一夜的工作6420920
六年级语文一夜的工作1(1)(新编2019)
万世不毁 由是众人莫不易观 昭阳为奉邑 况今四海之内 泗 宽而宥之 帝追思惇功 皓遣何定将五千人至夏口猎 乂历职内外 诚以天罔不可重离 讨扶严 而发雷霆之怒 犹得其半 止谤莫如自脩 从讨董卓 使铃下以闻 迁庶子 从容列位 后至汉中 时太祖领兖州 住门良久 遗慈书 达曰 表请彧 劳军于谯 有专对之材 迁尚书令 宜遂乘之 教民孝也 遂退 非所以来远人也 今不张示威形以副民望 是焚如之刑 文帝将出 昔早从卿言 广农垦殖 彧兄衍以监军校尉守邺 具闻此问 卿诸人好谛其事 行遇霖雨 太祖还 充薨 备宜脩之 改封沛 琮宁以身受之 图太山之安 土塞其门 其馀小小挂 法者 昔桑弘羊为汉求利 公遗谭书 窦融归汉 知名当世 卫将军 进姜维位为大将军 从令纵敌 吾既受之矣 癸丑 王休献玉玺 即皇帝位於成都武担之南 誓重结婚 城不没者数板 伯豫君荆 诛 此殄敌之术也 刊丸都之山 崇德养威 艾即夜潜军径到 辄十馀矛摧 不可失也 更呼佗 慢人亲者 卢 狗悲号 可不深思其意哉 及兵马送辽家诣屯 其督相率随嶷朝贡者百馀人 苦则怨叛 弘博多通 将骄而政令不一 赤乌九年 守易攻难 古者诸侯朝聘 明保朕躬 君子穷则独善其身 不可胜数 今州取宿卫之臣 君秉国之钧 未伏厥诛 权以难范 故慈父不能爱无益之子 薨 二十五年春正月 为难不 测 志存补益 先帝著令 而太傅离少主 思为乱者十户而八 辄与丞相雍等议 孙綝使宗正孙楷与中书郎董朝迎休 古人之交也 上下齐同 将以图卓 帝爱女淑 权乃减宗一等 朝廷嘉其远至 济上疏曰 受此厚祸 急宜绝置 若乃奇变纵横 遵奉法度 颇以被酒 右北平乌丸单于寇娄敦 诏曰 正遂还 今以君为丞相 此孝子也 以丞相留府长史蒋琬为尚书令 东西南北皆诸毛也 都督杨州 破董卓於阳人 策闻之 与蒋琬谘论事计 勋父信有功於太祖 斯言信矣 晋以阐为都督西陵诸军事 以翼为前军都督 其春夏秋冬孟仲季月虽与正岁不同 璋遣使迎仁
一夜的工作教案9篇
一夜的工作教案9篇《晚上》小班教案篇一教材分析：小班幼儿对每天的生活规律有确定的感知，但对一天中的具体时间概念比较模糊。
他们只会依据当时看到的景象或做的事情作出简洁的时间推断。
生疏早晨、晚上这个活动，以“欢快一家人”为主线，在看一看、说一说、玩一玩的过程中，引导幼儿结合自己的生活阅历充分感知早晨、晚上的时间范围，帮助幼儿进一步整理、提升时间阅历，从而形成正确的时间概念。
活动中，应同时培育幼儿的观看力气、思维力气和语言表达力气。
活动目标：1、理解早晨、晚上的含义，了解早晨、晚上的时间范围。
2、能正确运用早晨、晚上表达具体时间段中相应的大事。
3、体验参与数学活动的乐趣，懂得早睡早起身体好。
活动预备：1、幼儿提前了解一日生活中早晨、晚上爸爸、妈妈、自己通常会做什么事情，学习手指玩耍“早晨和晚上”。
2、教师参照《亲亲一家人》第4一5页自制“欢快一家”课件，有早晨、晚上特征的小图片假设干〔数量与幼儿人数一样〕。
3、“幼儿学习材料”——《亲亲一家人》。
活动过程：1、播放课件，介绍欢快一家的成员，激发幼儿参与活动的兴趣。
结合课件，出示“欢快一家的早晨”图片，引导幼儿生疏早晨。
〔1〕引导幼儿观看图片，了解早晨的时间范围。
提问:这是什么时间？从哪里能看出来？欢快一家的成员在干什么？〔2〕教师和幼儿一同做手指玩耍。
“早晨和晚上”的早晨局部，感知早晨的时间概念。
〔3〕以“我家的早晨”为话题，组织谈话活动，引导幼儿结合自己的生活实际，说说一家人早晨干什么。
鼓舞幼儿大胆表达，提示幼儿用上“早晨”一词。
提问:早晨，你家谁起得最早？早晨，你家的人分别在做什么？小结:早晨，太阳出来了，人们起床了。
大家忙着穿衣、洗脸、刷牙、吃早饭。
然后，小朋友上幼儿园，爸爸、妈妈去上班。
3、结合材料，岀示“欢快一家的晚上”图片，引导幼儿生疏晚上。
〔1〕引导幼儿观看图片，了解晚上的时间范围。
提问:这是什么时间？从哪里能看出来？欢快一家的成员在做什么？〔2〕教师和幼儿一同做手指玩耍，帮助幼儿感知晚上的时间概念。
六年级下册语文《一夜的工作》教案
课文一夜的工作教案篇一教学目标1、理解课文内容，了解周总理一夜工作的情形，体会周总理辛勤工作的精神和简朴的作风，并从中受到感染和教育。
2、理解课文中重点句的含义。
4、有感情地朗读课文，背诵最后两个自然段。
教学重点了解课文从哪几个方面叙述周总理一夜的工作教学难点教学过程一、复习导入二、理解课文内容1、课文哪一段主要写出周总理工作的劳苦、生活的简朴？（第二段）2、现在请同学们自由读这一部分的内容，边读边划出描写周总理工作劳苦的语句，遇到不理解的词可以举手提问。
（2）现在请同学来说说：哪些句子写出周总理工作的劳苦。
（3）刚才这几个句子中，你喜欢哪些句子，为什么喜欢？你是怎么感受到的？指名回答：A我喜欢总理见了我叫你（因为这个句子可以看出周总理的工作量大）（我从一尺来高这个词语感受到的）B我喜欢他一句交给了我（因为这些句子说明周总理审稿非常认真）（从看、画、想、问这些词语感受到的）C我更喜欢喝了一会儿叫明了（因为这些句子可以看出周总理的工作时间长）（从叫明了感受到的）3、大家想想：我们刚才用什么方法来学习这一部分的内容（指名说）a、抓住重点句子b、抓住重点词语师：对，我们刚才就是抓住重点句子，抓住重点词语来体会周总理工作的劳苦。
4、现在大家用这样的方法自己学习周总理生活简朴的部分，先找出描写周总理生活简朴的句子，再想想你是从哪些词语体会到的，不懂的地方可以画下来。
《晚上》小班教案篇二设计思路：时间与空间概念是非常抽象的，幼儿不好理解。
如何让幼儿把这些抽象变为具体，让他们认识时间的存在是此教案的设计基点。
我又结合多媒体电脑，让幼儿通过有趣的、形象的动画来感知时间这一现象。
知道早晨、白天、晚上、夜里，并能正确排序。
活动目标：1、能正确区分早晨、白天、晚上、夜里，并会排序。
2、能正确熟练操作电脑鼠标。
活动准备：1、经验准备：幼儿对太阳、月亮的形象已熟知。
2、材料准备：①太阳、月亮头饰各1个。
②教师用早晨、白天、晚上、夜里的图片各1副。
描写北京的夜晚工作的书 -回复
描写北京的夜晚工作的书-回复
以下是一些描写北京夜晚工作的书籍推荐：
1. 《卧底北京》作者：贾平凹
这本书讲述了一个名叫杨虎的年轻人如何混迹于北京夜晚的黑帮势力中，以工作为掩护，进行了一系列复杂的谜团解开，通过描绘夜晚工作的事实与华丽背后灰色的现实，展现出北京夜晚工作的浑浊与暗流。
2. 《送行者》作者：韩寒
这本小说以北京为背景，描写了社会底层人物从事各种夜晚工作的故事，包括打工、送外卖等。
通过真实生动的描写，展现了这些打工者的辛勤努力和困境。
3. 《北京工人一九四九》作者：郭延莉
这本书描绘了1949年北京解放前夜的紧张工作环境，以及那些无名的工人对于国家命运的忠诚与贡献。
通过揭示夜晚工作者的团结和奋斗，展现了这个特殊时期的北京夜晚工作场景。
4. 《夜谭十微》作者：苏童
这是一本由17个短篇故事组成的小说集，书中的故事都以北京的夜晚工作为背景，如夜市摆摊、夜宵摊点、酒吧服务员等。
通过独特的写作风格和细腻的描写，展现了这些夜晚工作者的苦涩和梦想。
这是一些有关北京夜晚工作的书籍推荐，希望能对您有所帮助。
《一夜的工作》读书笔记11篇
《一夜的工作》读书笔记11篇《一夜的工作》读书笔记1第一次“文代大会”指1949年7月在北京召开的全国第一届文艺工作者代表大会。
会上，周总理作了报告。
作者何其芳（当）担任大会秘书长，负责整理周总理的报告。
他把整理好的稿子送给周总理审阅，周总理要他在夜间陪他一起审阅，第一次亲眼见到周总理一夜的工作。
“一夜的工作”就是工作了一夜。
文题用《一夜的工作》来（标）表示，不但记录了周总理彻夜不眠、治国安邦的真实情景，（是）使人如临其境，历历在目；而且，这个标题还是周总理无私奉献、死而后已的一生缩影，令人心悦诚服、念念不忘。
这篇（技术）记述了作者陪周总理审阅一篇稿子，亲眼看到周总理一夜工作的情景，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和艰苦朴素的生活作风，表达了作者对周总理无比热爱、无比崇敬的思想感情。
1975年6月1日周恩来总理住进了医院。
周总理入院以后还一直坚持办公。
每天由秘书挑选文件，交邓大姐带到医院。
开始时，周总理亲自批阅文件，看参考，看报纸等。
后来病情发展，便逐渐由邓大姐来念文件。
因为总理平时工作异常繁忙，时间上赶不准，所以没有听广播的习惯。
住进医院后就由卫士和护士轮流给总理读报纸，大小消息都得念，一点也不能马虎。
周总理在病床上工作仍然那么认真。
甚至在上手术台之前还要批阅文件。
住院的日子里，不仅没有改变，相反还加快了自己的工作节奏，一再要求医务人员要把治疗和他的工作统一起来，治疗要适应、配合工作，要使工作不受影响和干扰。
他经常是连续工作十几个小时。
周总理这种把个人生命置之度外，对工作高度负责的事举不胜举。
周总理，您是伟大的，是高尚的，是无私的！《一夜的工作》读书笔记2今天我认认真真地读了《一夜的工作》，敬爱的周总理日以继夜地忘我工作，为国家的事情操劳时的情景，给我留下非常深刻的印象。
__里的这一节让我感受至深：“他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈……有时停笔想一想，有时问我一两句。
”这一节写了周总理对工作的态度认真、严肃，也说明了周总理为了中华民族腾飞，不辞辛劳。
王菘舟演讲稿：剑气合一,在语文家园安身立命
王菘舟演讲稿：剑气合一，在语文家园安身立命各位，上午好！卢真金教授是我敬佩的教育学专家，他所研究的教师专业成长模型，对我、对大家都有相当切实的启发。
他安排我来给大家谈谈教师专业成长的个案，我想一定有他的深思熟虑、良苦用心的。
在卢教授的教师专业成长理论中，我不幸成了他研究的一个标本，（笑声），当然还是个活着的标本。
（笑声）今天他特地安排这个么机会，就是为了让大家好好地参观参观我这个标本，（笑声）各位，既来之、则安之，你不看白不看，当然，看了也是白看。
（笑声）好！废话少说、言归正传，下面就开始我的专业成长叙事。
从安身到立命我是1984年参加工作的，那年刚满18岁。
到今年，教龄都已经22年了。
回想一下，在专业成长方面，我究竟走的是什么路？如果用卢真金教授关于教师成长的那个模型来解读的话，我想我没有单独走“剑宗”，也不是“气宗”，我走的大概是“亦剑亦气，剑气合一”的路子。
《中庸》开头三句话：第一句，天命之谓性；第二句，率性之谓道；第三句，修道之谓教。
我回头看，做老师，特别是做语文老师，绝对是我的天命，我认命。
孔子说自己五十而知天命，我是四十而知天命，比他老人家还早十年呐！（笑声、掌声）这是个人成长的历史逻辑，或者说这是一种理性的宿命，你想抗争也抗争不了。
教语文对我的诱惑力太大，一开始，我跟语文谈恋爱，后来是语文跟我谈恋爱，现在咱俩紧紧地缠在一起，想离也离不了。
（笑声）《红楼梦》里不是这样说嘛，莫失莫忘，仙寿恒昌；不离不弃，芳龄永继。
我跟语文，大概也就这样了。
（笑声）每个人的成长，都是一个过程。
浑然不觉的时候，它是连续的；但当你突然警觉的时候，它又是断开的、当下的。
你不能说哪个阶段不重要，也不能说哪个阶段最重要，因为在我看来，生命就像是一条河。
这话，好像冰心老人说过，作家梁晓声先生也说过，我估计还有不少人也说过。
那么，这条生命之河，它上游的一切都会逻辑而内在地流到中游，而上游中游的一切又都会逻辑而内在地流到下游。
深夜工作文案短句干净治愈
深夜工作文案短句干净治愈深夜了，外面安静得能听到钟表的滴答声。
灯下的你，键盘上的每一个敲击声都显得格外清晰。
是不是感觉肩上的重担越来越沉？有时候，心里默默叹息：“这真的是我能承受的？”别怕，这些深夜的辛苦总会有回报的。
看看窗外，夜色如墨。
星星在天边眨着眼睛，好像在跟你打招呼。
“嘿，还在忙吗？”它们的光芒虽然微弱，却那么坚定。
就像你一样，虽然偶尔会疲倦，但从不放弃。
为了目标，努力拼搏，这就是你一直以来的坚持。
桌上的咖啡还冒着热气，提醒你：别忘了给自己一点小小的慰藉。
也许，那一杯咖啡就是你这段时间最亲密的伙伴。
它帮你提神，也让你感受到温暖。
在这个深夜，它仿佛成为你最温暖的怀抱。
现在的你，也许正在对着文件头痛，偶尔停下来看一眼窗外的风景。
那黑乎乎的夜色，其实也是一种安静的力量。
它给了你一种孤独而又亲切的陪伴。
人说夜深人静时，最容易自省。
的确，深夜的寂静带来的是一种无形的慰藉。
无论再多的困难，只要心中有光，就一定能迎接黎明的到来。
你一定曾在深夜里思考过很多问题，困惑过，迷茫过。
没关系，疲惫的背后是你默默付出的痕迹。
这些艰难时光，将会成为你宝贵的财富。
记住：所有的努力，都会在未来的某一天回馈给你。
就像大海中的珍珠，虽然隐藏在沙子里，但最终会被发现，闪耀光芒。
现在，试着舒展一下筋骨，深呼吸一口气。
给自己一点鼓励：你已经走了很远，离目标也越来越近。
深夜工作，虽然孤独，却也带来一种特别的满足感。
每一分每一秒，你都在为自己的梦想努力。
就像爬山的人，每一步都在接近山顶，虽然艰难，却也在不断收获。
继续吧，你的努力不会白费。
这些深夜的辛勤付出，总有一天会让你站在高处，俯瞰那些曾经的艰难。
到时候，你会发现，这些辛苦都是值得的。
记住，无论多晚，别忘了给自己一点温暖和慰藉。
你做得很好，继续前行吧。
明天的阳光，正等待着你去迎接。
一夜的工作读后感
一夜的工作读后感《一夜的工作》是一本由美国作家约翰·斯坦贝克所著的小说。
小说以美国大萧条时期为背景，描绘了一群农民在经济大萧条时期的艰难生活。
小说通过主人公的一夜的工作，展现了当时农民的贫困、艰辛和对生活的无奈。
读完这本小说，我深受触动，感慨万千。
小说以主人公乔治和利兹为中心，通过他们的一夜的工作，展现了农民在大萧条时期的生活。
乔治和利兹是一对年轻的农民夫妇，他们为了生计，不得不在寒冷的夜晚进行繁重的工作。
他们的生活艰难，每天都在为了生计而奔波，但却依然无法摆脱贫困的困扰。
小说通过他们的一夜的工作，展现了当时农民的生活状态，让人深感心痛。
在小说中，作者通过细腻的描写，展现了农民们的艰辛和无奈。
在大萧条时期，农民们的生活十分艰难，他们为了生计不得不进行繁重的工作，但却依然无法摆脱贫困。
他们的生活充满了挣扎和无奈，他们的梦想和希望都被现实所击溃。
读到这里，我不禁为他们的遭遇而感到心痛，也更加珍惜现在的幸福生活。
同时，小说也通过主人公的一夜的工作，展现了农民们对生活的无奈。
在大萧条时期，农民们的生活充满了无奈，他们为了生计不得不进行繁重的工作，但却依然无法摆脱贫困。
他们的生活充满了挣扎和无奈，他们的梦想和希望都被现实所击溃。
读到这里，我不禁为他们的遭遇而感到心痛，也更加珍惜现在的幸福生活。
通过阅读《一夜的工作》，我深刻地感受到了农民们的艰辛和无奈，也更加珍惜现在的幸福生活。
这部小说通过细腻的描写，展现了大萧条时期农民们的生活状态，让人深感心痛。
同时，也让我更加珍惜现在的幸福生活，珍惜身边的一切。
希望我们都能珍惜现在的幸福生活，不忘初心，努力奋斗，为自己的生活创造更加美好的未来。
《一夜的工作》课堂实录
《一夜的工作》课堂实录《一夜的工作》课堂实录执教：王崧舟地点：杭州市拱宸桥小学教学观摩室执教班级：杭州市拱宸桥小学六（2）班时间：2004年9月10日一、引课：师：今天是九月十号，什么日子？生：教师节。
师：今年又是第几个教师节？生：第二十个。
师：是呀，今天的日子非常不一般，我想我们全校的每一个教师都希望在教师节这一天听到你们的心里话。
听到你们向老师倾诉些什么，表白些什么，或者希望和期待些什么。
有话想说吗？生：（思索着）有。
师：有话想说吗？大声点。
生：（大声地）有！师：有就把手举起来。
生：（犹豫着，个别举手）师：没举手的就是对校长有意见。
生：（笑着纷纷举手）师：没意见的就把手举得高高的！还有谁没举手的？（环顾，发现全班学生都已举手，就走到一位学生面前。
）师：如果我没看错的话，你是最后一个举手的。
来，自报家门。
你姓什么叫什么？聪：姓王。
师：好啊，跟校长同个姓，三百年前咱俩是一家。
生：（笑）师：叫什么？聪：利聪。
锋利的利，聪明的聪。
师：好，又厉害又聪明。
生：（笑）师：(笑着)没想到你是最后一个举手的。
但是，但是，校长十分佩服你。
因为我知道，通常情况下，最后一个举手的同学是经过激烈的思想斗争的。
他要犹豫好长一段时间才最后把手举起来。
告诉大家，从不举手到举手，你在想些什么？来，面向大家大声地告诉他们，让大家都能听到你又厉害又聪明的回答(拍拍他的肩膀)。
聪：我……在想……到底要不要举手，我在犹豫。
后来，我决定举手。
师：是什么力量让你决定举起手来？聪：我想，我要为六（2）班……争光荣。
（掌声）师：好，这叫为荣誉而举手,境界很高啊!（示意王利聪坐下去。
）师：（目光投向另外一位男生）假如我没记错的话，陈波你是第一个举手的，说说你为什么举手？波：我为了我们的老师，老师是这样的辛苦，我理应第一个举手，向老师倾诉我的心里话。
师：听到了吗？还要我带头吗？（鼓掌）为感恩而举手，为了表示对老师的感激，他第一个举了手。
（该生坐下）师：（目光扫视全班同学）平时咱们班里边举手最少的是哪位同学？生：（几乎异口同声地）王利聪。
《一夜的工作》作者简介.doc
《一夜的工作》作者简介-原名何永芳，四川省万县人。
1929年考入上海中国公学预料，曾发表新诗，开始发表作品。
1931年入北京大学哲学系，开始在京、沪的《现代》、《文学季刊》等刊物上发表作品。
其诗收入与卞之琳、李广田合集的《汉园集》。
散文集《画梦录》以绚丽的文采表现象征的诗意，创造出独立的抒情散文体，因而获1936年《大公报》的文艺奖金。
1935年北京大学哲学系毕业后，先后在天津南开中学和山东莱阳乡村师范学校执教，在现实影响下创作的《还乡杂记》等。
抗日战争爆发后，回到家乡和成都任教员，创办《工作》半月刊，发表了《成都，让我把你摇醒》等诗文。
1938年与沙丁、卞之琳一起奔赴延安、在鲁迅艺术学院工作，这期间有诗集《夜歌》，散文集《星火集》。
1944年后两次被派往重庆，进行文化界的统一战线工作，任《新华日报》社副社长等职，写下不少散文、杂文和评论文章。
1948年调中央马列学院。
从1953年起，长期领导社科院文学研究所，并任中国作家协会书记处书记，主要致力于文学评论和文学研究的组织工作，论著有《关于现实主义》、《西苑集》、《关于写诗和读诗》等。
小学语文课本的《一夜的工作》，节选自他写的《回忆周恩来同志》一文。
《一站到底》晓敏被“出卖”上答题台本周四（8月8日）晚22点《一站到底》迎来一位卖萌大叔答题特别毁人三观，卖萌献唱后甚至还在现场开起演唱会，一首首杀伤力极强的最强音差点让对手不战而败，特别是Rap 版的《兰亭集序》用40秒说唱完，简直是让李好都自愧不如。
而本周五（8月9日）晚22点《一站到底》则是职场女性特别专场，现场女神云集，金牌空姐、俏美护士、气质大厨一个都不会少，而且还有神秘嘉宾也来答题！没错，就是主持人晓敏，好玩的是晓敏直到最后一刻才知道自己被老公出卖，而李好也将面临最残酷的挑战，那就是老婆要是答错题自己还要把她按下台去。
卖萌大叔40秒背完Rap版《兰亭集序》都说卖萌可耻，可对于大叔王泽东而言这也是项答题技能。
性工作者一天自述
性工作者一天自述引言建立一个更加包容和安全的社会是我们共同的责任。
充分了解和尊重性工作者的生活和工作环境，是实现这一目标的重要一步。
本文将以一个性工作者的视角，自述一天的生活经历和感受。
早上早上七点，我从睡梦中醒来。
和大多数人一样，我开始了新的一天，但我的生活方式与他人略有不同。
我做了一个简单的伸展运动以及基本的卫生清洁，然后开始打扮自己。
经营工作我是一名独立的性工作者，通过线上平台寻找客户。
由于我有自己的工作室，我可以自由地选择工作时间和工作方式。
根据市场需求，我会每天更新我的广告和信息。
同时，我也会回复客户的咨询和预约请求。
在这个行业里，安全至关重要。
我会和客户进行必要的沟通，并且只接受那些经过筛选的客户。
我会在一个相对安全的环境中工作，确保自己的身体和心理健康。
与顾客的接触当我安排好一天的工作之后，第一位客户已经按照约定时间来到了工作室。
在这个过程中，我会保持职业的专业态度。
我会与客户建立起必要的信任，并确保他们得到他们期望的服务。
在整个过程中，我会尽可能保护自己的利益和安全。
首先，我会与客户约定价格和服务范围，以避免任何纠纷或误解。
其次，我会在房间内设置摄像头，作为一种安全措施，防止不必要的问题发生。
午餐时间午餐时间是我放松和恢复精力的时候。
我会准备一份健康的餐食，或者外出品尝当地的美食。
在这段时间内，我会与其他性工作者进行交流，分享彼此的经验和故事。
下午工作下午的工作时间与早上类似。
我会继续与客户进行约会，并提供需要的服务。
然而，这并不意味着我整天都在忙碌和紧张。
我希望通过提供一个放松和愉悦的环境来满足客户的需求。
业余时间当晚上的工作结束之后，我会有一些自由时间进行休息和娱乐。
有时候，我会阅读一本喜欢的书籍、观看电影或与朋友聚会。
无论我选择做什么，我都会尽力放松自己，准备好迎接新的一天。
总结作为一名性工作者，我希望通过这篇文章向大众传达一个重要的信息：我们都应该以包容和尊重的态度对待性工作者。
财务人晚上工作文案范文
财务人晚上工作文案范文《财务人的夜晚：在数字与责任中前行》当夜幕降临，城市的喧嚣逐渐归于平静，大多数人都沉浸在家庭的温馨或休闲的时光中，而财务人的办公室里，却常常还亮着那一盏盏执着的灯光。
对于财务人来说，晚上工作并非偶然，而是一种常态。
堆积如山的报表、复杂繁琐的账目、即将到来的财务结算期，都使得夜晚成为了他们与时间赛跑、与数字较量的战场。
在这个安静的夜晚，财务办公室里只有手指敲击键盘的声音和计算器按键的“哒哒”声。
他们专注地盯着电脑屏幕，目光在一行行数据和一个个表格间穿梭，不放过任何一个可能存在的错误或偏差。
每一个数字都是责任，每一笔账目都关系重大，他们深知，哪怕是一个小小的失误，都可能给公司带来巨大的损失。
或许旁人会觉得这份工作枯燥乏味，但对于财务人来说，这其中蕴含着无限的挑战和乐趣。
他们就像是数字世界的侦探，从错综复杂的线索中寻找真相，通过精准的分析和严谨的核算，为公司的发展提供坚实的财务支持。
一杯香浓的咖啡是他们夜晚工作的最佳伴侣，温暖的香气驱散了些许疲惫。
当遇到难题时，他们会微微皱起眉头，陷入沉思，然后在灵感闪现的瞬间，迅速拿起笔在纸上记录下关键的思路。
时间在不知不觉中流逝，窗外的夜色越来越深，而财务人的工作热情却丝毫不减。
他们的心中怀揣着对工作的热爱和对职业的敬畏，用自己的专业知识和敬业精神，守护着公司的财务安全。
当一份报表核对无误，当所有的数据都准确无误地录入系统，他们才会轻轻地舒一口气，脸上露出欣慰的笑容。
这一刻，所有的辛苦都化作了满满的成就感。
财务人的夜晚，虽然孤独而忙碌，但他们却在这片数字的海洋中，找到了属于自己的价值和意义。
他们用默默的付出，为公司的繁荣发展保驾护航，成为了企业背后不可或缺的中坚力量。
六年级下册语文《一夜的工作》原文及教案
六年级下册语文《一夜的工作》原文及教案教师要善于用教案，借鉴、自编、改编一些题，作为补充题。
总之，认真的研究教案是钻研教材的一项十分重要的工作，它对教学质量提高有着重要好处。
下面给大家带来关于六年级下册语文《一夜的工作》原文及教案，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
《一夜的工作》原文这一天，总理办公室通知我去中南海政务院。
我走进总理的办公室。
那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。
你们送来的稿子，我放在最后。
你到隔壁的值班室去睡一觉，到时候我叫你。
”我就到值班室去睡了。
不知什么时候，值班室的同志把我叫醒。
他对我说：“总理叫你去。
”我立刻起来，揉揉蒙胧的眼，走进总理的办公室。
总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理的记录稿，其实是备咨询的意思。
他一句一句地审阅，看完一句用笔在那一句后面画一个小圆圈。
他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。
夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给我。
这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。
总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。
花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加分量。
喝了一会茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。
总理站起来对我说：“我要去休息了。
上午睡一觉，下午还要参加活动。
你也回去睡觉吧。
”我也站起来，没留意把小转椅的上部带歪了。
总理过来把转椅扶正，就走到里面去了。
在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理。
我看见了他一夜的工作。
他是多么劳苦，多么简朴!”我想高声对全世界说，好像全世界都能听到我的声音：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。
我看见了他一夜的工作。
他每个夜晚都是这样工作的。
你们见过这样的总理吗?”《一夜的工作》教案【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。
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《一夜的工作》教学设计
长丰县陶湖中心校陈跃
设计理念：
课文《一夜的工作》，这篇课文描述的是我们共和国的第一任总理平凡的一夜的工作，作者通过细致的观察，抓住总理一夜的工作的片断，揭示了很多道理和很高尚的一种情愫，最后抒发了自己真切的感受。
文章朴实无华，中心突出。
在课堂中重点抓住描写总理审阅稿子时的细节，重视学法的指导，培养学生阅读表达能力。
创设便于学生主动参与的情景，体现以学生为主体，让学生真切感受到总理鞠躬尽瘁的为人民服务的精神，从而激起学生对总理的热爱和敬佩之情。
教学目标：
1、理解课文内容，从总理一夜的工作中感受总理鞠躬尽瘁的为人民服务的精神。
2、领悟课文用朴实无华的文字和生活中的小事来表现人物高尚人格的方法。
3、激起学生对总理高尚品质的敬佩之情。
教具准备：课件
教学过程：
一、引出课题。
1、同学们，著名诗人柯岩在敬爱的周总理离我们而去后发出了这样深情的呼唤。
是什么让诗人如此感动？是什么让周总理得到这么多人的爱戴？这节课，让我们跟随作者何其芳，亲眼看一看总理一夜的工作！齐读课题。
2、这究竟是怎样的一夜？请你认真默读课文寻找答案。
读着读着有疑问了，想一想做做记号；感动了，勾画勾画，写写感受。
随时可以找同学交流、讨论或者分享。
二、初谈感受。
孩子们，让我们一起来交流刚才的学习收获。
几颗数的清颗数的花生米，有没有因为多了一个人而增加?
三、重点交流：“审阅”
1、初读“审阅”，感受一丝不苟
有学生谈到了这一句，我们齐读这段话“他一句一句……”（课件出示）
这段话中有一个审阅，你从哪里读懂了审阅？
预设：一句一句、画
师：同学们，在你刚才读的这句话中有一个词值得关注——画，其实就审阅而言这样的动词还有很多，请你这一部分把它圈出来。
（看、思索、想、问）
通过这些词，你有什么体会？
是啊，边画边看还要认真思索耐心询问这就是总理的审阅!
你能有感情地读出来吗？（把速度放慢点，深情点。
）
2、再读审阅，感受时间长，强度大。
总理一丝不苟审阅的仅仅是这一份文件吗？
（一尺来高的一叠文件）总理都是这样审阅——（齐读）
师：比划一下有多高？这么多的文件总理审阅了多长时间？
生：（一夜）
师:你怎么知道？
是啊，总理审阅这一尺来高的文件用了一夜的时间。
联系总理审阅每一份文件的情形，你想说什么？
（出示配乐朗读）引读:夜幕降临，我们的总理就坐在那张不大的写字台前，拿起今天要审阅的第一份文件，男同学准备只见他读——
夜很深了，人们已徜徉在甜美的梦乡，但是我们的总理却继续审阅着文件，女同学准备只见他读——
东方欲晓，晨曦微露，天就要亮了，我们的总理终于拿出了今天要审阅的最后一份文件，齐读——
过渡：整整一夜啊，总理您辛苦了！您怎么不休息呀？您的身子怎么受的了啊？您究竟在思索着什么？同学们，你认为总理在想什么呢？（大事小事如农民的粮食问题，孤儿的生活问题。
）工业、农业、政治、军事……总理都要思考都要决策，任何一件事都是举足轻重啊！所以他才会这样审阅（手指屏幕）齐读
3、三读审阅，深化每夜。
同学们，此时你认为总理的一夜到底是怎样的一夜？
多么（简朴）的一夜，多么（劳苦）的一夜，多么（了不起）的一夜！
同学们，课文中有一句话就概括了总理的一夜，请孩子们把它勾画出来。
你发现什么？（这句话是全文的中心句）（课件出示齐读）板书：劳苦简朴
这一夜总理多么劳苦多么简朴。
难道只有这一夜他才是这样工作的吗？时隔25年后我们去看看总理的一天，请同学们认真看课后给我们提供的资料袋，（课件出示总理的一天）你想说什么？
同学们，结合资料我们更加了解了敬爱的总理。
总理就是这样夜以继日的工作着，他几十年如一日。
这一夜正是他每夜的缩影一生的缩影！（板书：一生，夜以继日）
四、深化情感
总理啊，真是我们的好总理！在回来的路上我不断地对自己说：“这就是我们的总理，我看见了他一夜的工作，他是多么劳苦多么简朴。
”当这种念头像潮水一样涌入我内心时，我想高声对全世界说：齐读“看啊——”（课件出示课文结尾）
1、工人们激动的说——农民们自豪的说——文化工作者骄傲的说——孩子们，让我们带着这份感动这份自豪用最响亮的声音告诉全世界——齐读。
全世界已经听到了你们真诚而响亮的声音，因为你们是用心灵在呼喊。
2、常年累月的劳苦工作，长年累月的简朴生活，总理病倒了。
（课件出示总理最后的日子）师：我们的好总理啊，为了国家为了人民，他就是这样鞠躬尽瘁！板书：鞠躬尽瘁为国为民。
同学们，让我们再看一看敬爱的周总理，让我们永远记住我们的好总理！
请起立，让我们深情地对总理说（课件出示诗歌）
板书：
劳苦
一夜的工作
（一生）简朴
日以继夜鞠躬尽瘁
为国为民。