2018年上海市杨浦区中考三模卷(手打)

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上海市杨浦区2018年中考三模语文试卷-带答案

上海市杨浦区2018年中考三模语文试卷(满分150分考试时间100分钟)2018年51、人生自古谁无死，。

（《过零丁洋》）2. ，阴阳割昏晓(《望岳》)3.夜来城外一尺雪，。

《卖炭翁》)4、 ,出则无敌国外患者,国恒亡。

(《生于忧患,死于安乐》)5.香远益清,亭亭净植, 。

《爱莲说》)(二)阅读下列古诗,完成6—7题(4分)黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千載空悠悠晴川历历汉阳日树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁6.“历历”的意思是。

（2分）7.下列对本诗的内容理解,正确的一项是()(2分)A.首联通过描绘眼前之景与想象之景的落差,引发诗人怅然之感。

B.颔联通过描绘白云下水天相接之景,表达诗人物是人非的惆怅感。

C.颈联通过描绘登楼远眺晴空下茂盛的草木,引起下联诗人的乡愁。

D.尾联通过描绘日暮乡关的朦胧江景,表达诗人漂泊异地的思乡之情。

(三)阅读下文,完成8-10题(9分)天时不如地利①三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。

夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

②城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。

③故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

得道者多助,失小)寡助。

寡助之至,亲戚畔之。

多助之至,天下顺之。

以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君不战,战必胜矣。

8、选文的作者是时期的 (人名)。

(2分)9、翻译下面的句子(3分)委而去之,是地利不如人和也10.下列对选文理解不正确的一项是( )(4分)A.选文以“攻城者环而不胜”的例子,论证了地利”的重要性B.选文以“守城者委而去之”的例子,论证了人和”的重要性。

选文以“寡助”与“多助”的对比,论证了得道”的重要性。

D.选文以“域民…,,,”三句,论证了“智慧”在治国上的重要性(四)阅读下文,完成11-14题(12分)宋弘责桓谭(宋)弘荐沛国①桓谭,为议郎、给事中②。

2018上海市杨浦区第二学期初三模拟测试

杨浦区2017学年度第二学期初三中考模拟测试数学试卷 2018.5一、选择题（本大题共6题，每题4分，满分24分） 1、下列各类数中，与数轴上的点存在一一对应关系的是（）A 、有理数B 、实数C 、分数D 、整数 2、下列式子中，与）A、 B、 CD3、下列方程中有实数解的是（）A 、4160x +=B 、210x x -+= Cx - D 、22111x x x =-- 4、已知两组数据：3、4、5和2、3、4，那么这两组数据的（）A 、中位数不相等，方差不相等B 、平均数相等，方差不相等C 、中位数不相等，平均数相等D 、平均数不相等，方差相等5、如图1，在Rt ABC D 中，90,,,,ACB CD AB D AB c A 垂足为a ?癪=?，则CD 长为（）A 、2sin c a ×B 、2cos c a ×C 、sin cos c a a 鬃D 、sin tan c a a 鬃6、下列命题中，真命题是（）A 、如果第一个圆上的点都在第二个圆的外部，那么这两个圆外离；；B 、如果一个点既在第一个圆上，又在第二个圆上，那么这两个圆外切C 、如果一条直线上的点到圆心的距离等于半径长，那么这条直线与这个圆相切D 、如果一条直线上的点都在一个圆的外部，那么这条直线与这个圆相离二、填空题（本大题共12题，每题4分，满分48分）7、据报道，截止到2018年2月，我国在澳大利亚的留学生已经达到17.3万人，将17.3万用科学计数法表示为8、因式分解()(a b)a a b b +-+= 9、不等式组320622x x ì->ïí-?ïî的解集是10、已知关于x 的方程220x x m --=没有实数根，那么m 的取值范围是BA11、一次函数(0)y kx b k =+?的图像如图2所示，那么不等式0kx b +< 的解集是 12、把抛物线22y x =向右平移3个单位，再向下平移2个单位，得到的新抛物线的表达式是13、在某公益活动中，小明对本年级同学的捐款情况进行了统计，绘制成如图3所示的不完整的统计图，其中捐10元的人数占年级总人数的25%，则本次捐款20元的人数为 14、布袋中装有2个红球和5个白球，它们除颜色外其它都相同，如果从这个布袋里随机摸出一个球，那么摸出的球恰好为红球的概率是15、点G 是ABC D 的重心，=,b AB a AC =，那么=BG （用,b a 表示）16、一斜面的坡度1:0.75i =，如果一物体从斜面底部延斜面方向前进了20米，那么这个物体在水平方向上前进了米。

2018杨浦语文初三三模有答案

2018有答(杨浦语文初三三模)案．2018杨浦三模语文试卷) 100分钟(满分150分考试时间5年018。

1、人生自古谁无死，《过零丁洋》）（《望，阴阳割昏晓(2.)岳》。

夜来城外一尺雪，3.)《卖炭翁》,出则无敌国外患者 ,4、) ,死于安乐》国恒亡。

(《生于忧患净亭亭益清,5.香远。

《爱莲说》植, ) (二)阅读下列古诗,完成6—7题(4分)黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千載空悠悠晴川历历汉阳日树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁6.“历历”的意思是。

（2分）27.下列对本诗的内容理解,正确的一项是()(2分)A.首联通过描绘眼前之景与想象之景的落差,引发诗人怅然之感。

B.颔联通过描绘白云下水天相接之景,表达诗人物是人非的惆怅感。

C.颈联通过描绘登楼远眺晴空下茂盛的草木,引起下联诗人的乡愁。

D.尾联通过描绘日暮乡关的朦胧江景,表达诗人漂泊异地的思乡之情。

(三)阅读下文,完成8-10题(9分)天时不如地利①三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。

夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者, 是天时不如地利也。

②城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。

③故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

得道者多助,失小)寡助。

寡助之至,亲戚畔之。

多助之至,天下顺之。

以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君3不战,战必胜矣。

8、选文的作者是时期的))(人名。

(2分) 9、翻译下面的句子(3分 ,是地利不如人和也委而去之) 10.分下列对选文理解不正确的一项是( )(4论证了地选文以“攻城者环而不胜”的例子,A. 利”的重要性论证了人,B.选文以“守城者委而去之”的例子和”的重要性。

论证了得道”,选文以“寡助”与“多助”的对比的重要性。

论证了“智慧”在,,,”三句,D.选文以“域民…治国上的重要性) (12分题完成阅读下文(四),11-14 宋弘责桓谭为议郎、给事中②。

2017-2018年上海市杨浦区中考三模数学试卷及答案

2017-2018年上海市杨浦区中考三模数学试卷及答案上海市杨浦区2017-2018年中考三模数学试卷一、选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分）1.点A是数轴上的任意一点，下列说法正确的是（C）点A表示的数一定是有理数。

2.下列关于x的方程一定有实数解的是（B）x-2=1-x。

3.某学校为了了解九年级学生体能情况，随机选取30名学生测试一分钟仰卧起坐次数，并绘制了直方图（如图），学生仰卧起坐次数在25～30之间的频率为（B）0.4.4.将抛物线y=x^2-2平移到抛物线y=x^2+2x-2的位置，以下描述正确的是（A）向左平移1个单位，向上平移1个单位。

5.下列图形既是中心对称又是轴对称的是（C）正三角形。

6.下列条件一定能推得△ABC与△DEF全等的是（D）在△ABC和△DEF中，AB/BC=DE/EF，∠B=∠E。

二、填空题：（本大题共12题，每题4分，满分48分）7.计算：12+27=39.8.方程x+2=x的解是2.9.如果反比例函数y=k/x，当x=3时，y=4，那么k=12.10.函数y=kx+b的大致图像如图所示，则当x<0时，y的取值范围是y<0.11.XXX在数学课上给出了6道题，要求每位同学独立完成。

现将答对的题目数与相应的人数列表如下。

答对题目数相应的人数1 22 33 44 55 66 7这些同学平均答对了几道题目。

12.从分别标有1、2、3、4的四张卡片中，一次同时抽2张，其中和为奇数的概率是多少。

13.在直角三角形ABC中，∠C=90°，点D为AB边上中点，如果AB=a，CD=b，那么CA的长度为多少（用a,b表示）。

14.如果人在一斜坡坡面上前行100米时，恰好在铅垂方向上上升了10米，那么该斜坡的坡度是多少。

15.如图，△ABC中，∠A=80°，∠B=40°，BC的垂直平分线交AB于点D，联结DC。

如果AD=2，BD=6，那么△ADC的周长为多少。

2018杨浦语文初三三模(修订校对版)

2018杨浦三模语文试卷(满分150分考试时间100分钟)（一）默写1、人生自古谁无死，。

（《过零丁洋》）2. ，阴阳割昏晓。

(《望岳》)3.夜来城外一尺雪，。

《卖炭翁》)4、，出则无敌国外患者，国恒亡。

(《生于忧患，死于安乐》)5.香远益清，亭亭净植，。

《爱莲说》)(二)阅读下列古诗，完成6—7题(4分)黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳日树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

6.“历历”的意思是。

（2分）7.下列对本诗的内容理解，正确的一项是()(2分)A.首联通过描绘眼前之景与想象之景的落差，引发诗人怅然之感。

B.颔联通过描绘白云下水天相接之景，表达诗人物是人非的惆怅感。

C.颈联通过描绘登楼远眺晴空下茂盛的草木，引起下联诗人的乡愁。

D.尾联通过描绘日暮乡关的朦胧江景，表达诗人漂泊异地的思乡之情。

(三)阅读下文，完成8-10题(9分)天时不如地利①三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。

夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。

②城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。

③故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

得道者多助，失道者寡助。

寡助之至，亲戚畔之。

多助之至，天下顺之。

以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

8、选文的作者是时期的 (人名)。

(2分)9、翻译下面的句子(3分)委而去之，是地利不如人和也。

10.下列对选文理解不正确的一项是( )(4分)A.选文以“攻城者环而不胜”的例子，论证了“地利”的重要性B.选文以“守城者委而去之”的例子，论证了“人和”的重要性。

C.选文以“寡助”与“多助”的对比，论证了“得道”的重要性。

D.选文以“域民……”三句，论证了“智慧”在治国上的重要性(四)阅读下文，完成11-14题(12分)宋弘责桓谭(宋)弘荐沛国①桓谭，为议郎、给事中②。

[试卷合集3套]上海市杨浦区2018届中考数学毕业生学业模拟试题

中考数学模拟试卷一、选择题（本题包括10个小题，每小题只有一个选项符合题意）1．我国古代数学著作《九章算术》中，将底面是直角三角形，且侧棱与底面垂直的三棱柱称为“堑堵”某“堑堵”的三视图如图所示（网格图中每个小正方形的边长均为1），则该“堑堵”的侧面积为（）A ．16+162B ．16+82C ．24+162D ．4+42【答案】A 【解析】分析出此三棱柱的立体图像即可得出答案. 【详解】由三视图可知主视图为一个侧面，另外两个侧面全等，是长×高=22×4=82，所以侧面积之和为82×2+4×4= 16+162,所以答案选择A 项.【点睛】本题考查了由三视图求侧面积，画出该图的立体图形是解决本题的关键.2．甲、乙两名同学在一次用频率去估计概率的实验中，统计了某一结果出现的频率绘出的统计图如图，则符合这一结果的实验可能是（）A ．掷一枚正六面体的骰子，出现1点的概率B ．抛一枚硬币，出现正面的概率C ．从一个装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球，取到红球的概率D ．任意写一个整数，它能被2整除的概率【答案】C【解析】解：A ．掷一枚正六面体的骰子，出现1点的概率为16，故此选项错误； B ．掷一枚硬币，出现正面朝上的概率为12，故此选项错误； C ．从一装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球，取到红球的概率是：11123=+≈0.33；故此选项正确； D ．任意写出一个整数，能被2整除的概率为12，故此选项错误．故选C ．3．计算－3－1的结果是（）A ．2B ．－2C ．4D ．－4【答案】D【解析】试题解析：-3-1=-3+（-1）=-（3+1）=-1．故选D.4．小强是一位密码编译爱好者，在他的密码手册中，有这样一条信息：a ﹣b ，x ﹣y ，x+y ，a+b ，x 2﹣y 2，a 2﹣b 2分别对应下列六个字：昌、爱、我、宜、游、美，现将（x 2﹣y 2）a 2﹣（x 2﹣y 2）b 2因式分解，结果呈现的密码信息可能是（）A ．我爱美B ．宜晶游C ．爱我宜昌D ．美我宜昌【答案】C【解析】试题分析：（x 2﹣y 2）a 2﹣（x 2﹣y 2）b 2=（x 2﹣y 2）（a 2﹣b 2）=（x ﹣y ）（x+y ）（a ﹣b ）（a+b ），因为x ﹣y ，x+y ，a+b ，a ﹣b 四个代数式分别对应爱、我，宜，昌，所以结果呈现的密码信息可能是“爱我宜昌”，故答案选C ．考点：因式分解. 5．化简221x -÷11x -的结果是( ) A ．21x + B ．2x C ．21x - D ．2(x ＋1)【答案】A 【解析】原式利用除法法则变形，约分即可得到结果．【详解】原式=211x x +-（）（）•（x ﹣1）=21x +．故选A ．【点睛】本题考查了分式的乘除法，熟练掌握运算法则是解答本题的关键．6．如图，将半径为2的圆形纸片折叠后，圆弧恰好经过圆心O ，则折痕AB 的长度为（）A 3B ．2C ．23D ．(123+ 【答案】C 【解析】过O 作OC ⊥AB ，交圆O 于点D ，连接OA ，由垂径定理得到C 为AB 的中点，再由折叠得到CD=OC ，求出OC 的长，在直角三角形AOC 中，利用勾股定理求出AC 的长，即可确定出AB 的长．【详解】过O 作OC ⊥AB ，交圆O 于点D ，连接OA ，由折叠得到CD=OC=12OD=1cm，在Rt△AOC中，根据勾股定理得：AC2+OC2=OA2，即AC2+1=4，解得：AC=3cm，则AB=2AC=23cm．故选C．【点睛】此题考查了垂径定理，勾股定理，以及翻折的性质，熟练掌握垂径定理是解本题的关键．7．△ABC在正方形网格中的位置如图所示，则cosB的值为( )A．5B．25C．12D．2【答案】A【解析】解：在直角△ABD中，BD=2，AD=4，则AB=22222425BD AD+=+=，则cosB=5525BDAB==．故选A．8．下列由左边到右边的变形，属于因式分解的是()．A．(x＋1)(x－1)＝x2－1B．x2－2x＋1＝x(x－2)＋1C．a2－b2＝(a＋b)(a－b)D．mx＋my＋nx＋ny＝m(x＋y)＋n(x＋y)【答案】C【解析】因式分解是把一个多项式化为几个整式的积的形式，据此进行解答即可.【详解】解：A、B、D三个选项均不是把一个多项式化为几个整式的积的形式，故都不是因式分解，只有C选项符合因式分解的定义，故选择C.【点睛】本题考查了因式分解的定义，牢记定义是解题关键.9．如图，在△ABC中，AC的垂直平分线分别交AC、BC于E，D两点，EC＝4，△ABC的周长为23，则△ABD 的周长为（）A．13 B．15 C．17 D．19【答案】B【解析】∵DE垂直平分AC，∴AD=CD，AC=2EC=8，∵C△ABC=AC+BC+AB=23，∴AB+BC=23-8=15，∴C△ABD=AB+AD+BD=AB+DC+BD=AB+BC=15.故选B.10．小明在学习了正方形之后，给同桌小文出了道题，从下列四个条件：①AB=BC，②∠ABC=90°，③AC=BD，④AC⊥BD中选两个作为补充条件，使▱ABCD为正方形（如图），现有下列四种选法，你认为其中错误的是（）A．①②B．②③C．①③D．②④【答案】B【解析】A、∵四边形ABCD是平行四边形，当①AB=BC时，平行四边形ABCD是菱形，当②∠ABC=90°时，菱形ABCD是正方形，故此选项正确，不合题意；B、∵四边形ABCD是平行四边形，∴当②∠ABC=90°时，平行四边形ABCD是矩形，当AC=BD时，这是矩形的性质，无法得出四边形ABCD 是正方形，故此选项错误，符合题意；C、∵四边形ABCD是平行四边形，当①AB=BC时，平行四边形ABCD是菱形，当③AC=BD时，菱形ABCD 是正方形，故此选项正确，不合题意；D 、∵四边形ABCD 是平行四边形，∴当②∠ABC=90°时，平行四边形ABCD 是矩形，当④AC ⊥BD 时，矩形ABCD 是正方形，故此选项正确，不合题意．故选C ．二、填空题（本题包括8个小题）11．如图，已知，第一象限内的点A 在反比例函数y ＝2x的图象上，第四象限内的点B 在反比例函数y ＝k x的图象上．且OA ⊥OB ，∠OAB ＝60°，则k 的值为_________．【答案】-6【解析】如图，作AC ⊥x 轴，BD ⊥x 轴，∵OA ⊥OB ，∴∠AOB=90°，∵∠OAC+∠AOC=90°，∠AOC+∠BOD=90°，∴∠OAC=∠BOD ，∴△ACO ∽△ODB ， ∴OA OC AC OB BD OD==， ∵∠OAB=60°， ∴33OA OB =，设A （x ，2x）， ∴33，323x ， ∴B 3，-23x），把点B 代入y=k x 得，-23x 3x ，解得k=-6，故答案为-6.12．如图，在△ABC中，AB=BC，∠ABC=110°，AB的垂直平分线DE交AC于点D，连接BD,则∠ABD=___________°．【答案】1【解析】∵在△ABC中，AB=BC，∠ABC=110°，∴∠A=∠C=1°，∵AB的垂直平分线DE交AC于点D，∴AD=BD，∴∠ABD=∠A=1°；故答案是1．13．如图，在△ABC和△EDB中，∠C＝∠EBD＝90°，点E在AB上．若△ABC≌△EDB，AC＝4，BC＝3，则AE＝_____．【答案】1【解析】试题分析：在Rt△ACB中，∠C=90°，AC=4，BC=3，由勾股定理得：AB=5，∵△ABC≌△EDB，∴BE=AC=4，∴AE=5﹣4=1.考点：全等三角形的性质；勾股定理14．如图，在▱ABCD中，AD=2，AB=4，∠A=30°，以点A为圆心，AD的长为半径画弧交AB于点E，连接CE，则阴影部分的面积是▲（结果保留π）．【答案】1 33π-【解析】过D点作DF⊥AB于点F．∵AD=1，AB=4，∠A=30°，∴DF=AD•sin30°=1，EB=AB﹣AE=1．∴阴影部分的面积=平行四边形ABCD的面积－扇形ADE面积－三角形CBE的面积=230211 4121336023ππ⨯⨯⨯--⨯⨯=-.故答案为：133π-.15．如果方程x2-4x+3=0的两个根分别是Rt△ABC的两条边，△ABC最小的角为A，那么tanA的值为＿＿＿＿＿＿＿．【答案】13或2【解析】解方程x2-4x+3=0得，x1=1，x2=3，①当3是直角边时，∵△ABC最小的角为A，∴tanA=13；②当3是斜边时，根据勾股定理，∠A的邻边=223122-=，∴tanA=2422=；所以tanA的值为13或24．16．填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据这种规律，m的值是．【答案】2【解析】试题分析：分析前三个正方形可知，规律为右上和左下两个数的积减左上的数等于右下的数，且左上，左下，右上三个数是相邻的偶数．因此，图中阴影部分的两个数分别是左下是12，右上是1．解：分析可得图中阴影部分的两个数分别是左下是12，右上是1，则m=12×1﹣10=2．故答案为2．考点：规律型：数字的变化类．17．如图,在△ABC 中,AB≠AC ．D,E 分别为边AB,AC 上的点.AC=3AD,AB=3AE,点F 为BC 边上一点,添加一个条件:______,可以使得△FDB 与△ADE 相似.(只需写出一个)【答案】//DF AC 或BFD A ∠=∠【解析】因为3AC AD =，3AB AE =,A A ∠=∠ ，所以ADE ∆ACB ~∆ ,欲使FDB ∆与ADE ∆相似，只需要FDB ∆与ACB ∆相似即可，则可以添加的条件有：∠A=∠BDF ，或者∠C=∠BDF,等等，答案不唯一.【方法点睛】在解决本题目，直接处理FDB ∆与ADE ∆，无从下手，没有公共边或者公共角，稍作转化，通过ADE ∆ACB ~∆，FDB ∆得与ACB ∆相似.这时，柳暗花明，迎刃而解.18．一位小朋友在粗糙不打滑的“Z”字形平面轨道上滚动一个半径为10cm 的圆盘，如图所示，AB 与CD 水平，BC 与水平面的夹角为60°，其中AB=60cm ，CD=40cm ，BC=40cm ，那么该小朋友将圆盘从A 点滚动到D 点其圆心所经过的路线长为____cm ．【答案】20310(140)3cm π-+ 【解析】试题解析：如下图，画出圆盘滚动过程中圆心移动路线的分解图象．可以得出圆盘滚动过程中圆心走过的路线由线段OO 1，线段O 1O 2，圆弧23O O ，线段O 3O 4四部分构成．其中O 1E ⊥AB ，O 1F ⊥BC ，O 2C ⊥BC ，O 3C ⊥CD ，O 4D ⊥CD ．∵BC 与AB 延长线的夹角为60°，O 1是圆盘在AB 上滚动到与BC 相切时的圆心位置，∴此时⊙O 1与AB 和BC 都相切．则∠O 1BE=∠O 1BF=60度．此时Rt △O 1BE 和Rt △O 1BF 全等，在Rt △O 1BE 中，BE=1033cm ．∴OO 1=AB-BE=（60-3）cm ．∵cm ，∴O 1O 2=BC-BF=（）cm ． ∵AB ∥CD ，BC 与水平夹角为60°，∴∠BCD=120度．又∵∠O 2CB=∠O 3CD=90°，∴∠O 2CO 3=60度．则圆盘在C 点处滚动，其圆心所经过的路线为圆心角为60°且半径为10cm 的圆弧23O O ．∴23O O 的长=60360×2π×10=103πcm ． ∵四边形O 3O 4DC 是矩形，∴O 3O 4=CD=40cm ．综上所述，圆盘从A 点滚动到D 点，其圆心经过的路线长度是:（60-3）+（40-3）+103π+40=（140-3+103π）cm ．三、解答题（本题包括8个小题）19．我市计划将某村的居民自来水管道进行改造．该工程若由甲队单独施工恰好在规定时间内完成；若由乙队单独施工，则完成工程所需天数是规定天数的1.5倍．如果由甲、乙两队先合做10天，那么余下的工程由乙队单独完成还需5天．这项工程的规定时间是多少天？已知甲队每天的施工费用为6500元，乙队每天的施工费用为3500元．为了缩短工期以减少对居民用水的影响，工程指挥部最终决定该工程由甲、乙两队合做来完成．则该工程施工费用是多少？【答案】（1）这项工程规定的时间是20天；（2）该工程施工费用是120000元【解析】（1）设这项工程的规定时间是x 天，根据甲、乙队先合做10天，余下的工程由甲队单独需要5天完成，可得出方程，解出即可．（2）先计算甲、乙合作需要的时间，然后计算费用即可．【详解】解：（1）设这项工程规定的时间是x 天根据题意，得1010511.5x x++= 解得x ＝20经检验，x ＝20是原方程的根答：这项工程规定的时间是20天（2）合作完成所需时间111()1220 1.520÷+=⨯（天）（6500＋3500）×12＝120000（元）答：该工程施工费用是120000元【点睛】本题考查了分式方程的应用，解答此类工程问题，经常设工作量为“单位1”，注意仔细审题，运用方程思想解答．20．某省为解决农村饮用水问题，省财政部门共投资20亿元对各市的农村饮用水的“改水工程”予以一定比例的补助．2008年，A 市在省财政补助的基础上投入600万元用于“改水工程”，计划以后每年以相同的增长率投资，2010年该市计划投资“改水工程”1176万元．求A 市投资“改水工程”的年平均增长率；从2008年到2010年，A 市三年共投资“改水工程”多少万元？【答案】 (1) 40%;(2) 2616.【解析】（1）设A 市投资“改水工程”的年平均增长率是x ．根据：2008年，A 市投入600万元用于“改水工程”，2010年该市计划投资“改水工程”1176万元，列方程求解；（2）根据（1）中求得的增长率，分别求得2009年和2010年的投资，最后求和即可．【详解】解：（1）设A 市投资“改水工程”年平均增长率是x ，则2600(1)1176x +=．解之，得0.4x =或 2.4x =-（不合题意，舍去）．所以，A 市投资“改水工程”年平均增长率为40%．（2）600＋600×1.4＋1176＝2616（万元）．A 市三年共投资“改水工程”2616万元．21．观察下列等式：22﹣2×1＝12+1①32﹣2×2＝22+1②42﹣2×3＝32+1③…第④个等式为；根据上面等式的规律，猜想第n 个等式（用含n 的式子表示，n 是正整数），并说明你猜想的等式正确性．【答案】（1）52﹣2×4＝42+1；（2）（n+1）2﹣2n ＝n 2+1，证明详见解析．【解析】（1）根据①②③的规律即可得出第④个等式；（2）第n 个等式为（n+1）2﹣2n ＝n 2+1，把等式左边的完全平方公式展开后再合并同类项即可得出右边．【详解】（1）∵22﹣2×1＝12+1①32﹣2×2＝22+1②42﹣2×3＝32+1③∴第④个等式为52﹣2×4＝42+1，故答案为：52﹣2×4＝42+1，（2）第n 个等式为（n+1）2﹣2n ＝n 2+1．（n+1）2﹣2n ＝n 2+2n+1﹣2n ＝n 2+1．【点睛】本题主要考查了整式的运算，熟练掌握完全平方公式是解答本题的关键．22．在“母亲节”期间，某校部分团员参加社会公益活动，准备购进一批许愿瓶进行销售，并将所得利润捐给慈善机构．根据市场调查，这种许愿瓶一段时间内的销售量y(个)于销售单价x(元 /个)之间的对应关系如图所示．试判断y 与x 之间的函数关系，并求出函数关系式；若许愿瓶的进价为6元/个，按照上述市场调查销售规律，求利润w(元)与销售单价x(元/个)之间的函数关系式；若许愿瓶的进货成本不超过900元，要想获得最大利润，试求此时这种许愿瓶的销售单价，并求出最大利润．【答案】（1）y 是x 的一次函数，y=－30x+1（2）w=－30x 2＋780x －31（3）以3元/个的价格销售这批许愿瓶可获得最大利润4元【解析】（1）观察可得该函数图象是一次函数，设出一次函数解析式，把其中两点代入即可求得该函数解析式，进而把其余两点的横坐标代入看纵坐标是否与点的纵坐标相同．（2）销售利润=每个许愿瓶的利润×销售量．（3）根据进货成本可得自变量的取值，结合二次函数的关系式即可求得相应的最大利润．【详解】解：（1）y 是x 的一次函数，设y=kx+b ，∵图象过点（10，300），（12，240），∴10k b 30012k b 240+=⎧⎨+=⎩，解得k 30b 600=-⎧⎨=⎩．∴y=－30x ＋1．当x=14时，y=180；当x=16时，y=120，∴点（14，180），（16，120）均在函数y=－30x+1图象上．∴y 与x 之间的函数关系式为y=－30x+1．（2）∵w=（x －6）（－30x ＋1）=－30x 2＋780x －31，∴w 与x 之间的函数关系式为w=－30x 2＋780x －31．（3）由题意得：6（－30x+1）≤900，解得x≥3．w=－30x 2＋780x －31图象对称轴为：()780x 13230=-=⨯-．∵a=－30＜0，∴抛物线开口向下，当x≥3时，w随x增大而减小．∴当x=3时，w最大=4．∴以3元/个的价格销售这批许愿瓶可获得最大利润4元．23．已知：如图，A、C、F、D在同一直线上，AF＝DC，AB＝DE，BC＝EF，求证：△ABC≌△DEF．【答案】证明见解析【解析】试题分析：首先根据AF=DC，可推得AF﹣CF=DC﹣CF，即AC=DF；再根据已知AB=DE，BC=EF，根据全等三角形全等的判定定理SSS即可证明△ABC≌△DEF．试题解析：∵AF=DC，∴AF﹣CF=DC﹣CF，即AC=DF；在△ABC和△DEF中∴△ABC≌△DEF（SSS）24．如图①，在正方形ABCD中，△AEF的顶点E，F分别在BC，CD边上，高AG与正方形的边长相等，求∠EAF的度数．如图②，在Rt△ABD中，∠BAD=90°，AB=AD，点M，N是BD边上的任意两点，且∠MAN=45°，将△ABM绕点A逆时针旋转90°至△ADH位置，连接NH，试判断MN2，ND2，DH2之间的数量关系，并说明理由．在图①中，若EG=4，GF=6，求正方形ABCD的边长．【答案】(1) 45°．(1) MN1=ND1+DH1．理由见解析；（3）11.【解析】（1）先根据AG⊥EF得出△ABE和△AGE是直角三角形，再根据HL定理得出△ABE≌△AGE，故可得出∠BAE=∠GAE，同理可得出∠GAF=∠DAF，由此可得出结论；（1）由旋转的性质得出∠BAM=∠DAH，再根据SAS定理得出△AMN≌△AHN，故可得出MN=HN．再由∠BAD=90°，AB=AD可知∠ABD=∠ADB=45°，根据勾股定理即可得出结论；（3）设正方形ABCD的边长为x，则CE=x-4，CF=x-2，再根据勾股定理即可得出x的值．【详解】解：（1）在正方形ABCD 中，∠B=∠D=90°，∵AG ⊥EF ，∴△ABE 和△AGE 是直角三角形．在Rt △ABE 和Rt △AGE 中，AB AG AE AE=⎧⎨=⎩， ∴△ABE ≌△AGE （HL ），∴∠BAE=∠GAE ．同理，∠GAF=∠DAF ．∴∠EAF=∠EAG+∠FAG=12∠BAD=45°．（1）MN 1=ND 1+DH 1．由旋转可知：∠BAM=∠DAH ，∵∠BAM+∠DAN=45°，∴∠HAN=∠DAH+∠DAN=45°．∴∠HAN=∠MAN ．在△AMN 与△AHN 中， AM AH HAN MAN AN AN =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴△AMN ≌△AHN （SAS ），∴MN=HN ．∵∠BAD=90°，AB=AD ，∴∠ABD=∠ADB=45°．∴∠HDN=∠HDA+∠ADB=90°．∴NH 1=ND 1+DH 1．∴MN 1=ND 1+DH 1．（3）由（1）知，BE=EG=4，DF=FG=2．设正方形ABCD 的边长为x ，则CE=x-4，CF=x-2．∵CE 1+CF 1=EF 1，∴（x-4）1+（x-2）1=101．解这个方程，得x 1=11，x 1=-1（不合题意，舍去）．∴正方形ABCD 的边长为11．【点睛】本题考查的是几何变换综合题，涉及到三角形全等的判定与性质、勾股定理、正方形的性质等知识，难度适中．25．受益于国家支持新能源汽车发展和“一带一路”发展战略等多重利好因素，我市某汽车零部件生产企业的利润逐年提高，据统计，2014年利润为2亿元，2016年利润为2.88亿元．求该企业从2014年到2016年利润的年平均增长率；若2017年保持前两年利润的年平均增长率不变，该企业2017年的利润能否超过3.4亿元？【答案】（1）20%；（2）能.【解析】（1）设年平均增长率为x，则2015年利润为2(1+x)亿元，则2016年的年利润为2(1+x)(1+x)，根据2016年利润为2.88亿元列方程即可．（2）2017年的利润在2016年的基础上再增加(1+x)，据此计算即可.【详解】(1)设该企业从2014年到2016年利润的年平均增长率为x.根据题意，得2(1＋x)2＝2.88，解得x1＝0.2＝20%，x2＝－2.2(不合题意，舍去)．答：该企业从2014年到2016年利润的年平均增长率为20%.(2)如果2017年仍保持相同的年平均增长率，那么2017年该企业年利润为2.88×(1＋20%)＝3.456(亿元)，因为3.456＞3.4，所以该企业2017年的利润能超过3.4亿元．【点睛】此题考查一元二次方程的应用---增长率问题，根据题意寻找相等关系列方程是关键，难度不大．26．若关于x的方程311x ax x--=-无解，求a的值.【答案】1-2a=或【解析】分析：该分式方程311x ax x--=-无解的情况有两种：（1）原方程存在增根；（2）原方程约去分母后，整式方程无解．详解：去分母得：x（x-a）-1（x-1）=x（x-1），去括号得：x2-ax-1x+1=x2-x，移项合并得：（a+2）x=1．（1）把x=0代入（a+2）x=1，∴a无解；把x=1代入（a+2）x=1，解得a=1；（2）（a+2）x=1，当a+2=0时，0×x=1，x无解即a=-2时，整式方程无解．综上所述，当a=1或a=-2时，原方程无解．故答案为a=1或a=-2．点睛：分式方程无解，既要考虑分式方程有增根的情形，又要考虑整式方程无解的情形．中考数学模拟试卷一、选择题（本题包括10个小题，每小题只有一个选项符合题意）1．估计3﹣2的值应该在（）A ．﹣1﹣0之间B ．0﹣1之间C ．1﹣2之间D ．2﹣3之间【答案】A【解析】直接利用已知无理数得出3的取值范围，进而得出答案．【详解】解：∵1＜3＜2，∴1-2＜3﹣2＜2-2，∴-1＜3﹣2＜0即3-2在-1和0之间．故选A ．【点睛】此题主要考查了估算无理数大小，正确得出3的取值范围是解题关键．2．如图，四边形ABCD 是正方形，点P ，Q 分别在边AB ，BC 的延长线上且BP=CQ ，连接AQ ，DP 交于点O ，并分别与边CD ，BC 交于点F ，E ，连接AE ，下列结论：①AQ ⊥DP ；②△OAE ∽△OPA ；③当正方形的边长为3，BP ＝1时，cos ∠DFO=35，其中正确结论的个数是( )A ．0B ．1C ．2D ．3【答案】C 【解析】由四边形ABCD 是正方形，得到AD=BC,90DAB ABC ∠=∠=︒，根据全等三角形的性质得到∠P=∠Q ，根据余角的性质得到AQ ⊥DP ；故①正确；根据勾股定理求出225,AQ AB BQ =+=,DFO BAQ ∠=∠直接用余弦可求出．【详解】详解：∵四边形ABCD 是正方形，∴AD=BC,90DAB ABC ∠=∠=，∵BP=CQ ，∴AP=BQ ，在△DAP 与△ABQ 中, AD AB DAP ABQ AP BQ =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩， ∴△DAP ≌△ABQ ，∴∠P=∠Q ，∵90Q QAB ∠+∠=，∴90P QAB ∠+∠=，∴90AOP ∠=，∴AQ ⊥DP ；故①正确；②无法证明，故错误．∵BP=1，AB=3，∴4BQ AP ==，5,AQ ==,DFO BAQ ∠=∠ ∴3cos cos .5AB DFO BAQ AQ ∠=∠== 故③正确，故选C ．【点睛】考查正方形的性质，三角形全等的判定与性质，勾股定理，锐角三角函数等，综合性比较强，对学生要求较高．3．某服装店用10000元购进一批某品牌夏季衬衫若干件，很快售完；该店又用14700元钱购进第二批这种衬衫，所进件数比第一批多40%，每件衬衫的进价比第一批每件衬衫的进价多10元，求第一批购进多少件衬衫？设第一批购进x 件衬衫，则所列方程为（） A ．10000x ﹣10=147000(140)0x + B ．10000x +10=147000(140)0x + C ．100000(140)0x -﹣10=14700x D ．100000(140)0x -+10=14700x 【答案】B 【解析】根据题意表示出衬衫的价格，利用进价的变化得出等式即可．【详解】解：设第一批购进x 件衬衫，则所列方程为：10000x +10=()147001400x+．故选B．【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程，正确找出等量关系是解题关键．4．如图是一个由正方体和一个正四棱锥组成的立体图形，它的主视图是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】对一个物体，在正面进行正投影得到的由前向后观察物体的视图，叫做主视图.【详解】解：由主视图的定义可知A选项中的图形为该立体图形的主视图，故选择A.【点睛】本题考查了三视图的概念.5．如图，在△ABC中，AB=AC=5，BC=6，点M为BC的中点，MN⊥AC于点N，则MN等于（）A．125B．95C．65D．165【答案】A【解析】连接AM，根据等腰三角形三线合一的性质得到AM⊥BC，根据勾股定理求得AM的长，再根据在直角三角形的面积公式即可求得MN的长．【详解】解：连接AM，∵AB=AC，点M为BC中点，∴AM ⊥CM （三线合一），BM=CM ，∵AB=AC=5，BC=6，∴BM=CM=3，在Rt △ABM 中，AB=5，BM=3，∴根据勾股定理得：AM= 22AB BM - = 2253-=4，又S △AMC =12MN•AC=12AM•MC ， ∴MN=·AM CM AC= 125 ．故选A ．【点睛】综合运用等腰三角形的三线合一，勾股定理．特别注意结论：直角三角形斜边上的高等于两条直角边的乘积除以斜边．6．如图，在△ABC 中，AC 的垂直平分线分别交AC 、BC 于E ，D 两点，EC ＝4，△ABC 的周长为23，则△ABD 的周长为（）A ．13B ．15C ．17D ．19【答案】B 【解析】∵DE 垂直平分AC ，∴AD=CD ，AC=2EC=8，∵C △ABC =AC+BC+AB=23，∴AB+BC=23-8=15，∴C △ABD =AB+AD+BD=AB+DC+BD=AB+BC=15.故选B.7．不透明的袋子中装有形状、大小、质地完全相同的6个球，其中4个黑球、2个白球，从袋子中一次摸出3个球，下列事件是不可能事件的是（）A ．摸出的是3个白球B ．摸出的是3个黑球C ．摸出的是2个白球、1个黑球D ．摸出的是2个黑球、1个白球【解析】由题意可知，不透明的袋子中总共有2个白球，从袋子中一次摸出3个球都是白球是不可能事件，故选B.8．关于x的不等式2(1)4xa x＞＜-⎧⎨-⎩的解集为x＞3，那么a的取值范围为（）A．a＞3 B．a＜3 C．a≥3D．a≤3【答案】D【解析】分析：先解第一个不等式得到x＞3，由于不等式组的解集为x＞3，则利用同大取大可得到a的范围．详解：解不等式2（x-1）＞4，得：x＞3，解不等式a-x＜0，得：x＞a，∵不等式组的解集为x＞3，∴a≤3，故选D．点睛：本题考查了解一元一次不等式组：解一元一次不等式组时，一般先求出其中各不等式的解集，再求出这些解集的公共部分，利用数轴可以直观地表示不等式组的解集．解集的规律：同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到．9．如图，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，将△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到△AB′C′(点B的对应点是点B′，点C的对应点是点C′，连接CC′.若∠CC′B′=32°，则∠B的大小是( )A．32°B．64°C．77°D．87°【答案】C【解析】试题分析：由旋转的性质可知，AC=AC′，∵∠CAC′=90°，可知△CAC′为等腰直角三角形，则∠CC′A=45°．∵∠CC′B′=32°，∴∠C′B′A=∠C′CA+∠CC′B′=45°+32°=77°，∵∠B=∠C′B′A，∴∠B=77°，故选C．考点：旋转的性质．10．在快速计算法中，法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”算法是完全一样的，而后面“六到九”的运算就改用手势了．如计算8×9时，左手伸出3根手指，右手伸出4根手指，两只手伸出手指数的和为7，未伸出手指数的积为2，则8×9=10×7+2=1．那么在计算6×7时，左、右手伸出的手指数应该分别为（）A．1，2 B．1，3C．4，2 D．4，3【解析】试题分析：通过猜想得出数据，再代入看看是否符合即可．解：一只手伸出1，未伸出4，另一只手伸出2，未伸出3，伸出的和为3×10=30，30+4×3=42，故选A．点评：此题是定义新运算题型．通过阅读规则，得出一般结论．解题关键是对号入座不要找错对应关系．二、填空题（本题包括8个小题）11．方程21 x-=1的解是_____．【答案】x=3【解析】去分母得：x﹣1=2，解得：x=3，经检验x=3是分式方程的解，故答案为3.【点睛】本题主要考查解分式方程，解分式方程的思路是将分式方程化为整式方程，然后求解．去分母后解出的结果须代入最简公分母进行检验，结果为零，则原方程无解；结果不为零，则为原方程的解．12．若点（a，1）与（﹣2，b）关于原点对称，则b a=_______．【答案】12．【解析】∵点（a，1）与（﹣2，b）关于原点对称，∴b=﹣1，a=2，∴b a=12-=12．故答案为12．考点：关于原点对称的点的坐标．13．如图，在△ABC中，AD、BE分别是BC、AC两边中线，则EDCABCSS=_____．【答案】14【解析】利用三角形中位线的性质定理以及相似三角形的性质即可解决问题；【详解】∵AE=EC，BD=CD，∴DE∥AB，DE=12AB，∴△EDC∽△ABC，∴EDCABCSS＝21 ()4 EDAB，故答案是：14．【点睛】考查相似三角形的判定和性质、三角形中位线定理等知识，解题的关键是熟练掌握三角形中位线定理．14．如图，AG∥BC，如果AF：FB＝3：5，BC：CD＝3：2，那么AE：EC＝_____．【答案】3:2；【解析】由AG//BC可得△AFG与△BFD相似,△AEG与△CED相似，根据相似比求解.【详解】假设：AF＝3x,BF＝5x ,∵△AFG与△BFD相似∴AG＝3y,BD＝5y由题意BC:CD＝3:2则CD＝2y∵△AEG与△CED相似∴AE:EC＝AG:DC＝3:2.【点睛】本题考查的是相似三角形，熟练掌握相似三角形的性质是解题的关键.15．如图，把△ABC绕点C顺时针旋转得到△A'B'C'，此时A′B′⊥AC于D，已知∠A＝50°，则∠B′CB的度数是_____°．【答案】1【解析】由旋转的性质可得∠A＝∠A'＝50°，∠BCB'＝∠ACA'，由直角三角形的性质可求∠ACA'＝1°＝∠B′CB．【详解】解：∵把△ABC绕点C顺时针旋转得到△A'B'C'，∴∠A＝∠A'＝50°，∠BCB'＝∠ACA'∵A'B'⊥AC∴∠A'+∠ACA'＝90°∴∠ACA'＝1°∴∠BCB'＝1°故答案为：1．【点睛】本题考查了旋转的性质，熟练运用旋转的性质是本题的关键．16．在△ABC 中，AB=AC ，把△ABC 折叠，使点B 与点A 重合，折痕交AB 于点M ，交BC 于点N ．如果△CAN 是等腰三角形，则∠B 的度数为___________．【答案】或．【解析】MN 是AB 的中垂线，则△ABN 是等腰三角形，且NA=NB ，即可得到∠B=∠BAN=∠C ．然后对△ANC 中的边进行讨论，然后在△ABC 中，利用三角形内角和定理即可求得∠B 的度数．解：∵把△ABC 折叠，使点B 与点A 重合，折痕交AB 于点M ，交BC 于点N ，∴MN 是AB 的中垂线．∴NB=NA ．∴∠B=∠BAN ，∵AB=AC∴∠B=∠C ．设∠B=x°，则∠C=∠BAN=x°．1）当AN=NC 时，∠CAN=∠C=x°．则在△ABC 中，根据三角形内角和定理可得：4x=180，解得：x=45°则∠B=45°；2）当AN=AC 时，∠ANC=∠C=x°，而∠ANC=∠B+∠BAN ，故此时不成立；3）当CA=CN 时，∠NAC=∠ANC=180x 2-．在△ABC 中，根据三角形内角和定理得到：x+x+x+180x 2-=180，解得：x=36°．故∠B 的度数为 45°或36°．17．分解因式：2x y 4y -= ．【答案】()()y x 2x 2+-．【解析】要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式，若有公因式，则把它提取出来，之后再观察是否是完全平方公式或平方差公式，若是就考虑用公式法继续分解因式．因此，先提取公因式y 后继续应用平方差公式分解即可：()()()22x y 4y y x 4y x 2x 2-=-=+-．考点：提公因式法和应用公式法因式分解．18．在一个不透明的口袋中装有4个红球和若干个白球，它们除颜色外其他完全相同，通过多次摸球试验后发现，摸到红球的频率稳定在25%附近，则口袋中白球可能有_____个.【答案】1.【解析】由摸到红球的频率稳定在25%附近得出口袋中得到红色球的概率，进而求出白球个数即可．【详解】设白球个数为：x 个，∵摸到红色球的频率稳定在25%左右，∴口袋中得到红色球的概率为25%， ∴=，解得：x=1，故白球的个数为1个．故答案为：1．【点睛】此题主要考查了利用频率估计概率，根据大量反复试验下频率稳定值即概率得出是解题关键．三、解答题（本题包括8个小题）19．有四张正面分别标有数字﹣1，0，1，2的不透明卡片，它们除数字外其余全部相同，现将它们背面朝上洗均匀．随机抽取一张卡片，求抽到数字“﹣1”的概率；随机抽取一张卡片，然后不放回，再随机抽取一张卡片，请用列表或画树状图的方法求出第一次抽到数字“2”且第二次抽到数字“0”的概率．【答案】（1）14；（2）112．【解析】试题分析：（1）根据概率公式可得；（2）先画树状图展示12种等可能的结果数，再找到符合条件的结果数，然后根据概率公式求解．解：（1）∵随机抽取一张卡片有4种等可能结果，其中抽到数字“﹣1”的只有1种，∴抽到数字“﹣1”的概率为14；（2）画树状图如下：由树状图可知，共有12种等可能结果，其中第一次抽到数字“2”且第二次抽到数字“0”只有1种结果， ∴第一次抽到数字“2”且第二次抽到数字“0”的概率为112．。

2018年杨浦区初中毕业生学业模拟考试(定稿)

2018年杨浦区初中毕业生学业模拟考试初三理化（满分150分，完卷时间100分钟）物理部分考生注意：1．本试卷物理部分含五个大题。

2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。

一、选择题（共16分） 1. 在太阳系中，月球是A. 恒星B. 卫星C. 行星D. 彗星[2．下列各种单色光中，属于三原色光之一的是A ．紫光B ．蓝光C ．橙光D ．黄光 3．一束光线射到平面镜上，若要使反射光线与入射光线垂直，则反射角应为 A ．45°B ．30°C ．0°D ．90°4．重为3牛的苹果，从树上落下的过程中受到大小恒为牛的空气阻力作用。

在下落过程中，苹果所受合力的大小为A ．牛B ．0牛C ．3牛D ．牛5．如图1所示是四冲程内燃机工作时的某个冲程，对它描述正确的是A ．吸气冲程机械能转化为内能B ．压缩冲程机械能转化为内能C ．做功冲程内能转化为机械能D ．排气冲程内能转化为机械能`6．在图2所示电路中，电源电压保持不变，各电路元件完好。

当电键S 从断开到闭合时，以下判断中正确的是A. 电压表V 的示数变小，电流表A 的示数变大B. 电压表V 的示数与电流表A 的示数比值变大C. 电压表V 的示数与电流表A 1的示数乘积变大D. 电流表A 的示数与电流表A 1的示数差值变大7. 甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，乙的速度大于甲的速度，它们的s -t 图像为图3所示a 、b 、c 三条图线中的两条，运动6秒甲、乙间的距离小于3米，则图1VR 1）AA 1图2S图3。

a122 4 6 8 10 0 ( 4S /米 b cA. 甲的s -t 图像一定为图线aB. 甲的s -t 图像一定为图线bC. 乙的s -t 图像一定为图线bD. 乙的s -t 图像一定为图线c8. 如图4所示，形状、体积相同的甲、乙长方体以不同方式放在水平面上，它们对水平面的压强相等。

2018年九年级化学三模试卷及答案杨浦

一、选择题1.(2018杨浦三模01)属于物理变化的是A.食物腐败B.酒精挥发C.火柴燃烧D.铁器生锈2.(2018杨浦三模02)高钙奶中的“钙”是指A.原子B.分子C.元素D.单质3.(2018杨浦三模03)从环境保护角度，最理想的燃料是A.天然气B.氢气C.汽油D.煤炭4.(2018杨浦三模04)碳酸钾属于A.钾肥B.氮肥C.磷肥D.复合肥5.(2018杨浦三模05)碳单质的用途利用化学性质的是A.作钻头B.作电极C.作冰箱除味剂D.冶炼金属6.(2018杨浦三模06)属于有机物的是A.碳酸B.淀粉C.二氧化碳D.足球烯7.(2018杨浦三模07)表示2个氢原子的是A.2HB.2HeC.H2D.2H28.(2018杨浦三模08)实验操作正确的是A.加热液体B.点燃酒精灯C.添加酒精D.熄灭酒精灯9.(2018杨浦三模09)化学世界绚丽多彩，有关实验中颜色描述错误的是A.硫粉在氧气中燃烧出现蓝紫色火焰B.将水滴入无水硫酸铜中，固体由无色变蓝色C.对木炭和氧化铜的粉末加强热会出现红色物质D.将铜片放入硝酸银溶液，溶液由无色变为蓝色10.(2018杨浦三模10)物质俗称与化学式相符的是A.消石灰：CaOB.胆矾：CuSO4•5H2OC.金刚石：C60D.纯碱：NaOH11.(2018杨浦三模11)艾草中含有药用价值很高的黄酮素(C15H11O2)，关于黄酮素的说法正确的是A.属于氧化物B.1个黄酮素分子中含有1个氧分子C.由27个原子构成D.碳、氢、氧三种元素的原子物质的量之比为15∶11∶212.(2018杨浦三模12)有关物质的“功”与“过”评价不符合事实的是A.氧气可供人呼吸但会使食物变质B.化肥能促进植物生长但会污染土壤C.一氧化碳可用于冶炼金属但会使人中毒D.二氧化碳能灭火但会造成酸雨13.(2018杨浦三模13)有关化学方程式书写正确的是A.2H 2O 2 2MnO −−−→2H 2↑+O 2↑B.SO 2+2NaOH Na 2SO 4+H 2OC.CaCl 2+2KNO 3Ca(NO 3)2+2KClD.3Fe+2O 2−−→−点燃Fe 3O 4 14.(2018杨浦三模14)盐的组成中，一定含有的是A.非金属元素B.金属元素C.氧元素D.氢元素15.(2018杨浦三模15)下表是物质溶解性表的一部分，结合表格和溶解度知识，判断错误的是A.绘制表格的依据是物质的溶解度B.常见物质的溶解性一般可分为：溶、微溶和不溶C.Ca(OH)2和BaCO 3在水溶液中能发生反应D.Ca(NO 3)2、BaCl 2两种物质在溶液中能大量共存16.(2018杨浦三模16)有关实验方案设计正确的是A.用NaOH 固体干燥CO 2气体B.用酚酞检验NaOH 溶液是否变质C.用熟石灰和纯碱为原料制取NaOHD.用CaCl 2溶液除去NaOH 溶液中的少量Na 2CO 317.(2018杨浦三模17)某小组设计如图所示“创新实验”装置，对现象预测正确的是18.(2018杨浦三模18)归纳和演绎是重要的科学方法。

2018年上海市杨浦区中考数学模拟试卷(3月份)(附解析)

2018年上海市杨浦区中考数学模拟试卷（3月份）一．选择题（共6小题，满分24分）1．下列各数：π，sin30°，﹣，其中无理数的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个2．已知x a=2，x b=3，则x3a﹣2b等于（）A．B．﹣1 C．17 D．723．若x＞y，则下列式子中错误的是（）A．x﹣3＞y﹣3 B．x+3＞y+3 C．﹣3x＞﹣3y D．＞4．某班组织了针对全班同学关于“你最喜欢的一项体育活动”的问卷调查后，绘制出频数分布直方图，由图可知，下列结论正确的是（）A．最喜欢篮球的人数最多B．最喜欢羽毛球的人数是最喜欢乒乓球人数的两倍C．全班共有50名学生D．最喜欢田径的人数占总人数的10%5．下面图形中，是中心对称图形的是（）A．B．C．D．6．如图，Rt△ABC中，∠C=90°，AC=4，BC=4，两等圆⊙A，⊙B外切，那么图中两个扇形（即阴影部分）的面积之和为（）A．2πB．4πC．6πD．8π二．填空题（共12小题，满分48分，每小题4分）7．因式分解：mn（n﹣m）﹣n（m﹣n）= ．8．化简：①= ；②= ；③= ．9．函数y=中自变量x的取值范围是．10．反比例函数y=的图象经过点（1，6）和（m，﹣3），则m= ．11．已知袋中有若干个小球，它们除颜色外其它都相同，其中只有2个红球，若随机从中摸出一个，摸到红球的概率是，则袋中小球的总个数是12．唐老师为了了解学生的期末数学成绩，在班级随机抽查了10名学生的成绩，其统计数据如下表：分数（单位：分）100 90 80 70 60人数 1 4 2 1 2则这10名学生的数学成绩的中位数是分．13．如图，小红将一个正方形纸片剪去一个宽为4cm的长条后，再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5cm的长条，且剪下的两个长条的面积相等．问这个正方形的边长应为多少厘米？设正方形边长为xcm，则可列方程为．14．如果，那么= （用向量表示向量）．15．若一个多边形的内角和是其外角和的3倍，则这个多边形的边数是．16．在△ABC中，AB=AC，∠A=36°，DE是AB的垂直平分线，DE交AB于点D，交AC于点E，连接BE．下列结论①BE平分∠ABC；②AE=BE=BC；③△BEC周长等于AC+BC；④E点是AC 的中点．其中正确的结论有（填序号）17．在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=8，BC=6，点D是以点A为圆心4为半径的圆上一点，连接BD，点M为BD中点，线段CM长度的最大值为．18．有两个一元二次方程：M：ax2+bx+c=0，N：cx2+bx+a=0，其中a+c=0，以下列四个结论中正确的是（填写序号）．①如果方程M有两个不相等的实数根，那么方程N也有两个不相等的实数根；②如果方程M有两根符号相同，那么方程N的两根符号也相同；③如果方程M和方程N有一个相同的根，那么这个根必是x=1；④如果5是方程M的一个根，那么是方程N的一个根．三．解答题（共7小题，满分78分）19．（10分）先化简，再求值：（+）÷，且x为满足﹣3＜x＜2的整数．20．（10分）解方程组：．21．（10分）一个苹果园的形状是梯形，它的下底是180m，上底是160m，高是50m，如果每棵苹果树占地10m2，这个果园共有苹果树多少棵？22．（10分）如图，甲、乙两人以相同路线前往离学校12千米的地方参加植树活动．分析甲、乙两人前往目的地所行驶的路程S（千米）随时间t（分钟）变化的函数图象，解决下列问题：（1）求出甲、乙两人所行驶的路程S甲、S乙与t之间的关系式；（2）甲行驶10分钟后，甲、乙两人相距多少千米？23．（12分）如图，矩形ABCD中，E是AD的中点，延长CE，BA 交于点F，连接AC，DF．（1）求证：四边形ACDF是平行四边形；（2）当CF平分∠BCD时，写出BC与CD的数量关系，并说明理由．24．（12分）抛物线y=ax2+bx+3（a≠0）经过点A（﹣1，0），B（，0），且与y轴相交于点C．（1）求这条抛物线的表达式；（2）求∠ACB的度数；（3）设点D是所求抛物线第一象限上一点，且在对称轴的右侧，点E在线段AC上，且DE⊥AC，当△DCE与△AOC相似时，求点D的坐标．25．（14分）结果如此巧合!下面是小颖对一道题目的解答．题目：如图，Rt△ABC的内切圆与斜边AB相切于点D，AD=3，BD=4，求△ABC的面积．解：设△ABC的内切圆分别与AC、BC相切于点E、F，CE的长为x．根据切线长定理，得AE=AD=3，BF=BD=4，CF=CE=x．根据勾股定理，得（x+3）2+（x+4）2=（3+4）2．整理，得x2+7x=12．所以S△ABC=AC•BC=（x+3）（x+4）=（x2+7x+12）=×（12+12）=12．小颖发现12恰好就是3×4，即△ABC的面积等于AD与BD的积．这仅仅是巧合吗？请你帮她完成下面的探索．已知：△ABC的内切圆与AB相切于点D，AD=m，BD=n．可以一般化吗？（1）若∠C=90°，求证：△ABC的面积等于mn．倒过来思考呢？（2）若AC•BC=2mn，求证∠C=90°．改变一下条件……（3）若∠C=60°，用m、n表示△ABC的面积．参考答案与试题解析一．选择题1．【解答】解：无理数有π，﹣，故选：B．2．【解答】解：∵x a=2，x b=3，∴x3a﹣2b=（x a）3÷（x b）2=23÷32=．故选：A．3．【解答】解：A、不等式的两边都减3，不等号的方向不变，故A 正确；B、不等式的两边都加3，不等号方向不变，故B正确；C、不等式的两边都乘﹣3，不等号的方向改变，故C错误；D、不等式的两边都除以3，不等号的方向改变，故D正确；故选：C．4．【解答】解：A、最喜欢足球的人数最多，此选项错误；B、最喜欢羽毛球的人数是最喜欢田径人数的两倍，此选项错误；C、全班学生总人数为12+20+8+4+6=50名，此选项正确；D、最喜欢田径的人数占总人数的×100%=8%，此选项错误故选：C．5．【解答】解：A、不是中心对称图形；B、不是中心对称图形；C、不是中心对称图形；D、是中心对称图形．故选：D．6．【解答】解：在△ABC中，依据勾股定理可知AB==8．∵两等圆⊙A，⊙B外切，∴两圆的半径均为4．∵∠A+∠B=90°，∴阴影部分的面积==4π．故选：B．二．填空题（共12小题，满分48分，每小题4分）7．【解答】解：mn（n﹣m）﹣n（m﹣n），=mn（n﹣m）+n（n﹣m），=n（n﹣m）（m+1）．故答案为：n（n﹣m）（m+1）．8．【解答】解：①原式=4②原式=5③原式=5故答案为：①4；②5；③59．【解答】解：由题意得，2x+3≥0，x﹣1≠0，解得，x≥﹣且x≠1，故答案为：x≥﹣且x≠1．10．【解答】解：∵反比例函数y=的图象经过点（1，6），∴6=，解得k=6，∴反比例函数的解析式为y=．∵点（m，﹣3）在此函数图象上上，∴﹣3=，解得m=﹣2．故答案为：﹣2．11．【解答】解：袋中小球的总个数是：2÷=8（个）．故答案为：8个．12．【解答】解：这组数据按照从小到大的顺序排列为：60，60，70，80，80，90，90，90，90，100，则中位数为：=85．故答案为：85．13．【解答】解：设正方形边长为xcm，由题意得：4x=5（x﹣4），故答案为：4x=5（x﹣4）．14．【解答】解：∵，∴2+2=+，∴=﹣2，故答案为=﹣2．15．【解答】解：设多边形的边数为n，根据题意，得（n﹣2）•180=3×360，解得n=8．则这个多边形的边数是八．16．【解答】解：∵AB=AC，∠A=36°，∴∠ABC=∠C=72°，∵DE是AB的垂直平分线，∴EA=EB，∴∠EBA=∠A=36°，∴∠EBC=36°，∴∠EBA=∠EBC，∴BE平分∠ABC，①正确；∠BEC=∠EBA+∠A=72°，∴∠BEC=∠C，∴BE=BC，∴AE=BE=BC，②正确；△BEC周长=BC+CE+BE=BC+CE+EA=AC+BC，③正确；∵BE＞EC，AE=BE，∴AE＞EC，∴点E不是AC的中点，④错误，故答案为：①②③．17．【解答】解：作AB的中点E，连接EM、CE．在直角△ABC中，AB===10，∵E是直角△ABC斜边AB上的中点，∴CE=AB=5．∵M是BD的中点，E是AB的中点，∴ME=AD=2．∴在△C EM中，5﹣2≤CM≤5+2，即3≤CM≤7．∴最大值为7，故答案为：7．18．【解答】解：∵在方程ax2+bx+c=0中△=b2﹣4ac，在方程cx2+bx+a=0中△=b2﹣4ac，∴如果方程M有两个不相等的实数根，那么方程N也有两个不相等的实数根，故①正确；∵a+c=0可知a、c异号，故方程M两根异号，∴如果方程M有两根符号相同，那么方程N的两根符号也相同，这里的前提条件成立，故②不正确；方程两边分别相减可得：（a﹣c）x2+c﹣a=0，即（a﹣c）x2=a﹣c，∵a﹣c≠1，∴x2=1，解得：x=±1，故③错误；、∵5是方程M的一个根，∴25a+5b+c=0，∴a+b+c=0，∴是方程N的一个根，故④正确；综上可知正确的结论为①④，故答案为：①④．三．解答题（共7小题，满分78分）19．【解答】解：原式=[+]÷=（+）•x=x﹣1+x﹣2=2x﹣3由于x≠0且x≠1且x≠﹣2所以x=﹣1原式=﹣2﹣3=﹣520．【解答】解：由②得：（x﹣y）2=4，x﹣y=±2，则或，解得：；；；．21．【解答】解：（180+160）×50÷2÷10=340×50÷2÷10=17000÷2÷10=8500÷10=850（棵）答：这个果园共有苹果树850果．22．【解答】解：（1）由图象设甲的解析式为：S甲=kt，代入点（24，12），解得：k=0.5；所以甲的解析式为：S甲=0.5t；同理可设乙的解析式为：S乙=mt+b，代入点（6，0），（18，12），可得：，解得：，所以乙的解析式为S乙=t﹣6；（2）当t=10时，S甲=0.5×10=5（千米），S乙=10﹣6=4（千米），5﹣4=1（千米），答：甲行驶10分钟后，甲、乙两人相距1千米．23．【解答】解：（1）∵四边形ABCD是矩形，∴AB∥CD，∴∠FAE=∠CDE，∵E是AD的中点，∴AE=DE，又∵∠FEA=∠CED，∴△FAE≌△CDE，∴CD=FA，又∵CD∥AF，∴四边形ACDF是平行四边形；（2）BC=2CD．证明：∵CF平分∠BCD，∴∠DCE=45°，∵∠CDE=90°，∴△CDE是等腰直角三角形，∴CD=DE，∵E是AD的中点，∴AD=2CD，∵AD=BC，∴BC=2CD．24．【解答】解：（1）当x=0，y=3，∴C（0，3）．设抛物线的解析式为y=a（x+1）（x﹣）．将C（0，3）代入得：﹣a=3，解得：a=﹣2，∴抛物线的解析式为y=﹣2x2+x+3．（2）过点B作BM⊥AC，垂足为M，过点M作MN⊥OA，垂足为N．∵OC=3，AO=1，∴tan∠CAO=3．∴直线AC的解析式为y=3x+3．∵AC⊥BM，∴BM的一次项系数为﹣．设BM的解析式为y=﹣x+b，将点B的坐标代入得：﹣×+b=0，解得b=．∴BM的解析式为y=﹣x+．将y=3x+3与y=﹣x+联立解得：x=﹣，y=．∴MC=BM═=．∴△MCB为等腰直角三角形．∴∠ACB=45°．（3）如图2所示：延长CD，交x轴与点F．∵∠ACB=45°，点D是第一象限抛物线上一点，∴∠ECD＞45°．又∵△DCE与△AOC相似，∠AOC=∠DEC=90°，∴∠CAO=∠ECD．∴CF=AF．设点F的坐标为（a，0），则（a+1）2=32+a2，解得a=4．∴F（4，0）．设CF的解析式为y=kx+3，将F（4，0）代入得：4k+3=0，解得：k=﹣．∴CF的解析式为y=﹣x+3．将y=﹣x+3与y=﹣2x2+x+3联立：解得：x=0（舍去）或x=．将x=代入y=﹣x+3得：y=．∴D（，）．25．【解答】解：设△ABC的内切圆分别与AC、BC相切于点E、F，CE的长为x，根据切线长定理，得：AE=AD=m、BF=BD=n、CF=CE=x，（1）如图1，在Rt△ABC中，根据勾股定理，得：（x+m）2+（x+n）2=（m+n）2，整理，得：x2+（m+n）x=mn，所以S△ABC=AC•BC=（x+m）（x+n）=[x2+（m+n）x+mn]=（mn+mn）=mn，（2）由AC•BC=2mn，得：（x+m）（x+n）=2mn，整理，得：x2+（m+n）x=mn，∴AC2+BC2=（x+m）2+（x+n）2=2[x2+（m+n）x]+m2+n2=2mn+m2+n2=（m+n）2=AB2，根据勾股定理逆定理可得∠C=90°；（3）如图2，过点A作AG⊥BC于点G，在Rt△ACG中，AG=AC•sin60°=（x+m），CG=AC•cos60°=（x+m），∴BG=BC﹣CG=（x+n）﹣（x+m），在Rt△ABG中，根据勾股定理可得：[（x+m）]2+[（x+n）﹣（x+m）]2=（m+n）2，整理，得：x2+（m+n）x=3mn，∴S△ABC=BC•AG=×（x+n）•（x+m）=[x2+（m+n）x+mn]=×（3mn+mn）=mn．。

2017-2018年上海市杨浦区中考三模数学试卷及答案

上海市杨浦区2017-2018年中考三模数学试卷（满分 150 分，考试时间 100 分钟）5.8 考生注意：1．本试卷含三个大题，共 25 题；2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效；3．除第一、二大题外，其余各题如无特别说明，都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤．一、选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分）【下列各题的四个选项中，有且只有一个选项是正确的，选择正确项的代号并填涂在答题纸的相应位置上】1．点A 是数轴上的任意一点，则下列说法正确的是（）（A ）点A 表示的数一定是整数；（B ）点A 表示的数一定是分数；（C ）点A 表示的数一定是有理数；（D ）点A 表示的数可能是无理数． 2．下列关于x 的方程一定有实数解的是（）（A ）21011xx x++=--；（B 1x -；（C ）210x x --=；（D ）210x x -+=．3．某学校为了了解九年级学生体能情况，随机选取 30 名学生测试一分钟仰卧起坐次数，并绘制了直方图（如图），学生仰卧起坐次数在 25～30 之间的频率为（）（A ）0.1；（B ）0.4；（C ）0.33；（D ）0.17．4．将抛物线22y x =-平移到抛物线222y x x =+-的位置，以下描述正确的是（）（A ）向左平移 1 个单位，向上平移 1 个单位；（B ）向右平移 1 个单位，向上平移 1 个单位；（C ）向左平移 1 个单位，向下平移 1 个单位；（D ）向右平移 1 个单位，向下平移 1 个单位． 5．下列图形既是中心对称又是轴对称的是（）（A ）菱形；（B ）梯形；（C ）正三角形；（D ）正五边形． 6．下列条件一定能推得△ABC 与△DEF 全等的是（）（A ）在△ABC 和△DEF 中，∠A =∠B ，∠D =∠E ，AB =DE ；（B ）在△ABC 和△DEF 中，AB =AC ，∠A =∠F ， FD =FE ；（C ）在△ABC 和△DEF 中，1AB DEBC EF ==，∠B =∠E ；（D ）在△ABC 和△DEF 中，1AB BCDE EF==，∠B =∠E ．二、填空题：（本大题共12题，每题4分，满分48分）【请将结果直接填入答题纸的相应位置上】 7= ．8．方程x =的解是． 9．如果反比例函数1ky x-=的图像在第二、四象限，那么k 的取值范围是．10．函数y kx b =+的大致图像如图所示，则当 x < 0 时，y 的取值范围是．11．黄老师在数学课上给出了6道习题，要求每位同学独立完成．则这些同学平均答对道题．12．从分别标有 1、2、3、4的四张卡片中，一次同时抽2张，其中和为奇数的概率是．13．在Rt △ABC 中，∠C =90°，点D 为AB 边上中，如果AB a = ，CD b =，那么CA =（用,a b表示）．14．如果人在一斜坡坡面上前行100米时，恰好在铅垂方向上上升了10米，那么该斜坡的坡度是．15．如图，△ABC 中，∠A =80，∠B =40°，BC 的垂直平分线交AB 于点D ，联结DC ．如果AD =2，BD =6，那么△ADC 的周长为．16．如图，在Rt △ABC 中，∠A =90°，∠B =30°，BC =10，以A 为圆心画圆，如果⊙A 与直线 BC 相切，那么⊙A 的半径长为．17．如果将点（-b ，-a ）称为点（a ，b ）的“反称点”，那么点（a ，b ）也是点（-b ，-a ）的“反称点”，此时，称点（a ，b ）和点（-b ，-a ）是互为“反称点”．容易发现，互为“反称点”的两点有时是重合的，例如（0，0）的“反称点”还是（0，0）．请再写出一个这样的点：． 18．如图，在菱形 ABCD 中，AB =a ，∠ABC =α．将菱形 ABCD 绕点B 顺时针旋转（旋转角小于90°），点 A 、C 、D 分别落在 A ’、C ’、D ’处，当 A ’C ’⊥BC 时 A ’D = （用含a 和α的代数式表示）．三、解答题：（本大题共7题，满分78分） 19．（本题满分10分）先化简，再求值：2223231,11211x x x x x x x x ---÷+=-+++．20．（本题满分10分）解不等式组：2(3)3,52,32x xx x-+≤⎧⎪+⎨<+⎪⎩且写出使不等式组成立的所有整数．21．（本题满分10分）甲、乙两名运动员进行长跑训练，两人距终点的路程y（米）与跑步时间x（分）之间的函数关系如图所示，根据图像所提供的信息解答问题：（1）他们在进行米的长跑训练，在0＜x＜15的时段内，速度较快的人是；（2）求甲距终点的路程y（米）和跑步时间x（分）之间的函数关系式；（3）当x=15时，两人相距多少米？（4）在15＜x＜20的时段内，求两人速度之差．22．（本题满分10分）如图，已知：⊙O是△ABC的外接圆，半径长为5，点D、E分别是边AB和边AC的中点，AB=AC，BC=6．求∠OED的正切值．23．（本题满分12分，其中第（1）小题7分，第（2）小题小题5分）梯形ABCD中，AD//BC，DC⊥BC，CE⊥AB于点E，点F在边CD上，且⋅=⋅．BE CE BC CF（1）求证：AE CF BE DF⋅=⋅；（2）若点E为AB中点，求证：22⋅=-．AD BC EC BC224．（本题满分12分，其中第（1）小题3分，第（2）小题5分，第（3）小题4分）直线6=-过点A（1，－4），与x轴交于点B，与y轴交于点D，以点y kxA为顶点的抛物线经过点B，且交y轴于点C．（1）求抛物线的表达式；（2）如果点P在x轴上，且△ACD与△PBC相似，求点P的坐标；（3）如果直线l与直线6y kx=-关于直线BC对称，求直线l的表达式．25．（本题满分14分，其中第（1）小题4分，第（2）、（3）小题各5分）已知梯形ABCD中，AD//BC，AD=1，BC=2，sin B=3．过点在∠BCD的内5部作射线交射线BA于点E，使得∠DCE＝∠B．（1）如图1，当ABCD为等腰梯形时，求AB的长；（2）当点E与点A重合时（如图 2），求AB的长；（3）当△BCE为直角三角形时，求AB的长．2017-2018 年杨浦区初三模拟测试数学试卷答案与评分标准 5.8 一、选择题1、D ；2、C ；3、B ；4、C ；5、A ；6、D ；二、填空题7、；8、x =2；9、k >1 ；10、y <1；11、4.5；12、23；13、12b a - ；14、15、14；1617、（3，-3）；18、2cos 2a a α-；19、解:原式=23(1)1(1)(1)(3)(1)1x x x x x x x -+⋅++--++-------------------------------------（6 分） =112=111x x x +-+------------------------------------------------------------（2 分）当1x =时，原式（2 分） 20、解：263,210312,x x x x -+≤⎧⎨+<+⎩---------------------------------------------------------------------（2 分）39,2,x x ≤⎧⎨-<⎩-----------------------------------------------------------------------------------（2 分）得3,2,x x ≤⎧⎨>⎩---------------------------------------------------------------------------------（2 分） ∴不等式组的解集是－2＜x ≤3．-----------------------------------------------------（2 分）使不等式组成立的所有整数是-1、0、1、2、3．----------------------------------（2 分） 21、解：（1）5000-------------------------------------------------------------------------------------（1 分）甲-------------------------------------------------------------------------------------（1 分）（2）设所求直线的解析式为：y =kx +5000，-----------------------------------------（1 分）由图象可知：当 x =20 时，y =0， ∴0=20k +5000，解得 k = -250.--------------------------------------------------（1 分）即 y = -250x +5000------------------------------------------------------------------（1 分）（3）当 x =15 时，y = -250x +5000= -250×15+5000=5000-3750=1250.------------（2 分）两人相距： 2000-1250=750（米）.----------------------------------------------（1 分）（4）两人速度之差:750÷(20-15)=150（米/分） ---------------------------------（2 分）22、解：联结 AO 并延长交 BC 于点 H ，联结 OC ，∵AB=AC ，∴ AB AC =，∵O 为圆心，∴AH ⊥BC ，BH=HC ，---------------------------------------------------------------(2 分)∴HC=3，∵半径 OC=5，∴OH=4，AH=9，------------------------------------------（2 分） ∴在 Rt △AHC 中，tan ∠HAC=3193HC AH ==，即 tan ∠OAE=13---------------（2 分）∵D 、E 分别是边AB 和边AC 的中点，∴DE//BC ，∴AH ⊥DE ，∴∠OAE+∠AED=90°，∵E 是边AC 的中点，O 为圆心，∴OE ⊥AC ，∴∠AED+∠OED=90°， ∴∠OAE=∠OED ，--------------------------------------------------------------------------（2 分） ∴tan ∠OED= tan ∠OAE=13----------------------------------------------------------------（2 分）23、证明：（1）∵CE ⊥AB ，∴∠B+∠BCE=90°，∵DC ⊥BC ，∴∠DCE+∠BCE=90°，∴∠B=∠DCE ，-----------（2 分）∵ BE CE BC CF ⋅=⋅ ，∴BF CFBC CE=，∴△BCE ∽△CEF ，------(2 分)∴∠BCE=∠CEF ，------------------------------------------------------------(1 分)∴EF//BC ，----------------------------------------------------------------------(1 分)∴AE DFBE CF=，即AE CF BE DF ⋅=⋅ 。

(汇总3份试卷)2018年上海市杨浦区中考数学第三次练兵模拟试题

中考数学模拟试卷一、选择题（本题包括10个小题，每小题只有一个选项符合题意）1．下列各图中a 、b 、c 为三角形的边长，则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC 全等的是（）A ．甲和乙B ．乙和丙C ．甲和丙D ．只有丙【答案】B 【解析】分析：根据三角形全等的判定方法得出乙和丙与△ABC 全等，甲与△ABC 不全等．详解：乙和△ABC 全等；理由如下：在△ABC 和图乙的三角形中，满足三角形全等的判定方法：SAS ，所以乙和△ABC 全等；在△ABC 和图丙的三角形中，满足三角形全等的判定方法：AAS ，所以丙和△ABC 全等；不能判定甲与△ABC 全等；故选B ．点睛：本题考查了三角形全等的判定方法，判定两个三角形全等的一般方法有：SSS 、SAS 、ASA 、AAS 、HL ．注意：AAA 、SSA 不能判定两个三角形全等，判定两个三角形全等时，必须有边的参与，若有两边一角对应相等时，角必须是两边的夹角．2．关于反比例函数4y x=-，下列说法正确的是（） A ．函数图像经过点（2，2）；B ．函数图像位于第一、三象限；C ．当0x >时，函数值y 随着x 的增大而增大；D ．当1x >时，4y <-．【答案】C【解析】直接利用反比例函数的性质分别分析得出答案．【详解】A 、关于反比例函数y=-4x ，函数图象经过点（2，-2），故此选项错误； B 、关于反比例函数y=-4x，函数图象位于第二、四象限，故此选项错误； C 、关于反比例函数y=-4x，当x ＞0时，函数值y 随着x 的增大而增大，故此选项正确； D 、关于反比例函数y=-4x，当x ＞1时，y ＞-4，故此选项错误；故选C ．【点睛】此题主要考查了反比例函数的性质，正确掌握相关函数的性质是解题关键．3．如图，每个小正方形的边长为1，A、B、C是小正方形的顶点，则∠ABC的度数为（）A．90°B．60°C．45°D．30°【答案】C【解析】试题分析：根据勾股定理即可得到AB，BC，AC的长度，进行判断即可．试题解析：连接AC，如图：根据勾股定理可以得到：AC=BC=5，AB=10．∵（5）1+（5）1=（10）1．∴AC1+BC1=AB1．∴△ABC是等腰直角三角形．∴∠ABC=45°．故选C．考点：勾股定理．4．如图，将△ABC绕点A逆时针旋转一定角度，得到△ADE，若∠CAE=65°，∠E=70°，且AD⊥BC，∠BAC 的度数为（）．A．60 °B．75°C．85°D．90°【答案】C【解析】试题分析：根据旋转的性质知，∠EAC=∠BAD=65°，∠C=∠E=70°．如图，设AD⊥BC于点F．则∠AFB=90°，∴在Rt △ABF 中，∠B=90°-∠BAD=25°，∴在△ABC 中，∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-25°-70°=85°，即∠BAC 的度数为85°．故选C ．考点: 旋转的性质.5．一次函数y=kx ﹣1的图象经过点P ，且y 的值随x 值的增大而增大，则点P 的坐标可以为（） A ．（﹣5，3）B ．（1，﹣3）C ．（2，2）D ．（5，﹣1）【答案】C【解析】根据函数图象的性质判断系数k ＞0，则该函数图象经过第一、三象限，由函数图象与y 轴交于负半轴，则该函数图象经过第一、三、四象限，由此得到结论．【详解】∵一次函数y=kx ﹣1的图象的y 的值随x 值的增大而增大，∴k ＞0，A 、把点（﹣5，3）代入y=kx ﹣1得到：k=﹣45＜0，不符合题意； B 、把点（1，﹣3）代入y=kx ﹣1得到：k=﹣2＜0，不符合题意；C 、把点（2，2）代入y=kx ﹣1得到：k=32＞0，符合题意； D 、把点（5，﹣1）代入y=kx ﹣1得到：k=0，不符合题意，故选C ．【点睛】考查了一次函数图象上点的坐标特征，一次函数的性质，根据题意求得k ＞0是解题的关键．6．一元二次方程210x x --=的根的情况是( )A ．有两个不相等的实数根B ．有两个相等的实数根C ．没有实数根D ．无法判断【答案】A【解析】把a=1,b=-1,c=-1,代入24b ac ∆=-，然后计算∆，最后根据计算结果判断方程根的情况. 【详解】21,1,14145a b c b ac ==-=-∴∆-=+=∴方程有两个不相等的实数根.故选A.本题考查根的判别式，把a=1,b=-1,c=-1,代入24b ac ∆=-计算是解题的突破口.7．方程（m –2）x 2+3mx+1=0是关于x 的一元二次方程，则（）A ．m≠±2B ．m=2C ．m=–2D ．m≠2【答案】D【解析】试题分析：根据一元二次方程的概念，可知m-2≠0，解得m≠2.故选D8．下列计算正确的是（）A ．235+=B ．a a a +=222C ．(1)x y x xy +=+D ．236()mn mn = 【答案】C【解析】解：A 、不是同类二次根式，不能合并，故A 错误；B ．23a a a += ，故B 错误；C ．1x y x xy +=+（），正确； D ．2326mn m n =（），故D 错误．故选C ．9．如图，若a ＜0，b ＞0，c ＜0，则抛物线y=ax 2+bx+c 的大致图象为（）A ．B ．C ．D ．【答案】B【解析】由抛物线的开口方向判断a 的符号，由抛物线与y 轴的交点判断c 的符号，然后根据对称轴及抛物线与x 轴交点情况进行推理，进而对所得结论进行判断．【详解】∵a ＜0，∴抛物线的开口方向向下，故第三个选项错误；∵c ＜0，∴抛物线与y 轴的交点为在y 轴的负半轴上，故第一个选项错误；∵a ＜0、b ＞0，对称轴为x=2b a-＞0， ∴对称轴在y 轴右侧，故第四个选项错误．10．如图，AB 是⊙O 的直径，弦CD ⊥AB 于E ，∠CDB=30°，⊙O 的半径为3，则弦CD 的长为（）A ．32cmB ．3cmC ．23cmD ．9cm【答案】B【解析】解：∵∠CDB=30°，∴∠COB=60°，又∵3，CD ⊥AB 于点E ，∴3sin 603︒==，解得CE=32cm ，CD=3cm ．故选B ．考点：1．垂径定理；2．圆周角定理；3．特殊角的三角函数值．二、填空题（本题包括8个小题）11．对于二次函数y ＝x 2﹣4x+4，当自变量x 满足a≤x≤3时，函数值y 的取值范围为0≤y≤1，则a 的取值范围为__．【答案】1≤a≤1【解析】根据y 的取值范围可以求得相应的x 的取值范围．【详解】解：∵二次函数y ＝x 1﹣4x+4＝（x ﹣1）1，∴该函数的顶点坐标为（1，0），对称轴为：x ＝﹣4222b a -=-=，把y ＝0代入解析式可得：x ＝1，把y ＝1代入解析式可得：x 1＝3，x 1＝1，所以函数值y 的取值范围为0≤y≤1时，自变量x 的范围为1≤x≤3，故可得：1≤a≤1，故答案为：1≤a≤1．【点睛】此题考查二次函数的性质，解答本题的关键是明确题意，利用二次函数的性质和数形结合的思想解答． 12．如图，正方形OABC 与正方形ODEF 是位似图形，点O 为位似中心，位似比为2：3，点B 、E 在第一象限，若点A 的坐标为（1，0），则点E 的坐标是______.【答案】（32，32）【解析】由题意可得OA ：OD=2：3，又由点A 的坐标为（1，0），即可求得OD 的长，又由正方形的性质，即可求得E 点的坐标．【详解】解：∵正方形OABC 与正方形ODEF 是位似图形，O 为位似中心，相似比为2：3，∴OA ：OD=2：3，∵点A 的坐标为（1，0），即OA=1，∴OD=32， ∵四边形ODEF 是正方形， ∴DE=OD=32． ∴E 点的坐标为：（32，32）．故答案为：（32，32）．【点睛】此题考查了位似变换的性质与正方形的性质，注意理解位似变换与相似比的定义是解此题的关键．13．不等式组32132x x x ->⎧⎪⎨≤⎪⎩的解是____. 【答案】16x <≤【解析】分别求出各不等式的解集，再求出其公共解集即可．【详解】32132x x x ＞①②-⎧⎪⎨≤⎪⎩ 解不等式①，得x ＞1，解不等式②，得x≤1，所以不等式组的解集是1＜x≤1，故答案是：1＜x≤1．【点睛】考查了一元一次不等式解集的求法，求不等式组解集的口诀：同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到（无解）．14．如图，AB是⊙O的直径，弦CD交AB于点P，AP＝2，BP＝6，∠APC＝30°，则CD的长为_______．【答案】215【解析】如图，作OH⊥CD于H，连结OC，根据垂径定理得HC=HD，由题意得OA=4，即OP=2，在Rt△OPH中，根据含30°的直角三角形的性质计算出OH=12OP=1，然后在在Rt△OHC中，利用勾股定理计算得到CH=15，即CD=2CH=215．【详解】解：如图，作OH⊥CD于H，连结OC，∵OH⊥CD，∴HC=HD，∵AP=2，BP=6，∴AB=8，∴OA=4，∴OP=OA﹣AP=2，在Rt△OPH中，∵∠OPH=30°，∴∠POH=60°，∴OH=12OP=1，在Rt△OHC中，∵OC=4，OH=1，∴22OC OH15-=∴15故答案为15【点睛】本题主要考查了圆的垂径定理，勾股定理和含30°角的直角三角形的性质，解此题的关键在于作辅助线得到直角三角形，再合理利用各知识点进行计算即可15．如图，用圆心角为120°，半径为6cm的扇形纸片卷成一个圆锥形无底纸帽，则这个纸帽的高是_____cm．【答案】42【解析】先求出扇形弧长，再求出圆锥的底面半径，再根据勾股定理即可出圆锥的高.【详解】圆心角为120°，半径为6cm的扇形的弧长为1206180π⨯=4πcm∴圆锥的底面半径为2，故圆锥的高为2262-=42cm【点睛】此题主要考查圆的弧长及圆锥的底面半径，解题的关键是熟知圆的相关公式.16．如图所示，一动点从半径为2的⊙O上的A0点出发，沿着射线A0O方向运动到⊙O上的点A1处，再向左沿着与射线A1O夹角为60°的方向运动到⊙O上的点A2处；接着又从A2点出发，沿着射线A2O方向运动到⊙O上的点A3处，再向左沿着与射线A3O夹角为60°的方向运动到⊙O上的点A4处；A4A0间的距离是_____；…按此规律运动到点A2019处，则点A2019与点A0间的距离是_____．【答案】231．【解析】据题意求得A0A1＝4，A0A1＝23，A0A3＝1，A0A4＝23，A0A5＝1，A0A6＝0，A0A7＝4，…于是得到A1019与A3重合，即可得到结论．【详解】解：如图，∵⊙O的半径＝1，由题意得，A 0A 1＝4，A 0A 1＝23，A 0A 3＝1，A 0A 4＝23，A 0A 5＝1，A 0A 6＝0，A 0A 7＝4，…∵1019÷6＝336…3，∴按此规律A 1019与A 3重合，∴A 0A 1019＝A 0A 3＝1，故答案为23，1.【点睛】本题考查了图形的变化类，等边三角形的性质，解直角三角形，正确的作出图形是解题的关键． 17．如图，为了测量某棵树的高度，小明用长为2m 的竹竿做测量工具，移动竹竿，使竹竿、树的顶端的影子恰好落在地面的同一点.此时，竹竿与这一点距离相距6m ，与树相距15m ，则树的高度为_________m.【答案】7【解析】设树的高度为x m ，由相似可得6157262x +==，解得7x =，所以树的高度为7m 18．在ABC 中，A ∠：B ∠：C ∠=1：2：3，CD AB ⊥于点D ，若AB 10=，则BD =______【答案】2.1【解析】先求出△ABC 是∠A 等于30°的直角三角形，再根据30°角所对的直角边等于斜边的一半求解．【详解】解：根据题意，设∠A 、∠B 、∠C 为k 、2k 、3k ，则k+2k+3k=180°，解得k=30°，2k=60°，3k=90°，∵AB=10，∴BC=12AB=1， ∵CD ⊥AB ，∴∠BCD=∠A=30°，∴BD=12BC=2.1．故答案为2.1．【点睛】本题主要考查含30度角的直角三角形的性质和三角形内角和定理，掌握30°角所对的直角边等于斜边的一半、求出△ABC 是直角三角形是解本题的关键．三、解答题（本题包括8个小题）19．如图，图①是某电脑液晶显示器的侧面图，显示屏AO 可以绕点O 旋转一定的角度．研究表明：显示屏顶端A 与底座B 的连线AB 与水平线BC 垂直时(如图②)，人观看屏幕最舒适．此时测得∠BAO ＝15°，AO ＝30 cm ，∠OBC ＝45°，求AB 的长度．(结果精确到0.1 cm)【答案】37【解析】试题分析：过O 点作⊥OD AB 交AB 于D 点．构造直角三角形，在Rt ADO △中，计算出,OD AD ,在Rt BDO 中, 计算出BD .试题解析：如图所示：过O 点作⊥OD AB 交AB 于D 点．在Rt ADO △中，15,30A AO ∠=︒=，sin15300.2597.77(cm).OD AO ∴=⋅︒=⨯=cos15300.96628.98(cm).AD AO =⋅︒=⨯=又∵在Rt BDO 中，45.OBC ∠=︒7.77(cm)BD OD ∴==，36.7537(cm)AB AD BD ∴=+=≈．答：AB 的长度为37cm ．20．先化简22442x x x x -+-÷(x-4x ),然后从55x 的值代入求值.【答案】当x=－1时，原式=1=11+2-；当x=1时，原式=11=1+23【解析】先将括号外的分式进行因式分解，再把括号内的分式通分，然后按照分式的除法法则，将除法转化为乘法进行计算．【详解】原式=22(2)4(2)x x x x x--÷- =()2(2)•(2)2(2)x x x x x x --+- =12x + ∵-5＜x ＜5，且x 为整数，∴若使分式有意义，x 只能取-1和1当x=1时，原式=13．或：当x=-1时，原式=1 21．某工厂生产部门为了解本部门工人的生产能力情况，进行了抽样调查．该部门随机抽取了30名工人某天每人加工零件的个数，数据如下：20 21 19 16 27 18 31 29 21 2225 20 19 22 35 33 19 17 18 2918 35 22 15 18 18 31 31 19 22整理上面数据，得到条形统计图：样本数据的平均数、众数、中位数如下表所示：统计量平均数众数中位数数值 23 m 21根据以上信息，解答下列问题：上表中众数m 的值为；为调动工人的积极性，该部门根据工人每天加工零件的个数制定了奖励标准，凡达到或超过这个标准的工人将获得奖励．如果想让一半左右的工人能获奖，应根据来确定奖励标准比较合适．（填“平均数”、“众数”或“中位数”）该部门规定：每天加工零件的个数达到或超过25个的工人为生产能手．若该部门有300名工人，试估计该部门生产能手的人数．【答案】(1)18；（2）中位数；（3）100名.【解析】（1）根据条形统计图中的数据可以得到m的值；（2）根据题意可知应选择中位数比较合适；（3）根据统计图中的数据可以计该部门生产能手的人数．【详解】（1）由图可得，众数m的值为18，故答案为：18；（2）由题意可得，如果想让一半左右的工人能获奖，应根据中位数来确定奖励标准比较合适，故答案为：中位数；（3）300×11231230+++++=100（名），答：该部门生产能手有100名工人．【点睛】本题考查了条形统计图、用样本估计总体、加权平均数、中位数和众数，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．22．某一天，水果经营户老张用1600元从水果批发市场批发猕猴桃和芒果共50千克，后再到水果市场去卖，已知猕猴桃和芒果当天的批发价和零售价如表所示：()1他购进的猕猴桃和芒果各多少千克？()2如果猕猴桃和芒果全部卖完，他能赚多少钱？【答案】（1）购进猕猴桃20千克，购进芒果30千克；（2）能赚420元钱．【解析】()1设购进猕猴桃x千克，购进芒果y千克，由总价=单价⨯数量结合老张用1600元从水果批发市场批发猕猴桃和芒果共50千克，即可得出关于x，y的二元一次方程组，解之即可得出结论；()2根据利润=销售收入-成本，即可求出结论．【详解】()1设购进猕猴桃x千克，购进芒果y千克，根据题意得：50 20401600x yx y+=⎧+=⎨⎩，解得：{2030x y==．答：购进猕猴桃20千克，购进芒果30千克．()2262050301600420(⨯+⨯-=元)．答：如果猕猴桃和芒果全部卖完，他能赚420元钱．【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用，解题的关键是：()1找准等量关系，正确列出二元一次方程组；()2根据数量关系，列式计算．23．重百江津商场销售AB两种商品，售出1件A种商品和4件B种商品所得利润为600元，售出3件A 商品和5件B种商品所得利润为1100元．求每件A种商品和每件B种商品售出后所得利润分别为多少元？由于需求量大A、B两种商品很快售完，重百商场决定再次购进A、B两种商品共34件，如果将这34件商品全部售完后所得利润不低于4000元，那么重百商场至少购进多少件A种商品？【答案】（1）200元和100元（2）至少6件【解析】（1）设A种商品售出后所得利润为x元，B种商品售出后所得利润为y元．由售出1件A种商品和4件B种商品所得利润为600元，售出3件A种商品和5件B种商品所得利润为1100元建立两个方程，构成方程组求出其解就可以；（2）设购进A种商品a件，则购进B种商品（34﹣a）件．根据获得的利润不低于4000元，建立不等式求出其解即可．【详解】解：（1）设A种商品售出后所得利润为x元，B种商品售出后所得利润为y元．由题意，得4600351100x yx y+=⎧⎨+=⎩，解得：200100xy=⎧⎨=⎩，答：A种商品售出后所得利润为200元，B种商品售出后所得利润为100元．（2）设购进A种商品a件，则购进B种商品（34﹣a）件．由题意，得200a+100（34﹣a）≥4000，解得：a≥6答：威丽商场至少需购进6件A种商品．24．如图，在4×4的正方形方格中，△ABC和△DEF的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上. 填空：∠ABC= °，BC= ；判断△ABC与△DEF是否相似，并证明你的结论.【答案】 (1) 135;2 2. (2)△ABC ∽△DEF. 【解析】（1）根据已知条件，结合网格可以求出∠ABC 的度数，根据，△ABC 和△DEF 的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上，利用勾股定理即可求出线段BC 的长；（2）根据相似三角形的判定定理，夹角相等，对应边成比例即可证明△ABC 与△DEF 相似．【详解】(1)9045135ABC ∠=+=，2222822BC =+==；故答案为135;2 2.(2)△ABC ∽△DEF.证明：∵在4×4的正方形方格中，135,9045135ABC DEF ∠=∠=+=，∴∠ABC=∠DEF.∵2,22,2,2,AB BC FE DE ====∴222, 2.2AB BC DE FE ==== ∴△ABC ∽△DEF.【点睛】考查勾股定理以及相似三角形的判定，熟练掌握相似三角形的判定方法是解题的关键.25．如图，已知反比例函数y=kx （x ＞0）的图象与一次函数y=﹣12x+4的图象交于A 和B （6，n ）两点．求k 和n 的值；若点C （x ，y ）也在反比例函数y=k x（x ＞0）的图象上，求当2≤x≤6时，函数值y 的取值范围．【答案】（1）n=1，k=1．（2）当2≤x≤1时，1≤y≤2．【解析】（1）利用一次函数图象上点的坐标特征可求出n 值，进而可得出点B 的坐标，再利用反比例函数图象上点的坐标特征即可求出k 值；（2）由k=1＞0结合反比例函数的性质，即可求出：当2≤x≤1时，1≤y≤2．【详解】（1）当x=1时，n=﹣12×1+4=1，∴点B的坐标为（1，1）．∵反比例函数y=kx过点B（1，1），∴k=1×1=1；（2）∵k=1＞0，∴当x＞0时，y随x值增大而减小，∴当2≤x≤1时，1≤y≤2．【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题，反比例函数的性质，用到了点在函数图象上，则点的坐标就适合所在函数图象的函数解析式，待定系数法等知识，熟练掌握相关知识是解题的关键.26．△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示．画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1；将△ABC向右平移6个单位，作出平移后的△A2B2C2，并写出△A2B2C2各顶点的坐标；观察△A1B1C1和△A2B2C2，它们是否关于某条直线对称？若是，请在图上画出这条对称轴．【答案】（1）见解析；（2）见解析，A2（6，4），B2（4，2），C2（5，1）；（1）△A1B1C1和△A2B2C2是轴对称图形，对称轴为图中直线l：x＝1,见解析.【解析】（1）根据轴对称图形的性质，找出A、B、C的对称点A1、B1、C1，画出图形即可；（2）根据平移的性质，△ABC向右平移6个单位，A、B、C三点的横坐标加6，纵坐标不变；（1）根据轴对称图形的性质和顶点坐标，可得其对称轴是l：x=1．【详解】（1）由图知，A（0，4），B（﹣2，2），C（﹣1，1），∴点A、B、C关于y轴对称的对称点为A1（0，4）、B1（2，2）、C1（1，1），连接A1B1，A1C1，B1C1，得△A1B1C1；（2）∵△ABC向右平移6个单位，∴A、B、C三点的横坐标加6，纵坐标不变，作出△A2B2C2，A2（6，4），B2（4，2），C2（5，1）；（1）△A1B1C1和△A2B2C2是轴对称图形，对称轴为图中直线l：x=1．【点睛】本题考查了轴对称图形的性质和作图﹣平移变换，作图时要先找到图形的关键点，分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后，再顺次连接对应点即可得到平移后的图形．中考数学模拟试卷一、选择题（本题包括10个小题，每小题只有一个选项符合题意）1．如图，边长为1的小正方形构成的网格中，半径为1的⊙O的圆心O在格点上，则∠BED的正切值等于（）A．25B．5C．2 D．12【答案】D【解析】根据同弧或等弧所对的圆周角相等可知∠BED=∠BAD，再结合图形根据正切的定义进行求解即可得.【详解】∵∠DAB=∠DEB，∴tan∠DEB= tan∠DAB=12，故选D．【点睛】本题考查了圆周角定理（同弧或等弧所对的圆周角相等）和正切的概念，正确得出相等的角是解题关键．2．若函数2myx+=的图象在其象限内y的值随x值的增大而增大，则m的取值范围是（）A．m＞﹣2 B．m＜﹣2C．m＞2 D．m＜2【答案】B【解析】根据反比例函数的性质，可得m+1＜0，从而得出m的取值范围．【详解】∵函数2myx+=的图象在其象限内y的值随x值的增大而增大，∴m+1＜0，解得m＜-1．故选B．3．如图，一把矩形直尺沿直线断开并错位，点E、D、B、F在同一条直线上，若∠ADE＝125°，则∠DBC 的度数为（）A．125°B．75°C．65°D．55°【答案】D【解析】延长CB，根据平行线的性质求得∠1的度数，则∠DBC即可求得．【详解】延长CB，延长CB，∵AD∥CB,∴∠1=∠ADE=145，∴∠DBC=180−∠1=180−125=55.故答案选：D.【点睛】本题考查的知识点是平行线的性质，解题的关键是熟练的掌握平行线的性质. 4．下列四个几何体中，主视图与左视图相同的几何体有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【答案】D【解析】解：①正方体的主视图与左视图都是正方形；②球的主视图与左视图都是圆；③圆锥主视图与左视图都是三角形；④圆柱的主视图和左视图都是长方形；故选D．5．某一超市在“五•一”期间开展有奖促销活动，每买100元商品可参加抽奖一次，中奖的概率为13．小张这期间在该超市买商品获得了三次抽奖机会，则小张( )A．能中奖一次B．能中奖两次C．至少能中奖一次D．中奖次数不能确定【答案】D【解析】由于中奖概率为13，说明此事件为随机事件，即可能发生，也可能不发生．【详解】解：根据随机事件的定义判定，中奖次数不能确定.故选D．【点睛】解答此题要明确概率和事件的关系：()P A 0=①，为不可能事件；()P A 1=②为必然事件；()0P A 1③<<为随机事件．6．一次函数y kx b =+满足0kb <，且y 随x 的增大而减小，则此函数的图像一定不经过( ) A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限【答案】C【解析】y 随x 的增大而减小，可得一次函数y=kx+b 单调递减，k ＜0，又满足kb<0，可得b>0，由此即可得出答案．【详解】∵y 随x 的增大而减小，∴一次函数y=kx+b 单调递减，∴k ＜0，∵kb<0，∴b>0，∴直线经过第二、一、四象限，不经过第三象限，故选C ．【点睛】本题考查了一次函数的图象和性质，熟练掌握一次函数y=kx+b(k≠0，k 、b 是常数)的图象和性质是解题的关键.7．如图，O 是坐标原点，菱形OABC 的顶点A 的坐标为（3，﹣4），顶点C 在x 轴的正半轴上，函数y=k x（k ＜0）的图象经过点B ，则k 的值为（）A ．﹣12B ．﹣32C ．32D ．﹣36【答案】B【解析】解： ∵O 是坐标原点，菱形OABC 的顶点A 的坐标为（3，﹣4），顶点C 在x 轴的正半轴上，∴OA=5，AB ∥OC ，∴点B 的坐标为（8，﹣4），∵函数y=kx（k＜0）的图象经过点B，∴﹣4=k8，得k=﹣32.故选B.【点睛】本题主要考查菱形的性质和用待定系数法求反函数的系数，解此题的关键在于根据A点坐标求得OA的长，再根据菱形的性质求得B点坐标，然后用待定系数法求得反函数的系数即可.8．小刚从家去学校，先匀速步行到车站，等了几分钟后坐上了公交车，公交车匀速行驶一段时后到达学校，小刚从家到学校行驶路程s（单位：m）与时间r（单位：min）之间函数关系的大致图象是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】根据小刚行驶的路程与时间的关系，确定出图象即可．【详解】小刚从家到学校，先匀速步行到车站，因此S随时间t的增长而增长，等了几分钟后坐上了公交车，因此时间在增加，S不增长，坐上了公交车，公交车沿着公路匀速行驶一段时间后到达学校，因此S又随时间t的增长而增长，故选B．【点睛】本题考查了函数的图象，认真分析，理解题意，确定出函数图象是解题的关键.9．如图所示，在平面直角坐标系中，抛物线y=－x2＋23x的顶点为A点，且与x轴的正半轴交于点B，P点为该抛物线对称轴上一点，则OP＋12AP的最小值为（）.A．3 B．23C 3221+D323+【答案】A【解析】连接AO,AB,PB,作PH⊥OA于H,BC⊥AO于C,解方程得到－x2＋3x=0得到点B,再利用配方法得到点A，得到OA的长度，判断△AOB为等边三角形，然后利用∠OAP=30°得到PH= 12AP,利用抛物线的性质得到PO=PB,再根据两点之间线段最短求解.【详解】连接AO,AB,PB,作PH⊥OA于H,BC⊥AO于C,如图当y=0时－x2＋23x=0，得x1=0,x2=23,所以B（23,0），由于y=－x2＋23x=-(x-3)2+3,所以A（3,3）,所以AB=AO=23,AO=AB=OB，所以三角形AOB为等边三角形，∠OAP=30°得到PH= 12AP,因为AP垂直平分OB,所以PO=PB，所以OP＋12AP=PB+PH，所以当H,P,B共线时，PB+PH最短，而BC=32AB=3，所以最小值为3.故选A.【点睛】本题考查的是二次函数的综合运用，熟练掌握二次函数的性质和最短途径的解决方法是解题的关键. 10．下列交通标志是中心对称图形的为（）A．B．C．D．【答案】C【解析】根据中心对称图形的定义即可解答．【详解】解：A、属于轴对称图形，不是中心对称的图形，不合题意；B、是中心对称的图形，但不是交通标志，不符合题意；C、属于轴对称图形，属于中心对称的图形，符合题意；D、不是中心对称的图形，不合题意．故选C．【点睛】本题考查中心对称图形的定义：绕对称中心旋转180度后所得的图形与原图形完全重合．二、填空题（本题包括8个小题）11．分解因式：a3-12a2+36a=______．【答案】a(a-6)2【解析】原式提取a，再利用完全平方公式分解即可．【详解】原式=a(a2-12a+36)=a(a-6)2，故答案为a(a-6)2【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解题的关键．12．如图，小量角器的零度线在大量角器的零度线上，且小量角器的中心在大量角器的外缘边上．如果它们外缘边上的公共点P在小量角器上对应的度数为65°，那么在大量角器上对应的度数为_____度（只需写出0°～90°的角度）．【答案】1．【解析】设大量角器的左端点是A，小量角器的圆心是B，连接AP，BP，则∠APB=90°，∠ABP=65°，因而∠PAB=90°﹣65°=25°，在大量角器中弧PB所对的圆心角是1°，因而P在大量角器上对应的度数为1°．故答案为1．13．如图，AB是⊙O的直径，点C是⊙O上的一点，若BC=6，AB=10，OD⊥BC于点D，则OD的长为______．【答案】1【解析】根据垂径定理求得BD，然后根据勾股定理求得即可．【详解】解：∵OD⊥BC，∴BD=CD=1BC=3，2∵OB=1AB=5，2∴在Rt△OBD中，22OB BD．故答案为1．【点睛】本题考查垂径定理及其勾股定理，熟记定理并灵活应用是本题的解题关键．14．某广场要做一个由若干盆花组成的形如正六边形的花坛，每条边（包括两个顶点）有n（n>1）盆花，设这个花坛边上的花盆的总数为S，请观察图中的规律:按上规律推断，S与n的关系是________________________________．【答案】S=1n-1【解析】观察可得，n=2时，S=1；n=3时，S=1+（3-2）×1=12；n=4时，S=1+（4-2）×1=18；…；所以，S与n的关系是：S=1+（n-2）×1=1n-1．故答案为S=1n-1．【点睛】本题是一道找规律的题目，这类题型在中考中经常出现．对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的．15．将一些形状相同的小五角星如图所示的规律摆放，据此规律，第10个图形有_______个五角星.【答案】1．【解析】寻找规律：不难发现，第1个图形有3=22－1个小五角星；第2个图形有8=32－1个小五角星；第3个图形有15=42－1个小五角星；…第n个图形有（n＋1）2－1个小五角星．∴第10个图形有112－1=1个小五角星．16．如图，在矩形ABCD中，AB=3，BC=5，在CD上任取一点E，连接BE，将△BCE沿BE折叠，使点C 恰好落在AD边上的点F处，则CE的长为_____．【答案】5 3【解析】设CE=x，由矩形的性质得出AD=BC=5，CD=AB=3，∠A=∠D=90°．由折叠的性质得出BF=BC=5，EF=CE=x，DE=CD-CE=3-x．在Rt△ABF中利用勾股定理求出AF的长度，进而求出DF的长度；然后在Rt△DEF 根据勾股定理列出关于x的方程即可解决问题．【详解】设CE=x ． ∵四边形ABCD 是矩形，∴AD=BC=5，CD=AB=3，∠A=∠D=90°．∵将△BCE 沿BE 折叠，使点C 恰好落在AD 边上的点F 处， ∴BF=BC=5，EF=CE=x ，DE=CD-CE=3-x ．在Rt △ABF 中，由勾股定理得： AF 2=52-32=16， ∴AF=4，DF=5-4=1．在Rt △DEF 中，由勾股定理得： EF 2=DE 2+DF 2，即x 2=（3-x ）2+12，解得：x=53，故答案为53．17．如图，正方形ABCD 的边长是16，点E 在边AB 上，AE=3，点F 是边BC 上不与点B 、C 重合的一个动点，把△EBF 沿EF 折叠，点B 落在B′处，若△CDB′恰为等腰三角形，则DB′的长为 .【答案】36或5【解析】（3）当B′D=B′C 时，过B′点作GH ∥AD ，则∠B′GE=90°，当B′C=B′D 时，AG=DH=12DC=8，由AE=3，AB=36，得BE=3．由翻折的性质，得B′E=BE=3， ∴EG=AG ﹣AE=8﹣3=5，∴22'B E EG -22135-， ∴B′H=GH ﹣B′G=36﹣33=4，∴22'B H DH +2248+5（3）当DB′=CD 时，则DB′=36（易知点F 在BC 上且不与点C 、B 重合）；（3）当CB′=CD 时，∵EB=EB′，CB=CB′，∴点E、C在BB′的垂直平分线上，∴EC垂直平分BB′，由折叠可知点F与点C重合，不符合题意，舍去．综上所述，DB′的长为36或45．故答案为36或45．考点：3．翻折变换（折叠问题）；3．分类讨论．18．如图，有一直径是2的圆形铁皮，现从中剪出一个圆周角是90°的最大扇形ABC，用该扇形铁皮围成一个圆锥，所得圆锥的底面圆的半径为米．【答案】1 4【解析】先利用△ABC为等腰直角三角形得到AB=1，再设圆锥的底面圆的半径为r，则根据圆锥的侧面展开图为一扇形，这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长，扇形的半径等于圆锥的母线长和弧长公式得到2πr=901180π⨯，然后解方程即可．【详解】∵⊙O的直径BC=2，∴AB=22BC=1，设圆锥的底面圆的半径为r，则2πr=901180π⨯，解得r=14，即圆锥的底面圆的半径为14米故答案为14．三、解答题（本题包括8个小题）19．省教育厅决定在全省中小学开展“关注校车、关爱学生”为主题的交通安全教育宣传周活动，某中学为了了解本校学生的上学方式，在全校范围内随机抽查了部分学生，将收集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图（如图所示），请根据图中提供的信息，解答下列问题．。

2018年上海中考三模卷答案

2017年上海市初中毕业统一学业考试语文模拟卷答案一、文言文（40分）（一）（15分，每小题3分，错一字扣1分，扣完为止）1.濯清涟而不妖2.浅草才能没马蹄3.衣带渐宽终不悔4.留取丹青照汗青5.杨柳青青江水平(二)（4分）6.李清照（2分）7.D（2分）（三）（9分）8.柳宗元，《捕蛇者说》《黔之驴》（2分）9. 溪流/它的岸势像狗的牙齿那样互相交错，也不知道它的源头(在什么地方)。

（关键字：其、犬牙、差互）（3分）10.A（4分）（四）（12分）11. （4分）（1）的（2分）（2）死亡（2分）12.B（4分）13.一沐三握发，一饭三吐哺；谦恭（4分）二、现代文（40分）（一）（18分）14、引用王维诗句，引出本文的说明的对象光的折射现象，增强读者的阅读兴趣。

（3分）15、因为温度变化造成局部空气密度变化，使光线曲折。

这样，人们有时就能看到平常看不到的远处的景色，就是海市蜃楼（4分）。

16、举例子：具体地说明了光在水和空气的界面上速度突然改变，造成光的折射。

（第三段）（3分）17、长度、温度（4分）18、C（4分）（二）（22分）19、涤（2分）20、姐姐无论怎么叫都不出来，体现了她当时内心沉重的悲伤。

（2分）21、（2）母亲借月的圆缺来安慰情感受骗的姐姐。

（3）看望父亲的途中，母亲看到月亮跟着月亮走，而教导我坚强、勇敢地面对生活。

（6分）22、运用比喻的修辞，生动形象地写出了月光穿破云霄的速度及明亮，侧面烘托了母亲在经历苦难后，内心仍然坚强、勇敢，体现了母亲坚毅、乐观的性格。

（6分）23、我回忆起母亲对我说的这句话，抒发了在面对困难时，要像母亲一样勇敢、从容、乐观地面对生活的感叹。

以“月光”象征着母亲对家人的爱，以此来抚慰家人在困境（6分）三、综合运用（10分）24.（10分）（1）“既”在甲骨文和金文中像一个人坐在食器（皀）前扭头的样子，表示吃饱了。

本意即吃完饭，引申为尽、完。

（3分）（2）A E （4分）（3）略（3分）。

上海市杨浦区2018届中考模拟数学试题(解析版)

2018年上海市杨浦区中考数学模拟试卷一．选择题1.下列各数）A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】B【解析】【分析】根据无理数的三种形式：①开方开不尽的数，②无限不循环小数，③含有π的数，找出无理数的个数即可．【详解】sin30°=12故无理数有π：故选B：【点睛】本题考查了无理数的知识，解答本题的关键是掌握无理数的三种形式：①开方开不尽的数，②无限不循环小数，③含有π的数．2.已知x a =2：x b =3，则x 3a：2b 等于（） A. 89 B. ：1 C. 17 D. 72【答案】A【解析】∵x a =2,x b =3：∴x 3a−2b =(x a )3÷(x b )2=8÷9=89：故选A.3.若x ＞y ，则下列式子中错误的是（）A. x ﹣3＞y ﹣3B. x +3＞y +3C. ﹣3x ＞﹣3yD. 33x y 【答案】C【解析】【详解】A 、不等式的两边都减3，不等号的方向不变，故A 正确；B 、不等式的两边都加3，不等号方向不变，故B 正确；C 、不等式的两边都乘-3，不等号的方向改变，故C 错误；D、不等式的两边都除以3，不等号的方向改变，故D正确；故选C．【点睛】本题主要考查不等式的性质，不等式的基本性质：不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变；不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变．4.某班组织了针对全班同学关于“你最喜欢的一项体育活动”的问卷调查后，绘制出频数分布直方图，由图可知，下列结论正确的是A. 最喜欢篮球的人数最多B. 最喜欢羽毛球的人数是最喜欢乒乓球人数的两倍C. 全班共有50名学生D. 最喜欢田径的人数占总人数的10 %【答案】C【解析】【分析】观察直方图，根据直方图中提供的数据逐项进行分析即可得.【详解】观察直方图，由图可知：A. 最喜欢足球的人数最多，故A选项错误；B. 最喜欢羽毛球的人数是最喜欢田径人数的两倍，故B选项错误；C. 全班共有12+20+8+4+6=50名学生，故C选项正确；D. 最喜欢田径的人数占总人数的4100%50=8 %，故D选项错误，故选C.【点睛】本题考查了频数分布直方图，从直方图中得到必要的信息进行解题是关键.5.如图图形中，是中心对称图形是（）A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据中心对称图形的概念和识别．【详解】根据中心对称图形的概念和识别，可知D是中心对称图形，A、C是轴对称图形，D既不是中心对称图形，也不是轴对称图形．故选D．【点睛】本题考查中心对称图形，掌握中心对称图形的概念，会判断一个图形是否是中心对称图形．6.如图，Rt△ABC中，∠两等圆⊙A：⊙B外切，那么图中两个扇形（即阴影部分）的面积之和为（）A. 2πB. 4πC. 6πD. 8π【答案】B【解析】【分析】先依据勾股定理求得AB的长，从而可求得两圆的半径为4，然后由∠A+∠B=90°可知阴影部分的面积等于一个圆的面积的1 4：【详解】在△ABC中，依据勾股定理可知∵两等圆⊙A：⊙B外切，∴两圆的半径均为4：∵∠A+∠B=90°：∴阴影部分的面积=2904360π⨯=4π：故选B：【点睛】本题主要考查的是相切两圆的性质、勾股定理的应用、扇形面积的计算，求得两个扇形的半径和圆心角之和是解题的关键．二．填空题7.因式分解：mn：n：m：：n：m：n：=_____：【答案】()()1n n m m -+【解析】mn(n-m)-n(m-n)= mn(n-m)+n(n-m)=n(n-m)(m+1)，故答案为n(n-m)(m+1).8._____：=_____：_____：【答案】 (1). 4 (2). 5 (3).【解析】【分析】根据二次根式的性质即可求出答案．详解】①原式=4：②原式=5-=5：③原式故答案为①4：②5：③ 【点睛】本题考查二次根式的性质，解题的关键是熟练运用二次根式的性质，本题属于基础题型． 9.函数x 的取值范围是_____：【答案】x≥：32且x≠1：【解析】【分析】根据分式有意义的条件、二次根式有意义的条件列式计算．【详解】由题意得，2x+3≥0：x -1≠0：解得，x≥-32且x≠1：故答案为x≥-32且x≠1：【点睛】本题考查的是函数自变量的取值范围，①当表达式的分母不含有自变量时，自变量取全体实数．②当表达式的分母中含有自变量时，自变量取值要使分母不为零．③当函数的表达式是偶次根式时，自变量【的取值范围必须使被开方数不小于零．10.反比例函数y=k x 的图象经过点（1：6）和（m：：3），则m=_____：【答案】-2【解析】试题分析：先把点（1，6）代入反比例函数y=k x ，求出k 的值，进而可得出反比例函数的解析式，再把点（m ，-3）代入即可得出m 的值．试题解析：∵反比例函数y=k x的图象经过点（1，6）， ∵6=1k ，解得k=6， ∵反比例函数的解析式为y=6x． ∵点（m ，-3）在此函数图象上，∵-3=6m，解得m=-2．考点：反比例函数图象上点的坐标特征．11.已知袋中有若干个小球，它们除颜色外其它都相同，其中只有2个红球，若随机从中摸出一个，摸到红球的概率是14，则袋中小球的总个数是_____ 【答案】8个【解析】【分析】根据概率公式结合取出红球的概率即可求出袋中小球的总个数．【详解】袋中小球的总个数是：2÷14=8：个：：故答案为8个．【点睛】本题考查了概率公式，根据概率公式算出球的总个数是解题的关键．12.唐老师为了了解学生的期末数学成绩，在班级随机抽查了10名学生的成绩，其统计数据如下表：则这10名学生的数学成绩的中位数是_____分．【答案】85【解析】【分析】根据中位数的概念求解即可：【详解】这组数据按照从小到大的顺序排列为：60：60：70：80：80：90：90：90：90：100：则中位数为：90802+=85：故答案为85：【点睛】本题考查了中位数的概念：将一组数据按照从小到大（或从大到小）的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数；如果这组数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数．13.如图，小红将一个正方形纸片剪去一个宽为4cm 的长条后，再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5cm 的长条，且剪下的两个长条的面积相等．问这个正方形的边长应为多少厘米？设正方形边长为xcm ，则可列方程为_____：【答案】4x=5(x -4)【解析】按照面积作为等量关系列方程有4x =5：x ：4：.14.如果2()a x b x +=+v v v v ，那么=_____（用向量a r ：b r 表示向量x r ：：【答案】2b a -v v【解析】∵2(a r +x r )=b r +x r ,∴2a r +2x r =b r +x r ,∴x r =b r -2a r ,故答案为2b a -v v.点睛:本题看成平面向量、一元一次方程等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考基础题.15.若一个正多边形的内角和是其外角和的倍，则这个多边形的边数是______．【答案】8【解析】【详解】解：设边数为n，由题意得，180（n-2）=360 3解得n=8.所以这个多边形的边数是8.16.在△ABC中，AB=AC：∠A=36°：DE是AB的垂直平分线，DE交AB于点D，交AC于点E，连接BE．下列结论①BE平分∠ABC：②AE=BE=BC：③△BEC周长等于AC+BC：④E点是AC的中点．其中正确的结论有_____（填序号）【答案】①②③【解析】试题分析：根据三角形内角和定理求出∵ABC、∵C的度数，根据线段垂直平分线的性质得到EA=EB，根据等腰三角形的判定定理和三角形的周长公式计算即可．解：∵AB=AC，∵A=36°，∵∵ABC=∵C=72°，∵DE是AB的垂直平分线，∵EA=EB，∵∵EBA=∵A=36°，∵∵EBC=36°，∵∵EBA=∵EBC，∵BE平分∵ABC，①正确；∵BEC=∵EBA+∵A=72°，∵∵BEC=∵C，∵BE=BC，∵AE=BE=BC，②正确；∵BEC周长=BC+CE+BE=BC+CE+EA=AC+BC，③正确；∵BE＞EC，AE=BE，∵AE＞EC，∵点E不是AC的中点，④错误，故答案为①②③．考点：线段垂直平分线的性质；等腰三角形的判定与性质．17.在Rt△ABC中，∠ACB=90°：AC=8：BC=6，点D是以点A为圆心4为半径的圆上一点，连接BD，点M为BD中点，线段CM长度的最大值为_____：【答案】7【解析】【分析】作AB的中点E，连接EM：CE，根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半以及三角形的中位线定理求得CE和EM的长，然后在△CEM中根据三边关系即可求解．【详解】作AB的中点E，连接EM：CE：在直角△ABC中，=10：∵E是直角△ABC斜边AB上的中点，∴CE=12AB=5：∵M是BD的中点，E是AB的中点，∴ME=12AD=2：∴在△CEM中，5-2≤CM≤5+2，即3≤CM≤7：∴最大值为7：故答案为7：【点睛】本题考查了点与圆的位置关系、三角形的中位线定理的知识，要结合勾股定理、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答．18.有两个一元二次方程：M：ax2+bx+c=0，N：cx2+bx+a=0，其中a+c=0，以下列四个结论中正确的是_____（填写序号）．①如果方程M有两个不相等的实数根，那么方程N也有两个不相等的实数根；②如果方程M有两根符号相同，那么方程N的两根符号也相同；③如果方程M和方程N有一个相同的根，那么这个根必是x=1；④如果5是方程M的一个根，那么15是方程N的一个根．【答案】①②④【解析】试题解析：①在方程ax2+bx+c=0中△=b2-4ac，在方程cx2+bx+a=0中△=b2-4ac，∴如果方程M有两个不相等的实数根，那么方程N也有两个不相等的实数根，正确；②∵ca和ac符号相同，ba和ab符号也相同，∴如果方程M 有两根符号相同，那么方程N 的两根符号也相同，正确；③、M-N 得：（a-c ）x 2+c-a=0，即（a-c ）x 2=a-c ，∵a≠c，∴x 2=1，解得：x=±1，错误；④∵5是方程M 的一个根，∴25a+5b+c=0， ∴a+15b+1+25c=0， ∴15是方程N 的一个根，正确．故正确的是①②④．三．解答题19.先化简，再求值：222221412()x x x x x x x x-+-+÷-+，且x 为满足﹣3＜x ＜2的整数．【答案】-5【解析】【分析】根据分式的运算法则即可求出答案．【详解】原式=[2(1)(1)x x x --+(2)(2)(2)x x x x -++]÷1x =：1x x -+2x x-：•x=x：1+x：2=2x：3 由于x≠0且x≠1且x≠：2：所以x=：1：原式=：2：3=：5【点睛】本题考查分式的运算法则，解题的关键是熟练运用分式的运算法则，本题属于基础题型．20.解方程组：223240xy x xy y =⎧⎨-+-=⎩：【答案】1131x y =⎧⎨=⎩；2213x y =-⎧⎨=-⎩；3313x y =⎧⎨=⎩；4431x y =-⎧⎨=-⎩；【解析】【分析】把方程②化为两个一次因式的积，与方程①组成两个方程组：3{2xy x y =-=或3{2xy x y =-=-，解出即可．【详解】223240xy x xy y =⎧⎨-+-=⎩①②：由②得：（x：y：2=4：x：y=±2：则3{2xy x y =-=或3{2xy x y =-=-：解得：1131x y =⎧⎨=⎩：2213x y =-⎧⎨=-⎩：3313x y =⎧⎨=⎩：4431x y =-⎧⎨=-⎩：【点睛】本题解二元二次方程组，把其中一个方程化为两个一次方程是关键，注意不丢解． 21.一个苹果园的形状是梯形，它的下底是180m ，上底是160m ，高是50m ，如果每棵苹果树占地10m 2，这个果园共有苹果树多少棵？【答案】850棵：【解析】【分析】根据题意，可用梯形面积公式计算出这个梯形果园的面积，然后再用果园的面积除以10即可得到答案．【详解】：180+160：×50÷2÷10=340×50÷2÷10=17000÷2÷10=8500÷10=850（棵）答：这个果园共有苹果树850果．【点睛】此题主要考查的是：梯形的面积=（上底+下底）×高÷2：22.如图，甲、乙两人以相同路线前往离学校12千米的地方参加植树活动．分析甲、乙两人前往目的地所行驶的路程S （千米）随时间t （分钟）变化的函数图象，解决下列问题：是的（1）求出甲、乙两人所行驶的路程S 甲、S 乙与t 之间的关系式；（2）甲行驶10分钟后，甲、乙两人相距多少千米？【答案】（1）S 甲=0.5t：S 乙=t：6：：2：甲行驶10分钟后，甲、乙两人相距1千米：【解析】分析：()1设出函数解析式，用待定系数法求解即可.()2代入()1中的函数解析式即可求出.详解：：1）由图象设甲的解析式为：S 甲=kt ，代入点()2412，，解得：k =0.5：所以甲的解析式为：S 甲=0.5t ：同理可设乙的解析式为：S 乙=mt +b ，代入点()()60,1812，，，可得：601812,m b m b +=⎧⎨+=⎩解得：16.m b =⎧⎨=-⎩ ：所以乙的解析式为S 乙6t =-；：2）当t =10时，S 甲=0.5×10=5（千米），S 乙=10-6=4（千米），5-4=1（千米），答：甲行驶10分钟后，甲、乙两人相距1千米．点睛：考查一次函数的应用，掌握待定系数法求一次函数解析式是解题的关键.23.如图，矩形ABCD 中，E 是AD 的中点，延长CE ：BA 交于点F ，连接AC ：DF ：：1）求证：四边形ACDF 是平行四边形；：2）当CF 平分∠BCD 时，写出BC 与CD 的数量关系，并说明理由．【答案】：1）证明见解析；（2：BC=2CD，理由见解析.【解析】分析：（1）利用矩形的性质，即可判定△FAE≌△CDE，即可得到CD=FA，再根据CD∥AF，即可得出四边形ACDF是平行四边形；（2）先判定△CDE是等腰直角三角形，可得CD=DE，再根据E是AD的中点，可得AD=2CD，依据AD=BC，即可得到BC=2CD．详解：（1）∵四边形ABCD是矩形，∴AB∥CD，∴∠FAE=∠CDE，∵E是AD的中点，∴AE=DE，又∵∠FEA=∠CED，∴△FAE≌△CDE，∴CD=FA，又∵CD∥AF，∴四边形ACDF是平行四边形；（2）BC=2CD．证明：∵CF平分∠BCD，∴∠DCE=45°，∵∠CDE=90°，∴△CDE是等腰直角三角形，∴CD=DE，∵E是AD的中点，∴AD=2CD，∵AD=BC，∴BC=2CD．点睛：本题主要考查了矩形的性质以及平行四边形的判定与性质，要证明两直线平行和两线段相等、两角相等，可考虑将要证的直线、线段、角、分别置于一个四边形的对边或对角的位置上，通过证明四边形是平行四边形达到上述目的．24.抛物线y=ax2+bx+3：a≠0）经过点A：：1：0：：B：32：0），且与y轴相交于点C：：1）求这条抛物线的表达式；：2）求∠ACB的度数；：3）设点D是所求抛物线第一象限上一点，且在对称轴右侧，点E在线段AC上，且DE⊥AC，当△DCE 与△AOC相似时，求点D的坐标．【答案】（1）y=：2x2+x+3：：2：∠ACB=45°：：3：D：78：7532：：【解析】试题分析：()1把点,A B的坐标代入即可求得抛物线的解析式.()2作BH⊥AC于点H：求出BH的长度，即可求出∠ACB的度数.的()3延长CD 交x 轴于点G ：△DCE ∽△AOC ：只可能∠CAO =∠DCE .求出直线CD 的方程，和抛物线的方程联立即可求得点D 的坐标.试题解析：：1）由题意，得309330,42a b a b -+=⎧⎪⎨++=⎪⎩ 解得21a b =-⎧⎨=⎩： ∴这条抛物线的表达式为223y x x =-++：：2）作BH ⊥AC 于点H ：∵A 点坐标是（－1：0：：C 点坐标是（0：3：：B 点坐标是（32：0：： ∴：AB=52：OC=3：∵BH AC OC AB ⋅=⋅，即∠BAD=532BH =⨯：∴BH = Rt △ BCH中，BH =：∠BHC =90º：∴sin ACB ∠=：又∵∠ACB 是锐角，∴45ACB ∠=︒：：3）延长CD 交x 轴于点G ：∵Rt △ AOC 中，AO=1：：∴cos AO CAO AC ∠==： ∵△DCE ∽△AOC ：∴只可能∠CAO =∠DCE ：∴AG = CG ：∴122cos 10AC GAC AG AG ∠===：∴AG=5：∴G 点坐标是（4：0：：∵点C 坐标是（0：3：：∴3:34CD l y x =-+： ∴233423y x y x x ⎧=-+⎪⎨⎪=-++⎩ 解得787532x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩：03x y =⎧⎨=⎩（舍）. ∴点D 坐标是775,.832⎛⎫ ⎪⎝⎭25.结果如此巧合!下面是小颖对一道题目的解答．题目：如图，Rt △ABC 的内切圆与斜边AB 相切于点D：AD=3：BD=4，求△ABC 的面积．解：设△ABC 的内切圆分别与AC：BC 相切于点E：F：CE 的长为x：根据切线长定理，得AE=AD=3：BF=BD=4：CF=CE=x：根据勾股定理，得（x+3：2+：x+4：2=：3+4：2：整理，得x 2+7x=12：所以S △ABC =12AC•BC =12：x+3：：x+4： =12：x 2+7x+12： =12×：12+12： =12：小颖发现12恰好就是3×4，即△ABC 的面积等于AD 与BD 的积．这仅仅是巧合吗？请你帮她完成下面的探索．已知：△ABC 的内切圆与AB 相切于点D：AD=m：BD=n：可以一般化吗？：1）若∠C=90°，求证：△ABC 的面积等于mn：倒过来思考呢？：2）若AC•BC=2mn ，求证∠C=90°：改变一下条件……：3）若∠C=60°，用m：n表示△ABC的面积．【答案】（1）证明见解析；（2）证明见解析；：3：S△ABC mn：【解析】【分析】（1）设△ABC的内切圆分别与AC：BC相切于点E：F：CE的长为x，仿照例题利用勾股定理得（x：m：2：：x：n：2：：m：n：2，再根据S△ABC：AC×BC，即可证明S△ABC：mn.：2）由AC•BC：2mn，得x2：：m：n：x：mn，因此AC2：BC2：：x：m：2：：x：n：2：AB2，利用勾股定理逆定理可得∠C：90°.：3）过点A作AG⊥BC于点G，在Rt△ACG中，根据条件求出AG：CG，又根据BG：BC：CG得到BG .在Rt△ABG中，根据勾股定理可得x2：：m：n：x：3mn，由此S△ABC：BC•AG：mn.【详解】设△ABC的内切圆分别与AC：BC相切于点E：F：CE的长为x：根据切线长定理，得：AE：AD：m：BF：BD：n：CF：CE：x：：1）如图1：在Rt△ABC中，根据勾股定理，得：（x：m：2：：x：n：2：：m：n：2：整理，得：x2：：m：n：x：mn：所以S△ABC：AC•BC：：x：m：：x：n：： [x2：：m：n：x：mn]：：mn：mn：：mn;：2）由AC•BC：2mn，得：（x：m：：x：n：：2mn：整理，得：x2：：m：n：x：mn：∴AC2：BC2：：x：m：2：：x：n：2：2[x2：：m：n：x]：m2：n2：2mn：m2：n2：：m：n：2：AB2：根据勾股定理逆定理可得∠C：90°：：3）如图2，过点A作AG⊥BC于点G：在Rt△ACG中，AG：AC•sin60°：：x：m：：CG：AC•cos60°：：x：m：：∴BG：BC：CG：：x：n：：：x：m：：在Rt△ABG中，根据勾股定理可得：[：x：m：]2：[：x：n：：：x：m：]2：：m：n：2：整理，得：x2：：m：n：x：3mn：∴S△ABC：BC•AG：×：x：n：•：x：m：[x2：：m：n：x：mn]mn：mn：mn：【点睛】本题考查了圆中的计算问题、与圆有关的位置关系以及直角三角形，注意掌握方程思想与数形结合思想的应用.。