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11阶魔方超详细复原图文教程(1)

11阶魔方超详细复原图文教程(1)

11阶魔⽅超详细复原图⽂教程(1)11阶魔⽅还原超详细图⽂解说—第⼀集11阶魔⽅总共六个⾯,我们可以把11阶魔⽅分成⾃上⽽下11层,利⽤降阶⽅法复原魔⽅。

降阶⽅法:11阶降为3阶,先复原六个表⾯中⼼9×9=81个⽅块,合成12条棱中的9个棱块,把复原后的六个表⾯及九个棱块都看成⼀个⽅块,这样11阶魔⽅就转为三阶魔⽅,进⽽复原,所以复原11阶魔⽅的重点就是复原六个⾯及12棱。

好⼤好乱的魔⽅啊,做好长期战⽃准备,⼗⼀阶魔⽅的复原锻炼⼈的空间想象能⼒和逻辑思维能⼒,11阶魔⽅体重⼤约500克也是锻炼⼿⼒的最好⼯具。

复原⼯作分三个阶段,第⼀阶段复原六个表⾯。

第⼆阶段复原12条棱。

第三阶段降为三阶还原。

⼀、复原六个⾯1. 11阶魔⽅的配⾊11魔⽅的标准配⾊,六个⾯六种颜⾊,红颜⾊与橙颜⾊相对,绿颜⾊和蓝颜⾊相对,黄颜⾊与⽩颜⾊相对。

2.11魔⽅的特点:11魔⽅可以任意旋转任意层,也可以多层⼀起旋转,通过旋转魔⽅,各个⾯就出现了杂乱⽆章的颜⾊。

11阶魔⽅六个⾯都有中⼼块,不管怎么转动魔⽅,中⼼块的颜⾊是永远不变的。

3.简单说⼀下转动魔⽅的术语:六个表⾯记为:上⾯~U,下⾯~D,左⾯~L,右⾯~R,前⾯~F,后⾯~B。

公式含义:U表⽰顺时针转动魔⽅上⾯第⼀层;U1#2表⽰⼀起顺时针转动魔⽅上⾯两层;U1#X:表⽰⼀起顺时针转动魔⽅上⾯X层;U’表⽰逆时针转动魔⽅上⾯第⼀层;U’1#2表⽰⼀起顺时针转动魔⽅上⾯两层;U’1#X:表⽰⼀起顺时针转动魔⽅上⾯X层;UX:表⽰只顺时针转动魔⽅上⾯第X层;U'X:表⽰只逆时针转动魔⽅上⾯第X层;上⾯字母R可改为D,L,R,F,B就代表转动魔⽅的下⾯,左⾯,右⾯,前⾯,后⾯转动的情况;X可以等于2,3,4,5,6。

→←↑↓:表⽰向右,向左,向上,向下整体转动魔⽅90度。

4.先观察打乱的11阶魔⽅的六个表⾯,以六个表⾯中⼼块为标准,同类⾊居多,复原就从这个表⾯开始,选好的⾯记为U⾯,⾸先以U⾯中⼼块为中⼼,如以红⾊块为例,观察六个表⾯的红⾊块的位置。

11在中国寓意是什么

11在中国寓意是什么

《11在中国寓意是什么》
十一是十和一的组合,代表着完美、团圆、吉祥等含义.在中国古代传统文化中,数字“11”通常与天地、阴阳五行等概念相联系.如《易经》:“天一生水,地六成之;地二生火,天七成之;天三生木,地八成之;地四生金,天九成之;天五生土,地十成之。

”由此可见,数字“11”不仅具有其本身所蕴涵的深刻内涵,还包含了古人对宇宙自然的朴素认识以及哲学观点.
中国民间把十一叫做“要得”,寓意事情顺利发展,诸事大吉,万事如意,家庭幸福安康,工作顺心如意,求财容易,办事省力,得到收获,达到目标,实现理想,名利双收等等.祝你好运!。

数字11代表什么是什么意思

数字11代表什么是什么意思

数字11代表什么是什么意思11这个数字是2位数中最小的奇数、质数。

但在其他领域中,11的含义也是不同的。

今天,店铺为大家整理了数字11的含义。

数字11的含义在数学中的,11的进制是1011,八进制是13,十六进制是B;它是最小的循环单位质数,是一个简单的阿拉伯数字;在数字中,除了1和11外,如果各个位数的数字都是1,那么这个数字如果位数是2的倍数(例如1111是4位数、111111是6位数等),均为合数。

因为它们都能被11整除;在化学中,钠的院子序数是11。

在欧洲,数字11是魔鬼的数字,圣奥古斯丁认为11刚好比象征完美的10多出一点,因此常和危险、冲突和反叛联系在一起,但在非洲的萨满教巫师们娿认为11是一个吉祥的数字,是多产和富饶的象征。

从易经数理来说,11的含义是如草木受春光,慈雨沾恩萌芽,伸长枝叶渐渐茂荣,乃阴阳重新和合,天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。

在基业方面:财星、天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅;家庭方面:家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和;健康方面:健康:河川永在,可望健康长寿。

梦见写数字十一的代表含义梦见写数字十一,这两天外出运很旺,不要再窝在室内了。

志同道合的朋友有机会再进一步发展。

外出开销大,让你心理也有点压力。

找人一同合作会为你带来好运。

上学的人梦见写数字十一,意味着文科成绩欠理想,要录取应多加努力。

做生意的人梦见写数字十一,代表行情价涨,利小,先损后得,从新整顿营业。

恋爱中的人梦见写数字十一,说明眼光看远些,人无十全十美,互相体谅,婚姻可成。

本命年的人梦见写数字十一,意味着先苦后甘,付出辛劳的代价,往后回收。

慎防官讼。

怀孕的人梦见写数字十一,预示生女,冬占生男。

慎防动胎流产。

出行的人梦见写数字十一,建议延后出发,有风。

梦见写数字十一,按周易五行分析,幸运数字是7,桃花位在正西方向,财位在西北方向,吉祥色彩是紫色,开运食物是青菜。

就在今天,全球华人世界里大约有9077人跟你一样也梦见写数字十一。

11冒号和破折号的用法及区别

11冒号和破折号的用法及区别
甲处“插画就是出版物中的插图:一本书如果以插画为主,以文字为辅,就被 称为绘本,顾名思义就是画出来的书”中的冒号使用错误,冒号在此处起到解 释说明的作用,句中要解释的是“插画(插图)”,但冒号后面的解释的是 “绘本”。
冒号的主要用法: 一、用于书信、讲话稿的称呼语之后,表示提起下文区别 二、用于提示性话语之后,表示提起下文
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”
三、用于总说性话语之后,引出分说
事实和根据的来源有两种:一种是自己亲眼看到的,一种是听别人传 说的
四、用于总括性话语之前,总结上文
他知道露水怎么样洒在草叶上,露水的味道怎么样香甜;他知道星星怎么 样眨眼,月亮怎么样笑;他知道夜间的田野怎么样沉静,花草树木怎么样酣睡 ;他知道小虫们怎么样你找我、我找你,蝴蝶们怎么样恋爱:总之,夜间的一 切他都知道得清清楚楚。
二、总结上文时的区别: 冒号总结上文用的较多,而破折号总结上文用的较少,二者的区别是:当分说部分是
总说部分的分项叙述时,用冒号,例如: ①、直到十几天之后,这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆;一个小叔子,十多岁
,能打柴了;她是春天没了丈夫;他本来也以打柴为生,比她小十岁:大家所知道的就 只这一点。 ②桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映 :好一派万紫千红的灿烂春光。 当分说部分是对总说部分的注释时,用破折号。例如:④ ③捣乱,失败,再捣乱,再失败,直至灭亡——这就是帝国主义和世界上一切反动派对 待人民事业的逻辑,他们决不会违背这个逻辑的。 ④想赢的不能赢,不怕输的反而输——这是竞赛的辩证法。
第一句分说部分是总说的分项叙述,而第二句则是对总说部分的注释。 2、冒号的提示作用要发挥到句子末尾,也就是说,冒号要管到句末,不能只 管到句中。如果要管几句话或一段话,一般要用序次语或引号标明。而破折号 没有这一限定。 例如: (1)参加国庆献礼的优秀影片——《风暴》《青春之歌》《林则徐》等,也 将在各大城市放映。 (2参加国庆献礼的优秀影片有:《风暴》《青春之歌》《林则徐》。这些影 片将在各大城市放映 3、凡用破折号表示注释的,可以把注释删去,句子的内容与形式仍是完整的 ;用冒号表示总说分说的句子则不能把分说部分删去,否则句子表意不完整。

11正话反说

11正话反说
对贵公司提出的问题的答复:贵公司中提出宋国富人的例子,让我谈谈看法。我认为这 位富人很有发展潜力,他的行为是我学习的榜样。当然是自己的儿子最聪明最可靠嘛!邻家 老头与我无亲无故的,怎么可能轻易帮我呢?肯定是贪图我的钱财!哼,他那点伎俩怎能逃 过我的独眼金睛呢?
对工作的态度及想法:我对工作的态度是最明确不过的,我不管你做得怎么怎么好,工 作成绩如何如何出色,只要你不是我的亲信,达不到我对感情的要求指数,你就休想得到重 用。本来嘛,你与我没什么关系,怎么会尽心尽力为我卖力干活呢?做出来的东西肯定只是 表面功夫,其实对我不利。
第二天,满以为报诚信系会多的。校长接到电话,诚信系仍无人报名,其他系总数已超 过五万大关,其中金钱系已超过一百万。
校长放下电话,想了想,又做出决定,决心撤销诚信系,改为六个系,其中将金钱系的 录取分数线比其他系提高 50 分,不够分者差一分须 1 万元。
成长大学的第二篇补充说明又发出去了……
简评:成长大学所设专业已逾出格,更出人意外的是培养人很重要品质的专业却不叫座, 近使校领导两发补充说明。这样的事在生活中并不存在,但每一个细节都来自于生活。作者 反话正说,夸张渲染,艺术而又真实地列出了部分青年追求的排名榜,提示了社会上某些学 校招生的流弊。
例文 2
江苏考生
本公司一向致力于市场急需产品的开发工作,通过对近两年有关权威市场调查数据报告 的研究,我们发现:在高科技迅猛发展的今天,人与人之间的信任越来越少。而其根本原因 就是人变得不诚实了,更直接地说就是变得虚伪了。为了满足广大消费者渴求一个诚实守信 社会到来的愿望,本公司竭力推出最新产品“诚信灵”。
此外本学校还有诸如限制运动系、限制交流系等。由于本校业绩突出,被誉为“制造顺 民的大工厂”。该校环境死气沉沉,毫无生机,非常适合“坏孩子”学习。

11数字代表什么意思有什么含义

11数字代表什么意思有什么含义

11数字代表什么意思有什么含义11是2位数中最小的奇数、质数。

但在其他领域中,11的含义也是不同的。

接下来就跟着店铺一起去看看数字11的其他代表含义吧。

11数字代表的含义(一)1.十分之一。

指税率。

谓十分中取其一分。

《周礼·地官·载师》:“凡任地,国宅无征,园廛二十而一,近郊十一。

”贾公彦疏:“云‘近郊十一’者,即上经宅田、士田、贾田任在近郊者,同十一而税也。

”清恽敬《三代因革论四》:“十一不足,从而增其征,则财匮;千乘不足,从而加其卒,则民烦。

”2.十分之一。

指利率。

有时用为泛指。

宋姜夔《永遇乐·次韵辛克清先生》:“不学杨郎,南山种豆,十一徵微利。

”3.十分之一。

亦泛指经商获利。

《南史·刘损传》:“﹝刘伯龙﹞少而贫薄,及长,历位尚书左丞,少府,武陵太守,贫寠尤甚,常在家慨然,召左右将营十一之方。

”4.十分之一。

表示可能性很小或很小的一部分。

《庄子·达生》:“五六月累丸二而不坠,则失者锱铢;累三而不坠,则失者十一;累五而不坠,犹掇之也。

”唐薛用弱《集异记·丁嵓》:“ 嵓之亲爱忧嵓,乃共设计,以辘轤下巨索,伺嵓自缚,当遽引上,或希十一之全。

”《新唐书·李石传》:“三年正月,将朝,骑至亲仁里,狙盗发,射石伤……是日京师震恐,百官造朝纔十一。

”5.十一。

表示数字11。

英文:eleven6.十一。

《音乐厨房》节目"大厨"。

拥有甜美的声音,震动心灵的电台主持人。

7.十一。

单车爱好群的副管理员,狂热分子。

8. 三只松鼠电子商务有限公司一名员工的鼠名,全名为“鼠十一”。

9.十一。

阿悄贵州后援群成员,号称“流氓小十一”10.十一。

也称拾壹。

成长在重庆的陕西富平人11数字代表的含义(二)在数学中的,11的进制是1011,八进制是13,十六进制是B;它是最小的循环单位质数,是一个简单的阿拉伯数字;在数字中,除了1和11外,如果各个位数的数字都是1,那么这个数字如果位数是2的倍数(例如1111是4位数、111111是6位数等),均为合数。

十一是什么意思

十一是什么意思

十一是什么意思
十一是一个中文数字,阿拉伯数字表示11。

十一,网络用语,因为“朋友”、“恋人”、“家人”“敌人”都是十二画,所以十一就代表着不是朋友、恋人、家人,敌人有遗憾的意思。

词语来源
因为“朋友”的笔画是十二画,“恋人”的笔画是十二画,“家人”的笔画是十二画。

十二也是一个轮回,一年有12个月,生肖是12代表着周而复始。

所以”十二”被网友们赋予了特殊的寓意“难忘”。

正因为如此,所以很多人用“十二”来作为网名,或者用作恋人、闺蜜之间的备注。

当你身边出现了让你备注为“十二”的人,请你一定要好好珍惜她(他),不要弄丢了她(他)。

同时在“十二是难忘”的基础上,网友还衍生出了网名“十一”和“十三”的引申义:家人、朋友、恋人都是十二画,少了一笔就不成家人,也不是朋友和恋人了。

11的因数和倍数

11的因数和倍数

11的因数和倍数11是一个比较特殊的数字,它具有独特的数学特性,主要有两类特性:因数和倍数。

下面我们就从这两个方面来探讨11。

首先,任何非0数都有因数,11也不例外,11的因数只有1和11。

1是任何正整数的最小因数,11也是11的最大因数,他们是“质因数”。

在数学中,质因数又称“素因数”,它们也有其他的特殊性质。

例如,所有大于1的正整数都可以用这两个数的乘积来表示,即:11=1*11。

其次,倍数也是一个重要的数学概念,它指的是某个数乘以一个整数后得到的结果。

对于11这个数字来说,它所有的倍数有:11、22、33、44、55、66、77、88、99、1010等等。

以看出,这些数字都是11的倍数,它们的公约数都是11,因此也可以被写成11*n(n 为正整数)的形式。

最后,11也是一个质数,它的特点是:它的因数和倍数之间没有公因子,也就是说,它的因数和倍数之间没有重复的数字。

即1和11都不能被11的倍数整除,而11的倍数也不能被1或11整除。

因此,11的因数和倍数之间彼此独立,没有重叠,这也是11的独特之处。

总之,11是一个比较特殊的数字,它具有独特的数学特性,具体表现为:它只有两个因数,1和11;它的倍数是11、22、33、44、55、66、77、88、99、1010等等;它的因数和倍数之间没有公因子,也就是说,它的因数和倍数之间没有重复的数字。

因此,11的因数和倍数之间彼此独立,没有重叠,这也是11的特殊之处。

通过本文的内容,我们更加了解了11的因数和倍数之间的独特性,也更能理解数学中的因数和倍数的概念。

如果对数学有更深入的了解,这种概念的运用将会变得更加广泛,这将对我们的学习和实践有很大的帮助。

十一的特殊含义

十一的特殊含义

十一的特殊含义
1.十一、一个网络用语。

因为朋友,爱人,家人,仇人都是十二画,十一代表朋友,爱人,家人,仇人都不遗憾。

2.十一代表令人遗憾的友谊。

朋友是短暂的,爱情是短暂的,亲情是短暂的。

其实十一画的意义就在于,多一笔就不用说了。

这一笔的意思就是字的意思,然后就画出了亲戚的十一画。

亲人没有太多的话来表达,所以少了一句。

3.另外,11可能也意味着你是我的完美,我会给你我的一心一意。

以上就是关于“十一有什么特殊含义吗”的全部内容解答,希望可以帮助到大家!
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4、6、7、8、9、 11、13、17、19、23、29的倍数特征

4、6、7、8、9、 11、13、17、19、23、29的倍数特征

例如: 判断165是否11的倍数的过程如下: 16-5=11,所以165是11的倍数;
又例如判断2112是否11的倍数的过程如下: 211-2=209 , 20-9=11,所以2112 是11的倍数,依次类推。
13的倍数的特征:
若一个整数的个位数字截去,再从余下的数中, 加上个位数的4倍,如果差是13的倍数,则原 数能被13整除。如果差太大或心算不易看出是 否13的倍数,就需要继续上述(截尾、倍大、 相加、验差)的过程,直到能清楚判断为止。 例如:判断383357能不能被13整除。 这个数的未三位数字是357,末三位以前的数 字所组成的数是383,这两个数的差是:383357=26,26能被13整除,因此,383357也一 定能被13整除。
②若一个整数的末三位与7倍的前面的隔 出数的差能被19整除,则这个数能被19整 除。(注:隔出数,就是一个数扣除末三 位后剩下的数字。例如5012的隔出数就是 5;12590的隔出数就是12。)
例如:判断21128是否19的倍数的过程如 下: 21×7-128=19,所以21128是19的倍数。
8的倍数的特征:
数字的末三位能被8整除的数。
9的倍数的特征:
任何正整数的9倍,其各位数字之和是9的 倍数,如果继续将各位数字连加最后必然会 等于9。
11的倍数的特征:
(一):11的倍数奇数位上的数字之和与 偶数位上的数字之和的差(以大减小)是0或 是11的倍数。 (二):若一个整数的奇位数字之和与偶 位数字之和的差能被11整除,则这个数能 被11整除。 (三)11的倍数检验法也可用上述检查7 的(割尾法)处理!过程唯一不同的是: 倍数不是2而是1。
4、 6、 7、 8、 9、 11、13、17、 19、23、29的

小学道德与法治四年级上册《11.变废为宝有妙招》第一课时说课稿

小学道德与法治四年级上册《11.变废为宝有妙招》第一课时说课稿

小学道德与法治《11.变废为宝有妙招》第一课时说课稿尊敬的各位评委,老师:大家好,今天我说课的内容是部编教材四年级上册《11.变废为宝有妙招》第一课时。

下面,我将从教材、学情、目标、重难点、方法、设计和板书七个方面来进行详细说明。

一、教材分析《变废为宝有妙招》是统编教材小学《道德与法治》四年级上册第四单元第11课,共有两个话题,本节课学习的是第一个话题《暴增的垃圾》,主要是引导学生了解垃圾问题的现状,垃圾问题的产生及造成的后果,旨在引导学生了解垃圾的危害及后果,增强环保意识。

二、学情分析在在我们的日常生活中,随处可以见到各种各样的垃圾,带来了一些社会问题。

一方面垃圾影响人们的生活,另一方面在废弃物中有可再利用的宝贵资源,由于人们不充分利用,造成环境的污染和巨大的资源浪费。

因此,要通过有效的教学,帮助引导学生了解垃圾的危害,知道垃圾中哪些是可回收再利用的资源。

三、教学目标1.知道垃圾是从哪里来的,并积极地发现生活中的垃圾问题。

2.从生活的方方面面了解垃圾造成的危害。

3.懂得垃圾得不到充分利用,不仅污染环境,还会造成巨大的资源浪费。

四、教学重难点重点:引导学生了解垃圾的危害及垃圾造成的后果。

难点:知道垃圾中哪些是可回收再利用的资源。

五、教学方法激发学生对集体的责任感,明确值日职责,光靠说教是远远不够的,必须在鲜活的班级生活中,依靠学生的切身体验、榜样示范、实际参与、及时评价来引导学生逐步形成。

在教学中我牢牢把握“在生活中,通过生活,为了生活”的德育宗旨。

在这样的宗旨下,我将采取情境教学法,创设孩子喜闻乐见的生活情节,引起孩子的情感体验,帮助孩子理解教材内容,树立正确的值日观。

此外还有启发式教学法,在第一板块中利用夸夸班级值日生,评选星级值日生等形式树立良好的值日生榜样。

启发学生说出自己的想法,让学生说服学生,然后教师进行归纳总结。

引导学生认识到原来做法的“小气”,转向实现班集体视野下的“大气”。

“授人以鱼不如授之以渔”。

十一什么意思

十一什么意思

十一什么意思“十一”这个数字可以有多种不同解释。

在中国,十一被认为是一个很重要的数字,有许多传说伴随着它。

同时,它也可以有其他不同的含义,如在数学上的意义,或者在其他文化中的重要性。

本文将探讨十一能够体现出来的意义,来揭示它的深层含义。

在中国,“十一”是一个很受重视的数字,也被认为是一个吉祥的数字。

传说中古代有一位著名的将军南华老祖接受了从天上授予的11条命令,从而拯救全国人民。

这位古代将军形象经常被用来描述十一月十一日这个节日,并称之为“光棍节”。

此外,十一也被认为是一个为了纪念古代将军所提供的英勇无畏的精神,以此来鼓励现代人们勇于挑战,敢于追求自己的梦想。

十一不仅仅在中国有着特殊的意义,在数学上也是一个重要的数字,在许多理论中也有着重要的作用。

十一是质数,在整数中只能被1和它自身整除,这意味着它具有独立意义,而不依赖任何其他数字。

此外,十一也被认为是一个超级质数,因为它的水平在数论中非常重要,被用来描述数学和物理理论中的重要概念,例如一些微分方程的解的展开式。

十一在其他文化中也具有重要的意义。

在古老的印度文化中,有关十一的传说与中国的传说有着很大的相似之处,传说说印度的11个神灵聚集在一起,保护着百姓免受灾难,使他们安定平稳。

因此,十一在印度也被认为是一个吉祥的数字。

此外,十一也被广泛地用于文学作品中。

在美国电影《十一号之夜》中,十一日是一个被贴上神奇标签的日子,并且在虚构的世界中也有很多神奇的故事伴随着它。

总之,在传统文化、数学和文学作品中,十一都被认为是一个很重要的数字,它被用来描述一些很重要的观念,或者作为一种纪念。

它能够带给人们的深层含义是无论在任何文化中,都可以体现出来的,只要我们对它有一定的理解,就能从中获得一些独特的洞察。

第十一单词

第十一单词

第十一单词“eleventh”一、单词释义“eleventh”主要是一个序数词,意为“第十一”,表示顺序在第十之后。

例如,描述日期(November eleventh,11月11日)或者在一系列事物中的排名(the eleventh person in the line,队伍里的第十一个人)。

二、单词用法1. 作定语:用于修饰名词,表示顺序。

例如:The eleventh chapter of this book is very interesting.(这本书的第十一章非常有趣。

)2. 用于表示时间顺序,特别是日期。

如:My birthday is on the eleventh of December.(我的生日在12月11日。

)三、近义词1. 11th(这是“eleventh”的数字缩写形式,在很多情况下可以通用)2. “next after the tenth”(这是一种比较迂回的表达方式,表示第十之后的)四、短语搭配1. the eleventh hour:最后时刻,危急之时。

例如:He always leaves things until the eleventh hour.(他总是把事情拖到最后一刻。

)2. eleventh day:第十一日。

例如:On the eleventh day of our trip, we visited a beautiful small town.(在我们旅行的第十一天,我们参观了一个美丽的小镇。

)五、双语例句英语例句:1. I was the eleventh person to arrive at the party. Oh, what a bummer! I thought I'd be earlier.(我是第十一个到达聚会的人。

哦,真倒霉!我还以为我会更早呢。

)2. She lives on the eleventh floor. It's so high up! It's like living in the clouds, you know?(她住在十一楼。

能被11整除的数的奥秘

能被11整除的数的奥秘

能被11整除的数的奥秘这一讲主要讲能被11整除的数的特征。

一个数从右边数起,第1,3,5,…位称为奇数位,第2,4,6,…位称为偶数位。

也就是说,个位、百位、万位……是奇数位,十位、千位、十万位……是偶数位。

例如9位数768325419中,奇数位与偶数位如下图所示:能被11整除的数的特征:一个数的奇数位上的数字之和与偶数位上的数字之和的差(大数减小数)如果能被11整除,那么这个数就能被11整除。

例1判断七位数1839673能否被11整除。

分析与解:奇数位上的数字之和为1+3+6+3=13,偶数位上的数字之和为8+9+7=24,因为24-13=11能被11整除,所以1839673能被11整除。

根据能被11整除的数的特征,也能求出一个数除以11的余数。

一个数除以11的余数,与它的奇数位上的数字之和减去偶数位上的数字之和所得的差除以11的余数相同。

如果奇数位上的数字之和小于偶数位上的数字之和,那么应在奇数位上的数字之和上再增加11的整数倍,使其大于偶数位上的数字之和。

例2 求下列各数除以11的余数:(1)41873;(2)296738185。

分析与解:(1)[(4+8+3)-(1+7)]÷11=7÷11=0……7,所以41873除以11的余数是7。

(2)奇数位之和为2+6+3+1+5=17,偶数位之和为9+7+8+8=32。

因为17<32,所以应给17增加11的整数倍,使其大于32。

(17+11×2)-32=7,所以296738185除以11的余数是7。

需要说明的是,当奇数位数字之和远远小于偶数位数字之和时,为了计算方便,也可以用偶数位数字之和减去奇数位数字之和,再除以11,所得余数与11的差即为所求。

如上题(2)中,(32-17)÷11=1……4,所求余数是11-4=7。

例3求除以11的余数。

分析与解:奇数位是101个1,偶数位是100个9。

(9×100-1×101)÷11=799÷11=72……7,11-7=4,所求余数是4。

11月11光棍节祝福语

11月11光棍节祝福语

11 月 11 光棍节祝福语 再过几天,就到了一年一度的光棍节了,作为时下年轻人最流行的节日,越 来越多人把光棍节作为狂欢的借口。

下面是小编收集整理的 11 月 11 光棍节祝福 语 ,欢迎阅读参考~ 1、 11、 11 光棍节祝你信心多一点, 勇敢多一点, 力量多一点, 关怀多一点, 温暖多一点,体谅多一点,幸福多一点,快乐多一点,人生多精彩! 2、你身边的人是你的爱人吗,现在是 11 月 11 日 11 时 11 分,你的朋友为 你送来短信祝福, 愿你光棍节不用再做光棍身边有个知心爱人, 祝你们爱情甜蜜, 生活幸福。

3、光棍节又至,一条短信,聊表心意,在此诚祝各位:无论男光棍,还是 女光棍,总之明年没光棍;无论单身,还是未婚,都祝你们早日甜蜜地结婚。

4、11 月 11 日,又是一年一度的光棍节,光棍的你,准备怎样度过这一天 呢?这里我们为大家收集了一些光棍节搞笑短信, 为光棍的自己和光棍的朋友们 送上祝福。

5、我的生日正好是 11 月 11 日,我家门牌号 11 号,我中学在 11 班,大学 是 11 号,宿舍是 1011 室,上班后在 11 楼工作,怪不得现在都没有女朋友„只 能祝大家光棍节快乐! 6、11 年 11 月 11 日,今年的光棍节堪称第一光,借着这个节日,祝愿你: 烦恼跑光光,幸福多发光,忧愁溜光光,快乐亮光光,总之光景一片大好,对了 小心别走光就行。

7、没人放鞭炮,没人穿新装,孤独的一双眼,何时才把手牵。

这样的日子 前,我也只还有你,一个同病相连,光棍同胞们,祝咱们光棍节快乐! 8、一个人醉,一个人走,一个人把大觉睡,风吹不醒你的眼,看不到其实 我很有型,雨浇不出你的美,其实我也很累,光棍节,别再审美疲劳了。

9、11 月 11 日,送你三个政策:一个人不要在家胡思乱想,一部电话不要 让它寂寞无用,一群朋友正等你热情招呼!光棍节来临,幸福快乐不打折! 10、 光棍节通告: 亲爱的光棍们注意啦! 遇到美女要用情, 见到帅男要动情, 对待感情要专情,切忌莫对人多情,对人不能总无情,愿你节日遇真情。

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目录一、编制依据 (2)二、工程概况 (2)三、CFG桩施工前期准备 (2)四、组织机构、机械设备及劳动力计划、用水用电计划 (3)五.施工工艺、施工技术方法 (6)六、施工质量要求及主要控制措施 (11)七、质量技术保证体系及措施 (14)八、安全目标及措施 (16)九、环境保护及文明施工 (19)十、施工进度计划安排 (21)一、编制依据1、CFG桩设计图纸2、有关规范、规程、主要有:(1)《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002)(2)《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002)(3)《混凝土结构工程施工质量验收规范》(GB50204-2002)(4)《建筑地基基础工程施工质量验收规范》(GB50202-2002)二、工程概况1、工程位于岚县县城滨河南路南侧,东邻秀容街。

2、根据《岚县秀荣御苑11#楼勘察报告》进行复合地基设计,依据地勘报告CFG桩进行地基处理,地基处理要求如下:设计桩径为400mm,有效桩长8.0m(施工桩9.86m)。

砼标号设计C20(施工标号C25)。

本工程因为工期较紧,为了争取工期,CFG桩施工时基底土方挖至-2.7m。

本工程±0.000标高相当于绝对标高1175.736m,槽底标高为-4.77m,桩顶标高-4.72m。

三、CFG桩施工前期准备(一)、施工技术准备1、熟悉建筑场地的情况,包括临近的高压电缆、管线等资料、建筑物场地的水准控制点和建筑物位置控制坐标等资料。

2、组织有关人员对图纸进行会审,收集各项技术参数及资料,编辑详细施工方案,报监理工程师审批。

3、组织施工人员进行技术交底工作,针对关键工序、主要技术要求、质量标准、质量目标提出具体要求并进行书面交底。

(二)、施工工程内容本工程的施工主要内容包括如下三个方面:一是钻孔压灌CFG桩的施工,二是凿桩头和砂石垫层(褥垫层)的施工,三是桩间土的挖除、清运等。

根据以上施工内容,结合甲方对工期等的要求,制定本工程的施工方案。

(三)、施工总体部署工程进度流程为:(1)平整场地、抄测标高(2)定位测量放线、桩位放点(3)测量验线(4)打桩设备进场、组装与调试(5)CFG桩施工、成孔出土清理外运(6)打桩施工机械设备退场。

(四)施工工程量(五)、施工现场平面布置1、本工程施工现场布置主要为生活区和施工区,在施工区内重点考虑地泵放置的位置和砼罐车的行车路线。

2、场地平整,施工用水接电至基槽边。

根据施工的要求接好电源及水源,要求甲方提供施工用电每台桩机不少于300KW,提供不少于2t/h的水源。

3、作好基坑上下坡道并保证施工车辆进出场道路畅通。

4、保护好基础边轴线控制点及高程控制点,为桩位放线复核及测定桩顶标高提供依据。

四、组织机构、机械设备及劳动力计划、用水用电计划(一)、施工组织机构1、项目施工组织管理基础工程质量至关重要,工程开工时我公司将组织富有经验的人员组成项目经理部,选派精干的管理及施工人员进驻现场,下设成孔、灌注、材料、安全、技术和质检等部门,确保整个工程达到技术质量标准。

2、质量保证体系建立由项目经理领导、项目总工中间控制,技术质量组全体人员基层检查的管理系统,以确保各项质量保证措施落实到各分部工程及各道工序中。

并在施工过程中设专职质量员,班组设兼职质量员进行自检互检,发现不符合质量标准的问题及时纠正。

(二)机械设备及劳动力计划1、根据工程量工程特点施工,按期保质保量完成,所使用的主要机械设备如下表。

主要机械设备一览表1、人力资源分配(三)施工用水、用电计划考虑交叉作业及设备运行的连续性,本工程用电功率每台钻机配套用电量不少于300KW。

(四)工程材料计划本工程CFG桩砼采用C25商品砼,每班浇筑前报砼浇筑申请,核算砼用量,然后由项目部物资部门统一订砼。

五.施工工艺、施工技术方法(一)CFG桩施工工艺及施工顺序根据施工桩位平面布置及施工现场情况,确定按桩机旋转半径排孔。

本工程CFG桩拟采用长螺旋钻机施工工艺,其优点是施工造价低、设备行动灵活、施工方便、噪音低、无环境污染,可大规模同时作业,施工工期短、效率高。

1、桩施工工艺流程图如下(二)CFG桩施工技术方法1.定位测量、桩位布设及质量要求本次CFG桩施工,定位控制和测量控制均按照甲方提供的高程控制点和水准点以及甲方提供的CFG桩施工平面图为依据。

定位使用全站仪,轴线测量、布点使用经纬仪和钢尺。

全站仪定出四个角点坐标后,在基槽内做出定位控制点,然后根据CFG桩布点图,用尖头钢钎通过尺量定出每个桩的位置,并撒白灰点,钢钎要求打入地面以下50cm,拔出钢钎后将再向孔内灌白灰,以白灰孔的中心作为桩的中心,经过验收合格后方可开钻打孔。

施工前应先将待建的场地进行平整,抄测出地面标高,并做好标高控制点。

2.CFG桩施工工艺流程及技术要求:施工准备、定位测量→桩机就位→钻进成孔→拔管、浇筑砼→移机→成桩清理→成品保护→14年挖除空桩部分土方、清理桩间土→剔凿桩头→施工褥垫层1)施工准备a、核查地质资料,结合设计参数,选择合适的施工机械和施工方法。

b、施工前清除地表耕植土,平整场地,清除障碍物,标记处理场地范围那地下构造物及管线。

c、测量放线,定出控制轴线、打桩场地边线并标识。

打桩施工前先将能施工CFG桩的区域进行场平,统一平整到-2.7m标高,并在基坑内做出高程控制桩点和建筑四角坐标控制点,并报验合格方可进行桩位布点。

2)桩机就位:a、桩机就位时,必须保持平稳,不发生倾斜、位移,为准确控制桩孔深度、垂直度,确保CFG桩垂直度容许偏差不大于1%。

要在机架上或机管上做出控制的标尺,以便在施工中进行观测、记录。

b、钻杆调直机架钻杆,对好桩位(压实钻尖),开动机器钻孔,达到控制深度后灌注砼,成桩后,复检桩位。

c、检查成桩质量检查桩位轴线尺寸,横向偏差≤50mm,纵向偏差≤50mm3 )钻进成孔钻孔开始时,关闭钻头阀门,向下移动钻杆至钻头触及地面时,启动马达钻进。

一般应先慢后快,这样既能减少钻杆摇晃,又容易检查钻孔的偏差,以便及时纠正。

在成孔过程中,如发现钻杆摇晃或难钻时,应放慢进尺,否则较易导致桩孔偏斜、位移,甚至使钻杆、钻具损坏。

当钻头到达设计桩长预定标高时,在动力头底面停留位置相应的钻机塔身处作醒目标记,作为施工时控制孔深的依据。

当动力头底面达到标记处桩长即满足设计要求。

施工时还需考虑施工工作面的标高差异,作相应增减。

4)混凝土灌注及拔管a、CFG桩成孔到设计标高后,停止钻进,开始用80拖式泵泵送混合料,当钻杆心充满混合料后开始拔管,严禁先提管后泵料。

成桩的提拔速度宜控制在2~3m/min,成桩过程宜连续进行,应避免因供料慢而导致停机待料。

灌注成桩完成后,桩顶采用湿黏土封顶,进行保护。

施工中每根桩的投料量不得少于设计灌注量。

b、混凝土强度等级为C25,混凝土塌落度为180±20mm. 为保证其和易性及坍落度,要注意调整砂率和掺入减水剂、粉煤灰等。

c、混凝土浇筑时,要选有经验的机工,用锤子敲打,以确定砼灌入量。

要适当超过桩顶设计标高,以保证在凿除浮浆后,桩顶标高符合设计要求。

5)移机当上一根桩施工完毕后,钻机移位,进行下一根桩的施工。

施工时由于CFG 桩的土较多,经常将临近的桩位覆盖,有时还会因钻机支撑时支撑脚压在桩位旁使原标定的桩位发生移动。

因此,下一根桩施工时,还应根据轴线或周围桩的位置对需施工的桩位进行复核,保证桩位准确。

移机完毕根据需要将钻孔出土清理出场地。

(6)成桩清理a、在单桩砼强度达到80%时,我们将使用60型挖掘机和人工配合将钻桩孔泥土和预留1.86m的桩头保护土清理到设计标高。

b、单桩成形后,要安排专职人员将桩头四周散落的砼及时进行清理,但不得扰动桩身砼,以免影响桩身质量。

来年挖除土方时应注意严格控制标高,安排专人看护,避免挖掘机碰触桩头对桩身砼造成损伤。

c、施工过程在采用60型挖掘机配合,CFG桩完工后再统一清土至场内指定地点。

d、根据设计和施工规范要求,灌注桩成型时由于桩顶500mm砼密实度有可能达不到要求,所以必须预留500mm以上的砼桩头,待砼强度达到80%以上时,在用机械锯断,距设计标高将其锯断的砼拉运到场内指定位置。

e、CFG桩验收合格后方可进行褥垫层施工,褥垫层厚度250mm,褥垫层材料选用料径5-25mm的碎石、中粗砂或级配砂石,褥垫层铺设宜采用静压实法,夯填度(夯实后的褥垫层厚度与虚铺厚度的比值)不得大于0.9。

(三)、成品保护1、桩机移位,浇筑混凝土时,均要注意保护好现场成品桩以及定好的桩尖和轴线桩、高程桩。

2、桩头混凝土强度,在没有达到10MPa时,不得碾压,以防桩头损坏。

(四)、应注意的质量问题1、开机前必须认真核对桩位位置,核对图纸编号,不可轻意多桩、漏桩。

2、桩身混凝土质量差:有缩颈、空洞、夹土等,要严格按操作工艺边浇筑混凝土边振捣的规定执行。

严禁把土和杂物混入混凝土中一起浇筑。

同时为了避免断桩,应严格控制砼的浇筑和提钻的速度,避免由于提钻过快砼浇筑不及时造成孔内负压而引起缩颈或断桩。

3、当出现机杆跳动、机架晃摇、钻不进等异常现象,要立即停机检查。

4、混凝土浇至接近桩顶时,随时检测顶部标高,以免过多落入砼造成不必要的浪费。

5、堵管长螺旋钻孔钻头两边设计有两个钻门,在施工过程中钻门关闭防止钻屑进入钻杆内造成钻杆堵塞。

当泵砼时随着泵压增加两钻门打开,由此将砼灌入孔内。

一旦提钻时钻门打不开,直接导致钻孔内无混凝土,后果严重。

所以要求每次开钻前后均应检查钻门是否卡死。

如果出现塑性高的粘性土层,则采用钻具回转泵砼法,就是在泵砼的同时使钻具在提拉下正向回转,使挤压在钻门的泥松动或脱落,从而在泵压下打开钻门。

6、卡钻长螺旋钻机钻进过程中如果钻具下放速度过快,致使钻出的土来不及带出孔外而积压钻杆与孔壁之间,严重时就会造成卡钻事故。

如果事故轻微,应立即关掉回转动力电源,将钻具用最低提升速度提起后重新施钻即可;如果事故严重首先应将钻机塔下大梁用机枕木垫好,再用最低提升速度拉钻具。

7、断桩、缩径和桩身缺陷出现该问题的主要原因是由于钻杆提升速度太快,而泵砼量与之不匹配,在钻杆提升过程中钻孔内产生负压,使孔壁塌陷造成断桩,而且有时还会影响邻桩。

解决此类问题的方法一是合理选择钻杆提升速度,通常为1.8~2.4m/min,保证钻头在砼里埋深始终控制在1m以上,保证带压提钻;二是隔桩跳打,如果邻桩间距小于5d时,则必须隔桩跳打。

8、桩头不完整造成这一问题的主要原因是停灰面过低,没预留充足的废桩头,有时提钻速度过快也会导致桩头偏低,提钻过程中应严格控制提钻速度。

六、施工质量要求及主要控制措施(一)、施工质量要求(1)施工材料考虑本工程的重要性,在正式打桩施工前,对于商品混凝土,根据以往的信誉,选择几家搅拌站,进行考察然后选用质量最优的搅拌站供货。

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