歌咏比赛评分细则

工会歌咏比赛方案

工会歌咏比赛方案一、比赛目的与意义工会作为维护职工权益、促进员工团结的组织，为了增强工会凝聚力、提高员工参与度，特举办本次歌咏比赛。

通过歌咏比赛，展示员工的才艺，增进彼此之间的交流与了解。

同时，借此机会激发员工的团队合作精神，增强企业凝聚力。

二、比赛时间与地点1. 比赛时间：xx年xx月xx日，下午2点开始2. 比赛地点：企业会议室或礼堂三、比赛内容1. 比赛组别(1) 合唱组：2人及以上合唱(2) 独唱组：个人独唱(3) 乐器演奏组：个人或团队演奏乐器2. 曲目要求(1) 歌曲选择可以自由决定，包括但不限于励志歌曲、劳动歌曲、团结歌曲等。

(2) 曲目时长建议不超过5分钟。

四、比赛规则1. 报名要求(1) 参赛人员：本公司及附属企业员工，不限工会会员。

(2) 报名时间：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。

(3) 报名方式：填写报名表并提交至工会办公室。

2. 比赛评选(1) 评委团：由企业相关领导、工会干部等组成的评委团。

(2) 评分标准：歌唱技巧、音准、表演力度、形象、台风等。

(3) 奖项设置：根据参赛报名人数和比赛水平，设立一、二、三等奖，同时设立最佳表演奖、最佳创意奖等特别奖项。

3. 比赛流程(1) 抽签确定比赛出场顺序。

(2) 各个组别依次进行比赛。

(3) 比赛期间，观众可以适时投票选出观众最喜爱的参赛选手或团队。

五、奖励与表彰1. 比赛结束后，颁发获奖证书，并在公司内网进行公布。

2. 针对获奖选手或团队，公司将进行宣传报道，以表彰其才艺与贡献。

六、赛后安排本次歌咏比赛结束后，根据评选结果，优秀选手或团队可代表公司参加相关的城市或行业工会歌咏比赛。

同时，将组建工会歌咏团队，定期进行排练并参加企业内外的文艺演出。

七、比赛注意事项1. 参赛选手须提前熟悉曲目，自备伴奏乐器（如有需要）。

2. 参赛选手在比赛期间须保持仪态端庄。

3. 比赛期间，选手须服从工作人员的引导。

如有违规行为，将取消参赛资格。

关于在全校开展歌咏比赛的通知

关于在全校开展歌咏比赛的通知一、时间：12月8日下午二、地点：镇中校园三、参加人：全体师生四、主办：回隆镇中团委、政教处五、组织机构：(一）歌咏比赛领导小组：组长：.张利副组长：史跃飞、戚秀军成员：赵学印、魏孝臣、王金河(二）歌咏比赛组织组：组长：张海峰成员：张艳华、陈海敏、陈振英、张志强、郭换芳(三）歌咏比赛评分组：组长：王阐成员：王海、秦丽敏、宋国英、张丽丽、张俊娜、刘俊红李慧娟、申晓娜、范春华、李秀英、张书芳、秦俊华记分员：辛成玉六、比赛方式：1、每班不低于30人。

缺一人扣本班5分。

2、每班两首歌曲，分别为校歌和一首革命歌曲。

3、各参赛队按照抽签的顺序依此进行演唱,依照各参赛队比赛得分的排列顺序。

4、班级比赛取前三名，分别给予奖励30分、20分、10分，并颁发奖状。

七、比赛评分标准和评奖方式：（一）歌咏比赛奖评分标准和评奖方式：1．歌咏比赛奖评分标准：（10分）（1）参赛曲目内容健康向上，歌颂党，歌颂祖国，歌颂红军长征胜利的伟大成就，歌唱美好校园生活等，具有较高思想性。

（2分）（2）歌曲的处理要符合合唱标准——两个或两个以上的声部，合唱音响协调（均衡、协和）统一，咬字吐字清晰、准确。

（3分）（3）服装、队形整齐统一。

（1分）（4）演唱形式丰富多样，富有创新性和艺术性。

（2分）（5）指挥手势准确，富有启发性和表现力，仪表大方得体。

（1分）（6）参赛师生精神饱满，富有激情。

（1分）2．歌咏比赛奖评奖方式：歌咏比赛评分组评委本着公平、公正的原则为参赛队打分，评分时去掉一个最高分和一个最低分，其余分数计算平均值（小数点后4位）即为该队的比赛得分。

参赛队的比赛得分现场公布。

歌咏比赛评分办法

合唱比赛评分标准、评分办法
评分标准
1、歌曲主题鲜明，思想性强、积极向上。

2、演唱声部清晰，和声丰富，音色优美，音准节奏表情准确适度，时间严格控制在10分钟以内。

3、准确把握歌曲主题，具有良好的感染力和艺术技巧。

4、指挥、朗诵、合唱配合默契。

5、队伍精神饱满，台风良好，服从指挥，着装整齐、大方。

评分办法
1、比赛设评委7名。

2、比赛采取10分制，起评分9.00分，最高分9.80分。

计分时去掉一个最高分、去掉一个最低分，取5位评委的平均分（小数点后保留两位小数）。

3、部门主要负责同志登台演唱，加0.1分（联队主要负责同志登台只加分一次）；区领导登台演唱另加0.1分。

4、预赛镇办组和企业组取前五名进入决赛，机关事业组取前十名进入决赛。

决赛设一等奖2个，二等奖4个，三等奖6个，优秀组织奖8个。

工会歌咏比赛方案

工会歌咏比赛方案工会作为职工权益保障的组织形式，不仅致力于解决工作中的问题，还注重提高员工的凝聚力和团队合作精神。

为了进一步增进职工间的交流与合作，并丰富职工的文化生活，我们决定举办一场工会歌咏比赛。

一、比赛时间和地点1. 比赛时间：预计于11月15日举行；2. 比赛地点：公司会议室。

二、参赛条件和要求1. 参赛人员：全体公司员工均可参加，每个团队不少于5人；2. 歌曲类型：不限定歌曲类型和语种，可以选择流行、摇滚、民谣等多种风格；3. 曲目要求：既可以演唱翻唱曲目，也可以原创、改编曲目；4. 歌唱形式：参赛团队可以选择独唱、合唱、独奏等形式；5. 演唱时间：每个参赛团队演唱时间不超过5分钟；6. 歌唱表演：鼓励参赛团队进行舞蹈、乐器表演等多种形式的歌唱表演，以增加演出的视听效果。

三、比赛流程和评分标准1. 比赛流程：（1）报名阶段：参赛团队成立后，需在11月1日前将报名表格交至工会办公室；（2）初赛：初赛将由公司内部专业评委进行打分，选出6支优秀团队进入决赛；（3）决赛：决赛将在11月15日举行，由全体参赛员工进行现场投票，决定最终的获奖团队。

2. 评分标准：（1）歌唱才艺：音准、节奏、嗓音运用等；（2）舞台表现：形象、仪态、舞台布置等；（3）团队协作：团队的配合、默契程度等。

四、奖项设置1. 冠军奖：奖金5000元，获奖证书，针对优胜团队进行宣传报道；2. 亚军奖：奖金3000元，获奖证书；3. 季军奖：奖金2000元，获奖证书；4. 优秀表演奖：奖金1000元，获奖证书。

五、比赛保障1. 比赛场地布置：提供舞台、音响设备、灯光等；2. 宣传推广：制作宣传海报，将比赛信息发送至全体员工；3. 奖品奖杯：提供比赛奖杯和奖金；4. 比赛组织：指定工会负责组织比赛，协调参赛团队，确保比赛顺利进行。

通过工会歌咏比赛，既可以展示公司员工的才艺风采，也能促进团队合作和员工间的友谊。

希望每个参赛团队都能充分准备，展现出最好的自我，为公司文化建设贡献力量。

大合唱比赛评分标准

“唱响永职，喜迎新春”
红色经典歌咏比赛评分标准
1、进出场迅速有序，演唱时队形整齐、统一，表情自然。

（1分）
2、选曲内容突出主题，参赛人数不低于20 人，其中领导班子成员
必须参与。

（1分）
3、服装统一整齐，有较好的精神风貌，台风端正，有气质。

（1分）
4、音准正确，节奏合拍，音色优美，吐字清晰，歌曲演唱完整，作
品处理得当，富有感染力。

（2分）
5、指挥与合唱队演唱、伴奏三者配合默契，指挥手势清晰明了，做
到“省”、“准”、“美”。

（2分）
6、有多声部等技巧处理，声部均衡协和，合唱情绪饱满。

（2分）
7、形式新颖，有一定创意，观众气氛热烈。

（1分）
比赛采用十分制，取去掉一个最高分和一个最低分的平均值，小数点后保留两位数字，分数相同者以总分为准。

【“唱响校园，喜迎元旦”歌咏比赛】。

歌咏比赛评分标准及规则

歌咏比赛评分标准及规则
评分采用100分制，评分细则如下：
1、合唱声音整齐、洪亮、吐字清晰、节奏准确、无跑调现象（40分）
2、编排整齐，服装统一、进、退场秩序良好，能展现积极良好的精神面貌（20分）
3、歌曲创意分，如歌曲中加入舞蹈、朗诵等其它表演形式。

（10分）
4、参赛以整建制班级为基数，每少一人扣0.5分，少于班级总人数的30%按自动弃权论。

（10分）
5、合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契。

（10分）
6、参赛曲目规定在5分钟以内，每超过1分钟扣2分，以此类推。

（5分）
7、有本年级班主任或者辅导员参加者加5分。

8、规则中4、6、7由考勤人员核实打分。

合唱比赛评分表及评分标准

辛安一小歌咏比赛评分表
辛安一小班级歌咏比赛评分标准
一、精神面貌（10分）
学生精神饱满、富有朝气，队型排列合理
二、指挥（10分）
指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有带动力。

三、艺术表现（70分）
准确(15分) 音准、节奏正确、与指挥的动作配合默契
音质(15分) 吐字清楚，发音正确；音质美，音色富有变化；声音统一整体和谐
表现力(15分) 能大胆、自信地歌唱，投入感情、有适当的表情，动作自然、适宜。

整体效果（15分）具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强
特色（10分）有（领、齐、轮、声部）唱等其他各种演唱形式
纪律（10分）队员衣着整洁、大方、统一，精神饱满，台风良好，进出场及上下台纪律好行动整齐。

四、服装、伴奏（10分）
演出服装相对整齐、统一，音响伴奏清楚。

选择合适。

（合唱比赛由评委会当场评分，取分数的平均值记分，各班名次按积分排列。

评分采取百分制计算，请各位评委打分时保留到整数。

）
辛安一小“童心向党”合唱评分表
辛安一小“童心向党”合唱评分表。

职工歌咏比赛策划书3篇

职工歌咏比赛策划书3篇篇一职工歌咏比赛策划书一、活动目的为了丰富职工的文化生活，增强职工的凝聚力和团队精神，提高职工的歌唱水平，特举办本次职工歌咏比赛。

二、活动主题唱响主旋律，展现新风采三、参赛对象公司全体职工四、比赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、比赛规则1. 歌曲要求：参赛歌曲必须是积极向上、充满正能量的歌曲，能够体现职工的精神风貌和爱国情怀。

每个参赛队伍演唱一首歌曲，时间不超过 6 分钟。

2. 评分标准：歌曲内容（20 分）：歌曲选择符合主题，内容健康向上。

演唱技巧（40 分）：音准、节奏、音色等方面表现出色。

表现力（20 分）：情感表达、舞台表现等方面具有感染力。

团队协作（20 分）：团队配合默契，服装、道具等方面协调一致。

3. 奖项设置：本次比赛设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖若干名。

为鼓励职工积极参与，设置最佳组织奖、最佳表现奖等若干特别奖项。

六、活动筹备1. 成立筹备组：负责活动的策划、组织、协调等工作。

2. 宣传推广：通过公司内部邮件、群、宣传栏等渠道进行宣传，鼓励职工积极参与。

3. 报名方式：以部门为单位进行报名，每个部门至少报一支队伍，多者不限。

4. 歌曲选取：各参赛队伍自行选取参赛歌曲，并在[截止日期]前将歌曲名和伴奏音乐报送至筹备组。

5. 抽签：在[抽签日期]进行抽签，确定各参赛队伍的比赛顺序。

6. 彩排：在[彩排日期]进行彩排，各参赛队伍按照比赛顺序进行彩排。

7. 现场布置：在比赛前一天完成现场布置，包括舞台搭建、音响设备调试、灯光布置等。

8. 工作人员安排：根据活动需要，设立主持人、评委、计分员、摄影摄像师等工作人员，并进行培训。

七、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括场地租赁、音响设备租赁、舞台搭建、服装道具、奖品证书、工作人员酬金等费用。

八、注意事项2. 参赛队伍要提前做好准备，确保服装、道具等准备齐全，按时到达比赛现场进行签到和彩排。

迎国庆节的歌咏比赛方案

一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立73周年，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，提高同学们的文艺素养，我校特举办迎国庆节歌咏比赛。

通过本次活动，旨在激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感，营造浓厚的节日氛围。

二、活动主题歌唱祖国，放声青春三、活动时间2023年9月28日（星期五）下午3:00四、活动地点学校体育馆五、参赛对象全校师生六、比赛分组1. 学生组：小学部、初中部、高中部2. 教职工组七、比赛内容1. 参赛歌曲需为中华人民共和国国歌、爱国主义歌曲或者体现民族精神的歌曲。

2. 每个参赛队伍需准备2-3首歌曲，总时长不超过10分钟。

3. 鼓励参赛队伍进行创新编排，如加入舞蹈、朗诵等元素，丰富比赛形式。

八、比赛规则1. 每个参赛队伍需提前报名，填写报名表，并于比赛前一周将参赛歌曲谱曲、歌词及伴奏音乐提交给组委会。

2. 比赛采用现场评分制，评委由学校领导和音乐老师组成，共5名评委。

3. 评分标准：- 歌曲内容（40%）：歌曲主题鲜明，歌词积极向上，符合比赛主题。

- 演唱技巧（30%）：音准、节奏准确，演唱饱满有力，富有感染力。

- 表演效果（20%）：舞台表现力强，服装整齐，动作协调，配合默契。

- 创新元素（10%）：歌曲编排新颖，表演形式独特，具有创意。

九、奖项设置1. 学生组：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干2. 教职工组：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干十、活动筹备1. 成立比赛组委会，负责比赛的策划、组织、实施和监督。

2. 宣传组负责制作宣传海报、通知，并在校园内张贴，扩大活动影响力。

3. 技术组负责比赛现场音响、灯光、摄影等设备的调试和保障。

4. 审查组负责审查参赛队伍的报名材料，确保比赛公平、公正。

十一、活动总结比赛结束后，组委会将组织相关人员对比赛进行总结，对优秀组织和个人进行表彰，并将比赛成果汇编成册，作为学校文艺活动的宝贵资料。

歌咏比赛评分细则
歌咏比赛的评分标准由歌唱水平、精神面貌、艺术效果三部分对各参赛选手进行评分（满分10分，最小记分0.1分）具体评分标准如下：（一）歌唱水平（6分）
【1】音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字要清晰。

（1分）
【2】节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。

（1分）
【3】音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。

（1分）
【4】舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。

（3分）（个人）演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。

（1分）
（组合）组合的配合形式，包括唱法配合和舞蹈动作配合。

（2分）（二）精神面貌（2分）
【1】参赛选手着装大方得体，精神饱满，有朝气。

（1分）
【2】有较好的舞台气质，演绎歌曲时轻松自然。

（1分）
（三）艺术效果（2分）
【1】现场演出效果和谐、富有激情及艺术性。

（1分）
【2】形式创新，富有新意。

（1分）
选手最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委所打相加所得总分相加除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。

大学歌咏比赛评分标准及规则

大学歌咏比赛评分标准及规则背景大学歌咏比赛是一项鼓励学生参与音乐文化活动的竞赛。

为了公正、客观地评判参赛选手的表现，制定了以下评分标准及规则。

评分标准评分标准是根据歌唱表现的多个方面来评判选手的表现，并给予相应的分数。

以下是我们所采用的评分标准：1. 声音技巧（40%）：选手的音准、咬字清晰度、音色和音域的掌控能力。

2. 表演表达（30%）：选手的舞台表现、形象展示、情感传达和与观众的互动。

3. 曲目选择（15%）：选手对曲目的选择是否适合参赛，与赛事主题的契合度。

4. 音乐才艺（15%）：选手的音乐才艺展示，如伴奏、编曲等。

规则参赛选手需要遵守以下规则，以确保比赛的公平性和秩序：1. 参赛资格：比赛只对在校的大学生开放，每个学校可以组织多支队伍参赛。

2. 曲目要求：选手可以选择任何曲目进行演唱，但必须是正版授权音乐。

3. 时间限制：每位选手的表演时间不超过5分钟。

4. 伴奏方式：选手可以选择伴奏或自己演奏乐器伴奏，也可以选择现场乐队伴奏。

5. 评委决策：评委以多数决策方式进行评分，最终得分以各评委给予得分的平均值计算。

奖项设置比赛评选出的最高分选手将获得优胜者称号，并有机会代表学校参加更高级别的比赛。

另外，还将设立以下奖项：1. 亚军和季军：评选出得分次高和第三高的选手将分别获得亚军和季军。

2. 优秀表演奖：评选出在表演表达、舞台形象、情感传达等方面表现出色的选手将获得优秀表演奖。

以上就是大学歌咏比赛的评分标准及规则，希望通过公正的评判和规范的比赛流程，能够激发学生对音乐的热爱和参与。

歌咏比赛规则

附件一歌咏比赛规则1、比赛主题：歌唱祖国，歌颂改革开放的伟大成就，弘扬爱国主义、集体主义精神，能够反映当代大学生的精神风貌。

参赛歌曲要求必须符合上述要求，内容健康向上，格调高雅，形式清新活泼。

2、比赛分为合唱组和独唱组。

3、合唱组比赛：（1）各院（系）选派一支代表队参加全校的比赛，代表队人数在80-100人之间，代表队的成员，包括领唱、指挥、朗诵，必须是本院（系）学生。

超出规定人数的，总分将扣除0.1分。

报名截止时间为11月30日，比赛时间为12月6日下午3时。

（2）演唱曲目为两首，要根据歌曲内容，进行演唱艺术处理，音准节奏达到一定水平，要求层次分明、配合默契。

合唱队员精神面貌积极向上，队形可做艺术处理，不能增加舞蹈辅助表演内容。

（3）比赛采用10分制，具体评分标准为：精神风貌1分；歌曲难度1分；指挥1分；音准节奏1分；艺术处理2分；声部处理2分；演出总体效果2分。

（4）记分办法：去掉一个最高分和最低分，其余分数相加的平均值则为最后得分。

如果两队最后得分相同，则比较最高分和次高分，分数高者居前。

（5）比赛现场评分和报分，根据各院系代表队的得分，评选出一、二、三等奖若干，优秀奖若干；颁发奖状和奖金。

比赛结束后举行颁奖仪式。

（6）比赛的顺序由抽签产生。

4、独唱组比赛：（1）分美声、民族类唱法和通俗类唱法两组进行。

以院（系）为单位选报歌手（名额分配：经管、计算机、国教、工艺各4人；机电、电气、化工、食工、法政各3人；其它院系各2人）参加预赛；设立新生组，每院（系）可另选一名2007级学生参加预赛；每名歌手演唱一首歌曲，伴奏自备。

（2）比赛分为各院（系）选拔推荐、预赛和决赛三个阶段，报名截止时间为11月26日，12月2日晚7时预赛，12月5日晚7时决赛。

选手参加比赛的顺序由抽签产生。

（3）评分采用10分制，评分标准为：仪表风貌1分，音准节奏2分，艺术处理（动作编排）2分，歌曲难度2分，总体效果3分。

决赛将现场报分。

歌咏比赛评分表

歌咏比赛评分表一、歌曲选择（最多20分）1. 歌曲适应度（5分）：评估选手选择的歌曲是否适合自己的音域、音色和演唱风格。

2. 歌曲知名度（5分）：评估选手选择的歌曲在大众中的知名度和受欢迎程度。

3. 歌曲难度（10分）：评估选手选择的歌曲的难度级别，包括技巧性和声乐控制难度。

二、声音表现（最多30分）1. 音准（10分）：评估选手的音高是否准确，音程是否稳定。

2. 音色（10分）：评估选手的音色和嗓音质量，包括清晰度、温暖度和共鸣度。

3. 音乐感（10分）：评估选手在歌曲演唱中的表现力和情感传达能力。

三、技巧运用（最多30分）1. 即兴发挥（10分）：评估选手在演唱过程中是否有即兴创造和个人特色。

2. 平稳过渡（10分）：评估选手在音乐过渡、音域转换等技术要求方面的处理能力。

3. 声音运用（10分）：评估选手在音乐中的各种技巧运用，包括颤音、滑音等。

四、舞台表现（最多20分）1. 面部表情（5分）：评估选手在演唱过程中面部表情的自然度和配合程度。

2. 身体语言（5分）：评估选手在舞台表演中的动作、姿势和肢体语言的协调性和吸引力。

3. 舞台互动（10分）：评估选手与乐队或背景舞者之间的互动和舞台协作。

五、总体表现（最多20分）1. 歌唱技巧（5分）：评估选手的声音发声技巧和控制能力。

2. 表演技巧（5分）：评估选手在舞台表演中的自信度、吸引力和专业度。

3. 整体效果（10分）：评估选手的演唱和舞台表演的整体效果和观赏性。

六、专家评分（最多20分）1. 专业评分（10分）：由评委团根据自己的专业背景和经验对选手的表演进行评分。

2. 观众互动（10分）：评估选手在演唱过程中与观众互动的效果和反应。

七、总分评定1. 总得分计算：将以上各项评分相加得出的总分。

2. 排名确定：根据选手的总分进行排名，得分最高的选手获得冠军。

这是一个典型的歌咏比赛评分表，主要评估选手在歌曲选择、声音表现、技巧运用、舞台表现、总体表现和专家评分等方面的表现。

幼儿园歌咏比赛规则

幼儿园歌咏比赛规则1. 引言幼儿园歌咏比赛是一项旨在培养幼儿音乐才能和表现能力的活动。

通过参与歌咏比赛，幼儿可以锻炼自己的自信心和舞台表演能力，同时也可以感受到音乐的魅力。

本文将详细介绍幼儿园歌咏比赛的规则，包括参赛资格、报名方式、比赛形式、评分标准等内容。

2. 参赛资格•幼儿园歌咏比赛面向所有在幼儿园就读的幼儿开放。

•参赛幼儿应具备良好的身体素质和音乐兴趣，能够自主参与歌咏比赛活动。

3. 报名方式•参赛幼儿应在规定的报名时间内，通过幼儿园提供的渠道进行报名。

•报名时需提供幼儿的个人信息，包括姓名、年龄、班级等，以便组织者进行排期安排。

4. 比赛形式•幼儿园歌咏比赛分为初赛和决赛两个阶段进行。

•初赛将由各班级分别进行，选出每班的代表选手晋级到决赛。

•决赛将在全幼儿园范围内进行，由选手们进行展示和比拼。

5. 比赛内容•参赛选手可以自由选择一首适合幼儿的歌曲进行演唱。

•参赛选手可以自行选择是否搭配舞蹈或其他表演元素来增加表现力。

6. 表演要求•参赛选手的表演时长不得超过3分钟。

•参赛选手的歌唱要准确、清晰，发音正确，有感情表达。

•如果选择搭配舞蹈或其他表演元素，表演动作需合理、协调，并与歌曲内容相符。

7. 评分标准•评委将根据参赛选手的表演内容、声音、表现力、形象等方面进行评分。

•评分标准包括音准、节奏感、发音准确性、舞台表现力、形象仪容等。

•评分采用百分制，最高得分为100分。

8. 奖项设置•幼儿园歌咏比赛将设置冠、亚、季军奖项，以及优秀奖若干。

•获奖选手将获得奖章或奖状，并有机会在幼儿园的校内活动中进行表演。

9. 规则解释和修改•幼儿园歌咏比赛的规则如有任何争议，由幼儿园教育部门进行解释和裁决。

•如有需要，幼儿园教育部门有权对规则进行修改和调整，并及时通知相关人员。

以上是幼儿园歌咏比赛的规则，通过参与比赛，幼儿们可以展示自己的才艺，体验快乐的音乐世界。

希望通过这项活动，能够培养幼儿的音乐兴趣和表演能力，促进幼儿的全面发展。

歌咏评分表

“六月飞歌”庆六一歌咏比赛评比表（2）合唱创意10分：合唱人员指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。

（3）表情仪态20分：精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐、统一。

（4）感染力20分：能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。

（5）学生指挥10分：学生指挥节奏正确，动作大方、到位。

（6）歌曲内容10分：歌曲内容积极向上，适合小学工作计划学生演唱。

（7）中队纪律10分：各中队纪律良好。

“六月飞歌”庆六一歌咏比赛评比表（2）合唱创意10分：合唱人员指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。

（3）表情仪态20分：精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐、统一。

（4）感染力20分：能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。

（5）学生指挥10分：学生指挥节奏正确，动作大方、到位。

（6）歌曲内容10分：歌曲内容积极向上，适合小学工作计划学生演唱。

（7）中队纪律10分：各中队纪律良好。

“六月飞歌”庆六一歌咏比赛评比表（2）合唱创意10分：合唱人员指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。

（3）表情仪态20分：精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐、统一。

（4）感染力20分：能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。

（5）学生指挥10分：学生指挥节奏正确，动作大方、到位。

（6）歌曲内容10分：歌曲内容积极向上，适合小学工作计划学生演唱。

（7）中队纪律10分：各中队纪律良好。

“六月飞歌”庆六一歌咏比赛评比表（2）合唱创意10分：合唱人员指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。

（3）表情仪态20分：精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐、统一。

（4）感染力20分：能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。

（5）学生指挥10分：学生指挥节奏正确，动作大方、到位。

工会歌咏比赛方案

工会歌咏比赛方案工会作为代表员工权益的组织，一直以来都在努力为员工争取更好的工作条件和福利待遇。

为了凝聚员工的团结力和活力，提高员工的工作热情和自豪感，工会决定举办一次歌咏比赛。

这次比赛旨在通过音乐的形式，展示员工的才华和激励员工的工会意识，让整个企业充满活力。

以下是工会歌咏比赛的方案。

一、比赛形式1. 参赛对象：所有员工可以自愿报名参赛。

2. 参赛方式：个人或团队均可报名参赛，歌曲表演形式不限。

可以是独唱、合唱、乐器演奏等。

3. 歌曲选择：参赛者可以自由选择歌曲，原创歌曲也受欢迎。

二、比赛流程1. 报名阶段员工可以通过内部报名渠道报名参加比赛。

报名时间为一个月，以确保所有员工有充足的准备时间。

2. 初选赛初选赛的目的是从所有报名参赛的选手中筛选出最有潜力的表演者。

初选赛将在每个部门内部进行，由部门工会成员担任评委。

3. 决赛初选赛后，每个部门将推选出一名代表参加决赛。

决赛将在公司大会上举办，全体员工将共同见证这一盛大的比赛。

决赛将由公司领导、工会代表以及其他员工共同担任评委。

三、比赛评分标准评委将根据以下几个方面对参赛者进行评分：1. 音乐表达能力：包括歌曲选择、声音技巧、情感传递等。

2. 舞台表演能力：包括形象气质、舞台互动、动作协调等。

3. 创意和原创能力：对参赛者是否有创新精神和创作才能进行评估。

4. 团队合作能力：对团队比赛参赛者是否具备良好的合作精神进行评估。

四、比赛奖励措施1. 个人奖项：最佳表演奖、最佳创意奖、最佳形象奖、最佳人气奖等。

2. 部门奖项：最佳团队奖、最佳部门奖、最佳创意奖等。

3. 特别奖项：优秀领唱奖、能力突出奖、最佳原创歌曲奖等。

五、比赛后续1. 获奖歌曲进行演出：工会将组织获奖歌曲在公司内进行演出，让更多员工欣赏和享受音乐的力量。

2. 宣传推广：将比赛结果和获奖者的事迹进行公司内部宣传，以激励其他员工的参与。

3. 工会活动持续开展：工会将定期开展各类文艺活动，继续推动员工的艺术才华和团队精神的发展。

个人歌咏比赛评分标准及规则

个人歌咏比赛评分标准及规则一、比赛评分标准1.歌曲选择（30分）- 歌曲选择应符合比赛主题和要求；- 歌曲风格、歌词内容和曲调等应与参赛者的声音特点相匹配；- 参赛者能否准确地表达出歌曲的情感和主题。

2.演唱技巧（30分）- 发声技巧：音准、音色、呼吸控制等；- 表演技巧：舞台表现力、手势运用、形象等；- 情感把握：能否准确地传达歌曲所要表达的情感。

3.音乐表现力（20分）- 对音乐的理解和演绎能力；- 对曲调、节奏、音感的把握；- 创造独特的音乐表达方式。

4.台风和形象（20分）- 舞台表现力：自信、大方、形象清晰；- 服装和道具：与歌曲和演唱风格相符合；- 身体语言：姿势、动作、面部表情等。

二、比赛规则1.比赛时间和地点- 比赛时间：（请填写具体时间）；- 比赛地点：（请填写具体地点）。

2.参赛资格- 本次比赛仅接受个人报名；- 参赛者必须年满18周岁；- 参赛者没有专业或商业唱歌经验的限制。

3.比赛流程- 参赛者须事先提交报名表格及个人简历；- 初赛：参赛者逐个进行个人演唱，评委根据评分标准进行评分；- 复赛：初赛进入复赛的参赛者再次进行个人演唱，评委根据评分标准进行评分；- 决赛：复赛进入决赛的参赛者进行个人演唱，评委根据评分标准进行评分，最后评选出获奖者。

4.评委和评分- 评委由专业音乐人和音乐专家组成；- 评分由评委根据评分标准进行，分数由高到低排名。

5.奖项设置- 本次比赛设一、二、三等奖和优秀奖；- 各奖项获得者将获得相应的奖金和荣誉证书；- 奖项评选结果一经公布即刻生效，不得异议。

请所有参赛者详细阅读以上评分标准和规则，准备好自己的演唱作品并合理安排比赛时间。

祝各位参赛者取得优秀的成绩！（800字）。