歌颂教师朗诵稿
歌颂教师朗诵稿(通用11篇)
歌颂教师朗诵稿(通用11篇)歌颂教师朗诵稿(通用11篇)歌颂教师朗诵稿1亲爱的老师你如夜的莹莹烛光有种太阳般的温暖轻柔的散在迷途的.夜晚你在长满细风的路上身影好单薄似乎有些担心这细风早已习惯的拂摹我用一只手欲遮住门缝的风悄悄的目送你远去的背影你消失的黑暗边缘有一道生命的光辉把希望点燃让夜如此灿烂歌颂教师朗诵稿2男：一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑女：一种平凡的职业，风雨兼程，源远流长男：这个名字那么普通，很少写进辉煌的史册女：这种职业那么平凡，绝不会让人放在心上男：这就是老师，在社会上人微言轻女：这就是老师，在生活中从不张扬男A：在理想和现实之间铺设道路女A：在今天和明天之间搭建桥梁男B：用智慧和毅力塑造才华女B：用纯真和挚爱唤醒善良（它字面写老师的奉献，背面却实写老师的无奈与辛酸）男A：早晨，太阳还睡着，他已经步入课堂男B：在希望的田野上，洒下甘露，播种阳光女A：晚上，昆虫都睡了，他拖着疲惫的身子，走在回家的路上女B：陪伴他的只有静寂的街道，冰冷的星光男合：眼前晃动着没批完的作业女合：心里却惦记着明天的家访女A：家长会，他不在自己孩子的身边女B：（因为）却在同学的病床旁男A：他不能为病重的老父喂汤药男B：（因为）学生高考，他不忍心离岗全合：老师，老师，这就是老师啊燃烧了自己却把他人照亮理想的回归老师部分A：忘不了那些艰难的日子，忘不了那些质疑的目光B：忘不了家长的无奈，社会的期待，更忘不了教师的焦虑，学生的迷茫合：心头的滋味酸楚苦涩肩上的重负泰山一样A：可我愿做一位老师把神圣而崇高的理想之灯在我心中点亮高高挂在我的头顶让它燃烧我的诗意和激情让它照亮我的'心灵和行程让它点燃我的机智和活力让它升腾我的恒心和爱心！B：可我愿做一位老师把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能翱翔蓝天只要我的雏鹰能鹏程万里只要我的信念能坚如磐石只要我的理想能永远年轻我情愿燃烧每一寸躯体让青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华在血液的鲜红中奔腾。
关于歌颂老师的诗歌朗诵十篇
【导语】⽼师是⼈类灵魂的⼯程师，是祖国花朵的栽培者，⽼师的⽆私奉献的精神是世⼈所赞赏的，从古到今有不少⽂⼈墨⼠书写赞美⽼师的诗歌，今天，就让带⼤家⼀起来欣赏关于歌颂⽼师的诗歌朗诵⼗篇，欢迎阅读！【篇⼀】歌颂⽼师的诗歌朗诵 ⽇⼦就这样陪着你燃烧 在阳光之下，你是最尖锐的锋芒 戳痛世界刚刚抚平的伤痛 然后打开⾎管，打开觉醒 打开⿊暗掩住的那⼀扇窗⼦ 那⼀个格⼦收藏的神的画像 就是神，⽐神纯净 就是花⾹，就是芬芳，从你灵魂深处淌出 和我终⽣的信仰映照【篇⼆】歌颂⽼师的诗歌朗诵 贴近泥⼟，贴近⼤地的灶膛 贴近你，贴近⽣命的真相 奉献，燃烧，⾻⼦之中深藏的⼒量 信仰之中埋葬的阳光 只有烧哪，只有华为灰烬的燃烧 让我看见⾎，看见真实，看见梦境 看见尖锐的光芒，撕破四平⼋稳的 ⽣存招安的旗幡，来吧，烧吧 来吧，取出我胸膛中的光芒吧 我要照耀你，在你最寒冷的时候 照亮你的迷茫，抖碎仓皇 给我最真的真相，最信的信仰 把⽣命的意义展⽰给你看 让你震痛，让你惊悚，让你 在这⼀盏泪光⾥，把我的⾻骼 以及⾻骼之中的光芒，瞬间点亮【篇三】歌颂⽼师的诗歌朗诵 点⼀根红烛 凝视青烟缭绕 听⼀曲呼唤 把思念逐出⼼头 在这个房间尽情嬉闹 点⼀根红烛 驱散夜的⿊暗 念⼀段悲伤 让泪⽔不再隐藏 在这个房间肆意奔放【篇四】歌颂⽼师的诗歌朗诵 点⼀根红烛 明朗哭泣的⼼伤 饮⼀杯古窖 ⿇醉不愈的伤⼝ 在这个房间醉有何妨 点⼀根红烛 见证⽣命的勇敢 游⼀回梦乡 把幸福刻在脸上 在这个房间亦有向往【篇五】歌颂⽼师的诗歌朗诵 春风吹紧 夏⽉当临 如云吻 如⾹亲 ⽽秋之韵 ⽽冬之吟 流⽔⼭⾼俊 ⼀鸣惊⼭⼈ 只⼗⾥村 执百花林 ⾄千⼭万⽔准 雁落不闻 问知⾳【篇六】歌颂⽼师的诗歌朗诵 ⼼存 存⼼ 萤⽕⾮明晨 若⾮黄昏 暗夜深 ⼈静不静安枕 蜡凝烛沁 ⽅销魂 ⼜消⼼ 何必久伊⼈ 也才风劲 实秋亦当春 如夏滴淋 隆冬亦倾盆 ⽽⾬若吻 风许亲 蜡雪沁凝 烛霜凝沁 ⾃从不消陨 只销魂！【篇七】歌颂⽼师的诗歌朗诵 徘徊在秋风中 ⾏在夜⾬⾥ 红烛啊，我想起你 想起你照亮别⼈的热情 想起你燃烧⾃⼰的美丽 从唐⼈的诗卷⾥ 我读到了 你内⼼深处的苦寂 从《红烛》的序诗⾥ 我感悟到 ⽣命应该和奉献连在⼀起【篇⼋】歌颂⽼师的诗歌朗诵 红烛啊，我深知你的痛苦 ⼼中流出来的 是殷红殷红的⾎滴 也许，你温暖了别⼈ ⾃⼰却独守凄风冷⾬ 也许，你点亮了⿊夜 ⾃⼰却被⼈遗忘在 阳光灿烂的⽇⼦ 红烛啊，你为燃烧⽽⽣ ⽆怨⽆悔，⽆声⽆息 在⼈们的欢乐中 体现着，⽣命的价值 你的崇⾼就在于 流着热泪，忠贞不渝 你的伟⼤就在于 照亮了别⼈，牺牲了⾃⼰【篇九】歌颂⽼师的诗歌朗诵 班主任，苦难累，披星上班戴⽉归。
赞颂教师的朗诵稿（精选22篇）
赞颂教师的朗诵稿（精选22篇）赞颂教师的朗诵稿篇1夕阳下我俯首瞻望漫长的生命旅程延展的远方有你静默的身影驻足在榕树下读着一首伟大的诗篇我从你身边轻轻的走过聆听着熟悉的旋律触摸着过往的记忆才发现曾经叛逆灼伤的疤痕已薄如蝉翼那段苦涩的青春已不在窘迫曾经的欢乐和泪水如今已是另一种风景夕阳下的天空金色的雨飘落你转身离开留下一部成长之书以及你散发的馨香停泊在我生命的轨迹里让我不在畏惧布满荆棘的里程今日我将所有美好的文字谱成一首歌献给曾经或仍让我心怀感动的老师愿你们能原谅我曾经的错赞颂教师的朗诵稿篇2亲爱的老师，您无私的爱心播种了新的希望，您满腔的热血撒下了智慧的火种，您无私的奉献精神丰富了我的心灵，您渊博的知识增添我了的智慧。
老师您是梯，默默无名，以伟岸的身躯，托着我们稚嫩的双脚，一步步攀高;老师您是烛，燃烧着亮丽的生命，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，伴随我们不断地向前探索。
亲爱的老师，您就象那春蚕献出一生的忠诚，您就象那冬梅飘洒着早春的芳香。
今日又逢佳节，寄上我一份诚挚的祝福，祝福您永远健康幸福快乐!赞颂教师的朗诵稿篇3平凡的人，平凡的手，架起一座知识的桥梁。
走过冬的严寒，走过夏的酷暑培养出莘莘学子一只粉笔指点知识王国的迷津一块黑板，记下比海还深的真情一个讲台，映照着园丁浇灌鲜花的艰辛三尺教鞭挥向通往理想境界的途径我们是繁星您是月亮把优美动听的故事“讲给”我们听让我们能进入美好的梦境清晨的阳光是您那灿烂的微笑不管我们失败还是胜利不管我们后退还是前进您，都会用微笑鼓励我们再接再厉老师慈祥的母亲老师千万颗童心的梦想老师祖国赋予您特殊的使命让您把一棵幼小的禾苗培养成祖国的栋梁老师我要您那慈祥的面容永不变老老师我要您那明亮的眼睛永远不黯淡老师我要您那乌黑的头发永不变白老师我要您那疲劳的双手变的轻松老师我要为您歌唱，为您祝福老师您是我最敬佩的人!……赞颂教师的朗诵稿篇4在寒冷在炎热指向极限的时候我们在叶的枝头或许绽放或许枯萎你就在书本里就在墨水里就在某个角落轻轻吟唱教师的情人就在那行走的文字里方正的古典的骨气的男人五千年了我们不改教师的情人她在诗经里漫步在散发墨香的里在阳光灿烂的日子里在孩子透亮的双眼里蔚蓝的天空我们一起遨游深爱你守着几个世纪想念你我看到我自己看到你最美的微笑就在停电的那一刻我触摸到一种温体教育在你的怀抱里我沉沉地死去赞颂教师的朗诵稿篇5甩掉你的坏习惯一天，一位睿智的教师与他年轻的学生一起在森林里散步。
歌颂教师的朗诵稿（精选22篇）
歌颂教师的朗诵稿（精选22篇）歌颂教师的朗诵稿篇1你的名字象春雨染绿了我的梦每当我轻轻唤起它梦中就升起一颗星您的称呼象春风暖透了我的心胸每当我轻轻念起它心中就亮起一盏灯老师,这是多么美丽的名字啊唤起它,它是那么神圣老师,这是多么亲切的称呼啊念起它,它是那么深情老师,您是我的启明星您是我的指路灯老师啊老师我就是这样唤着你的名字怀揣着一个春天的梦一路蹦跳,一路欢笑走进了菁菁校园做了您的学生做了您的学生我才真正理解了您名字的含义做了您的学生我才真正懂得了您名字的神奇夏天,您像一缕清风冬天,您如一团火炬春天,您播种希望给未来秋天,您收获丰硕慰大地老师呵谁能记得清您批阅了多少作业本熬尽了多少不眠夜谁能记得清您教出了多少好学生育出了多少栋梁材谁能记得清您那风雨之夜的家访究竟能有多少次课堂上,您旁征博引以三尺讲台话世界黑板上,您呕心沥血用一根粉笔著人生月缺月圆,花落花开您寒来暑往任星移不见学生老唯见您白发换青丝做一个好老师真不容易呵在您的人生里永远没有“自己”永远没有“休息”而有的只是“奉献”只是教育工作者的“天职”这是多么坦荡的胸怀啊这是多么可贵的品质您用满腔热血铸就了师魂言传身教,率先垂范把中华民族的美德融于一身把中华民族的精神阐释得——淋漓尽致难怪人们称您为蜡烛难怪人们喻您为春蚕难怪人们尊您为先生难怪人们颂您为“塑造灵魂的工程师”老师啊做了您的学生我晓得了人生的价值做了您的学生我学会了该如何做人饮其流者怀其源学有所成念吾师老师呵从您的身上我学到了做人的原则懂得了人生的价值从您的身上我看到了祖国的未来找准了自己的位置歌颂教师的朗诵稿篇2青春无悔、生命无憾!时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。
不知不觉已无法分辩，究竟迎来过多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。
我不曾读书破万卷，也还没有走遍祖国的河山，更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。
我只是千万教师中的一名新兵，就像星辰属于夜空，草木属于大山。
歌颂教师朗诵稿
歌颂教师朗诵稿歌颂教师朗诵稿（通用14篇）在我们上学期间，说到朗诵稿，大家肯定都不陌生吧，朗诵者需具备一定的政治思想修养、社会知识修养，这是朗诵表情达意的基础。
究竟什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢？下面是小编收集整理的歌颂教师朗诵稿（通用14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
歌颂教师朗诵稿1红颜在青春的地平线擦过，没有人注意时间正悄然无息的流淌。
白发便苍老的.可以彰显岁月消逝的脸，任岁月无情的撕扯，你心热如初，一如既往。
你努力去完成你的使命，您的任务，用自己的一生把我们照亮。
老师，您辛苦了，你把最美好的青春献给你的事业，你把最宝贵的时间献给你的学生。
即使手握一团正茂的荆棘，疼痛只会让你投入更多的感情。
此时此刻，我们只想大喊一声，老师，您辛苦了。
歌颂教师朗诵稿2四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
我爱我师老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。
老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您！老师！您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的'人们。
您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！我也只能帮到这里了老师老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
赞美教师朗诵稿15篇
赞美教师朗诵稿赞美教师朗诵稿15篇在我们平凡的日常里，大家都听说过或者使用过一些比较经典的朗诵稿吧，朗诵的内容一般都是诗歌、散文、小说等文学作品。
还苦于找不到好的朗诵稿？下面是小编为大家收集的赞美教师朗诵稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
赞美教师朗诵稿1时光那把老锯总是磨得珵亮无数次交给讲台在你额头来回拉直到一棵大树额头曝现道道长长伤疤风无力去熨平雨不忍心再打湿你往昔葱翠的发一根白发是一只粉笔变得吗那我把所有它们全染成黑板颜色黑板染成白色在沉默里偶尔添加那些凸凹不平回忆曾经的跌跌撞撞曾经的意气风发一双虽粗糙但仍有力的手紧紧握住不再发烫的平静平静里的`无悔无悔中那句分离了多少年在一次偶然相遇中耳边仍响起的“老师，您好”赞美教师朗诵稿2一根根白色的粉笔，一张张古朴的桌子。
教师日复一日，年复一年地使用着他们。
白色的粉笔是教师用来为我们充实大脑的工具，它所书写出的字迹，充实着我们的大脑。
在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。
您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业，而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的.土地。
在那里有着一株株洁白的花儿。
它的播种者便是您。
您用知识的养料滋养着它们的成长。
有人说，教师是烛光，燃烧自我释放光芒；有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔；有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。
赞美教师朗诵稿3春风秋雨，我们迎来了一年一度教师节。
此刻，亲爱的老师们，你们在想些什么?也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白;也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。
呵，也许，你们什么都没有想教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。
我们不能献上一份厚礼，亲爱的老师，就请接受我们这一篇诚挚的诗章。
我们，是唐林中学的学生，我们深深地感受到，这里，是一座铸造人才的.大课堂。
只因为，这里有一个团结能干的教师集体，你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。
清晨，当xxx染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊;深夜，当xxx停息了最后一声鸟鸣，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。
歌颂师德师风的诗歌朗诵5篇
歌颂师德师风的诗歌朗诵5篇师德是教师应有的道德和行为规范,是全社会道德体系的组成部分,是青少年学生道德修养的楷模之一。
下面是小编整理的歌颂师德师风的诗歌朗诵5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
更多师德师风相关内容推荐↓↓↓歌颂师德师风的诗歌朗诵1《老师您是最早托起太阳的人》虽然，现在有一些学者说：“不能把老师比作蜡烛，也不要说老师是太阳底下最光辉的职业。
”但是，我们认为，老师，您是最早托起太阳的人。
每天早晨，您都敲响起床的钟声，在教室门口等待我们的到来。
老师，您是最迟送走前一夜的人，您不顾白天授课的辛苦，晚上还要拖着疲倦的身子备课，仔仔细细地批改每一本作业。
随着您送走一批批的学生，您乌黑柔亮的头发，变成了斑白。
您苹果一样红润的脸，爬上了一道道皱纹。
您教出了一个个科学家、军人、医生……祖国建设各行各业的能手。
您为此感到自豪，而您从未满足过。
歌颂师德师风的诗歌朗诵2《最美的老师》我原想收获一缕清风，您却给了我整个春天。
我原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋。
我原想撷取一枚绿叶，您却给了我整个森林。
我原想亲吻一朵雪花，您却给了我整个银色的世界。
您在最高点才绽放美丽，也把最美丽的时刻全给了学生，一种损失让您因为那刻骨铭心的美而获得了永恒。
那绚丽无边的晓晨和一个渐渐远去的背影，已定格为我心中永远的一帧老照片!歌颂师德师风的诗歌朗诵3《谢谢您，老师》您，是黑夜的启明星。
您，是白昼的晴空。
您，是骄阳下的清风。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海;您，是山川。
是您塑造了我的灵魂。
您，是载送卫星的火箭。
您，是海上的罗盘针。
您，是投入，您，是付出。
您就是我们最敬爱的老师。
歌颂师德师风的诗歌朗诵4《赞歌》红烛出蜡身幽幽疼我心愿人多安枕此痛最销魂雪齿恨霜飞唇雨落雨花晕歌颂师德师风的诗歌朗诵5《默默的蜡烛》您没有雄健的体魄却给我们撑起了一片无雨的天空您没有建筑师的双手却给我们奠定了最坚实的基石您没有艺术家的眼光却给我们建起了一座座雄伟的大厦您那渊博的知识让我们感受文明与希望您那高远的胸怀让我们懂得宽容与忍让您那高尚的人格深深影响着我们的心灵感谢您老师我们真诚的感谢您您就像那一支默默的蜡烛燃烧了自己却照亮了别人有您的光明的指引我们不会在黑暗中迷失方向在您的面前不断的飘舞把那些做人的道理飘进了我们的心里。
关于歌颂老师的朗诵稿（9篇）
歌颂老师的朗诵稿关于歌颂老师的朗诵稿(9篇)在我们平凡无奇的学生时代，大家最不陌生的就是朗诵稿了吧，朗诵指大声朗读。
就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。
还在苦苦寻找优秀的朗诵稿吗？以下是小编收集整理的关于歌颂老师的朗诵稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于歌颂老师的朗诵稿1老师，9月10日教师节，我们向您敬礼为了把我们培养成为能立足社会而且有责任有能力有志气有贡献的人您日夜操劳呕心沥血捱尽艰辛穷白了华发您甘愿默默无闻在三尺讲台上毫不皱眉地把青春血汗挥洒社会上对您存在的偏见和不公正待遇您好像根本不屑一顾如脱缰的俊马要在这块属于您的神圣领地上驰骋滚打谁说老师整天清闲得无所事事备课上课批改班务教研开会学习考试还要应付各级永无休止影响教学的评比检查谁说老师只是一个什么都不会的教师匠警察保安保姆卫生员清洁工调解员能数得出来的职业活儿全部拿得起放得下谁说老师吝啬小气度量狭窄心胸不宽扶贫济困助残救孤助学敬老样样走在前面倾尽全力做到丝毫不差谁说老师除开教书再没其他真本事别人会的他会，别人不会的他也会不求名利不求升迁更不求别人虚假的夸敬爱的老师呵，我们赞美您赞美你高尚的品格和无私的襟怀您是一个音乐家，我们是快乐的小鸟您是一个表演家，我们是您调教的小演员您是一个行吟的歌手，教会我们吟唱出感恩的情怀您是一个作家，引导我们记录美好的事物和丰富的人生故事您是一个科学家，带领我们在知识海洋里自由自在地遨游您是一个画家，让我们把闻歌起舞的新生活全部描绘画下可亲可敬的老师呵，我们赞美您赞美您是我们最好的学习榜样您如蜡烛燃烧春蚕吐丝献出自己不求回报您鞠躬尽瘁死而后已的高风亮节照耀华夏可亲可敬的老师呵，我们赞美您我们向您致以最崇高的节日敬礼关于歌颂老师的朗诵稿2清晨拎了一篮晨露艰辛撒满林间小路慈爱的目光挂满幼小的枝头你的憨笑溢满了璞真和奉献小河涨水了你把裤管高高挽起驼背负上一个一个等待的身影老木桌上，泥巴墙边一张满是黑灰流着鼻涕眼泪的脸你挥着铁铲在乌黑的大锅子里搅拌旁边一堆潮湿凌乱的柴草夕阳西下你疲惫着，挥挥手送走一天的欢歌笑语失神在那串串纯洁的脚印里夜更深深了，蛙蝉混鸣关上窗续上一只新的蜡烛你身子在烛光里是那么的瘦弱从不舍得多燃一根稻草把每一份光和热都抛在了那片未来的土地你的胸怀装着整个宇宙却从不去看城市的风景你的心系在那块三尺见方的黑板你的热血因为为人师者而沸腾粉笔一点一点地染白了你的鬓发日子在你的额头刻下一道又一道的痕迹桃花李花开了满山你的容颜苍老了你的腿走不动了你的梦想依然在那块黑板里你的名字也始终躲在那块黑板背后只有一个没有色彩和味道的称呼老师关于歌颂老师的朗诵稿3辛勤的老师，您是我心中久久崇拜的偶像。
歌颂教师的诗歌朗诵稿五篇
歌颂教师的诗歌朗诵稿五篇老师,您是辛勤的园丁,培育了我们这些种子,使我们生根发芽,健壮成长!2021年老师节将至，歌颂老师的诗歌有哪些?以下是我给大家收集的关于歌颂老师的诗歌朗诵稿，欢迎大家前来参阅。
歌颂老师的诗歌朗诵稿【1】祝福，老师加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用学问甘露，浇开我们抱负的花朵;您专心灵的清泉，润育我们情操的美果。
在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝愿!每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我友爱的老师，愿春天永久与您同在!阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红——祝您老师节开心。
您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝福。
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的庆贺!我不是您最精彩的同学，而您却是我最敬重的老师。
在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
尊敬的老师，您的谆谆教导如春风，似瑞雨，永铭我心。
我虔诚地祝愿您：康乐、如意!我们从幼苗长成大树，却永久是您的同学。
在您花甲之年，祝您生命之树常青。
您因材施教，善启心灵。
我们捧着优异的成果，来庆贺您的成功!老师，祝您教育的同学，人才济济，精英辈出。
老师，您是真诚的、和善的、美妙的。
愿全部同学的心扉都向您放开。
愿我这小溪的乐音，永久在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。
我们毕业的时候，把真诚的祝福献给老师。
歌颂老师的诗歌朗诵稿【2】《祝福》加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用学问甘露，浇开我们抱负的花朵;您专心灵的清泉，润育我们情操的美果。
在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝愿! 每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我友爱的老师，愿春天永久与您同在!阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红祝您老师节开心。
歌颂老师的诗歌朗诵稿【3】《悄悄的蜡烛》您没有雄健的体魄却给我们撑起了一片无雨的天空您没有建筑师的双手却给我们奠定了最坚实的基石您没有艺术家的眼光却给我们建起了一座座宏伟的大厦您那渊博的学问让我们感受文明与盼望您那高远的胸怀让我们懂得宽容与忍让您那高尚的人格深深影响着我们的心灵感谢您老师我们真诚的感谢您您就像那一支悄悄的蜡烛燃烧了自己却照亮了别人有您的光明的指引我们不会在黑暗中迷失方向歌颂老师的诗歌朗诵稿【4】师之歌文‖易之题记：九月十日桂花香，三十三年遍地芳。
关于教师的朗诵稿（精选20篇）
教师的朗诵稿关于教师的朗诵稿(精选20篇)在我们平凡的日常里，大家都接触过朗诵稿吧，朗诵是用响亮有力的声音把文章背出来，以传达文章的思想内容。
那什么样的朗诵稿才是大家都称赞的呢？以下是小编精心整理的关于教师的朗诵稿，欢迎大家分享。
教师的朗诵稿1要表达对老师的敬意，不知是对"老师"这名字已疏远，还是有卑鄙者成为了老师，我的笔迟迟而犹豫。
我敬爱我的老师，不论是那一位，严厉或和蔼可亲，同是爱的表示。
老师的可敬是无穷的，我的心意只一点点，老师不刻意表现自己，就像一枝蜡烛，让我们记住光，而忘记她自身的存在。
在紧急关头她会为你而死，可我永远不希望，虽然这展现了她完美的心，希望她平心静气地教我几道题，或者训斥我的过错也好。
我说，老师是平凡的，如水之平常，对于老师什么赞美都多余，我只真切地对她说：我爱您！亲爱的老师，听我说在这个闪光简朴的日子里祝您们安康快乐意象的鲜花，高高举起映红你们的笑脸和天空请你们接受所有的芬芳像俯身亲吻我们的孩子你们的学生那样深吻每朵娇妍欲滴的花儿亲爱的老师，听我说本周末小孩已总结了学习情况数学考砸，马虎所致语文进步，却被罚抄书了历史优异，庆幸蒙的也对了孩子顿停，然后说：好累！老师，你们是否也好累恨铁不成钢亲爱的老师，听我说请你们打开身外的栅栏让孩子们不再敛紧翅膀自由自在地飞翔请你们解开系在孩子脚踝的细绳让他们摇摇晃晃直上云霄遇见彩虹闪电和纯粹的光亲爱的`老师，听我说你们辛苦了，向你们致敬孩子们靠近一棵棵大树他们正模仿着眼中的河流流动着你我和世界平凡的人，平凡的手，架起一座知识的桥梁。
走过冬的严寒，走过夏的酷暑，培养出莘莘学子。
一只粉笔，指点知识王国的迷津。
一块黑板，记下比海还深的真情。
一个讲台，映照着园丁浇灌鲜花的艰辛。
三尺教鞭，挥向通往梦想境界的途径。
我们是繁星，您是月亮。
把优美动听的故事“讲给”我们听，让我们能进入完美的梦境。
清晨的阳光是您那灿烂的微笑，不管我们失败还是胜利；不管我们后退还是前进，您，都会用微笑鼓励我们再接再厉。
赞美老师的朗诵稿
赞美老师的朗诵稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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歌颂老师的朗诵词三篇
歌颂老师的朗诵词歌颂老师的朗诵词三篇篇一：朗诵稿赞美教师第一篇章：女A独：用语言播种，用彩笔耕耘。
女B独：用汗水浇灌，用心血滋润。
女A齐：这就是我们崇高的劳动!女A独：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。
女B独：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。
女B齐：这就是我们崇高的事业!男A独：园丁的汗水，在绿叶上闪光;教师的汗水，在心灵中结果。
男B独：园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫;男齐：花的芳香，叶的浓荫。
男A独：教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。
男齐：甜甜的笑脸，朗朗的书声。
男齐：这就是我们执著的追求!女A独：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点;女B独：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。
女A女B合：日历上只有春天，生活中只有播种。
女齐：这就是我们无私的奉献!男A独：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;男B独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。
男齐：这就是我们宏伟的志向!女A：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。
女齐：这就是我们精神的支柱!男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。
身无华贵，心系天下;读书万卷，情思育人。
男A独：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;男B独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。
男齐：这就是我们宏伟的志向!女A：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。
女齐：这就是我们精神的支柱!男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。
身无华贵，心系天下;读书万卷，情思育人。
歌颂教师的朗诵稿实用(3篇)
歌颂教师的朗诵稿实用(3篇)【篇一】歌颂教师的朗诵稿实用栾：每当我踏着晨光走进美丽的润新，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台;还有你们，这些天真可爱的男孩、女孩!宋：那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。
冯：教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。
张：每当我踏着星光离开润新，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。
单：多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。
付：每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。
李：我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，当一封封贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。
吕：我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。
在润新这块沃土上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。
白：我们能够做到的，就是为润新的儿女插上一双腾飞的翅膀。
吴：我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。
孟：送走金龙喜迎小龙，我们播撒着汗水，我们收获了希望。
王：辞旧迎新，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。
智：勤奋创新的润新人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。
高：我们期待润新小学不断进步，我们期待润新小学不断辉煌。
合：我们期待润新小学的旗帜——张：在龙口栾：在山东王：在全国合：永远高高飘扬!【篇二】歌颂教师的朗诵稿实用【老师】每当我踏着晨光走进美丽的西园，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。
那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。
教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。
歌颂教师朗诵稿6篇
歌颂教师朗诵稿6篇歌颂教师朗诵稿 (1) 鞠躬尽瘁求发展，大爱无言铸师魂夜阑人静，耳边又传来那熟悉的歌声：任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂……当红日托起灿烂的朝霞，当微风奏起黎明的序曲，当枝头绽出鹅黄的嫩芽，当蓓蕾沁出第一缕芬芳，朋友们：您可曾想过，那朝霞由谁染红?那晨曲是谁奏出?那嫩绿怎样配制?那芳香又如何酿成? 每当迎着朝霞走向校园，我总在叩问自己：你热爱教育么?每当带着烦恼走进教室，我总在叩问自己：你热爱这群孩子么?不管聪慧还是无知。
每当带着一身疲惫走进空荡荡的家，我总在叩问自己：这就是教师的生活么?不管上班还是假日。
这时，一位老教师的话总会回响在耳畔：教师是个良心活!看似朴实的话语却道出了教师的精神实质。
是啊，在这个平凡的世界里，我们最需要的不见得是英雄、伟人，而是那些真真切切、实实在在，能够不忠于世俗却无愧于自己良心的人。
单调辛苦的生活，让我们不得不放弃很多，但是，即便是这样，我身边的老师却从来没有抱怨过。
我知道，我们的生命已经和孩子们紧紧地联系在一起了。
看着那一张张稚气的笑脸，听着那一句句真诚的话语，感受着心与心相碰撞的那份快乐，我觉得：我的生命仿佛走进了最灿烂的时刻。
“心相随，爱相随。
”教师的人生就是实实在在，教师的人生就是默默无闻。
虽平凡，却用平凡来铸就辉煌;虽清贫，却用清贫来造就富有。
一、对待集体：一枝独秀不是春，百花竞放春满园。
古语说：“一双筷子易折断，十双筷子断就难。
”我们北海双语学校的所有领导和老师，组成了一个上下一心，团结向上，共同进取，有高尚师魂的集体。
在这个集体里，奉行着陶行知先生的“捧一颗心来，不带半根草去”的精神，为了守住心灵的宁静，更为了适应时代的发展，铸造先进的学生。
学校领导首先通过先进的“幸福教育”理念的洗礼，达成共识：所有老师各尽其材并有充分的发展空间;对青年教师提高业务水平，迅速成长起来，制定了培养计划和方案;各教研组组织了校本教研活动，有经验的老师发挥传、帮带的作用，积极地挑起了这副重担子;青年教师新点子多，精力旺盛，经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后，全体教师都收益匪浅。
赞美教师的朗诵诗歌（精选24篇）
赞美教师的朗诵诗歌（精选24篇）赞美教师的朗诵诗歌篇1心灵鸡汤文字，搭起一座桥梁在文字的海洋，您关注的眼神赐予我创作的勇气诗歌，成就儿时的梦想在通往诗的殿堂，您有力的双臂给予我创作的力量在通往梦想的桥梁，您鼓励的话语赋予我飞翔的翅膀您就是，我的心灵鸡汤没有灵魂的诗曾经，我的诗没有灵魂诗味同嚼蜡，是您，给她空洞乏味的身体植入了鲜活的灵魂曾经，我的诗没有生命气息是您，给她弱不禁风的身体安装了勃勃的生机让诗，有了摄人心魂的魅力给文字聚个会此时，召集文字聚会集体，给灯笼老师敬个礼老师，铿锵有力的笔杆给我创作灵感，博大精深的胸怀包容了幼稚的诗心老师循循善诱的指导给我创作勇气老师不计报酬的品质教会了我写诗的人生用芬芳的文字，给老师沏杯感恩的茶，浓郁的诗歌表达一片深深地感恩赞美教师的朗诵诗歌篇2曾几何时，人们把所有赞美的语言都献给了老师：说老师是人类灵魂的工程师;是太阳底下最光辉的职业;是塑造未来的雕塑家、是园丁、是蜡烛、是春蚕。
是啊，当我们享受着这些崇高荣誉的时候，我们这些工程师的灵魂又当是什么呢那就是----师德。
学高为师，德高为范。
师德是为人之师的根本，是人类灵魂工程师的灵魂!她是教书育人，是为人师表，是热爱学生，是爱岗敬业……学生应该是幸福的，是老师引导着他们画出了太阳和春天，而老师心中装的只能是春天和太阳，我们很难相信，一个拜金主义者会教给学生高尚和责任，一个极端利己者会教给学生宽容和善良，一个伪科学者会教给学生真理和追求。
“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树林;百年大计，莫如树人。
”民族复兴，国家强盛，追根求源，在于教育;千钧重担，系于教师。
教师履行天使的职责，时代和社会赋予了教师沉甸甸的责任，而我们教师又有|什么理由不去背负起这份历史的重担呢?当我还是一个学生时，在我心中，老师是无所不知，无所不能的是完美的。
而如今，我有幸成为一名老师。
而正是这样一件小事让我充分认识到“老师”的真正内涵。
一次班里的一个学生感冒了，上课时咳嗽得小脸通红，作为老师，我责无旁贷地引着他去看医生，给他拿了药，倒来开水，哄着他吃下去。
歌颂教师的朗诵稿7篇
歌颂教师的朗诵稿7篇【优】在我们的学习时代，大家都看到过许多经典的朗诵稿吧，朗诵的内容一般都是诗歌、散文、小说等文学作品。
是不是有很多人没有真正理解朗诵稿？下面是小编帮大家整理的歌颂教师的朗诵稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
歌颂教师的朗诵稿1《祝愿》加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们梦想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。
在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！每年，我把第一缕春光和贺卡一齐寄给您，我亲爱的教师，愿春天永远与您同在！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红祝您教师节愉快。
您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对教师节日的祝贺！我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的教师。
在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的教师，您的'谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。
我虔诚地祝福您：康乐、如意！我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。
在您花甲之年，祝您生命之树常青。
您因材施教，善启心灵。
我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！教师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
教师，您是真诚的、善良的、完美的。
愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。
我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给教师。
歌颂教师的朗诵稿2《我爱你，老师》亲爱的老师你如夜的莹莹烛光有种太阳般的温暖轻柔的散在迷途的夜晚你在长满细风的路上身影好单薄似乎有些担心这细风早已习惯的拂摹我用一只手欲遮住门缝的.风悄悄的目送你远去的背影你消失的黑暗边缘有一道生命的光辉把希望点燃让夜如此灿烂歌颂教师的朗诵稿3《教师诵》平凡的人，平凡的手，架起一座知识的桥梁。
走过冬的严寒，走过夏的酷暑，培养出莘莘学子。
赞颂教师节歌唱老师的诗歌朗诵稿（精选16篇）
赞颂教师节歌唱老师的诗歌朗诵稿（精选16篇）赞颂教师节歌唱老师的诗歌朗诵稿篇1《桃李满天下是给您的回报》岁月，苍老了你年轻的容颜风雨，洗刷了你可爱的脸庞鲜花与祝福本应是你的拥有奉献，展现了你的无私与伟大因为你相信芳芬绽放在桃李满园时白云何处漂荡我的深情何处停留今天我强扮诗人的无畏以满腔的热情写下给你的诗篇把它献给博爱、宽容的落雨轻轻划过宛如你慈祥的话语给我抚慰你用爱的雨露滋润我的心田你用强者之手托起了我的理想之帆你燃烧了亮丽的生命奉献了几多的血和汗老师，多少个不眠之夜里有你伏案的身影三尺的讲台上有你的笑声在荡漾你用热情融化了冷漠的冰雪你用友爱缩短了人心的距离绵绵细雨牵动着我的心灵我多想像一只鹰飞到你的身旁献上我最真诚的话语：老师，您辛苦了!赞颂教师节歌唱老师的诗歌朗诵稿篇2《老师是最早托起太阳的人》虽然，现在有一些学者说：“不能把老师比作蜡烛，也不要说老师是太阳底下最光辉的职业。
”但是，我们认为，老师，您是最早托起太阳的人。
每天早晨，您都敲响起床的钟声，在教室门口等待我们的到来。
老师，您是最迟送走前一夜的人，您不顾白天授课的辛苦，晚上还要拖着疲倦的身子备课，仔仔细细地批改每一本作业。
随着您送走一批批的学生，您乌黑柔亮的头发，变成了斑白。
您苹果一样红润的脸，爬上了一道道皱纹。
您教出了一个个科学家、军人、医生……祖国建设各行各业的能手。
您为此感到自豪，而您从未满足过。
赞颂教师节歌唱老师的诗歌朗诵稿篇3 《就像是绿叶》老师的眼睛，像夜晚的月亮，我们是一颗颗星星，在老师的微笑里，闪烁闪烁。
老师的眼睛，像一望无际的海洋。
我们是一条条小鱼，在老师的怀抱里，快乐的游来游去。
老师的眼睛，像蓝色的天空。
我们是一朵一朵白云。
在她的注视下，自由的飘来飘去，老师的眼睛，像一面镜子。
能照亮我们的心灵。
赞颂教师节歌唱老师的诗歌朗诵稿篇4 《代北州老翁答》原文负薪老翁往北州，北望乡关生客愁。
自言老翁有三子，两人已向黄沙死。
如今小儿新长成，明年闻道又征兵。
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＜灵魂颂＞
世界上有一种崇高而伟大的事业，
那就是教育事业;
世界上有一群神圣而光荣的人群，
那就是人民教师。
教师，普通的职业谱写出辉煌的篇章，
教师，平凡的岗位，铸造人间灵魂的巨匠。
汗水，没有洒向火热的大地；
却流进无数干涸的心脏；
笑容，没有在舞台上绽出灿烂的阳光，
却催发着颗颗幼苗力争向上；
苦水，没有向任何人倾诉，
只在那贫瘠的心理流淌…
你看那，高耸入云的峻峰磊起的宝塔，
其中的一沙一石啊，
就是教师们心血的精华。
你看那，满园的花蕾绽出的盎然生机啊，
就是教师的汗滴开出的迎春花。
你看那，参天大树筑成的高楼大厦
就是教师们描绘出的绝世彩画。
船工躬着的背，向着的是一条条金光大道。
蜡烛的泪，陪衬着火光的欢跳，
春风抚出绿色的骄傲，
阳光照耀着胜利者的畅笑。
城里，乡下，
到处是朗朗的书声，到处是茁壮成长的幼苗，
一个小小的边远小镇
无数的优秀教师…在这片沃土上成长、成熟、飞跃，年轻的校长，风华正茂
头顶上却是荒凉无毛，
是未老先衰，还是过度操劳？
翻开学校的发展史吧，答案很容易找到。
优秀的班主任，不管年轻还是年老…
他们视生如子，他们呕心沥血，他们与时代赛跑
没有白天，没有黑夜，没有休息日，不讲条件，披星戴月兢兢业业，一切为了学生
带病工作，为了学生的一切
只要学生成长了，他们就自豪。
一个调皮的学生啊
会让他们绞尽脑汁
促膝谈心，循循诱导
一次、二次、十次、百次
一直到学生变好。
一大批留守儿童
更使他们食不下咽，睡不好觉，
从学习到生活，从家庭到学校，
无时无刻、点点滴滴却要考虑周到。
学生们有一点点进步，
他们脸上就堆满欢笑
学生们有一点点瑕疵，
他们千方百计给他们抹掉
多少个日日夜夜，多少个春冬寒暑
勤勤恳恳，任劳任怨
不慕荣利，洁身自好
没有遗憾，只有骄傲
撒下辛勤的汗滴，
收获满园的春色
播下心血浸泡的种子，
收获明天的美好
这就是你们啊，
时代的精英，中华之骄傲，
有了你们，这遍土地上就是有了阳光
有了你们，这里才会春风浩浩。
你们，光荣的人民教师
我把心中最美的赞歌献给你，
你们，人类灵魂的工程师
我把最真诚的祝福献给你
青春不悔,生命无憾
时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，
看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。
不知不觉已无法分辩，
究竟迎来过多少日光月色，
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今，时光的脚步又迎来了新的一年，
我已经没有深思熟虑的时间，
甚至来不及把心口焐热的话语仔细推敲，
斟酌长短；
真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感，
汹涌澎湃向外喷溅；
让我迫不及待地要把这新年献礼捧到各位面前。
我不曾读书破万卷，.
也不曾走遍祖国的河山，
更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。
我只是千万教师中的一名新兵，
就像星辰属于夜空，草木属于大山。
初登讲台的我，
用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练；
在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。
说到这里，怎能不让人慨叹万千，
有多少老师为了教育事业披肝沥胆。
传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像，
文明因此而前进，
让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。
而今，发扬传统，在务实中前进；;
与时俱进，在创新中发展。
.
多少个黎明，牵着朝霞做伴；
多少个黄昏，踏着晚霞回还。
滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记；
满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。
宇宙无边，人生有限。
今生作为一名教师，还有何志何愿？
只希望在辛勤工作之后，
能够多有一点欣慰，少有一些遗憾。
青春不悔，生命无憾！
总有一天，我也会两鬓斑白、迷朦了双眼，就让清辉不老的月亮刻下此时的誓言！
我要教会学生：
学真理，不欺、不瞒、不骗；
用真情，不腐、不烂、不酸；
似真金，不熔、不化、不软；
做真人，不疯、不癫、不懒。
理想如歌，创造如泉，身教胜于言传。
做为一名青年教师，我一定做到：
不浮、不虚、不假，用真诚；
不媚、不谀、不谄，讲真言；
不炫、不妄、不夸，有真学；
不骄、不躁、不馁，是真干。
为了中国教育更快更好地发展，
让我们一起向着明天，,
向着太阳，向着辉煌，一往无前！。