读书日活动方案

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世界读书日活动方案策划(12篇)

世界读书日活动方案策划(12篇)

世界读书日活动方案策划(范文12篇)世界读书日活动方案篇1一、活动目的:为了宣传世界读书日,使更多的学生了解到世界读书日这个日子,帮助学生全面成长,加强学生的使命感和责任感,深化世界读书日活动的内涵,旨在进一步推动校园文化和校风、学风建设,丰富学生的校园文化生活,营造坚持读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,让学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,培养能力。

二、现场活动时间:4月23日9:30-11:00三、活动地点:图书馆二楼大厅四、活动内容1、"我读过的一本好书"征文比赛颁奖仪式1)颁发获奖证书及奖品(一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,鼓励奖30名);2)优秀获奖者代表发表获奖感言;3)现场有奖知识问答。

2、"世界读书日"读者座谈会畅谈读书心得体会及对"世界读书日"活动或图书馆服务的意见和建议等。

3、书展1)原版台湾图书书展(4月21-23日);2)暨南文库展:暨南大学人文社会科学省部级获奖著作(4月19-25日)。

世界读书日活动方案篇2为庆祝第20个"世界读书日",推动书香校园建设的深入开展,学校特开展系列读书活动,让师生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,在读书中享受生活,在读书中感悟人生。

一、活动主题阅读,让我们的世界更丰富二、宣传标语好书伴我行,书香遍校园书籍点亮人生,书香洋溢校园与名著为伴,塑造美好心灵与经典同行,打好人生底色开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。

三、活动时间xx年4月20日——4月24日四、内容与形式分享阅读,分享快乐为迎接世界读书日,进一步引导学生遨游书海,亲近书籍,与好书为友,开阔视野,陶冶情操,学校将举行班级黑板报设计制作活动。

1、黑板报主题:一年级:童话寓言故事二年级:励志故事三年级:历史故事、历史人物围绕以上主题,题目自拟,有创新要新颖。

世界读书日的主题活动方案

世界读书日的主题活动方案

世界读书日的主题活动方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用方案,如活动方案、宣传方案、销售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施工方案、其他方案等等,想了解不同方案格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of practical programs, such as activity programs, publicity programs, sales programs, planning programs, training programs, implementation programs, investment promotion programs, incentive programs, promotion programs, construction programs, other programs, etc., If you want to know the format and writing of different solutions, please pay attention!世界读书日的主题活动方案世界读书日的主题活动方案7篇读书,已经成了生活中的一部分。

4·23世界读书日活动方案7篇

4·23世界读书日活动方案7篇

4·23世界读书日活动方案7篇为大家整理的4·23世界读书日活动方案,如果喜欢请收藏分享!4·23世界读书日活动方案(篇1)一、指导思想读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径,读书对于全面落实素质,加强中小学生的'思想道德建设,提高教育教学质量,培养中小学生的创新精神和实践能力,具有十分重要的意义。

本届读书节围绕“传承渡江精神,书香伴我成长”为主题,旨在进一步激发全校师生读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,促进学生全面健康地发展,努力构建学习型校园、学习型家庭、学习型社区。

二、活动时间:20_年4月—10月三、活动主题:传承渡江精神,书香伴我成长四、活动组织机构:活动由校长室党支部统抓,德育处、团总支、少先队、年级组及相关组长班主任具体实施。

人员组织安排如下:组长:副组长:成员:五、活动目的1、引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯;2、引导师生实现从“阅读”到“悦读”;3、构建有特色的书香校园,营造和谐的文化氛围4、推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。

六、活动步骤第一阶段:活动策划(4月初——4月30日)1、制订读书节总体活动方案。

2、以学校名义印发《龙都中学读书节活动》、《致学生家长的一封信》。

3、将推荐书目印发给全校学生。

第二阶段:组织实施(4月30日——9月30日)1、举行读书节启动仪式,利用校园广播站和升旗仪式进行宣传发动。

让全校师生充分认识读书节活动的重要性和必要性,通过宣传活动,进一步提高师生参与活动的自觉性和主动性。

2、每天定时开放图书馆,要求图书管理员将推荐书目作为重点提供给学生阅读,并安排班主任、语文老师指导学生阅读。

3、安排两次以读书节宣传为主题的。

4、安排一次全校范围内的旧图书的交换活动,并联系区新华书店送书到校,为学生开展面对面的服务。

5、进行“书香班级”的评比、展示活动。

世界读书日活动方案5篇

世界读书日活动方案5篇

【导语】每个⼈的成长都离不开书,也离不开阅读。

书能美化⼈⽣,书能上善厚德。

以下是整理的世界读书⽇活动⽅案,欢迎阅读!1.世界读书⽇活动⽅案 ⼀、指导思想 以4⽉23⽇“世界读书⽇”为契机,开展为期⼀周的“读书节”活动。

让家长认识到亲⼦阅读的重要性,⿎励孩⼦多读书,喜欢读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为⼀种习惯。

⼆、活动主题 快乐阅读,快乐成长 三、活动内容 1、读书节启动仪式:(4⽉18⽇早8:10—8:25) 宣读倡议书,介绍读书节的安排,激发幼⼉参与的兴趣。

2、“我爱阅读、我爱我家”亲⼦阅读照⽚征集。

(4⽉18⽇—4⽉29⽇) 幼⼉园布置⼀个读书节宣传栏,粘贴宣传海报,设计⼀个“我爱阅读、我爱我家”亲⼦阅读照⽚征集栏,请家长将家庭亲⼦阅读的照⽚带来交给环境布置员粘贴在栏⽬内并附说明。

3、“读书”活动。

(4⽉18⽇—4⽉22⽇下午) 每天下午各班教师有计划的安排家长、孩⼦或教师⾃⼰开展讲故事、读书活动。

激发幼⼉听故事的兴趣,体验读书的乐趣,教孩⼦养成良好的读书习惯,学会爱护书。

4、“读书节礼物”购书活动(4⽉18⽇下午4:00—5:30) 请新华书店到幼⼉园摆书摊,每个家庭为孩⼦购买⼀本孩⼦喜欢的书作为读书节的礼物送给孩⼦,可加盖读书节的章,并签名留⾔。

5、“有奖读书问答”活动。

(4⽉18⽇—4⽉22⽇下午) 各班教师根据孩⼦读书的内容(特别是幼⼉园阅读教材、家庭阅读图书等),有⽬的的出⼀些知识问答题,让幼⼉体验读书获得知识和能⼒的神奇魅⼒,激发幼⼉阅读的兴趣。

幼⼉园组织专⼈各班提问。

6、“童话故事”⼩剧场。

(4⽉19⽇早上) 请德宏师专学期教育班的学⽣排练童话剧或⽊偶剧,到幼⼉园表演。

7、“故事⼤王”巡演。

(4⽉20⽇早上) 每班选派2—5名故事讲得好的孩⼦到各班巡回讲故事。

由听故事的孩⼦评出每班的故事⼤王。

激发幼⼉讲故事的愿望。

8、“我的第⼀本书”设计活动。

(4⽉21⽇全天) 在教师的启发下每个孩⼦设计⼀本书,有封⾯、封底、作者、出版社。

关于世界读书日的活动方案(5篇)

关于世界读书日的活动方案(5篇)

关于世界读书日的活动方案(5篇)关于世界读书日的活动方案篇1一、推广主题..(知识改变生活,幸福就在抬头间—迎世界读书日) “阅读改变生活,共创文明扬州”。

二、主题说明:1、为迎接第十七个世界读书日的到来,让更多的人可以一起来领略知识所带来的魅力——知识改变命运,知识创造未来。

2、激发扬州广大读者的读书热情,提升读者的自我价值观,提升扬州的精神问文明。

三,推广背景:目前由于高科技的发展,电子书籍对纸质书籍的冲击力很大,尤其是年轻人都喜欢阅读电子书籍,学生们忙着应付考试,新华书店的销售每况愈下,各家都使出各种促销手段在推动纸质书籍的促销活动。

文昌新华书店也不甘示弱,借“迎世界读书日”之机,在扬州地区搞一次大规模的书籍促销活动。

四,推广目的:通过本次促销活动,旨在提高文昌新华书店在扬州地区广大读者心目中的地位,把更多的实惠让给消费者,吸引广大读者加入到“迎世界读书日”的活动中来,激活扬州市场纸质书籍的销售,提升广大读者的精神生活。

五,推广日期:4月20日到4月25日六,推广对象:广大读书爱好者七,推广地点:扬州文昌阁路新华书店。

八,产品策略:1、调整书籍的种类,做好计划,满足读者需求。

2、推出新书籍,吸引读者购买。

3、根据消费者的需要,合理包装。

九,宣传策略:1、在扬城市中心的几所名校门口散发宣传单,每张宣传单在购书时可抵十元购书券,每人只限一张,不可叠加使用。

2、在书店的门口张贴大型海报,宣传特色书籍。

十.活动策划:1,“你来我就送”在活动开始当天凡是进入店面的前二十名顾客都可以获得一份精美纪念品。

2“幸福生活,幸运就在你手中”凡是在本店购买超过42元6的消费者可以参加抽奖一次,78元可以抽两次,78元以上抽三次。

凭单次发票抽奖。

(一等奖可以获得100元学习基金卡(共1人),二等奖可以获得60元学习基金卡(共3人)。

三等奖可以获得30元学习基金卡(共4人)。

其他的可以获得精美纪念品一份。

3“价格你来定”在活动期间办理会员卡满800元以上的可以享受5折优惠,满300元到1000元的享6.6折优惠,300元以下的享7.5折。

世界读书日系列主题活动方案5篇

世界读书日系列主题活动方案5篇

世界读书日系列主题活动方案5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作报告、合同协议、条据文书、策划方案、演讲致辞、人物事迹、学习资料、教学资源、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, contract agreements, policy documents, planning plans, speeches, character stories, learning materials, teaching resources, essay encyclopedias, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!世界读书日系列主题活动方案5篇世界读书日活动的展开有利于倡导全民阅读的,让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。

读书日活动方案的策划5篇

读书日活动方案的策划5篇

读书日活动方案的策划5篇读书日活动方案的策划篇1活动时间x月x日(12:00—18:00)活动地点建院图书馆二楼主办图书管理部协办综合管理部参加人员图书馆内读者、图书管理部干部干事、综合管理部干事活动主题感受文字之美,尽享读书之乐我读书,我分享,我快乐活动概述我部策划了“读书有余香”赠送玫瑰活动,此活动创意****于西班牙的读书礼节。

4.23读书日当天在图书馆借阅图书并回答正确相关问题的读者可获得一支玫瑰花。

其目的是号召更多的学生走进图书馆,了解图书馆,爱上图书馆,丰富学生的精神世界,创造书香校园。

同时让读者在阅读图书的同时,感受到一份温馨与浪漫。

1.活动前期准备:我部于三月作出策划书。

并在活动前制作好倡议书置于图书馆内且由宣传管理部制作出海报进行宣传。

于x月x日将活动所用的谜题、谜底、活动获奖登记表准备好。

2.活动当日:我部于x.23上午购买好玫瑰(活动经费支出情况见附),并将谜题串连好悬挂在图书馆显眼处。

活动前将参与工作人员分成三组,一组负责登记活动获奖者信息,一组负责维护次序及回答读者的疑问,一组负责管理参与者拿取谜题及确定谜底正确与否。

中午十二点准时开始活动,此次活动共设置有谜题127个,参与读者共102人,答对题目者60人,答错者42人。

因玫瑰赠送完,活动于14:00结束。

工作人员进行清洁工作。

3.活动影响:古人说红袖添香,在图书馆这样一个肃穆的地方,今天因为有了玫瑰花的芬芳,让读者们在阅读的精神享受的同时也有了视觉和嗅觉上的享受与休息,给图书馆的阅读增添了一些浪漫和乐趣。

同时也使更多的同学了解了图书馆,激发了同学们的阅读兴趣,提高了学校的文化氛围。

但此次活动也有一些不足之处,首先是准备玫瑰不足,许多后续参加者不能参与。

其次是活动中一些细节问题处理的不够好。

总的来说此次活动较为成功,同学们都能够积极响应,此次活动的目的也基本达到,但我们仍需再接再厉,努力做好工作。

附:活动经费支出情况:购买玫瑰六十支,每支单价一元,共支出60元。

世界读书日阅读活动策划方案7篇

世界读书日阅读活动策划方案7篇

世界读书日阅读活动策划方案7篇世界读书日阅读活动策划方案【篇1】一、指导思想:“让读书成为习惯”已是建设学习型社会的时代要求。

读书对于全面落实素质教育,加强中小学生的思想道德建设,提高教育教学质量,培养中小学生的创新精神和实践能力,具有十分重要的意义。

为引导我校学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯,不断增强中小学校园文化的人文底蕴,努力提高学生的思想道德素质,积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园,决定在我校开展首届中小学生“读书节”活动。

本届读书节以“礼仪南京绿色青奥”为主题,按照“全员参与、以校为点、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求,大力开展校园读书活动。

通过指导学生制定读书计划,培养学生读书的习惯,提高学生的读书能力;引导教师、学生、家长共同参与,优化校园文化环境,促进学生素质和谐发展;通过读书活动,努力构建学习型校园、学习型家庭、学习型社区,营造和谐的文化氛围。

三、活动主题:礼仪南京绿色青奥四、活动安排:第一阶段:活动策划组织(4月)。

1.制订读书节总体活动方案,向全体学生发出《龙都中学世界读书日活动倡议书》。

2.挂好读书节横幅,做好相关宣传展示牌。

3.发出读书节活动倡议书,并于4月11日(星期一)上午利用国旗下讲话进行宣传,营造创建书香校园的浓厚氛围,拉开读书节的序幕。

4.组织好龙都中学读书节征文评比活动,动员各班学生投稿,并评选推荐优秀稿件全校评比。

5.全体家长发“龙都中学世界读书日致家长一封信”,引导、要求家长参与到学校的读书节当中来。

6.宣传栏换一期橱窗,介绍新书及读书的相关知识。

7.征求语文教研组,图书馆的意见,列出本届读书节读书推荐目录。

8.各班完成“书香人生”黑板报。

第二阶段:开展实施(5月至9月)。

1.5月1日之前发放致家长一封信。

2.各班自行设计本班读书节方案,开展有特色的读书活动,并在活动结束时做好总结。

3.各班应充分利用好早读及课外时间,开展“美文赏析”、“古诗词鉴赏”、“读书评论”等特色活动。

读书日方案策划参考8篇

读书日方案策划参考8篇

读书日方案策划参考8篇随着生活的日益提高,在制定方案时也需要有着全新的思维,活动能否顺利进行,肯定少不了要制定一份细致的活动方案,下面是无忧文档小编为您分享的读书日方案策划参考8篇,感谢您的参阅。

读书日方案策划篇11、活动时间:20xx年4月23日7点2、活动地点:图书馆二楼b区学术报告厅3、活动对象:"书评大赛"参赛同学活动简述:前期准备:1.由秘书处完成奖状的制作及奖品的购买;2.由外联部邀请图书馆相关老师以及相关社团负责人作为颁奖嘉宾;3.由文体部负责会场的布置。

活动流程:1.主持人致辞,介绍嘉宾,然后播放ppt,简单介绍图书馆读书俱乐部以及本次书评大赛活动的开展情况;2.图书馆老师致辞,社团代表致辞;3.由图书馆老师及各社团负责人为获奖同学颁奖,并且将获奖作品及其优美的语句在ppt上播放让同学们欣赏;4.观众互动环节(主持人向观众提问有关"4月23日——世界读书日"、图书馆、图书馆读书俱乐部的相关问题,并赠送小奖品,让大家更加了解世界读书日,了解图书馆);5.主持人致辞结束奖项设置:一等奖一名,奖品:读书卡及其保温杯一个;二等奖二名,奖品:读书卡及其笔袋一个;三等奖三名,奖品:读书卡及其笔记本一个;优秀奖五名,笔记本一本;观众互动环节每抢答一个问题获得中性笔一只。

读书日方案策划篇2一、活动目的:相互介绍一本最喜爱的书,传递美好感受,请一起诵读美文,体会心与心的交融。

世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。

二、主办:团支部、图书馆、少先队、工会三、活动内容:(一)教师活动1.“读书,让人生更美好”读书博文比赛(1)参加对象:35周岁以下青年教师(2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至20__年4月30日止。

评选阶段:20__年5月上旬组织专家进行审查初评。

公示阶段:20__年5月中旬。

(3)参赛方式和要求①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册,在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”,注册通过后即可开通个人博客,然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定,但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康,中文原创,严禁抄袭,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);⑤文章形式不限,可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,题目自拟;⑥博文写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数在3000字以内。

世界读书日策划活动方案(精选10篇)

世界读书日策划活动方案(精选10篇)

世界读书日策划活动方案(精选10篇)世界读书日策划活动方案篇1一、活动主旨4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。

联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣。

几年来,“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。

4月23日正值我校"唱读讲传"活动期间。

为此,我们借助世界读书日的东风,再次推动我校师生读书新高潮。

通过“4.23”世界读书日系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,培养读者良好的阅读习惯,营造文明的学习氛围。

二、活动主题“我读书,我快乐”三、活动时间:4月23日上午四、活动形式1.发告家长书,宣传世界读书日,借此推动全民读书。

2.亲子阅读《我是90后》3.我最喜欢的一句古文并解说4.宣读:《阅读,让全民族精神起来——全民族阅读宣言》5.全校读书时间,师生共同静静阅读一小时五参赛和评选方式(1)参加对象:学院电艺1011班学生。

(2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至4月X日止。

六、评选阶段:4月25日以前。

七、公示阶段:4月30日。

(3)参赛方式和要求1、在班干部__报名;2、选择抽签排队3、班主任做公证人4、参赛文要是读书的心得或是笔记;5、参赛人要亲自脱稿演讲评选人:各班级的全体学生以及班主任老师。

八、奖金设置一等奖:价值100元左右的名著二等奖:价值50元左右的名著三等奖:价值20元左右的名著注:奖金由班费提供,请各位同学积极踊跃参与本次的“世界读书日活动”。

世界读书日策划活动方案篇2【活动主题】:【活动目标】:1、知识目标:通过名人读书故事和名言的交流,让学生明白读书的重要性。

2、情感目标:激发学生读书的热情,培养学生对书本的喜爱之情。

3、行为目标:在好书的熏陶下,积极向上,勤奋学习。

【活动准备】:1、搜集有关读书的名言、名人轶事2、学生每人准备一本自己最喜欢的书,在班会上展示。

读书日策划活动方案精选六篇

读书日策划活动方案精选六篇

读书日策划活动方案(一)一、活动主题:四月书香满校园,心灵观察世界窗二、活动简介:每年的4月23日,为“世界读书日”。

为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!三、活动目的:1.开启学校第一届“大学生读书节”,让更多的人了解“世界读书日”2.提高大学生对阅读的重视,以及养成阅读习惯。

3.在成长中学习,在学习中成长4.推进学风建设,营造学习氛围。

5.丰富大家的课余时间,培养积极向上的生活态度。

四、活动主办方:团委学生会五、活动策划承办方:团委学生会学习部六、活动时间与地点:时间:__年4月22-23日地点:食堂前空地七、活动对象:全校师生八、活动总负责人:九、活动内容:(一)Love&Care·爱心捐书1.活动意义:帮助贫困地区人民,献上我们的微薄之力,弘扬中华民族传统美德。

让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关怀与祝福。

同时,也使我们成为有爱心有责任感的人。

2.活动形式:1)按照同学们自愿的原则,在全校进行募捐。

2)募捐的物资为书籍。

主要范围为:中外名著、科技图书、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、笔记本,字典(如:新华字典、成语字典、英汉字典)等工具书。

(注:如愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话,画上笑脸标识)。

3)所有参与募捐的同学在签名表上签名纪念。

(二)旧书互换--以书会友1.活动意义:这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换,让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍,可以促进知识的传播和思想的沟通。

同时,同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人,以书会友,寻觅知己。

活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区,奉献我们的爱心。

2.活动形式:1)按照同学们自愿的原则,在全校进行捐赠。

2)在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或QQ帐号,以书会友。

2024世界读书日活动方案(精选18篇)

2024世界读书日活动方案(精选18篇)

2024世界读书日活动方案(精选18篇)2024世界读书日活动方案篇1一、活动主题:阅读,让我们的世界更丰富二、活动目的:为了提高同学们对书籍的热爱,培养同学们"学读书、爱读书、会读书、读好书"的良好习惯,提升自身文化素养,拓宽知识面,丰富大学生的课余生活。

三、活动意义:读书可以增强自身的文化内涵,也可以扩大自己的视野。

同时也是一个国家文明的体现。

在阅读率不断下滑的背景下,为了营造良好的读书氛围,我们大学生义不容辞。

四、活动时间:4月23日五、活动地点:电信门口六、主办单位:大学生社团联合会七、承办单位:图书爱好者协会八、参赛对象:全院学生九、指导老师:十、活动内容及形式:1、世界读书日、图书馆及图书爱好者协会相关情况的介绍以广播、宣传单的形式向同学们介绍关于图书馆图书的.分类由宣传部做好宣传工作,让全院学生了解此次活动的意义。

介绍世界读书日主题和相关内容。

及我图书爱好者协会服务宗旨和读书月相关活动。

2、图书互换在全院发起"我爱图书,图书互换"的活动。

呼吁全院学生将自己读过或不读的旧书籍捐献出来,资源交换,来换取自己没读过的书籍,以丰富广大学生的阅读视野,拓宽知识面。

3、"读书心情大头贴"准备宣传板及便利贴纸,广大读者可以用便利贴记录自己读书感受或心情。

并贴在"读书心情大头贴展板上"记录读者关于阅读的点点滴滴。

4、"露天阅读,沐浴阳光,品味书籍"准备桌椅及书籍供读者露天阅览,并提供茶水服务。

(会员优先)协会工作人员做好服务工作,在图书交流过程中,待人热情礼貌,主动和其交流,能认真听取对方意见,接纳读者对我协会及图书馆的意见,并对读者提出的问题做出解答。

十一、活动注意事项:1、图书馆书籍拿出做好详细的登记2、若现场人员拥堵,注意安全3、确保板报及"心情贴"的完整保护。

十二、活动总负责人:十三、人员安排:2024世界读书日活动方案篇2为庆祝第20个“世界读书日”,推动书香学校建设的深入开展,学校特开展系列读书活动,让师生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,在读书中享受生活,在读书中感悟人生。

读书日的活动方案精选6篇

读书日的活动方案精选6篇

读书日的活动方案精选6篇一、活动主题以“请捧起书本、请写下体会”为主题,培养干警爱读书、勤动笔的学习习惯,树立终身学习的理念,引导干警与书本为伴,与经典为友,与博览同行,开拓视野,形成全院人人好读书、读好书、读书好的学习氛围。

二、活动时间、对象此次活动的时间自2023年1月1日起至2023年12月31日止。

参加活动的对象为全院干警。

三、学习内容及形式1、学习内容分为必读书目:①《慈利县法院志》、②《慈利县人民法院工作管理规范汇编》(一)、(二)、③《张家界读本》、④《七分做人,三分做事》、⑤《人民法院工作人员处分条例》、⑥《关于黄松有违法违纪案件的警示教育材料》。

推荐书目:业务书籍及其他各类有益的书籍。

2、学习形式采取集中辅导学习和谈体会,举行报告会以及“谈人生的得与失”主题演讲比赛等。

四、活动安排1、开展“精读优秀读物书刊”活动。

活动开始,院里除购买上级推荐的书本外,还为每位干警购买1套好书,院领导另配1套领导干部必读书目。

在平时自学中,每位干警须自行制定学习计划,每2个月至少精读一本书,并认真做好读书笔记,撰写心得体会,读书笔记在3万字以上,每位干警在完成必读书目的基础上,结合实际,读好业务书目,不断扩大视野,拓展学习范围,丰富学习内容,确保“读书年”活动取得实效。

2、建立“干警读书日”制度。

将每周五定为“干警读书日”采取上辅导课、知识讲座、座谈会、自学、观看教育片等多种形式,开展形式多样的读书活动。

3、开展“述、考、评”活动。

每2个月开展一次“述学”活动,每位干警就所读书目,谈收获、体会、心得,同时办公室每2个月出版一期心得体会专刊。

年底组织一次“考学”活动,就学习情况进行测试,检验学习的实际效果。

组织“评学”活动,读书活动结束后,院“读书年”活动领导小组将进行考评,评选3个读书活动形式富有创新的部门给予表彰,对完成读书笔记较好,积极撰写心得体会5篇以上的干警,并根据学习考勤、考试等方面,综合评选“读书明星”,一等奖10名各300元,二等奖20名各200元,三等奖30名各100元。

世界读书日活动策划方案5篇

世界读书日活动策划方案5篇

世界读书日活动策划方案5篇世界读书日活动策划方案最新5篇世界读书日活动策划方案怎么写你知道吗?方案可以对一个行动明确一个大概的方向,方案是有很强可操作性的书面计划,对开展后续的工作能更清晰的进行。

一起来看看世界读书日活动策划方案,欢迎查阅!世界读书日活动策划方案精选篇1一、活动主题:主题:“腹有诗书气自华”——读书改变人生。

二、活动简介:4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,读书会立足于本协会宗旨———“博学,修身,砺志,交友,笃行”——携手的__大学图书馆举办此次活动,以“签名”“展示”“讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!三、活动目的:让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣。

加强读书学习的交流。

四、活动主办方:__大学图书馆。

求知读书会。

五、活动时间:20__年4月。

六、活动地点:具体活动各有安排。

七、活动流程:活动1:宣传海报:在4月23日世界读书日的这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受阅读的快乐”。

在这一天,走进伴你终生读书的学校——图书馆。

在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读。

在这一天,请不要将书籍卖做废纸,请捐出身边闲置的书籍给需要的人和图书馆,传递爱心,传承知识。

在这一天,请关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的乐趣。

从这一天开始,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,工作再忙也要读书。

从这一天开始,确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

标语:1、阅读美化心灵,知识成就未来。

2、好书启智怡情,阅读助你前行。

展览板:图书馆一楼大厅。

电子屏幕宣传:滚动播放标语。

宣传单:宣传我馆数字资源,__份。

活动2:电子资源讲座图书馆“播撒阅读种子,构建书香校园”活动地点:__食堂门口。

活动3:图书馆数字资源推介活动时间:20__年4月23日——4月x号。

读书日活动方案(20篇)

读书日活动方案(20篇)

读书日活动方案(20篇)最新读书日活动方案1一、活动主题:四月书香满校内,心灵观看世界窗二、活动简介:每年的4月23日,为“世界读书日”。

为庆祝这个庄重而神圣的日子,也为提高高校生对读书的重视,让更多的人闲逛于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,以“旧书互换”“以书会友”“让好书流淌”等多种不同形式的活动向大家展现读书的魅力!三、活动目的:1、开启学校第一届“高校生读书节”,让更多的人了解“世界读书日”2、提高高校生对阅读的重视,以及养成阅读习惯。

3、在成长中学习,在学习中成长4、推动学风建设,营造学习气氛。

5、丰富大家的课余时间,培育主动向上的生活看法。

四、活动主办方:团委同学会五、活动策划承办方:团委同学会学习部六、活动时间与地点:时间:20xx年4月22—23日地点:食堂前空地七、活动对象:全校师生八、活动总负责人:九、活动内容:〔一〕Love同时也为引导同学们多读书、读好书,形成读书热潮,以弘扬阅读教育精神,贯穿求索校训实质,增添我校高校生的综合素养,丰富我校社团文化的形式与内涵。

二、活动主题:流淌书本文明传承古今才智三、活动名称:世界读书日——流淌书本文明传承古今才智四、申办单位:三峡高校图书馆读书俱乐部五、活动对象:三峡高校全体师生六、活动内容:"漂流书屋"求漂、放漂1、活动时间:20xx年4月23日——25日2、活动地点:图书馆漂流书屋、图书馆一楼大厅、各苑区同学公寓3、活动对象:三峡高校在校师生4、活动简述:(一)放漂前期预备:1.由图书馆读书俱乐部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及书签(详细策划见附件);2.由学管部负责在4月23日早上八点之前在漂流书屋选择并上架400本书籍;3.由图书馆老师选择出适合高校生阅读的书籍书目并分类:中国名著,外国名著,当红小说,当代杂志,并由宣扬部制作完成;4.由秘书处负责整理并制作出关于"4月23日——世界读书日"的宣扬单。

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读书日活动方案
一、活动主题:让阅读成为习惯,让思考伴随人生
二、活动简介:4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨———“博学,修身,砺志,交友,笃行”——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动,以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!
三、活动目的:让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流
四、活动主办方:长江大学团委、图书馆
五、活动策划承办方:长大读书会
六、活动时间:2011年3月10日—2011年5月7日
七、活动地点:具体活动各有安排
八、活动总负责人:郑吕
九、活动流程
(1)书评(负责人:东罗兰琼;西罗志鹏)
A.宣传:3月10日——3月20日
B.文章收集与整理:3月10日——4月15日电子档:发至读书会邮箱xxxxxx@(负责人:王建)纸质:东校区:图书馆存包处,(负责人:罗兰琼)西校区:图书馆存包处,(负责人:罗志鹏1)
C.书评评选:(图书馆负责)4月15日——4月20日
D.书评的登载与发表:获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会BBS,《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等
E.表彰:4月23日举行表彰会,对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。

(由图书馆负责)
(2)读书笔记展(负责人:王建,刘柏君)
A.宣传:3月10日——3月20日
B.读书笔记的收集:3月10日——4月10日同书评纸质收集方式
C.展出:4月11日——4月13日;4月14——4月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出,到场的同学可取阅评出自己喜欢的笔记
D.评选:4月17日——4月20日读书会指导老师部分会员评选优秀读书笔记若干
E.表彰:4月23日上午9时举行表彰会,对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。

(由图书馆负责)
(3)世界读书日专题讲座(负责人:刘鹏)
A.宣传:4月1日——4月9日
B.演讲者由图书馆联系
C.演讲时间、地点
东校区:2011年4月7日下午3:00-5:00(具体地点待定)
西校区:2011年4月9 日上午9:30--11:00(图书馆五楼一工部报告厅)
D.讲前准备,布置场地,准备茶水等(负责人:胡彩珍,李大飞)
(4)世界读书日精彩电影(负责人:王雅芳,张文欣) 时间地点:4月23日晚6:30—9:00西校区二教T1; 4月24日晚6:30—9:00西校区二教T1(东校区待定)
(5)表彰会(负责人:郑吕)
A:由图书馆主持 B:时间:4月23日上午9:00——11:00(具体地点待定)
C:表彰内容:优秀书评作者,优秀读书笔记学生;优秀读者; 表彰会开始前准备:张贴获奖学生名单,相应负责人联系获奖学生
(6)会内总结(负责人:郑吕 )
时间地点待定
十、活动总宣传(负责人:陆杨洋,苏航)
A:宣传方式
1,团委直接向各院系发通知
2,图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群
3,横幅、宣传板、彩喷
B:宣传板内容
1,对读书日的介绍和宣传
2,书评
3,笔记展
4,讲座
5,表彰人员的名单
十二、人员分配:总组织:郑吕刘鹏总策划:刘鹏郑吕总宣传:陆杨洋,苏航状况总记录:何明源开支记录:张文欣,王雅芳拍摄:彭加
十三、预期效果:有了团委和图书馆的大力支持,在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力,相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动,而且在积累上届的活动经验后,将会比去年的活动更有影响力更精彩! 附注:更明细的人员安排及部分人员的调配(如若需调整自己负责的内容,请尽早联系本活动总策划人)将于会员大会之日统一安排。

长江大学读书会
读书日活动方案
一、活动名称:风飘书香满校园
二、活动背景:当今时代,信息潮涌而来,种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时,亦在挤占人们读书的时间。

尤令人关切者,社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素,也阻碍了全民阅读的展开和深入。

今年来,一些社会调查所显示的国民阅读率的下降,正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。

在知识经济时代,现代化建设比以往更倚重于知识的力量,更依靠于全民文化素质的提高。

1995年,联合国科教文组织通过决议。

将每年的4月23日定为“世界读书日”,这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。

三、活动意义:今年的4月23日是第12个“世界读书日”。

这是书的节日,也是读书人的节日。

人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。

书是人类精神财富的载体,人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。

“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。

科学发展,以人为本。

在全社会大力倡导读书之风,提升国民的知识水平和自我学习、发展能力,特别是青少年,培养他们阅读的兴趣,让读书成为他们终身追求的“时尚”,十分有利于建设学习型社会和创新型社会,有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。

借助“世界读书日”这样的好形式,继承和发扬优良传统,营造浓浓的读书氛围,利国利民,意义深远。

四、活动宗旨:
1、为迎接我校五十年华诞,丰富学校的藏书资源,给学子们提供一个更好的读书环境。

2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间,利用博客上的读书、寻书、易书等交流,使同学们能把有限的阅读资源循环利用,提升更高的价值。

3、为优惠同学、服务同学,使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。

五、活动概述:
1、活动时间:4月20日
2、活动地点:主楼与二教楼之间的大榕树下
3、活动策划工作人员:文法学院学生会成员
4、活动参与人员:以文法学院同学为主,面向全校同学
5、活动主要内容:将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。

六、活动流程:
(一)准备工作:
1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查,给大二、大三等年级的同学填写(部分问卷为活动现场分发给同学们填写),通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考,从而有针对性的开展活动!。

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