三年级数学5月月考试卷

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三年级上册数学月考试卷【含答案】

三年级上册数学月考试卷【含答案】

三年级上册数学月考试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数字是偶数?A. 3B. 4C. 5D. 62. 1 + 1 等于多少?A. 1B. 2C. 3D. 43. 下列哪个图形是正方形?A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 正方形4. 下列哪个数字是质数?A. 4B. 5C. 6D. 85. 下列哪个数字是最大的?A. 10B. 20C. 30D. 40二、判断题(每题1分,共5分)1. 2 + 2 = 4 ()2. 9 是偶数()3. 1 > 2 ()4. 5 + 5 = 10 ()5. 8 是最小的两位数()三、填空题(每题1分,共5分)1. 1 + 3 = __2. 最大的个位数是 __3. 10 5 = __4. 2 x 4 = __5. 15 ÷ 3 = __四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出2的倍数,直到10。

2. 请写出3的倍数,直到15。

3. 请写出4的倍数,直到20。

4. 请写出5的倍数,直到25。

5. 请写出6的倍数,直到30。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明有3个苹果,他又买了2个苹果,请问他现在有多少个苹果?2. 小红有5个橘子,她给了小明2个橘子,请问她现在有多少个橘子?3. 小刚有10个糖果,他吃掉了3个糖果,请问他现在有多少个糖果?4. 小李有8个铅笔,他丢了2个铅笔,请问他现在有多少个铅笔?5. 小王有15个球,他卖掉了5个球,请问他现在有多少个球?六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析下列数字哪些是偶数,哪些是奇数:2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10。

2. 请分析下列图形哪些是三角形,哪些是正方形:三角形, 正方形, 三角形, 正方形, 三角形。

七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用纸和剪刀剪出一个正方形。

2. 请用纸和剪刀剪出一个三角形。

八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个简单的加法游戏,要求玩家输入两个数字,程序输出它们的和。

三年级数学5月月考检测题

三年级数学5月月考检测题

小学三年级数学5月月考检测题一、填一填。

(33分)1.今年是2011年,共有()天,现在是()月,这月有()天。

2.迎着太阳去上学,他的前面是()面,后面是()面,左面是()面,右面是()面。

3.一台彩电售价2199元,买4台大约要花()元。

4.太阳早晨从()面升起,傍晚从()面落下。

燕子每年秋天都从()方飞往()方过冬。

5.一列火车下午2:48分出发,第二天早上6:28分到达终点站,这列火车一共行驶了( )时( )分。

6.把下面的数按从小到大的顺序排起来。

6.5 6.05 6.65 6.56 __________________________7.0.35是由( )个0.1和( )个0.01组成的。

8.2年=()个月 36个月=()年 10天=()时17时是下午()时,九月有()天。

9.在()里填上合适的单位。

学校的占地面积为5000()小青的身高132()一块橡皮一个面的面积为6()黑板的周长为8()10.4厘米=()米(填小数),15平方分米=()平方米(填小数)11.六点七七二写作(),23.57读作()二、下列说法正确吗?正确的打“√”,不正确的打“×”。

(10分)1.小明上学要从家往西北走,放学时要从学校往东南走。

()2.327÷3=130 ()3.三年级一班的数学平均成绩是96分,小华是三年级一班的学生,他的数学成绩一定是96分。

()4.1900年和2000年都是闰年。

()5.2007年3月1日的前一天是小强的生日,小强是2月29日出生的。

()6.4个小正方形可以拼成一个大正方形,9个小正方形也可以拼成一个大正方形。

()7.边长是10厘米的正方形,面积是1平方分米。

()8.小林的妈妈9月31日从北京回来了。

()9.边长为4厘米的正方形,周长和面积相等。

()10.公历年份是4的倍数,这一年一定是闰年。

()三.选一选。

将正确答案的序号填在()里。

(6分)1.两个长3厘米,宽2厘米的长方形拼成一个大的长方形,长方形的面积是()平方厘米。

2015-2016学年北京市朝阳区黑庄户学区三年级(下)月考数学试卷(5月份)(解析版)

2015-2016学年北京市朝阳区黑庄户学区三年级(下)月考数学试卷(5月份)(解析版)

2015-2016学年北京市朝阳区黑庄户学区三年级(下)月考数学试卷(5月份)一、填空题.1.(3分)这本字典厚4;一张双人床的面积约是3.2.(3分)38个月=年个月6平方米=平方分米.3.(3分)2016年的二月有天,2100年的二月有天.4.(3分)面积是80平方米的长方形,宽是5米,长是米.5.(3分)一个正方形的周长是32厘米,这个正方形的面积是平方厘米.6.(3分)将火车的到达时刻、经过时间写在括号里.7.(3分)两个周长都是8厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是厘米,面积是平方厘米.二、选择题.(把正确选项对应的“[]”涂满涂黑)8.(3分)一年中“大月”一共有()天.A.366 B.365 C.217 D.1869.(3分)晚上10时是()时.A.20 B.21 C.2210.(3分)一个长方形的长扩大到原来的3倍,宽不变,面积扩大到原来的()A.3倍 B.6倍 C.9倍 D.12倍11.(3分)一个月最多有()星期日.A.4 B.5 C.3 D.612.(3分)下面表示时刻的是()A.晚上8时30分B.休息2小时C.工作8小时D.走路用了1时30分13.(3分)一个长方形长12厘米,宽8厘米,如果将这个长方形剪成一个最大的正方形,这个正方形的面积是()A.144平方厘米B.64平方厘米 C.96平方厘米 D.16平方厘米14.(3分)如图是一面破损的墙面,墙上出现了两个洞,比一比,这两个墙洞哪个面积大?()A.同样大B.(1)的面积大C.(2)的面积大D.无法比较三、操作题:15.晶晶从海南乘坐飞机回到北京,请你计算出她到达北京的时间并画在右边的钟面上.晶晶到达北京的时间是下午.16.在右面的方格中画出一个比图形A面积大2平方厘米的图形(每一个小正方形的边长都是1厘米)四、解决问题17.李叔叔加工一批零件,从上午8:00一直做到下午2:00,平均每小时加工60个,还剩下50个没完成,这批零件共有多少个?18.刘爷爷家由一块正方形的菜地,一面靠墙(如图).把这块正方形菜地围上篱笆,靠墙的一面不围,篱笆全长是48米.这块正方形菜地的面积是多少平方米?19.小亮用两张一样大的长方形纸叠放成下面的图形.每张长方形纸长8分米,宽3分米.叠放后图形面积是多少平方分米?20.公园的一角有块长方形空地,在空地的中间修建了四个大小相同的正方形花坛(如图).要在花坛以外的地方铺上草皮,我们怎样才能知道草皮的面积呢?不用计算,请把你解决这个问题的具体做法写一写.2015-2016学年北京市朝阳区黑庄户学区三年级(下)月考数学试卷(5月份)参考答案与试题解析一、填空题.1.(3分)这本字典厚4厘米;一张双人床的面积约是3平方米.【分析】根据生活经验,对长度单位、面积单位和数据的大小认识,可知计量一本字典厚用“厘米”做单位;可知计量一张双人床的面积用“平方米”做单位.【解答】解:这本字典厚4 厘米;一张双人床的面积约是3 平方米;故答案为:厘米,平方米.2.(3分)38个月=3年2个月6平方米=600平方分米.【分析】把38个月换算为复名数,用38除以进率12,商部分是年数,余数是月数;把6平方米换算为平方分米数,用6乘进率100.【解答】解:38个月=3年2个月6平方米=600平方分米;故答案为:3,2,600.3.(3分)2016年的二月有19天,2100年的二月有28天.【分析】判断是平年还是闰年的方法是用年份除以4,整百的年份除以400,若能整除就是闰年,否则就是平年,由此分别算出1996年和2100年是平年还是闰年,再根据平年的2月是28天,闰年的2月有29天进行解答.【解答】解:2016÷4=504,所以2016年是闰年;2016年的二月有29天2100÷400=5…100,所以2100年是平年;所以,2100年的二月有28天.故答案为:29,28.4.(3分)面积是80平方米的长方形,宽是5米,长是16米.【分析】由长方形的面积S=ab可得:a=S÷b,据此代入数据即可求解.【解答】解:80÷5=16(米)答:长方形的长是16米.故答案为:16.5.(3分)一个正方形的周长是32厘米,这个正方形的面积是64平方厘米.【分析】要求这个正方形的面积,需先知道其边长,由“正方形的周长是32厘米”可知:正方形的边长=周长÷4,进而能求正方形的面积.【解答】解:32÷4=8(厘米),8×8=64(平方厘米),正方形的面积是64平方厘米.故答案为64.6.(3分)将火车的到达时刻、经过时间写在括号里.【分析】首先认真观察,弄清到达时刻,写出即可;再用到达的时刻减去开始的时刻即为中间经过的时间.【解答】解:到达时刻:17时40分17时40分﹣14时20=3时20分7.(3分)两个周长都是8厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是12厘米,面积是8平方厘米.【分析】根据正方形的周长C=4a,知道a=C÷4,由此求出正方形的边长,由于两个正方形拼成一个长方形,所以拼成的长方形的宽是8÷4厘米,长是8÷4×2厘米,由此根据长方形的周长公式C=(a+b)×2与长方形的面积公式S=ab,即可求出这个长方形的周长和面积.【解答】解:(1)正方形的边长:8÷4=2(厘米),长方形的周长:(2×2+2)×2,=6×2,=12(厘米),长方形的面积:(2+2)×2=8(平方厘米),答:这个长方形的周长是12厘米,面积是8平方厘米,故答案为:12;8.二、选择题.(把正确选项对应的“[]”涂满涂黑)8.(3分)一年中“大月”一共有()天.A.366 B.365 C.217 D.186【分析】一年的大月有:1、3、5、7、8、10、12,共有7个大月,每月有31天,求一年中“大月”一共有多少天,用31×7=217天.【解答】解:31×7=217(天);一年中“大月”一共有217天;故选:C.9.(3分)晚上10时是()时.A.20 B.21 C.22【分析】普通计时法化成24时计时法,上午时间不变,下午和晚上的时间小时数要加上12,去掉“下午”、“晚上”等字样,分钟数不变;即可得解.【解答】解:晚上10时用24时记时法表示是10+12=22时.答:晚上10时用24时记时法是22时.故选:C.10.(3分)一个长方形的长扩大到原来的3倍,宽不变,面积扩大到原来的()A.3倍 B.6倍 C.9倍 D.12倍【分析】根据长方形的面积公式:S=ab,将长方形的长扩大到原来的3倍,宽不变.根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大3倍,积也扩大3倍,由此解答.【解答】解:一个长方形的长扩大到原来的3倍,宽不变,面积扩大到原来的3倍,故选:A.11.(3分)一个月最多有()星期日.A.4 B.5 C.3 D.6【分析】大月有31天,小月有30,1个星期有7天,当用30除以7有余数2,31除以7有余数3,如果在一个月的1、2、3日有一个星期日,则就有5个星期日.如2012年的7月1日是星期日,此月就有5个星期日.【解答】解:30÷7=4(周)…2(天),31÷7=4(周)…3(天),如果在一个月的1、2、3日有一个星期日,则就有5个星期日,如2012年的7月1日是星期日,此月就有5个星期日,故选:B.12.(3分)下面表示时刻的是()A.晚上8时30分B.休息2小时C.工作8小时D.走路用了1时30分【分析】晚上8时30分是表示当时的时刻;休息2小时和工作8小时和走路用了1时30分都表示时间段;由此解答即可.【解答】解:晚上8时30分是表示当时的时刻;休息2小时和工作8小时和走路用了1时30分都表示时间段;故选:A.13.(3分)一个长方形长12厘米,宽8厘米,如果将这个长方形剪成一个最大的正方形,这个正方形的面积是()A.144平方厘米B.64平方厘米 C.96平方厘米 D.16平方厘米【分析】因为长方形中最大的正方形的边长等于长方形的宽,所以剪成的面积最大的正方形的边长应是8厘米,根据正方形的面积=边长×边长即可得解.【解答】解:8×8=64(平方厘米)答:这个正方形的面积是64平方厘米.故选:B.14.(3分)如图是一面破损的墙面,墙上出现了两个洞,比一比,这两个墙洞哪个面积大?()A.同样大B.(1)的面积大C.(2)的面积大D.无法比较【分析】根据面积的含义:物体的表面或围成平面图形的大小,叫做面积;由此数出(1)和(2)中的所缺砖的块数,然后比较即可.【解答】解:(1)中所缺砖的块数是6块,(2)中所缺砖的块数,因为6>5,所以(1)的面积大;故选:B.三、操作题:15.晶晶从海南乘坐飞机回到北京,请你计算出她到达北京的时间并画在右边的钟面上.晶晶到达北京的时间是下午1时50分.【分析】首先根据开始时刻+经过时间=到达时刻,求出具体到达时刻,然后根据钟面认识,填图即可.【解答】解:10时30分+3时20=13时50分13时50分﹣12时=1时50分故答案为:1时50分.16.在右面的方格中画出一个比图形A面积大2平方厘米的图形(每一个小正方形的边长都是1厘米)【分析】此题答案不唯一,也就是在右面方格中所画的图形比左边多两方格,可以在图形A的右边画两方格.【解答】解:在右面的方格中画出一个比图形A面积大2平方厘米的图形(图中红色部分为多少出的2平方厘米):四、解决问题17.李叔叔加工一批零件,从上午8:00一直做到下午2:00,平均每小时加工60个,还剩下50个没完成,这批零件共有多少个?【分析】从上午8:00一直做到下午2:00,共6个小时,根据工作总量=工作效率×工作时间得出李叔叔加工的零件数,再加上剩下的个数即可.【解答】解:从上午8:00一直做到下午2:00,共6个小时,60×6+50=360+50=410(个)答:这批零件共有410个.18.刘爷爷家由一块正方形的菜地,一面靠墙(如图).把这块正方形菜地围上篱笆,靠墙的一面不围,篱笆全长是48米.这块正方形菜地的面积是多少平方米?【分析】根据题意与图可知,用48÷3=16米,即可求出正方形菜地的边长,再根据正方形的面积S=a×a,即可求出正方形菜地的面积,列式解答即可.【解答】解:正方形菜地的边长:48÷3=16(米)16×16=256(平方米)答:这块菜地的面积是256平方米.19.小亮用两张一样大的长方形纸叠放成下面的图形.每张长方形纸长8分米,宽3分米.叠放后图形面积是多少平方分米?【分析】根据题意,重叠部分是一个边长为3分米的正方形,要求所得图形的面积,用两个长方形的面积减去边长为3分米的正方形的面积即可.【解答】解:8×3×2﹣3×3=48﹣9=39(平方分米)答:叠放后图形面积是39平方分米.20.公园的一角有块长方形空地,在空地的中间修建了四个大小相同的正方形花坛(如图).要在花坛以外的地方铺上草皮,我们怎样才能知道草皮的面积呢?不用计算,请把你解决这个问题的具体做法写一写.【分析】先量出一个正方形的边长,根据正方形的面积计算公式“S=a2”,求出它的面积,再乘4就是四个正方形的面积,然后再分别求出长方形的长、宽,根据长方形的面积计算公式“S=ab”求出长方形的面积.用长方形面积减去四个正方形面积就是草皮的面积.【解答】解:如图答:先量出一个正方形的边长,求出它的面积,再乘4就是四个正方形的面积,然后再分别求出长方形的长、宽,求出长方形的面积.用长方形面积减去四个正方形面积就是草皮的面积.。

河北三年级小学数学月考试卷带答案解析

河北三年级小学数学月考试卷带答案解析

河北三年级小学数学月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、填空题1.32的8倍是(),列式是___________;91个36是(),列式是___________。

2.60乘500积的末尾有()个零。

3.最大两位数与最小的两位数的积是()。

4.25的30倍少20的数是()。

5.一个乘法算式里,一个因数扩大10倍,另一个因数也扩大10倍,积就扩大()倍。

6.40×( )=2800 60×( )=3600( )×15=150 ( )×50=100360>( )×40 680>67×( )7.两个两位数相乘,积可能( )位数,也可能是( )位数。

8.在一个乘法算式中,积是其中一个因数的12倍,另一个因数是( )。

9.一个数比最小的两位数小2,乘一个比最大的一位数大2的数,积是( )。

10.某小区有12栋居民楼,每栋楼有15层,每层有8户,该小区有( )户。

二、判断题1.两位数乘两位数,积一定是四位数。

()2.62×50,积末尾只有1个0。

()3.如果两个因数的末尾没有0,则积的末尾一定也没有0。

()4.0和任何数相乘都得0。

()5.计算28×13,先算28×3,再算28×1,最后把两次的结果相加。

()三、解答题1.两个因数都是36,积是多少?2.37的 15倍是多少?3.水果店运来24筐苹果,每筐25千克,共运来苹果多少千克?4.一台录音机85元,一台电脑的价钱是录音机的50倍。

电脑多少钱?5.一艘轮船每小时行驶43千米,上午行驶了6小时,下午以同样的速度又行驶了5小时,这艘轮船一天共行驶了多少千米?6.小红用电脑打印一份稿件,平均每分钟打印89个字,打了25分钟后,还剩100个字没打。

问这份稿件共有多少个字?7.饲养厂养鸡28只,养鹅16只,养的鸭的只数正好是鸡的15倍,饲养厂养鸭多少只?鸡、鸭、鹅共养了多少只?8.根据信息完成问题。

全国三年级小学数学月考试卷带答案解析

全国三年级小学数学月考试卷带答案解析

全国三年级小学数学月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、填空题1.一个数的4倍是64,这个数是,60是5的倍.2.一袋盐约重250 ,袋约重1千克,所以1千克= 克.3.三位数乘一位数的积可能是位数,也可能是位数.4.272÷3,最高位在位.528÷4的十位上是.5.□30×3的积是四位数,□里最小填,这时积是.6.□□÷□=10…2,当除数最小时,被除数是.7.服装厂要做180套队服,已经做了50套,剩下的5天做完,平均每天做套.8.如图:★○○○○★○○○○★○○○○…★○○○○,第135个是.9.长方形的长是14厘米,宽是长的一半,宽是厘米,周长是厘米.10.147÷3的商是位数,728÷7的商是位数.11.□27÷6,如果商是两位数,□可以填,如果商是三位数,□可以填.12.20个小朋友站成一排.从左往右数,杨涛排第3,从右往左数,钱辉排第4,杨涛和钱辉之间一共有人.13.林林有水果糖和奶糖共18块,如果吃掉8块奶糖,剩下的奶糖就和水果糖一样多,她原来有水果糖块,奶糖块.14.如图的长方形表示448,其中涂色部分表示.15.在横线上填上“<”、“>”或“=”.270÷3 90×0 0÷5 90÷5 100÷5 100÷2200×1 200÷1 158×0 0÷378 660÷6 110×1二、选择题1.一个三位数除以2的商仍然是三位数.那么被除数的百位不可能是()A.1 B.2 C.32.403除以一个一位数(0除外)的商()A.一定是三位数B.一定是两位数C.可能是三位数,也可能是两位数3.428连续减4,最多可以减()次后等于0.A.107 B.170 C.174.以下算式中商是三位数,得数接近200的是()A.563÷2 B.591÷3 C.324÷85.627÷□的商是三位数,□可以填()A.大于6B.小于或等于6的数(0除外)C.所有的数都行6.正方形的周长等于140厘米,边长为()A.30厘米 B.35厘米 C.40厘米7.小强,小丽,小明三个小朋友比身高.小强比小丽矮2厘米,小丽比小明高1厘米.他们三人中,()最高.A.小强 B.小丽 C.小明8.一条30米长的直道一边,每隔2米放了一盆花,一共要放16盆花.正确的放法是()A.两端都放 B.只放一端 C.两端都不放9.华华体重是25 ,身高是125 .A.dm B.cm C.g D.kg.10.图中甲、乙两部分的周长()A.甲长 B.乙长 C.一样长三、判断题1.如果被除数的末尾有0,商的末尾也一定有0..(判断对错)2.546÷5,十位上应该商0.(判断对错)3.从一个长方形中剪出一个最大的正方形,正方形周长是长方形宽的4倍.(判断对错)4.一个西瓜等于3个菠萝的重,一个菠萝等于6个苹果的重,一个西瓜等于18个苹果的重.(判断对错)5.小东的体重是25kg,身高是137dm.(判断对错)6.600÷3÷3=600÷6.(判断对错)四、计算题1.口算330÷3= 800÷4= 963÷3= 88÷4=60×6= 58+9= 0÷475= 555÷5=70÷5= 0×0= 82﹣9= 0×475=2.用竖式计算,并验算409÷4= 545÷5= 915÷8=175÷7= 507÷3= 870÷6=706÷8= 157÷7= 504÷5=五、解答题1.学校有768本图书,现平均分给6个级,每个级各得多少本?2.熊大、熊二和光头强带着325个森林小动物坐车去春游,每辆车只能坐5人,他们至少需要几辆车才能坐完?3.服装价格表(2)小华的妈妈有300元钱,买了一件羽绒服,剩下的钱还可以买几件儿童上衣?4.三年级(1)班全体学生去种树,第一天种413棵,第二天种的是第一天的2倍,第三天比第二天少种62棵,第四天种的只有第三天的一半,第四天种了多少棵树?5.一班和二班共有学生92人,从一班调3人到二班后,两班人数相等,一班和二班原来各有多少人?全国三年级小学数学月考试卷答案及解析一、填空题1.一个数的4倍是64,这个数是,60是5的倍.【答案】16,12.【解析】(1)求一个数的4倍是64,求这个数,就用64除以4即可;(2)求60是5的几倍,就是求60里面有几个5,用除法求解即可.解:(1)64÷4=16答:这个数是16.(2)60÷5=12答:60是5的 12倍.故答案为:16,12.【点评】解决本题关键是理解倍数关系:已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法求解;已知两个数,求一个数是另一个数的几倍,用除法求解.2.一袋盐约重250 ,袋约重1千克,所以1千克= 克.【答案】克,4,1000.【解析】根据情景根据生活经验,对质量单位和数据大小的认识,可知计量一袋盐约重用“克”做单位,1千克=1000克,多少袋约重1千克,用1000÷250=4袋.解:1千克=1000克,1000÷250=4(袋)答:一袋盐约重250 克,4袋约重1千克,所以1千克=1000克.故答案为:克,4,1000.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.3.三位数乘一位数的积可能是位数,也可能是位数.【答案】四,三.【解析】先用最大的三位数乘最大的一位数,求出积,看是几位数;再用最小的三位数乘0除外的最小的一位数,求出积,看是几位数;三位数乘一位数的积都在这个范围之内.解:999×9=8991;8991是四位数;100×1=100;100是三位数;所以三位数乘一位数的积可能是四位数,也可能是三位数.故答案为:四,三.【点评】本题采用极值法求出积的取值范围,求出最大的积和最小的积,进而求解.4.272÷3,最高位在位.528÷4的十位上是.【答案】十,3.【解析】根据整数除法的计算方法,先求出商,再进行解答即可.解:272÷3=90…2,所以商的最高位在十位;528÷4=132,所以商的十位上是3.故答案为:十,3.【点评】此题考查了整数除法的计算方法,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.5.□30×3的积是四位数,□里最小填,这时积是.【答案】4,1290.【解析】□30×3,要使积是四位数,需(1)百位上的数□和3乘积满十,或者(2)十位上的数3与3的乘积满十,再进一后,与□与3的乘积的和满十,据此可判:要使□30×3的积是四位数,且□里最小,应符合(1)的条件,据此即可解答.解:依据分析可得:430×3=1290,答:□里最小填4,这时积是1290.故答案为:4,1290.【点评】解答本题首先要明确满足题干要求的不同情况,再根据不同情况,具体分析解答.6.□□÷□=10…2,当除数最小时,被除数是.【答案】32.【解析】根据“在有余数的除法中,余数总比除数小”可知:因为余数是2,除数最小是3;当除数最小时,被除数最小,根据“被除数=商×除数+余数”进行解答即可.解:除数最小是:2+1=3被除数是:10×3+2=30+2=32答:被除数是32.故答案为:32.【点评】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出除数最小为:余数+1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可.7.服装厂要做180套队服,已经做了50套,剩下的5天做完,平均每天做套.【答案】26.【解析】先用队服的总套数减去50套,求出剩下的套数,再用剩下的套数除以剩下做的天数,即可求出平均每天做几套.解:(180﹣50)÷5=130÷5=26(套)答:平均每天做 26套.故答案为:26.【点评】解决本题先求出剩下的套数,再根据工作效率=工作量÷工作时间即可求解.8.如图:★○○○○★○○○○★○○○○…★○○○○,第135个是.【答案】▲【解析】“★○○○○”这样的7个图形看成一组,用135除以7求出商和余数,余数是几就是这组的第几个,由此求解.解:★○○○○7个图形看成一组;135÷7=19 (2)余数是2,那么第135个图形就是第20组的第2个,是▲.答:第135个是▲.故答案为:▲【点评】解决这类问题关键是把重复出现的部分看成一组,根据除法的意义,求出总数量里面有多少个这样的一组,还余几,然后根据余数进行推算.9.长方形的长是14厘米,宽是长的一半,宽是厘米,周长是厘米.【答案】7,42.【解析】宽是长的一半,那么宽就是14÷2=7(厘米),再根据长方形的周长=(长+宽)×2进行求解.解:14÷2=7(厘米)(14+7)×2=21×2=42(厘米)答:宽是 7厘米,周长是 42厘米.故答案为:7,42.【点评】解决本题先求出长方形的宽,再根据长方形的周长公式求解.10.147÷3的商是位数,728÷7的商是位数.【答案】两,三.【解析】三位数除以一位数,被除数百位上的数字和一位数比较大小,百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数,比一位数小,商就是两位数.解:(1)147÷3中,1<3,所以第一位商要商在十位上,商是两位数;(2)728÷7中,7=7,所以第一位商商在百位上,商是三位数.故答案为:两,三.【点评】本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上.11.□27÷6,如果商是两位数,□可以填,如果商是三位数,□可以填.【答案】1、2、3、4、5,6、7、8、9.【解析】三位数除以一位数,被除数百位上的数字和一位数比较大小,百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数,比一位数小,商就是两位数.解:□27÷6中,要使商是两位数,那么□<6,□里面可以填:1、2、3、4、5;要使商是三位数,那么□≥6,□可以填 6、7、8、9.故答案为:1、2、3、4、5,6、7、8、9.【点评】本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上.12.20个小朋友站成一排.从左往右数,杨涛排第3,从右往左数,钱辉排第4,杨涛和钱辉之间一共有人.【答案】13.【解析】从左往右数,杨涛排第3,即包括杨涛在内左边有3人;从右往左数,钱辉排第4,即包括钱辉在内右边有4人,要求杨涛和钱辉之间一共有几人,用20﹣3﹣4计算即可.解:20﹣3﹣4=13(人),答:杨涛和钱辉之间一共有13人.故答案为:13.【点评】解答本题要注意从左往右数,或从右往左数,杨涛和钱辉的位置.13.林林有水果糖和奶糖共18块,如果吃掉8块奶糖,剩下的奶糖就和水果糖一样多,她原来有水果糖块,奶糖块.【答案】5,13.【解析】因为吃掉8块奶糖后,水果糖的数量没有变化,又知此时剩下的奶糖就和水果糖一样多,所以用总数减去8,再除以2就是水果糖的数量,进而解决问题.解:(18﹣8)÷2=10÷2=5(块)18﹣5=13(块)答:她原来有水果糖5块,奶糖13块.故答案为:5,13.【点评】此题解答的关键在于抓住水果糖的数量没有变化这一关键条件,先求出水果糖的数量,解决问题.14.如图的长方形表示448,其中涂色部分表示.【答案】112.【解析】把长方形看作单位“1”,平均分为8份,阴影部分是2份,占总的,就是求448的是多少,用乘法解答.解:如图:448×=112;故答案为:112.【点评】此意考查了分数的意义,将单位“1”平均分成若干份,求单位“1”的几分之几是多少,用乘法计算.15.在横线上填上“<”、“>”或“=”.270÷3 90×0 0÷5 90÷5 100÷5 100÷2200×1 200÷1 158×0 0÷378 660÷6 110×1【答案】>,<,<,=,=,=.【解析】先根据整数乘除法的计算方法算出算式的得数,再按照整数比较大小的方法解答.解:(1)因为270÷3=90,90×0=0,90>0,所以270÷3>90×0;(2)因为0÷5=0,90÷5=18,0<18,所以0÷5<90÷5;(3)因为100÷5=20,100÷2=50,20<50,所以100÷5<100÷2;(4)因为200×1=200,200÷1=200,200=200,所以200×1=200÷1;(5)因为158×0=0,0÷378=0,0=0,所以158×0=0÷378;(6)因为660÷6=110,110×1=110,110=110,所以660÷6=110×1.故答案为:>,<,<,=,=,=.【点评】这种类型的题目,一般都是先算出算式的得数,再比较算式的大小.二、选择题1.一个三位数除以2的商仍然是三位数.那么被除数的百位不可能是()A.1 B.2 C.3【答案】A【解析】一个三位数除以2的商仍然是三位数,这说明这个三位数百位上的数不能小于2,据此即可解答.解:因为:一个三位数除以2的商仍然是三位数,所以:这个三位数百位上的数不应该小于2,1<2.故选:A.【点评】本题主要考查学生根据商和除数的特点,判断被除数的取值范围的掌握情况.2.403除以一个一位数(0除外)的商()A.一定是三位数B.一定是两位数C.可能是三位数,也可能是两位数【答案】C【解析】三位数除以一位数,先用百位上的数字去除以一位数,看够不够除,就是说百位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商写在百位上,就是一个三位数;如果百位上的数字比一位数小,就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数,商要写在十位上,就是一个两位数;据此解答.解:被除数百位上的数字和一位数比较大小,百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数,如:403÷4=100…3,百位上的数字比一位数小,商就是两位数;如:403÷5=80 (3)所以商可能是三位数,也可能是两位数.故选:C.【点评】本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位.3.428连续减4,最多可以减()次后等于0.A.107 B.170 C.17【答案】A【解析】428连续减4,最多可以减多少次后等于0,也就是428里面有几个4,就要减去几次.解:428÷4=107.答:428连续减4,最多可以减107次后等于0.故选:A.【点评】求一个数里面有几个另一个数,用这个数除以另一个数.4.以下算式中商是三位数,得数接近200的是()A.563÷2 B.591÷3 C.324÷8【答案】B【解析】分别把各数看作接近的整十数或整百数计算即可得出答案.解:A、563÷2≈560÷2=280,B、591÷3≈600÷3=200,C、324÷8≈320÷8=40;故选:B.【点评】本题考查了数的估算,比较简单,只要灵活计算即可.5.627÷□的商是三位数,□可以填()A.大于6B.小于或等于6的数(0除外)C.所有的数都行【答案】B【解析】627÷□的商是三位数,被除数最高位上的数6大于或等于除数,然后再进一步解答.解:627÷□的商是三位数,6≥□,也就是□里面可以填小于或等于6的数,由于0不能做除数,所以0除外.故选:B.【点评】三位数除以一位数,被除数最高位上的数大于或等于除数,商是三位数,否则是两位数.6.正方形的周长等于140厘米,边长为()A.30厘米 B.35厘米 C.40厘米【答案】B【解析】因为正方形的周长=边长×4,所以正方形的边长=周长÷4,由此代入数据求解即可.解:140÷4=35(厘米)答:边长为35厘米.故选:B.【点评】解决本题关键是熟练掌握正方形周长公式,做到灵活运用.7.小强,小丽,小明三个小朋友比身高.小强比小丽矮2厘米,小丽比小明高1厘米.他们三人中,()最高.A.小强 B.小丽 C.小明【答案】B【解析】“小强比小丽矮2厘米”,那么小丽就比小强高,“小丽比小明高1厘米”,小丽也比小明高,所以小丽最高.解:“小强比小丽矮2厘米”,所以:小丽就>小强,“小丽比小明高1厘米”,所以:小丽>小明,所以小丽最高.故选:B.【点评】解决本题关键是理解题意中对三人身高的描述,分别找出小强、小明与小丽之间的关系,从而求解.8.一条30米长的直道一边,每隔2米放了一盆花,一共要放16盆花.正确的放法是()A.两端都放 B.只放一端 C.两端都不放【答案】A【解析】盆的间隔数是:30÷2=15(个),因为16﹣15=1(盆),所以两端都放;据此解答.解:30÷2=15(个),因为16﹣15=1(盆),即间隔数比盆数少1,所以两端都放.故选:A.【点评】本题考查了植树问题,知识点是:植树的棵数=间隔数+1(两端都栽),间隔数=距离÷间距;知识链接(沿直线上栽):栽树的棵数=间隔数﹣1(两端都不栽),植树的棵数=间隔数(只栽一端).9.华华体重是25 ,身高是125 .A.dm B.cm C.g D.kg.【答案】DB【解析】根据情景根据生活经验,对质量单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量华华体重用“千克”做单位;可知计量身高用“厘米”做单位.解:华华体重是25 千克,身高是125 厘米;故选:D,B.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.10.图中甲、乙两部分的周长()A.甲长 B.乙长 C.一样长【答案】C【解析】把图形右上角的折线部分向上、向右平移,则原图形的周长就等于外围长方形的周长,由图意可知:甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以甲的周长=乙的周长;据此解答.解:把图形右上角的折线部分向上、向右平移,则原图形的周长就等于外围长方形的周长,如下图:因为甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以甲的周长=乙的周长.故选:C.【点评】解决此题的关键是明白,曲线部分是二者的公共边长,从而轻松求解.三、判断题1.如果被除数的末尾有0,商的末尾也一定有0..(判断对错)【答案】×【解析】此类问题可以利用举例子的方法进行判断.解:例如100÷4=25,20÷5=4,320÷80=4,1000÷8=125,被除数的末尾有0,但是商的末尾没有0,所以原题说法错误.故答案为:×.【点评】利用举反例的方法做此类判断题目也是一种直接、有效的方法.2.546÷5,十位上应该商0.(判断对错)【答案】√【解析】计算出546÷5的商,再进行判断.解:546÷5=109 (2)商的十位是0,原题说法是正确的.故答案为:√.【点评】本题考查了除法的计算方法,哪一位上不够商1,就商0占位.3.从一个长方形中剪出一个最大的正方形,正方形周长是长方形宽的4倍.(判断对错)【答案】√【解析】长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽,而正方形的周长又等于边长乘4,即周长是边长的4倍,所以正方形周长是长方形宽的4倍.依此即可作出解答.解:从一个长方形中剪出一个最大的正方形,则正方形的边长应等于长方形的宽,由于正方形的周长=边长×4,即周长是边长的4倍,所以正方形周长是长方形宽的4倍.所以原题说法正确.故答案为:√.【点评】解答此题的关键是明白:长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽.4.一个西瓜等于3个菠萝的重,一个菠萝等于6个苹果的重,一个西瓜等于18个苹果的重.(判断对错)【答案】√【解析】一个西瓜等于3个菠萝的重,一个菠萝等于6个苹果的重,则3个菠萝等于(6×3)个苹果的重,所以一个西瓜等于18个苹果的重;由此判断即可.解:一个西瓜等于3个菠萝的重,一个菠萝等于6个苹果的重,一个西瓜等于18个苹果的重.故答案为:√.【点评】此题主要考查简单的等量代换问题,解答此题的关键是首先求出一个梨的重量等于几个苹果的重量.5.小东的体重是25kg,身高是137dm.(判断对错)【答案】×【解析】根据情景根据生活经验,对质量单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量小东的体重用“千克”做单位;可知计量小东的身高用“厘米”做单位.解:小东的体重是25kg,身高是137cm故答案为:×.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.6.600÷3÷3=600÷6.(判断对错)【答案】×【解析】先按照从左到右的顺序计算计算出600÷3÷3的结果,再计算出600÷6的结果,再比较.解:600÷3÷3=200÷3=600÷6=100<100原题说法错误.故答案为:×.【点评】解决本题也可以根据除法的性质求解:600÷3÷3=600÷(3×3)=600÷9,再与600÷6比较即可判断.四、计算题1.口算330÷3= 800÷4= 963÷3= 88÷4=60×6= 58+9= 0÷475= 555÷5=70÷5= 0×0= 82﹣9= 0×475=【答案】330÷3=110 800÷4=200 963÷3=321 88÷4=2260×6="360" 58+9=67 0÷475=0 555÷5=11170÷5=14 0×0=0 82﹣9=73 0×475=0【解析】根据整数乘除法和加减法的计算方法求解即可.解:330÷3=110 800÷4=200 963÷3=321 88÷4=2260×6=360 58+9=67 0÷475=0 555÷5=11170÷5=14 0×0=0 82﹣9=73 0×475=0【点评】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性.2.用竖式计算,并验算409÷4= 545÷5= 915÷8=175÷7= 507÷3= 870÷6=706÷8= 157÷7= 504÷5=【答案】(1)409÷4=102 (1)(2)545÷5=109(3)915÷8=114 (3)(4)175÷7=25(5)507÷3=169(6)870÷6=145(7)706÷8=88 (2)(8)157÷7=22 (3)(9)504÷5=100 (4)【解析】根据除法的竖式的计算方法解答,注意验算方法的选择.解:(1)409÷4=102 (1)验算:(2)545÷5=109验算:(3)915÷8=114 (3)验算:(4)175÷7=25验算:(5)507÷3=169验算:(6)870÷6=145验算:(7)706÷8=88 (2)验算:(8)157÷7=22 (3)验算:(9)504÷5=100 (4)验算:【点评】本题主要考查了整数除法的笔算,根据其计算方法解答,注意验算方法的选择.五、解答题1.学校有768本图书,现平均分给6个级,每个级各得多少本?【答案】128本.【解析】求每个级可以分得的本数,就是把768平均分成6份,求每份是几,用除法求解.解:768÷6=128(本)答:每个级各得128本.【点评】解决本题根据除法平均分的意义求解:把一个数平均分成若干份,求每份是几,用除法求解.2.熊大、熊二和光头强带着325个森林小动物坐车去春游,每辆车只能坐5人,他们至少需要几辆车才能坐完?【答案】66辆【解析】熊大、熊二和光头强带着325个森林小动物,总数就是(325+3)人,每辆车只能坐5人,求需要车的辆数,就是求(325+3)人里面有多少个5人,由此用除法求解即可.解:(325+3)÷5=328÷5=65(辆)…3(人)余下的3人还需要1辆车,65+1=66(辆)答:他们至少需要66辆车才能坐完.【点评】解决本题根据除法的包含意义列式求解,注意余下的人数无论多少都需要增加1人.3.服装价格表(2)小华的妈妈有300元钱,买了一件羽绒服,剩下的钱还可以买几件儿童上衣?【答案】15倍;5件【解析】用一件成人上衣的价格除以一件儿童上衣价格,即可得解.运用总钱数减去减去羽绒服的钱数求出剩下的钱数再除以一件儿童上衣价钱即可.解:(1)90÷6=15(倍)答:一件成人上衣的价钱是一件儿童上衣价钱的15倍.(2)(300﹣270)÷6=30÷6=5(件)答:剩下的钱还可以买5件儿童上衣.【点评】此题主要依据除法的意义解决问题.4.三年级(1)班全体学生去种树,第一天种413棵,第二天种的是第一天的2倍,第三天比第二天少种62棵,第四天种的只有第三天的一半,第四天种了多少棵树?【答案】382棵【解析】第二天种的是第一天的2倍,则第二天种413×2=826棵;第三天比第二天少种62棵,根据减法的意义,用第二天种的棵数减去62棵就是第三天种的棵数;第四天种的只有第三天的一半,用第三天重的棵数除以2即可解答.解:(413×2﹣62)÷2=(826﹣62)÷2=764÷2=382(棵);答:第四天种了382棵树.【点评】解答此题的关键:先计算出求出第二天种树的棵数,进而根据数量间的关系解答即可.5.一班和二班共有学生92人,从一班调3人到二班后,两班人数相等,一班和二班原来各有多少人?【答案】一班有学生49人,二班有学生43人.【解析】因为总人数不变,先用“92÷2”求出后来两个班的人数,然后加上3即一班的人数;减去3即二班的人数;由此解答即可.解:92÷2=46(人)一班:46+3=49(人)二班:46﹣3=43(人)答:一班有学生49人,二班有学生43人.【点评】抓住两个班总人数不变,求出后来两个班的人数,是解答此题的关键.。

全国三年级小学数学月考试卷带答案解析

全国三年级小学数学月考试卷带答案解析

全国三年级小学数学月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、填空题1.44里面最多有个5,53里面最多有个6.2.一个数除以4商是12,余数是3,这个数是.3.一个数从右边起第三位是位,第位是万位.4.一个数由3个千,6个百和4个一组成,这个数是.5.用2个2和2个0按要求写数:(1)一个零都不读出来的数是.(2)只读一个0的数是和.6.()÷9=○…□,□最大是.7.八千三百写作:,二千零五写作,5050读作:.8.口算46÷2可以先算,再算,最后算.9.5厘米= 毫米 2千克= 克2米= 分米 3000克= 千克.10.最小的四位数是,最大的三位数是,它们的差是.11.在横线里填适当的单位名称.一根铁钉长5 ,重3 ;一只鸡蛋约重51 ;数学书长2 ,宽14 .12.估计它们的重量,并填“克”或“千克”.13.填一填商品名称单价数量总价二、判断题1.1千克纸比1千克水泥轻..(判断对错)2.0×27=0+27 .(判断对错)3.一只鸡蛋约重50克..(判断对错)4.2004读作二千零零四..(判断对错)三、选择题1.32+32+32+32+32=()A.32+5 B.32×5 C.32﹣52.71×5的积是()A.355 B.345 C.3653.任何数加上1,所得的和()A.等于这个数 B.比这个数多1 C.小于这个数4.下面哪些物品大约是1千克?()A.20只鸡蛋 B.1袋大米 C.1个苹果5.56÷4÷2的结果与下面哪道算式的得数相等?()A.56÷6 B.56÷7 C.56÷86.把60人进行分组,下面()的方法得到的组数最多.A.每3人一组 B.每4人一组 C.每6人一组四、计算题1.口算.24÷6= 24+35= 81÷3= 13×3= 950﹣250=200+300= 85﹣17= 1400+600= 2300+4000= 6×8+3=2.用竖式计算并验算.90÷5=74÷4=92÷3=3.列式计算.(1)32的8倍是多少?(2)一个数除以4得31余2,这个数是多少?(3)72千克是4千克的多少倍?(4)540克的物体比300克的物体重多少?五、连线题先估计得数是几十多,再连一连.六、解答题1.实验小学买来36支彩色铅笔和24支普通铅笔,把它们平均分给三年级的3个班,每班可以分得多少支?2.书包每个46元、笔记本每本4元,开学了,小明用100元去买了1个书包,剩下的钱可以买多少本笔记本?3.3个老师和62个学生坐船过河,每条船最多坐6人,至少要多少只船才能一次性把他们运走?4.1号青蛙4天吃60只害虫,2号青蛙5天吃70只害虫.哪只青蛙的本领大?5.钟庄小学8个班的同学去看电影,平均每班有48人,剧场里有400个座位,够同学们坐吗?6.一本《童话故事》85页,小华准备一星期看完,小华每天应看多少页,你能帮他安排一下吗.全国三年级小学数学月考试卷答案及解析一、填空题1.44里面最多有个5,53里面最多有个6.【答案】8;8.【解析】求44里面有几个5,用除法计算,是一种包含除法;53里面有几个6同样用除法计算,据此解答即可.解:44÷5=8…4,53÷6=8…5,答:44里面最多有8个5,53里面最多有8个6.故答案为:【点评】此题考查整数除法及运用,求一个数里面有几个另一个数,用除法计算.2.一个数除以4商是12,余数是3,这个数是.【答案】51.【解析】求被除数,根据“被除数=商×除数+余数”进行解答即可.解:4×12+3,=48+3,=51,答:这个数是51.故答案为:【点评】解答此题的关键:明确被除数、除数、商和余数之间的关系.3.一个数从右边起第三位是位,第位是万位.【答案】百,五.【解析】在数位顺序表中,从右边起,第一位是个位,计数单位是一,表示几个一;第二位是十位,计数单位是十,表示几个十;第三位是百位,计数单位是百,表示几个百;第四位是千位,计数单位是千,表示几个千;第五位是万位,计数单位是万,表示几个万…以此类推,解答即可.解:一个数从右边起第三位是百位,第五位是万位;故答案为:【点评】此题考查了数的组成和数位顺序表,要熟练掌握.4.一个数由3个千,6个百和4个一组成,这个数是.【答案】3604.【解析】3个千即千位上是3,6个百即百位上是6,4个一即个位上是4,十位上没有一个单位补上0,据此写出.解:3个千,6个百和4个一组成的数是:3604.故答案为:【点评】本题主要考查整数的写法,注意十位上没有一个单位补上0即可.5.用2个2和2个0按要求写数:(1)一个零都不读出来的数是.(2)只读一个0的数是和.【答案】2200,2020,2002.【解析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个零或连续几个0都只读一个零.(1)用2个2和2个0数中,一个零都不读出,就要把两个零写在这个数的末尾;(2)用2个2和2个0组成的数中要想只读一个零,就要把这两个0一个定在这个数的中间,一个写在这个数的末尾或把这两个0相邻写在这个数的中间.解:用2个2和2个0组成的数:(1)一个零都不读出来的数是2200;(2)只读一个0的数是2020或2002;故答案为:2200,2020,2002.【点评】本题是考查整数的读、写法,分级读、写或借助数位顺序表读、写数能较好的避免漏写0、读错0或写错位数的情况.6.()÷9=○…□,□最大是.【答案】8【解析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数﹣1;进而解答即可.解:9﹣1=8.答:□最大是8.故答案为:8.【点评】考查了有余数的除法.解答此题应明确:在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数﹣1.7.八千三百写作:,二千零五写作,5050读作:.【答案】8300,2005,五千零五十.【解析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出各数;根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出各数;写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”),小数点点在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字.解:八千三百写作:8300;二千零五写作:2005;5050读作:五千零五十.故答案为:8300,2005,五千零五十.【点评】本题是考查万以内整数的读、写法、小数的写法,都属于基础知识,要掌握.8.口算46÷2可以先算,再算,最后算.【答案】40÷2=20,6÷2=3,20+3=23;【解析】根据数的组成,把46看成4个十,用4个十除以2得2个十是20,6个一除以2得3个一是3,再把20和3加起来得23.由此即可填空.解:40÷2=20,6÷2=3,20+3=23;故答案为:40÷2=20,6÷2=3,20+3=23;【点评】此题考查了在口算除法计算时,把数分成整十加几的形式再进行计算.9.5厘米= 毫米 2千克= 克2米= 分米 3000克= 千克.【答案】50,2000,20,3.【解析】(1)高级单位厘米化低级单位毫米乘进率10.(2)高级单位千克化低级单位克乘进率1000.(3)高级单位米化低级单位分米乘进率m10.(4)低级单位克化高级单位千克除以进率1000.解:(1)5厘米=50毫米;(2)2千克=2000克;(3)2米=20分米;(4)3000克=3千克.故答案为:50,2000,20,3.【点评】本题是考查质量的单位换算、长度的单位换算.单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率.10.最小的四位数是,最大的三位数是,它们的差是.【答案】1000、999、1【解析】首先判断出最小的四位数是1000,最大的三位数是999;然后用1000减去999,求出它们的差是多少即可.解:最小的四位数是 1000,最大的三位数是 999,它们的差是:1000﹣999=1故答案为:1000、999、1.【点评】此题主要考查了数的组成,以及整数的减法运算.11.在横线里填适当的单位名称.一根铁钉长5 ,重3 ;一只鸡蛋约重51 ;数学书长2 ,宽14 .【答案】厘米,克,克,分米,厘米.【解析】根据生活经验,对质量单位、长度单位和数据的大小,可知计量一根铁钉长用“厘米”做单位;可知计量铁钉重用“克”做单位;计量一只鸡蛋约重用“克”做单位,计量数学书长用“分米”做单位”做单位,计量宽用“厘米”作单位.解:一根铁钉长5 厘米,重3 克;一只鸡蛋约重51 克;数学书长2 分米,宽14 厘米;故答案为:厘米,克,克,分米,厘米.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.12.估计它们的重量,并填“克”或“千克”.【答案】千克,克,克,千克.【解析】根据生活经验、对重量单位大小的认识和数据的大小,可知北极熊重650千克;喜鹊重70克;鸡蛋重55克;绵羊重25千克;由此解答即可.解:故答案为:千克,克,克,千克.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.13.填一填商品名称单价数量总价【答案】7,12,135.【解析】根据乘法的意义可知,单价×数量=总价,根据除法的意义可知,总价÷数量=单价,总价÷单价=数量.据此根据数表所给数量完成即可.解:(1)35÷5=7(元);(2)96÷8=12(支);(3)45×3=135(元).故答案为:7,12,135.【点评】本题考查了价格问题的基本关系式:单价×数量=总价.二、判断题1.1千克纸比1千克水泥轻..(判断对错)【答案】×【解析】纸和水泥的质量都是1千克,一样重;由此判断即可.解:1千克纸与1千克水泥一样重.故答案为:×.【点评】铁和纸的名数相同,就是质量相同,一样重,由于水泥和纸的密度不同,相同质量的水泥和纸体积不同,不要被这一表象所迷惑.2.0×27=0+27 .(判断对错)【答案】×【解析】根据0的乘法和加法,求出0×27与0+27的结果,然后再判断.解:0×27=0;0+27=27;所以,0×27≠0+27.故答案为:×.【点评】考查了0的乘法和加法,根据0乘任何数都得0,0加任何数还得原数进行解答.3.一只鸡蛋约重50克..(判断对错)【答案】√【解析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知计量一个鸡蛋约重用“克”做单位.解:一只鸡蛋约重50克;故答案为:√.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.4.2004读作二千零零四..(判断对错)【答案】×【解析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;解:2004读作:两千零四.故答案为:×.【点评】本题是考查整数的意义及读法,属于基础知识,要掌握.三、选择题1.32+32+32+32+32=()A.32+5 B.32×5 C.32﹣5【答案】B【解析】根据乘法的意义可知,5个32相加的和用乘法表示为32×5.解:32+32+32+32+32=32×5.故选:B.【点评】乘法的意义为:求几个相同加数和的简便计算.2.71×5的积是()A.355 B.345 C.365【答案】B【解析】本题根据整数乘法的运算法则计算出71×5的积后,即能得出正确选项.解:71×5=355.故选:B.【点评】整数乘法法则:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐;然后把几次乘得的数加起来.3.任何数加上1,所得的和()A.等于这个数 B.比这个数多1 C.小于这个数【答案】B【解析】根据加法的计算法则进行计算即可求解.解:任何数加上1,所得的和比这个数多1.故选:B.【点评】考查了整数的加法,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.4.下面哪些物品大约是1千克?()A.20只鸡蛋 B.1袋大米 C.1个苹果【答案】A【解析】根据生活经验、对质量单位和数据的大小,可知计量20只鸡蛋大约是1千克,据此进行选择即可.解:20只鸡蛋大约是1千克.故选:A.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.5.56÷4÷2的结果与下面哪道算式的得数相等?()A.56÷6 B.56÷7 C.56÷8【答案】C【解析】根据除法的性质:一个数连续除以两个数,等于这个数除以两个除数的积;进行解答即可.解:56÷4÷2,=56÷(4×2),=56÷8;故选:C.【点评】解答此题应根据除法的性质进行解答即可.6.把60人进行分组,下面()的方法得到的组数最多.A.每3人一组 B.每4人一组 C.每6人一组【答案】A【解析】用60人除以选项中每组的人数,就是可以平均分成的组数,然后比较即可求解.解:A,60÷3=20(组);B,60÷4=15(组);C,60÷6=10(组);答:每3人一组的方法得到的组数最多.故选:A.【点评】本题也可以根据被除数相等,除数越大商越小进行判断.四、计算题1.口算.24÷6= 24+35= 81÷3= 13×3= 950﹣250=200+300= 85﹣17= 1400+600= 2300+4000= 6×8+3=【答案】24÷6=4 24+35=59 81÷3=27 13×3=39 950﹣250=700200+300=500 85﹣17=68 1400+600=2000 2300+4000=6300 6×8+3=51【解析】根据整数的四则运算的计算法则计算即可.解:24÷6=4 24+35=59 81÷3=27 13×3=39 950﹣250=700200+300=500 85﹣17=68 1400+600=2000 2300+4000=6300 6×8+3=51 【点评】本题考查了整数的四则运算的口算,要注意得数末尾0的个数.2.用竖式计算并验算.90÷5=74÷4=92÷3=【答案】18;18...2;30 (2)【解析】根据除数是一位数除法的计算方法进行计算,并根据要求进行验算.解:(1)90÷5=18;(2)74÷4=18 (2);(3)92÷3=30 (2)【点评】本题主要考查了对除数是一位数除法计算方法的掌握,注意验算.3.列式计算.(1)32的8倍是多少?(2)一个数除以4得31余2,这个数是多少?(3)72千克是4千克的多少倍?(4)540克的物体比300克的物体重多少?【答案】256;126;18倍;140克【解析】(1)要求32的8倍是多少,用32×8;(2)要求这个数,用商31乘上除数4,再加上余数2;(3)要求72千克是4千克的多少倍,用72÷4;(4)要求540克的物体比300克的物体重多少,用540﹣300.解:(1)32×8=256.答:32的8倍是256.(2)31×4+2=124+2=126.答:这个数是126.(3)72÷4=18.答:72千克是4千克的18倍.(4)540﹣300=140(克).答:重140克.【点评】求一个数的几倍是多少,用这个数乘上倍数;在有余数的除法中,商×除数+余数=被除数;求一个数是另一个数的几倍,用这个数除以另一个数;两个数比多少,用较大数减去较小数.五、连线题先估计得数是几十多,再连一连.【答案】65÷3≈60÷3=2092÷2≈90÷2=4547÷3≈48÷3=1687÷4≈80÷4=2067÷3≈66÷3=2271÷5≈70÷5=1456÷2=2884÷7=1297÷3≈96÷3=3280÷5=16【解析】在除法估算时要用“四舍五入”法,把被除数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算,据此解答即可.解:65÷3≈60÷3=2092÷2≈90÷2=4547÷3≈48÷3=1687÷4≈80÷4=2067÷3≈66÷3=2271÷5≈70÷5=1456÷2=2884÷7=1297÷3≈96÷3=3280÷5=16【点评】此题主要考查了数的估算,解答此类问题的关键是要熟练掌握数的估算方法,在除法估算时要用“四舍五入”法,把被除数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算.六、解答题1.实验小学买来36支彩色铅笔和24支普通铅笔,把它们平均分给三年级的3个班,每班可以分得多少支?【答案】20支.【解析】买来36支彩色铅笔和24支普通铅笔,根据加法的意义可知,共买来24+36支,把它们平均分给三年级的3个班,根据除法的意义可知,每个班可以分得(36+24)÷3只.解:(36+24)÷3=60÷3,=20(只).答:每班可以分得20支.【点评】首先根据加法的意义求出共买支数是完成本题的关键.2.书包每个46元、笔记本每本4元,开学了,小明用100元去买了1个书包,剩下的钱可以买多少本笔记本?【答案】13支【解析】先用总钱数减去一个书包的价钱得出剩下的钱数,再用剩下的钱数除以笔记本的单价即可.解:(100﹣46)÷4=54÷4=13.5(本)≈13(本)答:剩下的钱可以买13支笔记本.【点评】求出剩下的钱数是解题的关键.3.3个老师和62个学生坐船过河,每条船最多坐6人,至少要多少只船才能一次性把他们运走?【答案】11条【解析】求至少需要几条船所有人才能全部过河,根据“总人数÷每条船最多乘坐的人数=所需船的条数”进行解答.解:(62+3)÷6=10(条)…5(人),至少:10+1=11(条);答:至少需要11条船所有人才能全部过河.【点评】解答此题应根据总人数、每条船最多乘坐的人数和所需船的条数三者之间的关系进行解答.4.1号青蛙4天吃60只害虫,2号青蛙5天吃70只害虫.哪只青蛙的本领大?【答案】1号青蛙【解析】用吃的害虫的数量除以天数,分别计算出每天吃的数量,每天吃的数量多的,本领就大,据此解答即可.解:60÷4=15(只)70÷5=14(只)15>14答:1号青蛙的本领大.【点评】分别计算出每天吃的数量,是解答本题的关键.5.钟庄小学8个班的同学去看电影,平均每班有48人,剧场里有400个座位,够同学们坐吗?【答案】够【解析】根据题意,用平均每班的48人,乘上8就可以求出看电影的学生数,与剧场里面的座位数400进行比较,如果人数小于或等于座位数,够坐,否则不够坐.解:根据题意可得:48×8=384(人);384<400.答:够同学们坐.【点评】本题的关键是先求出看电影的学生数,然后再与剧场的座位数进行比较,如果人数小于或等于座位数,够坐,否则不够坐.6.一本《童话故事》85页,小华准备一星期看完,小华每天应看多少页,你能帮他安排一下吗.【答案】周一到周六每天看12页,周日看13页.【解析】一星期共7天,把85页书平均分为7份,根据除法的意义,可用85÷7=12…1,说明每天看12页还剩1页,所以这一页放在哪天都行,解得.解:85÷7=12…1(页)答:小华周一到周六每天看12页,周日看13页.【点评】理解除法的意义及在生活中的实际运用是解决此题的关键.。

三年级上册数学试题-月考测试 人教新课标(含答案)(5)

三年级上册数学试题-月考测试  人教新课标(含答案)(5)

人教版小学三年级上册月考数学试卷一.填空题(共10小题,满分28分)1.(5分)二十三亿九千七百万是由2个,3个,9个和7个组成的.2.(2分)一个六位数,它的十位、千位、十万位上都是8,其余各位上的数字都是零,这个数写作,读作.3.(3分)在数位顺序表中,从右边起第四位是,位,第五位是位,它们之间的进率是.4.(2分)早上当你背对太阳的时候,你的前面是面,你的后面是面,你的左面是面,你的右面是面.5.(2分)一个玻璃瓶自身重250克,往瓶里倒入5杯水后,连瓶称正好1千克,平均每杯水重克.6.(2分)小明身高135,体重32,每天晚上930睡觉.7.(2分)把符合要求的四边形的序号填入横线里.①长方形②正方形③平行四边形④梯形(1)只有一组对边平行.(2)四条边相等,四个角都是直角.(3)两组对边分别平行,没有直角.8.(3分)6千米=米4千米40米=米5千米300米﹣600米=米1千米900米+400米=千米米9.(2分)钟面上分针指着8,时针在1和2之间,这时是时分.10.(5分)按规律填数.(1)6.1,7.2,8.3,9.4,,.(2)192,96,48,24,,.(3)2,3,5,8,13,,.二.判断题(共5小题,满分5分,每小题1分)11.(1分)一个大西瓜重约5g.(判断对错)12.(1分)平角就是一条直线..(判断对错)13.(1分)用9、9、9、4、1、0、0组成一个最小的七位数,是4001999..(判断对错)14.(1分)判断.(1)这条射线长2厘米.(2)共有6条线段.(3)共有6个正方形..15.(1分)教学楼在办公楼的东北方,办公楼就在教学楼的西北方.(判断对错)三.填空题(共4小题,满分4分,每小题1分)16.(1分)与最小的八位数相邻的两个数是和.17.(1分)一个纸杯的容积大约是()毫升.A.2B.20C.200D.200018.(1分)3个同学1个房间,95个同学需要()个房间.A.30B.31C.3219.(1分)一共有几个直角,几个锐角()A.2个直角,2个锐角B.1个直角,2个锐角C.3个直角,2个锐角四.计算题(共2小题,满分20分)20.(8分)直接写出得数.35+47=1800×3=13×5﹣35=6200﹣3500=90﹣43=12×7=14×(30﹣25)=2500+5700=21.(12分)直接写得数34﹣9=380+200=1000﹣400=517﹣398≈35+27=72÷9=63÷7=305+487≈五.操作题(共3小题,满分10分)22.(2分)画一条长度比10厘米短2厘米的线段.23.(3分)分别画出55°、100°的角.24.(5分)先画出下面图形底边上的高,再量一量.六.操作题(共1小题,满分9分,每小题9分)25.(9分)根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置.(1)小红家在广场西南方向1500米处;(2)小丽家在广场北偏西20°方向600米处;(3)小刚家在广场东偏北30°方向900米处.七.应用题(共4小题,满分24分)26.(3分)一部滑板车470元,淘气平均每个月节省125元,算一算,淘气几个月节省的钱能买到一部滑板车?27.(4分)光明小学一年级有男生423人,女生398人,已经检查身体的有150人,没检查身体的有多少人?28.(9分)幼儿园阿姨买来一些水果.(1)香蕉有多少千克?(2)苹果和雪梨一共有多少千克?(3)请你再提出一个数学问题,并解答.29.(8分)在三角形中,任两边之和第三边,任意两边之差第三边.三角形具有性.参考答案与试题解析一.填空题(共10小题,满分28分)1.解:二十三亿九千七百万是由2个十亿,3个亿,9个千万和7个百万组成的;故答案为:十亿,亿,千万,百万.2.解:一个六位数,它的十位、千位、十万位上都是8,其余各位上的数字都是零,这个数写作:808080;读作:八十万八千零八十;故答案为:808080,八十万八千零八十.3.解:在数位顺序表中,从右边起第四位是千,位,第五位是万位,它们之间的进率是10.故答案为:千,万.4.解:早上当你背对太阳的时候,你的前面是西面,你的后面是东面,你的左面是南面,你的右面是北面;故答案为:西,东,南,北.5.解:1千克=1000克(1000﹣250)÷5=750÷5=150(克)答:平均每杯水重150克.故答案为:150.6.解:小明身高1米35厘米,体重32千克,每天晚上9时30分睡觉.故答案为:米,厘米,千克,时,分.7.解:(1)只有一组对边平行.是梯形.(2)四条边相等,四个角都是直角.是正方形.(3)两组对边分别平行,没有直角.是平行四边形.故答案为:④,②,③.8.解:(1)6千米=6000米(2)4千米40米=4040米(3)5千米300米﹣600米=4700米(4)1千米900米+400米=2千米300米.故答案为:6000,4040,4700,2,300.9.解:钟面上分针指着8,时针在1和2之间,这时是1时40分.故答案为:1,40.10.解:(1)9.4+1.1=10.5,10.5+1.1=11.6,所以:6.1,7.2,8.3,9.4,10.5,11.6.(2)24÷2=12,12÷2=6,所以:192,96,48,24,12,6.(3)8+13=21,13+21=34,所以:2,3,5,8,13,21,34.故答案为:10.5,11.6;12,6;21,34.二.判断题(共5小题,满分5分,每小题1分)11.解:由分析可知:一个大西瓜重约5千克,所以本题说法错误;故答案为:×.12.解:由分析知,角有三个要素:顶点和两条边;而直线不具备角的这三个要素,所以平角就是一条直线的说法是错误的.故答案为:×.13.解:用9、9、9、4、1、0、0组成一个最小的七位数,是:1004999,因此,原题的写法是错误的.故答案为:×.14.解:(1)这条射线长无限长,故题干的说法错误.(2)3+2+1=6(条)答:共有6条线段,故题干的说法正确.(3)1+1=2(个)答:共有2个正方形,故题干的说法错误.故答案为:×;√;×.15.解:教学楼在办公楼的东北方,办公楼就在教学楼的西南方,所以本题说法错误;故答案为:×.三.填空题(共4小题,满分4分,每小题1分)16.解:最小的八位数是10000000,10000000﹣1=9999999,10000000+=10000001.即与最小的八位数相邻的两个数是9999999和10000001.故答案为:9999999,10000001.17.解:由分析可知:一个纸杯的容积大约是200毫升.故选:C.18.解:95÷3=31(间)…2(人)余下的2人还需要1间房,31+1=32(间)答:95个同学需要32个房间.故选:C.19.解:,有1个直角,2个锐角;故选:B.四.计算题(共2小题,满分20分)20.解:35+47=821800×3=540013×5﹣35=306200﹣3500=2700 90﹣43=4712×7=8414×(30﹣25)=702500+5700=8200 21.解:34﹣9=25380+200=5801000﹣400=600517﹣398≈100 35+27=6272÷9=863÷7=9305+487≈800五.操作题(共3小题,满分10分)22.解:10﹣2=8(厘米)画图如下:23.解:分别画出55°、100°的角.24.解:先画出下面图形底边上的高,再量一量.六.操作题(共1小题,满分9分,每小题9分)25.解:(1)小红家与广场的图上距离为:1500÷300=5(厘米)所以,小红家的位置如图.(2)小丽家与广场的图上距离为:600÷300=2(厘米)所以,小丽家的位置如图.(3)小刚家与广场的图上距离为:900÷300=3(厘米)小刚家的位置如图.七.应用题(共4小题,满分24分)26.解:470÷125=3(个月)…95(元)95元还需要积攒1个月,3+1=4(个月)答:淘气4个月节省的钱能买到一部滑板车.27.解:423+398﹣150=821﹣150=671(人);答:没检查身体的有671人.28.解:(1)32×2=64(千克)答:香蕉有64千克.(2)32﹣12+32=20+32=52(千克)答:苹果和雪梨一共有52千克.(3)32×2+32=64+32=96(千克)答:香蕉和苹果共96千克.29.解:在一个三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.三角形具有稳定性.故答案为:大于、小于、稳定.。

全国三年级小学数学月考试卷带答案解析

全国三年级小学数学月考试卷带答案解析

全国三年级小学数学月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、计算题口算.800÷4= 640÷8= 350÷7= 220×3=620﹣80= 480÷6= 280÷4= 460+40=240÷6= 450+55= 0÷300= 4×25=二、填空题1.625除以5的商是位数,商的最高位在位上.2.254里面最多有个3,618里面最多有个4.3.要使2□2÷2的商中间有0,□里可以填,也可以填.4.估计下面各题的结果是几十多或几百多.207÷5 .59÷2 .800÷7 .768÷3 .5.从8时到12时,王师傅共加工320个零件,平均每小时加工个零件.三、选择题1.3只燕子4天吃害虫600只,1只燕子4天吃害虫只,3只燕子1天吃害虫只.A.50B.200C.150.2.要使□67÷5商是两位数,□里可以填()A.5~9 B.1~5 C.1~43.李老师4分钟打4百多个字;王老师7分钟打6百多个字.谁打字的速度快一些?()A.李老师 B.王老师 C.没办法比四、解答题1.买3盒一共用了216元,每枝的价钱是多少元?2.3个花坛里一共栽了144棵月季花.每个花坛里红黄两种颜色的月季同样多.平均每个花坛里黄色的月季花有多少棵?全国三年级小学数学月考试卷答案及解析一、计算题口算.800÷4= 640÷8= 350÷7= 220×3=620﹣80= 480÷6= 280÷4= 460+40=240÷6= 450+55= 0÷300= 4×25=【答案】800÷4=200 640÷8=80 350÷7=50 220×3=660620﹣80=540 480÷6=80 280÷4=70 460+40=500240÷6=40 450+55=505 0÷300="0" 4×25=100【解析】根据整数加减乘除法的计算方法进行解答即可.解:800÷4=200 640÷8=80 350÷7=50 220×3=660620﹣80=540 480÷6=80 280÷4=70 460+40=500240÷6=40 450+55=505 0÷300=0 4×25=100【点评】此题考查了整数加减乘除法的口算能力.二、填空题1.625除以5的商是位数,商的最高位在位上.【答案】三,百.【解析】根据题意,由整数除法的计算方法,求出625÷5的商,然后再进一步解答.解:625÷5=125;125是三位数,最高位在百位上;所以,625÷5的商是三位数,最高位在百位上.故答案为:三,百.【点评】关键是根据整数除法的计算方法,求出它们的商,然后再进一步解答.2.254里面最多有个3,618里面最多有个4.【答案】84,154.【解析】求一个数里面含有几个另一个数,用除法计算,是一种包含除法;据此解答.解:254÷3=84(个)…2;618÷4=154(个)…2;答:254里面最多有84个3,618里面最多有154个4.故答案为:84,154.【点评】此题考查整数除法及运用,求一个数里面有几个另一个数,用除法计算.3.要使2□2÷2的商中间有0,□里可以填,也可以填.【答案】1或0【解析】2□2÷2中,被除数百位上的数字2除以2商1,没有余数,那么只要被除数十位上的数字比2小这一位上就要商0.解:只要□中数字比2小,商的中间就有0,所以,□中数字可以是:0或1;故答案为:1或0.【点评】计算整数的除法时,当哪一位上的数字不够除就在这一位上商0(最高位除外).4.估计下面各题的结果是几十多或几百多.207÷5 .59÷2 .800÷7 .768÷3 .【答案】40,20,100,200.【解析】(1)207÷5先用百位上的数字2与5比较,2比5小,不够除,再用20除以5,商是4,应在十位上,所以商应是40多;所以207÷5的商应在十位上,商应是40多;(2)59÷2先用十位上的数字5与2比较,5比2大,所以4除以2的商应在十位上,商应是20多(3)800÷7先用百位上的数字8与7较,8比7大,所以800除以7的商应在百位上,商应是100多;(4)768÷3先用百位上的数字7与3较,7比3大,所以768除以3的商应在百位上,商应是200多.解:207÷5的商是40多;59÷2的商是20多;800÷7的商是100多;768÷3的商是200多;故答案为:40,20,100,200.【点评】整数除法判断商的最高位的方法:看被除数的前几位比除数大,商的最高位就商在第几位上.5.从8时到12时,王师傅共加工320个零件,平均每小时加工个零件.【答案】80.【解析】从8时到12时是4个小时,做了320个零件,那么王师傅平均每小时加工零件320÷4,计算即可.解:320÷(12﹣8),=320÷4,=80(个).答:平均每小时加工80个零件.故答案为:80.【点评】此题运用了关系式:工作量÷工作时间=工作效率.三、选择题1.3只燕子4天吃害虫600只,1只燕子4天吃害虫只,3只燕子1天吃害虫只.A.50B.200C.150.【答案】B,C【解析】(1)依据1只燕子4天吃害虫只数=3只燕子4天吃害虫只数÷燕子只数即可解答,(2)依据3只燕子1天吃害虫只数=3只燕子4天吃害虫只数÷天数即可解答.解:(1)600÷3=200(只),答:1只燕子4天吃害虫200只;(2)600÷4=150(只),答:3只燕子1天吃害虫150只,故答案依次为:B,C.【点评】明确数量间的等量关系,并根据它们之间的关系代入数据解答,是本题考查知识点.2.要使□67÷5商是两位数,□里可以填()A.5~9 B.1~5 C.1~4【答案】C【解析】要使□67÷5商是两位数,被除数最高位上的数小于除数5,然后再进一步解答.解:要使□67÷5商是两位数,□<5,那么□里可以填1、2、3、4.故选:C.【点评】三位数除以一位数,被除数最高位上的数小于除数,商是两位数,否则是三位数.3.李老师4分钟打4百多个字;王老师7分钟打6百多个字.谁打字的速度快一些?()A.李老师 B.王老师 C.没办法比【答案】A【解析】要想知道谁打字的速度快一些,用各自的工作量除以各自的工作时间,求出结果后比较即可.解:4百=400,6百=600;李老师的速度:400÷4=100(个);王老师的速度:600÷7≈86(个);因为100>86,所以李老师的速度快.故选:A.【点评】此题采用了工程问题的解法,运用了关系式:工作量÷工作时间=工作效率.四、解答题1.买3盒一共用了216元,每枝的价钱是多少元?【答案】18元【解析】一盒有4枝,先用216元除以3盒,求出每盒的钱数,再用每盒的钱数除以4枝,即可求出每枝的钱数.解:216÷3÷4=72÷4=18(元)答:每枝的价钱是18元.【点评】本题考查了数量关系:单价总价÷数量,也可以先求出一共有多少枝,再用总钱数除以总枝数,列式为:216÷(3×4).2.3个花坛里一共栽了144棵月季花.每个花坛里红黄两种颜色的月季同样多.平均每个花坛里黄色的月季花有多少棵?【答案】24棵【解析】根据除法的意义,先求出每个花坛里面栽了几棵月季花:144÷3=48棵,因为红、黄两种颜色的月季同样多,所以再除以2,即可得出黄色的月季花的棵数.解:144÷3÷2=24(棵)答:平均每个花坛里黄色的月季花有24棵.【点评】此题考查简单的求平均数:把一个数平均分成若干份,求每一份是多少,用除法计算.。

三年级数学月考试卷

三年级数学月考试卷

一、填空题:1.绿色开花植物几乎都是种子从开始它的新的生命的。

2.植物的根能吸收水分和矿物质,具有固定作用;植物的茎具有支撑、运输送水分、养料的作用。

3.风仙花是由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成的。

4.从卵里出来的蚕是蚕的幼虫。

5.蚕生长到一定的阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。

6.包括蚕在内的所有动物的生命周期要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。

7.种子萌发先萌发出根,再长出叶植物的根向下生长,根的生长速度很快。

8.植物的根作用是能够吸收土壤中的水分和矿物质,满足植物生长的需要,还能将植物固定在土壤中。

9.植物在生长过程中需要水、叶空气、适宜的温度等条件。

10.蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四种形态。

11.植物的叶可以制造植物生长所需要的养料。

12.不同植物的种子,它们形状、大小、颜色、等各不相同。

13.要让蚕宝宝吃好,桑叶要干净并保持干燥,切成碎片。

14.叶的作用是能够自己制造养料。

15.植物生长必备的条件是水、空气、和适宜的温度。

16..蚕身体两侧的小黑点是蚕的气门。

17.绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和气门水转化成养料,并释放出氧气来。

18.有些植物可以用(萝卜)根、(马铃薯)茎、叶繁殖后代。

19.植物自己制造“食物”的器官是叶。

20.植物叶片交叉生长,伸向四面八方,主要是为了植物叶片交叉生长,伸向四面八方。

绿色开花植物生长一般都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡的生命周期。

21..蚕一生一共要蜕6次皮。

22.蚕结茧是为了保护蛹。

23.身体两侧的小黑点是气门。

24.风仙花是草本植物。

25.蚕的生命是从蚕卵开始的。

夏秋两季,或是下雨前后,在水塘旁,常常会看到有几只婧蜓在“点”水,它们是在产卵。

26.植物的叶在茎上的交叉分布,这样有利于接受更多的阳光。

27.不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。

28.食物、气温、有害气体、疾病等,都会影响蚕的生存。

四、连线:1.根支撑、运输作用 2.风仙花匍匐茎茎制造养料牵牛花直立茎茎叶发育果实和种子葡葡缠绕茎花吸收固定作用外红薯攀援茎3. 青蛙4. 猪变态牛卵生猴子蚕鱼不变态苍蝇胎生马羊蛇五、简答题。

三年级数学月考试卷【含答案】

三年级数学月考试卷【含答案】

三年级数学月考试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数字是偶数?A. 3B. 4C. 5D. 62. 1千米等于多少米?A. 100B. 1000C. 10000D. 1000003. 下列哪个图形是四边形?A. 三角形B. 正方形C. 圆形D. 椭圆形4. 下列哪个数是质数?A. 12B. 13C. 14D. 155. 下列哪个数是合数?A. 2B. 3C. 4D. 5二、判断题(每题1分,共5分)1. 1加1等于3。

()2. 长方形是一种特殊的正方形。

()3. 2的倍数都是偶数。

()4. 圆的周长等于直径的3倍。

()5. 0是自然数。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 1 + 2 = _______2. 5 3 = _______3. 2 × 4 = _______4. 8 ÷ 4 = _______5. 9 + 5 = _______四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出2的倍数的前5个数。

2. 请写出3的倍数的前5个数。

3. 请写出4的倍数的前5个数。

4. 请写出5的倍数的前5个数。

5. 请写出6的倍数的前5个数。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明有3个苹果,小红给了小明2个苹果,请问小明现在有多少个苹果?2. 小华买了4支铅笔,每支铅笔1元,请问小华一共花了多少钱?3. 一个长方形的长是5厘米,宽是3厘米,请问这个长方形的周长是多少厘米?4. 一个正方形的边长是4厘米,请问这个正方形的面积是多少平方厘米?5. 一个圆的半径是3厘米,请问这个圆的周长是多少厘米?六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析下列数列的规律,并写出下一个数:2, 4, 6, 8, 10,2. 请分析下列数列的规律,并写出下一个数:1, 3, 5, 7, 9,七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用剪刀和纸制作一个正方形。

2. 请用剪刀和纸制作一个长方形。

西藏昌都市三年级下学期数学五月月考试卷

西藏昌都市三年级下学期数学五月月考试卷

西藏昌都市三年级下学期数学五月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧!一、我来填一填。

(共5题;共25分)1. (3分) (2020三下·克东期中) 我们学过的常用的面积单位有________、________和________。

2. (4分) (2019三上·宜昌期末) 在横线中填上合适的单位名称。

一头大象重8________;汽车每小时行驶80________;静怡体重55________;一本故事书厚70________。

3. (9分)比一比,填入“>”、“<”或“=”。

①9.07元________9.05元 1.68元________1.7元 5.24元________4.95元② ________ ________________③1千米2________1公顷200分米2________2米2 180分________2时4. (3分) (2020三上·汉中期末) 下午4时30分用24时计时法表示是________;22:45是晚上________时________分5. (6分) (2020三上·镇原期末) 在横线上填上适当的数。

3千米=________米 1时=________分 2厘米=________毫米6000千克=________吨 70厘米=________分米 4分=________秒二、我来判断 (共10题;共20分)6. (2分)(2019·英山) 周长相等的长方形,面积一定相等.()7. (2分)边长是4米的正方形,它的周长是16米,面积是16平方米,所以周长和面积相等。

()8. (2分) 1000平方米=1公顷.()9. (2分)一个教室的面积大约50米。

10. (2分)三位数除以一位数,商一定是三位数。

小学三年级数学月考试卷

小学三年级数学月考试卷

一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪个数是两位数?A. 15B. 3C. 82. 下列哪个图形是正方形?A. 长方形B. 三角形C. 正方形3. 下列哪个数是偶数?A. 17B. 20C. 254. 下列哪个符号表示加法?A. +B. ×C. ÷5. 下列哪个算式的结果是10?A. 5 + 3B. 4 - 2C. 6 × 2二、填空题(每题2分,共10分)6. 8个苹果,平均分给2个小朋友,每人分得______个苹果。

7. 25元可以买______个5元的玩具。

8. 下列数中,比10大的是______。

9. 下列图形中,边长为3厘米的是______。

10. 下列算式中,结果是20的是______。

三、判断题(每题2分,共10分)11. 任何两个自然数相加,结果一定是偶数。

()12. 正方形的四个角都是直角。

()13. 10以内的所有数都是偶数。

()14. 3 × 4的结果比2 × 5的结果大。

()15. 任何两个奇数相加,结果一定是偶数。

()四、计算题(每题5分,共20分)16. 计算下列算式:(1)7 + 8 =(2)12 - 5 =(3)6 × 4 =(4)9 ÷ 3 =17. 小明有20个铅笔,小红有15个铅笔,他们一共有多少个铅笔?18. 小华买了3个苹果,每个苹果2元,她一共花了多少元?19. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,它的周长是多少厘米?20. 一个三角形的三边分别是3厘米、4厘米和5厘米,它是等边三角形吗?五、应用题(每题10分,共20分)21. 小花有10个橘子,小丽有8个橘子,他们一共有多少个橘子?22. 小明家养了5只鸡,6只鸭,一共养了多少只家禽?六、简答题(每题10分,共20分)23. 请说出你最喜欢的数学游戏,并简要说明游戏规则。

24. 请举例说明你在生活中运用数学知识解决实际问题的例子。

安徽三年级小学数学月考试卷带答案解析

安徽三年级小学数学月考试卷带答案解析

安徽三年级小学数学月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、填空题1.28+12÷4应先算法,再算法,计算结果是.2.180的6倍是,120是6的倍.3.比210多325 的数是,比746少232 的数是.4.张叔叔上周末出租车的里程表读数为569千米,本周末读数为968千米,本周行驶路程为千米.5.一个正方形的周长48分米,它的边长是.6.400×5的积末尾有个0;7×100的积的末尾有个0.7.站在不同的位置长方形纸盒,最多只能看到它的个面.8.45×7的积是位数.9.一个正方形的周长是64米,它的边长是()米.A.16 B.128 C.25610.谁看到的?填一填.二、判断题1.计算长方形的周长可以用.2.(5+3)×1的结果是8..(判断对错)3.计算混合运算的算式,一定要按照从左到右的顺序进行..(判断对错)4.56﹣28+12=16..(判断对错)5.封闭图形一周的长度,就是这个图形的周长..(判断对错)6.0+2+3+4+5<0×2×3×4×5.(判断对错)三、选择题1.计算54÷(6+3)时,应先算()A.54÷6 B.6+3 C.54÷32.一根铁丝长350米,第一次用去126米,第二次用去207米,这根铁丝还剩下多少米,正确列式为()A.350﹣126+207 B.126+207 C.350﹣(126+207)3.一个汉堡包15元,买3个汉堡包,付了100元,应找回()元.A.5 B.55 C.824.850×8的积的末尾有()0.A.2个 B.3个 C.4个四、计算题1.口算.20×4= 300÷3= 2000÷4= 800×7=3×402= 120÷2= 0×504= 1×421=2.竖式计算400﹣245+517216×4490×3607×5.3.脱式计算.126﹣96÷34×(92+28)105×(2×5)(60﹣32)÷4.4.计算下面各图形的周长五、解答题1.列式计算.2.自然保护区有黑天鹅45只,白天鹅比黑天鹅少36只.黑天鹅的只数是白天鹅的几倍?3.一根铁丝长48厘米,小明把它围成了一个正方形,那么正方形的边长是多少?4.滑雪场上午来了256人,中午有142人离开,又有150到来.这时滑雪场有多少人?5.国庆假期小强一家要从天津到石家庄旅游.如图是沈阳到石家庄沿线各大站的火车里程表,(1)你知道从天津到石家庄有多少千米吗?(2)列车从沈阳站开出,已行驶了900千米,用△在图上标出列车的位置.安徽三年级小学数学月考试卷答案及解析一、填空题1.28+12÷4应先算法,再算法,计算结果是.【答案】除,加,31.【解析】根据计算四则混合运算时,要先算乘除,后算加减,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的填空即可.解:28+12÷4应先算除法,再算加法,计算结果是:28+12÷4=28+3=31故答案为:除,加,31.【点评】在四则运算中,加减法为一级运算,乘除法为二级运算,如果算式中同时含有一级运算与二级运算,要先算二级运算,再算一级运算;如果只有同级运算,则按从左到右的顺序计算;有括号的先算括号里面的,再算括号外面的.能简算的要简算.2.180的6倍是,120是6的倍.【答案】1080,20.【解析】要求180的6倍是多少,用180×6;要求120是6的几倍,用120÷6.解:180×6=1080;120÷6=20.答:180的6倍是1080,120是6的20倍.故答案为:1080,20.【点评】求一个数的几倍是多少,用这个数乘上倍数;求一个数是另一个数的几倍,用这个数除以另一个数.3.比210多325 的数是,比746少232 的数是.【答案】535,514.【解析】比210多325的数用210加上325进行计算,比746少232的数用746减去232的数进行计算即可.解:210+325=535746﹣232=514答:比210多325 的数是 535,比746少232 的数是 514.故答案为:535,514.【点评】掌握整数加法和减法的意义是解答本题的关键.4.张叔叔上周末出租车的里程表读数为569千米,本周末读数为968千米,本周行驶路程为千米.【答案】399.【解析】用这周末的读数减去上周末的读数,就是这一周行驶的路程.解:968﹣569=399(千米)答:本周行驶路程为 399千米.故答案为:399.【点评】本题考查了学生用,减法的意义解决实际问题的能力.5.一个正方形的周长48分米,它的边长是.【答案】12分米.【解析】由“正方形的周长=边长×4”可得“正方形的边长=周长÷4”,将数据代入此关系式即可求解.解:48÷4=12(分米);答:这个正方形的边长是12分米.故答案为:12分米.【点评】此题主要考查正方形的周长的计算方法的灵活应用.6.400×5的积末尾有个0;7×100的积的末尾有个0.【答案】3,2.【解析】根据整数乘法的计算方法,分别求出400×5与7×100的积,然后再进一步解答.解:400×5=2000;2000的末尾有3个0;所以,400×5的积末尾有3个0;7×100=700;700的末尾有2个0;所以,7×100的积的末尾有2个0.故答案为:3,2.【点评】求两个数的积的末尾有几个0,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答.7.站在不同的位置长方形纸盒,最多只能看到它的个面.【答案】3个【解析】站在不同的位置观察长方形纸盒,可能看到一个面,二个面,三个面,据此解答.解:站在不同的位置长方形纸盒,最多只能看到它的3个面.【点评】从不同的方向观察物体,因观察的角度不同,观察到物体的面是不同的.8.45×7的积是位数.【答案】三【解析】先计算出45×7的积,再判断.解:45×7=315;积是315,是三位数.故答案为:三.【点评】此题主要考查两位数乘一位数的计算方法.9.一个正方形的周长是64米,它的边长是()米.A.16 B.128 C.256【答案】A【解析】正方形的周长=边长×4,那么边长=周长÷4,据此解答.解:64÷4=16(米),答:它的边长是16米.故选:A.【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用.10.谁看到的?填一填.【答案】【解析】观察图形可知,兰兰看到的是小动物的右面;红红看到的是小动物的左面,东东看到的是小动物的正面,据此即可解答.解:根据图示可得:【点评】此题主要考查从不同方向观察物体的能力,意在培养学生的观察能力和空间思维能力.二、判断题1.计算长方形的周长可以用.【答案】(长+宽)×2.【解析】根据长方形的周长公式可得,长方形的周长=(长+宽)×2,据此即可解答.解:根据长方形的周长公式可得:长方形的周长=(长+宽)×2;故答案为:(长+宽)×2.【点评】此题考查的目的是使学生掌握长方形的周长的计算公式.2.(5+3)×1的结果是8..(判断对错)【答案】√【解析】(5+3)×1先算小括号里面的加法,再算括号外的乘法,由此求解.解:(5+3)×1=8×1=8原题说法正确.故答案为:√.【点评】一个算式里面有小括号,要先算小括号里面的,再算括号外的.3.计算混合运算的算式,一定要按照从左到右的顺序进行..(判断对错)【答案】×【解析】根据四则混合运算的顺序进行判断即可.解:在只含有同级运算的算式里,一般要按照从左到右的顺序依次进行计算;如果含有两级运算,要先算乘除,再算加减法;如果有小括号里面,就先算小括号里面的.故答案为:×.【点评】熟练掌握四则混合运算的顺序是解决本题的关键.4.56﹣28+12=16..(判断对错)【答案】×【解析】56﹣28+12按照从左到右的顺序计算,得出结果再与16比较即可判断.解:56﹣28+12=28+12=4040>16故答案为:×.【点评】解决本题要注意运算的顺序,不要错用运算定律.5.封闭图形一周的长度,就是这个图形的周长..(判断对错)【答案】√【解析】根据周长的定义知道,围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长,据此判断即可.解:根据周长的定义:封闭图形一周的长度叫作图形的周长,所以说法正确.故答案为:√.【点评】此题主要考查了周长的定义,即围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长.6.0+2+3+4+5<0×2×3×4×5.(判断对错)【答案】×【解析】按照从左到右的顺序计算两边的算式,进一步比较得出答案即可.解:0+2+3+4+5=140×2×3×4×5=00+2+3+4+5>0×2×3×4×5.所以原题是错误的.故答案为:×.【点评】记住“0”在运算中的特性是解决问题的关键.三、选择题1.计算54÷(6+3)时,应先算()A.54÷6 B.6+3 C.54÷3【答案】B【解析】计算54÷(6+3)先算小括号里面的加法,再算括号外的除法.解:54÷(6+3)=54÷9=6是先计算小括号里面的6+3,再算括号外的除法.故选:B.【点评】1.一个算式里,如果含有两级运算,要先做第二级运算,后做第一级运算.2.一个算式里,如果有括号,要先算小括号里的,再算括号外的.2.一根铁丝长350米,第一次用去126米,第二次用去207米,这根铁丝还剩下多少米,正确列式为()A.350﹣126+207 B.126+207 C.350﹣(126+207)【答案】C【解析】要求剩下的,用原来的长度350米分别减去第一次用去的126米,第二次用去的207米,然后再进一步选择即可.解:根据题意可得:350﹣126﹣207=17(米),答:这根铁丝还剩下17米.故选:C.【点评】要求剩下的,用原来的长度减用去的长度即可.3.一个汉堡包15元,买3个汉堡包,付了100元,应找回()元.A.5 B.55 C.82【答案】B【解析】首先根据总价=单价×数量,用一个汉堡包的价格乘以3,求出3个汉堡包的价格;然后用100减去3个汉堡包的价格,求出应找回多少元即可.解:100﹣15×3=100﹣45=55(元)答:应找回55元.故选:B.【点评】此题主要考查了乘法、减法的意义的应用,解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系.4.850×8的积的末尾有()0.A.2个 B.3个 C.4个【答案】A【解析】根据整数乘法的计算方法,先求出850×8的乘积,然后再进一步解答即可.解:850×8=68006800的积的末尾有2个0;故选:A.【点评】求两个数的乘积的末尾0的个数,先求出这两个数的乘积,然后再进一步解答即可.四、计算题1.口算.20×4= 300÷3= 2000÷4= 800×7=3×402= 120÷2= 0×504= 1×421=【答案】20×4="80" 300÷3=100 2000÷4=500 800×7=56003×402=1206 120÷2=60 0×504=0 1×421=421【解析】根据整数乘除法的计算方法进行计算.解:20×4="80" 300÷3=100 2000÷4=500 800×7=56003×402=1206 120÷2=60 0×504=0 1×421=421【点评】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算.2.竖式计算400﹣245+517216×4490×3607×5.【答案】672;864;1470;3035【解析】根据整数加减法和乘法的计算方法进行计算.解:400﹣245+517=672216×4=864490×3=1470607×5=3035【点评】考查了整数加减法和乘法的笔算,根据各自的计算方法进行计算.3.脱式计算.126﹣96÷34×(92+28)105×(2×5)(60﹣32)÷4.【答案】94;480;1050;7【解析】(1)先算除法,再算减法;(2)先算小括号里面的加法,再算括号外的乘法;(3)先算小括号里面的乘法,再算括号外的乘法;(4)先算小括号里面的减法,再算括号外的除法.解:(1)126﹣96÷3=126﹣32=94(2)4×(92+28)=4×120=480(3)105×(2×5)=105×10=1050(4)(60﹣32)÷4=28÷4=7【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可.4.计算下面各图形的周长【答案】正方形的周长是16厘米,长方形的周长是18厘米,梯形的周长是14分米.【解析】正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2,梯形的周长=(上底+下底)×高÷2,据此代入数据即可解答.解:4×4=16(厘米),(6+3)×2=18(厘米),(2+5)×4÷2=14(分米),答:正方形的周长是16厘米,长方形的周长是18厘米,梯形的周长是14分米.【点评】此题主要考查正方形、长方形、梯形的周长公式的计算应用.五、解答题1.列式计算.【答案】210本;372个.【解析】(1)由图可知,三年级三个班共捐书800本,其中三一班捐了276本,三二班捐了314本,根据减法的意义,用所捐总本数分别减去三一与三二捐的本数,即得三三班捐了多少本.(2)由图可知,卖出羽毛球198个,卖出的乒乓球比羽毛球少76个,根据减法的意义,卖出乒乓球198﹣76个,根据加法的意义,将卖出的羽毛球与乒乓球个数相加,即得共卖出多少个.解:(1)800﹣276﹣314=524﹣314=210(本)答:三三班捐了210本.(2)198﹣76+198=274+198=372(个)答:共卖出372个.【点评】完成此类题目要注意分析线段图中所给数量之间的关系,然后列出正确算式解答.2.自然保护区有黑天鹅45只,白天鹅比黑天鹅少36只.黑天鹅的只数是白天鹅的几倍?【答案】5倍【解析】自然保护区有黑天鹅45只,白天鹅比黑天鹅少36只,用减法求出白天鹅的只数,再根据求一个数是另一个数的几倍,用除法计算即可.解:45÷(45﹣36)=45÷9=5;答:黑天鹅的只数是白天鹅的5倍.【点评】解答此题关键是先求出白天鹅的只数,再根据求一个数是另一个数的几倍用除法求解.3.一根铁丝长48厘米,小明把它围成了一个正方形,那么正方形的边长是多少?【答案】12厘米【解析】根据题意知道48厘米是围成的正方形的周长,由此根据正方形的周长公式C=4a,知道a=C÷4,即可求出正方形的边长.解:48÷4=12(厘米)答:这个正方形的边长是12厘米.【点评】关键是理解题意,灵活利用正方形的周长公式C=4a解决问题.4.滑雪场上午来了256人,中午有142人离开,又有150到来.这时滑雪场有多少人?【答案】264人【解析】用上午来的人数减去中午离开的人数就是上午还剩下的人数,再加上下午来的人数就是这时的人数.解:256﹣142+150=114+150=264(人)答:这时滑雪场有264人.【点评】解题关键是找出数量关系,再根据数量关系列式解答.5.国庆假期小强一家要从天津到石家庄旅游.如图是沈阳到石家庄沿线各大站的火车里程表,(1)你知道从天津到石家庄有多少千米吗?(2)列车从沈阳站开出,已行驶了900千米,用△在图上标出列车的位置.【答案】397千米;【解析】(1)用沈阳﹣石家庄的距离减去沈阳﹣天津的距离,求出从天津到石家庄有多少千米即可;(2)根据沈阳﹣北京的距离是822千米,沈阳﹣石家庄的距离是1101千米,用△在图上标出列车的位置即可.解:(1)1101﹣704=397(千米)答:从天津到石家庄有397千米.(2)用△在图上标出列车的位置如图:.【点评】此题主要考查了行程问题,注意根据图示,弄清楚题中的等量关系.。

三年级月考试卷数学【含答案】

三年级月考试卷数学【含答案】

三年级月考试卷数学【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数是质数?A. 21B. 23C. 25D. 272. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,那么它的面积是?A. 12平方厘米B. 24平方厘米C. 32平方厘米D. 48平方厘米3. 下列哪个数是偶数?A. 101B. 102C. 103D. 1044. 下列哪个数是奇数?A. 88B. 89C. 90D. 915. 下列哪个数是合数?A. 31B. 33C. 35D. 37二、判断题(每题1分,共5分)1. 1+1=3 ()2. 9乘以9等于81 ()3. 24除以3等于6 ()4. 100是偶数()5. 11是合数()三、填空题(每题1分,共5分)1. 5+7=_____2. 15-9=_____3. 8乘以6等于_____4. 36除以6等于_____5. 19是____数。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出2到10的质数。

2. 请写出6的倍数,从6开始,写5个。

3. 请写出10的因数。

4. 请解释什么是偶数。

5. 请解释什么是奇数。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明有3个苹果,小红给了小明2个苹果,现在小明有多少个苹果?2. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,请计算它的面积。

3. 有一篮子橘子,里面有18个橘子,如果每3个橘子放在一个盘子里,请计算一共需要几个盘子。

4. 请计算下列式子的结果:7+8-55. 请计算下列式子的结果:9乘以4除以2六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析下列数中,哪些是质数,哪些是合数:2,3,4,5,6,7,8,9,102. 请分析下列数中,哪些是偶数,哪些是奇数:11,12,13,14,15,16,17,18,19,20七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用纸和剪刀剪出一个正方形,边长为10厘米,并计算它的面积。

2. 请用纸和剪刀剪出一个长方形,长为12厘米,宽为8厘米,并计算它的面积。

三年级月考试卷数学【含答案】

三年级月考试卷数学【含答案】

三年级月考试卷数学【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数字是偶数?A. 3B. 4C. 5D. 62. 1 + 1 等于多少?A. 1B. 2C. 3D. 43. 下列哪个图形是正方形?A. 三角形B. 长方形C. 圆形D. 正方形4. 下列哪个数字是最大的?A. 10B. 20C. 30D. 405. 下列哪个数字是最小的?A. 5B. 6C. 7D. 8二、判断题(每题1分,共5分)1. 2 + 2 = 4 ()2. 5是偶数()3. 9是奇数()4. 10 5 = 5 ()5. 3 + 3 = 6 ()三、填空题(每题1分,共5分)1. 2 + 3 = __2. 5 2 = __3. 4 + 4 = __4. 6 3 = __5. 7 + 2 = __四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述偶数和奇数的区别。

2. 请简述加法和减法的区别。

3. 请简述乘法和除法的区别。

4. 请简述正方形和长方形的区别。

5. 请简述圆形和三角形的区别。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明有5个苹果,他吃掉了2个,还剩下几个苹果?2. 小红有10个橘子,她给了小明3个,还剩下几个橘子?3. 一个正方形有4条边,每条边长3厘米,请计算这个正方形的周长。

4. 一个长方形的长是5厘米,宽是3厘米,请计算这个长方形的面积。

5. 一个圆形的半径是4厘米,请计算这个圆形的面积。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析并解释加法和减法的基本原理。

2. 请分析并解释乘法和除法的基本原理。

七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用纸和剪刀制作一个正方形,并测量它的边长。

2. 请用纸和剪刀制作一个长方形,并计算它的面积。

八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个简单的加法游戏,要求玩家能够通过游戏学习基本的加法知识。

2. 设计一个减法练习册,要求包含不同难度级别的减法题目。

2024-2025学年人教新课标三年级数学上册月考试卷874

2024-2025学年人教新课标三年级数学上册月考试卷874

2024-2025学年人教新课标三年级数学上册月考试卷874考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______ 姓名:______ 班级:______ 考号:______总分栏一、选择题(共7题,共14分)1、第一节课下课的时间是8:40,第二节课上课的时间是8:50,课间休息()A. 50分钟B. 40分钟C. 10分钟2、运动场跑道是400米一圈,明明想跑1千米,他已经跑了一圈,还要跑()米才是一千米.A. 200B. 1400C. 6003、一个长方形周长是48厘米,长是18厘米,宽是()厘米.A. 30B. 12C. 64、赵老师带了1000元钱准备买24个同样的篮球,这些钱可以买的篮球是()A. 每个38元B. 每个52元C. 每个60元5、要使□46×4的积是三位数,□里最大填()A. 2B. 3C. 46、2.35元中的“3”表示的意思是()A. 3元B. 3角C. 3分7、一只大象重6吨80千克,合()A. 6080千克B. 6800千克C. 60080千克二、填空题(共7题,共14分)8、运动场的跑道一圈是400米,优优跑了2圈,再跑米就是1千米.9、用0、2、3三张数字卡片,可以组成个不同的三位数.10、300是5的倍,9的倍是540.11、数学书封面的面积大约是5 .12、联系生活,想一想在横线里应填什么单位名称.一只兔子重2汽车每小时行80货车载重4一头牛重约200跑步每秒钟约8日记本的厚4小红的身高是138小红体重是42数学课本长约2标准运动场跑道一圈是400 .13、223÷2商的最高位是______位,375÷8的商是______位数.14、1.2米读作______米;3元2角写成小数是______元.三、判断题(共7题,共14分)15、0×3=0,3+0=0..(判断对错)16、天阴了下来,1小时后一定会下雨.(判断对错)17、两位数乘两位数,积一定是四位数..(判断对错)18、9090要读出两个“零”..(判断对错)19、一块蛋糕分成5份,小月吃了2份,她吃了这块蛋糕的..(判断对错)20、3300米与700米合起来是4千米..(判断对错)21、每年第四季度的第一天是元旦.….(判断对错)评卷人得分四、操作题(共4题,共20分)22、小熊从下面盒子里分别摸出一颗弹珠,结果是哪个?23、画一条3厘米长的线段.24、填一填,框一框.如图是今年5月的月历.(1)今年的儿童节是星期______.(2)今年5月1日至4日放“五一”假,5月5日上课.其余时间正常.这个月共上课______天.(3)用正方形框框出9个数,使这9个数的和是90.25、画一条比1分米短4厘米的线段.评卷人得分五、应用题(共1题,共2分)26、一本故事书共98页,明明每天看7页,几天能看完?参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】已知开始的时间和结束时间,求经过时间,用结束时间减去开始时间即可.【解析】【解答】解:8时50分-8时40分=10分.故选:C.2、C【分析】【分析】首先根据题意,已知跑道一圈400米,把1千米化成米数是进率1000,求再跑多少米用1000减去400,即可得解.【解析】【解答】解:1千米=1000米;1000-400=600(米);即,再跑600米才是1000米.故选:C.3、C【分析】解:48÷2-18;=24-18;=6(厘米).答:宽是6厘米.故选:C.长方形的周长=(长+宽)×2,所以长与宽的和是周长的一半,即长+宽=48÷2=24(厘米),再减去长就是宽的长度.还可以这样做:先计算出两条长的长度之和,周长减去两条长的长度之和=两条宽的长度,再除以2即可;即:(48-18×2)÷2=12÷2=6(厘米).答:宽是6厘米.故选:C.【解析】C4、A【分析】【分析】根据总价=单价×数量分别列出算式计算出三种球各买24个需要的钱数,再与总钱数1000比较,即可得解.【解析】【解答】解:24×38=912(元)24×52=1248(元)24×60=1440(元)只有912<1000;故这些钱可以买的篮球是每个38元.故选:A.5、A【分析】【分析】要使□46×4的积是三位数,我们用“□46”百位上的数与4相乘得数不能超过10,□内如果填写3,3×4=12,即335×4的积至少是4位,如果填写2,2×4=8,得到的积是一位数,即246×4=984.同时要使它们的积是三位数,□里最大填2.【解析】【解答】解:当□填写2时:□46×4=246×4当□填写3时:□46×4=346×4=1384所以要使□46×4的积是三位数,□里最大填2.故选:A.6、B【分析】解:2.35元中的“3”表示的意思是3角;故选:B.把5.84元化成元数,整数部分是元数,十分位是角数,百分位是分数,即可得解.此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.【解析】B7、A【分析】解:一只大象重6吨80千克,合6080千克;故选:A.把6吨80千克换算为千克,先把6吨换算为千克,用6乘进率1000,然后加上80即可.解决本题关键是要熟记单位间的进率,知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以进率来解决.【解析】A二、填空题(共7题,共14分)【分析】【分析】一圈是400米,优优跑了2圈,跑了2个400米,即400×2=800米;1千米是1000米,减去跑的800米,就是再跑的距离,即1000-800.【解析】【解答】解:400×2=800(米);1千米=1000米;1000-800=200(米).答:再跑200米就是1千米.故答案为:200.9、略【分析】【分析】根据百位上数字的不同,我们可以将它们分成两类:1、百位上是2时,能组成哪些三位数;2、百位上是3时,能组成哪些三位数.【解析】【解答】解:1、百位上是2时,组成的数有:230、203;2、百位上是3时,组成的数有:302,320.共有4个.答:一共可以组4个不同的三位数.故答案为:4.10、略【分析】【分析】根据求一个数是另一个数几倍,求这个数用除法列式计算即可;根据已知两个数,求一个数是另一个数的几倍,用除法求得倍数即可.【解析】【解答】解:300÷5=60540÷9=60所以300是5的60倍,9的60倍是540.故答案为:60,60.11、略【分析】【分析】根据生活经验、对面积单位数据大小的认识,可知数学书封面的面积要用平方分米为单位.【解析】【解答】解:数学书的封面面积为5平方分米.故答案为:平方分米.12、略【分析】【分析】根据生活经验,对质量单位、长度单位和数据的大小,可知计量一只兔子重、一头牛重、小红体重用“千克”做单位;可知计量汽车每小时行驶速度用“千米”做单位;计量货车载重用“吨”做单位,计量跑步每秒钟跑步长度、标准运动场跑道一圈长度用“米”做单位”做单位,计量日记本的厚用“毫米”作单位,计量小红的身高应用“厘米”做单位,可知计量数学课本长用“分米”作单位.【解析】【解答】解:一只兔子重2 千克汽车每小时行80 千米货车载重4 吨一头牛重约200 千克跑步每秒钟约8 米日记本的厚4 毫米小红的身高是138 厘米小红体重是42 千克数学课本长约2 分米标准运动场跑道一圈是400 米;故答案为:千克,千米,吨,千克,米,毫米,厘米,千克,分米,米.13、百两【分析】解:223÷2,被除数的最高位等于除数2,所以商的位数等于被除数的位数是三位数,最高位是百位;375÷8,被除数的最高位小于除数8,所以商的位数比被除数的位数少一位,是一个两位数.故答案为:百;两.根据除数是一位数除法的计算方法知:被除数的最高位与除数相比较,如果大于或等于除数,商的位数等于被除数的位数;如果小于除数,则商的位数比被除数的位数少一位,据此解答.本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法来解决问题的能力.【解析】百两14、一点二 3.2【分析】解:1.2米读作一点二米;3元2角写成小数是 3.2元.故答案为:一点二,3.2.小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字;由此读出1.2;3元2角写成小数是多少元,那么3就是整数部分,2角=0.2元,所以小数部分就是0.2,两部分合起来就是3.2元,由此求解.本题主要是考查了小数的读法以及复名数化成单名数的方法.【解析】一点二 3.2三、判断题(共7题,共14分)15、×【分析】【分析】分别计算出0×3与0+3的结果,再与原题答案进行比较即可解答.【解析】【解答】解:0×3=03+0=3故答案为:×.16、×【分析】【分析】根据事件发生的确定性和不确定性进行分析:天阴了下来,1小时后会不会下雨,属于不确定性事件,在一定的条件下可能发生,也可能不发生的事件;进而判断即可.【解析】【解答】解:天阴了下来,1小时后会不会下雨,属于不确定性事件;故答案为:×.17、×【分析】【分析】两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数,可举例子进行证明:先举两个两位数较小的例子,再举两个两位数较大的例子即可证明.【解析】【解答】解:如:10×11=110,两位数乘两位数,积是三位数;80×90=7200,两位数乘两位数,积是四位数;所以两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数.故答案为:×.18、×【分析】【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零,据此读出9090进行判断.【解析】【解答】解:9090读作九千零九十,只读一个0,所以9090要读出两个“零”说法错误.故答案为:×.19、×【分析】【分析】分数的意义就是把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数;据此解答.【解析】【解答】解:根据分数的意义可知;一块蛋糕分成5份,没说明是不是平均分,所以小月吃了2份,她吃了这块蛋糕的的说法是错误的.故答案为:×.20、√【分析】【分析】首先计算题干中数据,然后根据进率将米除以进率1000化成千米.【解析】【解答】解:3300+700=4000(米),4000米=4千米.故答案为:√.21、×【分析】【分析】一月、二月、三月为第一季度,四月、五月、六月为第二季度,七月、八月、九月为第三季度,十月、十一月、十二月为第四季度,“国庆节”是10月1日,所以每年第四季度的第一天是“国庆节”.【解析】【解答】解:每年第四季度的第一天是“国庆节”;故答案为:×.四、操作题(共4题,共20分)22、解:【分析】10个红球,分别摸出一颗弹珠,一定是红球;8个红球2个黄球,红球的个数大于黄球的个数,摸出红的可能性大;10个黄球,没有红球,分别摸出一颗弹珠,一定不是红球;8个黄球2个红球,黄球的个数大于红球的个数,摸出黄的可能性大;5个红球5个黄球,红球的个数等于黄球的个数,摸出的可能是红球页可能是黄球.本题考查了确定事件和不确定事件,用到的知识点为:必然事件指在一定条件下,一定发生的事件;不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.【解析】解:23、解:【分析】根据线段的含义:线段有两个端点,有限长,然后画出长3厘米的线段即可.此题考查了线段的含义,应注意理解和掌握.【解析】解:24、六 21【分析】解:(1)今年是2019年,5月31日是周五,儿童节6月1日是星期六.(2)今年5月1日至4日放“五一”假,5月5日上课.其余时间正常.这个月共上课:31-4-3-3=21(天).(3)90÷9=10;故答案为:六,21.(1)今年是2019年,儿童节是6月1日,是星期六.(2)今年5月1日至4日放“五一”假,5月5日上课.其余时间正常.用31天减去4天假期,再减去3个周六和3个周日就是这个月共上课的天数.(3)用正方形框框出9个数,这9个数的和就是中间数的9倍,用90÷9求得中间数即可得解.此题考查了时间的推算,以及平均数的求法.【解析】六 2125、解:1分米=10厘米,10-4=6厘米;如图所示,先画一个点A,用直尺的“0”刻度和这点重合;然后在直尺上找出6厘米的刻度,点上点B,然后过这两点画线段即可;【分析】由题意可知:因为1分米=10厘米,10-4=6厘米,此题实际上是要求画6厘米的线段,依据教材中线段的画法,即可完成画图.本题考查了学生画线段的能力,应明确线段有2个端点,有限长.【解析】解:1分米=10厘米,10-4=6厘米;如图所示,先画一个点A,用直尺的“0”刻度和这点重合;然后在直尺上找出6厘米的刻度,点上点B,然后过这两点画线段即可;五、应用题(共1题,共2分)26、98÷7=14(天)答:14天能看完。

小学数学三年级下册5月考试卷

小学数学三年级下册5月考试卷

小学数学三年级下册5月考试卷一. 填空(每空1分,共22分)1. 三位数乘两位数,积最少是()位数,最多是()位数。

2. 小明早上7时到实验学校上课,下午5时放学回家,他在学校的时间是( )小时.3. 小东1991年2月21日生,到今年2月21日刚好满( )周岁.4. 60个月=( )年5日=( )时1小时30分=( )分八、九月共有( )天.5. 660的3倍是( ), 990是30的( )倍.6. 一个因数不变,另一个因数扩大8倍,积也扩大( )倍.8. 2002年是( )年,共有( )天,它的六月有( )天.9. (1) 400平方厘米=( )平方分米(2)10平方米=( )平方分米(3)2400平方分米=( )平方米(4)35平方米=( )平方分米(5)6米=( )分米6平方米=( )平方分米(6)400厘米=( )分米=( )米二.判断题.( 共6分)1. 最小的三位数除以最小的两位数,商是两位数.┄┄┄┄┄( ).2. 两位数乘两位数积一定是三位数. ┄┄┄┄┄( ).3. 在除法算式里,被除数和除数同时除以6,商不变. ┄┄┄┄┄( ).4. 在除法算式里,被除数和除数同时除以6,商不变. ┄┄┄┄┄( ).5. 现在是下午3时,7小时前是上午8时. ┄┄┄┄┄( ).6. 每年的最后一个月都是30天. ┄┄┄┄┄( ).三. 选择题(共12分)1. 872÷8的商( )⑴中间有零⑵中间没有零⑶末尾有零2. 125×80的积( )⑴末尾有三个0 ⑵末尾有两个零0 ⑶末尾有四个03. 两个数相除,余数是29,除数最小是( ).⑴29 ⑵28 ⑶304.用24时记时法,下午5时是( )⑴5时⑵17时⑶17小时5. 下面这些年份,( )年是闰年.⑴1900 ⑵1996 ⑶20026. 已知3棵枣树收了240千克枣,可以求( ).⑴总产量⑵单产量⑶工效四. 计算。

(共40分)1.口算题( 4分)1000-60= 50×20= 250÷5= 407×3=30×50×0= 290×30= 260÷1= 680÷4=3.竖式计算,前两题要验算.( 12分)①114×19 ②205÷5③380×24 ④ 835÷7⑴48与72的和乘15,积是多少?⑵120除以8的商是多少?五.应用题。

全国三年级小学数学月考试卷带答案解析

全国三年级小学数学月考试卷带答案解析

全国三年级小学数学月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、计算题1.直接写得数70÷7= 600÷2= 90÷3= 800÷4= 400÷2= 210÷7=330÷3= 270÷9= 120÷4= 490÷7= 500÷5= 420÷2=2.用竖式计算,并验算980÷7= 609÷3= 100÷6=815÷5= 672÷6= 620÷6=二、填空题1.一年有个季度,9月在第季度,这个季度共有天.2.有30天的月份是.3.小冬满12岁的时候,只过了3个生日,他是月日出生的.4.312÷3的商最高位在位上.商是位数.5.下面的运动哪些是平移?哪些是旋转?1.升降国旗 2.拧开水龙头 3.用钥匙拧开房间门 4.拉动抽屉5.吊扇在空中运动 6.乘坐电梯 7.转动转盘 8.指针运动属于平移的有:;属于旋转的有:.6.从240里连续减去个2,正好减完.7.0除以都得0.8.三位数除以一位数,商可能是位数,也可能是位数.9.看图填一填.(16分)图①向平移了格.图②向平移了格.图③向平移了格.图④向平移了格.三、选择题1.一年中有()个月是30天.A.4 B.5 C.62.教室门的打开和关上,门的运动是()A.平移 B.旋转 C.既平移又旋转3.下面说法是正确的是()A.三位数除以一位数,商一定是三位数B.被除数中间没有0,商的中间就一定没有0C.736÷□,要使商是两位数,□里只可填8和94.下面算式,商末尾是0的算式是()A.630÷6 B.870÷5 C.690÷35.下面()的运动是平移.A.转动着的呼啦圈B.电风扇的运动C.拔算珠四、判断题1.408÷4的商是两位数..(判断对错)2.一位数除三位数,商可能是三位数,也可能是两位数..(判断对错)3.被除数中间有0,商的中间也一定有0..(判断对错)4.0乘任何数都得0,0除以任何数(0除外)也都得0..(判断对错)5.一个数除以9,余数最大是9..(判断对错)五、解答题1.有243把椅子,分3次运完,一次运多少把?2.同学们在果园劳动,女同学有289人,男同学有351人.8个同学分成一组,一共可以分成几组?3.买3盒一共用了216元,每枝的价钱是多少元?4.小明家有2个书架,每个书架有4层,一共放240本书.平均每个书架每层放多少本书?5.汉城国际超市卖出4箱可乐,每箱装有6瓶可乐,共卖了120元,平均每瓶可乐多少元?全国三年级小学数学月考试卷答案及解析一、计算题1.直接写得数70÷7= 600÷2= 90÷3= 800÷4= 400÷2= 210÷7=330÷3= 270÷9= 120÷4= 490÷7= 500÷5= 420÷2=【答案】70÷7=10 600÷2=300 90÷3=30 800÷4=200 400÷2=200 210÷7=30330÷3=110 270÷9=30 120÷4=30 490÷7=70 500÷5=100 420÷2=210【解析】根据口算除法的计算方法进行计算.解:70÷7=10 600÷2=300 90÷3=30 800÷4=200 400÷2=200 210÷7=30330÷3=110 270÷9=30 120÷4=30 490÷7=70 500÷5=100 420÷2=210【点评】本题主要考查了学生整数除法的计算能力.2.用竖式计算,并验算980÷7= 609÷3= 100÷6=815÷5= 672÷6= 620÷6=【答案】(1)980÷7=140(2)609÷3=203(3)100÷6=16 (4)(4)815÷5=163(5)672÷6=112(6)620÷6=103 (2)【解析】根据整数除法的竖式的计算方法解答,注意验算方法的选择.解:(1)980÷7=140验算:(2)609÷3=203验算:(3)100÷6=16 (4)验算:(4)815÷5=163验算:(5)672÷6=112验算:(6)620÷6=103 (2)验算:【点评】本题主要考查了整数除法的笔算,根据其计算方法解答,注意验算方法的选择.二、填空题1.一年有个季度,9月在第季度,这个季度共有天.【答案】四;三;92.【解析】三个月为一个季度,全年可分四个季度,一至三月为第一季度,四至六月为第二季度,七至九月为第三季度,十至十二月为第四季度,因此,九月在第三季度;第三季度有两个大月(七、八月)一个小月(九月),各月之和就是这个季度的天数.解:31+31+30=92(天)一年有四个季度,九月在第三季度,第三季度共有92天.故答案为:四;三;92.【点评】每年的月数、季度数、大小月,每季度的天数(除第二季度外)都是固定的.2.有30天的月份是.【答案】4月,6月,9月,11月.【解析】根据年月日的知识可知,一年有12个月,4月,6月,9月,11月是小月,小月有30天,问题得解.解:小月有30天,一年中30天的月份有:4月,6月,9月,11月;共有4个.故答案为:4月,6月,9月,11月.【点评】本题主要考查年月日的知识,注意掌握大月与小月各有哪些月,二月是个特殊月.3.小冬满12岁的时候,只过了3个生日,他是月日出生的.【答案】2,29.【解析】根据年月日的知识可知:平年365天,平年的二月有28天,闰年366天,闰年的二月有29天,4年一闰,百年不闰,400年再闰,正常人每年都要过一次生日,只有一天是特殊的那就是闰年的2月29日,四年才有这么一天,即在闰年的2月29日出生的人,每四年才过一次生日,据此解答.解:小冬满12岁的时候,只过了3个生日,12÷3=4,说明他是4年才过一次生日,即他是闰年的2月29日出生的;故答案为:2,29.【点评】本题主要考查年月日的知识,注意闰年的2月29日,四年才有这么一天.4.312÷3的商最高位在位上.商是位数.【答案】百;三【解析】三位数除以一位数,先把被除数的最高位百位数字与除数比较,如果被除数的百位数字大于或等于除数,商是三位数,反之,商是两位数,据此即可解答.解:312÷3中,3=3,所以商的最高位在百位,商是三位数,故答案为:百;三.【点评】此题考查了除数是一位数的试商方法.5.下面的运动哪些是平移?哪些是旋转?1.升降国旗 2.拧开水龙头 3.用钥匙拧开房间门 4.拉动抽屉5.吊扇在空中运动 6.乘坐电梯 7.转动转盘 8.指针运动属于平移的有:;属于旋转的有:.【答案】1、4、6,2、3、5、7、8.【解析】根据平移、旋转的特征可知,平移是将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,旋转把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换.解:升降国旗、拉开抽屉、乘坐电梯、都是沿直线运动,符合平移的定义,属于平移现象;拧开水龙头、用钥匙拧开房间门、吊扇在空中运动、转动转盘、指针运动,它们的运动属于旋转现象.故选:1、4、6,2、3、5、7、8.【点评】本题主要考查平移和旋转的意义,对平移与旋转理解及在实际生活当中的运用.6.从240里连续减去个2,正好减完.【答案】120.【解析】就是求240里面有多少个2,根据除法的意义,用240除以2即可.解:240÷2=120;答:从240里连续减去120个2,正好减完.故答案为:120.【点评】除法的意义为:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算.7.0除以都得0.【答案】任何不等于零的数.【解析】在除法中,如果被除数=除数×商,商为0,除数不为0,0乘任何不为0的数等于0,得出被除数为0,由此解决问题.解:0除以任何不等于0的数都得0.故答案为:任何不等于零的数.【点评】此题考查0在计算中的特殊作用.8.三位数除以一位数,商可能是位数,也可能是位数.【答案】三,两.【解析】三位数除以一位数,先用百位上的数字去除以一位数,看够不够除,就是说百位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商商在百位上,就是一个三位数;如果百位上的数字比一位数小,就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在十位上,就是一个两位数.解:被除数百位上的数字和一位数比较大小,百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数,比一位数小,商就是两位数.故答案为:三,两.【点评】本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上.9.看图填一填.(16分)图①向平移了格.图②向平移了格.图③向平移了格.图④向平移了格.【答案】左,7,右,7,下,6,上,6.【解析】根据题意,结合图形,由平移的概念找出图形平移的方向和平移的格数,即可求解.解:图①向左平移了7格.图②向右平移了7格.图③向下平移了6格.图④向上平移了6格.故答案为:左,7,右,7,下,6,上,6.【点评】本题考查平移的基本概念及平移规律,是比较简单的几何图形变换.关键是要观察比较平移前后物体的位置.三、选择题1.一年中有()个月是30天.A.4 B.5 C.6【答案】A【解析】一年有12个月,其中1、3、5、7、8、10、12为大月,大月31天,4、6、9、11为小月,小月30天,2月为特殊月,平年2月28天,闰年2月29天.解:一年中有4个月是30天;故选:A.【点评】本题是考查年、月、日及其关系,属于基础知识,须记住.2.教室门的打开和关上,门的运动是()A.平移 B.旋转 C.既平移又旋转【答案】B【解析】门的开、关是门扇绕轴运动,根据旋转的意义,属于旋转现象.解:教室门的打开和关上,门的运动是旋转.故选:B.【点评】根据旋转的意义,在平面内,将一个图形饶一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转.如钟摆的摆动,开、关门窗等.3.下面说法是正确的是()A.三位数除以一位数,商一定是三位数B.被除数中间没有0,商的中间就一定没有0C.736÷□,要使商是两位数,□里只可填8和9【答案】C【解析】利用举反例等方法,分析各个选项,找出正确的即可.解:A,举例:240÷6=40;商是两位数,不一定是三位数,故本选项错误;B,举例:432÷4=108;被除数的中间没有0,而商的中间有0,故本选项错误;C,736÷□,要使商是两位数,被除数的最高位上的数字7就要比除数小;7<8,7<9,□里只可填8和9;本选项正确.故答案选:C.【点评】本题考查了一位数除三位数中常出现的情况:商的位数的判断,以及商有0的情况,不要单凭计算去判断,要形成规律.4.下面算式,商末尾是0的算式是()A.630÷6 B.870÷5 C.690÷3【答案】C【解析】要确定哪个商末尾是0,需要计算出每个算式的得数,再判断即可.解:A、630÷6=105,商的末尾没有0,故不选A;B、870÷5=174,商的末尾没有0,故不选B;C、690÷3=230,商的末尾有0,故选C.故选:C.【点评】此题主要考查整数除法的简算法则,解答此题先计算出每个算式的得数,再判断选项.5.下面()的运动是平移.A.转动着的呼啦圈B.电风扇的运动C.拔算珠【答案】C【解析】根据平移的含义可知,图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小,据此选择即可.解:A、B属于旋转,C属于平移;故选:C.【点评】本题考查了平移的定义,应注意理解和应用.四、判断题1.408÷4的商是两位数..(判断对错)【答案】×【解析】408÷4中被除数百位上的数字4等于除数4,所以第一位商要商在百位上,商是三位数,由此判断.解:408÷4中,被除数百位上的数字4与除数相等,所以商是三位数,而不是两位数;原题说法错误.故答案为:×.【点评】三位数除以一位数,先用百位上的数字去除以一位数,百位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商就是一个三位数;如果百位上的数字比一位数小,就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在十位上,就是一个两位数.2.一位数除三位数,商可能是三位数,也可能是两位数..(判断对错)【答案】√【解析】根据整数除法的运算法则可知,一位数除三位数,如果被除数的最高位上数字大于或等于除数,则商是三位数,如420÷3=140;如果被除数的最高位上数字小于除数,则商是两位数,如240÷4=60.所以一位数除三位数,商可能是三位数,也可能是两位数.解:当被除数的最高位上数字大于或等于除数时,商是三位数;当被除数的最高位上数字小于除数,则商是两位数.所以一位数除三位数,商可能是三位数,也可能是两位数说法是正确的.故答案为:√.【点评】在进行除法的运算时,我们可先根据除数与被除数的比较来判断商的位数情况.3.被除数中间有0,商的中间也一定有0..(判断对错)【答案】×【解析】举反例验证即可:例如被除数是105,除数是5,则105÷5=21,商中间就没有0.解:例如:105÷5=21,商中间就没有0.故答案为:×.【点评】此题考查了数的整除问题,以及分析判断能力.4.0乘任何数都得0,0除以任何数(0除外)也都得0..(判断对错)【答案】√【解析】根据0的乘除法可得,0乘任何数都得0,0除以一个不为0的数得0,然后再进一步解答.解:0乘任何数都得0,0除以一个不为0的数得0;所以,0乘任何数都得0,0除以任何数(0除外)也都得0.故答案为:√.【点评】0乘任何数都得0,0只有除以一个不为0的数才得0.5.一个数除以9,余数最大是9..(判断对错)【答案】×【解析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,继而判断即可.解:除数是9,余数最大是:9﹣1=8;故答案为:×.【点评】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小.五、解答题1.有243把椅子,分3次运完,一次运多少把?【答案】81把【解析】243把椅子,分3次运完,求每次运几把,就是把243平均分成3份,求每份是几,用除法求解.解:243÷3=81(把)答:一次运81把.【点评】本题根据除法平均分的意义直接列式求解即可.2.同学们在果园劳动,女同学有289人,男同学有351人.8个同学分成一组,一共可以分成几组?【答案】80组.【解析】先把男生和女生的人数相加,求出总人数,再根据除法的意义,用总人数除以每组的人数即可求解.解:(289+351)÷8=640÷8=80(组)答:一共可以分成80组.【点评】本题考查了除法的包含意义:求一个数里面有几个另一个数,用除法求解.3.买3盒一共用了216元,每枝的价钱是多少元?【答案】18元【解析】一盒有4枝,先用216元除以3盒,求出每盒的钱数,再用每盒的钱数除以4枝,即可求出每枝的钱数.解:216÷3÷4=72÷4=18(元)答:每枝的价钱是18元.【点评】本题考查了数量关系:单价总价÷数量,也可以先求出一共有多少枝,再用总钱数除以总枝数,列式为:216÷(3×4).4.小明家有2个书架,每个书架有4层,一共放240本书.平均每个书架每层放多少本书?【答案】30本【解析】小明家有2个书架,每个书架有4层,一共放240本书.先用240除以2(即240÷2=120本),求出平均每个书架放几本,然后再用120除以4,求平均每层放几本,列式解答即可.解:240÷2÷4=120÷4=30(本)答:平均每个书架每层放30本书.【点评】本题也可以先求出一共有多少层,然后把总本数平均分到每一层即可,列式为:240÷(4×2).5.汉城国际超市卖出4箱可乐,每箱装有6瓶可乐,共卖了120元,平均每瓶可乐多少元?【答案】5元.【解析】先用总钱数除以卖出的箱数,求出每箱多少钱,再用每箱的钱数除以每箱的瓶数,即可求出平均每瓶的钱数.解:120÷4÷6=30÷6=5(元)答:平均每瓶可乐5元.【点评】本题考查了数量关系:单价=总价÷数量,可以先求出一共有多少瓶,再用总钱数除以总瓶数,列式为:120÷(4×6).。

全国三年级小学数学月考试卷带答案解析

全国三年级小学数学月考试卷带答案解析

全国三年级小学数学月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、填空题1.一支粉笔重4克,8支这样的粉笔重克.2.一个鸡蛋大约重50 ,个鸡蛋大约重1000克.3.一瓶果酱连瓶重1千克,果酱净重900克,瓶重.4.用4根小棒(如图)可以拼成一个长方形,这个长方形的周长是厘米.5.明明围着一个正方形的花坛走了2圈,一共走了80米.这个正方形花坛的周长是米.6.用8个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长可能是厘米和厘米.7.下边的图形都是用30厘米长的铁丝围成的,每个图形的周长都是厘米.8.先用纸折一折,再填一填.(1)长方形和正方形都有个角,它们都是角.(2)长方形和正方形都有条边,长方形边相等,正方形边相等.9.一个长方形宽是10厘米,长是宽的2倍,长是厘米,周长是厘米.10.把一根40厘米长的铁丝围成一个正方形(铁丝没有剩余),这个正方形的边长是厘米.11.4千克= 克7000克= 千克6000克= 千克3千克= 克.12.填上“>”、“<”、或“=”.5000克 6千克 1千克 998克 8千克 8010克5000克 5千克 430克 4千克 3500克 3千克+400克.13.你能填上合适的单位吗?一个苹果重150 一袋饼干重500 一个西瓜重5一个足球重500 一袋大米重10 一只小羊大约重15小明的体重是25 一支铅笔长12 .二、解答题1.按从轻到重的顺序排列下面各数:2900克、3千克、990克、3100克、9999克、1001千克.2.用彩笔描出下面每个图形的边线.3.在下面的方格纸中先画一个长4厘米,宽3厘米的长方形,再画一个边长5厘米的正方形,(每一小格表示边长为1厘米的正方形.)4.买4千克鸡蛋20元钱,平均1千克鸡蛋要多少钱?5.有一杯水,连杯重900克,倒出水的一半后还重500克,则水和水杯分别重多少克?6.一根铁丝正好可以围成边长是2米的正方形铁框.这根铁丝长多少米?7.一块长方形菜地,长20米,宽8米.小红绕菜地走一圈,一共走了多少米?8.把两个长6厘米、宽4厘米的长方形,分别拼成下面的图形.拼成图形的周长各是多少?9.花坛里有一块靠墙的草地(如图),长和宽分别是15米和8米.如果用栏杆围这个长方形草地,至少需要多少米栏杆?10.学校有两块操场(如图),它们的周长相等.正方形操场的边长是15米,长方形操场的长是20米,宽是多少米?三、计算题求出下面三个图形的周长.全国三年级小学数学月考试卷答案及解析一、填空题1.一支粉笔重4克,8支这样的粉笔重克.【答案】32.【解析】根据题干,此题要求一支粉笔重4克,8支这样的粉笔重是多少,就是求8个4克是多少,根据整数乘法的意义列式计算即可解答问题.解:4×8=32(克)答:8支这样的粉笔重 32克.故答案为:32.【点评】此题考查整数乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算.2.一个鸡蛋大约重50 ,个鸡蛋大约重1000克.【答案】克,20.【解析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知计量一个鸡蛋大约重用“克”做单位是50克;求多少个鸡蛋大约重1000克,用1000÷50即可.解:1000÷50=20(个)所以,一个鸡蛋大约重50 克,20个鸡蛋大约重1000克;故答案为:克,20.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.3.一瓶果酱连瓶重1千克,果酱净重900克,瓶重.【答案】100克.【解析】根据“皮重=毛重﹣净重”,把1千克化成1000克,用1000克减去900克即可.解:1千克=1000克1000克﹣900克=100克.故答案为:100克.【点评】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算.4.用4根小棒(如图)可以拼成一个长方形,这个长方形的周长是厘米.【答案】20.【解析】由题意可知:围成的长方形的长和宽分别是7厘米和3厘米,于是利用长方形的周长C=(a+b)×2即可求出这个长方形的周长.解:(7+3)×2=20(厘米)答:这个长方形的周长是20厘米.故答案为:20.【点评】此题主要考查长方形的周长公式的灵活应用.5.明明围着一个正方形的花坛走了2圈,一共走了80米.这个正方形花坛的周长是米.【答案】40.【解析】根据题意80米就是2个正方形花坛的周长,由此用80除以2求出正方形的周长.解:80÷2=40(米)答:这个正方形花坛的周长是40米.故答案为:40.【点评】关键是理解80是2个正方形花坛的周长,由此再根据整数除法的意义列式解答.6.用8个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长可能是厘米和厘米.【答案】18、12.【解析】8=8×1=4×2,所以可以分长8厘米,宽1厘米;长4厘米,宽2厘米两种情况求解.解:根据题干分析可得,可以分长8厘米,宽1厘米;长4厘米,宽2厘米两种情况:当长8厘米,宽1厘米时,周长是(8+1)×2=18(厘米);当长4厘米,宽2厘米时,周长是(4+2)×2=12(厘米).故答案为:18、12.【点评】考查了长方形的周长,本题需要分两种情况进行讨论,不要漏解.7.下边的图形都是用30厘米长的铁丝围成的,每个图形的周长都是厘米.【答案】30.【解析】由题意可知:这三个四边形的周长是一样的,都是这根铁丝的长度,据此即可进行解答即可.解:因为是用30厘米的铁丝围成的三个四边形,所以它们的周长是相等的,都等于这根铁丝的长度,只是形状发生了变化而已;故答案为:30.【点评】解答此题的关键是:铁丝的长度一定,则围成的图形的周长是一样的.8.先用纸折一折,再填一填.(1)长方形和正方形都有个角,它们都是角.(2)长方形和正方形都有条边,长方形边相等,正方形边相等.【答案】四、直、四、对、四条.【解析】长方形:四个角都是直角,四条边,对边相等;正方形:四个角都是直角,四条边,四条边都相等;由此解答即可.解:(1)长方形和正方形都有四个角,它们都是直角.(2)长方形和正方形都有四条边,长方形对边相等,正方形四条边相等.故答案为:四、直、四、对、四条.【点评】解决本题的关键是明确正方形、长方形的特征.9.一个长方形宽是10厘米,长是宽的2倍,长是厘米,周长是厘米.【答案】20、60.【解析】先用长方形的宽乘上2,计算出长方形的长,进而利用长方形的周长C=(a+b)×2即可求出这个长方形的周长.解:10×2=20(厘米)(20+10)×2=60(厘米)答:这个长方形的长是20厘米,周长是60厘米.故答案为:20、60.【点评】此题主要考查长方形的周长公式的灵活应用.10.把一根40厘米长的铁丝围成一个正方形(铁丝没有剩余),这个正方形的边长是厘米.【答案】10.【解析】根据题干分析可得,铁丝的长度就是这个正方形的周长,根据正方形的边长=周长÷4,计算即可解答.解:40÷4=10(厘米)答:正方形的边长是10厘米.故答案为:10.【点评】此题考查了正方形的周长公式的计算应用.11.4千克= 克7000克= 千克6000克= 千克3千克= 克.【答案】4000,7,6,3000.【解析】(1)、(4)由高级单位千克化低级单位克,乘进率1000.(2)、(3)由低级单位克化高级单位千克,除以进率1000.解:(1)4千克=4000克(2)7000克=7千克(3)6000克=6千克(4)3千克=3000克.故答案为:4000,7,6,3000.【点评】本题是考查质量的单位换算.单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率.12.填上“>”、“<”、或“=”.5000克 6千克 1千克 998克 8千克 8010克5000克 5千克 430克 4千克 3500克 3千克+400克.【答案】<,>,<,=,<,>.【解析】(1)5000克=5千克,5千克<6千克.(2)1千克=1000克,1000克>998克.(3)8千克=8000克,8000克<8010克.(4)5000克=5千克.(5)4千克=4000克,430克<4000克.(6)把3千克化成3000克再与400克相加等于3400克,3500克>3400克.解:(1)5000克<6千克;(2)1千克>998克;(3)8千克<8010克;(4)5000克=5千克;(5)430克<4千克;(6)3500克>3千克+400克.故答案为:<,>,<,=,<,>.【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.化成什么单位要灵活掌握.13.你能填上合适的单位吗?一个苹果重150 一袋饼干重500 一个西瓜重5一个足球重500 一袋大米重10 一只小羊大约重15小明的体重是25 一支铅笔长12 .【答案】克,克,千克,克,千克,千克,千克,厘米.【解析】根据情景根据生活经验,对质量单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量一个苹果重用“克”做单位;可知计量一袋饼干重用“克”做单位;计量一个西瓜重用“千克”做单位,计量一个足球重用“克”做单位,计量一袋大米重用“千克”作单位,计量小红的身高应用“厘米”做单位,可知计量一只小羊大约重用“千克”作单位;计量小明的体重用“千克”做单位,可知计量一支铅笔长用“厘米”作单位.解:一个苹果重150 克一袋饼干重500 克一个西瓜重5 千克一个足球重500 克一袋大米重10 千克一只小羊大约重15 千克小明的体重是25 千克一支铅笔长12 厘米故答案为:克,克,千克,克,千克,千克,千克,厘米.【点评】根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.二、解答题1.按从轻到重的顺序排列下面各数:2900克、3千克、990克、3100克、9999克、1001千克.【答案】990克<2900克<3千克<3100克<1001千克.【解析】把克、千克3都化成相同单位的名数再根据数值的大小进行比较、排列.解:3千克=3000克,1001千克=1001000克,因此990克<2900克<3000克<3100克<1001000克,即990克<2900克<3千克<3100克<1001千克.故答案为:990克<2900克<3千克<3100克<1001千克.【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.化成什么单位要灵活掌握.2.用彩笔描出下面每个图形的边线.【答案】【解析】描出如图的边线,即该图形的周长,用彩笔描出即可.解:如图所示:【点评】明确一个图形的边线包括哪些部分是解题的关键.3.在下面的方格纸中先画一个长4厘米,宽3厘米的长方形,再画一个边长5厘米的正方形,(每一小格表示边长为1厘米的正方形.)【答案】【解析】根据正方形的特征是:四边边都相等,四个角都是直角;长方形的特征是:两组对边相等,四个角都是直角;依据题目条件即可画出边长35米的正方形和一个长4厘米,宽3厘米的长方形,解答即可.解:作图如下:【点评】此题主要考查了根据长方形、正方形的特征画指定长、宽(边长)的长方形、正方形的能力,要熟练掌握.4.买4千克鸡蛋20元钱,平均1千克鸡蛋要多少钱?【答案】5元【解析】用4千克的总价20元除以4千克即可求解.解:20÷4=5(元)答:平均1千克鸡蛋要5元钱.【点评】本题根据单价=总价÷数量进行求解.5.有一杯水,连杯重900克,倒出水的一半后还重500克,则水和水杯分别重多少克?【答案】水的重量是800克,水杯的重量是100克.【解析】有一杯水,连杯重900克,倒出水的一半后还重500克,可知倒出水的重量是900﹣500=400克,水的总重就是400×2=800克,进而可用连杯带水的重量减去水的重量,可求出水杯的重量,据此解答.解:(900﹣500)×2=400×2=800(克)900﹣800=100(克)答:水的重量是800克,水杯的重量是100克.【点评】本题的重点是让学生理解倒出的水的重量是900﹣500=400克,是水重量的一半,进而求出水的总重量.6.一根铁丝正好可以围成边长是2米的正方形铁框.这根铁丝长多少米?【答案】8米【解析】根据正方形的周长公式:c=4a,把数据代入公式解答即可.解:2×4=8(米),答:这根铁丝长8米.【点评】此题主要考查正方形的周长公式在实际生活中的应用.7.一块长方形菜地,长20米,宽8米.小红绕菜地走一圈,一共走了多少米?【答案】56米【解析】根据长方形的周长公式:C=2(a+b),计算即可求出绕长方形菜地走一圈的距离.解:2×(20+8)=2×28=56(米);答:一共要走56米.【点评】本题实质上考查了长方形的周长,熟记长方形周长公式是解题的关键.8.把两个长6厘米、宽4厘米的长方形,分别拼成下面的图形.拼成图形的周长各是多少?【答案】2个长方形的周长分别是32厘米和28厘米.【解析】方法一:把两个图形的宽拼在一起,变成一个长是6×2=12(厘米)、宽是4厘米的长方形,再根据长方形的周长公式求解;方法二:把两个长方形的长拼在一起,变成一个长是4×2=8(厘米)、宽是4厘米的长方形,再根据长方形的周长公式求解.解:方法一:拼成长方形的长是:6×2=12(厘米)宽是4厘米;周长:(12+4)×2=16×2=32(厘米)方法二:拼成长方形的长是:4×2=8(厘米)宽是6厘米周长:(8+6)×2=14×2=28(厘米)答:拼成2个长方形的周长分别是32厘米和28厘米.【点评】解决本题注意观察图形,得出拼成长方形的长和宽,再根据长方形的周长=(长+宽)×2进行求解.9.花坛里有一块靠墙的草地(如图),长和宽分别是15米和8米.如果用栏杆围这个长方形草地,至少需要多少米栏杆?【答案】31米.【解析】根据题意与图知道栏杆的长为两个宽8米与一个长15米的和,由此列式解答即可.解:8×2+15=16+15=31(米)答:栏杆的长最少要31米.【点评】关键是根据图得出栏杆的长是长方形的两个宽与一个长的和.10.学校有两块操场(如图),它们的周长相等.正方形操场的边长是15米,长方形操场的长是20米,宽是多少米?【答案】10米【解析】先根据正方形的周长=边长×4,求出正方形的周长,即得出长方形的周长,再利用长方形的周长除以2,再减去长,即可得出宽.解:15×4÷2﹣20=60÷2﹣20=30﹣20=10(米)答:宽是10米.【点评】此题考查了正方形、长方形的周长公式的计算应用.三、计算题求出下面三个图形的周长.【答案】16厘米;14米;12分米.【解析】(1)长方形的周长:C=(a+b)×2,已知长5厘米,宽3厘米;(2)长方形的周长:C=(a+b)×2,已知长4米,宽3米(3)正方形的周长:C=4a,已知正方形的边长是3分米.解:(1)(5+3)×2=8×2=16(厘米)答:周长是16厘米.(2)(4+3)×2=7×2=14(米)答:周长是14米.(3)3×4=12(分米)答:正方形周长是12分米.【点评】本题主要考查了学生对长方形和正方形周长公式的掌握.。

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1
纳雍县2010-2011春季三年级数学(下)第5月月考试题
一、填空并不难,全对不简单。

(第空1分,共30分) 1、用分数表示每个图里的涂色部分和空白部分。

★ ☆ ★ ☆ ☆ ▲ ▲ ▲ ▲ △ △ ▵ ▵ ▴ ▴
▴ ▴ ★ ☆ ★ ☆ ☆ △ △ △ △ △ △
涂色占(—) 涂色占(—) 涂色占(—) 空白占(—) 空白占(—) 空白占(—) 2、小红身高156( ),黑板约长3( )。

3、边长是1厘米的正方形,面积是( )。

生活中,( )的面积大约是1平方厘米。

4、3个51是( ),( )个18 是85,74里有( )个7
1。

5、8平方分米=( )平方厘米 2300平方分米=( )平方米
20平方分米=( )平方厘米 4000平方分米=( )平方米
6、一堆小棒18根,这堆小棒的3
1
是( )根。

如果把18根小棒平均分
成6份,其中的5份占这些小棒的( — ),是( )根。

7、在▶里填上“>”、“<”或“=”。

83▶85 27×35▶900 51▶31
7千米▶2000米+5千米 8、

学校 班 级 姓 名 学 号

—————密—————— 封—————— 线—————— 内—————— 不—————— 准—————— 答—————— 题——————
1
( )
( ) ( )
( ) ( )
( )
2
9、7分米=( — )米 3角=( — )元 2厘米=(—)分米
二、脑筋转转转,答案全发现。

(将正确答案的序号填在括号里)(14分)
1、用一根长8米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积是( )。

① 3 ②4 ③9 ④12
3、场地上来了5只母鸡和2只公鸡,公鸡占这群鸡的( );后来跑掉了一只母鸡,这时母鸡占这群鸡的( )。

①5
2 ②
72 ③21 ④3
2
4、一堆砖头的31比这堆砖的5
1
( )。

①多 ② 少 ③一样多 5、面积相等的长方形和正方形,( )的周长大一些。

①长方形 ②正方形 ③不一定
6、□□□▶▶▶ 左图中□和△的个数分别占图形总个数的( )。

△△△△△△
①103和106 ②63和21 ③123和126 ④43和63
7、10厘米的5
2
和10厘米的
10
4
的长度相比较,( )。

①10厘米的52更长些 ②10厘米的10
4
更长些 ③它们一样长
三、仔细推敲,辨别对错(5分)
1、把一个西瓜分成8份,每份是这个西瓜的1
8。

( )
3
2、在110 、15 、12 这三个分数中,1
2
最大。

( )
3、一根绳子剪7次,剪成同样长的小段,其中2段是这根绳子的27 。

( )
4、文具盒的大小,叫做文具盒的面积。

………………………… ( )
5、边长4分米的正方形,它的面积和周长相等。

……………… ( ) 四、我是计算高手(直接写出得数)(10分)
30×23= 33―18= 400÷5= 70×80= 95+92= 107-104= 53+51
= 95-93= 74-72= 31+32
=
六、动手动脑,想想画画。

(共13分)
1、先分一分,再在每个图里涂上色表示它旁边的分数。

(9分)
2、时钟从12起走了12时的4
3
,请在钟面上画上时针。

(4分)
5
2
31 2
1
4
七、解决实际问题。

(第1、3每题6分,第2题8分,共20分) 1、学校美术兴趣小组一共有42个同学,其中学国画的占小组总人数的7
1
,学素描的占小组总人数的 6
3。

学国画和学素描的同学各有多少人?
2、有一个正方形苗圃,一面靠墙,其他三面围竹篱笆,苗圃边长18米。

(1) 苗圃的面积是多少平方米?(4分)
(2) 竹篱笆长多少米?(4分)
3、一根彩带长15分米,小红扎花用去其中的5
2,小红用了多少分米彩带?(先
涂色表示出小红用去的部分,再列式算一算。

)。

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