九年级语文下册第二次考试试卷

松桃县牛郎镇中学2010-2011年度第二学期九年级第二语文试卷姓名：时间：150分钟满分150分考查得分：一、积累与运用。

1、根据要求答题。

（8分）受社会各种yáo yán的影响，３月１７日我区食盐市场出现异常抢购现象，不法商贩借机哄抬食盐价格，严重影响了市场价格秩序，为了（A严格B严肃）价格法纪，地区物价局特此（A重申B申明）：欢迎广大群众yǒng yuè举报造谣扰乱食盐市场的不法分子和囤积食盐，哄抬物价以谋取暴利的不法商人，以及销售伪劣食盐的违法行为。

（１）根据拼音写词语：yáo yán（）yǒng yuè（）（２）给加点字注音：商贩（）囤（）积（３）选择括号内最恰当的词。

第一处选第二处选（４）语段中有一个错别字，它是：“”字，应改为“”字。

2、下列词语中书写完全正确的一项是（）（3分）A、天伦之乐无原无故乐此不疲越俎代庖窈窕B、海市蜃楼吹毛求疵中流抵柱鳞次栉比涟漪C、舐犊情深一泻千里顶礼模拜一鼓作气臆测D、周道如砥引颈受戮尔虞我诈汹涌澎湃阴霾3、下列词语中加点字解释有误的一项是（）（3分）A、越俎代庖（厨房）不言而喻（明白）吹毛求疵（毛病，缺点）B、君子固穷（安守）万恶不赦（免除）刻骨铭心（在石头或器物上刻字）C、有例可援（引用）万籁俱寂（声音）无以伦比（类）D、转瞬即逝（消失）孜孜不倦（勤勉）甘拜下风（自愿，乐意）4、下列句子中加点词语使用不当的一项是（）（3分）A、人心向背是齐鲁长勺之战取得胜利的主要条件。

B、人们将灾难与正在逼近地球的月亮联系起来，可见人们对天文知识的一知半解。

C、我今天看见了一位礼贤下士的大人先生，在今世只怕是要算绝少的了。

D、夏雨同学学习非常刻苦，经常通宵达旦。

5、下列诗句按诗人所在的朝代的先后顺序排列正确的一项是（）（3分）①、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

③、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

②、了却君王天下事，赢得生前身后名。

④、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

A、④②①③B、②④③①C、③①④②D、①④②③6、古代诗人词人大多自取别号，根据你的理解，完成下面题目。

（7分）（1）根据理解连线并在相应的词句后面括号内写出词人的姓名。

代表词派↓别号↓代表词句↓词人↓花间词派易安居士众里寻他千百度，蓦然回首那人却在灯火阑珊处（）豪放词派莲峰居士剪不断，理还乱，是离愁别是一般滋味在心头（）婉约词派稼轩居士莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

（）（2）挖掘你的所学，列举一位以上任一词派词人并写出他的代表名句。

姓名：词派：名句：按要求完成第7～8题。

班上准备组织一次以“养成良好的习惯”为主题的综合性学习活动。

请你完成以下任务。

7.班上准备围绕活动主题办一期墙报，请你就墙报内容提两点建议。

（3分）8.为本次活动设计一条标语。

（必须用两个句式大致整齐的句子，20字以内）（3分）二、阅读部分。

（一）、阅读下面诗歌，回答后面问题。

己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化着春泥更护花。

9、这首诗形象地表达了诗人复杂的情感。

诗的一、二句写的是；三、四句借花喻人，抒发了诗人的。

（每空限填一个词语）（4分）10、“落红不是无情物，化着春泥更护花”是这首诗的精华所在。

请自选一个角度（或语言、或诗意、或情感、或哲理）写一段赏析性的文字。

（3分）（二）、（2002年河南）阅读下面小说选段，完成11—15题。

（30分）（甲）中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。

一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。

忽然间听得一个声音，“温一碗酒。

”这声音虽然极低，却很耳熟。

看时又全没有人。

站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。

他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。

”掌柜也伸出头去，一面说“孔乙已么，你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。

这一回是现钱，酒要好。

”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙已，你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩，单说了一句，“不要取笑!”“取笑?要是不偷，怎么会打断腿?”孔乙已低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。

此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。

我温了酒，端出去，放在门槛上。

他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。

不一会，他喝完酒，便在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。

（乙）范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!我中了!”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。

老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。

他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。

走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。

众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。

众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。

”老太太哭道：“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病!这一疯了，几时才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道：’老太太不要心慌，我们而今且派两个人跟定了范老爷。

这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。

”11．请各用一句话分别概括（甲）（乙）两段文字的主要事件。

（6分）（甲）_________________________________________________________________（乙）_________________________________________________________________12．孔乙已和范进都是的热衷功名的读书人。

二人境况不同，周围人对他们的态度也不同。

酒店的人对孔乙已的态度是：____________________________，众邻居对范进的态度是：____________________________ （6分）13．孔乙己被摧残的直接原因是：_______________，范进发疯的直接原因是：_______________，造成二人如此境况的根本原因是：_______________。

（6分）14．甲段文字渲染一种悲凉的气氛，表明作者对孔乙已的态度是：（6分）______________________________________________________________________。

乙段文字创设了一个滑稽可笑的场景，表明作者对范进的态度是：______________________________________________________________________。

15．（甲）（乙）两段文字主要通过人物的语言、动作、外貌等描写刻画人物性格。

请从上边两段文字中摘抄一例你最为欣赏的动作或语言描写的句子进行赏析。

（6分）摘抄句：______________________________________________________________赏析：________________________________________________________________（三）阅读下面文章，完成文后16—21题。

（30分）父亲在拐角处等我①不只是成绩，那是我最敏感脆弱的年少时光，16岁，读高一。

②在同学的眼里，我是个成绩优异又大大咧咧的女孩，穿着洗得发白的校服，但照样意气风发。

我也不像骄傲的张小凡，活在自己的世界里，对谁都爱理不理。

男生们都说：“看张小凡的下巴，都快抬到天上去了！学习好点，长得漂亮点，有什么了不起呢，不过是个农村来的，哪比得上人家安安。

”③没有人知道，其实我不愿意这样一次次地被人拿来与张小凡做比较，尤其不愿意听到“农村”这个字眼。

我的父母，若是农民也就罢了，但他们却是从农村来到这个城市最底层、最卑微的居民。

母亲在一家医院做洗衣工，双手长年累月都是皱裂红紫的；而父亲，则蹬着一辆三轮车，大街小巷地跑着拉散客。

偶尔，我站在教室的阳台上，会看到父亲迎着风，吃力地蹬着三轮车从校门口驶过。

④但我知道，父亲是不会违背约定，在校门口停留的。

父亲一直都为我这个女儿感到骄傲，所以每个周六下午，不管有多少挣钱的活计，他都不会去做，只为接我这唯一的客人。

我借校门口车太拥挤看不清他，还有我作为学生会干部要给老师汇报工作为由，让父亲在离校门口约有一百来米的拐角处等我。

⑤张小凡与我一样，会等到所有同学都走了，才离开教室。

她是个非常用功的女孩，所以周六放学后，也要留在学校看书。

而我，就在她均匀的呼吸里，一边哗哗翻着课本，一边祈祷她快些离开，这样，就不会在拐角处，被她瞥见我隐藏在从容里的满面尘灰。

⑥可是，张小凡却总是在把所有事都做完后，才安静地离开。

照例是轻扬着下巴，眼神冷静淡定。

每每听着她的脚步声在寂静的楼道里渐行渐远，我的心，才会倏地沉下来，继而迅速地收拾好书包，冲出门去。

⑦每次父亲老远看到我，都会开心地按起车铃。

我迎着这清脆的铃声走过去，总会觉得愧疚，然后便恨那个张小凡，若不是她，父亲也不会饥肠辘辘地等我那么久。

⑧又一个周六，我在张小凡走后，向学校百米外的拐角处飞奔。

无意中一歪头，在拐角的另一侧，竟看见张小凡正坐在一个人工改装的电动三轮车里，冲着车上一个农民工一样的朴实男人，说笑着什么。

男人在发动车的时候，看上去似乎很费力，最后是张小凡跳下车来帮忙后，车才突突地被发动起来。

⑨车走出去很远了，我才试探性地问父亲：“刚才那个男人，你认识吗？”父亲沉默了片刻，才轻声回道：“只是说过几句话，他的左腿在工地上落下了残疾，只好开电动三轮车出来拉活，他女儿几次让他去校门口等，他都不肯，该是怕女儿的同学看见了，难为情吧。

”⑩在父亲淡淡的讲述里，我突然有些难过。

我终于明白了张小凡沉默又倔强的眼神，明白了她在周六的晚归，只是为了维护父亲的尊严，明白我和她之间，相差的不只是成绩。

16. 在同学们的眼中，我与张小凡有何不同？（4分）17. 说说第①节中加点字词的含义。

（5分）18. 我为何让父亲在拐角处等我？（5分）19. 文中的哪些细节表现了父亲非常爱我？（5分）20. 第⑥节中，“冲”字表现了我当时怎样的情感？（5分）21. 本文的最后一句话的言外之意是什么？（6分）三、作文。

（50分）22、根据提示，案要求作文。

生活中，许多时候需要我们换位考虑问题。

如：师生之间，同学之间，家长和孩子之间，干部和群众之间，城里人和乡下人之间，健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾。

换位，可以使我们多一些理解，少一些误解；多一些理智，少一些盲目；多一些关爱，少一些磨擦；多一些鼓励，少一些责备……根据提示，请你围绕“换位”这个话题，写一篇文章。