2019年关于英语培训机构教师的工作总结

合集下载

英语补习班教学工作总结

第一篇：英语补习班教学工作总结

长春市＊＊学校高一组：＊＊＊

针对我校英语科目偏弱，部分学生苦于学习英语困难，英语教研组决定采取学生自愿参加的原则，利用课余时间，针对这些学生组织补习班，以便提高他们的英语水平。一学期即将结束，现将补习班教学工作总结如下：

课程时间安排上：最初我的上课时间安排在每周日的下午3：50-6：00。由于当日是休息日，所以个别学生会由于种种原因缺席补课。外加一楼的自习室条件有限，学生反映强烈。鉴于以上原因，五月份之后，补课时间就调整到了每周二或周三，无特殊情况，上课地点是在一楼的阶梯教室。在这之后，大大减少了学生由于种种原因缺席补课的情况了，而且上课条件也得到了改善。

教学内容的选择上：由于在学习英语的过程中，一旦涉及到句子时，随之而来的就是各种时态和语态。所以对于英语的学习，时态和语态十分重要。而在本人的教学实践中，发现学生在此环节十分薄弱。所以，我第一次课就开始精讲各种时态和语态。剖析和总结各种时态的概念和用法。重点讲解了一般过去时与过去进行时的区别，一般过去时与完成时的区别。同时，也精拣了一些相关习题，以便学生练习巩固这部分知识。

为了达到讲练结合，我搜集和整理了各类专题练习，譬如单词拼写，单项选择以及阅读理解。单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，我搜集了大量的单词拼写的习题供学生练习，直接把单词放到具体的语境中去。鉴于学生的基础薄弱，或是没有理解语境，无法补充所缺信息；或是知道是哪个词，不是拼写有误，就是该词的词形不对。所以单词还有待于加强巩固练习。

培训学校英语教师工作业绩总结

作为一名英语教师，在过去的一段时间里，我在培训学校中取得了以下工作业绩：

1. 课堂教学表现良好：在授课中，我始终注重知识传授和学生参与。我使用了多种教

学方法和教学工具，如游戏和互动活动，以吸引学生的注意力，增强他们的学习兴趣。我还注重与学生的互动，鼓励他们积极参与课堂讨论和提问。这种教学方法使学生更

加积极主动地学习，提高了他们的学习效果。

2. 管理课堂秩序：在教学过程中，我注重维护课堂的秩序。我制定了明确的规则和纪

律要求，并确保学生理解并遵守这些规则。我也注重对学生的行为进行及时的反馈和

指导，以帮助他们树立正确的价值观和行为习惯。通过这种方式，我成功地创建了一

个积极、安静的学习环境，使学生更好地专注于学习。

3. 学生学习进步：通过我的努力，学生的英语水平明显提高。我制定了个性化的学习

计划，根据学生的能力和需求提供不同水平的教学内容。我还定期进行评估和检测，

以监测学生的学习进步，并根据评估结果调整教学策略。这种个性化的教学方法使学

生在学习中更有动力，取得了显著的学习成果。

4. 与家长和同事的沟通合作：我与家长保持密切的沟通合作。我定期与家长进行面谈，向他们汇报学生的学习情况和进展，并咨询他们对学生学习的建议和意见。我也积极

与同事合作，分享教学资源和经验，相互学习和支持。这种良好的合作关系使我在工

作中更加顺利，并为学生提供更好的学习环境。

通过以上的工作表现，我相信我作为一名英语教师在培训学校中取得了一定的成绩。

然而，我也意识到自己还有许多需要改进和提高的地方。在未来的工作中，我将继续

校外培训机构年度工作总结

年终工作总结是对过去一年、某一时期或某项工作的情况(包括成绩、经验和存在的问题)的总回顾、评价和结论。今天为大家精心准备了[校外培训机构年度工作总结]，希望对大家有所帮助!

校外培训机构年度工作总结

根据我中心2019年工作计划，按照市、区教育局的部署和要求，我们坚持以科学发展观为指导，学习贯彻深化课程改革，以创建省级示范性教师培训机构为重点，扎实有效地开展各项工作，现将上半年工作总结如下：

一、加强学习，努力提高全中心教职工思想觉悟和综合素质

1、年初，紧紧围绕争创省级示范性教师培训机构这一工作重心，以提高中心研训员整体素质为目的，组织开展了研训员共x个教育专题的试讲活动，起到了岗位练兵的作用。

2、坚持每周星期一上午的理论学习，做到全员讲座与分组学习相结合，坚持每隔x周集中学习、每隔x周分部室组织学习制度，加强教师的政治业务学习，确保培训者培训工作落到实处。

4、加强教育宣传工作力度

二、加快省级示范性培训机构的创建工作，作好迎接创建省级示范性培训机构的验收

1、制定创建省级示范性培训机构方案，成立领导机构，加强组织领导，统一思想，提高认识，充分调动全中心广大职工的积极性，形成共识。

2、按照师训中心办公室建设规划，加快培训基地的建设，力争在暑期完成并搬迁。

3、开展了x区教师教育教学成果集的征集、编审以及师培中心研训员学术成果集的征集、编审工作。

4、严格按照创示要求，积极准备迎检资料，逐项梳理，不断充实内容，逐步作到资料详实、真实、有说服力。

三、加强教学研究，进一步深化课程教育改革，增强服务意识，为全面提高教育质量服务

英语骨干教师培训工作总结8篇

第1篇示例：

英语骨干教师培训工作总结

近年来，随着英语教育的不断深入，英语骨干教师的培训显得尤

为重要。英语骨干教师是学校中的重要教学力量，他们能够带领其他

教师提高教学水平，推动学校英语教学的改革和发展。为了提高英语

骨干教师的教学水平和能力，我们开展了一系列的培训工作。

我们组织了一系列的专业课程培训，涵盖了英语教学的理论知识、教学方法和教学技巧等方面。通过这些课程的学习，英语骨干教师不

仅增加了自己的专业知识储备，同时也提高了自己的教学水平。我们

还邀请了一些专家学者来为英语骨干教师授课，让他们能够接触到最

前沿的教育理念和教学方法，从而不断提升自己的教育素养。

我们还积极组织英语骨干教师参与教学观摩和教学交流活动。这

些活动让英语骨干教师能够亲自去感受其他高水平教师的教学风采，

借鉴他们的优秀经验和教学技巧。英语骨干教师也可以通过和其他同

行进行交流，分享自己的教学心得和经验，从而相互促进，共同提

高。

我们还注重培养英语骨干教师的团队合作意识和教研能力。我们

组织他们参与教研活动，让他们能够深入研究教育问题，提出自己的

见解和建议，从而促进教学方法的创新和发展。通过团队合作，英语

骨干教师们能够相互学习，相互帮助，共同进步。

我们还定期评估和总结英语骨干教师的培训效果，及时调整和改

进培训计划。我们听取他们的意见和建议，了解他们的需求和不足，

不断完善培训内容和形式，确保培训工作能够更好地发挥作用。

第2篇示例：

近年来，英语教学一直是我国教育改革中备受关注的一个重要领域。为了提高英语教师的专业水平和教学质量，我校开展了一系列英

课外辅导班老师的工作总结

作为一名课外辅导班老师，我深感责任重大，但也充满了成就感。在这个职位上，我不仅仅是一名教师，更是一名引导者、激励者和关怀者。在这里，我要总结一下我作为一名课外辅导班老师的工作经验和体会。

首先，作为一名课外辅导班老师，我要时刻保持对知识的更新和学习的热情。

只有不断地充实自己，才能更好地传授知识给学生，激发他们对学习的兴趣。我会定期参加各种教育培训和学术交流，不断提高自己的教学水平和专业素养。

其次，我要注重个性化教学，因为每个学生的学习能力和兴趣都是不同的。我

会根据学生的特点和需求，采取不同的教学方法和手段，让每个学生都能得到个性化的学习指导，从而更好地发挥他们的潜能。

此外，我也会重视学生的心理健康和情感需求。在教学过程中，我会注意观察

学生的情绪变化，及时与他们沟通交流，关心他们的成长和发展。我会给予他们鼓励和支持，帮助他们建立自信心，树立正确的学习态度，让他们在学习中感受到快乐和成就。

最后，我要与家长保持良好的沟通和合作。家长是学生成长过程中的重要支持

者和参与者，他们的关心和支持对学生的学习有着重要的影响。我会与家长保持密切的联系，及时向他们反馈学生的学习情况，共同探讨学生的学习问题和解决方案，共同关注学生的成长。

总的来说，作为一名课外辅导班老师，我要不断提高自己的教学水平，注重个

性化教学，关心学生的心理健康和情感需求，与家长保持良好的沟通和合作。只有这样，我才能更好地履行自己的教育使命，让每个学生都能在我的辅导下茁壮成长。

暑期小学英语教师培训个人总结

2019 年暑期小学英语教师培训个人总结

暑期小学英语教师培训个人总结不知不觉地此次英语培训活动已靠近结尾，付出勤劳的汗水的同时，我们也收获了好多好多。作为此

次培训的学员，我深感有幸，十分感谢孙玉蓉指导老师赐予我们的指

导和帮助。在培训中我仔细倾听专家的讲座，踊跃参加同行们的议论

交流，从头反省和审察自己的教育教课观和教课策略，使我对英语教

课又有了更深入的理解。

一、自我的从头认识

经过听讲和自己的仔细领会，我认识到，教师的教课是一个教与

学的互相关系，一个教师和学生共同参加的活动。教课并不是不过教

师简单的讲解，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机一致。

作为一名英语教师，一定具备渊博的英语知识，娴熟的操作技术，优

异的思想质量，特别是想成为优异的英语教师，更应当掌握现代教育

教课理论，掌握现代教育教课技术。作为新世纪的教师，需要有一个

教课观点的深刻转变，包含从关闭性向开放性的转变，从集体型到个

性型的转变，从威望型向民主型的转变。这些都要经过艰辛的努力和

学习。

二、英语讲堂教课新的认识

作为英语教师我们应努力在英语教课实践中表现新课改的核心理念，关注每一位学生的发展，此刻社会对老师的要求较高，教师应不

断提高自己，改变自己的教课方式，应用各样有效的教课手段来帮助

我们的英语教课，提高培育学生的英语思想，发展学生用英语获守信息，办理信息，剖析问题，解决问题的能力。此刻英语教课的主要任

务之一是培育学生优异的学习习惯和学校兴趣，培育其社交和运用英

语的能力。应重视对学生学校英语兴趣的培育，激发学生的学习兴趣。

在英语教课活动中一定有明确的目的和可操作性，以学生的生活经验

英语教师工作总结通用15篇

英语教师工作总结1

时间过得真快，转眼间，-学年度的工作已经接近尾声了，为了更好的总结经验教训，以便更好地改进自己的教学工作，特总结如下：

一、政治思想方面

本人在-学年度能够做到热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱自己从事的教育事业，平时注意收听广播，收看电视，阅读报刊杂志，了解国内外的时事，紧跟时代的步伐，与时俱进。

本人对待工作兢兢业业，勤勤恳恳，有很强的事业心和责任感，能够认真履行《教师法》第八条所规定的教师义务，认真遵守和执行《中小学教师职业道德规范》的各项规定，做到：依法治教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。

二、教育教学方面

9月—7月，我担任二年级1-5班的英语教学工作，共15节英语课。

一年的教学中，我认真备课上课，始终坚守着这样的教育理念：激发学生英语学习兴趣，树立学生英语学习的自信心，调动学生英语学习积极性，培养学生良好的英语学习习惯，确保每个学生积极参与课堂活动。

为此，我组织了丰富多彩的课堂活动：上学期，学生轮流表演故事，轮流进行拼读的朗读，轮流到讲台上找单词拼句子，轮流当老师的小助手检查读单词和句子；轮流当一周的小组长进行纪律盖章；轮流当课代表，帮助老师整理卡片等。为了逐步培养学生英语阅读的兴趣。我在各个班级都组建了英语阅读群，每周发送阅读的内容，学生可以自愿为句子画插图。同时在1班、2班和4班启动了13次图书漂流活动，得到了家长们的好评。

下学期，我利用寒假的时间组织学生进行了“英语小画家”的活动，学生们自愿认领任务，为瑞格叔叔第三册书里的25个句子和六个故事配好了插图，开学后，我进行了编辑和排版，将孩子们的作品集结成册，做出了属于每个班级自己的拼读用书以及绘本故事书。在新起点英语的教学上，我启动了一项“读书换拼图”的活动，一个单元结束后，如果学生读会了书上所有的内容，就可以得到一块拼图。学期末，集齐六块拼图，就可以拼成一幅我精心挑选的富有教育意义的图画。此外，按照学校的要求，我带领每个班级的同学进行了“英语歌曲我来唱”的活动，同时，还组织了人人参加的“英语课本剧”表演活动。所有这些活动的开展都是力图让学生在熟练掌握基础知识的基础上，提高英语综合运用能力，培养一定的英语核心素养。

英语培训机构教师的工作总结

这是一篇由网络搜集整理的关于关于英语培训机构教师的工作总结的文档，希望对你能有帮助。

一，备课。教师最主要的工作也就是教学工作，而做好教学工作的前提就是要充分的备课。在这个学期的教学工作中，我们工作的重心就是备课。备课是上课前最重要的事情。在没有开始教学前，对于备课的意义我的理解只停留在对要教授的内容的把握上。而来到学校后，发现备课是为所有人所重视的，我也慢慢的了解了备课的意义及在备课时应该准备哪些。首先要认真钻研教材，对所要教授的教材的每句话、每个单词都弄清楚，了解重点与难点，掌握知识的前后连贯，必须做到运用自如，知道对于接受能力不同的班级应补充哪些资料，怎样才能更好的完成教学。其次，充分的了解学生对英语的掌握情况，以及他们的兴趣、需要、方法、习惯，预测学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。最后，老师应该考虑教法，认真设计教学环节，使环节与环节之间自然过渡，整节课有高潮，重点突出，在轻松的气氛中完成新知识的传授。

二，教学工作。教师无论做什么准备工作，最终的目的都是为了能够在课堂上以最佳的状态最好的方式把新知识传授给学生。在没有去沃尔德之前，我并不十分清楚培训学校里的上课方式。对于教学方式的了解也只是大学里的一些死板的书面知识。如何教小孩子学习英语，如何把枯燥的语法教授给小学生，如何在课堂上吸引学生，尤其是一群注意力很难集中的儿童，这些对我来说都是空白，我束手无策。

在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心

疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活

课外辅导班老师的工作总结

作为一名课外辅导班老师，我深知自己肩负着重要的责任和使命。在这个充满

竞争和挑战的时代，学生们需要更多的辅导和指导，以便取得更好的学习成绩和提升自己的能力。因此，我将我的工作总结为以下几个方面：

首先，我要关注每个学生的学习情况。每个学生都是独一无二的个体，他们的

学习能力、兴趣爱好和学习习惯都有所不同。因此，我要耐心倾听他们的问题和困惑，了解他们的学习需求，然后有针对性地进行教学和辅导。我要根据每个学生的实际情况，制定个性化的学习计划，帮助他们克服学习难题，提高学习成绩。

其次，我要激发学生的学习兴趣和潜能。在辅导班里，我不仅仅是传授知识，

更重要的是要引导学生树立正确的学习态度和价值观。我要通过丰富多彩的教学方式和生动有趣的教学内容，激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习。同时，我还要鼓励学生勇敢尝试，发挥自己的创造力和想象力，激发他们的学习潜能，培养他们的综合能力。

最后，我要与家长和学校保持良好的沟通和合作。家长是学生的第一任老师，

他们对孩子的学习成绩和发展也非常关注。因此，我要与家长保持密切联系，及时了解学生的学习情况和问题，与他们共同探讨解决学生的学习困难。同时，我还要与学校的老师和领导保持良好的沟通和合作，共同关注学生的学习情况，共同努力为学生的成长和发展做出贡献。

总之，作为一名课外辅导班老师，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和

能力，为学生的学习成绩和发展贡献自己的力量，让每个学生都能够在我的辅导下茁壮成长，成为有用的人才。

英语教师个人专业发展总结

英语教师个人专业发展总结2019年英语教师个人专业发展总结范文

一学期的工作已经结束了，本人本着总结经验弥补不足的思想对自己的个人专业发展做以总结：

一、在上级部门及本校组织的相关活动中，本人力求做到以提高自身素质为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，积极参加各级部门组织的培训活动。

1、参加了本学校组织的英语、师德培训活动，在培训活动中提升了自身能力，并得到了锻炼和提高，促进了自身素质的不断更新。

2、利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章，吸取精华，积极参与教科研课题，使自己的教育科研水平有了相应的提高。

3、利用学校的现有资源积极开发校本课程，大胆尝试，勇于创新，使自己的教材开发能力，再上了一个新台阶，同时，利用网络资源在与其他教师研制课件过程中不仅加强了自己在计算机方面的能力，也提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。

4、在英语学习方面，利用与其他教师交流、探究，已经收获颇多，但距离自己所确定的目标还有一定距离，所以在下学期本人还将继续加大力度来提高自己的外语水平以胜任本学科的教学工作。

5、在教育教学水平方面，积极参加了学校组织的各种教研活动，在与其他教师的探究中逐步提高了自己的教育教学水平，例如自己的课堂导入能力、课堂教学中如何处理突发事件能力等，但在教学设计过程中距离优秀教师的'设计还存在一定距离，我将在以后的学习交流过程中将继续深入学习。

本学期还进行了一些具体的学习过程：

1、通过自学自练提高了自己本身的文化素养和知识水平，逐步向自己所任教的学科所要求的的标准靠近。

2、通过了学校组织的英语培训以及自学，提高了自身的英语水平和能力，并且在实践课堂中得到了应用。

英语教师教学工作总结范本5篇

总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料。是回顾过去，对前一段时间里的工作进行反思，但目的还是为了做好下一阶段的工

作。下面是小编给大家带来的英语教师教学工作总结范本，希望大家能够喜欢! 英语教师教学工作总结范本篇1

忙忙碌碌中一个学期又过去了。每个人都在忙碌中感觉到了一丝疲惫，事情

总是一件接着一件，检查总是一波接着一波，我们的老师们却好像铁打的汉

子，即使事情再多，即使身体已经负荷，却依然坚守在自己的岗位上，兢兢业业，因为这不仅是工作，更多的是责任。

英语教学，一个既尴尬又任重的工作。孩子的个别差异，家长的不关注，与

校领导的重视和支持形成了鲜明的对比。这让我们感觉身上的担子变得很重很重。因为即使我们呕心沥血也总是在追赶的路上，即挫折又心酸。

静下心，总结和反思一下，找找可行的，弥补不足的，因为无论多么艰难我

们也要继续奋斗。

首先，最让我们感动的是何校长和韩校长两位领导为了开拓我们的眼界，提

升我们的专业能力，连着两年请区教研员和区骨干教师多次来校指导。每一次

的

说课备课、质量分析，他们更是全程陪同。并且针对英语教学和英语活动，

给予了我们指导意见，开阔我们学习视野，提供宝贵的建议，传授宝贵经验。

肩扛着这满满的期望，我们奋力奔跑在英语教育的田径赛场上，也许现在的我

们还未能完成领导交给我们的重担，达到期望的高度，但我们会一直朝着那个

方向努力着不断前行。

其次，我们有优秀的团队，三年多不断的学习与磨合，让我们更有默契，褚

昊老师的加入更是让这个充满柔情的队伍里多了一丝阳刚之气。在这个团队

英语教师培训工作总结15篇

英语教师培训工作总结1

每次的英语老师培训，对于我来说都是一次难得的机会，平心而论，利用休息的时间进行培训实在是有违“师心”的，可是有幸遇见这么优秀的导师，能够与全县的所有英语老师沟通交流，又何尝不是另一种幸运呢!因为能成为一位优秀的英语教师，应该是所有英语老师的梦想吧。

我自20某某年1月6日进入学校，到现在已经一年有余了，正是在这里我开始踏上了社会，完成了自己从一个学生到社会人的转变。在过去的一年多里，学校给予了我许多学习和锻炼的机会，开阔眼界、增长见识。我对学校给予的照顾表示忠心的感谢!但是，经过近段时间的思考，我越来越迷惘!我越来越觉得现在的工作、生活离自己想要的越来越远。所以，我必须离开，去过我思想深处另一种有别于目前的生活。我想，生活应该是在选择到适合自己的道路以后，再持之以恒地坚持!

回顾几天培训的生活，累却快乐着，收获的也很多。我很明确我们培训的目的是什么，是在英语上充实自己!完善自己!提高自己!升华自我!通过这样的培训和学习，我不仅学会了与教学相关的英语知识，并通过导师的讲课来审视自己的日常教学，真正感受到了当学习的内容与教学息息相关时，学习不仅是快乐的，而且是高效的。以这样的角度来反思教学，就能捕捉到了一些新的火花。关注学生的学习兴趣，以学生真实的认知水平和生活经验为出发点设计教学环节，让学生一起来体验学习英语的快乐。兴趣，对于英语这门课来说，是尤其的重要，学生学习英语的兴趣一旦失去，那么学生学习英语的困难也就越大。

通过这次培训，我对新课改有了一定的认识。新课程改革对于我们每一个老师都是一种挑战，也是一次难得的机会。通过这次培训我有了一下几点认识。首先，新课程理念标准认为，课程不是教材，教学也不是简单的“知识灌输”或是“知识移植”的过程。真正的教学过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师)，包括环境交互作用的过程，这种教学是一种学生主动参与的、尊重学生个性的、参与教学环境中的教学。要想有效的实施英语课堂课程资源

教师工作总结范文中的项目成果与收获总结

教师工作总结范文中的项目成果与收获总结2019年度教师工作总结

一、项目成果

1. 科研项目

在过去的一年中，我积极参与并主持了多个科研项目。其中，我负责的一项课题“教育技术在中学英语教学中的应用研究”得到了校级科研基金的资助。我将教育技术与英语教学相结合，通过开发在线学习平台和设计电子教案等创新方式，提高了学生的学习兴趣和学习效果。

2. 教材编写

我参与了高中英语教材的编写工作，主要负责编写课文解析和教学活动设计。通过深入研究教材内容和学生的学习需求，我在编写过程中注重培养学生的听说读写能力，并结合教育技术应用，设计了一系列互动教学活动，提高了学生的学习兴趣和综合语言运用能力。

3. 教育讲座和培训

作为学校的骨干教师，我积极参与了学校的教育讲座和培训活动，分享了自己的教学经验和教育理念。我还组织了校内的英语角活动，提供了一个学生们交流英语的平台。这些活动促进了学生的英语口语表达能力和文化交流能力的提升。

二、收获总结

1. 学术研究能力的提升

通过参与科研项目，并在教学实践中应用相关理论和技术，我提高了自己的学术研究能力。我学会了如何进行课题论证和科研论文的撰写，掌握了相关数据分析和统计方法，培养了批判性思维和创新能力。

2. 教学策略和方法的丰富

在教材编写和教学实践中，我深入研究了教学内容和学生的学习需求，有效运

用了多种教学策略和方法。我发现，通过多媒体教学、小组讨论和角色扮演等活动，可以激发学生的学习兴趣和主动性，提高他们的语言运用能力。

3. 团队合作和沟通能力的提高

在项目开展过程中，我与同事们密切合作，共同完成了各项任务。通过团队合作，我学会了与他人合作解决问题，在项目中起到了重要的推动作用。我还与其他学校的教师保持着积极的沟通，参加了一些教学交流会议和研讨会，结交了许多优秀的教育工作者。

英语培训老师总结（精选13篇）

英语培训老师总结

英语培训老师总结（精选13篇）

英语培训老师总结篇1

本次培训分为两个阶段，第一阶段是理论性的培训，主要以讲座的形式开展，为了能够更好地吸收这次培训的精髓，推进今后的教育教学工作，特此作如下小结。

一．我的收获

其一，更加深入了解到实验中学的一些教育模式和相应的教学策略，校长和领导们讲的每一个事例都是那么的有针对性，那么的引人深思，所以每当他们讲到一个教学实例我都要把它记录下来，然后我就从例子中找自己今后应该在哪方面努力，在教学中才可以避免一些失误，从中我了解到中学生的思维都是很活跃的，但是要真正让其活跃起来还必须有教师的合理引导。在处理事件时，老师一定要用爱心和机智才可以把事情做的更好。

其二，通过暑期的集中学习，我的最大感受就是“老师不能只是一桶水，而应是一条奔流不息的河流。” 充分认识到课程改革所涉及的课程是全新的，涉及到的知识是很广泛的，这就要求我们的教师不断地学习，学习新的知识，古今中外、文史地理、方方面面的知识都有要学，在掌握专业知识的同时，还要涉及其他知识，也就是知识面要广，要增强自己的文化素养，这样才能适应新时期的需求。在实施课程改革过程中需要转变、改进的地方还很多，作为一名刚工作一年的新教师来说，我必须奋起直追，不断学习，逐渐提高。

其三，更新了知识结构和能力结构，在英语教研专业培训中，几位英语骨干教师对20xx年高考试卷作了详细的剖析，从中，我更详细地知道了高考试卷的命题排思路，特点，基本结构，以及各种类型的题目该如何处理，在我脑海里都有了一个大致的轮廓，我感受了新课程理念在英语教学中的渗透，懂得了如何更有效地实施英语教学。

培训学校英语教师工作业绩总结_铁路工作业绩总结

培训学校英语教师工作业绩总结_铁路工作业绩总结全文共四篇示例，供读者参考

第一篇示例：

培训学校英语教师工作业绩总结

一、工作业绩概述

我是某培训学校的英语教师，自从加入学校以来，我一直以尽职尽责的态度，全心全意地为学生们进行教育教学工作。通过不懈努力，我取得了一定的成绩。在教学方面，我注重培养学生的英语语言能力和综合运用能力，通过各种方式激发学生学习英语的兴趣，帮助他们在英语学习方面有所突破。

二、教学成绩

在教学工作中，我积极探索教学方法，结合学生实际情况，灵活运用多种教学手段和方式，不断提高教学效果。通过针对性的教学，我成功地促进了学生的英语学习兴趣，激发了学生的学习潜能，提高了学生的英语综合能力。

1.提高学生英语成绩

通过对学生的个别辅导和指导，我成功地提高了大部分学生的英语成绩。在学校的英语考试中，我的学生取得了不错的成绩，有多名学生获得了A级以上的成绩，得到了家长和学校的认可和好评。

2.帮助学生提高英语口语能力

在课堂上，我注重培养学生的英语口语能力，通过多种交流活动、口语练习游戏等方式，有效提高了学生的口语表达能力。很多学生在口语表达方面有了明显的进步，能够流利地用英语进行交流，这得益于我在教学过程中注重了口语练习和交流活动。

三、师德师风

四、学科建设

在学科建设方面，我注重教育教学质量和效果的提升，参加了学校组织的各种教学研讨活动和课题探讨，积极构建学科教学发展体系。通过不断学习和提高自身的能力，我在学科建设方面也取得了一定的成绩。

在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，努力为学生提供更好的英语教育服务。希望在学校的领导和同事的帮助下，共同为学生提供更好的学习环境和更好的教育教学质量。

培训学校英语教师工作业绩总结

作为培训学校的英语教师，我在过去一年里不断努力工作，取得了一定的成绩。我将在以下几个方面进行总结。

首先，作为一名优秀的英语教师，我注重课程准备和教学设计。在课程准备方面，我会提前调研课程内容，确保教材的完整性和适用性，以满足学生的需求。同时，我会针对不同的学生特点和水平设计不同的教学方案，使课程更加有针对性和实效性。在教学设计方面，我注重启发式教学和学科交叉，通过丰富多彩的教学方法和策略，激发学生的学习兴趣和主动性，提高他们的学习动力和能力。

其次，在课堂教学中，我注重与学生的互动和沟通。我鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，激发他们的思考和表达能力。同时，我注重培养学生的自主学习能力，引导他们积极探索和独立思考，培养他们解决问题和合作的能力。我会不定期组织小组活动和角色扮演，让学生在实际情境中运用所学知识，提高他们的实际应用能力。

第三，我注重课后辅导和反馈。我会及时批改学生的作业和测验，详细记录他们的学习进步和问题，在课后向学生和家长提供个别辅导和建议，帮助他们克服学习困难。同时，我会定期组织学生的学习小组或活动，以便他们相互交流和共同成长。在家长与学校的沟通中，我会及时向家长反馈学生的学习情况和表现，与家长密切合作，共同推动学生的学习进步。

最后，作为一名英语教师，我不断提升自己的专业能力和教学水平。我会定期参加教学研讨会、学术讲座和专业培训，了解最新的教育理念和教学方法，不断更新自己的教学思路和方法。我还积极参与学校的教研活动，和其他教师分享教学经验和教学资源，互相学习和成长。