民间美术(1)

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民间美术名称解释

民间美术名称解释

民间美术名称解释民间美术是指源于民间、由普通民众创造和传承的艺术形式,它通常与民俗文化、地域特色和手工技艺密切相关。

民间美术种类繁多,包括但不限于以下八种。

1.年画(New Year Prints):又称门神画,是中国特有的一种绘画体裁,通常在春节期间贴在门上,用以祈求吉祥和驱邪。

年画的内容丰富多样,包括花鸟、人物、神话传说等,具有浓厚的民族特色和乡土气息。

2.刺绣(Embroidery):是用针线在布料上绣制图案的手工技艺,中国四大名绣(苏绣、粤绣、湘绣、蜀绣)享誉世界,各具特色。

刺绣不仅用于装饰品,还广泛应用于服装、家居用品等。

3.剪纸(Paper Cutting):是中国传统的民间艺术形式之一,通过剪刀或刻刀在纸上剪刻出各种图案和形象,常用于节日装饰、婚礼等场合,寓意吉祥和美好。

4.陶瓷(Ceramics):中国是陶瓷的故乡,有着悠久的陶瓷制作历史和丰富的陶瓷文化。

民间陶瓷工艺包括日用陶瓷、艺术陶瓷等,各具地方特色。

5.漆器(Lacquer Ware):是指用漆树提取的天然漆液涂抹在器物表面,经过干燥和固化后形成的耐腐蚀、耐温、耐水的工艺品。

中国的漆器工艺精湛,历史悠久。

6.织绣印染(Weaving, Spinning, and Dyeing):是指传统的纺织工艺,包括织布、纺线、染色等,这些工艺在民间有着广泛的应用,形成了丰富多彩的地方纺织品。

7.竹编(Bamboo Weaving):是利用竹子编织成各种器物和装饰品的手工艺,广泛应用于家具、日用品、工艺品等领域。

8.雕塑(Sculpture):在民间艺术中,雕塑包括木雕、石雕、泥塑等,这些雕塑作品通常用于建筑装饰、宗教信仰和娱乐玩具等。

民间美术不仅具有美学价值,还承载着丰富的文化内涵和历史信息,是中国文化遗产的重要组成部分。

随着现代化的发展,许多传统民间美术技艺面临着失传的危险,因此保护和传承这些艺术形式变得尤为重要。

中国民间美术(1)

中国民间美术(1)

著差异。
02
色彩选择
北方民间美术色彩浓烈,对比强烈;南方民间美术色彩清新淡雅,给人
以不同的视觉感受。
03
造型手法
北方民间美术造型夸张、变形,强调形象特征;南方民间美术造型写实
、具象,追求逼真生动。这些不同的造型手法体现了不同地域文化和审
美趣味的差异。
04
民间美术的传承与保护
传承方式与途径
1 2 3
THANK YOU
拓展应用领域
随着时代的发展,现代设计不断拓展其应用领域。民间美术元素的应用也从传统的装饰、日用品等领域 拓展到数字媒体、交互设计等新兴领域,为民间美术的传承和发展注入了新的活力。
民间美术与现代设计的融合与发展
01 02 03
文化内涵的融合
民间美术与现代设计的融合不仅是视觉元素的结合,更是 文化内涵的交融。设计师在运用民间美术元素时,需要深 入理解其背后的文化寓意和民族精神,将其与现代设计理 念相结合,形成具有独特文化魅力的设计作品。
06
民间美术的欣赏与评鉴
欣赏方法与技巧
观察法
通过仔细观察民间美术作品的造型、色彩、构图等视觉元素,感受 作品所传达的审美情趣和艺术风格。
解读法
深入了解作品所蕴含的文化内涵、象征意义和历史背景,从而更好 地理解作品的艺术价值和社会功能。
比较法
将不同地域、不同民族、不同时期的民间美术作品进行比较分析,探 究它们之间的共性和差异,拓展艺术视野。
造型元素
民间美术中的造型元素如剪纸、皮影、泥塑等,具有独特的视觉效果和文化内涵,被广泛 应用于现代设计的各个领域,如平面设计、产品设计、室内设计等。
色彩元素
民间美术的色彩鲜艳、对比强烈,具有浓厚的地域特色和民族风情。现代设计常常借鉴民 间美术的色彩搭配,营造出富有冲击力和感染力的视觉效果。

民间美术 (一)

民间美术  (一)

• 鹿:鹿喜清洁、爱安静、感觉敏锐、善于奔跑。大 多生活在草原、森林中,以树芽和树叶为食。一般 雄性有一对角,雌性没有。鹿全身都是宝,鹿茸、 鹿胎、鹿鞭、鹿尾、鹿筋、鹿肉、鹿脯等等都是珍 贵的药材。古代鹿通“禄”,比喻政权,爵位。
• 十二生肖:十二生肖分别为鼠、牛、虎、兔、蛇、 马、羊、猴、鸡、狗、猪、龙,常用于记年,顺序 排列为子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午 马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。十二生肖大 致分为三类:一类是已被驯化的“六畜”,即牛、 羊、马、猪、狗、鸡,“六畜”在中国的农业文化 中是一个重要的概念,“六畜兴旺”代表着家族人 丁兴旺、吉祥美好。二类是人们所熟知的野生动物 ——虎、兔、猴、鼠、蛇。三类是代表富贵吉祥的 龙,龙是中华民族的象征,是集许多动物的特性于 一体的“神灵之物”。
• 蟾蜍、蛙:蟾蜍与蛙外形非常相似,蟾蜍实际上是蛙类 的一种,蟾蜍体肥、皮肤多疣、不善跳跃,蛙则皮肤光 滑、后退肌肉发达,善跳。蟾蜍与蛙不管是在神话,还 是现实中它们都是幸福的象征,传说月中有蟾蜍,故把 月宫唤作蟾宫。它们是农作物害虫的天敌,与人类农耕
生活有着密切的关系。
• 龟:俗称乌龟,是现存最古老的爬行动物。基本特征为身上长 有非常坚固的甲壳,受袭击时可以把头、尾及四肢缩回龟壳内 ,以避免伤害。龟是长寿的动物,多种龟的年龄都超过百年。 俗话说,千年王八万年龟,所以,我们经常用“龟龄鹤寿”形 容长寿。
• 伏羲制定了人类的嫁娶制度,实行男女对 偶制,用鹿皮为聘礼。并以所养动物为姓 ,或以植物、居所、官职为姓,以防止乱 婚和近亲结婚,使中华姓氏自此起源,绵 延至今。
• 2、图腾崇拜
吉祥图案的产生一直可上溯至原始社会的图腾崇拜。图腾可谓是最 初的特殊的吉祥物。
鹳鱼石斧缸

第1课民间美术的主要种类

第1课民间美术的主要种类

河南开封朱仙 镇 木板年画
河南朱仙镇 对脸门神
剪纸
划 龙 舟 扭 秧 歌
蓝印花布
民间蓝 印花布始于 明代,原始的 蓝白两色, 给人一种淳 朴自然、落 落大方的感 觉、因此, 流传至今。
二、立体
泥塑,即用粘土
塑制成各种形象 的,一种民间手 工艺术。在民间 俗称“彩塑”、 “泥玩”。
皮影表演
香囊
端午节香包
陕 西 木 勺 面

民间美术特点
一 具有名族特色






二 色彩 艳丽
民 间 美 术 欣 赏
三 有很强的实用性
民 间 美 术 欣 赏
四 有很强的象征性
喻意:
桃--- 长寿 牡丹---富贵
石榴,葡萄--- 多子


金玉满堂
谐音:喜上眉梢
连年有余



马上封侯

符号:

刺 绣 旗 袍
刺 绣 抱 枕
山西绣花鞋垫
刺绣 玩偶
把儿童的形态精神与 动物形象相融合,使布玩 具憨态可掬、稚拙可爱。
苗 族 民 间 刺 绣
年画
天 津
杨 柳 青 年 画
年画是我国民 间过春节、庆丰收、 预祝吉祥如意的一 种民俗美术品。
较为著名的产 地有苏州桃花坞、 天津塑
中 秋 节
皮影
三、综合
皮影戏又称“影子戏” 或“灯影戏”,是一种 以兽皮或纸板做成的人 物剪影以表演故事的民 间戏剧。表演时,艺人 们在白色幕布后面,一 边操纵影人,一边用当 地流行的曲调讲述故事, 同时配以打击乐器和弦 乐,有浓厚的乡土气息。 皮影戏是中国民间古老 的传统艺术,老北京人 都叫它“驴皮影”。

民间美术知识点总结归纳

民间美术知识点总结归纳

民间美术知识点总结归纳一、民间美术的特点1. 民间艺术的根源民间美术是源自中国传统文化的艺术表现形式,在中国悠久的历史和文化传统中得以传承和发展。

民间美术具有浓厚的民间特色,是普通民众生活中的艺术创作和表现,以及其对自然、社会和文化的认知和表达。

2. 民间美术的表现形式民间美术包括了民间工艺、装饰艺术、绘画艺术等多种形式。

它们在中国的各个地区都有着不同的表现形式和特色,凸显了不同地域的文化传统和历史背景。

3. 民间美术的创作特色民间美术在创作时常常以手工艺为主,注重手工技艺和民间技法的传承和发展。

在传统的工艺品制作中,民间技艺的工匠们通过手工操作,将传统文化和艺术元素传承下来,使这些工艺品具有了浓厚的文化气息和审美价值。

4. 民间美术的传承方式民间美术的传承方式主要是通过师徒制的方式,即由长辈传授给后辈的方式进行。

在中国的各个地区,仍然有许多传统工艺品和技艺是通过这种方式得以传承和发展的。

5. 民间美术的社会功能民间美术在社会中发挥着重要的作用,不仅是民间文化的载体和表现,还承载了丰富的历史和文化内涵。

它在社会中扮演着重要的角色,能够丰富人们的生活,弘扬传统文化,传递社会价值观念。

二、民间美术的艺术表现形式1. 民间工艺民间工艺是中国传统工艺品的统称,其制作技艺源远流长,具有悠久的历史和文化传统。

在中国的各个地区,都有着不同种类的民间工艺,如剪纸、刺绣、陶瓷、木雕等。

这些工艺品多以日常生活用品和装饰品为主,具有浓郁的地方风格和文化内涵。

2. 装饰艺术装饰艺术是中国传统文化中的重要组成部分,它在民间生活中起到了装饰和美化的作用。

中国的传统建筑、家具、服饰、饰品等都融入了丰富多彩的装饰艺术,如雕刻、绘画、图案等。

这些装饰艺术不仅在材料、工艺和造型上具有特色,还弥漫着浓厚的文化氛围和审美价值。

3. 绘画艺术民间绘画艺术在中国历史上有着悠久的传统,它在表现形式、题材和内容上都具有独特的民间特色。

在农村地区和民间庙会上,常常能见到一些以历史传说、民间传统和生活故事为题材的绘画作品。

民间美术教案1

民间美术教案1

课型:美术欣赏课教学目的:1、通过欣赏,使学生了解什么是民间美术和民间美术的特点,对我们伟大民族灿烂丰富的民间美术有所了解,增加知识,增强民族自豪感,2、提高学生对民间美术的审美能力,3、培养学生热爱民间美术的情感。

教学重难点:重点:让学生了解中国民间美术中最有代表性的艺术样式以及民间美术与民俗的关系。

难点:如何界定民间美术?(如何区分)教学准备:教师准备:教案、课件(ppt)学生准备:手工制作材料(刻刀、纸、泥巴等),课前预习教学过程:(一)组织教学:检查学生情况。

(二)导入新课上课开始请各组根据课前预习,从播放的图片中,集体讨论后选出属于民间美术的作品。

(展示图片)大家说的对不对呢,相信学完本课大家就会知道答案,这节课就让我们一起了解一下中国民间美术这一课。

(出示课题)(三)讲授新课一、首先我们应该知道如何界定民间美术?请同学们回忆一下,刚刚在这些图片中选民间美术时,你们依据的是什么?学生讨论,教师引导,归纳出界定民间美术的依据,通过说明民间美术的概念和基本含义和特征,引出民间美术中最具代表性的艺术样式。

教师归纳:其一,就其创造者来说,它是亿万劳动者创造的群体艺术,不是少数职业艺术家创造的艺术。

它是生产者的艺术,不是职业艺术家的艺术;它是业余性的,不是专业性的。

其二,就其社会功能来说,它主要是为包括生产生活、衣食住行、人生礼仪、信仰禁忌和艺术生活等自身社会生活需要而创造的,不是为商品生产和社会政治需要而创造的。

二、以上就是民间美术的基本特点,讲了这么多谁能来概括讲一下民间美术大体有哪些种类?同学们知道自己家乡有些什么民间美术吗?学生分组讨论,选出代表发言,教师归纳,通过投影图片向学生说明这些不同种类的民间美术样式。

年画、剪纸、刺绣、风筝、编织、泥塑等。

1.年画师:我国历史名城苏州,物产丰富,文化茂盛,手工艺美冠天下,名家备出,曾有过文征明、唐伯虎、仇英等一大批杰出的文人墨客,其文化底蕴、积淀深厚,年画深受其影响,追溯起来千年历史。

第1课民间美术的主要种类

第1课民间美术的主要种类

民间美术在古代是相对于宫廷美术、士大
夫文人美术、在现代是相对于专业美术而言的 美术种类。民间美术与民俗活动关系极为密切, 如民间的节日庆典、婚丧嫁娶、迎神赛会等活 动中的年画、剪纸、春联、戏具、花灯 、扎 纸 、符道神像 、服装饰件 、龙舟彩船、月饼 花模、泥塑等以及少数民族民俗节日中的服饰、 布置等。民间美术分布于各地,因地域、风俗、 感情、气质的差异又形成丰富的品类和风格。 但它们都具有实用价值与审美价值统一的特点。







剪纸
• 剪纸,又叫刻纸,窗花或剪画。区别在创作时,有的用剪子, 有的用刻刀,虽然工具有别,但创作出来的艺术作品基本相同, 人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空 的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、 布、皮、革等片状材料。
苏绣 粤绣 蜀绣
编织
• 在我国辽阔的土地上各种竹、藤、草、玉米皮遍地都是,劳
动人民充分利用其材质,巧妙编织出造型优美的盘、篮、鞋、席
等实用美观的工艺品,在我国南方的竹编,劳动人民利用竹材的
皮和簧不同泽,竹、幂的宽和窄,编插技法制成不同的竹制品,
造型美观,而耐用的整体形态达到静中有色,粗中有细,硬中有
四大名绣
苏绣 粤绣 蜀绣
苏绣
• 苏绣的发源地在苏州吴县一带,现已遍布 很多地区。清代是苏绣的全盛时期,真可谓流 派繁衍,名手竞秀。苏绣具有图案秀丽、构思 巧妙、绣工细致、针法活泼、色彩清雅的独特 风格,地方特色浓郁。绣技具有“平、齐、和、 光、顺、匀”的特点。
玩具
风筝
相传已有三百多年历史。清《帝京岁时记胜》 记载了当时倾城男女“各携纸鸢”,清明扫墓后施 放较胜的盛况。近人沈太侔《春明采风志》载: “常行沙燕,一尺以至丈二,折竹结架,作燕飞式, 纸糊,绘青蓝色,中按提线三根,大者背着风琴 或太平锣鼓,以索绕,顺风放起,昼系线条,夜 系红灯,儿童仰首追逐,以泄内之积热,盖有所 取意也。三尺以上,花样各别,哪咤、刘海、哈 哈三圣、两人闹戏、蜈蚣、鲇鱼、蝴蝶、蜻蜓、 三阳开泰、七鹊登枝之类。其最奇者,雕与鹰式, 一根提线翔空中,遥睹之,逼真也。”北京风筝基 本形式有硬翅、软翅、排子、长串和桶形五种。

2015教师招聘考试“中国民间美术”知识要点:民俗信仰中的民间美术(一)

2015教师招聘考试“中国民间美术”知识要点:民俗信仰中的民间美术(一)

2015教师招聘考试“中国民间美术”知识要点:民俗信仰中的民间美术(一)通过对民俗信仰形成过程的学习,让学生了解各类传统民间神像的塑造特点,并学习探索不同材质的民间祭祀用品的工艺特色。

【中国民俗信仰】在人类历史发展的原始阶段,各民族都有开天辟地的神话传说,人类借助于幻想来解释世界和人类自身,这便是信仰观念的起源。

由于各民族在历史、文化的差异,其对神的创造及其崇拜又有所不同。

一、民俗信仰的形成:在漫长的历史长河中,中华民族的先民们创造了一个虚幻的鬼神世界,神灵代表着人们的一种信仰观念。

人们相信鬼神的慰藉,通过各种祭祀活动向冥冥之中的鬼神表达自己的愿望和虔诚。

体现出先民对社会现象和自然现象的恐惧和探索。

先民们不仅创造了日神、雷神、土地神,而且把自然相关的山川、河海、树木等千奇百怪的动植物用人格化的神祗予以表现,并流传民间,成为民众所崇拜的偶像。

随着人类社会的不断发展,人们认识自然,利用自然的能力有了相对提高,逐渐摆脱了原始的思维方式,对大自然的崇拜便不再占有主导地位,取而代之的是具有社会职能的人格化神灵崇拜。

人们不仅对创造人类财富的发明家、工匠等在历史上对中国文明进程作出巨大贡献的人进行崇拜,还把那些安邦定国的有功之臣也奉为神灵,作为自己的保护神进行崇拜等等。

三百六十行,行行有祖师神位。

神仙也已不是人们恐惧的对象,百是人们心理上崇拜的偶像。

汉代以后,中国人民的主要信仰是儒、佛、道三家思想,但影响民间生活的信仰的是传统信仰与各种宗教信仰相结合的信仰体系。

古代中国是一个多神的国度,庙宇宗祠林立,神的造像也成为丰富多彩的民间美术的重要门类之一。

二、民间诸神与祭祀风俗(一)道、儒、佛教诸神祭祀道教是我国本土宗教,有着十分广泛和深厚的民间信仰基础。

农历正月初九为玉皇大帝诞辰,民间要举行盛大的民俗活动进行庆祝。

远宵节、中秋节、端阳节等都与道教神祗有关,除有不同的祭祀礼仪外,还举行各种庆祝活动。

儒家信奉“天地君亲师”,以孔子《四书》、《五经》为经典祭天、祭地、祭祖是规定的宗教仪式。

中国传统民间美术的种类

中国传统民间美术的种类

中国传统民间美术的种类1.皮影戏:皮影戏是中国古老的一种民间艺术形式,它通过剪纸的方式制作出各种角色和道具,在灯光照射下进行表演。

皮影戏具有精湛的技艺和独特的艺术效果,传承至今已有几百年的历史。

3.泥塑:泥塑是以黏土、泥土等自然材料为主要材料进行雕刻创作的一种民间艺术形式。

泥塑以其精巧而生动的形象表达能力,形成了独特的艺术风格。

4.窑洞壁画:窑洞壁画是指中国北方地区的一种民间绘画形式,它出现在古代民居的窑洞内壁,用于装饰和表达民间文化,主要绘制人物、动物、花鸟等图案。

5.剪纸:剪纸是中国最古老、最常见的民间美术形式之一,它以剪纸技巧将纸张剪成各种形状的图案来表达美感。

剪纸常常用于装饰和祈福,也是中国春节期间不可或缺的重要元素。

6.刺绣:刺绣是中国传统的一种民间手工艺,通过针线在织物上刺绣各种图案和花纹。

刺绣作品以其精致、细腻和独特的美感而闻名于世。

7.民间木雕:民间木雕是以木材为主要材料进行雕刻创作的一种民间艺术形式。

它以其大胆、粗犷和具有浓郁民族风情的形象表达能力而受到广泛的喜爱。

8.民间陶瓷:民间陶瓷是中国传统民间艺术中的重要组成部分,它以泥土为原料,通过手工陶烧制作各种陶器、瓷器和陶瓷工艺品。

9.民间木版年画:民间木版年画是中国农村地区流传最广的一种民间艺术形式,其创作材料为木版和水墨,主要描绘了丰收、祈福、神话等各种主题。

10.工艺扇:工艺扇是中国传统手工艺中的一种独具特色的艺术品,它以其精湛的工艺和独特的造型成为了中国民间文化中重要的一部分。

以上仅是中国传统民间美术的一部分种类,每个地区和民族在这些基础上还有更多的独特艺术形式和作品。

这些传统民间美术通过代代传承,凝聚了中国文化的智慧和情感,成为了丰富多样的民间艺术宝库。

民间美术的分类及样式

民间美术的分类及样式

民间美术的分类及样式民间美术是中国传统艺术的重要组成部分,其种类繁多、形式多样,具有浓厚的地方特色和民族风情。

以下是一些主要的分类及其样式:1.绘画类:•版画:包括木版年画(如杨柳青年画、桃花坞年画)、木刻版画等。

•年画:春节时贴于门上的装饰画,内容丰富,寓意吉祥如意。

•农民画:农民画家创作,以乡土生活和民俗活动为题材,表现手法质朴生动。

•建筑彩绘与壁画:寺庙、祠堂、民居中的绘画装饰,如敦煌壁画、山西平遥古建筑彩画等。

2.雕塑类:•木雕:主要用于家具、建筑构件以及神佛雕像等。

•砖雕:常用于古代建筑墙体或照壁装饰,如徽派建筑砖雕。

•石雕:包括碑刻、石狮、牌坊、墓葬雕刻等。

•泥塑:捏制泥人、动物及宗教造像等,如天津“泥人张”作品。

•面塑:用面团塑造人物或动植物形象,是民间节日的一种习俗艺术。

3.刺绣染织类:•苏绣、湘绣、粤绣、蜀绣四大名绣及其他地方刺绣技艺。

•蜡染、扎染:通过蜡防或捆扎布料进行染色的独特工艺。

•印花布:采用模板印制花纹的纺织品。

4.服饰类:•民族服装:各民族的传统服装,如汉服、藏袍、苗族银饰盛装等。

•头饰、鞋帽:带有地方特色的装饰品。

5.家具器皿类:•木雕家具:如明清家具中富有雕刻装饰的桌椅床榻。

•陶瓷器皿:各地窑口生产的日用陶器、瓷器,如景德镇瓷器、宜兴紫砂壶等。

6.戏具与道具:•皮影戏道具:包括皮影人物、场景等手工制作的艺术品。

•戏剧面具与头饰:戏曲表演中的化妆道具。

7.剪纸艺术:•窗花:春节时贴在窗户上的剪纸装饰,寓意吉祥。

•喜花:婚庆场合使用的剪纸图案。

8.纸扎灯纸艺术:•灯笼:各种节庆活动中制作的彩色灯笼,如元宵节的兔子灯、中秋的孔明灯。

•纸扎工艺品:丧葬仪式中用于祭祀的纸扎人马、房屋等。

9.编织类:•竹编:竹篮、竹筐等各种生活用品。

•草编:麦秆、稻草编织成的帽子、篮子等。

•织锦与丝带编织:传统的织物艺术,如云锦、蜀锦、苏绣细带等。

10.工艺饰品类:•银饰:如苗族、藏族等少数民族的银制头饰、胸饰、手镯等。

人教版初中九年级下册美术 第三单元《中国民间美术》课件1

人教版初中九年级下册美术 第三单元《中国民间美术》课件1
上的刺绣作品
红老虎口水牌
各式各样的童帽
虎头鞋、虎头 枕、虎头帽,象征 着孩子的活泼、健 康、可爱。
苗 族 民 间 刺 绣
两幅民间刺绣中的图形及色彩有什么特点?
你知道皮影和剪纸有什么不同吗?
皮影和剪纸 用途不同,材料 不同,色彩效果 也不同。
皮影表演
木雕面具
面具表演
你在哪里见过这些美术作品?
知道它们的类别吗?
蓝 印


风筝 剪纸
皮影
年画
布老虎
把儿童的形态精神与 动物形象相融合,使布玩 具憨态可掬、稚拙可爱。
陕西凤翔泥塑 虎头挂片
陕西凤翔泥塑
你知道我国著名的风筝产地有哪些吗?
风筝,又称木鸢、纸鸢,是由中国 人发明的,已有二千多年的历史。
同样表现人物,剪纸的手法有何不同?
杨柳青、河南朱仙镇、

山东杨家埠等。




看看过年的时候人们都在忙什么呢?
天津 杨柳青年画
你知道贴门神有什么讲究吗?
传说很久以前,有 名叫神荼、郁垒的两个 兄弟,专门监督百鬼, 发现有害的鬼就捆绑起 来去喂老虎。于是黄帝 就在门户上画神荼、郁 垒的像用以防鬼。这个 神话就是后来“门神” 画产生的缘由。
陕 西 木 勺 面 具
两幅剪纸作品各有什么特色?
“剪花娘子”库淑兰的作 品
蓝印花布
南通民间蓝印花 布始于明代,简单、原 始的蓝白两色,创造 出一个淳朴自然、千 变万化、绚丽多姿的 蓝白艺术世界。
生活中的蓝印花布
年画是我国民间 过春节、庆丰收、预 祝吉祥如意的一种民 俗美术品。
较为著名的产地

有苏州桃花坞、天津

民间美术的概念

民间美术的概念

民间美术的概念1民间美术,泛指劳动者自己而非专业美术工作者创造和传承的美术。

民间美术是相对独立于专业美术的艺术形式,其内涵非常宽泛。

它既包括造型艺术,如民间绘画、剪纸、风筝、塑像等,也包括装饰艺术,如刺绣、编织、雕刻等。

同时,它还涵盖了实用艺术,如民间陶瓷、家具、服饰等。

这些不同形式的艺术在美学特征和艺术价值上都有其独特之处,构成了一个丰富多样的民间美术体系。

民间美术的起源可以追溯到原始社会时期,那时人们已经开始制作简单的彩陶、石器等艺术品。

随着时间的推移,民间美术在不同的地域和民族中逐渐发展出各自独特的风格和特点。

例如,中国民间美术中的剪纸、年画、风筝等具有浓郁的民族特色和地域风情;而欧洲民间美术则以木雕、壁画、彩色玻璃等为主,反映出中世纪宗教文化和世俗文化的影响。

民间美术的创作往往受到地域文化、民族传统、宗教信仰等多种因素的影响。

在民间美术作品中,我们可以看到许多寓意深刻的图案和符号,它们反映了人们对自然、神灵和祖先的崇敬,同时也寄托着人们对美好生活的向往。

例如,中国民间剪纸中的“福禄寿喜”、“龙凤呈祥”等图案,表达了人们对幸福、长寿、喜庆等美好事物的追求。

民间美术的传承方式主要是口传心授,即通过师傅带徒弟的方式进行。

这种方式使得民间美术在历史长河中得以保持其原始风貌和活力。

然而,随着现代化进程的加速和全球化的推进,许多民间美术面临着失传的危险。

对此,我们应该采取积极的保护措施,通过记录、整理、研究和推广等方式,让更多人了解和欣赏民间美术的魅力,从而推动民间美术在现代社会中的发展。

从美学角度来看,民间美术体现了劳动人民朴素而真实的审美追求。

民间美术虽然不同于专业美术那样精细复杂,但却以其独特的艺术风格和审美价值赢得了人们的喜爱。

民间美术的美学特征主要包括以下几个方面:1.朴实自然:民间美术的创作素材主要来源于生活和大自然,因此其作品具有很强的乡土气息和自然情调。

在创作过程中,民间艺术家们常常将自然界的动植物、山水、风景等元素融入到作品中,使作品呈现出朴实自然的美感。

第一批非物质文化遗产之民间美术手工艺

第一批非物质文化遗产之民间美术手工艺

第一批国家级非物质文化遗产名录之民间美术杨柳青木版年画天津市武强木版年画河北省武强县桃花坞木版年画江苏省苏州市漳州木版年画福建省漳州市杨家埠木版年画山东省潍坊市高密扑灰年画山东省高密市朱仙镇木版年画河南省开封市滩头木版年画湖南省隆回县佛山木版年画广东省佛山市梁平木版年画重庆市梁平县绵竹木版年画四川省德阳市凤翔木版年画陕西省凤翔县纳西族东巴画云南省丽江市藏族唐卡西藏自治区(勉唐画派、钦泽画派、噶玛嘎孜四川省甘孜藏族自治州画派)衡水内画河北省衡水市剪纸河北省蔚县、丰宁满族自治县(蔚县剪纸、丰宁满族剪纸、中阳山西省中阳县剪纸、医巫闾山满族剪纸、扬州辽宁省锦州市剪纸、乐清细纹刻纸、广东剪纸、江苏省扬州市傣族剪纸、安塞剪纸)浙江省乐清市广东省佛山市、汕头市、潮州市、云南省潞西市、陕西省安塞县顾绣上海市松江区苏绣江苏省苏州市湘绣湖南省长沙市粤绣广东省广州市、潮州市(广绣、潮绣)蜀绣四川省成都市苗绣贵州省雷山县、贵阳市、剑河(雷山苗绣、花溪苗绣、剑河苗绣)县水族马尾绣贵州省三都水族自治县土族盘绣青海省互助土族自治县挑花湖北省黄梅县(黄梅挑花、花瑶挑花)湖南省隆回县庆阳香包绣制甘肃省庆阳市象牙雕刻北京市崇文区、广东省广州市扬州玉雕江苏省扬州市岫岩玉雕辽宁省岫岩满族自治县阜新玛瑙雕辽宁省阜新市夜光杯雕甘肃省酒泉市金石篆刻浙江省杭州市西泠印社青田石雕浙江省青田县曲阳石雕河北省曲阳县寿山石雕福建省福州市惠安石雕福建省惠安县徽州三雕安徽省黄山市(婺源三雕)江西省婺源县临夏砖雕甘肃省临夏县藏族格萨尔彩绘石刻四川省色达县潮州木雕广东省潮州市宁波朱金漆木雕浙江省宁波市乐清黄杨木雕浙江省乐清市东阳木雕浙江省东阳市漳州木偶头雕刻福建省漳州市萍乡湘东傩面具江西省萍乡市竹刻上海市嘉定区(嘉定竹刻、宝庆竹刻)湖南省邵阳市泥塑天津市(天津泥人张、惠山泥人、凤翔泥江苏省无锡市塑、浚县泥咕咕)陕西省凤翔县河南省浚县塔尔寺酥油花青海省湟中县热贡艺术青海省同仁县灯彩浙江省仙居县、海宁市(仙居花灯、硖石灯彩、泉州花灯、福建省泉州市东莞千角灯、湟源排灯)广东省东莞市青海省湟源县嵊州竹编浙江省嵊州市第一批国家级非物质文化遗产名录之传统手工技艺宜兴紫砂陶制作技艺江苏省宜兴市界首彩陶烧制技艺安徽省界首市石湾陶塑技艺广东省佛山市黎族原始制陶技艺海南省昌江黎族自治县傣族慢轮制陶技艺云南省西双版纳傣族自治州维吾尔族模制法土陶烧制技艺新疆维吾尔自治区英吉沙县喀什市、吐鲁番地区景德镇手工制瓷技艺江西省景德镇市耀州窑陶瓷烧制技艺陕西省铜川市龙泉青瓷烧制技艺浙江省龙泉市磁州窑烧制技艺河北省峰峰矿区德化瓷烧制技艺福建省德化县澄城尧头陶瓷烧制技艺陕西省澄城县南京云锦木机妆花手工织造技艺江苏省南京市宋锦织造技艺江苏省苏州市苏州缂丝织造技艺江苏省苏州市蜀锦织造技艺四川省成都市乌泥泾手工棉纺织技艺上海市徐汇区土家族织锦技艺湖南省湘西土家族苗族自治州黎族传统纺染织绣技艺海南省五指山市、白沙黎族自治县、保亭黎族苗族自治县、乐东黎族自治县东方市壮族织锦技艺广西壮族自治区靖西县藏族邦典、卡垫织造技艺西藏自治区山南地区、日喀则地区加牙藏族织毯技艺青海省湟中县维吾尔族花毡、印花布织染技艺新疆维吾尔自治区吐鲁番地区南通蓝印花布印染技艺江苏省南通市苗族蜡染技艺贵州省丹寨县白族扎染技艺云南省大理市香山帮传统建筑营造技艺江苏省苏州市客家土楼营造技艺福建省龙岩市景德镇传统瓷窑作坊营造技艺江西省侗族木构建筑营造技艺广西壮族自治区柳州市三江侗族自治县苗寨吊脚楼营造技艺贵州省雷山县苏州御窑金砖制作技艺江苏省苏州市苗族芦笙制作技艺贵州省雷山县、云南省大关县玉屏箫笛制作技艺贵州省玉屏侗族自治县阳城生铁冶铸技艺山西省阳城县南京金箔锻制技艺江苏省南京市龙泉宝剑锻制技艺浙江省龙泉市张小泉剪刀锻制技艺浙江省杭州市芜湖铁画锻制技艺安徽省芜湖市苗族银饰锻制技艺贵州省雷山县、湖南省凤凰县阿昌族户撒刀锻制技艺云南省陇川县保安族腰刀锻制技艺景泰蓝制作技艺北京市崇文区聚元号弓箭制作技艺北京市朝阳区明式家具制作技艺江苏省苏州市蒙古族勒勒车制作技艺内蒙古自治区东乌珠穆沁旗拉萨甲米水磨坊制作技艺西藏自治区兰州黄河大水车制作技艺甘肃省兰州市万安罗盘制作技艺安徽省休宁县雕漆技艺北京市崇文区平遥推光漆器髹饰技艺山西省平遥县扬州漆器髹饰技艺江苏省扬州市天台山干漆夹苎技艺浙江省天台县福州脱胎漆器髹饰技艺福建省福州市厦门漆线雕技艺福建省厦门市成都漆艺四川省成都市茅台酒酿制技艺贵州省泸州老窖酒酿制技艺四川省泸州市杏花村汾酒酿制技艺山西省汾阳市绍兴黄酒酿制技艺浙江省绍兴市清徐老陈醋酿制技艺山西省清徐县镇江恒顺香醋酿制技艺江苏省镇江市武夷岩茶(大红袍)制作技艺福建省武夷山市自贡井盐深钻汲制技艺四川省自贡市、大英县宣纸制作技艺安徽省泾县铅山连四纸制作技艺江西省铅山县皮纸制作技艺贵州省贵阳市、贞丰县、丹寨县傣族、纳西族手工造纸技艺云南省临沧市、香格里拉县藏族造纸技艺西藏自治区维吾尔族桑皮纸制作技艺新疆维吾尔自治区吐鲁番地区竹纸制作技艺四川省夹江县、浙江省富阳市湖笔制作技艺浙江省湖州市徽墨制作技艺安徽省绩溪县、歙县、黄山市屯溪区歙砚制作技艺安徽省歙县、江西省婺源县端砚制作技艺广东省肇庆市金星砚制作技艺江西省星子县木版水印技艺北京市荣宝斋雕版印刷技艺江苏省扬州市金陵刻经印刷技艺江苏省南京市德格印经院藏族雕版印刷技艺四川省德格县制扇技艺江苏省苏州市剧装戏具制作技艺江苏省苏州市桦树皮制作技艺内蒙古自治区鄂伦春自治旗黎族树皮布制作技艺海南省保亭黎族苗族自治县赫哲族鱼皮制作技艺黑龙江省浏阳花炮制作技艺湖南省浏阳市黎族钻木取火技艺海南省保亭黎族苗族自治县风筝制作技艺山东省潍坊市(潍坊风筝、南通板鹞风筝、拉萨江苏省南通市风筝)西藏自治区拉萨市凉茶广东省文化厅香港特别行政区民政事务局澳门特别行政区文化局。

人教版高中美术选修:美术鉴赏 民间木版画(1) 教案(表格式)

人教版高中美术选修:美术鉴赏 民间木版画(1) 教案(表格式)
●纸绘的年画内容以神像为主。神荼、郁垒、钟馗、财神、天官赐福等。
中国的传统年画生产形成一定规模,技术有较高水平的著名产地有天津杨柳青、苏州桃花坞、河南开封朱仙镇、山东潍坊杨家埠、四川绵竹及河北武强等
(1)杨柳青年画:染印结合、做工精细、工整,色彩鲜明、层次丰富,重点处以粉、金晕染,使之别具一格。
(2)桃花坞年画:色彩运用鲜明、浓艳、巧妙。因苏州的特殊地理位置,桃花坞年画有明显吸取西洋绘画技法的痕迹,作品表现出匀整的装饰风格。同时也是早期经过通商走出国门的中国绘画之一。
小结
通过本节课的学习,让我们了解了已经远离我们的木版年画的历史发展,以及木版画的分类和制作工艺,它凝结了我们民间艺人的智慧和汗水,是宝贵的艺术品,彰显了我们中国特有的文化传统,培养学生热爱中国传统文化的精神。
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符。”
年画,也和春联一样,起源于“门神”
民间木版画宋朝叫“纸画”。宋代雕版技术的出现,为木版年画提供了技术制作条件,促使年画不断发展,其内容和功能也不断丰富。
在最初辟邪驱鬼的符录之外,渐渐增加了吉祥如意、多子多寿等题材,表达在新一年中的美好意愿,还具有美化环境的功能。同时,年画中也出现了表达农民现实生活以及各种民间传说、故事的内容,起到了丰富文化生活,传播知识的作用。
年画的种类大约可分为:
版画、刻纸、纸绘三种。
●版画是以木刻图案,再按图上色而成。这一类的年画以天津的杨柳青、山东潍坊的杨家埠、河南的朱仙镇、苏州的桃花坞及广东的佛山镇最为著名。
●年画的特色因地而异,但是它们的用色活泼大胆、含意吉祥却是一致的。
刻纸是用刻刀在纸上雕镂图案,画面的设计极具巧思。雕工细腻处,可以传达出极生动的姿态。

《中国民间美术》——木版年画

《中国民间美术》——木版年画
题材——大量的节日风俗,像新年春节、元宵节、 二月二、端午节、中秋节等节日庆祝活动。
特点——多用来张贴以增加节日喜庆气氛 。 文化意向——画中大都表现合家欢乐、人丁兴旺、
生活富裕等内容。表现时事和谐趣内容,以民间寓 言、笑话、历史故事等讽喻社会时事的 ,表现了周 围的生活和风情 。
三状元拜寿
有历史传说、戏曲故事。 艺术特色——武强年画以红、黄、绿为主色、线条劲
健,风格质朴粗犷,简洁明快。 文化意向——反映世代兴衰,褒忠贬奸、扬善惩恶,
从中吸取有益的经验,培养道德情操;新闻时事、里 巷传闻也是武强年画的一大宗,表现社会事态、风土 人情,不仅可为人们茶余饭后谈论的资料,同时广见 闻、长知识;兰竹博古,翎毛花卉都有喜庆色彩,别 有情趣,陶冶性情,装饰性强。
文化意向——表达了民众驱邪禳灾、迎福纳祥的观 念,它们或以象征寓意的形式,或以皆音、隐喻的 手法来表示吉庆祥瑞的意义。
二、根据年画的地区分布来分
(一)陕西凤翔年画 (二)天津杨柳青年画 (三)河北武强年画 (四)山西晋南年画 (五)山东杨家埠年画(六)河南朱仙镇年画 (七)江苏桃花坞年画(八)湖南滩头年画 (九)福建泉州年画 (十)广东佛山年画 (十一)四川绵竹年画(十二)云南贵州年画 (十三)山东高密扑灰年画
下详述☺
民间年画的分布在全国较为普遍, 彼此之间又相互影响、融合。同时, 各地区年画又有着较为集中的产地、 较大的产量和各自的特色。不同的 区域,年画的风格及印制技艺也各 不相同,地域特色十分明显。
(一)陕西凤翔年画 分布地——以汉中、凤翔、神木、莆城、长
安为中心。以凤翔年画为例。 发展历程—— 艺术风格——它保留了青铜器,汉画像石的
三、印刷
1、裁纸 将纸裁成印画所需要的相应尺寸;
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民间美术
课业类别:欣赏课
课时:一课时
教材分析:
中国种类繁多,寓意深刻,文化内涵深厚,是一个自成体系的美术种类,是我国传统文化精髓之一。

欣赏作品首先要搞清的概念、种类,了解的一般审美特征,初步掌握的一般欣赏要点。

是在我们劳动人民社会生活中发生、发展,流传了几千年的美术品种,它存在于劳动群众生活的衣、食、住、行、用各方面,其品种浩繁,本课选取了年画、风筝、玩具、剪纸、编织、地方作品——常熟花边等几类典型的中国作品进行介绍,分析其各自特有的造型特征及审美趣味,使学生初步地、较为全面地了解我国的辉煌成就,理解学习掌握基础知识,不仅仅是继承和发展本身的问题,同时也是对民族历史文化统的继承和发展,也是我们进行树立民族自信心,增强民族自豪感教育的需要。

教学目的:
1.使学生了解中国的概念、种类及其造型特点,掌握欣赏作品的基本知识。

2.培养学生对中国作品的初步的欣赏能力。

3.激发学生对我国丰富多彩的的喜爱之情,从而使学生热爱祖国的传统文化,振奋民族精神。

教学重点:
1.讲清并使学生理解的基本特点、在造型方面的特征以及审美特征,是使学生理解、喜爱的关键。

2.进行继承民间艺术传统,发扬民族精神,弘扬民族文化传统的引导,进行爱国主义教育。

教学准备:1、将课题分成六个小部分,学生分成六组,自由组合。

2、搜集整理各部分的材料。

(图片、实物、网络资料、制作课件)
3、提前检查学生准备的材料是否充实,不足的教师给予补充。

4、课前把教师、学生准备的材料布置在六块版面上,变成小小展览厅。

教学过程:
一、导入
曾经有人说过:民族的才是世界的,才是有生命力的,而是民族文化的重要组成部分,因此,作为一个中国人,应该了解中国的。

今天我们要在六个解说员的带领下,参观我们学生自己筹备的中国的馆。

最后要评出最佳解说员,最佳美术馆,最佳自创作品
二、新课内容
1、由年画组的解说员带同学们参观他们准备的年画展厅,结合版面上具体材料介绍。

2、由玩具组的解说员带同学们参观他们准备的年画展厅,结合版面上具体材料介绍。

3、由剪纸组的解说员带同学们参观他们准备的年画展厅,结合版面上具体材料介绍。

4、由编织组的解说员带同学们参观他们准备的年画展厅,结合版面上具体材料介绍。

5、由绣品组的解说员带同学们参观他们准备的年画展厅,结合版面上具体材料介绍。

6、由地方美术组的解说员带同学们参观他们准备的年画展厅,结合版面上具体材料介绍。

教师在每位解说员讲完后给简单的总结和连接
三、评出最佳解说员,最佳美术馆,最佳自创作品
四、播放课件,补充学生所讲内容的局限性,展示课件中大量的图片资料,拓宽学生的视野。

激发学生对我国丰富多彩的的喜爱之情,从而使学生热爱祖国的传统文化,振奋民族精神。

附:教学知识要点
欣赏要点:由于是劳动人民为满足精神生活需要而进行的一种朴素的、自由的表意创造,所以,作品质朴纯真地倾注着劳动群众个人的感情信仰和随心所欲的个性,随意性的艺术风采是其艺术特点。

故而,在欣赏作品时,应把握住以下几方面来感受、体会、欣赏。

①实用简洁、因材施艺:作品大多是人们日常生活、节日活动或祭祝活动中的实用物品,有着强烈的装饰性,在造型上采用大胆取舍、夸张提炼的手法,形成独有的特征。

作品使用的材料很普通,在制造技艺方面十分自由,往往是因材施艺。

②质朴率真、随意大方:的作者即是劳动群众,他们在生产劳动之余,自发地按照自己的直觉和趣味,自由想象发挥,因而,其作品具有浓厚的乡土味,质朴大方。

③热烈夸张、象征寓意:由于实用的要求,品大多有着强烈的情调,造型夸张,色调对比,表现出一种强烈的装饰味。

由于民俗传统的支配,大部分都有寓意深刻的含义和象征。

1、中的重要品类之一的节日用品——年画。

年画,又称木版年画,是一种运用木板彩色套印在纸上的画种,它是我国民间过年节时张贴的一种民间画类,用以除旧岁、迎新春、美化环境、营造节日的喜庆欢乐气氛。

我国在长期的社会活动中,为了适应人们的生活和心理的需要而产生的民俗节日,经长期的社会传承固定下来,成为民族传统文化习惯的组成部分。

在我国众多的传统节日中,最具代表性的当属春节了。

据载,早在汉代民间就有在门上画勇士、贴门画的风俗,以后历代不衰。

清代中叶更为盛行,全国各地均有年画,而且形成了各自的地方风格。

最著名的当数北方的杨柳青年画和南方的桃花坞年画。

此外,山东潍坊、河南朱仙镇、河北武强、广东佛山等都是著名的年画产地。

天津杨柳青木版年画——《十美放风筝》。

画面描绘的是初春时节,12位美丽的女子放飞
凤筝的场面。

人物表情有别,姿态各异。

人物是按当时的审美时尚塑造的——柳叶眉、丹凤眼、瓜子脸、樱桃小口一点点。

再看看放飞凤筝的女子们的衣着:服饰鲜艳浓重,颜色搭配得当,在淡色建筑、树木和天空背景衬托下,整幅画面的色彩“艳而不俗”,极为引人注目。

俊秀婀娜的女子轻闲欢快地放飞着风筝玩耍。

舒缓高翔的风筝,扑面而来初春的轻风,一片舒心祥和的景象。

这不正是终年劳作的人们热望和祈盼的心境吗?这正是这幅年画寓意深刻之处。

从中我们也看到民间年画的社会功能与作用。

杨柳青年画产于天津市西青区杨柳青镇。

传说发源于17世纪初叶。

杨柳青年画刻工精丽、绘制细腻、色彩绚美,虽为民间木版年画,却犹存宋元绘画遗风。

杨柳青年画;受北方雕版插图和版画传统的影响很大,其特点是善于运用象征、寓意和夸张等艺术构思,来表达人们的美好愿望与理想。

取材多戏曲故事、胖娃娃和美女,寓喜庆吉祥之意。

作品通俗易懂、构图饱满、造型简练、色彩鲜艳、和谐典雅,富有装饰趣味。

杨柳青年:画的制作,以木版套印与手工彩绘相结合为其特点,人物头脸等重要部位,多以粉、金晕染,别具风采,是一种雅俗共赏,具有强烈地方特点的画种。

在我国南方影响最大的木版年画是苏州桃花坞年画。

桃花坞年画早在明代已逐步形成自己的风格,清代中叶为盛期,与天津杨柳青年画南北齐名。

桃花坞年画受传统木版书籍插图的影响颇大,线条清秀,用色淡雅,题材广泛,构图饱满,形象鲜明,风格秀丽,具有浓郁的地方特色。

桃花坞年画《上海火车站》一画。

①画面表现的是什么情景?②这幅画是运用什么样的表现手法刻画人物和环境的?③这幅画寓意的思想内容是什么?④概括一下这幅画的艺术特点。

(这是一幅反映清朝末年民国初期,上海火车站情景的风俗画,画面围绕着火车站这一特定的环境,展示了不同身份人物的各种活动;这幅画中人物活动明确,场面热闹。

人物的衣着浓重、鲜明。

背景不着颜色,但借用树木、阳伞、人物,点明了夏日炎炎的热闹气氛;这幅画通过表现热闹、新颖的火车站——以在当时十分新鲜的事物为内容,表达了人们在辞旧迎新之时,除了求吉利之外,也多喜换新画样、新内容,向往新事物,歌颂新事物的心理;整个画面采用散布的构图手法,产生一种平铺直叙的观赏效果。

在表现手法上运用了变形(如洋房子、火车等),增加了趣味性、装饰性。

民间年画大多含有祝福新年的寓意,线条单纯,色彩鲜明,场面热闹。

强调画中要有情节性、故事性,使人回味无穷,即“画中要有戏,百看才不腻”,强调画面完整匀称的构图,和气吉祥的可喜气氛,柔丽动人的悦目色彩,笑容可掬的人物表情,顺口动听的美好题词等。

在色彩方面,民间年画十分讲究色彩的配置,并总结出一套经验,如:“红靠黄,亮晃晃”,“粉靠绿,人品细”,“黑靠紫,色发死”等。

以上也是我们欣赏分析民间年画时应把握的方面。

2、在我国中,还有一种用于春节装饰烘托气氛,人门又十分熟悉的民间剪纸,全国各地民。

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