大学生支教调查问卷#(精选.)

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支教调查问卷内容有哪些

随着社会的发展和教育的普及，越来越多的人愿意参与到支教活动中，帮助贫困地区的孩子们获得更好的教育资源。为了更好地了解支教活动的实施情况、问题和需求，调查问卷成为一种常用的工具。那么，支教调查问卷的内容都包括哪些呢？

首先，调查问卷会涵盖受调查者的基本情况。这包括年龄、性别、家庭背景、教育程度等方面的信息。通过了解这些基本情况，可以更好地分析受调查者的特点和需求。

其次，调查问卷会关注受调查者对于支教活动的态度和意见。这可以通过对受调查者对支教活动的认知和了解程度进行调查，了解他们对支教活动的期望和期待。同时，还可以通过问卷了解受调查者对于支教活动的参与意愿和动力，以及他们对于支教活动的看法和评价。

第三，调查问卷还会涉及到受调查者在支教活动中遇到的问题和困难。这包括支教地区的教育资源是否充足，是否存在师资力量不足的问题，以及学生们是否能够获得良好的学习环境等。通过了解这些问题，可以为支教活动提供改进和解决方案，以更好地满足贫困地区的教育需求。

此外，调查问卷还会探究受调查者对于支教活动的期望和需求。这包括受调查者对于教育资源的需求、对于教学方法的期待、

对于学校设施的要求等。通过了解受调查者的需求，可以为支教活动提供更有针对性的帮助和支持。

最后，调查问卷还会收集受调查者对于支教活动的建议和意见。这些建议和意见可以涉及支教活动的组织与管理、教学方法与内容、学校设施与环境等方面。通过听取受调查者的建议和意见，可以不断改进和完善支教活动，为受助地区的孩子们提供更好的教育服务。

支教调查问卷

针对支教给孩子们带去的影响调查

1.您孩子的性别是单选题必答题

○男○女

2.您孩子所在的年级是单选题必答题

○一或二年级○三年级

○四年级

○五年级

○六年级

○初一

3.您的孩子有无接送单选题必答题

○家长接送○小餐桌接送

○孩子自己上下学

4.您的孩子到学校需要多长时间的路程填空题必答题

_________________________________

5.支教是否影响您的生活作息单选题必答题

○影响很大○影响一般

○几乎没影响

6.您孩子喜欢大学生来学校进行爱心支教活动吗单选题必答题

○非常喜欢○喜欢

○一般

○不喜欢

7.您认为我们这样的活动应该持续多久单选题必答题

○一个星期○半个月

○一个月

○一个月以上

8.您希望来年我们还要进行这类支教活动吗单选题必答题

很不满意○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10选项33

9.请问您所了解在您孩子身边接受到的大学生支教的频率大概多少单选题必答题

○每学期均有两次以上○每学期基本只有一次

○每学年一次

○非常偶尔

10.您认为我们上课的形式应该怎样单选题必答题

○大班教学○小班教学

○一对一辅导

○其他请注明 _________________

11.您认为我们的教学风格应该是怎样的单选题必答题

○针对课本○拓宽视野

○其他请注明 _________________

12.您认为学生哪方面的知识是最缺乏的单选题必答题

○科学知识教育○艺术素质培养

○自身性格培养

○其他请注明 _________________

13.您觉得在和我们交流或者接受知识时有困难吗单选题必答题

○非常容易接受○比较容易

○一般

○很勉强

志愿者满意度调查问卷及调查表

调查目的

本调查旨在评估志愿者对我们组织的满意度，以了解他们对我们工作的意见和建议，以便改进志愿者管理和提供更好的支持。

调查方法

本次调查采用问卷调查的方式，通过向志愿者提供一份调查问卷，收集他们的意见和反馈。

调查内容

1. 您对我们组织的工作满意度如何？

2. 您觉得我们组织在志愿者管理方面有哪些优点？

3. 您觉得我们组织在志愿者管理方面有哪些需要改进的地方？

4. 您对我们组织的培训和支持满意吗？

5. 您觉得我们组织在与志愿者的沟通方面有哪些改进的空间？

6. 您觉得我们组织应该加强哪些方面的工作？

7. 您是否愿意推荐我们组织给其他志愿者？

8. 您对我们组织的整体评价是什么？

调查结果分析

通过分析志愿者的回答，我们将得出关于志愿者满意度的结论，并根据反馈提出相应的改进措施。我们将重点关注志愿者提出的问

题和建议，并努力满足他们的需求，提高我们组织的工作质量。

总结

志愿者满意度调查是持续改进的重要工具。通过了解志愿者的

意见和建议，我们能够更好地管理志愿者并提供更好的支持。我们

将认真分析调查结果，并根据反馈制定相应的改进计划，以提高志

愿者的满意度和参与度，为社区服务做出更大的贡献。

谢谢各位志愿者的参与和支持！

志愿者问卷调查表

感谢您参与我们的志愿者问卷调查！请您填写以下问题，以帮助我们了解您的背景和志愿者经历，以及改善我们的志愿者项目。

个人信息

1. 姓名：

2. 年龄：

3. 性别：

4. 联系方式（电话/邮箱）：

5. 居住地：

背景信息

6. 请简要介绍一下您的教育和工作背景：

7. 您是否有志愿者经历？如果有，请简要描述一下您参与的志愿者活动，包括组织名称、活动内容和持续时间。

8. 您为什么有兴趣成为志愿者？请简要说明您参与志愿者活动的动机和目标。

志愿者项目偏好

9. 您希望参与的志愿者项目类型是什么？例如：教育、环保、社区服务等。

10. 您希望参与的志愿者活动时间是什么？例如：每周末、假期期间等。

11. 您是否希望在志愿者活动中获得特定的技能或经验？如果是，请简要说明您感兴趣的方向。

意见和建议

12. 对我们的志愿者项目有什么建议或意见？请提供任何您认为可以改进的方面。

感谢您抽出宝贵的时间填写本问卷调查！您的反馈对我们非常重要。如果您有任何其他关于志愿者项目的补充或疑问，请在下方留言。

注意：请确保填写的信息准确无误，并保证您的个人隐私安全。我们承诺对您的信息进行保密处理，不将其用于其他目的。请确保填写的信息准确无误，并保证您的个人隐私安全。我们承诺对您的信息进行保密处理，不将其用于其他目的。

请将填写完成后的问卷发送至：[邮箱地址]

大学生支教权益保障的问卷调查

武汉市高校大学生支教的权益保障问卷调查

期待已久的暑假生活又来临了！！！您暑假支教过吗？暑假去支教应该对于多人来说有心动也有担忧，我们就大家支教的权益保障展开调查，希望您的配合。

在选项上划“✔”即可。

您所在的高校____________

1.您的职业是什么？

A. 学生

B. 教师

C. 其他

2. 您在大学阶段有过支教的经历吗？

A. 有（第6题跳过）

B. 没有（第4、5题跳过）

3. 您了解大学生支教的权益吗？

A. 非常了解

B.比较了解

C. 了解较少

D. 完全不了解

4. 您支教前是否考虑过自身权益保障事宜？

A．每次都仔细考虑 B.有时会考虑 C. 很少考虑 D. 从不考虑

5. 您的支教经费的来源是？（可多选）

A. 自费

B. 学校资助

C. 政府补贴

D. 其他

6. 您没有参加过支教的原因？（可多选）

A. 得不到相关政府部门或学校的帮助，不知道如何参加支教

B. 时间限制，没有足够的时间来支教

C. 家长不支持或反对自己参加支教

D. 对参加到支教中的人身安全及财产安全比较担忧

E. 支教经费带来的负担较重

F. 难以适应支教地区的气候、生活条件、环境等等

G. 认为支教对自身或对社会所带来的效益不高，没必要做

H. 其他____________

7. 您认为大学生所面对的支教困难有哪些？(可多选)

A. 地势复杂，交通闭塞

B. 自然灾害频发，人身安全受到威胁

C. 生活条件艰苦，饮食、住宿条件差

D. 难以适应当地气候，水土不服

E. 支教经费与支教物资短缺

F. 当地居民素质较低，财产安全得不到保障

G. 与当地学生、家长意见不合，产生矛盾，从而影响支教

大学生志愿服务活动调查问卷

社工学院学生志愿服务活动调查问卷

请填写你的院系和专业：

你的年级：☉大一☉大二☉大三

专业：☉社会工作☉社区管理与服务☉心理咨询☉人力资源管理

政治面貌：☉群众☉团员☉预备党员☉党员

性别：☉男☉女

亲爱的同学：

你好！为了全面掌握我校大学生志愿服务的发展状况，准确把握大学生志愿服务工作现状及存在问题，更好地了解广大学生志愿者在志愿服务活动中的需求和遇到的困难，我们诚挚地期待您完成以下调研。本次调研不记名，请您根据自己的实际情况认真、客观地填写这份问卷。谢谢您的合作！

1.你听说过“志愿者”吗？

A.听说过

B.没有

2.你是否参加过志愿服务活动？

A.参加过

B.没有

3.你参加志愿服务活动的频率

A.经常参加

B.偶尔参加

C.没有参加过

4.你没有参加志愿服务活动的原因是？（可多选）

A.没有及时获得相关信息

B.没有时间

C.不清楚参加的途径

D.对活动不感兴趣

E.认为对自己没什么帮助

F.其它

5.你主要是通过什么渠道获得志愿服务信息的？

A.学校的团委及志愿者协会

B.同学、朋友或其他志愿者

C．广播、报纸、展板等媒体 D.班上下的硬性通知

6.你了解学校志愿者协会或相关组织吗？

A.很了解

B.一般

C.完全不了解

7.你对学校志愿服务活动的态度？

A.积极参加 B,想做但没有时间或机会 C.无所谓 D.厌倦

8.你关注学校的志愿服务活动吗？

A.非常关注

B.比较关注

C.偶尔关注

D.不关注

9.你一般利用什么时间参加志愿服务活动？

A.只要需要，任何时间都可以

B.课余时间

C.节假日（包括寒暑假）

D.双休日

E.其它

10.参加志愿服务活动的主要原因是什么？（可多选）

“三下乡”社会实践问卷调查

“三下乡”社会实践调查问卷

1、你的性别是（）

A、男

B、女

2、参加三下乡之前你是否清楚活动的安排（）

A、是的，而且详细了解

B、是的，但只了解整体框架

C、不太清楚

3、你们队伍支教所在的地区的基础设施如何？（）

A、优越（食宿、门诊、交通、超市齐全）

B、一般（基本满足需求）

C、较差

4、你们队伍支教所在地区的教学设备如何？（）

A、优越（有课桌椅、电脑等设备）

B、一般

C、较差（比较老旧的、不齐全）

5、支教结束后，你仍然和支教孩子保持联系吗？（）

A、是

B、否

6、参加三下乡前你所在的队伍有进行过相关培训吗？（）

A、是

B、否

7、下乡期间，你们队伍的计划是否执行顺利（）

A、是

B、否

8、你觉得目前大学生参加三下乡活动的目的是（）

A、锻炼自己，提高自己能力

B、为了服务他人

C、为了加分，功利性强

D、打发时间，出于娱乐心理

9、如果有机会，你（还）会参加三下乡吗？最大的影响因素是什么？（）

A、会，觉得对孩子们增进知识，心智发展方面很有帮助

B、会，觉得对大学生丰富社会经验和阅历很有帮助

C、会，可以增加德育分/学校规定必须参加

D、不会，短期的支教对孩子的意义不大

E、不会，认为大学生还没有足够的知识经验教育孩子

F、不会，认为支教学校条件太简陋

G、无所谓H、其它

10、你觉得三下乡对大学生的意义何在 [多选题] （）

A、增进了同学之间的友谊和团队凝聚力

B、对大学生增强社会实践能力有所帮助，同时磨练了意志

C、大学生了解了国情，增强了社会责任感和使命感

D、形式化，意义不大

E、浪费时间金钱，毫无意义

F、其他

11、你觉得三下乡对孩子们的影响何在 [多选题] （）

大学生支教意愿调查问卷

亲爱的同学，你好！

现在，支教活动在全国广泛地开展，为了深入了解支教活动开展的具体情况和大学生对于支教这项活动的看法，我们开展了此次调查。本调查不用填写姓名，答案也没有正确与错误之分。请你根据自己的实际情况在每题的答案中选择一个（如没有特别说明，每题都之选一个答案）。遇到有________的问题，就直接在_________中填写。衷心感谢你的支持与合作！

1、您的受教育程度？①大一②大二③大三④大四

1、

2、您就读的专业属于？①文科类②理科类

3、您对支教是否了解？

①深入了解过②了解得不全面③只是听别人说过④一点也不了解

4、您是否有参加支教的意愿？

①已参加②有意愿但未参加③不想参加

5、（没参加支教的回答）您为什么没有参加支教？

①时间问题②没有兴趣③没有途径④能力不足

6、您认为支教的意义是？

①服务社会②锻炼自己③对学业有帮助④找工作的一个途径

7、您认为支教以何种形式开展更为合适？

①周末支教②寒暑假支教③短期支教④长期支教

8、若要支教，您希望到哪些地方支教？

①条件好的地区②离家较近的地区③偏远地区④其他

9、您的家人是否支持您参加支教吗？

①支持②不支持③不干涉

10、您对参加支教的同学的看法？

①敬佩②没感觉③是带有个人目的的④其它

11、您认为边远地区的孩子对支教老师的需求高吗？

①很高②不需要③不知道

12、您认为支教老师对边区孩子的精神生活帮助多大？

①很大②不大③几乎没有④不知道

12、您认为大学生支教持续多长时间最为合适？

①一个寒暑假②一年③两年④三年或以上

13、您最希望国家出台针对支教改进的哪方面新政策？

大学生支教调查问卷

您好！非常感谢您能抽出宝贵的时间参与这次问卷调查。

我们是****的学生。现在，支教活动在全国广泛的开展，为了了解支教活动的具体情况，我们特此组成了大学生支教调查小分队，希望通过这次调查，我们可以更真实更确切的了解大学生支教过程中的种种问题，为以后的志愿支教活动提供经验，促进大学生支教活动的有效开展。

此问卷采取匿名填写方式，所得的问卷信息也仅作研究参考使用，您真实的想法对我们很重要，我们保证问卷的内容不向他人透漏，我们最终的研究成果会以统计数据的形式出现，所以您在填写时不要有任何的顾虑。非常感谢您的支持！

1、您是家长______老师________学生__________

一、家长：

1、您觉得大学生到当地支教有没有给您们的生活带来不便之处？

A 有，打扰了我们的正常生活

B 没有，反而给我们的生活带来了乐趣

C 不好说

2、您觉得大学生的到来是对您产生了那些影响？

A、普通话水平

B、对外界的世界了解了很多

C、了解一些新的东西

D、看到了一些学生的不好习惯

E、担心她们会带坏自己孩子

3、你觉得大学生的教学水平高吗？

A、那肯定的

B、还好吧，能教好自己的孩子

C、一般吧

D、不行，大学生还是学生呢

5、您觉得大学生暑期支教有哪些好处？

A 给当地的孩子带去新鲜的知识，开拓他们的视野

B 给当地的老师带去不同的一些教学理念

C 对大学生自己来说，锻炼吃苦耐劳的精神，严谨的教学态度，团队合作精神和综合

素质

D 其他补充：

6、您觉得大学生暑期支教有哪些弊端？

A 支教时间过短，给学生带去的东西印象不够深刻

B 在支教离开后，老师无法提供一些我们的教学方式，会引起师生关系的变化

关于短期支教的调查问卷[5篇模版]

第一篇：关于短期支教的调查问卷

*****大学第十一批大学生创新创业课题专用调查问卷

填写日期：编号：

关于短期支教活动问题的调查

亲爱的同学：我们是管理学院的学生，正在进行一项关于大学生短期支教问题的调查，想请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。

本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析，请您放心填写。题目选项无对错之分，请您按自己的实际情况在符合条件的选项前打钩即可。再一次感谢您的支持与合作！

在填写过程中如有任何疑问，可向周围的调查人员进行询问！您的基本信息：性别：□男□女

所在年级：□大一□大二□大三□ 大四所学专业性质：□文科类□理科类□综合类

－－－－－－－－－－开始访问－－－－－－－－－－

第一部分（单选）

1、您对短期支教是否了解？

A.深入了解过

B.有了解，但不全面

C.听别人说过

D.不了解

2、您是否有参与短期支教的意愿？

A.参与过

B.有意愿但未参与

C.没参与过

3、您的家人支持您参加短期支教吗？

A.支持

B.不支持

C.不干涉

4、你听说过我校各社团组织的短期支教活动吗？觉得如何？

A.没听说过

B.听说过，但具体情况不知道

D.听说过，搞得还可以

E.比较烂，搞得不行

F.不错，弄得很好

5、如果有合适的机会和平台，你愿意参加短期支教吗？

A.愿意

B.不愿意

C.不确定

6、对于短期支教，你觉得需要学校统一的规范和引导吗？

A.需要

B.不需要

C.不确定

7、你认为短期支教对于参与者是积极有益的吗？

A.有益的

B.益处不大

C.不知道

8、对于有组织有保障的短期支教活动，你会支持吗？

A.支持

大学生义务支教问卷调查（精选五篇）

第一篇：大学生义务支教问卷调查

长江职业学院大学生义务支教调查问卷（）长江职业学院大学生义务支教调查问卷（A）

姓名：专业班级：

1.在课外你和该校老师交流是（）Ａ．经常 B.偶尔Ｃ．没有

2.你认为支教最大的困难是（）Ａ．学生不配合Ｂ．学校条件差Ｃ．学校教学思想和你的不同D.备课困难

3.你认为支教过程中我们应该给学生带来什么（）Ａ．更为广阔的视野B.对生活更美好的向往C.新的知识D.认识事物的新态度4．你是否进行课后的辅导（）A 经常有B 偶尔每周会有几次 C 由于各种原因，很少有 5.你认为你和正规的老师比起来（）A．自己没有经验，教学上不如正规的老师B 和正规老师相差不多 C 比正规老师要好其他_____ 6．你对这里学生的评价是（）A 总体上学生十分好学，上进，纯朴B 和我原先想的不同，大部分学生不是很好学普普通通，没有深刻印象D 其他_____ 7.作为一名支教成员你的心态是（）A.老师的心态 B.大哥哥大姐姐的心态 C.朋友的心态 8.学生不听话你的处理方法是（）A.处罚 B.耐心交流 C 不管 D 其它 9.有时自己的时间和教学冲突（）A.和班主任请假 B 请同学代替 C 去上课D 不请假也不去 10．学生课业的完成情况（）A 很积极的完成我布置的作业 B 有少量学生做

D 都有

C 和原来的情况差不多

第二篇：大学生支教问卷调查

大学生支教问卷调查

您们好！我们是昆明理工大学管经院的学生，现想对大学生支教问题做一个调查，我们非常想倾听您对支教的看法并期待您的回复，谢谢！

大学生暑假短期支教热现象调研问卷

"大学生暑假短期支教热"现象调研问卷

尊敬的同学，您好！首先感谢您在百忙之中抽出宝贵时间回答我们的问卷。我们是东北师范大学“春晓”探教团调研小组。我们正在进行一项关于师范生暑期支教情况的实践调研。本问卷旨在探求在校大学生对该现象的反应与看法及建议，从而以指导师范生更理性、更有效的进行支教实践。本问卷不记名，不涉及隐私，请同学们放心填写。您的支持，是我们最大的动力，请认真对待，谢谢您的合作！

专业：____________ 年级： _________ 性别：________

1.你是否支持大学生暑期去支教？( ) A 支持 B 不支持

2.您自己或周围同学是否有参加支教的？( ) A 有 B 没有

3.您所了解到的去支教的同学的动机是？（）（可多选）

A 提高自身教师技能

B 丰富暑假生活

C 当作一种旅游

D 作为一项暑期实践项目来申报和实践

E 个人的志愿精神和爱心

4.你是否愿意去支教＿＿＿如果你未参加支教，原因是？（）（可多选）

A 对支教不感兴趣

B 暑假安排时间不允许

C 支教多是自费，距离远，经济不允许

D 家长不支持

E 招教选拔未通过

F 认为短期支教对自身提高帮助很小 G认为短期支教支教山区孩子没什么实际意义

5.您如果愿意支教，您选择支教团的首要标准是:( )

A 支教地区因素

B 自身经济实力 C支教团的规模、知名度 D老师、同学推荐

6.你认为支教教师应具备哪些条件？（）（可多选）

A 良好的教师技能

B 爱心、责任心

C 良好的沟通、适应能力

D 足够的经济支持

E 其他____________

7.您认为当前东北师大参加支教的同学应对支教任务还欠缺哪些素质？( )（可多选）

【调研问卷模板】大学生志愿服务调查问卷(学生问卷)-

【调研问卷模板】大学生志愿服务调查问卷（学生问卷）专业性别年级

1. 您是否参加过校内的志愿者组织

是

否

2. 您对自己大学的志愿者活动是否有了解？

有了解，并常常参与

有了解，但没有参加

不太了解，有机会会参加

与我无关

3. 您参加过几次志愿者服务活动（校内校外都包括）？

5次以上

3-4次

1-2次

0次

4. 一般情况下，您希望参加一次志愿者服务活动持续多久时间？ 15天以上

10-15天

5-9天

2-4天

1天

少于24小时

5. 您认为参加志愿者服务的个人意义是什么？【多选题】

使个人服务意识观念得到提升

可以使自己积累经验，使自己的专业知识技能得到实践

有一定收获，但意义不大

纯粹是觉得好玩才参加

为了完成学校的学分

其他目的

6. 您觉得，在参加志愿者活动过程中，存在哪些阻碍因素？【多选题】

时间因素，与个人的学习生活时间相冲突

经济因素

天气因素

法律因素，相关活动对志愿者人身财产安全不够保障

其他

7. 您认为学校对大学生志愿者的管理机制上是否完善？

非常有效

比较有效

不太有效

很没有效

8. 在您身边或是您所接触的服务活动中，志愿者的态度是怎样的？大多数人的是十分积极的，无私奉献自己

有一部分的人是积极的

很少人是积极的

基本上没有志愿者是积极服务的

9. 你认为当前大学生参与志愿者活动还存在哪些问题？【多选题】公认度不高，不被众人认可

参与服务的积极性有待提高

组织性不强，活动松散和繁杂

志愿者服务机制不完善

志愿者资金缺乏

政府，相关机构执行力度不够

10. 您参加完志愿者服务活动期望得到什么回报？【多选题】荣誉证书或荣誉称号

学校的评分奖励

亲朋好友，社会的鼓励和赞许

支教调查问卷(教师)

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

宜昌爱心支教情况调查反馈

亲爱的同学们：

您好！我们来自中国地质大学江城学院宜昌阳光爱心助学团队。为了了解同学们对本次支教活动的看法，我们特作此次调查，此问卷采取匿名填写方式，希望您能真实的填写问卷，您的真实想法对我们很重要，感谢您的支持！

1.性别*

A男B女

2您喜欢这次支教活动的形式吗？*

A很喜欢B比较喜欢C一般D不喜欢

3.在这次活动中，您觉得支教老师展示的资源丰富吗？*

A很丰富B比较丰富C一般D完全不丰富

4.您觉得这次支教课程的设置合理吗？*

A很合理B比较合理C一般D完全不合理

5.您对这些支教老师的整体教学感受是？

A 支教初期与后期基本一致，始终保持高昂的授课热情

B支教初期到后期逐渐变化，在授课上逐渐献出了不耐烦的倾向，但能完成教学C 支教初期与后期支教有明显区别，刚来时授课较为积极，后期明显不好

D其他（请注明）

6.这次活动达到您原先的期望了吗？*

A完全达到B基本达到C一般D完全没达到

7 您对支教老师的评价是：

A水平较高甘于奉献

B教学一般但乐于奉献

C水平很差并存在忽悠人的感觉

8.您希望支教老师还来吗？*

A希望B不希望C随便

9.如果希望支教老师来,您认为还应该开展哪些活动？

A文艺类的活动

B体育类的活动

C励志经验交流类的活动

D文化知识的传授活动

10您是否准备同支教老师在日后保持交流

A是B否

11.对本次支教您有什么意见或建议

宜昌阳光爱心助学团队

西部志愿者调查问卷（五篇）

第一篇：西部志愿者调查问卷

“大学生志愿服务西部计划”调查问卷

(志愿者问卷)

亲爱的志愿者朋友：

您好！为了客观地了解志愿服务西部计划志愿者真实的思想、生活和工作状况，及时向有关部门反映实际情况并评估、调整相关政策，促进该计划的顺利实施，发挥其应有的社会作用，我们特组织了此次调查。请您按照实际情况填写，我们尊重您的个人隐私，保证对您的相关严格保密。

谢谢您的支持与配合！

中国民航大学“常青藤”实验班课题调查小组

调查时间：2011年8月日

您的个人情况：

1.性别：

A.男

B.女

2.文化程度：

A.大专

B.大学本科

C.硕士研究生或以上

3.上大学之前，您来自：

A.城市

B.农村

4.您的家乡位于：

__________(省、直辖市、自治区)___________(市、地、州)_____________(区、县)

5.您毕业的大学位于：

__________(省、直辖市、自治区)___________(市、地、州)

6.A.您在报名参加志愿服务计划前，是否已找到工作？

A是B.否

B.如果您已找到工作，您的月收入大约为：

A.1000元以下

B.1001-2000元

C.2001-3000元

D.3001-4000元

E.4001-5000元

F.5001元以上

C.如果您没参加西部志愿服务，您认为未来半年内能否找到满意的工作？

A.能

B.不能

C.说不清

7、您志愿去西部参加服务的最主要原因是：_________

A.锻炼自己、增加阅历

B.响应国家扎根西部的号召

C.没找到工作，先找个地方干着

支教面试一般会问什么问题

支教面试一般会问什么问题及答案

权威解释

1、你为什么要参加支教？（或你认为我们支教活动的最大意义在哪里？）

这个是对每一个参加面试的同学都要提出的问题，出发点是考察报名者最基本的方面。我们认为，去奉献爱心、给孩子们带去一些帮助是正确的动机。锻炼自己的能力，取得一份人生经历，对自己将来的发展有利等回答不被我们赞赏。去支教，你会自然获得这些，但不合适因为这些才前去支教。

2.你以前参加过什么志愿者活动？（举例说明）

3.在市场经济条件下，很多大学生选择利用假期打工挣钱，选择支教就意味着清贫与奉献。对此，你怎样看待？你如何使自已尽快成为一名合格的支教教师？（命题思路：着重考察应试对象的责任感和进取心）

4、如果你很优秀，事情很多，你会把支教放在第几位？

对于比较出色的同学，身兼多职是很常见的情况。学习、各种学生干部工作、各种社团工作、自己的兴趣爱好以及支教，很多时候不可回避地会产生时间上的冲突。首先，分清事情的轻重缓急，能够合理坚定地分配时间是我们应该具有的能力；其次，学习是第一位，这点我们没有疑义。但对于其他方面，我们倾向于选择真正愿意投身于支教这项事业的同学。

5.如果你是调研与实践组长，会开展哪方面的活动及调研主题？

6、根据你的了解，你认为支教团目前最大的不足是什么？问题出在哪里？

此题考察同学们对我们团队的关注情况以及自主思考、善于分析等能力。如果对团队没有充足的热情，缺乏基本的了解，此题很容易夸夸其谈，空泛偏离。很多同学对此题回答不够理想，或者认为没有不足（显而易见这是不可能的）；或者空乏而谈，没有价值。