关于申报2010年度学院大学生德育实践项目的通知
大学生德育实践项目申报书
湖南省大学生德育实践项目申报书年度：______2012年度_____项目名称：____义务支教活动____负责人：______蒋少阗_______所在学校：___湖南铁科院_______中共湖南省委教育工委宣传部湖南省教育厅思想政治工作处制共青团湖南省委学校部湖南省大学生德育实践项目申请表项目名称：深入农村开展义务支教负责人姓名：蒋少阗性别：男学号：----- 电话：----- E-mail：------@指导教师：---- 职务职称：机车车辆系学工办主任电话：-------项目主要成员序号姓名性别专业学号电话签字1----- 男铁道机车车辆----2 ----- 男铁道机车车辆------实施时间： 2012 年 4 月 25 日－ 2013 年 5 月 30 日一、项目主要内容：为探索建立大学生德育实践保障体系与实践育人长效机制，促进我院大学生德育实践活动的大力开展，根据院团委开展2012年度湖南省大学生德育教育实践项目申报立项工作要求，机车车辆系小红帽青年志愿服务队决定开展农村义务支教活动，鼓励我们青年志愿者们利用寒暑假及双休日的时间，利用自己所学到的知识为社会提供无偿服务，深入农村乡镇开展以“学雷锋，树新风”为核心的志愿者支教工作，既可以提高志愿者们的自身科学文化素质，培养自身创新能力；又有助于当代大学生增强社会责任感，培养良好的思想道德素质。
二、具体实施方案：一、活动准备：1.与要支教的小学进行沟通，协定并征求贵校的意见。
了解受支教的学校的设施。
和环境。
2.学院宣传部负责出海报，摆放在校园的角落。
3.由于路程及考虑到安全问题，所以向学院申请校车送达目的地。
4.活动经批准次日，向全院青年志愿者公开招募，筛选人群。
我们将分设三个报名点，还有将在各宿舍楼下粘贴告示，同时，我们还将与广播站联系，通过广播的方式，尽最大可能让全院同学知道我们的这个支教活动，参与到我们中来。
5.申请教室对志愿者进行支教培训以及相关“注意安全事项”的传达。
德育活动立项申请书模板
尊敬的评审委员会：您好！我代表我们的团队，向贵委员会提交关于“德育活动立项”的申请。
以下是我们对项目的详细介绍和申请理由。
一、项目背景与意义随着社会的快速发展和教育改革的深入推进，学校德育工作在学生全面发展中扮演着越来越重要的角色。
然而，当前德育工作仍面临一些挑战，如德育内容单一、形式枯燥、效果不明显等。
为此，我们提出开展一项旨在提高学生德育素质的活动，以期激发学生对德育的兴趣，提升德育工作的实效性。
二、项目目标本项目旨在通过丰富多样的德育活动，提高学生的道德素质、文化素养和社会责任感，促进学生全面发展。
具体目标如下：1. 增强学生对德育的认识和兴趣，提升德育工作的吸引力和感染力。
2. 提高学生的道德素养，培养良好的道德行为习惯。
3. 增强学生的社会责任感，培养公民意识。
4. 提升学生的团队协作能力和领导力。
三、项目内容与实施方案本项目将围绕以下几个方面展开：1. 开展德育主题讲座，邀请专家和优秀德育工作者为学生授课，引导学生树立正确的价值观。
2. 举办德育实践活动，如志愿者服务、社会实践活动等，培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 开展德育知识竞赛，激发学生学习德育知识的积极性，提高德育素质。
4. 举办德育文化艺术节，通过文艺表演、作品展等形式，展示学生的德育成果。
5. 开展德育工作总结与评价，对活动效果进行评估，为今后的工作提供借鉴。
四、项目资源需求与人员安排1. 资金需求：预计项目总经费为XX万元，用于活动组织、场地租赁、器材购置、宣传费用等。
2. 人员安排：项目负责人1人，负责整体策划与组织协调；活动策划与实施团队5人，负责具体活动的策划与实施；志愿者若干，负责活动现场的协助与服务。
五、项目进度安排1. 项目启动与筹备阶段（第1-2个月）：完成项目立项、活动策划、人员招募等工作。
2. 项目实施阶段（第3-6个月）：按照活动计划，逐步推进各项活动。
3. 项目总结与评估阶段（第7-8个月）：对项目进行总结评估，撰写项目报告。
关于2010-2011学年度获得各类奖项和项目的通报
关于2010－2011学年度获得各类奖项和项目的通报校各单位、各部门：2010—2011学年度，我校教职工在校内外获得多项奖励和项目，现予通报，名单如下（排名不分先后）：经中共上海市委宣传部和上海市哲学社会科学规划办公室批准，沈玉良同志的《上海国际贸易中心建设研究》荣获上海市第八届邓小平理论研究和宣传优秀成果奖。
经上海哲学社会科学优秀成果评奖委员会批准，李琳同志的《信任交易成本与商业信用模式》，在上海市第十届哲学社会科学优秀成果奖评选中，荣获论文类二等奖。
经黑龙江省社会科学优秀科研成果评奖委员会批准，谷永芬同志的《实施农村城镇化战略与城乡产业结构研究》荣获第十四届黑龙江省社会科学优秀科研成果奖。
经安子介国际贸易研究奖励金委员会颁奖委员会批准，王云飞同志的《贸易发展、劳动力市场扭曲与要素收入分配效应：基于特定要素的短期分析》荣获第十六届安子介国际贸易研究奖。
经上海市社会科学界联合会批准，邬思源同志的《九十年来中国共产党党内监督实践及其启示》荣获上海市社联“纪念中国共产党成立90周年”理论研讨会一等奖，《论胡锦涛的政治监督思想》荣获上海市社联“马克思主义中国化时代化大众化与中国发展道路”理论研讨会优秀奖。
经中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会批准，设立赵勇工作室为上海高校思想政治理论课名师工作室。
经教育部社科中心批准，夏斯云同志的《思想政治理论课研究型教学的改革与创新研究》荣获第二届高校德育创新发展研究成果三等奖。
经上海市旅游局批准，王怡然同志的《2010年上海宾馆业发展趋势研究》荣获上海旅游决策咨询奖。
经上海市教卫系统思政工作研究会、上海市德育中心批准，王胤卿同志的《“多学科体系”支撑下的辅导员队伍结构优化》荣获第六届上海市辅导员论坛征文比赛一等奖。
经中国国际贸易学会国际商务英语研究会批准，叶兴国同志的《中国商务英语研究：现状与趋势》荣获优秀论文一等奖，揭薇、章韬同志的《商务英语专业课程设置与能力培养》荣获优秀论文二等奖。
思想道德修养与法律实践项目
18
做依法治校的主人--《提案建议书要确定
自选
自选
调
研
类
12
关于大学生法制观念的调查
自选
13
大学生维权意识与维权能力调查
自选
14
大学生学法用法守法情况调查（最关注哪些方面的法律、了解相关法律知识的途径、利用法律维护自己权益、身边法律遵守情况）
自选
15
关于大学生使用盗版软件或书籍问题的调查。
自选
16
大学生违反交通法规情况调查。
自选
服
务
类
17
3.15消费者法治宣传活动
《思想道德修养与法律基础》实践教学项目
模块
类型
序号
项目
备注
道德
教育
模块
观
读
类
1
《公民道德建设实施纲要》人民出版社2001版
自选
2
《德耀中华》感动中国人物颁奖视频
自选
调
研
类
3
大学生道德素质状况调查（总体现状、存在问题、产生原因、改善方法）
自选
4
大学生弘扬优良道德传统情况的调查（如继承发展传统伦理观念、传统美德，以及同时代精神相结合的情况）
自选
5
大学生诚信调查（诚信总体状况、存在问题及表现形式、改进的措施与方法）。
自选
6
关于大学生社会责任感状况的调研——以本校为研究对象
自选
服
务
类
7
志愿服务
自选
8
寻找校园不文明行为
自选
其
他
9
根据实际需要确定
自选
法制
教育
模块
观
读
大学生德育实践项目
湖南理工学院大学生德育实践项目申报书年度二0一0年项目名称“关注青少年身心健康发展”系列活动负责人欧婷所在学院数学学院湖南理工学院制湖南理工学院大学生德育实践项目申请表项目名称：“关注青少年身心健康发展”系列活动负责人姓名：欧阳婷性别：女学号：14081400848 电话：139759994 E-mail：ouyangting-0802@指导教师：职务职称：电话：项目主要成员序号姓名性别专业学号电话签字01 欧婷女数学与应用数学139750759402 彭娅女数学与应用数学137860224003 刘利女数学与应用数学136073251004 严葭玉男数学与应用数学135750098105 李舜男信息与计算科学150730774906 刘畅女数学与应用数学152730760407 扶旦女信息与计算科学134877850008 黄超男数学与应用数学137627681409 朱程男信息与计算科学1390849418实施时间：2010年05月15日——2011年05月05日一、项目主题：孩子是社会的未来。
对于家庭来说，孩子更是希望和快乐所在。
孩子身心健康才有家庭的健康与和谐，只有家庭的健康与和谐，才能构建和谐的社会。
据世界卫生组织估计，2020年以前全球青少年精神障碍会增长50%，成为最主要的5个致病、致死和致残原因之一。
我国青少年的精神卫生状况堪忧，在17岁以下的青少年中，有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰，中小学生精神障碍患病率为21.6%～32.0%。
近年来，青少年身心健康问题日益受到重视，希望进一步提高未来公民的整体素质成为大家的共识。
据了解，美国、日本、新加坡等国都有一系列影响颇大的全国性青少年身心健康行动，国内各相关机构也有一些规模较大的社会调查。
岳阳自上世纪80年代开始积极开展青少年心理健康的研究和咨询活动，但由于多种原因的影响，目前岳阳青少年心理健康状况整体水平仍旧不高。
针对这一现象，我组队员特举行“关注青少年身心健康发展”系列活动，旨在通过实地调查、专项调研和主题考察等多样化的形式，对“青少年身心健康发展”这个人们热切关注的社会问题进行全面系统的调查了解，并进行科学系统的分析，找出在青少年身心健康发展过程中出现问题的原因与对策，最后我组将通过特色活动来帮助青少年正视理想与现实的矛盾，提高自己的心理素质和社会适应能力，促进自己的心理健康。
大学生德育实践项目
年 度：2011年
项目名称：依托湖南红色资源开展主题教育活动
促进大学生思想道德素质提升的研究
负 责 人：蒋子豪
所在系部：小教大专部
湖南第一师范学院制
湖南第一师范学院
大学生德育实践项目申请表
项目名称：依托湖南红色资源开展主题教育活动促进大学生思想道德素质提升的研究
E-mail：com
4.通过红歌诵唱、诗歌品读，研究等多种途径开展，丰富大学生的课余生活，锻炼多方面的能力。
5.依托湖南红色资源开展主题教育活动促进大学生思想道德素质提升的研究论文和报告。
四、负责人与团队成员曾获成果、荣誉
蒋子豪：现担任班上青协委员，青年毛泽东纪念馆学生志愿讲解队队长。于2009-2010学年担任副班长一职,先后带领班集体及学生志愿讲解队进行大型团队活动10余次，受到一致好评！并于2010年上学年被评为“优秀学生干部”,2009年-2010年在学生会纪检部任助理。2010年底获由青年毛泽东纪念馆主办的“首届讲解之星大赛”三等奖。并评为“隆重纪念毛泽东同志诞辰107周年文艺汇演”优秀导演。
向明娥 许婷婷
经费管理
5．材料准备：
制定《湖南省红色资源调查报告书》样式。
做好活动的文字、图片资料的收集。
设立编辑组，对所收集的材料进行汇总，上交负责人。
由负责人组织相关人员进行研究，并作出研究报告。
第二阶段（2011年7月-9月）
本阶段开展是在暑期时间。暑期是大学生进行社会实践活动的最佳时间，更是对于本项目湖南省红色资源调查的一个契机。湖南红色旅游资源由于其相对久远的历史及其厚重的社会文化而在全国红色旅游资源中占有重要地位。主要内容有：
项目
主要
成员
序号
德育创新项目申报书模板
德育创新项目申报书模板一、项目背景随着社会的发展，德育工作在教育领域中的重要性日益凸显。
为了更好地推进德育工作，提高德育效果，我校决定开展德育创新项目申报活动。
本申报书旨在详细介绍项目的背景、目的、意义和实施方案。
二、项目名称与内容项目名称：德育创新项目——以“阳光德育”为主题，培养学生阳光心态和良好品德项目内容：本项目旨在通过一系列德育活动，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养良好的品德和行为习惯。
具体内容包括但不限于主题讲座、德育实践活动、校园文化活动等。
三、项目实施方案1.实施时间：本项目的实施时间为一年，分为三个阶段，每个阶段包含不同的德育活动。
2.实施地点：本项目将在校园内进行，包括教室、操场、图书馆等场所。
3.参与人员：本项目将由学校德育主任担任负责人，由各班级班主任和德育教师共同参与实施。
4.实施流程：首先，制定详细的德育活动计划；其次，组织各班级班主任和德育教师进行培训；接着，开展各项德育活动；最后，对活动效果进行评估和总结。
四、预期成果和影响1.预期成果：通过本项目的实施，学生们的品德素质和行为习惯将得到明显提升，校园文化氛围也将更加和谐。
同时，本项目的成果将为其他学校提供德育工作的借鉴和参考。
2.预期影响：本项目的成功实施将有助于提高学校的社会声誉和影响力，为学校的发展奠定坚实的基础。
同时，本项目也将为其他学校提供可复制的经验和模式，推动整个教育领域的德育工作向前发展。
五、风险与挑战1.实施过程中可能出现人员调整或变动，需要加强人员管理和沟通协调。
2.德育活动的设计和组织难度较大，需要克服各种困难和挑战。
3.学生对德育活动的参与度和积极性不高，需要采取多种方式吸引学生的参与。
为应对上述风险和挑战，我们将制定相应的应对措施和预案，包括加强人员培训、优化活动设计和组织、采取多种方式吸引学生参与等。
同时，我们将密切关注项目的进展情况，及时调整和改进实施方案，确保项目的顺利实施。
六、预算与经费来源本项目的预算为XX万元，经费来源包括学校拨款、企业赞助和社会捐赠等。
2017大学生德育实践项目
2017大学生德育实践项目
1. 慈善义卖活动：通过组织慈善义卖活动，鼓励大学生关注弱势群体，支持社会公益事业，培养大学生的公益意识和义务感。
2. 社区志愿服务：组织大学生到社区开展志愿服务活动，例如开展环境卫生整治、给老人送去慰问品、为留守儿童提供文化活动等，倡导大学生积极参与社区建设和维护。
3. 爱国主义教育活动：通过举办爱国主义教育活动，让大学生了解祖国的历史、文化、传统和社会发展现状，对祖国有更加深刻的认识和感情，培养大学生的爱国情怀。
4. 科普宣传活动：开展科技知识宣传和普及活动，引导大学生了解现代科技和科技新成果，发扬科学精神，提高大学生的科学素养和创新意识。
5. 文化体验活动：组织大学生参与传统文化、文学艺术、书法绘画、舞蹈音乐等文化体验类活动，增强大学生对传统文化的了解和传承，提高大学生的文化修养。
6. 红色文化教育活动：通过举办党史学习、红色经典诵读、红色文化考察等活动，让大学生深刻认识到中国革命、建设和改革的伟大历程和巨大成就，加强大学生的政治觉悟和思想意识。
7. 健康生活教育活动：通过开展健康饮食、运动健身、心理健康等主题的健康教育活动，引导大学生养成健康的生活方式，增强身体素质和心理素质。
8. 交通安全教育活动：通过开展交通安全知识宣传、交通安全日活动等，让大学生了解交通安全知识和法规，提高交通安全意识和自我保护能力。
《大学生德育分》认证内容及评分
认证项目
具体内容
注意事项
评分
A:思想政 治与道德 修养
团学会新老生交流会
注明时间与地点
1分
团课（或主题班会）积极分子（每次团课推选八人）
同上
1分
递交入党申请书
同上
1分
入党积极分子培训班（需结业证书）
பைடு நூலகம்同上
1分
入党
同上
1分
其它重要的党团活动
同上
1分
法律理论培训班
同上
1分
爱国主义理论讲座
知识下乡活动
注明组织者，参与者 等在校期间要有学 院有关机构的认 证;校外应有所在 社会实践单位的认
1分
义务植树造林
1分
文明传播宣传活动
1分
^等^等。o。
4丄会实践单位口J认 证材料
o o o
其他 在社 会上 有较 大影 响的 公益 性实 践活
残疾人运动会志愿服务
有媒体报道的要附 有报道，无报道的 要有相关单位的证
同上
1分
民族团结优秀代表大会
同上
1分
国防知识讲座
同上
1分
思想认识，道德品质方面比较有影响的好人好事（如：
见义勇为，抗洪抢险，拾金不昧，帮助残疾人等等）
同上
1分
诚信优秀代表
同上
1分
人选劳动模范
同上
1分
国庆等重大节庆日活动宣传组织
同上
1分
校院级荣誉（优秀团员/团干等）
同上
1分
B：社会实 践与志愿 服务
在校 期间 或假 期组 织或 参加 社会 实践 活动
明
1分
义务支教
德育活动经费申请报告
德育活动经费申请报告一、活动背景和目标近年来，随着社会的不断发展和教育改革的推进，德育活动在学校教育中扮演着越来越重要的角色。
为了培养学生的道德素养和社会责任感，我校决定开展一系列德育活动，以提升学生的道德品质和综合素养。
本次德育活动的主要目标如下：1. 提高学生的道德意识和道德观念，培养良好的道德品质和行为习惯；2. 增强学生的社会责任感，培养积极向上的社会行为；3. 建立和谐的班级关系，促进学生之间的友爱和合作；4. 增强学生的自信心和团结协作能力。
二、活动内容和安排为了达到上述目标，我们计划开展以下德育活动：1. 德育讲座我们将邀请一些专业人士来校进行德育讲座，主题涵盖道德教育、习惯养成、心理健康等方面。
通过讲解真实案例和引导学生思考，帮助他们理解道德的重要性，并形成正确的道德观念。
2. 校园志愿活动我们计划组织学生参加校园志愿者服务活动，鼓励他们参与社区环境整治、邻里宣传等活动，培养学生的社会责任感和服务精神。
此外，我们还会组织一些公益活动，如捐款、义卖等，帮助需要帮助的人群。
3. 班级团队建设活动通过开展班级团队建设活动，增强学生之间的沟通和合作能力。
我们计划组织班级同学参加户外拓展活动、团队合作游戏等，培养学生的自信心和团队精神，提高他们的协作意识和解决问题的能力。
三、经费需求分析为了顺利开展上述德育活动，我们估计所需经费如下表所示：活动名称预计经费-德育讲座2000元校园志愿活动3000元班级团队建设活动5000元其他开支（材料、宣传等）2000元总计12000元四、经费使用计划为确保经费使用的透明和合理性，我们制定了以下经费使用计划：1. 德育讲座经费的使用将主要用于专家的差旅费、餐费和讲座费用。
2. 校园志愿活动经费的使用将主要用于筹备活动所需的物资、志愿者服装和其他必要开销。
3. 班级团队建设活动经费的使用将主要用于人员培训、场地租赁和活动器材购买。
4. 其他开支经费将主要用于活动宣传、证书制作和活动总结的资料整理等。
关于开展调研的通知
关于开展调研的通知关于组织开展2010年大学生寒假社会实践活动的通知各学院团委：社会实践是对学生进行思想教育，服务和引导学生健康成长的重要举措，是培养和提高学生创新能力、实践能力和创业精神的重要途径。
按照上级有关部门的部署，为了更好地引导广大青年学生进一步学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，深刻认识自己在构建和谐社会和实现民族振兴的伟大进程中所肩负的历史使命，进一步激发他们努力进取、勇于开拓的主动性、积极性和创造性，促进其健康成长和成材。
校团委决定在全校范围内开展2010年大学生寒假社会实践活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题志愿炼青春实践促成才二、主要内容（一）以“关注气候问题，构建和谐社会”为主题开展实践活动，深入了解“哥本哈根气候大会”的内容及意义、了解世界气候问题和我国的相关政策。
实践活动可以以社会调查、实地考察、走访座谈、撰写论文等多种形式展开，展现广大青年学生的社会责任感和使命感。
（二）以“争做志愿者，创造新生活”为主题开展服务类型的实践活动，认真践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，将服务他人、服务社会与实现个人价值有机的结合起来，团结广大团员青年为构建社会主义和谐社会贡献力量。
（三）以“巩固所学知识，增强实践能力”为主题开展实践活动，体会理论知识学习的重要性，并将理论与实际相结合。
提倡大学生利用假期自主进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增加大学生职业体验，提高就业创业能力。
（四）以“过新年，敬父母”为主题开展体会亲情的实践活动，合理安排寒假生活，为父母及家人做力所能及的家务事。
开展家庭亲情教育、礼仪教育活动，学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员。
（五）以“回访母校，携手成长”为主题开展实践活动。
寒假期间，大学生可以回访自己的母校，将自己的大学的生活、学习情况与母校的的师生进行交流。
让在校大学生深入社会，在交流中提高自己，在实践中锻炼自我。
德育活动立项申请书
一、项目名称“培育时代新人，铸就品格之基”德育主题活动二、项目背景在新时代背景下，德育工作对于培养社会主义建设者和接班人具有重要意义。
为全面提高学生的道德素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，我校拟开展“培育时代新人，铸就品格之基”德育主题活动，以提升学生的思想道德水平，促进学生全面发展。
三、项目目标1. 提高学生的思想道德认识，树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 培养学生的社会责任感、集体主义精神和创新精神。
3. 增强学生的道德实践能力，使学生成为具有良好品格的时代新人。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
四、项目内容1. 举办主题讲座：邀请知名专家学者、优秀校友等，为学生作专题讲座，引导学生树立正确的人生观和价值观。
2. 开展道德实践活动：组织学生参加志愿服务、社区服务、公益活动等，培养学生的社会责任感和集体主义精神。
3. 开展品格教育课程：开设道德与法治、心理健康教育等课程，引导学生学习道德规范，提高道德素养。
4. 举办品格教育主题活动：开展“诚信、友善、敬业、节俭”等主题教育活动，引导学生践行社会主义核心价值观。
5. 加强家校合作：邀请家长参与德育活动，共同关注学生的道德成长。
五、项目实施步骤1. 宣传动员阶段：通过校园广播、海报、班级会议等形式，广泛宣传德育活动，提高学生的参与度。
2. 组织筹备阶段：成立德育活动领导小组，明确责任分工，制定详细的活动方案。
3. 实施阶段：按照活动方案，有序开展各项德育活动。
4. 总结评估阶段：对德育活动进行总结评估，及时调整活动方案，确保活动效果。
六、项目预期成果1. 学生道德素养得到提高，成为具有良好品格的时代新人。
2. 校园文化生活更加丰富，形成积极向上的校园氛围。
3. 家校合作更加紧密，共同关注学生的道德成长。
七、项目经费预算1. 主题讲座费用：人民币10,000元2. 道德实践活动费用：人民币15,000元3. 品格教育课程费用：人民币8,000元4. 主题活动费用：人民币12,000元5. 家校合作费用：人民币5,000元总计：人民币50,000元八、申请单位及负责人申请单位：XX中学负责人：XX我们相信，通过本次德育活动的开展，能够有效提升学生的道德素质，为培养社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
教育部、财政部关于批准2010年度大学生竞赛资助项目的通知-教高函[2010]13号
![教育部、财政部关于批准2010年度大学生竞赛资助项目的通知-教高函[2010]13号](https://img.taocdn.com/s3/m/ede3c7f4112de2bd960590c69ec3d5bbfd0adabe.png)
教育部、财政部关于批准2010年度大学生竞赛资助项目的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部、财政部关于批准2010年度大学生竞赛资助项目的通知（教高函[2010]13号）黑龙江、上海、浙江、陕西省、直辖市教育厅（教委），有关部门（单位）教育司（局），教育部直属有关高等学校，有关单位：根据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的通知》（教高〔2007〕1号）的总体规划和2010年度大学生竞赛资助项目的申报要求，在有关单位推荐的基础上，经研究，现批准全国大学生智能汽车竞赛等18个项目为2010年大学生竞赛资助项目（名单见附件）。
请竞赛组织单位认真做好竞赛组织工作，进一步加强高校学生创新精神、实践能力和团队精神的培养，为学生全面发展特别是创新人才的脱颖而出创造良好的竞赛平台，推动高等教育人才培养模式和实践教学的改革，不断提高人才培养质量。
中华人民共和国教育部中华人民共和国财政部二○一○年七月七日附件：2010年度大学生竞赛资助项目名单项目名称承担单位全国大学生智能汽车竞赛清华大学第四届美新杯中国MEMS传感器应用大赛北京大学全国高等医学院校临床基本技能竞赛北京大学人民医院全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛北京科技大学华中科技大学全国高校学生DV作品大赛中国传媒大学全国大学生结构设计竞赛浙江大学全国大学生化学实验竞赛武汉大学全国大学生软件创新大赛东南大学全国大学生工程训练综合能力竞赛大连理工大学全国大学生电子商务创新、创意及创业挑战赛西安交通大学全国大学生交通科技大赛武汉理工大学全国大学生控制仿真挑战赛北京航空航天大学全国大学生机械创新设计大赛哈尔滨工业大学全国大学生物理实验竞赛中国科学技术大学AUTODESK REVIT杯全国大学生可持续建筑设计竞赛浙江工业大学第三届全国大学生物流设计大赛上海海事大学五月的鲜花-全国大学生大型校园文艺演出西安理工大学黑龙江大学全国高职高专实用英语口语大赛高等教育出版社——结束——。
德育课题申请书模板
德育课题申请书模板
一、课题名称：XX学校德育创新实践研究
二、申请人：XX学校德育部门
三、申请单位：XX学校
四、申报人简介：
（此处简要介绍申报人的教育背景、工作经历和专业职称等相关信息，展示其在德育领域的专业素养和实践经验。
）
五、研究背景与意义：
（此处阐述德育在教育中的重要地位，分析当前学校德育工作的现状和存在的问题，以及本课题研究的意义和价值。
）
六、研究目标与内容：
（此处明确研究的目标，详细描述研究内容，包括拟解决的问题、预期成果等。
）
七、研究方法与技术路线：
（此处阐述研究方法，包括数据收集、分析方法等，以及技术路线图，展示研究过程和技术路线。
）
八、研究计划与进度安排：
（此处明确研究周期，详细描述各阶段的研究内容和时间安排，以及预期成果。
）
九、预期成果与创新点：
（此处阐述研究成果，包括理论成果、实践成果等，以及本研究的创新点。
）
十、经费预算与来源：
（此处详细描述研究经费的预算，包括人力成本、材料费、差旅费等，以及经费来源。
）
十一、研究团队与分工：
（此处介绍研究团队成员，包括负责人、核心成员等，以及各自的责任分工。
）
十二、参考文献：
（此处列出撰写申请书中参考的文献资料，以支持研究内容的科学性和可靠性。
）
注：以上模板仅供参考，具体内容需根据实际情况进行调整。
在撰写申请书时，请务必遵循相关政策和规定，确保内容的准确性和完整性。
湖南省大学德育实践项目申报书
展台布置
From:
敬请指导！
6、环保知识有奖问答活动
联合湖南城市学院和益阳市医专在三所高 校中开展“拒绝“一次性”生活方式，携手共 建绿色家园 ”的环保知识有奖问答活动。普 及环保知识，提高学生环保意识。
三、预期效果
1、通过本项目的实施，引导和鼓励大学生积极参加德育实践活动，让广大的学 生在实践中了解社会存在的问题，使学生认识到一次性餐具对人体和环境的 危害，增强环保意识，加强学生的社会责任感和历史使命感。
1、调查内容：
①调查酒店、快餐店和学校食堂的一次性餐具 的使用情况；
②调查一次性餐具的生产状况； ③调查垃圾回收处理站白色垃圾的占有量； ④调查民众对一次性餐具的危害的知晓情况； ⑤调查政府有关部门对一次性餐具的知晓、关
注程度。
2、调查对象：
益阳市内的酒店、快餐店、学校食堂、一 次性餐具生产工厂、政府相关部门领导、部 分民众。
2、姜 琲：视传系团总支副书记，中共预备党员，2009年 下学期被评为“三好学生”，2010年两期被评为“三好学 生”，荣获“优秀团员”称号，学院平面设计大赛“二等 奖”，2009-2010学年获得学院“三等奖学金”。
3、熊 朕：视传系学生会主席，中共预备党员，2009年下 学期荣获“优秀学生干部”称号。
①在益阳市人口流量较大的地方如：秀峰公园 、嘉信茂广场、福中福广场、益阳市各高校等 布置作品展。
②充分利用网络平台如职教新干线等在网上布置 作品展。提高广大民众和在校大学生的节约资 源，爱护环境的意识，为建设湖南“两型社会 ”作贡献。
5、举办专家讲座活动
以“做一个环保志愿者”为主题邀请知名 环保专家来我院进行讲座，让学生意识到学爱 护环境、保护自然就是爱自己的家，大家应当 携手共建绿色家园。
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关于申报2010年度学院大学生德育实践项目的通知
各系（院）：
为贯彻落实《关于实施湖南省大学生思想道德素质提升工程的意见》（湘教发[2009]5号）文件精神，探索建立大学生德育实践保障体系与实践育人长效机制，切实加强我院大学生德育实践工作，决定在全院开展2010年度大学生德育实践项目申报立项工作，现将有关事项通知如下：
一、建设目标：
通过项目的实施，进一步加强思想政治教育的实践环节和推进思想政治理论课实践教学改革，引导和鼓励大学生积极参与德育实践活动，从实践中了解社会、认识国情、受到教育、加深对社会主义核心价值体系的理解，在实践中增长长干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格，提高思想道德素质，增强社会责任感和历史使命感。
二、主要内容和形式
1、公益劳动。
旨在鼓励学生通过参加公益性劳动，培养正确的劳动观念，增强对人民群众的感情，并丰富创业知识，增强创业感受。
2、社会考察。
旨在鼓励学生通过实地考察、专项调研和主题考察等形式，全面系统地了解和认识人们关注的社会问题、热点问题等，培养用科学系统方法分析问题和解决问题的能力。
3、志愿服务。
旨在鼓励学生积极参与各类公益活动、各种救助计划和社会福利机构帮扶工程，培养奉献社会、服务人民的道德观。
4、科技文化服务。
旨在鼓励学生用所学知识为社会提供无偿服务，提高自身科学文化素养，培养自身的创新能力。
三、申报要求
1、项目申请者必须为学院全日制在校本科生。
2、申报立项工作需有前期项目实施的基础，并经系院推荐。
3、只受理团队申报，每个团队限申报一个德育实践项目，每个成员限参与一个团队。
4、所有申报项目均应聘有指导教师，指导教师要承诺对项目的实施进行全程指导和监督，并协助解决各种困难，确保项目的实施效果。
5、鼓励项目申请者与有关单位进行合作，积极争取社会资源支持。
6、申报团队要完善安全管理制度，落实安全保障工作，确保项目成员在项目实施过程中的安全。
7、项目实施期限不得超过项目负责人毕业离校时间。
8、立项范围为学生小规模（5人以上）的、自主性强的德育实践项目。
四、评选条件
1、项目设计符合社会需要，可操作性强。
2、项目申请者具备实施项目能力。
3、项目实施能达到学院大学生德育实践项目的设计目的。
4、项目设计有创新性，时代感强。
五、其他事项
1、对于立项的学院大学生德育实践项目，学院将资助一定经费，对特别优秀的实践项目，学院将推荐其参加省大学生德育实践项目的申报立项。
2、项目完成后，学院将依据项目申报材料进行验收（验收申请书见附件二）。
3、有意申报的系（院），请于4月25日前将申报材料（申报书见附件一）报学生工作处。
学生工作处
2010年4月13日
附件一：
衡阳师范学院大学生德育实践项目申报书
年度：
项目名称：
负责人：
所在系院：
衡阳师范学院学生工作处制
衡阳师范学院大学生德育实践项目申请表
注：字数2000——4000字
附件二：
衡阳师范学院大学生德育实践项目
验收申请书
验收年度：
立项年度：
项目名称：
负责人：
所在系院：
衡阳师范学院学生工作处制
衡阳师范学院大学生德育实践项目验收申请表
注：1、项目实施情况报告书字数3000以上。
2、两份报告均要求附有有关原始证明材料。
3、本验收申请书一式两份，一份交系（院）存档，一份交学院备案。