中秋主题班会1636585326
关于中秋节的主题班会5篇
关于中秋节的主题班会5篇关于中秋节的主题班会篇1一、活动目的：通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。
并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题：中秋佳节话团圆三、活动时间：20__月9月四、活动内容1.“中秋月圆知多少”班队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2.赏月品月话月饼中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3.小小歌谣传情意，佳节感恩送祝福(一二年级)(1)利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
(2)用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。
4.追根溯源画中秋(三年级)收集中秋由来的传说，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想。
利用美术课，通过绘画方式表现中秋趣事。
5.情满中秋，同享中秋明月，手抄报展示(四、五年级)要求：主题突出，内容不拘，A4纸张;每班上交10幅作品。
学校将选取好的作品展评，班级并也可用来布置教室。
关于中秋节的主题班会篇2一、活动目的:以中华民族传统节日——中秋节为契机，通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。
并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题:“皎皎天上月，圆圆中秋节”三、活动时间:9月14日下午1:30——3:30四、活动内容1.“中秋月圆知多少”十分钟队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
主题班会记录中秋(3篇)
第1篇时间：2022年9月10日地点：学校多功能厅主持人：班主任参与人员：全体师生一、班会背景中秋佳节，月圆人团圆。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强师生之间的团结与友谊，丰富校园文化生活，我校决定在2022年9月10日举办以“中秋”为主题的主题班会。
二、班会流程1. 开场致辞班主任首先向全体师生致以节日的问候，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 知识普及（1）讲解中秋节的来历、习俗和意义。
（2）介绍中秋节的传统食品，如月饼、汤圆等。
3. 经典诵读同学们分组进行经典诵读，吟诵《水调歌头》、《望月怀远》等中秋佳节诗词，感受传统文化的魅力。
4. 手工制作同学们分组制作中秋灯笼，通过亲手制作，体验中秋节的氛围。
5. 观看短片播放有关中秋节的短片，让同学们更加深入地了解中秋节的历史和文化。
6. 互动游戏进行“猜灯谜”、“中秋知识竞赛”等互动游戏，活跃现场气氛，增进师生之间的感情。
7. 表达祝福同学们纷纷表达对家人、老师的祝福，现场气氛温馨感人。
8. 结束语班主任对本次班会进行总结，并祝愿全体师生中秋快乐，阖家幸福。
三、班会总结本次主题班会以“中秋”为主题，通过知识普及、经典诵读、手工制作、观看短片、互动游戏、表达祝福等环节，让同学们深入了解中秋节的历史、文化和习俗，感受传统文化的魅力。
同时，同学们在活动中增进友谊，培养了团结协作的精神。
以下是本次班会的具体记录：1. 开场致辞班主任：大家好！今天是中秋佳节，首先祝愿大家节日快乐！今天我们举办的主题班会，旨在弘扬中华民族优秀传统文化，增强师生之间的团结与友谊。
下面，我宣布本次班会正式开始！2. 知识普及（1）讲解中秋节的来历、习俗和意义。
班主任：中秋节，又称月圆节、团圆节，是我国传统节日之一。
据传，中秋节起源于古代的月神崇拜，后来逐渐演变成以赏月、祭月、吃月饼、赏花灯等习俗为内容的节日。
中秋节寓意着团圆、美满，是家人团聚、共度佳节的好时机。
（2）介绍中秋节的传统食品，如月饼、汤圆等。
中秋主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景中秋佳节，月圆人团圆，是我国传统的重要节日。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，增进同学之间的友谊，丰富校园文化生活，我校决定于2023年9月28日举办以“月满中秋，情暖校园”为主题的中秋主题班会。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让同学们感受中秋节的浓厚氛围，传承中华优秀传统文化。
二、班会时间2023年9月28日（星期五）下午2:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 各班学生代表3. 学校领导及教师代表五、班会流程1. 主持人开场2. 中秋知识讲座3. 中秋节传统文化展示4. 诗歌朗诵及歌曲演唱5. 手工制作及美食分享6. 班级互动游戏7. 总结发言8. 合影留念六、班会内容1. 主持人开场班会由我校学生会主席主持，他首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同度过一个难忘的中秋节。
2. 中秋知识讲座邀请了历史老师为同学们讲解中秋节的由来、习俗以及相关传说。
同学们认真聆听，对中秋节有了更深入的了解。
3. 中秋节传统文化展示各班同学展示了中秋节的传统文化，包括制作月饼、猜灯谜、赏月等。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
4. 诗歌朗诵及歌曲演唱各班同学朗诵了与中秋节相关的诗歌，如《水调歌头·明月几时有》、《静夜思》等。
随后，同学们还演唱了《月亮代表我的心》、《但愿人长久》等歌曲，将班会气氛推向高潮。
5. 手工制作及美食分享同学们亲手制作了中秋月饼，并互相品尝。
此外，各班还带来了具有地方特色的美食，大家共享中秋佳肴。
6. 班级互动游戏班会期间，还进行了“猜灯谜”、“中秋知识竞赛”等互动游戏，同学们积极参与，现场气氛活跃。
7. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，她表示，通过本次班会，同学们不仅了解了中秋节的传统文化，还增进了彼此之间的友谊。
希望大家能够将这种团结、互助的精神带到今后的学习和生活中。
8. 合影留念最后，全体师生合影留念，记录下这难忘的时刻。
庆中秋的主题班会 3篇
庆中秋的主题班会篇1一、活动目的：中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。
团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。
二、活动主题：月圆国圆，传承经典三、活动时间：9月21日——10月10日四、活动内容：（一）中秋读月1、（9月24日）——“但愿人长久，千里共婵娟”。
给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、（9月24日——9月28日）搜集与中秋节有关的、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。
（二）中秋忆月1、（9月24日——9月28日）各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及“特色板块”中；2、（9月24日——9月28日）各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。
3、（9月28日）各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
（三）中秋赏月：1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
（一、二年级）2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验。
（三、四年级）3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报；六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。
中秋节的主题班会
中秋节的主题班会关于中秋节的主题班会（精选6篇） 在⽇常过程学习中，说到主题班会，⼤家应该都参加过吧？主题班会以提⾼知识、发展个性、愉悦⽣活、促进良好班风形成为⽬的。
你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？以下是⼩编整理的关于中秋节的主题班会（精选6篇），希望对⼤家有所帮助。
中秋节的主题班会1 ⼀、活动背景 经过班委会的精⼼组织和策划，班内同学的⼤⼒⽀持下，我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚，举办中秋欢乐晚会，让班内的每⼀个同学感受节⽇的快乐，班集体的温暖。
⼆、活动⽬的与意义 中秋佳节未能与亲⼈共度，同学们多少有点失望、寂寞。
因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐⽓氛、班集体的温暖、同学之间的关怀，班委会决定在中秋节前晚组织⼀个富有亲情特⾊的晚会。
在晚会中，各位同学可以随意组合参加被精⼼挑选的节⽬，并且，晚会中还穿插了⼏个富有情感交流性的节⽬，可以让同学们在温暖、柔和的⽓氛中表达出⾃⼰对班集体的真实看法以及其⼈⽣观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的课余⽣活，增进同学之间的友谊，增强班级的团结。
三、活动⼈员 组织者：××××××学院××××××××班班委会 参与者：××××××学院××××××××班全体同学 特邀嘉宾：部分⽼师、学⽣会各部部长及主席 预计参加⼈数：××⼈ ⼈员分⼯：主持⼈两名表演者××名 四、活动时间 xxx年9⽉27⽇(中秋节)18:00—21:30 五、活动地点 ××××××学院××××××××班教室 六、活动主题 我在××有个家 主题阐释：抓住中秋这⼀天同学们对价的渴望，以“家”为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。
关于中秋节主题班会5篇
关于中秋节主题班会5篇关于中秋节主题班会【篇1】活动目标：1、了解中秋、感恩节的来历。
2、知道我国与西方国家的民俗节日的共同点与不同点。
3、通过活动使学生体会浓浓的亲情，体会团聚的欢乐。
4、在活动中，使学生具有自主学习、主动探究、勇于实践的意识和行为。
活动打算：师生共同搜集有关感恩节和中秋节的相关资料，并加以整理。
有关中秋节的古诗。
“感恩节”小品亲自制作一张中秋节的贺卡家长给孩子的中秋祝愿。
活动过程：师：大家都知道秋天是一个丰收的季节，在古时候，各个国家都有各自庆祝丰收的方式，并把这天定为自己国家的民俗节日。
你们看，在美国大家是这样庆祝的：(小品表演)师：从小品里你们知道他们在过什么节?(感恩节)，在我们中国也有一个与美国的感恩节类似的节日是------中秋节下面就请大家拿出你搜集的有关这两个节日的资料进行比较。
(****、时间、习俗、引申)美国的古人为感谢上帝的赏赐而有了感恩节，中国的古人为祭拜月亮而有了中秋节。
这两个节日虽都有各自不同的习俗，但有一点却是相同的，那就是不管是美国的感恩节，还是中国的中秋节都是合家团聚的节日，都是怀有对远方亲人深深思念之情的节日。
师：我国闻名的诗人李白就曾在异乡对着天空中的那轮明月抒发了自己思念家乡，思念亲人的感情。
这首诗就是--------(静夜思)(齐诵)师：中秋的圆月经常会勾起人们的思乡之情，古人给我们留下了不少奇妙的诗篇。
今日，我们教室墙上也贴了很多跟中秋有关的诗句，请家长与孩子们一起来一个(中秋古诗对对碰)(音乐起)1、请在座家长和同学每人摘取一条。
2、请在规定时间内找到诗的另一半。
3、完成后请两人合作吟诵。
师：一曲曲感人的诗篇渗透着浓浓的亲情，现在亲人就在我们身边，让我们手拉手把心贴得更近。
(嬉戏：猜手)1、请五位同学上台在幕布后入坐，从幕布后伸出一只手。
2、请这五位同学的家长上台找到并拉住你孩子的手。
师：大手牵着小手已经走过整整十年，我们与亲人间彼此的默契已经无需语言的沟通，是亲情把我们紧紧地连在了一起。
中秋节日主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月29日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全校师生---一、班会开始随着主持人张老师的一声“同学们，大家好！”班会正式开始。
今天是中秋佳节，为了让学生们更好地了解传统节日，感受中秋节的氛围，学校特此举办了这次主题班会。
二、中秋文化介绍首先，张老师向同学们介绍了中秋节的来历和习俗。
她讲述了关于中秋节的传说，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等，让同学们对中秋节有了更深的认识。
三、诗词朗诵为了进一步营造节日氛围，张老师邀请了几位同学上台进行诗词朗诵。
同学们声情并茂地朗诵了《水调歌头》、《静夜思》等经典诗词，赢得了在场师生的热烈掌声。
四、故事分享接下来，同学们纷纷分享了自己家中关于中秋节的有趣故事。
有的同学讲述了家人一起赏月、吃月饼的温馨场景，有的同学分享了长辈们讲述的关于中秋节的传说，让在场的每一个人都感受到了家的温暖和传统文化的魅力。
五、手工制作为了让学生们亲自动手体验中秋节的乐趣，张老师组织了手工制作活动。
同学们在老师的指导下，用彩纸、胶水等材料制作了精美的中秋灯笼。
活动现场气氛热烈，同学们互相帮助，共同完成了自己的作品。
六、月饼制作随后，学校食堂的师傅们为同学们现场制作月饼。
同学们围坐在师傅周围，观摩着月饼的制作过程。
从揉面、包馅到烘烤，每一个步骤都让同学们学到了不少知识。
七、赏月活动在制作完月饼后，学校组织了赏月活动。
同学们手持自己制作的灯笼，来到了学校操场。
月光洒在操场上，同学们一边欣赏着皎洁的月亮，一边品尝着美味的月饼，欢声笑语回荡在夜空中。
八、总结发言班会接近尾声，张老师对本次活动进行了总结。
她表示，通过这次班会，同学们不仅了解了中秋节的传统文化，还学会了动手制作月饼和灯笼，感受到了节日的快乐。
九、班会结束在同学们的欢声笑语中，本次中秋节日主题班会圆满结束。
这次班会不仅让同学们度过了一个难忘的中秋节，更让他们对传统文化有了更深的理解和热爱。
---班会记录人：李明记录时间：2023年9月29日第2篇一、班会时间2023年9月29日（星期五）下午3:00二、班会地点学校多功能厅三、班会主题“月圆人团圆，共庆中秋佳节”——中秋节日主题班会四、参会人员全体师生五、班会流程1. 开场致辞2. 中秋文化知识讲座3. 学生分享中秋故事4. 中秋诗词朗诵5. 制作中秋灯笼6. 互动游戏7. 总结发言8. 结束语六、班会内容1. 开场致辞班主任：大家好！今天是我们的中秋节日主题班会，首先，我代表全体师生向大家致以节日的祝福。
中秋节主题班会(优秀3篇)
中秋节主题班会（优秀3篇）中秋节主题班会精选篇一20__年中秋节快到了，为了使同学们能安全度假，特召开中秋安全主题班会，要求全体同学注意安全，自觉遵守法纪法规。
我们在节假日里要时时处处注意安全问题，严防各种事故的发生。
并积极参加各项有益的社会实践活动，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个优秀的小公民。
我们每一个同学都必须提高安全意识，学会自我保护。
今天，我在这里再次提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源！下面，我要给大家提几点假期要求，希望大家不仅要记在脑子里，更要落实在行动上。
第一方面：安全第一，防范意外。
1、防溺水事故：发生溺水事故是夏、秋季在安全方面存在的最大隐患，因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训，并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的；对于一个家庭来讲，孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。
因此学校明确要求大家不准私自或擅自到河里、池塘玩耍戏水、捉鱼。
学校把这一条作为假期里的一项行为规范和纪律要求。
2、要注意交通安全：不仅要注意自己的行为，更要留心那些危险的车辆。
要遵守交通规则，严守交通法规。
过马路走斑马线。
不攀爬车辆，不乘坐无牌照的营运车，不准在公路上嬉戏等。
3、要注意饮食卫生安全：夏、秋季是各种传染病易发的季节，希望同学们做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯，严防“病从口入”。
注意饮食卫生，不吃腐烂变√书包范文√质的瓜果食物，防止食物中毒。
虽然在假期里需要合理补充营养，但也要防止暴饮暴食，少吃零食，少吃冷饮。
利用这个假期，好好地调理自己的饮食，培养自己健康良好的饮食习惯。
4、其它安全注意事项：不要到施工场地、桥梁、公路上游玩，捉迷藏，玩游戏。
禁止进入废弃的空闲房屋内玩耍，逗留。
外出时应向家长交待去向以便于及时联系，未经家长同意不要私自外出、外宿和远游。
在任何时候都禁止携带火种、玩火。
不携带、玩弄易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。
话中秋主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2021年9月21日二、班会地点：学校多功能厅三、班会主题：中秋月圆，共享团圆四、参会人员：全体师生五、班会记录：一、主持人开场主持人：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天是农历八月十五，是我国传统的中秋佳节。
在这美好的日子里，我们齐聚一堂，共同庆祝这个团圆的节日。
接下来，我宣布，本次主题班会正式开始！二、活动一：中秋知识讲解1. 教师讲解中秋节的由来、习俗等知识。
教师：同学们，中秋节是我国传统的节日，起源于古代的月神崇拜。
在古代，人们认为月亮是吉祥的象征，因此在中秋节这一天，家家户户都会举行各种庆祝活动。
比如赏月、吃月饼、猜灯谜等。
下面，我来给大家详细介绍一下中秋节的由来和习俗。
（教师详细讲解中秋节的由来和习俗）2. 学生分享自己对中秋节的了解。
学生1：我知道中秋节是团圆的节日，人们在这一天会和家人一起吃月饼、赏月。
学生2：我还知道中秋节有一个美丽的传说，叫嫦娥奔月。
三、活动二：中秋诗词朗诵1. 学生分组，每组选择一首与中秋有关的诗词进行朗诵。
2. 评选最佳朗诵组，颁发奖品。
四、活动三：中秋美食制作1. 教师示范如何制作月饼。
2. 学生分组，在教师的指导下制作月饼。
3. 分享自己制作的月饼，评选最佳月饼。
五、活动四：中秋团圆故事分享1. 学生分享自己与家人过中秋的故事。
2. 教师总结，强调团圆的重要性。
六、活动五：中秋祝福1. 学生为家人、朋友送上中秋祝福。
2. 教师总结，希望同学们珍惜团圆时光，传承中华民族优秀传统文化。
七、班会总结主持人：尊敬的老师们，亲爱的同学们，本次主题班会圆满结束。
在这个中秋佳节，让我们共同祝愿家人幸福安康，祝愿我们的祖国繁荣昌盛！谢谢第2篇主题：中秋月圆，共享团圆——中秋主题班会时间：2023年9月29日（星期五）下午3:00地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生及部分家长代表一、班会开场（一）主持人开场张老师：尊敬的各位同学、家长代表，大家好！今天我们在这里举行“中秋月圆，共享团圆”主题班会，希望大家能在这个特殊的节日里，感受到家的温暖和团圆的喜悦。
中秋节日主题班会(优秀6篇)
中秋节日主题班会（优秀6篇）中秋节主题班会篇一一、指导思想：了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神。
二、活动目标：1、让学生了解中秋节，知道它的传说、习俗。
2、通过中秋这个传统节日，激发学生的爱国之情，来弘扬民族精神。
3、让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情。
三、活动准备：1、歌曲：《但愿人长久》。
2、学生事先收集有关中秋节的`资料。
3、学生进行才艺准备。
4、学生带好月饼。
四、活动过程：1、中秋习俗交流。
2、故事交流：《嫦娥奔月》《吴刚伐桂》《月中玉兔》。
3、表演节目4、朗诵诗词《水调歌头——明月几时有》5、同学分享自己带来的月饼。
五、活动小结中秋节主题班会篇二教学要求：1、了解中国传统文化中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
3、针对住宿生的特点，寻找共度佳节的合理方案。
教学过程：一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）二、中秋知识竞猜：1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？（春节、端午节、中秋节）2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？（拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等）三、故事引趣：1、师引:中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。
这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。
后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。
x诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。
不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。
后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
中秋节主题班会【优秀7篇】
中秋节主题班会【优秀7篇】在平时的学习中，大家都参加过主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。
那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？以下内容是牛牛范文为您带来的7篇中秋节主题班会，希望能够满足亲的需求。
中秋节主题班会篇一中班中秋节主题班会活动教案活动目标：1、感受优美的语言，体验中秋节的气氛。
2、能用语言表达自己的感受，初步了解中秋节的含义。
3、在品尝分享月饼的气氛中体验节日的快乐。
活动准备：图片，各种味道的月饼，歌曲《爷爷为我打月饼》活动过程：一、教师简单为幼儿介绍中秋节的来历。
中秋节这一天月亮最圆，最亮。
人们看到月亮就会想到家人团圆，所以把中秋节也交团圆节，中秋节也是一个丰收的季节，晚上人们吃着月饼，怀着喜悦的心情共同欣赏月亮。
二、欣赏民谣（中秋夜）1、教师完整的为幼儿朗诵民谣。
2、请幼儿看图，教师带领幼儿有序朗读民谣，学习“赏月”“团圆”等。
3、幼儿看图小声朗读民谣。
四、迁移生活经验，感受节日氛围。
1、请小朋友讲一讲中秋节自己是怎么过的？月亮是什么样的？像什么？（八月十五的月亮又大又圆，非常明亮。
像……）2、幼儿一起分享月饼，感受中秋节的氛围。
五、幼儿和老师一起唱歌《爷爷为我打月饼》结束活动。
活动小结：本次活动中，通过图片不但让幼儿初步了解了中秋节的。
来历，而且较好地学习了儿歌《中秋夜》。
通过儿歌的学习，幼儿进一步地了解了我们的传统节日中秋节。
在此基础上又进行已有生活经验的迁徙：谈话、品尝月饼、唱中秋节的歌等，效果不错，完成了活动目标。
主题班会活动记录篇二推广普通话班会记录报告班会内容：本次班会的内容以对经典文章的朗诵为主体，其中包括诗歌，散文和一些具有教育意义的文章，班上每个同学都积极响应参加了这次朗读活动。
徐倩同学朗诵了朱自清的《春》，在金秋丰收的时间这一首《春》将我们重新带回到蓬勃生机的春天，我们似乎又回到了那个给我们带来希望的季节，给我们带来丰收的喜悦的季节。
中秋节班会主题
中秋节班会主题
《团圆中秋，共享月光》
今天我们的班会主题是围绕中秋节展开的。
中秋节是中国传统节日之一，也是一个重要的家庭团聚日。
而在这个特殊的日子里，我们班会的主题就是团圆和共享。
在这个美好的节日里，我们将一起探讨中秋节的由来，传统习俗以及重要意义。
首先，我们将介绍中秋节的来历和传统习俗，让同学们了解中秋节的由来，以及团圆饮食和赏月等传统习俗。
通过这些介绍，我们希望同学们能够了解中秋节的重要性，同时也能够传承这些优秀的传统文化。
其次，我们将讨论中秋节的意义。
中秋节是一个传统的家庭团聚节日，也是表达思念之情的时刻。
在这一天，家人团聚，共享月光，共度一个美妙的夜晚。
我们将通过分享中秋节的意义来引导同学们珍惜家庭和友情，珍惜团聚的时刻，珍惜相聚的人们。
最后，我们将进行一系列有趣的互动环节，让同学们在欢乐的氛围中感受中秋节的乐趣。
我们将一起做月饼、赏月、共进晚餐，以及进行一些有趣的游戏活动，让同学们在这个美好的节日里收获欢乐和温馨。
通过这次班会，我们希望同学们能够深刻了解中秋节的意义，感受团圆的幸福，珍惜亲情友情，体验传统文化的魅力，共同
度过一个难忘的中秋节。
愿我们在这个美好的节日里展开团圆之旅，共享月光之美，让我们的心灵得到滋养和温暖。
我们的节日——中秋主题班会(一)
我们的节日——中秋主题班会(一)我们的节日——中秋主题班会9月13日，我们迎来了今年的中秋节。
为了庆祝这个传统的中国节日，我们班组织了一场主题班会。
下面我来讲述一下这次主题班会的内容和感受。
一、开场仪式班主任和学生干部们在会场布置了一些中秋节的装饰，让整个会场充满了节日氛围。
会议正式开始后，我们首先进行了开场仪式。
我们全体同学一起唱了中秋节的歌曲《月亮代表我的心》，台上的学生干部还表演了中秋舞蹈，为班会带来了欢声笑语。
二、中秋传统习俗主持人盘点了中秋节的传统习俗，包括赏月、吃月饼、敲秋思、赏菊花等等。
同学们也自己分享了自己的中秋故事，大家一起讨论和交流有关于中秋的看法和感受。
三、中秋际遇主持人邀请同学们轮流来分享在中秋节中经历的际遇。
有学生分享了自己的收获月饼经历，有学生分享了和家人一起赏月吃饭的感受，大家一起分享了自己在这个特殊的日子里的感受和收获。
四、班级游戏在庆祝中秋的同时，我们也组织了一些与中秋有关的游戏，让气氛更加欢乐和温馨。
游戏包括猜灯谜、吃玉米、搭秋千等等。
同学们一起留下了珍贵的青春回忆。
五、猜灯谜比赛一年之中，赏花、赏月、赏雪都有其知音，请问哪个节日会的人最多？听题小灯解析：中秋节，月圆人团圆，人们都会在这一天赏月庆祝。
最后，我们安排了一场猜灯谜比赛，让同学们通过猜灯谜来加深对中秋节的了解。
大家积极参与，比赛现场气氛活跃，欢声笑语回荡在班级里。
六、结语在这场主题班会上，我们不仅了解了中秋节的文化内涵，更重要的是让我们感受到了这个传统节日的温馨和祥和。
让我们在庆祝中秋的同时，也一起祝福我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们班级更加团结，共同进步。
中秋节主题班会（精选4篇）
中秋节主题班会（精选4篇）中秋节主题班会篇1一. 资料简介：[中秋节的由来]：农历八月十五，中秋节。
这是人们一直都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。
有人说，每逢佳节倍思亲。
中秋节这一份思念当然会更深切，尤其是一轮明月高高挂的时刻。
中秋之所以是中秋，是因为农历八月十五这一天是在三秋制中。
说起中秋的来源，民间一直流传着多个不同的传说和神话故事。
其中就有嫦蛾奔月、朱元璋月饼起义、唐明皇游月宫等故事。
最为人熟悉当然是嫦娥奔月，嫦娥偷了丈夫后羿的不死仙丹，飞奔到月宫的故事也有多个版本。
在较早的记载中，嫦娥偷吃了仙药，变成了癞蛤蟆，被叫着月精。
奔月后，嫦娥住的月宫其实是一个寂寞的地方，除了一棵桂树和一只兔子，就别无他物。
[中秋习俗]：赏月：在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。
到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。
设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。
西瓜还要切成莲花状。
在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。
在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。
每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。
明清以后，中秋节赏月风俗依旧，许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
吃月饼:我国城乡群众过中秋都有吃月饼的习俗，俗话中有：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。
月饼最初是用来祭奉月神的祭品，“月饼”一词，最早见于南宋吴自牧的《梦梁录》中，那时，它也只是象菱花饼一样的饼形食品。
后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼结合在一起，寓意家人团圆的象征。
月饼最初是在家庭制作的，清袁枚在《隋园食单》中就记载有月饼的做法。
中秋节日主题的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月29日（中秋节）地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体班主任、学生及家长一、班会开场（主持人李老师）尊敬的各位老师、亲爱的同学们、家长们，大家好！今天是我国的传统佳节——中秋节，我们在这里举行班级中秋主题班会，旨在让大家感受中秋节的氛围，传承中华民族的优秀文化。
接下来，让我们共同走进这场中秋的盛宴。
二、中秋知识讲解（班主任李老师）同学们，中秋节是我国四大传统节日之一，又称月夕、秋节、仲秋等。
据史书记载，中秋节起源于古代的月神崇拜，后来逐渐演变成团圆、赏月、祭祖的节日。
下面，我来为大家讲解一些关于中秋节的知识。
1. 中秋节的起源中秋节起源于古代的月神崇拜，最初是为了祈求月神赐予丰收和吉祥。
后来，人们逐渐将中秋节与家人团圆、祭祖等习俗相结合，形成了今天的节日。
2. 中秋节的习俗（1）赏月：中秋节赏月是自古以来的习俗，人们通过赏月来寄托思念之情。
（2）吃月饼：月饼是中秋节的传统食品，象征着团圆和美满。
（3）祭祖：中秋节也是祭祖的重要节日，人们通过祭祖来表达对祖先的敬意。
3. 中秋节的诗词中秋节自古就有许多脍炙人口的诗词，如唐代诗人李白的《静夜思》、宋代诗人苏轼的《水调歌头·明月几时有》等。
三、中秋节诗词朗诵（学生代表）同学们，接下来，让我们通过诗词朗诵来感受中秋节的魅力。
（学生代表朗诵《静夜思》）床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
（学生代表朗诵《水调歌头·明月几时有》）明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
四、中秋故事分享（家长代表）同学们，接下来，请我们的家长代表为大家分享一个关于中秋节的故事。
（家长代表分享《嫦娥奔月》）很久很久以前，天上有十个太阳，把土地烤得干裂，庄稼无法生长，人们生活在水深火热之中。
中秋节主题班会【9篇】
中秋节主题班会【优秀9篇】中秋节主题班会篇一设计意图：中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。
文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
时值中秋节来临，六年级组计划围绕“我们的节日•中秋节”这一主题开展系列活动。
通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。
活动时间：9月16日——9月18日活动对象：六年级师生为主活动内容及流程一、准备工作1、召集年级组各班班主任，交流活动内容。
并发放相关材料(方案、主题班会课教案、诵读材料等)2、年级组长准备提前活动所需材料3、各班后墙板报中有中秋节相关内容4、宣传动员：9月16日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛。
5、落实相关负责人6、准备展板，展出优秀作品二、活动内容1、生花妙笔绘中秋中秋是个充满诗意，富有美感的传统节日。
嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。
(1)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。
(可以参照网上图片来画)各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4。
学校对各班作品进行评比、展出。
(2)书法：进行书法创作，主题：“中秋”。
负责人：各班班主任、年级组长2、制作中秋节主题手抄报。
各班至少2份。
年级内评比评奖，周一展板展出优秀作品。
负责人：班主任3、中秋主题班会各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。
了解中秋的节日起源、传统民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。
要求：请各班在黑板上写上本次班会课的主题：“我们的节日中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。
教案见附件1 负责人：各班班主任拍照：x4、中秋主题阅读下发“六年级中秋文化专题读本”(见附件2)，组织学生晨读进行诵读。
中秋节主题班会
中秋节主题班会中秋节主题班会(13篇)在我们上学期间，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。
其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，以下是小编为大家整理的中秋节主题班会，欢迎阅读与收藏。
中秋节主题班会篇1一、活动目的1、了解中秋节的由来、习俗，学习有关中秋节的诗2、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。
3、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
通过本次活动更激发学生热爱生活，感恩关心自己的亲人、长辈。
二、活动准备：1、学生准备：课前请学生选择自己喜欢的学习伙伴自由组成4个小组，每个学习小组从中秋节的来历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料，并制作资料卡片。
2、教师准备：搜集素材，制作多媒体教学课件。
3、准备月饼30盒。
三、活动程序：(一)情境导入1、音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。
展示圆月的画面，农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
根据我国历法农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以称“中秋节”，也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕“月”进行的，有俗称“月节”、“月夕”，中秋节月亮圆又满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。
我们中国的习俗在“团圆节”这天，和家团聚，共度佳节。
孩子们，你们的父母为给你们更好的生活，终年忙于在外，佳节之际，他们一定也很想念你们，却无法和你们一起过团圆节。
今天我们希望小学的领导、老师就像孩子们，你们的父母一样，关心你们成长的点点滴滴，组织了这个“中秋话明月千里共婵娟”茶话会，孩子们，请用热烈的掌声感谢学校领导、老师。
2、领导讲话：今天的活动得到我们学校领导的大力支持，百忙中，我们学校领导也抽出时间来到我们活动的现场，我们请张校长给我们讲话。
中秋节主题班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年9月29日地点：学校多功能厅班级：八年级（2）班班主任：张老师班会主题：月圆人团圆，共庆中秋佳节一、班会背景中秋佳节，是我国传统的节日之一，象征着团圆和和谐。
在这个美好的节日里，为了增进班级同学之间的感情，传承中华优秀传统文化，我们特此举办本次中秋节主题班会。
二、班会流程1. 开场致辞（1）张老师致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
张老师强调，中秋节是一个重要的文化节日，通过这次班会，希望大家能够了解中秋节的来历，感受传统文化的魅力，同时增进同学之间的友谊。
2. 中秋节知识普及（1）讲解中秋节的来历张老师详细讲解了中秋节的来历和传说，包括嫦娥奔月、吴刚伐桂等故事，使同学们对中秋节有了更深入的了解。
（2）介绍中秋节的习俗张老师介绍了中秋节的习俗，如赏月、吃月饼、猜灯谜等，使同学们感受到了浓厚的节日氛围。
3. 中秋诗词朗诵（1）邀请同学上台朗诵中秋诗词为了进一步传承中秋节文化，我们邀请了四位同学上台朗诵中秋诗词，如《水调歌头·明月几时有》、《静夜思》等，同学们的朗诵深情并茂，赢得了阵阵掌声。
4. 制作月饼（1）介绍月饼的制作过程为了让大家亲身体验中秋节的习俗，我们邀请了家长志愿者来教同学们制作月饼。
首先，家长志愿者介绍了月饼的制作过程，包括和面、包馅、成型、烘烤等步骤。
（2）同学们动手制作月饼在家长志愿者的指导下，同学们开始动手制作月饼。
大家分工合作，有的和面、有的包馅、有的成型，现场气氛热烈。
经过一番努力，一个个美味的月饼终于制作完成。
5. 中秋节才艺展示（1）同学们表演才艺为了庆祝中秋佳节，同学们纷纷上台展示自己的才艺。
有唱歌的、跳舞的、弹琴的，还有表演武术的，现场气氛高潮迭起。
6. 猜灯谜活动（1）张老师出灯谜为了活跃气氛，张老师出了几个中秋灯谜，如“月圆之夜，何物最圆？”、“月饼香甜，猜一水果名”等，同学们积极思考，踊跃回答。