东方好莱坞,唐旗创意梦工厂-影视特效培训课程介绍

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影视特效员工入职培训

案例总结：总结案例的特效制作经验和教训，提出改进
建议
案例应用：探讨如何将案例应用于其他特效制作项目
团队协作与沟通技巧
团队协作：培养员工的团队合作精神，提
高工作效率
沟通技巧：掌握有效的沟通技巧，提升沟
通能力
跨部门合作：加强与其他部门的沟通与协作，实现资源
共享
应对冲突：学会妥善处理团队中的冲突和分歧，保持团
导师指导：有经验的专业人士现场指导，纠正错误
团队合作：与其他学员一起合作完成项目，提升团队协作能力
反馈与评估：及时反馈操作过程中的问题，评估学习成果
导师指导与交流
导师负责制：每位员工配备一名导师，全
程指导工作
交流分享：定期组织交流分享会，让员工互相学习、共
同进步
实战演练：结合实际项目，进行实战演练，提高员工技能
水平
反馈与改进：导师对员工的工作进行反馈与指导，帮助员工不断改进
与提高
团队项目实战
目的：让员工在实际操作中掌握影视特效技能，提高工作效率
培训方式：通过分组进行项目实战，培养团队协作能力
优势：能够快速适应实际工作需求，增强团队之间的默
契与配合
注意事项：确保项目难度适中，避免过于复杂导致员工
特效制作软件学习
掌握常见的特效制作软件，如 Adobe After Effects、Nuke等。
学习软件的基本操作和界面布局。
了解软件中常用的工具和功能。
掌握特效制作流程，包括合成、跟踪、稳定、抠像等。
特效制作案例分析
案例分析：分析案例的特效制作过程、技术难点和解决方案
案例选择：选取具有代表性的特效制作案例

《影视特效》课程实训大纲.doc

《影视特效》课程实训大纲一、实训的地位和作用影视特效已经成为电影、电视、游戏以及其他媒体中的一部分，它以更加丰富和复杂的事业来表现特殊的效果。

MAYA及AE其功能强大，所以成为专业人员们在这些领域中的首选工具之一。

那么掌握此两款后期特效处理软件比较好的方法是根据课程循序渐进的学习，加上大量的实训实践活动才能利用相关的功能和命令加上自己的灵感创建出神奇的效果。

所以实训活动在maya与AE学习过程中起到了举足轻重的作用。

仅凭单一的讲授和看书学习是远远不够的，必须要有足够的实训练习才能够逐步掌握和巩固。

二、课程实训目的通过对从各种类型的粒子创建、各种动力学特效以及如何合并多种特殊效果和剪辑片段等的整个流程的学习实训，让学生掌握影视特效制作动画的全部流程。

着重培养学生的实际操作能力。

使学生具备较强的操作技能。

以及自学影视特效软件其他功能的能力。

依据我校该专业的需求共设7个实训项目：即MAYA动力学概述、常用功能介绍、粒子系统、刚体和柔体、流体容器、海洋、后期合成。

三、实训仪器设备1、电脑：每位学生配备一台，已安装了maya8・0与After Effects CS42、打印输出设备、教学多媒体系统四、实训内容总实训课时102课时实训一、MAYA动力学系统概述（2课时）主要内容：<1>掌握MAYA的动力学工作模块介绍。

（重点）<2>掌握MAYA粒子的表达式编辑器与脚本编辑器。

（重点）<3>掌握MAYA特效的工具架和常用工具架。

（重点）<4> 了解MAYA粒子的自定义布局。

实训二、粒子系统（包括项目实训）（34课时）主要内容：（1）熟练掌握MAYA粒子的单个创建。

（重点）（2）掌握MAYA粒子网格的创建。

（重点）（3）熟练掌握MAYA粒子画笔工具。

（重点）（4）掌握MAYA粒子文本阈创建粒子的方法。

（重点）<5>熟练掌握粒子点发射器。

（重点）<6>熟练掌握粒子方向发射器。

影视特效是什么,影视特效短期班课程介绍

影视特效是什么，影视特效短期班课程介绍课程介绍：通过电脑特技,让尘烟滚滚千军万马万箭齐发的惊心动魄的场面变为现实,使你能与距今千年的怪兽进行殊死搏斗,让剧情和画面效果更加扣人心弦和逼真,电脑特技使影视剧制作发生了翻天覆地变化.通过学习来掌握影视特效方面的综合运用技术,学员有机会参与商业实战训练,完成广告和电影电视剧的特效制作。

适合对象：熟练使用Maya、AE、CB软件，对影视特效充满兴趣，展示个人思想，喜欢挑战有难度的特技效果，经典知名的专业课程案例是提高制作水平和拓展思路的最佳方法，是将来希望从事影视特效制作方面人员的最佳方案。

就业方向：完美动力为学员创造良好的学习环境和生活环境，固定人手一机，提供优秀的教学质量并营造良好的学习氛围。

完全实战类教学，公司化管理，采用制作实战与培训相结合的一体化教学模式进行教学，课程完全由公司制作经验丰富的专家进行编写和授课，完全商业案例讲解。

影视特效短期班学习模块学习内容学员作品影视特效跟踪的基础知识boujou软件的运用，自由跟踪，固定机位跟踪，确定基础平面.黄金跟踪。

影视特效跟踪的高级运用boujou变焦拍摄跟踪处理，桥接跟踪，定位跟踪maya插件blastcode 的初级运用blastcode基础运用，slab运用，制作平面类破碎效果，炸点运用，控制各类爆炸的属性，sweep运用，制作非平面类破碎效果，炸大楼maya插件blastcode 的高级运用blastcode glue外部物体运用，制作，特殊形态类破碎效果，刚体及缓存，综合练习realflow 的初级运用realflow软件基础讲解，各类粒子的实际运用，创建实体mesh,实例水滴皇冠realflow 的高级运用realflow中刚体运用，实例大水冲街道，realwave平面运用，制作水面及相应水花效果，制作打湿贴图，学习输出控制shave的初级运用初步了解高级的毛发制作，实现真实的毛发效果shave的高级运用了解毛发动力学运动及渲染输出的方式，与动画角色动作的结合vue的初级运用vue软件的了解及运用vue的高级运用实例剖析影片《阿凡达》中的幕后制作世博中国馆制作实例实例讲解上海世博会中国馆主题影片的制作来源:完美动力动画教育--影视特效短期班。

影视制作培训课程设计

影视制作培训课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解并掌握影视制作的基本概念、流程和技巧。

2. 学生能够了解影视制作中的镜头语言、画面构图、剪辑原则等相关知识。

3. 学生能够掌握影视制作中的音频处理、特效制作等基本技能。

技能目标：1. 学生能够独立完成一部短片的拍摄、剪辑和后期制作。

2. 学生能够在团队协作中发挥自己的专长，与他人共同完成影视项目。

3. 学生能够运用所学知识分析和评价影视作品，提出改进意见。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对影视制作的兴趣和热情，激发学生的创作潜能。

2. 培养学生的团队协作精神，学会与他人沟通、协作，共同解决问题。

3. 培养学生关注社会、关注生活，通过影视作品传递正能量，提升社会责任感。

课程性质：本课程旨在让学生掌握影视制作的基本知识和技能，培养他们的创作能力和团队协作精神。

学生特点：学生具备一定的计算机操作能力和审美观念，对影视作品有一定的了解和兴趣。

教学要求：教师应注重理论与实践相结合，引导学生主动参与，充分调动学生的积极性和创造性。

同时，关注学生的学习进度，及时给予指导和反馈，确保学生能够达到课程目标。

通过课程学习，使学生能够具备独立创作影视作品的能力，并在实践中不断提升自己的综合素质。

二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 影视制作基础知识：介绍影视制作的基本概念、发展历程、类型及创作流程，使学生全面了解影视制作的基本框架。

2. 镜头语言与画面构图：讲解镜头的分类、运用及画面构图原则，分析优秀影视作品中的镜头语言和构图技巧。

3. 剪辑与后期制作：教授剪辑的基本原则、技巧和方法，介绍后期制作中的音频处理、特效制作等环节。

4. 实践操作：组织学生进行短片拍摄、剪辑和后期制作，培养学生的实际操作能力。

5. 影视作品鉴赏与评价：分析不同类型的影视作品，使学生学会从多角度评价作品，提高审美能力。

教学内容安排如下：第一周：影视制作基础知识学习，了解创作流程。

《影视特效》课程介绍

《影视特效》课程介绍1、课程特点：影视后期特效课程是一个完全以实拍、特技处理、特效制作、合成、输出为主要教学内容的一门学科，也是结合如今影视行业迅猛发展特别设立的一门课程。

《影视特效》课程是计算机多媒体技术专业、动漫设计与制作专业的核心课程，是该专业中一门综合运用美术基础、平面设计、立体构成、三维建模、音频处理、视频剪辑等前导课程所蕴含的知识与技能的高级课程，是支撑“影视特效合成师”岗位能力最重要的课程。

《影视特效》的前导课程为色彩构成、平面构成、平面设计等艺术设计基础课程和影视理论，主要是对学生进行设计基本素质的培养，提供学习职业技能模块课程的平台，为专业核心技术课程奠定基础。

后续课程是以影视基础技术为主，主要包括了摄影摄像技术、素材制作、配音与音效、动画后期剪辑软件 Premier、动画短片创作实训等课程及实习实训课程。

该课程对学生职业能力培养和职业素养养成起主要支撑和促进作用，且与前、后续课程衔接合理。

就业方向：影视后期特效就业班学员可以从事电影、电视剧、动画片、动画电影的特效镜头制作与合成输出；游戏片头、广告中特效部分的制作和合成输出；可服务单位包括动画制作公司、电影与电视剧制作公司、特效公司、游戏公司、广告公司等。

2、教学目标本课程是在学生学习过色彩学、影视鉴赏、Photoshop、3DMAX、Audition 和 Premiere 等专业课程的基础上，所开设的另外一门重要的专业课。

通过本课程的教学，要求学生系统学习 Adobe After Efferts 软件的影视特效制作方法，并采用一系列的实例来学习和掌握影视动画特效制作方法。

本课程的教学目标为：2.1知识目标（1）了解影视动画特效基础知识；（2）了解影视特效软件基础；（3）掌握 2D、3D 影像合成技术；（4）掌握 After Efferts 软件的影视片头动画制作方法；（5）掌握 After Efferts 软件的动画特效制作方法。

电影特效制作培训计划

电影特效制作培训计划一、培训目的随着电影行业的不断发展，特效制作在电影制作过程中扮演着越来越重要的角色。

为了满足市场对于高水平特效制作的需求，提高电影特效制作人才的整体素质，我们制定了一套全面的电影特效制作培训计划，旨在培养具有扎实理论知识和实践经验的电影特效制作人才。

二、培训内容1.基础理论知识- 光影原理- 三维空间概念- 特效制作原理2.软件技能- Adobe After Effects- Autodesk Maya- Cinema 4D- Nuke- Houdini3.特效制作技术- 粒子特效制作- 水、火、烟雾等自然现象特效制作- 物理碰撞特效制作- 特效场景合成技术4.案例分析- 分析国内外经典电影特效案例- 学习其制作过程和技术应用5.实践训练- 利用不同的软件进行实际案例的特效制作- 参与实际电影特效制作项目的实践培训6.讲座- 请国内外电影特效制作大师进行讲座，分享行业经验和技术创新7.毕业作品展示- 毕业生需完成一部自己的特效展示作品，进行展示和评选三、培训对象本次培训面向对电影特效制作感兴趣，具有一定美术和计算机基础的学员，不限制学历和专业。

四、培训周期本次培训为期一年，按学期进行，包括基础理论学习、软件技能培训、案例分析、实践训练、讲座和毕业作品展示等内容。

五、培训方式本次培训采用线上线下相结合的方式进行，包括课堂教学、实践训练、讲座等形式。

六、培训宗旨本次培训旨在通过系统的理论学习、技术培训、实践训练和专业讲座，为学员提供全面系统的电影特效制作知识和技能，培养具有创造力和实践能力的电影特效制作人才。

七、师资力量本次培训将邀请具有丰富行业经验和专业技能的电影特效制作人员和资深讲师来进行教学和讲座。

八、培训费用本次培训以自费的形式进行，学费为XXX元/学期，学员报名后需交纳培训费用。

九、培训保障为了给学员提供良好的培训环境和条件，我们将提供专业的教学设施和设备，并为学员提供必要的学习材料和工具支持。

《影视特效及后期合成》课程标准

《影视特效及后期合成》课程标准课程名称：影视特效与后期合成课程类别:专业课适用专业：、计算机多媒体技术专业1.前言《影视特效与后期合成》是计算机多媒体技术专业三年制高职专业设置的一门专业课，是学生具备了专业基础知识之后开设的课程。

该课程是学生掌握影视后期编辑知识的重要教学环节，开设一学期，教学时数为64学时，4学分。

1.1课程的性质《影视特效与后期合成》是一门综合性、实践性和应用性的课程，是计算机多媒体技术专业开设的专业必修课，主要是学习软件After Effects CS4, 这个软件是从事影视后期制作工作人员必须掌握的影视后期特效制作软件之一，它越来越多的应用到设计的各个领域，深受人们的重视，也是专业教学的重要内容。

1.2设计思路1.2.1课程设计理念该课程是依据“计算机多媒体技术专业工作任务与职业能力分析表”中的影视后期合成工作项目设置的。

其总体设计思路是：着重培养学生影视后期特效编辑能力，具备影视后期编辑特效的知识。

以工作任务为中心选择和组织课程内容，让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。

课程构成部分突出职业能力训练，理论知识学习围绕完成工作任务需要进行，融合相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。

教学形式可通过校企合作、校内实训基地实习等工学结合、半工半读等实践形式。

教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式重点评价学生的职业能力。

1.2.2课程设计思路结合实例讲解的理论知识只是组成这门课教学模式的基础，我们通过视频教学的录制、电子书的制作，项目制作等方式，将理论与实践真正结合于该门课中。

使学生能够通过新颖的教学模式，将课程更好的、更充分的理解吸收。

（1）突破传统的教一步学一步的教学模式，实施互动式教学。

在热烈的学习气氛中感受AE带给大家的视觉震撼。

（2）课程内容与行业接轨，以与行业零距离为出发点，设计课程的理论教学部分、实践教学部分及项目制作部分。

影视特效培训课程内容

影视特效培训课程内容课程名称：影视特效合成班就业岗位：数字特效师、数字合成师、灯光师、渲染师等毕业证书：职技OSTA证、Autodesk数字合成设计师就业方向：四维梦工场针对影视动画制作和游戏美术设计行业的专业岗位定向培训，就业目标岗位为专业影视特效制作公司、广告制作公司、影视动画制作公司、游戏设计制作公司的数字特效师、数字合成师。

本课程引进北美影视动画游戏教育体系，与国内外知名影视特效与游戏制作机构接轨，完全按照国际岗位需求进行专业训练，定向输出专业影视特效与高级后期合成人才课程说明：四维梦工场影视特效培训课程主要使用Maya、Houdini等三维动画工具和AfterEffects、Fusion、Toxik等后期合成工具以及Boujou、RealFlow、Renderman等高级软件系统进行专业影视特效与后期合成的训练和学习。

前期全面学习了Maya的建模、材质、灯光、渲染、动画、特效制作技术，以及Photoshop 平面数字图象处理、AE后期剪辑合成；同时包含了传统素描透视、色彩写生、插画课程。

后期在结合故事板、视听语言等传统课程下，对高级的特效与合成进行了大量专业的训练：包括使用Maya和Houdini的动力学和粒子流体系统实现专业的烟火、爆炸、崩裂、烟雾、星辰、光环、浪花、飓风、瀑布、沙尘等自然景观特效；Maya各种人物动物皮毛模拟；nCloth写实布料仿真；群集技术；使用Toxik和Fusion实现专业的胶片调色、抠像合成、Morph变形特效、Retimer时间扭曲；使用Boujou等实现实拍影像与三维场景的跟踪合成；使用Mentalry、Renderman高级渲染器实现特殊效果的渲染。

特效Effect课程内容：粒子系统的介绍及使用、刚体设置和刚体约束、柔体和弹簧、刚体仿真效果、流体特效Fluid Effects、Maya Cloth、N Cloth、Maya Furh、Hair的应用、特效画笔Paint Effects项目实践辅导：粒子系统的介绍及使用、刚体设置和刚体约束、柔体和弹簧、刚体仿真效果、流体特效Fluid Effects、Maya Cloth、N Cloth、Maya Furh、Hair的应用、特效画笔Paint Effects项目实践辅导：柔体实例、粒子应用、流体的应用、Effect效果和应用合成Compositing课程内容：合成概念、After Effects、Shake软件应用、色彩校正、蓝屏抠像、跟踪和稳定、摄像机匹配、Z通道、三维层的应用、Premiere编辑,实例剪辑课程描述：合成概念、After Effects、Shake软件应用、色彩校正、蓝屏抠像、跟踪和稳定、摄像机匹配、Z通道、三维层的应用、Premiere编辑,实例剪辑项目实践辅导：动画短片辅导、项目开发辅导、电影合成、广告片头辅导。

影视特效AE教学大纲

兰州职业技术学院《影视特效AE》教学大纲系（中心）教研室适用专业：大纲制（修）订负责人：教学主任审核：（加盖单位公章，宋体，小三号，加黑，居中）兰州职业技术学院20年月（宋体，小三号，加黑，居中）《影视特效AE》教学大纲课程编号：（暂不填写）课程名称：影视特效AE总学时数和学分：本课程计划72课时 4学分实验或上机学时：54课时先修及后续课程要求：后续课程《动画实训》一、课程的性质和任务影视媒体已经成为当前最为大众化，最具影响力的媒体形式。

从好莱坞大片所创造的幻想世界，到电视新闻所关注的现实生活，再到铺天盖地的电视广告，无一不深刻地影响着我们的生活。

通过After Effects这个合成软件的学习，可以使学员了解影视片头重要作用被应用的领域以及制作流程，掌握After Effects这个合成软件的基本的操作，并完全的制作出影视片头。

《After effects视频特效》是计算机多媒体、影视动画等专业的主要专业课之一。

以后期合成软件After Effects为授课的主要内容。

是一门将经过一定剪辑的视频，在后期给予特效加工和技术处理，进而达到合成的目的的课程。

After Effects 是一款专业的视频非线性编辑及后期合成软件，能够让我们使用快速、精确的方式制作出具有视觉创新革命的运动图像和特效，并将其运用到电影、视频、DVD和网络上。

After effects 能够实现高质量视频，多层剪辑，有很强的精确性。

学生通过学习能够掌握如何对各类素材进行精确加工，配合无与伦比的特效，产生丰富、美妙的视频效果。

同时该软件也与动画制作相结合，是CG动画的后期合成重要工具。

二、基本要求（一）知识教学目标1、了解影视后期制作应用的方向。

2、认识了解影视后期，培养良好的影片后期设计理念。

3、通过不同类型的影片，了解和认知影片的种类。

4、掌握影视后期制作，熟练应用AE软件来制作影片。

5、掌握职业技能训练。

（二）能力教学目标1、通过本课程的学习，使学生了解影视设计与制作、具备娴熟的创新能力。

特效师培训计划书模板

一、目的为了提升我国特效师的专业技能和创意水平，满足影视、广告、游戏等行业对特效人才的需求，特制定本培训计划。

通过系统的培训，使学员掌握特效制作的基本理论、技能和方法，提高其工作效率和作品质量，为我国特效产业的发展贡献力量。

二、培训对象1. 对特效制作感兴趣，具备一定美术基础的人员；2. 想要在影视、广告、游戏等行业从事特效制作工作的人员；3. 想要提高自身特效制作技能的在职特效师。

三、培训内容1. 特效制作基础理论- 特效制作的基本概念与分类- 特效制作流程及各个环节- 常用特效软件介绍及功能2. 特效制作软件技能- Photoshop、After Effects、C4D等常用特效软件的操作技巧- 特效元素制作与合成- 特效动画设计与制作3. 实战项目演练- 实际案例分析与讲解- 项目实战操作，提高学员实际操作能力- 作品展示与交流4. 行业动态与趋势- 了解国内外特效制作行业动态- 掌握特效制作新技术、新趋势- 分析行业发展趋势及市场需求四、培训原则1. 以需求为导向，根据学员需求调整培训内容；2. 注重理论与实践相结合，提高学员的实际操作能力；3. 采用小班教学，确保教学质量；4. 邀请行业资深专家授课，分享实战经验；5. 提供良好的学习氛围，激发学员学习兴趣。

五、培训时间与地点1. 培训时间：共4个月，每周2天，共计32天；2. 培训地点：XX市XX区XX路XX号（具体地址以实际通知为准）。

六、培训费用1. 培训费用：人民币XXXX元/人；2. 费用包含：培训课程、教材、教学设备、茶歇等；3. 报名费用：人民币XXXX元/人，用于报名手续办理及资料准备。

七、报名方式1. 报名截止日期：XXXX年XX月XX日；2. 报名方式：通过电话、邮箱、微信等方式报名；3. 报名材料：身份证复印件、学历证明、个人简历等。

八、培训证书完成培训并考核合格的学员，将颁发由XX机构颁发的特效师培训证书。

九、联系方式1. 联系人：XXX2. 联系电话：XXXXXXXXXXX3. 邮箱：XXXXXXXXXXX本培训计划书仅供参考，具体培训内容、时间、地点等以实际通知为准。

影视特效制作技术进阶教案

影视特效制作技术进阶教案一、教学目标本教案旨在通过系统的教学，使学生掌握进阶的影视特效制作技术，能够运用所学知识进行实际项目的创作。

具体目标如下：1. 了解影视特效制作的基本原理和流程；2. 掌握常用的特效技术工具和软件的操作方法；3. 学习特效制作的高级技术，如模拟液体、布料和破碎效果等；4. 培养学生对影视特效制作的创新思维和实践能力。

二、教学内容1. 影视特效制作基本原理1.1 影视特效的分类和作用1.2 特效制作的基本流程1.3 特效制作中的常用技术手段2. 特效制作工具和软件2.1 Adobe After Effects软件的基本操作方法2.2 特效制作中常用的插件和扩展工具2.3 Maya软件在特效制作中的应用3. 粒子特效制作技术3.1 粒子系统的原理和应用3.2 利用粒子系统制作火、雨、雪等效果3.3 粒子特效的高级应用和创意实践4. 模拟液体特效制作技术4.1 液体模拟的基本原理4.2 使用RealFlow软件制作逼真的水、烟雾等液体效果4.3 液体特效应用案例分析和实践操作5. 布料特效制作技术5.1 布料模拟的原理和方法5.2 使用Marvelous Designer软件制作逼真的布料效果5.3 布料特效的应用案例展示和实践操作6. 破碎特效制作技术6.1 破碎效果的原理和实现方式6.2 使用Fracture FX软件制作逼真的物体破碎效果6.3 破碎特效的应用案例和实践操作三、教学方法1. 理论教学与实践相结合：在理论讲解的基础上，安排实际案例的分析和操作演示，帮助学生更好地理解和掌握特效制作技术。

2. 项目实训：组织学生参与实际项目的特效制作，通过实际操作提升学生的实践能力和综合素质。

四、教学流程1. 影视特效制作基本原理（2学时）- 影视特效的分类和作用- 特效制作的基本流程- 特效制作中的常用技术手段2. 特效制作工具和软件（4学时）- Adobe After Effects软件的基本操作方法- 特效制作中常用的插件和扩展工具- Maya软件在特效制作中的应用3. 粒子特效制作技术（6学时）- 粒子系统的原理和应用- 利用粒子系统制作火、雨、雪等效果- 粒子特效的高级应用和创意实践4. 模拟液体特效制作技术（8学时）- 液体模拟的基本原理- 使用RealFlow软件制作逼真的水、烟雾等液体效果- 液体特效应用案例分析和实践操作5. 布料特效制作技术（8学时）- 布料模拟的原理和方法- 使用Marvelous Designer软件制作逼真的布料效果- 布料特效的应用案例展示和实践操作6. 破碎特效制作技术（8学时）- 破碎效果的原理和实现方式- 使用Fracture FX软件制作逼真的物体破碎效果- 破碎特效的应用案例和实践操作七、教学评估1. 平时表现（20%）：包括课堂表现、作业完成情况等。

东方好莱坞,唐旗创意梦工厂——影视动画课程介绍

增
值
课
程
120ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
现代商业摄影
商业摄影，即通过摄影这一独特的造型手段，把商品生动、优美、突出地表现出来，给人以真实可信感，从而达到宣传介绍商品、吸引刺激消费者购买的目的。随着摄影综合技艺的迅速发展，彩色摄影的飞速更新，电脑事业的日趋完美，在印刷类商品宣传中，商业摄影逐步替代了绘画，渐渐成为摄影事业中的一支新军。学习商业产品摄影、商业广告摄影、商业人像摄影、现代时装摄影、现代美食摄影、现代挂历摄影等几方面
124
CG专业英语（特色课程）
1通过本课程的学习使学生对CG学专业的英语术语有系统的了解，并掌握常用词汇。学会对CG专业材料的阅读、简单翻译及写作，并对CG英语口语有较大的提高，初步能听懂CG类的英文学术讲座。
2学习和掌握CG应用中的英语知识，包括常见的技术英语语法、句型、常用词组，掌握技术英语的阅读方法，掌握一定数量的CG专业的英语词汇，提高对CG专业科技文献的听力。
高级动画
学员要了解角色动画的运动法则。要掌握时间，动作间隔，预备动作，动作和反应，以及身体和表情动画的匹配
材质灯光
色彩知识、PS应用、节点基础；常用材质制作，uv应用；贴图绘制和灯光基础；灯光高级应用，实训项目铺垫；材质灯光综合应用。
144
粒子与特效
特效概述，刚体，粒子基础表达式，高级粒子运用、柔体，2D、3D容器流体，开阔水域流体；插件，特效画笔；特效的综合应用
基
础
课
程
100
视频与音频设计
1深入了解数码视频与音频间多种常见音像后期制作及压缩
技术，和非线性编辑的专业制作过程；
2分析并解决非线性编辑质量的模拟信号与数字信号转换过
程中常见的技术问题；

特效师培训计划方案模板

一、指导思想为了提高特效师的专业技能和综合素质，满足我国影视、动画、游戏等产业发展需求，培养一批具有创新精神和实践能力的高素质特效师，特制定本培训计划。

二、培训目标1. 使学员掌握特效制作的基本理论、技术和方法，具备独立完成特效作品的能力；2. 培养学员的创新思维和团队协作精神，提高学员的沟通能力；3. 使学员了解国内外特效行业的发展动态，拓展学员的职业发展空间。

三、培训对象1. 大专及以上学历，影视、动画、游戏等相关专业毕业生；2. 对特效制作有兴趣，具备一定美术功底和计算机操作能力的学员；3. 想从事特效行业或希望提升自身技能的在职人员。

四、培训时间共计3个月，每周集中授课2天，共计24天。

五、培训内容1. 基础理论：影视特效发展史、特效制作流程、特效制作软件介绍等；2. 技术技能：3D建模、动画制作、渲染、合成、特效设计等；3. 实践项目：学员分组完成一个完整的特效项目，从前期策划、中期制作到后期合成；4. 行业动态：邀请业内专家分享国内外特效行业发展趋势，拓展学员视野；5. 毕业答辩：学员展示作品，专家评审，颁发结业证书。

六、培训师资1. 邀请具有丰富实践经验的特效师担任主讲教师；2. 邀请业内专家进行专题讲座和项目指导；3. 拥有优秀教学团队，提供全方位的教学支持。

七、培训方法1. 理论与实践相结合，注重学员动手能力的培养；2. 小班授课，确保每位学员都能得到充分的关注和指导；3. 采用案例教学、项目制教学等多元化教学方法，提高学员的学习兴趣；4. 定期举办讲座、研讨会等活动，促进学员之间的交流与合作。

八、培训费用1. 学费：根据当地物价水平和市场需求制定；2. 报名费：500元；3. 教材费：根据实际需要收取。

九、报名及录取1. 报名方式：现场报名、网上报名；2. 录取标准：根据学员的学历、专业背景、作品集等因素进行综合评估；3. 报名时间：即日起至培训开始前一个月。

十、培训保障1. 为学员提供优质的教学环境和设施；2. 为学员提供实习机会，协助学员就业；3. 建立学员交流平台，促进学员之间的沟通与合作。

电影特效制作培训计划方案

1. 使学员掌握电影特效制作的基本原理和流程；2. 提高学员在特效制作领域的专业技能；3. 培养学员团队合作和创新能力；4. 增强学员对电影特效行业的了解，为从事相关工作奠定基础。

二、培训对象1. 对电影特效制作感兴趣的爱好者；2. 想从事电影特效制作的初学者；3. 有一定基础，希望提升技能的电影特效制作人员。

三、培训内容1. 课程设置（1）电影特效基础知识：了解电影特效的发展历程、分类、制作流程等；（2）软件操作技能培训：学习常用特效制作软件（如Maya、3ds Max、Nuke等）的操作技巧；（3）特效制作实战演练：通过实际案例，让学员掌握特效制作的流程和方法；（4）团队协作与沟通技巧：提高学员在团队工作中的沟通能力，培养团队合作精神；（5）创新思维与作品展示：激发学员的创新意识，提升作品质量。

2. 培训方式（1）理论教学：通过讲解、演示、案例分析等方式，使学员掌握电影特效制作的基本知识和技能；（2）实践操作：提供实际案例，让学员在软件操作过程中锻炼技能；（3）小组讨论：鼓励学员在团队中分享经验，共同解决实际问题；（4）作品展示：定期举办作品展示会，让学员展示自己的成果，激发学习热情。

1. 理论课程：共计40课时，每周2课时，共20周；2. 实践课程：共计40课时，每周2课时，共20周；3. 总计80课时，培训周期为40周。

五、师资力量1. 邀请具有丰富经验的特效制作专家担任主讲教师；2. 邀请业界知名特效制作公司技术人员进行实战指导；3. 组建专业的教学团队，为学员提供全方位的培训服务。

六、培训评估1. 课堂表现：通过课堂提问、作业完成情况等评估学员的学习态度和积极性；2. 实践操作：通过实际案例操作，评估学员的技能水平；3. 作品质量：通过作品展示会，评估学员的创新能力和作品质量；4. 考试：对学员进行阶段性考试，检验学习成果。

七、培训费用1. 培训费用：根据课程设置和培训周期，制定合理的收费标准；2. 报名优惠：提前报名、团购等优惠政策。

《影视特效AE》课程标准

《影视特效ＡfｔｅｒEｆfｅcts》课程标准适用学制、专业:三年学制,动漫制作技术、视觉传播设计与制作专业课程编号：XＸXXXX学分数: ３一、课程性质《影视特效Aｆter Effeｃts》是动漫制作技术、视觉传播设计与制作专业的核心课程，是学生专业能力的重要组成部分。

课程内容包括:Aftｅr Effecｔs基本操作、层与蒙版的制作方法和应用、关键帧动画的制作方法和应用、各类特效的制作方法和应用等。

课程的基本任务是:使学生熟练Aftｅｒ Effect ｓ软件的操作,掌握特效动画及参数的制作方法，能独立设计制作较复杂的特效,为今后从事视频后期特效工作打下坚实的基础。

同时,结合本课程专业技术性的特点,逐步培养学生团队合作能力和创新能力。

二、课程目标(一)课程总目标通过本课程的学习，使学生熟练Ａfｔer Eｆｆeｃｔs软件的操作,掌握特效动画及参数的制作方法，能独立设计制作较复杂的特效,为今后从事视频编辑、后期特效等工作奠定坚实的基础,为学生将来在影视特效类行业领域进一步发展打下良好基础。

(二）课程分目标1.知识目标（1）了解Aftｅr Eｆfecｔs的特点及界面。

（2）了解影视视频特效制作的原理。

（3）掌握逐粒子动画的制作方法和应用。

（4）掌握ＡE常见特效的制作方法和应用。

（5）掌握色彩校正与抠像处理。

（6）掌握扭曲与生成特效。

（7）艺术类特效的制作方法和应用。

（8）层与蒙版的制作方法和应用。

（9）关键帧动画的制作方法和应用。

（10）作品的渲染和输出。

2.能力目标（1）让学生能够了解现代动画设计与制作的发展趋势。

（2）让学生能够熟悉After Ｅffects软件的操作应用。

（3）让学生能够掌握片头的设计及制作。

（4）让学生能够独立设计并制作简单特效。

（5）让学生能够独立设计并制作复杂特效。

（6）让学生能够与客户进行沟通，制定满足客户需求策划方案。

（7）让学生能够在动漫企业动画片制作团队中承担基础性的工作。

影视特效高级实战课程

影视特效高级实战班来源:完美动力动画教育作者:完美动力动画教育影视特效高级实战班课程介绍：专项学习电视剧、电影特技效果，学习国际大片后期特效高级调节方法。

专家级教师带领所有学员制作一些国际国内特效大片特效镜头，锻炼学员的团队合作精神和实际解决问题的能力。

从前期拍摄、素材采集、后期处理、特殊效果的制作等，使学员熟悉整体影视剧后期的制作流程，并能适应国内外各大公司的制作要求。

学习目标：本课程针对想从事影视特效工作的学员，需有三维基础，理论实践结合，通过真实案例使学员达到高端制作水平。

就业方向：在大型电视台、电影制作公司，任特效师、影像合成师、视频制作师、剪辑师等。

影视特效高级实战班学习模块学习内容学员作品动力学模拟通过Maya中的动力学模块，学习在三维软件中特效的处理方式及解决方法，其中包括粒子、刚体、流体、毛发、布料等一系列计算机解算技术，模拟复杂的动态效果，为将来制作特殊效果打下坚实的基础。

高级特效课程包括：1.Blastcode 2.Realflow 3.Vue 4.Shave 通过Maya插件及Realflow这些专门为动力学解算提供便利的解算方式，更加高效及真实地完成一些高难度的特效解算，包括破碎、爆炸、液体、大海等一些计算量比较大的场景制作高级特效拓展课程包括：1.FumeFX， 2.Kracatoa ，3.Rayfire，4.ThinkingParticles。

通过对3ds max的几个插件的学习，了解当前比较流行的制作方法，提高工作效率，并通过对不同软件的学习以开拓眼界，与时俱进，更好地适应将来高要求的工作环境。

后期合成通过对后期合成软件的学习，使学员了解当前另一流行的节点式合成方式，并且结合完美动力制作的大型实际案例，拔高合成技术。

《影视特效制作(After Effects)》课程标准

《影视特效制作（AfterEffects）》课程标准一、课程概述（一）制定依据本标准依据《艺术设计专业（新媒体策划与设计方向）人才培养方案》中的人才培养规格要求和对《影视特效制作（AfterEffects）》课程教学目标要求而制定。

用于指导其课程教学与课程建设。

（二）课程的性质与地位本课程是高等职业技术学院艺术设计专业的专业技术课程。

本课程的任务是使学生通过通过本课程的学习使学生掌握使用AdobeAfterEffects，实现后期制作，毕业后可从事影视后期制作、广告后期制作、栏目包装、企事业单位的宣传部门从事策划师、特效师等多个工作岗位等工作。

（三）课程设计思路影视特效制作（AfterEffects）是一门理论与实践相结合的专业核心课程，兼顾技术与艺术的课程。

能熟练地运用AfterEffects（简称AE）制作出各类视频特效，为此而设置这门课程。

其总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课随着计算机多媒体技术的发展，AE已经广泛应用于各类影视广告视频中，在后期制作中AE是较为重要和使用广泛的技术标准。

大量的影视动画和电视片头的学习和制作就是通过AE来完成的，AE也是学生就业后从事影视后期制作工作中较为常用的工具软件，为此我们采用以实例为主的项目教学方法，通过大量的典型影视视频特效实例，让学生程内容，并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。

课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。

项目设计以由影视特技特效为线索来进行。

教学过程中，要通过校企合作，校内实训基地建设等多种途径，采取工学结合，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。

在教学过程教学中，学生始终保持较高的学习热情并能不断改善作品效果，大胆提出自己想法，逐渐将创意表达至作品中。

影视特效制作课程标准

影视特效制作课程标准一、课程概述2.课程性质（单一选项）：必修课/专业选修课/公共选修课3.课程类别（单一选项）：通识课程/专业基础课程/专业核心课程/创客课程/个性拓展课程二、课程的地位与作用本课程是数字媒体技术专业核心课程、专业必修课程。

通过案例化教学和项目化教学方式，采取案例模拟，项目实战方法，培养学生学习能力、沟通能力、创新能力。

注：此处含前置后续课程说明三、课程目标总体目标本次课程主要是学习视频剪辑，视频特效处理技巧，通过本次课程学习，学生可以进行视频的剪辑，字幕制作以及影视后期特效的制作。

通过本次课程学习，学生具备学习能力、沟通能力、团队合作能力和创新能力。

注：完成本课程学习后能够获得的能力、经验及知识。

主要围绕课程所要实现的目标，采用概括的语言来表述“能运用…，完成…”，体现课程思政的要求，且这些能力是可测量和可展示的。

具体应从下述3个方面展开表述：1．知识目标：是指通过该门课程的学习，学生在职业中（与专业对应）应掌握的与专业技术相关的职业活动知识。

2．能力目标：是指通过该门课程的学习，学生在职业中（与专业对应）应具有的“思辨”、“应变”等能力，应达到的“会学习”、“会工作”等职业能力。

3．素质目标：是指通过该门课程的学习，学生在职业中（与专业对应）应达到的适应社会的必备能力。

如：沟通和协调能力，协作精神，心理素质、诚信品格、社会责任感，工作态度等。

课程学习目标的表述要体现能力导向、学生主体、项目载体、素质训练、理实一体化，需列举出显性的目标。

在教学过程中，通过对学生情感的引导，学习策略和方法的交流，知识和技能的指导培养，提高学生学习《影视特效制作》课程的兴趣，关心当下影视特效技术的发展，培养学生学习能力，创新意识和团队意识，并树立正确的人生观、科学观，养成认真负责的态度和严谨细致的作风，全面提高学生的综合素质，使之具有可持续发展的能力。

1、素质目标学生具备沟通能力、学习能力和创新能力◆学习能力◆沟通能力◆团队合作能力◆创新能力2、知识目标音频视频的剪辑、视频特效处理、遮罩和抠图技巧、字幕制作、视频输出。