高考物理 63个问题解决所有必考点 素材
高考物理常见问题及解析
高考物理常见问题及解析高考物理是许多学生最头疼的科目之一，因为它既需要理解和掌握基础知识，又要具备解题能力。
在备考过程中，学生们常常会遇到一些常见的问题。
本文将针对这些问题进行解析，帮助学生们更好地备考。
一、为什么物体在重力作用下会下落？这是一个关于重力的基础问题。
物体在地球表面附近下落是由于地球对物体施加的引力作用。
根据牛顿第二定律，物体所受的合力等于质量乘以加速度。
在这种情况下，合力就是重力，加速度就是物体的重力加速度。
因此，物体在重力作用下会下落。
二、什么是功？功是物理学中的一个重要概念，它表示力对物体所做的功。
功的大小等于力与物体位移的乘积。
当力和位移的方向相同时，功为正；当力和位移的方向相反时，功为负。
功的单位是焦耳（J）。
三、如何计算电流？电流是电荷在单位时间内通过导体横截面的量。
根据定义，电流等于单位时间内通过导体横截面的电荷量。
电流的单位是安培（A）。
可以使用电流计来测量电流，或者根据电荷量和时间的关系来计算电流。
四、如何计算电阻？电阻是电流流过导体时遇到的阻碍。
根据欧姆定律，电阻等于电压与电流的比值。
即 R = V/I，其中 R 表示电阻，V 表示电压，I 表示电流。
电阻的单位是欧姆（Ω）。
五、如何计算功率？功率是衡量能量转化速率的物理量。
功率等于单位时间内所做的功。
根据定义，功率等于功除以时间。
功率的单位是瓦特（W）。
可以通过电流和电压的乘积来计算功率，即 P = IV。
六、如何计算机械能？机械能是指物体的动能和势能的总和。
动能等于物体的质量乘以速度的平方再除以2。
势能可以根据物体所处位置的不同进行计算，如重力势能等。
机械能等于动能加上势能。
七、如何计算波长和频率？波长和频率是描述波动现象的重要参数。
波长表示相邻两个波峰或波谷之间的距离，通常用λ 表示，单位是米（m）。
频率表示单位时间内波动的次数，通常用f 表示，单位是赫兹（Hz）。
波长和频率之间有一个简单的关系，即波速等于波长乘以频率。
[全]高考高中物理：必考经典题型详解总结
![[全]高考高中物理：必考经典题型详解总结](https://img.taocdn.com/s3/m/2c0f8ef5192e45361166f505.png)
高中物理：必考经典题型详解总结超重和失重
斜面
关注物理好教师关注物理好教师关注物理好教师关注物理好教师
连接体
轻绳、轻杆
关注物理好教师关注物理好教师关注物理好教师关注物理好教师
上抛和平抛
关注物理好教师关注物理好教师关注物理好教师关注物理好教师
水流星
关注物理好教师关注物理好教师关注物理好教师关注物理好教师
万有引力
汽车启动
碰撞
子弹打木块
关注物理好教师关注物理好教师关注物理好教师关注物理好教师
滑块
人船模型
传送带
简谐运动
振动和波
带电粒子在复合场中的运动
电磁场中的单杠运动
磁流体发电机模型
输电
限流分压法测电阻
半偏法测电阻
光学模型
波尔模型。
高考物理必考知识点及题型归纳整理
高考物理必考知识点及题型归纳整理高考物理必考知识点及题型整理如下：1. 力学知识点：- 牛顿三定律及应用- 力的合成与分解- 力的平衡条件- 动量与动量定理- 机械能守恒定律- 万有引力定律- 平抛运动及自由落体运动- 牛顿定律与圆周运动题型：- 判断题：考查对物理定律的理解- 大题：有运动物体的加速度问题，考查运用牛顿定律解答问题- 解析题：考查对力的分解和合成的理解2. 热学知识点：- 温度与热平衡- 冷热交换与热传导- 热量传递的公式与计算- 理想气体状态方程- 热力学第一定律和第二定律题型：- 选择题：考查对热平衡、温度、热传导等概念的理解- 计算题：考查应用热力学方程解决问题的能力3. 光学知识点：- 光的直线传播和反射定律- 光的折射定律- 凸透镜与凹透镜成像法则- 光的色散与光的衍射题型：- 判断题：考查对光的传播规律的理解- 计算题：考查通过光的折射定律计算折射角或折射率- 应用题：考查通过成像法则计算光学仪器成像位置4. 电学知识点：- 电荷与电场- 电势差与电势- 电容与电容器- 电流、电阻与电动势- 简单电路与电路中的元件关系题型：- 填空题：计算电路中的电流、电阻、电势差等参数- 解析题：通过给定电路图计算电路中的电流、电阻等参数- 判断题：考查对电荷、电场、电势等概念的理解以上是高考物理必考的知识点及常见的题型整理，希望能对你有所帮助。
高考物理作为全国高考科目之一，对于考生来说是一个重要的科目。
下面我将进一步介绍一些高考物理必考的知识点及题型，并提供一些解题技巧。
除了前面提到的力学、热学、光学和电学知识点外，以下是高考物理必考的其他重要知识点：5. 波动知识点：- 机械波的分类与传播特点- 声波和光波的基本特性- 多普勒效应- 立体声和彩色光的原理题型：- 判断题：考查对波动性质的理解- 计算题：计算波长、频率和速度等参数- 应用题：考查物体运动速度与观察者听到声音频率的关系6. 原子物理知识点：- 原子结构与元素周期表- 半导体与导电理论- 光电效应与康普顿散射- 核物理与原子能的利用题型：- 选择题：判断对原子结构、元素周期表等概念的理解- 计算题：计算束缚能、物质浓度等参数- 解析题：通过给定的实验结果解释光电效应或康普顿散射现象7. 现代物理知识点：- 相对论与光速不变原理- 狭义相对论与质能关系- 粒子物理与反物质题型：- 解析题：通过对实验结果的分析，判断与狭义相对论和质能关系相关的概念- 应用题：考查通过利用质能关系计算物质转化的能量以上是高考物理必考的知识点及常见的题型。
高考物理年年必考的十大热点问题破解之道6力学实验问题破题之道-依托实验考计算(新)
力学实验问题破题之道——依托实验考计算纵观近几年来高考力学实验题，考查的内容是年年更新，考查的形式是千变万化．力学实验题从表面上看毫无规律可循，但仔细分析每年的考题不难发现，这些实验题其实有一个共同的特点，它们都是依托教材中的实验，将实验原理、实验方法迁移到新的情景中，然后设计成一道计算题进行考查．经常考查的就是运动学规律、静力学规律、动力学规律以及功能规律的应用．本文以近年来高考的力学实验题为例进行抽丝剥茧、拨开迷雾，解密高考力学实验题的命题规律，期望能为大家的高考备考助一臂之力．一、依托实验考查运动学规律的应用例1 （2015年高考·重庆物理卷）同学们利用如图1所示方法估测反应时间．首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间．当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度读数为x ，则乙同学的反应时间为 ．（重力加速度为g ）基于上述原理，某同学用直尺制作测量反应时间的工具，若测量范围为0～0.4s ，则所用直尺的长度至少为 cm （g 取10m/s 2）；若以相等时间间隔在该直尺的另一面标记出表示反应时间的刻度线，则每个时间间隔在直尺上对应的长度是 的（选填“相等”或“不相等”）．解析：在人的反应时间内直尺做自由落体运动，有2210gt x =-，解得g x t 2=； 反应时间最长为s t 4.0=，需要直尺的长度为cm 80m 8.04.010212122==⨯⨯==gt x ； 自由落体运动从计时开始连续相等时间内的位移为1:3:5:7，故长度不相等．点评：本题是人教版“自由落体运动”一节“做一做”中测反应时间为背景设计的一道力学实验题，实际上这就是一道运动学问题，考查运用自由落体运动公式计算时间和位移．二、依托实验考查静力学规律的应用例2 （2015年高考·四川理综卷）某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为l 1，如图2(a)所示，图2(b)是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是1毫米）上位置的放大图，示数l 1＝ cm ．在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是l 2、l 3、l 4、l 5．已知每个钩码质量是50g ，挂2个钩码时，弹簧弹力F 2＝ N （当地重力加速度g ＝9.8m/s 2）．要得到弹簧伸长图1(b) 量x ，还需要测量的是 ．作出F -x 曲线，得到弹力与弹簧伸长量的关系．解析：根据图2指针的指示可知，cm 85.251=l ；以2个钩码整体为研究对象，根据物体的平衡条件有：N 98.08.91050232=⨯⨯⨯==-mg F ；因为弹簧的伸长（或缩短）量0l l x -=，其中l 为弹簧形变后的长度，0l 为弹簧的原长，因此要得到弹簧的形变量x ，还需要测量的是弹簧的原长． 点评 本题是以探究弹力与弹簧伸长的关系实验为背景设计的一道力学实验题，实际上这就是一道静力学问题，考查运用物体的平衡条件计算弹力．三、依托实验考查动力学规律的应用例3 (2015年高考·新课标全国理综I 卷)某物理小组的同学设计了一个粗测玩具小车通过凹形桥最低点的速度的实验，所用器材有：玩具小车、压力式托盘秤、凹形桥模拟器（圆弧部分的半径为R=0.20m ）．完成下列填空：(1)将凹形桥模拟器静置于托盘秤上，如图3（a ）所示，托盘秤的示数为1.00kg;(2)将玩具小车放置在凹形桥模拟器最低点时，托盘秤示数如图3（b ）所示，该示数为_____ _kg ．(3)将小车从凹形桥模拟器某一位置释放，小车经过最低点后滑向另一侧，此过程中托盘秤的最大示数为m ，多次从同一位置释放小车，记录各次的m 值如下表所示：(4)根据以上数据，可求出小车经过凹形桥最低点时对桥的压力为是_______N ，玩具小车通过最低点时的速度大小为_______m/s ，(重力加速度大小取9.80m/s 2，计算结果保留2图3 (a) (a) 图2 (b)位有效数字)解析：(2) 托盘秤的最小刻度值为0.1kg ，读数应估读到最小刻度值的下一位，所以示数为1.40kg ．(4)记录的托盘示数各次并不相同，而多次测量求平均值可以减少误差，即kg 81.1490.175.185.175.180.1=++++=m 而凹形桥模拟器的质量为：kg 00.10=m 所以所以玩具小车经过凹形桥最低点时小车对桥的压力为：N 9.70=-g m g m F N ＝； 根据牛顿第三定律，凹形桥对玩具小车的支持力为：N 9.7＝＝N N F F '玩具小车的质量为：kg 40.0kg 00.1kg 40.1==－m 选玩具小车为研究对象，根据牛顿第二定律和向心力公式得：Rmv mg F N 2='－， 联立各式代入数据解得小车通过最低点的速度为：m /s 4.1=v ．点评：本题是以人教版“生活中的圆周运动”一节中汽车过凹形桥的插图为背景设计的一道力学实验题，实际上这是一道动力学问题，考查运用牛顿运动定律和圆周运动知识相结合计算速度．四、依托实验考查功和能规律的应用例4 （2013年高考·大纲全国理综卷）测量小物块Q 与平板P 之间的动摩擦因数的实验装置如图4所示．AB是半径足够大的、光滑的四分之一圆弧轨道，与水平固定放置的P 板的上表面BC 在B 点相切，C 点在水平地面的垂直投影为C '．重力加速度为g ．实验步骤如下：①用天平称出物块Q 的质量m ；②测量出轨道AB 的半径R 、BC 的长度L 和CC /的高度h ；③将物块Q 在A 点由静止释放，在物块Q 落地处标记其落地点D ；④重复步骤③，共做10次；⑤将10个落地点用一个尽量小的圆围住，用米尺测量圆心到C '的距离s ．（1）用实验中的测量量表示：（ⅰ）物块Q 到达B 点时的动能B k E ＝ ；图4（ⅱ）物块Q 到达C 点时的动能C k E ＝ ；（ⅲ）在物块Q 从B 运动到C 的过程中，物块Q 克服摩擦力做的功f W ＝ ； （ⅳ）物块Q 与平板P 之间的动摩擦因数μ＝ ．（2）回答下列问题：（ⅰ）实验步骤④⑤的目的是 ．（ii ）已知实验测得的μ值比实际值偏大，其原因除了实验中测量量的误差之外，其它的可能是 （写出一个可能的原因即可）解析:（1）根据机械能守恒定律，物块Q 到达B 点时的动能为：mgR E k =B ；由平抛运动规律，可得：vt s =，221gt h = 解得物块从C 点抛出时的速度为：t h g sv 2= 物块Q 到达C 点时的动能为：hmgs mv E kC 42122=＝； 物块Q 从B 点运动到C 点过程中克服摩擦力做的功为f W ，根据动能定理，摩擦力对物块Q 做的功为：mgR hmgs E E W k k f --=42B C ＝－ 解得：hmgs mgR W f 42－=； 又根据物块Q 克服摩擦力做的功为：mgL W f μ=解得物块Q 与平板P 之间的动摩擦因数为：hLs L R 42－＝μ． （2）实验步骤④⑤的目的是通过多次实验减小实验结果的误差．实验测得的μ值比实际值偏大，其原因除了实验中测量量的误差之外，其它的可能是圆弧轨道存在摩擦、接缝B 处不平滑等．点评：本题是以机械能守恒定律实验和平抛运动实验相结合设计的一道力学实验题，实际上这就是一道功和能的问题，考查运用机械能守恒定律和动能定理相结合计算动摩擦因数．综上所述，近年来高考力学实验题命题规律都是考查学生的运用力学知识解决问题的能力，所以只要我们能在理解实验原理的基础上挖掘出实验中考查的力学规律，高考力学实验题便可迎刃而解．。
高考必刷题物理知识点总结
高考必刷题物理知识点总结导引：在高考物理考试中，理解和掌握重要的物理知识点是非常关键的。
本文将总结一些高考必刷题的物理知识点，帮助考生加深对这些知识点的理解，从而更好地应对高考物理考试。
一、力学篇1. 运动学中的关键概念：- 位移：物体从初始位置到最终位置所经过的位移。
- 速度：单位时间内位移的物理量。
包括平均速度和瞬时速度。
- 加速度：物体单位时间内速度变化的物理量。
- 牛顿定律：第一定律（惯性定律）、第二定律（运动定律）和第三定律（作用-反作用定律）。
2. 力的合成和分解：- 合力：多个力的矢量和。
- 分力：合力在某个方向上的分量。
3. 平抛运动：- 自由落体运动：物体仅受重力作用的运动。
- 斜抛运动：物体在给定初速度下，同时具有水平匀速直线运动和竖直自由落体运动。
4. 牛顿运动定律：- 静止和平衡：物体受到的合力为零。
- 运动和平衡：物体受到的合力不为零，具有加速度。
- 惯性：物体保持匀速直线运动或静止状态的性质。
5. 动量守恒：- 动量：物体质量和速度的乘积。
- 动量守恒定律：一个系统在没有受到外力作用时，系统的总动量保持不变。
6. 能量守恒：- 动能：物体由于运动而具有的能量。
- 势能：物体由于位置或形状而具有的能量。
- 能量守恒定律：在一个孤立系统中，能量不能被创建或破坏，只能在不同形式之间转换。
二、热学篇1. 温度和热量：- 温度：反映物体冷热程度的物理量。
- 热量：能量从一个物体传递到另一个物体的方式。
2. 热传递：- 热传导：固体或液体中由分子间碰撞而引起的热量传递现象。
- 热辐射：热能通过电磁波的形式传播。
3. 相变：- 固体、液体和气体之间的相互转化。
4. 理想气体：- 状态方程：描述理想气体状态的方程，例如理想气体定律。
- 等温、等压和等容过程：理想气体在不同条件下的性质变化。
- 理想气体的性质：例如摩尔数、压强、体积等。
三、光学篇1. 光的传播：- 光的直线传播：光在各种媒质中沿直线传播的性质。
高考物理必考难点总结归纳
高考物理必考难点总结归纳在高考物理考试中，总有一些内容被视为难点，让考生感到头疼。
针对这些难点，本文将对高考物理必考的一些难点进行总结归纳，帮助考生更好地应对物理考试。
一、力学部分1. 动能定理：动能定理是解决物体的动能与其速度、质量以及作用力关系的重要定律。
根据动能定理，当一个物体受到合外力作用时，它的动能会发生改变。
2. 动量守恒定律：动量守恒定律是解决碰撞问题的基础，它表明一个孤立系统内的总动量守恒。
在碰撞问题中，可以利用动量守恒定律求解物体的速度和碰撞后的动量变化。
3. 牛顿定律：牛顿定律是解决力与物体运动之间关系的基本定律。
特别地，牛顿第一定律描述了物体在没有受到外力作用时的运动状态，牛顿第二定律描述了物体的加速度与受力的关系，牛顿第三定律描述了相互作用力的平衡。
二、电磁部分1. 安培定律：安培定律是解决电流与磁场之间关系的重要定律。
根据安培定律，电流会产生磁场，而磁场会对电流产生力的作用。
2. 法拉第电磁感应定律：法拉第电磁感应定律是解决电磁感应现象的基本定律。
根据法拉第电磁感应定律，当磁通量发生变化时，会在电路中产生感应电动势，从而引起电流的产生。
3. 麦克斯韦方程组：麦克斯韦方程组是数学表达电磁场理论的一组基础方程。
其中包括电场与电荷之间的关系、磁场与电流之间的关系以及电场和磁场相互之间的关系。
三、光学部分1. 光的折射定律：光的折射定律是解决光在介质中传播时的偏折问题的基本定律。
根据折射定律，光线从一种介质传播到另一种介质时，会发生折射现象。
2. 球面反射与球面折射：球面反射与球面折射是解决球面镜成像问题和透镜成像问题的关键。
在球面反射中，光线通过反射在球面上形成像；在球面折射中，光线通过折射在球面上形成像。
3. 构成光的颜色的现象：光的颜色是由光的频率决定的。
在光的颜色的现象中，包括色散现象、衍射现象和干涉现象等，这些现象都是基于光的波动性进行解释的。
综上所述，高考物理中的必考难点主要集中在力学、电磁和光学等部分。
高考物理必考的热点总结
高考物理必考的热点总结高考物理中的热点问题是考生需要重点关注和掌握的内容，也是高考试题中经常出现的知识点。
下面是一份高考物理必考热点问题的总结，以帮助考生整理和巩固知识。
1. 牛顿力学(1) 牛顿三定律：惯性、相互作用、作用力与反作用力。
(2) 动量守恒定律：弹性碰撞、完全非弹性碰撞。
(3) 力的合成和分解：平衡条件、平行四边形法则。
(4) 斜面运动：重力分解、重力势能、惯性力、动摩擦力等。
2. 电学(1) 电荷与电场：库仑定律、点电荷电场强度、电场线、电场势能、电势差和电位、引入电势、电势能的计算。
(2) 电阻与电路：欧姆定律、电阻单位和计算、串联与并联电路、电功和功率、电热效应。
(3) 磁场与电磁感应：磁感强度、电磁感应定律、楞次定律、电磁感应的应用实例。
3. 光学(1) 光的传播性质：光的折射、反射、折射定律、全反射等。
(2) 光的波动性质：光的波动模型、单缝衍射与双缝干涉、光的偏振与光的自然状态、光的干涉和衍射。
(3) 光的光学仪器：人眼的构造和光学功能、显微镜、望远镜、照相机等的光学成像原理。
4. 热学与热力学(1) 理想气体的状态方程：理想气体定律、理想气体玻意耳定律、理想气体的内能、热容等。
(2) 热传递：热传导、热辐射、热对流、热传导的实际应用、热量计算等。
(3) 热力学第一定律：内能的变化、功和热的关系、热力学第一定律的应用。
(4) 热力学第二定律：卡诺循环、热机效率、熵的概念、热力学第二定律的应用。
5. 波动和振动(1) 机械波的传播：机械波的类型、波动方程、波速与波长、波的叠加。
(2) 声音传播：声音的产生和传播、声音的特性和应用、共振和波动的耦合。
(3) 长度、质量和时间的测量：标准单位、误差与绝对误差、相对误差、有效数字等。
6. 核物理(1) 放射性现象：α衰变、β衰变、γ射线、半衰期等。
(2) 核能与核反应：质量与能量关系、裂变与聚变、原子弹和核电站等。
(3) 相对论：速度的相对性、质能关系、动质量、质能转化等。
高考物理 解题必备的65条重要推论2 素材
2012高考物理解题必备的65条重要推论231.回旋加速器（1）为了使粒子在加速器中不断被加速，加速电场的周期必须等于回旋周期。
（2）粒子做匀速圆周运动的最大半径等于D形盒的半径。
（3）在粒子的质量、电荷量确定的情况下，粒子所能达到的最大动能只与D 形盒的半径和磁感应强度有关，与加速器的电压无关（电压只决定了回旋次数）。
（4）将带电粒子在两盒之间的运动首尾相连起来是一个初速度为零的匀加速直线运动，带电粒子每经过电场加速一次，回旋半径就增大一次，故各次半径之比为1:21/2:31/2：…:n1/2。
32.在没有外界轨道约束的情况下，带电粒子在复合场中三个场力（电场力、洛伦磁力、重力）作用下的直线运动必为匀速直线运动；若为匀速圆周运动则必有电场力和重力等大、反向。
33.在闭合电路中，当外电路的任何一个电阻增大（或减小）时，电路的总电阻一定增大（或减小）。
34.滑动变阻器分压电路中，总电阻变化情况与滑动变阻器串联段电阻变化情况相同。
35.若两并联支路的电阻之和保持不变，则当两支路电阻相等时，并联总电阻最大；当两支路电阻相差最大时，并联总电阻最小。
36.电源的输出功率随外电阻变化，当内外电阻相等时，电源的输出功率最大，且最大值P m=E2/(4r)。
37.导体棒围绕棒的一端在垂直磁场的平面内做匀速圆周运动而切割磁感线产生的电动势E=BL2ω/2。
38.对由n匝线圈构成的闭合电路，由于磁通量变化而通过导体某一横截面的电荷量q=nΔΦ/R。
39.在变加速运动中，当物体的加速度为零时，物体的速度达到最大或最小——常用于导体棒的动态分析。
40.安培力做多少正功，就有多少电能转化为其他形式的能量；安培力做多少负功，就有多少其他形式的能量转化为电能，这些电能在通过纯电阻电路时，又会通过电流做功将电能转化为内能。
41.在Φ-t图象（或回路面积不变时的B-t图象）中，图线的斜率既可以反映电动势的大小，又可以反映电源的正负极。
高中物理知识点总结_高考物理48个解题模型
高中物理知识点总结_高考物理48个解题模型高中物理解题模型汇总必修一1、传送带模型：摩擦力，牛顿运动定律，功能及摩擦生热等问题。
2、追及相遇模型：运动规律，临界问题，时间位移关系问题，数学法(函数极值法。
图像法等)3、挂件模型：平衡问题，死结与活结问题，采用正交分解法，图解法，三角形法则和极值法。
4、斜面模型：受力分析，运动规律，牛顿三大定律，数理问题。
必修二1、“绳子、弹簧、轻杆”三模型：三件的异同点，直线与圆周运动中的动力学问题和功能问题。
2、行星模型：向心力(各种力)，相关物理量，功能问题，数理问题(圆心。
半径。
临界问题)。
3、抛体模型：运动的合成与分解，牛顿运动定律，动能定理(类平抛运动)。
选修3-11、“回旋加速器”模型：加速模型(力能规律)，回旋模型(圆周运动)，数理问题。
2、“磁流发电机”模型：平衡与偏转，力和能问题。
3、“电路的动态变化”模型：闭合电路的欧姆定律，判断方法和变压器的三个制约问题。
4、“限流与分压器”模型：电路设计，串并联电路规律及闭合电路的欧姆定律，电能，电功率，实际应用。
选修3-21、电磁场中的单杆模型：棒与电阻，棒与电容，棒与电感，棒与弹簧组合，平面导轨，竖直导轨等，处理角度为力电角度，电学角度，力能角度。
2、交流电有效值相关模型：图像法，焦耳定律，闭合电路的欧姆定律，能量问题。
选修3-41、“对称”模型：简谐运动(波动)，电场，磁场，光学问题中的对称性，多解性，对称性。
2、“单摆”模型：简谐运动，圆周运动中的力和能问题，对称法，图象法。
选修3-51、“爆炸”模型：动量守恒定律，能量守恒定律。
2、“能级”模型：能级图，跃迁规律，光电效应等光的本质综合问题。
高考物理必考知识点总结一、运动的描述1.物体模型用质点，忽略形状和大小;地球公转当质点，地球自转要大小。
物体位置的变化，准确描述用位移，运动快慢S比t ，a用Δv与t 比。
2.运用一般公式法，平均速度是简法，中间时刻速度法，初速度零比例法，再加几何图像法，求解运动好方法。
高考物理必考知识点及例题
高考物理必考知识点及例题作为高中物理的重要组成部分，高考物理是同学们所必须面对的一项考试。
为了帮助同学们更好地备考和应对考试，本文将总结一些高考物理必考的知识点，并通过例题的方式进行详细解析。
一、力学1. 牛顿三定律牛顿第一定律：也称为惯性定律，指出物体在没有外力作用下将保持匀速直线运动或静止状态。
牛顿第二定律：描述了物体受力和加速度之间的关系，即F=ma。
牛顿第三定律：强调了相互作用力的性质，即作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在不同物体上。
例题：一力作用在质量为10 kg的物体上，使其产生加速度为5m/s²。
求施加力的大小。
解析：根据牛顿第二定律F=ma，其中m为物体的质量，a为物体的加速度。
代入已知条件得F=10 kg * 5 m/s² = 50 N。
2. 动能和功动能：描述物体由于其速度而具有的能量，形式为动能=1/2mv²。
功：描述力对物体做功的量，形式为功=力 ×距离，单位为焦耳（J）。
例题：质量为2 kg的物体以5 m/s的速度运动，求其动能。
解析：根据动能公式动能=1/2mv²，代入已知条件得动能=1/2 * 2 kg * (5 m/s)² = 25 J。
3. 弹力和重力弹力：物体弹性变形后产生的力，方向与物体受力方向相反。
重力：物体受地球或其他天体吸引而产生的力，符号为mg，其中m为物体质量，g为重力加速度。
例题：质量为10 kg的物体悬挂在竖直弹簧上，其下落加速度为4 m/s²。
求弹簧的劲度系数。
解析：根据牛顿第二定律和弹簧的恢复力可得mg-kx=ma，其中m 为物体质量，g为重力加速度，k为弹簧劲度系数，x为弹簧伸长量。
代入已知条件得10 kg * 4 m/s² - kx = 10 kg * 0，解得kx = 40 N。
由于物体在静止状态，x=0，因此k=40 N。
二、热学1. 热量和温度热量：是物体之间因温差而互相传递的能量。
物理高考精粹63题
4/8/2012 1（20分）如图12所示，PR 是一块长为L =4 m 的绝缘平板固定在水平地面上，整个空间有一个平行于PR 的匀强电场E ，在板的右半部分有一个垂直于纸面向外的匀强磁场B ，一个质量为m =0．1 kg ，带电量为q =0．5 C 的物体，从板的P 端由静止开始在电场力和摩擦力的作用下向右做匀加速运动，进入磁场后恰能做匀速运动。
当物体碰到板R 端的挡板后被弹回，若在碰撞瞬间撤去电场，物体返回时在磁场中仍做匀速运动，离开磁场后做匀减速运动停在C 点，PC =L/4，物体与平板间的动摩擦因数为μ=0．4，取g=10m/s 2 ，求：（1）判断物体带电性质，正电荷还是负电荷？ （2）物体与挡板碰撞前后的速度v 1和v 2 （3）磁感应强度B 的大小 （4）电场强度E 的大小和方向2(10分)如图2—14所示，光滑水平桌面上有长L=2m 的木板C ，质量m c =5kg ，在其正中央并排放着两个小滑块A 和B ，m A =1kg ，m B =4kg ，开始时三物都静止．在A 、B 间有少量塑胶炸药，爆炸后A 以速度6m ／s 水平向左运动，A 、B 中任一块与挡板碰撞后，都粘在一起，不计摩擦和碰撞时间，求：(1)当两滑块A 、B 都与挡板碰撞后，C 的速度是多大? (2)到A 、B 都与挡板碰撞为止，C 的位移为多少?3（10分）为了测量小木板和斜面间的摩擦因数，某同学设计如图所示实验，在小木板上固定一个轻弹簧，弹簧下端吊一个光滑小球，弹簧长度方向与斜面平行，现将木板连同弹簧、小球放在斜面上，用手固定木板时，弹簧示数为F 1，放手后，木板沿斜面下滑，稳定后弹簧示数为F 2，测得斜面斜角为θ，则木板与斜面间动摩擦因数为多少？（斜面体固定在地面上）图124有一倾角为θ的斜面，其底端固定一挡板M ，另有三个木块A 、B 和C ，它们的质 量分别为m A =m B =m ，m C =3 m ，它们与斜面间的动摩擦因数都相同.其中木块A 连接一轻弹簧放于斜面上，并通过轻弹簧与挡板M 相连，如图所示.开始时，木块A 静止在P 处，弹簧处于自然伸长状态.木块B 在Q 点以初速度v 0向下运动，P 、Q 间的距离为L.已知木块B 在下滑过程中做匀速直线运动，与木块A 相碰后立刻一起向下运动，但不粘连，它们到达一个最低点后又向上运动，木块B 向上运动恰好能回到Q 点.若木块A 静止于P 点，木块C 从Q 点开始以初速度032v 向下运动，经历同样过程，最后木块C 停在斜面上的R 点，求P 、R间的距离L ′的大小。
高考物理必考归纳知识点
高考物理必考归纳知识点高考物理是高中阶段物理知识的综合应用，它不仅考察学生对物理概念的理解，还考察学生分析问题和解决问题的能力。
以下是高考物理必考的归纳知识点：力学部分：1. 牛顿运动定律：包括第一定律（惯性定律）、第二定律（力的定量关系）和第三定律（作用与反作用）。
2. 能量守恒定律：在没有外力作用的封闭系统中，能量的总量保持不变。
3. 动量守恒定律：在没有外力作用的封闭系统中，系统总动量保持不变。
4. 圆周运动：包括向心力、角速度、线速度、周期等概念。
5. 万有引力定律：描述了两个物体之间的引力与它们的质量成正比，与它们之间的距离的平方成反比。
热学部分：1. 热力学第一定律：能量守恒在热力学过程中的表现。
2. 理想气体状态方程：描述理想气体在不同温度和压力下体积的变化。
3. 热机效率：描述热机将热能转换为机械能的效率。
电磁学部分：1. 库仑定律：描述两个点电荷之间的相互作用力。
2. 电场和磁场：包括电场强度、电势、磁感应强度等概念。
3. 欧姆定律：描述电流、电压和电阻之间的关系。
4. 法拉第电磁感应定律：描述变化的磁场产生电动势的现象。
5. 安培环路定理：描述电流与磁场之间的关系。
光学部分：1. 光的折射和反射定律：包括斯涅尔定律和反射定律。
2. 干涉和衍射现象：描述光波在遇到障碍物或通过狭缝时的行为。
3. 光的偏振：描述光波振动方向的特性。
现代物理部分：1. 相对论基础：包括时间膨胀和长度收缩等概念。
2. 量子力学基础：包括波粒二象性、量子态的叠加原理等。
实验部分：1. 实验原理：理解实验的基本原理和目的。
2. 实验操作：掌握基本的实验操作技巧。
3. 数据处理：学会如何记录数据、分析数据和得出结论。
结束语：掌握这些高考物理必考知识点，能够帮助学生在物理考试中取得优异的成绩。
物理是一门需要不断实践和思考的学科，希望每位学生都能够通过深入理解和勤奋练习，提高自己的物理素养。
高考物理易错题归纳总结
高考物理易错题归纳总结在高考物理考试中，由于知识点繁多、题目形式多样，导致有些题目易错。
本文对高考物理中常见的易错题进行了归纳总结，旨在帮助同学们更好地复习和备考。
一、力学部分1. 合成力问题易错点：在求合成力时，容易忽略力的方向以及力的正负性。
解决方法：要注意画力的示意图，并标注力的方向，根据叠加原理来求解合成力。
2. 牛顿第一定律问题易错点：对于惯性现象的判断不准确，以及对物体静止或匀速运动的判断不清楚。
解决方法：要了解牛顿第一定律的含义，即物体在外力作用下保持静止或匀速运动，对惯性现象要进行充分的思考和辨别。
二、电学部分1. 电流方向问题易错点：容易弄混电流方向和电子流方向，并且未标注电流的正负性。
解决方法：要清楚电流的方向是正向流动的，即从正极到负极。
同时，标注电流的正负性，有助于计算电路中的各种参数。
2. 法拉第电磁感应问题易错点：忘记应用法拉第电磁感应定律、漏掉或错误编写磁感应强度公式。
解决方法：熟记法拉第电磁感应定律的表达式，理解其物理意义，正确应用公式进行计算。
三、光学部分1. 光的折射问题易错点：不清楚折射定律的表达形式，无法正确应用折射定律。
解决方法：记住折射定律的表达式，并理解光在不同介质中的传播规律，合理应用折射定律进行计算。
2. 凸透镜成像问题易错点：在凸透镜成像问题中，容易忽略光线的传播方向，得到错误的成像结果。
解决方法：要标注出光线的传播方向，遵循光学成像的规律，正确推导出凸透镜的成像结果。
四、热学部分1. 熵增原理问题易错点：容易将熵增原理与能量守恒定律混淆，以及未能正确应用熵增原理解题。
解决方法：理解熵增原理的物理含义，与能量守恒定律进行区分，并能够巧妙应用熵增原理解决热力学问题。
2. 热传导问题易错点：在热传导问题中，容易忽略或错误使用热传导公式，导致计算错误。
解决方法：熟记热传导的基本公式，并能够正确应用公式进行计算。
通过对高考物理中易错题的归纳总结，同学们可以更好地理解各种问题的解题思路和方法。
高三物理大题常考知识点
高三物理大题常考知识点物理是高中阶段的一门重要学科，对于学生来说，熟练掌握物理的知识点是提高成绩的关键。
在高三阶段，物理考试中常常涉及一些较为复杂的大题，考察学生对知识点的理解和运用。
下面是高三物理大题常考的知识点总结：1. 电路电路是物理学中的重要内容，大题中常涉及到电流、电压、电阻等概念。
学生需要掌握欧姆定律、基尔霍夫定律、电功率等相关知识点。
在解答题中，要注意运用这些定律解题，理解电路中的电流分布、电势差以及电阻的作用。
2. 运动与力运动与力是物理学的基础知识，也是高考中的热点考点。
学生需要掌握匀变速运动、牛顿定律、万有引力定律等内容。
在解答题中，要能够巧用公式，结合题目中所给条件进行量的计算和向量分解。
3. 波动与振动波动与振动是物理学中的重要内容，常常涉及到声音、光线的传播和特性。
学生需要掌握波的性质、波长、频率、速度等概念，以及声音的强度、音速等相关知识。
在解答题中，要注意运用波动的公式进行计算，理解波的叠加和干涉现象。
4. 光学光学是物理学中的一门分支学科，常常涉及到光的传播和光的特性。
学生需要掌握光的反射、折射、色散等知识点，以及镜像和透镜的成像规律。
在解答题中，要能够运用光学的定律解决实际问题，理解光的传播路径和成像原理。
5. 磁学磁学是物理学中的重要内容，常常涉及到磁场、电磁感应等概念。
学生需要掌握磁场的性质、磁感应强度、电磁感应定律等知识点。
在解答题中，要能够理解磁场的分布规律，运用电磁感应定律解决电磁感应相关问题。
6. 热学热学是物理学中的一门分支学科，常常涉及到热的传递和热平衡等概念。
学生需要掌握热传递的三种方式、热量的计算方法，以及热平衡和热容等知识点。
在解答题中，要能够理解热的传递规律，运用热学的公式解决热能转化和热平衡的问题。
总结起来，高三物理大题常考的知识点主要包括电路、运动与力、波动与振动、光学、磁学和热学。
熟练掌握这些知识点，理解物理学的基本概念和定律，能够灵活运用公式和方法解决实际问题，将会在物理考试中取得优异的成绩。
高考物理解题必备的重要结论
1.若三个力大小相等方向互成120°，则其合力为零。
2.几个互不平行的力作用在物体上，使物体处于平衡状态，则其中一部分力的合力必与其余部分力的合力等大反向。
3.在匀变速直线运动中，任意两个连续相等的时间内的位移之差都相等即Δx=aT2(可判断物体是否做匀变速直线运动)。
推广：xm-xn=(m-n) aT2。
4.在匀变速直线运动中，任意过程的平均速度等于该过程中点时刻的瞬时速度。
即vt/2=v平均。
5.对于初速度为零的匀加速直线运动(1)T末、2T末、3T末、…的瞬时速度之比为：v1:v2:v3:…:vn=1:2:3:…:n。
(2)T内、2T内、3T内、…的位移之比为：x1:x2:x3:…:xn=12:22:32:…:n2。
(3)第一个T内、第二个T内、第三个T内、…的位移之比为：xⅠ:xⅡ:xⅢ:…:xn=1:3:5:…:(2n-1)。
(4)通过连续相等的位移所用的时间之比：t1:t2:t3:…:tn=1:(21/2-1): (31/2-21/2):…:[n1/2-(n-1)1/2]。
6.物体做匀减速直线运动，末速度为零时，可以等效为初速度为零的反向的匀加速直线运动。
7.对于加速度恒定的匀减速直线运动对应的正向过程和反向过程的时间相等，对应的速度大小相等(如竖直上抛运动)8.质量是惯性大小的唯一量度。
惯性的大小与物体是否运动和怎样运动无关，与物体是否受力和怎样受力无关，惯性大小表现为改变物理运动状态的难易程度。
9.做平抛或类平抛运动的物体在任意相等的时间内速度的变化都相等方向与加速度方向一致(即Δv=at)。
10.做平抛或类平抛运动的物体，末速度的反向延长线过水平位移的中点。
11.物体做匀速圆周运动的条件是合外力大小恒定且方向始终指向圆心，或与速度方向始终垂直。
12.做匀速圆周运动的物体，在所受到的合外力突然消失时，物体将沿圆周的切线方向飞出做匀速直线运动;在所提供的向心力大于所需要的向心力时，物体将做向心运动;在所提供的向心力小于所需要的向心力时，物体将做离心运动。
物理高考解题关键知识点
物理高考解题关键知识点物理作为高考科目之一，对于考生来说，掌握解题的关键知识点非常重要。
下面将介绍一些物理高考解题的关键知识点，帮助考生提高解题能力。
一、力学1. 牛顿三定律：必须掌握牛顿第一、第二和第三定律的内容，懂得如何应用这些定律解题。
2. 动能定理和功率公式：理解动能定理和功率公式的概念，能够灵活运用到解题中。
3. 重力和机械能守恒：重力是力学中非常重要的一个概念，同时还要掌握机械能守恒的原理。
二、热学1. 热力学定律：熟悉热力学定律，特别是热传导定律、热辐射定律和热容定律。
2. 理想气体状态方程：掌握理想气体状态方程的表达式和计算方法，能够解决与气体性质相关的问题。
3. 热力学第一定律和第二定律：了解热力学第一定律和第二定律的概念和应用。
三、电磁学1. 静电场和电势：理解静电场和电势的概念，能够计算电势和电场强度。
2. 电流和电阻：熟悉电流和电阻的定义和计算方法，理解欧姆定律。
3. 磁场和电磁感应：了解磁场和电磁感应的相关理论和计算方法，掌握洛伦兹力和法拉第电磁感应定律。
四、光学1. 光的折射和反射：理解光的折射和反射的规律，能够计算入射角、折射角和反射角。
2. 光的干涉和衍射：了解光的干涉和衍射的原理，掌握双缝干涉和单缝衍射的计算方法。
3. 光的像的成因：掌握光的成像规律、薄透镜成像公式和反射成像公式。
五、原子物理1. 原子结构和轨道理论：理解原子结构和轨道理论的基本原理，能够解答与原子物理相关的问题。
2. 放射性衰变和核反应：熟悉放射性衰变和核反应的方式和方程式，能够解决与核物理相关的计算题。
以上是物理高考解题的关键知识点的简要介绍。
考生在备考过程中，应该系统地学习和掌握这些知识点，多做相关的习题和模拟题，通过不断练习来提高解题能力。
祝愿每位考生都能在物理高考中取得好成绩！。
高考物理历年真题汇总重点考点与解题思路
高考物理历年真题汇总重点考点与解题思路高考物理是高中阶段的一门重要科目，也是考生们备战高考的重点科目之一。
针对历年的真题进行总结和分析，可以帮助学生更好地把握考试重点和解题思路，提高解题能力和应试能力。
本文将对高考物理历年真题进行汇总，并重点讲解一些考点和解题思路。
一、力学力学是高考物理中的一个重要部分，也是考生们经常考察的内容。
下面针对一些力学的考点进行分析。
1. 动力学（1）牛顿第二定律：F=ma，力的大小等于物体质量乘以加速度。
在解题时要注意根据具体情况确定物体所受的合力和加速度的方向。
（2）平抛运动：平抛运动是指物体在水平方向上做匀速直线运动，竖直方向上受自由落体运动的影响。
在解题时要注意使用运动学公式结合牛顿第二定律进行计算。
2. 静力学（1）平衡条件：物体处于平衡状态时，合力为零，合力矩为零。
在解题时要根据平衡条件列方程，并注意力的平衡和力矩的平衡。
（2）杠杆原理：杠杆原理可以帮助我们解决杠杆平衡问题。
在解题时要注意选择合适的支点，并运用杠杆原理进行计算。
二、电学电学是高考物理中的另一个重要部分，考生们需要掌握一些基本的电学知识和解题方法。
1. 电路基础知识（1）欧姆定律：U=IR，电压等于电流乘以电阻。
在解题时要注意根据具体情况确定电流、电压和电阻的关系。
（2）串联和并联：串联电路中总电阻等于各个电阻的和，总电流等于各个电流的和；并联电路中总电阻等于各个电阻的倒数之和，总电流等于各个电流的和。
2. 电磁感应电磁感应是电学中的一个重要内容，也是高考物理中的考点之一。
（1）法拉第电磁感应定律：U=-dΦ/dt，电动势等于磁场的变化率。
在解题时要注意根据具体情况确定磁通量和电动势的关系。
（2）楞次定律：根据楞次定律，当一根导体在磁场中运动时，会受到感应电动势的作用，导体内部会有涡流产生。
三、光学光学是高考物理中的一门重要内容，也是考生们备考的重点之一。
1. 光的反射与折射（1）光的反射：光线在反射时遵循入射角等于反射角的定律。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2012高考物理 63个问题解决一半必考点1、为什么研究物体的运动先要选择参考系？一般以什么为参考系？你能举出一个例子来说明选择不同的参考系物体的运动状态不同吗？什么是质点，物体在什么情况下可以被看成质点？位移和路程有什么区别，它们在数值上可能相等吗？速度越大或速度的变化越大，加速度就越大吗？2、匀变速直线运动的基本公式和推论有哪些？关于平均速度的几个推论你能灵活运用吗？初速度为零的匀变速直线运动的推论是什么？你还记得“纸带推论”并能灵活运用吗？3、运动学中有几种图像？你能从“坐标轴、斜率、截距、面积”四个方面研究图像吗？你能将图像、函数表达式、物理学公式三者有机地结合起来吗？4、竖直上抛运动的对称性表现在哪里？竖直上抛类和刹车类的匀减速运动的区别是什么，你知道什么是“刹车陷阱”吗？如何躲开？5、如何求解相遇和追及问题，在使用相对运动的方法求解该类问题时你有什么经验和教训？初速度为零的匀加速直线运动追匀速直线运动的物体，同时同地出发，经多长时间、多大位移、以多大速度追上？追上前什么时刻二者之间的距离最大？不是同时同地出发呢？什么类型的题目中，会出现两个物体刚好不相撞的问题？6、什么是力？如何理解力的物质性和相互性？怎样描述一个力，力是矢量还是标量？借助超重、失重和圆周运动的知识理解力的作用效果。
力是如何分类的，高中阶段我们学过的力按照性质分有哪一些，按照效果分呢？7、地面上的物体所受的重力的本质是什么？人造卫星呢？重力的大小如何计算？方向如何规定，是指向地心吗？同一物体在不同纬度、不同高度所受的重力相同吗？什么是重心？重心的位置一定在物体上吗？一定在物体的几何中心上吗？8、在什么情况下会出现弹力？如何判断物体之间是否有弹力？接触面之间、绳子、杆产生的弹力方向如何确定？弹力的大小如何计算？一律采用胡克定律吗？什么是胡克定律？与弹簧有关的题目在高中阶段常见的有哪些？解题方法分别是什么？如何求解弹簧的弹力（或弹簧秤的读数）？9、在什么时候出现摩擦力？什么时候是静摩擦力？什么时候是滑动摩擦力？摩擦力和弹力之间有什么关系？怎样判断滑动摩擦力的大小与方向？怎样计算静摩擦力的大小与方向？为什么我常说静摩擦力问题比滑动摩擦力更复杂呢？摩擦力总是阻力吗？它总做负功吗？你能举出实例加以说明吗（分静摩擦和滑动摩擦两种情况）？在斜面问题中，我们常要提到斜面倾角的正切和动摩擦因数的关系，你知道是怎么回事吗？10、什么情况下我们说一个物体受力平衡？什么是共点力？共点力作用下的物体的平衡条件是什么？怎么写出其平衡方程？几个力平衡，其中一个力与其它几个力的合力是什么关系？其它力不变，只一个力发生下列变化时，合力怎样变化，物体将怎样运动（注意初始情况）（1）消失；（2）反向；（3）逐渐变小，再逐渐恢复；（4）转动90°11、什么是矢量，高中物理中使用的物理量有哪些是矢量？矢量合成和分解的法则是什么？在一些较复杂的矢量运算中，我们更喜欢使用正交分解法，你能熟练地使用它吗？什么是合力与分力？两个力的大小不变，只改变它们的夹角，它们的合力如何变化？合力不变，一个分力的方向不变，只改变另一个分力的方向，则两个分力怎样变化？将一个合力分解成两个分力，在什么条件下可以得到唯一解？几个力的合力最大值、最小值如何计算？12、在静力学中有两类题要用到图解法，你能举出实例并说明解题方法吗？13、为什么牛顿第一定律又叫做惯性定律？如何理解一切物体在任何情况下都具有惯性？难道它在加速运动或失重状态下也具有吗？惯性大小的量度是质量和速度吗？14、牛顿第二定律回答了什么问题？你知道为什么在国际单位制中k取1吗？在解题中牛顿第三定律的实用价值是什么？你能区分一对作用力和一对平衡力吗？15、牛顿定律的瞬时性问题通常有两类：（1）求解瞬时加速度；（2）对物体进行动态分析。
你知道这两类题目的解题关键是什么吗？请举实例说明。
你会借助简谐运动的对称性研究弹簧问题吗？传送带问题是高中物理的重点知识，你了解通常都是怎样出题的吗？16、牛顿定律的同向性问题关键就是正交分解法的应用，你知道怎么建立坐标轴、怎么写方程吗？如何理解失重和超重，是重力真的变化了吗？17、求解牛顿定律的连接体问题，通常先看成整体求加速度，再隔离求相互作用力，你能举出实例吗？我曾说只要你愿意，所有涉及多个物体的问题都可以使用整体法，那万一物体的加速度各不相同该怎么办呢？什么时候用这种整体法解题比较方便？18、对于临界问题的求解，应先找到临界点，再套用我的那句名言“要……，还没……”即可，这句话是什么意思？万一没找到临界点，应采用什么方法去寻找呢？模块219、物体做直线运动和曲线运动的条件分别是什么？物体做曲线运动时，其瞬时速度沿什么方向？有人说曲线运动一定是变速运动，他说得对吗？如何确定物体运动的性质？你能将高中阶段所学的各种运动进行分类吗？你能找到它们之间的血缘关系吗？20、运动的合成分解是个难点，你能确定合运动的性质吗？在学习平抛运动之前先学习运动的合成与分解，你能体会教材编写者的良苦用心吗？在渡河问题中如何求解最短过河时间及相关的位移；如何求解最短过河位移及相关过河时间（分船速大于、小于水流速度两种情况讨论）在拉船问题中，什么是合速度？解决该类题的关键是什么？这类题是如何出现在综合题中的？在高中物理中，绳子唱主角的题目类型有哪些？21、什么是平抛运动和斜抛运动，其解题方法怎样？平抛运动通常可以怎样分解，什么是类平抛运动？22、什么是线速度、角速度，它们有什么关系，它们与周期、频率又有什么关系？用它们描述圆周运动的快慢有什么区别？同一个转动物体上各点的线速度、角速度和向心加速度各有什么关系？皮带传动的两个轮上各点的线速度、角速度和向心加速度又各有什么关系？23、什么是匀速圆周运动？它是匀速运动吗？质点做匀速圆周运动和变速圆周运动时受力有什么不同？向心力是它们所受的合力吗？你知道切向力和径向力吗？它们各起什么作用？24、什么是向心加速度，它有几个表达式？什么是向心力？怎样选用向心力的表达式？什么是离心现象？为什么通常说做圆周运动的物体“需要”多大的向心力，而不说“受”多大的向心力？举出一些摩擦力、弹力、引力单独充当向心力的例子；举出一个力的分力充当向心力的例子；举出合力充当向心力的例子。
25、正交分解法在圆周运动中也起到了重要作用，你知道如何使用它吗？自行车、汽车、火车、飞机在转弯时各是什么力充当的向心力？在转弯时超速行驶会有什么危险？你知道圆锥摆是怎么回事吗？非匀速圆周运动的临界问题是怎么回事？你能将它们按照绳子类、轻杆类进行分类总结吗？为什么我常说圆周运动和能量问题的结合是天衣无缝的？26、万有引力定律的内容是什么？适用于什么样的两个物体之间？在绕地球做匀速圆周运动的航天器中，失重是怎么回事？是不是真的没有重力？在那里哪些实验仪器不能用，哪些中学物理实验不能完成？27、如何计算做匀速圆周运动的卫星的加速度、向心加速度、所在处的重力加速度？如何用地球半径、地球表面的重力加速度求解地球质量？如何计算中心天体的质量、密度、不至于瓦解的最小自传周期？卫星的线速度、周期、角速度随轨道半径如何变化？它们的极值怎样？28、什么是三个宇宙速度，第一宇宙速度有哪两个表达式？卫星的轨道具有什么样的共性？什么是同步轨道，它和赤道轨道是一回事吗？近地卫星、同步卫星、赤道上的物体有什么区别与联系？它们的线速度、角速度、向心加速度各有什么大小关系29、什么是双星，在求解该类问题时除了注意它们具有相同的角速度之外，还应注意什么？卫星是如何通过椭圆轨道变轨的？一个卫星沿椭圆轨道运动中，它的线速度、动能、势能、机械能怎样变化？在变轨前后的两个匀速圆周运动中，其线速度、角速度、周期、动能、势能及总能量各有什么关系？30、功的定义式是什么？如何判断功的正负？变力做功可以通过什么方法求解？重力和摩擦力做功各有什么特点？什么是功率？平均功率和瞬时功率如何计算？怎样计算物体在平抛运动中、在斜面上下滑过程中重力做功的平均功率和瞬时功率？31、机动车以恒定功率行驶时牵引力如何变化？速度怎样变化？达到最大速度时有怎样的物理关系？如何计算某一速度下的加速度？速度图像是怎样的？在达到最大速度前和达到最大速度后其行驶过程中的功能关系怎样？机动车匀加速起动过程中有什么样的物理关系？能永远这样运动下去吗？如何求解匀加速阶段的时间、最大速度？以后将做什么运动？最大速度如何？其速度图像是什么样的？32、动能定理的文字表述是怎样的？它与机械能守恒定律在解题时各有什么优缺点？各反映了怎样的功能关系？机械能守恒的条件怎样？与动量守恒有何区别？机械能守恒定律有哪三种表示方法？33、机械能守恒定律常与圆周运动、多个物体组成的系统、运动的分解联姻，你能举出一些实例说明它的应用吗？34、一对相互作用的静摩擦力和滑动摩擦力做功各有什么特点？能产生热量吗？在高中物理力学部分中，三种常见的产生内能的方式是什么？模块3－135、什么是元电荷、什么是比荷？使物体带电的三种方式分别是什么？说明了什么？36、库仑定律是解决什么问题的？文字叙述和表达式怎样？它是如何与电荷守恒结合出题的？什么是点电荷？两个电荷固定，把第三个电荷放在哪里受力平衡？怎样计算？对第三个电荷的电量有什么要求？如果两个电荷不固定呢？37、什么是电场？电场强度是描述电场什么性质的物理量？它的定义式怎样，大小与方向有什么因素决定？关于电场强度的三个表达式分别是什么？适用条件怎样？电场强度如何叠加？38、什么可以形象地描述电场？它具有什么特点？你能顺利地画出几种典型电场的电场线吗？通过电场线你能判断以下问题吗：电场强度的大小方向、电场力的大小方向、速度的大小、电场力做功的正负、动能的大小、电势的高低、电势能的大小、电荷的正负。
39、什么是电势、电势能、电势差？怎样用等势面描述电场中电势的分布情况？等势面和电场线之间有什么关系？电荷在电场中所受的电场力有什么关系式？它是如何和力学知识联系起来的？电场力做功有什么特点？如何计算电场力做的功？电场力做功和电势能的变化有什么联系？它与我们在力学中学习的功能关系可以整合起来吗？40、什么是静电感应和静电平衡状态？导体处于静电平衡状态时具有什么样的特点？什么叫静电屏蔽？41、什么是电容器？它是如何构造的？如何使电容器充电、放电？电容的定义式是什么？平行板电容器的表达式是什么？研究电容器问题时通常要分四步，是哪四步？静电计有什么作用？42、什么是加速电场？带电粒子在加速电场中运动时，可以采用什么方法求解？什么是偏转电场？带电粒子在偏转电场中的运动一般采用什么方法求解？你会求粒子偏转的侧位移吗？你会求它的偏转方向吗？如果将这两种电场复合起来你会求解打到荧光屏上的点的位置吗？如果两极板之间加上交变电压，你知道该如何处理吗？你了解电场中的等效重力场吗？43.什么是电流？电流产生的条件是什么？方向是如何规定的。