广西民族大学 预科 学生办事指南

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少数民族预科班录取规则

少数民族预科班录取规则

少数民族预科班录取规则
少数民族预科班录取规则因学校和地区而异,以下是一般情况下的一些可能规定:
1. 身份认定:学生需要证明自己属于某一少数民族,通常需要提供户口本、出生证明等相关证件。

2. 学业成绩:一般需要提供中学阶段的成绩单,包括各科的考试成绩和综合评价。

高分的学生通常更容易被录取。

3. 文化课考试:有些少数民族预科班会设立文化课考试,测试学生在语文、数学、英语等学科的基础知识和能力。

成绩优秀者更有机会被录取。

4. 民族特长:有些少数民族预科班会注重发掘学生的民族特长和文化传统,对民族舞蹈、音乐、绘画、手工艺等方面有特长的学生可能会得到额外加分或更好的录取机会。

5. 面试:少数民族预科班可能会进行面试,考察学生的综合素质、兴趣特长、学习动机等。

面试表现良好的学生更有可能获得录取。

需要注意的是,具体的录取规则可能因学校、地区、招生计划等因素而有所不同,学生在申请时需要仔细了解和遵守学校公布的招生政策和录取要求。

大学少数民族预科班转本录取工作实施办法

大学少数民族预科班转本录取工作实施办法

大学少数民族预科班转本录取工作实施办法
为了规范少数民族预科班转本科录取工作,确保预科生顺利进入我校本科阶段学习,根据教育部《普通高等学校少数民族预科班、民族班招生工作管理规定》,结合学校实际,特制定本办法。

一、工作原则
少数民族预科班转本科录取工作坚持公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,在学校本科招生工作领导小组统领导下,由招生就业指导处负责组织实施。

二、招生计划
招生就业指导处根据预科生生源区域的人才需求,科学合理等额编制年度少数民族预科生一年制、二年制转本分科类、分专业招生计划。

年度少数民族预科生转本招生计划须在XX 大学招生信息网公示。

三、志愿与录取
预科结业考核合格者方可填报转本专业志愿,每个考生设三个专业志愿,专业志愿间无专业级差。

预科结业考核不合格者可保留一年预科学籍,考核仍不合格者退回原籍。

学校将按照学生填报的专业志愿,依据XX民族职业学院提供的综合成绩录取专业。

录取专业时按照综合成绩由高至低录取专业,若学生所报专业志愿不能满足,则调剂到计划未满专业。

少数民族预科生一年制学生综合成绩是指预科期间第一、二学期期末综合素质测评成绩和结业会考成绩之和。

少数民族预科生二年制学生综合成绩是指预科期间第一、二、三、四学期期末综合素质测评成绩之和。

四、其他
少数民族预科班转本科录取结果须在XX大学招生信息网上公示,公示无异议后发放本科录取通知书。

学生持本科录取通知书到学校报到,升入本科学习,新生凭本科录取通知书自愿办理户口迁移手续。

本办法适用于XXX年及以后录取的少数民族预科班学生。

由招生就业指导处负责解释,自发布之日起施行。

广西民族预科班报考条件

广西民族预科班报考条件

广西民族预科班报考条件广西民族预科班报考条件背景介绍•广西民族预科班是广西壮族自治区提供的一种特殊教育项目,旨在培养高水平的民族优秀人才。

•该预科班与各民族学院合作,提供专业化的培训以及更好的升学机会。

报考条件1.民族要求–学生至少具有一个民族的血统,并能提供相关的民族证明材料。

–优先录取少数民族学生,但不限定民族人数比例。

2.年龄要求–报考者须年满15周岁且不超过25周岁。

3.文化程度要求–报考者须完成初中阶段的学业,学业成绩不低于合格水平。

4.健康要求–报考者须身体健康,无传染病、残疾及其他影响正常学习的疾病。

5.思想表现–报考者须具备独立思考、积极上进、团结合作的良好品质。

报名流程1.填写报名表–报考者需准确填写个人信息,同时提交相关证明材料。

2.考试选拔–报名成功后,参加由学校组织的入学考试,主要包括文化知识和能力测试。

3.面试环节–笔试通过者,将参加面试环节。

面试主要考察学生的综合素质和潜力。

4.录取通知–根据考试成绩和面试表现,学校将对合格的考生发放录取通知书。

结语广西民族预科班为有志于深入学习、了解广西多民族文化的学子提供了宝贵的机会。

通过满足报考条件并经过选拔,学生可以得到专业化的培训,为未来在相关领域内做出贡献奠定基础。

感兴趣的同学可前往广西民族学院官网了解更多相关信息。

广西民族预科班报考条件一、背景介绍广西民族预科班是广西壮族自治区提供的一种特殊教育项目,以培养高水平的民族优秀人才为目标。

该预科班与各民族学院合作,提供专业化的培训以及更好的升学机会。

下面将介绍广西民族预科班的报考条件。

二、报考条件1.民族要求–学生至少具有一个民族的血统,并能提供相关的民族证明材料。

–优先录取少数民族学生,但不限定民族人数比例。

2.年龄要求–报考者须年满15周岁且不超过25周岁。

3.文化程度要求–报考者须完成初中阶段的学业,学业成绩不低于合格水平。

4.健康要求–报考者须身体健康,无传染病、残疾及其他影响正常学习的疾病。

预科a类报考条件

预科a类报考条件

预科a类报考条件
预科A类报考条件主要包括以下几方面:
1. 学历要求:通常为中学高三毕业生,具有中学完整学业的基本素质。

2. 年龄要求:通常要求年满18周岁,不超过22周岁。

3. 健康状况:需要身体健康,符合广西高校招生体检标准。

4. 成绩要求:预科A类的招生竞争较为激烈,通常要求考生具备较好的中学学业成绩。

具体成绩要求根据不同学校和专业而有所差异,一般来说,英语、数学、物理等科目的成绩应达到一定的水平。

5. 其他要求:一般要求考生有较好的学习动力和学习能力,有较强的自主学习和解决问题的能力。

此外,考生还需要在招生时提交相关申请材料,如报名表、身份证、毕业证书等。

需要注意的是,这些条件可能因地区和学校而异,具体的预科A 类报考条件以当地教育主管部门或相关学校公布的政策为准。

预科班报考流程

预科班报考流程

预科班报考流程报考预科班对于许多学生来说是一个重要的决策,因为它为他们打下了进入大学的基础。

但是,对于许多学生来说,报考预科班的流程可能会感到复杂和困惑。

下面是一个生动、全面以及有指导意义的预科班报考流程的详细解释。

一、了解预科班的类型和要求在考虑报考预科班之前,学生首先需要了解不同类型的预科班及其要求。

有些预科班像国际预科班一样,专为国际学生设计,并为他们提供了学术英语和文化的基础知识。

其他类型的预科班可能更专注于学术学科,如科学、文学或商业。

了解不同的预科课程将有助于学生选择适合自己兴趣和目标的预科班。

二、选择合适的预科学校选择适合自己的预科学校是预科班报考的关键步骤之一。

学生应该考虑学校的声誉、教学质量、师资力量和学术资源等方面。

此外,学生还可以考虑学校的地理位置、文化氛围和生活费用等因素。

最好是参观学校或参加一些招生活动,以便更好地了解学校的情况。

三、准备所需材料在填写报名表之前,学生需要准备一些必要的材料。

通常,报考预科班需要学生提供其学术成绩单、推荐信、个人陈述和语言能力证明等文件。

这些材料将帮助评估委员会了解学生的学术能力、个人特质和语言能力。

四、填写报名表填写报名表时,学生应仔细阅读并按照要求提供准确的信息。

他们应该确保填写全名、出生日期、联系方式等个人信息,并仔细回答关于教育背景和学术兴趣的问题。

此外,学生还应认真撰写个人陈述,以展示自己的优势和独特之处。

五、提交申请提交申请是报考预科班的最后一步。

学生必须按照指定的截止日期将所有所需的文件一起提交给申请学校。

此外,学生还应该支付相应的申请费用,以确保申请的有效性。

总结起来,报考预科班需要学生经历一系列的步骤,包括了解预科班的类型和要求、选择合适的预科学校、准备所需材料、填写报名表和提交申请。

希望这份文章能够帮助学生们更好地了解预科班报考流程,并顺利进入他们理想的大学。

广西预科b类条件

广西预科b类条件

广西预科b类条件广西预科B类条件广西预科B类是广西壮族自治区教育厅组织的一项高等教育选拔考试,旨在选拔优秀的中学毕业生进入大学进行学习。

B类考试主要考察学生的基础知识和综合能力,对于考生来说,了解B类考试的条件是非常重要的。

广西预科B类考试要求考生具备良好的学业成绩。

考生需要在中学的各个学科中取得较好的成绩,尤其是数学、物理、化学等理科科目。

这些科目的学习成绩是评判考生综合能力的重要指标,而且在考试中也会有相关的题目涉及到这些科目的知识点。

广西预科B类考试还要求考生具备较强的英语能力。

英语作为一门国际通用语言,在现代社会中的重要性不言而喻。

考生需要通过英语考试来证明自己具备良好的英语听、说、读、写能力,这对于考生未来在大学学习和工作中的交流和应用是非常重要的。

广西预科B类考试还要求考生具备较好的综合素质。

综合素质包括对社会、国家、世界各个方面的了解和认识,具备良好的思维能力、创新能力和团队合作能力等。

这些素质是现代社会所需的基本素质,对于考生未来的发展和成长具有重要意义。

广西预科B类考试对考生的要求较高,需要考生具备良好的学业成绩、英语能力和综合素质。

考生需要通过努力学习和积累知识,提高自己的综合能力,以便在考试中取得好成绩。

同时,考生还要注重培养自己的创新能力和团队合作能力,以适应未来社会的发展需求。

只有具备这些条件,考生才能顺利通过广西预科B类考试,进入理想的大学进行学习和发展。

通过上述内容的描述,我们可以了解到广西预科B类考试的条件和要求。

考生需要在学业成绩、英语能力和综合素质等方面具备较高水平,以能够顺利通过考试,进入理想的大学进行学习。

考生应该认真对待考试,努力学习,提高自己的能力,为自己的未来奠定良好的基础。

只有做好充分的准备,才能在广西预科B类考试中取得好成绩,实现自己的梦想。

广西民族大学 预科教育学院 学生综合素质测评细则(定稿)

广西民族大学  预科教育学院 学生综合素质测评细则(定稿)

广西民族大学预科教育学院学生综合素质测评实施细则第一章总则第一条为了全面贯彻党的民族教育方针,进一步推进素质教育和学风建设,培养德、智、体等全面发展的本科新生,实现对预科学生综合素质测评的科学化和规范化,根据教育部有关规定及《广西壮族自治区普通高等学校少数民族预科学生管理暂行规定》《广西壮族自治区普通高等学校少数民族预科学生综合素质测评办法》精神,特制订本实施细则。

第二条综合素质测评是从学业成绩、操行与社会实践两大方面对预科生进行全面的综合考评,其中学业成绩占85%,操行与社会实践占15%。

第三条综合素质测评成绩分两个学期进行,每个学期各占50%。

第二章学业成绩测评第四条学业成绩测评是对期末考试、考查科目的期评成绩进行综合考量。

该项测评成绩占总综合素质测评成绩的85%,具体计算公式如下:学业成绩测评成绩= (考试科目总分/考试科目)×70%+(考查科目总分/考查科目) ×30%文科:考试科目:语文(写作、阅读与鉴赏)、数学、英语、历史(八桂乡情/传统文化)考查科目:思想政治、计算机、表达与交流理科(一):考试科目:数学、英语、物理、化学考查科目:思想政治、计算机、语文(写作、表达与交流/阅读与鉴赏)理科(二):考试科目:数学、英语、物理、语文(写作、表达与交流/阅读与鉴赏)考查科目:思想政治、计算机、历史(八桂乡情/传统文化)医科:考试科目:语文(写作、表达与交流/阅读与鉴赏)、英语、生物、化学考查科目:数学、思想政治、计算机第三章操行与社会实践测评第五条操行与社会实践测评是对操行表现、文体表现、社会活动表现的综合考量。

其中操行表现分占此项的40%,文体表现分占此项的30%,社会活动表现分占此项的30%;基本分在各个项目中占30%,扣分项从基本分中扣除,扣完为止。

本项最高分为100分,占总综合素质测评成绩的15%。

第一节操行表现第六条操行表现是指预科生在思想品德、文明素养、学风纪律等方面的表现。

新形势下广西民族预科生入学教育模式初探

新形势下广西民族预科生入学教育模式初探

新形势下广西民族预科生入学教育模式初探在日常的学生管理工作中我们发现,虽然经历了为期一周的入学教育,但有些学生对党的基本知识、入学手册的一些内容如综合测评的计算方式等关乎预科生切身利益的条款仍缺乏足够的认识。

笔者对直升本科及毕业后的民族预科生进行回访时发现,绝大多数民族预科生希望在开学入学教育周安排相关的学院领导和老师对该校的专业进行介绍。

笔者总结了近五年的广西民族预科生入学教育周安排,内容主要包括党的知识教育、学生手册知识读本、民族教育等。

教育的方式主要有两种:一是师生互动的方式;二是学生自我教育的方式。

印发的资料有《广西民族大学学生手册》及《党的基本知识读本》等。

从2011年秋季学期起,我区改变了招生模式,增招了二本预科批b类预科生、三本预科批。

此外,还增加了10所招收民族预科生院校。

无论从人数、民族成分、生源地、高考分数还是从民族预科生的兴趣爱好、特长看,较之往年都有很大变化。

工作对象的变化让我们的入学教育模式面临新的机遇和挑战。

一、广西民族预科生入学教育模式存在的问题(一)开学初跟各院校的对接存在困难各院校因为恰逢开学,承担招收预科生任务的各院校的招就处、教务处、领导老师等相关部门及个人都处于忙碌阶段。

邀请各院校的相关部门及个人前来与预科新生进行深入、细致的交流存在一定难度。

(二)入学教育时间短,成效不显著广西民族预科新生的入学教育时长为一周,有部分预科生对预科教育教学还未全面了解,对自己的目标尚未明确,等他们真正对预科教育教学有所感悟或者遇到问题的时候,入学教育已经停止了。

(三)理论性强,实践少因为主管学生工作的师资力量缺乏且没有安排军训,广西民族预科新生在接受入学教育时,有将近三分之一的时间是在教室自学所下发的入学资料,参加入学教育相关的实践活动是少之又少。

(四)检验模式单一一周入学教育后,学院将采用开卷考试的方式对民族预科新生进行考查,考查的内容主要是《广西民族大学学生手册》及《党的基本知识读本》里的相关知识。

少数民族预科班学生学籍及成绩管理办

少数民族预科班学生学籍及成绩管理办

少数民族预科班学生学籍及成绩管理办法为进一步规范我校少数民族预科班管理,提高教育教学质量,根据教育部《普通高等学校少数民族预科班、民族班管理办法(试行)》,结合我校少数民族预科班实际情况,制定本办法。

第一条少数民族预科生是学校正式在籍的全日制学生,在学籍管理上执行《大学学生学籍管理规定》及学校其它适用于在籍学生的管理规定。

第二条我校少数民族预科班学制为一年。

第三条教务处负责少数民族预科班的招生、成绩管理及升入本科后的专业分配,少数民族预科班的日常教学管理由所在学院负责。

第四条少数民族预科班的课程设置,按照“加强基础、兼顾专业”的原则,分设文科和理科两个方向。

主要开设汉语文、数学、外语等课程。

少数民族预科班教学计划、教学大纲由预科班所在学院根据教育部要求制定。

第五条少数民族预科教育实行统一考核制度。

学生必须参加教学计划规定课程的考核,课程考核均为考试,采用百分制记分。

第六条预科生在预科阶段学习成绩及学籍管理执行如下规定:1.预科生在预科学习期间考试成绩以实际考试成绩记录,不享受特殊照顾;2.预科学生结业时考试不及格课程累计达四门者,直接降至下一年预科,或申请转入下一年级蒙古语授课班;不及者,只能升入原录取专业本科阶段学习,不及格的课程将折成学分带入本科阶段,学生需要重修,并与以后其他不及格课程累计。

转入蒙古语授课班学习的预科生,不及格课程不带入本科阶段。

预科期间只能降级一次,降级二次者按退学处理。

第七条入学前已确定专业的预科班原则上不允许转到其它专业,如需转专业,转专业人数不得超过原班人数的20%,转专业者将不再享受预科生相关成绩照顾政策。

第八条预科结业学生,按学校分配专业的通知到相关学院报到。

执行当届本科新生班的教学计划,按新生课程表上课。

第九条预科生升入本科后及交换生、蒙古语授课生的成绩管理执行以下规定:1.高中阶段蒙古语授课班预科生升入原录取专业汉授本科学习后,实行单独授课考试,不享受特殊照顾;若与汉语授课班用同一试卷考试的课程及格线为50分。

少数民族预科转专业政策

少数民族预科转专业政策

少数民族预科转专业政策
一、基本要求
1. 少数民族预科生必须是少数民族考生,且高考分数达到学校规定的预科分数线。

2. 预科生在预科期间不得转专业。

3. 预科结束后,根据预科成绩和本人志愿,按照学校规定的转专业政策进行转专业。

二、转专业政策
1. 转专业的基本原则:公平、公正、公开,尊重学生志愿,以学业成绩为主要依据。

2. 转专业的范围:只能在同一学科门类内申请转专业,不能跨学科门类转专业。

3. 转专业的程序:学生本人向所在预科培养单位提出书面申请,提交相关材料,经审核通过后,报学校教务处审批。

4. 转专业的条件:申请转专业的学生在预科期间的学习成绩必须达到年级前10%,无违纪违规行为。

5. 转专业的限制:每个预科生只能申请一个转入的专业,且必须符合转入专业的招生要求。

6. 其他注意事项:具体的转专业政策以学校教务处的通知为准。

以上是少数民族预科转专业政策的基本要求和政策,希望对大家有所帮助。

浅谈少数民族预科生的时间管理

浅谈少数民族预科生的时间管理
他们 失 落和 消极 的情 绪再 次上 升 。其
次, 自卑 感 太 强 是 民族 预 科 生 最 突 出 的
娱乐休 闲 体 育锻炼
睡觉
4 % 2 %
3% 6
所 谓 时 间 管 理 ,是 为 提 高 时 间 的 利 用 率 和 有 效 性 ,而 对 时 间进 行 合 理 计 划
心理特征 。少 数民族预科学生大多数来
段 。 是 在 预 科 期 间 , 多预 科 生 都 出现 但 许
少数 民族预科教育与大学 教育在许
多方 面是 相 似 的 。如 大 学 教 育 主 张 的 是
多 , 3%的学生认为课余 时间适 中 , 有 2 认 为课余时间较 少的学生只有 2 %。由此可 见 ,大多数学生认为课余生活时间是较 充裕的。此外调查结果显示 ,0 6 %的同学
反 映 这 样 的 时 间 安 排 是 他 们 学 习 退 步 的
了一些在时间管理上的 问题 ,并成 为 了 大部分学生成绩退步 ,以及产生一 系列 心理疾病的要 因。因此, 如何培养大学预 科生的时间管理能力意义重 大。本 文就
这 一 问题 , 开论 述 , 结 出导 致 这 些 问 展 总
解, 在国内另外 的少数 民族 预科 班 中, 课 余时 间甚至达 到 了平 均每 天 2 1小时 以
由于 少 数 民族 预 科 生均 为 少数 民 族, 大部分 甚至来 自远离城 市的少数 民 族聚居 区。在心 理特点上 , 呈现 了许 多
与 汉 族 学 生 不 同 的特 点 。主 要 呈 现 以下
科 生 均 是 因 为 高 考 成 绩 不 理 想 , 选 择 而 大 学 的 预 科 形 式 , 再 学 习 一 年 的 时 间 即 来 园 自己 的 大学 梦 。那 么 进 入 预 科 学 习 后 , 考 的 失 败 感 仍 然 罩 在 心 里 , 习 高 学

广西少数民族预科班b类条件

广西少数民族预科班b类条件

广西少数民族预科班b类条件广西少数民族预科班B类是广西地区为了进一步推进少数民族地区教育事业的发展而设立的一种特殊预科班。

该预科班主要面向广西各地少数民族的优秀学生招生,目的是通过提供良好的学习环境和专业的教育资源,帮助少数民族学生更好地适应普通高中的学习,为他们顺利进入大学做好准备。

一、招生范围:广西地区的各个少数民族学生均可报考B类预科班。

二、报考条件:1.符合广西地区相关政策规定的少数民族身份。

即拥有民族证明或相关民族信息的学生可以报考。

2.具有普通高中学籍,且在校学业成绩良好。

通常要求学生的绩点排名位于全年级前10%之内。

3.性格开朗,具有良好的道德品质。

要求学生品学兼优,能够积极参与学校的各项活动,并在团队中发挥积极的作用。

4.具备较强的学习能力和严谨的学习态度。

少数民族预科班是为了帮助学生更好地适应普通高中学习,因此要求学生具备良好的学习能力和较高的自主学习能力,同时要求学生具备严谨的学习态度和细致的思考能力。

三、报名选拔:1.广西各地少数民族预科班招生工作由各县(市、区)教育行政部门负责组织实施,学校则负责具体的选拔工作。

2.报名选拔一般包括笔试和面试两个环节。

笔试内容主要涵盖语、数、外等方面的基础知识,面试主要考察学生的综合素质和潜力。

3.通过报名选拔的学生将在校内进行统一集中培训,进行基础知识的学习和能力的培养。

四、培养方案:1.根据学生的实际情况和学科特点,安排相应的课程,包括必修课和选修课。

2.开展学科竞赛辅导,加强学生的学科水平和竞赛能力培养。

3.组织学生参与各类社会实践活动,培养学生的实践能力和社交能力。

4.加强学生的思政教育,培养学生的爱国主义情感和民族自豪感。

总之,广西少数民族预科班B类对学生的要求相对较高,包括学生的身份条件、学业成绩、品德素质和学习能力等方面。

通过该预科班的培养,可以帮助广西地区各个少数民族学生更好地适应普通高中学习,为他们顺利进入大学奠定良好的基础。

民族预科班报考条件

民族预科班报考条件

民族预科班报考条件
民族预科班是为考生提供备考普通高校民族附加分考试的课程,下面是民族预科班的一般报考条件:
1. 具有中华人民共和国国籍。

2. 在普通高中、职业高中等中等教育学校正式注册学籍,且具有普通高中阶段之前的学历证书。

3. 具有较好的学业成绩和综合素质,尤其是在高中阶段具有较好的学业成绩及综合素质,考试成绩处于中等偏上水平以上。

4. 在国民教育系列统一招生计划范围内参加普通高等院校招生考试。

5. 本科民族类别学考科目不少于4门,并达到本科普通类别出分线的一定比例。

需要注意的是,民族预科班报考条件因地区及院校而异,考生需详细了解当地相关招生政策及院校的要求。

民族预科班:你对预科了解多少

民族预科班:你对预科了解多少

民族预科班:你对预科了解多少作者:来源:《求学·文科版》2020年第02期民族预科班是指对当年参加普通高等学校招生全国统一考试、适当降分、择优录取的少数民族学生,实施高等学校本科、专科(高职)预备性教育的一种办学形式。

考生容易将民族预科班和民族班相混淆,其实这是两个不同的概念。

民族班是指对当年参加普通高等学校招生全国统一考试、适当降分、择优录取的少数民族学生,实施高等学校本科、专科(高职)教育的一种办学形式。

通过对比,我们可以更好地区分民族预科班和民族班。

1. 相同之处普通高等学校开设的民族预科班、民族班,都是国家为加快培养少数民族人才速度而采取的一种特殊办学形式,都面向少数民族考生,录取过程中考生都具有一定的降分优惠。

2. 不同之处区别民族预科班民族班录取批次以广西为例,民族预科录取是在相应批次院校录取结束后单独进行,考生需要在相应批次后面单独填报少数民族预科志愿报考民族班的考生不需要单独填报志愿,在同批次相关院校中正常录取,如报考北京交通大学民族班的四川少数民族考生只需要在一本批次内填报该校的相关专业即可学制民族预科班学生在接受正常的本科教学或者专科教学前,要先在委培院校进行一年预科学习(某些学校的预科生的预科阶段学习和正常阶段学习均在本校进行),修完预科教学计划规定的课程且经考核合格后,转入相应的本科、专科(高职)招生学校进行学习。

此时,有的考生会再次面临专业的选择,而有的考生直接升入院校指定的专业就读。

未取得预科结业证书者,退回生源地区民族班是指导性定向招生,学制与正常的本科、专科相同,学生在本校学习降分幅度民族预科招生若在批次线上完不成计划,可在规定的降分范围内降分投档(本科降分幅度在80分左右,專科在60分左右)民族班招生的相关专业在批次线上完不成计划,可降分投档,降分幅度一般在40分左右毕业证和学位证与本校学生相同与本校学生相同毕业去向自由选择自由选择,鼓励学生毕业后回生源地就业·小链接·为了培养少数民族人才,我国开设了众多民族类高校,但这些学校不仅招收少数民族考生,也招收汉族考生。

关于少数民族预科教育

关于少数民族预科教育

关于少数民族预科教育的问题,一个师大预科生的杂文很多人都不了解少数民族预科教育,在高考指南那本书中,就是招生计划里边,有一项特殊的培养层次,叫做少数民族预科,这一项是很多学生填志愿的时候会遗漏的。

这是给少数民族学生的一个政策,可以让你低分进到一个好一点的大学,代价是你要在广西民大先接受一年的预科教育。

想要就读少数民族预科,首先,必须是少数民族生。

以前广西区的预科还要求是农村户口的,但是现在没有这个要求了,也就是说,只要你是少数民族,就可以报少数民族预科。

关于分数线的问题。

先强调一点,本人是广西师范大学的预科,我不懂广西省外的情况。

一般来说,预科的投档分数线是该校普通本科的投档线以下八十分,但是随着越来越多报考预科的,所以分数要求高了很多。

广西的少数民族预科分为a批和b批,a批针对老少边区自治县,我那里不属于(桂林平乐县),所以呢我只能报预科b批,预科b批要交学费的。

说回原来的话题分数线。

一般来说,过了二本十多分或者低于一本四十甚至五六十分的,可以考虑广西大学,广西师大,广西民族大学,广西中医大,桂林医学院,桂电,桂林理工,右医,广西科技大学这些大学类的少数民族预科。

过二本不多,或者低于二本线,可以考虑广西师范学院,广西财经学院了,我认识一个女生高考分数只过了二本15分,广西财经学院预科了。

低于二本线二十左右的,你们自己看着办吧,玉林,百色学院这些应该可以。

广西医科大的要求很高,有好多上了一本,都来读医科大预科,所以,想医科大的预科的学弟学妹们,你们要有压力啦。

这里说的分数都是加了民族分后的分数。

关于风险性,西大文科预科的风险比较大,因为西大的文科预科招收比较少。

但是西大的理科预科挺容易得到的,过二本二十分都可以得到,报考医科类学校比较火热。

还有啊,预科b批的风险比a批要大,因为b批的招收对象更加广。

预科的生活。

我们预科学院在广西民族大学新校区,这里都是新的,新校区绿化不好是真的,还有很多在建设项目。

广西少数民族班预科a、预科b的要求

广西少数民族班预科a、预科b的要求

广西少数民族班预科a、预科b的要求广西少数民族班预科是为了满足广西地区少数民族学生提前适应普通高中学习环境和提高他们的学习能力而设立的。

预科A和预科B是两个不同的预科班,他们的要求略有不同。

以下是对广西少数民族班预科A和预科B的要求的详细介绍。

预科A要求:1.中国少数民族考生:预科A主要面向广西地区的少数民族考生,不同少数民族的考生都可以申请参加。

2.文化成绩要求:考生需要具备初中阶段的良好学习成绩,不同考生在考试成绩上会有一定的差异要求。

3.综合素质:考生需要具备较好的综合素质,包括良好的道德修养、协作能力和创新思维能力。

4.体质健康:考生需体格健康,能够参加日常的学习和体育活动。

预科B要求:1.中国少数民族考生:预科B同样也是面向广西地区的少数民族考生,但与预科A相比,预科B的要求更为宽松。

2.文化成绩要求:考生需要具备初中阶段的合格学习成绩,即有着基本的学习能力和素质。

3.综合素质:考生需要具备较好的综合素质,包括良好的道德修养、协作能力和创新思维能力。

4.体质健康:考生需体格健康,能够参加日常的学习和体育活动。

无论是预科A还是预科B,考生都需要通过面试及其他招生考核来确定最终的录取资格。

在面试中,学校会重点考察考生的综合素质、表达能力以及适应能力等方面。

广西少数民族班预科的目标是为少数民族学生搭建一个良好的学习平台,帮助他们更好地适应普通高中学习环境,提高自身的学习能力和素质水平。

通过预科阶段的学习,学生可以更加顺利地进入高中阶段,并为接下来的学业奠定良好的基础。

总之,广西少数民族班预科A、预科B的要求相对宽松,但仍然需要考生具备一定的文化成绩、综合素质和体质健康等基本条件。

这样的要求是为了保证学生能够适应普通高中的学习环境,并为其将来的学业发展提供有力的支持。

广西预科a类和b类的条件

广西预科a类和b类的条件

广西预科a类和b类的条件广西预科A类和B类的条件广西预科是广西高校招生录取的一种特殊形式,旨在为学生提供更好的升学机会。

广西预科分为A类和B类,两者在招生条件和培养方案上存在一定的差异。

下面将详细介绍广西预科A类和B类的条件。

一、广西预科A类的条件广西预科A类是指学生在高中阶段主要学习文科类课程,希望报考社会科学类、文科类、教育类、法学类等专业的学生。

以下是广西预科A类的具体条件:1. 学习成绩要求:学习成绩全面优秀,特别是语文、历史、地理等文科类科目要有较好的基础。

通常要求总分不低于600分(满分为750分)。

2. 志愿要求:报考广西预科A类的学生应选择相应的文科类、社会科学类、教育类、法学类等专业作为首选志愿。

3. 综合素质评价:学生的综合素质评价应优秀,包括学科竞赛获奖情况、科研实践经历、社会实践经历等。

4. 面试表现:学生还需要参加面试,面试主要考察学生的思维能力、表达能力和综合素质。

二、广西预科B类的条件广西预科B类是指学生在高中阶段主要学习理科类课程,希望报考理工科类、医学类、农学类等专业的学生。

以下是广西预科B类的具体条件:1. 学习成绩要求:学习成绩全面优秀,特别是数学、物理、化学等理科类科目要有较好的基础。

通常要求总分不低于600分(满分为750分)。

2. 志愿要求:报考广西预科B类的学生应选择相应的理工科类、医学类、农学类等专业作为首选志愿。

3. 综合素质评价:学生的综合素质评价应优秀,包括学科竞赛获奖情况、科研实践经历、社会实践经历等。

4. 面试表现:学生还需要参加面试,面试主要考察学生的思维能力、表达能力和综合素质。

三、广西预科A类和B类的培养方案广西预科A类和B类的培养方案有一定的差异。

广西预科A类主要培养学生的文科类知识和人文素养,注重培养学生的综合素质和人文精神。

广西预科B类主要培养学生的理科类知识和科学素养,注重培养学生的实践能力和科学精神。

四、总结广西预科A类和B类都是为了培养学生的综合素质和专业能力,为学生提供更好的升学机会。

广西大学普通民族预科班

广西大学普通民族预科班

〔2〕考试不同:高考录用的大专参与的是全国统考,而对口升一
般大专参与的是由广西自治区招生考试院统一命题的文化基础课和自
治区招生考试院托付招生院校进行自主命题的专业课考试;

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的成果,要升上广西财经学院、广西交通职业技术学院、广西电力职
三、报名时间:2021 年 4 月 15 日起至满人为止
业技术学院都不是问题,升学率 100%。
报名地址:南宁市大学西路 158 号广西民族大学
对口升一般大专和高考升一般大专相同之处有哪些?
四、报读专业:机电一体化、机电设备修理、汽车检测修理与美容、
式中职直升高职招生打算;三二分段制小教大专的二年制大专的招生打
招生打算 12%左右。
算。”
〔3〕参与对口考试的考生报名时间、体检时间、体检标准都与一
Hale Waihona Puke 般高考一样。对口升一般大专和高考升一般大专不同之处有哪些?
〔1〕招生对象不同:一般高考录用的大专是面向参与全国统考的
高考生,而对口招生面向的是广西区内参与对口考试的中职生;
依据广西教育厅下发的 2021 年广西高职院校自主招生工作的通知
装设计与制作、工程预算、计算机广告设计、计算机动画制作等多个
结合我院 2021 年招生的实际状况,特制定 2021 大专预科班招生方案。 专业……
一、招生对象:高中毕业生或具有同等学历的`中专毕业生。
五、其他问题解答:
二、学制:四年,第一年在广西民族大学预科学院就读。后三年可
〔3〕参与招生的学校和招生打算数不同:并不是每所区属大专都
明:“以下 3 种形式的招生打算纳入我区一般高等学历教育招生打算: 参与对口中职对口招生,参与对口中职招生的区属院校数也许有二十
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办事指南
一、学生证办理
(一)新生学生证办理程序
取得学籍资格(已报到注册后一、两个月)→由各学院组织填写《学生登记卡》→学院补充修改学生信息→提交学工处学生管理科审核→学院打印出学生证→到学工处、校长办盖章。

(二)补办学生证程序
学院出具遗失补办证明→学生本人到公开发行的报社登报声明作废或者委托学生工作处学生管理科帮挂失→持挂失证明及一寸照片1张→到学生管理科补办学生证→到校长办盖钢印→到所在学院补注册登记。

(三)学籍变更换发学生证程序
教务处学籍变更(包括休学复学、退伍复学、转专业)证明及原学生证(附一寸照片1张)→到学生管理科交回原有学生证→重新更换学生证→到校长办盖钢印→到所在学院补注册登记。

(四)家庭搬离原所在地或父母亲工作调动更改乘坐火车区间
出示其父母所在地派出所的户籍证明和工作单位证明及本人申请→学院签署意见、盖章审核属实→报送学生管理科(附一寸照片1张)→交回原证→更换学生证→到校长办盖钢印→到所在学院补注册登记。

注:学生证办理时间:每周二下午2:30-5:30;地址:大学生活动中心408室。

二、学生火车优惠卡
火车票优惠卡中已储存有可购买优惠票数4次,每次购票时划减1次,学生每年可购优惠票4次。

每年年中(5月或11月)由学生工作处下发通知(大学生活动中心408室)为学生优惠卡写卡或充值。

火车票优惠卡粘贴在学生证末页,一经粘贴将不能揭下重贴,不能折叠、泡水,否则失效。

每年火车优惠卡数量有限,一经遗失或损坏需下个学年新生入学后才能补办,故请同学们爱护好火车优惠卡,不要跟手机、银行卡等有磁性的东西放一起,以免优惠卡失效给自己寒暑假乘车带来麻烦。

三、学生在校证明
学生需出具在校证明的,到明德楼(原民干楼)348办公室审核、盖章。

四、学生保险
(一)学生参保
1、大学生基本医疗保险(保险范围:当年9月1日至次年8月31日):每年9月-11月,学工处下发通知→各班收缴参保学生保费及低保、残疾证→学院填写《参保花名册》→将《参保花名册》(电子版)及相关材料报送学工处审核、上报南宁市社保局→各学院将保费交至财务处→财务处按规定将款项汇至社保局账户→社保局打印学生保单凭据→学工处下发保单→学生凭保单及个人编号就医并报销费用。

2、平安保险(保险范围:一次性收取,毕业即止):每年新生入学时由中标保险公司按规定到校统一办理。

(二)保险理赔及费用报销
1、大学生基本医疗保险:
(1)普通门诊:当年9月1日至取得参保凭据前,学生在校医院或校外门诊看病,先保管好相关病历、发票、清单等,待取得参保凭证后,及时到校医院报销费用。

参保学生取得参保凭证后,以班级为单位,凭学校病历本和参保凭证到校医院盖章,学生就诊时应首选校医院,费用直接在校医院报销,报销比例为90%,个人支付10%;学生需转外就医的,必须先征得校医院医生签字同意后,方可报销转外就医的相关费用(转外就医的费用个人须先垫付),报销比例50%,个人支付50%。

学生普通门诊校内外实报费用总额不超过800元。

转外就医报销时效及比例:原则上学生门诊结束之日起一个月内,特殊情况如实习、寒暑假等可延长至次年9月30日,愈期不予受理。

学生报销费用时需凭学校病历本、转外就医医院病历本、就医发票、清单等到校医院办理。

(2)学生大病门诊及普通住院:可凭参保凭证和身份证直接在就医的定点医院结算、报销。

大病门诊报销70%,个人支付30%;普通住院,就医医院属社区医院的报销85%,一级医院报销80%,二级医院报销70%,三级医院报销45%。

(3)学生意外伤害门诊及异地住院:学生须先垫付医疗费用,再凭医保凭证、病历本、发票、费用清单、出院证明等材料到学生管理科出具证明,最后到南宁市社保局办理报销手续。

意外伤害门诊报销80%,个人支付20%。

异地住院报销比例在普通住院报销比例基础上,下降5%。

学生意外伤害门诊及异地住院报销时效为自门诊结束或出院之日起6个月内,愈期不予受理。

注:学生管理科电话:3260203
校医院电话:3260256、3260126
南宁市社保局地址:南宁市葛村路10号,东葛小学斜对面,电话:5841383;5892781
2、平安保险:只限意外伤害门诊及住院费用报销,一般门诊不能报销相关费用。

每周四下午4:00-5:30,保险公司到校接收、办理学生理赔手续。

参保学生须凭保单、病历本、发票、费用清单及身份证、银行卡等相关材料证明到大学生活动中心406咨询、办理。

五、民族服装租借
租借方提出书面申请→相关部门盖章→填写服装租借登记表→抵押身份证或学生证等有效证件→领取服装→在规定时间内办理归还手续→领回抵押证件。

六、学生评优工作
下通知→领表格→学生报→班级讨论→学院初审→公示→我部汇总→审核→公示→呈校领导→发文表彰→制证书→(发奖金)→签审批表→盖章→返回学院存档
(年度评优项目有:区、校级学年度学生先进集体、先进个人评选;区、校级学年度优秀毕业生评选;校学年度预科先进集体、先进个人评选;区三好优干评选等)
七、奖学金助学金
收集“家庭经济情况调查表”→班级讨论定档
下通知→领表格→学生报→班级讨论→学院初审→公示→上报学校→奖学金助学金打银行卡
八、学生外宿审批
学生填写申请表(表格在广西民大学工处网站下载)→家长签字→班主任签字→学院意见→学校审批→返学生本人→学生把审批表一式四份分别给财务处、公寓办、学院及本人留一份→并与学校签订外宿协议书,学校、学生各一份。

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