五年级语文下册测试题

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2023年小学五年级语文下册全册单元测试题及答案

2023年小学五年级语文下册全册单元测试题及答案

2023年小学五年级下册全册单元测试题及答案

人教版小学五年级语文下册第一单元测试卷及答案

第一部分:基础整合。(35分)

1、我会读拼音,还能正确的写出汉字。(4分)

jí chí sǎtuōdiǎn yǎshuāi

jiāo

( ) ( ) () ( ) 2、我会辩字组词。(4分)

渲()僵()偏()析(

喧()疆()编()晰(

3、填字成词。(4分)

()黄一体翠色欲()()飘带舞美(

)美奂

4、选择正确的答案填在括号里。(6分)

(1)没有错别字的词语是( )

A.银装数裹 B .杯水车新 C. 废寝忙食 D.始料不及

(2)带点字读音相同的一组是()

A供职提供 B 倒茶倒霉 C西藏埋藏 D.禁不住情不自禁(3)下列说法正确的是()

A.《白杨》文中兄妹的争论突出表现了白杨树高大挺秀的特点。

B.“这座石雕人物造型栩栩如生,很像真的。”是一个比喻句。

C.“一碧千里“的”一“是表示数量词。

D.《草原》这课的作者是我国现代著名作家老舍写的。

5、我能按要求写句子。(6分)

(1)东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。(缩句)

_________________________________________________

(2)这是一条伟大的路。(改成反问句)

_________________________________________________

(3))果树上结满了许许多多又红又大的果子。(修改病句)

_________________________________________________

6.我会填。(8分)

部编版小学语文五年级下册期末测试卷含答案(共4套)

部编版小学语文五年级下册期末测试卷含答案(共4套)

人教部编本五年级下册语文期末测试卷(一)

一、读拼音,写词语。(10分)

féi wò zhuì luò nà hǎn zhǎn xīn fàng sì

()()()()()

chuāng lián píng yōng dǎo gào gù zhǔ zēng hèng

()()()()()

二、查字典。(8分)

“拥”,用音序查字法,应先查音序( )。再查音节( );用部首查字

法,应先查部首( ),再查( )画。“拥”的意思:A.持有;B.抱;C.聚到一

块儿;D.围着。在以下句子中,“拥”字应选哪种解释? (填序号)

1.父子俩紧紧地拥.抱在一-起。( )

2.簇拥.在一起的小艇一会儿就散开了。( )

3.张家界成了人类共同拥.有和保护的宝贵财富。( )

4.船很宽敞,一点儿也不觉得拥.挤。( )

三、选词填空。(3分)

诚心爱心信心恒心关心耐心

我们在日常生活中,对自己要有( ),做事要有( ),学习要有( ),与人交往要有( ),对有困难的人要去( ),向他们奉献

自己的( )。

四、选择题。(11分)

1.下面加点字的读音完全正确的一组是()。(2分)

A.窘.迫(jǒng) 窈.窕(yāo)

B.遐.想(xiá) 咀嚼.(jiáo)

C.船艄.(shāo) 矜.持(jīn)

D.手镯.(zhuó) 颧.骨(quān)

2.下面各组词语没有错别字的一组是()。(2分)

A.诡技妒忌逛街

B.慈详特殊故障

C.板凳俊马铃铛

D.喉咙吓唬床垫

3.下面加点的词语运用不恰当的一组是()。(2分)

A.这音乐美妙绝伦

....,让人沉醉。

B.王刚经常欺负同学,在学校里颇负盛名

五年级语文下册期末测试卷(附参考答案)

五年级语文下册期末测试卷(附参考答案)

人教版五年级下册语文期末考试题

第一部分:基础知识积累与运用

一、读拼音写字、词,注意书写工整、正确。

xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān

( )烟撒()()()紫()红

二、在划横线字的正确读音下面画上横线。

1.他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现。

2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来

三、同音字填空。

xiàn : ( )制呈( ) ( )害 ( )索四、选择合适的关联词填空。

不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是……

1.非洲的花()多,()那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。

2.望着那个青里透红的苹果,战士们()不想吃,()不愿吃。

五、按要求写句子。

1、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的

友谊?(改为陈述句)

2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)

六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。

《三国演义》吴承恩《将相和》

《西游记》罗贯中《猴王出世》

《水浒传》施耐庵《景阳冈》

《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》七、按课文内容填空。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他(),毫不()。不管怎么(),他总能左拐右拐地()。

八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。

怪生无雨都张伞,天连碧水碧连天。

地满红花红满地,无志空长百岁。

有志不在年高,同到牵牛织女家。

人教部编版新教材五年级下册语文全套测试卷(10套有答案)

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最新部编版五年级语文下册全套测试卷共10套

第一单元测试卷及答案第二单元测试卷及答案第三单元测试卷及答案第四单元测试卷及答案期中测试卷及答案

第五单元测试卷及答案第六单元测试卷及答案第七单元测试卷及答案第八单元测试卷及答案期末测试卷及答案.......................................................(1套)

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部编版语文小学五年级下册单元测试题含答案(全册)

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五语(下)第一单元测试卷

5.下列字词的解释不正确的一项是( ▲ )。(2分)

A.绩麻:把麻搓成线。

B. 稚子:幼小的孩子。

C.信口:随口。

D.磬:一种金属打击乐器。

6.在括号里填上恰当的关联词。(4分)

(1)( ▲)只有孤零零一个月亮,(▲)显得有点儿孤单。

(2)( ▲)我离开我的故乡多少远,我的心立刻(▲)飞回去了。

(3)这手绢上绣的( )是花,( ▲)是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

(4)( ▲)热带是无所谓隆冬的,( ▲)腊月天气,也毕竟凉飕飕的。

7.根据词语的不同意思造句。(4 分)

(1)存心①怀着某种念头:(▲)②有意,故意:(▲)

(2)特别①与众不同,不普通:(▲)②格外:(▲)

8.下列诗句不是描写儿童生活的是(▲)。(2 分)

A.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

B.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

C.慈母手中线,游子身上衣。

D.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

9.填人下面文字中的语句,与上文衔接最恰当的是(▲)。(2分)

梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象,它们各有所长:(▲)A.梅花没有雪花素雅,雪花没有梅花那么芬芳

B.雪花没有梅花那么芬芳,但它比梅花素雅

C.梅花比雪花芬芳,雪花比梅花素雅

D.雪花比梅花素雅,但它没有梅花那么芬芳

10.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(5分)

(1)“承”字是独体字,共8画,第三笔是“一”。(▲)

(2)“不可胜数”的“数”和“数不尽”的“数”读音不相同。(▲)

(3)《四时田园杂兴》(其三十一)这首诗的作者是宋代诗人杨万里。(▲)

五年级语文下册试卷汇编(共15套)附答案

五年级语文下册试卷汇编(共15套)附答案

五年级语文下册试卷汇编

(共15套)附答案

五年级语文下册第一单元测试

一、拼一拼,写一写。

jùn mǎ shuāi jiāo jū shù wǔ cǎi bīn fēn bú j ì qí shù

()()()()()

二、根据拼音填上合适的字。

jiè xī jiānɡ biàn

()绍()牲()河()论

()限()阳()土()别

()口()沥()军()幻

()钱()别()硬()捷

三、查字典。

1.“凹”的读音是,共有画,第二画是,它的反义词是。

2.“矗”的读音是,共有画,第十画是,写出四个这种字形的字:。

3.“戎”的读音是,共有画,第二画是。“戎”的解释有两种:①军队,军事;②中国古代称西方的民族。“戎装”的“戎”应取第种解释。

四、比一比,再组词。

浑()峻()漠()蹄()遐()摇()

晖()俊()模()啼()暇()谣()

诨()骏()寞()谛()瑕()遥()

五、补充词语,再在横线解释所填的字。

不()而飞严阵以()杯水车()

始料不()废()忘食斗志()扬

六、用线连一连。

辽阔的昆仑山筑路大军严阵以待

巍峨的冰喳子施工情况始料不及

巨大的大戈壁工程机械斗志昂扬

坚硬的拦路虎科技人员夜以继日

七、按要求写词语。

1.描写颜色的成语:

2.描写天气的成语:

3.含有“心”字的:

八、给字选择合适的解释。

白:①明亮,光亮②没有效果③清楚,明白④说明,陈述

真相大白()白费力气()表白心思()

挺:①直立,高耸②很③伸直,凸出④勉强支撑

昂首挺胸()梅花挺香()高大挺拔()

九、填一填,读一读,体会西部瑰丽的风光。

1.,浪淘风簸自天涯。(刘禹锡《浪淘沙》)

部编(新统编)小学五年级语文下册全套单元测试卷8份(附答案)

部编(新统编)小学五年级语文下册全套单元测试卷8份(附答案)

五年级语文下册第一单元测试题

一、用“”画去加点字的错误读音。(6分)

拘束(sùshù) 勾勒(lělè)

迂回(yūyú) 浑黄(hún hūn)

凹陷(āo áo) 矗立(chùzhù)

逞凶(chéng chěng) 即使(jíjì)

二、拼音写字我最棒。(6分)

jíchíxuàn rǎn xiūsè

()()()

shuāi jiāo qīng xīlǐmào

()()()

三、用“____”标出句子中的错别字,并按顺序将改正后的字写在横线上。(5分)

1.“你看它多直!”妹妹分辨着。________________

2.草原上行车十分酒脱。________________

3.群马急弛,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。

________________

4.蒙汗情深何忍别,天崖碧草话斜阳!_______________________________________ 5.一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。

________________

四、给下面的字加个偏旁,组成新字,再组词。(4分)

禁—( )( ) 帝—( )( )

句—( )( ) 无—( )( )

五、近、反义词我来写。(6分)

柔美——近( ) 惊叹——近( )

羞涩——近( ) 回味——近( )

清晰——反( ) 狰狞——反( )

六、我填词语空,牢记在心中。(6分)

七( )八( ) 夜( )( )日

( )寝( )食银( )素( )

( )头( )脸面目( )( )

栩栩( )( ) 不计( )( )

五彩( )( ) ( )山( )岭

美( )美( ) 丰富( )( )

五年级语文下册试卷及答案

五年级语文下册试卷及答案

五年级语文下册第五单元测试卷

评分:

一、积累与运用;35分

、根据语境和拼音提示,写出正确的词语;6分

赵王接到了信非常着急,立即召集大臣来shāng yì;

2蔺相如看秦王这样wú rǔ赵王,生气极了;

周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很dù jì ;

4诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声nà hǎn ;

5诸葛亮说∶“都督wěi tuō ,当然照办;”

6那只大虫想要zhēng zhá ,武松使尽气力按定,哪里肯放半点儿松

2、把成语补充完整,选择所填的字正确解释打“√”;6分

理气壮①充分合理②竖③坦率

口不提①断②没有了③一定,无论如何无价宝①代词“它”②去,往③的

攻无不①重量单位②胜③能④克服同心力①共同合作②调和,和谐

荆请罪①欠②背③具有

3、根据意思写词语;4分

1、比喻物归原主;

2、每次进攻,没有不达到目的的;

3、形容力量强大,每战必胜;

4、真诚地向人认错赔礼; 4、把下面的歇后语补充完整;5分

生死之交 2孔明借东风-----_______________

3关公赴会——____________ 4徐庶进曹营-----_______________

5_____________——无吴用

5、将下列人物与其特点连起来;8分

蔺相如胆小懦弱周瑜嫉才妒能

廉颇不守信用诸葛亮生性多疑

秦王知错就改鲁肃神机妙算

越王机智勇敢曹操诚实守信

6、将下面句子改成第三人称转述句;6分

1蔺相如走到秦王面前,说∶“请您为赵王击缶;”

2诸葛亮说∶“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙;”

3武松站住了问道∶“叫我做什么,我又不少你酒钱”

小学五年级语文下册测试题及答案

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小学五年级语文下册测试题及答案

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期末考试快到了,五年级的语文该如何复习呢?写试题是很有用的,在做题的过程中能让我们精力集中,能起到较好的巩固知识的作用。下面是店铺为大家整理的五年级语文测试题及答案,希望对大家有用! 小学五年级语文下册测试题及答案篇1

一、读拼音,写词语。(9分)

lüè ɡuò() jǔ jué()

xuàn yùn() cénɡ jīnɡ()

xiū kuì() dàn shēng()

qǐ dí() pù bù()

wán qiánɡ()

二、用“”标出加点字的读音,并用另一个读音组词。(10分)

和面(huóhuò)

单薄(bóbáo)

塞外(sāi sài)

水浒传(chuán zhuàn)

北风怒号(hào háo)

三、把下列词语补充完整。(6分)

风( )云( ) 风( )雨( )

电( )雷( ) ( )一( )十

兵贵( )( ) ( )墙( )壁

四、选词填空。(7分)

耸立挺立矗立

1.广场南面( )着一根电动旗杆。

2.雄伟的人民英雄纪念碑( )在天安门广场。

3.狼牙山危峰( ),山势险要。

严厉严肃严峻严格

4.老师( )地说:“时间不等人哪,你们一定要( )要求自己,

做时间的主人。”

5.完成这项任务,对我来说是一次( )的考验。

6.我们要( )打击各种犯罪活动。

五、按要求写句子。(6分)

1.我在鸡下蛋的草窝里拿到了几枚伍分的硬币。(调整词序,使句意不变)

2.夏里亚宾动情地写道:“我感觉到了这位文学巨匠内心的温柔,我觉得很幸福。” (改为转述句)

3.有正确的学习方法和良好的学习习惯。能取得优异的成绩。(用关联词合成一句话)

部编版小学五年级语文下册期末测试题附答案共5套

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春统编五年级语文下册期末测试卷(含答案)1

(时间:90分钟分值:100分)

一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。(2分)

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

分)二、看拼音,写词语。(10 nɡ yóu zhōǐò làn ch xiàoɡéchnɡ rèn ɡēn yún p

shī xínɡbāo fúshuǐtǒnɡ xià hǔ miáo zhǔn

三、给下列加点字选择恰当的读音,用“√”标出。(3分)

1. 其人弗(fó fú)能应也.

2. 夫(fū fú )不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。.

3. 吾(wú wǔ)矛之利,于物无不陷也。.四、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。(5分)

1.在倾听别人讲话要一边听一边做简单的记录,可以随意打断别人的讲话,问一些不明白的问题。()

2.诸葛亮请鲁肃帮忙,是因为他知道鲁肃为人正派守信。()

3.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是唐代爱国诗人陆游写的。()

4.《刷子李》文中四次写“黑衣服”,是为了突出刷子李的独特。()

5.《童年的发现》中的“我”是个幽默、天真无邪、求知若渴、善于)探究和想象的孩子。(.

五、将歇后语前后两部分连起来。(10分)

铁打的公鸡愿者上钩

姜太公钓鱼一清二白

小葱拌豆腐有口无心

小和尚念经一窍不通

擀面杖吹火一毛不拔

2.将“马”字的演变过程的5种字体与字体名称连起来。(5分)

甲骨文金文小篆隶书楷书

六、选择题,将正确答案的序号填在括号里。(10分)

1.加点的字读音完全正确的一项是( )。

A.蚌(bènɡ)壳倭(wō)瓜

B.涟漪(qí)浩渺(miǎo)

统编版五年级下册单元测试题(全册含答案)

统编版五年级下册单元测试题(全册含答案)

统编版语文五年级下册第一单元测试题(考试范围:古诗三首、祖父的园子、月是故乡明、梅花魂、语文园地一)班级________ 姓名_________ 得分_________

一、我是小小书法家。(4分)

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

二、读拼音,写字词。(9分)

1.在我家的小菜园里,时常会看到húdié()和mà zha ( )。

2.又到了农忙时节,闲guàng()的时间没有了,人们在自己的田里默默gēng yún(),从拂xiǎo()到傍晚……

3.bácǎo ( ) yīng tao ( )

piáo chóng ( ) gēmài ( )

三、选择题。(15分)

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。(3分)

A.渺.小(miǎo)篝.火(gōu)燕.山(yàn)

B.撩.乱(liáo)河蚌.(bàng)倭.瓜(wěi)

C.涟漪.(yǐ)幼稚.(zhì)啃.树皮(kěn)

D.白昼.(zhòu)瞎.闹(xiā)传承.(chéng)

2.下面诗句中加点字词的意思不正确的一项是( )。(3分)

A.昼出耘田

..夜绩麻(在田间锄草)

B.临行

..密密缝(即将出远门)

C.彩丝穿取当银钲.(一种金属打击乐器)

D.草满池塘水满陂.(池水)

3.下列句子中加点词语的近义词有误的一项是( )。(3分)

A.在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈

..。(清澈)

B.几座土山点缀

..其间,风光无疑是绝妙的。(点明)

C.外祖父家中有不少古玩,我偶尔

..摆弄,老人也不甚在意。(有时)

D.一幅画而已,有什么稀罕

..的呢?( 稀奇)

2020人教部编版五年级下册语文全册单元测试题十套(含答案)

2020人教部编版五年级下册语文全册单元测试题十套(含答案)

2020部编人教版五年级下册语文

全册各单元测试卷十套及答案

(含期中期末试卷)

部编五年级下册语文第一单元测试卷

《1.古诗三首》、《2.祖父的园子》、《3.*月是故乡明》、《4.*梅花魂》。

(考试时间90分钟,分数100分)

姓名________得分________

一、基础知识。(46分)

1.读拼音写词语。(8分)

hú dié

yú shù chú tóu chéng rèn shuǐ piáo

2.用“___”选出加点字正确的读音。(3分)

撩.动(liāo liáo)澄.澈(chéng dèng)河蚌.(bàng bàn)倭.瓜(wē wō)涟漪.(yī yǐ)白昼.(zhòu zòu)

3.古诗填空。(5分)

《村晚》

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

1.这首诗的作者是_____代诗人_________。(1分)

2.词语句子解释。(2分)

漪:_____________________。信口:____________________。

牧童归去横牛背:__________________________________________

3.这首诗表达了什么样的思想感情?(2分)

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 4.辨字组词。(6分)

蝴()拔()承()蚱()铲()瓢()湖()拨()丞()昨()产()飘()5.在括号里填上合适的字或词语。(4分)

2020春部编版五年级下册语文全册单元检测试题8套附答案

2020春部编版五年级下册语文全册单元检测试题8套附答案

2020春部编版五年级下册语文

第一单元考试题(卷) (2)

第二单元考试题(卷) (4)

第三单元考试题(卷) (6)

第四单元考试题(卷) (8)

第五单元考试题(卷) (10)

第六单元考试题(卷) (12)

第七单元考试题(卷) (14)

参考答案 (16)

1

五年级语文下册第一单元测试题

一、积累与运用。

1.下列加点字的注音有误的一项是( )

A.涟漪.(yī) 倭.瓜(wō) 巍峨.(é) 眷.恋(juàn)

B.旖.旎(yǐ) 蚌.壳(bàng) 顷.刻(qǐng) 撩.乱(liáo)

C.渺.小(miǎo) 萌.动(méng) 稚.气(zhì) 秉.性(bǐng)

D.篝.火(gōng) 澄.澈(chéng) 点缀.(zhuì) 玷.污(diàn)

2.下列词语中有错别字的一项是( )

A.白昼拔草耘田成认

B.蝴蝶瞎闹铲子蜻蜓

C.蚂蚱桑叶割舍通晓

D.樱桃逛街随意郑重

3.下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )

A.雪白的山峰高高耸立,与蔚蓝澄澈的天空相映成趣

....。

B.上课了,同学们前赴后继

....地走进教室。

C.这座雕塑造型别致,真是美妙绝伦

....。

D.对于同学们提出的各种问题,老师总是不厌其烦

....,一一进行解答。

4.下列对《古诗三首》和《祖父的园子》的理解不恰当的一项是( )

A.《四时田园杂兴》(其三十一)描写农村冬日生活中的一个场景,是为了表现农村儿童的天真情趣。

B.《稚子弄冰》描绘了孩子弄冰的场景,表达了诗人对儿童的喜爱之情。

C.《村晚》描绘了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,抒发了诗人对

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部编版小学语文五年级下册第一单元测试卷

姓名:得分:

一、基础回顾(39分)

1.看拼音,写词语。

hú dié qīng tíng mǎ zhà

我家又一个大花园,这花园里()、()、()

yīng táo

样样都有。据说这花园从前是一个果园,院子里有()、梨树、和许多榆树。

2.下列各项词语中,加点字的读音不完全正确的一项是()

A.稚.子(zhì)澄.清(chéng)萌.动(méng)

B.华侨.(qiáo)篝.火(gōu)巍峨.(é)

C.腮.边(sāi)蚌.壳(bàng)毛嘟.嘟(dū)

D.无垠.(yín)撩.动(liáo)点缀.(zuì)

3.下列加点字和“也傍桑阴学种瓜”中的“傍”意思相同的一项是()

A.傍.晚

B.傍.午

C.依山傍.水

D.傍.人门户

4.选出括号里使用恰当的词语,打“√”。

(1)对比之下,我感到这些(广阔宽阔)世界的大月亮。无论如何也比不上我那心爱的小月亮。

(2)桂花很香,像(珍藏珍视)多年的老酒,一杯,便醉了。

5.补全下列四字词语,并选词填空。

乐此不()()()大悟()天立()

颇负()名()()绝伦()书()画我的外祖父年轻时读了不少名家作品,且,在文坛上可以说是。小时候,我经常缠着他给我讲各种故事,简直是。

6.下列诗句中,不是表达思乡之情的是()

A.露从今夜白,月是故乡明

B.举头望明月,低头思故乡

C.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲

D.谁言寸草心,报得三春晖

7.下列选项中对句意概括最准确的一项是()

五彩斑斓的童年生活如同一串系在美丽丝线上闪烁着智慧与快乐的珍珠。

A.童年生活五彩斑斓

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人教部编本五年级下册语文第一单元测试卷及答案

一、读拼音,写汉字。(5分)

yīng xiā bá gē chǎn

( )桃 ( )子 ( )草刀( ) ( )子

piáo guàng xiǎo yún zhòu

水( ) ( )街拂( ) 耕( ) ( )夜

二、把词语补充完整,并根据意思选词填空。(9分)

顶()()地漂()()乡恍()()悟

()()胜数乐()()疲()()绝伦

1.不能计算数目,形容非常多。()

2.一下子完全明白了或觉悟过来了。()

3.形容对某事特别爱好而沉浸其中。()

三、按要求写词语。(6分)

写近义词:永远()闪烁()存心()

写反义词:偶尔()慈祥()凉飕飕()

四、选择题。

1.下面加点字的读音完全正确的一组是()。(1分)

A.篝.火(gōu)平沙无垠.(yíng)

B.秉.性(bǐn)旖旎.(nǐ)

C.玷.污(diàn)燕.园胜地(yān)

D.倭.瓜(wē)澄.澈(chéng)

2.给下面的多音字选择正确的音节。(4分)

gōng gòng

供.应()口供.()供.给()供.耕织()

zhé shé

折.本()打折.()折.耗()低头折.节()

3.给加点字选择正确的解释。(5分)

拉:A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动;B用车载运;C

拖长;D闲谈;E 牵累、拉扯;F拉拢、联络;G帮助。

(1)主持人故意拉.长声音说话。()

(2)奶奶正和爸爸拉.家常。()

(3)如果同学有困难,大家应该拉.一把。()

(4爸爸和门卫大爷拉.交情。()

(5)车要开了,妈妈只好狠下心来,拉.着我登上复兴号火车。()

小学语文五年级下册单元测试题 全册

小学语文五年级下册单元测试题 全册

人教版小学语文五年级下册第一单元检测试题

一、积累应用关(共30分)

一、拼音乐园:认真读拼音后再把相应的词语工整地写下来。(5分)

qīng xī lǐ mào gōu lè xiū sè tiān yá hǎi jiǎo

()()()()()

二、我的发现、

1、读下面词语中带点的字,选择正确的读音画上“√”。(2分

2、这位好(hǎo hào)心人和同行(xíng háng)的伙伴被一个好(hǎo

hào)客的女主人救了,女主人原来在银行(xíng háng)里工作呢。

2. 把能搭配恰当的词语用线连接起来。(5分)

明朗的空气热情话别

蒙蒙的带子盛情相见

清鲜的天空尽情迎接

迂回的草原激情款待

茫茫的戈壁深情联欢

三、词句积累(2分)

1、老舍的名篇《草原》中有很多描写草原奇丽景色的好句值得积累,我能默写出其中的一句。

2. 按要求写词语。

(1)把词语补充完整,再写几个描写自然景物的词语。(3分)

()飘()舞翠色()()()()而飞

严阵()()始料()()()()一体

(2.)填上一对反义词组成词语。(1.5分)

忽(隐)忽(现)忽()忽()

忽()忽()忽()忽()

(3)写出3个跟“看”有关的词语。(如“凝望”)(1.5分)

2.按要求写句子。(6分)

1)照例子,写一句带反义词的句子。

例:客人来了,顿时静寂

..起来了。

..的草原变得热闹

2)奶奶那布满皱纹的脸上露出了严肃的笑容。(改病句)

3)老舍笔下的草原实在让人陶醉,他写道:“这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”请你用“既……又……既……又……”写个表达自己心情的句子。

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五年级语文第二单元测试题亲爱的同学们,在愉快而紧张的学习中,我们又学完了第二单元,让我们充分发挥自己的聪明才智,细心答题、认真书写,答出一份满意的答卷哦!

一、给加点字选择正确读音,用“√”标出。(4.5分)

亡(wú wá)赖剥(bō bāo)蓬莲卸煤(è yù)...情不自禁(jīn jìn)胚胎( péi pēi )岂止( q...ǐ q í)

倭瓜(wěi wō)系铃铛(jì xì)沾在胡须上...(án ān)

二、看拼音,写汉字。(6分)

1.每当jì mò( )的时候,我就想起童年时的一些īǎ( )事。2.世界上重大的发明与发现,有时还面临着 qūú( )

pò hài( ) 的风险。

3.你这种ān fù( ),对老师来说,简直就是òàn()。

三、字词积累及运用。(9分)

1 / 12

1.给词语中的带点字选择正确的解释,填入括号中。(4分)(1)最喜小儿亡赖。 A通假字“无” B死亡().(2)老师教给我,要学骆驼,沉得住气。 A往下落 B分量.重

C使降落;向下放()

(3)想出眉目 A面貌 B事情的头绪 C文章的条理..()

(4)怪生无雨都张伞 A奇怪的人 B怪不得(). 2.补充四字词语,并选择正确的词填空。(5分)

()不自()默()()声()尽脑()()心所()一本()()运转()()()来()去()飘()舞一如()往1.这是一道难题,我()想呀想,终于有了眉目。2.在老师面前,他总是(),可在同学面前调皮得很呢!

四、积累与运用。(14.5分)

2 / 12

1.《清平乐??村居》是宋代词人(),这首小词以简练的笔触勾画出一幅优美的(),描绘出一家五口各具情态的形象,借此表现()和()。

2. ,一寸光阴不可轻。

《偶成》

3.天行健,。《周易》

4.路曼曼,吾将。

5.不积跬步,;不积小流,。《荀子》

6.怪生无雨都张伞,

7.最喜小儿无赖,

五、句子小天地。(8分)

1.我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!(改为

反问句)

2.拉骆驼的人耐不住那长途寂寞的旅程。拉骆驼的人给骆3 / 12 (用恰当的关联词将驼戴上了铃铛,增加了一些形成的情趣。两个句子合为一句)

(缩句)3. 丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。

) (4. 园子留下回忆。扩写句子

.万里长城、故宫博物馆和南京长江大桥都是中国的名5)修改

病句胜古迹。(

。(改成” 6.赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。转

述句)

7.园子留下回忆。(扩写句子)

六、阅读理解。

(一)课外阅读。(12分)

4 / 12

禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容枯燥,词汇贫乏,她心里非常着急。

她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。”

于是,禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说,也不管是短篇、中篇、长篇,()能找到的,()拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要

写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。”

从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文5 / 12 成绩(居然、果然)提高了。

1.用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。

2.用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。

3.在文中找出下列词语的近义词。缺乏——()

清晰——()

4.细读短文,在()里填上恰当的关联词,并画去括号内不恰当的词语。

5.根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:()和(),其中()必须要做到“动笔墨”。

6.请结合你自己的写作经验,写写你对徐特立老爷爷的话的理解。

7.给本文加上一个标题,写在文前的“”上。

(二)课外阅读。(16分)

6 / 12

装满昆虫的衣袋

1823年12月22日,著名昆虫学家法布尔出生在法国南部一个

叫圣莱昂的小村子里。村子里小溪纵横,花草丛生,附近丛林中鸟栖虫居,各种可爱的小动物跑来跑去。法布尔从小就对小虫子非常着迷。

一天傍晚,暮色笼罩了田野,爸爸妈妈忙完了农活正要回家,却发现法布尔不见了。他们不由得着急起来,在田野边跑边呼唤儿子。

……

八九岁的时候,父亲叫他去放鸭子。他把鸭子()池塘以后,就去水边()蝴蝶,()甲虫,或是()下来静静地观察奇妙的水底世界:()的螺壳、()的游鱼、()的蠕虫……

忽然,一只闪烁着金属关泽的小甲虫从他眼前掠过。“嗬,真漂亮!”他边叫边用小手扑过去,敏捷地捉住了它。这只甲虫比樱桃还要小,颜色比蓝天还要蓝。法布尔高兴极了。他把这个小宝贝放在蜗牛壳里,包上树叶,装进自己的衣袋,打算7 / 12

回家后再好好欣赏。这一天,他还捡了好多的贝壳和彩色的石子,把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。

夕阳西下,法布尔赶着鸭子,满载而归,心里甜滋滋的。

“你这可恶的小傻瓜!”法布尔一回到家,父亲就怒气冲冲的责骂他,“我叫你去放鸭子,你倒好只顾自己玩,捡这些没用的玩意儿!快给我扔了!”

母亲也在一旁厉声的责备:“捡石子干什么?”撑破了裤兜!老是捉小虫子,不叫你的小手中毒才怪呢?”

法布尔难过极了,眼泪唰唰地往下掉,很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。

可是父母的责骂丝毫阻止法布尔对昆虫的迷恋。以后每次放鸭子,他仍然兴致勃勃地捡那些“没用的玩意儿”,背着大人把衣袋装得鼓鼓的的,躲起来偷偷地玩。

正是这种对昆虫的痴迷,把法布尔引进了科学的殿堂。后人为了纪念法布尔,为他建造的雕像上,把两个衣袋坐得高高的鼓起,好像里面塞满了许许多多昆虫。

1.根据课文内容填空。(

2.5分)

2.根据意思写词语。(2.5分)

8 / 12

(1)各种颜色交织在一起,非常美丽。()

(2)装满了东西回来。()

(3)形容非常生气的样子。()

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