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结构梳理
女娲补天
起因：共工撞断不周山
天塌地裂洪水喷涌野兽横行
经过：女娲拯救
熔炼五色石修补窟窿撑起天空杀死恶龙堵住洪水
结果：
补天成功，世代传颂
勇敢顽强聪慧能干甘于奉献
课堂小结
本文讲述了女娲为了拯救处于水深火热中的人们，让人类重新过上幸福生活，先拣五色石头燃火熔炼，用石浆补好天上的大窟窿，斩断大乌龟的四条腿撑起天空，接着杀死黑龙，使野兽不再残害人类，最后把芦苇烧成灰堵住地缝的故事。塑造了勇敢顽强、聪慧能干、甘于奉献的女娲形象。
五色石五色彩云
神火
巨龟
石浆
黑龙
芦灰
品读课文
第4自然段中，“从此，天上便有了五色的云霞”中“五色的云霞”象征着什么？
“五彩的云霞”是天空中最美、最耀眼的景象，它象征着女娲仁爱、勇敢、无私的美好品质。
品读课文
通读全文，女娲给你留下了什么样的印象？
女娲为了拯救处于水深火热中的人们，不怕危险，不怕困难，甘于奉献。
05
把芦苇烧成灰，堵住喷涌洪水的地缝。
品读课文
小组分享：女娲补天过程中，哪些事情让你觉得十分神奇？
品读课文
这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。
随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色的云霞。
女娲看到天塌地陷的景象，心里十分难过，因此决心把天和地修补起来。
品读课文
自由朗读课文第4自然段。说一说：女娲是怎样补天的？
品读课文
概括女娲补天的步骤。
01 用五种颜色的石头熔炼石浆。

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初中语文《古代神话六则》(共31张)ppt

suì
xī
zī
suǐ
燧人伏羲发髭精髓
méng
黎甿
课文翻译
天地像鸡蛋一样清浊不分，盘古在其中孕育。一万八千年过去，天地初分，轻而清的上升成为天空，浊而重的下降成为大地。盘古在天地之间，每天都有很多变化，他的智慧超过天，他的能力超过地。天每天升高一丈，地每天增厚一丈，盘古每天长高一丈。这样过去了一万八千年，天已极高远了，地已极深厚了，盘古的身子长得极长了。这以后才有了三皇。最早出生的盘古，临死化身。
分析讨论盘古的形象及其塑造手法
3.根据课文，用自己的话描述盘古开辟天地前后世界的状态分别是怎样的？
此前是黑暗、浑浊、迷茫的混沌状态，像一个臭鸡蛋一样；此后是天高地厚，“清”空万里，土地坚实。
4.再根据课文比较盘古死亡前后世界的状态分别是怎样的。用自己的语言描述。
死前世界寂寥无声，死气沉沉，毫无生机；死后世界日月当空，高峰入云，草木茂盛，矿藏丰富，生机勃勃。
这则神话故事，讲述了远古时候，女娲为了拯救于水深火热之中的人们，冒着生命危险补天的故事，颂扬了女娲勇敢、善良、不怕危险、甘于奉献的精神。 6.怎样理解女娲这一人物形象？
在我国神话中，女娲不仅是造人的女神，人类的始祖，而且是一位女英雄，她上补苍天，下治洪水，热情地拯救人类。在英雄女娲身上，概括了人类自身的力量和信心。
神话：
神话是人类童年时代的产物。原始人不能解释并掌握自然规律，在自然现象面前，感到恐惧和无力，于是他们通过幻想，把自然力形象化、人格化；随后又在生产劳动中塑造英雄人物和神的故事。这些故事就是神话。
神话常用想象、夸张、拟人化的表现手法。
嫦娥奔月
西游记
后羿射日
盘古开天地

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老年男子。
严重。
同“慧”，聪明。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年
老迈的年纪和残余的气力。
指草木。用在“如……何”前面加强反问语气。长叹。
余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公
通达，这里指改变。不如，比不上。幼儿，小孩。即使。
长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有
愚公移山
山名。太行山在山西与河北之间。王屋山在山西阳城、垣曲玉河南济源之间。
古代计量面积用语。
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在
古地名，包括今河北、山西、河南黄河以北、辽宁辽河以西地区。
冀州之南，河阳之北。
古地名，今河南孟州西。
译：太行、王屋两座山，方圆七百里，高七八千丈，本来在冀州南边，河阳的北边。
知难而进 /坚持不懈 / 脚踏实地
愚公的坚持不懈与智叟的胆小怯懦，以及“愚”与“智”的对比表现了中国古代劳动人民的信心和毅力
主讲人：
时间：202X年X月X日
壹
学习目标
肆
精细研读
目录
content
贰
知识备查
伍
合作探究
叁
整体感知
陆
课堂小结
学壹
习目标
单炼言击，简此为意处了赅输最的入终阐你演述的示观正发点文布；，的文良字好是效您果思，想请的尽提量
复姓。
寡妇。指死了父亲的男孩。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易
季节。同“返”，往返。
刚刚换牙，指七八岁。
更替。
节，始一反焉。
语气词。
译：北山下面有个名叫愚公的人，年纪快到90岁了，在山的正对面居住。

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沉香我想对你说。。。
神话故事阅读方法小提示
1、书中好的语言可以勾画下来。 2、精彩的故事情节可以反复读。 3、边读边在头脑中进行想象。 4、实在喜欢还可以背背，记下后讲给伙伴听。 5、对人物进行一下评价。 6、还可以做阅读记录。
神话故事阅读积累卡
故事名称：主人公：喜欢指数：
喜欢的词语: 精彩故事情节：人物评价：
神话故事|教育教学|教学课件|中国文化
中国
神话讲故事
主讲：
时间：202X
神话
在上古时候，人们便对自己所生存的世界感到无比的好奇，当时的人们无法科学地解释，便借助大胆的想象，创造了神话。
小试牛刀初露锋芒越战越勇乘胜追击
壹
猜猜神话故事中的成语
他开辟了天地，并用身躯化作世间万物
开天辟地
猜猜神话故事中的成语
带领子子孙孙搬走挡在家门口的两座大山
愚公移山
猜猜神话故事中的成语
跟着太阳奔跑想留住太阳
夸父逐日
猜猜神话故事中的成语
伏羲的妹妹女娲炼五色石补天
女娲补天
猜猜神话故事中的成语
被炼丹炉的仙火练就的眼睛，能一下子看出谁是妖魔鬼怪
火眼金睛
贰
说说我们熟悉的神话人物
神话故事|教育教学|教学课件|中国文化
中国
领百姓战洪水，三过家门而不入
禹
说说我们熟悉的神话人物
他练习武功、翻山越岭，劈华山救母
沉香
说说我们熟悉的神话人物
她用五彩石补天空的漏洞
女娲
说说我们熟悉的神话人物
她在月宫遥望亲人
嫦娥
叁
讲一讲我们最喜欢的神话人物
同学们，还有没有哪些喜爱的人物？把你喜欢的人物讲给大家听。

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03 传承的意义
在卫辉池山乡歪脑村一带还流传其故事，山上能见到孟姜女哭塌长城的泪滴石。新乡市区有孟姜女河，孟姜女路，孟姜女桥等名称
后人为了纪念她，便修了贞女祠，俗称孟姜女庙。孟姜女庙是国家首批5A级景区，著名的文物游览胜地。1956 年，被公布为河北省第一批重点文物保护单位
03 传承的意义
编著有《孟姜女故事研究集》。除国内学者继续研究外，日、苏等国汉学家也注意对它进行研究。
03 传承的意义
孟姜女哭长城的传说不仅在我国的山东、山西、陕西、湖北、甘肃、河北、北京、河南、湖南、云南、广东和广西、福建、浙江、上海、江苏等地广为流传，也被日本、俄罗斯等国的民众所熟知，并逐渐形成多种传说版本。
孟姜女日日哭、夜夜哭，转眼已是一载，万喜良一去后杳无音信，眼看天寒地冻，孟姜女万分不放心，夜赶寒衣，辞别二老，风餐露宿、饥寒交迫，一路打探着万里跋涉寻到长城脚底，却听得修长城的民夫说丈夫早已累死，尸体不知埋于何处。
02 孟姜女哭长城
孟姜女顿时痛哭失声，只哭得日月无光、天昏地暗只哭得秋风悲号，海水荡波，长城一段段倒塌，足有八百里，一堆堆死人骨
露出来
孟姜女为了辨认出丈夫的骨骸，咬破中指，把血滴在一堆堆白骨上，滴到万喜良的骨头之上时，血珠
凝住不动
02 孟姜女哭长城
正在这时，秦始皇巡察长城而来，看见眉清目秀、如花似玉的孟姜女，遂起心霸占。孟姜女将计就计，要秦始皇答应她三个条件：
1
2
3
秦始皇搭起三十里长的孝棚
秦始皇披麻戴孝，领文武百官到祭台上吊祀万喜良
在成亲之前，与秦始皇游海为万喜良举行葬礼
02 孟姜女哭长城
秦始皇此时色心难耐，为了讨得孟姜女欢心，竟然一一答应。但在祭祀那天，孟姜女哭完丈夫，哭得血泪模糊时，一纵跳入了海里

《女娲补天》ppt课件(共19张ppt)

女娲不辞劳苦寻找五色石，并进行冶炼，补住天空漏洞的故事。
课文讲解
➢
不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵轰隆隆的巨大
的响声震醒了······远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿！
地被震裂了，出现了一道道深沟。
天崩地裂
课文讲解
➢
山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，
纯青石。于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。
我感受到女娲“勇敢善良、无私奉献”的精神！
课文讲解
女娲补天这个过程中什么地方你觉得最神奇？（可用课文内容回答）
五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。
炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。
人教版小学语文四年级
15 女娲补天
手
引入新课
神话故事
后羿射日
嫦娥奔月
女娲补天共工触山
初读感知
1.借助工具书把字音读正确，把句子读通顺。 2.遇到难读的、喜欢读的地方多读几遍。 3.读懂句子，了解女娲补天表现出来的勇敢善良、无私奉献的精神！
我会认
wā lōng tā
娲隆塌（3）诗中，“我报路长嗟日暮”一句用路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现，写出了词人晚年孤独无依的痛苦感受。
山冈（燃烧着熊熊大火）。
许多人（被火围困在山顶上），还有许多（
在水里）挣。扎
指导想象
女娲看到天崩地裂，人们陷入水深火热之中，她想：_______________________________________。
课文讲解

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精填海卫
相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿，名唤女娃，一日女娃到东海游玩，溺于水中。死后其不平的精灵化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟，每天从山上衔来石头和草木，投入东海，然后发出“精卫、精卫”的悲鸣，好像在呼唤着自己。
哪吒
闹海
哪吒自幼喜欢习武，有一天，他同小朋友在海边嘻戏，正好碰上东海龙王三太子出来肆虏百姓，残害儿童。小哪吒见此恶徒，义愤填膺，铤身而出，打死三太子又抽了它的筋。东海龙王得知此讯、勃然大怒，降罪于哪吒的父亲，随即兴风作浪，口吐洪水。小哪吒不愿牵连父母，于是自己剖腹、剜肠、剔骨，还筋肉于双亲，借着荷叶莲花之气脱胎换骨，变作莲花化身的哪吒。后来大闹东海，砸了龙宫，捉了龙王。
神农尝百草
神农氏本是三皇之一，出生在烈山的一个石洞里，传说他牛头人身。由于他的特殊外形和勤劳勇敢，长大后被人们推为部落首领，因为他的部落居住在炎热的南方，称炎族，大家就称他为炎帝。他看到人们得病，又到都广之野登建木上天帝花园取瑶草而遇天帝赠神鞭，神农拿着这根神鞭从都广之野走一路鞭一路回到了烈山。神农尝百草多次中毒，都多亏了茶解毒。因誓言要尝遍所有的草，最后因尝断肠草而逝世。人们为了纪念他的恩德和功绩，奉他为药王神
在闲暇之余，时常盘坐卦台山巅，苦思宇宙的奥秘。仰观日月星辰的变化，俯察山川风物的法则，不断地反省自己，追年逐月，风雨无阻。有一天，他的眼前出现了一派美妙的幻境，一声炸响之后，渭河对岸的龙马山豁然中开，但见龙马振翼飞出，悠悠然顺河而下，直落河心分心石上，通体卦分明，闪闪发光。这时分心石亦幻化成为立体太极，阴阳缠绕，光辉四射。此情此景骤然震撼了伏羲的心胸，太极神图深切映入他的意识之中，他顿时目光如炬，彻底洞穿了天人合一的密码；原来天地竟是如此的简单明了－－唯阴阳而已。

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