八年级历史上册《鸦片战争》导学案
第1课 《鸦片战争》导学案
宁国市河沥溪初中“五航远行”教学模式
八年级历史学科导学案
主备人：王淑萍主备时间：2018年 9月 4日复备人：王淑萍复备时间：2018
成为英国发动鸦片战争的直接原因。
阅读“英国发动侵略战争”思考回答
年6月,鸦片战争爆发。
1、材料一: “若鸦片一日不绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中断之理。
”
材料二：马克思曾说：英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触。
与外界完备隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候，接踵而来的必然是旧制度解体的过程。
（1）请回答材料一是谁说的话？他领导了什么运动？如何评价他。
（2）材料二中“英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威”具体指什么战争？给中国带来的严重影响是什么？。
人教版八年级历史上册第1课《鸦片战争》导学案
《鸦片战争》导学案【学习目标】1．掌握林则徐虎门硝烟的时间、过程和历史意义。
2．理解把握鸦片战争的时间、《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。
3．理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。
【基础梳理】（自主预习）初读正文、勾划要点、完成填空：一、鸦片走私与林则徐禁烟1．背景（1）英国侵略中国的目的：打开中国_______、推销_______、掠夺廉价的工业原料。
（2）鸦片的输入给中华民族带来了深重的灾难：_______大量外流加剧了中国的贫弱；鸦片还严重摧残吸食者的体质。
2．过程_______作为钦差大臣于1839年3月到达广州开展禁烟运动。
他派人暗访密查，缉拿烟贩，并强迫外商交出鸦片二百多斤。
_______，林则徐下令将收缴的全部鸦片在广州__________当众销毁。
经过二十多天，到6月25日，才销毁完毕。
3．意义虎门硝烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对_________的坚强意义。
二、英国发动侵略战争1．鸦片战争（1）原因：罪恶的鸦片走私受到中国抵制，英国政府决定发动侵略战争。
①根本原因：英国要把中国变成它的原料_________和商品_________。
②直接原因：林则徐虎门硝烟。
2．进程_________6月，英国舰队开到广东海面，进行挑衅，鸦片战争爆发。
林则徐积极防御，英军无隙可乘，就沿海北上。
那时，清军在福建以北防虚，英军攻陷浙江定海，又继续北上，直逼天津。
道光帝十分惊恐，派直隶总督琦善与英军谈判，后将林则徐撤职查办。
1841年初，英军占领香港岛。
清廷感到有失尊严，又同英军作战。
但战斗一年多，清军节节失利，英舰到达南京长江江面，清廷被迫派人向英军求和。
三、《南京条约》的签订：1、签订及内容①签订时间：_________。
②内容：割_________给英国；赔款2100万元；开放_________、_________、_________、_________、_________五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
部编版八年级历史上册导学案(全册)
部编版八年级历史上册导学案（全册）第1课鸦片战争班级：____________姓名：____________导学目标知识点：1.英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动侵略中国战争的基本史实2.林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举3.中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响4.用历史唯物主义的观点方法观察问题、分析问题，认识到“落后就要挨打”的道理课时：1课时导学方法：观察、讨论导学过程：课前导学：（一）浏览本课，初略了解（二）基础知识检索、完形填空1.林则徐的虎门销烟英国发动鸦片战争的目的鸦片输入的危害虎门销烟：时间；下令将缴获的全部鸦片在海滩当众销毁，虎门销烟，显示了2.英国发动鸦片战争原因____________________________________,时间__________,爆发地__________,事件______________________.3.中英《南京条约》时间____________,性质___________________________________________________主要内容：①______________________________；②_____________________________;③_______________________________________; ④_____________________________影响__________________________________________________________________________________________________________________________________________________课堂导学：（一）说一说1.本课文的梗概能否简单的说一下。
.2.完成以上基础知识填空。
（二）问题探究1．比较一下当时中英两国的情况，中国为什么会失败，它说明了什么？2.结合《南京条约》的内容谈一谈，为什么说鸦片战争标志着中国近代史的开端？3.半殖民地半封建社会是什么意思？4.如何理解鸦片战争的影响？教师引导、学生自我小结：课堂练习：（一）单项选择1.毒品是人类的公害，联合国将每年的6月26日定为“国际禁毒日”，《国际联盟》将每年的6月3日定为“国际禁烟日”，这些都是为了纪念（）A. 虎门销烟Ｂ. 中国的禁烟运动Ｃ. 鸦片战争Ｄ. 林则徐2.鸦片战争爆发的根本原因是（）Ａ. 中国禁绝鸦片Ｂ. 中英贸易受到威胁Ｃ. 英国要打开中国市场Ｄ. 虎门销烟使英国遭受重大损失3.1840年鸦片战争中英国侵略中国的线路是（）Ａ.珠江口—厦门—定海—天津Ｂ.珠江口—福州—定海—天津Ｃ.珠江口—厦门—福州—天津Ｄ.珠江口—福州—镇海—天津（二）多项选择1.《南京条约》的签订对中国社会造成的严重影响是（）Ａ.破坏了中国领土与主权的完整Ｂ.封建经济消亡Ｃ.逐渐成为外国资本主义的销售市场和原料产地Ｄ.开始沦为半殖民地半封建社会2.关于鸦片战争正确的表述是（）Ａ.清朝国势衰落始于道光年间Ｂ.清朝衰落时，世界资本主义处于上升阶段Ｃ.在当时，以英国的工业发展水平最高Ｄ.为了向中国输入鸦片，英国将侵略矛头指向中国3.在鸦片战争中，堪称为中华民族的民族英雄是（）Ａ.林则徐Ｂ.关天培Ｃ.葛云飞Ｄ.邓世昌课后反思：第2课火烧圆明园和太平军抗击洋枪队班级：____________姓名：____________导学目标知识点1、第二次鸦片战争爆发的原因。
鸦片战争导学案
【学习难点】
1、鸦片战争中国失败原因的分析。
2、理解第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大.
自主预习
Ⅰ.教材助读
1、鸦片战争爆发的背景：
要求：仔细阅读教材第50页内容，完成下面的“鸦片战争前的中国和西方的差距”表，并总结鸦片战争爆发的背景。
材料3：“当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候，战争果然就来到了；可是它并不是为了维持鸦片贸易而进行的斗争，它不过是一个持续了二十年，并且要决定东方和西方之间应有的国际和商务关系的斗争的开端。”——《中华帝国对外关系史》
回答：
（1）材料一中英国利用“中国的禁烟运动”这一“战争机会”发动了哪次战争？中国被迫接受的“条件”写在哪一文件里？
A．损害中国人的身心健康B．削弱清朝军队战斗力
C．破坏清政府的禁烟法令D．扭转对华贸易的逆差
2．英国发动鸦片战争的主要目的是（）
A．保护鸦片贸易B．割占中国领土C．打开中国商品市场D．争取外交礼仪平等
3．鸦片战争后中国的关税主权遭到破坏，主要表现在
A．中国不能单独决定关税率B．英国有权决定中国的关税税率
C．中国海关须由外国人管理D．中国关税必须保持低税率
4、某些西方资产阶级史学家称鸦片战争为“通商战争”，认为这场战争是英国为维护正常贸易而进行的，这种观点（）
①是错误的，掩盖了战争的侵略性质②是正确的，认识到战争的实质
③是为英国殖民者进行辩护④混淆了现象和本质的关系
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
（3）中国半殖民地半封建化程度加深。
探究案
探究一（8分钟）仔细阅读材料，完成下面问题。
鸦片战争自主学习导学案
《鸦片战争》自主学习导学案【阶段特征】：鸦片战争的爆发，改变了中国历史的走向，揭开了近代中国百年的屈辱史，中国人民进行了不屈不挠的抗争和探索，鸦片战争标志着中国近代史的开端。
【课标要求】：列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。
【教学重点与难点】两次鸦片战争爆发的原因，两次鸦片战争后签订的不平等条约及其对中国的影响.【思维导图】一、阅读教材自主完成【探究点一】鸦片战争爆发的原因按照掌握历史事件的基本方法，学生填表了解两次鸦片战争基本情况。
19世纪上半期中国 19世纪上半期英国鸦片战争前夕中英两种文明的差距（图片依次为中国和英国的工业、农业、军事）1、阅读教材结合下列图片完成表格材料一：不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。
……这些工业所加工的，已经不是本地的原料，而是来自极其遥远的地区的原料；它们的产品不仅供本国消费，而且供世界各地消费——《共产党宣言》材料二：英国历史学家马士说：“当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候，战争果然就来到了；可是它并不是为了维持鸦片贸易而进行的斗争，它不过是一个持续了二十年，并且要决定东方和西方之间应有的国际和商务关系的斗争的开端。
”——《中华帝国对外关系史》根据材料回答：(1)、马士认为鸦片战争的目的是什么？你认为这一“目的”的实质是什么？（2）、结合以上材料能概况出鸦片战争爆发的根本原因是什么吗？3、鸦片战争爆发的直接原因材料三：中国禁烟运动“给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威，提出我们自己的条件，强迫中国接受。
这种机会也许不会再来，是不可能轻易放过的。
”——《安德鲁·韩德森致拉本特函》阅读教材回答问题：这则材料说明了什么？英国为什么向中国走私鸦片？正当的中英贸易状况如何？什么是出超？什么是入超？鸦片走私给中国带来什么危害？【探究点三】鸦片战争的过程(1840年6月～1842年8月)(1)1840年6月开始：广东海面→厦门→浙江（）→天津（），道光帝改派琦善“议和”。
人教版八年级上册历史第1课鸦片战争导学案
人教版八年级上册历史第1课鸦片战争导学案一、导学目标了解鸦片战争的起因和经过，掌握重要战役和条约的内容。
二、导学重点鸦片战争的起因和经过重要战役和条约的内容三、导学内容1. 鸦片战争的起因鸦片战争发生在1840年至1842年，起因于中国禁止鸦片进口并销毁英国海商的鸦片货物。
中国政府认为鸦片严重破坏中国社会秩序和人民健康，因此采取了这一措施。
然而，英国作为贸易强国，对此进行强烈的反击，导致战争爆发。
2. 鸦片战争的经过鸦片战争主要分为两个阶段：第一阶段是1840年至1841年的战争，英国舰队进攻中国沿海城市，在临安签订了《南京条约》，中国赔偿巨额赔款并开放多个港口。
第二阶段是1841年至1842年的战争，英法联军继续进攻中国，最终中国政府被迫在梅瑞狗屿签订了《南京条约》。
3. 鸦片战争的重要战役和条约（1）第一阶段的重要战役：虎门销烟、垦植岛、舟山战役等。
这些战役都是英国舰队进攻中国沿海城市的过程中发生的。
（2）第二阶段的重要战役：厦门、鸭绿江战役等。
这些战役主要是英法联军对中国的进攻。
（3）《南京条约》：该条约于1842年签订，是鸦片战争的主要条约之一。
根据条约内容，中国政府赔偿大量赔款，割让香港岛给英国，开放广州、福州、宁波、上海等五个通商口岸。
四、导学问题1. 鸦片战争的起因是什么？2. 鸦片战争的两个阶段分别是什么时期？3. 鸦片战争的重要战役有哪些？4. 鸦片战争的主要条约是哪个？其内容有哪些？五、课堂小结在这节课中，我们了解了鸦片战争的起因和经过，掌握了重要战役和条约的内容。
鸦片战争对中国产生了深远的影响，引发了中国近代史的转折点。
通过学习，我们应该深刻认识到反侵略、维护国家主权的重要性，牢记历史，珍爱和平。
八年级历史上册 第1课 鸦片战争导学案
八年级历史上册第1课《鸦片战争》学案一、学习目标：1、（1）虎门销烟的时间、领导人、意义。
（2）鸦片战争的起止时间、侵略国、结果、影响。
（3）《南京条约》签订时间、内容。
2、理解鸦片战争爆发的原因、影响。
3、吸取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。
二、探究过程：（一）自主学习：1．英国发动鸦片战争的根本原因：19世纪上半期，为了开辟，推销工业品，掠夺廉价的。
向中国走私鸦片的直接原因：为了扭转贸易逆差。
2．1839年，被道光帝派往广州进行禁烟，进行暗访密查，缉拿烟贩，收缴鸦片二百多万斤。
6月在销毁鸦片，虎门销烟的意义3．年6月，英国舰队开到广东海面，进行挑衅，鸦片战争爆发。
英国在攻陷浙江后，又继续北上，直逼天津。
清政府派直隶总督琦善与英军谈判，1841 年初，英军占领。
4．中英《南京条约》时间：性质：中国近代史上第一个条约。
内容：①割给英国；②赔款；③开放五处为通商口岸；④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同商定。
影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为社会，是中国的开端。
（二）小组合作探究1、英国向中国走私鸦片的原因和危害。
2、林则徐采取了哪些禁烟措施？虎门销烟的意义如何？3、结合中英《南京条约》的主要内容，分析鸦片战争给中国带来的危害。
（三）拓展延伸结合课内外有关知识，讨论：中国为什么会在鸦片战争中失败？你有何感想？三、达标提升：1．2008年6月1日，我国首部《禁毒法》开始施行。
历史上，哪一次禁毒斗争显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志（）A 虎门销烟B 太平军抗击洋枪队C 义和团运动D 抗日战争2．1840年，鸦片战争期间，清朝在位的皇帝是（）A 乾隆B 嘉庆C 道光D 咸丰3．规定割让香港岛给英国的条约是（）A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》4．中国近代史的开端是（）A、鸦片战争B、洋务运动C、戊戌变法D、义和团运动5．有人说，“近代史开始于南京，结束于南京”，其中“开始于南京”指的是（）A 《南京条约》的签订 B 太平天国定都于此 C 中华民国的建立6．《南京条约》中最能体现英国发动鸦片战争的根本目的的条款是（）A 割让香港岛给英国B 赔款2100万元C 开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸D 英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定6、材料解析题阅读下列材料：材料一：工业革命后，英国成为“世界工厂”，随着英国侵略的深入，18世纪，英国已成为名副其实的“日不落帝国”。
八年级上册历史第一课.第二课导学案
八年级上册历史第一课.第二课导学案第1课鸦片战争【使用说明及学法指导】1.先通读教材，勾画课本并写上提示语，标注序号；再结合预习案记性知识梳理，重点掌握明清文化的发展。
2. 课前利用五分钟时间预习课本，用红笔勾画出重难点，15分钟做完导学案，记出疑点交有小组长汇总，以备上课时展示和质疑，并完成本节知识框架构建，梳理本节知识脉络，强化知识间的联系。
3.找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑。
【学习目标】1.林则徐虎门销烟2.中英《南京条约》的主要内容3.鸦片战争对中国近代社会的影响4、激情投入，阳光展示，学习鸦片战争【重点、难点】学习重点: 林则徐虎门销烟学习难点：《南京条约》的内容及影响。
【学习过程】【预习案】1、了解英国为什么向中国走私鸦片？2、明确鸦片给中国带来的危害？3、虎门销烟的过程（时间、地点、领导者、意义）4、简述《南京条约》主要内容及对中国的影响。
【探究案】探究一：有人说鸦片战争是有林则徐的禁烟引起的，没有林则徐的禁烟运动，就不会爆发鸦片战争。
你认同这种观点吗？是阐明理由。
探究二：结合中英《南京条约》的主要内容，请分析一下鸦片战争给中国带来了什么危害？【训练案】材料阅读材料一、；鸦片“流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。
若犹泄泄视之，是使数十年后，中原无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”。
材料二：凌青（原中国驻联合国大使，林则徐的后人）1990年讲话：“ 150多年前，中国历史上留下了光辉的一幕，也是世界禁毒史上的一件大事。
当前，中国再次成为毒品的受害国，希望社会各方面都来关心、支持禁毒事业”。
材料三：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
请回答：（1）根据材料一概括鸦片的主要危害。
（2）材料二中的“光辉的一幕”指哪一历史事件？（4）近年来我国吸毒人数正逐渐上升，作为青少年我们应怎么做？【我的疑惑】（只有反思才能有所进步）通过学习这节课，我最大的收获是我还需解决的问题有：________________________________________第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行【使用说明及学法指导】1.先通读教材，勾画课本并写上提示语，标注序号；再结合预习案记性知识梳理，重点掌握明清文化的发展2. 课前利用五分钟时间预习课本，用红笔勾画出重难点，15分钟做完导学案，记出疑点交有小组长汇总，以备上课时展示和质疑，并完成本节知识框架构建，梳理本节知识脉络，强化知识间的联系。
八年级历史上册导学案(中图版)
八年级历史上册导学案（主备人：邓小妹）第一单元列强的侵略与中国人民的抗争第1课鸦片战争一、学习目标：1、了解英国向中国走私鸦片的严重危害，掌握林则徐禁烟的伟大壮举及重大意义；了解鸦片战争的爆发及简单经过；熟记《南京条约》的主要内容2、正确区分鸦片战争爆发的根本原因和直接原因，深刻分析《南京条约》的危害和鸦片战争的影响，认识落后就要挨打的道理；学习林则徐的爱国精神，增强历史责任心和民族使命感。
二、学习重点：林则徐虎门销烟、《南京条约》内容及危害。
三、学习难点：理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。
四、自主学习：(一)林则徐虎门销烟1、英国向中国走私鸦片的原因：2、请思考：鸦片输入给中国造成的主要危害？我们应怎样对待鸦片？3、虎门销烟——运动①时间：②背景：③经过：道光帝任命为钦差大臣；1839年6月3，下令在海滩销毁缴获的全部鸦片。
④意义：二、中英《南京条约》1、鸦片战争：①直接原因（导火线）：根本原因：②时间：③经过：1840年6月，侵入广东海面，正式爆发。
年月，英军兵临南京城下，被迫求和，与英国签订了《》。
④主要人物：、⑤结果：以失败而告终（撤职，派琦缮与英俊谈判）。
2、中英《南京条约》：是中国历史上条约。
（1）时间：年月。
（2）主要内容：①割让给英国；②开放、、、、五处为通商口岸；③赔款万元；④在进出口货物的，中国须同商定。
（3）影响：三、课堂探究英国历史学家马士认为：“当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候，战争果然就到来了”，有人据此认为，如果没有林则徐的虎门销烟，1840年英国就不会发动对中国的战争。
这种观点是否正确？试结合史实分析评论这种观点。
四、材料题“当鸦片未盛行之时，吸食者不过害及其身，故杖徙已足蔽辜；迨流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。
若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。
”——《林则徐集》奏稿中（节录）回答：（1）上述材料反映了当时的历史背景是什么？（2）以上材料是向皇帝所上奏折的一部分，这个皇帝是谁？（3）这个皇帝后来采取了什么态度和做法？（4）列举林则徐领导禁烟运动所采取的主要措施。
人教版八年级上册历史第1课鸦片战争导学案
建构
（1）线索引导：
组内梳理鸦片战争爆发原因、结果、影响这一主线，完成课堂回顾；并思考从鸦片战争失败中吸取哪些启示？
（2）启示分析：
条理清晰，能说出两点者+2分理解没有脱离所学，且言之有理说出一点即+1分
拓展
迁移
（1）据材料分析问题：
材料一:朝野上下对五口通商痛心疾首，认为......五口同开必将祸患中国更甚...... ——申学峰《中国近代对外开放史》
利津县历史学科八年级上册导学案
课题
第一单元第1课
鸦片战争
课型
新授
时间
月日（星期）
成果
目标
1、了解鸦片输入的危害，林则徐虎门销烟的经过，简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
2、通过对虎门销烟的背景分析，培养学生将个体事件放到历史环境中学习的能力。通过分析《南京条约》的内容，培养学生依据历史事件得出历史影响的能力。
2.结合课本，同时组内分析以下材料，得出结论，小组代表发言。
材料一：中国禁烟运动“给了我们一个战争机会......可以使我们终于乘战胜之余威提出自己的条件强迫中国接受。”
——安德鲁·韩德森致拉本特函
材料二：（虎门销烟）把能给我们大英帝国带来无限利益的大批商品全部给予销毁！这是我们大英帝国的奇耻大辱！我要求议会批准政府派遣远征军去......狠狠教训它，迫使它开放更多港口，保护我们天经地义的合法贸易。
2.国际上把6月3日定为“国际禁烟日”,后又把6月26日定为“国际禁毒日”,这些规定与中国的哪一事件直接相关()
A.鸦片战争B.虎门销烟C.《南京条约》的签订D.英国向中国走私鸦片
3.史载,道光皇帝因丢失了老祖宗留下的土地而抱恨终身。曾遭道光帝丢失的“土地”是()
人教版历史八年级上册第1课 鸦片战争导学案
兰陵县志成中学（历史）导学案年级八执教人时间9.3 总编号 1 课型新授主备人王朋审核人夏冰洁课时 1 课题第一课鸦片战争学习目标1.了解林则徐禁烟的原因、经过及意义2.知道鸦片战争的过程及结果3.掌握中英《南京条约》的内容及给中国带来的影响重难点重点：《南京条约》内容及影响难点：清政府战败的原因导案学案【自主学习】一、鸦片走私与林则徐禁烟1.鸦片战争爆发前，清朝统治下的中国危机四伏。
西方已经进入，英国成为头号工业强国，并不断向外进行殖民主义扩张，掠夺殖民地。
2. 英国为了开辟，向中国运来呢绒、布匹，但遭到中国男耕女织式的排斥，严重滞销。
而中国向英国输出的茶叶、生丝等，销路旺盛。
为了改变这种不利局面，英国向中国大量走私鸦片。
从18世纪末到鸦片战争前夕，走私到中国的鸦片达40多万箱③，从中国掠走3亿至4亿银元。
3.鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难。
白银大量外流直接威胁到清政府的财政；1838年底，道光帝①派力主禁烟的为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。
年6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。
虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
二、英国发动侵华战争1.中国禁烟的消息传到伦敦，英国政府公然支持罪恶的毒品走私，发动侵华战争。
年6月，鸦片战争爆发。
英军封锁珠江口后，北上攻陷浙江定海，随后直趋天津，威胁清政府。
清政府向侵略者屈服，战争终以中国的失败结束。
2.鸦片战争中牺牲的中国将领广东水师提督，江南提督。
三、《南京条约》的签订1. 年8月，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《》。
2. 《南京条约》的主要内容有：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；割香港岛给英国；赔款2 100万银元；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。
3. 1843年，英国又强迫清政府签订《》，从中获得了领事裁判奉片面最惠国待遇②和在通商口岸租地建房的权利。
鸦片战争导学案
第10课鸦片战争导学案[学习目标]识记不平等条约的内容，认识其给中国带来的危害。
了解两次鸦片战争的背景、起因和后果。
列举西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神[学习重点] 《南京条约》的条款以及鸦片战争给中国带来的影响。
[学习难点] 理解鸦片战争以后，中国社会性质的变化。
[学习方法]联系当时的国内国际背景分析鸦片战争爆发的历史必然性；结合《南京条约》分析鸦片战争对中国社会的影响；对比两次鸦片战争，体会第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续与扩大。
[知识导学] A级知识点一、鸦片战争一、鸦片战争（第一次）（1840－1842年）1.爆发背景和原因背景：鸦片战争前的中西形势西方：中国：（1）根本原因（2）直接原因:①从18世纪中期起，英国向中国输入呢绒、棉纺织品和金属制品，从中国购买生丝、茶叶和药材。
在两国的这种正常贸易中，中国处于地位。
②为了扭转，英国违背，向中国走私。
掠走中国大量，并严重摧残着中国人民的健康。
面对鸦片在中国的泛滥，两广总督等上书道光帝，请求禁烟。
1839年6月，在海滩当众销毁大量鸦片。
英国政府闻讯，决定借端对中国发动侵略战争。
2.鸦片战争经过：第一阶段：1840年6月，英国军舰40多艘驶进海面，封锁珠江口，进行挑衅，鸦片战争开始。
英军见林则徐在广东戒备森严，就沿海北犯，到达天津白河口。
直隶总督琦善同英军谈判，向英军保证，只要英军退回广东，清政府一定惩治林则徐。
不久，英军撤退。
第二阶段（---- 年）：英国为给清政府施加更大压力，于1841年初英军扩大侵略战争，直接威胁广州，强占了，又攻占东南沿海的一些城市。
1842年，英军侵入南京下关江面，清政府屈辱求和。
3.结果：失败，签订一系列不平等条约主观：。
失败原因客观：英国。
根本原因：。
签订第一批不平等条约①遭破坏，由独立变为。
②中国成为西方列强的和，被迫纳入世界市场。
③冲击中国的经济，被迫从农业社会向工业社会转型。
部编版八年级上册历史第1课《鸦片战争》导学案
部编版八年级上册历史第1课《鸦片战争》导学案八年级上册历史第1课《鸦片战争》导学案学科：历史年级：八年级课题：《鸦片战争》知识目标：了解并掌握鸦片战争的起因、经过和结果，认识鸦片战争对中国的影响，培养分析问题的能力与思考历史问题的态度。
能力目标：培养学生掌握和运用查找资料、归纳整理、分析问题、书写文段等历史学科基本方法和技能的能力。
情感目标：激发学生对中国近代史的兴趣，增强学生对中国优秀传统文化的继承与发展的自觉性，培养学生热爱祖国的情感和民族自尊心。
教学重难点及思路：1. 教学重点：通过对鸦片战争的学习，使学生了解并掌握鸦片战争的起因、经过和结果，认识鸦片战争对中国的影响。
2. 教学难点：培养学生分析问题的能力与思考历史问题的态度。
导入活动：通过两幅图片展示，引导学生注意观察，猜测本课的内容。
活动内容一：教师用两幅图片向学生展示，一是英国人参加了一个中国传统的舞狮表演，二是一个插着鸦片的传统中国茶壶。
请同学们接着联想，想一想这两幅图片与今天的课题有什么关系。
导入问题：请同学们在小组讨论后回答，图片中的来宾为什么会插着鸦片茶壶，这其中又有着怎样的故事呢？活动内容二：学生以小组形式进行讨论，整理自己的观点。
然后,每个小组选一名代表进行发言。
教师总结：通过上两次课程的学习，我们都知道鸦片战争这个时期对中国造成了极大的灾难。
那么，这场战争的背后到底有怎样的故事呢？这是我们今天的学习重点。
展示活动：教师提前准备了一些资料与图片，通过多媒体展示，向学生介绍鸦片战争的来龙去脉。
活动内容三：请同学们阅读教材上关于鸦片战争的叙述。
然后，回答以下问题。
1. 鸦片战争的起因是什么？2. 鸦片战争的经过有哪些？3. 鸦片战争的结果如何？4. 鸦片战争对中国有着怎样的影响？教师点拨：学生再次进行小组讨论，寻找答案。
老师辅导学生查找相关资料，引导学生分析问题，思考历史问题的态度。
展示活动：教师将同学们的回答逐一展示在黑板上，进行点评和讨论。
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（封面）
八年级历史上册《鸦片战争》导学案
授课学科：
授课年级：
授课教师：
授课时间：
XX学校
1．鸦片战争
二、新课导学
※ 自主学习
（一）虎门销烟
1、背景：中英进出口贸易中，双方的主要状况如何？
英国： ________________
中国：_________________________________
英国资产阶级是如何改变这种状况的？
2、鸦片走私对中国的危害有：[来源:学科网]
⑴ ⑵ ]
⑶ ⑷
3、禁烟：时间地点人物
[4、评价：是的伟大胜利，显示
了，是当之无愧的民族英雄。
（二）鸦片战争
1、直接原因：根本原因：
2、经过：；民族英雄：
3、结果：清政府向英军求和，签订了。
它是中国近代史上的不平等条约。
条约的签订时间：地点：
条约内容：
（1）割地：割给；危害：损害了中国。