基因工程 复习PowerPoint 演示文稿

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复习基因工程ppt课件

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具有异性
3、作用: 可用于目的基因和载体的切割
限制酶是一类酶,而不是一种酶。
4、结果: 形成两种末端
黏性末端 平末端
6
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限制酶切割DNA分子示意图
EcoRⅠ 中轴线
GA ATTC
CT TAAG
G CT TAA
A ATTC G
黏性末端
7
精选PPT课件
限制酶切割DNA分子示意图
中轴线 SmaⅠ
双链
单链
在两个DNA片 段之间形成磷
酸二酯键
将DNA双链上 的两个缺口同 时连接起来
以一条DNA链为模板, 将单个核苷酸通过磷酸 二酯键形成一条与模板
链互补的DNA链 合成新的DNA分子
11
“分子运输车” —— 载体精选PPT课件
作用: 将外源基因送入受体细胞。 对受体细胞的生存没有决定性作用
具备的条件 能在宿主细胞内复制并稳定地保存 具有多个限制酶切点 具有某些标记基因
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基因工程专题复习
1
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1.1 DNA重组技术的基本工具
2
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一、基因工程的概念
基因工程是指按照 人们的意愿 ,进行 严格的设计,并通过 体外 DNA重组和转 基因等技术,赋予生物新的遗传特性,从 而创造出更符合人们需要的新的生物类型 和生物产品。由于基因工程是在
20含有某种生物不同基因的许多DNA片断,导 入到受体菌的群体中,各个受体菌分别含有这 种生物的不同基因,称为基因.基因基因组
部分基因 (如:cDNA)21如何构建基因?
C C C G GG
GGGCCC
CCC GGG
G GG
平末端
CCC

专题1基因工程.pptx

专题1基因工程.pptx
需要 哪两种
工具
总结:表达载体需由哪几部分组成
复制原点 启动子 目的基因 终止子 标记基因
它们的作用是?
第三步:将目的基因导入受体细胞
什么叫转化
常用的转化方法有哪些?
将目的基因导入植物细胞 将目的基因导入动物细胞
具体过程?
将目的基因导入微生物细胞
第四步:目的基因的检测与鉴定
首先:
检测与鉴定哪些环节
单链DNA
核酸酶H
单链DNA
复制
?Leabharlann 双链DNA第一步:获取目术合成DNA
3. mRNA差异显示法获得目的基因 (反转录) 4.采用DNA合成仪人工合成长度不是很大的
DNA片段。 5.用机械的方法,如超声波把打成片段。
原核生物基因表达的调 控
识别序列的特点
③结果:产生黏性未端和平末端
两者的区别
④举例:EcoR1限制酶、Sma1限制酶
这两种酶切的特点
限制酶的识别特点
以中轴线双侧的DNA上碱基呈反向对称,重复排列
如:GAA TTC
CTT AAG
CCC GGG GGG CCC
(2)DNA连接酶
与DNA聚合酶 相同吗
①连接的部位:磷酸和脱氧核糖之间的键: 磷酸二酯键(梯子的扶手)
基因的剪刀(分子手术刀) ——限制性核酸内切酶(限制酶)
到哪里去寻找这种酶
基因的针线(分子缝合针) ——DNA连接酶
基因的运输工具(分子运输车) ——运载体
(1)限制酶
与我们学过的 DNA酶相同吗?
①分布:主要在原核生物中。
作用是什么
②作用特点:专一性,识别特定核苷酸序列, 切割特定切点。
切断的是什么键
1.2基因工程的 基本操作程序

基因工程-PowerPoint演示文稿

基因工程-PowerPoint演示文稿

(利1进)行与是人因工为合根成瘤N菌H3所、需蓝的藻高体温内、含高有压特条定件的相酶比,生物,固这氮类的物顺
质的化学本质是 蛋白质

(2)人们正在着力研究转基因固氮植物(如固氮水稻、固氮小 麦等),某科学家将根瘤菌、细胞中的固氮基因,通过基因工程 方法转移到水稻植株细胞中,经检测,转基因水稻具备了固氮功 能。据上述材料分析:
(5)与杂交育种、诱变育种相比,通过基因工程来培育新品种
的主缩要短优育点种时间 克服远缘杂交
9、静夜四无邻,荒居旧业贫。。22.8.822.8.8Monday, August 08, 2022
10、雨中黄叶树,灯下白头人。。08:27:2008:27:2008:278/8/2022 8:27:20 AM
(2)将目的基因连接到载体上,得杂化载体;(3)将杂化载体 (环状的DNA)引入宿主细胞(受体细胞),使目的基因及载体上 其它基因得以转录和翻译。
例题解析
1、 农业上大量使用化肥存在许多负面影响,“生物固氮”已 成为一项重要研究课题,实验证明,生物固氮是某些微生物(如 根瘤菌、蓝藻等)将空气中的N2固定为NH3的过程。
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。上午8时27分20秒上午8时27分08:27:2022.8.8
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus.
感 谢 您 的 11、越是没有本领的就越加自命不凡。22.8.808:27:2008:27Aug-228-Aug-22

现代基因工程-PowerPoint演示文稿

现代基因工程-PowerPoint演示文稿
腺嘌呤 (A)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶 (C)、胸腺嘧啶 (T)
由氢键连接的碱基组合称为碱基配对,即腺嘌呤A必与胸腺嘧 啶T配对,胞嘧啶C必与鸟嘌呤G配对。
A=T 氢键 G≡C
1972年 ,美国的Berg和Jackson等人将猿猴病毒基因组SV40DNA、 噬菌体基因以及大肠杆菌半乳糖操纵子在体外重组获得成功。

每天都是美好的一天,新的一天开启 。21.1.1 921.1.1 904:35 04:35:0 204:35:02Jan-2 1
ห้องสมุดไป่ตู้

相信命运,让自己成长,慢慢的长大 。2021 年1月19 日星期 二4时3 5分2秒 Tuesday , January 19, 2021

爱情,亲情,友情,让人无法割舍。2 1.1.192 021年1 月19日 星期二 4时35 分2秒21 .1.19
基因工程的应用及其安全管理
一、基因工程的研究进展: 二、基因工程的基本操作程序: 三、基因工程的巨大贡献: 四、基因工程的危险性: 五、基因工程安全管理法规:
基因工程的研究进展
DNA的结构 :
DNA是一种高分子化合物,它是由4种核苷酸组成 ,4种核苷酸 的差异仅仅在于碱基不同,4种碱基分别是 :
谢谢大家!
1997年7月,中华人民共和国农业部颁布了《农业生 物基因工程安全管理实施办法》。1998年,农业部农业生 物基因工程安全管理办公室和农业部生物基因工程安全委 员会共对2批68项申请进行了评审,同意商品化申请2项、 同意环境释放10项,同意和认可中间试验39项,暂不同意 或不认可16项。

生活中的辛苦阻挠不了我对生活的热 爱。21. 1.1921. 1.19Tu esday , January 19, 2021

生物《基因工程》复习课件_PPT幻灯片

生物《基因工程》复习课件_PPT幻灯片

(2)基因表达载体的构建
特别提醒:①插入的目的基因的表达需要调控序列,因而用作载体 的质粒的插入基因部位之前需有启动子,之后需有终止子。 ②两次使用的限制酶为同一种酶,这样形成的黏性末端碱基之间互 补,便于连接。
类 植物细胞
动物细胞
微生物细胞
常用方法 农杆菌转化法 显微注射技术 Ca2+处理法
形成重组 形成新的 DNA分子 DNA分子
解旋酶
DNA 分子 碱基对间 的氢键
将DNA 两条链之 间的氢键 打开
形成单链 DNA分子
(2)限制酶与DNA连接酶的关系
①限制酶不切割自身DNA的原因是:原核生物中不存在该酶的识 别序列或识别序列已经被修饰。 ②DNA连接酶起作用时不需要模板。
2.载体 (1)作用 ①作为运载工具,将目的基因转移到宿主细胞内。 ②利用它在宿主细胞内对目的基因进行大量复制。 (2)具备的条件 ①能在宿主细胞内稳定保存并大量复制。 ②有多个限制酶切割位点,以便与外源基因连接。 ③具有特殊的标记基因,以便进行筛选。
质粒
小型双链环状
标记基因
λ噬菌体的
将目的基 因导入受 体细胞 (转化)
答案: 农杆菌转化法 显微注射法 插入了目的基因 转 某种生物不同基因的许多DNA片段,导入受体细菌的 群体中储存,各个受体看一看:某研究小组在利用基因工程改造棉花时,发现转入的目的 基因始终不表达,其原因可能是什么? 答案:构建基因表达载体时,可能没有加入启动子。
(3)种类 ①质粒:一种祼露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外,能够自 我复制的很小的双链环状DNA分子。 ②λ噬菌体的衍生物。 ③动植物病毒。 特别提醒:①一般来说,天然载体往往不能满足人类的所有要求,因 此人们根据不同的目的和需要,对某些天然的载体进行人工改造。 ②限制酶切割位点所处的位置必须是在所需的标记基因之外,这样才 能保证标记基因的完整性,有利于对目的基因的检测。
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目的基因 运载体 (1)图中的高血压相关基因作为__________,质粒作为_________,二者 限制酶 限制酶切点 需用________切割后连接成重组载体,该过程与质粒上含有________有 关。 相应的蛋白质 高血压 (2)子代大鼠如果________和__________,即可分别在分子水平和个体 水平上说明高血压相关基因已成功表达,然后可用其建立高血压转基因动 物模型。
『例5』萤火虫发光是体内荧光素酶催化一系列反应所产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内 ,也可使植物体发光。一直以来荧光素酶的惟一来源是从萤火虫腹部提取。但加利福尼亚大学的一 组科学家成功地通过转基因工程实现了将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内,并在大肠杆菌体内产 生荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题
思考二:
1、基因工程的基本操作步骤中哪几处用到了限制酶?又有哪几处涉 及碱基互补配对?。
限制酶在第1、2步中用到而且要求同一种。只有第三步将目的基因 导入受体细胞不需碱基互补配对,其余三个步骤都涉及碱基互补配 对。
2、基因表达载体如何构建?
3、目的基因能否在真核生物中稳定遗传的关键是什么? 要检测转基因生物染色体的DNA上是否插入了目的基因
巩固练习: 1、继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后,膀胱生物反应器的研究也取得 了一定进展。最近,科学家培育出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以 合成人的生长激素并分泌到尿液中。请回答: (1)将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞,常用方法 是显微注射 。(2)进行基因转移时,通常要将外源基因转 入受精卵 中,原因是 受精卵(或早期胚胎细胞)具有全能性,可使外源基因在相应组织细胞中表达 (3)通常采 用 DNA分子杂交 技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组。(4)在研制膀 膀胱上皮 胱生物反应器时,应使外源基因在小鼠的 细胞中特异表达。 2、人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选 。利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示。
荧光素酶基因 (1)在此转基因工程中,目的基因是________,具体操作过程中下图所示的黏性末端是 同一 由________种限制性核酸内切酶作用产生的。 DNA连接酶 (2)在上述过程中需要多种酶的参与,其中包括限制性核酸内切酶、DNA聚合酶和_____ 等 。 (4)将此目的基因导入到大肠杆菌体内需要载体的帮助。下列各项是选取载体时必须考虑的是 ABD ________(多选)。 A.能够在宿主细胞内复制并稳定保存 B.具有特定的限制酶切割位点 C.具有与目的基因相同的碱基片段 D.具有某些标记基因 (5)本实验中将目的基因导入大肠杆菌的载体可以是________(多选)。 AC A.质粒 B.动物病毒 C.噬菌体 D.植物病毒 (6)在此转基因工程中,将体外重组DNA导入大肠杆菌体内,并使其在细胞内稳定保存和表达的过 Ca2+ 转化 程称为________。最常用的方法是首先用________处理大肠杆菌,目的是 ______________________________________________________________________ 。 使大肠杆菌处于感受态(能够吸收周围DNA分子的状态) (7) 目的基因是否导入受体细胞,用________ DNA分子杂交 技术来检测。目的基因是否表达出相应的蛋白 质,除了通过大肠杆菌是否发光来确定外,还可以通过________ 特异性反应来判断。 抗原-抗体杂交
拓展提高: 2、质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内 。质粒上有标记基因如右下图所示,通过标记基因可以推知外 源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同, 细菌在培养基上的生长情况也不同,下表是外源基因插入位置( 插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况,推测① ②③三种重组后细菌的外源基因插入点正确的一组是( A )
专题一
• 复习目标:
基因工程 复习
• 1、记忆专题一中重要的知识点 • 2、掌握各种题型的解题方法
一、基因工程的概念理解
基因工程的别名 操作环境 操作对象 操作水平 结果
DNA重组技术 __________________ _________ 生物体外
_________ 基因 _________________ DNA分子水平 ____________________ ___

4、载体与基因表达载体的比较
在基因工程中,携带目的基因进入宿主细胞的工具称 为载体。基因表达载体是指已经插入了目的基因之后 的载体
『例2』下列关于限制酶的说法不正确的是(A ) A.限制酶广泛存在于各种生物中,微生物中很少分布 B.一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列 C.不同的限制酶切割DNA的切点不同 D.限制酶的作用之一是用来提取目的基因 『例3』据下图所示,有关工具酶功能的叙述错误的是 ( D ) A.限制性内切酶可以切断a处 B.DNA聚合酶可以连接a处 C.解旋酶可以使b处解开 D.DNA连接酶可以连接c处 『例4』作为基因工程中的“分子运输车”——载体,应具备 A 的条件是( )①必须有一个或多个限制酶的切割位点 ②必须 具备自我复制的能力,或整合到受体染色体DNA上随之同步 复制 ③必须带有标记基因 ④必须是安全的 ⑤大小应合适 A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①②③④
A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体 基因 B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰 素的菌株 C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高 产菌株 D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA 上
二、DNA重组技术的基本工具 记忆以下知识 1.限制酶 原核 (1)分布:主要在 生物中。 (2)作用特点:特异 性,识别特定 核苷酸序列 ,切割特定切点。 并且使每一条链中的特定的部位的两个核苷酸之间 的 磷酸二酯键 断开。 (3)结果:产生 粘性末端 ___和 平末端 ____ 2.DNA连接酶 连接的部位: 连接两条链之间的磷酸二酯键 3.运载体:作为运载体必须具备哪些条件? (1)能在宿主细胞内稳定存在并大量复制 (2)有多个限制酶切割位点 (3)具有特殊的标记基因
思考一:
• 1、 DNA连接酶和DNA聚合酶的比较
DNA聚合酶作用于单个的脱氧核苷酸制酶与DNA连接酶的比较
DNA连接酶链接两个DNA片段,DNA限制酶是把一段DNA切开
• 3、目的基因与标记基因的比较
目的基因指要转入受体细胞的基因标记基因是指运载体上的某些基 因,在基因工程中作为检测目的基因是否导入受体细胞的指示
四、基因工程的应用 『例6』下列说法正确的是( D) A.用基因工程方法培育抗虫植物也能抗病毒 B.基因工程在畜牧业上应用的目的是培育体型巨大、品质优良 的动物 C.任何一种假单孢杆菌都能分解四种石油成分,因此,假单孢 杆菌是“超级细菌” D.基因工程在农业生产上的应用主要是培育高产、稳产、品质 优良和具有抗性的农作物 『例7』下列关于基因工程应用的叙述,正确的是( B ) A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因 B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交 C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒 D.原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良
A、①是c,②是b,③是a B、①是a和b,②是a,③是b C、①是a和b,②是b,③是a D、①是c,②是a,③是b
三、基因工程的基本操作程序
• 记忆以下知识:1、四部曲的内容?
(1) 目的基因的获取: 何时使用人工合成法? 11页 (2)、基因表达载体的构建(核心):构建表达载体的目的是什么?1个基 因表达载体 包括那四部分?各自的作用是什么 ? 11页 (3) 、将目的基因导入受体细胞常用的转化方法: 花粉管通道法 农杆菌转化法 a将目的基因导入植物细胞:采用最多的方法是________,其次还有_______ 基因枪法 显微注射技术 和_________等。b将目的基因导入动物细胞:最常用的方法是________。 此方法的受体细胞是_____。 受精卵 Ca2+ c将目的基因导入微生物细胞:用______处理大肠杆菌 (4)、目的基因的检测和表达:1)检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目 DNA分子杂交 的基因,采用______________技术。 分子杂交技术 (2)检测目的基因是否转录出了mRNA,采用__________________技术。 抗原抗体杂交技术 (3)检测目的基因是否翻译成蛋白质,采用____________________技术。 (4)有时还需进行___________水平的鉴定。如__________________。 个体生物学 抗虫抗病的接种实验、转基因产品的功能活性等 10页 基本途径有哪些?PCR技术扩增的前提是什么?
新的生物类型和生物产品
基因工程的特点
(1)原理 (2)优点
基因重组
①与杂交育种相比:
②与诱变育种相比
打破了种的限制克服了远缘杂交不亲合的障碍 定向的改变生物性状
(3)实质:
将一种生物的基因导入到另一种生物的体内产生他本 不能产生的蛋白质即基因未变、合成蛋白质未变,只 是合成场所的转移。
『例1』以下有关基因工程的叙述,正确的是 ( D ) A、基因工程是细胞水平上的生物工程 B、基因工程产生的变异属于人工诱变 C、基因工程的目的是获得目的基因表达的蛋白质产物 D、基因工程育种的优点之一是可以定向地使生物产生可遗 传的变异 B ) 拓展提高:1.下列叙述符合基因工程概念的是(
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