地理中考复习：第一章 地图
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中考地理复习 第一章 第2讲 地 图
)
比例尺 ◆典题精练 例 1：(2014 年广东省卷)读等高线地形图(图1-24)，完成 (1)～(2)题。
图 1-24
(1)②、③两地的图上距离是 2 厘米，则实地距离是(
A.200 米 B.2 千米 C.20 千米 ) D.200 千米
)
(2)从⑥地出发到达④地，需要登高(
A.250 米
B.200 米
解析：根据指向标判断，小溪的流向是自西北流向东南。
从 C 点爬到山顶 A 比从 E 点爬到山顶 A 等高线更稀疏，坡度
平缓，更容易攀登。当D 处为20 ℃时，C 处的气温为20 ℃－(400
米－100 米)÷100×0.6 ℃＝18.2 ℃。C、D 的直线距离为3 厘米，
则两地之间的实际距离为 3 厘米×100 000＝3 千米。 答案：B
图 1-29 (1)关于梅岭古道的叙述，正确的是( A.最高点的海拔是 500 米 C.冬季南坡的气温比北坡要低 )
B.南坡比北坡要陡 D.全长约 2.5 千米
(2)三条经过南岭的道路中，需要开.韶赣高速
B.323 国道
D.都需要
(3)323 国道在经过南岭时，向西绕行考虑的主要因素是 ( ) A.绕过河流，不必建桥 B.沿等高线修建，降低成本 C.连接城镇，方便出行 D.少占耕地，保护农田
中考复习
第一部分 第2讲
知识梳理 地 图
一、地图的阅读 比例尺 、________ 方向 、________ 图例 。 1.地图三大要素：__________ 图上距离 比__________ 实地距离 缩小的程度。三 2.比例尺：表示__________
数字式 、__________ 文字式 和__________ 线段式 。 种表现形式：__________
最新中考地理总复习第一部分地球与地图主题三 地图
交通图 外出确定行程（如图2）
返回目录
图示
常用地 图类型
应用实例
了解国内（或国际） 时事， 政区图 确定事件发生地点（如图3）
返回目录
（续表）
图示
地形图
去户外探险、考察、修路、合适的地图，及时准确地获取所需信息
2. 电子地图和遥感地图的应用
等⑭高低线处的凸弯出曲（部凸分低向为海脊拔）从起山高顶耸到部山分麓凸 （山脊线也叫分水岭）
地形 部位 山谷
鞍部
陡崖
示意图
返回目录
（续表）
等高线图 （单位：米）
表示方法
地形特征
等高线的弯曲部分向海拔 ⑮ 高处 凸出（凸高为谷）从陷山部顶分到山麓凹 （山谷线也叫集水线）
相邻两个山顶之
相邻两个山峰之间的相对 ⑯ 平缓 部位
➢ 方法指导 指向标判定方向的方法（以判断A点位于B点的方向为
例）
指向标平移法： 首先，将指向标平移至参照物（B点）的中心位置，确定南
北方向；然后作指向标的垂线，确定东西方向；最后判定所 求方向（连接A、B两点，即可得出A点位于B点的西北方向）。
转动地图法： 根据指向标的指示情况，转动地图（或书本） 使指向标箭
因为
80
1 000
000
＜
1 4 000 000
所以A图比例尺小，B图比例尺大（分母越大，比例尺越小）。
返回目录
返回目录
图幅相同，比例尺大小与所示范围、内容详略的关系 如图所示：A图比例尺小，表示的范 围大（中国），内容比较简略；B图 比例尺大，表示的范围小（北京）， 内容较为详细。 规律总结：图幅相同的情况下，比例 尺越小，表示的范围越大，内容越简 略；比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细。
中考地理总复习 七上 第一章 地球和地图地理课件
(2)人类认识地球形状的过程: 人们对地球形状的认识经历了一个漫长的过程。①古代人由于活动范围
狭小,往往凭自己的直觉认识世界,看到眼前的地面是平的,就以为整个 大地也是平的,并且把天空看作是倒扣着的一口巨大的锅。我国古代有 “天圆如张盖,地方如棋局”的说法。②后来人们根据太阳、月亮的形 状,推测地球也是球体,于是就有了“地球”的概念。③1519~1522年, 葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行, 证实了地球是一个球体。④20世纪,人类进入了太空,从太空观察地球, 并且从人造卫星上拍摄了地球的照片,确证地球是一个球体。
12/9/2021
地理
七年级（上册） 目录
• 第一章 • 第二章 • 第三章 • 第四章 • 第五章
地球和地图 陆地和海洋 天气与气候 居民与聚落 发展与合作
12/9/2021
第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪
• 考点1:地球的形状和大小
1.地球的形状 (1)形状:地球是一个 两级 稍扁、 赤道 略鼓的不规则球体。
12/9/2021
• 考点3:经线与纬线、经度与纬度
1.经线与纬线
12/9/2021
2.经度与纬度
12/9/2021
【形象记忆】 ①经度的判断
总结归纳:从本初子午线向东,经度度数增大。从本初子午线向西,经度度数增大 。
12/9/2021
②东西半球的划分
总结归纳:20°W和160°E组成的经线圈作为划分东西半球的界线。
12/9/2021
• 考点2:地球的模型——地球仪
1.概念:人们仿照地球的形状并按一定的 比例 把它缩小,制作 成 地球 模型,这就是地球仪。
2.地轴和两极:在地球仪上,人们假想的穿过 地心 的地球旋转轴,叫地轴。 地轴与地球表面相交的两点,叫两极。其中,对着北极星方向的点 叫 北极 ,与北极对应的点叫 南极
狭小,往往凭自己的直觉认识世界,看到眼前的地面是平的,就以为整个 大地也是平的,并且把天空看作是倒扣着的一口巨大的锅。我国古代有 “天圆如张盖,地方如棋局”的说法。②后来人们根据太阳、月亮的形 状,推测地球也是球体,于是就有了“地球”的概念。③1519~1522年, 葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行, 证实了地球是一个球体。④20世纪,人类进入了太空,从太空观察地球, 并且从人造卫星上拍摄了地球的照片,确证地球是一个球体。
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地理
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• 第一章 • 第二章 • 第三章 • 第四章 • 第五章
地球和地图 陆地和海洋 天气与气候 居民与聚落 发展与合作
12/9/2021
第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪
• 考点1:地球的形状和大小
1.地球的形状 (1)形状:地球是一个 两级 稍扁、 赤道 略鼓的不规则球体。
12/9/2021
• 考点3:经线与纬线、经度与纬度
1.经线与纬线
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2.经度与纬度
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【形象记忆】 ①经度的判断
总结归纳:从本初子午线向东,经度度数增大。从本初子午线向西,经度度数增大 。
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②东西半球的划分
总结归纳:20°W和160°E组成的经线圈作为划分东西半球的界线。
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• 考点2:地球的模型——地球仪
1.概念:人们仿照地球的形状并按一定的 比例 把它缩小,制作 成 地球 模型,这就是地球仪。
2.地轴和两极:在地球仪上,人们假想的穿过 地心 的地球旋转轴,叫地轴。 地轴与地球表面相交的两点,叫两极。其中,对着北极星方向的点 叫 北极 ,与北极对应的点叫 南极
(全国通用)2019中考地理总复习 第一部分 地球和地图 第一单元 地球和地图(讲解部分)
若箭头向里辐合，说明流水向里汇集，所以此处为山谷（见下图）。
２．切线法
在实际中我们都明白山脊、山谷的区别———中间高两边低是山脊，中间低两边高是山谷。在等高线地形图上最直观的是“切一刀”的方法，“横切一刀，找交点，标上高度，比一比。”如下图中的做法：
读图就可得知两边是１００ｍ，中间是３００ｍ，中间高两边低是
（２）南回归线及其以南地区：冬至日太阳高度最大，夏至日
最小。
（３）南北回归线之间地区：当太阳直射时，太阳高度最大，为
９０°，太阳每年直射两次。
例一天中竹竿影子的长度变化与天空中太阳的位置密切相关，家住４０°Ｎ的小明同学在春分日当天，测量竹竿影子的变化，并在地面做好记录（如下图）。读图回答下题。
（２０１７江苏苏州模拟，１１）下列判读正确的是（）
６．纬度的划分
低纬度范围０°～３０°，中纬度范围３０°～６０°，高纬度范围６０°～９０°。
７．利用经纬网定位
地球表面某一点的位置可以用经纬网来确定，它是地球仪或地图上由经线和纬线交织成的。
经纬网图的应用
１．定“对称点”
（１）关于赤道对称：两点经度相同，纬度数值相等，符号相反。如Ａ（４０°Ｎ，２０°Ｗ）与Ｂ（４０°Ｓ，２０°Ｗ）。
第一单元地球和地图５
（２）五种地形类型的比较
（３）分层设色地形图上绿色表示平原，蓝色表示海洋，
黄色、褐色表示高原、山地。
３．地形剖面图
沿着等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面，可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。
方法在等高线地形图上判读出山谷和山脊的方法
１．画水流法
在等高线地形图上，水流方向与等高线垂直，且由海拔高处流向海拔低处。山脊为分水岭，山谷为集水区。所以首先连接等高线弯曲度最大处，在其两侧画水流的箭头，方向由高值指向低值，与等高线垂直。若箭头向外围辐散，说明此处为分水岭，所以此处为山脊（见下图）。
２．切线法
在实际中我们都明白山脊、山谷的区别———中间高两边低是山脊，中间低两边高是山谷。在等高线地形图上最直观的是“切一刀”的方法，“横切一刀，找交点，标上高度，比一比。”如下图中的做法：
读图就可得知两边是１００ｍ，中间是３００ｍ，中间高两边低是
（２）南回归线及其以南地区：冬至日太阳高度最大，夏至日
最小。
（３）南北回归线之间地区：当太阳直射时，太阳高度最大，为
９０°，太阳每年直射两次。
例一天中竹竿影子的长度变化与天空中太阳的位置密切相关，家住４０°Ｎ的小明同学在春分日当天，测量竹竿影子的变化，并在地面做好记录（如下图）。读图回答下题。
（２０１７江苏苏州模拟，１１）下列判读正确的是（）
６．纬度的划分
低纬度范围０°～３０°，中纬度范围３０°～６０°，高纬度范围６０°～９０°。
７．利用经纬网定位
地球表面某一点的位置可以用经纬网来确定，它是地球仪或地图上由经线和纬线交织成的。
经纬网图的应用
１．定“对称点”
（１）关于赤道对称：两点经度相同，纬度数值相等，符号相反。如Ａ（４０°Ｎ，２０°Ｗ）与Ｂ（４０°Ｓ，２０°Ｗ）。
第一单元地球和地图５
（２）五种地形类型的比较
（３）分层设色地形图上绿色表示平原，蓝色表示海洋，
黄色、褐色表示高原、山地。
３．地形剖面图
沿着等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面，可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。
方法在等高线地形图上判读出山谷和山脊的方法
１．画水流法
在等高线地形图上，水流方向与等高线垂直，且由海拔高处流向海拔低处。山脊为分水岭，山谷为集水区。所以首先连接等高线弯曲度最大处，在其两侧画水流的箭头，方向由高值指向低值，与等高线垂直。若箭头向外围辐散，说明此处为分水岭，所以此处为山脊（见下图）。
中考地理总复习：(7年级上册第1章 地球和地图
第一章地球和地图一、地球和地球仪1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2）⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。
⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
2、地球的模型——地球仪⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。
⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。
3、纬线和经线（P5中的图1.7）⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
⑶地轴：假想的地球自转轴。
⑷两极：地轴与地球表面的交点。
⑸经、纬线的特点：⑹特殊的经、纬线①特殊纬线赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。
30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线②特殊经线0º经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。
180°经线——大致与“国际日期变更线”一致20°W——以东是东半球，以西是西半球，160°E——以东是西半球，以西是东半球⑺南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W、160°E。
⑻经度和纬度的变化规律：赤道4、利用经纬网定位⑴经纬网的含义：在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。
⑵经纬网的作用：确定地球表面某一点的位置。
二、地球的运动1、地球的自转（P9中的图1.15）⑴含义：地球绕着地轴不停地旋转。
最新中考地理全程复习ppt课件——第一章地球和地图
90°
北纬N:愈向北 东经E:愈向东,度数
度数的 度数越大;
越大;
分布规律 南纬S:愈向南, 西经W:愈向西,度数
度数越大
越大
【易混】赤道与本初子午线的长度 二者长度不相等。赤道是圆圈,本初子午线是半圆,在 地球仪上赤道长度是本初子午线的两倍。
(2)重要的纬线和经线。
0°
23.5°N
纬 线
23.5°S
A.A
B.B
C.C
D.D
2.图中B地位于C地的 ( C )
A.西北
B.东北
C.东南
D.西南
【解题指南】 (1)熟练掌握五带的分界线。五带以回归线(南北纬 23.5°)、极圈(南北纬66.5°)为界。明确热带划分的纬 度范围,即0～23.5°的纬度为热带。 (2)根据经纬线特点判断方向。经线指示南北方向,纬线 指示东西方向。
(2)不同的山体部位。 ①山峰:等高线闭合,海拔数值从中间向四周逐渐_降__低__。 ②山脊:等高线的弯曲部分指向_低__处__。 ③山谷:等高线的弯曲部分指向_高__处__。 ④陡崖:等高线_重__叠__的部分。
【图记】不同的山体部位
4.分层设色地形图: (1)定义:在等高线地形图的不同等高线之间,着上不同 的颜色,显示地势起伏状况的地图。
第一章 地球和地图
一、地球的形状与大小 1.认识过程:盖天说→浑天说→根据月食推断是球形→ _麦__哲__伦__船__队__的环球航行→地球卫星照片。 2.形状:一个_两__极__稍扁、_赤__道__略鼓的球体。 3.地球的大小:平均半径__6__3_7_1_千米,赤道周长约_4_万__ 千米,表面积_5_._1_亿__平方千米。
2.判读点的半球位置: (1)根据纬度判断南、北半球。“北纬在北半球,南纬 在南半球”。 (2)根据经度判断东、西半球。 ①若经度小于160°E或小于20°W,则位于东半球; ②若大于160°E或大于20°W,则位于西半球。 简记作“小小为东,大大为西”。
中考地理备考复习——第一章 地球与地图
第一课时【中考目标】运用地球仪，说出经线与纬线、经度与维度的划分，在地球仪上确定某地点的经纬度；演示地球的运动，利用经纬网认识地球的形状。
一、地球与地球仪（一）、地球的形状地球是一个球体，人们对地球形状的认识经历了“天圆如张盖，地方如棋局”——“天如斗笠，地如覆盘”一一一球体的过程。
证明地球是球体的证据：1519～1522年，葡萄牙人麦哲伦率领的船队完成环球航行，这是人类最终证实地球是个大圆球的里程碑；海上从远处驶来的帆船，先看到桅杆，再看到船身；月食的照片；站得高，看得远；地球的卫星照片等。
（二）、地球的大小用地球表面积（5.1亿平方千米）、赤道周长（约4万千米）、平均半径（6 371千米）描述地球大小。
【归纳整合】平均半径说明地球的极半径与赤道半径不相等，地球不是一个正圆体而是一个不规则的球体。
（三）、地球仪1．地球仪：人们仿照地球的形状，按照一定的比例缩小，制作的模型叫做地球仪。
2．地球仪上的点和线：【注意】地球仪是一个正球体，而地球是一个稍显椭圆的球体。
也就是说，地球仪上的一条经线与其相对的另一条经线组成的经线圈的周长等于赤道的周长，但在地球上却不一定是。
（四）、经纬网1、经线与纬线经线纬线定义地球仪上，连接南北两极且与纬线垂直相交的线地球仪上，与地轴垂直且环绕地球一周的圆圈形状特征半圆圆指示方向南北东西长度变化相等，无变化由赤道向两极逐渐缩短，两极为点2、经纬线特征纬线经线长 度 从赤道向两极逐渐变短，赤道最长，两极收缩成一点。
南、北纬度数相等的纬线长度相等所有经线长度都相等 条 数 无数条无数条 相互关系 所有纬线都相互平行所有经线都相交于南、北极点 间 隔 任意两条纬线间的间隔处处相等 任意两条经线间的间隔在赤道上最大，向两极递减【思考】如果从赤道上一点出发，依次向正东、正北、正西、正南方向各走100千米，能否回到原点？为什么？3、经线圈。
地球仪上，相对应的两条经线组成一个经线圈把地球分为两个半球，两条经线的度数之和为180o 。
中考地理复习 模块一 地球和地图 1.第一章 地球和地球仪
南北半球的划分:赤道(0°纬线) 东西半球的划分:160°E经线和20°W
把地球分为南、北半球。南纬都 经线组成的经线圈把地球平分成东、
半球的划 分
在南半球,北纬都在北半球。具体 见下图
西半球。20°W以东、160°E以西为 东半球;20°W以西、160°E以东为西 半球。具体见下图
考点2 地球仪和经纬网（重点）
考点3 地球的运动（重点）
拓展延伸
正确演示地球公转
1.确保所演示的“地球”和表示太阳的光源在同一平面,且“太阳光
”
可以照向四周。 2.所演示的“地球”公转的轨道为圆或椭圆,公转时地轴始终与轨道
面呈66.5°的倾角。 3.公转的方向为自西向东。
考点3 地球的运动（重点）
(2)地理意义: 昼夜长短变化,四季变化,五带的划分,一年中正午太阳高度(角)与日影长短及朝向 的变化。
应用
利用经纬网定位在航海、航空、交通、军事,以及气象观测等许多方面,都 有广泛的用途
考点2 地球仪和经纬网（重点）
提分技法
经纬网图中经纬度的判读
1.方格状经纬网图
根据经纬度的变化规律来判断:①东经向东度数增大,西经向西度 数增大;②北纬向北度数增大,南纬向南度数增大。例如,下图中①点 的经纬度是(40°N,90°W),②点的经纬度是(10°S,60°E)。
圈(除南、北极点外)
一个经线圈
长度
赤道最长,从赤道向两极逐渐 变短
每一条经线长度
相等
指示方向 东西 方向
南北 方向
关系 互相平行
都相交于南、北两极点
考点2 地球仪和经纬网（重点）
3.纬度与经度
纬度
图示
经度
起始线
赤道 (0°纬线)
中考地理专题复习一：地球和地图
再见
太阳直射在 北回归 线，
节气为 冬至
B
太阳直射在南回归 线，
此时北半球昼 长 夜 短 。 北极圈以内出现 极昼 现象
D 北半球昼 短 夜 长 。 北极圈内出现极夜 现象
9、10、11月 为北半球秋季
C
C： 9 月 23 日， 12、1、2月为
节气为 秋分
， 北半球冬季
太阳直射在 赤道 ，
此时全球 昼夜平分 。
经线
形状
圆圈
半圆
长度特点 指示方向
由赤道向两极逐渐 缩短
东西方向
等长 南北方向
度数划分 赤道为0°，向北、 向南各划分90°
本初子午线为0°，向东、 向西各划分180°
字母代号 北纬（N）、南纬（S） 东经（E）、西经（W）
半球的划分 南北半球：赤道 东西半球：20°W和160°E
纬线和纬度
60° N 30° N 0° 30°S
五带的划分
学习使用分层设色地形图
五种基本地形：平原、高原、山地、丘陵、盆地
高原
山地
盆地
丘陵
平原
你能够总结出等高线的基本特征？
A 等高线都是闭合的还是断开的？ 闭合 B 等高线上的数值是海拔高度还是相对高度？ 海拔高度 C 在同一条等高线上各点数值是否相等？ 相等 D 在图中相邻等高线高度差是否一致，一致
北半球的昼夜长短及变化情况：
A
昼夜平分
极昼
B 昼长夜短
昼夜平分
C
极夜
昼短夜长 D
北半球的昼夜长短情况及其变化情况的判断：
春分、秋分，全球各地昼夜平分； 夏至（6.22）后到冬至（12.22）
春分（3.21）后到秋分（9.23）前， 前，昼变短，夜变长；
中考地理 1地图复习课件
2021/12/8
第二十六页，共三十七页。
(7)农业区规划:一般平原多为耕作业,山地多发展林业(陡坡发展林业,缓坡可开垦梯田),高原多发
展牧业。
4.分层设色(shèsè)地形图:根据等高线原理绘制: 平原——绿色;低山、丘陵——黄色;海洋——蓝色;高原、山地——褐色;冰雪——白色。
2021/12/8
【方法技巧】在有指向标的地图上判读方向的两种基本(jīběn)方法 (1)指向标平移法。如图:判断A在B的什么方向? 步骤:①将指向标平移到参考点B点。 ②再根据指向标箭头所指方向确定出
北方,然后再确定出其他三个方向。
③连接A、B两点,即可得出A点在B点西北方向。
2021/12/8
第五页，共三十七页。
③比例尺的大小比较。一般(yībān)应先化成数字式再比较,分子为1,分母越大,比例尺越小,反之则越 大。
2021/12/8
第三十页，共三十七页。
2021/12/8
第三十一页，共三十七页。
A.比例尺。
a.比较:图A和图B相比,选用的比例尺较大的是B,表示范 围较大的是A,表示内容较详细的是B。 b.转换:把图A的比例尺转换成数字式为1∶100 000 000, 转换成文字式为图上1厘米代表(dàibiǎo)实地距离1 000千米。
(2)转动(zhuàn dòng)地图法。如图:
2021/12/8
第六页，共三十七页。
根据所给指向标情况,转动地图(或书本),使指向标箭头(jiàntóu)成“↑”,再按我们比较熟悉的 “上北下南,左西右东”进行判断。
2021/12/8
第七页，共三十七页。
2.地图上的比例尺: (1)比例尺=图上距离/实地距离。 (2)比例尺形式:数字式——1∶1 000 000 1/1 000 000 文字式——图上1厘米代表(dàibiǎo)实地距离10千米
中考地理复习第一章地球和地图(共40张)PPT课件
3.纬度和经度
纬度
经度
标注 起点
___赤__道___(0°纬线)
_本__初__子__午___线(0°经线)
度数 划分 和符号 表示
从赤道向北、向南各分为__9_0_°__ 从0°经线向东、向西各分为1_8_0_°_，
，称为北纬(__N__)和南纬(__S__) 称为东经(__E__)和西经(__W__)，东经
考点聚焦
考点聚焦
第2节┃地球的运动
二、地球的公转
1．概念：地球绕着___太__阳_______的旋转运动。 2．方向：自_西__向__东___。 3．周期：_一__年_____。 4．特征：地球公转的轨道平面与地轴始终保持 ___6_6_._5_°___的夹角。
考点聚焦
第2节┃地球的运动 5．地球公转及四季的形成(以北半球为例)
考点聚焦
第2节┃地球的运动
位置
日期
节气
① 9月__2_3_日__前后 __秋__分__ ② 12月_2__2_日__前后 _冬__至___ ③ 3月__2_1_日__前后 _春__分___ ④ 6月_2_2_日__前_ 后 __夏__至__
太阳直射
昼夜长短
四季的 划分
__赤__道__ _南__回__归__线_
__赤___道___
北__回__归__线__
昼__夜__平__分
9、10、11
月__为__秋_季_
昼__短__夜__长__
昼__夜___平__分_
_昼__长__夜__短_
12、1、2月为
___冬_季____
3、4、5月
__为__春_季___
6、7、8月为
___夏__季___
考点聚焦
中考地理复习第一章 地球和地图七 级上册第2课时 地球和地球仪听课手册
图2－8 (1)根据自转的方向(北逆南顺)或者极点(S或者N)判断 是南、北半球。上图中图甲自转方向为顺时针，因此为 南半球；图乙自转方向为逆时针，因此为北半球；图丙 的极点为N，因此为北半球；图丁的极点为S，因此为南 半球。
考点聚焦
考向探究
第2课时┃ 地球的运动
(2)找极圈，这里的极圈是一个圆圈，找到极圈以后， 如果北极圈以内是极夜，为冬至，如图乙、丙；如果南 极圈以内是极夜，为夏至，如图甲、丁。
后
后
赤道 北回归线 赤道
3、4、5月 为_春_季
6、7、8月 为夏季
9、10、11 月为秋__ 季
12月22日 前后
南回归线
12、1、2 月为冬 季
考点聚焦
考向探究
第2课时┃ 地球的运动
(2)昼夜长短的变化 春分日和秋分日时，太阳直射__赤__道______，全球昼夜 等长；夏至日时，太阳直射__北__回__归__线__，北半球各地昼 长夜短，北极圈及其以北地区出现极昼现象；冬至日时， 太阳直射_____南__回__归_，线北半球各地昼短夜长，北极圈及 其以北地区出现极夜现象。 【名师点睛】 太阳光下物体影子长短的变化 在北半球，夏天正午太阳下物体影子比较短，冬天物 体影子比较长。其中6月22日前后北半球各地物体影子 最短，南半球各地物体影子最长。12月22日前后南半球 各地物体影子最短，北半球各地物体影子最长。
考向探究
第2课时┃ 地球的运动
划分依据：地球在公转时，地轴是倾斜的，且空间指 向保持_不__变___，地球在公转轨道的不同位置，表面受太
阳照射的情况也不完全相同，产生了___四__季___的变化。
节气
春分
夏至
秋分
冬至
大致日期
2023年中考地理一轮复习课件：地球和地图
根据需要选择比例尺合适的地图
地形图的判读
等高线地形图（等高线：在地图上，把海拔相同的各点连接成线。） （同理——等深线：海洋中深度相同的个点连接成线。）
海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离 相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离 等高距：相邻等高线之间的高度差（同图等距，同线等高） 阅读和使用地图是学习地理必备的基本技能， 运用你所掌握的地图知识，读等高线地形图，图中A、B两点 的相对高度是（ ）A．100米 B．200米 C．300米 D．400米
地图的阅读
一般定向法：
地 面向地图，上北下南，左西右东
图
的
语 2.
言 方 指向标定向法：
即 向 按指向标确定方向
地
图
三
要
素
经纬网定向法：经线指示
；纬线指示
。同一条纬线只有
方向；同一条经线只有
方向。
地图的阅读
地 图 的 语 言 3. 即图 地例 图 三 要 素
选择适用的地图
选择适用的地图
根据使用目的选择地图
5.月食
认识过程 （顺序） ①（直觉）天圆地方 ②（推测）是个球体---太阳、月亮 ③（证实）是个球体——麦哲伦环球航行（大西洋—太平洋—印度洋 —大西洋） ④（确证）是个球体——地球卫星照片
大 平均半径 ：6371 千米； 小 最大周长 （即赤道长）：4万千米
表面积 ：5.1 亿平方千米 。
一件外衣？=表面积 坐地日行八万里？=赤道
目的
地图
外出旅行确定行程
交通图
了解某城市有哪些景区
城市旅游图
公园游览 ，寻找景点
公园导游图
了解国际时事，确定事件发生地点 世界的国家和地区图
01中考地理专题复习 经纬网地图
专题01 经纬网地图【典例分析】例1、读经纬网图，回答下列问题1、写出A、C两点的经纬度A____________ C_____________2、A、B、C三点中位于北半球的点是________,位于东半球的点是___________,位于低纬度的点是_____位于中纬度的点是___________。
3、写出A、B两点所处的温度带A_________B_________，A点有____________现象发生，B 点______变化明显。
【答案】1、140°E,20°N 160°W,50°N2、ABC A A BC3、热带北温带阳光直射四季【解析】1、判断经纬度首先要弄清竖线是经线，经线的度数是经度，经度分为东经（E）和西经（W）;横线是纬线，纬线的度数是纬度，纬度分为北纬（N）和南纬（S）。
平面状的经纬网运用向东增加是东经、向西增加是西经；向北增加是北纬、向南增加是南纬，很显然A点是东经、C点是西经；A、C都是北纬2、ABC三点都在赤道以北所以都是北半球，160°E以东是西半球、以西是东半球，所以A在东半球，0——30度是低纬，30——60度的是中纬，60——90度的是高纬，所以A 是低纬度、BC在中纬度3、小于23.5度是热带（有太阳直射现象），23.5——66.5度之间的是温带（分北温带和南温带，四季变化明显），66.5——90度之间是寒带（分北寒带和南寒带，有极昼极夜现象），所以A在热带，有阳光直射现象，B在北温带，四季变化明显例2、读经纬网图，完成下列要求。
(7分)(1)图中D 点的经纬度是__________________。
(2)A、C、D三点中，位于西半球的有__________。
(3)阴影①的面积___________（＞、＝或＜）阴影②的面积。
(4) 阴影①在阴影②的__________方向。
(5)一天当中，B、D两点先看到日出的是_________点。
中考地理第1部分第1章第2讲地图复习课件PPT
3.地图上方向的判读： (1)在有指向标的地图上，要按照__指__向__标____判读方向，指 向标的箭头指向____北______方。 (2)在有经纬网的地图上要根据___经__纬__网___判读方向，经线 指示_南__北___方向，纬线指示__东__西____方向。 (3)在既无指向标又无经纬网的地图上，通常用“上__北__下__南___， _左__西__右__东___”来判读方向。
感 受 真 题 【2015年广东中考】
读图5，完成9～11题。
10.M、N两观景台的图上距 离是2厘米，实地距离是 A．1千米 B．10千米 C．100千米 D．1000千米
感 受 真 题 【2014年广东中考】
读等高线地形图(图3)，完成4~6题。
5．②③两地的图上距离是 2厘米，则实地距离是
第2讲 地 图
一、地图的阅读 1.地图三大要素：__比__例__尺____、___方__向___、__图__例____。 2.比例尺：表示__图__上__距__离__比__实__地__距__离__缩小的程度。三 种表现形式：__数__字__式____、___文__字__式___和___线__段__式___。
4.已知甲、乙两山顶之间 的图上距离为2厘米，则实 际距离是 A.5000米 B.10000米 C.15000米 D.20000米
感 受 真 题 【2009年广东中考】
6.下列选项中，表示地图内容最详细的比例尺是
12页
等高线地形图的判读
等高线地形图
◆典题精练
例 2：(2016 年湖北鄂州)读图 1-25，根据图中信息，判断 下面说法正确的是( )
A．200米 B．2千米 C．20千米 D．200千米
感 受 真 题 【2012年广东中考】
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般地，获取的信息多就选择比例尺大的地图；获取的
信息少就选择比例尺小的地图。
【微点拨】 三种方式之间的转换一定要单位统一，尤其是数 字式的默认单位是厘米。1千米=1 000米=100 000厘米。
【对点演练】 1.(2015·青岛学业考)读图，②地位于①地的( )
A.东南方向
C.西南方向
B.东北方向
A.济南市旅游地图
B.济南市交通图
C.济南市地形图
D.济南市政区图
【解析】选A。本题考查地图的正确选择。去济南观光， 用济南市旅游地图较合适。
【方法技巧】 1.根据使用目的选用地图。例如，外出旅游，确定旅 游路线，应选择交通图；了解国际时事，确定事件发 生的国家，应选择世界政治地图等。
2.根据需要选择比例尺合适的地图。例如，要到北京
稀疏
密集
2.等高线与山地不同部位：
山顶
山脊 弯曲部 位向海 低处 拔____ 凸 ___
山谷
鞍部
陡崖 重合 等高线_____ 处 ，标志线 ___
闭合环状， 中高 海拔_____ 周低 _____
弯曲部 两山顶 位向海 之间低 高处 拔____ 地 凸 ___
3.分层设色地形图： 蓝色 表示海洋，_____ 绿色 表示平原，_____ 黄色 表示低山丘陵， _____ 棕褐色 表示，浅紫色表示积雪、冰川。 山地和高原用_______
2.比例尺大小的比较： (1)数字式比例尺是个特殊的分数：分子为1，分母越 大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。所以可将 不同形式的比例尺统一成数字比例尺，再进行比较。
(2)对于统一形式的线段式、文字式比例尺，“图上
1 cm代表的实地距离越小，比例尺越大。”例如，
3.正确选择和使用地图： (1)根据所要获取的地理信息选择正确的地图类型(综 合地图、专题地图)。 (2)根据获取信息的多少，选择合适比例尺的地图。一
如图：根据所给指向标情况，转动地图，使指向标箭 头为“↑”，再按我们比较熟悉的“上北下南，左西 右东”进行判断即可。
(2)在经纬网地图上判断方向。 ①利用经纬线的特点判断两地之间的方向关系。即经 线指示南北，纬线指示东西。如下图所示，B地在A地 的东南方向。
②在南、北半球图中，东西方向的判断应与地球自转 方向结合起来。
考点一 使用
地图上的方向、比例尺及地图的选择
1.地图上的方向：
(1)指向标定向法。
方法一：指向标平移法。
如图：判断A在B的什么方向？ 步骤： ①将指向标平移到参考点B点。 ②再根据指向标箭头所指方向确定出北方，然后确定
出其他三个方向。
③连接A、B两点，即可得出A点在B点的西北方向。
方法二：转动地图法。
数字式 _______ 线段式 _______ 文字式 _______
图上1厘米代表实地距离4千米
③大小及意义。
比例尺
表示范围
表示内容
图A 图B
小 ___
大 小
简略 _____
大 ___
详细 _____
(3)图例和注记。 符号 。 ①图例：地图上表示各种地理事物的_____ 文字 说明以及标明山高、海深等的 ②注记：地图上的_____ 数字 。 _____
D.西北方向
【解析】选B。本题考查经纬网定向。图中②地距离北 极点比①地近，因此位于①地的北方，根据地球自转 方向可知，位于①地的东方，综合可知②地位于①地 的东北方向。
2.(2015·梅州学业考)读图，判断汽车行驶的方向是 ( )
A.往东
B.往北
C.往东北
D.往西北
【解析】选C。本题考查地图上指向标定向的判读。地 图上的方向有不同的表示方式，在有指向标的地图上， 用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方； 据此读图可知，汽车行驶的方向是往东北。
第一章
地 图
一、学会使用地图 1.地图三要素：
(1)方向。
地图类别
一般地图
指向标 地图
经纬网地图
示意图
判断依据
上北下南 左西右东 _________
箭头指向 北方 _____
南北 经线指示_____ 东西 纬线指示_____
(2)比例尺。 ①定义及公式：比例尺=图上距离/实地距离。 ②表示方式。 示例 1∶200 000或1/200 000 表示方式
2.地图分类： 气候图 、水文图、植被图 (1)自然地图：包括地形图、_______ 等。 工业图 、农业图、商业图、 (2)社会经济地图：包括_______ 交通图 、人口分布图等。 _______
电子地图 等。 (3)新型地图：包括遥感图像、_________
二、学看地形图 1.等高线与坡度陡缓：
3.(2016·白银学业考)关于图中①②两幅等高线地形图， 说法正确的是( )
A.①图表示盆地 B.②图的比例尺较①图大 C.①图中的虚线表示山谷 D.甲到乙和丙到丁的实际距离相等
【解析】选B。本题考查学生对等高线地形图的判读能 力。图①中间高，四周低，是山地，该图中的虚线为 山脊；②图的比例尺比①大，由于比例尺不同，图中 甲到乙的实际距离大于丙到丁的实际距离。
【解析】4选D，5选A。本题组考查指向标定向以及地 图的合理选择。第4题，在有指向标的地图上，指向标 箭头的指向一般为北方，读图可知教学楼位于宿舍楼 的正西方向。第5题，不同的地图发挥着不同的作用。
玲玲计划周末参观本市博物馆，她应该选择该市博物
馆导游图。
6.(2016·济南学业考)暑假快到了，你的朋友小强准备 来济南观光旅游，请你为他选择一幅利于寻找景点的 地图 ( )
动物园等高线地形图的判读与应用
1.等高线地形图的应用： (1)海拔估算、相对高度的计算：没有标注数字的等高 线按等高距推算，相对高度即为海拔差。 (2)距离判断：利用比例尺判断图中公路、桥梁、河流 及两点间的距离。 (3)气温推测：山麓与山顶存在气温差。海拔每升高 100米，气温约下降0.6℃。
(2015·沈阳学业考)阅读和使用地图是学习地理必 备的基本技能，运用你所掌握的地图知识，完成4、5 题。
4.读玲玲所在学校的校园平面示意图，教学楼位于宿 舍楼的( )
A.正东
B.正北
C.正南
D.正西
5.玲玲计划周末参观本市博物馆，她应该选择该市的 ( A.博物馆导游图 C.商业网点分布图 B.地形图 D.人口分布图 )