好心总有好报

也有人针对现状，出了馊主意：做好事时，一定要找好证人，要拍摄好照片，要录音，最好那当然是摄像机了，有图像也有声音。意思很明白：就是做好事时，还要保护好自己。如果做好事有这么难，谁还敢去做好事。多一事，不如少一事，免得惹火烧身。
今年10月13日下午5时30分许，一出惨剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城：年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾轧，几分钟后又被一小型货柜车碾过。而让人难以理解的是，七分钟内在女童身边经过的十几个路人，竟然对此不闻不问。最后，一位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。小悦悦到达广州军区陆军总医院重症监护室，脑干反射消失，已被宣布脑死亡。人情冷暖，何至于此？
九
自由辩论规则
1. 正反双方各有四分钟的发言时间。每一 正反双方各有四分钟的发言时间。 位辩论员的发言次序、 位辩论员的发言次序 、 时间和次数都不受限 制。 2.在自由辩论开始时 ， 正方的任何一位 在自由辩论开始时， 在自由辩论开始时 队员先起立发言， 队员先起立发言 ， 当该位辩论员发言完结之 后 ， 则轮到反方任何一位队员发言，然后依 则轮到反方任何一位队员发言， 此程序轮流发言，直到双方时间用完为止。 此程序轮流发言，直到双方时间用完为止。 3.如果一队的发言时间已经用完 ， 而另 如果一队的发言时间已经用完， 如果一队的发言时间已经用完 一队还剩下发言时间， 一队还剩下发言时间 ， 该队的任何队员都可 以利用剩下的时间继续发言， 以利用剩下的时间继续发言 ， 直到时间用完 为止。 为止。
社会在进步，经济在发展。用一句时髦的话说：与时俱进，我们的道德水平也要提高。如果不从思想上解决根本问题，现实社会中的很多事情，就无法去面对，无法去解决。想不通归想不通，可是步入晚年的我，还是坚信：好心有好报。
好心
基本解释：
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辩论赛是指两支辩论队在事先规定人数、 辩论赛是指两支辩论队在事先规定人数、 是指两支辩论队在事先规定人数 规定程序、规定题目、规定时间的情况下， 规定程序、规定题目、规定时间的情况下， 按抽签所选定的各自立场，通过交替发言， 按抽签所选定的各自立场，通过交替发言， 论证本方观点、攻击对方的观点， 论证本方观点、攻击对方的观点，最后通过 评委打分，来决定胜负的一种训练方法。 评委打分，来决定胜负的一种训练方法。辩 论赛的目的不是为了“探求真理、宣传真理、 论赛的目的不是为了“探求真理、宣传真理、 捍卫真理” 也不存在“明辨是非、 捍卫真理”，也不存在“明辨是非、借以说 服或驳倒对方”的问题， 服或驳倒对方”的问题，它是训练口才的一 种有效手段。 种有效手段。
好心总会有好报
通常人们总是说：好心有好报。可是我理解这并不是说做了一点好事，就马上会得到一种实惠；而是每做了一次好事，你的心灵就会得到一次净化，或境界得到一次升华，你就会在一个新的层次上，产生了一个好的心理状态，从而处于好的生活感受，这个状态本身是好事给你的回报，让你拥有温馨，拥有美好，当然有时也会有因做了好事而得到实际的回报的。这当然是更幸运的好心总会有好报
即兴辩论 要求先由小组组织专题论辩活动， 要求先由小组组织专题论辩活动 ， 指定好 正方和反方；论辩结束后， 正方和反方 ；论辩结束后 ，在自我总结的基础 上展开小组评议，指出优缺点； 上展开小组评议 ， 指出优缺点 ； 然后再进行第 二次论辩演习训练。正方和反方在论辩前， 二次论辩演习训练 。正方和反方在论辩前， 可 根据论题和辩论的需要，查寻有关资料， 根据论题和辩论的需要 ， 查寻有关资料 ，为立 论和反驳准备足够的事实材料。 论和反驳准备足够的事实材料 。 论辩双方不能 互相讽刺挖苦，不能辱骂或侮辱对方人格， 互相讽刺挖苦， 不能辱骂或侮辱对方人格， 只 能据理力争。在训练到条件比较成熟时， 能据理力争 。在训练到条件比较成熟时 ，再由 老师组织辩论竞赛活动， 老师组织辩论竞赛活动 ， 为学生提供正规辩论 的实践场所。 的实践场所。 练习论辩：是行为艺术还是视觉污染？ 练习论辩：是行为艺术还是视觉污染？
好意：一片～。
词语分开解释：
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好 : 好 hǎo 优点多或使人满意的，与“坏”相对：好人。好汉。好歹。好事多磨。身体康健，疾病消失，生? 详细>>
经济发展了，使得人们的思想境界下降了，降到了我们想不通。人们变得很现实，对有权有钱的人崇拜得五体投地。为了权与钱，人格可以抛掉，颜面可以不要。
中国是文明古国，历史悠久的中华美德，是我们应该传承和弘扬的。中国还是一个大国，有很多的信教徒。有佛教、道教等，但据我们了解，其中有很多的教派，也是宣传“善有善报，恶有恶报”。
五
六 即席辩论 一般有条件约定，如辩论题目、参辩人数、 一般有条件约定，如辩论题目、参辩人数、 辩论程序、论争答辩时间等。论辩双方交替发难、 辩论程序、论争答辩时间等。论辩双方交替发难、 短兵相接，要求双方能随机应变，迅速应对。 短兵相接，要求双方能随机应变，迅速应对。但 在辩论中，无论是立论还是反驳， 在辩论中，无论是立论还是反驳，都必须遵守逻 辑思维规律，做到有理有据，做到准确得体， 辑思维规律，做到有理有据，做到准确得体，态 度不卑不亢。 度不卑不亢。
二 辩论的分类
按不同的角度，辩论有不同的划分标准； 按不同的角度，辩论有不同的划分标准； 按不同的划分标准，就有不同的类别。 按不同的只从用途上，将辩论分为论辩与辩论赛。 论辩是 确证某一思想是正确” 论辩是“确证某一思想是正确”的思维 过程。马克思说： 真理是由争论确立的。 过程。马克思说：“真理是由争论确立的。” 论辩的过程，也正是人们探求真理、 论辩的过程，也正是人们探求真理、宣传真 捍卫真理的过程。所以在外交上、 理、捍卫真理的过程。所以在外交上、法庭 学术上……常常要用到论辩这一方式。 常常要用到论辩这一方式。 上、学术上 常常要用到论辩这一方式
5.主席请评判团退席决定成绩。 主席请评判团退席决定成绩。 主席请评判团退席决定成绩 6.观众发表意见，每人限一分钟。观众发言 观众发表意见， 观众发表意见 每人限一分钟。 后，主席将宣布暂时休会。 主席将宣布暂时休会。 7.主席宣布复会，并邀请评判团代表分析这 .主席宣布复会， 场辩论。 场辩论。 8.主席宣布评判团的评决结果。 主席宣布评判团的评决结果。 主席宣布评判团的评决结果
比赛程序： 八 比赛程序： 1.主席开场， 介绍对垒队伍 、 辩题 、 评判团 、 主席开场，介绍对垒队伍、辩题、评判团、 主席开场 比赛规则，并宣布比赛开始。 比赛规则，并宣布比赛开始。 2.正方第一位队员先发言 ， 接着反方第一位队 正方第一位队员先发言， 正方第一位队员先发言 员发言。 然后是正、 员发言 。 然后是正 、 反双方的第二和第三位队员 轮流发言。 轮流发言。 3.正方第四位队员总结陈词；反方第四位队员 正方第四位队员总结陈词； 正方第四位队员总结陈词 总结陈词。 总结陈词。 4.自由辩论。 自由辩论。 自由辩论
辩题: 辩题 1.拿破仑：变化的代言人还是伪装的专制主义 拿破仑： 拿破仑 者？ 2.斯大林：前苏联最伟大的领袖还是前苏联的 斯大林： 斯大林 噩梦？ 噩梦？ 3.广岛和长崎：美国的原子弹投得对不对？ 广岛和长崎： 广岛和长崎 美国的原子弹投得对不对？ 4.媒介造成了恐怖主义。 媒介造成了恐怖主义。 媒介造成了恐怖主义
一 辩论的性质 辩论也称论辩，是观点对立的双方探求真理、 辩论也称论辩，是观点对立的双方探求真理、明 辨是非、借以说服或驳倒对方的口语交际活动。 辨是非、借以说服或驳倒对方的口语交际活动。 在辩论活动中，双方争论的问题叫论题 论题， 在辩论活动中，双方争论的问题叫论题，辩论者 对论题所持的观点， 命题。 对论题所持的观点，叫命题。 辩论包括两方面。 即证明， 辩论包括两方面 。 论 ， 即证明 ， 就是用一定的理 由作论据来论证己方命题的正确，目的在于“ 由作论据来论证己方命题的正确，目的在于“立”； 即反驳，就是指出对方命题的谬误， “辩”，即反驳，就是指出对方命题的谬误，目的在 为自己的“ 清除障碍。 于“破”，为自己的“立”清除障碍。 在双方交锋中，要在瞬间理解对方说话的含义， 在双方交锋中，要在瞬间理解对方说话的含义， 能迅速抓住其要害，针锋相对地回击，置对手于死地。 能迅速抓住其要害，针锋相对地回击，置对手于死地。
好心未必有好报
从少年到中年，在老师、家长、长辈等的教导下，都是坚信“好心有好报”。从广播中听的，报纸上看的，耳闻目睹，也确实是这样。大家都想做好事，行动上努力做好事，做了好事高兴。甚至很多人做了好事，都真的不想留名。虽然不留名，但是心中却是快乐的。
到了晚年，仍然是从宣传中知道：很多人不敢做好事了。有人跌倒了，别人做好事扶起来，甚至送进医院。面临的不一定是掌声与鲜花，可能是吐沫与砖头。不信任，或者埋怨。更有甚者就说是你推跌倒的，不然你有这么好？让你欲哭无泪，心中滴血。
辩论竞赛规则： 七 辩论竞赛规则： 1.每支参赛队由一名教练、 一名领队和四名辩 每支参赛队由一名教练、 每支参赛队由一名教练 论员组成。 在比赛中发言的位次、 论员组成 。 在比赛中发言的位次 、 名单必须在出 赛前通知主办单位， 赛前通知主办单位 ， 四名队员必须包括男队员和 女队员。 女队员。 2.每队队员必须着装整齐。 每队队员必须着装整齐。 每队队员必须着装整齐 3.每队的总发言时间是 分钟，分配如下： 每队的总发言时间是18分钟 每队的总发言时间是 分钟，分配如下： 正 方 时间 反 方 4分钟 第一位队员 分钟 第一位队员 3分钟 第二位队员 分钟 第二位队员 3分钟 第三位队员 分钟 第三位队员 4分钟 第四位队员 分钟 第四位队员 4分钟 自由辩论 分钟 自由辩论