机械实际制造及其制动化(机电方向)

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机械设计制造及其自动化专业就业方向有哪些

机械设计制造及其自动化专业就业方向有哪些一般来说，机械设计与制造及其自动化专业的同学在掌握了本专业所必需的基础知识、基本原理和较熟练的专业实践技能后，就业方向大致为：（1）从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作；（2）从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作；（3）从事工艺工装的设计、制造工作；（4）从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作；（5）从事机械CAD/CAM技术的应用工作；（6）从事机械设计与制造的现场技术管理工作；（7）从事机电产品的销售和服务工作。

（8）钳工、车工或电工的初级技能；（9）编制、实施机械设计与制造工艺规程；（10）使用、保养、维修、管理机电设备；（11）选用、设计制造、调试工艺工装；（12）操作数控机床、加工中心等高智能设备；（13）机械设计与制造生产现场技术管理；（14）应用机械CAD/CAM；（15）应用计算机处理文字、某某某表、数据和信息，设计机械和电气某某某样，编制数控加工程序等等。

本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，具有机电新产品开发与管理企业所需的知识结构及潜能，也具有适应科研、教育、经贸及行某某某管理等部门工作或继续深造的素质和能力，能在机械工程及其自动化领域内从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

部分高校按以下专业方向培养：机械制造及自动化，制造自动化与测控技术，微电子制造装备及自动化，机电，模具，数控，机电控制，机械电子，机械制造，汽车工程，设计制造，数控技术，职教师资，机电一体化，机械自动化，机械电子工程，机械工艺技术，先进制造技术，机电传动与控制，机械设计与制造，流体传动及控制，模具设计与制造，数字化设计制造。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。

机械设计制造及其自动化专业(本科)本科)教学计划(精)

机械设计制造及其自动化专业(本科)本科）教学计划一、培养目标及规格本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，具有从事机电一体化产品和系统的运行、维护、设计、制造及开发基本能力的高级应用型专门人才。

学生通过必须的理论课程及实践教学环节的学习，获得工程师的基本训练,毕业生达到本科基本要求。

在政治思想道德方面：热爱祖国，拥护党的基本路线，具有全心全意为人民服务的精神。

遵纪守法,有良好的社会公德和职业道德。

在业务知识和能力方面：1掌握机械设计制造的基本知识和基本技能;2掌握传感测试技术、执行与驱动技术,计算机控制技术等控制工程的基础理论、基本知识和基本技能；3初步具有机电一体化产品和系统的设计、制造、使用、维护和研究开发的综合能力；4具有机电产品制造工程的技术经济分析与生产组织管理的基本能力；5具有一定的外语水平，能够阅读本专业外文资料。

在身体素质方面:身体健康、能精力充沛地工作.二、专业方向专业方向：机电一体化系统机械制造过程自动化智能控制三、课程设置与教学管理1教学计划中设必修课、限选课、选修课和综合实践环节。

必修课由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。

2限选课由中央电大统一课程名称，执行统一的教学大纲(或教学要求），并推荐教材。

3为了保证培养目标的要求，建议本专业在本教学计划提供的选修课模块中按专业方向选择选修课,中央电大提供教学要求、教材等服务。

地方电大亦可根据培养目标及当地的需要自开选修课，但实施性教学计划需报中央电大审批。

自开课程的教材、教学管理及考试由地方电大负责.4有实验和作业的课程，办学单位必须按要求组织完成。

凡未完成实验或实验不及格者，不能取得该门课程的学分。

中央电大将对课程的实验（含大作业）及平时作业进行必要的抽查,以确保教学质量.5综合实践环节由地方电大根据中央电大制定的教学大纲(要求）组织实施.本专业学生必须参加毕业实习(2周),并完成附件二所规定的其他实践性教学环节的学分。

机械设计制造及其自动化专业(矿山机电方向)

机械设计制造及其自动化专业(矿山机电方向)机械设计制造及其自动化专业（矿山机电方向）培养方案一、培养目标本专业着重培养具有机械设计制造和矿山机电领域的基本理论与应用技能，能在工矿企业从事机械设计制造、科技开发、应用研究、技术管理和经营销售等工作，能在矿山相关科研机构或高等院校从事研究或教学工作的，具有较强创新精神和研究能力的复合应用型人才。

二、培养要求思想政治和德育方面：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，树立全心全意为人民服务的人生观和正确的价值观；热爱科学，养成理论联系实际的良好学风。

具有艰苦创业的精神和为祖国现代化建设服务的思想；具有开拓进取、求实创新和善于合作的科学精神；具有良好的思想品德、社会公德、职业道德、文化素质和心理素质；了解基本国情，具有与现代社会相适应的法律意识、环保意识、国防意识和竞争意识。

业务能力方面：本专业学生主要学习矿山机电领域的基础理论、电工与电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代矿山机电工程师的基本训练，具有矿山机电产品设计、制造及生产组织管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.具有较好的人文、艺术、社会科学基础、自然科学基本理论知识及文字表达能力。

2.系统地掌握本专业领域的基本理论、基本技能与方法及相邻专业的基础知识，主要包括力学、机械学、电子学、计算机、自动化、市场经济及企业管理等基础知识。

3.具有本专业必需的制图、计算、实验、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力，了解其学科前沿和发展趋势。

4.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力，具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

机械设计制造及其自动化专业（矿山机电方向）指导性教学进程表机械设计制造及其自动化专业（矿山机电方向）指导性教学进程表七、机械设计制造及其自动化专业（矿山机电方向）集中实践教学环节安排表。

机械专业就业方向前景好不好

机械专业就业方向前景好不好就业方向一、数控方向数控也就是所谓的机电一体化，包括许多研究内容，如车、铣、刨、磨、加工中心、电火花、线切割等。

这个方向注重的是经验，毕业生应利用一切机会去实习，最好能去基层车间。

在实践的过程中可以学到很多东西，包括设计的原理和各种应用软件。

近年来数控非常热门，就业前景相当好，珠三角地区最缺乏这类高级技术人员，深圳、昆山都是比较理想的地方，研究生月薪一般在4000元以上。

就业装备：分析纸、分析工艺、确定数控加工走刀路线和加工刀具、准备夹具、编制数控加工程序、加工(包括装夹零件、找正、首件试加工等)。

当然还有自动编程，常见的自动编程软件有Mastercam、UG、Pro/E 等，其中Mastercam目前使用已越来越少，UG、Pro/E是主流学习软件。

UG短期内很难学好，完全掌握大概要花上一年时间。

此外，还必须懂有限元分析。

这方面北大编的书很不错，但只有V18.0的，现在流行N2.0，在使用上比前者更方便。

二、模具加工方向如今模具越来越复杂，模具加工是个很有前途的技术工种，技艺高超的设计师更是身价万金。

目前，国内的模具加工业主要集中在江浙地区，主要去向是大中型机械零配件生产厂家及公司的模具设计工厂。

约有60%～70%的模具专业毕业生在以下岗位就业：①模具加工生产组织;②模具数控编程加工;③模具三维设计;④产品开发三维设计。

如果想成为一名高水平的模具设计师，可以选择去车间进行工艺、模具加工等实习。

建议在学校时尝试做些逆向工程(就是照着别人的产品做设计)，在找工作前，有几件成果可能会为成功就业增加砝码。

就业装备：高等数学和Matlab对搞模具设计很有帮助，特别是在逆向工程和设计复杂去面时。

冲压模具、注塑、挤塑等可看专业教材。

此外，设计模具还得熟练使用常用三维加工软件AutoCAD、UG、Pro/E、Solidworks、Solidedge、Catia等。

三、其他技术类方向其他技术类方向包括生产管理、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理以及产品开发、汽车工业、机械制造工艺师、CNC工程师等。

机械设计制造及其自动化专业培养方案

机械设计制造及其自动化专业培养方案（工学,机械工程，080303）一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，掌握机械设计与制造、机电控制和机械化施工与设备管理的基本理论及专业知识，具有对科学知识的综合运用能力、工程实践能力、创造思维能力，以及较强的沟通能力和协调能力；综合素质高，德、智、体、美全面发展，面向生产、管理、服务等岗位,并具备可持续发展潜力的高级工程应用型专门人才.二、培养要求本专业培养学生系统地掌握机械设计、机械制造、电子技术、自动化技术及计算机技术的基本理论及专业知识，以及对科学知识的综合运用能力、创造思维能力和工程实践能力。

特别注重培养学生的工程技术综合能力，尤其是项目组织、设计、开发和实施能力，以及较强的沟通能力和协调能力，为社会培养和造就一批符合国际化，具有雄厚的工程科学基础、创造性和系统思维能力、多学科背景和国际视野、优秀的管理和沟通能力、团队合作精神、职业道德和法律意识的工程技术和工业管理人才。

通过本专业的培养使学生具有的知识要求、能力要求和素质要求的具体表述要求如下:1。

知识要求具有本专业特色的知识结构，包括:基础科学知识;工程科学知识；工程专业知识。

（1)比较系统、扎实地掌握本专业所必需的自然科学基础和技术科学基础的理论知识，具有一定的专业知识，相关的工程技术知识和技术经济、工业管理知识,对本专业范围的科学技术新发展及其动向有一般的了解。

(2)具有本专业所必需的制图、运算、实验、测试、计算机应用等基本技能，以及一定的基本工艺操作技能。

较强的产品设计开发和制造的能力.(3)初步掌握一门外国语，能够阅读本专业的外文书刊,具有一定的听、说、写作基础。

2．能力要求所需要的个人职业能力和素质，包括:工程推理和解决问题的能力；实践和发现知识的能;系统思维能力；个人能力和态度;较强的创新能力。

（1）具有从事机械设计制造、机电控制和机械化施工和管理的能力。

(2）具有较强的自学能力和适应科技发展的应变能力。

贵州大学机械学院细分专业简介

专业简介一．机械设计制造及其自动化（设六个方向）1.机械制造及自动化方向特色与就业方向：机械制造及自动化专业方向以强化学生现代制造工程技术能力培养为重点，同时加强机械设计制造过程中电工电子技术、自动控制理论、数控技术和计算机应用技术能力的培养，“以机为主，机电结合”，以实践性环节为桥梁，密切理论与实际的结合，培养工程实践能力和创新意识，实现现代机械制造技术应用型高级工程技术人才的培养目标。

本专业方向的学生通过系统的机械工程基础理论和现代制造技术专业知识的学习和严格的工程实践训练，可在机械工程领域内从事机电产品的生产制造；产品工艺与制造装备设计；机械产品的性能测试与分析；制造系统的组织管理；新工艺、新技术、新产品的应用开发等技术和管理工作。

主要课程与实践性教学环节：主要课程有：机械制造技术基础、工程材料及成形技术基础、机械制造工艺学、机械加工设备、现代切削加工技术与刀具、先进制造技术、数控加工技术、特种加工技术、CAD/CAM技术及应用、机械工程控制基础、微机原理及接口技术、测试技术、机电传动与控制、液气压传动与控制。

重要实践环节有：测控综合实验、金工实习、生产实习、毕业实习、机械原理课程设计、机械设计课程设计、机械制造工艺课程设计、机械加工设备课程设计、毕业设计。

学制与学位：学制：4年；学位：工学学士2. 机械电子工程方向特色与就业方向学生主要学习机械电子工程专业领域的基础理论，掌握机电一体化技术、工业自动化技术与计算机控制技术等的基本知识，重点接受现代机电工程师的分析、计算、检测、管理与技术支持等方面的专业技能训练，重视机电产品的系统集成、设计制造、性能测试、系统试验等基本能力的培养。

毕业生能够面向工商企业、学校、研究院（所）和政府部门，从事机电一体化产品（如数控机床）及机电一体化系统的设计、制造、开发、技术服务、教育培训、管理与维护等专业技术工作，能从事现代制造技术方面的研究与管理工作。

专业课程与实践性教学环节主要专业课程：机电一体化系统设计、电机与控制、机床电气自动控制技术、数控技术、工业机器人、可编程序控制器原理及应用、传感器原理及应用、光电技术与系统、变流技术与交流调速、电液控制工程、工程软件应用等。

机械制造及其自动化的发展方向

机械制造及其自动化的发展方向摘要：由于经济建设的快速发展，我国在机械设计方面的研究也在不断进步，为人们的生活带来了十分便利的条件。

在机械的设计制造方面也在随着科技的进步不断改进，其中自动化、智能化的技术正在慢慢成熟。

随着我国的机械设计制造行业在自动化的方向不断发展，给我国的农业及工业带来了有利的影响，不仅仅提升了我国的生产效率。

对于机械设计制造的自动化趋势发展也是在我国的教育事业中一门新颖且重要的专业学科，能集中各种技术于一体之中，进而高效的提升机械设施全方面的效率。

因此，本文就针对机械设计制造及其自动化的发展进行分析阐述。

关键词：机械设计；机械制造；自动化发展一、机械设计制造及其自动化的特点机械设计、制造和自动化，实际上就是要充分发挥机械计制造理念与机械设计制造方法，促进机械制造产品质量和效率的全面提高。

目前，机械设计、制造和自动化的特点主要集中在以下几个方面：（1）满足相应的功能要求。

与传统的机械制造工作模式相比，随着科学技术的广泛应用，现代机械设计、制造和自动化不仅促进了机械设计、制造和自动化朝着智能化方向的稳步发展，同时也促进了机械制造企业经济效益的有效提高。

通过机械设计、制造和自动化，企业不仅可以生产出满足各种功能要求的机械产品，而且可以通过机械生产、研发和生产的一体化，提高机械产品的功能。

（2）科学技术的普及和应用。

机械设备和材料的制造是机械设计、制造和自动化应用的基础。

在生产过程中，企业主要将不同设备生产的材料放入不同的机械设备中进行生产和制造，不改变对象的原始结构和形状，完成生产材料的加工和生产。

此外，随着信息技术在机械设计制造和自动化生产中的普及和应用[3]，机械制造企业利用现代信息技术分析机械设计制造和自动化生产过程中存在的问题，在此基础上提出了优化和改进机械设计、制造和自动化应用的策略。

二、机械设计制造及其自动化的主要优势（一）有效缩减工作时间，提高效率过去，生产是由大量劳动力完成的，效率低下，员工需要接受相关培训才能上岗，增加了生产成本，生产效率低下，产品质量难以保证。

机械工程系机械制造及其自动化专业(代码：080201)

机械工程系机械制造及其自动化专业（代码：080201）（一级学科：机械工程）一、学科简介机械制造及其自动化学科是21世纪先进生产工程领域最注重开发的高新技术方向之一，是现阶段国民经济面临的重要课题和发展的战略重点。

该学科主要研究机械制造理论、制造技术、自动化制造系统、先进制造模式、现代设计与制造方法、系统工程与生产管理等有关先进制造技术的基础理论和应用技术。

同时，当代科学技术的不断发展，正在改变着机械制造及其自动化学科的面貌，使该学科已成为多种技术相互渗透与集成的综合学科。

安徽工程科技学院机械制造及其自动化学科拥有一支结构合理、年富力强、具有丰富教学经验和较强科研实力的学术队伍。

现有教职工38人，教授7人，副教授11人，高级工程师2人，其中博士学位5人，省高等学校中青年学科带头人2人。

自2002年以来，该学科先后主持参加国家级基金项目、教育部重点研究项目、安徽省自然科学基金、省教育厅重点科学研究项目18项和承担各类横向科研项目多项。

发表学术论文256篇，其中被SCI、EI、ISTP收录24篇、发表在国外重要刊物上10篇、国内核心刊物上150余篇。

目前，本学科具有良好的科学研究和培养研究生的条件，拥有较先进的教学科研设备与仪器，是机制方向硕士生比较理想的深造场所。

二、培养目标机械制造及其自动化学科着眼于培养德智体全面发展的高级专门人才，要求研究生应在本学科中掌握坚实宽广的基础理论和深入的、系统的专门知识；了解制造系统及其自动化的发展现状和发展趋势；熟练掌握本学科创新技术研究分析方法、实验测试技术、科研与开发的方法和技术；具有一定的科学研究和理论分析能力，能结合与本学科有关的实际问题进行有创新的研究；至少熟练掌握和应用一门外国语；初步具备独立承担科研课题研究和工程项目开发的能力。

可从事教学、科学研究、技术开发和管理等工作。

三、学习年限三年。

授予工学硕士学位。

四、主要研究方向（1）现代制造与动态测试技术子方向：1、虚拟制造与网络化制造技术2、特种加工与精密制造技术3、快速成型技术4、虚拟仪器开发平台与体系结构5、机械设备动态测试理论与方法（2）数字化设计与制造子方向：1、CAD/CAE/CAM2、产品建模、仿真及分析3、机械产品智能化、网络化、可视化设计4、机械产品一体化加工技术5、CIMS与制造业信息化6、虚拟设计自动化理论与方法；（3）机械系统测试与控制子方向：1、机械设备数控系统研究2、制造过程智能化测试与控制3、机械制造精度设计与控制4、流体传动与控制5、微机电系统6、汽车电子与智能仪表（4）现代机械设计理论与方法子方向：1、机械动力学动态设计及仿真2、机器人机构学3、机械传动及摩擦学4、机械系统可靠性设计五、课程设置与培养环节本学科硕士研究生所修课程包括公共学位课、专业学位课、专业选修课、公共选修课、社会实践及补修课程（对缺少本学科本科层次专业基础的硕士研究生必须完成补修课程，一般应在导师指导下确定2门本学科的本科生主干课程作为补修课程。

机械设计制造及其自动化的发展方向

机械设计制造及其自动化的发展方向摘要：随着科技的进步，机械制造和自动化在各个领域得到了广泛的应用，并取得了具体的成果。

机械制造和自动化具有优势，走向智能化、模块化、人性化、网络化发展，应用领域不断扩大，因此必须认识到机械制造和自动化的重要性。

不断寻求创新，不断拓展发展方向，提高工业生产效益，带动产业快速发展。

关键词：机械设计制造；自动化；发展方向引言在计算机科学的支持下，机械生产开始向自动化、多样化方向发展，各领域逐渐融合，发展成为一个综合性的领域。

实现机械生产自动化的基础技术是机械技术和电子技术，在机械生产自动化的支持下，实现了机械工程的创新与进步。

随着社会生产和科学技术的发展，机械设计和生产逐渐提供了新的内容。

多项先进技术也支持了机械生产的不断深化，使机械设计领域不断发展。

1.机械设计制造及其自动化概述机械制造和自动化是一个非常复杂的技术领域，主要关注机电产品和各种机械设备的设计，不仅包括产品设计，还包括生产、质量控制和交通管理。

机械制造和自动化是在机械制造和机械制造的基础上发展起来的，计算机技术和自动化是发展的主要动力。

这些问题刺激了机械制造的现代化和智能化发展。

2.机械设计制造及其自动化技术的重要性2.1 提高制造业生产效率在机械制造行业，相关部门注重自动化技术的研发和应用，以提高行业工作的内在质量。

与过去简单的手工操作相比，自动化生产的工作效率更为重要，为企业提供了更好的发展机会。

因此，积极开发和推广自动化技术对制造业和公司本身都非常重要。

2.2 提高了工作生产的安全性在机械制造领域，企业的注意力集中在安全生产上，但传统的手工操作方式的效率较低，而且员工的安全意识较低，导致生产过程不合理，安全事故频发。

自动化能有效避免这一问题，使制造条件更加安全，普遍提高机械制造的安全性和稳定性。

2.3广泛应用在机械制造领域，积极的研发和创新的自动化技术对于提高工业生产对工业环境的适应能力具有重要意义。

机械设计制造及其自动化专业(专升本)毕业设计(论文) …

江苏广播电视大学开放教育试点机械设计制造及其自动化专业（机电一体化方向）（本科）毕业设计（论文）大纲毕业设计是机械设计制造及其自动化专业教学计划的一个重要组成部分，是各教学环节的继续深化和检验，其实践性和综合性是其他教学环节所不能替代的，通过毕业设计使学生获得综合训练，对培养学生的实际工作能力具有十分重要的作用。

学生在进行毕业设计（论文）工作之前，必须修完教学计划中规定的全部课程，并取得规定的学分。

毕业设计（论文）工作由省级电大统一安排。

一、毕业设计（论文）的目的1．培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能，提高分析解决实际问题的能力。

2．接受工程师必须的综合训练，提高实际工作能力。

如调查研究、查阅文献和收集资料并进行分析的能力；制订设计或试验方案的能力；设计、计算和绘图能力；总结提高撰写论文的能力。

3．检验学生综合素质与实践能力，是学生毕业及学位资格认证的重要依据。

二、毕业设计（论文）的基本要求1．学生应在教师指导下按时完成所规定的内容和工作量，编写符合要求的设计计算说明书，并正确绘制机械、电气与液压等工程图纸或独立撰写一份毕业论文并绘制其图表。

2．学生依据课题任务，进行资料收集、加工、整理和正确使用工具书；掌握有关工程设计的程序、方法和技术规范，锻炼分析与解决工程实际问题的能力。

3．学生应树立正确的设计思想，有严肃认真的科学态度，严谨求实的工作作风。

4．毕业设计论文应包括与设计题目相关的阐述说明及计算，内容完整，文字顺畅，符合本科生毕业论文规范。

正文不低于5000字。

5．毕业设计图纸能较好的表达设计意图，符合制图国家标准，提倡计算机绘图。

三、指导教师1．由各地方电大（教学点）安排从事本专业的具有中级以上职务的教师，或聘请高等学校、科研单位等具有相应职称的教师担任指导教师。

2．指导教师应变写毕业设计任务书，指导过程中，根据学生完成工作情况填写。

3．指导教师应认真负责，注意启发学生的创造精神与分析问题的能力，及时检查进度，解答疑难和布置工作。

机械设计制造及其自动化专业介绍_机械设计制造及其自动化专业简介

机械设计制造及其自动化专业介绍_机械设计制造及其自动化专业简介培养方向机制专业培养方向众多，各个学校不尽相同，部分高校按以下专业方向培养：机械制造及自动化、制造自动化与测控技术、微电子制造装备及自动化、机电、模具、数控、机电控制、机械电子、机械制造、汽车工程、设计制造、数控技术、职教师资、机电一体化、机械自动化、机械电子工程、机械工艺技术、先进制造技术、机电传动与控制、机械设计与制造、流体传动及控制、模具设计与制造、数字化设计制造。

全国报考硕士较集中的专业：机械工程、机械制造及其自动化、机械设计及理论。

所以该专业主要分为以下三个方向机械电子工程方向培养目标：培养掌握机械工程技术、计算机技术、测试技术、机电控制技术等基础理论，受到严格的工程实践训练和科学研究初步训练，从事机电一体化产品的设计、制造、研究开发以及设备运行和技术经济管理等方面具有创新意识和实践能力的工程应用型人才。

主要课程：工程力学、机械设计基础、机械制造基础、机械制造装备设计、工程材料、电工电子技术、液压与气压传动、控制工程、微机原理及应用、工程测试技术、机电传动与控制、数控技术、机器人技术、生产管理、先进制造技术、成型技术与模具、CAD/CAM技术。

就业方向：可在各行各业从事与机电工程有关的产品设计、制造、研究与开发;也可从事管理、经营、质量检测及控制、教育与科研等方面的工作。

机械制造及其自动化方向培养目标：具有制图、机电信号采集转换与检测、机电系统微机与PLC控制、文献检索等基本技能。

具有较强的数控机床操作、调试、维修、维护等实际操作技能。

具备运用现代技术手段测试机电参数、合理运用机电设备的能力具有机电产品的开发运用能力。

具有机械、电子、数码等产品结构研发设计的能力。

具有机械、电子相关生产企业及研发机构的管理能力。

主要课程：主要课程：机械设计、机械原理、机械制图、互换性与测量技术、气压与液压传动、数控技术、工程力学、机械工程测量与测试技术、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、机械制造技术基础。

机械设计制造及其自动化专业

本专业以机械设计与创造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术等学科，运用先进设计创造技术理论与方法，以实现产品智能化的设计与创造，培养具有较强的技术应用能力、先进工程意识和合作创新精神的应用型高级工程技术人材，毕业生较系统地掌握现代机械设计创造基础理论和专业知识，可在装备创造领域从事机械产品的设计与智能化创造、技术运用与改造、生产运行管理等方面工作。

合格毕业生颁发工学学士学位。

主要学习课程：机械制图、机械原理、机械设计、理论力学、材料力学、流体力学、微机原理与接口设计、电工电子学、控制工程基础、自动化技术、数控技术、 CAD/CAM、先进创造技术、互换性与技术测量、机电液一体化系统设计等。

本专业培养具备机械设计、创造及其自动化基础知识和专业知识，能在工业生产第一线从事机械工程及其自动化领域内的技术、经营和管理的，具有综合素质、创新精神和专业技术能力的应用型高级专门人材。

本专业主要学习机械设计与创造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练。

开设的专业基础课程设有：画法几何、机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、流体力学、电工技术、工程材料、金属工艺学、微机原理、互换性原理与测量技术、测试技术、控制工程基础、机械 CAD/CAM、数控技术及应用等。

机械设计创造及其自动化是工学中机械大类的一员，该专业是一个以机械结构的设计、加工、创造为基础，融入自动控制技术、信息技术、计算机科学技术的交叉专业，也是一个业务领域宽、知识范围广的宽口径专业。

学生通过学习与实践，可以运用先进设计创造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现机电产品智能化的设计与创造。

随着微电子技术、信息技术、计算机技术、材料技术和新能源技术等高新技术与机械设计创造技术的相互交叉、渗透、融合，使传统意义上的机械设计创造技术在原有基础上得到了质的飞跃，形成为了当代的先进设计创造技术，与传统的机械设计创造技术相比既有继承，又有很大发展。

机械设计制造及其自动化主要是学什么

机械设计制造及其自动化主要是学什么大概课程：工程图学、C语言及程序设计、理论力学、材料力学、电工技术、微机原理及接口技术、机械原理、机械制造技术、机电传动与控制、传热学、工程控制技术、机械CAD技术、机械设计、机械制造装备设计、现代测试技术、液压传动与气压传动等。

个人体会需要掌握的课程有：工程图学、机械原理、机械设计、理论/材料力学（只需掌握几个强度理论及一些设计需要的受力分析即可）最主要的是做机械设计制图、通常是利用AUTOCAD、UG\PROE\SOLIDWORKS等二维、三维设计软件，通常需要机械制图、机械设计、材料力学、金属材料热处理、机械加工工艺灯方面扎实的基础。

也有很大一部分从事加工工艺方面的工作，在生产车间做技术、编制加工工艺、质量管理、数控编程、设备维护等工作；那么通常需要学好CAD\CAM技术、机械制造工艺、模具设计与制造、特种加工及制造等课程，还有如果有液压课程的话，最好能好好学一下，现在液压的人才比较缺；大学期间你主要学好以上课程以及熟练应用二三个设计软件，工作还是很容易进入状态的。

材料成型机控制工程学什么？材料成型及控制工程专业研究通过热加工改变材料的微观结构、宏观性能和表面形状，研究热加工过程中的相关工艺因素对材料的影响，解决成型工艺开发、成型设备、工艺优化的理论和方法；研究模具设计理论及方法，研究模具制造中的材料、热处理、加工方法等问题。

本学科是国民经济发展的支柱产业。

本专业培养具备材料科学与工程的理论基础、材料成型加工及其控制工程、模具设计制造等专业知识，能在机械、模具、材料成型加工等领域从事科学研究、应用开发、工艺与设备的设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才和管理人才。

本专业分为三个培养模块：锻压，铸造，焊接。

这是后期要走的方向。

具体可参照/view/164773.htm这里有较详细的介绍。

培养目标：本专业培养具备材料科学与工程的理论基础、材料成型加工及其控制工程、模具设计制造等专业知识，能在机械、模具、材料成型加工等领域从事科学研究、应用开发、工艺与设备的设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才和管理人才。

机电工程专业方向介绍

机电工程学院“机械设计制造及其自动化”分专业方向基本情况介绍机械电子系基本情况简介（师资情况、科研情况和学科建设情况等）师资情况机械电子系共有教职工24人，其中：教授9人（博导7人），副教授8人，讲师5人，实验技术人员2人。

可在机械工程学科下的机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程三个二级学科培养硕士和博士研究生。

科研情况在国家大洋首席科学家刘少军教授的带领下，开展深海采矿、制造业、冶金、铁路、电力等行业的机械设计与制造、系统状态监测、智能控制、故障诊断、建模仿真等方面的科学研究与工程设计。

近五年内，机械电子工程系承担了国家、省部级科研课题包括：国家863项目，如“300MN模锻水压机状态监测和故障诊断系统研究”、“海底富钴结壳和多金属硫化物集矿技术研究” 、“海洋矿产资源管道输运模拟研究” 和“微型血泵外电磁体驱动装置研发”。

国务院大洋专项：“深海多金属结核开采系统虚拟现实研究”、“钴结壳采集模型机关键技术研究” 、“深海采矿虚拟现实研究平台结构及结核开采模拟研究”。

国防科工委项目：“125MN挤压机电气控制系统改造”。

国家自然科学重大项目课题和面上项目：“深海钴结壳机械齿和水射流联合破碎机理与实验研究”，“基于血液机械损伤多因素耦合机理的高速螺旋血泵结构优化研究”，“钴结壳采集机器人采掘机理及采掘机构优化设计研究”，“深海钴结壳微地形监测技术与最佳采集深度建模研究”，“水泵与储料罐组合的深海采矿矿石输送方法研究”，“深海采矿矿石输送设备关键技术研究”，“有源主动控制动力吸振式升沉补偿系统的设计理论与控制策略研究”，“微型血泵外电磁体驱动装置研发” ，“基于细胞力学的人工器官血液自润滑机理研究”和“基于智能算法的复杂轮廓度误差评定”等。

除了上述国家、省部级科研项目外，还有许多市级和企业横向科研项目，这些科研项目的开展使机械电子工程系的科学研究能力有了长足的发展。

学科建设情况机械电子工程作为湖南省重点学科，教学、科研、人才培养成果丰硕，“十五”期间省重点学科建设验收等级为“优秀”。

机械电子工程专业考研有哪几个方向

机械电子工程专业考研有哪几个方向很多机械电子工程专业的小伙伴都想通过考研来提高自己的学历，而选择考研方向也是大家所关心的问题，下面是由编辑为大家整理的“机械电子工程专业考研有哪几个方向”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

机械电子工程专业考研有哪几个方向机械电子工程专业考研方向1：机械电子工程专业介绍机械电子工程(学科代码：080202)是机械工程下的一个二级学科。

机械电子工程专业俗称机电一体化，是机械工程与自动化的一种，也是最有前途的一种方向。

机械电子工程专业包括基础理论知识和机械设计制造方法，计算机软硬件应用能力，能承担各类机电产品和系统的设计、制造、试验和开发工作。

机械电子工程是科技高速发展以及学科相互链接的产物，它打破了传统的学科分类，集诸多技术特点于一体。

它的出现代表着新技术、新思想、新研究方式和新研究目标的产生。

各国的研究者们一直致力于明确机械电子工程的定义和概念，估算机电产业对国家和社会所代来的价值，并对机械电子学科的未来发展做出研究。

在我国，很多高校也在致力于如何更好地推动机电教育事业的发展。

机械电子工程专业考研方向2：机械设计及理论专业介绍机械设计及理论(学科代码：080203)是机械工程下设的二级学科之一。

是对机械进行功能分析与综合并定量描述与控制其性能的基础技术学科，是定位机械工程各项细致工作流程及程序的归纳总结的简单理论介绍。

主要研究各种机械、机构及其零件的工作原理、运动和动力学性能、强度与寿命、震动与噪声、摩擦、摩擦物理学、关系力学、磨损与润滑、机械创新与设计以及现代设计计算方法等课题。

机械设计是联系机器需求和技术实现的纽带，本学科不采取以一种或一类特定机器为对象的培养模式，而是要求设计和研究人员具有坚实宽广的基础，在面临一项新任务时能迅速获取所需新知识。

机械电子工程专业考研方向3：机械制造及其自动化专业介绍机械制造及其自动化(学科代码：080201)是机械工程下设的一个二级学科。

机械设计制造及自动化专业选修课选课指南

机械设计制造及自动化专业选修课选课指南机电工程系2005，2006，2007级各专业选课指南注意：选课时，选择了理论课程必须同时选择理论课程对应的实验课程，选择了实验课程必须选择实验课程对应的理论课程。

不能只选理论课或只选实验课，请同学在选课时务必注意！！机械设计制造及其自动化专业选修课选课指南（机制方向，机电方向）2005级本科机制方向推荐选修：计算机辅助制造、数控编程与MasterCAM、精密制造和特种加工。

机电方向推荐选修：单片机原理及应用、特种加工、数控编程与MasterCAM。

2006级一、基础任选模块(8.5学分)机制、机电方向推荐选择课程有：互换性与测量基础基础、材料成形基础基础、液压传动及控制、机械工程测试技术基础。

若打算考研究生的同学建议选修线性代数与概率论。

其它的课程同学可根据个人的兴趣爱好自行选修。

表1 部分基础任选课程2007级一、基础任选模块(8.5学分)机制、机电方向推荐选择课程有：互换性与测量基础基础、材料成形基础基础、机械工程测试技术基础。

若打算考研究生的同学建议选修线性代数与概率论。

其它的课程同学可根据个人的兴趣爱好自行选修。

表1 部分基础任选课程二、专业任选模块(9学分)机电方向推荐选修课程：专业外语、液压传动及控制、单片机原理、数控编程与MasterCAM、Pro/Engineer；机制方向推荐选修课程：专业外语、液压传动及控制、数控编程与MasterCAM、计算机辅助制造、Pro/Engineer；C语言学得较好，且对编程感兴趣的同学可选择C ＋＋程序设计；其余课程可根据个人的兴趣爱好自行选修表2 部分专业任选课程专科机自方向：基础任选推荐：机械工程测试技术基础、计算机辅助设计专业任选推荐选修：Pro/E、数控编程与MasterCAM、计算机辅助制造。

机电方向：基础任选推荐：机械工程测试技术基础、计算机辅助设计专业任选推荐选修：Pro/E、精密制造和特种加工、数控编程与MasterCAM、单片机原理及应用机械设计制造及其自动化专业2006级选课说明（机械设计方向，汽车工程方向）按照学院学分制的要求，在选课时，应注意基础任选和专业任选课总的学分数和在大二，大三、大四年级的选修课开设情况，使自己的选修课学分既能修满，又能很好地结合专业的需要，学习专业方向所需的选修课。