二年级数学提高题(谷风教育)

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二年级提升题数学及答案

二年级提升题数学及答案二年级提升题数学及答案 11、动物园有熊猫4只，猴子是熊猫的3倍。

熊猫和猴子一共多少只？4×3+4=16（只）答：熊猫和猴子一共16只。

2、图书馆有90本书。

一年级借走20本，二年级借走17本。

图书馆还有多少本书？90-20-17=53（本）答：图书馆还有53本书。

3、二年级有女生15人，男生比女生多11人，二年级有学生多少人？15+11+15=41（人）答：二年级有学生41人。

4、妈妈拿了24元，要买3副手套，每副7元，够不够？3×7=21（元）21＜24答：够了。

5、用15个方木块，摆5个一样的长方体，每个长方体用几个木块？每个长方体用3个木块，可以摆几个长方体？15÷5=3（个）答：每个长方体用3个木块。

15÷3=5（个）答：可以摆5个长方体。

6、妈妈和女儿做红花，妈妈做了58朵，女儿做了50朵。

妈妈给女儿几朵，两人的花就一样多？58-50=8（朵）8÷2=4（朵）答：妈妈给女儿4朵，两人的花就一样多。

7、果园里有梨树28棵，桃树比梨树多16棵，果园共有果树多少棵？28+16=44（棵）44+28=72（棵）答：果园共有果树72棵。

8、杏树有82棵，梨树比杏树少29棵，梨树有多少棵？82-29=53（棵）答：梨树有53棵。

9、要栽85棵树，已栽了56棵，___________________________________________？还要栽多少棵？85-56=29（棵）答：还要栽29棵。

10、已栽了49棵树，还剩34棵树没栽，_____________________________________________？一共需要栽多少棵？49+34=83（棵）答：一共需要栽83棵。

11、小红每天做8朵红花，做了3天。

她要把红花奖给6个小朋友，平均每人多少朵？3×8÷6=4（朵）答：平均每人4朵。

12、妈妈买了3个茶杯用去24元，爸爸买了4个碗用去36元。

小学二年级的数学提高题练习.doc

二年级数学提高题练习1二年级数学提高题练习（）个长方形（）个正方形（）个三角形（）个角；（）条线段2、○○ =□□□□□ =△△△（1）○○＋□ =（）个△；（2）○○－□ =（）个△。

3、（1）如果△＋△＋△＋☆＋☆=14, ☆＋☆＋△＋△＋△＋△＋△ =18。

那么△=（）,☆=（）（2）如果△－○－○ =2,△＋○＋○ =10。

那么△=（）,○=（）4、仔细观察找出规律 ,再填数：2、 5、8、（）。

1、 6、7、12、13、（）、（）。

20、（）、12、8、4。

5、移动一根火柴 ,使等式成立： (把正确算式写在后面的横线上)6、（）里最大能填几28＋（）＜40（）－18＜30（）× 6＜ 3736＞8×（）7、10－9＋8－7＋6－5＋4－3＋2－1=（）8、18 个同学排成同样多的两队去参观,王军排在第一队的第 3 个,王军后面有（）个同学。

9、同学们在校门口的一条走道的一旁插彩旗,从头至尾插了 10 面,相邻两面彩旗之间相距 2 米,问这条走道长（）米。

10、猜一猜 ,每个算式中的汉字代表的数是几？学习奥 6＋学习－2林爱8匹 2－爱＋4克7 1 5 7爱=（）奥=（）学=（）林=（）习=（）匹=（）克=（）11、把 1~9 九个数填入方格内（不遗漏不重复）,使每横行、竖行、斜行上三个数相加都等于15。

12、小龙的妈妈用 4 元钱买了一个菠萝 ,用买一个菠萝的钱可以买 2根甘蔗 ,买一根甘蔗（）元钱。

二年级数学提高题40道

二年级数学提高题40道1.5+3=?2.10-4=?3.7+6=?4.12-5=?5.9+8=?6.15-7=?7.2+10+3=?8.16-6-3=?9.4+9-5=?10.11-3+2=?11.3×2=?12.5×4=?13.6×3=?14.8×2=?15.10×1=?16.18÷3=?17.16÷4=?18.12÷3=?19.10÷2=?20.20÷5=?21.如果你有10个苹果，吃了3个，还剩几个？22.有5个橘子，你又买了3个，现在有几个？23.你有20元，买了一本5元的书，还剩多少？24.有15个糖果，分给3个朋友，每人分几个？25.一张纸可以折3次，折2次后有多少层？26.有12个饼干，平均分给4个孩子，每人得几个？27.你有8个贴纸，用了3个，还剩几个？28.17-?=929.?+6=1430.2×?=1031.15÷?=332.24-?=1733.你有14本书，借给朋友5本，还剩几本？34.有25个气球，放飞了9个，还剩几个？35.你有18元，买了一个7元的玩具，还剩多少？36.有20颗星星，画了5颗，还剩几颗？37.一张纸可以写20个字，你写了12个字，还能写几个？38.你有21颗糖，分给3个朋友，每人得几个？39.有16个苹果，吃了6个，还剩几个？40.你有30个积木，用了10个，还剩多少？。

小学二年级数学提升练习题

小学二年级数学提升练习题1. 题目：加法运算计算下列算式的值：a) 5 + 6 =b) 9 + 3 =c) 7 + 2 =d) 4 + 8 =e) 1 + 10 =2. 题目：减法运算计算下列算式的值：a) 8 - 3 =b) 10 - 6 =c) 7 - 4 =d) 12 - 5 =e) 9 - 2 =3. 题目：数的序列根据规律，写出下列数的下一个数：a) 2, 4, 6, 8, 10, ...b) 1, 4, 7, 10, 13, ...c) 10, 8, 6, 4, 2, ...d) 3, 6, 9, 12, 15, ...e) 5, 10, 15, 20, 25, ...4. 题目：找规律根据规律，找出下一个数，并填入空格中：a) 2, 4, 6, 8, 10, ____b) 3, 6, 9, 12, 15, ____c) 10, 8, 6, 4, 2, ____d) 1, 4, 9 ____, 25, 36e) 1, 3, 5, 7, ____, 115. 题目：简单算式解答下列算式，并填入空格中：a) 2 + 3 - 1 = ____b) 5 - 2 + 4 = ____c) 6 + 2 - 5 = ____d) 8 - 3 + 2 = ____e) 4 + 1 - 2 = ____6. 题目：比较大小比较大小，使用 ">"、"<"或"="填入空格中：a) 7 + 3 ____ 10 + 1b) 8 - 2 ____ 5 + 2c) 6 + 2 ____ 7 - 1d) 9 + 1 ____ 10 - 2e) 4 + 3 ____ 6 - 17. 题目：进位与退位解答下列算式，并注意进位与退位：a) 23 + 9 =b) 45 - 8 =c) 57 + 12 =d) 78 - 19 =e) 34 + 27 =8. 题目：填数字在空格中填入合适的数字，使算式成立：a) 5 + ____ = 9b) 7 - ____ = 4c) 6 + ____ = 12d) 9 - ____ = 2e) 8 + ____ = 119. 题目：顺序排列对下列数进行从小到大的顺序排列：a) 8, 5, 9, 2, 4b) 12, 18, 9, 14, 6c) 3, 9, 1, 6, 5d) 20, 15, 17, 12, 19e) 25, 30, 27, 28, 2410. 题目：找出差异找出下列数列中与其他数字不同的数：a) 4, 8, 12, 16, 20, 25b) 3, 6, 9, 12, 18, 24c) 7, 14, 21, 28, 35, 42d) 5, 10, 15, 20, 25, 35e) 2, 4, 6, 8, 10, 12这些练习题旨在帮助小学二年级的学生提升他们的数学能力。

二年级下册数学提升题100道

二年级下册数学提升题100道1、5个面包要10元，3个面包要多少元？2、一根木头锯6段要30分钟，锯4段要多少分钟？3、左边图形向右平移了（）格。

4、60与24的差是6的几倍？5、把12+13=25和49—25=24合拼成一个算式是：（）。

6、美术组有8人，音乐组是美术组的3倍，音乐组是舞蹈组的4倍，舞蹈组有多少人？7、计算时，有括号的先算（）再算（）；没有括号的，既有乘除法又有加减法先算（）再算（），（）或（）的，就从左到右按顺序计算。

8、老师有20个本子，最少还要买（）个就可以平均分给7个小朋友了。

9、判断错误：把24个苹果分成3份，每份是8个。

（）10、5＋4×7＝，把4＋6＝10 和 46＋10＝56合拼成一个算式是：11、妈妈带了50元，买了4包饼干，每包12元，还剩多少元?12、小华有一些邮票，送给同学28张后，把剩下的贴在集邮册上，每页贴8张，贴了7页，小华原来有多少张邮票?13、水果店运来58筐苹果，上午卖出14筐，下午卖出19筐．还剩多少筐? (用两种方法解答)14、蛋糕每个4元，橙汁每瓶9元。

买6个蛋糕和2瓶橙汁，一共要付多少元？15、要折45架纸飞机，已经折了27架。

剩下的3个同学折，平均每个同学折多少架？16、铅笔盒 38元圆珠笔 3元修改液 7元（1）强强有50元钱。

如果他想买1个文具盒，剩下的钱用来买圆珠笔。

他最多可以买多少支圆珠笔？（2）强强有50元钱。

如果他买了2瓶修改液，剩下的钱还能买文具盒吗？17、一条绳子长35米，剪去8米后，把剩下的平均分成3段，每段长多少米？18、方便面3元∕桶苹果汁6元∕瓶饼干8元∕盒（1）买3瓶苹果汁和1盒饼干，要付多少元？（2）小明带了30元钱，买了4桶方便面，还剩多少元？19、妈妈买了2袋肉松，拿出50元，找回34元。

1袋肉松多少元？20、用36元钱可以买9支康乃馨。

1枝玫瑰花比1枝康乃馨贵2元。

1枝玫瑰花要多少元？21、1枝菊花要8元，1枝玫瑰花比1枝菊花便宜2元。

小学二年级的下学期数学提高题.doc

1、小明在计算6×□ +3 时弄错了运算顺序，先算加法后算乘法了，结果得数是48. 正确的得数应该是多少？2、用一个盆向空水桶里倒水，每次倒进的水的量相同，如果倒进 3 盆水，连桶共重7 千克，如果倒进 5 盆水，连桶共重 11 千克，那么一盆水和一个空桶各重多少千克？3、欢欢今年17 岁，欢欢 4 年后的年龄与哥哥 2 年前的年龄相同。

哥哥今年多少岁？4、公园里放着一些自行车和三轮车，一共有22 个轮子，其中有 4 辆三轮车。

有几辆自行车？5、四月份有30 天。

（1）如果四月份有 5 个星期六和星期日，那么 4 月 1 日是星期（）。

（2）如果4月1日是星期三，那么 5 月 1 日是星期（）。

6、一箱苹果在 20~30 个之，平均分 3 人，剩一个，平均分 4 人，也剩一个，箱子中有多少个苹果？7、在里填上适当的数。

你有几种不同的填法？□÷□=6⋯⋯ 38、回一些苹果和36 个梨，吃了15 个苹果和 14 个梨后，剩下的苹果和梨一多。

回多少个苹果？9、中秋快到了，爸爸回一些月，比10 多，比 18 少，分的份数和每份的数同多。

爸爸回多少月？10、小明在计算□— 24÷6 时，先算的减法，后算的除法，得数是 2, 。

正确的得数应该是多少？11、一栋楼房一共有7 层，小明从一楼跑到六楼一共用了30 秒。

小明从一楼跑到七楼需要用多少秒？12、有一盘橘子，数量比10 个多，比15 个少。

2 个 2 个地数多一个， 3 个 3 个地数少一个，这个盘子橘子有多少个？13、明明经常做火柴棒游戏，在游戏中既增长知识，又增长智慧。

一天，他在桌上摆火柴棒，每隔9 厘米摆 1 根. 算一算，到 54 厘米处可以摆几根？14、马小虎在计算一道除法算式时，将除数9 错看成 6，得到的商是5，余数是 2。

正确的商和余数各是多少？15、小明借了一本故事书，共计 70 页，借期一周。

他计划每天看 8 页，能按期还书么？如果每天还看 8 页，小明还得再续借几天？16、把下面的图形向右平移 4 格，再向上平移 3 格，画出平移后的图形。

小学二年级数学提高练习题

小学二年级数学提高练习题为了帮助小学二年级学生进一步提高数学水平，本文为大家设计了一些有趣且具有挑战性的数学练习题。

通过这些练习题，学生们将能够巩固基础知识，培养逻辑思维能力，提高解决问题的能力。

让我们开始吧！练习题一：加减法练习1. 67 + 24 = □2. 98 - 52 = □3. 35 + □ = 784. □ - 29 = 435. 15 + □ = 40练习题二：乘法练习1. 5 × 8 = □2. 7 × 6 = □3. 12 × □ = 364. □ × 9 = 815. 6 × □ = 30练习题三：除法练习1. 64 ÷ 8 = □2. 42 ÷ 7 = □3. □ ÷ 9 = 64. 63 ÷ □ = 75. 45 ÷ □ = 5练习题四：时钟问题1. 现在是上午9点20分，再过40分钟是几点几分？2. 现在是下午3点15分，再过1小时20分钟是几点几分？3. 现在是上午10点30分，再过50分钟是几点几分？练习题五：运算顺序1. 8 + 3 × 2 = □2. 7 - 5 × 3 + 2 = □3. （4 + 6）× 2 = □4. 9 + 12 ÷ 3 - 5 = □5. 10 + 5 × 3 - 2 ÷ 4 = □练习题六：图形问题1. 计算下列图形的周长：□ □ □ □□ □□ □ □ □2. 计算下列图形的面积：□ □ □ □□ □ □ □□ □ □ □练习题七：找规律1. 2, 4, 6, 8, □, □, □, □, □2. 1, 4, 9, 16, □, □, □, □, □3. 3, 6, 9, 12, □, □, □, □, □4. 10, 8, 6, 4, □, □, □, □, □练习题八：数字组合1. 能用1、2、3这三个数字组成的不重复三位数有多少个？列举出来。

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二年级数学提高题基础班第一讲速算与巧算习题1.计算：18+28+72 28+44+62+562.计算：100-68= 100-87= 1000-369= 500-47=3、计算：67+98 261-1974.计算：72-39+28 382-60+595.计算：99+98+97+96+95 * 9+99+9996.计算：436-（36+57） 579-83-177.计算：1+2+3+4+3+2+1= 1+2+3+4+5+1+2+3+4+5+6=8.计算：5+6+7+8+9 1+4+7+10+13+16提高班第一讲速算与巧算习题1.计算：18+28+72 28+44+62+56-202.计算：100-68= 1000-587= 1000-69= 500-47=3、计算：67+98 261-1974.计算：72-39+28 382-60+595.计算：99+98+97+96+95 9+99+9996.计算：436-（136+157） 579-83-177.计算：1+2+3+4+3+2+1= 1+2+3+4+5+1+2+3+4+5+6=8.计算：5+6+7+8+9 1+4+7+10+13+16基础班第二讲图形计数习题1．数一数，图4－１中共有多少条线段?2．数一数，图中有多少个三角形?3．图中有多少个正方形?4．数一数，图形中有几个长方形?5.数一数，下图中有多少个三角形？多少个正方形？*6.数一数，下图中共有多少条线段?有多少个三角形?*7.数一数，下图中共有多少个小于180°角?*8.数一数，下图中共有多少个三角形？习题答案1. 10条线段2. 5个6个6个5个12个3. 5个17个4. 7个（4+3+2+1）×（3+2+1）=60（个）5. 6个三角形7个正方形6. 30条线段10个三角形7. 30个小于180°角8.10+3+6=19（个）9.提高班第二讲图形计数习题1．数一数，图4－１中共有多少条线段?*2．数一数，图4—2中共有多少条线段?3．数一数，图中有多少个三角形?*4.***5．图中有多少个正方形?6．数一数，图形中有几个长方形?7.数一数，图中共有几个三角形?几个正方形?8.数一数，下图中共有多少条线段?**有多少个三角形?9.数一数，下图各图中各有多少个三角形?*10.数一数，下图中有多少个小于180°角?习题答案1.10条线段2.14条线段3.5个6个6个5个4.12个12个5.5个17个6.7个（4+3+2+1）×（3+2+1）=60（个）7. 6个三角形7个正方形8. 30条线段10个三角形9. 19个三角形10. 30个小于180°角2005秋季班第三讲基础班1．把一根粗细均匀的木头锯成6段，每锯一次需要3分钟，一共需要多少分钟？2．把一根粗细均匀的木头锯成5段需要20分钟，每锯一次要用多少分钟？3．一根木料长10米，要把它锯成一些2米长的小段，每锯一次要用4分钟，共要用多少分钟？4.公园的一条林荫大道长300米，在它的一侧每隔30米放一个垃圾桶，需多少个垃圾桶？5.学校有一条长60米的走道，计划在道路两旁栽树。

每隔3米栽一棵，（两端都栽），那么共需多少棵树苗？6.测量人员测量一条路的长度。

先立了一个标杆，然后每隔5米立一根标杆。

当立杆第10根时，第1根与第10根相距多少米？7.一个圆形池塘，它的周长是27米，每隔3米栽种一棵树.问：共需树苗多少株？8.有一正方形操场，每边都栽种5棵树，四个角各种1棵，共种树多少棵？◎开动脑筋：小叮当家有个老式的钟，每敲响一下延时3秒，间隔1秒后再敲第二下。

他每天就听着这个钟起床，假如从第一下钟声响起，小叮当就醒了，那么到小叮当确切判断出已是清晨6点，前后共经过了几秒钟？答案1. 15分钟2. 5分钟3. 16分钟4. 11个5. 42棵6. 45米7. 9株8．16棵◎小叮要确切判断是否清晨6点，他一定要等到"间隔1秒"结束后而没敲响第7下，才能判断出是清晨6点。

（3+1）×6=24秒提高班家庭作业答案：植树问题1．把一根粗细均匀的木头锯成6段，每锯一次需要3分钟，一共需要多少分钟？2．把一根粗细均匀的木头锯成5段需要20分钟，每锯一次要用多少分钟？3．一根木料长10米，要把它锯成一些2米长的小段，每锯一次要用4分钟，共要用多少分钟？4.公园的一条林荫大道长300米，在它的一侧每隔30米放一个垃圾桶，需多少个垃圾桶？5.学校有一条长60米的走道，计划在道路两旁栽树。

每隔3米栽一棵，（两端都栽），那么共需多少棵树苗？6.测量人员测量一条路的长度。

先立了一个标杆，然后每隔5米立一根标杆。

当立杆第10根时，第1根与第10根相距多少米？7.一个圆形池塘，它的周长是27米，每隔3米栽种一棵树.问：共需树苗多少株？8.有一正方形操场，每边都栽种5棵树，四个角各种1棵，共种树多少棵？*9.有9棵树，要求栽成8行，每行3棵，应该怎样栽?◎开动脑筋：小叮当家有个老式的钟，每敲响一下延时3秒，间隔1秒后再敲第二下。

他每天就听着这个钟起床，假如从第一下钟声响起，小叮当就醒了，那么到小叮当确切判断出已是清晨6点，前后共经过了几秒钟？答案1. 15分钟2. 5分钟3. 16分钟4. 11个5. 42棵6. 45米7. 9株8. 16棵9. 只有9棵树，要求栽的行数多，使我们自然想到正方形有4条边，两条对角线，就有了6行，再把对边的中点连起来，又是2行，一共有8行了。

这样就有9个交点，每边3个交点，在交点处栽树，正好9棵树栽成了8行，每行3棵。

栽法如图20-4所示。

◎小叮要确切判断是否清晨6点，他一定要等到“间隔1秒”结束后而没敲响第7下，才能判断出是清晨6点。

（3+1）×6=24秒2005秋季班第四讲家庭作业答案：趣味数学基础班1．妹妹今年6岁，哥哥今年11岁，当哥哥16岁时，妹妹几岁？2．小明从学校步行到少年宫要25分钟，如果每人的步行速度相同，那么小明、小丽、小刚、小红4个人一起从学校步行到少年宫，需要多少分钟？3．一张长方形彩纸有四个角，沿直线剪去一个角后，还剩几个角？（画图表示）4．晚上停电，小文在家点了8支蜡烛，先被风吹灭了1支蜡烛，后来又被风吹灭了2支。

最后还剩多少支蜡烛？5．有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏，已经捉住了9人，藏着的还有几人？6．19名战士要过一条河，只有一条小船，船上每次只能坐4名战士，至少要渡几次，才能使全体战士过河？7．布袋里有两只红袜子和两只黑袜子，至少拿出几只，才能保证配成一双同样颜色的袜子？8．布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个，要保证一次拿出两种颜色不相同的球，至少必须摸出几个球？9．跷跷板的两边各有四个铁球，这时跷跷板保持平衡。

如果拿掉一个铁球，跷跷板上还有几个铁球？10．一根电线，对折再对折，最后从中间剪开，剪开的电线一共有几段？答案1． 16-11+6=11（岁）2 、4个人一起到从学校步行到少年宫所用的时间等于小明1个人从学校步行到少年宫所用的时间，需要25分钟。

3．根据不同的剪法，可以剩下5个角、4个角或3个角4． 1+2=3（支）5． 16－9 －1=6（人）6． 19－4=15（名）4－1=3（名）15÷3=5（次）5+1=6（次）7．如果一次摸出2只恰好是不同颜色，再摸1只一定和其中1只颜色相同。

所以一次至少要摸出3只才能保证配成一双颜色相同的袜子。

8．如果一次摸出的4个是同一种颜色的球，再摸一个一定是另一种颜色的球，所以一次至少摸出5个球才能保证得到两种颜色不同的球。

9．如果拿掉一个铁球，翘翘板上一个铁球也没有了。

10．对折后再对折，从中间剪开，有三头是连着的，所以一共有8－3=5（段）提高班1．妹妹今年6岁，哥哥今年11岁，当哥哥16岁时，妹妹几岁？2．小明从学校步行到少年宫要25分钟，如果每人的步行速度相同，那么小明、小丽、小刚、小红4个人一起从学校步行到少年宫，需要多少分钟？3．一张长方形彩纸有四个角，沿直线剪去一个角后，还剩几个角？（画图表示）4．有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏，已经捉住了9人，藏着的还有几人？5．教室里有8盏灯，全部亮着，现在关掉了4盏，教室里还剩几盏灯？6．19名战士要过一条河，只有一条小船，船上每次只能坐4名战士，至少要渡几次，才能使全体战士过河？7．布袋里有两只红袜子和两只黑袜子，至少拿出几只，才能保证配成一双同样颜色的袜子？8．布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个，要保证一次拿出两种颜色不相同的球，至少必须摸出几个球？9．跷跷板的两边各有四个铁球，这时跷跷板保持平衡。

如果拿掉一个铁球，跷跷板上还有几个铁球？10．一根电线，对折再对折，最后从中间剪开，剪开的电线一共有几段？11．一位厨师用西红柿、青椒、土豆、云豆、茄子中的任意两种蔬菜炒一盘菜，而且搭配不同，算一算他做多能炒几盘菜？12．六名选手参加乒乓球比赛，每两人都要赛一场，他们一共要赛几场？答案1． 16-11+6=11（岁）2. 4个人一起到从学校步行到少年宫所用的时间等于小明1个人从学校步行到少年宫所用的时间，需要25分钟。

3．根据不同的剪法，可以剩下5个角、4个角或3个角4． 16－9 －1=6（人）5．只是关掉了4盏灯，并没有移走，所以教室里还是有8盏灯。

6． 19－4=15（名）4－1=3（名）15÷3=5（次）5+1=6（次）7．如果一次摸出2只恰好是不同颜色，再摸1只一定和其中1只颜色相同。

所以一次至少要摸出3只才能保证配成一双颜色相同的袜子。

8．如果一次摸出的4个是同一种颜色的球，再摸一个一定是另一种颜色的球，所以一次至少摸出5个球才能保证得到两种颜色不同的球。

9．如果拿掉一个铁球，翘翘板上一个铁球也没有了。

10．对折后再对折，从中间剪开，有三头是连着的，所以一共有8－3=5（段）11．西红柿与青椒，土豆、云豆、茄子分别搭配能炒4盘菜;青椒与土豆、云豆、茄子分别搭配能炒3盘菜；土豆与云豆、茄子分别搭配能炒2盘菜。

一共能炒4+3+2+1=10（盘）菜12．5+4+3+2+1=15基础班第五讲摆火柴棒习题1.每题移动一根火柴棒，使等式成立。

2.如图：拿掉3根火柴，使它变成3个正方形，怎样拿？3.用12根火柴棒，摆成6个大小一样的三角形，请你拿走3根，还剩下3个大小一样的三角形。

4.如下图，由火柴棒摆了两只倒扣着的杯子，请移动4根火柴，把杯口正过来。

5.由火柴摆成的定风旗如图所示，移动四根火柴，使它成为一座房子。

6.用10根火柴摆成两只高脚杯（如图），移动六根火柴，使它变成一座房子。

7.用12根火柴，摆成四个大小一样的正方形，怎么摆？8.先用14根火柴摆成下图的房子，再移动其中的2根火柴，把这座房子改成面向左边的9.这个图形是用5根火柴摆成的，请你移动3根火柴的位置，把它倒过来。