(鲁科版)2019-2020学年高中化学必修2-第三章 重要的有机化合物 第4节 塑料 橡胶 纤维(教学课件)
2020-2021学年鲁科版高中化学必修2第三章《重要的有机化合物》测试卷
第三章《重要的有机化合物》测试卷一、单选题(共15小题)1.比较乙烷和乙醇的结构,下列说法错误的是 ()A.两个碳原子都以单键相连B.分子里都含有6个相同的氢原子C.乙基与一个氢原子相连就是乙烷分子D.乙基与一个羟基相连就是乙醇分子2.下列物质中,不属于有机物的是 ()A.四氯化碳B.硫氰化钾C.尿素D.酒精3.下列化合物中,不只代表一种化合物的是()A. CH4B. C2H6C. C3H8D. C4H104.下列反应属于取代反应的是()A.乙烯通入酸性高锰酸钾溶液中B.乙烯通入溴水中C.在镍做催化剂的条件下,苯与氢气反应D.苯与液溴混合后撒入铁粉5.下列叙述中正确的是()A.由苯的结构式可知,苯分子中含有碳碳双键,其性质与乙烯相似B.若乙烷中混有杂质乙烯,可通入氢气使乙烯转化为乙烷而被除去C.苯在一定条件下能与浓硝酸发生加成反应,生成硝基苯D.实验室将苯、液溴、铁粉混合后,有不溶于水的溴苯生成6.香菇是日常生活中常用的一种食用真菌,香菇中的烟酸的含量较高,烟酸分子中六元环的结构与苯环相似。
下列有关烟酸的说法错误的是()A.所有的碳原子均处于同一平面上B.与硝基苯互为同分异构体C.六元环上的一氯代物有5种D. 1 mol烟酸能和3 mol氢气发生加成反应7.有机物的性质与其结构有着密切关系。
苯有如下性质:①苯与溴的四氯化碳溶液不反应;①苯与酸性高锰酸钾溶液不反应;①1 mol苯在一定条件下可与3 mol氢气发生加成反应由此推断苯分子中6个碳原子之间的键是()A.一种典型的单键B.一种典型的双键C.一种介于单键和双键之间独特的键D.极性共价键8.用CH3CO16OH、CH3CO18OH分别与CH3CH2OH发生酯化反应,生成酯的相对分子质量大小关系是()A.前者大于后者B.前者小于后者C.前者等于后者D.无法确定9.已知正四面体形分子E和单质分子G反应,生成四面体形分子L和分子M(组成E分子的元素的原子序数小于10,组成G分子的元素为第3周期的元素),如图所示,则下列判断中不正确的是()A.常温常压下,E、L均为气态有机物B. E是一种含有10个电子的分子C.上述反应的类型是置换反应D.上述4种物质中有3种为共价化合物10.某有机高分子化合物的部分结构如下下面说法正确的是()A.聚合物的链节是B.聚合物的分子式是C3H3Cl3C.聚合物的单体是CHCl===CHClD.若n为链节数,则其相对分子质量为9711.下列有关反应和反应类型不相符的是()A.苯与浓硝酸、浓硫酸混合加热制取硝基苯(取代反应)B.在一定条件下,苯与氯气生成六氯环己烷(加成反应)C.由乙炔(CHCH)制取氯乙烯(CH2==CHCl) (氧化反应)D.在催化剂的作用下由乙烯制取氯乙烷(加成反应)12.有下列四种物质:①氨气①甲烷①四氯化碳①乙烷,其中空间结构是正四面体形的是()A. ①①①B. ①①C. ①①①D.全部13.C5H12有3种不同结构,甲CH3(CH2)3CH3,乙CH3CH(CH3)CH2CH3,丙C(CH3)4,下列相关叙述正确的是()A.甲、乙、丙互为同分异构体B. C5H12表示一种纯净物C.甲CH3(CH2)3CH3碳原子在一条直线上D.甲、乙、丙三种烷烃性质相同14.在下列结构的有机化合物中,属于同分异构体的正确组合是()①CH3CH2CH2CH2CH3①CH3CH2CH2CH2CH2CH3①①①A. ①和①B. ①①①C. ①和①D. ①和①15.不能鉴别乙酸(CH3COOH)溶液、乙醇溶液的试剂是()A. Na2CO3溶液B.石蕊溶液C.新制Cu(OH)2悬浊液D. NaOH溶液二、实验题(共3小题)16.实验室用燃烧法测定某固体有机物A的分子组成,测定装置如图所示(铁架台、铁夹、酒精灯等未画出):取17.1 g A放入装置中,通入过量O2燃烧,生成CO2和H2O,请回答下列有关问题:(1)通入过量O2的目的是_______________________________________________________。
(鲁科版)高中化学必修二:3.1(2)有机化合物的结构特点ppt课件
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业 专题归纳区
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业 专题归纳区
互动探究区
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业 专题归纳区
一、烷烃的化学性质
通常情况下,烷烃化学性质稳定,不与强酸、强碱和强 氧化剂反应。 1.取代反应:光照条件下与卤素单质的蒸气反应 光 CnH2n+2+X2――→CnH2n+1X+HX 2.燃烧 3n+1 点燃 CnH2n+2+ O2――→nCO2+(n+1)H2O 2
1.了解有机化合物中碳的成键特征,体会有机化合物的
多样性。 2.了解甲烷及烃的结构特点,知道有机化合物存在同分 异构现象。 3.认识有机化合物分子的立体结构,逐步培养空间想象
能力。
4.掌握烷烃同分异构体的书写。化学 必修2第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业 专题归纳区
结构式
分子结构 示意图
球棍模型
填充模型
中心 , 分子空间 正四面体 _________构型,碳原子位于正四面体的_____
构型
4个顶点 4个氢原子分别位于正四面体的__________
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业 专题归纳区
3.有机化合物的结构特点
3.定义
链状 ,碳原子的其他 单键 结合成______ 分子中碳原子间以________ 价键都被_____________ 所饱和的有机物。 氢原子
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
高中化学必修二第三章 有机化合物
烯烃的性质和反应
双键加成反应:烯烃中的碳碳双键可以与氢气、卤素单质等发生加成反应
氧化反应:烯烃可以被氧化生成酮或羧酸
聚合反应:烯烃可以发生聚合反应生成高分子化合物
工业应用:烯烃在工业上广泛应用于合成橡胶、塑料、纤维等高分子材料
炔烃的性质和反应
05
有机化合物的性质和反应
烷烃的性质和反应
烷烃的反应:烷烃的主要反应是取代反应例如甲烷与氯气在光照条件下发生取代反应生成氯代甲烷和氯化氢。
烷烃的同分异构现象:烷烃的同分异构现象是指具有相同分子式但结构不同的现象例如正丁烷和异丁烷。
烷烃的物理性质:烷烃的熔点、沸点、闪点等物理性质随着碳原子数的增加而升高。
芳香烃:含有苯环的烃类具有特殊的芳香性是许多有机化合物的重要原料。
烯烃:含有碳碳双键的烃类具有不饱和性可以发生加成反应。
03
有机化合物的结构特点
碳原子的成键特点
碳原子最外层有4个电子既不容易完全失去电子也不容易完全获得电子。
碳原子之间可以通过共用电子对形成共价键形成稳定结构。
碳原子之间可以形成单键、双键和三键等多种类型的共价键。
碳原子可以通过链状、环状和芳香族结构等多种方式连接形成复杂有机分子。
分子式的确定
元素分析法:通过测定有机化合物的元素组成和各元素的质量分数来确定分子式
摩尔定律:通过有机化合物的相对分子质量和密度来计算分子式
质谱法:通过测定有机化合物在质谱仪中的质量来推算分子式
红外光谱法:通过分析有机化合物的红外光谱图来确定分子式
糖类:由多个碳原子和羟基组成的化合物如葡萄糖、果糖等。
酯类:由醇和酸通过酯化反应形成的化合物如乙酸乙酯等。
(鲁科版)高中化学必修二:3.2石油和煤重要的烃【第一课时+第二课时】课件
2.物理性质
颜色 无色
气味 稍有气味
状态 气体
密度 稍小 比空气____
水溶性 难溶 _____
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业
3.化学性质
(1)乙烯的化学性质
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业
(2)加成反应 双键上 的碳原子与其他原子(或原子 有机化合物分子中_______
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业
一、石油的炼制
1.石油炼制的工艺流程简图
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业
2.直馏汽油和裂化汽油的区别 获得方法 直馏 原油直接分 汽油 馏,物理变化 裂化 重油裂化,化 汽油 学变化 主要化学成分 鉴别方法
D.汽油、煤油、柴油都是碳氢化合物 答案:A
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业
二、乙烯
[填一填] 1.组成
分子式 结构式 结构简式 空间结构
C2H4
同一平面上 CH2===CH2 6原子处于__________
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业
团)直接结合生成新的化合物分子的反应。
4.用途 (1)乙烯是一种重要的化工原料,乙烯的产量是一个国家 石油化工 发展水平的标志。 ___________ 调节剂 。 (2)乙烯是一种植物生长________
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业
(鲁科版)高中化学必修二:3.2(2)煤的干馏、苯ppt课件
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业
[练一练] 2.(1)用两种物理方法鉴别苯和水。
(2)根据图示,你能区分出上层液体是苯还是水?为什
么? (3)苯加入溴水中充分振荡静止后的现象为 ________________________________________。
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业
[记一记]
(1)苯分子中碳碳键不存在单双键交替的结构,苯分子中 的碳碳键完全等同。
(2)苯分子的结构简式也可表示为
。
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业
(3)苯除与硝酸发生取代反应外,在催化剂的作用下还与 液溴(不是溴水)发生取代反应: Br+HBr。 (4)硝基的符号为—NO2,不能写出NO2—。 (5)苯可与氢气等物质发生加成反应,但较困难。 催化剂 +Br2 ――→
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业
第2课时
煤的干馏
苯
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业
自主预习区
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业
1.了解煤的干馏及其产品的应用。 2.了解苯的分子结构特征、物理性质和用途,掌握苯的 化学性质。
3.培养学生的实验能力、分析推理能力和严肃认真的科
学态度。
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业
鲁科版高中化学必修第2册 第3章 第二课时有机化合物中的官能团、同分异构现象和同分异构体课后练习
必修2第3章第1节认识有机化合物第二课时有机化合物中的官能团、同分异构现象和同分异构体课堂练习1.下列关于官能团和取代反应的说法,正确的是()A.所有的有机物均含有官能团B.官能团决定着某类有机化合物共同特性的原子或原子团C.取代反应就是置换反应D.官能团一定含有碳和氢之外的其他元素2.下列化学反应中不属于取代反应的是( )A.CH2Cl2+Br2CHBrCl2+HBrB.CH3OH+HCl CH3Cl+H2OC.2Na+2H2O==2NaOH+H2↑D.CH3—CH2—Br+H2O CH3—CH2—OH+HBr3.有4种碳骨架如图所示的烃,下列说法正确的是( )A.a和b互为同分异构体B.b和c互为同系物C.b和d互为同分异构体D.a和d互为同系物【答案】1.B【解析】烷烃不含有官能团,故A错误;取代反应不一定有单质参加和生成,故C错误;碳碳双键是烯烃的官能团,烯烃只含有碳氢元素,故D错误。
B正确。
2.C【解析】取代反应是指有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所替代的反应。
C项中的反应为置换反应,不是有机反应,更不是取代反应。
3.B【解析】a的分子式为C4H8,b的分子式为C4H10,不互为同分异构体, A 错误; b的分子式为C4H10,c的分子式为C5H12,均是烷烃,结构相似,相差一个CH2原子团,互为同系物, B正确;b的分子式为C4H10,d的分子式为C4H8,C错误;a、d的分子式同为C4H8, D错误。
课后练习1.在光照条件下,将等体积的甲烷和氯气混合,得到的产物中物质的量最多的是( )A.CH3Cl B.CH2Cl2 C.CCl4 D.HCl2.香袋在日常生活中颇受欢迎,如玫瑰香袋使用干玫瑰花制成,能够散发出玫瑰花的香气。
但是不法商贩通常在香袋中添加玫瑰香精来增添香气,玫瑰香精的主要成分是“结晶玫瑰”(化学式为C10H9O2Cl3),结构简式如下图,则“结晶玫瑰”中含氧官能团的名称为()A.氯原子B.羟基C.碳碳双键D.酯基3.取1 mol甲烷与4 mol氯气放入一密闭容器中,在光照条件下发生反应,充分反应后,容器中各物质的物质的量之和一定为( )A.1 mol B.4 mol C.5 mol D.无法确定4.下列分子式只能表示一种物质的是( )A.C2H6B.C4H10C.C4H8Cl2D.C5.某有机化合物的结构简式为 ,其一氯取代产物有( )A.3种B.4种C.5种D.6种6.下列说法正确的是( )A. H2、D2和T2互称为同素异形体B. 和为同一种物质C.35Cl和37Cl 互称为同位素D.CH3—CH3和CH3—CH=CH2互称为同系物7.将1 mol CH4和一定物质的量的Cl2混合均匀,以漫射光照射使CH4与Cl2发生取代反应。
(鲁科版)高中化学必修二:3.1认识有机化合物【第一课时+第二课时】课件
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业
互动探究区
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业
一、甲烷的取代反应
反应 条件 反应物 光照(光照时,甲烷与氯气发生平静的取代反应;若在
①_______________________________________;
②_________________________________________。 (2)若要使0.5 ________。 mol甲烷完全和氯气发生取代反应,并生成 相同物质的量的4种取代产物,则需要氯气的物质的量为
[练一练] 1.环保部门为了使城市生活垃圾得到合理利用,近年来 逐步实施了生活垃圾分类投放的方法。其中塑料袋、废纸、旧
橡胶制品都属于(
A.无机物 C.盐类 答案:B
)
B.有机物 D.非金属单质
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业
二、甲烷(最简单的有机物)
强光直射下,两者则可能会发生爆炸)
甲烷能与氯气、溴蒸气、碘蒸气等纯净的卤素单质反 应(但不能与氯水、溴水、碘水反应)
物质的量 参加反应的Cl2的物质的量=生成的HCl的物质的量=
的关系
有机产物中氯原子的物质的量
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业
(1)用两种方式表示甲烷与氯气反应生成CH2Cl2 的化学方程式。
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业
(鲁科版)高中化学必修二:3.4塑料、橡胶、纤维课件
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业 专题归纳区
2.分类
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业 专题归纳区
3.结构特点
不带支链:如图中Ⅰ ______ 线型 结构 Ⅱ 结构 带支链:如图中___ Ⅲ 体型 结构:产生交联,如图中____ ______
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业 专题归纳区
2.橡胶 高弹性 。 (1)特性:具有__________ (2)分类 ①天然橡胶 化学成分是_______________________________,结构简 式为____________________________________________。
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业 专题归纳区
[记一记] (1)高分子化合物均没有固定的熔、沸点。 (2)油脂不属于高分子化合物。
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业 专题归纳区
[练一练] 1.下列关于高分子化合物的叙述中,正确的是( 对分子质量大,是纯净物 B.高分子链之间作用弱,高分子材料强度较小 C.高分子化合物不溶于任何溶剂,不能导电的原因是相 )
1.了解有机高分子化合物的含义、结构特点和基本性 质。 2.掌握聚合反应,对常见类型的高分子材料,能准确地 用化学方程式表示其聚合过程。 3.了解合成高分子化合物的主要类别及其在生产、生活 和现代科技发展中的广泛应用。 4.学习和认识白色污染的防治,消除白色污染的途径和
方法,培养绿色化学思想和环境保护意识,提高科学素养。
鲁科版高中化学必修第2册 第3章 第2节 第2课时 煤的干馏与苯 有机高分子化合物与有机高分子材料
第3章简单的有机化合物第2节从化石燃料中获取有机化合物第2课时煤的干馏与苯有机高分子化合物与有机高分子材料基础过关练题组一煤的综合利用煤的干馏1.下列有关煤的综合利用的说法正确的是( )A.煤是由多种有机物和少量无机物组成的混合物,主要含有碳和氧元素B.将煤加强热使之完全分解的过程叫干馏C.煤中含有苯、甲苯、二甲苯等有机物D.煤的气化、液化和干馏是煤综合利用的主要方法2.(河北石家庄高三上月考)我国能源特点是“富煤、贫油、少气”,利用煤“制油、制气”,实现清洁高效利用,势在必行。
下列有关说法中正确的是 ( )A.煤气化技术的核心是将固态煤变成气态煤B.将煤干馏可获得多种洁净燃料和化工原料C.煤“制气”后再燃烧不产生任何有害物质D.煤的清洁高效利用过程中不会产生有害成分3.(湖北武汉部分重点中学高二上月考)有关煤的综合利用如图所示。
下列说法正确的是( )A.B为甲醇或乙醇时,原子利用率均达到100%B.煤中含有苯、甲苯、二甲苯等有机物C.煤转化为水煤气是煤的气化,是化学变化D.①是将煤在空气中加强热使其分解的过程4.(浙江“七彩阳光”新高考研究联盟高三上期中)下列关于煤的综合利用及苯的说法不正确的是 ( )A.苯既能发生氧化反应也可以发生还原反应B.煤的干馏、煤的液化和煤的气化都是化学变化C.煤中含有苯可以通过先干馏后分馏的方法得到苯D.邻二甲苯只有一种结构,说明苯中的化学键不是单双键交替结构题组二苯的结构与性质5.(云南玉溪一中高二上期中)下列关于苯的说法正确的是 ( )A.苯的分子式为C6H6,它是一种单双键交替的环状结构B.从苯的凯库勒式看,苯分子中含有碳碳双键,应属于烯烃C.在催化剂作用下,苯与溴反应生成溴苯,发生了加成反应D.苯分子为平面正六边形结构,所有碳原子之间的价键完全相同6.(江苏连云港高一下期末)下列关于苯的说法正确的是( )A.分子中含有碳碳双键B.常温常压下,它是一种气体C.能使酸性KMnO4溶液褪色D.分子中所有原子均处于同一平面7.(湖南常德一中高二上月考)1866年凯库勒提出了苯单、双键交替的正六边形平面结构,解释了苯的部分性质,但还有一些问题尚未解决,它不能解释下列哪些事实( )①苯不能使溴的CCl4溶液褪色②苯能与H2发生加成反应③溴苯没有同分异构体④邻二溴苯只有一种⑤苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色A.①②⑤B.②④⑤C.①④⑤D.①③⑤8.(黑龙江省实验中学高二上期末)下列关于苯的叙述中错误的是 ( )A.苯在催化剂作用下能与液溴发生取代反应B.在苯中加入酸性KMnO4溶液,振荡并静置后下层液体为紫色C.在苯中加入溴水,振荡并静置后下层液体为橙色D.在一定条件下,苯能与氢气发生加成反应9.(陕西咸阳高三上第一次质检)在生成、纯化溴苯并证明取代反应的实验过程中,下列操作未涉及的是( )10.(山东德州夏津一中高一下月考)下列关于苯的叙述正确的是( )A.反应①常温下不能进行,需要加热B.反应②不发生,但是有分层现象,紫色层在下层C.反应③为加成反应,产物是一种烃的衍生物D.反应④能发生,从而证明苯中存在碳碳单、双键交替结构11.通过对实验事实的验证与讨论,认识苯的结构。
2019-2020学年高中化学鲁科版必修2(陕西专用)习题:3.3.1 乙醇 含解析
第3节饮食中的有机化合物第1课时乙醇课后篇巩固探究A组1.为缓解能源紧张,许多省市开始推广使用车用乙醇汽油,所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇混合而成的一种燃料,下列各说法中正确的是()A.乙醇汽油是纯净物,汽油是混合物B.推广使用乙醇汽油是为了减少温室气体排放C.推广使用乙醇汽油是为了减少化石燃料消耗D.用粮食生产乙醇是开发新能源的发展方向解析:乙醇汽油和汽油都是混合物;乙醇汽油的燃烧仍会产生大量的二氧化碳;用粮食生产乙醇成本太高,工业上常用乙烯与水的加成反应制乙醇。
答案:C2.下列物质中分别加入金属钠不能产生氢气的是()A.苯B.蒸馏水C.无水酒精D.75%的酒精解析:苯与钠不反应,水、乙醇均与钠反应产生H2。
答案:A3.分别将一小块钠投入下列物质中,能生成氢气,但生成氢气的速率最慢的是()A.盐酸B.稀硫酸C.乙醇D.水解析:四种物质均能与钠反应生成氢气,但乙醇分子中羟基上的H不如水中的H活泼,所以钠与乙醇反应不如与水反应剧烈,而Na与酸反应要比与水的反应更加剧烈,所以生成氢气速率最慢的是乙醇。
答案:C4.除去酒精中少量水而得到无水乙醇,所采用的正确操作是()A.将混合物加入熟石灰加热蒸馏B.将混合物反复蒸馏C.将混合物加入新制生石灰加热蒸馏D.加入浓硫酸蒸馏解析:制备无水乙醇的方法是加入生石灰后蒸馏。
[利用反应CaO+H2O Ca(OH)2除去水]答案:C5.禁止用工业酒精配制饮用酒,这是因为酒精中常含有少量有毒物质()A.丙三醇B.醋酸C.甲醇D.乙醛解析:工业酒精含有甲醇,能够伤害人体健康。
答案:C6.乙烯和乙醇的混合气体V L,完全燃烧生成CO2和H2O,消耗相同状态下的O2 3V L,则混合气体中乙烯和乙醇的体积比为 ()A.1∶1B.2∶1C.1∶2D.任意比解析:C2H4+3O22CO2+2H2O1 3V L3V LC2H5OH+3O22CO2+3H2O1 3V L 3V L则V L乙烯和V L乙醇蒸气完全燃烧都会消耗相同状态下的O2 3V L,所以两者以任意比混合时均满足题意要求,故选D项。
2022-2022学年鲁科版高中化学必修二第3章《重要的有机化合物》测试题(含答案)
2022-2022学年鲁科版高中化学必修二第3章《重要的有机化合物》测试题(含答案)《重要的有机化合物》测试题一、单选题1.下列关于塑料的说法正确的是()A.塑料是天然高分子材料B.聚乙烯塑料薄膜是以CH2=CHCl为原料通过加聚反应而制得的C.塑料都具有热塑性D.塑料的主要成分是合成树脂2.下列说法摘自一些科普杂志或用语,你认为有科学性错误的是A.淀粉、纤维素、蛋白质都是有机高分子化合物B.糖类、油脂、蛋白质只含C、H、O三种元素C.聚乙烯在自然界中很难降解,容易导致“白色污染”D.甲醛是某些装饰板材释放的常见污染物之一3.下列有关说法错误的是A.淀粉、纤维素、蛋白质属于天然高分子化合物,均可水解B.可用二氧化碳灭火器扑灭金属钾的燃烧C.脱氧核苷酸分子间脱水形成磷酯键后聚合成DNA单链D.酒精、苯酚溶液、四氯化碳、己烯、甲苯五种无色液体可用溴水区分4.下列有关的各种同分异构体中所含甲基数和它的一氯代物的数目判断正确的是()A.2个甲基,可能生成4种一氯代物B.3个甲基,可能生成3种一氯代物C.3个甲基,可能生成5种一氯代物D.4个甲基,可能生成4种一氯代物5.下列与有机物的结构、性质有关的叙述正确的是()A.苯、油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色B.煤的干馏和石油的分馏均属化学变化C.乙醇可以被氧化为乙酸,二者都能发生取代反应D.淀粉和蛋白质均可作为生产葡萄糖的原料6.下列物质互为同分异构体的一组是A.和B.白磷和红磷C.CH3CH2OH 和CH3OCH3D.CH4和C2H67.下列说法正确的是A.碳碳间以单键结合的有机物一定是烷烃B.分子组成符合CnH2n+2的烃一定是烷烃C.正戊烷分子中所有原子均在一条直线上D.新戊烷的一氯取代物有2种8.下列说法中,不正确的是()A.明矾净水过程中利用了胶体的吸附作用B.不法分子制作假鸡蛋用的海藻酸钠、氯化钙以及碳酸钙都属于盐C.碳纤维、黏胶纤维、醋酸纤维都属于有机高分子材料D.广州亚运会火炬“潮流”采用丙烷(C3H6)作燃料,充分燃烧后只生成CO2和H2O9.肽键是蛋白质哪级结构中的主键()A.一级结构B.二级结构C.三级结构D.四级结构10.下列叙述不正确是A.水能是一次能源B.电能是二次能源C.石油是不可再生能源D.化石燃料是取之不尽,用之不竭的能源11.下列说法不正确的是()A.可以用溴水除去己烷中的己烯B.可以用氨水鉴别AlCl3溶液和AgNO3溶液C.乙醇在浓硫酸催化下加热到170℃,将生成的气体先通过氢氧化钠溶液,再通入酸性KMnO4溶液中,溶液褪色,有乙烯生成。
(新教材)【鲁科版】20版必修二321(化学)
重油裂化,化学 含有C5~C12的烷烃和 的是裂化汽油
变化
烯烃,性质活泼
【知识拓展】认识石油的炼制 (1)外界压强越小,物质的沸点就越低,而使本应要很高 温度才能沸腾的馏分,在较低温度下就可以沸腾,从而 得到高沸点馏分。一方面降低生产成本,另一方面可降 低常压分馏中发生炭化的可能性。
(2)石油的裂化和裂解均属于烷烃的分解反应,且裂解 就是深度裂化,采用的温度比裂化的温度更高。 (3)烷烃的分解反应中生成烯烃,因此裂化汽油的成分 中含有烯烃,能使溴水或溴的四氯化碳溶液褪色。
=6,没有余数,因此减少1个碳原子,则氢原子数为 1722,故分子式C5H12。
12
(2)写出题(1)中烷烃的结构简式和对应的名称。
提示:题(1)中的烷烃为C5H12,
分别为正戊烷CH3(CH2)3CH3、异戊烷
、
新戊烷
。
【迁移·应用】
1.(2019·兰州高一检测)1 L烷烃A的蒸气完全燃烧
时,生成同温同压下15 L水蒸气,则该烷烃的分子式
【补偿训练】 (2019·潍坊高一检测)某10 mL气态烃在50 mL
O2中恰好充分燃烧,生成气态水,得到同状况下的气体 70 mL,求该烃的化学式。
【解析】
CxHy(g)+(x&;y H2O(g) V前-V后
1
x+ 4
12-
10 mL y 50 mL
-10 mL y
(2)确定了有机物的分子式就一定能确定其结构吗 提示:不一定。由于同分异构现象的存在,确定有机物 的分子式之后,还需要通过有机物的结构特点以及性质 来确定其可能的结构。
【案例示范】 【典例】写出下列各烃的分子式。 (1)烷烃A在同温同压下蒸气的密度是H2的36倍,A的分 子式为________。 (2)某气态烷烃20 mL完全燃烧时,正好消耗同温同压下 100 mL氧气,该烷烃的分子式________。
高中化学新课标鲁教版必修二第三章第一节认识有机化合物同步练习
鲁科版必修2同步检测(3-1 认识有机化合物)第一节《认识有机化合物》学案(一)1.甲烷的物理性质:2.在自然界中的存在:3.甲烷的化学性质:【观察•思考】课本59页实验1:实验现象:有关化学方程式为:甲烷的这种性质决定了它具有什么用途?在使用时应注意什么?实验2、通过将甲烷气体通人盛有酸性高锰酸钾溶液的试管中所发生的现象,可得出的结论是:实验3、实验现象:写出有关化学方程式:【分析】上述反应有什么特点?是否属于置换反应?如不属于,它应该属于哪种反应类型?这两种反应类型之间有什么区别?课本第60页最后一段及身边的化学部分,填写下表:第一课时练习1.各地环保部门为了使城市生活垃圾得到合理利用,近年来逐步实施了生活垃圾分类投放的办法。
其中塑料袋、废纸、旧橡胶制品等属于()。
A.无机物B.有机物C.盐类D.非金属单质2.下列叙述错误的是()。
A.点燃甲烷不必像点燃氢气那样事先验纯B.甲烷燃烧能放出大量的热,所以是一种很好的气体燃料C.煤矿的矿井要注意通风和严禁烟火,以防爆炸事故的发生D.如果隔绝空气将甲烷加热到1000℃以上,甲烷分解生成炭黑和氢气3.对二氟二氯甲烷(CCl2F2)认识正确的是()。
A.只有一种结构 B.有两种同分异构体C.属烃类物质 D.正四面体结构4.甲烷与氯气以物质的量之比1∶3混合,在光照下得到的产物:①CH3Cl ②CH2Cl2③CHCl3④CCl4,其中正确的是()。
A.只有①B.只有②C.①②③的混合物D.①②③④的混合物5.已知天然气的主要成分CH4是一种会产生温室效应的气体,等物质的量的CH4和CO2产生的温室效应前者大。
下面是有关天然气的几种叙述,正确的是()。
①天然气与煤、柴油相比是比较清洁的能源②等质量的CH4和CO2产生的温室效应前者大③燃烧天然气也是酸雨的成因之一A.①②③B.只有①C.①②D.只有③6.1mol CH4与Cl2发生取代反应,待反应完成后测得4种取代物物质的量相等,则消耗Cl2为()。
最新鲁教版高中化学必修二全册学案(全册 共368页 附答案)
最新鲁教版高中化学必修二全册学案(全册共368页附答案)目录第一章原子结构与元素周期律第一节原子结构第1课时原子核核素第2课时核外电子排布第二节元素周期律和元素周期表第1课时元素周期律第2课时元素周期表第三节元素周期表的应用第1课时认识同周期元素性质的递变规律第2课时预测同主族元素的性质第1章原子结构与元素周期律重点突破第二章化学键化学反应与能量第一节化学键与化学反应第1课时化学键及其类型第2课时化学键与物质类别第3课时化学键与化学反应中的能量变化第二节化学反应的快慢和限度第1课时化学反应的快慢第2课时化学反应的限度第三节化学反应的利用第1课时利用化学反应制备物质第2课时化学反应为人类提供能量第三章重要的有机化合物第一节认识有机化合物第1课时甲烷的性质与结构第2课时有机化合物的结构特点第二节石油和煤重要的烃第1课时石油的炼制乙烯第2课时煤的干馏苯第三节饮食中的有机化合物第1课时乙醇第2课时乙酸第3课时酯和油脂第4课时糖类蛋白质第四节塑料橡胶纤维第1课时有机高分子化合物第2课时塑料橡胶纤维第1章原子结构与元素周期律本章知识体系构建与核心素养解读宏观辨识与微观探析能用原子或物质结构解释元素或相关物质的性质,其实质是能根据原子核外电子排布、典型物质的结构(电子式、结构式等)、典型物质(最高价氧化物对应的水化物、氢化物)性质的变化规律等,通过知识的类比迁移,推断、比较、解释元素及相关物质的性质。
例析短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相对位置如图所示,其中W原子的质子数是其最外层电子数的三倍,下列说法不正确的是( )A.原子半径:W>Z>Y>XB.最高价氧化物对应水化物的酸性:X>W>ZC.最简单气态氢化物的热稳定性:Y>X>W>ZD.元素X、Z、W的最高化合价分别与其主族序数相等答案 A解析 根据短周期元素W 原子的质子数是其最外层电子数的3倍,可推知W 是P 元素。
(鲁科版)高中化学必修二:3.3(4)蛋白质ppt课件
②盐析出的蛋白质加水后能溶解,保持原蛋白质的生理活
性。
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业
3.变性
紫外线照射、加热或加入重金属盐 (1)概念:蛋白质在__________________________________
等作用下,其性质改变而聚沉的过程。 不可逆 过程。 (2)特点:①是__________ ②变性后的蛋白质加水不溶解,失去了原蛋白质的生理活 性。
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业Leabharlann 互动探究区化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业
一、蛋白质的盐析与变性比较
盐析 变性
蛋白质在加热、酸、碱、重金 蛋白质在某些盐的浓溶液中因 概念 属盐等条件下性质发生改变而 溶解度降低而析出 凝结起来 特征 实质 可逆 溶解度降低,物理变化 不可逆 结构性质改变,化学变化
3.通过关注食品中的营养成分,激发学生对物质的组
成、结构、性质等知识的学习和探究的兴趣。 4.通过观察思考,培养观察能力、思维能力和设计能 力。
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业
一、蛋白质的存在和组成
[填一填]
1.存在
生物体 内,是组成_____ 细胞 广泛存在于_______ 的基础物质。 2.组成
C.淀粉
答案:A
D.蚕丝
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业
二、蛋白质的性质
[填一填]
高一化学必修2(鲁科版)
第2章 化学键 化 学反应与能量
第2章 化学键 化 学反应与能量
第1节 化学键与化学反应 第2节 化学反应的快慢和限度 第3节 化学反应的利用
第3章 重要的 有机化合物
第3章 重要的有机 化合物
第1节 认识有机化合物 第2节 石油和煤 重要的烃 第3节 饮食中的有机化合物 第4节 塑料 橡胶 纤维 综合复习
高一化学必修2(鲁科版)
演讲人
202X-06-08
目录
01. 第1章 原子结构与元素周期律 02. 第2章 化学键 化学反应与能量 03. 第3章 重要的有机化合物
第1章 原子结构 与元素周期律
第1章 原子结构与 元素周期律
第1节 原子结构 第2节 元素周期律和元素周期表 第3节 元素周期表的应用
2020感谢聆听来自
高中化学鲁科版(2019)必修第二册课件:第3章 第1节 第1课时 有机化合物的一般性质与结构特点
错误的是
()
A.碳原子间能以单键、双键或三键等多种方式结合
B.多个碳原子可以形成长短不一的碳链,碳链也可以含有支链
C.每个碳原子都能与氢原子形成四个共价键
D.多个碳原子间可以形成碳链、碳环,碳链或碳环也能相互结合
解析:有机化合物种类多的原因:碳原子最外层有 4 个电子,可以与碳原子、其他 原子(如氢原子)形成 4 个共价键;碳原子之间可以形成稳定的单键,又可以形成稳 定的双键和三键;多个碳原子间可以形成碳链、碳环,碳链或碳环也能相互结合; 多个碳原子可以形成长短不一的碳链,碳链也可以含有支链;存在同分异构体。故 每个碳原子都能与氢原子形成四个共价键,不是有机化合物种类多的原因之一,C 错误。 答案:C
1.有机化合物组成和结构的表示方法
表示方法(以甲烷为例)
含义
分子式:CH4
用元素符号表示物质分子组成的式子,可 反映一个分子中原子的种类和数目
最简式(实验式):CH4
表示物质组成的各元素原子最简整数比的 式子
电子式:
用小黑点等符号代替电子,表示原子最外 层电子成键情况的式子
表示方法(以甲烷为例)
如乙烷的结构式:
,结构简式:CH3CH3。
(3)有机化合物的命名 ①当碳原子数 n≤10 时,用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示。 ②若 n>10,用中文数字表示。如 C8H18 命名为辛烷;C18H38 命名为十八烷。 ③当碳原子数相同,结构不同时,用正、异、新来表示。
[名师点拨] (1)烷烃的结构简式书写方法 随着碳原子数的增多,结构式的书写越来越难,所以为了书写方便,有机化合物 除用结构式表示外,还可以用把“短线”省略的结构简式表示,如甲烷、乙烷、丙烷、 丁烷可分别表示为 CH4、CH3—CH3、CH3—CH2—CH3、CH3—CH2—CH2—CH3(只 省 略 了 C—H 键 , C — C 键 没 有 省 略 ) , 或 CH4 、 CH3CH3 、 CH3CH2CH3 、 CH3CH2CH2CH3(C—H 键、C—C 键均省略),丁烷也可以再简化为 CH3(CH2)2CH3。 (2)分子式的最简整数比即为最简式(实验式)。 (3)空间填充模型最能体现分子的真实结构。
(鲁科版)高中化学必修二:3.3(2)乙酸、酯ppt课件
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业
第2课时
乙酸
酯
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业
自主预习区
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业
1.了解乙酸的组成、物理性质和主要应用。 2.掌握乙醇的主要化学性质,掌握酯化反应的原理和实 验操作。
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业
[练一练]
1.写出下列反应的化学方程式。
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业
答案:2CH3COOH+2Na―→2CH3COONa+H2↑ CH3COOH+NaOH===CH3COONa+H2O 2CH3COOH+CaO===(CH3COO)2Ca+H2O 2CH3COOH+CaCO3===(CH3COO)2Ca+CO2↑+H2O
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业
互动探究区
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业
一、乙醇、水、碳酸、乙酸分子中羟基氢的活泼性
乙醇 氢原子活泼性 电离程度 酸碱性 与 Na 与 NaOH 与 NaHCO3 水 碳酸 乙酸
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业
[记一记]
(1)酸性:CH3COOH>H2CO3 (2) 酯 化 反 应 属 于 可 逆 反 应 , 书 写 化 学 方 程 式 时 要 用 “ ”连接。 (3)酯化反应也属于取代反应。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学习目标
1.了解有机高分子化合物的含义、结构特点和基本性质。 2.掌握聚合反应,对常见类型的高分子材料,能准确地用化学方程式表示其 聚合过程。 3.了解合成高分子化合物的主要类别及其在生产、生活和现代科技发展中的 广泛应用。 4.学习和认识白色污染的防治、消除白色污染的途径和方法。
加聚反应:像乙烯生成聚乙烯这样的聚 合反应叫做加成聚合反应, 简称加聚反应
加聚反应的书写规律: 双键变单键,两端留一键,其余做支链
思考感悟 2.有什么结构特点的分子才能发生加聚 反应?
【提示】 分子中含有
等
不饱和键的物质才能发生加聚反应。
2.几种常见塑料 名称
单体
反应方程式
聚乙烯
—C—H2—==—=C—H—2 nCH2===CH2―引―发→剂
nCH2===CH—CN―引―发→剂
思考感悟 纤维即纤维素,对吗? 【提示】 纤维与纤维素易混淆。二者是不同的 两个概念:纤维是一类材料的总称,而纤维素属 于多糖,是一类物质;植物纤维的主要成分为纤 维素。
二 .塑料 塑料的主要成分是 合成树脂。
CH2=CH2+ CH2=CH2+ CH2=CH2+…引. 发剂 -CH2 - CH2 - CH2 - CH2 - CH2 - CH2-…
[CH n CH2=CH引2 发剂
2
CH2]n
聚合反应:由相对分子质量小的化合物生 成相对分子质量大的有机高分 子化合物的反应。
一、有机高分子化合物 1、结构特点
通常相对分子质量很大,结构并不复杂, 往往由简单的结构单元重复连接而成
如聚乙烯 [CH2 CH2]n 中:
(1)-CH2-CH2-叫聚乙烯的结构单元 (或链 节); (2) n表示化合物中链节的重复次数,叫聚合度; n越大,相对分子质量越大; (3)合成高聚物的小分子物质叫单体。如乙烯是 聚乙烯的单体。
为材料、制作单体和燃料油、制作气 体等);
B.制造易降解材料。
聚苯乙烯的结构为
,试回答下列问题: (1)聚苯乙烯的结构单元是_________, 合成它的小分子是________;
三、橡胶 天然橡胶
橡胶 合成橡胶(原料:石油、天然气)
合成橡胶的性能:
四.纤维 棉花
天 羊毛、蚕丝
然 纤木材纤 维 Nhomakorabea维
草类 合成 :石油、天然气等为原料,
化
纤维 再经聚合制成的纤维(如: “六大纶”、碳纤维、光
学 纤 维
导纤维等) 人造 :用天然纤维经化学加工
纤维 制成。如粘胶纤维等
腈纶 聚丙烯腈纤维的商品名称为腈纶,俗称为 人造__羊__毛_______。它是用石油裂解气中的丙烯制得 丙烯__腈________再聚合而得,反应的化学方程式为:
聚氯乙烯 C—H—2=—==—C—HC—l nCH2===CHCl―引―发→剂
名称
单体
反应方程式
聚苯乙烯 ———————
聚四氟乙烯 —C—F—2=—==—CF—2 —
白色污染
1.由于合成材料的广泛应用和发展, 一些塑料制品带来的环境污染就称为 “白色污染”。
2.白色污染的危害
3.白色污染的治理 A.废弃塑料的再利用(如直接作
2.有机高分子化合物的基本性质 (1)通常难溶于水,有些在适当的有机 溶剂中缓慢溶解或只有一定程度的溶胀
(2)热塑性和热固性 (3) 一般不导电,不耐高温,易燃
思考感悟 1.对于高分子材料而言,是纯净物还是 混合物? 【提示】 高分子材料是由很多个高 分子化合物聚集而成的,每个高分子 中的n为不定值,所以高分子材料是混 合物。