关于疫情期间空中课堂家长心得体会5篇
关于疫情期间孩子上网课家长个人心得体会
关于疫情期间孩子上网课家长个人心得体会关于疫情期间孩子上网课家长个人心得体会【一】自从毕业之后,不知道离开教室已经有多少个年头了。
但在老师的邀请下,我们这群已经身为人父或人母的学生们,有幸能再次通过网络的课堂重温当年学习的岁月。
当然,这次听课的主要目的,还是通过陪伴自己的孩子,为网课的工作做一份家长的努力。
在结束了这一天的听课后,我对这次的网课教学也有不少自己的看法和感受,现总结如下:一、个人的感觉对于这次的课堂,我也很期待。
平常我都注意不去打扰孩子的学习,所以对这个课堂的教学方式也只是一知半解。
对于具体的情况甚至都不够清楚。
而在这次的课堂上,老师们为我们家长很好的展现了网络课堂的优势。
一张张优秀的课件不断的通过网络传输到学生的屏幕上,看着这些标记详细的知识,我不仅感叹到网络的方便。
并且在视频中看老师,明显更加的亲切,也更加的容易引人注目。
期间我也有观察过自己孩子的情况,通过这样的教学方式,显然他的注意力更容易被课件吸引,也很容易的就融入到了课堂中去。
二、对课堂优势的体会对于这个课堂,我看到了很多的优势和出色的地方!其中,我认为最出色的地方,就是在于每堂课都能保存下来。
这样当孩子有什么不懂的地方的时候,还能调回去认真的听一遍。
而每位老师显然也非常的细心。
只要有学生举手说没听懂,老师都会细细的分析题目,并且在课件上做好着重记号。
并且在课堂结束后,这些批注过的课件也会一起下发。
其次,线上网络教学的教学方式比较新颖,这样的教学方式极大的吸引了孩子的注意里。
连我作为家长也不自觉的就投入了进去,我相信这对学生上课注意力不集中的问题能做到很好的改善。
三、不足之处这个教学方式确实有非常明显的优势,但是其中的问题也非常的明显!就我个人在几堂课下来的感受来说,那就是太过便捷了!老师们准备课件,甚至对于没听懂的地方还能回头看视频。
这一切都太过便捷!这样做固然是方便的,但是如果学生自控能力不强,就会助长学生的惰性!可以回看的课堂,这就容易导致学生不珍惜课堂的时间,导致上课的时候不认真。
空中课堂心得体会
空中课堂心得体会空中课堂心得体会(精选11篇)“空中课堂”是指利用先进的网络信息技术和现代通讯技术,录播老师讲课内容或实时直播教师的视频、语音、课件、板书等,把讲课过程逼真地搬到网上,对学员端无特别要求,只要能上网,就能加入课堂听课,参与答疑。
以下是小编为大家整理的空中课堂心得体会(精选11篇)。
空中课堂心得体会篇1由于新型肺炎的肆虐,导致孩子们不能如期返回校园学习。
就在这时河南省中小学数字教材服务平台推出的名师课堂真是雪中送炭,名师们的授课真是精彩纷呈,形式多样!老师们教态自然生动,语言亲切感人。
运用现代化数字资源,运用声光电科技手段,极大的提高了教学效率,耳目一新,使听课的老师们获益匪浅。
同时也对比出自身上课的不足,给我以极大启发。
其中的师丽华老师的《彩泥连连看》,寓教于乐,情趣盎然,在师老师手中,那一团团可爱的泥团仿佛有了生命,注入了灵魂,师老师通过团、揉、捏、搓、粘、扎等手法,灵巧的双手下,那些泥团犹如一个个小精灵,活灵活现的小动物们纷纷现身,或精巧灵动,或憨态可掬,或调皮可爱,或表情夸张,阳光帅气,萌得人心醉。
和师老师妙手生花着实令人羡慕嫉妒恨呀,同样是手,人家怎么长得那么像手呢?在师老师的启发引导下,学生的学习热情彻底爆发了,学生不仅在这次课能够用心学,还将热情延续到了其他课,别的课的作业也能够精心认真的完成,对锻炼学生的学习品质起到了导火索的作用,这些也充分反映了学生对美的追求和超强的想象力,并能发现生活中的美,热爱生活创造美。
师老师还给同学们展示了其他同学的作业,鼓励学生大胆尝试,增加情趣,展现童真,使学生看的心里痒痒的,学习的欲望倍增。
名师的语言功底深厚,教学设计环环相扣,妙不可言。
给师老师一个大大的赞!我要向师老师学习,认真负责的辅导学生!我指导的学生有三百多人,以前作业能交一半就不错,尽管工作量很大,我还是耗费大量时间和精力认真批改,鼓励学生,认真及时真诚的帮助每一个孩子。
疫情家长心得(优秀5篇)
疫情家长心得(优秀5篇)疫情家长心得篇1在这篇*中,我将分享一些关于疫情期间家长如何在家教育孩子的思考。
随着疫情的蔓延,许多学校选择在线教学,这也使得家长们需要扮演更重要的角色来确保孩子的学习进度。
疫情期间,我作为一位家长,深感责任重大。
我注意到,疫情使得我们的生活发生了巨大的变化,也让我更加深入地理解了教育孩子的重要性。
在此期间,我学习了一些新的教育理念,并且通过实践来适应这种新的教育模式。
疫情期间,我们选择了一些新的方式来进行家庭教育。
我意识到,在这个特殊的时期,我们不能像过去那样只是把课本上的知识简单地复述给孩子。
相反,我们需要激发他们的好奇心,培养他们的独立思考能力,以及培养他们的社交技能。
我们也尝试了各种在线互动方式,如视频通话、在线游戏等,这些新的方式让我们的家庭变得更加紧密。
在这个过程中,我也遇到了一些挑战。
例如,有时我会感到困惑,不知道如何有效地与孩子沟通。
我也曾尝试过在线教学,但发现孩子在学习过程中遇到了一些困难。
然而,我始终坚信,只要我们不断学习和尝试,就一定能找到最适合自己和孩子的方式。
疫情期间,我和孩子之间的关系也得到了深化。
我们开始更加理解彼此,更加尊重彼此。
我们也更加珍视在一起的时光,尝试通过各种方式来增强我们的亲子关系。
总的来说,疫情期间的家庭教育给我带来了许多挑战,但也让我收获了许多宝贵的经验。
我深刻地认识到,作为家长,我们需要不断地学习、尝试和创新,以帮助我们的孩子在这个新的时代中更好地成长。
我也相信,只要我们保持积极的心态,就一定能够克服所有的困难,为孩子创造一个更美好的未来。
疫情家长心得篇2疫情期间家长心得体会一、制定规则,培养习惯家长要与孩子一起制定疫情期间的学习和生活计划,明确学习、生活、游戏、运动的时间,避免无序和浪费时间。
同时,家长要帮助孩子养成良好的生活习惯,保证孩子有规律的作息,良好的饮食,适度的运动,确保孩子身体健康。
二、自主学习,培养兴趣家长要鼓励孩子自主学习,培养学习兴趣,培养良好的学习习惯,帮助孩子掌握正确的学习方法。
关于疫情期间空中课堂家长心得体会5篇
关于疫情期间空中课堂家长心得体会5篇其实疫情防控期间,停课不停学,让学生和家长都没有闲着,令人深刻。
下面是小编给大家带来的疫情期间空中课堂家长心得体会,我们一起来看看吧,希望大家能喜欢!疫情期间空中课堂家长心得体会(一)一大早,孩子的网课就开始了。
第一节课是某某老师的语文课。
我最近常想,若时光倒流到过去,国家发生这样的重大事件,学生学习肯定会中断;若这次疫情,放在中国以外的其他国度,想必也无法确保正在成长的学生停学不停课的愿望!一切刚刚好!恰逢我今天休息在家,我一边轻轻的收拾房子,一边侧耳聆听x 老师的课,虽然没有视频,看不到老师,但是传出的声音是温柔而阳光的,正如悄悄走来的春天一般,此刻让人倍感美好与温暖。
虽然时下因为疫情的客观原因,人们暂时被禁锢于家中,但谁能不说这是躲避免遭疫情殃及最正确的一次集体抉择呢?老师的这堂网课首先从点名开始,课堂与其他课堂相比,很安静,没有嘈嘈切切的杂音,没有吱吱的话筒声响,没有那个调皮的语言⋯⋯我也蹑手蹑脚,尽量不弄出声响,但还是忍不住旁听,谁能不说这是此生的陪读呀!老师讲了疫情发生后她及家人的一些感受,细微之处见真情从最初的担心、害怕、恐慌、焦虑,到爱人勇敢的参加社区义工,从而积极正确的面对与正确防护,真实客观,且带着凡人的感性!疫情发生之后,大致有_天的时间就这样一天天过去了。
在这_多天里,中央一套将近有一半的时间在播放关于疫情的报道,每一次报道都让人心潮起伏。
这段时间内,平时为了生计劳命四方的父母,此间想必陪于孩子亲人身旁,朝夕相处,情温意暖。
想想往昔里,补课班里的孤单小身影,寄宿生周末那渴盼的双眼,不仅让人垂泪伤感!其实,不管你身处何方,太阳与月亮照常升起与落下,四季依然执着地更替变化;其实不管你心寄何处,有人牵挂,有人逆流而战,有人日夜奔波,这就是幸福生活!但是孩子呀,你们必将会长大成人,走向未来,成人的世界不相信眼泪,成人只需要从容且勇敢的面对生活。
疫情线上家长会心得体会简短范文(精选3篇)
疫情线上家长会心得体会简短范文(精选3篇)尊敬的各位家长朋友们:当前我们祖国母亲正经历着一场特殊的磨难,一场与病毒进行的没有硝烟的战争,但只要全国人民众志成城,定能共克时艰。
为了全面应对疫情防控,我们积极响应桦南县教育局“停课不停学”的号召,认真安排部署了各项教育教学工作,明天,我们全体师生将齐聚空中课堂,共同开启线上的教与学。
面对新问题,新技术,家长您如何陪伴孩子共度一段有意义的亲子时光?如何更好地促进孩子成长?这是需要我们共同探讨的课题。
今天,我与大家交流的内容是《战“疫”当前,我们与孩子共同成长》,希望能给大家一些启发和帮助.一、在线教学家长的配合尤为重要造条件购买电脑、手机、上宽带、最大限度地满足教学的需要。
日前,我们东风小学的每一位老师都在尽自己最大的努力去工作。
一场抗疫的战斗将班主任从休假中惊醒,从此便没有了白天和黄昏。
统计外出信息,了解健康状况;电话问、微信呼,问得急、等得焦;个别不在服务区的孩子更是让班主任揪心。
一次次给家长发信息,一次次要求汇报体温。
看文件、查资料、勤宣传,常叮咛。
微信群、朋友圈、美篇、抖音齐上阵。
所有的老师为了认真上好每一节课,她们下钉钉、学钉钉、教钉钉、用钉钉;制课件、录微课、发通知、批作业;练视频、开直播、手机电脑同上线。
我们全力以赴,攻坚克难,使出洪荒之力,精心做好准备。
尽管如此,老师要远程管理一个班级甚至几个班级的学生,确实没办法对所有学生都能面面俱到,学生是否都能够按照课程计划,按时参与学习活动,完成学习任务,学习的效果如何?有无以学习为借口在手机、平板或电脑上做其他事情?老师没有千里眼,不是超人,无法进行全方位监控,仅仅依靠打卡,作业完成,有限的交流互动很难掌握,所以学生居家学习、线上听课,学业的完成情况和学习质量的高低就与家长的配合至关重要。
明天开始老师变成了“主播”,希望家长当好“助教”,与学校携手教育好我们的孩子。
我想各位家长也都很清楚:教育好孩子是家长最重要的事业,这也是最有意义的事情。
家长空中课堂听课心得体会(精选6篇)
家长空中课堂听课心得体会家长空中课堂听课心得体会(精选6篇)当我们心中积累了不少感想和见解时,写一篇心得体会,记录下来,这样能够给人努力向前的动力。
到底应如何写心得体会呢?下面是小编为大家收集的家长空中课堂听课心得体会,希望对大家有所帮助。
家长空中课堂听课心得体会篇1首先感谢博小开设“家长进课堂”这一活动形式,感谢陈艳老师给我提供了与一(7)班小朋友近距离交流的平台。
一、从准备到完课充满了偶然性和必然性1、误报名。
当收到陈老师群发的短信:本学期家长进课堂开始报名了……我粗心中把这理解为家长进课堂听课,便毫不犹豫地报了名。
当陈老师问我讲什么内容时,我方发觉自己已误报名了。
结果一夜无眠。
第二天凌晨,“成语故事表演”及其“路线图”已清晰地闪现在我的脑际。
这天上午,我才给陈老师回了短信。
一切似乎从偶然性开始,正朝着必然性的方向发展。
2、充足的时间准备。
由于在去年底和今年初刚策划、操办、主持了小学同学、中学同学的数次聚会,大获成功。
于是我向陈老师提出了要给我一定的时间做准备的要求,陈老师爽快地答应了。
这似乎是莫大的鞭策(别无退路),于是我义无反顾,一头扎入其中。
3、调动一切积极因素。
首先确定表演的内容,除了翻阅手边的成语书,还到市新华书店抄录了两个成语。
从内容的可靠性、一课时的容纳程度,是否宜于表演等给予前提保证。
然后逐一改变成演出“剧本”。
其次依靠身边的两个小朋友。
李芸涵有较强的表达能力,有表演欲;屠蕾蕾有不甘示弱的心态,咬字准确。
于是第一个成语故事开排。
在不断克服表演技能不够的状态后,以“哑剧”形式“杀青”。
当看到熟练到一定程度时,她俩都不约而同地说出台词了,我即将后面的成语故事表演都转为“话剧”、“舞剧”形式。
再次采购道具。
为一年级小朋友表演,除声情并茂外,形象化特别重要。
要让他们“真真切切”地身临其境,才能达到“过目不忘”的效果。
于是我收集可用的装束,通过女儿(小学音乐教师)在网上采购大量小动物面具,借来乐曲磁带、鼓、钵、沙球等。
关于空中课堂心得体会怎么写5篇
关于空中课堂心得体会怎么写5篇这场突如其来的疫情打乱了正常的教学安排,“空中课堂”成为了寒假期间同学们获取知识的重要途径,让我们在家里仍感受着学习的快乐,实现了家校“零距离”对接。
下面给大家分享关于空中课堂心得体会怎么写.欢迎阅读!空中课堂心得体会1宅家的流水账吃完早餐,看了眼挂在墙上的日历,算了算,距离上次出门将近有一个月了,这样枯燥乏味的日子还要过多久呢?抬起头,望向窗外。
天气有些阴沉,天空的边缘有些泛白,像一件被洗掉色了的淡蓝色旧衬衫。
厚厚的,低低的云朵慢悠悠地飘着,给人有一点压抑、沉闷的感觉。
街道上很冷清,偶尔会出现一两个被口罩遮住面孔的行人在匆匆赶路,冰冷的石板上竟积了灰,家家户户都窗门紧闭。
没有汽车的喇叭声,没有小店的吆喝声,也没有熙熙攘攘的人群。
小区里的广播不停的响着,大致意思是让我们少出门,注意个人卫生,不要聚餐,出门记得戴口罩等事情。
看了看手表,是时候该上网课了。
坐在电脑前,打开书本,开始了一天的学习。
进入课堂,看着课件,听着老师讲课,有时讲到重点的地方做一下笔记。
房间里,书桌前,台灯下,笔尖从草稿纸上划过,老师的声音在房间里回荡。
时间从堆满书本的桌子中钻过,从沙沙作响的笔尖流逝,不知不觉间已经到下午。
雨悄然来临,让人始料未及。
宅在家里的这几天,几乎都是明媚疏朗的天气,很少有这样的雨。
相较于夏雨的猛烈冲刷,初春的雨显得安静了许多。
我喜欢下雨天,光与影的界限被抹去,水乳交融,像业余画家的调色板。
雨丝淅淅沥沥地飘着,随意地蹦上窗沿又落在地上,冲刷着这沾满病毒的城市。
夜幕像一头小熊,笨拙地攀爬着天空的梯子,一天又将结束,我们何时才能走出家门呢?空中课堂心得体会2新型冠状病毒肺炎的爆发,牵动着每一位国人的心,我们不得不延迟开学,但是停课不停学,我们不能停下学习的脚步,所以学校进行线上教学。
刚开始老师让下载听课软件的时候,心里多多少少有一丝激动与好奇,激动的是以前想象在2020年可以足不出户就学到新知识,在网上听课,结果现在成真了,好奇的是网课究竟是什么样子的。
“停课不停学”线上教学家长心得体会
“停课不停学”线上教学家长心得体会
我是一小六年级十班的家长,西安这座城市,在春节这个举国欢庆、最为喜庆的节日即将来临之际,面临了一场第二轮疫情大考验,也是武汉疫情后最为严重的一次,受疫情影响,学校开展线上授课已经是第四周了。
上一次停课,我们的孩子还是四年级的学生,这一次已经是毕业班了,作为毕业班的孩子,本应该是小升初最后的冲刺阶段,停课对我们意味着什么,不言而喻。
有了上次停课的经验,我们早早为孩子检查了网络,准备手机、电脑、电视投屏……就怕一不小心错过了什么。
开始云端教学后,我才发现,一小的云端课程比起两年前更加的井然有序了。
孩子们已经六年级了,自律性明显有了很大提升,从早读开始,都能按照学校课表有序的进行上课,学校在细节上也做的非常好,考虑到屏幕对孩子眼睛的辐射,每节课时间略有缩短,增加了眼保健课次数。
各科老师在线授课教学工具都是孩子容易操作的,每堂课除了必要的课程采用线上授课,体育课还采用了app软件,增强了孩子的娱乐性,非常大的调动了孩子们的乐趣。
我校在有序开展教学活动的同时,还增加了科学实验、家务大比拼、美术手工制作等劳逸结合的课程,丰富了教学内容也给
孩子疫情居家增加了很大的乐趣。
线上教学还有一个优势,就是很多课程是可以回看的,孩子如果在课堂上有没有听明白的地方,课后还可以回课视频。
学校在“双减”政策下,不断加强与我们家长的沟通,优化教学模式,在疫情期间老师们也在不断优化网课内容,在共同抗疫的情况下,给孩子们呈现丰富多彩的教学内容。
新年即将到来,非常感谢一小所有领导和老师对孩子们做的点点滴滴!谢谢你们!。
观看空中课堂观后心得最新大全5篇
观看空中课堂观后心得最新大全5篇因为疫情的影响,各地中小学将上课模式改为网上授课,这也不大家亲切的成为“空中课堂”,下面给大家分享观看空中课堂观后心得最新大全.欢迎阅读!空中课堂观后心得1别样的上学新年伊始,一个不速之客--新型冠状病毒悄然而至,一场由此引发的肺炎疫情肆虐全国。
为了防控疫情,我们牢记钟南山爷爷的叮嘱:春节期间在家一动不动,直到元宵节我们还是按兵不动,因为怕病毒笑话我们:“躲得过初一,躲不了十五”。
可眼见就要开学了,钟爷爷还没说可以动,这可怎么办?不用担心,“停课不停学,学习不延期”成为防疫抗疫时期一道不一样的风景!老师依托“晓黑板APP”建智慧校园平台,应用自主学习、网络学习等模式,结合校本及网络资源开展线上教育教学。
并且给我们制定了作息时间表、学习要求。
我按照流程,开始了第一天的自主学习。
一大早,我就迫不及待坐在书桌旁,妈妈帮我把微课传到电脑上。
我点进数学微课,认真看完之后,把重点抄写下来,练习做完拍照、上传。
接着看语文和英语视频,完成作业。
英语比较简单,只要写3个单词,朗读课文打卡就ok了。
语文学科会比较麻烦,写生字、完成预习单、朗读、背诵古诗,总体也不难,所以我很快就把这三科的作业完成了,其他科目的老师也陆续发来了打卡任务,美术、体育...... 我都按时完成了。
嘿,网上学习嘛,作业写得好不好无所谓啦,老师一定不会认真看。
正当我暗暗窃喜的时候,妈妈一声怒吼:“易筱,你是怎么学习的?老师的点评你看看。
”我定眼一看,郭老师在“晓黑板”打卡平台上对我的朗读做了评点“没有认真看课文,新教材已将‘树头花落未成阴’改成‘树头新绿未成阴’”。
唉,我这个粗心鬼,总是想当然。
看来老师虽远在天边,可依然紧盯着我们的学习,疏忽不了啊。
一天的网上学习,让我感到新鲜、兴奋,但又有点惆怅,没有老师亲切的目光,没有同学的身影,在家面对电脑好孤独。
想念我的学校、我的老师、我的同学,现在,我好想回到学校上课。
小学生停课不停学家长心得体会(精选5篇)
小学生停课不停学家长心得体会(精选5篇)小学生停课不停学家长心得体会1因为肺炎疫情的干扰,我们不能像春姑娘一样迎着风走进校园学习,只能通过手机听、看老师讲课,也就是停课不停学。
通过这些天的网课学习呢,我觉得网课缺点还是有点多,要不请听我慢慢道来。
昨天下午上数学课时,讲的是计算题,用简便方法算,我听得也是似懂非懂。
当数学老师出题做的时候,我看一下题,一脸茫然,都不会做,这可怎么办?我只能等下节课老师再讲时可认真听。
于是,我就坐在那硬等着,当秦老师用那真切的声音,慢慢地一个步骤、一个步骤讲时,可惜的是中间突然网卡了,我只好退出再进。
数学真是环环相扣,几分钟不听就不会做题了。
我突然想起我们家的“数学高手”一妈妈。
我就把妈妈请了进来,给我讲讲。
谁知刚一开口,妈妈就对我说:“你们老师每次都讲得那么清楚,你怎么就不会呢?是不是不监督你都不学了。
”我一脸委屈地说是网卡,没听清。
妈妈这才耐心帮我讲题,我慢慢地明白了!如果这个时候,我能在温暖的教室里面对面请教老师或同学们,该有多好呀!人们常说,在快乐的环境下学得更好,记得更牢。
唉!想念校园,想念慈爱的老师,想念同学们再一起快乐的学习气氛。
希望疫情快点离去,让我们尽快回到有趣课堂,结束这网课带来的不便!小学生停课不停学家长心得体会2由于新冠病毒疫情的影响,作为学生的我们不得不在家通过网络上课。
虽然我们不能像医护人员一样,冲击一线,为抗击疫情做贡献,但我觉得只要把自己的事做好,就是最大的担当!所以这次网课让我看到了我们这个集体的担当。
我们上的每一节课,课前课件的准备,上课时的组织,课后对课上问题的收集及讲解,课后作业的布置与批阅都离不开老师的责任心。
班主任更是早起晚睡,负责我们的纪律,及时组织班会,反馈同学们每天的情况,对学生,家长的问题总能及时回复。
小组长也充分显示了上传下达的重要作用,督促同学交作业并及时传给老师作业,及时将班里的各项活动要求传达给每位同学,正因为有了老师和同学们的共同努我们班的网课才可以正常进行。
停课不停学线上教学期间中小学班级家长工作总结与体会
停课不停学线上教学期间中小学班级家长工作总结与体会一、背景在疫情期间,由于停课不止学,中小学教育转向线上教学,家长在孩子的教育中发挥了重要的作用。
本文旨在总结和分享在这一特殊时期中,中小学班级家长所承担的工作和体会。
二、工作总结1. 协助孩子研究:家长在线上教学期间,成为了孩子的主要研究伴侣和指导者。
他们帮助孩子安排研究时间表,辅导孩子完成作业,并协助他们解决研究中遇到的问题。
2. 与班级沟通:家长积极参与班级群聊,与老师和其他家长保持沟通。
他们及时获取学校和班级的通知,并对信息进行传达和交流,确保孩子不错过重要信息。
3. 提供支持和鼓励:家长关注孩子的研究进展和心理状态,给予他们适当的支持和鼓励。
他们鼓励孩子保持积极的研究态度,帮助他们树立目标和解决困难。
4. 协同合作:家长与教师紧密合作,共同制定研究计划和教育目标。
他们参与班级的线上讨论和活动,促进学生之间的互动和合作。
三、体会1. 从教育中获益:通过参与孩子的线上教育,家长不仅更深入了解了学校和班级的教学方式,也提高了自己的教育水平。
他们通过与孩子互动,进一步了解孩子的研究方法和惯。
2. 加强亲子关系:线上教学期间,家长更多地陪伴在孩子身边,在共同研究的过程中,亲子关系得到了进一步加强。
家长更加了解和理解孩子,建立了更好的互信和沟通。
3. 提高家庭教育意识:在这个特殊的时期,家长们进一步认识到家庭教育的重要性。
他们更加重视培养孩子的自主研究和解决问题的能力,注重培养孩子的综合素质发展。
四、总结停课不停学线上教学期间,中小学班级家长充分发挥了自己的作用,成为了孩子学习的积极推动者。
通过积极参与孩子的教育,家长们不仅提高了自己的教育水平,还加强了与孩子的互动和沟通,提高了家庭教育意识。
在未来,我们应继续加强家校合作,携手共同促进孩子的全面发展。
上网课的家长感悟心得体会(通用20篇)
上网课的家长感悟心得体会(通用20篇)上网课的家长感悟心得体会(通用20篇)1孩子在家上网课是对老师的考验,也是对孩子的考验,更是对家长的考验。
我们做家长的也得每天在家办公,还得负责孩子的饮食起居,很多过去可以交给学校处理的事情,现在都得家长们自己来做,真的,不是我们家长们犯懒或者没耐心,而是我们根本就辅导不了,现在的初三课程太难了。
白天上一天的网课,晚上还要做作业,做完就到半夜了,家长还得对照答案批改,全部改完我们才能躺下休息。
有时候我的工作还得晚上加班加点做,再躺下睡觉,已经是第二天凌晨的事儿了。
第二天又得按部就班的干,有时候连我自己都怀疑我是不是有超人的潜质了。
应该是所有家长的心声。
上网课的家长感悟心得体会(通用20篇)2儿子上小学三年级,休息在家接受的是网络课程的教学任务。
网络学习对于我们80后不是新鲜的玩意儿,但是如何要求孩子配合好,不落课,孩子在学校能做到认真听老师,但是他却不会认真听家长,这就是摆在家长面前的第一个难题。
学习第一天,我和孩子早早就收拾好书本和相关资料坐在电脑桌前,按照课表8点半开始的网络课程,因为观看人数多等预想不到的原因出现卡顿,不能正常观看,甚至黑屏打不开课程。
眼看时间一分一秒的过去,家长们在班级群里也是焦急的互相询问,老师没有马上回复。
我想,家长们守着一个孩子尚且如此焦虑,更何况老师面对这么多同学各种问题,还有学校上级领导交办的各种工作任务,估计更是焦心吧。
前期准备的如此充分,没想根本没看到想象中的网络直播课,孩子调皮的跑来跑去,时不时过来调皮一下。
就这样,第一节的网络课我们没有看到直播,直到吃中饭时我们还在积极的想各种办法,孩子倒是依旧沉浸在假期的欢乐中,果然孩子的童年处处充满欢乐。
下午时候,老师在班级群里发出消息,网络课程可以任意时段回看复播,不一定在人多的时间里看直播,随后按照老师要求认真完成作业,遇到不懂不会及时向老师提问,不影响孩子们在家学习。
听到这个好消息,相信家长们都放心了,老师也放心了。
疫情期间线上上课家长心得体会(精选5篇)
疫情期间线上上课家长心得体会疫情期间线上上课家长心得体会(精选5篇)当我们备受启迪时,可以记录在心得体会中,这样我们可以养成良好的总结方法。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编精心整理的疫情期间线上上课家长心得体会(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
疫情期间线上上课家长心得体会1作为家长导致我在近期十分重视孩子上网课的效果,这种上课方式让我觉得有些新颖也对孩子能否取得预期的效果感到担心,再加上孩子在上课的时候并不是很认真导致我常常需要进行严格的监督才行,随着这段时间的监督导致我和孩子都已经适应了上网课的方式,每天看到孩子在学习过程中的监督既让我感到欣慰也有些担心对方的身体状况。
由于上网课需要长时间盯着手机屏幕的缘故导致我比较担心孩子的视力是否会下降,因此在上完网课的时候我会带着孩子一起做眼保健操并通过窗户眺望远方,也正因为陪同孩子一起上网课才更加真实地了解了对方的学习状况,再加上老师也会联系自己加强对孩子学习的监督自然要认真对待,所以我在睡前都会设置好闹钟用以保证第二天按时叫醒孩子上课,也许是孩子上网课期间住在家中的缘故导致我也更加方便照顾对方,无论是饮食起居还是学习方面的监督都让我感到比较放心,毕竟是亲自照顾孩子的生活自然希望对方能够在学习方面得到较好的提升。
对于孩子的学习来说往往需要外部的监督才能令对方更加重视,虽然我会经常陪同对方上网课却也发现孩子有时会左顾右盼,这也让我担心还是在校期间上课的时候是否也会出现这种不够专注的状况,有时老师讲课的内容自己并不完全了解却也能明白做笔记的重要性,所幸的`是老师为了照顾到学生的`学习进度往往都会刻意放缓教学的节奏,而我也会督促孩子认真做好笔记从而将老师教授的重要知识点都记在脑海中,再加上我也会利用周末的时间抽背孩子的课文从而取得了不错的效果。
无论是出于对孩子的关心还是老师的嘱咐都让我十分重视对学习的监督,毕竟我明白学习道路唯有持之以恒才能够在成绩方面有所提升,而且老师的嘱咐也是为了孩子的学习着想自然要在陪同上网课的过程中认真对待,或许随着孩子的成长导致我在知识方面无法给予对方更多的指导,但是作为过来人自然希望孩子能够更加自觉地进行学习以免重复自己的老路,而且社会上的竞争往往都很激烈又怎能不让孩子在学习中更加努力呢?虽然不知道上网课的时间还要持续多久却要履行好作为家长的职责,在饮食起居方面多关心孩子并尽量减轻对方的学习负担,除此之外也要监督好孩子的学习并要求对方在上完网课以后多进行复习。
疫情期间网课家长心得体会(精选12篇)
疫情期间网课家长心得体会(精选12篇)疫情期间网课家长心得体会(精选12篇)我们有一些启发后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样能够给人努力向前的动力。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编精心整理的疫情期间网课家长心得体会(精选12篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
疫情期间网课家长心得体会篇1与传统的课堂相比,网课教育我觉得更能让孩子们专注度提升。
传统课堂上一句悄悄话,一声插科打诨,一点小动作,都可能影响这节课的专注程度,而在家里,没有过多的外界干扰,孩子们学习专注程度反而更加提升了。
虽说与老师面对面交流的机会减少了,但当今通信方式如此发达,总会有办法解决的。
而且现在党和国家如此重视当今的教育,老师们也都兢兢业业奋斗在岗位上,并没有因此说一句不耐烦的话,任劳任怨服务着学生,服务着社会,我很感激来自党和国家的帮助,来自老师的无私奉献。
说句实话,百业待兴的时候总需要一束光来照着我们国家前进,奋斗在疫情前线的有医生和防疫人员,遥望祖国未来则有这些园丁的保驾护航。
我相信我们终会度过这场难关,迎来美好的明天。
再次感谢为我们的孩子辛苦奋斗的二中老师们,您们辛苦了!这是一个特别的春节!一个让我们清净的春节,一个让我们感到害怕的春节,一个让我们反省的春节,一个此生难忘的春节……往常每个假期还未结束,就该操心孩子开学前的各种准备。
今年却没有这样的感觉和过程……作为母亲的我最担心高三的大宝贝,毕竟即将高考。
正在我担忧、心烦之时,孩子兴奋的告诉我:学校老师联系学生们,下载安装网课程序了,要开始上网课。
我心情就像近期美好的天气——艳阳高照、晴空万里一般。
孩子也很想开学,快速进入学习状态,于是开始了一种特别的兴奋,积极准备,配合老师,预备上网课。
早上比往常还要更准时的起床,吃早餐,上网课,下课后会和我们分享她的感受,完全看到了孩子慢慢又抓紧脚步,看见她开心的样子,我们做为家长也很开心!学校组织好了学生在家自主学习,使学生认识到这段期间不等于放假,而是在老师的指导下,学生会继续有条不紊地学习。
疫情期间网课家长感受_疫情感受和网课体会
《疫情期间网课家长感受_疫情感受和网课体会》摘要:老师自身层面,更应肩负起社会的责任,有初心和使命感,在国家危难之际,彰显教师风采,虽然放假不能上班,在家一样可以工作,针对自己的学生要每位学生都考虑到,及时与家长进行沟通,在疫情期间做好传道受业解惑,为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,近期全国多地、多校、多所教育机构都停课不停学的开展了网络教学,指导学生学习、丰富学生寒假生活,老师要提高授课技巧以增强吸引力,并在家长配合下加强全过程监督、评价、反馈,确保孩子按时上课并及时完成线上作业,从而形成管理闭环,使停课不停学既不增加学生负担,又收到最大化效果2020教师网上直播课心得感想_防控疫情网课心得体会没有一个寒冬不会过去,没有一个春天不会来临。
希望疫情快点过去,待到春暖花开时,就可以在校园里相遇了。
以下是小编整理了关于2020教师网上直播课心得感想_防控疫情网课随着新型冠状病毒感染的首先,有些家长认为停课不停学就是网上上课,网上直播。
其次,有些老师也是很茫然,认为自己不会直播,所以就找一些好的资源去给孩子去分享,但是又担心孩子的自我约束能力不够。
教育部相关负责人也在11号做出了相关回应:没有要求每个教师都去录课,可以共享相关优秀资源。
确实这种方式没有课堂教育具有约束力,但这确实也是家长和老师引导孩子提升自控力的一种方式啊!最后,孩子们感觉这样自己的学习时间太长了,又成了学习的机器了。
对此教育部也规定合理安排孩子们学习的时间,不要让孩子们整体忙碌在上网课与刷题做作业之间,相反,我们更应该从生活和情感上教育孩子从这场战疫中学习怎样去对待社会,对待生活,对待自己!同时,我们也应该把孩子的身心新年伊始,一场突如其来的疫情,打乱了我们生活的节奏,各行各业都受到疫情的影响。
教育行业的影响是我们所不能忽视的,老师是辛勤的园丁,学生是祖国的希望,为了保障师生的生命财产安全,教育部但在执行停课不停学这个概念中一些学校师生却出现了偏差,出现了必须老师开通直播课、写生、、学生在家看的情况,姑且先不说效果如何。
疫情家校共育家长心得体会
疫情家校共育家长心得体会受疫情影响,孩子们在过去的时间里没有回学校上课,而是在家上网络课。
有时间的时候,我也会抽时间陪孩子上网络课。
我也从网上上课的过程中感受到,虽然这种教学方式不像在课堂上那么直接,但对孩子来说也是一种特殊的锻炼,让他们更需要自主学习,孩子在这个假期也认真学习。
平时也会主动问我一些问题,我也会买一些课外的相关书籍来看。
可以说,这次网络课真的让我重新认识了我的孩子,感受到了他的努力。
网络课刚开始,孩子是带着好奇心学习的。
虽然我也知道他平时在学校比较认真,一个假期就这么长。
做完作业后,他也玩很长时间。
虽然他不能出去,但我通常允许他玩游戏和看电视。
他只控制时间,心思其实在假期。
但是到了网上课堂,孩子很快就集中了注意力。
我也很乐意认真听课,做老师布置的作业。
我还监督和帮助老师给孩子检查作业,看他上课。
从开始的好奇到逐渐进入学习状态,感觉很开心。
虽然很多时候,我会看到孩子有些疑惑,问老师不那么方便,但也能看出他在认真学习。
对于孩子的问题,我也帮他们一一解释解决。
我对他们真的不太了解,也请教老师或者找资料帮帮他们。
从这次和孩子一起上的网络课,我也觉得自己还有很多东西要学,不然,跟不上孩子的进步和成长。
以后我的孩子学的东西会越来越多,问题也会越来越多。
作为家长,我也是。
了解他的学习情况,如果遇到问题,只能问老师,而我这个家长不能,所以也很不好。
也需要我努力工作,努力学习,才能更好的帮助孩子的成长进步。
网络课程也提醒我,虽然我以前经常上网,但是我以前看的视频和新闻比较多,而不是通过这种方式学习一些知识。
也可以在网上找一些资料学习,充实自己,这样以后可以更好的教育孩子,帮助他学习,让自己更有收获。
2020疫情中难忘的空中课堂作文大全5篇
2020疫情中难忘的空中课堂作文大全5篇在这场疫情中,大家都过得异常艰难,学生在家上网课,百味杂陈。
下面是小编给大家带来的疫情中难忘的空中课堂作文,我们一起来看看吧,希望大家能喜欢!疫情中难忘的空中课堂作文(一)今年春节,由于新冠病毒的影响,本来是2月10号开学,但疫情变得越来越严重,归校复课至今遥遥无期,学校为了帮助我们持续学习,防止假期滑坡,实行“停课不停学”的方法,开始了上网直播课。
开学第一天,举行了一次不寻常的开学典礼。
全校师生面对着屏幕里的五星红旗,唱起了国歌。
我们在心中默默地为祖国加油,为武汉加油!老师按课程表给我们进行网上授课,再这样的情况下,我们还能有上课学习的机会,要好好珍惜。
每一节课,我们都认真地听讲、记笔记。
完成老师每天布置的打卡作业。
老师也很辛苦,每天不但在网上给我们批改作业,而且还要关心我们的健康,让我们每日坚持健康打卡。
体育老师每天监督我们做好体育锻炼,增强我们的免疫力。
陶行知说过:“健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻找幸福,实现崇高的理想,否则一切都是空的”每天下午,老师还给我们直播防疫课程,教我们如何进行预防病毒感染。
我们文化路第三小学长安校区的胡校长给我们制作宣传片《没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来》,告诉了我们疫情前后的状况。
疫情发生之前,武汉是一座繁华的城市,有灿烂的樱花、历史悠久的黄鹤楼、令人向往的武大校园美味的热干面。
疫情发生之后,车水马龙的繁华街道、熙熙攘攘的人群,变成了空空当当、冷冷清清、安安静静。
人们被病毒困在家中,从面对面的交流,变成了闪烁其词的视频交流。
面对疫情,人们在行动。
一个个白衣战士,写下请战书,奔赴一线,与时间赛跑,和病魔较量。
公安社区人员,从大年初一开始,就开始坚守岗位,24小时值班;外卖小哥、出租车司机,顶着被传染的风险,送食物送生活用品,接送早出晚归的医护人员;还有时刻传递信息的媒体人;做起网络直播的教师;奔赴火神山、雷神山的工作者们;还有外国华侨从国外搬运医疗物资,飞回中国,资助故乡。
家长防疫心得(通用5篇)
家长防疫心得(通用5篇)家长防疫心得篇1在新冠疫情肆虐的背景下,作为家长,我深感责任重大。
我不仅需要照顾好自己的孩子,还需要为他们提供关于防疫的正确指导。
*将分享我在防疫期间与孩子相处的点滴,以及从中获得的防疫心得。
疫情初期,我深感不安。
但我意识到,恐慌无济于事,反而可能给孩子带来负面影响。
我调整了自己的心态,尽量保持冷静,以正确的方式向孩子传递防疫知识。
我鼓励孩子养成良好的卫生习惯,如勤洗手、佩戴口罩等。
同时,我们减少了不必要的聚集,尽可能保持社交距离。
为了让孩子更好地理解防疫的重要性,我尝试将防疫知识融入生活场景,如通过角色扮演让他们了解病毒传播的方式。
我们还一起观看了关于防疫的纪录片,让他们了解疫情对人类的威胁。
此外,我还会将防疫知识编成朗朗上口的歌曲,让孩子在玩耍中学习。
在防疫期间,我意识到家庭氛围的重要性。
我努力营造一个积极、乐观的氛围,让孩子在快乐中成长。
我会与孩子分享防疫心得,让他们了解防疫是为了保护自己和他人的生命安全。
同时,我会关注孩子的心理健康,鼓励他们分享内心的感受。
回顾与孩子共度的这段防疫时光,我深感自己在防疫知识、亲子沟通以及家庭氛围等方面都有了明显的提升。
我明白了,在疫情面前,只有保持冷静、积极应对,才能为孩子创造一个更美好的未来。
我期待与孩子共同迎接疫情后的新生活,共同成长。
家长防疫心得篇2家长防疫心得在这次新冠疫情期间,作为家长,我们深感防疫的重要性,也体会到了防疫过程中的一些心得和体会。
下面,我将分享一些我在防疫期间的经验和感受。
首先,防疫期间,家长们最需要关注的就是孩子的健康。
我们需要时刻关注孩子的体温、症状,并按时为他们测量体温,一旦发现异常,立即联系学校或医生。
同时,我们也要避免带孩子去人群密集的场所,尽量减少出门的次数。
其次,防疫期间,家长也需要做好自我防护。
我们需要时刻佩戴口罩,勤洗手,保持家庭环境的清洁卫生,并定期消毒。
此外,我们也要避免接触可能的传染源,如患者或疑似患者。
关于疫情期间空中课堂家长心得体会(通用5篇)
关于疫情期间空中课堂家长心得体会(通用5篇)关于疫情期间空中课堂家长篇1一大早,孩子的网课就开始了。
第一节课是某某老师的语文课。
我最近常想,若时光倒流到过去,国家发生这样的重大事件,学生学习肯定会中断;若这次疫情,放在中国以外的其他国度,想必也无法确保正在成长的学生停学不停课的愿望!一切刚刚好!恰逢我今天休息在家,我一边轻轻的收拾房子,一边侧耳聆听x老师的课,虽然没有视频,看不到老师,但是传出的声音是温柔而阳光的,正如悄悄走来的春天一般,此刻让人倍感美好与温暖。
虽然时下因为疫情的客观原因,人们暂时被禁锢于家中,但谁能不说这是躲避免遭疫情殃及最正确的一次集体抉择呢?老师的这堂网课首先从点名开始,课堂与其他课堂相比,很安静,没有嘈嘈切切的杂音,没有吱吱的话筒声响,没有那个调皮的语言……我也蹑手蹑脚,尽量不弄出声响,但还是忍不住旁听,谁能不说这是此生的陪读呀!老师讲了疫情发生后她及家人的一些感受,细微之处见真情!从最初的担心、害怕、恐慌、焦虑,到爱人勇敢的参加社区义工,从而积极正确的面对与正确防护,真实客观,且带着凡人的感性!疫情发生之后,大致有_天的时间就这样一天天过去了。
在这_多天里,中央一套将近有一半的时间在播放关于疫情的报道,每一次报道都让人心潮起伏。
这段时间内,平时为了生计劳命四方的父母,此间想必陪于孩子亲人身旁,朝夕相处,情温意暖。
想想往昔里,补课班里的孤单小身影,寄宿生周末那渴盼的双眼,不仅让人垂泪伤感!其实,不管你身处何方,太阳与月亮照常升起与落下,四季依然执着地更替变化;其实不管你心寄何处,有人牵挂,有人逆流而战,有人日夜奔波,这就是幸福生活!但是孩子呀,你们必将会长大成人,走向未来,成人的世界不相信眼泪,成人只需要从容且勇敢的面对生活。
语言是花,有行动才会结果,珍惜当下,努力学习吧!孩子们!关于疫情期间空中课堂家长心得体会篇2根据当前疫情防控情况,为确保广大师生生命安全和身体健康,近日广东省教育厅下发《关于线上教育安排的通知》,明确全省中小学校学生不返校,从3月2日起开展线上教育。
2024年空中课堂心得体会模版(四篇)
2024年空中课堂心得体会模版这个冬天,因为新型冠状病毒的到来,每家每户只能宅在家里,开学也没有如期而至。
虽然打断了我们的学习规划,我们不能去学校上课,但是学校给我们专门定制了在家就可以上课学习的“空中课堂”,停课不停学使我们在足不出户的情况下也能学习,得到更多的知识,同时让同学们在家里也都定制了一份充实的“宅计划”。
进入“空中课堂”,就可以看到老师为我们精心安排的课程表,每天的学习任务都被安排的井井有序,每节课后还有休息的时间让同学们放松或进行体育锻炼。
上课时,老师还可以通过提问,检查同学们的认真度和理解状况,这种互动的方式也使空中课堂变得更加生动有趣。
同时,空中课堂中视听并用的记忆效果,远远大于单纯的看和单纯的听,它的生动性,趣味性,动态效果有效的吸引了学生的注意力。
空中课堂教学以一种全方位的方式向学生展示一个美好的世界,在多种感官的刺激下,能更好的开发学生的创造力,想象力,给学生一个更好的学习空间。
它真正的做到了寓教于乐,实现了教学的高效性。
可是,空中课堂毕竟不是我们真实的学校,它也存在很多的不足。
在上课时,由于网络的问题,经常出现卡顿,听不见声音或者看不见PPT的情况,导致不能完整的理解内容,影响了学习的效率。
一节课____分钟,老师会因为课程的问题,把____分钟安排的紧紧的,有很多内容便粗略的讲一遍,就过去了,学生对重难点就回理解的不透彻。
此外,学生上课时会一直盯着电脑或手机屏幕,一天下来,眼睛也会感到疲劳,影响视力。
尽管它有许多不足,可是目前为止空中课堂是我们的学习方式,我们应该克服这些困难,利用空中课堂有效的学习,合理的利用时间。
同时也希望疫情赶快结束,加油,中国!2024年空中课堂心得体会模版(二)近年来,随着信息化技术的快速发展和互联网的普及,传统课堂教学逐渐转变为线上教学的趋势,空中课堂也因此应运而生。
作为一名大学生,在过去的一学期中我也有幸体验了空中课堂这一全新的学习方式。
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关于疫情期间空中课堂家长心得体会5篇
其实疫情防控期间,停课不停学,让学生和家长都没有闲着,令人深刻。
下面是小编给大家带来的疫情期间空中课堂家长心得体会,我们一起来看看吧,希望大家能喜欢!
疫情期间空中课堂家长心得体会(一)
一大早,孩子的网课就开始了。
第一节课是某某老师的语文课。
我最近常想,若时光倒流到过去,国家发生这样的重大事件,学生学习肯定会中断;若这次疫情,放在中国以外的其他国度,想必也无法确保正在成长的学生停学不停课的愿望!一切刚刚好!
恰逢我今天休息在家,我一边轻轻的收拾房子,一边侧耳聆听x老师的课,虽然没有视频,看不到老师,但是传出的声音是温柔而阳光的,正如悄悄走来的春天一般,此刻让人倍感美好与温暖。
虽然时下因为疫情的客观原因,人们暂时被禁锢于家中,但谁能不说这是躲避免遭疫情殃及最正确的一次集体抉择呢?
老师的这堂网课首先从点名开始,课堂与其他课堂相比,很安静,没有嘈嘈切切的杂音,没有吱吱的话筒声响,没有那个调皮的语言我也蹑手蹑脚,尽量不弄出声响,但还是忍不住旁听,谁能不说这是此生的陪读呀!
老师讲了疫情发生后她及家人的一些感受,细微之处见真情!从最初的担心、害怕、恐慌、焦虑,到爱人勇敢的参加社区义工,从而积极正确的面对与正确防护,真实客观,且带着凡人的感性!
疫情发生之后,大致有_天的时间就这样一天天过去了。
在这_多天里,中央一套将近有一半的时间在播放关于疫情的报道,每一次报道都让人心潮起伏。
这段时间内,平时为了生计劳命四方的父母,此间想必陪于孩子亲人身旁,朝夕相处,情温意暖。
想想往昔里,补课班里的孤单小身影,寄宿生周末那渴盼的双眼,不仅让人垂泪伤感!
其实,不管你身处何方,太阳与月亮照常升起与落下,四季依然执着地更替变化;其实不管你心寄何处,有人牵挂,有人逆流而战,有人日夜奔波,这就是幸福生活!但是孩子呀,你们必将会长大成人,走向未来,成人的世界不相信眼泪,成人只需要从容且勇敢的面对生活。
语言是花,有行动才会结果,珍惜当下,努力学习吧!孩子们!
疫情期间空中课堂家长心得体会(二)
为切实阻断疫情向校园蔓延的渠道,2020年春季开学时间二度延迟了。
2月10日,屏东全校同步开展网络教学,对学校来讲是一次全新的尝试。
全天候通过网络听课,对很多学生来说是一项艰难的考验,对于家长来说也是一个全新的命题。
在共同抗疫的大环境下,不止我们,其它学校的家长,也面临着同样的问题。
汹涌的疫情面前,温暖的屏东家长们居家不动,积极参与孩子们的空中课堂。
不仅对老师们付出的辛勤劳动表示感恩,对空中课堂中出现的突发状况表示宽容,还以自己的方式给予老师最大的鼓励。
有四位家长在朋友圈内发出长文,感动了屏东的老师们。
疫情期间空中课堂家长心得体会(三)
根据当前疫情防控情况,为确保广大师生生命安全和身体健康,近日广东省教育厅下发《关于线上教育安排的通知》,明确全省中小学校学生不返校,从3月2日起开展线上教育。
老师当起网络主播,学生在家打卡学习,停课不停学,空中课堂实现了疫情防控与教学工作两不误。
然而在线学习虽然按下了前进键,但想要收到良好的教育效果,线下的家庭教育不能缺位,家长不能偷懒。
要多陪,让在家学习成为美好的亲子时光。
孩子在家学习,刚开始会有一种新鲜感,但由于长期在家学习、做作业、不能外出,难免会有负面情绪。
作为家长,要多与孩子一起完成作业,多些陪伴、倾听和引导,激发孩子更浓的学习兴趣,培养孩子自主学习能力,增进与孩子的亲密关系。
要多做,言传身教促进孩子更加自律。
疫情期间很多家长难得在家休养,生活规律被打乱,起居无时,沉迷手机和电视等等。
正所谓,己不正何以正人,孩子有样学样,自主管理能力也受到了影响。
为了不让疫情期成为孩子学习的拦路虎,家长就要以身作则,和孩子一起制定合理科学的学习生活计划,引导孩子参与家务劳动,如扫地、做饭、整理房间等,让孩子养成良好健康的生活习惯。
要多讲,把家国情怀种进孩子心里。
尼采说:感恩是灵魂上的健康。
要多与孩子分享在防疫阻击战中的感人故事,让孩子深刻感受到这些逆行者的温暖力量,明白自己的不外出也是一种社会担当,引导孩子树立更强的家国情怀和社会责任感。
疫情期间空中课堂家长心得体会(四)
这次假期比较的长,所以学校也是安排我们老师在这段没办法来学校上课的期间做网上教学的工作,我也是通过准备,上网课的方式来让学生们学习数学,而这种方式也是给我不一样的感触,有一些心得体会。
和在教室的教学有些不同的是,这是网络上,不是和学生面对面,而我面对的就是一个摄像头,看起来是很难去有一个互动,但是其实学生在学习的过程中遇到的问题,也是可以及时的反馈,一些内向的同学也是会在直播间里面提问,而这种方式也是不一样的互动,可能是大家不见面,所以胆子也是大了一些,当然对于学生们学习的状态,也是不那么容易把握的,只能通过作业,以及家长的监督了解学生们的一个情况,而我也是在这种方式下,把课上好了,从作业以及家长的反馈来说,和教室里的教学虽然形式不一样,但是该学的都是学好了,而且由于是可以反复听的,所以课后的一些问题也是能更好的去解决,而不是像之前一样,有些学生不喜欢来问老师,那么可能问题就积累在那儿了,而可以反复看的网课则是让他们能更好的理解,学到知识。
由于是第一次的网上上课,开始的时候,我和学生们都不是很有默契,很多方面也是做得不够好,后来经过反思,自己也是和其他的老师沟通教学的方法,后面的教学工作也是做好了,让学生们没有由于在家里学习而导致了没学好数学,而来到学校之后的一个测试情况也是反映了他们其实在家里学习的效率有些学生还比在教室里面更好,也是没有什么退步太明显的情况发生,这种教学方式也是以后可以继续的去尝试,让学生们更好的去把学习给搞好,而我也是通过这次的上网课教学更加认识到自己教学方面有哪些的不足,并且也是更加的了解了学生们的一个学习情况,在今后的教学之中也是要去提高,去改善。
上网课的时候,我也是多去看其他老师的一个视频,了解他们上课的一个方法,自己也是多去尝试,找到更加合适的方法来教学,也是让我明白,不同的一个方式来教学,学生们会更加的有兴趣,而单一的方式也是会让老师以及学生们会有厌倦感,所以以后我也是要把课堂的教学做的更加的生动一些,通过对学生的了解,以后的教学也是能做得更好。
疫情期间空中课堂家长心得体会(五)
随着网络时代的到来,我们的生活和学习、工作都发生了变化。
教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,适应未来教育的需要的。
网络继续教育培训学习为教师学习制定了共同的内容和活动,更为重要的是,它为教师提供好展示自己的网络平台。
在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。
通过参加本次教师网络继续教育培训,自主参与其中,使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。
在学习中,我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座,观看了课堂教学视频,在这段时间里从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识。
在网络学习中,使我受益匪浅。
下面一下这次学习的收获和体会。
1、改变了教师学习的自觉性。
这种学习方式下适应了成人的特点,它为教师节省了很多时间。
比如,我们现在的培训就可以通过回家抽时间进行网络学习,从一个地方转向另一个地方。
可以与老师交流互动,从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可,体现了网络培训的魅力。
2、领悟有效教学。
专家指出:提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。
有效教学走向优质教学,也就意味着教师从一般教师走向优秀教师。
怎样提升教学的有效性,在从有效性走向优质教学呢?我认真学习着专家在讲座中的每一句话,思考着每一个观点。
从学习中使我深刻的领悟到了:在教学中应不断探索运用多种教学手段,处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系,处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。
3、理论联系实际,学以致用。
学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程,因此要会学、善用。
我每次听专家讲座和观看课堂实录后,总要有一个思考,即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂,有针对性的运用到自己的教育教学实践中,从而收到事半功倍的效果,缩短同发达地区学校教学上的差距。
通过实践对理论、经验的检验,寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点,完善自己的课堂教学方法,提升自身的课堂教学艺术。
开阔学生的视野,激起学生强烈的求知欲,激活学生的思维。
4、提高自身素质,学会终身学习。
新课程要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。
把不断学习作为自身发展的源泉和动力。
在教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。
在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学生对知识的需要。
做反思型教师,养成反思习惯,反思自已的活动过程,分析自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程,提高自己的专业水平。
通过总结经验,向更完善的目标努力。
利用现代信息技术平台,不断扩大学习资源和学习空间,注重与其他教师和专家的合作探讨,提高教研水平。
通过这次教师网络培训,使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,对自己今后的教学工作指明了方向。
在学习的过程中,我深深地体会到,感
到自己知道得太少。
学习应该成为一个人的一生目标。
人应该是活到老学到老。
越是这样就越有一种急迫感,一种压力,驱使自己更加自觉地学习。