八年级政治
八年级上政治知识点人教版
八年级上政治知识点人教版政治学是指专门研究政治现象和问题的一门社会科学，而在中学阶段，学生所学习的政治学主要着眼于国家政治、社会政治、经济政治等方面。
在八年级上的政治课程中，学生将学习到诸多政治知识点，以下将会逐一介绍。
一、国家的组成和形式国家是由领土、人民和政权三个要素组成，它是一个具有主权和政治统一的独立国家。
在八年级上，学生将会学习到国家的组成和形式、权力机关的组织和运作、国际关系等方面的内容。
二、中国传统文化中国传统文化是中国历史和文化的重要组成部分，它在现今的中国社会中仍然具有重要的影响。
在八年级上，学生将会学习到中国古代文化和现代文化的发展、传承与变革等方面的内容。
三、国家安全国家安全是指一个国家在主权、民族、社会制度、经济发展、文化传承、科技进步等各个方面的综合安全。
在八年级上，学生将会学习到国家安全的意义、保障国家安全的主要措施、防范和化解安全风险等方面的内容。
四、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是中国特色社会主义的重要基石，它是中国人民在长期的社会实践中形成的一系列信仰、目标和价值观。
在八年级上，学生将会学习到社会主义核心价值观的内涵、体现、推广与引导等方面的内容。
五、政治制度政治制度是一个国家政治生活中的制度化安排，是国家制定和执行政策以及管理社会事务的规则和程序。
在八年级上，学生将会学习到中国的政治制度、政治体制的演变、宪法法律、政治文化等方面的内容。
以上仅是八年级上所有政治知识点的部分内容，实际上这些知识点还有很多细节和深层次的内容需要学习。
学习政治知识点不仅有助于了解国家政治、社会与文化等方面的常识，还可以培养学生的社会意识、道德观念和思维能力，具有积极意义。
八年级上册政治所有知识点
八年级上册政治所有知识点（文中的国家指中华人民共和国）政治知识点1：国家的定义和属性国家是指一个独立的政治实体，它由一定的领土、人民、政权和主权组成。
国家的属性是主权性、独立性、统一性和不可分割性。
政治知识点2：国家制度中国的国家制度是人民代表大会制度。
按照宪法规定，“中华人民共和国的一切权力属于人民”。
在这个制度下，全国人民代表大会是最高国家权力机关。
政治知识点3：国家机构中国的国家机构可以分为国家权力机关、国家行政机关、国家审判机关、国家检察机关和其他国家机关。
国家权力机关的最高机关是全国人民代表大会和它的常务委员会。
国家行政机关最高领导机构是国务院，它由总理、副总理、国务委员和部长组成。
国家审判机关的最高机关是最高人民法院，国家检察机关的最高机关是最高人民检察院。
政治知识点4：党的作用中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族利益的代表。
中国共产党的最终目的是实现共产主义。
它的作用是领导人民群众进行社会主义革命和建设，最终实现共产主义社会。
政治知识点5：社会主义初级阶段社会主义初级阶段是中国社会主义发展的初期阶段。
在这个阶段，中国需要发展社会生产力，壮大国家力量，逐步完成社会主义改造和进入社会主义的高级阶段。
政治知识点6：四项基本原则中国的四项基本原则是坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想的指导。
政治知识点7：中国特色社会主义中国特色社会主义是在社会主义初级阶段的基础上，结合中国的国情和实际情况，以经济建设为中心，推进政治、文化以及社会等各个领域的发展。
政治知识点8：改革开放改革开放是中国的现代化建设和社会主义建设的重要策略，它的核心是解放思想、实事求是。
改革开放的主要内容包括对经济体制、政治体制、文化体制以及社会等各个方面的深刻变化。
政治知识点9：追求和平中国坚持和平发展的路线，推动国际和地区的和平合作。
中国主张和平共处五项原则，提倡新型国际关系观。
八年级上册政治知识点总结
八年级上册政治知识点总结政治知识点总结一、政治概念和原理1. 政治的定义和基本特征。
2. 国家的定义和特征。
3. 政治权力的概念和特点。
4. 政治权力的来源和合法性。
5. 政治权力的制约和平衡。
6. 政治制度的概念和种类。
7. 独裁和民主制度的比较。
8. 政治文化的概念和内涵。
9. 政治社会化的概念和途径。
10. 公民权利和义务的概念和特征。
二、国家与中国特色社会主义1. 国家的起源和发展。
2. 社会主义国家的基本特征。
3. 中国特色社会主义的基本特征。
4. 三个代表重要思想的核心要点。
5. 科学发展观的核心要义。
6. 中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局的内涵。
7. 中国特色社会主义事业“四个全面”战略布局的内涵。
三、中国共产党的领导1. 中国共产党的历史沿革。
2. 中国共产党的性质和宗旨。
3. 中国共产党的组织原则和组织制度。
4. 党的领导核心和核心地位。
5. 党的领导群众的原则。
6. 党的基本路线和基本纲领。
7. 中国特色社会主义事业的党的总任务。
8. 正确处理党和国家关系的重要思想。
四、国家和政府机构1. 国家机构的组成和职能。
2. 我国国家机构的主要特点。
3. 国家主席、国务院总理和全国人大常委会委员长的职责和作用。
4. 中国人民政治协商会议的地位和作用。
5. 参政党制度在中国的地位和作用。
6. 全国人民代表大会及其常委会的组织和工作。
五、市场经济和计划经济1. 市场经济和计划经济的基本定义。
2. 市场经济的基本特点和运行机制。
3. 计划经济的基本特点和运行机制。
4. 市场经济和计划经济的比较与评价。
5. 我国的经济制度改革。
六、现代化建设1. 现代化的内涵和特征。
2. 工业化和农业现代化的关系。
3. 信息化和教育现代化的关系。
4. 资源与环境保护与现代化建设的关系。
5. 现代化建设的总体要求。
6. 我国面临的现代化建设的主要问题和挑战。
七、社会发展与社会道德1. 社会变迁与发展的基本特点。
八年级下册政治书目录
八年级下册政治书目录第一章：坚持宪法至上
1.1 宪法的概念与地位
1.2 宪法的主要原则
1.3 宪法与我们日常生活的关系
第二章：理解权利义务
2.1 权利与义务的定义
2.2 公民的基本权利
2.3 公民的基本义务
2.4 权利与义务的关系
第三章：人民当家作主
3.1 人民当家作主的原则
3.2 人民代表大会制度
3.3 人民参与国家管理的途径与形式
第四章：崇尚法治精神
4.1 法治精神的内涵
4.2 法治社会的特征与要求
4.3 如何培养法治精神
第五章：公民基本权利
5.1 公民的政治权利
5.2 公民的经济权利
5.3 公民的社会权利
5.4 公民的文化权利
第六章：公民基本义务
6.1 遵守宪法和法律
6.2 维护国家安全与荣誉
6.3 依法纳税
6.4 尊重社会公德
第七章：我国基本制度
7.1 社会主义制度
7.2 人民代表大会制度
7.3 民族区域自治制度
7.4 基层群众自治制度
第八章：我国国家机构
8.1 国家机构的组成与职责
8.2 国家机构的权力与义务
8.3 国家机构与公民的关系
8.4 如何监督国家机构
以上仅为八年级下册政治书的初步目录框架，具体内容可能根据实际情况进行调整和补充。
通过本书的学习，学生将更深入地理解我国社会主义民主政治的基本内容与要求，培养法治意识，增强公民责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
八年级上政治所有知识点
八年级上政治所有知识点政治是一门需要学生透彻理解的学科，它是人们对于权力运作世界的认知和研究。
在初中阶段学习政治科目时，我们需要掌握八年级上政治所有知识点。
在这篇文章中，我们将对这些知识点逐一探讨。
第一章政治与我1.政治的概念及其重要性政治的基本特征政治的职能和作用政治权力2.价值与目标自由和平等多样性和团结正确的价值观与行为3.公民的权利与义务公民权利的种类公民义务维护自身权利和义务的能力第二章国家和民族1. 国家的概念国家的特征及其表现国家组织结构2.国家的职能与作用维护国家运行的职能保障人民的权利和福利国际地位和影响3.法制与国家法制的特征法律的作用遵守法律和制定法律4.民族和民族团结的重要性民族的概念民族团结的意义和价值第三章政治制度1.政治制度的概念政治制度的种类政治制度的发展2.中国的政治制度全国政协国家主席国务院最高人民法院最高人民检察院3.政治制度的保障政治权利保障政治稳定的保障政治文化的保障第四章经济生活和生活方式1.社会主义市场经济市场经济的特点意义和价值2.文化传统和伦理道德传统文化的概念传统文化和伦理道德的核心价值3.消费观念与消费方式消费观念的发展趋势消费方式的选择4.生活方式的理解生活方式的特征生活方式对于人的影响第五章中国特色的道路1.改革开放的意义和价值中国改革的历史背景改革开放政策的初衷2.中国特色社会主义中国特色社会主义道路中国由计划经济到市场经济的发展3.发展的战略和进程中国发展战略当代中国的发展进程总结本文探讨了八年级上政治所有知识点，其中包含了政治概念，国家和民族，政治制度，中国特色的道路和其他相关内容。
通过学习这些知识点，我们可以更好地了解政治科目的重要性，掌握基本的政治概念，建立正确的价值观与行为，增强公民权利与义务的意识，并且更好地理解自己所处的国家的运行方式及其发展规律。
八年级上册政治知识点
八年级上册政治知识点1. 法律的基本概念：法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。
2. 法律的特征：法律具有普遍性、强制性和规范性。
3. 法律的作用：法律是维护社会秩序、保障公民权利和利益、促进社会公平正义的重要工具。
4. 公民的权利和义务：公民在法律面前一律平等，享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
5. 公民的基本权利：包括但不限于言论自由、宗教信仰自由、人身自由、财产权等。
6. 公民的基本义务：包括遵守法律、维护国家安全、保护环境、纳税等。
7. 法律与道德的关系：法律是道德的底线，道德是法律的补充，两者相辅相成，共同维护社会秩序。
8. 法律的制定和实施：法律由立法机关制定，由行政机关执行，由司法机关解释和裁判。
9. 法律的效力：法律具有普遍的约束力，对所有社会成员都具有约束作用。
10. 法律的适用：法律适用于所有社会成员，无论其身份、地位如何。
11. 法律的解释：法律的解释权属于司法机关，确保法律的正确实施。
12. 法律的修改和废止：法律随着社会的发展和变化需要不断修改和完善，以适应新的社会需求。
13. 法律意识的培养：公民应当增强法律意识，自觉遵守法律，维护法律的尊严和权威。
14. 法律教育的重要性：通过法律教育，提高公民的法律素养，促进法治社会的建设。
15. 法律与社会生活：法律与社会生活的各个方面紧密相关，影响着公民的日常生活和社会秩序。
16. 法律与青少年：青少年是国家的未来，应当从小培养法律意识，学会用法律保护自己的权益。
17. 法律与公平正义：法律是实现社会公平正义的重要手段，通过法律手段解决社会矛盾和冲突。
18. 法律与公民参与：公民应当积极参与法律的制定和实施，通过合法途径表达自己的意见和诉求。
19. 法律与社会进步：法律的完善和发展是社会进步的重要标志，反映了社会文明程度的提高。
20. 法律与国际关系：在国际交往中，法律同样发挥着重要作用，规范国家间的行为，维护国际秩序。
八年级下学期政治科目试题及答案
八年级下学期政治科目试题及答案第一章：中国共产党的诞生和发展
1. 中国共产党的成立时间是？
答：中国共产党成立于1921年。
2. 党的第一次全国代表大会在哪里召开的？
答：党的第一次全国代表大会在上海召开。
3. 中国共产党的宗旨是？
答：中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。
4. 中国共产党的最高领导机构是？
答：中国共产党的最高领导机构是中共中央。
第二章：中国的政治制度
1. 中国的国家元首是？
答：中国的国家元首是主席。
2. 中国的最高国家权力机关是？
答：中国的最高国家权力机关是全国人民代表大会。
3. 中国的国家机关分为几个层级？
答：中国的国家机关分为三个层级，分别是中央、地方、基层。
4. 中国的政治制度是？
答：中国的政治制度是社会主义制度。
第三章：中国的政治文明
1. 中国的政治文明的核心是？
答：中国的政治文明的核心是民主法治。
2. 中国的政治文明的基础是？
答：中国的政治文明的基础是社会主义核心价值观。
3. 中国的政治文明的追求是？
答：中国的政治文明的追求是实现社会公平正义。
4. 中国的政治文明的体现是？
答：中国的政治文明的体现是人民当家作主的制度建设。
以上为八年级下学期政治科目试题及答案。
八年级上册政治全册知识点
八年级上册政治全册知识点第一章：三大思想1. 马克思主义马克思主义是一种科学的社会理论，旨在指导人们实现共产主义社会。
马克思主义强调阶级斗争和生产力的发展，认为只有通过革命和经济发展才能实现社会公平和个体自由。
2. 列宁主义列宁主义是以弗拉基米尔·伊里奇·列宁为代表的马克思主义的一种变体。
列宁主义强调革命的领导层必须由党来负责，并且认为无产阶级政权应该强制实施社会主义政策。
3. 毛泽东思想毛泽东思想是毛泽东领导中国共产党的理论和实践总结。
它强调人民群众的主体地位，提倡群众路线，注重基层组织和农村革命。
第二章：政治制度1. 国家元首国家元首是国家的象征性头衔，通常由总统或国王担任。
他们主要在国内和国际上代表国家，参加外交活动和国家庆典。
2. 政府机构政府机构是国家权力机关，负责组织和管理国家的政治和经济事务。
政府中最高的机构通常是国务院或内阁。
3. 立法机构立法机构负责通过法律规定和监督政府机构的活动。
例如，中国的全国人民代表大会就是立法机构。
第三章：国际关系1. 国际组织国际组织是为解决全球性问题而组建的政治组织。
例如，联合国就是当今世界上最大的国际组织，拥有成员国190多个。
2. 国际法律国际法律是管理国家之间关系的法律，它规范政治、经济、文化和军事等各种领域的关系。
国际法律可以通过国际法庭来解决争端。
第四章：公民的基本权利和义务1. 自由权利自由权利是公民享有的基本权利，包括言论自由、思想自由、信仰自由、出版自由、运动自由和结社自由等。
2. 平等权利平等权利是公民权利的重要组成部分，包括法律平等、政治平等、社会平等和经济平等等。
3. 应尽义务公民应该尽力履行自己的法律义务，包括服从法律、缴纳税款、参军入伍等。
同时，公民也应该尽其所能推进社会发展。
以上是八年级上册政治全册的知识点，它们是在日常生活中需要我们理解和运用的基础政治概念，对于日后发展和个人修养都有极大的帮助。
人教版八年级上册政治知识点总结
人教版八年级上册政治知识点总结公民的权利与义务：我国公民的基本权利包括生存权、发展权、受保护权、参与权等。
公民的义务包括遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。
公民在行使权利的同时，必须履行相应的义务，权利和义务是相互关联的。
我国的政治制度：我国实行人民代表大会制度，全国人民代表大会是最高国家权力机关。
中国共产党是我国的执政党，领导中国的社会主义事业。
政治制度的核心是人民当家作主，保障人民的根本利益。
法治建设与依法治国：法治建设是建设社会主义法治国家的过程，依法治国是国家治理的基本原则。
宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，保障公民的基本权利。
立法保障和司法保障是维护公民权利的重要手段，通过法律制裁各种侵权行为。
社会进步与人权保障：社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障。
我国通过法律保障、制度保障、物质保障等方式，不断推动人权事业的发展。
关注社会发展与参与社会生活：个人是社会的有机组成部分，应该关注社会发展，积极参与社会生活。
通过了解社会、关爱社会、服务社会等方式，培养亲社会行为。
参与社会生活需要遵守社会规则和习俗，善于与他人合作和分享。
主要社会关系与社会化：主要社会关系包括血缘关系（家庭、家族成员之间的关系）、地缘关系（同乡、邻居）、业缘关系（同学同事）等。
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程，通过学习社会知识、了解和认识社会等方式实现。
以上是人教版八年级上册政治的主要知识点总结，涵盖了公民权利与义务、政治制度、法治建设、社会进步、参与社会生活以及主要社会关系与社会化等方面。
通过学习这些内容，学生可以更好地了解社会、认识自我，为未来的社会生活做好准备。
人教版八年级上册政治知识点归纳总结
人教版八年级上册政治知识点归纳总结
1. 我国的政治制度我国的政治制度
- 中国是社会主义国家，实行人民代表大会制度。
- 中华人民共和国的最高国家权力机关是全国人民代表大会。
- 中国是中国的执政党，领导中国的社会主义事业。
2. 我国的宪法和法律我国的宪法和法律
- 中华人民共和国宪法是我国的最高法律，保障公民的基本权利。
- 在我国，法律的制定和修订由全国人民代表大会及其常务委员会负责。
3. 我国的政治权利和义务我国的政治权利和义务
- 公民在我国有表达意见、参与政治决策的权利。
- 公民也有履行法律规定的义务，如遵守法律、纪律等。
4. 我国政府的组织和职责我国政府的组织和职责
- 中央政府是国家的最高政治权力机关，负责管理国家事务。
- 地方政府按照中央政府的决策，负责管理本地区的事务。
5. 我国的人民团体和社会组织我国的人民团体和社会组织
- 人民团体是由公民自愿组成的群众组织，代表和维护公民的利益。
- 社会组织是由公民组成的各种社会团体和社会服务机构。
以上是人教版八年级上册政治知识点的归纳总结，希望对你有所帮助。
如需深入了解，建议参考教材及相关资料。
人教版八年级上册政治教案优秀5篇
人教版八年级上册政治教案优秀5篇人教版八年级上册政治教案（精选篇1）一.我知我家<一>.教学目标：1.情感、态度、价值观目标：爱自己的家、热爱父母的情感和厌恶不孝行经的情感。
2.能力目标：认识自己家庭的能力。
3.知识目标：了解家庭的一般概况;家庭关系的确立;子女与父母的关系不可选择;了解父母的特点;家人的优秀品质。
<二>.教学准备：和父母一起回忆在你们的家庭生活经历中，印象最深的一件事(如生病、惹祸、比赛成功等)是什么?父母当时是怎么做的?<三>.教学重、难点：如何理解家庭既是亲情组织，也是个法律概念。
<四>.教学过程：1、【导语】：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们每个人的成长都离不开我们的家。
当我们还在妈妈肚子里的时候，爱我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶就开始为我们绘制宏伟的蓝图，编制美丽的理想甚至为我们早早起好了名字。
有没有同学愿意为大家介绍一下你们名字的含义呀?(请2—3名同学介绍。
)简简单单的名字，寄予了家长深切的爱。
我们从出生那一刻起，就被家的温暖所包围。
“什么是家呢?”2、【情景故事】：教材P4两则故事说：“那……不是我的房子”“我又有家了”。
那么“家到底是什么?”3、体验活动一：我眼中到的家。
(并请说明理由)【小结】：家是温暖的避风港;是一片蓝天;是一把伞……4、【我说我家】：——我们有不同的家庭结构：大致有核心家庭，主干家庭，单亲家庭，联合家庭等。
【知识拓展】：家庭是有婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
家里有亲人，家中有亲情。
家庭关系的确立也有多种情形，依照法定条件和程序结婚组成的新家庭;因生育导致的血缘关系结合的家庭;依照法定条件和程序收养而组成的家庭;随父母再婚组成的新家庭。
不同的家庭关系，促成了不同的家庭结构。
——父母赚钱不容易：为了撑起一个幸福、温馨的家庭，爸爸妈妈努力工作。
你知道爸爸妈妈具体从事的工作吗?他们工作中有什么困难和委屈吗?他们回家后还要干什么?——父母养育我们不容易：爸爸妈妈为了我们，一方面努力工作，一方面对我们的成长无时不刻倾注着他们对儿女的`爱。
八年级上册政治最全知识点
八年级上册政治最全知识点本文将为大家详细介绍八年级上册政治的最全知识点，包括国家政治制度、法治建设、人权保障、和谐社会、宪法法律相关内容等。
希望大家认真学习，掌握相关知识，为今后的学习生活打下坚实的基础。
1. 国家政治制度1.1 中国特色社会主义中国特色社会主义是中国共产党领导下的、以人民为中心的发展道路。
其主要内容包括坚持中国共产党的领导、坚持走中国特色社会主义道路、坚持改革开放、坚持发展经济、坚持建设和谐社会、坚持全面深化改革、坚持全面从严治党。
1.2 国家权力机关国家权力机关包括全国人民代表大会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院等。
全国人民代表大会是最高权力机关，行使国家最高立法权，批准国民经济和社会发展计划，选举国家领导人等。
国务院是最高行政机关，负责全国的行政工作，决定国家的政策和措施，管理国务院下属部门。
最高人民法院和最高人民检察院分别负责审判和检察国家的刑事案件、行政案件、民事案件等。
1.3 党的领导中国共产党是中国工人阶级先锋队的组织，是中国特色社会主义事业的领导核心。
中国共产党重视在国家治理中的领导作用，逐步实现从领导队伍的建设到国家治理体系和治理能力现代化的全面推进。
2. 法治建设2.1 法律意识法律意识是公民自觉遵守法律、尊重法律、维护法律权威的意识。
在日常生活中，我们应该始终牢记法律法规，自觉遵守法律、不违法行为，倡导社会公正、仁爱、文明的风尚。
同时，我们也应该积极参与立法、协助执法、监督司法，共同促进我国社会主义法治建设。
2.2 法治社会法治社会是一个以法律为基础、以法律为准绳、以法律为保障的社会。
在法治社会中，每个人都应该遵守法律、尊重法律，法律尊严得到了充分的维护和体现。
目前，我国已成为世界上法治最为完备的国家之一，各界人士都应该对此倍加珍视和投入更多的努力。
2.3 司法公正司法公正是指在司法过程中，法官依据法律法规公正地审判案件，保障当事人权益、维护社会公共利益的原则。
八年级上册 政治全部知识点
八年级上册政治全部知识点第一单元：走进社会生活个人与社会的关系：个人是社会的有机组成部分，人的生存和发展离不开社会，同时社会的进步也离不开每个人的共同努力和贡献。
社会对个人的影响：社会的性质和状况直接影响到个人的生活和成长。
一个公正、公平、和谐的社会有利于个人的全面发展。
个人对社会的责任：每个人都应该积极关心社会的变化和发展，为社会做出自己的贡献，推动社会的进步。
网络交往的特点：网络交往具有虚拟、平等、自主的特点，它超越了时空限制，开辟了人际交往的新通道，但也存在很多不确定因素。
网络交往的利与弊：网络交往提供了丰富的信息资源，方便了人们的生活，但同时也带来了一些负面影响，如沉迷网络、隐私泄露等。
遵守网络规则：我们应该遵守网络道德和法律，尊重他人的权益，正确使用网络，享受健康的网络交往。
第二单元：遵守社会规则规则的种类：社会生活中有各种各样的规则，包括道德、法律、制度、规章等，它们共同维护社会的秩序和平衡。
规则的重要性：规则是社会稳定和发展的基础，它规范人们的行为，保障社会的正常运转。
自由与规则的关系：自由是相对的，受到规则的约束。
没有规则的自由会导致混乱和伤害。
遵守社会规则的体现：遵守社会规则需要自律和他律相结合，同时也要树立尊重他人权利的意识，积极履行自己的义务。
做守法的公民：守法是公民的基本义务，也是公民对社会的责任。
我们要学法、知法、用法，依法规范自己的行为。
违法行为的分类与后果：违法行为分为一般违法和犯罪，它们都会给个人和社会带来负面影响。
犯罪行为会受到刑罚的制裁。
预防违法犯罪：预防违法犯罪需要从自身做起，增强法律意识，加强道德修养，避免沾染不良习气。
善用法律：当我们的合法权益受到侵害时，应该学会运用法律武器维护自己的权益。
了解法律援助机构及其工作程序也是必要的。
第三单元：勇担社会责任责任的定义与来源：责任来源于社会关系中的约定和要求，它要求个人或团体承担起一定的义务和使命。
承担责任的代价与回报：承担责任需要付出一定的代价，如时间、精力等，但同时也会获得相应的回报，如荣誉、尊重等。
人教版八年级政治上册知识点总汇
人教版八年级政治上册知识点总汇1. 什么是政治政治是指人们在社会生活中，通过权力关系进行组织、管理和调控社会事务的活动。
2. 政治的基本特征- 政治是一种社会关系- 政治是一种权力关系- 政治是一种组织关系- 政治是一种管理关系3. 国家的形成与发展- 国家的形成：国家是在一定历史条件下，由一定的领土、人民和政权组成，具有主权的社会组织。
- 国家的发展：国家的发展是随着人类社会的进步而逐渐形成的，经历了原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会等不同阶段。
4. 国家的组成国家由领土、人民和政权组成。
- 领土：是国家的物质基础，包括陆地、海洋、空域和领空等。
- 人民：是国家的主体，是国家的基本力量和资源。
- 政权：是国家的组织形式和权力机构，通过政府来行使国家权力。
5. 国家的职能国家的职能主要包括：- 维护国家的政治安全和社会稳定- 维护国家的领土完整和国家安全- 维护国家的法律秩序和社会公正- 保障人民的基本权利和利益- 推动国家的经济发展和社会进步- 参与国际事务和维护国家利益6. 国家的权力国家的权力是指国家的一切权力活动，是国家为实现其职能所具有的权力。
7. 国家的形式国家的形式主要有民主国家和专制国家两种形式。
- 民主国家：国家权力来自人民，人民通过选举等方式参与国家的决策和管理。
- 专制国家：国家权力集中在少数人或者一个人手中，人民的权力受到限制。
8. 国家的制度国家的制度是指国家的组织结构和运行方式。
主要包括政体制度、政权制度、政党制度、选举制度等。
9. 国家的领导核心国家的领导核心是指国家的最高权力机关和决策机构。
在中国，国家的领导核心是。
10. 国家的权力分立国家的权力分立是指国家的权力被分为立法权、行政权和司法权三个部门，相互制约、相互监督。
11. 国家的民主国家的民主是指国家的权力来自人民，人民通过各种方式参与国家的决策和管理。
12. 国家的法治国家的法治是指国家行使权力必须依法进行，国家和公民都要在法律面前平等。
八年级上册政治知识点全部
八年级上册政治知识点全部在八年级上册政治课里，我们学习了很多有关政治、政府和公民的知识点。
以下是我总结的八年级上册政治知识点。
一、政治理论1.政治学的定义及其研究对象政治学是研究政治现象，政治行为和政治制度、政治结构、政治文化以及政治意识形态的社会科学学科。
2.马克思主义政治学的基本概念马克思主义政治学是以马克思主义哲学和政治经济学为基础，在政治学领域中的学说和理论体系。
二、国家与政府1.国家的概念、特征和作用国家是指一个人民群体为达到共同利益而在一定领土上建立起来的政治组织。
2.政府的组成和职能政府是国家权力机关的集中体现，包括国家主席、政府总理、政府部门、司法机关等。
三、政治制度1.民主制度的本质和特征民主制度是指通过普选、多党竞争等方式保障人民直接行使权力的政治制度。
2.民主制度的优点和缺点民主制度的优点包括政治权力平等，政策决策公开、透明，公民的参与程度高等。
缺点则包括决策周期长，决策的效率低等。
四、公民权利和义务1.公民的基本权利公民的基本权利包括自由、平等、财产权、生命权、言论自由、教育权等。
2.公民的基本义务公民的基本义务包括遵守国家的法律法规，维护国家安全，保护国家及社会稳定等。
五、法制建设1.宪法的基本原则和作用宪法是国家权力机关的最高法律规范，是保障公民权利的基本法律。
2.法制建设的重点及意义法制建设是国家推进现代化的重要组成部分，推进法制建设对于国家现代化建设和社会发展具有基础性作用。
八年级上册政治知识点，让我们深入了解了政治学原理、政府机构和公民权利义务等重要方面。
在这些知识点的学习中，我们可以更好地理解国家、政府运作以及人民的作用。
同时，这些知识也能为我们的未来进一步对政治的维护和建设提供坚实的基础。
人教版八年级下册政治课本目录
人教版八年级下册政治课本目录本文档为人教版八年级下册政治课本的目录，旨在提供课本内容的简要概述。
第一单元政治与法治1.1 政治的产生和发展- 1.1.1 政治是人类社会发展的产物- 1.1.2 政治的产生和发展的原因1.2 法治的理念和内容- 1.2.1 法治的意义和作用- 1.2.2 法治的内容和特点1.3 中国特色社会主义法治道路初步形成和发展- 1.3.1 中国特色社会主义法治道路形成的背景- 1.3.2 中国特色社会主义法治道路的主要内容第二单元各级政府职责和权力2.1 ___的职责和权力- 2.1.1 ___的职责和地位- 2.1.2 ___的权力和职能2.2 地方政府的职责和权力- 2.2.1 地方政府的基本职责- 2.2.2 地方政府的权力和权限2.3 常务委员会的职责和特点- 2.3.1 常务委员会的组成和职责- 2.3.2 常务委员会的工作特点和作用第三单元民族自治地方的政府和社会主义乡村的政权3.1 民族自治地方的政府- 3.1.1 民族自治的产生和意义- 3.1.2 民族自治地方政府的职责和权力3.2 社会主义乡村的政权- 3.2.1 社会主义乡村的产生和作用- 3.2.2 社会主义乡村政权的职责和权力第四单元选举与选举权的实现4.1 选举的意义和形式- 4.1.1 选举的意义和目的- 4.1.2 选举的表决形式和程序4.2 选举权的实现- 4.2.1 选举权的保障和普及- 4.2.2 选举权的行使和限制第五单元公民的权利和义务5.1 公民的权利- 5.1.1 公民的基本权利- 5.1.2 公民的政治权利5.2 公民的义务- 5.2.1 公民的基本义务- 5.2.2 公民的社会责任以上为人教版八年级下册政治课本的目录。
本课本内容涵盖了政治与法治、各级政府职责和权力、民族自治地方的政府和社会主义乡村的政权、选举与选举权的实现以及公民的权利和义务等多个方面。
通过学习本课本，学生可以了解政治的基本概念和规律，掌握政府的职责和权力，以及了解选举制度和公民的权利与义务。
八年级上册政治知识点归纳
八年级上册政治知识点归纳作为一个初中生，政治是我们必修课程之一，在八年级上册里我们学习了很多关于政治的知识点，这些知识点包括国家制度、法律法规、国际组织等方面，我在这里归纳一下八年级上册政治知识点。
一、国家制度国家制度是指一个国家的政治制度，主要包括国家机构、国家制度和政治文化三个方面。
在八年级上册政治学习中，我们学习了以下几个知识点：1. 国家机构国家机构分为三大部分：立法机构、行政机构和司法机构。
其中，全国人民代表大会是中国的最高权力机关，它是由人民代表所组成的最高国家权力机构。
行政机构就是国务院，它是中国的政府执行机构。
最后是司法机构，主要包括最高人民法院和最高人民检察院，他们分别负责国家的审判和检察工作。
国家制度包括社会主义制度和中国特色社会主义制度。
社会主义制度的主要特征是所有的生产资料都归集中央政府所有，而中国特色社会主义制度则是以中国国情为基础，与时俱进发展而来的。
3. 政治文化政治文化包括民族精神、价值观念、行为规范等方面。
在中国传统文化中，礼、乐、廉、耻分别代表人们的行为准则。
而在中国特色社会主义制度中，为人民服务的思想被强调，并通过教育的形式传承下去，使得政治文化得到了不断发展和完善。
二、法律法规法律法规是国家的一种规范行为的方式，它包括了各种法律、法规、条例和规章等方面。
在八年级上册政治学习中，我们了解到了以下几个知识点：国家法律包括了宪法、刑法、民法、商法、劳动法等方面。
宪法是国家的基本法律，其他法律法规都必须遵守宪法的规定。
刑法是国家用来惩治犯罪的法律规定，民法是指调整民事关系的法律规定，商法是调整商业关系的法律规定，而劳动法就是保障劳动者合法权益的法律规定。
2. 法律责任法律责任是指在法律规定的范围内，对于违反法律规定的人或单位应承担的责任和义务。
在八年级上册政治中，我们应该知道不同的违法行为所应承担的法律责任不同，在学习中应该注意学习各种法律的适用和法律责任的明确。
八年级上册政治知识点汇总
八年级上册政治知识点汇总政治是我们学习生活中不可或缺的一部分，深入了解政治知识对于我们更好地认识社会和国家有着至关重要的作用。
下面是八年级上册政治知识点的汇总。
一、政治制度政治制度是国家治理机制和政治权力组织的总称。
五种政治制度分别是民主制度、宪政制度、专制制度、封建制度和奴隶制度。
二、国家的基本制度和组成部分国家的基本制度包括宪法、制度、法律和国家机关。
国家的组成部分包括领土、人民、政权、主权和民族。
三、现代工业文明的产生现代工业文明的产生是世界历史上的一次巨大变革，其产生的深层原因和表面原因很多，其中包括科学技术的发展、社会制度的变化、资本主义经济的形成等。
四、民主政治民主政治是指国家权力在人民手中的管理方式。
它包括政治制度、政府组织、选举投票、言论自由、法律制度、社会参与、环境保护等方面。
五、宪法宪法是一部国家的最高法律，也是国家治理的基本制度。
它规定了国家机构和政府行为的基本原则和基本法规，是国家权力机构的有机基础。
六、权力的分立和制衡权力的分立和制衡是现代民主政治的核心原则之一，主要包括立法权、行政权、司法权的分立与互相制约，从而避免政府滥用权力，明确权力的范围和限度，保证人民的自由和权益。
七、人民代表大会制度人民代表大会制度是中国特色的民主制度之一，是实现人民当家作主的具体体现。
它的主要特点包括代表性、普选、多党合作和政治协商等。
八、中国特色社会主义中国特色社会主义是我国的发展战略和指导思想，具有中国特色和时代特点。
它包括共同富裕、依法治国、创新发展、绿色发展、人民当家作主等方面。
九、中国共产党的领导中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国工人阶级和广大人民群众的利益代表。
党的领导是中国的基本政治制度，它是实现国家繁荣富强和人民幸福的重要保障。
十、全球化与民族文化的保护全球化是当今世界最主要的趋势之一，带来了巨大的经济、文化和社会变化。
但是全球化也带来了许多问题，如文化殖民、文化同质化等，这就需要加强文化自信和保护民族文化。
八年级上册政治知识点单
八年级上册政治知识点单
在八年级政治的学习中，我们需要掌握以下知识点。
一、民族国家的形成与繁荣
1. 汉族人口分布的特点和历史
2. 中央平原地区的政治格局和历史发展
3. 中国大地上的少数民族和多民族国家
二、中国传统文化的发展与传承
1. 中国传统文化的主要内容和特点
2. 中华文化的历史渊源和演变过程
3. 中国传统文化的优秀代表和影响
三、我国的政治制度与政治文化
1. 我国的政治制度体系和特点
2. 中华法治传统的形成和主要内容
3. 当代中国的社会主义民主政治
四、中华民族的伟大复兴
1. 中国特色社会主义的基本理论和主要特点
2. 中国特色社会主义现代化建设的基本内涵
3. 中华民族伟大复兴的目标和任务
五、全球化与世界格局
1. 全球化背景下的国际关系和新格局
2. 中国在全球化进程中的地位和作用
3. 全球性问题的解决和共同发展
八年级上册政治知识点单，以上知识点是我们需要掌握的重要内容。
我们需要认真学习，做好笔记和复习，以便更好地理解和应用这些知识。
同时，我们也要注重实践，通过实践来加深对这些知识的理解和体会，做到知行合一。
八年级下册政治提纲人教版
八年级下册政治提纲人教版如下：
第一单元：公民的权利与义务
1. 公民的基本权利与义务
2. 尊重和维护人权
3. 法律保护我们的权利
4. 维护受教育权
5. 维护人格尊严权
6. 依法行使自己的权利
第二单元：公平与合作
1. 社会公平需要正义
2. 公平合作
3. 承担社会责任
4. 建立公平正义的社会
第三单元：走进法律
1. 生活离不开法律
2. 法律规定公民的权利与义务
3. 法律是治理国家的工具
4. 法律与生活的关系
第四单元：认识和感悟我国的传统道德
1. 中华民族的传统道德
2. 继承和发扬中华民族的优良传统
3. 弘扬和培育民族精神
4. 加强思想道德建设
第五单元：我国公民的政治参与
1. 公民的民主权利和义务
2. 参与民主选举
3. 参与民主决策
4. 参与民主管理
5. 参与民主监督
第六单元：认识国情，爱我中华
1. 我国的基本国情
2. 我国的人口、资源和环境形势
3. 发展科技，振兴教育
4. 科教兴国，人才强国
5. 珍惜受教育权利，履行受教育义务。
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八年级政治（下册）知识要点第一课1.我国的国家性质（P4）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2. 2. 现阶段我国的人民范围及地位（P4）包括：工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。
注意，不属于人民的但属于中国公民有：①被剥夺政治权利的犯罪分子②分裂国家的人③敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。
地位：都是国家和社会的主人，都平等的享有管理国家和社会事务的权力。
3. 什么是公民权利？什么叫公民的基本权利？(P5)公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。
公民权利有保障，最重要、最有效的是法律保障。
4. 人民和公民区别？（P6）①含义不同：人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容；公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
中国公民：★凡是具有中国国籍的人都是中国公民。
②范围不同（联系）：在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
5. 我国公民的权利是如何得到保障的(P7)我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
①立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。
②司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。
6. 我国公民的基本权利有哪些？(P9)公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。
具体包括：①平等权；②政治权利和自由；③宗教信仰自由；④人身自由权利；⑤对国家机关和国家和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，获得赔偿权；⑥社会经济权利；⑦教育、科学、文化、权和自由；⑧妇女的权利，婚姻、家庭、儿童、和老人受国家保护；⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
（宪法是公民基本权利的确认书和保证书,普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。
）7. 公民应该如何正确地行使权利？（P10--11）①公民在行使权利时，要尊重他人的权利。
公民在法律面前一律平等，每个公民都有同样的权利。
公民在行使权力是，只有尊重他人的权力，承担自己对他人应付的法定义务和道德责任，才能更好的享有自己的权力；尊重他人的权利并不意味着失去自己的权利，对他人权利的侵害是对自身权利的侵害。
（为什么）②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。
我国是社会主义国家，国家的、社会的、集体的利益与公民个人利益在根本上是一致的。
只有国家的、社会的、集体的利益得到维护和发展，公民个人的自由和权利才能得到切实保障和充分实现；（为什么）③要在法律允许的范围内行使权力。
公民行使自己的权力，要限制在法律允许的范围之内，而不能超越其范围，否则，就会侵害他人和公共利益，自己追求的权力也会落空；（危害）④要以合法的方式行使权力。
公民行使自由和权利，不能随心所欲，否则，会损害国家或他人的利益，甚至构成违法犯罪，而且会破坏国家、社会稳定，违法行使权利的人会受到法律制裁。
（危害）8. 如何行使言论自由的权利（P11）①公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。
②公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。
第二课9. 为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？（P14—15）①我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。
②对于法定义务，我们必须履行，因为这是宪法和法律规定的。
③在我国，公民的权利和义务具有一致性。
我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。
10. 面对权利和义务我们应该怎样做？①我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。
②我们每个人都要以主人翁的重任感，自觉履行应尽的义务。
11. 公民的义务分为法定义务和道德义务两大类，什么叫法定义务？宪法规定的我国公民的基本法定义务有哪些？履行法定义务的意义?（P16）法定义务：我国宪法规定的公民义务是法定义务，也是我国公民的基本义务。
法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。
基本法定义务：①维护国家统一和全国各民族团结；②保守国家秘密；③爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；④维护祖国的安全、荣誉和利益；⑤依法服兵役和参加民兵组织；⑥依法纳税等意义：自觉履行法定义务，是我们的“天职”，也是爱国的重要表现。
12. 什么叫道德义务，履行道德义务意义，我国公民必须遵守的基本道德规范有哪些？(p17)含义：社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。
意义：有利于形成温馨、和谐的人际关系，能够促进整个社会的文明进步。
基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献13. 我国法律与社会主义道德的关系是怎样的？(p19.d1)联系：①我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。
②凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时也是社会主义道德的要求。
③我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。
区别：法定义务是由国家法律规定的，道德义务是在社会生活中自发形成的；法定义务以国家强制力作后盾确保履行，道德义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行。
即道德义务不等于法定义务，不履行道德义务，不一定违反法定义务。
14. 如何忠实履行义务？（P18—P21）①法律鼓励做的，我们积极去做②法律要求做的，我们必须去做③法律禁止做的，我们坚决不做。
第三课15. 人身自由权包括哪些内容？重要性是什么？（P25）内容：①公民的人身自由不受侵犯；②在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配；③任何组织和个人都不得侵害公民的人生自由，非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为，都是法律所禁止的。
重要性：人身自由是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。
没有人身自由，其他的自由也难以享受。
16. 依法维护人身自由权。
①可通过非诉讼方式，要求侵权人停止侵害行为，若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。
②调解无果，可向法院提起诉讼。
17. 我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯，侵犯他人生命健康权，情节严重的要受到法律制裁。
18. 生命健康权的意义/重要性？（P24—P26）①生命健康权是公民最根本的人身权利；②是公民参加一切活动、享有其他一切权利的基础；③生命健康权是首要的人身权利。
19. 我国法律为什么要对未成年人的生命健康权给予特殊保护？（P26.d2）①未成年人是祖国的未来和希望；②由于年幼、能力欠缺和经济不足，生命健康较容易受到侵害。
（加生命健康权重要性）20. 我国法律对未成年人有何特殊保护？（P26.d2）①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴。
②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。
③禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。
21. 我国保护公民生命健康权的法律有哪些？（P27）《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》22. 公民行使健康权有哪些方式/怎样行使？（P28）①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护23. 放弃生命健康权的恶果？（P29）①人具有社会性，生命一旦诞生就具有社会责任。
③一个人如果因为困难、挫折、失意而自杀，必然会给亲属朋友带来无尽的哀伤、较大的财产损失，还会引发老者无人赡养、幼者无人抚育等一系列社会问题。
③若公民损害自己的身体，必然造成更大的社会负担。
24. 我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人的生命健康权的道德义务和法定义务。
（P30-31）①何人不得非法剥夺他人生命，不得故意或者过失造成他人受伤、生病；②侵害他人的生命健康权，即损害了他人的生命健康，也损害了自己，行为人要依法受到法律的制裁。
③我们要关爱生灵，关爱他人的生命与健康，远离暴力，做一个遵守法律又乐于助人的人。
第四课25. 人格尊严权包括哪些内容？（p35）名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
26. 良好名誉对个人作用(P36)①使我们获得精神上的满足；②可获得社会更多的尊重和经济利益。
27. 侵害他人名誉的危害（P36）①践踏他人的人格尊严；②混淆是非、颠倒黑白；③破坏社会道德，危害社会秩序。
28. 名誉权的含义及表现（P38）：名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。
名誉权主要表现为：名誉利益支配权和名誉维护权。
29. 法律保护公民的名誉权不受侵害，侵权后果（P38—39）我国法律保护公民的名誉权不受侵害，任何组织和个人都不得污辱或诽谤他人。
侵权的行为既是不尊重他人、贬低他人人格、使他人名誉受损，又是不尊重自己、损害自己形象。
侵权者轻则受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任。
30. 侵犯名誉权的行为有哪些？（p38、39）①侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。
②诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中伤他人的行为，分为口头诽谤和文字诽谤。
③新闻报道失实。
④诬告。
31. 依法维护名誉权（P39）①可通过非诉讼方式，要求侵权人赔礼道歉、消除影响、恢复名誉，若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。
②调解无果，可向法院提起诉讼。
32. 肖像权包括哪些内容？（p41）肖像权包括：肖像制作权、使用权和获酬权。
33. 侵害肖像权行为有哪些？（p41.d2）公民的肖像权不容侵害，未经本人同意，不得以盈利为目的使用公民的肖像。
（1）不准擅自将他人的肖像用作广告或杂志封面，或印在挂历上；（2）恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。
（3）利用公民肖像进行人身攻击。
34. 依法维护肖像权（P42）①与侵权人进行协商；②拿起法律武器，追究侵权人的责任，必要时向人民法院提起诉讼。
35. 什么是姓名权？（p43）姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。
年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字；有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名；有权依照规定变更姓名。
但是未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。
36. 侵害姓名权的行为有哪些表现形式？（p44）①盗用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名权的两种具体表现。