教爹娘受,忧愁莫教爹娘耽。
40、孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。
41、孝子之养也,乐其心,不违其志。
42、亲亲,仁也;敬长,义也。
43、身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。
44、兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在xx。
45、父母教。
xx父母责须顺承。
46、丧尽礼,祭尽诚,事死者,如事生。
音乐剧《天地运河情》唱响运河文化等
音乐剧《天地运河情》唱响运河文化等作者:来源:《北京广播电视报》2019年第18期音乐剧《天地运河情》唱响运河文化5月4日,通州区各界青年纪念五四运动100周年活动暨原创音乐剧《天地运河情》专场演出在国家大剧院台湖舞美艺术中心剧场拉开帷幕。
《天地运河情》以《运河督运图》为重要线索,基于大运河与中华儿女血脉相通的关联,构架了一个富于浪漫色彩的传奇故事。
通过剧中人物角色的塑造和情感纠葛,以及人物各自所加持的信念,展现了大运河的包容、宽厚已深深地渗透进中华民族的历史文化和普遍人格当中。
并大胆运用现代审美观念和超现实的浪漫表现手法,艺术化地再现了大运河源远流长的文化底蕴,描绘出一幅令人魂牵梦绕的历史画卷。
本场演出为团区委纪念五四运动100周年系列活动之一,此外还通过创编《五四健身操》、推出纪录片《青春忆百年》,启动“青年人才培养彩虹计划”等方式引领青年,以实际行动为北京城市副中心建设贡献青春力量。
北苑关停28家无证无照商户近日,北苑街道组织工商所、食药所、城管分队等部门统一清理整治朗峰嘉园一层无证无照经营商户,并拆除该处商铺牌匾,责令所有无证无照经营商户立即停止经营。
据了解,朗峰嘉园—层共有15家经营商户未办理相关证照。
该处商铺位于杨庄路旁,且牌匾颜色和外形五花八门,极其显眼。
前期,执法部门逐户上门检查时,向经营者发放了相关执法文书,并责令其停止经营,于一周内自行关停整改。
现场执法人员介绍,执法部门曾多次对此处无证无照底商进行检查整治,但一直没有明显的改善,反弹情况严重。
为了从根本上解决此处无证无照经营的现状,执法人员对前期已收集的房产证、购房合同、自来水缴费通知单、现场照片等证据资料进行分析研究,并于4月19日在北苑街道办事处组织相关部门和业主、商户代表召开会议,现场宣传法律法规,将工作做实、做透,引导业主和商户自行关停整改。
记者在现场看到,该处15户无证无照商铺中,已有9户自行将牌匾拆除,6户于当日统一拆除。
运河文化节口号
运河文化节口号口号,运河文化节口号1、饱看运河文化,纵览历史苍桑。
2、保护千古运河,再现青春魅力。
3、博览南北经济枢纽大运河,开启通州和谐文明小康门。
4、长城叠翠,运河扬波;盛世中华,腾跃通州。
5、长城一撇呈雄姿,运河一捺展宏图。
6、超越生命的长度、时代的宽度、历史的深度。
7、传承千年古韵,延续世纪风情。
8、传承运河文化,打造文明新城。
9、传承运河文化,感受通州魅力。
10、传承运河文明,弘扬民族文化。
11、打造运河魂,塑造通州人。
12、大运河唱响新时代,新通州和谐建家园。
13、大运河贯穿南北求发展,新通州引领京东创辉煌。
14、大运河开拓文化润泽炎黄子孙,新通州和谐盛市竟显多姿水韵。
15、大运河千年古韵添新貌,新通州万民共同谱新篇。
16、大运河颂古扬今,新通洲展盛世鸿图。
17、大运河纵贯华夏辐射文明,新通州孕育和谐逐鹿小康。
18、东西长安街,指引致富路;南北古运河,满载黄金舟。
19、风云一千年,京杭犹叙运河情;清流三千里,南北共绣不老舂。
20、改革春风展古运河新颜,八荣八耻创新通州和谐。
21、共享运河文化,共建精神家园。
22、勾通南北源远流长,承载古今文化传扬。
23、古城运河展新姿,千年文化传薪火。
24、古典巨制大运河泼洒洋洋文明,现代风范新通州孕蓄融融和谐。
25、古运河,展华夏之韵,今通州,绘时代蓝图。
26、古运河古文化千载承传,新通州新面貌万象更新。
27、古运河滔水不断,今运河文化灿烂。
28、古运河五谷丰登物华天宝,新通州百业兴旺人杰地灵。
29、古运河现昔日辉煌,新通州展今朝豪迈。
30、古运河享誉全世界,全世界瞩目新通州。
31、古运河兴盛事展新颜,新通州盼详和迎奥运。
32、古运河源源文化养育两岸华夏人,今通州和谐真诚喜迎八方亲朋客。
33、古运河展千年文化,新通州连万里风情。
34、古运千帆影、今通万业兴、高楼平地起、城铁架长空。
35、古运千年源远流长,炎黄民族屹立东方。
36、古运三千里,载不尽繁荣似锦;中华亿万人,唱不够盛世高歌。
运河情总结
关于组织“中国梦·运河情”中小学师生才艺
大赛活动的总结
扬州市土桥小学
为全面贯彻落实上级文件精神,我校积极行动,制订了“中国梦〃运河情”土桥小学师生才艺大赛实施方案。
针对文件要求,学校确立了以开展活动为载体,通过活动向学生渗透热爱家乡、热爱生活的思路,将之与行为习惯培养结合。
并及时向全体师生发出号召,动员他们踊跃参与。
一、加大宣传,营造氛围
1、广泛开展动员活动,建立了以班主任为主体,任课教师齐抓共管的生动格局,并把班级管理和参赛活动纳入了教师个人考核。
2、深入贯彻会议精神,利用校园文化,营造参赛氛围。
3、通过校园手抄报、黑板报、墙报、宣传栏等阵地宣传解读本次大赛的基本内容。
激发广大师生的参与热情。
二、开展活动,践行价值
1、开展“中国梦〃运河情”绘画活动。
四到六年
级同学踊跃参与,累计提交了副优秀作品,我们经过认真遴选,选出篇优秀参赛作品。
2、组织学生开展“中国梦〃运河情”书法比赛活动。
学生完成书法作品,使中华民族优秀的文化遗产发扬光大,进一步弘扬中华民族传统美德。
累计提交了副书法作品,其中篇硬笔,篇软笔作品。
通过全体师生的努力,利用有效的活动载体,开展多种形式的主题活动,我校已经尽力完成了此次运河情任务。
今后,我们会将运河情活动与教育教学紧密结合,始终把“立德树人”作为育人根本,深入推进素质教育。
运河情 故乡梦征文
运河情故乡梦征文运河情,是对一条运河所抱有的深情厚意。
这条运河,不仅是一条水道,更是一段历史的见证,一座城市的灵魂。
而故乡梦,则是对故乡的思念和向往。
这两者结合在一起,给人一种深深的感动和思考。
运河作为一条水道,不仅连接着两岸的土地,还连接着人们的心灵。
在古代,运河是交通的要道,是国家繁荣的象征。
而如今,虽然交通方式发生了翻天覆地的变化,但运河仍然承载着人们的美好愿景和对自然环境的保护。
运河两岸的景色如画,青山绿水、村庄田野,给人一种宁静和舒适的感觉。
每当我沿着运河散步,看着运河两岸的风景,仿佛回到了童年时光,感受到了故乡的温暖。
运河情,还可以体现在对运河文化的传承和弘扬上。
运河文化是一种独特的文化现象,它融合了历史、艺术、民俗等多个方面的元素。
在这里,我们可以欣赏到运河艺术的瑰宝,了解到运河历史的沧桑。
每年的运河文化节,吸引着无数人前来观赏,品味着运河的魅力。
这种对运河文化的热爱和传承,使得运河成为了我们故乡的一张名片。
回到故乡,是每个人内心深处的渴望。
故乡是我们成长的地方,是我们的根。
故乡的味道、故乡的风景、故乡的人情,都深深地烙印在我们的心中。
无论我们身在何方,无论我们取得了多少成就,对故乡的思念和向往始终存在。
面对繁忙的生活和工作,我常常会想起故乡的运河,想起那条曾经陪伴我成长的水道。
在异乡他乡,运河情和故乡梦成为了我心中的精神寄托和力量源泉。
运河情和故乡梦,不仅是对一条水道和一个地方的情感,更是对生活的热爱和追求。
它们让我们感受到了家的温暖和生活的美好。
无论身在何方,无论遭遇怎样的困难和挫折,我们都应该怀揣着运河情和故乡梦,坚定地走下去。
因为运河情和故乡梦,就是我们前进的动力和方向。
运河情,故乡梦,是我心中永远的主题。
无论我身在何处,无论风景如何变幻,我都会怀揣着对运河的深情厚意,怀念着故乡的温暖和美好。
运河情和故乡梦,是我心灵的寄托和力量的源泉。
让我们一起走进运河的世界,感受运河的美丽和温暖,重温故乡的情怀和记忆。
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运河情,美丽梦
如果说西湖是杭州的眉目,那么运河就是杭州的血脉。
奔腾不息的大运河,是一部流动的遗产,活着的历史。
跨越了2400多年的光阴,书写着延续至今的风景传奇。
我深深爱着古老的大运河!她,陪伴我一起走过童年!她,承载着我的梦,运河情——愿大运河永远美丽!
我从小就生活在运河边,是运河水养育了我,我和运河有着剪不断的情缘。
小时候,我最喜欢妈妈抱着我看运河边来往的船只。
每当货船驶过,我都会拍手开心大笑!我还最爱听货船发出的鸣笛声,似乎在向我们诉说一路的风景。
我们住的小区就在运河边上。
那天清晨,我和妈妈来到运河边.运河水泛着微微的波浪,不时还有水鸟来栖息、捕食。
从潮王桥向下望去,许多货船繁忙地穿梭在运河间。
运河两岸绿树成荫,人们趁着这美好的时刻进行着早锻炼。
运河周围的那些亭台楼阁、小桥流水,是那样的婀娜多姿。
漫步运河,你会发现运河在宁静之余,又处处透着一种市井的繁华与热闹。
或许您有所不知,早在几年前,我所神往的大运河因为人们的肆意妄为而苦不堪言,脏、乱、臭是她的标志!可如今,为什么大运河再次令人神往?因为有了“五水共治”这一了不起的举措!是它,让大运河恢复了往日容貌;是它,让人们再次聚拢在大运河的身边!当然,我也知道,这美丽的变化,离不开我们的政府,离不开身边每一个人的努力付出。
为了大运河能永远美丽,为了感谢政府和身边每一个积极付出的人,我要做“五水共治”的小宣传员,提倡大家从我做起!不要向运河乱抛垃圾!杜绝污染源进入运河水段!我要用我自己小小的一份力,保护、爱护运河,让鱼儿在运河自由的生活!因为大运河是我的,是大家的,也是世界的!
悠悠古运河水,穿越厚重的历史岁月,至今仍在我们身边无声流淌。
舀起一瓢运河水,就是撷取一段文化源流,框取一个运河点段,就是天然一幅运河美景。
我热爱着我的祖国,热爱着我的家乡,热爱着古老又生命不息的大运河!面对如今焕然一新的大运河,我有一个美丽的梦——愿大运河永远美丽。