小学生500字助人为乐作文：雨中助人_作文专题
下雨天助人为乐的作文四
下雨天助人为乐的作文 10许多人都被别人帮助过，接下来我就讲讲我被帮助的事情吧！那天，我在学校上完第三节课，就开始写作业。
我的钢笔没墨水了，于是我慌了起来。
这时，我的好朋友谢杭池走了过来说：我们出去玩儿吧！不去了！我难过地说。
她问我：你怎么了呀？我不开心地说：我的钢笔没墨水了。
没事儿，我们先出去玩儿吧！回来，我借你一支钢笔就是了。
于是，我们就开心地出去了。
回到教室后，我到她的座位旁边，她拿了一支钢笔给我。
我说：谢谢你借我一支钢笔！不用谢！谁叫我们是好朋友呢！这件事让我一直记忆犹新。
我觉得她是一个善良的、助人为乐的`好同学。
下雨天助人为乐的作文 11一天，一个阿姨给朋友家的孩子过生日，阿姨买了一件礼物送给那个孩子。
她把礼物放在自行车后面，走在半路上，一不小心，礼物从车上掉了下来，阿姨并没有注意到礼物掉了下来，继续往前走。
这时，小明正走在回家的.路上，忽然，阿姨掉的礼物进入他的目光。
他拿起礼物，想：这个礼物是谁掉的呢？丢东西的人一定会着急的。
还是交给警察叔叔吧！于是，小明把礼物交给了警察。
警察知道后，立即开着摩托车顺着路找到了阿姨。
小明拿出礼物，把礼物交给了阿姨，阿姨笑着说：“你真是个好孩子。
”被夸奖的小明挠挠头，说：“没什么，助人为乐是我应该做的！”下雨天助人为乐的作文 12放学了，天空中下起了小雨。
小明打着雨伞急匆匆的`往家里走，正当小明过马路时，看见一位老爷爷摔打了，小明急急忙忙跑过去问：“老爷爷，您没事吧？”老爷爷笑着说：“路太滑了，我没事。
”小明说：“老爷爷，让我扶你起来吧。
”老爷爷说“谢谢，你真是个懂事的好孩子。
”小明想马路上车子那么多，老爷爷自己走路多危险啊！小明扶起老爷爷，小明说：“老爷爷您家住在哪里？我送你回家吧。
”老爷爷笑了笑说：“好，好。
”两个人打着雨伞，就这样小明把老爷爷送回了家。
及时雨作文 关于乐于助人
及时雨作文关于乐于助人
生活中总会遇到一些需要帮助的时候,如果能够得到他人的及时帮助,往往会让问题迎刃而解。
乐于助人不仅能够让别人感受到温暖,也能让自己获得内心的满足感。
记得有一次,我和朋友在公园散步时,看到一位老人摔倒在地,周围的人见状都很无动于衷。
我立即上前扶起老人,并将他送到长椅上休息。
老人连声道谢,我能从他的眼神中看到由衷的感激。
这让我感到非常温暖,一个小小的举动就能为别人带来如此大的帮助,这种能力令我感到无比自豪。
乐于助人也能培养我们的同理心和责任心。
当我们主动去帮助他人时,就能够更好地理解别人的处境,从而增进彼此的理解和信任。
同时,乐于助人也是一种责任意识的体现,我们都应该为社会贡献自己的一份力量,营造一个更加友善、互助的氛围。
生活中处处都存在着需要帮助的机会,我们应该学会乐于助人,用自己的实际行动去关爱他人。
一个人的力量是渺小的,但当大家都乐于互帮互助时,就能凝聚成一股强大的正能量,让世界变得更加美好。
雨中助人小学生作文
雨中助人小学生作文雨中助人小学生作文助人是一种美德，下面是小编整理的雨中助人作文，欢迎阅读。
第一篇：雨中助人妈妈告诉我说今天下午会下雨，所以我出门上学带了雨伞。
下午果然下起了瓢泼大雨。
下午最后一节课上完，班主任樊老师走进教室，严肃的说：“现在外面正下着大雨，有伞的同学可以先走，没有带伞的同学等爸爸妈妈来接。
”因为我带了伞可以先回家，我连忙问同学们谁没有带伞又和我走同一方向的。
我问到了：刘潇逸和我是同一方向又没带伞。
我决定送他回家，一路上雨点打在伞上发出的声音，就像好多子弹发射出去一样。
我感觉伞怎么一下子就变小了，雨淋在我们的书包上，举伞时我右手举不动我就换左手，就这样我左一次右一次的换手。
我怕雨淋到刘潇逸，就算我打不着，我也要举往他那边，大风来临时，伞好像要带着我们飞向天空。
终于到刘潇逸家了，当他对我说谢谢时，我心里别提多高兴了有一种自豪感!虽然我的`鞋子、裤子、衣服都湿了，但我觉得助人为乐是一件快乐的事!第二篇：雨中助人暑假的一天，一场突如其来的暴雨弄得人们措手不及。
(圣诞节作文400字)补习班的.很多同学都没带雨具，只好躲在商店门口避雨，等待家人来接。
我也不例外，焦急地给妈妈打电话，谁知妈妈还没下班，爷爷也不在家，“这怎么办呢?”一个同院住的大哥哥打伞路过我跟前，见我焦急得站立不安，就问：“小弟弟，要回家吗?”我把情况告诉了他，他毫不犹豫地打伞和我一起回家。
雨越下越大，风吹得雨伞“嘭嘭”作响。
大哥哥一手撑雨伞，一手搀着我。
遇到路上积水，他总是走在水里，让我走在边上。
他不停地把雨伞向我这边倾斜，自己几乎淋在雨里。
终于到家了，看见大哥哥已淋得透湿，我喊了声：“谢谢!”看着大哥哥消失在大雨中，我的泪水忍不住流了下来!。
第三篇：雨中助人一天下午，天下起了倾盆大雨，小明打着伞走在路上。
走着走着，小明看到一位白发苍苍，满脸皱纹的老爷爷正拄着拐杖在湿润的.地面上缓缓地走动着，他没有伞，被雨淋着，一副弱不禁风的样子。
雨中助人作文6篇
雨中助人作文6篇在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的雨中助人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雨中助人作文1一天下午，粗大的雨点劈头盖脸地砸下来，马路上像开了花似的。
小明撑着雨伞，急匆匆地往家跑。
突然，他看见一位老爷爷没雨伞，驼着背，拄着拐杖，一步一步艰难地向前走去……小明见此情形，连忙跑过去，用雨伞帮老爷爷挡雨。
可是，小明太矮了，够不着。
小明踮起脚尖，伸直手臂，还是够不着。
怎么办呢？小明一转眼看到老爷爷的拐杖，灵机一动，他想起了兜里还有一条绳子，就把老爷爷的拐杖系在伞柄上，雨伞一下子高了很多。
小明一手撑着雨伞，一手扶着老爷爷，向雨中走去……一位阿姨看见了，夸奖小明真是个助人为乐的“小雷锋。
”雨中助人作文2“哗哗哗”天上下起了雨，打在地上，溅起了一朵朵小水花。
文文、兰兰是一对要好的伙伴，每天都约着一起上学、放学。
今天，她们在路上遇到了一位老爷爷，他摔倒在地上，菜也散得满地都是，眉头皱成了八字形，嘴里喊着：“哎哟，我的腰呀！”文文听了整准备去扶哪位老爷爷时，兰兰一把拉住了她说：“你又不是不知道，现在社会上的人可狡猾了！说不定老爷爷还是装的呢！”文文看了一下老爷爷。
“可这位老爷爷语言、动作和表情都不像在装呀！我们还是去问问吧！”兰兰点了点头，她们走过去，轻声问：“老爷爷，您怎么摔倒了？严不严重？”老爷爷说：“哎，雨天路太滑了，不小心摔着了，我现在腰好疼呀！哎哟！”兰兰想了想问：“您可以把手机借我用一下吗？”老爷爷点了点头，从口袋里掏出了一台老年人手机。
兰兰和文文找了半天，终于发现一条写着：“老伴”的电话，文文立马拨了出去。
咚，通了！文文赶忙说：“不好了，老奶奶，老爷爷摔倒在地上腰扭了，快来呀！我们在XX小学前面的小区里！”“哦！马上来的！”不一会，老爷爷的家人都赶来了，他们对文文和兰兰连声道谢，然后把老爷爷送进医院了。
助人为乐也是一种美作文600字
助人为乐也是一种美作文600字全文共9篇示例，供读者参考助人为乐也是一种美作文600字篇1要是说到我的同学田韫豪，那我肯定会想起一个关键词——助人为乐。
田韫豪心肠十分善良，那些扶老奶奶过马路、公交车上让座、帮助乞讨的人什么的，自然不用说。
就来说说他是怎么帮助我的吧。
那是在一个下午，天空刚刚还万里阳光照，转眼间却又下起了小雨。
唉，天空真是一言不合就变脸啊！不过这雨那么小，估计一会就停了吧。
不过，事与愿违。
上了三节课后，雨反而越下越大。
雨声夹杂着雷声，空气更显得沉闷。
铛铛铛……放学的铃声响了。
可雨还在不停地下着，大部分同学已经打着伞回家了，也有家离学校近的同学头上顶着书包就往这倾盆大雨中冲了过去。
可是我没有带伞，家离学校也不近，这该怎么办呢？时间一分一秒地过去，我的心也越来越急躁。
这时，值日生田韫豪见我没有带伞，便对我说：“你是没有带伞吗？马上我们一起走吧！”我用感激的眼光看着他，对他说：“太好了，谢谢你。
”田韫豪收拾完了书包，准备锁好门与我一起走。
他锁好了门，把伞一撑，他的小花伞就打开了，我连忙躲到伞的下面。
然后，我俩就迈着轻快的步伐走出了校门。
我们两个在街上紧紧依偎着走着，一会就走到了红旗电影院，我开始紧张起来，因为我知道他的家就在这里。
万一他回去了，那我还是会变成“落汤鸡”的。
可他好像不认识这里似的，仍旧往前走。
我奇怪地问：“你的家就在这里，你为什么不回去呢？”他说：“好人做到底嘛，晚一会回家就是了。
”虽然他并不是什么成绩优异的学生，但他助人为乐的品质感染着我，我要向他学习。
助人为乐也是一种美作文600字篇2助人为乐也是一种美你们好,我是小明。
今天老师让我们写一篇关于"助人为乐也是一种美"的作文。
我觉得这个题目很有意思,而且很值得我们好好思考一番。
首先,什么叫助人为乐呢?就是说,当我们帮助别人的时候,自己也会感到很开心和快乐。
比如说,有一次我看到一个小朋友掉进了池塘里,他挣扎着想要游上来,但是越挣扎就越陷得深。
有关雨中助人作文400字：帮助
有关雨中助人作文400字：帮助
乐于助人，这是一种朴实的中国传统美德。
每个人都有遇到困难的时候，最需要的是别人给予的帮助。
有关雨中助人400字内容如下。
有关雨中助人作文400字：帮助
放学了，天空忽然乌云密布，紧接着就下起了倾盆大雨。
带着雨具的同学们，有的撑着雨伞，有的穿着雨衣回家了。
小刚没带雨具，他站在校门口发愁了：“这可怎么办呢?我不能回家了。
”正在这时，兰兰拿着雨伞对小刚说：“小刚，是不是没带伞呀?走，我们合着用吧。
”“可是，我们不住一起的呀。
”“没关系，让我先送你回家吧。
”“那太谢谢你了，你真好!”小刚感激地说。
“不用谢啊，同学之间就应该互相帮助。
”于是，小刚和兰兰手牵着手，一起走向回家的路。
兰兰回到家后，发现自己的书包及半身衣服都被淋湿了，可是她仍感到很开心，因为她今天帮助了需要帮助的人。
描写雨中助人的作文300字：雨中助人_助人为乐的作文_
描写雨中助人的作文300字：雨中助人
如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸胧，雷锋就是乐于助人的人。
描写雨中助人的300字内容如下。
描写雨中助人的作文300字：雨中助人
一天下午，天下起了倾盆大雨，小明打着伞走在路上。
走着走着，小明看到一位白发苍苍，满脸皱纹的老爷爷正拄着拐杖在湿润的地面上缓缓地走动着，他没有伞，被雨淋着，一副弱不禁风的样子。
小明是一个有爱心的孩子，他见老人在雨中行走，怕他会感冒，就赶紧跑了过去。
想用自己的伞为老人遮雨，可是伞柄太短了，根本就够不着，这可怎么办呀?
小明急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
突然，他灵机一动，想出了一个好办法。
他请老爷爷把拐杖递过来，又用绳子把拐杖和伞柄紧紧地绑在了一起。
哈哈，这下够长了!
小明和老爷爷合打一把伞行走在风雨中，老爷爷非常感动，夸小明是个乐于助人的好孩子!。
雨中互助作文范文
雨中互助
在这个人类社会中，我们总是受到许多不同的挑战和困难。
有时候，这些挑战和困难会让我们感到疲惫和无助。
但是，在这个世界上总有一些人可以伸出援手，帮助我们度过难关。
这种互助的精神更是在雨中显得尤为重要。
当下着在大雨中时，往往会让人感到沮丧和无助。
但是，当我们发现自己的雨伞坏了或者无法支撑大雨的重压，我们就会意识到与我们一样遇到困难的人们的存在，这时候，互助的精神就在这个时候得以体现。
在这场雨中，我们能看到一些人伸出手来帮助他人。
有的人会打开自己的雨伞，让别人分享一下。
有的人会提供帮助，帮助别人重装伞骨。
还有的人会在路边搭建起临时的雨棚，给需要帮助的非常好的朋友提供遮雨。
这些互助的举动让我们感到温暖和希望。
在雨中，我们会看到许多孤独和失落的公交车和火车站，有一些人却常常会以微笑和一句问候，和他们交流，让他们感受到亲情般的温暖。
这样的举动，不少于提供了有力的帮助，也给了他们勇气和坚强。
在雨中互助还可以表现在许多不同的方式。
一些人会在街头搬动行李箱，帮助行李较多的人。
有的人会向一些行动不便的人提供帮
助，比如推着车或手推车，帮助他们穿过街头。
许多人还会通过音乐或写作，表达他们自己的情感和灵感，让大家在雨中倍感温暖和感恩。
当我们在雨中遇到困难时，总会感受到许多热心的人们的善意。
这种善意和互助的精神，在这样的时刻得到了充分的体现。
同时，在我们的日常生活中，我们也应该学会给予他人帮助，并且不要忘记感谢那些在雨中给我们帮助的人。
最终，让我们以更加积极和乐观的方式来面对我们的生活和困难，挑战和挫折。
雨中帮助人的作文
雨中帮助人的作文英文回答：I remember a time when I helped someone in the rain. It was a typical rainy day in the city, and I was on my way home from work. As I was walking down the street, I noticed an elderly woman struggling to carry her groceries in the pouring rain. Without hesitation, I ran over to her and offered to help. She was so grateful and relieved that someone was willing to lend a hand. I helped her carry her groceries all the way to her apartment building, making sure she didn't slip on the wet pavement. As we reached her building, she thanked me profusely and told me that I was a "good Samaritan." It felt really good to be able to help someone in need, especially on such a gloomy day.中文回答：我记得有一次在雨中帮助了一个人。
那是一个典型的下雨天，我下班回家的路上。
当我走在街上时，我注意到一个年迈的妇女在倾盆大雨中挣扎着搬着她的杂货。
我毫不犹豫地跑过去，提出帮忙。
她非常感激和欣慰，有人愿意伸出援手。
助人为乐小学三年级作文（通用7篇）
助人为乐小学三年级作文（通用7篇）助人为乐小学三年级作文（通用7篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的助人为乐小学三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
助人为乐小学三年级作文篇1有一个陌生叔叔，他那种助人为乐的品质令我十分敬佩。
有一次我跟着妈妈和妹妹一起坐公共汽车去一个地方，我们到了车上坐下来，发现我旁边还挨着一位陌生的叔叔，这个位叔叔打扮的不是很华丽，可是不知怎么回事看着他我总是有点害怕。
汽车开了一会儿，就上来了一位老奶奶。
老奶奶走了的时候都站不住，给钱的时候还差点倒了，幸亏扶住了一个杆子。
于是我旁边的这为陌生叔叔就立刻忙去把那位老奶奶扶到了自己的座位上，而自己却站到公共汽车上。
那位老奶奶说：“小伙子你来这里坐吧，我坐那个地方就行了。
”老奶奶说完之后就指了指一个有台阶的地方。
于是小伙子立刻摆摆手，赶忙说道：“不用了，您坐那里吧！”老奶奶几次劝阻都没有成功，于是老奶奶在嘴里嘀咕了几句，当时我就听到了，老奶奶说：“这个小伙子真好心！”听完这句话之后我觉得这个叔叔真是一个好心人，于是我的那种害怕感骤然的消失了，到令我很敬佩那位陌生的叔叔。
而那个叔叔的脸上还笑了。
直到了下车那陌生叔叔那脸上笑一直回荡在我的心中。
我真敬佩陌生叔叔那种助人为乐的品质，也要像陌生叔叔那样给那些有困难的人们让一个座位，或许我心里也会像陌生叔叔那么开心的！助人为乐小学三年级作文篇2我的好伙伴小莉长得眉清目秀，一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪，笑起来有两个甜甜的小酒窝，谁见了都会认为她是个活泼可爱的女孩儿。
小莉不仅长相可爱，还是个热爱班集体的同学。
有一次，我和小莉在走廊上玩儿，看见几个垃圾袋，好几个同学都不以为然的走了过去，小莉却把垃圾捡了起来，放进了垃圾箱。
我说：“多脏呀！你又不是值日生，用不着管。
助人为乐作文：助人为乐好朋友_作文专题
助人为乐作文：助人为乐好朋友助人为乐作文：助人为乐好朋友
只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的蓝天。
——题记。
一天下午，风云突变，原先晴朗的天空下起大雨了。
“叮零……”放学了，小强撑着雨伞回家，走着走着，突然，她看两位小同学在屋檐下躲雨，小强想，小同学体质差，如果被淋湿了，就会生病的。
于是，她跑过去，诚心诚意的说：“小朋友，我送你们回家好不好”。
他们简直不敢相信这是真的，都以为小强在诈他，可他们看到小强真诚的面容，放心了，便马上躲到小强的伞下，小强为了不让小同学淋到雨，就尽量地将雨伞移到小同学那儿，小同学一点也没淋到，可小强却被淋成了“落汤鸡”，小同学回到家，倚在门前，向她挥手告别…… 第二天，小强感冒了，小强真是一位助人为乐的好同学!
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助人为乐的我作文（通用32篇）
助人为乐的我作文（通用32篇）助人为乐的我作文（通用32篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的助人为乐的我作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
助人为乐的我作文篇1在在别人有困难，需要帮助的时候，。
如果我们肯发自内心的去帮助他们，不但别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。
这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体体现。
我们助人并不不是非要很多金钱和力量不可，需要的是发自内心的帮助。
助人之后，更不应要求回报，如果需要人家回报，就失去助人的意义了，因为帮助别人最需要的是“诚心”。
有一次，有一位低年级小朋友受伤了，但是他不晓得健康中心在哪儿。
我我看见了，就立刻带他到健康中心去擦药。
上药后，他对我说了一声：“大姐姐，谢谢你！”听到这发自内心的谢意，我心中当然无比快乐，同时，也更萌生了继续助人的愿望。
又有一次。
班上一位同学参加比赛落选，伤心地落下泪來。
我对她说：“每个人都有失败的时候，但只要你不灰心，不气馁，跌到了再爬起来，我相信总有一天你会成功的。
”她听了之后。
就擦掉眼泪。
很有信心地说：“下一次我一定要拿第一名。
谢谢你。
”当时，我好高兴喔！我这才完全了解了“助人为快乐之本”的真理。
如果大家都能以助人为目的，你有困难的吋候，我帮助你，我有困难的时候，你帮助我，这样我们的社会就能充满和谐与温暖。
助人为乐的我作文篇2有人说过：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
”虽然雷锋叔叔去世了，但他的精神依然留在了我们的心中。
今天，我做了一件助人为乐的事情，心里就像吃了一颗糖，甜丝丝的。
今天是我自己一个人去学钢琴，大概十一点半左右，钢琴课下课了，我跟老师告别后，就回家去。
当我进了电梯，准备关门的时候，我听到了一阵匆忙的脚步声，我立刻按住开门按钮，原来是一位七八十岁的老奶奶，她驼着背，喘着气，左手拿着一个包，右手拿着一袋水果。
小学生雨中助人作文
小学生雨中助人作文本文是关于助人的话题作文，仅供大家参考！帮助人是一种美德。
小编整理了几篇关于助人的文章，希望能帮到你。
雨中助人谁都说母亲是最无私、最公正、最伟大的，我却说母亲是最偏心的。
我家的角落，静静地立着一把天蓝色的雨伞，是那么的不显眼，只是悄悄地立着……天，阴沉沉的，是那样无情。
放学了，空中电闪雷鸣，刺耳地响，揪着我的心。
没有伞，我举足无措，不知何去何从。
寸雨，涮涮地下，丝毫没有停的意思。
正当我欲冲进倾盘的大雨中时，母亲，风尘仆仆地来了。
这么冷的天气，母亲额头上竟渗出了粒粒晶莹的汗珠。
我像一只出了笼的小鸟飞一般地奔进母亲的怀抱。
好暖就要把我融化了。
母亲柔和地抚摸着我冰冷的脸颊。
轻柔地说：“着凉了吧!明天多穿些衣服。
我们走吧!”我偎倦在母亲的怀里，轻轻地点点头。
忽地，我呆了。
母亲打的伞是歪的，而且是分毫不差，全歪我这边。
我缓缓抬起头，才发现母亲那饱经风霜的脸上是那样的苍白，柔顺的长发变得那般枯燥。
只有那大眼睛依旧明亮而清澈。
细看，母亲的毛衣沾满水珠，寒风不只一次地击打着她那美丽的面孔。
我的眼泪开始打转，一动不动，只有木呐呐地说：“妈妈。
您……伞角……怎么会是歪的，您不是最公正的吗?”泪水如朱涌般溢出来，停也停不下来。
母亲立刻打正了伞，微笑着说：“你看，这伞还不正吗?”“您骗我!呜呜……”我哭着。
……不知不觉中，伞又歪了。
雨中，撑歪伞的那个人。
一天下午，天下起了倾盆大雨，小明打着伞走在路上。
走着走着，小明看到一位白发苍苍，满脸皱纹的老爷爷正拄着拐杖在湿润的地面上缓缓地走动着，他没有伞，被雨淋着，一副弱不禁风的样子。
小明是一个有爱心的孩子，他见老人在雨中行走，怕他会感冒，就赶紧跑了过去。
想用自己的伞为老人遮雨，可是伞柄太短了，根本就够不着，这可怎么办呀?小明急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
突然，他灵机一动，想出了一个好办法。
他请老爷爷把拐杖递过来，又用绳子把拐杖和伞柄紧紧地绑在了一起。
哈哈，这下够长了!小明和老爷爷合打一把伞行走在风雨中，老爷爷非常感动，夸小明是个乐于助人的好孩子。
小学生500字助人为乐作文：雨中助人
小学生500字助人为乐作文：雨中助人
小学生500字助人为乐，小作者为我们讲述了自己在雨中助人的经历，不知道在看着作文的小朋友们，是不是也喜欢帮助别人呢？
小学生500字助人为乐作文：雨中助人
有一次我做了一件很高兴的事。
一天上午我补完课准备回家的时候结果天气忽然变天了，一眨眼大雨就哗哗地下了起来。
望着这么大的雨我怎么回家呀?正在我心里非常着急的时候妈妈来了，还给我送来了一把伞。
妈妈真好，关键时刻还是只有妈妈才想得到儿子。
在回家的路上，我看见一个大男孩，手上拿着很多东西躲在遮雨篷下面，走来走去的，四处张望，看起来很着急。
我走过去问：“你干嘛?”他说：“我要给我妈妈送货，可是天下着雨，我无法前进。
”我说：“我借给你一把伞一起走吧!”他说：“谢谢你!”走着走着不久他到家了原来他是我们一个小区超市老板的孩子。
我真惊讶!他对我说：“谢谢你，小弟弟。
你真是我的好邻居。
”我说：“不用谢!举手之劳嘛。
”我准备走的时候!他说：“弟弟，别走。
我送你个小礼物吧作纪念吧!”我说：“不用了，不必客气。
”他说：“今天不是你的话，我就要被大雨淋成落汤鸡了，你就收下吧!”我只好勉强收下了那小小的纪念品。
心里也被大哥哥的善良感动着。
三年级下帮助撑伞的作文
三年级下帮助撑伞的作文
天放学后，天空下起了大雨，小红打着雨伞走在回家的路上。
走到半路，小红看见一个小同学用手遮着头在马路上奔跑，一边跑一边大叫：“下大雨了，下大雨了啦！”她跑得气喘吁吁，显得很焦急。
小红想：老师平时教育我们要乐于助人，尽自己的能力去帮助别人，小同学有困难，我应该帮助她。
想到这，小红连忙跑过去，一边用伞遮住小同学一边亲切地问：“小妹妹，回家是吗？”小妹妹焦急地说：“是啊，可是雨太大了，我就要变成落汤鸡了。
”小红说：“来，我们一起回家。
”小同学高兴地笑了。
小红一手打着雨伞，一手搂着小同学，踏着泥泞的道路，顶着风雨向小妹妹的家走去。
一路上，小红尽量把雨伞往小同学的身上遮，自己身上的衣服淋湿了也不在意，终于把小同学送到了家。
看着小同学甜甜的笑脸，小红也开心地笑了。
回答完毕。
雨中互相帮助的作文
雨中互相帮助的作文英文回答：It was a rainy day, and I was walking home from school when I saw a young woman struggling to carry her groceries while holding an umbrella. Without hesitation, I ran over to help her carry the bags. As we walked together, we chatted and laughed, and I felt good about being able to help someone in need.Later that day, as I was walking home, I saw an elderly man trying to cross the street in the heavy rain. Without thinking, I rushed over and offered my arm to help him cross safely. He thanked me profusely, and I felt a warm sense of satisfaction for being able to assist him.中文回答：那是一个雨天，我从学校走回家的路上，看到一个年轻女士在努力地提着她的杂货，同时还要撑着伞。
我毫不犹豫地跑过去帮她提袋子。
当我们一起走着时，我们聊了起来，一起笑了起来，我觉得能够帮助别人真是一件令人愉快的事情。
后来那天，当我走回家的路上，看到一位老人在试图穿过大雨中的马路。
我毫不犹豫地冲过去，递上我的手臂帮助他安全地过马路。
他非常感谢我，我为能够帮助他感到一种温暖的满足感。
有关助人为乐五年级作文（通用85篇）
有关助人为乐五年级作文（通用85篇）有关助人为乐五年级作文（通用85篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的有关助人为乐五年级作文（通用85篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
助人为乐五年级作文篇1她苗条的身材，适中的个头，脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的水汪汪的大眼睛，就像两颗水晶葡萄。
那美丽的大眼睛下面有一个微微上扬的小鼻子，然而还有两片红红的嘴唇。
她就就是我的好朋友张玥。
她就是一位乐于助人的同学。
记得上个星期二下午，突然刮起了大风，风呼呼地吹着，凉飕飕的。
我正好坐在靠窗的位置，大风刮进了教室，冻得我直哆嗦。
不一会儿，我就打起了喷嚏。
我心想：要就是有件厚外套穿着该多好啊。
最后下课了，张玥走过来，关心地问：“于悦，上课时就是你在打喷嚏吗？”我说：“就是，就是啊，这天衣服穿少了，好冷啊。
”我边说话边吸着鼻子，防止鼻涕流下来。
张玥见我冻的这副模样，主动把她的外套脱下来给我穿。
一股暖流流进了我的心田，我的身上也暖洋洋的。
我说：“谢谢你，张玥。
”张玥摆摆手，然而回到了自我的座位上。
就是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间！助人为乐五年级作文篇2一个阳光明媚的早上，小丁丁去上学到了下午该放学了，于就是，小丁丁撑起自我的卡通雨伞高高兴兴的走在回家的路上，因为，然而小丁丁语文考了100分，然而他很开心。
他看见前面有个小姑娘。
她没带雨伞。
所以，她只好把课本顶在头上跑，小丁丁看见她的书包都湿透了。
小丁丁上前去问：‘’请问你需要雨伞吗？”小女孩说需要。
小丁丁说我送你回家吧他们俩有说有笑的回家了。
然而把小女孩送回了家小女孩说谢谢小丁丁说不用谢。
他撑着雨伞高高兴兴的回家了。
助人为乐五年级作文篇3有一年寒假，我们全家搭火车回屏东乡下探望阿公阿嬷。
回到花莲时，在火车站看见一位老先生正在拉手风琴，他的身材瘦弱，衣服破旧不堪，看起来很令人伤感。
小学生助人为乐500字作文6篇
小学生助人为乐500字作文6篇小学生助人为乐500字作文【篇1】人在困难时得到他人的帮助，心里总是很感激。
但我们容易忽视事情的另一面：帮助他人的人，也会感到快慰。
以前当我遇到困难时，总是不敢向别人寻求帮助，认为寻求帮助只会给人带来麻烦。
但是自从那次，我知道了：帮助他人的人，也会感到快慰。
记得那次暑假里，我去同学家玩，在路上，遇到了一位拉着垃圾车的老婆婆。
当时正好在上坡，老婆婆已经累得气喘吁吁了，坡那么高，如果稍微放松一下就会滑下来，后果很严重，很可能会翻车，那老婆婆那么长时间岂不是白干了，更严重的是老婆婆会被摔伤的。
可不能再等了，在十万火急之际，只见我一个箭步冲了上去，使出了吃奶的劲，双手推着老婆婆的车子，艰难的迈着那沉重的步伐，一点一点向前前进，最终终于把车子给推了上去。
双手离开车子的那一瞬间，真叫一个“爽”。
不知什么时候，老婆婆已经回头面向了我，并露出激动的神情：“谢谢你啊，孩子!真是太谢谢拉，谢谢……”就是这句“谢谢你啊，孩子”，哇噻!真是爽歪歪哎!我整个心都飘了起来，比吃了蜜还甜。
这么美的事，回家当然要炫耀一下喽!父亲，母亲听了，相继夸奖我干得好，我还是第一次感觉到帮助人家原来是那么棒!所以当你遇到困难时，请不要简单地认为，寻求帮助只会给人带来麻烦。
有人真诚地帮助你，期望得到你的合作，期望和你一起去体会人与人之间最美好的东西!小学生助人为乐500字作文【篇2】在生活中，有很多助人为乐的事情，今天，就让我说说我助人为乐的事情吧。
二年级暑假的时候，我和表哥在姥姥家的商店门口，看见了一位白发苍苍地老爷爷提着一袋沉甸甸的大西瓜，正艰难地走着，我和表哥二话没说，便一个箭步跑过去，主动帮老爷爷提西瓜。
当时老爷爷拒绝了，说他自己能提动，朝我们笑了笑，又继续用他那苍老无比的大手提起了西瓜。
眼看着老爷爷弱不禁风的身板要被沉重的西瓜给坠倒，这时，我和表哥决定，一人一边托举着袋子，帮老爷爷减轻西瓜的重量。
在我和表哥的帮助下，老爷爷明显能迈动他那艰难的步伐了，直到帮老爷爷把西瓜放在了不远的三轮车上，我和表哥才安心。
助人为乐作文50篇 500字
助人为乐作文50篇500字助人为乐作文500字篇1大家好，我是一个可爱的小男孩，拥有一头乌黑的秀发和一双明亮的眼睛是我的特点。
就像七色的玻璃折射出七彩的阳光一样，我们每个人都有不同的优点。
有的同学天资聪明，学习名列前茅；有的同学心灵手巧，多才多艺；而我呢？我不仅爱学习、爱运动，在学校里是老师的小助手，而且我拥有一颗善良的心灵，因为我乐于助人。
那天放学的时候，雷声大作，天空下起了倾盆大雨，我打着伞走在回家的路上。
在快回到家的时候，我看见一位腿脚不方便的老奶奶，正一步步艰难地向前走着，突然，她脚底一滑，“嘭”的一声摔在了地上，雨伞也落在了地上。
我连忙走过去扶起了老奶奶，关心地问：“老奶奶，您没事吧？”老奶奶十分感激地说：“小朋友，谢谢你！奶奶没事，你真是好孩子。
”我微笑着说：“不用谢，我把您送回家吧。
”于是我就扶着老奶奶一步一步地走回了家。
然后，我微笑地跟老奶奶说：“老奶奶，时间不早了，我也该回家了，妈妈一定等急了，再见。
”于是我就开心地回家了。
回到家，妈妈问我怎么这么晚回来，我便一五一十的把这个事情告诉了妈妈。
妈妈听了非常高兴，她高兴地对我说：“禹森，你长大了，懂事了，知道关心别人了。
”我开心地对妈妈说：“妈妈，今天我很开心，因为我帮助了别人。
”我就是这样一个助人为乐的孩子。
我喜欢帮助别人，在帮助别人度过困难的时候，心中就会有一股难以言说的自豪感会涌现出来，助人为乐真好！我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满阳光。
助人为乐作文500字篇2我的妈妈长着一双大眼睛，一双能说会道的嘴巴，她有一个特点，那就是——助人为乐。
有一天，妈妈带我坐车出去玩，车来了，我们上了车，由于等车的人不多，车上有很多空位，我和妈妈选了一个座位坐了下来。
过了几个站，车上的人越来越多，车上也越来越挤了。
又过了几个站，车子刚刚停稳，就上来一位白发苍苍的老奶奶，她上车后，环顾四周，希望有人让座，可是没有发生那一幕。
老奶奶失望地走到妈妈旁边站着。
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小学生500字助人为乐作文：雨中助人
小学生500字助人为乐作文，小作者为我们讲述了自己在雨中助人的经历，不知道在看着作文的小朋友们，是不是也喜欢帮助别人呢？
小学生500字助人为乐作文：雨中助人
有一次我做了一件很高兴的事。
一天上午我补完课准备回家的时候结果天气忽然变天了，一眨眼大雨就哗哗地下了起来。
望着这么大的雨我怎么回家呀?正在我心里非常着急的时候妈妈来了，还给我送来了一把伞。
妈妈真好，关键时刻还是只有妈妈才想得到儿子。
在回家的路上，我看见一个大男孩，手上拿着很多东西躲在遮雨篷下面，走来走去的，四处张望，看起来很着急。
我走过去问：“你干嘛?”他说：“我要给我妈妈送货，可是天下着雨，我无法前进。
”我说：“我借给你一把伞一起走吧!”他说：“谢谢你!”走着走着不久他到家了原来他是我们一个小区超市老板的孩子。
我真惊讶!他对我说：“谢谢你，小弟弟。
你真是我的好邻居。
”我说：“不用谢!举手之劳嘛。
”我准备走的时候!他说：“弟弟，别走。
我送你个小礼物吧作纪念吧!”我说：“不用了，不必客气。
”他说：“今天不是你的话，我就要被大雨淋成落汤鸡了，你就收下吧!”我只好勉强收下了那小小的纪念品。
心里也被大哥哥的善良感动着。
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